五一節的樂趣相關作文20篇

愚人節的樂趣 篇6

國小六年級作文 ,1242字

今天一早，我和爸爸正吃著早飯，房間裡傳來了媽媽的叫聲：“今天是四月一號愚人節，馮蓓，別被人愚弄了！”“哦，對！”我才反應過來，心理上做好了防備，早早地去了學校。

一進教室，同學們各忙各的，打掃的打掃，收本子的收本子，沒有一絲怪異。我慢慢消除了警戒之心，忙起了自己的活兒，但總覺得今天是特殊的日子，要多一些笑聲！我低頭看了看王雨晨的鞋子，有鞋帶，心裡便萌生了一個“壞念頭”。於是，我以一個老套又簡單的愚人方法使王雨晨上當了。大家想必都已經猜出來了吧？嘻嘻，那我就不多說了。

早自習和第一節課還是“安全”的，但第二節語文課全班可算是全軍覆沒了！周老師一走進教室，就笑眯眯地看著我們，說：“老師獻給你們講個故事吧！”同學們一聽有故事聽，都來了興致，坐得端端正正的。只聽周老師說：“從前有一個傻子，別人問他什麼他都說‘沒有’。問他‘吃飯了嗎’，他說‘沒有’，問他‘叫什麼名字’，他說‘沒有’。你們聽過這個故事嗎？”大家一聽，隨口回答：“沒有。”老師笑了，笑得很壞的樣子。我們恍然大悟，呀，我們上當了！教室裡爆發出一陣笑聲。這時，喜愛說話的費凡幸災樂禍地說：“我沒說。”周老師一聽，再次問費凡：“費凡，你沒說嗎？”費凡肯定地說：“沒有！”全班一陣鬨堂大笑！費凡突然意識到自己上當了，臉漲得通紅，也尷尬地笑了。現在想來，如果還有人問我，我肯定會反問一句：“你說呢？”

愚人節的樂趣還在繼續。中午吃飯時，毛俊偉可謂是“中彈”了！不急，讓我慢慢告訴你。我們大家夠知道胖胖的毛俊偉喜歡吃東西，所以申倩華就利用了小毛的這一特點“整”了他。申倩華假裝不喜歡吃飯菜中的醬，準備給毛俊偉吃。毛俊偉一聽，當然很樂意，便湊了過去。就在給他盛醬的時候，申倩華把醬故意弄到了小毛的鼻樑上，嘴裡還大聲喊道：“愚人節快樂！”毛俊偉哭笑不得地站在那裡。教室裡又掀起了一陣歡笑聲。

剛吃完飯，朱瑩從課桌中取出了一片薯片，對我說：“給你吃一塊！”我猶豫了一下，說：“你不會整我吧？”朱瑩笑了：“怎麼會呢？老朋友了，不會的，放心吃吧！”說完，將那塊薯片喂進我嘴中。正當我細細品嚐時，她不緊不慢地說：“愚人節快樂！”我恍然大悟，朝垃圾桶“百米衝刺”，吐出了帶有牙膏的薯片，心裡暗自責怪自己的粗心。

愚人節——一個充滿歡樂的節日！

春節的樂趣 篇7

國小四年級作文 ,767字

每當放寒假，我的寒假作業基本是飛的速度寫，平時都是二三天寫完，而今年的假期作業我居然只用了一個下午的時間，這超出了我的預料。大概是因為今年我的小姨要回老家過年，我才這麼急切吧，因為小姨五年才回來一次。過小年的前一天，我們買好了小年需要做的飯菜，而我還給家人們親手做了一道菜“紫菜包飯”和飯後甜點“烤蛋糕”，大家都誇我做的好吃，我心裡美滋滋的。

除夕的前夜，我在家裡一直幫媽媽幹活，從早上一直幹到晚上七點。除夕當天可忙壞了，我去奶奶家吃早飯，去姥姥家吃中午飯，去舅奶家吃晚飯。過年的前幾天我就問奶奶：“今年的餃子裡包硬幣嗎？”奶奶說：“包呀。”“太好了。”我歡呼。奶奶莫名其妙的看著我。包餃子的時候我就拿了一個磁扣，緊緊的握在手裡，時間久了我也忘了這回事，結果到吃餃子的時候，它卻不見了。我左找又找，都拱到桌子底下去了，可我還是找不到那個磁扣，我失望地坐到了沙發上。但是舅奶家那大白菜餃子可香了，餃子一出鍋我就聞到了撲鼻而來的白菜香，我不能抵擋住那餃子的香味，我像箭一樣的衝了出去，也顧不得燙不燙了，上去就是猛往嘴裡塞，沒想到我吃的第一個餃子就是帶硬幣的餃子，這可給我興奮壞了。再接再厲結果我一個人吃了五六盤餃子，比家裡任何人吃的都多，甚至是比奶奶、小姨奶、大舅奶三人加起來都多出幾倍。後來，我的肚子很不舒服，奶奶說：“就你嘴饞，現在吃壞了吧。”從那以後我就是再多一個大米粒兒都吃不進去了。

初五那天我們吃了最後一頓團圓飯，因為小姨他們就要回南方去上班了，而我上學的日子也就快開始了。

一轉眼這個愉快的春節就過完了，可是我還是對年戀戀不捨，雖然離下一個春節還有不少的日子，可是我還很期待。

不一樣的樂趣 篇8

國一作文 ,845字

朋友，你在享受閱讀的樂趣時，是否想過有時也要從書中走出來，領略一下大自然的樂趣？

朋友，你有過心如止水，平靜如湖的感受嗎？

朋友，你有過血液沸騰，熱情似火的感受嗎？

月夜，皎潔的月光在樹葉的切割下，漏下零星的碎光。和風吹送，輕輕撩開窗簾一角，露出窗外無限風光，引人遐想。自然的風景，是那麼美，使我流連忘返，因此我最大的樂趣就是感受大自然的美。

我看過破曉。當黎明咬破夜的脣，地平線上旭日東昇，露出點點霞紅。微微泛黃的晨陽調皮地露出頭頂一角，由淺紅至淡黃再到魚肚白時，變化分明，天空就像名家渲染出的一幅幅畫，細膩而內斂。暖暖的朝暉均勻的鋪在臉上、身上，令人放鬆而又舒展。晨風拂過耳畔、臉頰，掠過指尖，流光在指腹流轉，撥弄心絃。感受著這一切，我的身心前所未有的舒暢，連眼睛都變得明亮了起來，心底彷彿有不知名的美好逐漸盪漾。

我看過夕陽下的湖。黃昏時刻，橙紅的夕陽有一半隱逸在山中，好似山姑娘留戀著夕陽，此時正依依不捨地用繪過殷紅的脣互相親吻著道別。這時粼粼的水光裡載看滿天的火燒雲，宛若鍍了金的水彩鏡，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，大概就是這樣的吧。換個角度看，殷紅的湖又像是夕陽中的新娘，嬌羞的豔影在波光中盪漾，美輪美奐。這樣美的景色，不正是消除煩惱的良藥嗎？

我看過峰巒疊翠。山脈連綿不絕，巍峨雄壯，氣勢雄偉，讓人見了不禁熱血澎湃。偶爾飛過幾只孤雁，更讓人浮想聯翩，詩興大發。

諦聽風兒吹過耳邊的聲音，細聽腳下花草的低語，聆聽大自然的脈搏，觀看夕陽西下，欣賞群芳爭豔，凝望高山流水，這些都是我的樂趣，我的最愛。

我知道每個人都有不同的樂趣，運動、閱讀、交際，這些或許都是你們的最愛，但你們在做這些的同時，卻看不到萬物更迭，陰陽輪轉，也忽略了心之所向——感受大自然的美。

細細地感受大自然，眼前有晨陽與湖水，耳邊有輕音樂和搖滾樂，時而輕鬆時而熱烈……

朋友，投入大自然的懷抱吧，他會讓你感受到不一樣的樂趣！

不一樣的樂趣 篇9

國一作文 ,1046字

週六了，忙活了一個星期，好想睡到自然醒，可煩人的鈴聲一大早就鬧著，只好起身到室外，我期待收穫不一樣的樂趣。

清晨的景色

聞著清新的草木香，我竟與這太陽公公神同步地伸了個懶腰，“踢踏，踢踏”走出了校門。

陽光直直地灑向大地，像是蒙上了一層金雲，那些暫時沒有被賜上金光的草兒，傷心地流下了眼淚，下一秒又似重獲新生。為什麼呢？因為不一會兒，草兒也被陽光愛撫，彷彿披上了金戰甲，戴上了皇冠。大公雞提了提嗓子，“喔——喔喔——”地吵醒了熟睡的鳥兒。鳥兒歡快地“嘰嘰”叫著，震得大樹也抖了三抖，發出“沙沙”聲。

哇，校外的一切都是新鮮的，我小鳥出籠似的跳躍著。

螞蟻搬家

郊外，林蔭小道上隱藏了許多小生命——“又是一個好天氣，不冷不熱無大風，完美！”

走在綠蔭裡，我輕快地哼著歌兒，但注意力又立馬被地上的小傢伙吸引了。“螞蟻！搬家？”我蹲下來，目不斜視：螞蟻們井然有序的搬著家。其中有幾隻螞蟻揮舞著手腳，觸角一動一動的，像是在說：不急，先搬輕的，搬不動等一下再找人幫忙……他們忙得不亦樂乎。還有一位最大的德高望重的黑螞蟻，站在目的地耐心的等候著。哦！對了，他們都在搬什麼呢？好像是，是食物渣嗎？不知道——也不知過了多久，我的腿都蹲麻了，他們才搬完。“呼——走了！”忽然間，便颳起了大風，“啊！瞧這鬼天氣！”

不過，螞蟻搬家的一幕好像在提醒我，什麼也別想阻止我投入到大自然的懷抱。

仰望星空

夜晚總是靜靜的，給人以心靜。這時的風兒，總會再次吹起號角。抬頭仰望這片星空，它是多麼的廣闊，彷彿能容天下所有大小事。星星總喜歡躲在雲層裡與你捉迷藏，可又生怕你找不著它，便又會不斷的眨著眼睛。我也很喜歡在月亮的身邊，像嬰兒離不開媽媽吧，這時的月亮早已蓋上被子，戴著帽子進入夢鄉了。

夜深了，它總是令人捉摸不透。此時的天空，忽又亮起來了，呈現出一張“眾星捧月”的奇觀，人們總會痴痴的望著，由衷的感嘆著：今兒的月色真美！

盡情釋放了一天，壓抑沒了，好心情回來了！

我感謝上帝賜予我一雙明亮的眼睛，賦予我縱觀大千世界的機緣，讓我收穫了與課堂不一樣的樂趣。

不一樣的樂趣 篇10

國一作文 ,931字

頭上晶瑩的汗珠，是那麼的耀眼；潔淨的白瓷磚，是那麼的美麗動人；一塵不染的房間，又是那麼的使人心曠神怡。環視著這勝利的“勞動成果”，體味著今天這不一樣的樂趣，我心裡就跟吃了蜜似的，別提有多甜了！

清晨，我睜開沉重的眼皮，感受著這週末我獨自一人在家的寧靜，我開始重新審視我的房間。這不看不知道，一看嚇一跳。房間亂得跟雞窩似的：衣服被丟到桌上，地上有幾雙臭襪子和幾包零食袋，甚至連床頭上都有一隻，而床上呢？兩個枕頭橫豎擠壓在一起，被子早就捲成了一個小山丘，書本也“各自為營”脫離了它們的老巢——書櫃……我見此情景，決心要平定這場“暴動”。隨即，我便拿著長矛——掃把，盾牌??抹布……鬥志昂揚地開始出擊，準備各個擊破。

首先我將地上的襪子牌“生化武器”一一拾起，捂著鼻子，另一隻手用兩根手指小心翼翼地捏起襪子的一角，快步將它們送進“刑場”——衛生間。搞定之後，我又用掃把將地上的餘黨關進了垃圾桶。而後，我繼續討伐床鋪，將“扭打”在一起的兩隻枕頭分開，再將那一坨被子翻開，疊成齊整的豆腐塊，然後把不安分的床毯給塞了回去。床鋪也就整理好了，煥然一新。不過，這還不算完，那些調皮搗蛋的書本還在和我捉迷藏，我得把這些壞傢伙一一揪出來，讓他們乖乖歸位。它們隱藏得還真是深，這不！有的躺在床底睡大覺，有的躲在了書包下面，有的甚至登上了最高峰??書架頂上。要把它們一一抓住，可真費了我不少工夫，好不容易把它們揪出來，還得把它們送回家——塞回書櫃裡。不過要是這樣就完成了的話，那也未免太輕鬆了，還有地板、椅子、書包、桌子……等著我為它們服務呢！

中午，我費了九牛二虎之力後，終於將小小的房間裡的頑固分子製得服服帖帖，可這時，我的肚子也開始抗議了。又一頓忙活，我詫異了：為何自己做的有點糊焦的飯菜卻吃得比任何時候都香？

勞動，雖然辛苦，可又何嘗不是一種樂趣呢？

不一樣的樂趣 篇11

國一作文 ,1185字

同齡的樂趣，隨時間的變化而改變，他們一路走來，丟了玩具，送走動漫，沉迷手機……可我的樂趣與他們不一樣，我始終堅持自己的愛好——看書。

似水流年，書香縈鼻。

讀書，乃高貴的修行。

我對書結下不解之緣，還要從童年時期說起。起初，我和同齡一樣活潑好動，一刻也閒不住，每天“早出晚歸”，去時一身亮麗，回時卻一身髒泥，令家長們哭笑不得。後來，爺爺奶奶為了轉移我的注意力，故意在最顯眼的地方放上一些連環畫，可我視而不見。在經歷過無數次的調皮搗蛋後，一本《西遊記》的連環畫，那新奇的封面引起了我的注意，於是我放下手中膩了的玩具，好奇地拿起書翻了幾頁，可誰知“不看不知道，一看嚇一跳”一一，咦，猴子不是在動物園嗎？怎麼跑到書中去了呢？頓時，一個個大寫的問號在我心中蔓延，這使我再也沒心思去看外面的世界，整個人都浸到書裡面去了，奇聞異事和妖魔鬼怪，讓我樂此不疲，倒也給家長省了不少心。往後我常跟哥哥談起這件事的時候，他卻時常忍俊不禁，打趣我變成了“書呆子”，我默然。

長大幾歲後，我開始厭倦連環畫，幾個小人有什麼好看的？於是我便開始尋找更高階的趣味，就這樣，《三國演義》進入了我的生活。那本書是我在朋友家，無意間看到的，那時候我還不屑地對朋友說，演戲的書有什麼好看的？但出於童稚的好奇，我還是把書翻開了，可我立馬就發現了自己的錯誤一一這本書不是講演戲，而是講打仗的！我一下子就像小孩得到美味的糖果一樣，一頭的鑽進書裡去了。我像一隻餓了一年的狼似的，大快朵頤。這樣做的直接後果是，我半夜才回家，被老媽劈頭蓋臉臭罵了一頓，但心中卻仍為發現了“新大陸”而興奮。

此後我就愈加喜愛收集有離奇古怪情節的故事書，這也是我小學時想象力豐富，能寫出好文章，被老師表揚的緣故吧。

後來，我上了初中，心智也逐漸成熟起來，故事書也被我“打入冷宮”，最受“寵幸”的，卻是小學令我昏昏欲睡的古詩文！且情不自已，一往而深。瞧！“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，多麼浪漫的詩句啊！處於青春期的我，又怎能不被她所傾倒？更令我如醉如痴的林黛玉“天盡頭，何處有香丘”的吶喊，就是一個深受黑暗封建社會壓迫的苦命女子的哭訴，更是發人深省的生命真諦啊！疑惑，思考，收穫，成長，還有比這更有樂趣的事情嗎？

風中吹來遠方泛黃的書頁，淡淡書香，縈繞鼻腔，吸入心中，與青春水乳交融，綻放出生命的芬芳，那，是我對讀書的信仰。

這與同齡不一樣的樂趣，讓我充實很多，收穫很多，成熟很多。

書，將是我永遠的追求，因為我始終堅信：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”

不一樣的樂趣 篇12

國二作文 ,1051字

我有一個與眾不同的愛好，它讓我體會到了一種不一樣的樂趣。

在他人看來，女孩子有的無非是琴棋書畫等優雅的愛好。可我卻不一樣，這些淑女型的愛好不屬於我，我喜歡卻是野小子般的“浪”。

據媽媽說，小時候的我特別“浪”：總喜歡到處跑，也許你上一秒還見我滿院子追著小雞跑，下一秒就又見我已經溜到村外的沙灘裡打滾去了。媽媽說，小時候找我回家吃飯是一件最累人的事。

但我認為那時的“浪”並沒有什麼樂趣可言，那純屬小孩子的貪玩罷了，而我現在的“浪”就迥乎不同了。

登上家鄉的高山，將周圍山峰都踩在腳下，胸中滿是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣；騎上自行車，在大道上盡情疾馳，風在耳邊呼嘯，享受那飛一般灑脫，感覺就一個字——爽。如果發現一處佳境，定要看遍奇特的美景；如果找到一條幽深的小徑，一定要冒險探個究竟……這，就是我的“浪”，我喜歡這野性帶來的樂趣。

為了追尋這種樂趣，我冒險過。

由於想體驗一把“夜觀天象”的神祕，入夜後，我悄悄地溜出家門，周圍一切都靜悄悄的。我走在通往後山的羊腸小道上，心裡被激動的心情包裹著，腳下一個不注意，一陣天旋地轉，整個人掉下一個長滿植物的坑中。我站了起來，活動了一下，發現腿上被一截樹枝劃傷了，腳上也出了幾道口子，我顧不上疼痛，一心想著“夜觀天象”，雙手撐住坑邊，一個使勁，兩隻腳在坑的邊緣上蹬了幾下，人便重新站在了地面上。

幾番波折後，我終於登上了山頂，看著那滿天的繁星，心中的不快一掃而光。抬頭瞪眼，看了好一會兒，我才悲哀地發現，那滿天的繁星，除了會閃光，我再也看不出其他奧妙，什麼“星語”，什麼“夜觀天象”，我一臉蒙圈。不過，那神祕悠遠的星空，還是讓我難以忘懷。瞧，它像一個柔情似水的姑娘，像一個神祕睿智的占卜師，像一個年事已高的老人，她們都莫測高深地眨著眼睛……可謂扣人心絃。

像這樣冒險的事我沒少幹，比如一個人去深山老林中摘野蘑菇，爬上那些險峻的山峰摘野果……

這些行為，縱然危險，但處處充滿著挑戰，處處充滿刺激，每每願望達成的那一刻，我都有巨大的成就感。能收穫不一樣的樂趣，正是我喜歡“浪”的原因。

不一樣的樂趣 篇13

國一作文 ,652字

說到課餘的樂趣，大家也許會有許多相同的方式，但是我的樂趣卻不太一樣，那就是和同學比拼單詞，誰多誰贏，下面就來看看我和同學的拼寫吧！

朋友按時到達指定地點——大榕樹下。

我大聲對他說：“你好準時呀，就是不知道拼寫單詞的水平如何，我們就來比個高低！”

“那好呀！”朋友面帶狡黠地笑道。

我們拿出事先準備好的單詞板。首先由我報單詞。我迅速地說完了一個單詞，只見朋友一下子就拼完了。我心裡不服，我怎麼能輸給你呢？等下看你怎麼回答吧！我每報的每個單詞就像一個個威武的小士兵，直向朋友攻擊。

可朋友很快就拼出每一個單詞，同時也召喚出自己英勇的小士兵，一會兒就把我的士兵給消滅了。

我驚訝地差點兒摔倒在了地上，手上出了許多的冷汗。

但是在下一局剛開始，我終於勝利了，我笑得合不攏嘴，心裡比蜜還甜，當時真想拿出一個大音響，讓全世界的人都來分享我的快樂。

下一局，輪到朋友報單詞了。他每報出的每一個單詞，我都能拼得出來，朋友氣得咬牙切齒。終於，他使出了必殺技，十幾個單詞一起報，像脫韁的野馬，快馬賓士了過來。我的記憶力好，我並不著急，我巧妙地躲過了他發出的任何攻擊，比猴兒還敏捷。朋友在事實面前不得不向我認輸。

就這樣，我們每天堅持在一起拼寫一次單詞，一會兒是他勝利，一會兒又是我勝利，我們倆每天都很快樂。後來，我們倆的英語成績都有了很大的提高。

這不一樣的樂趣，不僅讓我們獲得了知識，又收穫了快樂，真可謂一舉兩得！朋友，想加入我們的拼寫隊伍嗎？

快樂的五一節 篇14

國小六年級作文 ,803字

春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……。難怪詩人們愛呤詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙，如果再加上今天那有趣的活動—遊迎豐公園，那春天不久更美妙嗎？

進入迎豐公園的山裡，啊，這兒真美啊！遠遠地看像一片綠色的海洋。走進一看，樹木變成了包圍山的巨人。不管事在貧瘠的土地，還是在高山上，石縫中，都能見到小草那翠綠的身影。在層層的數目和葉子中間，零星地點綴些白花，有婀娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。

不一會兒，我們就爬到山頂的懷青亭。說是亭子，更像一個小型廣場。到這裡玩的人可多了！有唱歌跳舞的老奶奶，有打太極拳的老爺爺；有跑步的叔叔，有壓腿的阿姨；還有跟我同齡的孩子在玩捉迷藏。找了個地方坐下，我們一家人拿出撲克牌開始玩起來。

雖然我的打牌技術不太好，但我會出“老千”。我贏牌的辦法有很多，比如偷偷多拿一張好牌，在牌上搞點記號等等。打牌的時候，我偷偷看了看爸爸手中的牌，有三個6、我又瞟了一眼媽媽手裡的牌，一個炸彈也沒有。我想：我正好有三個7，他們都沒有比我大的，我就可以抓牌了。我把牌打出來的時候，爸爸竟然打出了三個9、我頓時丈二和尚摸不著頭。爸爸說：“你的詭計我早就知道了。這樣做事告訴你，打牌是要講公平的。”原來爸爸是個特大號“老千”。

打完牌後，我懶懶地躺在桌子上，突然看見媽媽在爸爸的背上跳來跳去。我感到很奇怪，就跑過去問。爸爸說，這叫“跳山羊”，一個人蹲在地上，另一個人助跑到背後，兩手撐在他的背上使勁跳過去。爸爸說完後，要我來試一試。我助跑後，雙手壓在爸爸背上奮力一跳。沒想到一屁股騎在爸爸的脖子上，媽媽笑得牙齒都要掉了，我趕緊跳下來，也笑得合不攏嘴。

今天，我雖然沒有出遠門旅遊、沒有到博物館、植物園這樣的地方去玩，但是，我到了公園裡爬山，和家人一起打牌、跳山羊，這就已經是快樂得不能再快樂的事了。

快樂的五一節 篇15

國小六年級作文 ,508字

快樂的五一節！快樂的勞動節！我國重要節日之一，然而，在2006年5月1日是我出生的日期。所以我很喜歡這個節日。

今天我們家後面有一個朋友過生日，我也去了他再次是12週歲生日也請了好多同學來。我在那裡見了兩個老同學，我都忘記他們叫什麼名字了。要不是有人提醒我，我似乎早把他們忘了哪裡去了。他們是我原來那個學校的朋友。我們玩的很好，也是比較知心的朋友。我給他們說我也快過生了，你們送我些什麼？他說下個星期六送我100個生日小禮物。哦！我頓時感覺自己真的是好開心。還有一個同學他們家原來是養妻子的。現在養豬，然後她說她們家的狗下了，給我兩個小黃狗。畢竟我很喜歡狗狗。我要回家吃飯了，就這樣和知心的老朋友分開了。也不知道什麼時候才能再見一次面。有些時候我做夢的時候都能夢見它們也許是我對他們的思念過度了吧，我感覺很傷心，因為這個星期我去的時候他們沒去？是上次我和他們約定的小地方。雖然現在在新學校又認識了許多好朋友，但是我感覺還是沒有原來的朋友好。我現在真的是很想再去原來的學校上一節課。讓自己感覺自己又回到了那個學校高興一下。不過我現在聽他們說那學校換老師了。

快樂的五一節！快樂的勞動節。真快樂呀！但是還是有一點感慨的。

快樂的五一節 篇16

國小三年級作文 ,322字

盼啊盼，盼啊盼，終於盼到了五一小長假。在這一天裡，我非常開心。

一路上，我和媽媽說說笑笑的，很快就到了我的家鄉。剛下車不遠，一陣撲鼻而來的清香直沁心脾。“哇，好香啊！”我不禁貪婪地深深吸了幾口，原來土坑邊一叢叢一蔟蔟的金銀花格外顯眼。金銀花雖然顏色不怎麼鮮豔，但它的香味是很清香的，叫人愉悅。

下午，我和伯伯一起到屋後的山坳裡去拔筍。一進山，密密麻麻的竹叢裡，一根根胖乎乎的筍芽破土而出，不知拔哪一根才好呢！不一會兒，我就拔了一大袋子，這可把樂壞了。晚上，我吃著媽媽給我炒的“竹筍炒肉”，簡直是人間美味，讓我回味無窮啊！

這個五一小長假，我雖然沒有像其他同學那樣去那些名勝古蹟旅遊，但是我還是非常的滿足和開心，我體驗到城裡孩子無法體會的快樂啊！

快樂的五一節 篇17

國小四年級作文 ,399字

啦啦啦！伴隨著呼吸的海風，我像一隻無憂無慮的小鳥開心地跳著、跑著。我在哪裡呢？當然是海邊啦！

五一勞動節期間，我們全家來到威海遊玩。當你看到海邊這美麗的景色時，也會跟我一樣發出陣陣讚歎聲。

海邊有許多放風箏的，五顏六色的風箏隨風飄搖，我們也拿出自己的章魚風箏，迫不及待地纏好線，繫好結，藉助風力往天空一拋，風箏就像蝴蝶般輕盈飛起，飛到空中。望著升到高空的風箏，我們開心地笑，高興地跳。

放完風箏，我在岸邊開心地蹦跳。看這波光粼粼的海水，看一個個小貝殼被海水衝上岸，看遠處藍寶石般的天空。瞧，有幾朵白雲悠閒自在地浮在空中，真讓人心曠神怡！

哎呀，就在我走神的瞬間，一個浪花打過來，還沒來得及躲避，我的鞋子就被打溼了一大片。“啊！”我大叫一聲，連忙跑到那鬆軟的沙子中，發出一陣大笑，真是盡興啊！

威海的風景美不勝收，威海的景色讓人流連忘返，去威海遊玩真是愉快！威海，我愛你！

一種快樂的樂趣 篇18

國一作文 ,434字

在我閒著沒事的時候，弟弟總邀請我來，和他一起玩跳棋。家中的跳棋，不是棋子，而是玻璃球，我非常喜歡它。

有時候，媽媽忙完事情，也會過來陪我和弟弟一起玩，三個人玩更熱鬧。

每次該弟弟走的時候，他總是能跳好幾步，而且非常快，嘴裡還說，嘿嘿，我和媽媽都趕不上他的快節奏。理所當然的，一般都是他贏，有時候，跳到頭，不能跳，弟弟總是開玩笑再走一步，媽媽總是提醒他，弟弟這才退回來。而該我的走的時候，弟弟總是想提前走，媽媽每次都要打他小手。

如果堵得像堵車一樣，都不能走，誰都不讓一條路，還都不怎麼愁。我有時候走得慢，所以自己讓自己一條路，每每該我的時候，我的路不是被弟弟佔住，就是被媽媽佔住，害得我泡湯。有路走的話，我一跳，就能跳好遠，我心裡很高興。

如果弟弟見我和媽媽走得快，自己就開始嚷嚷著，哎呀，我贏不了。我和弟弟單獨玩的時候，我輸的話也沒說什麼。三個人一起玩，我贏得話，弟弟總是說我多走幾步。

跳棋越玩越有意思，跳棋能找到我們的快樂，更能開發我們的智力，跳棋，我很喜歡你。

第一次體驗製茶的樂趣 篇19

國二作文 ,728字

茶有一股幽幽的清香，色澤澄碧晶瑩，喝了不但能提神，而且讓人有精神上的享受。但是許多人懂得喝茶的樂趣，卻不知道製茶的辛苦。

偶然的機會，讓我有機會可以親自體驗製茶的過程。那是去年國慶長假，我跟爸爸去××漂流時，導遊帶我們到茶廠參觀。

走進茶房，只見兩個房間的門上面分別寫著“烘製室”和“炒制室”。我在好奇心驅使下，要求老闆讓我親自嘗試一下怎樣製茶，沒想到老闆竟然爽快的答應了。我高興得差點跳起來。

老闆先叫一個工作人員領我進了炒制房。顧名思義，它的製法就是把茶葉放到鐵鍋裡炒。時間不能太長大概一兩分鐘。炒茶的方式有兩種，一種是用鐵鍋炒手工炒茶，這是在一個土坡上，並排挖六七個大灶炕，每個大灶炕都放著大鐵鍋。那鍋比我們做飯時用的鐵鍋大得多。灶的一邊有四架大風箱，四個青年人費力地拉著風箱。那他們用速度的快慢來控制火侯。幾個炒茶的師傅守著各自的鍋，用雙手不停地攪動鐵鍋的茶葉，鍋裡的茶葉在師傅們靈巧的雙手的翻動下，就像綠色的波浪上下翻滾，真是美極了。據師傅介紹，一鍋茶要經過上千次攪動才能完成。等到茶制好時，炒茶師傅的雙手就全都燙得通紅了。我嘗試著把手伸進鍋裡攪了幾下，就被燙得受不了。師傅看了都大笑了起來。

我終於明白，我們喝茶的享受原來是製茶師傅用辛苦的汗水換來的。

隨著技術的慢慢改進，現在已經有不少茶廠採用機器炒蒸的方式。只要按下電鈕機器就把茶炒好了。我很高興師傅們不用再那麼辛苦了。

接著，老闆又叫人帶我們烘製房去參觀。我親自體驗了烘製茶葉的全過程。由於是機器操作，我在工作人員指導下，順利的把一箱茶葉烘製好了，雖然在鋪茶葉時手被燙傷了。但是我仍然為自己的勞動成果感到心裡樂滋滋的。

在離開茶廠的時候，我們品嚐了自己的勞動成果，覺得這茶的味道特別的香。

難忘的一節音樂課 篇20

難忘的一節音樂課作文 ,356字

“音樂使人高尚，音樂使人充實，音樂使人熱愛生活。”記得三年級那一節音樂課，我看見音樂老師滿臉的笑容提著錄音機來給我們上課。

首先，老師先讓我們把書翻到14頁，老師說：“今天，我們來學習《每當我走過老師的窗前》，老師先讓我們聽一遍，再讓我們輕唱一遍，”老師又說：“在大聲唱一遍，”我們彷彿就看到了，看到了老師正在明亮的燈光下，給我們批改作業，哎，老師可真辛苦呀！

音樂能使人的心情更加歡樂，每當我唱起這美妙的歌時，我就感覺到了老師的辛苦是為了培養人才。

過了一會兒，我才學會，我才剛學會就下課了，我非常這節音樂課，因為，這節音樂課不僅能使我們增加知識了，還能讓人們舒情地享受這美妙的夢幻音樂，啊，音樂真美妙呀！

我喜愛這一節音樂課，這節難忘的音樂課，我永遠不會忘記的！如果我遇到困難時，我一唱起這首歌，我就開心啦！