亂世之花相關作文20篇
亂世之花 篇1
高一作文 ,765字世間不只黑白兩色，每一種色彩，都成為這世間不可或缺的一部分。美好與醜陋本就是共生體，每一份美好，都是血染的亂世之花。
傳說中，櫻花本只有白色，是武士的鮮血將其染紅，樹下的屍體越多，花開得就越美、越燦爛。
這個傳說或許只是傳說，但櫻花的美與凋零總是分不開。正如梅花的美與寒霜總是密不可分。倘若梅花在春天開放，那麼那些懷古傷今，或是直敘胸臆的詞作，想必也會少很多吧！與苦難並存的美麗，更能使人的靈魂為之深深震撼，原來所謂的綠葉，真的是為了鮮花而生麼？
如果追憶往昔繁華，會發現那最燦爛的文化之花，往往生於亂世，不說李煜的“春花秋月何時了”。諸子百家的思想，都是在亂世中孕育的。
我們都對亂世抱以偏見，卻忘記了正是因為是亂世，才會有更多的自由，才允許老子能騎青牛出關，孔子能周遊列國講學，韓非能接受秦王青睞。盛世之花是溫室中長大的，美麗卻脆弱，只有亂世的磨礪，亂世的自由天地，才能讓思想之花絢麗，不朽。所以塞翁失馬，焉知非福？偉大在黑暗的淤泥中潛藏，伸手入淤泥，才會明白沒了淤泥，偉大也無處去尋。
在最冷酷無情的戰場，可有人想到，會有人性之花盛開？二戰時期的歐洲戰場上，兩軍士兵在休戰時像朋友一樣交談，相互祈禱不要再開戰，炮彈不要擊中彼此，而軍令一下，他們扣動扳機的手指，穩健而有力。
也許看著很不可思議，但陳難寫給美惠子的信中的文字能讓人明白一些。“他們是代表兩種不同的力量粉碎自己。”這封信寫在陳難哥哥陳懷民與日本士兵高橋憲一的飛機毅然相撞後，而陳難在信中表達的沒有人們想象的仇恨，而是對兩個家庭的惋惜，對兩國戰爭的痛恨，甚至對美惠子表達了同情。
這些是不能為今人想象的，但這才是真正的戰爭，冷血的背後會綻放人性之花，正是戰爭才讓人性之花得以存在、更顯奪目。
原來美好與醜陋必然共存，因醜陋而愈加美好，亂世之花，生在亂世，不曾自哀。
讓文明之花開滿世界 篇2
國小六年級作文 ,688字文明是一條清澈的溪流，在優雅的環境中流淌；文明是一片綠色的樹冠，在高大挺拔的樹幹上生長；文明是一朵鮮豔的花兒，在聖潔的土地上開放。時間一轉眼就到了2036年，世界上的每個角落都在傳遞著一種可貴的美德—文明，地球從此變得更“乾淨”了。
在美國的一所小學裡，學生們正在有秩序地排隊就餐，寬敞的食堂裡顯得那麼和譜。終於端來了自己喜歡吃的飯菜，孩子們沒有狼吞虎嚥，而是很斯文地細嚼慢嚥。每一個小傢伙都把盤子裡的飯菜吃得乾乾淨淨，然後把盤子整齊地疊放著。看，食堂的師傅笑得多開心呀，孩子們終於懂得節約糧食了。
在敘利亞，戰爭早已結束，遠離了戰火與硝煙，人們過上了平靜安逸的生活。人與人之間都成了好朋友，開始和睦相處。老百姓有了穩定的工作，按勞取酬，昔日一些盜竊、搶劫的現象已經消失了。從此，這個國家的人們幸福、快樂地生活著。
在中國，人們的素質越來越高了，告別了粗魯，學會了禮貌。不信，你看：春節期間，大街上人來人往、車水馬龍，很是熱鬧，但秩序井然並不擁堵。這時，一位男士不小心碰到了旁邊的女士，只見他誠懇地說：“對不起，你沒事吧。”女士報以淡淡的微笑：“噢，沒關係！”是啊，只要我們多一份寬容和謙讓，文明之花就會處處盛開。
新加坡的公路上，一輛輛汽車整齊地等著紅燈，沒有刺耳的喇叭聲。換綠燈了，一位司機的汽車突然熄火，只見後面的車主們毫無怨言，沒有按響急促的汽笛聲，都在耐心等待。是啊，你可以響起提醒的笛聲，卻不要響起催促的笛聲，這足以體現這個現代化大都市的文明。
讓我們“多寬容，少衝動”、“多節約，少浪費”、“多謙讓，少自私”、“多禮貌，少魯莽”，讓文明之花開滿世界！
誠信，永不凋零的生命之花 篇3
國小四年級作文 ,809字暑假的時候，媽媽帶我去香港的阿姨家做客，媽媽聽到阿姨有點咳嗽，就拿出在家裡帶來的止咳藥給阿姨，說：“我在家鄉帶了止咳藥過來呢，你把她吃了吧，很有效果！”阿姨有點為難地說：“啊……大陸的藥啊……我不要了……”
“阿姨，你為什麼不肯吃藥啊？”聽到阿姨如此吞吞吐吐地說話，我脫口而出。
阿姨有點不好意思地說：“大陸好多假貨啊！這些藥說不定是假的。”
媽媽也有點尷尬地說：“我們大陸的確有很多不好的新聞，但是我這藥吃過很多回，挺有效，應該不怕吧？”
但是，最終，香港的阿姨還是推辭了。
當時我很疑惑，為什麼阿姨會如此抗拒我們大陸生產的東西，後來我問媽媽，媽媽告訴我，是因為大陸的一些不講誠信的人為了獲得更多的利潤製造了很多“假貨”，導致香港的同胞們一聽到我們大陸生產的東西就有點“談虎色變”。
唉，親愛的同學們，經過那次的事情後，我想起了小時候媽媽就跟我講過的那個故事—《狼來了》，請吸取放羊娃的教訓！不要愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回，誠信丟失後就很難再挽回了！請我們把“誠信”時時放在心中吧！
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如：我們買東西時，別人多找了錢，我們要主動的還給賣主；自己撿到了東西，要主動交給失主或老師；考試時，不要作弊，做到“知之為知之，不知為不知”，每天認真地聽老師講課，按時完成作業等等，這些都是講誠信啊！
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想，當你答應別人的事，你努力做到了嗎？養成誠信好品質要從小事做起，只要同學們能以誠為本，以信為根，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果；誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物；誠信，好似一陣陣溫暖的春風，一吹，吹出朵朵誠信之花。同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！
文明之花處處開 篇4
國小四年級作文 ,995字現在的我們，在長輩、父母的眼中是小皇帝，小太陽，對我們有求必應，想怎樣就怎樣。父母撫育我們，把我們看成是他們生命的一部分，關心我們勝過關心自己。父母對我們的愛，是人與人之間最深情的愛，是富於自我犧牲精神的愛。我們現在已經懂事了，怎麼就不能關心愛護自己的父母呢？我們要把對父母的熱愛之情化為孝順父母的具體行動。做好文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！
第一件事：愛護環境，你丟我撿
優美的環境是人創造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”；“同是生命，需要愛惜”；“給我一點愛，還你一抹綠”……這裡沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規範的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓
文明人都知道，在公共場所中守秩序是一個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進影劇院，都要排隊。而有的同學卻在走廊上追逐、打鬧，走路東歪西倒，總是撞到別的同學。對這種同學怎麼辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”並不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無顏的教育和批評。
第三件事：待人謙讓，你好我學
謙讓，是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓。必須正確地認識自己與他人，個人與集體的關係。另外，我們還要學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優點，誰好就向誰學習，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情平坦，生活將愉快充實。
這些都是做文明小公民的基本要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。
同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；每播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
千學萬學學做人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！
誠信之花，開遍齊魯大地 篇5
國小五年級作文 ,864字山東素稱“孔孟之鄉，禮儀之邦”，擁有上千年的歷史文化，而我們作為孔孟的後人，更應該將先人的遺訓傳承下去。
我們大家天天說要有誠信，可又有幾個人真正理解誠信的蘊意呢？誠，是誠實，主要是指辦事、說話認真的態度，言行一致。守是守信，指答應別人的事一定要做到。總的來說，誠信是一種良好的品德。說到這，你們可能要問，為什麼要有誠信呢，因為它是人與人之間交往的基本準則。
記的那是一年夏天，太陽火辣辣的，好像要把大地烤焦了似的。我和小夥伴們坐在池塘邊玩耍，突然，夥伴凝凝抬起頭來，對我說：梓月，你星期天上午有時間嗎？八點鐘，我們一起騎自行車吧。”“好啊！”我一聽高興的答應了。“那好，就這麼定了，我先回家了，再見。”說完，我高興地回家了。
轉眼到了星期天，我早上起床後，拉開窗簾，咦，天怎麼昏沉沉地，我心裡一驚：不會是要下雨吧？天氣預報沒有雨啊。正在這時，耳邊傳來了轟聾聾的打雷聲，接著嘩嘩地下起了大雨。“不會這麼倒黴吧！”我在心裡暗暗地叫道。這麼大的雨，我是去還是不去呢，去一定會淋溼的，不去，萬一凝凝等我怎麼辦？我站在窗前，看著窗外，心裡矛盾著。正在我猶豫不決的時候，媽媽看出了我的異樣，走上前，問我：“梓月，有什麼事嗎？”我回了句：“沒事。”然後，就去吃飯了。
時間一分一秒的過去了，轉眼到了七點五十分，外面的雨也越下越大，萬一凝凝在外面等我怎麼辦？萬一她淋病了怎麼辦？她應該不會去吧，這麼大的雨。我坐不住了，一會跑到窗邊看看，一會又自言自語道。媽媽看出了不對勁，把我叫到跟前，對我說：“梓月，有什麼事跟媽媽說。”我這才吞吞吐吐地道出了事情的原委。媽媽聽後，看了一下時間，七點五十八分，接著對我說：“做人要講誠信，既然答應了小朋友的事，就一定要做到，這樣長大了才能立足於社會，做一個守信的人。”我一聽，馬上穿上衣服，拿上雨具，飛奔到樓下，果然凝凝在雨中撐著雨傘等我。一看到我，她高興的歡呼雀躍，大喊到：“我就知道你一定會來的，我就知道！”看到她那張笑臉，我眼睛溼潤了……
我在心裡默默地念到：媽媽說的對，我一定要做一個講誠信的齊魯人。
愛之花，在心靈深處綻放 篇6
國三作文 ,525字愛，是一個令人陶醉的字眼，也是一個永恆的話題。愛，就像一塊調色盤，創造了五彩斑斕的生活，造就了人類的幸福與和諧。但愛到底是什麼呢？
有人說，愛就是發自內心的一種感覺就是一個人的感情在另一個人身上最真實傾訴。有人說，愛是一種自發的，有目標的行動，一個人不可能對一個十分陌生的人產生愛的感覺。
還有人說，愛是人們使能夠感受到溫暖的一種形式，這種形式是幫助人類向前發展的力量。
這些人就這樣爭論著，誰也不能說服誰。正在大家爭論不休時，突然看到一位母親領著雙目失明的兒子從旁邊走過。母親正在給兒子講童話故事，兒子入神地聽著，臉上露出燦爛的笑容，看得出，他們非常幸福。這些人目送著對母子走了好遠、好遠…
其中一個人說，看到了嗎，這就是愛啊！再沒人提出不同的觀點了。愛其實就是一種發自人類內心的本能和天性，是無法偽裝和矯飾的，所以大愛無言啊！
生活中，那些看起來對你很擔心的人，也許並不是真的在乎你，而那些默默關注你、無私為你奉獻的人才是最值得你去珍惜的。
我們每個人都需要他人的愛，同時我們也要付出愛，給自己，給家人，給朋友，給素不相識的陌生人。當愛之花在心靈深處的時候，世間的一切煩惱與紛爭，困惑與誤解，都會化為一縷清風飄然而去，留下的，只有那份默默的溫情。
感恩之花，悄然綻放 篇7
國二作文 ,734字我問天空，世界上什麼最偉大？天空說，雄鷹的搏擊最偉大，但我卻說，父愛母愛最偉大；我問大地，世界上什麼最溫暖？大地說，陽光的照射最溫暖，但我卻說，父愛母愛最溫暖；我問時間，世界上什麼是永恆？時間說，世界上沒有永恆，但我卻說，父愛母愛是永恆……
有一次，媽媽用小刀替我削蘋果，一不小心將手割到了，媽媽露出了疼痛的神情。我馬上找來紗布與雲南白藥，小心翼翼地給媽媽塗上雲南白藥，再慢慢地包上了一層紗布，彷彿在修復世上獨一無二的珍寶一般。給媽媽包紮完傷口後心想：我終於能為媽媽做一件力所能及的事了。卻不知媽媽的嚴重早已溢滿了淚花，媽媽看著我說，臉上露出了欣慰的笑容，對我說：“孩子，你長大了，知道關心媽媽了，媽媽沒白養你14年！”我聽了心裡感到無比高興，心裡堅定了一個信念。
感恩之花正在悄悄萌芽……
從小，爸爸就教我學說話，學走路，禮貌待人，做一個對社會有用的人。爸爸時時刻刻關心著我，照顧著我。記得有一次，我發燒燒到近四十度，而且一連幾天都不退燒，爸爸急的茶不思，飯不想，一直寸步不離的守在我身邊，陪我捱過那最煎熬的時間，直到我退燒了，爸爸才放下心來，但經過幾天的折騰，爸爸變得更憔悴了，好像也蒼老了不少，看到爸爸如此的辛勞，我暗暗的下定決心，我一定要好好學習，長大後做一個對國家有用的棟樑之才，絕不辜負爸爸對我的期望，一定讓爸爸過上幸福的日子。
感恩之花正在茁壯成長……
在每一年，每一天，每一分，每一秒，我們都要學會珍惜父母，感恩父母，回報父母。因為時間正慢慢的吞噬著他們，他們的臉上早已佈滿了皺紋；因為父母老了，輪到我們去關心了；因為父母為我們付出的太多了，是我們感恩的時候了。千千萬萬句華美的語言也不如一句：爸爸媽媽，我愛你們！你們辛苦了！
感恩之花已經悄然綻放……
文明之花處處開 篇8
國小六年級作文 ,790字“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”每當這熟悉的歌聲從我耳邊響起，我就會禁不住地在心裡想：要是世界真的會變得和諧文明該多好呀！
在以前，我們常常會看到這樣的情景：在公交車上，一位老人站在搖搖晃晃的車廂內，那些衣著時髦，打扮漂亮的青年人對此置之不理；在大街上，隨處可見的垃圾，飲料瓶，沒有一個人會隨手撿起來……
當讀了《孩子們，暫停唱歌》這篇文章後，我不禁思忖起來：文中的音樂老師為了不讓一位老奶奶傷心，主動讓快要參加歌詠比賽的孩子們暫停歌唱。這才是社會的進步，真正的和諧社會呀！
那次，我走在放學回家的路上，突然，我停住了腳步，我的心被眼前的景象深深的感動了：一位年過半百且還坐輪椅上的老人艱難地彎下腰撿拾地上的垃圾。看到這裡，我立刻加入了他的行動中。不一會，許多人都加入了我們的行列。一個人的力量雖小，但許多人的力量是不可阻擋的。就像一位名人所說的："一個人的文明，是由自身的言談舉止來體現的；一個城市的文明，是由每個市民的文明舉動匯聚而成的。”我想：我們的和諧社會，應該是由我們每個人給予社會的文明構成的。
作為一個合格的小公民，首先我們應該從自身做起，自己先養成文明的好習慣；作為一名少先隊員，我們應該向紅領巾宣誓：做文明小公民，創和諧大家庭。
和諧像春風，它使冰雪融化；和諧像春雨，潤物細無聲；和諧像旗幟，樹立在我們心頭；建和諧社會，是整個人類的進步！
也正如法國著名偉人雨果說的那樣：“親善產生幸福，文明帶來和諧，”生活的美妙就在於它的豐富多彩，然而要使生活變得更好，就要打造和諧的社會，怎樣才能有和諧的社會呢？答案只有一個：“讓文明之花開滿人間”！
每個人都做一些舉手之勞之事，這個社會將有多麼美好。如果人人都做好人，都講文明，那世界就不再有戰爭，不再有硝煙。那整個世界都將開滿文明之花，和平之花。整個世界都會變得燦爛輝煌！我堅信信：建立和諧社會絕不是夢想！
讓安全之花綻放 篇9
國小五年級作文 ,773字安全重於泰山，安全能使一個家庭幸福美滿，失去安全卻能使一個家庭支離破碎。讓安全之花綻放！
有太多的案例了，都是在我們最疏忽的時候出現。比如河北廊坊的一位同學在上實驗課時要用酒精燈，因為好奇，沒有認真聽講，所以在使用酒精燈時一下子倒了並且著了起來，把衣服給引著了，多虧及時撲滅，才沒有受傷。還有許許多多這樣的事情……
有一次正值新年，我，哥哥，爸爸和媽媽坐上爸爸的車拿著鞭炮趕回老家，回到老家我們發現所有人都來齊了，拜完年之後，就那開始我們的重頭戲—放鞭炮吧！哥哥一聽，頓時來了精神，他拿出了他最喜歡的“火樹銀花”放在了地上，拿出打火機點燃趕快跑開。“嗖—”的一聲從煙花桶
裡面突然竄出了四五米高的煙花。好像真的是火樹銀花“哇！真漂亮！真壯觀！”我情不自禁感嘆道，
這時，調皮的堂妹看著十分好玩，也想拿出一個試試。堂妹放在地上點著了煙花，但還沒有來得及躲閃，噴出的火星已濺在了她的身上。一個調皮的小火星跳在了她的褲腿上，引燃了下面，結果，一家人齊上陣，用水澆，才撲滅火。
不光要注意人身安全，也要注意食品安全！
有一次，有一次，我來的很早便在校門口等著。這時，我的朋友走了過來，拿著一包在小賣部買的零食問：“你吃嗎？”“不了，我不吃。”我搖手拒絕道。聞著那誘人的味道，我的“饞蟲”又被引了出來。朋友好像看出了我的心思，主動地遞了過來，我吃很多。當來到班裡時，肚子一陣劇痛，我連忙跑向了廁所。之後因為這我請假了一個下午。
就在下午我看到一則新聞，標題是—五角錢的零食能吃嗎！這則新聞說的是一位記者暗訪一家小買部，買來了幾包五角錢的小零食，有的外面包裝竟然還漏油，然後又去專門的網站查詢相關資訊，有的沒有註冊商標，有的是用的別人的資訊來註冊。如果看到了這裡你們還會買嗎。
安全不光是我們的責任，也是全社會共同的責任。
成功源於創新，讓創新之花開滿人生之路 篇10
國一作文 ,612字創新，是每個人每天最想幹的一件事情，由於創新，才有了這個美好的世界；由於創新，才有了網際網路；由於創新，才有了這個充滿快樂的世界。創新，會改變我們每個人的一生……
比如說鄒金巨集的創新名言：“每一天創新一點點，是在走向領先。每一天多做一點點，是在走向豐收。每一天進步一點點，是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言：“對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言：“要成長，你必須獨創才行”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新……
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中……
創新，鍛鍊我們的頭腦，不要讓自己憑空想象，而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看，美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎？再比如世界上第一臺計算機的誕生，它由17468個電子管，6萬個電阻器，1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸，站地面積達160平方米耗電174千瓦，耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算，僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史
那光輝的一面……
創新，雖然路程很遙遠，但我相信，自己有細想，就一定會成功！
讀《亂世中的美神》有感 篇11
讀後感 ,703字尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。印象裡的李清照感時傷事，我們所接觸到的詞也多是描繪孤獨或是相思之苦。通過文章更讓我瞭解到她的魅力和曲折的人生。
少女時的李清照，“和羞走、倚門回首，卻把青梅嗅。”回眸間，盡顯少女的嬌羞之態；倚門窺視，卻要借青梅香氣掩飾自己的羞怯。寥寥幾筆將李清照的少女情態勾勒地淋漓盡致。年少時的她如常人女兒家一樣，天真快樂。很難相信多年之後的《聲聲慢》出自這樣的明麗女子之手。
“五坊供俸鬥雞兒，酒肉堆中不知老。”李清照出身富貴，卻不貪圖享樂，慨嘆世事。在封建社會，女人都依附男人生存；“女子無才便是德”的社會中，女詞人李清照的才華註定使她孤獨一生。
與“花間派”的閨怨詞不同，李清照的詞，前期清新秀麗宛然曲折；後期，雖悽婉黯然，卻感嘆國家大事。
使李清照詞風變幻的因由，是常人難以忍受的。“國破、家亡、夫死”一連串的打擊使天真爛漫的李清照墜入無限的愁苦之中“怎一個愁字了得！”。然而，她卻沒有頹廢，改嫁後，面對丈夫的拳腳相加，她將丈夫告倒治罪。李清照剛烈的性情和堅持獨立的人格在現代仍值得我們讚賞和尊敬。
感情生活的痛苦和對國家民族的憂心，已將她推入深深的苦海，她像一葉孤舟在風浪中無助地飄搖。“明月鬆間照，清泉石上流”說的便是她清明的風骨，可奈何她處在封建社會的底線，這螢燭之光照不亮封建社會的天。
李清照多年的痛苦的事情都有了答案。一介平民仍心懷大志，一介女流仍堅持獨立；從她愁緒漫卷的詞裡溢位她超塵脫俗的品格和心靈之美。在車水馬龍的今天，李清照的“愁緒”之美撫平了我們躁動的心。千年後的今天，驀然回首。依稀能望見那佇立的美神，從那清澈的目光裡恍惚聞得一首《聲聲慢》。
尋尋覓覓。
綻放的親情之花 篇12
國小六年級作文 ,705字我一直很慶幸自己生在這個普通卻又充滿愛的家庭，家人們無微不至的關愛使我從心底裡感到：幸福，就是如此簡單。家人圍坐在一起說說笑笑地吃一頓飯，飯後手牽著手在月下散散步，我取得了優異的成績單全家都樂呵呵……
在我們這個家裡每月都會有那麼幾天生活拮据，但不論多苦多累的日子，親人都會互相支撐著，咬咬牙熬過來。為了我，爸爸常年在外工作毫無怨言，媽媽用瘦弱的身軀默默支撐著家裡的一切，就連還沒成年的哥哥都將那麼多的好吃的留給我……這或許是微不足道的小事，卻件件刻在我的心上。
有時我竟也會感謝生活的壓力，如果沒有它，家裡的親情之花也就不會開得那麼碩大、那麼鮮豔、那麼芬芳……
大年初一，爸爸說他就不回家了。得知這個訊息，我像從頭到腳被潑了一盆冷水，冷至骨髓。缺了一個親人的年，還能叫做團圓年嗎？但是，和往年一樣，在大年初一的那天，媽媽仍舊笑吟吟地做了好多美味佳餚，且都是我愛吃的：炸肉丸，南瓜餅，紅燒肉。這些東西都是爸爸在餐桌上不停夾給我吃的，往年過節的快樂情景似洪水一般向我湧來。
”叮鈴鈴“，門鈴響了，是誰呢？我跑過去開了門。站在眼前的人令我大吃一驚：是爸爸！他比以往更黑、更瘦了，背上還揹著一個大包袱，滾圓的汗珠順著他黧黑的臉頰而下。我又驚又喜，趕忙將爸爸迎進屋。“老爸，你又騙了我一次！”我幸福地“埋怨”道。“呵呵，下次不敢了，我可是買了好東西給寶貝女兒賠罪的！”說著，爸爸拿出一本書在我面前晃著，我大喜過望，那是我一直夢寐以求的書啊！原來爸爸還記得。我的心中不知泛起了什麼暖流，鼻子又像泡在了醋缸裡，好想哭一場，但還是竭力忍住了。我不能哭。
那一刻，我是真的感受到親情之花的芬芳飄蕩在我們的小家裡，很香、很暖……
森林之花長開不敗 篇13
高一作文 ,1222字一直在思索著，知臨山上的古鬆經歷了多少次滄桑歷史的洗禮，潘龍河溼地盪滌出心裡的寧靜，鳳鳴湖上的碧波一次次激盪起我心中對這片土地深切的熱愛，奚仲車輪的燦爛輝光照耀在這美麗的大地—我的故鄉—薛城。
那是怎樣的魂牽夢縈？怎樣的彌足珍貴？既有宜人的風景，但我們卻不得不面對讓人心酸流淚的一面：城市在擁擠，空氣汙染在加劇，水源越來越顯得寶貴。建立國家森林城市，建設幸福新薛城，為所有市民指出了一條光明之路。
我們呼籲吶喊，我們一起努力，要為我們共同生活的家園增添更多亮麗的生命之綠。當我們漫步於大大步行街，小小龍潭巷卻為渾濁的揚塵汙氣煩擾時，要想到用森林替我們淨化空氣；當我們感受到天氣的冷暖無常之時，多麼需要森林為我們調節氣候；或許走在馬路邊，走在郊區外，偶爾聽到刺耳的伐木聲，木材被利用，森林在倒下，但更需要我們種植長久的綠色；當夏秋的雨水又一次淹沒我們腳下的光明大道，陸路成了水路，我們在埋怨城市排水系統不完善之時，是否感慨需要多加一份對森林保持水土涵養水源的渴望？森林更是鳥獸們的家園，一旦破壞，勢必造成生物多樣性的減少，一筆寶貴的財富將瞬間失去，不要等待著人類自己成為生活在城市中唯一的孤獨；高鐵的轟鳴闖入人們的耳際，現代化的交通工具或多或少給我們的起居造成了影響，需要我們感謝森林無私阻擋噪聲的侵入。
森林作為地球上可再生資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史中起著不可替代的作用。猿進化到人的過程也是一個由森林逐漸走向陸地過程。可以說，森林孕育了我們的文明，森林是人類的母親。然而，不斷增長的經濟和人口對森林造成的壓力越來越大。習近平主席在闡述中國夢的精神時說到“中國夢歸根結底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福”。如此，獨木難以成林，建設幸福新薛城已然需要集體市民的支援與參與。前人栽樹，後人乘涼。我們今天的共同努力建設，必將給後來的他們造福。胡錦濤總書記提出全面協調可持續的科學發展觀，做到“人口，資源，環境，發展”四位一體，發展生態文明建設，建立森林城市薛城成了大家的選擇。作為學生的我們應該發揮城市公民的表率作用，用我們開放的思想和奉獻的體魄為森林城市建設添磚加瓦。吸收一片汙濁，看見蔚藍天空；種下一片綠色，收穫一份美麗心情。
我們要讓樣沿河的水變得清澈流動，讓臨山更加充滿誘人的蔥綠，讓我們抬頭就能看見鳥兒成群飛過天空，不要讓工廠的黑煙遮住天空的湛藍，不要讓沙塵暴迷失了我們的雙眼，不要讓人類的眼淚成為地球上的最後一滴水。少使用一次性消費品，節約紙張水電，合理利用能源，綠色消費，低碳生活。保護自然，關愛動物，植樹造林，關愛身邊的每一塊綠地，每一棵花草。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。聚沙成塔，集腋成裘。
我們建設的是綠色薛過，喚醒的是市民心中沒有泯滅的良知，保護的是人類賴以生存的家園--地球。森林，讓城市更美好；城市，讓生活更美好。願綠色的森林之花在每個人心中長開不敗。
讓文明之花永遠綻放 篇14
國二作文 ,631字歷經滄桑，飽經磨難，我們偉大的中華民族如今巍然屹立於世界東方，頂天立地，邁著矯健的步伐，走向富強明天。在全面發展的現代社會，飛速進步的同時，人們千萬不要淡漠了文明之花！
中華民族擁有上下五千年的文化，擁有以愛國主義為核心的中華民族精神。我國是法治國家，也是文明國家。古代，儒家經典就強調“仁”“禮”。中國人在文明之花的薰陶下成長。現如今，文明已成為中國人必須具備的品德，社會需要文明。
在繁華都市裡，在絢麗燈光下，許多中國人，心中丟失了文明之花，讓社會出現了一些不和諧的音符。水龍頭只開不關，生產者非法經營，逃票、破壞公共物品等現象時有發生。還有的人滿嘴髒話，有的人打鬥成風，有的人花天酒地，有的人東偷西摸。在國外，“請勿踩踏草地”是用漢字寫的！想一想為什麼？這些司空見慣的現象，難道說我們中國人文明？想起來就痛心啊！這是中國人嗎？
合格的中國人，應該努力踐行自己的義務，做文明事，樹文明新風。及時關閉水龍頭，誠信購物做文明消費者，真誠熱情文明經商，遵紀守法文明出行……在日常生活中，這不是什麼感天動地的大事，恰恰是身邊看似微不足道的小事，我們應該時刻用道德和法律規範自己的行為，做文明中國人，為祖國增添文明光彩！
文明人做文明事，文明事創文明風，文明風引領文明社會。讓我們中學生從身邊做起！幫助弱小，拾撿垃圾，以禮待人，以身守則。甚至只是不說髒話，尊重他人，愛護每一顆小樹，珍惜每一滴水……讓我們從點滴做起，匯聚文明，為了文明社會文明中國，讓文明之花永遠綻放！
幸福之花，開在感恩枝頭 篇15
高二作文 ,1062字“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是花兒的感恩。“烏鳥私情，願乞終養”，這是鳥兒的感恩。“士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類的感恩。
人世間沒有不絕的風景，感恩確有其不老的風情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華！
面對生活的貧困，我多少有些逃避，有些自悲，有些無奈。可是我又有什麼辦法？既然上天給了我這樣的命運，我便認命。可是我也明白，知識改變命運。所以我努力學習，不放棄對學習的追求和發奮。
貧困的家庭，我有時在想，這也是最好的磨礪，“窮人的孩子早當家”，我已明白。所以，我把自己變得懂事，讓面朝黃土背朝天的父母不用為我操心，不再讓他們勞累。
在學校裡，我得到了國家給的幸福，我拿了貧困補助金。雖然只是薄薄的一份子，但我明白，這其中的意義很大，她是想把我們培育成才呀！
父母得知我得到國家的恩惠，便也舒展了多年因經濟問題而皺緊的眉頭。媽媽感慨的說：“國家沒忘了我們呀！”我聽著媽媽的話，總是覺得她在責怪國家之前沒照顧我們的意味，我笑著說：“國家很忙的。”媽媽笑了，我也笑了。
我在學校學的是美術，這也在經濟上出了給家裡帶來了更大的負擔。我喜歡美術，從小就像當一名畫家，這可幼芽一直在我心裡，而且漸漸長大。我知道，父母雖然沒有明確的態度，好像一直都隨我的樣子，但我心裡明白，他們會堅定地支援我的夢想，而我無疑是在本就貧瘠的土地上撒了一把沙。
我有時不想讀美術了，想放棄這華麗而又遙遠的夢，但終究不捨。不是我沒下定決心，只是它紮根太深。
國家給予我們的助學金，我從心底高興，我知道這可以暫緩家裡的困難，減輕一些爸媽肩上的重擔。我把錢交給母親保管，她很是欣慰，笑了，像一朵盛開的花，很美，我喜歡媽媽的笑。
對於國家的這份深情厚意，我感激流涕。國家讓我成長，讓我茁壯，就是為了讓我長大成才。
我在心狠狠下定決心，要努力學習，將來要把母親給的錢衍生更多，好好孝順祖國母親。
我感謝國家的幫助，她給了我夢想的翅膀，我感謝國家的幫助，她給了我家溫暖的包裹，我感謝國家的幫助，她在我前進的道路上像一朵春日的花朵，讓我不再疲憊，不再茫然。
我想把國家比喻成百花園，她給的恩惠是給我們的陽光，我們在靜靜生長，需要陽光，一絲一縷，總讓我們充滿力量。
從小爸媽就教我學會感恩，我喜歡用一顆感恩的心去對待世間萬物，特別是幫助過我的人，所以我常常發現彩虹，發現美麗。
千言萬語只匯成一句話感謝。我想我是幸運的，因為我明白了我從不缺乏幸福，原來我一直在開滿幸福之花的樹下，不曾走遠，只是有時會忽略。
看！那幸福之花正開在感恩枝頭。
流淚的生命之花——讀阿城《樹王》有感 篇16
讀後感 ,970字文革的年代，知青的歲月，對於零零後來說，看似離我們很遙遠。但只要是關乎大自然以及大自然隱在的生長規律，還有當時的人們看不到，也沒有理解的大自然贈與我們的無限價值，那好像又讓我們觸手可及，碰撞著我們的心靈。
當我看到阿城的《樹王》這篇小說時，我便被它深深的吸引了。以至於我一口氣讀完了它。當我慢慢地合上書，我才發覺再也止不住的淚水，從我的眼角悄悄滑落。《樹王》雖然是短篇小說，但這悽美的故事還是深深地打動了我。
一群知青被下放到某山溝，奉命砍樹墾田。其中的李立是一個思想極為狹隘只會讀書的人，而樹王肖疙瘩卻能讀懂自然，理解自然，相信自然。文章主要以兩位人物的性格思想差異為主，形成鮮明的對比。樹王肖疙瘩非常愛護自然，從不砍山上的樹木做傢俱，也愛護野生動物。但時處文革時期，人都不能倖免於難，何況自然？李立那些知青們信仰著自認為正確的文革禁錮偏激的思想，要砍倒樹林裡那棵最大的樹，也是肖疙瘩最深愛的那棵樹。文中最精彩的莫過於李立和肖疙瘩爭樹的那一段。李立暴躁中的無知和肖疙瘩鎮定的眼神中一絲頑固的對比，催人淚下。要“證明老天爺幹過的事”這句話震撼著人心！肖疙瘩雖以命相抗爭，但最終“樹王”仍被砍倒，山被焚燒。那棵大樹曾是肖疙瘩心靈的寄託，寄託沒了，人變得異常脆弱，沒有活下去的希望。最後竟然一病不起，直至死去。人們聽從了他的遺囑，將他葬在巨樹地下。後來，他的墓旁，開出了象徵他悲壯命運的白花。
這些樹砍掉是正確的嗎？種上這些“有用的東西”是對的嗎？答案當然是：不！那些百年甚至上千年的森林的價值，用我們現代人的眼光看來是比金子還寶貴的。當時的知青沒有理解到這一點，只有肖疙瘩執著地保護它。因為他的生命已經深深地和那棵“樹王”融為一體，無法分割。
人類已經從大自然中索取的太多。但人們似乎至今還沒覺醒。如今，高速發展的建設步伐，大量土地被佔用，森林資源被破壞。近幾年，自然災害頻發，很多都是因為樹木植被的大量減少。還有多少人麻木，為了謀取自我利益，像當年執迷不悟的知青一樣，用刀向那些“樹王”砍去，而真正的心痛的像肖疙瘩那樣用生命來保護樹木的人又有幾個呢？但我還相信隨著人們保護自然的意識的提高，我們身邊也會出現越來越多的肖疙瘩，還有倔強生長的千年“樹王”。只要有愛，愛森林，愛我們的家園，大自然必會回報人類。
讓那些生命之花永遠綻放，永不流淚！
綻放在心靈深處的記憶之花 篇17
國三作文 ,752字如果說心靈似海，那麼記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那麼記憶就是天空中一朵朵無暇的雲朵；如果說心靈如夜，那麼記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學三年級的時候，作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼，一篇作文我挖空心思，寫不幾句。考場上寫作文生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現，讓我重新燃起對作文的希望。
李老師是一個十分風趣幽默的人。作文課上，她沒有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是，李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝，觸控絲綢般的花瓣，感受春風拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我並不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些乾枯乏味的東西到底有什麼可看的。後來，李老師讓我明白，露珠可以看成鑽石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，聖誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做遊戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白作文是可以創新的。在李老師的幫助下，我的作文水平突飛猛進。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語連珠，時不時穿插個小笑話，逗得我們前仰後合。李老師還經常和我們開玩笑、玩遊戲，同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學殿堂，引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮豔、美麗，任憑時光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵我前進的動力，鼓勵我勇往直前。
銷煙中怒放的人性之花——讀《安妮日記》有感 篇18
讀後感 ,1034字第二次世界大戰的陰霾已逐漸淡出我們的心靈，但在這期間，猶太少女安妮弗蘭克創作的《安妮日記》仍經久不衰。這本日記到底記載了怎樣的生活？懷著一顆好奇心，我走入了安妮的世界。
安妮弗蘭克出生在一個猶太家庭，因為受到納粹的迫害不得不與家人躲入了一棟辦公樓內的密室裡，開始了長達25個月的祕密生活。對於只有13歲的安妮來說，沒有光明、自由的生活是灰暗不堪的，所以，寫日記成為了她日常生活的一部分，她的日記本忠實地記錄了她這段非凡的生活。
在安妮日記中，我看到了那個時局動盪的社會下猶太人的悲哀，“不準出入任何娛樂場所，不準在8點之後出現在街上，不準使用任何代步工具，只能步行”，這些在如今看似荒誕的條約在當時卻束縛著一群無辜的人們對自由與美好的嚮往，“胸襟上繡著的恥辱的黃星星”是那個時代納粹對猶太人的犯罪象徵，也是納粹在他們身上烙下的邪惡印跡。
我可以想象出那時的猶太孩子們是多麼渴望摘下“猶太人”的標籤，但安妮卻從未怨恨過自己的身份。對於她而言，“猶太人”是上天賜予她的勳章，哪怕是面臨被送往集中營受盡慘無人道的折磨的命運，她也一直堅定地信仰著自己的民族，並在這如此危急的情況下仍為其他未躲開納粹屠殺的猶太人擔憂，這種偉大的民族精神讓我歎為觀止。
“我患了感冒，老想打噴嚏，媽媽每次都緊緊捂住我的嘴，生怕我弄出聲響……”這是讓我最為之動容的一段文字，因為安妮的躲藏身份，她作為猶太人連一點打噴嚏的權力都無法獲及，可是她由衷地感謝上帝，讓她遇見密室裡那些“可愛卻憂愁”的人們。當安妮聽見廣播裡傳來同胞被殺害的噩耗時，她強忍淚水寫下的“這真是一個奇蹟，至今我還堅持我的信仰，儘管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷，但我堅信人們內心的最深處都是真正善良而美好的”更是讓我震撼不已。安妮因被迫藏匿，所處的密室裡時常斷電斷水、一日三餐都是腐臭的剩菜，甚至從不被允許拉開簾子窺視陽光，但她始終相信人性的深處仍是可以用愛喚醒的。安妮骨子裡的剛毅與勇氣我們無法想象：在炮火連天的屋外，她獨自一人死守在密室門前放哨，防止有人趁火打劫；在昏暗幽狹的密室裡，她完成了16萬字的讀書卡片以及各種課程的學習筆記……從《安妮日記》中我可以感受到，安妮如同一朵在銷煙中默默盛開的花，當銷煙散去，她散發出的人性的芬芳將讓世界為之感動，也會讓人們驚豔於她那怒放的姿態！
《安妮日記》不僅是納粹對猶太人迫害的鐵證，還顯示出了一個少女在苦難中頑強生長的人性之美，她的精神將永遠激勵世人前行！
讓珠海綻放文明之花 篇19
讓珠海綻放文明之花作 ,1196字珠海詩人艾青有一句詩：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，我覺得建立文明珠海需要我們共同去努力！
家，是我們在風雨中溫暖的避風港，我們應該愛護這個家！在這個家中，我們每個人都像一張明信片，這張明信片反映著一個人的修養、品德。我們應該擁有文明的明信片，想要成為文明珠海，每個人都責任，我們要做到“靜”“暢”“寧”“美”，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾；不隨地吐痰；不發出噪音；與人之間和諧相處，談吐文明；把身邊環境做到優美、整潔……雖然我們現在沒有能力做大事，但只要把身邊小事做好，也能體現“靜”“暢”“寧”“美”的效果！
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、優雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。代表著民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；播下一個習慣，將收穫一個品格，我們應把文明禮儀放在心裡的一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，高唱心中的文明之歌。道德之曲。德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。
在珠海，我常常看到一些生活中文明的小鏡頭，你看：一位阿姨的錢包掉了，後面的一位大姐撿到了，馬上追上前，把錢包還給這位阿姨；老奶奶的一袋蘋果掉到滿地都是，一群正在玩耍的孩子看見了，都紛紛跑過來幫老奶奶撿蘋果；一個孩子迷路了，一位好心的阿姨幫助他找到爸爸、媽媽……在校園裡，老師和同學們在把地上的零食袋撿到垃圾桶裡呢……這些在生活中隨處可見，雖平凡卻讓人感動！每看到這些，我們的家就離文明又近一步了。
讓我們把文明之火傳遞到千家萬戶；讓我們把文明的種子種在心裡，用文明之水去灌澆它們；用文明之心去呵護它們；用文明之光去發揚它們……
在這個家裡，不久的將來，我們的家—珠海將綻放一朵朵美麗的文明之花！
綻放文明禮儀之花 篇20
國一作文 ,1014字文明是一陣風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明，文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。千百年來的文明美德傳承至今，因此我國素以“文明古國”著稱於世，具有悠久的傳統美德。
文明，這個詞，看似簡單，實際上特別複雜。它意為一個有道德修養的人或一個城市、一個國家。所以建設一個文明城市，是你我義不容辭的責任，必須從自己做起，再從身邊做起，只要人人都做好，才能共創一個文明城市，才能共建一個幸福的家園。
也許，你不禁要問：建立文明城市，難道是一兩個人就能完成的嗎？不是的，只有人們同心協力，每個人都獻出自己的一份力，才能辦好整個城市，才能獲取“文明城市”之稱。
我市政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關於城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動；還舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。但效果不怎麼明顯，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。這大概的原因應該是現在的人們把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養。
我們應該撤消這些念頭：一個優秀的人，並不在於他的聰明才智；而是在於他的思想品質、個人的文明禮儀。禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的行為。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，是個人道德、社會公德的體現，更是學校的臉面、家庭的臉面、城市的臉面、國家的臉面。
其實，做到講文明、講禮儀並不難。孟子道：“愛人之，人恆愛之；敬人之，人恆敬之。”明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解兩個人的矛盾；一個友善的微笑，就如一道春風，溫暖他人的心田；一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。所以說，文明禮儀能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講文明，那麼世界才會變得更加美好。我們要讓“文明古國”之號一代又一代的永遠傳承下去。
文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子，文明涵蓋了人與所有事物之間的關係，世界需要有文明、有道德的人類生存。在今天的世界裡，人人講究文明，文明也無處不在。同學們，讓我們一起創造更文明的明天吧，讓明天處處盛開文明禮儀之花吧！