乘車經歷相關作文20篇
我的一次乘車經歷 篇1
我的一次乘車經歷作文 ,947字每次上學時，當我看到許多孩子沐浴在母親溫柔的目光下坐上公交車，就會想起我第一次乘車的經歷。
那是一個秋天的早晨，媽媽終於答應讓我獨自乘公交車回家。對於我來說，第一次像大人一樣乘坐公交車是一件非常令自己感到自豪和興奮的事。還沒等到放學，媽媽就一連打來幾個電話，說讓思達的一位老師送我坐上公交車，還讓那位老師記下了那輛車的車牌號，怕把我丟了。交代完了，便讓那位老師把話筒遞給我。我嘆了一口氣，：“都這麼大了，媽媽怎麼還是這麼不放心。”我悶悶不樂的接過話筒—誰想聽她的嘮叨呀！
我的耳朵一湊近話筒，就聽到了媽媽的嚷嚷聲：“芯語，宋老師會把你送到車上，她會告訴司機你到大西門下車。不過，你也得操點兒心，注意聽報站。等聽到報站器裡說：‘大西門’時，你就給司機叔叔說你要下車。你可得大點兒聲，要不然司機聽不到。記住，要聽到‘大西門’再下車。小心點兒！別坐過了站！還有……”
她沒完沒了地說著，我一聽，聽出了她又要發表“長篇大論”的苗頭，就趕緊打斷她：“哎呀，媽！我知道了！”說罷，便趕緊掛了電話—我可不想再聽她喋喋不休了！
等呀等，盼呀盼，總算把公交車給盼來了！車還未停穩，我就一個箭步衝進車廂，好奇地望著車廂內部。我興奮極了，挑了一個鄰近後車門的位置坐了下來，興致勃勃地望著窗外。奇怪！平常不經意的世界怎麼突然變得那麼漂亮了？
一路上，我好奇地摸摸這兒，看看那兒，弄出了很大的響聲。當別人詫異地扭頭看我時，我也不在意。哦！我太高興了。整個人好像膨脹了起來，輕飄飄的。
公交車經過了許多站牌“小東門、三道街、丹尼斯……”“咦，怎麼還沒有到大西門站呢？是不是我光顧著高興沒有聽到呀？我左右看了看，禁不住問了問身邊的阿姨：“阿姨，請問大西門站到了嗎？”阿姨說：“還沒有到呢，下站就是了。”話音剛落，就聽見廣播裡說“大西門……”廣播裡的聲音還未說完，我便迫不及待地一步跨下了階梯。
歐耶！終於到家了！我成功了！正在我沾沾自喜之時，突然聽到一個熟悉的聲音“芯語！”媽媽跑了過來，摟住了我。我推開她，說：“媽媽您看，我自己能乘坐公交車了，我長大了！”媽媽也很高興地摸了摸我的腦袋，說：“芯語是長大了，可以獨自做一些事情了！”
這一次坐公交車的經歷，讓我長大了許多，也讓我更多的理解了母親的愛。
我的騎車經歷 篇2
國一作文 ,907字窗外，星空閃爍。坐在窗前，回想著三天的假期生活，心中充滿了快樂。
這是開學以來第一個假日—中秋節。星期五我已經早早地寫完了作業，週六，爸爸休息，悶在家裡太無聊，於是我和爸爸共同把家裡的那輛變速自行車抬到樓下，叫表哥一起去樓房後面的一片空地上去騎車，由於我和表哥已經有五、六年沒有騎自行車了，一切都從“零”開始。爸爸首先教我們“姿勢”。手必須握著剎車，身子不能歪。說罷，表哥坐上了車開始半圈半圈的騎，可堅持了一會兒車把就開始亂晃，差一點就撞上了周圍的車，還好有爸爸及時挽回。該我了，我比表哥好一點，車把不會亂晃，手搭在手剎上，身上全是汗，衣服也汗溼了。爸爸又說：“車向那倒，你就向它相反的方向偏。練習了一上午，我和表哥勉勉強強學會了走直道。我總結了一個道理：我因為害怕才會到處亂撞，也容易摔跤。只有功夫深，鐵杵才能磨成針。只要我不害怕，就一定能學好這項運動。我們把車抬回了家，下午三點再來練習。
下午三點，我們準時下樓。去後面的空地去練習。爸爸先讓我們熱身了一圈，熱身完畢，爸爸開始傳授我知識：“想要轉彎就必須給自己留一個足夠大的空間”。爸爸先示範了一圈，輕輕鬆鬆的返回。表哥他連續轉了好幾圈。可輪到我的時候，老毛病又犯了。身子老是歪，我不停的糾正，心裡不停的唸叨：“不能歪不能歪”。
當我騎了很多圈時，我漸漸地適應了。騎起來也輕鬆很多，我可以急轉彎，還可以站立起來，甚至在彎道我可以不斷地加速。我自我覺得已經練的爐火純青了，可還差得遠，我與表哥做了個PK，“誰可以從這個下坡衝上來，誰就是勝利者”。話音剛落，表哥就回答：“比就比”。我是第一個，我來到下面，瘋狂加速可“馬力”還是不足失敗了。而表哥一鼓作氣徑直衝了來，來勢洶洶，一下子就上來了。這次我戰敗了，晚上我再一次挑戰它，吸取了上一把的教訓，把“跑道”放長一鼓作氣，加快馬力，腳使勁蹬，一次不行就來下一次。總會有一次上來的。當我上來時，我全身上下全部溼透了，已經筋疲力盡了。但我依然很高興，我勝利了。
抬頭，我彷彿看見夜空的點點繁星，星星像溶在水裡，要滴答一般，而我，在這片星空下，數著飄進我思想的那些黃葉。天際，我彷彿看見有一星綠光，在夜空閃耀。
難忘的“趕車”經歷 篇3
難忘的趕車經歷作文1 ,1087字不知您是否有過"趕車"的經歷，可它對於我來說卻十分難忘。
我生長在一個景色秀麗，群山環抱的地方，雖說是在北京，可是離真正的北京城還很遠，這需要坐一個小時的火車，40分鐘的汽車，然後再坐上一個小時的地鐵，才能到達北京的市中心—天安門。火車一天就有三趟，晚上是7點鐘發車，如果晚了，沒坐上，那就等明天吧！那個時候，雖說有長途汽車，但是很難等，所以我們那裡的人出行一般都選擇火車。
1982年我考上了北京市少年宮合唱團，它的地點是在景山公園內。因為知道我家遠，老師建議我到區合唱團。可是既然考上了，就不想失去這個機會，於是每星期我都在家人的帶領下，長途跋涉來參加活動。有一次下了課，父親和我趕緊跑著去坐門口的5路車，然而車上的人太多了，我們根本就擠不上去，怎麼辦？如果再坐不上汽車，火車就趕不上了。萬般無奈之下我們想到了最笨的的辦法，那就是從故宮的後門進去然後從前門出去（通往前門地鐵的那個門，現在想起來那樣做實在的有些愚笨）。當我們急忙跑過去，卻被告之已經關園了。那一次，沒有趕上火車，我和父親最後只好借住在一個親戚家，第二天再坐早上的火車回家。雖說我的個人天賦好，但去了幾個月後終因交通不便，最後只有遺憾地退出了。在這裡，我要感謝家人，是你們幫我插上夢想的翅膀，是你們讓我的童年變得如此美好。
我18歲的時候，參加了工作。雖說離家遠，但是每到星期五，回家的願望特別強烈。單位位於北京的東郊，當時門前只有兩條線路的車，而且半天都不來。又是一個週五的下午，我拿上包急忙往車站趕，可等啊等，就是看不到公交車的影子。好不容易來了一輛，使勁全身的力氣擠上去，心裡還算踏實。車開了，路上又免不了遇到塞車等情況。經過一個小時的艱難歷程，終於我下車了，又是一通緊趕，地鐵坐了一個小時，汽車又是40分鐘，這時侯離火車開車的時間不多了，我拼出了所有的力氣一陣快跑，終於來到了火車站，檢票、上車，就聽到咣噹一下，火車開了，我的心也隨之放了下來。
隨著改革開放的春風吹遍了大江南北，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。如今的北京交通特別發達，公交線路不計其數，而且買上一張公交卡，可以享受4折的優惠，我們的出行越來越方便了。近年來北京地鐵新鋪設了八通線、５號線、１０號線等，從我家門口坐上八通線能通往到北京的各個地方。
雖說我們早已經搬家了，我卻依然惦記著那個火車經過的地方。去年我帶著女兒回去過一次。到了地鐵的終點站，我們坐上了帶有9字頭的大巴車，不到1個小時就到了。
如今的我，早已不會在那個夕陽西下的時候和在那個寒冷的傍晚去“趕車”，那種轟隆轟隆冒著蒸汽的火車卻深深地留在了我的記憶裡。
我的學車經歷 篇4
國小四年級作文 ,576字小時候，我每當看到比我大一點的人在路上那樣自由地騎著車，我就羨慕他們，也想騎車，這種慾望隨著我年齡的增長越來越強。終於有一天，我對爸爸媽媽說了，爸爸媽媽都同意了。
那是在我九歲那年吧，記得那個時候正過年，爸爸媽媽去了嘉興給我買了一輛車。那輛車是摺疊車，就是我現在還在騎的那輛車。剛買來時，我人還小，人比車子高不了多少。我只能推，推的時候，小腿總是被踏腳板碰到，害得我的腿老是青一塊，紫一塊的。
這疼痛並沒有讓我退縮，我更想會騎車了。爸爸就教我在自家門前的水泥場上學車，誰知道剛把一個腳踩在腳踏板上，車子就動起來了，人沒站穩，就差點摔倒了。試了幾次，不是我把車摔了，就是車把我摔了。每次車倒地，輪子還在滾，還發出“呼啦呼啦”的聲音，像是在笑我的無能。我也不是這麼沒用的，把車子搬起來，又繼續了。摔倒了爬起來，不知道摔了多少次。我感覺進步不大。我產生了不學的念頭了，把自行車推進家裡，就不理它了。
不知過了幾個星期，我又心血來潮又去學騎車了。我還記得那是一個晴朗的日子，好的天氣代表了我好的心情。因為在那一美好的一天裡，我會騎車了。剛開始，我還是老樣子，媽媽在一旁指點著我，我歪歪扭扭地騎了一段路。雖然是一段路對我來說已經是勝利了，我那高興勁就甭說了。經過我的反覆練習，小段路已不在話下，我能騎好長好長的路了。
那個時候，我真想向全世界宣佈“我會騎車了！”
難忘的擠車經歷 篇5
國小五年級作文 ,701字那是一個熱鬧的夜晚，大街上、超市、廣場擠滿了人。
那晚，我們家的車限號，出來玩時擠公交車，回去時還是隻能擠公交。來到車站，看著一長排好似長龍的大隊伍，我不禁感嘆：“這個太壯觀了吧，好久沒坐公交車，沒想到變化這麼大！”我和媽媽排到了隊尾，沒多久，隊伍向前移動，我們就從隊尾變到了隊伍中間，看著前面的人，他們有的低頭看手機，有的一副焦急的樣子，有的則擺出起跑的樣子，時刻準備衝上公交車。一個穿著黑夾克的男子吸引了我的注意力，他一臉滿不在乎的樣子，好像在說：“擠公交車這麼簡單的事，能難倒我嗎？”
“笛—”公交車進站了，人們剛才還排著的隊伍，頓時不見了，大家拼命的向前擠著，你推著我，我拉著你，生怕落後別人一步。只見那個穿黑夾克的男子，一個箭步衝到車門前，他的左腳踏上第三層臺階，左手扶著門把手，右腳一蹬，上了公交車，司機師傅看不慣了，用純正的陝西話對小夥子說：“擠個公交車嘛，至於這麼拼命嗎？你說對不？”小夥子上了公交之後，我和媽媽也使出渾身力氣擠上了車。那個司機嘟囔著，他雖然滿口陝西話，但卻是一個娘娘腔的大樹，我趕緊轉過身子，把快要吐出來的食物硬生生收了回去，心想：“難道現在流行娘娘腔的大叔嗎？”
在公交車上，人們彷彿結束了一場大戰一樣輕鬆自在，搶到座位的人悠閒地坐著，聽聽音樂，聊聊天，而沒有搶到座位的人，也不洩氣，好像在安慰自己，至少擠上了公交車。車上異常安靜。
公交車到站了，人們不像上車時那樣你推我我拉你，而是有序地走下公交車，我和媽媽走下公交車，車門關閉的時候，我隱約聽見了司機師傅的一句話：“這才是正常人的樣子！”
回家時，我不禁提筆寫下一時的感受：“擠公交真是一場戰爭呀！”
我的騎車經歷 篇6
國二作文 ,1133字騎自行車既環保又健身，很多人都會騎自行車，有的家庭也都把自行車作為一種代步工具。我很喜歡騎自行車，也有一段難忘的騎車經歷，遺憾的是至今還沒有一輛屬於我自己的自行車。
記得四歲的時候，姥姥送給過我一輛小自行車，樣子很是漂亮：車身是藍色的，帶著卡通人物，車把上有一個圓形的鈴鐺，按下就會奏響動聽的音樂，後面車輪兩旁又附帶兩個起輔助作用的小軲轆。太喜歡啦！從那以後，每天姥爺、姥姥一有空兒就會把車推到樓前的空地上陪我騎車玩。因為是有輔助輪所以我沒費勁兒就騎得很溜，最後還可以上馬路上、去公園騎呢。那是我最開心的時候了，騎著自行車心裡總有一種自豪感。
六歲了，上小學了，媽媽覺得我已經長大了，就讓爸爸把輔助輪拆了，想讓我練習騎雙輪自行車。我當時心裡沒個底，只能答應先試試吧。利用週末，爸爸陪我把心愛的小自行車推到神山廣場教我騎車。可能是一心想著騎不會，摔了多疼啊，所以在一開始試騎的時候，剛騎上才走出去兩三步就摔了下來。“哎，好疼啊！”爸爸看出了我的心思，鼓勵我說：“騎吧，沒事兒，萬事開頭難，都要有個過程，你沒問題的。”想想看到別人騎車的那種威風勁，我忍著疼繼續練。“騎車要放鬆，掌握重心是最基本的，我在後面扶你一段，再自己騎。”爸爸笑著說。於是，在爸爸扶車練習下，我的心輕鬆了很多，我的車子左搖右晃，一圈、兩圈，摔倒起來，再摔倒再起來，就這樣反覆了幾次終於順手啦！不知什麼時候，爸爸放手了我都不知道。最後，我能穩穩地騎著車，再也不沒摔倒。我開心的喊道：“我終於學會騎自行車啦！”那種喜悅深深地印在我的腦海中！這是我第一次學騎兩輪車，說心裡話還真不容易啊！
我漸漸長大了，兒時的自行車也不再適合我騎了，媽媽把它送人了。每次看到同齡人騎自行車出去玩，我心裡就癢癢，勾起了我對那輛兒時的小自行車的想念，於是，我就時常向爸爸、媽媽提出買自行車的請求。可是，媽媽總說路上車太多了，你也沒到12歲，等等再買吧。
上週末，我去媽媽的學校玩兒，正巧碰見一位老師家的孩子在操場練習騎自行車，我歡喜的不得了，不由自主的走上前去借人家的車騎騎。還好那個小弟弟答應借給我騎，我推著車感覺很陌生，就像從未騎過車一樣，第一次騎車的經歷時間太久了，我也不知道童車和變速車的區別。可是我還是鼓起勇氣，心裡想著爸爸教我騎車時的情景，大膽的騎上去，扶好車把，眼看前方，用腳蹬起踏板，車走了，晃晃悠悠。心裡忐忑不安地對自己說著“別摔別摔”。天助我也，成功了，那個小弟弟給我鼓著掌。
我從第一次學騎自行車的經歷裡收穫太多，我明白了一個道理：無論做什麼事情，只要自己努力，就一定能夠成功。
難忘的拼車經歷 篇7
國小五年級作文 ,718字床頭擺放的小車並不起眼，但每次看到它，我的心裡總會情不自禁地湧起一陣自豪感，拼車的經歷也不自覺地映入腦海中。
週六的午後，我正在看書，爸爸突然回來了。他微微一笑，將一個紙袋子遞給我了：“這是送給你的禮物，看看喜不喜歡！”我興奮極了，開啟袋子一看，是一盒樂高！我拿起了禮物跑進了我的房間，打算把它拼起來。
剛開始我拼得還很順利，我一心期待著一個新的模型在我手中誕生，心裡滿是歡喜。可是沒多久，原本高興的心情一下子消失地無影無蹤了，焦急爬滿了我的心，因為圖紙裡要求的一個模組我怎麼找也找不到。“不拼了！不拼了！”我氣憤地把所有的模組推倒在地上，跑到了陽臺。站在那裡，迎面吹來的冷風讓我一下子清醒了：我怎麼能因為這點挫折而放棄呢？我不試一試永遠也無法達到成功的彼岸啊！想到這裡，信心再一次回到了我的身上。我又走到了我的房間，決定要再試一試。
這一次，我看得比之前更仔細了。我的眼睛看著圖紙，一隻手在那一堆模組裡仔細地翻動著。我拿起一塊模組，眼睛倏地瞄向圖紙，發現不對就快速地將模組放回去，繼續尋找下一個目標。就這樣，我一直堅持著，眼睛酸了，就揉一揉，手痠了，就甩一甩。終於，功夫不負有心人，我找到了合適的模組，拼了上去。緊接著，一個又一個模組找到了合適的位置。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時間慢慢過去了，我連吃飯的時間都忘了。終於，一輛車子在我的手中誕生了。託在手中，它輕輕的，也並不特別，但我忽然又覺得它重若千鈞，望著它，我彷彿看見了那個堅持不懈的自己。笑容在不知不覺間爬上了我的臉龐。
思緒回到現在，我深深地感謝這次拼車的經歷，是它讓我明白了堅持的真諦。
學自行車的經歷 篇8
學自行車的經歷作文5 ,518字每當我看到自己畫的《第一次騎自行車》這幅畫時，就會情不自禁的笑出聲來，彷彿又回到了以前，回憶起學自行車時的酸甜苦辣。
苦
第一天，我高高興興的推著車到操場上，本想一坐上車就可以騎著玩。但事與願違，實際情況和我想的完全不同，第一天上午，爸爸讓我先把手臂活動開，然後再把右腳放在腳蹬上，左腳往後蹬，使車子往前滑，一上車，我感覺四肢好象不是自己的，不聽使喚，我非常艱難的從對面滑過來，真不想學了，連滑都這麼累，怎麼辦呢？我想著想著，一不小心，連人帶車都摔倒在地，多虧旁邊有爸爸，要不然，後果不堪設想。
酸
學自行車的第二天，因為第一天的教訓，我對自行車有種本能的害怕，這次，爸爸讓我滑的時候把右腳往前抬一下，然後感覺平衡了，再坐到車上，同樣右腳向前提，而左腳不動，我更害怕了，心想又摔倒了怎麼辦，看著媽媽快把車子騎跑了，我真想把車子騎走，可腿怎麼也不聽使喚，爸爸說：“別害怕，上去我就扶住你，”我還沒反應過來，媽媽就把我抱上了車，爸爸看我有點害怕，就說：“沒事，我扶著你呢。”不就是騎自行車嗎，我要堅持下去。
甜
經過一段學習，我現在已經可以自己在操場上騎一圈了，這就是我騎自行車時經歷的酸甜苦辣，這讓我知道了，事上無難事，只怕有心人的道理。
假如再給我一次塞車的經歷 篇9
敘事作文 ,853字黃昏時的蕭山城裡繁華無比。車水馬龍、燈火通明。耀眼的燈光和尖銳的車鳴聲在車與車，房與房之間不停穿梭，這是夜幕降臨前最後一次喧囂。
此時我正愜意地躺在車座上，無比悠閒地望著身旁形形色色的車輛與店面，對於塞車，我感覺不到絲毫的煩躁與焦慮。
人與人的邂詬就像這座繁華而迷離的都市一般，誰也不知道下一秒會發生什麼。而此刻，印入我眼簾的卻是一位衣著簡陋整潔，留著一臉鬍子茬的老人。他邁著緩慢而穩健的步伐，穿過首尾相連的塞車隊伍，對這喧囂與冗雜視而不見，彷彿一位隱居深山的智者，一步一步匆匆向我們走來。在微微的詫異中，我也算能看清他的全貌。
這張列夫。托爾斯泰式的面容長滿了灰白色的鬚髮與鬍子，一頂可笑的黑色鴨舌帽緊扣在額沿上，一雙雖說不上犀利的眼睛裡蘊藏了太多的情感，沉悶、壓抑，又似乎要迸發出激情的火花。
他麻利地舉起左手，一塊皺巴巴卻無比潔淨的毛巾魔法般地閃現。這塊毛巾在我們的車窗上輕輕地擦拭著，彷彿在為它拂去歲月的塵埃。
那塊毛巾不久就嘎然停止了神祕而美妙的舞蹈，詫異地向他望去，只見他右手又魔法般地變出一隻塑料杯，然後默默地彎下腰，深深地鞠了三個躬。那雙深邃的眼睛裡充滿了期待的眼神，淺淺地在我們臉上掃過……
原來如此，我恍然大悟。
前方的車流開始慢慢地移動了，爸爸也一踩油門向前緩緩駛去。那個老人—應該說那個乞丐，臉上閃過一絲絲的驚異與失落，他的雙眼突然變得淒涼、孤獨與無助，從中射出一道道寒光深深刺入我內心深處。我的心彷彿被抽去了似得，胸中空蕩而寂寥，只剩下無盡的惋惜，在默默迴轉，悄悄顫動。
為什麼不給他一點錢？
“他其實年紀並不大，只不過四十多歲。他有手有腳四肢健全，他自己會掙錢，不應該走討飯這條路。這種人太多了，不值得我們同情！”
冰冷無情的言語與冷漠的迴避，讓黑夜更快地降臨，似乎與這繁華的街市並不相稱。
天空開始下起點點的細雨，滴滴答答灑落在車窗上，打散開來，我只得沉默無言。
如果再給我一次塞車的經歷，我一定會搖下車窗給他一塊錢。這不是同情，是人性面對嘆息時所泛起的點點溫情！
我學騎車的經歷 篇10
國小四年級作文 ,504字前幾天我在院裡玩，發現有幾個和我年齡差不多的小朋友在騎自行車，看著他們騎車跑來跑去的樣子，我的心裡羨慕極了。於是我也央求爸爸給我買一輛小自行車，沒想到爸爸痛快的答應了。
今天我剛寫完作業，爸爸就推著剛買的自行車回了家，我一看到色彩鮮豔的新車心裡別提多高興啦，立刻推著新車出了門。媽媽也緊跟我出了門，邊說慢點慢點！可我哪裡慢得下來呀！剛出門，我的左腳已踩在左腳蹬上，心想這有什麼難的，可當我的右腳剛一離開地面，壞了，怎麼車把左右亂晃啊，我一著急“啪”摔在了地上。這時媽媽跑過來心疼地說：“疼吧！回家，明天再學。”媽媽這一說我才感覺到膝蓋上火辣辣的，可是看到別的小朋友騎車的瀟灑勁兒忙說：“不疼，沒事。”媽媽像是看穿了我的心事，笑著對我說：“遇到困難不退縮說明你是一個勇敢的孩子，可是光憑勇氣是做不好一件事的，勇敢加智慧才能成功啊！騎車要從蹬車開始，雙手握緊雙把使左右保持平衡才行”。原來是這樣啊，我可不想做個有勇無謀的人，於是我按著媽媽的方法又開始練習，一遍，兩遍……第二天……到了第三天我終於學會騎車了，我品嚐到了成功的喜悅，也使我深深懂得做任何事情要掌握其要領，不能蠻幹，只有這樣遇到任何困難才都能被攻克！
坐公交車的經歷 篇11
國小五年級作文 ,984字在一個陽光明媚的星期天，太陽公公照耀著大地，給人們帶來了些許溫暖。可是在這麼美好的日子裡，我卻遭遇了一件令人十分尷尬的事。到底怎麼回事兒呢？且聽我說一說。
那天下午，我們上體育課。課上同學們有的在踢足球，有的在打籃球，同學們你追我趕，個個大汗淋漓。很快一節課就結束了。下課了，我的一個同學跑了過來，氣喘吁吁地說：“你今天坐公交車回家嗎？”我不假思索地說：“當然了。”“那咱們一起走吧。”“行！”
一出校門，他就跑進商店，買了一支雪糕，大口大口地吃了起來，他一邊吃還一邊問我：“剛下體育課，你不熱嗎？你不買雪糕吃嗎？”我還沒說什麼，不知何時他的奶奶出現了，奶奶見狀就說：“吃雪糕不好，以後不許吃雪糕。”我沒有理他奶奶，直接說了句：“我今天忘帶公交卡了。我剩的一塊錢待會兒坐公交車。”“不用，你用一塊錢買雪糕吃就行，待會兒我幫你刷卡。”他一邊說一邊搖一搖脖子上掛的公交卡。唉，實在是太熱了，所以我勉強答應了。我進了商店，也買了一支雪糕，吃著真痛快！
“快上車！”“哦！”我說。我的同學刷了一下，“嘀”地一聲，可是等再刷第二次的時候，怎麼也刷不上了。司機說：“學生卡一次只能刷一下。”司機話音剛落，我的心跳就加快了，小臉更是憋得通紅，“怎麼辦？怎麼辦？”我真是體會到了熱鍋上螞蟻急得團團轉的滋味。幸好奶奶手裡也握著一個公交卡，我像見了救世主一樣，趕緊說：“奶奶，你幫我刷一下吧。”奶奶疑惑地說：“我是老年卡！你又不是老人，我怎麼給你刷。”“唉！”就在我垂頭喪氣，打算下車時，一個天使般的聲音傳到了我的耳朵裡：“我幫你刷吧。”回頭一看，原來是一位十分漂亮的阿姨。我不好意思地說了聲：“謝謝阿姨。”之後就找了個位置坐下了……
這個世上還是好心人多。還有就是，關鍵時候被人幫助，心裡原來是那麼甜，我以後也要幫助別人！
過山車一樣的參賽經歷 篇12
國小五年級作文 ,1798字還記得，去年春天，媽媽讓我做好準備，說到夏天要讓我用正在學習的《戰颱風》去參加藝術人才大賽。一開始，我一點兒也不緊張，因為我前一年就已經參加過這項比賽了，而且還得了個三等獎，我認為這次比賽曲子比去年難度提高了很多，去年才五級，今年用八級曲子參賽，得個三等以上的獎，肯定沒問題。我每天練琴的時候，還是像以前那樣不慌不忙、按部就班。雖然有時老師告訴我，要加快改正錯誤的速度，提高練琴的效率，但我卻認為放假後我還有大把的時間可以來集訓。我心中的那個小太陽仍然高高掛起，每天過著無憂無慮的生活。
時間就這樣一天一天的過去了。正在我緊張地複習，準備期末考試的時候，媽媽卻告訴了我一個壞訊息：今年的比賽時間提前了，在放假後只有四五天就要比賽了。我聽了，頓時感覺一朵愁雲籠罩在我的頭頂上，把我心裡的小太陽給遮得嚴嚴實實。這可該怎麼辦呀？我本來是準備放了假再努力練習的。上一次的比賽是在放假後兩個星期舉行的，當時我抓緊那兩個星期拼命練習，通過那兩個星期集中練習，才提高了我曲子演奏質量，所以初次參賽就得到了三等獎。而現在，馬上就要去比賽了，我的曲子都還彈得磕磕絆絆，指法上也還有許多錯誤，更別提曲子的連貫性以及提速的問題了！
沒辦法，我還是隻能硬著頭皮，抓緊時間努力練琴。練琴時間也不再像從前那樣春風拂面，溫暖而舒適；反而像夏天的大暴雨來臨之前，所有人們都匆匆忙忙地趕回家，做好準備迎接大暴雨時的心情。每天練琴的時候，我心中都好像有一個小人，正敲著鼓點催促著我；當我開小差的時候就拿著皮鞭抽打我，讓我不敢再開小差了。練習的時間縮短了，但是效率卻比原先提高了。終於我在放假之前把這首曲子在慢速的情況下，改正了所有的指法錯誤，能把這首曲子彈得很熟了。漸漸地，我似乎聽到了颱風肆虐的聲音，看到了人們與颱風戰鬥的場景以及人們戰勝了颱風歡慶的場景。我也被大家的快樂感染了，與大家一起歡慶了起來，一個個音符從我的指尖流暢地跑出，歡快地在我的指尖下跳著舞。我心中的那個小太陽，又緩緩地升起來了。
現在，我只剩下最後一個難關——把速度從慢速提升到八級曲子應有的快速。考試結束後的那幾天，我每天都在努力練習，在老師的幫助下一步步提高了演奏的速度，終於在賽前最後一天把演奏的節拍提升到了140的節奏，達到了老師要求的水平。我心中的那個小太陽總算又回到了半空，釋放出了萬丈光芒，給了我無限的希望！
到比賽那一天了！我認為自己應該是做好準備了，懷著激動的心情來到了少年宮。在候場的時候，我進行了最後一次練習。一開始，我練得很好。在練習了幾遍後便覺得可以了，於是便決定出去轉轉，看看別人彈得怎麼樣。可是當我走了一圈後，突然發現，同組的選手居然有人彈十級的曲子，而我的才八級。更可怕的是，別人還比我快好多。頓時，我就緊張起來了，心裡烏雲密佈，一場大暴雨似乎馬上就要來臨了。於是我趕忙回到我的琴邊，想要提速練習。可是令我萬萬沒想到的是，我彈快了，媽媽說我節拍不穩定，演奏效果不好；彈慢了，節拍穩定了，但似乎又太沒競爭力了吧！就這樣反覆了好幾次，我的心越來越慌、越練越糟，結果居然徹底丟失了自己心裡的節拍，連昨天練得很熟的節拍都找不到是什麼節奏了。我的心裡“嘩嘩”地下起了大暴雨，偏偏這時老師叫到了我的名字，讓我去比賽了！一下子，大暴雨變成了冰雹，把我砸了個透心涼！完了，這次肯定要出醜了！
這時，媽媽握了握我的手，對我說：“沒事的，這次我們的練習時間不夠，你只要冷靜，全力以赴就行了。結果如何都沒關係的，因為你已經努力了。”上場的時候，我一邊想著媽媽的話，一邊一遍又一遍地對自己說：“冷靜，雪兒！沒什麼大不了的，事情已經不能更糟了！至少我可以做到不彈錯！冷靜，你可以的！”最後，我勇敢地登上了賽場……
雖然我比賽時我的演奏速度比頭一天慢很多，但是憑著我的努力，我最後仍然取得了三等獎。剎那間，我心中的小太陽，又化身為了一枚亮晃晃的獎牌。
回憶這次比賽，我的心情就像坐過山車，時而緊張、時而快樂；時而充滿希望、時而滿是絕望，還好最後我保持了冷靜，總算取得了一個還算不錯的結果。當然一波三折的參賽，最主要的原因還是因為我平時練琴不夠認真！以後我練琴時一定要像賽前那段時間一樣認真練琴，爭取在下一次比賽中取得更好的成績。
不經歷風雨，怎能見彩虹 篇13
國二作文 ,844字窗外的秋風徐徐，吹動了窗邊那一株淡紫色的花兒。我坐在偌大的書房裡，不為外面那美麗的景色所動。我正在嘗試，嘗試寫出一篇屬於我自己的文章。
大抵是從一年級開始，我的語文是出了名的不好，不管我的數學成績再好，語文總是把我的成績拉到平均水平之下。原因，大概是那每次只有五六分的作文成績。
大抵到了三年級，老師看了看我滿分的數學成績，又看了看我那才及格的語文成績，把把我叫到了辦公室去，講了許多大道理，最後一句話是：下週有作文比賽，你代表我們班參賽。
我如夢初醒，每天晚上讀書到八點，只為那要強的自尊心。一個周後，我進入考場。看著那一張張的作文卷傳到我手裡，我的頭開始有些眩暈。耀眼的太陽穿過玻璃，照到我的卷子上，反射出一片光芒，我看著題目，偷偷笑了笑。“加油！”我在心裡鼓勵自己，可當真正抓起筆時，我卻犯了難，桌子下像有荊棘纏繞著我的手，讓我無從下筆。我如同蔫了的茄子一般，寫出來的作文，連流水賬都算不上。
結果出來了，我只得了十幾分，看著別人那近乎滿分的作文成績，淚水迷濛了我的雙眼。
於是，我開始奮起直追。我每天晚上都看書，直到那書放滿了枕邊我才去收拾它們，我努力地完成每一篇大小作文，卻每次都被老師扔過來重寫，寫完後又交給老師，交流作文時，我總是第一個舉手，只是為了得到老師對我的建議。不止一次，我努力嘗試寫作。
機會終於來了，在四年級時，學校要舉辦作文大賽，參賽名額不限，寫好後交上去評審。我坐在偌大的書房裡，秋風吹來的是她的思緒，我拿起筆，對著稿紙奮筆疾書，偶爾抬起頭，瞥見的是那淡紫色的花兒在隨風搖曳，似是在為我加油。我驚訝地發現，自己竟寫得如同行雲流水一般了。
多年前的那個午後，我站在校園的告示欄前，略顯猶豫地向作文得獎者那一欄望去，陽光灑下些許，溫溫的，像是沐浴在暖流裡，我眯著眼睛，向一等獎那一欄望去，上面赫然寫著我的名字。
不止一次，我努力嘗試，勇敢地接受一次又一次的挑戰，終於看見了成功的彩虹。正如《真心英雄》裡的歌詞：不經歷風雨，怎麼能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……
因為經歷，所以懂得 篇14
國三作文 ,801字晚自習，我向窗外望了望，很黑，很靜，連一束光線也捉摸不到。此時的我們，在加緊腳步奔跑著。回首這幾個月，我學會了一種態度，那就是坦然和堅忍。
我討厭失敗的人惋惜自己的過失。既然錯誤已經發生，應做好的更是沉默的反省自己。當曾經的“清華夢”“哈佛夢”伴隨著我一同成長，現在卻止步了。我應該更好的面對現實，面對自己。沒有人是能隨隨便便成功，生活不是五彩球，不是你搖一搖就能成為富翁。失敗就在於我比別人付出的少。面對失敗，我沉默不是代表自己不在乎，而是我在思考怎樣讓自己變得更強。
人的一生註定要經過一番風雨，失去自我的人倒下，而不放棄的洗盡鉛華，獲得了靈魂的昇華。不要說上天是不公平的，苦難是每個人都有的禮物，在苦難面前，我們要有的是一種神聖感崇高感，而不是懦弱地退縮。當霍金從眾人眼中的天才成為殘疾人的時候，他沒有選擇墮落和頹廢，而是正視帶給他苦難的世界，仍是選擇堅強地活著，進行著他熱愛的科學研究。我們都太渺小了。若霍金是耀眼的太陽系，而我們就只是不知名行星上的塵埃，我們有什麼理由放棄？又有什麼理由哀怨？寶劍出鞘上要經過一番打磨，苦難對於我們來說是理所當然的磨練。我們感嘆前方的路太渺茫，我們感嘆無路可退，其實，只要我們不禁錮於自己設下的束縛，我們的世界仍是廣闊無垠。
堅忍究竟是什麼呢？堅忍是越王勾踐“臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的隱忍；堅忍是屈原“路漫漫其修遠兮，吳將上下而求索”的豪情；堅忍是韓信“漂母飯，辱胯間，韓郎壯志欲吞天”的胸襟，堅忍是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的信念。呵，我這“堅忍”，可真的是“小巫見大巫”了。學習上的苦需要我咬牙堅忍；生活上的痛，需要我合笑堅忍；在困難面前，屹然不動，勇敢面對，堅忍便是勝利的另一種姿態。泰戈爾說過：“因為經歷，所以懂得。”我相信，只要我能咬牙堅持，縱使橫在我面前的是一條沒有渡口的河，能眺望到對岸的風光，我就不會感到沮喪，我仍會乘風破浪。
難忘的一次爬山經歷 篇15
國小四年級作文 ,1045字一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸對我說：“兒子，咱們今天去爬嶗山！”“耶！”我高興得幾乎跳起來，因為這是我第一次爬山。我的心裡像吃了蜜一樣，別提有多高興了。嶗山是中國海上第一名山，山上景色迷人，好多遊人流連忘返。
開車大約四十分鐘，我們到了嶗山腳下—大河東停車場。我們下車換乘景點大巴，來到了巨峰風景區。湧入眼簾的奇峰巨石讓我禁不住驚呼：“耶，耶，好美！”
沿著臺階拾步而上，一路欣賞沿途的風光。漫山遍野的數目鬱鬱蔥蔥，樹蔭下綠草青青，好多不知名的野花吐露著芬芳。清澈見底的溪水，叮叮噹噹的唱著歌兒一路跳躍著奔向山下。陣陣清風為我們送來了縷縷花香。
原來爬山這麼簡單這麼愜意啊，我一路蹦蹦跳跳的在前面領路。爸爸告訴我：“爬山是需要合理分配體力的，不要認為爬山就這麼簡單，等下你就知道了？”“哈哈，不就是爬山嗎，我覺得一點都不像爸爸你說的”第一次爬山，我有些漫不經心。爸爸抿嘴笑了笑，不再說什麼，而我依舊加足馬力衝在最前方。
越往上走，山勢越來越陡峭。回頭望向山下，層林密佈，看不到來時的路。繼續向前走，臺階更加密集，曲曲折折看不到頭。腿開始感覺到酸楚，汗水也從額頭上流了下來。可不能被這點小問題嚇住，我繼續順著彎彎曲曲的臺階路，在千奇百怪的樹木間聽著嘰嘰喳喳的鳥鳴向前，向前。
半山腰到了，可我覺得腿像灌了鉛，挪不動了，也沒有閒情逸致看沿途的風景了，滿腦子想的就是找個地方歇歇腳。爸爸察覺到了這一點，在一個小亭子旁對我說：“兒子，我們歇歇吧。”這可是我一直想著但不好意思說出來的。我一屁股坐在石凳上，久久不想起來。“原來爬山真不像我想的那麼簡單哦”我對爸爸說。爸爸笑著說說：“怎麼樣？我沒騙你吧？不過爬山和做事一樣，只要有技巧和毅力，肯定能成功。”我低頭不語，但好像明白了一個簡單的道理。
繼續前行，我和爸爸一邊看風景一邊聊天，不知不覺到達了山頂。放眼眺望遠處，山環峰繞，層巒疊嶂，滿目蒼翠，好一片迷人的山景。我和眾多遊客一樣，陶醉在這迷人的風光裡，感受著一覽眾山小的自豪。
“上山容易下山難”，爸爸笑著對我說。有了剛才的教訓，這次我可不敢貿然行事了。跟著爸爸的節奏，慢慢朝著山下走去。果真這樣，不一會我就感覺到了下山的不容易—腿更疼更酸。
一路艱辛，我和爸爸來到了山腳下，回頭看看上山和下山的路，心中有無限感慨—好多事情是看著容易做著難啊！
這次爬山，讓我明白這樣一個道理：任何事情，要做好都需要付出艱辛的勞動。同樣，付出艱苦的勞動，我們就會收穫。
成長的經歷 篇16
國二作文 ,1174字在成長過程中，充滿了酸甜苦辣，正是因為有了這些經歷，才讓我們的生活變得更加豐富多彩。
離別之苦。我們在懵懵懂懂的小學生活中認識。記得那時，你有一頭長長的、黑黑的頭髮，一張標準的瓜子臉，一雙明亮而又迷人的大眼睛。你特別愛笑，我們在一起時，你總露出甜美的微笑，還帶著兩個小酒窩。在分班的時候，我們倆被分到了一班，並且還是同桌。漸漸地，我們就成為了形影不離的好朋友。你在哪裡，我就在哪裡。
光陰似箭，小學的六年生活在那一天就此結束了。過了暑假，我們就要回到各自要去的中學上學去了。想到這兒，鼻子就酸酸的，眼淚不知不覺從眼眶流了出來。離別之際的心酸已湧上心頭。我們說好了，三年之後，我們還要在一起上學，一起玩耍，一起笑。
友誼之甜。在初一第一學期中，我又認識了一位好朋友。她也有烏黑亮麗的頭髮，也很愛笑。而且，她讓我認識到了友誼的真諦。友誼就是不管我們相隔多遠，我們的心永遠在一起；友誼就是當你有煩惱時，朋友會幫你排憂解難；友誼就是開心的玩耍，忘記一切煩惱。
勞動之苦。勞動實際上就是幹活，我們一聽到“幹活”這兩個字，就會立馬想到“累”這個字，然而，我乾的活不僅累，還很疼，因為今年我家要種蒜。首先，我們要把蒜頭從纓子上拽下來，然後，把最外面的一圈掰下來，放進桶裡，最後，把那些比較小的放進另一個桶裡。看到掰蒜只有這三個步驟，你是不是覺得很簡單啊！但是與你想的是恰好相反。實際上，掰蒜是那種勞累的體力活，是手指與手指之間反覆進行的動作。清早吃完飯，我就和爺爺開始掰蒜，一直掰到中午吃飯時，吃完午飯休息一會後，又繼續。只要一有時間就掰蒜。為了減輕手指的疼痛，爺爺買了一副橡膠手套，一人帶一隻，可是還不到半天時間，手套就被磨出了一個洞，不知是手套質量太差，還是大蒜太頑強了。經過這次的“掰蒜”事件，我深深地體會到了幹活的辛苦。爺爺，你辛苦了。
童年之辣。童年時的夏天，我們玩得盡興。因為中午的太陽總像一個大火球一樣高高地掛在天空，好像要把大地烤焦。人們就在這種乾燥，悶熱的天氣中，伴著知了的叫聲小憩了一會兒。就在這時，我和小夥伴們就會悄悄的跑出來，來執行我們的“夏趣計劃”。每天做一件最有趣的事。我們會收集好多好多的草，來喂小牛仔，所以每天中午過後，它的肚子就圓圓鼓鼓的，像一個大皮球，我們就會爬上白楊樹，掏光小鳥的窩，即使有時會掉到地面上；我們會偷偷地拿走母雞剛孵出來的小雞，雖然有時母雞會追著叨我們；我們還會在花叢中追趕五彩繽紛的蝴蝶，儘管我們再大汗淋漓，揮汗如雨……在夏天，我們頭頂著火辣辣的太陽，做著瘋狂而又有趣的事情，雖然我們會被批評，但是這抵擋不了我們對大自然中的小動物的熱情，抵擋不了我們對大自然的渴求，更抵擋不了我們火辣的心情。
正因為這些生活中的“酸甜苦辣”才讓我們成長。讓我們懂得了很多。讓我們追憶成長中的酸甜苦辣吧，那值得我們珍惜和回憶。
我家的減鹽經歷 篇17
國小四年級作文 ,707字暑假回來的路上，突然發現正在開車的爸爸，左眼成了兔子眼，血紅血紅的，我和媽媽嚇了一跳，回來後急忙去醫院做了檢查，醫生說是因為血壓高導致眼底毛細血管破裂，滲出的血排不出去造成的。媽媽急忙詢問醫生高血壓是怎樣引起的，應該怎樣治療？醫生的回答是：一方面有可能是家族遺傳，一方面也和身體狀況及環境有關，建議多吃清淡的飯菜，一定注意少吃鹽和油，加強體育鍛煉，儘量從飲食上控制。
聽了醫生的話，媽媽回家就一頭扎到電腦裡，搜尋了很多控制高血壓的方法，其中就有減鹽的方法，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！原來人食鹽用多了會有那麼多害處：食鹽過量會增加腎臟負擔，導致肝臟代謝遲緩，容易引發高血壓、心肌梗塞和癌症等。而且每人每天6克鹽就足夠了！
經過度孃的幫助，我還知道了原來很多食物中都藏有“隱形鹽”如：吃起來甜甜的巧克力、蛋糕、冰淇淋，香香的方便麵、火腿腸、油條；我們最愛的零食瓜子、薯片及各種飲料等；而且有些天然食物中也含有鹽的成分—鈉，如：肉類、魚類、蝦貝類；蔬菜中的空心菜、豆芽等等。
經過學習研究，媽媽制定了我家的健康計劃。首先飯菜上做了調整：早餐：粗糧麵包或饅頭，姥姥打的豆漿加雞蛋；晚餐：多做一些營養豐富的蔬菜，少放鹽和油，加不放油的青菜麵條，如：芹菜葉、地瓜葉、苦苣、生菜和山野菜等等；而且儘量要在菜要出鍋的時候才放鹽，不加味精、雞精。其次飯後半小時，全家人一起去垛頂山散步、鍛鍊身體。
就這樣，經過十天的堅持，爸爸的血壓就由原來的132/158降到的88/135。眼底的滲血也已經慢慢吸收乾淨了。看到效果如此顯著，我急忙把這個訊息告訴爺爺奶奶和親戚們，讓他們和我們一起實踐減鹽行動，走科學健康的飲食之路！
一條路的經歷 篇18
國小六年級作文 ,624字我的家鄉是一個小山村，這裡風景如畫，氣候宜人，但美中不足的是交通不便，只有一個鄉間小路通往鎮上，晴天坑坑窪窪，雨天到處泥濘。
這條路曾經給我家留下過傷痛的記憶。十五年前的一個雨夜，我剛出生三個月，外公突發腦溢血，由於交通不便，車子開不進村。爸爸和媽媽以及幾個鄰居們只能用擔架把外公抬往鎮上的衛生院。天黑外加上道路泥濘，當爸爸媽媽他們帶著滿身的泥漿“闖”進衛生院時，外公已經永遠地停止了呼吸。當時外公只有49歲，媽媽接受不了這個事實，跪倒在那泥濘的路上不停地捶打自己的胸口……。
這條路給我們的鄉村也留下了傷心的回憶。
由於交通不便，鄉親們的農產品運送不出去，只能爛掉；由於交通不便，小朋友們上學成了大問題，一到雨天，我們不知摔了多少跟頭；由於交通不便，多少個可以改變鄉村面貌的招商計劃夭折……。
進入新世紀，隨著黨和國家惠農政策力度的不斷加大，特別是國家“村村通水泥公路”工程的號角吹遍神州大地的時候，上級政府決定為我們村修一條水泥公路。在縣鎮兩級政府的關懷和社會各界的大力支援以及全體村民的共同努力下，2009年4月，一條近六公里，投入200多萬元的現代化標準水泥公路通車了。這一天，整個山村都像在過一個盛大的節日，受盡交通閉塞之苦的村民們燃起了鞭炮，大嫂大媽們還跳起了自編舞蹈，我的媽媽也在其中，她跳得那麼開心……。
有了這條金光大道，我想我們的家鄉還會有翻天覆地的變化，我一定要努力學習，不辜負黨和政府的期望，長大後把家鄉建設得更加美麗富饒。
經歷時光進化的微光 篇19
高一作文 ,957字當我們昂首仰望天才時，當我們羨慕天才那刺眼的光芒時，我們是否想過那耀眼的光芒從何而來，那與日月爭輝的光芒是以何物聚集而成的。
黃沙漫漫，伴珍珠一顆，同樣在烈日下暴晒，千里外遠眺，誰看不到那顆圓潤閃亮的珠子？誰又注意到了大片黃色中的一粒沙？人人都想做珍珠，光彩奪目，得到世人的認可與尊重，但是，珍珠原本不就是一粒沙子嗎？
在逝去的記憶裡，或是陽光的午後，或是星星點綴的夢裡，一道微光從心靈上如箭射過，毫無預料，極其意外地出現，不曾停留，又如流星般匆匆劃過天幕，那道微光如此渺小，熒光一般，因為微不足道，你不曾將它銘記於心，可天才會刻骨銘心，因為我們的隨便捨棄，我們離平凡越來越近，離偉大越來越遠，淪為滄海深處毫無光澤的沙礫。
多年以後，以天才的作品，認出了曾被捨棄的微光，那剎那是憤怒，是遺憾，是惋惜，還是深深的悲哀？是否正在那時天才無比耀眼的光芒是從微光點點滴滴地積累起來，我們隨手遺棄漸漸它就黯淡了；而天才時刻珍惜著，所以才有無比耀眼的的光芒。
珍惜自己身邊的微光，我想到拿隨身攜帶的錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中。光雖小但卻不曾遺棄，正因為懂得珍惜，正因為學會把握和運用，於是在時光的打磨下，沙礫變成了珍珠，微光聚整合日月，化作歷史記錄了他們。
珍惜自己身邊的微光，牛頓珍惜蘋果掉落的微光，而創作了《萬有引力》學說，成為眾所周知的科學巨人；瓦特珍惜了開水沸騰時帶給他的一剎那微光，而改進了蒸汽機，贏得萬世銘記；沃爾特沒有捨棄小老鼠帶給他的一瞬微光，而創造了眾人喜愛的米老鼠，名留歷史。珍惜自己身邊的微光，如果畢達哥拉斯不曾珍惜有節奏的打鐵聲中迸發的微笑，又怎麼會認識到音樂的和諧與數學的比率可能相關的；倘若凱庫勒捨棄了夢中碳原子如蛇般咬住尾巴旋轉扭動的微光，又何來苯分子的六角環狀結構？
珍惜自己身邊的微光，當靈感悄然來臨，生命之筆會記下他的足跡，不要因為那點微光實在渺小而捨棄，遼闊的滄海也是從點滴聚集而來的，不要因為那渺小微光屬於自己的，別人無法偷無法搶便不以為然，你放棄的機會，它不會在原地等待你，它會揚帆起航尋找珍惜它的人，去尋找會讓它發光的人。
那一秒，心靈雖掠過的是一道渺小的微光，但請你不要忽略它，不要隨意捨棄它，請珍惜它，記錄它，毫不猶豫地用手雕刻完成它，化虛幻為真實，迸發微光，閃耀永恆。
不一樣的經歷 篇20
國小六年級作文 ,1055字那是星期一的下午，我們迎著春風，沐浴著暖陽，體驗了一次不一樣的經歷……
我們一對人要去的地方是養老院，目的去探訪那些長年住在養老院的老人們。我們一路上有說有笑，轉眼間就到了。
來到養老院的門口，第一印象就覺得有些許滄桑。首先映入眼簾的是一扇老舊的大門，透過大門可以看到裡面茂盛的花草樹木，四處都是綠色的，草地上五顏六色的野花就像是夜晚閃閃發光的星星。走進院裡，我看到了幾幢大樓屹立在這裡，這兒說老也不老，說新也不新。只是覺得這裡的養老院沒有我想象中的那樣寂靜。我們一位一位老人地去探訪，並送上我們精心準備的禮物和真摯的幸福。其中，讓我印象最深的是這三位老人。
我們來到其中一位老人居住的地方，這兒，並不像一位“孤家寡人”的“家”，而是像一間包含溫馨的小家，我想這位老人一定非常勤勞吧！我們看到她本人後，他熱情地跟我們打招呼，她的聲音異常洪亮，人看上去十分精神，我心想這位老人肯定年紀不大。當我們上前詢問她的年齡時，她說：“我已經快八十了，你們看我不像嗎？”我內心有點兒震驚，一位年過花甲的老人竟有著如此的魄力。她真是一棵“常青樹”啊，她不僅心裡年輕，見到我們連外貌也好像年輕起來了呢！
看到這位老奶奶活力充沛的樣子，就好像整間養老院都“活”了！我們要探訪的下一位老人，性格和上一位老人截然不同……
這一次是我親自送禮物給老人，這位老人有點禿頂，但也有些銀白色的頭髮，看起來很高大，但從他走路的模樣來看，又覺得有些虛弱。也許是很久沒有人來看他了，我們的到來彷彿讓他有點不知所措。在我們與他的談話中，我得知了老人已經86歲了，聽覺有些問題，可是，讓我疑惑的是：我們與他交談時他的眼睛並沒有在看著我們。我順著他的眼睛……我震驚了，他竟然在看著我們胸前的紅領巾，只見他伸出手指了指我們幾位同學的紅領巾。從他的那平易近人的眼神裡，流露出一種慈祥，一種說不出的感覺。我想：這位老人目不轉睛地看著我們的紅領巾，大概是想到了自己以前少年時期戴的紅領巾了吧！他少年時一定非常愛護他的紅領巾，一定非常熱愛自己的祖國。老人又看了一會，便默默地離去了。看到他充滿淪喪的背影，讓我沉思良久……
我們在回來的途中還在回味著剛剛經歷過的點點滴滴。這次經歷，讓我懂得了許許多多。人即使老了，但心也不能老即使已經年過花甲，也要保持一棵年輕的心！對於我們學生來說，對於我們少先隊員來說，紅領巾是一種象徵，是一種對祖國的尊重，所以我們應該愛護紅領巾……這就是我通過這一次遊記的所感所悟，在去探訪老年人的同時還能夠學習到東西，這真是一次不一樣的經歷！