丹桂飄香滿校園相關作文20篇
丹桂飄香滿校園 篇1
國小五年級作文 ,885字金秋時節，丹桂飄香，我們的校園裡也瀰漫著桂花那淡雅的清香，學校的大門口，有一塊大草坪，其中就有幾棵引人注目的桂花。
丹桂大約有二三米高，遠遠望去，像一朵大蘑菇。走到樹下，碧綠的樹葉遮擋住強烈的陽光，好似一把撐開的大綠傘。樹皮乾燥，呈灰白色，上面密佈著許多小斑點，就像一個個小黑痣長在了灰白色的樹幹之上，樹皮的表面上有許多凹陷下去的樹紋，使得它凹凸不平，有點兒像老人的皺紋。丹桂的樹幹不粗，有碗口那麼大小，但是細而筆直，好似在直挺挺地站崗哨兵，守衛著我們的校園。
樹幹往上生長到大約一米的高度，會分出許多小樹枝，那些樹枝又硬又密，彎彎曲曲，蜿蜒盤旋於半空，猶如一條條大蟒蛇在蠕動著身體。樹枝和樹幹上有許多小尖刺，摸起來可扎人了。樹枝上又會生出幾根小枝，小枝上會長出一些零零散散的小樹葉，樹葉呈橢圓形，大大小小的樹葉有的抬頭仰望天空，還有的低著頭俯看著遼闊的大地。葉片朝下的部分為淺綠色，像一張蜘蛛網，總是吸引路過的毛毛蟲。
從那些樹枝的葉柄上，會伸出許多小綠絲，過一段時間，小綠絲上就會長出一朵朵橙紅色的小花苞，小花有4片花瓣，圍成了一個十字型的小房間，裡面生長著兩個嫩黃的小花芯，好似一對快樂的夫婦，在這橙紅色的小房間載歌載舞；遠遠望去，像一隻只橙紅色的蝴蝶在綠葉中翩翩起舞。還有幾群桂花手拉著手，圍在了一起，就像一個個幸福美滿的小家庭，它們有的圍成了一個小愛心，還有的圍成了小星星，遠遠看去，滿樹的桂花在陽光的照射下，就像一樹金光閃閃的小星星。
桂花不僅美麗，而且還芬芳撲鼻。站在遠處，就能感受到那迎面而來的淡淡的清香。走近一聞，那濃郁的花香彷彿將我帶入了仙境之中，讓人陶醉，引得我忍不住摘下來一朵，湊近深呼吸，那股香氣更加濃郁，令人不由地讚歎：“哇！桂花真香啊！”
這時，一位同學搖晃了幾下樹幹，滿樹的桂花紛紛飄落下來，好似漫天橙色的雪花飄揚，清香陣陣；又似漫天柳絮，卻色彩鮮豔，有著自己獨特的美。那飄落的桂花落到人們身上，整個人都變得神清氣爽。
桂花，你為我們的學校奉獻了自己的美麗，為蕭瑟的秋天帶來了絲絲生機，我愛你！平淡無奇的桂花！
飄香的校園風 篇2
高二作文 ,678字清風洋溢，墨汁飄香，我們嶄新的校園在用心呵護一個美麗的夢。
—題記
帶著對知識一片深情的嚮往，我像一顆種子，投入實驗中學的土壤中。，學校用純正的風氣帶領我們向著“我要努力，振興中華”的方向紮根生長。
校風
我們的教學樓裡沒有很先進的裝置，可我們有刷的潔白無瑕的牆壁，擦的晶瑩的地板以及整整齊齊的黑板字。青青嫩嫩的草地，探出一朵黃黃的小花，偷偷滴窺視著校園的一切……
我們用最響亮的聲音在國旗下宣佈：“忠於祖國，服務祖國”；我們用辛勤的勞動，換來校園每一個角落的整潔；我們用激情的青春，奮戰高考，共創輝煌。
教風
“言傳身教，善誘精導”。這是學校老師們執教的宗旨。他們不辭辛苦地挑燈備課，只為了給我們展現更精彩的40分鐘；他們費盡心思，只為了幫我們找出一條通往成功的捷徑；他們無私奉獻，只為了把自身的知識一點一滴轉化成我們的糧食。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是教師的精神，也是我們最淳樸無私的教風。
學風
一盞燈，一本書，一陣陣的晨風，我們用朗朗的讀書聲迎候旭日的東昇。學而時習之，不亦說乎！我們在學習中，找到了自身所需的樂趣；溫故而知新，可以為師矣！課前預習課後複習，是我們每天必做的事，我們用一顆好學的心，感受校園裡的每一寸土地；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們用三年的辛勤在這裡默默耕耘，汗水灌溉著實中的土地。我們在這裡努力，在這裡奮鬥，堅持著“頭懸樑，錐刺股”的學習精神，只為對得起那課桌上用父母的血汗錢換來的一摞摞資料，對得起自己的夢想，對得起自己在國旗下的吶喊宣言……
純正校風，無私教風，辛勤學風。願明年六月喜摘勝果。
又是丹桂飄香時 篇3
國三作文 ,1291字“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃”。
—題記
開學前一週週日的早晨。
早上醒來，一陣熟悉的氣息嫋嫋而來。是桂花開了！趕緊下床推開窗，今秋清涼但有些乾燥的空氣裹著一絲絲暗香沁入心脾，霎時神清氣爽，暑氣全無！循著馨香望去，才發現院落前一株桂花已經悄然開放。一樹的綠葉下，那些清淡雅潔的淡黃色小花正徐徐地綻放著纖柔的嫵媚，幽幽地散發著芳香。即將開學，我自然想起了校園裡的桂花，它們也應該早早地綻放了吧？往年都是開的很早很早的，開學後一定沿校園小徑看一看，聞一聞，吸一吸那久違的桂香！
開學的慌亂和繁忙，我的心願一直擱置未行！
開學第二週的週三的下午，學校召開了開學典禮校集大會。
大會的主題自然少不了總結表彰、鼓舞激勵、安全衛生如此等等。雖已是下午三點多，但金秋的驕陽紅似火，我們隊伍的上空瀰漫著燥熱的氣息。我還未完全融入這個濃烈的氛圍中。耳畔不時傳來校領導誦讀的優等生、優秀班級、優秀老師的名單，似乎我在竭力搜尋我的姓名所在，最終一無所獲；還有那優秀老師、優秀學生代表的激情洋溢的對新學期的美好展望的講話，都在我的恍惚中縈繞，新學期我好像還不在狀態。潛意識無端的混亂中，我不時地擦拭額上的汗珠。悵惘的心、迷離的眼，偶爾也會安享珍貴的一陣微風，驅除一絲悶熱！我抬頭向操場西北方向盡力望去，方才回憶起開學前的打算，找尋校園的桂花。瞧，眼前的第一棟教學樓前的一排桂樹已經被大片的不知名的小樹林簇擁，風一拂，就像綠色的波濤在翻湧，但我卻有些失望。此處的桂花卻沒了往年的花如金屑，也沒有嗅到昔日那怡人的幽香……
我莫名地生出一些惆悵：操場西北的桂樹是開花延遲了嗎？還是今年的氣候過於炎熱？還是桂花已經開過了？我都無從知曉！但我會特別地渴望，眼前的桂花可以開放地熱烈一些，來迎接我，迎接我這既興奮又恐懼躁動不安卻心馳神往的九年級的新生；亦或是準備深情款款地緩慢地向我告別，告別我們最後一季的相遇！
環顧四周，校園裡滿眼的都是長青的植物，單看它們，是不知道一年四季的更迭。我憶起曾經漫步校園的林蔭小徑，而或有陣陣清風拂過我的臉頰。行走在風中，氣息裡彷彿都是光陰的流逝與瞬變。我深深地呼吸，那已經飄蕩於風、揉和於秋的芬芳。只是今歲它遲遲未開，是否在提醒著我，秋天雖已經到了，屬於我的九年級畢業班的新的學期也已經開始了，卻因為我的散漫，它也不願過早地蓓蕾綻放！
下週就是中秋節了，蓓蕾初綻的桂花是否會如約而至？也許不久的將來，空氣裡不知什麼時候定會開始氤氳起特殊的香甜的味道，這種味道彷彿來自很遠的地方，但又感覺在身邊，很飄渺，就是那種伸手抓不著的感覺，可又很具誘惑力，這種香味能一直滲透到心底，深呼吸的時候感覺到的只有甜美，那就是久違的桂花香啊。我滿心地期待著！
“桂花留晚色，簾影淡秋光。靡靡風還落，菲菲夜未央”，傍晚時分，桂花靜靜開放，那淡淡的倩影映在窗簾上，點綴出詩意的秋色。隔簾而望，似見桂影婆娑，桂花隨風緩緩飄落；那馥郁的花香，透過窗簾飄然而入，濃香充溢房間浸潤漫漫長夜。我也滿心期待著！
我喜歡桂花，更喜歡今年校園晚些盛開的桂花，因為它在期待著和我一起夢想起航！
那丹桂飄香的季節 篇4
國三作文 ,1194字靜靜地趴在窗前，看著窗外的景色，在壇裡種著一棵桂樹和一棵梧桐，桂樹開得正旺，金黃色的花朵毫不張揚地躲在深綠色的葉子裡，遠遠望去一片綠油油。那梧桐就遜色得多了，落葉飄零，有時還在空中旋轉，有一種林黛玉葬花般的悽美，訴說著秋天的童話，不管如何，秋天還是來臨了。
微風陣陣，夾帶著桂花的香味，觸動著我的嗅覺，勾起我童年的回憶。
五歲，一個懵懂的年齡，家裡準備造新房，小小的我蹲在廢棄的磚瓦旁，玩弄著紅色的磚瓦，似一個被遺棄的小孩。是你輕輕拉起我髒髒的小手，輕輕彈掉我衣上的灰塵，整了整已皺的衣服。我輕輕轉過頭，哦，一雙明亮的眼睛正靜靜地望著我，我生疏地喚了聲“外婆”，雖然我並不清楚那是個什麼概念，你笑了，慈祥的臉上布著少許皺紋。
是你把我帶到了一個陌生但樸實的山村，第一次我看到了清澈的小溪，第一次我看到了滿山的映山紅，第一次我玩起了鬥蟋蟀，第一次我和小夥伴們跳起了牛皮筋。是你讓我第一次發現原來一角錢買來的蘿蔔絲竟如此美味；是你讓我嚐到了牛皮糖沾滿牙的滋味；是你讓我第一次這麼親密地和小雞對視；那摸起來毛茸茸的感覺讓我至今難忘；是你織的那一件件毛衣，讓我度過了一個個溫暖的冬天；是你晒的那一雙雙鞋子，讓我每天都感覺充滿陽光的味道……我知道那種第一次的滋味叫溫暖。
當茶葉已到了採摘的季節的時候，你拉起我的手，揹著籮筐，上山採茶，你教我如何採茶，我似懂非懂地學著，你誇我聰明，一張自豪的笑臉洋溢在陽光下，當我們拿到採茶錢的時候，你獎勵我一根棉花糖，那甜甜的滋味融進了我的心裡；當你教我種枇杷樹的時候，我明白了什麼是生命；當你在夜空下，訴說著你的故事時，我看到了一個多兒女的母親的苦難和堅強，一個雖沒文化，但仍走著去杭州賣雞蛋，不顧家人反對，保證每個子女都有書讀的偉大母親的形象。
但似乎快樂的日子總是短暫的，那一年的秋天，你拉著我去採摘桂花，正高興時，你突然坐下，不停的咳嗽，這樣的反常，讓我一下子蒙了。不久，你被送入了醫院，那醫院的白色令人感到恐怖，那藥味令人喘不過氣來，最終，你還是離我而去，踏著佈滿桂花的道路，帶著回憶，去了一個很遠很遠、種滿桂花的地方。
如今，又是一個桂花滿園的季節，可是，那一堆堆磚瓦變成了高樓，那一個五歲的小姑娘變成了十八歲的高中生，那可親可愛的外婆已永遠的離我遠去，留給我的只是無限的思念……
我悔恨，外婆在世時，我竟從未給她過一次生日，從未親吻過那飽經風霜的臉龐，從未在冬天搓那雙滿老繭的雙手，從未為她洗過那步行千里的雙腳……如今，我已再也沒有機會做這些我從未做過的事了。
此刻，我才明白“外婆”不僅僅是一個稱謂，它代表一種親和力，代表一份無私的愛，代表一種幸福的滋味。
外婆，你還記得那個調皮又不懂事的小女孩嗎？祝願你在那裡一切都很好，可以永遠聞到那桂花的清香，永遠幸福，永遠快樂。
那丹桂飄香的季節，那感恩的季節，常懷有一顆感恩的心，想想身邊愛我們的人兒！
丹桂飄香 篇5
國小五年級作文 ,466字“八月桂花，十里飄香。”又到了桂花盛開的季節。下午，翟老師帶著我們來到了白莊大隊，欣賞芬芳迷人的桂花。
剛進白莊村委會門口，甜甜的清香就迎面撲來。我們看見在前面的不過多處，有兩株高大的桂花樹矗立在辦公樓兩旁，好像兩把碧綠的大傘。遠遠望去，像無數星星落在了碧綠的枝葉上，好看極了。翟老師告訴我們，這株桂花叫丹桂，又叫“木樨”，是花中仙子。古時候，考試成績優異，把奪冠登科稱為“折桂”。
我們來到一株桂花樹前，我深深吸了一口氣，濃濃的香氣沁人心脾。碧綠的葉子呈兩頭尖尖的橢圓形，鬱鬱蔥蔥的。樹枝上掛著許多桔黃色的小花，像無數顆星星落在了枝葉上。它們三個一群五個一夥，一簇簇地聚在一起。好像在說悄悄話。這時，一個叔叔輕輕搖了一下桂花樹，桂花像蝴蝶一樣紛紛落下來，落在我們的頭上、衣服上，我們成了一個個花仙子。我從地上撿起一朵小花放在手心，發現這朵桂花有四個花瓣，每個花瓣像米粒一樣，呈橢圓形，一個個可愛極了！我把這朵桂花放在嘴裡，想嚐嚐有多甜，沒想到卻是苦的，哈哈！
桂花的用處可大了，可以做桂花糕，還可以釀桂花酒。我愛這芬芳迷人的桂花！
花香滿校園 篇6
國小五年級作文 ,325字秋天到了，正是金桂飄香的時節，無論走到哪裡，空氣中到處都瀰漫著濃濃的桂花香，沁人心脾，舒服極了。
我們校園裡的桂花也正爭先恐後地開放著。盛開的桂花很小，只有小米粒那麼大，全身金黃，挨挨擠擠的，像撒了一樹的碎金。陽光下，一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下格外美麗。一陣秋風吹來，滿樹的桂花隨風飄動，像一個個身著舞裙的小姑娘在翩翩起舞呢！那舞姿煞是迷人。
桂花不但好看，而且很香。在很遠的地方就能聞到，真是“桂子花開，香飄十里”啊！下課了，我喜歡站在校園的桂花樹下，任憑那濃郁的香氣撲鼻而來，令人心曠神怡。我真想把桂花樹當作我的床，一邊聞著香味，一邊進入甜甜的夢鄉。
可愛的桂花給秋天帶來了香氣，給校園增添了美麗。我愛校園裡的桂花樹，更愛我們美麗的校園。
丹桂飄香 篇7
國小三年級作文 ,421字秋天到了，學校的桂花全開了，香味迷人，令人陶醉。
茶餘飯後，我總愛在桂花樹下站一站，不僅僅因為它的香味，更是因為它的美。桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠。從正面看，葉子由一根大莖脈和無數小莖脈組成，呈現出好看墨綠色。從反面看，那根大莖脈與一些小莖脈異常明顯地凸了出來，摸起來有種特別的質感。
再看那小巧玲瓏的花朵吧。桂花是由四片花瓣組成，花瓣兒很小很小，微微地向裡面卷，就像四個小朋友包圍手拉手保衛著淡黑色的花蕊，花瓣很厚實。貪吃的我忍不住咬了一口，嚐了一下，有點微苦，會讓人想起似曾相識的水草味道。
靠近聞聞，花蕊很香很香，香的讓我忘記自己從何而來，到哪去，但我願時間停滯在這一刻。那花柄是一根細得不能再細的小綠絲，嫩的好像一掐就能擠出汁來的樣子，連線著淡黃色的花和淺褐色的莖，莖上還有斑點狗一般的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，令我不禁有“生如夏花絢爛，死若秋葉靜美”之感。
秋天，最美是桂花。
丹桂飄香 篇8
國小六年級作文 ,984字秋高氣爽，丹桂飄香。
這真是個“多事之秋”，一直忙於學習而疏於旁顧，沒有留意那秋風帶來的涼爽，更沒有留意那股淡淡的清香？
清晨，絲絲涼風拂過我的臉頰，我總感覺有一股香味嫋嫋地飄來，縷縷的清香或濃或淡，沁入心脾，讓人陶醉其中。這種香味十分特殊，不同與玫瑰的濃烈，也異於茉莉的清幽，難道—莫不是桂花開了？
整個人似受牽引，一路循香，來到路口。呀！桂花樹早已悄然綻放了。只見那樹幹高大挺拔，灰白色的樹表面上有一些凹凸不平的黑色小疙瘩。用手一摸，樹顯得特別粗糙，椏枝密集而堅硬，樹冠像一把碧綠的傘。一簇簇，一串串金黃色的桂花像一顆顆小芝麻，在那闇然吐香，一陣清風緩緩襲來，桂花樹身姿輕曳，似美女曼舞，像歌者引吭。簌簌地搖落一地金黃、一地花香，好壯觀，又令人扼腕嘆惜。
正當我思緒翻飛時，一陣聲音把我拽回現實，一股惡臭向我襲來。我驀然發現我們清潔工爺爺，就在我身邊不遠處，只見他不嫌髒，不嫌臭，先把垃圾分門別類，然後把垃圾倒入清潔車。歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，那一身的汗臭味與垃圾味交融在一起，令人有些噁心，一件油跡斑斑、破舊不堪的外套，看上去讓人很不舒服，怪不得被很多人遺忘，被很多人輕視，雖然有人看不起他們，但我不禁與他寒喧起來。老爺爺約六七十歲的樣子，中等身材，背有點駝，滿頭白髮，臉色黝黑。
“老爺爺您今年幾歲了？”
“我？我今年65了。”
“老爺爺，您那麼大年紀，為什麼不在家裡享清福呢？”
“唉！我的兒女在外打工，可不能增加他們的負擔。這份活雖然又苦又累，但能給別人帶來潔淨啊。”
可是沒有他們，哪來小區那清新的空氣；沒有他們，哪來小區乾淨的小巷；沒有他們，更哪來我們這座美麗的城市？想想他們，早出晚歸，不論管風下雨都在工作著，他們是為了誰？還不是為了給大家一個乾淨的環境。他們每逢過年過節都在照常工作，而我們卻不知哪裡玩了。在我們一家人圍著吃團圓飯時，他們與親人卻相隔千山萬水。我們正在放著鞭炮欣賞美麗煙花時，他們卻正在默默清掃著我們放鞭炮後留下的殘骸？聞著那沁人心脾的桂花，望著老爺爺那離去的背影，霎那間，我忽地明白了：清香源自於嚴寒，勤勞才能創造出奇蹟！
桂花形小，樣子平凡，但縷縷清香，卻沁人心脾，瀰漫整個秋季。而那些如桂花那樣的人，不正是這樣嗎？我賞著桂花，恍惚間，聞見了桂花散發的清香，聽見桂花花開的聲音。那一抹亮色的黃啊，散發著光芒。
丹桂飄香 篇9
國小四年級作文 ,737字金秋十月，我在小區裡漫步，撫摸著牆上的磚頭，遠遠地就可以聞到沁人心脾的花香。那是什麼花呢？為何有如此撲鼻的清香？如此令人陶醉？
走近一看，呀！原來是桂花。金秋時節，它顯得十分獨特，自然摘得了“秋季花王”的桂冠。詩人對桂花也是情有獨鍾，曾多次用詩句表達對它的讚美之情。如唐代詩人宋之問在《靈隱寺》一詩中寫道：“桂子月中落，天香雲外飄”。
我仔細看著眼前的這棵桂樹，枝幹長得有點粗糙，彎彎曲曲的樹枝上，桂花正開著熱鬧。盛開的花朵有四片花瓣，厚厚的，軟軟的，仔細一看，中間有極小的花蕊。金黃的花朵小巧玲瓏，只有米粒般大小，一簇一簇的金黃，躲在墨綠色的葉叢中，真像一個個害羞的小姑娘。這樹上的桂花可真夠多呀！一團團，一簇簇，擠擠挨挨的，數也數不清。
不要小看這些桂花，五六個花瓣聚攏在一起，散發出濃濃的花香。俗話說：“桂花香飄十里”。一棵桂樹的花香，可以飄散到十里外呢。難怪我在很遠的地方就聞到了它的香味。
桂花是因它的香氣而出名的，人們很喜歡將它的花瓣收藏起來。人們將桂花晒乾以後，在烹飪食物時放一點，讓食物更加美味，讓人看著賞心悅目。桂花還可以用來泡茶，做糕點，用途可多了。
在清晨，陽光灑下金色的絲帶，灑在在桂樹上，金桂發出金光，照耀五湖四海的每一個角落。白桂圍上了金絲帶，一朵朵小花像像黃金雕琢而成似的。滿樹的白桂在金光的照耀下，如同夕陽下的湖面，波光粼粼，有著勃勃的生機。
當涼爽的秋風向桂花襲來，桂花的花瓣，隨風舞動，有時一順兒朝下，有時朝向右邊，有時向上舉手，真是千姿百態。如果有大一點的風吹過，你就會看到有些花瓣在空中自由落體，好像金鳳蝶在空中滑翔。一陣秋風過後，許許多多的桂花從樹上慢慢悠悠地落下來，像夜空中的點點繁星。
金秋時節，丹桂飄香。桂花真是秋天的使者啊。
丹桂飄香 篇10
國二作文 ,766字生命的芳香莫在賞花觀月，輕音樂陪伴，靜靜地品味人生！當我靜下心來用心去聆聽大自然，觸控萬物，感悟芳香，享受大自然的美，是我最美的嚮往……
盼望著，盼望著，天氣漸漸轉涼。烏雲蓋天，光線陰暗的情景漸漸的凸現了，不一會兒，天空中撒起猶如銀色般的細絲小雨，淒涼的秋風淅淅吹起，寒意漸顯，寓意著秋天來了……
這時是九月的下旬，週末的下午，我騎車和同伴去郊遊。隨著秋風秋雨的伴奏，我們看到楓葉紅了，銀杏樹的葉子黃了，秋天踏著輕盈的腳步，悄悄地來啦！抬起頭看天，在雲層的下壓下，鳥兒飛得慢了，飛得更低了，看似飛得很辛苦的樣子。路邊的菊花在細雨中綻放著矯健的身姿，滿臉微笑，真開心！旁邊的梧桐樹在秋風的洗禮中漸漸的被折服，時不時的被秋風折磨的撓頭，不斷的有頭髮飄落。落葉歸根是世間常理，大地母親永遠是它們最依賴的身體，投入到母親的懷抱是終歸。
雨稍有停息，我繼續前行，看到花壇裡，桂花還在不斷地散發著自然的清香，嬌嬈的花瓣鬥豔爭放，特別誘人！附近的路人三三兩兩地不由自主地掏出手機拍個不停。留下自然與美，花與人的最美記憶。成群蜜蜂不知從哪裡奔波而來，暢遊在整個大花壇裡，採集著秋天的香蜜。此時的我想起飯桌上甜蜜的蜂蜜，都控制不了自己的口水。其他我不認識或想不起的花名與菊花，桂花一樣在秋風秋雨中掙扎著自己最後一刻的矯姿。
田野裡，豐收的景象是多麼的迷人，金燦燦的穀子遠看像撒了一地金子！一陣秋風襲來，一會兒倒向這邊，一會兒倒向哪邊，好像不倒翁。秋風搖晃著稻穀，使沉甸甸的稻穗擺動著。風聲稻浪，好似一場動人的演唱會。它們這樣的姿態好像向農民伯伯高喊：“我們熟啦！我們熟啦！”農民伯伯此刻的心裡真情的感嘆：“又是一個豐收年！”
秋天，金黃的季節，豐收的季節。它同春天一樣迷人，夏天一樣熱情，冬天一樣動人。又到一年丹桂飄香時，豐收喜悅愜意地盈滿整個秋季！
丹桂飄香 篇11
國一作文 ,750字有人喜歡爭奇鬥豔的菊花，也有人喜歡芳香迷人的百合，還有人喜歡欣然怒放的牡丹，但我卻喜歡普普通通的桂花！今天，我和爸爸媽媽一起去樓下觀賞桂花樹。
桂花樹和其他的樹差不多，只是葉子非常綠，沒有一點枯枝敗葉，那葉子一片片的貼在一起，彷彿塗上了一層層綠油油的天然油漆。再仔細瞧瞧那星星點點的小黃花，美麗極了。桂花是由四片，六片，七片花瓣組成的，點綴般的聚在葉柄間，悄悄地把花藏了起來，不像別的花那樣炫耀，像個害怕的小姑娘不敢出來似的。這時，一陣微風輕輕地吹過，穿著淡黃色的連衣裙的桂花就翩翩起舞，樹葉發出“沙沙”的響聲，似乎在為桂花伴奏……看著看著，我不由得想起了一首南宋詩人楊萬里的詠桂絕句：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開”。
桂花香氣撲鼻，它的香氣不像牡丹的香氣那麼濃，也不像蓮花的香氣那麼淡，桂花香聞起來讓人心曠神怡。桂花開的最迷人的時候，香氣也格外令人魂牽夢繞。也許很多人認為香水的香氣是最香的。但是我卻認為桂花是自然香氣中的第一。
這時爸爸說：“桂花的作用可多了，桂花樹是現代城市綠化的主要景觀樹之一，許多公園小區內都有它的香氣。這不，我們小區也栽滿了桂花樹。而且桂花不僅可以綠化，讓空氣中充滿香氣，還可以泡桂花茶喝，味道清新可口，也可以做桂花糕、泡酒、入藥、做香包，乾製後的桂花還可以食用呢。”我聽了後連連點頭，你們是不是對桂花也刮目相看了？
許多同學也很喜歡桂花，陶?鈺、沈笑來和夏齊韻她們都喜歡做桂花香包，她們都把桂花的香氣留住了，我也想和她們一樣，把桂花迷人的香氣永遠地留住。
我喜桂花樹，喜歡它的美，喜歡它的香，也喜歡它的四季長青，但是更喜歡它的樸實無華、無私奉獻。
丹桂飄香 篇12
國小四年級作文 ,338字“桂子月中落，天香雲外飄”。秋天來了，柔柔的風兒又飄來絲絲桂花的清香。
桂花是杭州的市花，滿覺隴是杭州賞桂的好地方。每到秋天，這裡就聚集了好多賞桂的市民，他們悠閒地喝著龍井茶，享受地聞著桂花香；小孩們手裡拿著桂花糕，在桂花樹下玩耍，好不熱鬧。
桂花分為金桂、銀桂、丹桂等品種。桂花黃的像金，紅的似火，白的如雪。有的還是花骨朵兒，感覺馬上要裂了似的；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了；還有的挨挨擠擠地“抱”在一起，好像在說著悄悄話。
桂花枝頭上一串串地連在一起，似一串串晶瑩剔透的葡萄。走在大街上，桂花的香味，迎風撲面，令人陶醉；那味道，令人回味無窮……
桂花不愧為我們杭州的市花，真是香呀！
又到丹桂飄香時 篇13
國小六年級作文 ,618字金秋十月，丹桂飄香。南通城的角角落落都浸在桂花香裡了，我們的校園也不例外。
什麼樣的花能夠散發出這麼濃郁的香氣？一個悠閒的下午，我循著花香找去，一株桂花映入了我的眼簾。初看，我有點失望，這是多麼普通的一棵樹啊：既沒有粗壯的樹幹，也沒有茂密的枝葉，只有濃郁的香味告訴我它的不一般。
花在哪裡呢？我輕輕地撥開綠葉，呀，原來花都藏在這兒呢！他們三五成群地聚集在一起，彷彿是在開會，又好像是在聊天。偶爾也有一朵獨自“站”在枝頭，好似異國他鄉的遊子……我摘下一朵仔細端詳：桂花只有四瓣兒，金黃金黃的，每朵只有米粒般大小，顯得小巧玲瓏。看著看著，我彷彿也成為了桂花，在秋風的帶領下跳起了美妙的舞蹈，盡情欣賞著藍天白雲，呼吸著甜美的空氣。我出神地站著，過了好久才回到現實中來。
一陣風吹來，金黃金黃的桂花紛紛打著旋兒落了下來，落到我的頭髮上、身上，我彷彿也跟著琦君一樣經歷了一場桂花雨，也變成一個滿是桂花香的“桂花姑娘”了。
桂花雖然個頭小，但是作用卻很大。我經常和小夥伴們把採來的桂花放進水裡，這樣就變成了一瓶“桂花香水”了。桂花晒乾了還可以做桂花糕呢！四宜糕團店的桂花糕也是小有名氣的，咬上一口，糯米的甜與桂花的香完美地融合在了一起，直到吃完了，那香仍留在脣齒間。
我撿起一枝桂花夾在書裡，我珍藏的不僅是桂花，是桂花香，也如同珍藏了整個秋天。
又到丹桂飄香時 篇14
國小六年級作文 ,791字溼漉漉的秋雨下了一場又一場，久違的太陽公公在今天露出了笑臉。媽媽說：“走，陪我去散步”。於是出了家門，一路向小區的公園走去。
邊走邊聊，無意間被一種不知名的香氣所吸引，聞香追尋，原來又到了一年中桂花綻放的季節。
放眼望去，巨大的樹冠像把大傘，深綠色的葉子裡掛滿了黃色的小燈籠。我慢慢走近它，看著它，它的花瓣小小的、卷卷的，既像一粒粒米粒兒一團團的聚在一起，又像一隻只小蝴蝶湊在那裡聊天，真是可愛。看著它們，空氣中也全是那香甜的味道。我沉迷於此，不禁想起了兩年前的事情。
那時，大陳老師佈置了一篇關於描寫桂花的文章，我都不知道什麼是桂花，更別提寫作文了。正當我無從下筆的時候，爸爸回來了，立即決定帶我去尋找桂花。他告訴我尋找桂花樹可以不費吹灰之力，只要聞它的香味，跟著它的香味走就可以找到它。可是桂花的香味又是個什麼味道呢？香香的，有肯德基的雞腿香嗎？我心裡盤算著，這時爸爸對我說：“那是一股沁人心脾的香氣，聞著可以使人神清氣爽。”說話間，我忽然聞到陣陣撲鼻的清香。越靠近香味越濃烈，還帶有點兒甜味的香，像奶油、像蜂蜜，真想嘗一嘗。正當我貪婪地吸著香味時，不知不覺桂花樹就在我的眼前。它們穿著綠色軍裝整齊地排著隊，像守衛花園的戰士。每個人的身上都掛滿了密密麻麻的小黃花，又像一串串金色的鈴鐺，我不禁感嘆到：“真是小身材大味道啊！”“確實如此”爸爸說到：“桂花還有很多的用途。”為了讓我對桂花有更深刻的瞭解，我和爸爸又採了一些桂花回去和媽媽製作桂花蜜。一層桂花一層糖，不一會兒，滿滿一瓶就做好了，只需放置三五天就可以吃了。
“兒子過來，和我一起採桂花。”老媽的呼喚聲把我拉了回來。“噢！來了！”今年又有桂花蜜吃了。
又到丹桂飄香時 篇15
國小六年級作文 ,573字秋天，是金色的時節。在這美好的時光中，一年四季都默默無聞的丹桂樹也開始給自己的一頭綠髮上灑上了金粉。
桂花樸實素雅，不與繁花鬥豔。“粟玉黏枝細，青雲剪葉齊。團團巖下桂，表表木中犀。江樹風蕭瑟，園花氣慘悽。濃薰不如此，何以慰幽棲。”桂花樹的葉子比較大眾化，沒什麼特點，常綠的顏色，普通的葉脈紋，稍有點捲曲。桂花則相反，桂花總是一簇一簇開在枝頭，從不獨開，每朵桂花都呈現四瓣型，一朵只有米粒般大小，遠看就像綠色雲朵上的片片碎金紙，近看又如一隻只金蝴蝶停在枝頭。這種外表也正和它的香味一樣素美。
傳說古希臘神話中的阿波羅追求美麗的仙女達佛涅，引起了一個古老的風俗：達佛涅拒絕阿波羅的追求，從他面前飛走了。阿波羅緊追在後，達佛涅眼看就要被抓住，便急忙請河神父親珀納埃俄斯把她變成了月桂樹。從此以後，月桂樹就成了阿波羅的聖物。後來，古希臘人便將月桂樹枝葉編成“桂冠”獻給競賽的優勝者，以此來表示榮耀。
桂花在將近中秋的時候開放，所以，當桂花開花時，人們就知道應該和家人團聚了。即使在遠方的人，聞到桂花的香味，也好像聽到了家人的問候。此外，如果你嘗試著去吃桂花糕、糖桂花、桂花酒之類的桂花食品，一定也能把桂花的清香留在心中。
“金秋時節，丹桂飄香。”大家快快去欣賞渾身是寶的桂花吧。
那丹桂飄香的日子 篇16
國一作文 ,763字遠遠地聞到一股花香，那沁人心脾的香氣在道路上回蕩，傳來陣陣清爽。
那是桂花，十里飄香的桂花。小巧玲瓏的花骨朵兒散發出的香氣撲鼻而來，原來是秋天到了。看那一片片翠綠的葉子下埋藏著幾朵金黃的桂花，清新而不顯俗氣。微風拂過，枝葉隨之搖擺，被吹起的朵朵桂花好似蝴蝶成群起舞，向我翩翩飛來。桂花，你在我眼中是最美的。
街道旁那一排排的桂花樹讓我想起了記憶中那丹桂飄香的日子，是那麼無憂無慮。伸手摘下一把桂花，這兒撒點，那兒撒點，一心想讓樓層街道充滿桂花的香氣。天真地想象著每天跨出家門就能聞到迎面而來的桂花香，陣陣清香直達心房，心情該是多麼愉悅！在寂寥的秋季，我因有桂花相伴於身旁，生活盡顯光彩。
金秋時節，我總是摘來桂花先晒乾了，以備用作佳餚的食材：在甜甜的湯圓裡撒些桂花，原先只有些許甜意的湯水又會添一份清香，使湯圓不會顯得甜膩，味道甚佳。我總是有許多“鬼主意”，經常找些瓶瓶罐罐，把桂花小心翼翼地儲存在裡面，放置在床頭，待夜間休息時取下，枕著桂花香入夢，夢裡少不了甜美的桂花香。
到了深秋，桂花的顏色逐漸變深，等深到一定程度的時候，便開始掉落。我蹲下身子，凝望著滿地的桂花，滿地的金黃。又猛地起身，張開雙臂，渴望將這滿天的桂香擁入懷中。清風徐來，又抖落更多的桂花，陣陣桂香隨風撲鼻而來，我又上前幾步，閉上眼，深吸一口氣，思緒不禁隨之飛舞……
一次夜晚，我拉著媽媽的手走在燈火輝煌的街道上，時不時有人從我身旁擠來擠去，我不禁皺緊眉頭。抬頭仰望天空，黯淡的深秋夜空裡沒有一顆可見的星星，十分無趣。忽然，遠處飄來一股淡淡的桂花香，忽濃忽淡，時有時無。那淡淡的清香頓時令我鬆開眉頭，嘴角微微上翹。桂花給我帶來一種久違的熟悉感。
懷念，那丹桂飄香的日子……
丹桂飄香 篇17
國二作文 ,793字“葉密千重綠，花開萬點黃”，不錯的，桂花盛開的，正是這樣一幅景色。葉與花交錯著，黃配綠，甚是好看。
桂花是秋天的一個標誌。桂花樹矮矮的，她不像梅花樹那樣有姿態，笨笨拙拙的。她的樹幹細細的，也有點短，但樹冠卻非常大，如同一把張開的巨傘。乍一看，這樹的比例十分失調，讓人不免對下面瘦弱的樹幹有點擔心，生怕那大得嚇人的樹冠將她給壓垮。
未到花季時，她只是滿樹茂密的葉子，通身都是綠色，似乎有些單調。單調？有點兒吧。到了花季，開始時，花也少得可憐，我們還得仔細地從綠葉叢裡尋找她的芳影，她不與繁花鬥豔。
但後來，越來越多的桂花探出了腦袋。她們都是成群結隊地抱在一起，彷彿她們也覺得有點冷，在相互取暖吧。濃濃郁鬱、一束一束、醉人心扉。桂花不像玉蘭花，一人便能有一道美麗的風景，她們雖小，但人多，所謂“人多力量大”嘛！十幾個湊成一塊，也有一道獨特的風景。
然而，這個時候，也是我最開心、享受的時光，我特別喜歡桂花鋪滿樹蔭或路面的地方。
一次，我和媽媽來到了一個小村莊裡，那裡桂花是真的多，滿山遍野，都有桂花那金黃的身影，路上也是大片大片的。彷彿是有人刻意將花搖下，鋪在這地上的，又如是一陣風拂過，將桂花們紛紛帶到地面，日復一日，也成了這樣一道美麗的風景。站在小道上，放眼望去，都是一片橙色的海洋，時不時，還會因風蕩起幾個波浪。此景，美乎！
跟媽媽相伴坐在這條橙色的巨毯上，軟軟的、香香的，很是享受！身邊有桂花相伴，好奇的我輕輕地捧起一小朵桂花，她那麼小，生怕一不小心就傷到了她。她有四片花瓣，就像四葉草一樣，她的花瓣是如此的嬌小，但她的內涵是如此的醇厚，花香四溢，不說香飄十里，九里是必須的。小小的身軀，大大的力量！我想，倘若在這兒睡上一覺，夢裡準保有她們的陪伴，有芳香的陪伴，此夢怎不美呢？
濃濃的桂香，濃濃的“桂情”。
書香溢滿校園 篇18
國一作文 ,765字書，是我們密不可分的友人，它的肚子裡藏著許多我們渴望的新知。不過只有我們身邊的這些書本是不能滿足我們求知的慾望的，所以我們都向往那棟“知識淵博”的大樓—圖書館。
課外活動是最美好的讀書時間。下午第二節的下課鈴聲比往常要悅耳，因為這就是我去圖書館的號角。
“十、九、八、……三、二、一”我在心裡默默倒數著。鈴聲響了，老師也走了。我便立即拿上書卡奔向圖書館。一進圖書館迎面撲來了濃厚的書香味，我想這是世間最好的味道。每個圖書室裡都擠滿了人群，有的坐著，有的站著，都在認真品讀著自己手中的書。
我好不容易找到了一個人較少的圖書室，躡手躡腳的走進去，在眾多類書籍中尋找著我渴求的那本。我看到了魯迅的《狂人日記》，看到了冰心的《繁心？春水》還看到了許多名著和諸多新穎的青春小說。這無一本例外都激發著我內心的渴望。我真想讓他們一下子都填入我的腦海中，供我吸收。
在眾多書籍當中，有一本書讓我眼前一亮，光看那書名就讓我有種垂涎欲滴的感覺。
快速記憶法》？這引起了我一連串的問題：難道真有方法可以快速記憶？真神奇！那麼有什麼方法可以快速記憶呢？知道了這個快速記憶法以後記東西會不會很簡單？難道……
我帶著我一連串的疑問拿起那本書，翻開一看有圖有文，字不大不小，正好是我愛看的那一種。我坐在旁邊的椅子上，貪婪地讀著。真想望眼欲穿，能夠知道這本書所有的內容。這本書的內容深深的吸引著我，那段時間我彷彿與世隔絕只與書相伴，操場上的嬉戲聲和歡笑聲，也不能吸引走我的心。
漸漸地，圖書館裡的人越來越少，操場上也沒有了聲音，我才猛的記起該上課了。於是我馬上去前面借了書，飛快的跑出圖書館，奔向教室。一路上我一直在想著那些我看過的內容，我也有種衝動想就地坐下來看完那本書，好讓我填充我的好奇心。
圖書館，一個神奇的地方，總有一股魔力在深深吸引著我。
讓書香溢滿校園 篇19
國二作文 ,776字著名學者朱永新這樣談讀書：“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”
在古代，讀書是一件高雅之事，古人講“布衣暖，菜根香還是讀書滋味長。”好學苦讀丈人不勝校舉。而溺蕩在校園的長廊，低頭尋覓時，是否會想起某一部名著；和同學交流時是否會記憶起某一個典故；在課堂津津有味聽講時，是否會琢磨某一段佳句。而有時，是否會慚愧於腹中虛有的才識，是否會羨慕滿腹經綸的同學沒有天生的人才，嘗試著拿起一本書，開啟一本書，讀完一本書。日積月累也許有成千上萬本書會從我們手中經過那時，我們還會是一無所知孤陋寡聞的旁聽者嗎？
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每個人的嗜好紛紛不一，可作為21世紀的學生，匱乏的正是這最頻繁卻又最高雅的愛好—讀書。
所以，為營造書香校園，各個學校都建有大小不一，千姿百態的圖書館。那並不是一個擺設，而是提升我們閱讀能力和陶冶情操的地方。古時，愛書者不付一切代價讓我們讀書。習慣都是久而久之養成的，為什麼我們不去嘗試養成讀書的習慣呢？
校園，書香溢滿，令人心曠神怡。而營造那書香的氣氛，不就是我們嗎？讓書的香氣像花香一樣瀰漫在校園各個角落，不就是我們的職責嗎？從而建立一個充滿智慧和生機的校園。那樣我們便是書卷氣，學者氣的文化人。有誰還會發訊息對你說：“沒文化，真可怕。”
近朱者赤，近墨者黑。我們可以從歷史長河中名人發展的軌跡來看，他們的成長變化離不開“書”這個名詞。如果我們身邊的每一個人都在開卷而頌，掩卷而思，我們也會情不自禁地翻開書，從幾行到幾頁，到讀書如痴如醉。
作為學校的一分子，應該讓校園內的每一堵牆，每一塊草坪都會說話，讓我們學校的每一間教室都“香氣撲鼻”，讓每個人都深刻感受到讀書是一種享受，讓書香溢滿校園的每一角！
書香四溢滿校園 篇20
國二作文 ,665字莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在我校實行晨誦、午讀、暮省以來，我的心靈之窗豁然開朗，是書籍孕育了我的智慧，國學經典照亮我的人生，使我前進的步伐更加堅定、沉著。
當海句力士掃蕩了他的阻礙，雀屏似的金霞從無垠的肩上產生，展開在大地的邊沿，同學們便熱情洋溢，邁開輕快地步子來到學校，霎時，朗朗的讀書聲響徹校園。沉浸在國學經典中，真有點“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺，我聆聽著孔子尊儒重孝的心聲，尋找智慧理想的鑰匙，認真揣摩教育家孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”。通過“溫故而知新”以充實自己的精神，便可以得到新得體會，新的意境。
午讀時分，我們各自選擇一本經典著作，投入書海，我沉著一葉扁舟，在知識的海洋裡遨遊，與逝世了千百年的偉人進行心與心的交流與溝通，書籍，猶如一個廣闊的世界，一的浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙一樣，高深莫測，耐人尋味。我如飢似渴地吮吸著精神食糧。如此，書便成了我不可分離的生命伴侶導師。
暮省時，我便反省自己一天的心得，正如曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎”。在多次反省之後，我們對自己的行為加以修正，再對一天沒有完全掌握的功課進行鞏固，最後對一天的新課進行預習。
晨誦、午讀、暮省讓我如魚得水，如小鳥有了翅膀，禾苗有了幹露，黑暗中有了一絲光亮，大海中迷失的船重新找到了航向—朋友，讓經典提高你的素養，讓知識充實你的人生，讓書籍完善你的人格—讓我們彼此攜手共創美好的明天。