丟頭盔相關作文20篇
丟頭盔 篇1
國小四年級作文 ,428字傍晚放學,我準備乘爸爸的電瓶車回家。突然,我發現新買的頭盔竟然不見了!這可是我幾天前才買的頭盔啊,可是花了二十幾元才買來的啊!我心裡像擱了一塊石頭似的,堵得難受,煩躁不安起來。
我在電瓶車的座位下瞄了一眼,沒有;又在踏腳的地方看了一下,還是沒有。我想是不是掉地上了?於是,我又圍著車子轉了兩圈,恨不得趴下去找,一無所獲。我只得求助爸爸:“您見過我的頭盔嗎?”“我也記不得了。”爸爸的回答讓我更加疑惑了。
我突然想起:是不是早上騎車時就沒戴,放在家裡呢?回去找找吧!
我們急速奔往家裡。下車後,我到停車的柴間看了看。沒看到一點頭盔的影子。
可我實在不甘心,打起精神去儲物間找。我一番翻箱倒櫃,還是沒有。我開始絕望了。我覺得我心愛的頭盔就這樣不翼而飛了。
我抱著最後一線希望在弟弟的玩具堆裡找。成堆的玩具像一座小山。我從“山頂”上開始“挖掘”,整個身子都差點被埋住。突然,我看到了一個亮閃閃的東西—那正是我那嶄新的頭盔!
謝天謝地,終於找到頭盔了。
防霧頭盔 篇2
想象作文 ,570字爸爸有愛扔東西的習慣。夏天搬家的時候,他覺得全封閉加圍脖的頭盔,又悶又霧,呼口氣便模糊了視線,就給—扔了。冬天大冷,他戴的那頂黃色頭盔,擋板是塑料的,一不小心就能抓出道裂痕;掀起太冷,放下來又看不清,一路上就聽他“叭嗒叭嗒”掀起蓋下……直到他換了個防霧黑色頭盔,他覺得非常高科技,馬上給我也換上了。
這是一頂白色防霧兒童頭盔。戴上之後,180°無盲角,和沒東西遮住視線一樣。我很是驚奇了好一陣子,要不是特意去感覺頭頂和兩邊太陽穴的軟軟相扣,我真忘記自己戴著它呢。我把頭左扭右扭,看完這邊看那邊,再望向頭頂的天空。藍天白雲、遠山街樹,全都那麼清晰。偶然間,也會覺得眼前似乎有一點小雜質在閃,移動眼球細細去找,卻依然透明到什麼也沒有。我說話、唱歌,聲音也都縈繞在頭盔裡;大口呼氣,也只是溼了嘴前一小塊,鼻子以上都沒有出現水氣霧蒙。真的好得不要不要!
我坐車戴著,走路戴著,吃飯—吃飯的時候掀起防霧鏡片也戴著。我到家還戴著,走來走去,寫字看書也戴著—這樣不好,取下來吧。該洗漱了,我又戴起頭盔去衛生間照鏡子,拿起牙刷—碰到了。我太喜歡這個頭盔啦,要是能戴著睡覺就好了。
好東西就是給好學好問、樂於接受新技術的人用的呀!我不禁期待起,快快來一場冬雨,讓我用好奇的目光,透過防霧鏡片,去看好玩的雨世界。
“突眼蠅”頭盔 篇3
國小二年級作文 ,480字不知不覺的到了夜晚,我家來了一隻“外星怪蟲”,原來是一隻蒼蠅。我晚上起來上廁所,沒有開燈,只看見窗外有兩個小紅點,走近一看,原來是隻蟲子,它身強體壯,翅膀又寬又大又厚,簡直就是飛蟲中的大BOSS!但它的眼睛極為奇怪,很長很長,卻又能三百六十度旋轉。如果人類也能像攝像頭那樣或像突眼蠅那樣,不用動頭就能看見上上下下左左右右前前後後,該多好啊!
那還不如直接給帽子上按兩個攝像頭,再在眼部裝個微型電腦不就可以了嗎!首先,換成塑料帽子,在眼部裝一個小型螢幕,用來看所拍下來的事物,在帽子頂上裝兩個鐵管,用來裝上螢幕和攝像頭互相連線的電線,鐵管頭上裝上可以自動旋轉的帶電齒輪,還能全方位旋轉。最後把電線接到攝像頭上,安裝到齒輪上,把控制攝像頭角度和遠近的帶按鈕控制板安裝在帽子邊上,一個“突眼蠅”頭盔就做成功了。
你想想,在你過馬路時,有了這個頭盔,那該多方便啊!兩隻電子眼可以東張西望,左顧右盼,不用你轉動身體,就有全方位視野,多安全啊!
大自然可真是人類的老師,它把一切方便的例子全教給了我們。相信所有人都會從自然界得到啟示,人類的物品就會越來越先進,越來越發達!
父親的愛,在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇4
讀後感 ,677字父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達,因此,有的人會誤以為自己的父親不愛自己。
父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》,裡面講了一個男孩的腳受傷了,放學後,幾個同學扶他回家的路上,遇見了父親,父親向他交待幾句就走,拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了,那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭,一個小小的動作,卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時,沒有行動上的關愛,也沒有語言上的安慰,只是簡單交代幾句,就走了。表面上父親讓人感到很冷漠,但是,天下間沒有人不愛自己的孩子,他隱藏在心中的愛,在“回頭”這動作中顯露了出來,這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。
大部分父親都不善於表達自己,我父親也不例外。記得小時,我是個調皮的小女孩,經常爬上爬下。有一次,我和朋友賽跑,我不小心摔倒了,膝蓋擦傷了。回到家,父親瞟了我一眼,看到我膝蓋上的傷,冷淡地問道:“膝蓋怎麼了?”我把賽跑的事告訴了他,原以為他會安慰我。不料,他卻說:“沒事做嗎?要去賽跑!現在可好,膝蓋摔傷了吧!”當時,我覺得很委屈,淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時,卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱,並取出消毒藥水遞到我面前,讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句:“傷口別碰冷水,知道嗎!”但從中我知道父親是關心我、愛我的,此刻,我的心中充滿了溫暖。
父愛是羞於表達,疏於張揚的。父愛,如山高,如水深,如天寬。父愛是厚重而堅實的,也是溫暖而深沉的,更是巍峨持重的!
老龍頭遊記 篇5
國小五年級作文 ,71字別丟失了你的誠信 篇6
國小六年級作文 ,567字今天是星期天,正趕上書店的大減價。我早早地吃完了飯,拿上錢,穿上溜冰鞋,向書店出發。
我是一個小書迷,因為家裡不太寬裕,所以很少到書店買書,每當書店大減價時,我經常會光顧這些書店,尋找自己喜歡的書。
大街上車水馬龍,人來人往,熱鬧極了,不知不覺地來到了一家書店。這裡的書可真多。突然,我眼前一亮,《魔法公主》、《紫色童話》,這可是我夢寐以求的兩本書啊!一看定價:一本20元,一本18元,可我只有十五元。拿起那本又捨不得這本,拿起這本又捨不得那本。正當我左右為難時,店裡阿姨說話了:“小妹妹,買書嗎?”我點了點頭,“可我只有十五元……”“這樣啊,好吧,看你喜歡,十五元,隨便拿一本。”聽了阿姨的話,我趕緊把《紫色童話》揣在懷裡,生怕阿姨反悔。趁他不注意,我把魔法公主也揣在兜裡,然後一溜煙跑了。
一路上,我的心一直“怦怦怦”地跳個不停,我感覺路上有無數隻眼睛盯著我,彷彿在說:“你偷東西,我要抓你!”突然我就摔了一跤,我正在做激烈的思想鬥爭:是還回去還是拿回家?最後我還是決定拿回家,回到家,我隨手一扔,把書扔在沙發上,一看到書,我就想起那位賣書的阿姨,說不定他現在正在著急地找那本書呢。我一想起,馬上拿起《魔法公主》往書店跑去……
經過這件事,我再也不敢隨便亂拿別人的東西了,做人要誠實,不要為了小便宜而丟失誠信,要不沒人敢信任你了。
生活中的一個小鏡頭 篇7
國小六年級作文 ,666字我的生活影院裡,經常放映著數不清的“電影”,時時呈現在我的眼前,便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午,我正在公園的街道上散步,一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景,忽然,我看見一個老人在緩緩前走,這位老爺爺拄著木製的柺杖,戴著墨鏡,顯然是一個盲人,老爺爺慢慢走去,前面有一塊香蕉皮,不知道是誰丟的,我心想:誰這麼沒有公德呀?老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音,他喊了一聲:“老爺爺,您當心一點,前面有一塊香蕉皮啊!”老爺爺聽到了聲音,也聽到了大哥哥急促地腳步聲,正朝著老爺爺奔來,老爺爺拄著柺杖,往前走了幾步,他摸索著前面的路,蹲了下來,老爺爺的腿好像有點疼,看他痛苦的樣子,他把香蕉皮小心翼翼撿了起來,忍著腿疼,朝著某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊,我問老爺爺:“老爺爺,您這是要……?”老爺爺樂呵呵地說:“我想把香蕉皮扔到垃圾箱,不要讓路人踩到了,可我這不爭氣的眼睛,還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎?”我扶著老虎爺爺往前走去,哥哥迫不及待地說:“老爺爺,我跑去扔吧,您又不舒服,休息一下吧!”老爺爺欣慰地笑了笑,我對爺爺說:“保護環境,人人有責!您趕快回家吧,別迷路了!”老爺爺親切的說:“你們都是好孩子,我有人來接回家,沒事!保護環境很重要!”
老爺爺給我們樹立了一個榜樣,老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮,忍著疼痛去撿垃圾,他愛護環境。這位大哥哥關心老人,愛護環境,我們一定要學習這種精神,做一個關心老人,保護環境的人。
生活像一個萬花筒,那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮豔的那朵花,我永遠牢記在心。
爸爸的白頭髮 篇8
國二作文 ,716字早上起床時,爸爸正在梳理頭髮,我也要梳頭髮,於是催他快一點用。爸爸笑著說:“催什麼催,把我白頭髮都催出來了!”我哼了一聲,趁爸爸不注意,跳上爸爸的背,認真翻看起來。果然,爸爸的頭上零零散散的長出了白頭髮,再一翻,大片白色躍然眼前。在我翻找白頭髮的時候,爸爸早已不堪“重負”,開始大口大口的喘粗氣,喊道:“快下來……你真沉呀,爸爸背不動你啦!”我邊扭動身子邊抗議著“才沒有!我才六十五斤,比你的一半還輕呢!”爸爸一個趔趄,撞到了洗臉的瓷盆上,我也從他背上滑下來,重重的摔在地上。
“欠摔!”
我抬起頭,強忍住淚水,卻看見了媽媽。媽媽嚴厲的瞪著我,大聲呵斥道:
“過完暑假就上初二了,還這麼沒大沒小,你爸爸每天早出晚歸多不容易,你還這麼和他鬧!不知道他這麼辛苦是為你好嗎?你……”
我聽不下去了,跑回還有餘溫的被窩,低聲啜泣起來。
“我跟孩子鬧著玩呢,你瞎摻和什麼!”
“還不是為你好啊,小妮子越來越沒法沒天!”
聲音越來越弱了,但聽得出來,媽媽是佔了下風的。
過了一會兒,爸爸來到了我床前,玩笑一樣打了打我的被子,“辰煜,還生氣嗎?”
我不予理睬。
爸爸又笑道:“我替你教訓你媽媽了,不生氣了啊!”
我從被窩裡探出頭來,又馬上縮了回去,從夾縫裡偷偷看他,嘻嘻的笑了一下。
爸爸抓抓腦袋,頭疼的樣子。突然他面露喜色,搓搓手,用力拔下幾根頭髮,然後揉揉腦袋,又扔了幾根頭髮,欣喜的拍拍我,高興地說道:“給你,算賠禮啦!”我接去一看,是幾根白頭髮。我撲到爸爸懷裡:“你怎麼不打我呢?”爸爸微笑著說:“我可捨不得打我的小瘦妮兒”我們一起笑了起來。
我將白頭髮放進寶貝盒子裡,回頭發現爸爸站在我身後。我說:“爸爸,我愛你”爸爸說:“我也愛你。”
經典的口頭禪 篇9
國小五年級作文 ,649字我本名叫叢浩天,但是我還有另外兩個特別有意思的名字,大名“不高興”小名“等一會兒”。要問我為什麼會有這兩個特別的名字,說起來我還真有點不好意思呢!
在學校時,在老師的督促下,我一直努力做一個勤勞、自覺、愛學習的好孩子,老師佈置的所有任務,我都積極,主動地去完成它。可是,我今天要說的是我這麼好的表現都是我在學校的表象,在家的我其實是另一番模樣。休息在家的時候,我就成了家裡所有人的監督物件,因為我已經完全被電視,電腦,遊戲徹底地誘惑了,我的作業,課外書,所有和學習有關的都已經被我拋到了九霄雲外了。這時候,家裡人就會在我身邊一遍遍提醒我:“不要玩了,快點寫作業吧!”而我總是隨便應付一句:“等一會兒。”這種現象在一天裡會發生十幾二十幾回,我的“等一會兒”這句話也被我發揮的淋漓盡致。直到我媽媽下班回家對我大聲呵斥,我才會心不甘,情不願的做作業。長期以往,我的“等一會兒”就成了我的標誌性的代言詞,我生活裡必不可少的口頭禪。
說起“不高興”,算起來要比我的“等一會兒”來的好一點。因為這句話出現的時候,都是媽媽讓我跟她出去的情況下,無論吃飯還是看電影,我都會統一回答“不高興”。對此媽媽還取笑我說:“我兒子什麼時候變一代宅男了呀!”其實我特別想把我的“不高興”應用在寫作業上,但是我知道,要是我真這麼說的話,那我一定會被一頓痛打。
這就是我最經典的兩句口頭禪,雖然來的那麼不光彩,但這就是一個真實的我。今天,我把這個故事告訴我的老師和小夥伴們,就是要大家監督我改掉這兩個口頭禪,擺脫掉我的大名和小名。
我的口頭禪 篇10
國小五年級作文 ,681字在我的成長過程中已經有了許許多多的口頭禪,基本的禮貌用語都已是我的口頭禪,但有三個每天都離不開口了。
第一句:“喏,這個……借給你”。每天來到學校,有許多同學需要幫助:有的鋼筆壞了,有的紅筆沒帶,還有的黑筆沒墨了,看到這些同學有困難,我就熱心地上前幫助他們:“喏,蘇銳,這塊橡皮借給你用”。“喏,劉子昂,這支鋼筆借給你。”漸漸地,這句話讓我養成了一個樂於助人的好習慣,同學們也在缺少學習用品的時候,常常第一個就想到我,為我和同學們的友誼架成了一座橋樑。
第二句:“請……謝謝!”。這句禮貌用語,幾乎是我每天要說上幾遍乃至幾十遍的口頭禪。在學校,正在寫作業的我不小心橡皮滾到了同桌後面盛俊哲的位置上,我會不好意思地對他說:“盛俊哲,請幫我撿一下橡皮,謝謝!”盛俊哲聽了這句話,放下手中的筆立刻幫我撿到回了橡皮。在家裡我也一樣,每天回家做作業或看書,有時會覺得口渴,我會對坐在旁邊的媽媽說:“媽媽,請幫我倒一杯水,謝謝!”這些雖然是些微不足道的小事,但它縮短了彼此之間的距離,使人與人之間相處得更為融洽。
第三句:“知道了,沒事”。媽媽是最嘮叨,也是最關心我的人,記得小學一年級剛開始上學的時候,因為我是每天乘校車的,早上媽媽送我上車的時候,總要告訴我,放學的時候如果爺爺還沒來接我,自己就要小心什麼,當心什麼,為了讓媽媽放心,我就說:“知道了,沒事。”久而久之,這句話也成了我的口頭禪。不管是老師還是家人關照的話我都會暗暗記心裡,但口中永遠是這句“知道了,沒事”,就是這個口頭禪讓我更加自信,勇敢面對一切。
這些口頭禪將陪伴我成長,可能以後我還會有更多的口頭禪哦!
我的口頭禪 篇11
國小五年級作文 ,722字口頭禪大家都有,隨著年齡的變化,口頭禪也會逐漸增多。我也有許多口頭禪,現在我和大家來講講吧。
我的第一句口頭禪是:是,母親大人。我第一次用口頭禪時媽媽叫我拿書,我馬上響亮地說了一句:“是,母親大人。”還為這句話配上了動作,先是立正站好,隨後迅速的敬一個禮,然後逃跑似的跑出了房間。媽媽先是一愣,眼睜睜地看我“逃”出了房間,但沒過5秒就回過神來,一邊笑一邊大喊道:“你這個小鬼,真搞笑。”嘿嘿,好玩吧?
我的第二句口頭禪大家一般都用,我也常常掛在嘴邊,那句口頭禪就是:知道了,知道了。星期六中午,我一吃完飯就直奔房間,去看電視了。媽媽一看就苦口婆心地教育我“一吃完飯就要多走走,別往這一坐,像什麼樣呀?”“看電視對眼睛不好,能少看就少看,要不就別看吧。”我老媽簡直比唐僧還要嘮叨,我聽的頭昏腦漲,立刻說:“知道了,知道了。”然後穿上“逃命牌運動鞋”飛奔出房間,媽媽這才停下了她的嘮叨神功,嘴角輕輕一提,滿意的笑了。
我的第三句口頭禪是:好可惜呀!有次阿姨和媽媽帶我和表妹去商店,店裡的東西可真是琳琅滿目,我拉著表妹好奇地向賣倉鼠走去,倉鼠真可愛,全身上下都是柔軟的毛,胖得幾乎看不見手和腳,遠遠地望去像是一個大皮球。表妹讓阿姨買了一隻,我纏著媽媽也想要,媽媽把臉一沉,在我耳邊說:“這東西沒有用,還要照顧它”我一聽便仍下一句話:“真是太可惜了。”還有一次在老家,我和王晶晶見面了,我們開心地一邊玩一邊說話,當我得知她競選三好學生因為一票之差而落選時,不由自主地來了一句:“好可惜啊!”我這句話說到了她的傷心處,她的眼淚在眼眶裡打轉,我一見慌了,又是安慰又是賠不是,還好她一會兒就沒事了。
口頭禪給我們的生活增添了許多樂趣,但有時也要分清時間用哦!
九月的雨,盡頭是回憶 篇12
高一作文 ,751字後來我發現,你是留在我心裡的一個倒影,輕輕淺淺,讓我可以在某些時候想起。你是我最最溫暖的想念,或多或少,讓我在某些時候不覺孤單。
—題記
玻璃窗早已在入夜時分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附,偶有數顆璀璨欲滴的雨珠乘風而來,旋轉落地,絢麗了天空,風帶著秋雨,淅淅瀝瀝的打在院子裡那棵冬棗樹上,葉子隨雨滴飄然而落,樹枝上還掛著幾顆紅彤彤的棗,孤零零的呆在那裡不忍離去,給樹裝飾著最後的風景。空氣中彷彿還夾雜著絲絲縷縷棗香,雨就這麼下著,整個世界卻充溢著一種難以言表的寧靜。
我靜靜地舉手觸控窗戶,一股沁涼順著指尖直達心底,不斷地在心裡蔓延,氾濫成災。似乎每個下雨天,心思都要百轉千回,總有一股突如其來的傷感縈繞心際,久久不散。似乎每個下雨天,某些過往都要出來摻和一番,總有一份莫名的愁思能勾起熾熱的淚滴,無聲落下。也許,雨的盡頭,亦是寄放思念的地方。
“我想你了……”我拿起話筒,又想著這句不知在心裡唸了多少次的話語,而始終沒有那份勇氣,微張的嘴,似乎蘊含著太多沉澱的淚。
曾經的我們,是那樣的快樂,那樣的肆無忌憚,我們可以一起煩惱,一起歡笑,那段日子,我依然記得,不知,伊人可否記得?也許一切都像那句歌詞“我懷念,別懷念,懷念也回不到從前”。
有人說,喜歡淋雨的人一定很寂寞。記得,那時的我們總是在下雨天丟掉雨傘,在雨中走或跑,彼此間都不說話,但只要一個眼神就都明白了,都說雨是無味的,可那天的雨裡有太多莫名的味道,你說,你喜歡雨,一種沒道理的喜歡。
如今,只有我一個人,獨自站在雨裡,任憑這纏綿不斷的細雨,淋溼我的回憶,有誰知道,我在等你,一次次問自己,是不是我們本不該相遇,相遇在這個季節裡。在雨中,和著淚滴,一起順著臉龐滑落。
你的離開像這九月的雨,不留一絲痕跡,留下的除了回憶,還是回憶。
天之盡頭 篇13
高一作文 ,762字成山頭風景旅遊區位於山東省榮成市龍鬚島鎮,成山山脈最東端。秦始皇稱這裡是“天之盡頭”,故而得名:成山頭。這裡與韓國隔海相望僅94海里,是陸海交接處的最東端,最早看見海上日出的地方,所以被譽為"太陽啟升的地方”,有“中國的好望角”之稱。此處群峰蒼翠連綿,大海浩瀚碧藍,峭壁巍然,巨浪飛雪,氣勢恢巨集,是理想的旅遊避暑勝地。
成山頭自古被認為是日神所居之地。帶著一種尋古探幽的思緒,我們漫步在天盡頭風景區。在景區的入口處,可以看到一系列秦始皇東巡時的雕像。秦始皇及從人的面貌栩栩如生,令人讚歎不已;寬闊的大路旁,依次排列著一些秦時勇士的雕像,那些勇士著秦時軍裝,手持各式武器,神態威武,這很容易把人們帶到秦始皇東巡時那種特殊的意境中去。
在大海邊,我們遠眺大海,心裡頗有些遺憾。人們常說天盡頭處的海浪聲勢極為驚人,頗有一種亂石迸雲、驚濤裂岸的氣象。但是我們到達天盡頭時,卻發現這天的大海顯得風平浪靜。海浪只是起著微波,似乎是老人慈祥的笑臉;這天也沒有什麼凜冽的海風,讓人感到的是無窮的溫柔,而不是懾人的殺氣。
望著大海,我遙想著那些傳說中的人物。我想象著他們的音容笑貌,想象著他們來到這裡時的感受。我想,那些大人物來到天盡頭時,望著這浩瀚無邊的大海,望著這裡的海浪,他們的心情會是什麼樣的呢?是感慨大自然無窮的力量,感到自身的渺小,還是胸中再起風雲,欲與天地試比高呢?大人物們的心思,我們無法揣測,但是我想,無論他們當時有種什麼念頭,這種大自然的奇觀,總歸是會給他們以強烈的震撼的。
歷史帶給我們的是深深的震撼,我們的生活依舊在向前。我們就在創造歷史。
我站在天之盡頭,俯視蒼茫大地,鳥瞰雲端。天之於我胸懷,生活亦如此。我們也許不能真正的改變什麼,但是卻可以對自己的生活負責。
是的,我們就要如此堅毅,昂首挺胸的走向下一段歷史。
又見枝頭吐新綠 篇14
國三作文 ,1230字佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。
我獨自一人站在房子的前面,西下的夕陽將我的影子拉的斜長,房子的門窗已經被拆走了,房頂上的瓦片也一個不留,瑟瑟的寒風從房子裡呼嘯而過,發出“嗚嗚”的聲響,像極了正在慘叫的骷髏。我看著這些已經破敗不堪的小屋,心中無限的傷感—這曾經是我居住了七年的地方,現在將要被拆遷,這兒的一切都將變成回憶。我把目光轉移到房前的這棵芙蓉樹上,她依舊是那麼嬌美,門簾般的葉子在風中搖曳,雖然花期已過,但風姿不減。“哎,你的生命已進入了倒計時,再過幾天,你將會同這些房子一起消亡。”我將手輕放在她的樹幹上,最後一次深情的撫摸。這一次撫摸,讓我想起了以前與她朝夕相處的日子。
這棵芙蓉大概已有十幾年了,當我第一次看到她時,她就已經屹立在那裡,亭亭玉立的身姿,一頭翠綠的秀髮上戴滿了粉紅色的小花,在金色的陽光中做一個嫵媚的笑。她是我的希望之樹,我曾經學著電視劇裡的主人公,將願望寫在紙條上,放到小瓶子裡,埋在樹下,以這種方式來成全我的少女情懷。每當我傷心抑鬱的時候,我總會來到樹下,傍樹而依,感受自然的靈氣,細心傾聽大樹對我安慰鼓勵的話語。我的眼淚似乎具有召喚棲息在樹中的精靈的魔力,每當我在樹下輕聲哭訴,總能聽到風吹樹葉的聲音,像是故友在和我傾談心語。我總能在平復心情,在樹下找回自己。回憶到這裡,我不禁潸然淚下,我曾經在樹下,在這個小屋裡擁有的快樂呀,都將隨著拆遷而倒坍麼?
山重水複疑無路,柳暗花明又一村。
這些天,我忙著搬家,沒有心力顧忌回家看看,直到我終於可以歇一歇,喘口氣時,一個對我來說已沒有懸念的噩耗傳來了—房子已經被拆了,變成一片廢墟,雖然我不願意觸景傷情,但還是情不自禁地走到了哪裡。“這是哪裡?”我十分驚訝於眼前的一切,方圓幾裡的是凌亂的石礫和碎玻璃,一片灰白蕭索。我曾經最熟悉,現在……當我轉身將要離開的時候,忽然看到石頭堆兒的後面有一簇心綠,那湧動的綠的力量像一塊磁石,將我吸引過去。“這……是我家門前的那棵芙蓉嗎?”我懷著疑惑的心理,俯身蹲下,用手開始挖尋,因為我知道—我家的芙蓉樹下有珍寶。雖然石礪很硬,我的手已經被突起的石頭劃破,但我卻愈發地興奮,終於,我找到了它—那些我用來裝願望的小瓶子,我喜極而泣,覺得我以前的哀怨大可不必,雖然樹身已被鋸倒,葉落枝斷,看似已不復存在,但地下的樹根依然在伸展綿延,那充滿活力的生命的運動還在繼續,這就像我的夢想,並不會因深埋地下而消亡,世界還是充滿希望的,新的起點,新的精彩。我不應該如林黛玉一般悵然若失,過去的已成為回憶,今天還在繼續,明天的陽光還跳躍著生機與活力。我起身站立,眺望前方,眼前出現了自己在這裡生活的片段,那些往日的歡歌笑語已成為我內心深處珍貴的記憶。
生活中可能會遇到無數溝壑,無數坎坷,雖然有時會感到悲傷,但“抽刀斷水水更流”。我要相信自己,對生活充滿希望,人要有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪邁才好。
額頭上書寫的愛 篇15
高一作文 ,840字“這雙眼睛能夠洞察兒女的一切,彷彿X光,會透過種種表象,透視你的所思所想、所作所為,又彷彿千里眼,無論兒女身在何方,都能明察秋毫。”
作者用X光來喻母親眼睛,生動形象的描繪出母親眼睛的尖銳。但實際上,母親的眼睛卻是精密的儀器無法超越的。因為眼睛的背後,透出的是母親對子女深深的愛,這種愛,即使相隔天涯,也永遠伴隨你的左右。
我的母親也擁有著這樣一雙眼睛。有時候我在外面做了什麼事,可以瞞得過所有人,只是唯獨在母親面前,包裝得再好的假衣面具也會層層脫落。
還清晰地記得許多年前發生的一件事。那天放學,我因為貪玩在外面多逛了半個小時,回家後,面對父親早已預料到的問題,我像背書似的將我早已準備好的理由流利的背出,絲毫沒有說謊的嫌疑。就在一切都進行的天衣無縫的時候,母親卻突然發話:“你沒有在同學家學習,你到底去哪了?”母親的話沒有絲毫商量的餘地,我抬頭看了看母親,想裝出一副無辜的樣子。但迎面而來的,卻是母親嚴厲的目光,嚴厲中卻還透出透出幾分無奈、幾分懊悔,好像撒謊的不是我,而是她一般。面對著母親的目光,我連忙低下了頭,支吾著說出了實話。
母親的眼神是善變的:看到我生病時,母親的眼中滿是焦急和疼愛;當我犯了錯誤時,母親的眼中充滿了失望和嘆息;我們一同學習、一同進步時,母親的眼中漾著的是鼓勵和欣喜……但一切的背後,我感受得到,那是母親對我的深深的愛!
如今我已長大,母親額頭上書寫的愛也漸漸被我讀懂。那是蒼茫天穹對雄鷹翱翔的欣喜;那是雨水對雨後彩虹的期盼;那是黑夜對晨曦陽光的祝福……
終於會有一天,我也能像作者一樣感受到母愛的牽連,感受到母親對自己的愛護。那時,我會愛護、關心母親,就像小鴉反哺老鴉一般耐心,就像小樹保護老樹一般勇敢,就像母親愛我一般細膩;那時,漸漸長大的我會用心去愛那個因照顧我而漸漸老去的母親!
那時,我也會擁有一雙母那樣的眼睛,看透母親額頭上書寫的愛!然後,也向作者一樣,面對母親的疑惑,輕輕地對她說:“你的額頭上書寫的一切,女兒都看懂了!母親,我愛你!”
那一幕,又上心頭 篇16
國三作文 ,642字又是一夜的挑燈奮戰!面對一道道紅叉,提起筆卻毫無頭緒,黑壓壓的夜色向我撲來。“這麼努力又有何用?為什麼付出總沒有回報?”煩躁的我扔下筆,倚著靠椅。窗簾搖晃著,自夜的深處向我送來了幾許微涼的風。
恍惚間,一陣陣撲鼻的清香氤氳了小小的屋子。我忽然向窗臺上一瞥,剎那間映入眼簾的是花開成雪,滿室芳香的茉莉!
我忽地又想起了之前它那傷痕累累的慘狀。外面狂風大作,雷聲陣陣。媽媽衝進屋子,雙手捧著一盆支離破碎的綠色植物。媽媽告訴我這是茉莉。我惋惜地看著這可憐的傢伙:幾片葉子已被風雨吹打得脫落,餘下的幾片也可憐兮兮地被濺上了泥巴。雨水順著花莖向下淌著,彷彿是它在哭泣。素白的花瓣夾在棕紅的土裡,消瘦的殘枝在不停地顫抖著,一番蕭索、狼狽的模樣。“嗨,死馬當活馬醫吧!”媽媽嘆息著拿來一個花盆,我對它更不抱什麼期望。
如今,這才幾天,它竟那樣頑強地生長著—光亮的綠色葉子配著如錦的茉莉。葉葉朵朵間,透著執著、不屈的生命力。這生命如此簡單,沒有繁華的點綴,沒有刻意的修飾,沒有人心複雜的慾念,有的只是一種健康的、飽滿的、積極向上的生命之光。
這小小的茉莉如此,我怎麼不行?難道被一次小小的月考就打擊得遍體鱗傷?金色的燈光照在茉莉上,那抹靈動的綠色和樸素的白色似乎融化了,即將流淌出來……我重拾起筆,繼續投入到題海之中。
時光隨著風流淌著走遠,往事如鏡中花叫人摸不清、看不明。每當我面對困難想望而卻步時,那一幕就會浮現於眼前。那抹綠色,那抹潔白,那縷馨香,那份頑強,就會帶給我深深地震撼……
那一幕,又上心頭 篇17
國三作文 ,731字陽光穿透細密的枝葉在地上灑下了碎汞。我站在樹下斑斑駁駁的陽光中,望著那不厭其煩地唱歌的知了,曾經捉蟬的一幕,又浮上心頭。
七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,雲彩好似被燒化了,消失得無影無蹤。一陣風迎面吹來,人就如同置身於翻滾的熱浪中。小草的葉子打著卷,垂頭喪氣,像失了水的棗一樣乾癟。唯有翠綠的香椿樹的葉子在悶熱中給人帶來清新淡雅的享受,在灼燒滾燙的地面上瀉下一片陰涼,成了我乘涼的好去處。我的思緒在翻飛著,一陣陣惹人厭的蟬聲地突然來訪讓我煩惱不已,我決定抓住它。
趁著它們陶醉在自己的美妙的歌聲時,我偷偷地從屋裡拿了一條凳子,又將以往做的捕蟬工具—小網兜亮了出來。我悄悄地躲到樹下,抱著凳子左顧右盼,為自己找一塊“風水寶地”—既能躲避敵人地偵察,又能輕而易舉地生擒敵人。
經過再三考慮,我選了一個比較滿意的地方決定下手,我小心翼翼地將身體抬高。沒想到,蟬兒鬼精。我的手剛一接觸到香椿樹,它就似乎感應到危險正在暗暗向它靠近,馬上停止了歌唱,橫衝直撞地逃開了,首戰失敗。
但我並不氣餒,屏住呼吸,踮起腳尖,立刻發現斜上方又有了新的目標。我趕緊拿著小網兜向它進攻,然後以迅雷不及掩耳之勢朝它身體上方一扣。蟬兒卻“吱”一聲尖叫,像泥鰍一樣向樹下俯衝,在不遠的另一棵樹上又扯開了嗓子。第二回合,又以我的失敗而告終。
在進行深刻地自我反思後,第三回合開始了。我吸取上次的教訓,把小網兜的竹竿部分又接上一根木棒,我加大了扣壓的力度和速度,把網兜從樹下直接伸到樹上,往蟬兒的正前方大力地一扣,哈哈,這次果然逮住了它!
夏日捉蟬,趣味無限。從中我也悟出了一個道理:做事情勤奮努力固然重要,但如果能夠掌握正確的方法,那就能事半功倍了。不信,你也來試試吧!
丟還是不丟? 篇18
國小六年級作文 ,499字我是一個非常邋遢的人,我什麼事都懶得做,房間裡亂七八糟的。枕頭放在一旁,被子亂七八糟地堆成一堆。桌子上的課外書和字典,語文書,數學書,英語書等等,作業本啥的都毫無秩序,亂七八糟地堆在書桌上。
抽屜裡放的東西也是沒有規律的,不會分類。隨便一大把抓起來一丟,嗯,收拾好了。
每當同學或者是表姐,誰來到我們家都會來一句:“呀,你房間咋那麼亂啊!”再到別人家去看看,好乾淨啊,書都是分類的放在一旁,枕頭放在床中央,被子疊好了放在枕頭旁邊,課本整整齊齊地放在書包裡,課外書在書面上有高到低的分好放好……
我終於,打算把這個房間整理一下了。我拿來了掃帚等打掃用的工具……
拾好,這一準備丟入垃圾桶的那一瞬間,我猶豫了。
我竟然有那麼一個想法:不要把它丟掉,那是小時候用的東西,以後長大了回念一下也好啊,丟掉了,空蕩蕩的。
什麼也沒有我的手上拿著一大堆書,手懸在半空,遲遲沒有把書放進垃圾桶裡,就這樣拿著書,一直停留在空中,滴,滴,滴……幾秒鐘過去了,我把書上的灰塵擦去,按照年級上下冊的順序擺好,放在了書桌下面,用一個袋子裝好。
待我年過七旬時,看看我小時候寫的邋遢字,是一件多麼快樂的事情啊,回憶,我的童年。
別丟了你的鑰匙 篇19
國二作文 ,898字雪松懂得低頭,造就了的一片山頭上的翠綠;海鷗懂得低頭,才有機會觀察風雨過後海宇間的一碧如洗;荷葉懂得低頭,終於成就了“接天蓮葉無窮碧”的美景。外在的柔,只因為骨子中的韌,只因那心中堅定不移的信念!
《漢武大帝》中有一句經典臺詞:“地面上最柔者為水,碰到一點微小的阻礙,就會改變其形狀與方向,放在圓的盛器裡則圓,放在方的盛器裡則方。似乎沒有主張,一旦形成洪水,則再大的岩石都難以阻擋。”這句話頗耐人尋味。正應了古人的那句:“天下之至柔,馳騁天下之堅也。“
我想,這便是柔韌的力量。“柔韌”這把鑰匙,雖看似虛無縹緲,而實則重如千斤。
曾在雨中觀察過荷葉。大雨如傾盆而下,豆大的雨珠從天而降,單砸在荷葉上發出的“嘭嘭”聲就使我膽戰心驚,使我不由自主地聯想到荷葉被雨滴砸的千瘡百孔的畫面。而實際上,每一滴雨都在與荷葉接觸的那一刻,力量瞬間被荷葉的微微一側轉化為無形,流進池塘中。這就是儘管狂風暴風雨中,荷花依舊挺立的原因。也曾在雪中瞥見雪松那偉岸的身影,就當你擔心過多的積雪會壓斷樹枝時,松枝向下一低,滿樹的積雪便被毫不費力的抖落一地了,而雪松,則繼續屹立在風雪之中。
生命之中沒有不能承受的重量,這是大自然帶給我們的啟示。人生總會遇到壓力,挫折與打擊。面對這些,有的人選擇了逃避,放棄了自己的理想;有些人則迎難而上,激流勇進,但依然被壓力無情地折斷了自己的信念支柱。不是因為不夠勇敢,不夠堅強,只是不懂得柔韌,是因為不肯彎腰低頭而硬讓積聚的壓力將自己壓垮!
“天下之至柔,馳騁天下之堅也。”水正是因為柔韌,能屈能伸,才有了“上善若水,水雖善利萬物而不爭,處眾人之所惡”的千古禮讚。就好比人生在世,要守弱,要處下,要虛懷若谷一般,而在應當堅韌的時候,使出全力去爭一把。不應該忘記,司馬遷忍受腐刑之辱,為的是心中那堅定而不屈的信念—“通天人之際,究古今之變,成一家之言。”
美貌,金錢,愛情,才學,榮譽……生命的扁舟需要負載的東西太多,需要有力的舵來掌握航向,而“柔韌”便是這有力的人生之舵。在風高浪急的人生中,有了“柔韌”這把鑰匙才能“乘長風破萬里浪。”別丟了它,因為它是你人生中重要的支點。
花開·枝頭 篇20
高一作文 ,702字回味著飯菜的餘香,享受著短暫而又充實的飽腹感,雙腿卻像上了發條一般快速邁動著,疾馳於食堂通往宿舍的小路上。沒有什麼值得令我駐足。
不經意的一抬眼,卻緩下了腳步。
那是一片不大的花圃,花兒們在花期的末班車站口仍徘徊著不願離去,想讓美在今年再停留一會,停留一會兒。它們或含羞,或盛放,也有的已年老色衰,飄零涼涼的秋風中。只有幾瓣還連在花托上,輕輕地招搖著,似傾訴、似哀怨。但無一例外,全部綻放枝頭。
或許曾有一場暴雨,殘酷無情地打擊著它們嬌嫩的身軀,也或許曾有一陣狂風,強勁有力地撕碎它們柔軟的軀殼。一片花容失色,但仍然倔強地開在枝頭。
不知為何,我卻認為,它渴望太陽。
像夸父逐日一般,這花雖微小,但仍以一己之力追逐太陽,只希望向它靠近一點,在靠近一點。終於,花開枝頭。
續花開枝頭—意志在傳承。
所以,我也不會害怕風雨的侵襲,因為我知道,那是向著陽光的唯一的路。
高中的生活,很累卻很充實,疲憊但又充滿拼搏的滿足感。只因有夢想,只為有方向。心中沒有迷茫,便不會尋不著方向,未來的長卷在我腳下徐徐展開,只等待我的邁進。一點一點,探索的旅程漸漸清晰。堅定地走下去,直到觸控到夢寐的光芒。那,是理想。
正是因為花開枝頭,所以才有了“清水芙蓉”的聖潔與清香;正是因為目標堅定,所以才有了勾踐臥薪嚐膽的堅韌與執著;正是因為心懷夢想,所以才有了我們的聚首與成長;正是因為…。
昨夜颳了整晚的大風,我卻沒有擔心那花在風中飽受磨難,香消玉殞。就算有隕落的,也必定還有留存下來的;就算花隕落,下一朵也必然繼續花開枝頭—意志在傳承。
所以,我也不會害怕風雨的侵襲,因為我知道,那是向著陽光的唯一的路。