世界多元文化相關作文20篇
世界兒童文化廣場 篇1
國小三年級作文 ,440字一天，我和爸爸去北侖鳳凰山樂園旁邊的世界兒童文化廣場遊覽。
我走近一看，裡面有兩排非常高大漂亮的燈柱，燈柱上面介紹各種各樣童話故事的人物名字。有醜小鴨、野天鵝、賣火柴的小女孩、皇帝的新裝等等，真是數不勝數啊！
每個燈柱的的後面，都有關於世界兒童節的簡介。如中國香港的兒童節是4月4日；日本的兒童節還有男女之分，男兒童節是5月5日，女兒童節是3月3日；英國的兒童節是7月14日等等。大部分國家的兒童節是每年的6月1日。
兒童節的來歷是這樣的：第二次世界大戰中，德國軍隊殺害了很多兒童和婦女，之後世界各地的代表匯聚一起，憤怒的揭穿了帝國主義殘害兒童的行為，於是決定把每年的6月1日定為國際兒童節。
整個廣場四周環繞著鬱鬱蔥蔥的樹木，廣場的另一端有無數只雕刻的大雁，在波濤洶湧的海面上自由自在地展翅飛翔。還有地上豎起一塊塊大石頭上有非常精細的化石模樣的雕刻，還有這些本來是整體的大石頭是用怎樣的工具把他們整齊的切割分開的，這得花費多少心血啊？
這真是一個風景優美並且能增長知識的好地方！
因為創新，世界才作文 篇2
國三作文 ,5391字【篇一：因為創新，世界才明亮】
從外太空遙遠的地球上，可以看見那複雜美麗的光網，在無聲的黑暗中，顯得那麼熱鬧、溫暖。可你們有沒有想過，在沒有燈的世界裡，茫茫黑夜，會變得如此冰冷、淒涼。
在1801年之前，這個世界還正在用那隻能產生一點微光的蠟燭，那小小的火苗，好像只需一陣輕風吹過，就會被黑暗所吞噬。這樣的世界，如果沒有創新，怎能出現後面的故事呢？就在這時的英國，一位叫戴維的化學家，也許發現了創新的魅力所在，反覆試驗，亮起了世界第一盞燈。在其後，不斷有人去發現，去改進，其中就有我們眾所周知的美國偉大的科學家--愛迪生。接後幾百年中，電燈已衍變成各種各樣，實用可靠的工具了。
可以說創新是人們進步的階梯，事物永遠都在變化可能昨天沒有的，今天就會出現，在時代的腳步下，越來越多的人，會去發現身邊事物的優缺點，加以修改，或是運用。就像電燈，在科學家們的手下，一步一步走到了今天，在蛻變之中，變得完美。
或許在今後，人們的科技達到了一定高度，這小小的電燈，會有更多更大的用處。未來，電燈可以淨化空氣，並把有害物質當做燃料，為自己儲蓄足夠的能量；可以探測礦產，精確指出下面的位置；可以為病人看病，並且能提供有效的治療方案……這些天馬行空的想象，皆有可能出現。
在這個世界裡，已經不再需要那些陳舊老套的規矩，更多的，是想要新奇的想法和實施的動力。電視中，可以經常看見那些手捧獎盃，臉掛微笑的人們，他們用無限的智慧和辛勤的雙手開拓出了屬於自己的一片天地。大千世界，都圍繞著一個詞：創新！它是給予人們財富的寶庫，沒有它，我們的生活將會變得平淡無奇；也是它，使我們期盼明天會不一樣。
現在，我們是祖國的新一代，將來祖國的創新需要我們去發現。在這個無奇不有的時代中，因為創新，世界才明亮，才令人讚歎。朋友，在最後，我想用哥德的一句話結尾：“不斷變革創新，就會充滿青春活力；否則，就可能會變得僵化。”
【篇二：因為創新，世界才奇妙】
有人說過這樣一句話：“真理誕生於一百個問號之後。”其實，這句話本來就是一個真理，因為創新，世界才美妙！
縱觀千百年來得科學技術發展史，那些定理，定律，學說的發現者，創立者，差不多都善於從細小的，學說的發現者，司空見慣的現象中看出問題，不斷髮問，不斷解決疑問，追根求源，最厲害的是把“？”變成“！”，找到了真理。
美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授在洗澡時敏銳的注意到，每次放掉洗澡水時，水的旋渦總是朝逆時針方向旋轉的，無獨有偶英國著名化學家波義耳偶然發現了大部分花草受酸鹼的作用都會改變了顏色，其中以石芯地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸就變成紅色，遇鹼變成藍色，因此製成了酸鹼實驗中的常用的酸鹼試紙—石蕊試紙，最有趣的是一位奧地利醫生，發現了人們研究夢的生理學，便根據眼珠轉動的次數和時間，來測量人做夢的次數與夢的長短。
洗澡水的旋渦，紫羅蘭變色，睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情，善於“打破砂鍋到底的人”都有所發現，創新。這些事蹟都說明了科學並不神祕，真理並不遙遠，只要你見微知著，善於發問並不斷探索，那麼，當你解答了若籤個問號之後，就能夠發現真理。
當然，見微知著，善於發問並不斷探索的能力，不是憑空產生的，正像數學家華羅庚說過，“科學的靈感，決不是坐等可以等來的”。如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種偶然的機遇，只能給那些有準備的人，給那些善於創新的人………。
因為創新，世界才會絢麗多彩，世界才奇妙！
【篇三：因為創新，世界才和平美好作文】
現在的科技越來越發達，創新給人類近代歷史帶來了前所未有的變化，如：機器人能與人下象棋，克隆羊多莉等，這在以前的社會，人們敢都不敢想的。也因為創新，世界少了很多戰爭。創新，讓世界和平美好起來。
現在的世界不再像以前那樣戰爭頻繁，是因為各國在科技方面都取得了一些令世界矚目的成就，消滅了那些蠢蠢欲動的野心，在以前，我們的國家就是一個落後的國家，俗話說：“落後就要捱打”。因此總有一些不大不小的國家侵略我們，日本就是一個典型的例子，雖然日本只有四川省那麼大，但是，卻差點佔領了我們整個中國，就是因為他們科技發達，他們才有如此野心，但今日不同往日，我們中國也有核武器，導彈，還有載人航天飛船等。我們的科技正在向高潮發展，我們的國家正在走向世界。
從小受到發明家愛因斯坦影響的我，將來的我也想成為發明家，雖然世界表面上很和平，但還是有一些戰爭，戰爭是人們最懼怕的，因為它讓人“家破人亡，妻離子散”。
導致戰爭爆發的原因是因為他們的野心，自私，只想謀求自己的利益，從來不為他人著想，而我則想發明一種勳章，一但人戴上它，就能變得善良，擁有博大的胸懷。這種勳章，外形同平常的勳章沒什麼兩樣，看不出它有什麼過人之處，但是，勳章有一種能量，它能消除人大腦裡的野心，慾望。
如果這種勳章用於牢獄裡的人，那我們的國家就相當於新添棟樑之材，那些進監獄的人不一定就是居心叵測的人，只是因為他們自私才導致他們誤入歧途越陷越深，其實他們的內心並不壞只是思想上發生了變化。
如果這種勳章用了那些當官的人身上，那他們一定能做到無私，不會存在貪汙受賄，更不會給國家造成沉重的經濟負擔。他們只會一心只為人民著想，一心只為社會服務。
如果世界上的每個人都有一個這樣的勳章，那人與人之間就不會有勾心鬥角的現象發生，只為他人著想，為社會著想，為國家著想。
如果人人都有一顆為他人著想的心，那世界上就不會有戰爭，不會有侵略，只有一個充滿愛的世界。我要讓每個人都過上幸福的生活，特別是“使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜，寡，孤，獨，廢疾者皆有所養。”
到那時，我們的世界將會變成古人心中嚮往的“世外桃源”，真正做到路不拾遺，夜不閉戶。
我相信，這種勳章能讓我們的世界更加和平美好。
【篇四：因為創新，世界才改變】
現在已是21世紀，人類文明真正高速的發展。工具也已經從曾經的簡陋變成了現在的高科技。而這一切的一切都是因為人類的創新，創新是人類進步的根本，人類也只有經過創新才能得以發展。如果沒有創新人類的一切都將化為烏有。
在人類進步的歷史上，創新的例子數不勝數，愛因斯坦挑戰權威，從普朗克的量子學中研究，提出了光量子理論，從而一舉成名。又如牛頓看見一個蘋果從樹上掉下，從而提出了萬有引力。我們要學會創新，創新並不是遙不可及的，人人都可以創新。我們要充分利用我們的想象力，創造力，為國家做更多的事。
創新並不是胡編亂造，創新要有實際，要根據前人的經驗去創新。從而尋找突破點。創新的根本就是打破傳統，正因如此我們才要不怕出錯，不怕權威。要是人人都怕出錯的話，那還談什麼創新。如果怕這怕那，就只能落後。永遠不可以發展，我們不可以只顧前人栽樹後人乘涼。我們不能只停留在前人的基礎上，時間在一分一秒的過去，我們只有不斷的創新，才可以跟上時代的步伐。使國家更加富強，使人民更加安康。
我們要勇往直前，不懈奮鬥。創新需要打破傳統。所以我們不能一味地遵循權威。歌德說：要成長，你必需要獨創才行。我們創新的過程中要尊重權威，但同時也要不去迷信權威。要創新首先當然要有知識，所以應該多讀書。
無論我們是什麼身份，只要我們願意去創新，就肯定會有收穫！
【篇五：因為創新，世界才不圓滿】
1616年，清朝建立。自乾隆起，閉關鎖國，拒聞外事，固步自封。執政者沾沾自喜，沉浸在“天朝大國，地大物博”的迷夢中。
與此同時，西方正轟轟烈烈鬧著工業革命，新思想浪潮也被拍上歷史的舞臺。科學家、發明家層出不窮，創造革新，製出了益眾利世的物什，其中不少甚至沿用至今；思想家、政治家各抒己見，資本主義上臺，社會發展蒸蒸日上。想他人未想，嘗他人未嘗，改他人未改，他們始終不滿於現狀，思考，研究，打破舊制，不懈推陳出新。今日，人們稱之為“創新”。而這股“創新之火”非但不曾在大放光芒與熱度之後熄滅，反而愈燃愈旺燒至今時，勢頭之猛，叫人驚歎。
緣何如此？書中有云：“愈探愈出，愈研愈入，愈往而愈不知其所窮。”越是追求完美，越是發現新的後面有更新、好的後頭有更好，進步之後不是停頓休整而是尋得更大的進步。一旦推開了某一扇原本不為人知的大門，在不斷挖掘、深入的過程中，不斷昇華甚至推翻原有的認知，一步進一步地探求到更新的奧義。創新本是為了改善，為了達到令人舒心的圓滿。然愈是創新，愈是總結反思，愈是發現未達的事物尚有許多，愈是無法止下步來，因為永遠都有新可造。於是本衝著“圓滿”去的創新，反倒挖出了更多的“不圓滿”，從而引出更多的“新”來，周而復始，形成一種良性迴圈。
世界本就是無法圓滿的。我所謂的圓滿，是指從人類角度擅自做出的對世情狀況的判斷。
上世紀中期，人類為得到便利，潛心製造了用以完成危險繁雜工作的機器人。這已是大舉了，然發明家們並未因此停下腳步，研製出更多種類的機器人助力各行各業。圓滿了嗎？非也。想著得到聰明靈活的機器人，“人工智慧”的概念在機器人問世後便已提出，又於本世紀得到廣泛運用。不久前，人工智慧機器人阿爾法狗以四比一的成績打敗圍棋大將李世石的訊息轟動全球，世人紛紛讚歎。創新思想根深蒂固的科學家們卻並不認可現狀，反而憂慮起來—發展迅猛的人工智慧會否在未來徹底取代人類，威脅人類生存？於是眾人又開始忙碌，研究得到人工智慧裨益的同時不對人類利益造成壞影響的兩全之法。
這都是基於創新而帶來的不圓滿。而正是因這不圓滿，人類為了填補缺憾又生出創新之念。這好像是在反覆折騰自己，然這樣的折騰卻帶來了某一方面的進步，促使了世界的進步，儘管多慮多思的人又從中窺見又一些不圓滿來。
圓滿的月兒固然美極，圓滿的世界卻令人惶恐。看那小小清朝，便是在自恃的圓滿中走向了滅亡。圓滿之下難有作為，世界不免停滯不前；而原地踏步有時就是退步了。感謝科學，感謝創新，給人以睿智和清醒，給世界以“不圓滿”。
【篇五：因為創新，世界才有選擇】
創新，就是把一個又一個無可替代的東西變得可替代了。漸漸給了別無選擇的我們更多的道路，又像流水無情，卻給這個世界注入了源源不斷的生機與活力。
我夢見上古那一個人為了傳遞一個資訊奔波千里而亡，也想象從前馬蹄下悄然消逝了多少年華與機遇；放眼現在，卻是一日千里，我們不再像從前那樣，那樣看著急急想要守護的東西在遠方而不可抵達。可就算現在，你是否想過環遊世界？是否與我一樣，看著那遙遠的距離說著天方夜譚？世界那麼大，風景那麼美，我想多看些，想去看貝加爾湖面清澈，想去看華盛頓燈紅酒綠。從前的嚮往，如今的渺茫，也許也是將來的觸手可得，這一切都象徵著這個時代的進步和創新，為了行更遠，為了有選擇。
我知道最早的我們面對環境別無選擇，所以直立行走；弱勢的我們面對對手別無選擇，所以獨善其身；現在的我，看到他們頭上的白絲日愈增多，看著命運正一點一點從他的生命中抽走那有一半是我的靈魂，聽他聲音漸漸蒼老，見他腳步悄悄變得緩慢，見我與他，與他們之間無可奈何的距離，我多麼想抱緊他們，拿開那隻無情的手，從前每個人一閃即逝的生命告訴我應該知足，想象未來也許溫情的永存令我嘆惋，可我對這別無選擇，這一切證明著這世界還需要創新，只為了護至親，為了有選擇。
我們生於這個時代的世界，我們享受著前千代用生命創造的選擇，我們也只能盡我們最大的努力，為以後的世界創造我們所能創造的選擇，希望他們不會有從前的無奈，可以選擇更遠的路，選擇更久的情。創新，正在繼續；選擇，正一步步轉交到我們手上！
【篇六：因為創新，世界才精神】
創新是一種樂趣，只有創新才能使我們的思維更加靈活，生活更加美好，世界更加精彩，創新使人進步。
美麗的地球是我們共同的家，多少萬乃至多少億年前，大自然便創造了萬物，創造了嶄新的生命，就這樣，最初的世界誕生了。
不知是過了多久，隨著自然地一步步變遷，生活也在不斷地創新，一批批更高等的生物在大自然這位美麗而又偉大的母親的懷抱中逐漸成長。我們人類就是大自然的寵兒之一，偉大的自然，她賜予了我們得以生存的土地，賜予了我們得以果腹的食物。
自然給予的一切都是那麼美好，而我們人類也在不斷地創新。不管是從千百年前的蠻荒時代，還是輝煌的上下五百年，人類都在跟隨著時間的腳步，慢慢進步著，不斷地發展。一座座樓房拔地而起，一項項科技被研發出來，世界上的萬物，都在改變，這就是我們人類在不斷髮展。不斷地創新，讓世界不再那麼平凡，而是變得更加精神。
在生活中學習別人長處的時候，不能照搬照抄，而是創造性的應用，不斷髮展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。我們需要創造力，生活中廢品真的很多，我們可以把它收集起來變廢品為寶，這樣不僅減少了生活垃圾，還增多了更加有價值的東西。只要我們細心觀察，生活的小事物或被遺忘的東西，讓大家稍稍動腦，都能讓我們的生活與眾不同，豐富多彩。
不斷地去創新，去改造，使我們的生活更加豐富多彩。創新並不是需要你做出非常偉大的改造，一件平凡的東西，得到你的改造，把它從生活中常見的，變得不常見。這也是創新。
也許你創新的東西，並不完美，但它總能夠代替舊事物，你的創新不僅是一門藝術，也豐富了你的生活，讓你有樂趣。
創新使我們的世界更美好。因為創造需要勇氣和智慧。只要動動腦，動手就可以發明一些新鮮的事物。
創新使我們的世界更精彩，更豐富。
讓世界多一份溫暖 篇3
高一作文 ,846字時光是一座城，城裡住著千姿百態的人。通透的人懂得在城牆上開一扇窗，給自己一束陽光，給風雨幾分慈悲。素雅的人在城裡種花種草種光陰，與時光對飲，捻心事入詩。涼薄的人用灰燼一點點修補過往，阻擋了溫暖人心……而我，想讓這世界多一份溫暖，少一份爭吵。
學會控制自己的情緒，注意自己的言行舉止，世界便能多一份溫暖。
2015年5月發生在成都市嬌子立交處的當街毆打事件被稱為"路怒症"，與此相類似的還有"垃圾人定律"。無論誰對誰錯，惡語傷人，人身攻擊都給雙方造成了傷害，誰也沒有得到任何好處，反倒反映出了自身素質的低下。俗話說："惡語傷人六月寒"，可見惡劣的評議對人造成的傷害之深。不可否認的是在生活中我們每個人都會或多或少的遇到惹人心煩的事。當有人不小心踩了你一腳，你是潑口大罵、暴跳如雷，還是也踩別人一腳，以其人之道還治其人之身來洩心頭之恨，還是微微一笑，說句"沒關係"？我們無法左右別人的言行，但我們可以學會控制自己的情緒，做情緒的主人。對於已發生的事既然無法改變，那就從容面對，樂觀接受，你會發現生活別有一番滋味和色彩。
學會將心比心，理解包容他人，世界亦能多一份溫暖。
2015年春節，浙江杭州的方女士一家五口要飛去倫敦旅行。18個月大的女兒"窩窩"第一次坐飛機，十多個小時的旅途萬一哭鬧咋辦？思來想去，方女士和老公親手製作三十多張致歉卡以孩子的口吻跟周圍的人打招呼並對乘客說："如果打擾到你們了，表達真摯歉意……祝春節快樂"！飛機上的乘客收到致歉卡後不免發出感嘆：這對夫婦真有心，給我們的乘車旅途帶來了一份溫暖與感動。是啊，雖然是一張小小的致歉卡，但傳遞出的是為他人著想，將心比心的善良與美德。乘客們即使聽到小孩的哭鬧聲也並沒有不悅，反而露出了會心的微笑。
隨著物質生活水平的提高，人們也更加註重精神層面的提高，一個人的素養在當今社會變得尤為重要，所以我們每個人都應該不斷提高自身素質，美化我們的言行舉止，懷著一顆寬容善良的心去待人處事，用我們的愛與溫暖裝點這個世界，為世界增添一抹亮麗的色彩。
沉醉在書的世界裡作文 篇4
國一作文 ,2212字【篇一：沉醉在書的世界裡】
書，我的朋友，陪我一起喜怒哀樂；書，我的老師，教會我許多受益終身的道理。沉醉在書的世界裡，感覺真的很美妙。
清晨，一縷曙光順著你窗戶的縫隙，鑽進你的被窩，喚醒你對書的那一份渴望。捧起一本《智慧背囊》，閱一篇短而精練的文章，閉上雙眼，沉思片刻，已然有了這一天的追求、目標。
我吃了早飯，便做起了作業。到了中午，心裡感覺有點悶，像一面牆，堵住了我所有的心緒。看向臥室裡的書櫃，抽出一本《時文選粹》，便又興致勃勃的看了起來。
時鐘嗒嗒地響著，我還是坐在書櫃前。時間從字裡行間悄悄溜走，我卻依然專注於那一篇篇優美的散文。朱自清的《背影》，我似乎對父親有了更深的理解，魯迅的《故鄉》，我好像看到老家門前孤獨而立的爺爺，曹文軒的《孤獨之旅》，我又彷彿看見我未來的路……
不知不覺，已是下午兩點，肚子不爭氣的叫了一下，我才不情願地放下書本，從那知識的海洋深處折道返航。走出臥室，我忽然覺得很充實，就像一塊吸滿水的海綿，一顆含苞待放的花骨朵。我整個人，似乎還沉浸在那書中人物的曲折的一生，學子艱辛的求學之路里，那些優美的語句，生動的描寫在我的腦海中時隱時現……
傍晚，獨自一人手挽一書在街上走著，昏黃的路燈仍然阻擋不住我對書的渴望，對書的痴情。有時，看得正專注，卻不知一夥玩伴從身旁跑過；有時，正陶醉於主人公的喜怒哀樂，突然一頭撞在一根電線杆上。奇怪的是，我卻並不感到疼痛，只想趕快回來書的世界；也有時，被書中的悲歡離合所感染，自己也顯得憤憤不滿之情或恍然大悟。
走到目的地，只感覺意猶未已，總覺得路程太短，恨不得走回去再走一遍。“你頭上怎麼有個包？”朋友拍了一下肩膀，我伸手一摸，這才覺得有些痛楚。
我愛書，更愛沉醉在它的世界裡，遠離這喧囂的環境，去傾聽書的訴說。
書，猶如一味良藥，治癒我身上的“病根”；書，猶如一杯涼茶，洗滌我那充滿雜質的心靈；書，又猶如一面鏡子，時刻讓我看清自己……
沉醉在書的世界裡，感覺真的很美妙。
【篇二：沉醉在書的世界裡】
書，亦師亦友，每一次閱讀總能帶動我的心，讓我沉醉在書的世界裡。
小學時勺十分愛看書，那時我愛看《十萬個為什麼》，因為它裡面的那些新奇的東西，總能吸引一個小男孩的心。每當我在同學面前用我在書中的所見所聞給他們答疑旱，總能得到一陣陣佩服的目光，也總能小小的滿足一下自己。當時的我正如一個醉翁，而書正如那甘甜的美酒，讓我醉地“不省人事”。
我入初中，我開始看沈石溪，開始看雨果，因為他們的文字總是能牽動我的心；我開始看奧斯特洛夫斯基，年輕的保爾教會我年輕就是要為了革命事業獻出自己的青春。
但是八下期末，我語文考的一塌糊塗，仔細一分析，失誤還在在作文。我發覺只看小說不是長久之計，老師也給我講了無數次，我開始強迫自己去看作文書，仔細閱讀每一篇優秀作文。一邊看，邊做些眉批，旁批，摘錄好的句子與段落，久而久之，作文還是有了提高。暑假又到弟弟家讓同是語文老師的阿姨給我補作文，眼見有了點成效，可是找來一個題目，決定寫一篇作文。可是，我又遇到了一隻攔路虎—跑題。阿姨說如果換了題目，文章還可以算不錯，但是考場上怎麼能改題目呢？我便要媽媽給我訂了《作文與考試》，每天回家看一篇文章再睡，我仔細看別人的文章是如何開頭點題，結尾扣題。看別人是如何一步一步點明文章中心……媽媽常和我開玩笑說：“你現在是恨不得一頭扎進書裡再也不出來了。”也對，書是什麼？對於我來說它就是一片海，一片知識的海，讓我在其中遨遊。
如此反覆一個暑假，我的文章漸漸有了起色，月考中就見了成效，我拿到38分，也是唯一一次作文38分。回到家，我看著書桌上那11本《作文與考試》與4本《中考作文選集》，彷彿看見的不再是幾本書，而一扇門，一扇通往知識大海的門，我悄悄地推開了門……
門的後面是一片海，一片書海，我在海中以書為帆，以筆為漿，在海里沉醉，沉醉在書的世界裡。
【篇三：沉醉在書的世界裡作文】
只要一拿上書，我就會沉醉在書的世界裡。
清晨，手拿一本書，搬著椅子在充滿陽光的場地上安靜地讀一本書，陽光沒有那麼刺眼，溫柔的灑在書上，好像要和我一同走進書的世界裡。鳥兒在枝頭上吱吱地唱著歡快的歌，好像被書中的一節小故事逗得捧腹大笑，開心極了。
我在這些美妙的旋律中，一步步走進書的世界，我看見了哈利波特正騎著他的掃把向我施展他奇妙的魔法。我看見美麗的白雪公主和七個小矮人快樂的玩耍。我還看《三國演義》中的關羽、張飛大戰呂布的情形，讓我激動不已。
在這廣闊無邊的世界，讓我沉醉其中。
我愛讀書，不僅是因為他帶給夢幻般的感受，更多的是，它讓我在快樂的同時，教給了我很多知識。
當我讀了《名人傳》，才明白什麼叫做堅強，在書中，貝多芬告訴我，只要你想成功，並確信自己有足夠的勇氣和毅力，不管前方有多大困難，都能一掃而光。讀了一首首宋詞之後，才明白蘇軾的奔放，才知道宋人的率真。在書中，劉備告訴我“惟賢惟德，能服於人。”沈從文告訴我，要以仁對待人，將心經心，才能贏得尊重。
在這個充滿神奇的書的世界裡，你只有沉醉其中，才能感受那份來自心底的快樂，只有身臨其境，才能讓自己獲得新的知識，有了新的見解。
學習是人一輩子的事情，我們不能把書當作一個任務，一個負擔，我們應該把它當成一個朋友，只有你真正的去接納它，才能從中獲是取之不盡，用之不竭的財富。
這樣，沉醉在書的世界裡，才能真正明白書的含義。
沉醉在什麼的世界裡作文 篇5
國三作文 ,8336字【篇一：沉醉在父愛的世界裡】
我沉醉在父愛裡，一直在父愛的世界裡長大。
我出生的那一年，你25歲，風華正茂。媽媽說，你那時候像個毛頭小子，經常帶著我去捉螞蟻，然後抱著我，伴隨著我“咯咯”的笑聲將我拋向天空。
我留著碎碎童花頭的時候，你29歲，風華如舊。那個時候，你常常用剛長出來的胡磋蹭我的臉。那個時候，你會學著我把手放在頭上裝牛角。我的童年一在你對我的愛的世界裡。
當我可以自己系紅領巾去上學時，你31歲，健壯如故。我終於明白你也是有工作的，並不能每次都陪我在我身邊。你被學校派去出差，走的時候，你理理媽媽被風吹亂的頭髮，又摸摸我的頭，告訴我要聽話。我盯著你看了許多，終於哽咽的伸出手和你拉鉤。那一年，我從你離去的背影中看出了不捨。
當我可以自己扎馬尾揹著畫板去寫生時，你36歲，年輕不再，我察覺到你的蒼老。或許我在夢裡才可以回到那個年輕的你帶著我到處撒野的時光了。你對我似乎嚴格了許多，似乎終於把我當女孩看了，不讓我去玩兒得一身泥巴，而是讓我坐在椅子安靜的看書。我揹著你，感受到你深邃目光中對我的愛。
現在，我坐在考場上安安靜靜想你的時候，你40歲，兩鬢的頭髮些許白了，也不像年輕的時候擁有那麼燦爛的笑了。但是，在媽媽數落我的時候，你還是會習慣性的把我護在身後，會在晚上我做作業的時候煮麵給我吃……
十四歲的時光匆匆而逝，有很多東西變了，但唯一沒有變的就是你對我的愛。
我一直沉醉在父愛的世界裡。
【篇二：沉醉在閱讀的世界裡】
“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我的愛好，也是一種享受。
清晨，我走到了書桌前，迫不及待的開啟我新買的《水滸》，進入了書的世界。
讀書對我來說就像吃飯，補充著精神食糧，裡面的英雄豪傑使我沉迷，那一個個鮮活的人物形象就像真人一般浮現在你的腦海裡，你能想象到他們對抗封建暴政時一個個挺身而出的身影。武松打虎的情節讓我提心吊膽，生怕那凶猛的老虎撲中了武松，讓我心裡的石頭總算落了地。長嘆一口氣，便來到了英雄們打敗某個貪官而豪飲的情形，那一個個雄壯的聲音，和他們那豪爽的酒量，就好像在我身邊一樣，刻畫的栩栩如生。
看完了《水滸》，我又翻開了《魯濱遜漂流記》，他一個人在島上沒有食物，沒有水。我不禁為他擔心起來，感到不安。劇情的轉折總是在不經意間，“星期五”的出現使在孤島的魯濱遜總算有了一個伴侶不再孤單。在惡劣的環境下，魯濱遜憑藉自己的生存技能度過了島上的第一個夜晚。我便思考著：“如果我獨自一個人掉落在一個空島上，我能否生存下去呢？”接著，魯濱遜遇到了各種困難，例如怎樣去獲得乾淨的水來食用。這一大難題也難到了我，就像一個數學題擺在面前讓你解決。當你做出來時，你再看看他的做法，可能是出乎意料，也可能是意料之中，讓你感覺是那麼有趣。
書的海洋就像一座巨大的寶藏，深不可測而又神祕，等待著你去探索，去挑戰。而回報你的，則是一篇篇引人思考的故事，或是你從未見過的冷知識。每次都會讓你感到意外，從不會厭倦。
“吃飯了！”一個聲音把我從閱讀的世界中拽了回來。我意猶未盡的關上了書，離開了這書香寶地。
閱讀的世界，未知而又神祕，驚喜而又有趣。我愛沉醉在這閱讀的世界裡。
【篇三：沉醉在寬容的世界裡作文】
曾經的我脾氣很暴躁，但就是那一次，我學會了寬容，並沉醉在它的世界裡，不能自拔。
回到家的時候，媽媽正在客廳裡等我，等我放下了書包，直接說道：“老師說說你學校和同學相處不太友好，但我也知道你的性子，所以明天我希望你能壓制自己的脾氣，回來談談感受吧。”聽著這個簡單的要求，我爽快的同意的。
第二天到了學校，倒是度過了一個風平浪靜的上午，可下午的時候，就到了考驗我的時候了。我本來在給鋼筆上墨水，但旁邊突然閃出一個飛奔的女生，撞到了我的桌子，隨之飛出的一滴墨水也一下子掉在了我的襯衣上。一條條黑色的墨絲像快速生長的藤蔓一樣，很快就染上了不小的一塊地方。我心裡一下子生了一股怒火，可就在責問的話將要出口的一瞬間，我突然想了和媽媽的約定，我只得低著頭，使勁的做了幾個深呼吸，才慢慢站起來。
那女生正無措的看著我。看到我站了起來，才連忙不停的說著對不起。我咬著牙，暗自裡調整著呼吸，僵硬的開口“沒關係”。那女孩卻絲毫沒有改變，還是一個勁的道歉。我用力的扯了一個嘴角，儘量平和的對她說：“你剛才跑那麼急，應該是有急事吧，反正你不是故意的，沒關係，快走吧。”女孩聽我說完，只是一臉吃驚的望著我，又盯了我幾秒，才說了謝謝，快步走了出去。我坐了下來，這才發覺手心裡竟然出了汗！唉，做一個大度的人真難！可我一想起我成功的沒發脾氣和那女孩驚奇的神情，又忍不住得意起來，那團黑色的墨汁也暈染開來，像一朵綻放的黑玫瑰……
放學後，我迫不及待地和媽媽說了這件事，她只欣慰的笑了笑，告訴我，這就是寬容。
我用洗衣液仔細的洗乾淨了那件襯衣，本來黑色的印跡已經絲毫看不出來了。我想，即使當時我發了脾氣，除了讓那個女孩更加愧疚以外，和現在大概一樣吧。
嚐到了甜頭的我，漸漸將寬容養成了習慣，在歲月的釀造中，它像美酒一樣散發著誘人的香，使我沉醉在寬容的世界裡，快樂的成長。
【篇四：沉醉在親情的世界裡】
我把冰冷的手靠近火爐，一抬頭便看見奶奶含笑的雙眼正慈祥的望著我。四目相對的一剎那，我突然感受到爺爺奶奶的愛！
自從上了初中，每天早起晚歸的，尤其是冬天，天還未亮我就已經起床，夜裡頂著寒風回家，一路上凍得瑟瑟發抖。和我一同受罪的還有爺爺奶奶。
冬天的早晨天亮得很遲，我每次出門時天還是一片漆黑。那天早上，天很黑，空氣中瀰漫著霧氣，這使得前行的路更加模糊。當我要出門時，突然從樓上閃下來一個身影—是爺爺，他手裡拿著手電筒，說道：“昨天晚上下了雨，起霧了，我送你！”“不用了，這麼冷，您在家休息，路上有同學，又不怕。”“我送你，不要緊，反正我老了，沒這麼大瞌睡，而且你奶奶特意吩咐我要送你。”我不再說什麼，黑暗的路上，只有一束電筒光，什麼也看不見，只聽見走路的沙沙聲。臨近學校，便碰上了同學，我說：“爺爺您快回去再睡一會兒。”“還沒到呢，不要緊，你一個女孩兒，要注意安全。”爺爺的話像一束陽光照亮我上學的路，溫暖著我！
晚上放學，一出校門，必定能看見爺爺正瑟瑟的站在樟樹下等我。進到家裡來，首先感受到的是一股暖暖的熱氣，接著便是香噴噴的餓香直鑽算孔。奶奶早已把火爐的火加得正旺。“快，先把手烤熱，再吃飯，我給你烤鞋墊。”“奶奶，再不用晚上做飯了，我在學校吃得好。”奶奶口頭答應著，可一到晚上她就忘記了，總會備好飯菜等我。
這要日復一日，月復一月，接送我上學已成爺爺的習慣，晚上為我做飯也已成奶奶的習慣。有爺爺的接送，冬天裡我不再感到寒冷。有奶奶的疼愛，我個子越長越大，比同齡人都高一截。
由於我的疏忽，這些隱藏中生活中的愛，我竟從未發現，現在突然明白，原來我一直沉醉在爺爺奶奶給我的愛裡！
【篇五：沉醉在幸福的世界裡】
父親對我的關心和愛護，讓我沉醉在幸福的世界裡。
轉眼間，我已經步入了緊張的九年級了。
快到晚飯時間了，我停下手中的筆，向窗外望去，天黑濛濛的一片，雨點打落在樹葉上發出滴嗒的響聲，教室裡亮著燈，我們都安靜地坐在自己的座位上奮筆疾書，筆在紙上摩擦發出沙沙的動聽的聲音，與雨聲融為一體。
肚子咕咕的叫了兩聲，我摸了摸肚子，想起還沒完成的作業，心想：“今天還是不吃晚飯了吧”。於是便埋頭繼續做起了還沒有完成的作業。
堅持上完了三節晚自習，我的肚子一直在抗議。走出教室，外面正飄著毛毛細雨，我揹著書包慢慢向前走，伴著秋風，我感到又冷又餓。
出了校門，我看見了爸爸，他向我走來，默默地背起我的書包，還為我打起了傘。爸爸似乎看出了我的不適，他竟然摟住了我，霎進，我眼眶溼潤，感到無比的溫暖與幸福！爸爸因為要養家餬口，很是辛苦，很少這樣親近我。因為我邁的步子小，走得很慢，所以爸爸也特意地減慢了速度，就這樣我在爸爸的呵護下回到了家中。
到家以後我發現爸爸的後背已經被雨淋溼了。我明白了為什麼我的身上沒有一點兒被雨淋到，都是爸爸為我承擔了，想到這裡，我的心感動了。
爸爸轉身向廚房走去，然後端出了兩盤菜放在我的面前說：“快吃吧，這是專門為你留的，然後爸爸又細心地為我盛好了飯。我端起飯，吃著熱乎乎的飯，心中又湧起了幸福。
因這媽媽生病，爸爸既要照顧媽媽，又要掙錢養家、供我讀書，平時辛苦難言。今年我九年級了，爸爸為了讓我吃好點睡舒服些，他提出讓我走讀，可是走讀的話，必須天天下晚自習後要有人接才行，於是爸爸又多了一個任務，原先，他白天辛苦了晚上可以早點睡，現在卻要風雨無阻的接我回家，想到這裡，我很愧疚，我在心裡暗暗發誓：我一定要好好讀書，將來有出息，好孝敬我親愛的爸爸媽媽。
爸爸，因為你，我一直沉醉在了幸福的世界裡！來生，我還做你的女兒，享受你給我的滿滿的愛！
【篇六：沉醉在父愛的世界裡】
爸爸對我無微不至的關心，時刻溫暖著我，讓我沉醉其中。
七、八年級，我與爸爸的關係總不太好，我們很少說話，他從不表揚我，似乎我的進步與他沒任何關係，我一直固執的認為是我學習成績不大好他不喜歡我的。
上星期回家，依然和以前一樣，先吃飯，然後完成家庭作業。晚上，媽媽回到家中，開始做晚飯，我自覺的去幫媽媽生火，一邊和媽媽講起了學校發生的事情。
媽媽說：“你要好好學習呀，上星期買了點新鮮排骨，你爸說一定要等到你回來了，做給你吃，說你現在忙，在學校作業多，經常吃不到飯。”我簡直不相信這是爸爸說的，他一個大老粗，平時很少關心我的，還會有這麼細膩的心思？媽媽見我沒反應，偏過頭來看了看我，再次強調。是的，媽媽用不著和我撒這樣的謊。
聽完媽媽的話，一絲絲的愧疚之情在心中升起。我以前總認為爸爸不喜歡我，可實際上他是很愛我的！想想，每個雙休，他總是在家的，星期五準時接我回家，星期天按時送我上學，其實我坐車上下學很方便的，他總是自己開車接送我。有時他也會提議給我買衣服等日用品，以前我都沒注意到這些細節，現在想來，他是男人，只是沒媽媽這樣善於表達罷了，而我卻忽略了他對我的關心。
我又記起我們每次吃飯都是爸爸拿的筷子，而我每次都是吃的黑色筷子，原來，他還是留意到了我平時愛用黑色筷子吃飯，才把黑色筷子留給了我。
這次家長會，爸爸特意回家來參加，聽說要發言，他在家認真的寫稿子，沒有一絲一豪的馬虎。媽媽說：你爸爸在家寫了幾天的稿子，改了又改，生怕家長會上出醜。
聽到這話同，我的眼睛溼潤了，我誤會爸爸多長時間啊，我一直被爸爸無聲的愛包圍著，自己卻渾然不知。
現在我終於懂了爸爸，他對我的關心從此會讓我沉醉其中！
【篇七：沉醉在幸福的世界裡】
媽媽，儘管每一次別離都是那麼久遠，儘管每一次相聚都是那麼短暫，但是每一次懷想卻都是那麼香甜，媽媽，我知道，我一直沉醉在幸福的世界裡！
小時候不太能理解，別人家都是爸爸出外打工，為何我們家偏偏是媽媽出外打工？現在長大了我終於明白，爸爸身體不好，承受不了外面的重體力活，你才出去做工。可是媽媽，你是女人啊，在外做著和男人一樣的勞動，該是多麼的勞累啊。
你出外做工已經三個月了，三個月裡我們只靠打電話來聯絡，頭天晚上，你打電話來說，工廠裡放假，準備回來住幾天，看看我。那一刻，黑暗的夜晚彷彿一下子明亮了，我的心被快樂溢得滿滿的！一整夜，我睜著眼睛，數著羊子，看著窗外慢慢變白。
第二天，我去接你，幫你拎著小包，你扛著大包，一路上不停的問這問那，家裡的事，學校的事，吃的，穿的……滿心的喜悅、深切的關心都從話語中表露出來。回到家，你還依舊與往常一樣給我展示你給我買的一些東西，你一邊說著，一邊拿給我看。放下東西，你雙手扶著我的肩，打量著我，半天又說：你還說我又長胖了，又長高了。我好笑，三個月我就又長高了長胖了，只是你的願望吧。
晚上，你做了很多菜，我們一家人吃著你親手做的菜，感覺這就是世上最美的佳餚了！夜裡，我和你睡一床，與你講著在家與爸爸之間有趣的事，還告訴你我們家的香菇已經結了，還有魚長了很多，兔子又下了幾隻小兔兔……你笑著說你的小跟屁蟲長大了。
短短的幾天很快過去了，你又要走了，現在，我懂了，為了這個家，為了我和哥哥的學費，為了爸爸那高額的藥費，這個家，只能靠你。我也不再像小時候那樣，幼稚的抱怨你，怪你，埋怨你。如今，我真的長大了，我理解你的無可奈何，理解你的工作。
望著你離去的背影，我在心裡默默的說：媽媽，有你，我很幸福，我一直沉浸在愛的世界裡，只是小的時候不懂，現在我懂了，媽媽，你放心的去做工，我們在家都會照顧好自己的。你的愛讓我沉醉其中。
【篇八：沉醉在音樂的世界裡】
從小，我就是個喜愛音樂的孩子，直到現在，我還沉醉在音樂的世界裡。
小時候，最喜歡聽媽媽唱歌，她的聲音婉轉悠揚，好似一個音樂家。媽媽說，我嬰孩時，睡覺前總要聽到媽媽的搖籃曲才能入睡。再長大點，每次歪在媽媽懷裡，我都會要她唱歌。她面帶笑容地望著我，清了清嗓子，便輕柔地開唱了。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”我的兩隻胖嘟嘟的小手就會有模有樣的獻上一段華麗的舞蹈。嘴裡含糊不清地跟著媽媽哼著小曲兒，總覺得那是世上最美的歌了。
上了小學，便開始跟著音樂老師學習音樂。在學校，我最期待的便是音樂課了。音樂課是，聽著老師優美的歌聲，我的五臟六腑都像是被熨斗熨過一樣，服服帖帖的！我會學得相當認真，跟著老師一遍又一遍地唱，生怕錯過一個調，生怕唱破一個音。
在課間，我也會利用十五分鐘與同學們來上一段，又或者與同學們進行PK。“陽光總在風雨後，請相信有……”歌聲嘎然而止，或許是哪同學唱破了音，又或許是唱跑了調，還或許是老師來了吧。不過，這貌似都不會減少我唱歌的興趣，只要我一有時間，我就會哼起小調，自得其樂。
進入初中，時間越來越緊，我唱歌的時間大大減小，不過幸運的是，學校的每週一歌卻像是專門為我安排的，讓我又可以一展歌喉。每天的上下午第一節課之前，我都會很大聲的跟著節奏，唱出那旋律。在音樂課上，我也格外珍惜那四十五分鐘，生怕它從我指縫中溜走，與我揮手告別。
回到家，關在房間裡，拿起手機，戴上耳機，輕輕點一下播放，聽著優美的鋼琴曲，雙手情不自禁地在書桌上來回按動著，頭也隨旋律輕輕地搖晃，或許這就是一種享受吧！無聊時，還會與好友進行K歌，帶上耳相，認真的錄上一首，上傳……
音樂，已讓我無法自拔，沉醉在它的世界裡。
【篇九：沉醉在溫暖的世界裡】
聽著那如冬日暖陽般的話語，看著那如秋日繁花般的笑容，我不禁沉醉在了溫暖的世界裡……
出乎意料地，校園明星候選人中居然沒有我。
本是滿懷期待地等待著“春天”，沒曾想卻等來了“秋天”。我的心裡不禁有些失落了，“哎？怎麼可能沒有你啊？”班上某同學問。這句話更是一下子將我打進了寒冬，心中原本的幾片枯落片也被雪壓住了。
“原來他們都注意到了啊，唉，真丟人。”我強裝淡定，一個人在心裡默默的想。
值日老師在前面講的我一句也沒聽進去。“是因為我的成績並不被他們認可嗎？是因為我不夠優秀嗎？……”我在心中反覆糾結。既而又轉向了憤怒：“為什麼要讓大家投票，這樣的結果算什麼！他們根本就不瞭解我……”看著別班同學的臉，似乎寫滿了嘲笑。
怏怏地回到教室，真沒勁。
沒過多久，語文老師叫我到辦公室去。
我站在老師面前，辦公室裡，靜悄悄地，只有向老師和一個垂頭喪氣的失敗者。
“其實很早就想跟你說說了，這正好是個機會。”向老師溫柔的聲音傳進我的耳朵裡。
“知道你心裡不大好受，沒多大個事兒，校園明星麼，一個虛名而已，不用總放心裡弄得自個人難受。”向老師說得很輕鬆，彷彿我也能像她說那樣輕鬆做到。
“沒有誰不認可你的能力，再者說麼，你們並不是為了得到別人的認可才努力的呀！努力，是為了自己，不是為了那些頭銜和榮譽。”
真是一語點醒夢中人，向老師說得對！
我終於抬起頭，看著向老師。“小學裡的鮮花和掌聲讓你沒有那麼大的承受能力，這是一個鍛鍊，老師相信你沒問題！”向老師的臉上，綻開了繁花般燦爛的笑容，點亮了我的秋天，那親切溫柔的話語，像冬日裡的暖陽，給我溫暖，給我力量和勇氣去驅趕走那寒冷的冬季。
走出了辦公室，向老師的話仍時時響在耳畔，那笑容仍時時浮現腦海。
謝謝您，向老師，給了我一個令人沉醉的溫暖的世界！
【篇十：沉醉在晨練的世界裡】
現在，我已深深沉醉在晨練的世界裡。
爸爸是家裡的頭號大懶蟲，不到早上七點，是絕對不起床的。我也深受爸爸的影響，媽媽也沒有辦法“治”我們。於是，媽媽來了個約法三章：再睡早床，就不做早飯我們吃。這招可真靈，一下子便把爸爸鎮住了。於是爸爸也和我一了個約定：天天早起鍛鍊。
早上，我還在美夢中，被人搖醒，睜開眼，原來爸爸還真守約：只見他一身運動裝備，拿著羽毛球拍，整個人精神極了。我猛地從床上坐起來：“今天是太陽打西邊出來了嗎？”我調侃到。“少廢話，說到做到，快穿好衣服，跟著我去晨練去。”
就這樣，我的晨練開始了。
“走，晨練去。”往後的每一天，我們都這樣相互的提醒。
我們晨練的地方是一個小廣場。廣場的東北角便是一個像模像樣的籃球場。一早，便有一群人在賽球了。看！黃隊的一個隊員搶到了球，但因為綠隊的阻擋，球根本投不進，只見他將球向上做了一個假動作，便在那一剎那，球傳出去了，形成一個美麗的弧線，將球奮力一投，球如同一個乖寶寶落進了球框。我被他們漂亮的動作吸引了。
長長的跑道上，總有堅持跑步的人。看那個老爺爺，今年已經67歲了，卻依然堅持跑步。他的步伐如此穩定，沒有一絲喘氣，像年輕的小夥子似的。東側還人有在玩單雙槓。最具有吸引力的還是那秧歌隊伍。那些“大媽”們，一個個笑容滿面，隨著鏗鏘的舞曲，她們抬頭、彎腰、踢腿、甩臂，那麼嫻熟，那麼優美，那麼愜意！我也不由得想像她們一樣跳起來，剛拿步，才明白自己原來是不會跳，我不禁啞然失笑，我心生羨慕：什麼時候我也能像她們一樣跳得那麼優美的舞蹈！
我又跟著那位老爺爺跑起步來，我跟老爺爺講述著校園生活的樂趣，老爺爺也向我炫耀他健康的身體。
漸漸的，爸爸迷上了跑步，他說跑步能減肥，還能強身健體。
我也漸漸沉醉在晨練的世界裡了，即使自己不運動，我也願意去欣賞“大媽”們的舞蹈，與老爺爺聊天，觀賞精彩的籃球賽……
【篇十一：沉醉在快樂的世界裡】
如果可以，我願與我美好的回憶一起冰封，讓我永遠沉醉在我那快樂的世界裡。
“啪！”隨著發令槍一聲令下，運動員們如離弦的箭，一同朝著遠方的終點射去，加油聲此起彼伏，“衝刺，衝刺，小東快快”，我不由得跟著心跳加速。朋友小東參加比賽，在比賽的隊員中，他個子中等，比起那些高個子，他應該是不佔優勢的。第一名衝刺了，第二名也來了，第三名，小東來了，我的心提到了嗓子眼，小東絲毫不減速，他兌現了，我們拿著校旗，裹在他的身上。汗水劃過臉頰，他洋溢位燦爛的笑容，那麼多天的努力沒有白費，而且他還達到了國家三級運動員的標準。
接下來輪到我上場了，我比賽的專案是急性跳遠，一上場我們都個個精神抖擻，都開始活動身子，揉揉肩，壓壓腳，一個個躍躍欲試，表現出十足的信心。我也不退縮，倒很希望與他們一比高下。首先按姓名排列好隊伍，當裁判員白旗落下，示意第一個隊員開始第一跳。大家都緊張起來，他跑了起來，首先是慢跑，等到踏板十多米時突然加速，接下來他踏板，抬腳，在空中收腹，然後落地，起身往前走，“1號，成績5米16！”當檢錄員宣佈成績後，大家都被震住了，有的人說：“哦，我的天，這我都不用比了。”“沒事，別灰心，沒試怎麼知道，再說呢，重在參與嘛。”隊友們互相打氣。
該我上場了，我高度緊張，第一跳違規，我更加緊張了，隊友們都跑來安慰我，鼓勵我，老師也鼓勵我：“加油！慢慢來，還有機會，你先來看看別人怎麼踏板，看別人的動作。”同學老師的鼓勵像一注興奮劑注入我血液，我突然放鬆了。
我站在旁邊，認真觀察別人的方法。他們一個個都身輕如燕，在空中縮成一團，從起跳到落地形成一條完美的拋物線。
又輪到我上場了，同學老師一個個和我擊掌，他們這一掌似乎為我注入了興奮劑，我突然放鬆了，整個人都輕鬆了。載著老師和同學們的加油和自己很多天的付出，我拼了，當檢錄員報到出五米三的成績時，我竟眼睛有些溼潤，因為我知道，這個成績是可能拿到名次的，這些天的訓練終於結果了，我沒有辜負老師同學對我的期望。
一次次比下去，我一次比一次跳得好，最後，我以5米9的好成績拿到了第一名，為學校爭了光。
當我一扭一扭走上領獎臺時，我感受到了為了成功而付出汗水的快樂和自豪。
這次運動會，我感受到了師生情，同學情，嚐到了拼搏的快樂！如果時間可以停止，那我願意永遠停在那一刻，永遠沉醉在那快樂的世界裡！
這世界多麼美好 篇6
國小四年級作文 ,615字仔細想想，這世界是這樣的美好！
就說那一天吧，我和好朋友一起有說有笑、開開心心地從學校往家走。
那天秋高氣爽，路旁的楓樹就像火一樣紅，特別美麗，還有那高大的銀杏樹，樹葉一片金黃，不時還會從枝頭飄飄揚揚地飛舞而下，這美麗的場景真是無法用言語形容。在這美麗的秋天裡，我的心情真是快樂無比！
快走到家時，我們看到了一位老奶奶，她頭髮花白，上面沾滿了灰塵，身材十分消瘦，那樣子就好像她的身上沒有肉，只有皮包著骨頭。還有她身上那件薄薄的、打滿補丁的衣服，根本擋不住秋天的冷風。看樣子，她應該是一個乞丐。
這一切不由得讓人生出憐憫之心。
我們走得更近了，只見她跪在地上，伸出髒兮兮的手，可憐巴巴地向人們乞討：“可憐可憐我吧，給我點錢吧，我還沒有吃東西呢。”
再看老人的身邊，周圍圍著好幾個大人，看，這位叔叔說：“老人家，你冷不冷呀？我給你幾塊錢，你買幾個包子吃吧。”接著這個叔叔就給了老奶奶幾塊錢，周圍的人看到後也紛紛拿錢出來，老奶奶感動地不停的向人們致謝。
到這裡，我和好朋友都很同情她，我們也互看了一眼，商量了一下，把自己兜裡的幾塊錢拿出來，遞給她。
我和好朋友繼續走在這灑滿夕陽的路上，我的心裡不由得想到：與她相比，我的生活真是太幸福了，真是應該珍惜自己的生活呀！而且也應該儘自己的力量幫助這些不幸的人。
看著這美麗的風景、乾淨的街道，想到那些好心的人們。我真正明白：當我們擁有一雙能發現美的眼睛時，你就會發現這世界，永遠比想象中美好！
讓世界多一縷陽光 篇7
高二作文 ,665字每當天空漸漸撩去那黑色的面紗時，東方便飄起一朵朵紅色的雲霞，隨著紅霞的出現，太陽慢慢張望著大地，就這樣，晨曦衝破了黑暗的夜色，白晝降臨人間。
一隻蠍子掉進了水裡，一個人想去救它，便將兩隻手伸下去，蠍子蜇了他一下。那人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那隻蠍子，但蠍子又蜇了他一下。第三次，那個人毫不猶豫地再次將手伸下去，於是蠍子得救。
蜇人是蠍子的天性，而愛卻是人類的天性，人和人之間的關係，只有用愛方能編織成天長地久。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。愛，不限大小，只從滴滴點點做起。多一點關心，它會使你的生活到處充滿陽光、充滿歡笑。被你關心過的人大多成了你的朋友，朋友之間，說笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福，一起分享，煩惱苦悶一起分擔，品味著生活的酸甜苦辣。
多一點關心，它會使你的人生更有價值。“人”字結構就是相互支援，沒有一個人可以獨立生存，人與人之間只有互相關心，才能更好地為社會服務。也許我們到了古稀之年，回想起自己的一生，有很多人經過自己的關心而事業有成，那時，我們會感到滿足，感到自己存在的價值。
如果你留意，你時時刻刻都在周圍人的關心之中，我們是否同樣應該關心他人？這樣，會使我們在人群中不被排斥、不被孤立，永遠得到別人的關心，在遇到麻煩、焦頭爛額之際，一群人會突然出現在你面前，幫你解決問題。當你道謝時，他們會說：“沒什麼，你不是也幫助過我們嗎？”
正是如此，人世間，天下萬物，滄海桑田，群山有崩塌之時，大海有乾枯之時，生物有滅絕之時，唯有關心和慈愛像陽光，超然於一切事物，永遠永遠……
你讓我的世界多一份童真 篇8
國二作文 ,644字你比我大兩歲，卻像小孩子般愛玩。
你已經是個高一的學生，卻沒有高中生的樣子。別人都在為高中生活奮鬥，而你卻不緊不慢，全然不擔心自己三年後的成績。別人電視電腦都不碰，而你卻總是一回家就守在電視機前，也許別人以為你在等某個喜愛的電視劇，可是他們都錯了，你守的卻是一部給小孩子看的動畫片！因為這個你的家人不止一次懷疑你是不是頭腦發育不良。
現在的小學生很早就開始追電視劇，而你一個青年卻在追動畫，這不免讓人覺得可笑。可這僅僅是你童真的其中一個表現。
陀螺、滾鐵環、捉迷藏……這些小孩子愛玩的遊戲，你仍在繼續。裡面甚至有些小學生都已經拋棄了，而你還在繼續。你告訴我，同班同學都不喜歡理你，因為他們覺得你很幼稚，跟他們合不來。而你卻反駁：“這不叫幼稚，這叫童真！”童真嗎？他們說這只是你幼稚的一個藉口。“大人有些時候比我們小孩子還幼稚，卻沒有人笑話他們，這是為什麼？僅僅是因為他們已經成年了，而且很老了嗎？”這確實讓人難以回答，因為你說的也不無全錯。
人真的很奇怪，你在青年時期做小孩才會做的事別人笑你傻，幼稚，而在老年後再這麼做別人說你有童真，並不會嘲笑。同樣一件事，在不同時期做會有不同的反應，也許這就是為什麼大家不肯隨意做事情的原因了。
現在，你依舊一樣，守在電視機前等動畫，與其他小孩打在一片，玩著那些專屬於童年的遊戲。也許你說的對，並不是所有孩童時期的事都是幼稚的，有一些現在重溫是一種懷念，是一種對童年一去不復返的感嘆。
因為你，我的世界從此多了一份童真，多了一份發自心底的純真的微笑。
讓這個世界多一抹綠色 篇9
國小五年級作文 ,701字滾滾的濃煙、被汙染的不成樣子的河流、以及被砍伐的樹木……這是被汙染的地方的“美景，雖然總有人在破壞這個美麗的世界，但是很多人在堅持著改善環境，低碳出行……這就是環保。環保，稱之為環境保護，說到環保，讓我想起了在電視上看到了一個故事：
有一個女人，她叫殷玉珍。她做了一件男人都不可能完成的事，她用20幾年在沙漠植樹造林6萬畝。有萬畝，相當於1000個可以住1000人的小區，也相當於一般中國農村6萬家人的耕地。殷玉珍一家的收入除了勉強填飽肚子之外全部用在植樹治沙上，但這項任務說起來容易，做起來難。樹苗很脆弱，經常剛在家的樹苗很快就被風沙吞噬了。就這樣，一年又一年，什麼中的綠色艱難的擴張著。有時候，沙子吹到了眼睛、耳朵裡，汗水打溼了頭髮，衣服縫縫補補，缺少水源，就在這種艱苦的日子中，一晃度過20幾年，從一個年輕姑娘到一箇中年婦女，她每天都在植樹。電視中的她顯得很堅強，就像她植的樹一樣，堅強不屈，不管經歷怎樣的磨難，從來不會屈服。
看完之後，我感嘆：她才是一位真正的環保主義者！當所有人都在憤怒與工廠汙染小河，卻沒有人站出來冶理它。作為青少年的我們，雖然不能做大事，但是可以從身邊點點滴滴做起。當礦泉水喝完的時候，請把它扔到可回收垃圾箱裡。當你經過小溪的時候，請不要朝裡面扔垃圾；當你需要出遠門的時候，請耐心等一等，坐公交車……你可以從小事做起，雖然你不如殷玉珍那樣偉大，但是，你盡力了！世界是我們的第二個母親，我們要保護它！讓往日歡快的鳥叫聲回來，讓藍藍的天空回來，讓小溪脫去髒衣裳，向沙漠說再見。請記住：環保是從點點滴滴做起，需要靠著你我她。
這是我們以賴生存的家園，讓我們保護它，共創環保世界！
在這薄情的世界多情地活著 篇10
國三作文 ,888字人們評價計算機程式，是以結果為導向的；一個程式編得好不好，取決於執行結果是否正確、處理過程是否簡單直接。而如今，有些人開始以同樣的思維，同樣簡單粗暴的方式，評價一個個活生生的人。當今頗受推崇的精英文化，正褒揚著那些做事“絕對理智”、“不累於兒女私情”的社會精英。
當然不能完全否認這樣的行為準則，但若僅僅簡單地判斷“利大於弊”而不考慮對人情道德的傷害，未免太過讓人心寒。
舉一個廣泛用於影視作品的真實案例。一家規模不大卻容納了幾十個孩子的孤兒院，地處有待開發的地區中央。房地產老闆大手一揮，蠻橫地將其夷為平地，留下手捧賠償金的無助院長和哭泣著的孩子們。房地產老闆的邏輯思維又似乎很有道理：“我用拆除一棟房子的代價，換來了地區的繁華商貿，我甚至是偉大的呀！”
可他不曾設身處地地想一想，如果那房子裡住的是他八十歲的老母親，他還能不能理直氣壯地大手一揮？他僅僅從可觀的物質結果的利與弊思考問題，而缺乏同情心和正確的價值觀，他不明白一個家的價值。
因此，蘋果總裁庫克才會發出這樣的感嘆：“我更擔心人像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，罔顧後果。”
當社會開始淡化人性和價值觀的意義，我們是不是應該停下來思考：舊金山什麼讓人區別於冷冰冰的機器？
蘇格拉底的答案是：“美麗燦爛的人性。”曾有一位“耶魯哥”，他從名校畢業後，毅然放棄了好企業的工作機會，來到偏遠的中國農村，立志改善那裡人的生活。他赤著腳在水渠裡勘察，戴著草帽在烈日下規劃公路。他說：“我接受不了一個現實：當我西裝革履德大談對外貿易的同時，有人還未享受到經濟規劃的一丁點兒福祉。”悲天憫人，即使每一位偉大的人類具有的品質，這也是及其所不具備的閃耀光輝。
當鍵盤俠以“可憐之人必有可恨之處”為由毫無顧忌地言語中傷時，當精緻的利己者以此來牟取利益，那他們都曲解了這句話的含義。重要的是“可憐”，恨也是恨鐵不成鋼。
只有當人們將同情心、良知、責任……這些無形的正確價值觀取向融入自己的思考、抉擇因素，才是立足於“人”去思考，才不枉人類千年的發展。從個體到群體，請給這個日益寒冷的世界帶去一絲溫度。
請你在這薄情的世界多情地活著。
現代世界的碎片化 篇11
現代世界的碎片化作文 ,986字都市生活的節奏越來越快，在這個時代，無論是在校的學生族，還是已經工作的職場人，都很少有整段長時間的空閒。但人們所渴望的娛樂，休閒，獲取新資訊的時間卻不會隨著越來越長的補課加班而減少，“碎片化”應運而生，對人們的生活產生了極大的影響。
“碎片化”的媒介是什麼？智慧手機的普及應用和網際網路資訊的高速傳遞賦予了它無盡的生命，上廁所、吃飯時，臨睡、等車前，以前被隨意丟棄的碎片時間被人們挖掘出來，拿出手機看看新聞，刷刷朋友圈和微博首頁，打一兩局手遊，不影響其他事情，豈不美哉？
但“碎片化”究竟是利是弊？我發現人們在空閒時刻拿出手機時，總會對自己心理暗示：我是在利用時間！然而事實是多數我們認為利用充分的時間並非真實。我自己也有親身體會，每次在蹲在洗手間拿出手機時，我都會跟自己說，看十分鐘就出來，但時間總在不知不覺中流逝了，緩過神來，我媽總會問我是不是掉進廁所裡了。出來之後回想這些時間我究竟做了些什麼，答案是沒有，大把的時間藉此而浪費了。
但也有人能把這些時間利用到位。著名的小說家、鋼琴家愛爾斯金在《忙裡偷閒》中寫到他練琴的經歷，小時候他的鋼琴老師讓他放棄長時間、間隔長的練習，而養成用極少的空閒時間來練習的習慣，讓彈琴成為他生活中的一部分。他成人之後在哥倫比亞大學教學時，想兼職從事創作，但授課閱卷和平時的交際等事情擠滿了他的時間，差不多兩年的時間，他都苦惱於“沒有時間”而未曾動筆。在想起以前鋼琴老師的話，他重新開始實踐碎片時間的練習寫作，在一次又一次5分鐘的時間，一行又一行的文章累積之下，在學期末時，他積攢了一沓厚厚的手稿。他的工作依然每天都很繁重，但他總能擠出短暫的碎片時間來寫作練琴，每天無數個幾分鐘的時間，最終讓他同時完成了這幾項工作，且都取得了豐碩的成果。
由此可見，被“碎片化”的不僅時間，還有人。“碎片化”的利弊也不取決於它本身，而是因人而異。人的生命是可以從這些碎片之中獲取一些成就的，只在於能否毫不拖延地將其加以利用在有意義的事情上，學會利用它去思考、去消化，積少成多。反之，也可能會因此讓寶貴的生命白白浪費。
碎片已經鑲嵌在現代生活的每一個角落，能做到什麼在於人的利用，結果與褒貶都只能在後世得到驗證與評論。但至少，對於它帶來的社會生活的革新，我想—“任憑神鬼的怒氣，任憑時光的蠶食，任憑無限的剛刀與烈火，一切都不能再將它化為烏有。”
我的世界多面旗幟 篇12
國小五年級作文 ,622字我在電視上看過北京天安門的升旗儀式。升旗手身材高大，穿著橄欖綠的軍裝，手握步槍邁著整齊的步伐，排著的三列縱隊，向升旗臺走去。伴著莊嚴的國歌，我的心也跟著國旗冉冉升起。
從進學校我就羨慕那些升旗手，直到四年級的一天，我被輔導員施老師選做班級護旗手，經過半個月的訓練，我終於脫穎而出，順利轉正。那一刻，我是多麼的激動。想想每天早上，我一到學校就在操場上練正步的情景。真是，值了！
雖然要足足等上六個星期，才輪到我護旗一次。但我依舊十分激動。為了這六個星期一次的護旗，我更加嚴格要求自己。每次輪到我護旗的前一天晚上，媽媽總會笑我：“瘋了瘋了，在家對著鏡子還在練走路。”我一扭頭，驕傲地說：“我是學校升旗儀式的國旗護旗手！牛吧！”
上學期，大隊輔導員葉老師在七個中隊共42個升旗手中，選拔三位隊員作為大隊旗手和護旗手。我被選中了！
第二天一早，我就來到操場訓練—練正步。這時身邊總是有很多隊員想我投來羨慕的目光。時間一天天過去了，我走的也越來越標準。
2016年9月15日，葉老師告訴我們三個旗手說：“好好練，10月有大隊活動。你們要好好表現。”
那天，我和其他兩位旗手一起踏著有力地步伐，從所有隊員面前走過。我不僅能聽見我們三人的整齊而有力的腳步聲，還能感受到參加活動的客人老師們不停地讚歎聲，更能感受到所有的目光都聚集在我們三個人身上，聚集在我們所胡護衛的隊旗身上。
國旗也好，隊旗也好，能護衛她們，是我的驕傲！我的世界多面旗幟，真棒！
世界的大變化 篇13
國小五年級作文 ,1052字我出生在浙東沿海的一個風景如畫，山清水秀的小城，寧波象山，後來長大，就隨著爸爸媽媽來到了這個繁華熱鬧的大城市杭州。
說起杭州這個城市，在我的眼中也經歷了許多變化，聽爸爸媽媽說從前丁橋就是一個不起眼的小鎮，沒有大型的超市和商場，沒有高樓大廈，沒有寬闊的大馬路，沒有提供人們學習知識的大學校，只是一片荒涼的農田，但是十幾年後的現在呢，在我眼中的世界和爸爸媽媽口中的世界是完全不同的，現在道路上都有斑駁的路燈，每當夜幕降臨，五彩斑斕的燈光炫人眼目，現在也都建起了一條條大馬路，瀝青的地面光滑整潔，車流穿梭的飛快，如劍一般。當然大型超市、商場裡也是如此，人們在琳琅滿目的貨架上選購自己喜歡的貨物，有秩序的排隊結賬，甚至還出現了網路購物，使我們的生活更加方便了。在學校裡我們在紅綠相間的塑膠跑道上盡情奔跑，揮灑汗水，在設施完備的教室裡，看老師用投影儀為我們講解題目，我們拿起嶄新的書本，傳出朗朗書聲。還有我們居住的小區，以前小區很少有綠色植物，顏色單調，但現在卻變成了五彩的世界，花草樹木樣樣都有，我們在小區玩著滑滑梯，和小夥伴們玩耍，在保安叔叔的引導下，車輛有秩序的進出……丁橋的變化實在是太大了！
那再來說一說農村的變化吧！爸爸媽媽回憶，以前的人們都是提著木桶，去有井的地方挑水，才能喝到水，有時候離家遠，還要走很多路，往往累的氣喘吁吁，以前農村裡的羊腸小道黑燈瞎火，讓人看不清路，只能早早睡覺，從前人們上廁所都是用茅坑，奶奶還要挑著兩個皮桶去專門的地方清理垃圾，從前村人們不懂環保，素質低下，教育質量也不好，亂扔垃圾，拉著牛羊走過，遍地都是大便，很不乾淨。而現在呢，我眼中的世界又發生了變化，人們不在挑水，而是用上了乾淨方便的自來水，不用在讓肩膀受苦，路燈也安裝了，有許多老人都會就著路燈在外面乘涼，說著一天的有趣事，說些家長裡短，天上的星星就眨眼睛，可漂亮了，現在也有了清水馬桶，不會總是在家裡散發惡臭，一按就可以衝下去，完全沒有障礙，通過新農村改革，人們都有了醫保，身體得到了保障，鎮裡還有和城裡一樣設施完備的小學，使小朋友們可以更好地接受教育。
雖然現在的我們生活很方便，但是新聞上的叔叔阿姨也總會說霧霾太大，影響出行，天總是不如以往的藍，總是灰濛濛的一片，以往的溪水很清澈，可現在卻被垃圾汙水所掩蓋……
古往至今世界有太多太多的變化，誰也不知道世界會變成什麼樣子，每個人的眼裡也會有不同的世界，總之，在我眼裡，世界在變化，這些變化有好有壞，但都是我喜歡的世界，我們要做的，就是要更好的保護我們的家園。
描寫海底世界的作文 篇14
國小四年級作文 ,498字大家好！你們知道我去哪兒了嗎？沒錯，就是海底世界。你們知道那是什麼樣子的嗎？那就聽我慢慢講來吧。
那裡是一座“城”，是一座在海底由魚兒搭起的一座“小城市”。
那兒的魚呀各種各樣，也可以稱得上是千奇百怪了，如：色彩豔麗的魚，胖得好似皮球一樣的魚，“骨”瘦如柴的小魚，細成一根皮帶且很長的魚，還有又細又短又小的小魚……這只是它們的外表，深挖它們的精神才好玩呢！
有些魚好比紳士一般，這些魚上一秒還活靈活現地在泥地裡打滾，下一秒就如紳士般優雅地在海底散步了。
有些淘氣、調皮的魚就只喜歡用尾巴掃來掃去，弄得海底烏煙瘴氣的，看都看不清楚。
有些魚天生好鬥，一打起架就要爭個你死我活。有些魚雖然文靜但是也很霸氣，可是見到那些好鬥的魚還是十分害怕，一聲不吭。
識過“廬山真面目”，我們海底世界一年一度的潛水大賽來臨了。選手們紛紛到達了水面，只聽一聲悶響：鯨魚一吼，所有選手猛把頭扎進水裡，迅速擺動魚鰭，抖動魚尾，彷彿一顆炸彈，鑽入水中，便不見了蹤影。
這就是魚兒的世界，它們都不一樣，有著不一樣的體形、外表……但，它們每天都像過節一樣開心。你想來參觀這個熱鬧的世界嗎？魚兒們歡迎你，海底世界隨時向你敞開懷抱！
關於海底世界的作文 篇15
國小四年級作文 ,442字海底有各式各樣的魚，也有千奇百怪的事兒。今天，我來帶同學們一探究竟。
海底的魚千奇百怪，有的比一座小島還長；有的比一把15釐米的尺還短；有的比世界上最漂亮的人還要漂亮；有的比世界上最髒亂差的流浪漢還糟糕；有的比世上最“胖”的卡車還胖；還有的比一支鉛筆還瘦……
不僅如此，它們的性格更是千差萬別。有的魚很暴躁，把頭頂上的船都險些吵翻了；有的魚很浪漫，總是喜歡兩兩結對去海面上看日出日落；還有的魚很紳士，十分懂禮儀，碰見別的魚總會友好地打招呼……
海底世界的生活也是豐富多彩的。我們經過這些魚兒的身旁，會發現這些魚兒有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戲……突然，一陣大吼嚇得我和小夥伴趕緊用紙塞住耳朵。可是，塞了五斤重的紙卻仍是可以聽見吼叫聲不斷傳來，吵得讓人心煩……直到後來，有一條魚和對方說了一句很過分的話，連脾氣最好的魚都火冒三丈，它們大眼瞪小眼，互不相讓，於是它們打起架來：魚嘴咬魚尾，個個齜牙裂嘴……只要魚能使出的勁都使了。
海底世界還有不少熱鬧事，下次有時間，我就帶你一起去。
假如世界多了一分鐘 篇16
國小六年級作文 ,975字“假如世界多了一分鐘，在這一分鐘裡，你可以隨心所欲幹任何事—你會幹嘛？”同桌問我。
我嘛，我會—沉浸在幻想的泡泡裡，不禁露出痴笑。一分鐘—分針轉動一小格，秒針轉動一圈，這一分鐘看起來那麼短暫，那麼微不足道，可我卻想在這一分鐘裡……
想與床緊密相連，永不分離—每天早晨醒來，不是被鬧鐘樂此不彼的笑聲吵醒，就是被媽媽那“河東虎吼”的叫聲喊醒。這時的我，不得不睜開不想睜開的眼睛，推開溫暖的被子，離開溫暖如春（外面嚴寒刺骨）的床，開始新的一天。這時的我，像被人強行辭別有著深情厚誼朋友，卻戀戀不捨。我多麼想有一分鐘，與淚流滿面的“朋友”告一次別！
想與上課鈴擦肩而過—每天上學路上都會堵一次車，汽車喇叭聲震耳欲聾，不絕於耳。雖然，我能輕鬆的穿梭於人群之間，但我卻鑽不過這狹小的縫隙，無能為力的我只能縮起肚子，踮起腳尖。那時，我已經如火柴棒一樣了。一旦風吹來，就會摔倒，正如牆頭草一樣，“風吹牆頭草—兩邊倒”。無奈，我只好小心翼翼地走過這條“鋼絲線”。十分鐘過去了，我在觀眾的目視下，艱難的走完了這條“鋼絲線”。我大步流星地向校門跨去。在跨進校門的那一剎，上課鈴響了。此時，優美的上課鈴在我看來，就是一個可怕的警報！禮儀隊一位同學的手搭在我的肩上，搖了搖頭，嘆了一口氣，說：“哎，又是最後一個進校。”我知道，教室裡等待我的只有不分青紅皁白的批評。我多麼想多擁有一分鐘啊！
想在下課玩耍聊天—每個老師在每節課都會滔滔不絕地講著，講啊講啊。下課鈴響了，許多同學一聽到下課鈴，下揚的嘴角翹了起來，兩眼放光，屁股在凳子上就好似是坐在釘板上似的，耐不住性子的同學，已經理好了東西，迫不及待地想在下課的時候大鬧一番。可老師卻不理會他們，並沒有停下，依然口若懸河地講著。十分鐘的下課時間在老師的講課中流失了。這位老師剛走，另一位老師就抱著教材書走上了講臺。沒辦法，只能繼續聽老師滔滔不絕了。我多麼想在這一分鐘裡玩耍、聊天啊！
我還想在這一分鐘裡把試卷寫完，在這一分鐘裡趕上公交車，在這一分鐘裡寫完家庭作業……
“夠了！別瞎想了！”同桌的叫聲打破了我幻想的泡泡，“你們怎麼都這樣啊，這不是個想象，而是個腦筋急轉彎！這個腦筋急轉彎的謎底就是—你做不了任何事情，因為世界沒有假如！”
讓我們的世界多點愛 篇17
國一作文 ,593字都說人生苦短，會經歷坎坷、痛苦和磨難，但生長在新時代的我，又是何其幸運，從小過著衣食無憂的生活，享受著父母雙親無微不至的關懷，接受著各階段優質的教育，是一個不折不扣的幸運兒，但是我們小區裡有一位比我大幾歲的哥哥（小名壯壯）可就沒有我這麼幸運了。
我記得前些年的時候，我們院裡年齡差不多大的小朋友經常在一起玩，隨著年齡長大，作業增多，在一起玩的時間也就越來越少，只剩下偶爾在家屬院裡碰到那個哥哥打個招呼，前不久，聽家人說，壯壯綴學了，平時家庭對孩子疏於管教，現在竟然成了一名小混混，天天不著家，他爸為了一家的生計，在外打工掙錢，他媽媽長年體弱多病，本來精神就不好，這下更嚴重了，經常一個人跑到大門口，滿臉憔悴，逢人便問：“你們見著壯壯了嗎？他怎麼還不放學？”這時有些熟識的人就會去勸勸這位可憐的阿姨，讓她回家等孩子，有的人卻會保持沉默，甚至避而遠之。
我每次在大門口看到這位阿姨時，心裡就感覺十分難過，都會向前與這位阿姨打聲招呼。世上有的人一出生就有幸福的生活，有些人卻要經歷一生的坎坷，世界不可能對每一個人都做到公平，感覺自己現在力所能及的也就是同阿姨說上二句話。
擁有幸福生活的我們，也應該儘可能的多去關心社會上的弱者，多給他們一些同情和幫助，也讓他們感受到這個世界其實充滿了溫暖、充滿了愛，正如一首歌中唱的：只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。
世界多一點愛 篇18
國小六年級作文 ,558字叮鈴鈴，放學啦！我從學校拖著疲憊的身子，快步疾走，來到媽媽等我的地方。
學校附近道路兩旁的風景，早已習以為常，不覺的有什麼好看，不遠處兩輛車頭對車頭地停著，看來，又出車禍了，車旁邊還站著一群人，吵罵的聲音也從那裡傳出來的，我似乎懂的什麼，覺得，那個人是應該得到罵聲的。
就在我萌生這種想法時，突然聽到一旁的人在說，呦，真不講道理，把人家撞了還罵人家，什麼，被罵的那個人是被撞的，我心中不免頓時起一把火，剛才的好心情，一下化為烏有，如今的社會居然可以顛覆我的三觀，竟然有這樣不可思議的事情發生，再看看那個罵人的人，扯著嗓門大聲喊著！好像是別人的不對，被罵的那個人也真是的，自己受委屈還一聲不吭，然後他們都各自打電話或許給保險公司，還或許打給警察處理車禍現場，幸運的是雙方都沒有人員受傷，真是不幸中的萬幸啊！
看到那麼多人圍觀事故現場，我突然想到幼兒園時，我們學的一首兒歌“小白兔小黑兔過獨木橋，你也不讓我，我也不讓你，撲通一下掉水裡，你也讓一下，我也讓一下，快快樂樂過了橋。”這麼簡單的道理怎麼那些大人也不懂呢？好奇怪啊！如果各讓一步。是不是不會發生這樣的事情呢！
在媽媽的催促下，我上了車，在車上，我靜靜的思考著，遇到事情只能用爭吵衝動來解決問題嗎？真希望我們的社會少一點爭吵，多一點愛！
世界需要文明 篇19
國小四年級作文 ,829字“文化是一個國家、一個民族生生不息的精神核心，而文明就像一盞燈，光亮多一些，黑暗就少一些；每個人都向文明走近一小步，社會就會向文明走近一大步。”在生活中一個小小的“排隊”無處不在，車站裡，一條條長龍正在排隊檢票；食堂裡，同學們井然有序地排隊打飯；做操時，小夥伴們也齊刷刷地排隊行進。排隊，是一件看似平常的事，卻能從中看出一些人，一座城市的文化底蘊和公民的基本素質。
一天晚上，我和媽媽來到了超市，這裡早已經人山人海，熱鬧極了。不一會兒，我們選好了物品，準備付錢。但是，排隊的人實在是太多了，都可以去建成了一條新的“長城”，我們只好排在這一條“長城”的最後面。突然，一位白髮蒼蒼的老奶奶一下就插到了第一個正在買單的阿姨後面。這時站在那老奶奶身後的大哥哥就說：“老人家，您有急事嗎？”老奶奶理直氣壯的說：“我是老人，你們是年輕人，尊老愛幼，中華民族的優良傳統你忘記了嗎？你做到尊老了嗎？”這時那個正在買單的阿姨說：“老奶奶，你說他沒有尊老愛幼，那請您看看後面有比您年長的，還有一個帶著小孩的，你就隨便插隊……。”
看到這一幕我也有一種衝到前面跟老奶奶評評理的“慾望”：“老奶奶不論是誰，都是平等的，都要遵守社會公德，俗話說得好，不以規矩，不能成方圓。”但是理智戰勝了衝動。
同學們！排隊實際上體現的是一種規則意識，一種公平意識，它不僅僅是形式上的隊伍，自覺排隊看似是一個簡單的個人行為，卻體現著中華民族尊老愛幼，先人後己的傳統美德。我們的家鄉是湖湘文化的沃土、紅色文化的聖地。還記得研學活動我們在蔡和森紀念館，橘子洲頭面對國旗許下的錚錚誓言嗎？讓我們從現在做起，行文明禮、講文明話，爭當通情達理、文明有禮的永中人。
多元化的共享世界 篇20
國一作文 ,848字這裡並非馬車出遊的大唐，這裡也不是那個戰火紛飛的古羅馬，這是一個全新的時代—共享時代！
現今，越來越多的共享融入了我們的生活，許多商人靠共享理念發財致富，許多精英用共享改造社會，許多普通人享用著共享帶來的便利……共享，與我們息息相關。
這個年代，共享理念被充分運用。從共享單車到共享辦公室，到共享書店，再到共享空間……我們經常都用著共享資源。“共享”由於它帶來的便捷與益處，被我們深深地印在腦海中。
一切看起來似乎都完美無瑕。
這麼說，這個擁有著共享模式的時代，真的是毫無缺陷？
許多人認為是這樣。可是，我並不這樣認為。
共享，說到底，也只是一手交錢，一手換物的盈利模式罷了。誠然，共享帶來了生活方式的巨大變革，它有自己的優勢，但我認為它也包含了與表層美好所相反的深層的陰暗面。
比如說，舉個最顯而易見的例子—網路商城。
網路商城是共享時代最有代表性的特徵之一。人們習慣於使用共享資源，如購物，許多人都喜歡宅在家裡，動動滑鼠，進行網購。從選擇到訂貨，從訂貨到收貨，從頭到尾，商家利用著共享，像個神祕人一樣的在幕後操控。但是，網購對社會經濟的影響幾何呢？曾有一組驚人的資料顯示，每年有上千家小店因網路商城而關門，大量的實體店因網購而批量倒閉，實體商場凋敝，就業率大大降低，網購對實體經濟損傷很大；同時人們在網路商城購物時，注重比較價格，讓網路商家更多壓低成本，導致假冒偽劣商品在網路上猖獗。長此以往，對經濟的發展是利大於弊？還是弊大於利？
普通經商無法進行，共享單車被破壞，共享資料被偷盜……這些都是這個時代背後，許多人所看不見亦不瞭解的，巨大的黑色深淵。
有人欣賞這個時代的優越性，有人批判這個時代的陰暗性。時代的好與壞，就讓時間去考驗吧。只有經歷了時間的沉澱與變遷，才能真正認清這個時代。或許在幾千年甚至幾萬年後，會有人來評論我們這個時代，就像現在的我們評論古代一樣，用全新的目光來審視這個多元化的世界。
共享時代是人類智慧的產物。
而我們，又被迫成為了這個時代的產物。