不肯忘卻的記憶相關作文20篇

不肯忘卻的記憶篇1

不肯忘卻的記憶作文5 ,522字

人生如夢，世事如夢。生命中的風風雨雨大多沒留下什麼記憶。而那些好人，曾經幫助過你的善良的人們會永遠留在你記憶的深處，成為不肯忘卻的記憶。

他是一位很是瘦小的老先生，姓李，大家都叫他“李先”，意思是李先生。他是我們學校的校長，而他從來沒有一點校長的架子，是隨和的校長，隨和的就象一位好朋友。

有一次，母親給我十元錢去買布，因為路上貪玩，布沒買來，錢不知丟到了什麼地方。當時的十元錢算是個大數目，父親的脾氣我知道，我不敢回家，無助地在教室裡哭，有好事者告知了住校的李先生。他來了，他把十元錢放到我手上說：“回家去吧，沒事了。”

年少的我竟一句感謝的話都沒有說，而且一直到現在都不知道他家住哪裡，家裡都有些什麼人。只記得他是一個做事很認真的老先生。課間總是帶領著我們全校師生一起做操，每個動作都十分認真地做，那情形使你很自然就能聯想起“精神抖擻”這個詞，這是最貼切的詞了。

一晃幾十年過去了。據說老先生早就遭排擠調走了，而且據說老先生來我們學校也是遭排擠如是。想您從來都是隨遇而安的，現在該是已入土為安了。想您也許從來都不曾記得我，可是我卻從來都記得您的，在記憶的深處，清清楚楚記得您—一個瘦小的老先生，很嚴肅，很認真，很善良，不肯忘卻。

不可忘卻的記憶篇2

國二作文 ,818字

一陣秋風輕輕地吹來，我陷入了沉思。我的思緒已被一種說不出的力量冥冥牽引到了遠方的天堂。阿公是我心中不可忘卻的記憶。

他，一個年過六旬的可愛老頭子。身材幹瘦，臉龐佈滿了皺紋，讓人看了特別感觸。他那雙深陷的眼睛，讓人看了特別有精神。噢，對了，還有他那張能說會道的嘴巴，讓我不得不佩服的五體投地喲！

在我的記憶中，阿公是一個愛管閒事的人。雖說這不是什麼好事，可他每次都會情不自禁。記得有一次，奶奶去了姑姑家。所以，今天由阿公掌勺，想到這，我這個饞嘴貓口水直流。阿公他煮的飯菜可是一流的，而且他平時不輕易下廚，我今天有口福了。突然，外面傳來了一陣吵鬧聲，阿公忙對我說：“秋兒，來幫我炒菜，我去外面瞧瞧。”阿公的話脫口而出，我便噘著嘴，心不甘情不願地去炒菜。原來是鄰居小夥子小東和他的女朋友小麗吵架，阿公見狀，便苦口婆心地把他們勸到我們家中來聊聊。一進門，阿公便叫小妹幫他們一人沏了一杯上好的鐵觀音。阿公微笑著說：“來，別客氣，一人喝杯茶，咱們心平氣和地聊聊。”小東和小麗便把他們發生吵架爭執的原因一一地告訴阿公。阿公聽了，笑呵呵地說：“原來是因為小麗姑娘現在還不肯嫁給你，但年輕人啊，你也不能心急，不能用武力來解決呀。你應該好好想想，哪方面做得不好，好讓小麗心甘情願地嫁給你，這才是男子漢嘛，對不對？”小夥子聽了，愧疚地低下頭，連說了幾個是，還跟小麗姑娘道歉了。小麗也大方地原諒了他。他們多謝阿公後，便甜蜜地手挽手回家了。等了一會兒，阿公便問我：“秋兒，菜熟了嗎？”我支支吾吾地說：“熟了，但是糊了。”他居然還笑著說：“不怕，今天就咱們三人吃，將就著吃，不能浪費。”我在旁邊不高興地吃著，可是他卻一直在笑，當時真不知他為啥那麼開心呢？

寫到這，我的淚不禁像斷了線的珠子，驟然而下。我想對遠方的他說：“阿公，是你給了我許多美好而難忘的回憶，在我的心中，你永遠是不可忘卻的記憶。現在的我正在向著美好的希冀播種，相信某天會萌芽結果。遠方的你看得見嗎？

不可忘卻的記憶篇3

國三作文 ,629字

在我的心裡，一直都埋藏著一段不為人知的往事，我將永遠不會忘記它。

曾經的我，總是那麼不可一世，以致於與別人就像有不公戴天的仇恨一樣，那時的我，沒有朋友，總是孤單一人，直到她的出現，使我整個人都改變了。

那天，我還是像往常一樣獨自一人坐在窗戶口發呆，看著窗外的花草樹木是那麼的無精打采，像是要枯萎了。我思索著，為什麼別人跟我就像有仇恨一樣呢？我真的那麼可惡嗎……這時，突然有人拍了我一下，我嚇了一跳，嚷道：“是誰呀？”我轉過頭一看，是她，她笑嘻嘻的對我說：“你在幹嘛呀？幹嗎不和同學玩啊？"我慚愧的低下頭說：“同學們都拿我當仇人一樣，根本不理我。”“那你知道同學們為什麼不和你玩呢？那是因為你太驕傲了，太可恨了，如果你肯試著改變自己，那你就會有許多朋友的。”

她有笑著離開了，她走後，我想了很久，想到自己以前的所作所為，真的是挺可恨的，我沒有朋友，真是自己的錯。於是我找到她說：“我願意改變自己，那你願意做我的朋友嗎？”她笑著點了點頭。於是我倆來到操場散步，看到操場上的一草一木，都是充滿了生機，煥發著絢麗的色彩，好像在向我們點頭一樣。我的心情一下子開朗起來，覺得今天的空氣特別清新。

從那以後，我徹底改變了自己，我也交了許多的朋友。雖然她現在已經不和我一起學習了，可是我會永遠記住她，記住我們的那段往事。

人們狗說往事如煙雲，瞬間即逝，可我的這段記憶，我永遠不會忘記，因為它是我不可忘卻的一段記憶。看著窗外隨風飄揚的柳樹，是那麼的青翠，我又想起我的這段往事。

不能忘卻的記憶篇4

國三作文 ,1388字

在我的家鄉湖北鬆滋，有一座大壩。1958年9月開始修建，長達12年，直到1970年，大壩才徹底完工。這座大壩全長9868米，高98。25米，整座大壩呈“S”型，首尾貫通南北，造型優美，尤為壯觀。它，就是亞洲第一大人工型土壩——??水大壩。

1958年左右，??水大壩地區自然災害頻發，那一帶的良田慘遭破壞，無論家裡有錢的，還是貧困的，都生活很艱難。1958年9月，??水大壩開始修建。去??水修大壩，不僅可以掙工分（工分可以兌換糧食、錢票），而且修建??水大壩包三餐，可以解決溫飽問題。於是，一位家住?鶚姓蛐ぜ易蛹廡路⑶糯宓哪暱嶁』錚?囈?斯さ兀??劑誦藿??水大壩之旅。

這位年輕的小夥名叫魯家明，出生於1946年。1961年，他開始參加修建??水大壩。準確來說，他是替他父親去修建??水大壩的。魯爺爺的父親眼睛不太好，有一次收工收得晚，他家住山頭，要下去打水，從上到下大概有五十幾米。那時天色已晚，加上眼神不太好，失腳滾下來，摔倒了山腳。大家都在吃飯，自然不知道。他們當時帶班的，叫連長，連長髮現不對勁，在山頭髮現了魯爺爺的父親，便從山頭溜下去，把他父親救了起來。事後，不光他父親傷得鼻青臉腫，連長也傷得不輕。由於魯爺爺的父親受了傷，他們家又必須有人去修建大壩，年僅16歲的魯爺爺就頂了上去。

魯爺爺回憶當時的場景說：“當時我才16歲，那個工地人山人海，連方向都不知道。那時??水大壩沒有機器，全靠人工搬運。我去的時候，已經修到五十幾米高了，但高度越高，修建就越難。我的任務是推土，半個小時就要推一車土，還要推得快。”我聽到這裡，震驚了，如此巨集偉的大壩工程，竟然是靠人的雙手一點一點壘上去的。而且，魯爺爺當時只有16歲，半個小時內推著一車土從山腳到山頂，身體該是承受多大的壓力啊！換做如今的我們，誰又能受得了這樣的苦呢？魯爺爺還說：“那時正年輕，在部隊裡還得了模範呢！”說到這裡，魯爺爺臉上露出自豪的笑容。

據魯爺爺說，修建??水大壩時，工人每天吃的飯也很少，每人每餐只有四兩米，而且，菜也只是毫無油水可言的白菜。魯爺爺說，他那時有個戰友，在修建的時候，說累了坐下歇歇，可誰知喝著喝著水竟然躺下不動了。由於糧食的供應不足，餓死在工地上的工人不在少數。

“修建??水大壩又累又苦，難道您沒想過放棄嗎？”我不禁疑惑起來。魯爺爺連連擺手，忙說道：“那時哪敢啊！誰要是敢說出這種話，馬上開批鬥會。等批鬥完了，再為你加油鼓勁，讓你好好幹。”魯爺爺還笑了笑，繼續說道：“而且，那個時候家裡窮，還等著我賺工分養家呢！”

現在的??水大壩，綠水青山環繞，湖中有島，島中有湖，湖光山色盡在其中。我給魯爺爺看了現在??水大壩的照片，只見魯爺爺眼泛淚花，感慨道：“先人栽樹，後人乘涼。但願我們的子孫後代能幸福地生活下去！”

如今，當年的建設者都已是高齡老人，對於這些老人們，曾經建設過??水大壩，是他們不能忘卻的記憶，而對於當代的我們，更不能忘卻的，是建設??水那不屈的精神，那迎難而上的堅定意志。或許多年以後，我們不再記得曾經的建設者，但建設??水大壩的不屈精神，我們永遠不能忘記，更不會丟棄。

那難以忘卻的記憶篇5

那難以忘卻的記憶作文 ,1391字

可是爺爺的親人呢？對於他的家事，他極少談及。我後來是聽人說的：他年輕的時候是一個屠夫，很會賺錢，但也很會花錢，解放後一場豪賭幾乎輸光了他的所有的家當。現在他就靠每個月一百多元的退休金。他有一個女兒吧？好象有認養一個兒子，可兒子不肖，不認他，他女兒有三個兒子，可後來他女兒瘋了，三個外孫倒還乖，只是家境不好，有來看他的就其中兩個外孫和一個侄女。每到除夕，爺爺就會關上大門，不知去哪裡圍爐，大年初一又出現在小屋裡。我想每到除夕這一天，老人心裡肯定最不是滋味，本來應該是兒孫滿堂圍坐身邊，他卻反過來。爺爺心裡肯定有許多傷心的往事，他每天都會點上三柱香，把心事講給供在旁邊的老伴的遺像聽。老人的心多孤獨呀！

我們漸漸長大了，鄰居家的老爺爺卻老了，他的身體不再硬朗了，經常“吭吭”的咳。鄰居們慢慢地與老人疏遠了，老人就更孤獨了，常常看到他獨自坐在太師椅上泡茶、抽捲菸、看古書。看著看著就睡著了，睡醒後繼續泡茶、抽捲菸、看古書。“公啊，您咳嗽，就不要抽菸了。”“無聊啊。”我還是經常跑過去和爺爺聊聊天，雖然他的那些話我不知聽過多少回了。因為這樣，爺爺對我更好了，有時爸爸、媽媽加班，我放學回來晚了，爺爺就會等在家門口，為我熱好了飯，看著我吃下；我生病了，爺爺會常來詢問，還能給我開出許多民間小偏方；有時我受了爸爸、媽媽的訓斥，我會跑到爺爺面前哭。可是有時，我也會覺得爺爺老了，有病了，我還是少去的好。但是一看到他孤零零的，我又特別難受，我不能不理他。

後來我工作了，我每月會拿出50元給爺爺，爺爺多高興呀！用我的50元，爺爺新添了一些衣服。我還給爺爺買了一雙棉鞋，冬天爺爺就天天穿著它。

爺爺真的老了，老得行動都不方便了，早上、晚上聽到他使勁地咳，我就會背地裡哭，有一次他的外孫來了，我就哭著對他說：“你就住下來吧，晚上你爺爺需要你照顧。”他的外孫住下了，我看得出爺爺有多麼地開心。有一次我打了一盆熱水，輕輕地為爺爺擦洗，爺爺的眼角淚光閃動，而我的眼淚也情不自禁地掉了下來。我覺得人老了，孤獨、無助多麼可憐。

日子一天天過去，我工作後不久談戀愛了，與爺爺聊天的時間自然少多了。在我準備定婚的那段時間，爺爺的腳腫起來了，晚上睡覺都不能躺著睡了。我知道爺爺將不久人世了。那一天，我定婚，可是一整天我都高興不起來，晚上當我家高朋滿座時，爺爺的外孫來找我，見一屋子的人，他沒有進來，我的心一下子沉了下去。第二天，爺爺走了。我知道昨晚他想見我最後一面。雖然他不是我的親人，按我們本地人的風俗，我完全沒必要守在他身邊，更何況我在辦喜事。但第二天，我一聽到噩耗，馬上控制不住自己大哭起來，我摘下頭上的花朵，卸下所有的裝飾，哭著跟著爺爺的靈柩把爺爺送出小巷子，我對爺爺說：“公啊，對不起，我不乖。”

爺爺走了，我經常在夢中夢到他，我經常想起他說的話：人是很講緣分的，你就像我的親孫女。對於老人，我是尊敬的，但鄰居家的老爺爺不僅是尊敬了，那有太多的感情在裡面，雖然他不是我的親爺爺，但已勝過親爺爺，無數次，我哭著想起他，想起他那麼疼我，他那麼孤獨，他那麼痛苦地走完人生最後的一段歲月。我就會淚流滿面，我就會覺得我還是那麼自私。

人的一生會有許多回憶，會有許多幸與不幸的事。最大的不幸莫過於“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。”當我懂得了怎樣去體諒、孝順一位老人時，疼我的爺爺卻已不在了，留下的是一千年的遺憾和心傷。

無法忘卻的記憶篇6

無法忘卻的記憶作文4 ,460字

每個人從記事起便有了記憶，如果以天為單位，那我們從小到大會有數不清的記憶，在這麼多的記憶中，有些記憶會隨著時間的推移而被逐漸淡忘，而有些記憶一生都不會被忘記，比如，那次軍訓……

初二上半學期開學前，學校組織了為期十天的軍訓。軍訓前，同學們都在抱怨時間太長，很多同學都不想參加軍訓，但軍訓一開始，誰都沒有了這種想法。雖然軍訓很累很熱，經常會站軍姿站到背痛腿痠，但我們盡情享受著軍訓帶來的快樂，我們喜歡黃教官，喜歡一起唱歌，喜歡一起鬧，甚至喜歡一起被罰。軍訓那十天裡，幾乎每一件事情都是意義深刻的，每一件事情都是刻骨銘心的。永遠忘不了那次濮上園拉練、永遠忘不了那次大型會操、永遠忘不了教官那揮動的手、永遠忘不了同學們那一張張眼淚汪汪的臉。

沒錯，軍訓改變了很多，它不僅使我們站得更直，唱的更響，更讓男生們變得紳士，女生們變得熱心，讓初二八班變得更加團結！

直到現在，在分別時教官那句我沒有聽完的話仍然在我耳邊迴響：“軍訓結束了，你們往後的路還很長，你們以後要好好聽班主任的話，好好學習，面對困難要堅強，做任何事情都要刻苦！”

難以忘卻的記憶篇7

國小六年級作文 ,547字

在這十二年中，我經歷了許多，可是讓我難以忘卻的，還是母愛！

還記得那是一個寒冷的冬天，媽媽送我去補課，到了校門口，媽媽又像往常一樣，開始嘮叨起來：“佳佳，上課要認真聽講，別開小差！還有……”“知道了！知道了！每次都要羅裡吧嗦的說一大堆，煩死了！”還沒等媽媽說完，我就不耐煩地打斷了她說的話。“唉！我這也是為你好啊！”媽媽嘆了口氣，無可奈何地說道。

我走進教室，坐在窗邊的一個桌前，聽著老講課，就這樣過了一個小時。之後，我厭倦了老師的講課聲，就把目光和心思轉向了窗外，只聽見窗外的“呼—呼—”寒風聲，似乎坐在教室裡也能感到外面的寒風刺骨。就在這時，我無意間瞟到了一個熟悉的身影。啊！原來是媽媽！只見媽媽手裡正幫我織著毛衣，而又時不時情不自禁地縮一縮脖子，時不時搓一搓那已凍得通紅通紅的手，儘管天氣很冷，可是媽媽還是認認真真地幫我織著毛衣，我看著，心疼極了。

我就這樣默默地看著媽媽，再也沒有心思聽課，頓時，心中充滿了暖意，我心想：我之前怎麼能這樣說媽媽呢！真是不應該！我特別後悔之前在校門口對媽媽說的那些不孝順的話。這是，下課鈴響了，我快速整理好書包，跑下樓，向媽媽奔去，緊緊地擁抱著媽媽，說：“媽媽，你真好！”說完，我忍不住熱淚盈眶。

母愛啊！你是我心底難以忘卻的記憶！

難以忘卻的記憶篇8

國一作文 ,736字

一滴滴墨香，流露著筆尖滑過的痕跡，一個個方正漢字，描摹著司宙對我的深情。綿綿柳絮落在案邊，一股濃濃的情愫湧上心頭。

我不知道有多少紙張從案頭，轉到書架。再入抽屜，終沉封在箱子中，我不知道聽了多少遍老師強調文體的話語，我不知道當我氣喘吁吁爬上六樓，還會有多少個日子在期待著我跨入司宙。我很難想象，當我再次習慣起來，卻發現我已經畢業的事實，我很難想象，我聽不到老師反覆的話語，心裡會不會太空寂，我很難想象，以後我還會不會抽時間完成篇篇文章。

隻言片語，難道深情。

我很無助，也很激動，我一直享受司宙為我提供的廕庇，幼獅離母，雛鷹展翅，一切都正意味著總有一天我將與司宙分別，可是六年的師生情誼，六年的不離不棄，六年的付諸行動，六年的落筆成章，六年的美好回憶，決不會被時間遺忘。

兒時的記憶中摸索不出太多的回憶，開啟燈，那裡面熙熙攘攘，有些黑，但明明有段無法忘卻閃光的回憶。

那也許是巧合，讓我始料未及的，有張新面孔站在講臺上，詫異之餘，更多的是驚異於那新穎的授課方式，抑揚頓挫的語言，是我前所未見的。後來得知那便是劉校長，那次便是我華麗的蛻變，我進入培優班，在那次作文中，只記得黃美蓮這個名字，但是清晰記得劉師給了我很高評價，在她的眼神中，有著讚歎，有著喜悅，也透露著些不可思議。不知為何，我倍受鼓舞，那次我深有所觸，在司宙我學會了很多。

在懵懂孩童時我就被司宙薰陶著，感染著，而現在我也長大了。在以往作文中，我品味著，其實，在作文中我同樣感悟了人生真諦，在作文中得到了成長。

我又穿牆而過，這是司宙最後一站，我向鐵軌不遠處望去，有幾個身影注視著我，在那頭就是神祕的另一邊。

“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢”（此乃卞之琳《斷章》）。

難以忘卻的記憶篇9

國二作文 ,685字

人生在世，波折紛紛，在一個人成長的路上，會遇到很多人，有對自己好的人，有對自己不好的人，但總會有一些人，永遠也無法忘卻。

深夜，抬頭仰望星空，腦海裡的事也如這星星一般，漸漸有些模糊了。忽然，一顆閃亮的明星悄然出現在星空，那樣耀眼。

記得，那是在一個星期前的週五，我起床晚了，一看錶，我要再不走就晚了。一路跑到早餐店，要了兩張餅，草草吃完飛奔向學校。

剛跑到學校，同學已經開始跑步了，我也趕緊跟著跑，這一跑完，我的胃裡就有點難受了，不過自己也沒大注意，該幹啥就幹啥。可到了中午，那飯剛一端上來，我就忍不住往衛生間跑，還沒跑到就吐了出來，對著垃圾桶一通狂嘔。回到教室，整個人像快死了似的一點力氣都沒有，聞什麼都噁心，只好無力地趴在座位上。

這時，你走了過來，對著我說：“老程，怎麼了，這個樣子。”我無力的回答：“沒啥大事，就是吐了。”“還沒什麼大事，你都成什麼樣子了，等會我給你倒杯熱水去。”他說。喝著他的熱水，胃也消停了一點，心裡也是暖暖的。

就靠著這一瓶熱水，終於熬到了放學，可是這時候就犯難了，早上的錢已經花完了，哪還有錢回家啊，看著那還略有顫抖的雙腿，只好收拾書包走回去了，誰知，我還沒有裝好書包，你卻站在我旁邊，說：“走，老程，我送你回家，書包給我。”我還沒說話，你就把書包搶走直接背在了肩上。就這樣，我們一起走上了回家的道路。看著他那麼瘦小的身軀揹著兩個大書包，便問他：“不累麼，為什麼要幫我？”他說：“沒事，至於為什麼幫你，誰讓我們是哥們呢！”哥們，我默默的念著這兩個字，對，哥們。

回首往事，一切都如走馬燈，如同奔流之水，可是那件事，那個人，我永遠不會忘懷。

難以忘卻的記憶篇10

國小四年級作文 ,542字

童年時的我還不懂事，但是在我大腦深處依然有著許多美好，而又令我記憶深刻的時刻。

今天的空中飄起了淘氣的小雨滴，落在地上“嗒嗒”的響著，猶如一場盛大的慶祝會，風婆婆也隨著聲音過來湊熱鬧，趴在視窗的我望著那已經掉了一隻翅膀的玩具老鷹，不由想起了童年時候的情景。

5歲那年，牆角的櫃子上放著一隻玩具老鷹，那是我生日時媽媽送的。在我第一次拿到它時是滿臉興奮與快樂，因為我認識了一個非常好的朋友，雖然它只會鼓動雙翅，但對於童年的我來說已經很滿足了。

然而，有一次在我高興地玩著它時，沒有拿穩老鷹，眼睜睜看著它重重摔到了地上，一隻翅膀折斷了，但另一隻還可以動。可這對於五歲的我來說卻是一個不小的打擊，我從此拋棄了它，不再摸它一下。

微風從臉上吹過，思緒繼續飄啊飄……不久，媽媽又給我買了一隻新的玩具，但當我帶著興奮去迎接時，感受到的卻是冷淡沉默的心情，不再充滿歡樂。時間一長，我又不知將它放到了哪裡，直到知道今天在整理雜物時才發現它們。

望著那缺了一隻翅膀的老鷹，我真想對它說：“對不起，如果不是我，你不會被遺忘，我要謝謝你陪我度過了無聊的童年，我會默默地把你藏在我的心裡，永遠永遠……”

無法忘卻的記憶篇11

國小六年級作文 ,802字

人們都用許多優美的詞句來讚美母親，但那也許只是表面現象，那次無法忘卻的記憶雖然平淡，只是生活中的小事，但卻包含了母親對我濃濃的愛……

每個週日的早晨，都是母親最忙碌的時刻，為了我的三餐和生活，母親一大早起來便燒水、買菜、煮早飯，從未讓我累過一次。

我起床後刷牙洗臉到吃早飯，很快，不浪費一點時間，7：15的公交車馬上就要開了，我得趁早去站臺等待。

果然，在我到達站臺後，公交車正好開始執行。到了上公交車前，母親才匆匆趕了下來，上來就是一陣叮囑：你上課一定要好好聽講！在學校一定要注意安全！……我越聽越煩躁。

“你煩不煩啊！這點東西我不知道啊！你還當我是小孩子啊！”我終於忍耐不了母親的嘮叨，大吼了起來。這時公交車正好來了，我頭也不回地上了公交車。

這時，我發現車上車下的所有人都以一種異樣的目光看著我。我刷了卡，隨便找了個位置就坐下了。

趁著人們上車的時間，我偷瞄了母親——她的一隻手還伸在半空中，無奈又有些懇求，她的眼神裡充滿了傷心，彷彿下一秒淚水便會落下，緊接著，她收起了手，捂在自己的眼睛上，人一下癱坐在長椅上，我發現母親頓時衰老了許多，母親的鬢角早已花白，還沒有40歲，頭髮竟落英繽紛，我不禁有些心疼。

又見母親坐椅子上站起來，也許瞄了我幾眼，不捨地緩緩地轉過身去，一步一步地走了回去，看著母親那瘦弱的背影，我很愧疚，

晚上回家，母親早已在門口等候，見我回來了，笑眯眯地說：“寶貝回來啦！”我衝了上去，抱住母親，哭著說：“對不起，媽媽，我不應該那樣說你。”母親慈愛地摸了摸我的頭，說：“沒關係孩子，不就是幾句話嘛，下次媽媽少說點就行了，乖，不哭了。”

此刻，我明白了母愛就是一顆太陽，時刻溫暖著我的心，讓我茁壯成長！

不曾忘卻的童年記憶篇12

國二作文 ,752字

我喜歡深思和追憶，每當閒下心，心靈深處就有一種有否向善的拷問，並試圖要遠離人世間醜陋的行為和舉止，人要是沒有醒悟，沒有總結，真不知道在這世上將怎樣行路，也就不知道他過去是怎麼來的，又怎樣去面對將來。

我們青少年來到人間也僅僅十幾個年頭，對於滄桑世事還談不上“慨當以慷”，不然真的就要“白了少年頭”，在師長的呵護下似乎順風順水地成長，其實在平順的外表下，誰不曾有過一兩件刻骨銘心的往事，而正是這樣我對消逝的往事一直不能忘懷。

不是都提倡素質教育了，我們對能得到教育該高興才是，而且素質應該都高那麼點，但我後來發現不全然對。那是一次週末的早晨，天氣是三九寒冬，人們多數還未起床，很少有人在街上走動，偶爾有那麼幾個貪早者，也是層層包裹，皮的毛的全穿上還嫌不夠，我為了課外學習，不得不趕早。公共汽車站臺也在寒風中瑟瑟發抖，汽車也凍的遲遲緩緩才開過來，為了打發時間我已剝了一枚薄荷糖含著，隨手把糖紙往站臺邊的垃圾桶扔去，手立即插進口袋，糖紙卻隨風飄落在桶外地上。這時從身邊伸來一隻瘦弱纖細的小手，想要討得一點零錢，她身上穿著單薄的衣服，並不圓潤的臉頰凍得通紅，小手上的汙泥讓我難受，煩躁的我急急上了車，再看看車窗外，小女孩正拾起糖紙扔進了垃圾桶，眼中有著無限的無奈和期待，站在寒風中是那樣的孤弱。

這時我從心底油然地升起一種莫名的自責，忽然我明白了什麼叫善良什麼叫醜陋，什麼叫堅強什麼叫冷漠，在那貧賤之中也有讓人永遠記住的偉大，小女孩在困頓之中仍然還有我們不曾有的善良，而我冷漠的心是從何時生髮起來的。我心裡猛然緊張起來、痛楚起來。

時時刻刻我們都在成長，根除惡、積澱善不是宗教才有的說詞，而受過這一幕的影響，心底下就對“仁者愛人”有了現實的理解，這應該是一種覺醒，也將鞭策我在人生的道路上去多關心別人、幫助別人。

不曾忘卻的鏡頭篇13

國三作文 ,801字

一抹淡淡的色彩，遮不住渴望成功的恆心；一片緩緩飄飛的羽屑，阻不了勇往直前的迫切。那個不曾忘卻的鏡頭，讓我懂得了堅持不懈……

五月的微風，摻雜著窗外野花的芳香，天很藍，有著絲絨般的溫柔。窗外的柳條彷彿少女的黑髮，披肩至臀，揚至晴空，一切都有著不可言喻的美麗。

本是如此甚好的天氣，我的心卻彷彿被塞入一團亂糟糟的棉線，面對桌前堆積如山的難題，額間沁出細密的汗珠，有著一種似曾相識的手足無措，一種邪惡的念頭在心中緩緩升起。放棄，隨之我扔下了筆，合上作業，心中升起一種挫敗感，想起奶奶和媽媽正在田間農作，我悠悠然站起身，心中暗暗向那孤寂的作業說再見，便跑了出去……

陽光如碎玉細珠般灑落在五彩斑斕的田野，我貪婪地吮吸著鄉間的氣息，田邊小河緩緩地流淌，不知哪飛來的幾隻白蝶在河面掠過形成褶皺，形成漣漪，奶奶看見了我的身影，我調皮地向奶奶招招手，只見奶奶佈滿滄桑的臉上映了兩朵花，她指了指樹下的涼椅，我會心一笑，做了下來，無聊之際，一隻黑蟻闖入了我的視線，眼球不禁被吸引……

我順著黑蟻前進的方向看去，前方有一塊比它大多倍的石頭，恐怕它也會同我一樣放棄吧！我看著它一步步地前進在大石頭前停頓了一下，一腳踩上石頭，後足一發力，而後另一足接上，如此反覆，不曾間斷，它的後足力量不斷爆發只需一用力，便前進一小步，終於，功夫不負有心人，它登山石頭的頂端。可是，不知是老天和它作對還是怎地，不知哪吹來一陣風，黑蟻那單薄的身體隨之搖晃，我幸災樂禍地看著它做自由落體運動。然而，風一過，黑蟻依舊屹立在那裡。跨過石頭，樹枝，消失……

我的心猛然一陣驚動，我立即回家，我要正面學習上的哪些困難，迎難而上，絕不認輸。我下定決心，堅決克服困難，為了心中的理想，為了那個心中的期盼。我耐心計算著，反覆求證著，一遍又一遍……

終於，我戰勝了困難，解決了難題。

紫色的天空綻放出絢麗的煙花，彼此交錯，互相輝映……

再憶起，唯有那鏡頭不曾忘卻。

歷史是不能忘卻的篇14

國小六年級作文 ,789字

戰爭的硝煙剛剛散去，歷史並沒有離我們遠去。但是，卻有很多人忘記了歷史。忘記歷史意味著什麼，忘記歷史就意味著背叛。因此，我們不能忘記歷史。

開啟中國的歷史，相信我們每個人都忘記了那一場戰爭，是那一場戰爭，讓中國開始淪為半殖民地半封建社會。相信大家不用想就知道，那就是讓我們心痛了100多年的鴉片戰爭。

在當時，我們的國家雖然不太強大，我們的人民生活雖然過得並不富裕。但是，我們也是在清淨的生活中自得其樂。然而，英國殖民者為了吞併這一塊蛋糕，居然，採取了極端的措施，向中國叛賣鴉片。從此，中國開始了噩夢般的生活。

鴉片，嚴重敗壞了社會風尚，摧殘了人民的身心健康，同時更破壞了社會生產力，造成工商業蕭條和衰落。鴉片流毒流毒越來越廣，從王公大臣到平民百姓，吸毒者日眾，為害中國國人身心健康，軍隊也吸食鴉片，身體變得虛弱，失去作戰能力。

中國，這個東方的巨人已經失去它原有的風姿。它開始拖著病怏怏的身體去面對西方列強的堅船利炮。它，怎麼對付得了呢？

中國墮落了，是什麼讓它墮落了呢？原因是方方面面的，但不可否認，鴉片是一個重要的因素。

既然鴉片猛於虎，但是我們當中為什麼還有那麼多人人沾染上它呢？是為了一時的好奇，還是為了炫耀自己的富有，抑或是由於自己意志力的不夠堅定而上當受騙呢？說不盡，道不完。事實擺在我們的面前。許許多多的人因為沾染上毒品，而導致道德淪喪，家破人亡。像這樣的例子還要去列舉嗎？在我們的周圍不是有很多這樣的人嗎？

親愛的人們啊，我們的國家一天比一天強大，我們的生活一天比一天美好。我們為了建設好自己的家園，請你們要記住這段慘痛的歷史，遠離那魔鬼一樣的毒品好嗎？即使不是為了國家，為了這個民族，哪怕是為了自己，我們也不應該遠離毒品，珍惜我們的生命嗎？我也希望，我們的國家應採取最嚴厲的措施去懲罰這些危害製毒、販毒、吸毒和吸毒的人。讓毒品無所遁形，還我們一方清淨的天空吧！

不能忘卻的偉大勝利篇15

國二作文 ,831字

每當憶起中國史，我總先想到那些‘最可愛的人’；每當想起他們，不禁在潸然淚下中感慨萬千，思緒難平。中國遠征軍們，不怕苦、不怕累，為了中華民族的生死存亡浴血奮戰，譜寫了一首首可歌可泣的英雄讚歌。

一九三七年七月七日，侵華日軍悍然發動盧溝橋事變，日本開始全面侵華，抗日戰爭爆發。戰爭開始以後沒多久，我國僅有的幾條國際交通線路就相繼被切斷了。一九三八年八月，由二十萬名中國民工修築成的滇緬公路全線通車，所有國際援華物資幾乎都通過此路進入中國。一九四一年底，太平洋戰爭爆發，日軍入侵緬甸，企圖切斷緬甸公路，一九四二年三月，國民黨政府抽掉了十萬名精兵組成的遠征軍奔赴緬甸。到達緬甸以後，中國遠征軍浴血奮戰，沉重的打擊了日軍的囂張氣焰，但後來因為英軍配合不力，遠征軍陷入腹背受敵的危險境地。五月上旬，中英軍隊開始撤退。但日軍早在原先就切斷了歸國通道，於是遠征軍便只得從野人山繞道回國。

野人山位於中印緬交界處，綿延千里，縱深兩百多公里，山上喬木遮天，猛獸成群，螞蝗遍地，傳說還有野人出沒。戰士們常常是走了好幾天有回到原處。回家的道路出乎意料地艱險而漫長。越往山林深處走，山林就越顯得陰森恐怖。瘴氣肆虐橫行，成千上萬名戰士倒下了。

中國遠征軍以十萬之眾出國，活著離開戰場的僅有四萬多人，而最終穿越野人山迴歸國境的僅剩下三千多人。

中國遠征軍反攻的勝利，重新打通了國際交通線，把日軍趕出了中國的西南大門。這次反攻，振奮了國威，捍衛了中華民族的榮譽，偉大的勝利，不能忘卻。

再來看看現在的我們，相比以前是如此的幸福，就如生長在溫室中的花兒，要啥有啥，因此我們更應該懂得珍惜。眼下，那一棟棟精美的樓房，那一件件漂亮的衣服，大街上川流不息的汽車，足以說明：我們是幸福的，我們的生活更是來之不易的。

為了現在這幸福、美好的生活，許許多多的革命志士前仆後繼，獻出了寶貴的生命。所以說，我們一定要好好學習，將來報答黨和國家，把我們的祖國建設的更加強大，這樣才不會辜負那些千千萬萬的英雄烈士們。

不能忘卻的淚篇16

國小六年級作文 ,571字

愛是什麼？愛也許是母親頭髮上的幾點白星，也許是父親受傷的幾個老繭……可對我來說愛是母親那溼熱的眼淚，那紅腫的眼眶，那一幕，我永遠都沒有忘記。

我的母親在我的記憶中是一個女強人，很樂觀，很堅強，我從來沒見過她流過一滴淚。但那一次，我卻發現了母親心中最柔軟的地方。

“哐當！”我不滿的看著母親夾來的青椒，講說中的飯碗狠狠地摔倒了地上。母親並沒有說什麼，只是默默的收拾著地板。

當天晚上，我起來喝水，隱隱約約聽到廚房傳來一陣陣抽泣聲。我躡手躡腳地走了過去，悄悄把門開了一道小縫。

只見一向豁達的母親坐在了椅子上，抱著只枕頭，豆大的淚珠劃過了她通紅的臉，一顆顆低落了下來，慢慢連成了串，那枕頭被淚水浸透了一大半。

我從未見到過母親竟然如此傷心，也沒想到我不經意間的一舉一動，竟對她造成了這麼大的傷害。

突然，虛掩著的門被風吹開了，我看到了那張淚水中的臉，在燈光的照耀下，竟顯得如此憔悴。聽著陣陣哭泣的聲音，我的心彷彿要碎了，視乎有一把尖刀在我心上划著。

我不忍心再看這悲傷的場景，幾步溜上了床，躺在被窩裡，輾轉反側，始終不得入眠，熬了一個通宵，而母親的哭聲也從未間斷，陪我入夜。

第二天早晨，我枕著陽光從床上爬了起來，在那把椅子上又看見了母親。母親面容枯槁，臉上依稀殘留著淚痕，那紅腫的眼眶上閃著淚星。我不忍心吵醒熟睡中的母親，就讓她也休息休息吧……

愛是不能忘卻的篇17

國小六年級作文 ,925字

愛如滔滔的江水，愛是內心的精靈，愛是撫摸著我們長大的一隻小手，愛是你我用心交織的生活，父母的愛是無微不至的。

父母給予我們的太多，為了我們不辭勞苦，但我們彙報了父母了嗎？我們是無法計算和彙報的。“誰言寸草心，報得三春暉”。這11年裡，媽媽不知吃了多少苦，受了多少罪，流了多少淚，把我撫養大。小時候，我竟然把鄰家窗玻璃打破，就這樣的事我不知闖了多少禍，給父母惹了多少麻煩。每次事後，我總是用撒嬌的語氣說“我還小嘛”。父母總拿我沒辦法，我就嘿嘿一笑，露出兩個小酒窩。回憶起小時候，我真是年幼無知。不知道如何珍惜父母的這種含辛茹苦的付出，在他們的眼中雖然是天經地義的、是理所當然的。

有時候，父母的一句話、一個眼神，一個手勢都會將他們的愛，傳遞到我們內心深處，在我心裡蕩起陣陣漣漪。其實我們沐浴在親情的陽光裡。在每一個家庭中，這種愛不僅僅是來自於父母，這種親情還來自於爺爺奶奶、外公外婆、老師、朋友和曾經幫助過你的人……他們用不同方式傳遞這種愛，這是愛的身影、愛的溫暖、愛的光輝，愛的奉獻。我們要回報這份愛、感激這份愛。

有的父母整天忙於工作，無暇顧及家庭和子女。與子女相伴是愛；努力工作為家庭提供經濟保障何嘗不是愛呢？我們在得到這份溫暖、享受這份愛時，應該學會感恩，在父親節或母親節，折一紙千紙鶴；在平時父母忙碌後回到家裡，遞上一杯茶，說上一句暖人的話，給父母泡泡腳，難道這些舉手之勞我們做不到嗎？

小時候，總覺得父母就是我們最崇拜的人，是我們的啟蒙老師，現在我們長大些，有了更多理性的理解和判斷，父母對我們的要求也高了許多。有時我也常常埋怨和厭煩他們的叨嘮，有這樣或那樣的不理解。現在我懂得了更多，明白了自己的頂撞是多麼的不應該，或許是自私的表現吧。日常生活中，我們通常只做了力所能及的事—洗衣服、打掃房間……父母會說：“女兒長大了！”我心裡甜滋滋的。

不經歷風雨，怎麼見彩虹？同學們，生活不會全是一帆風順，難免會有磕磕絆絆。在最艱難的時候我們要站起來，發揮親情的力量。不論發生什麼，我們的心要和父母的連在一起，共進退，同甘苦。

愛是一個眼神，愛是一句囑咐，愛是一聲祝福，愛是一種信任，愛是一份關懷，愛是一種力量。父母的愛……是不能忘卻的。

不能忘卻的儀式篇18

高二作文 ,1062字

開學典禮上，我們經常看到多數同學只是抱著晒太陽的心理來被迫參加，甚至有些校長開學講話五年都是同一稿。開學典禮作為新學期伊始的重要儀式，為何到如今只剩下空架子了？在快速發展的現代社會，儀式遭到人們的質疑，很多人都認為儀式不過是形式，走走過場就行了。那麼儀式真的該被拋棄嗎？當然不，因為儀式不僅僅是一種形式，更是一種蘊含豐富的行為方式。

儀式具有強化參與者重視感的效果。課前問好教育同學們尊師重道，基督教徒每週的禮拜使他們對自己的信仰更加虔誠，升旗儀式強化人們對祖國的敬愛之情，生活正是因這樣小而精煉的儀式才豐富多彩，生命因這些儀式而顯得莊重。美國有一武術館，用儀式的方式進行年終稽核。提前一個月練習儀式禮儀，每一個動作都有嚴格規定，儀式上等級分明，老師端坐在前，學生們按年齡高低、等級在臺下依次就坐，？儀式之上不允許非習武之人入內，參與者在儀式上必須保持靜穆。強烈的儀式感使學生們對武術的敬畏之情提高不少，同時儀式結束之時，一種輕鬆感與先前形成對比，使師生之情濃厚許多。

儀式還寄託著人們的特殊心情，是一種象徵和標誌。春節祭灶神，出征祭戰神，清明祭祖先，都是中國人自古以來從未斷絕的特殊儀式，各自寄託人們或喜或悲，或甘或苦的心情。《紅樓夢》一書中賈寶玉兩次行祭。一次祭金釧兒，金釧兒因與寶玉嬉鬧受辱而死，寶玉在王熙鳳的生日上丟下眾人，跑去河邊打水，祭奠金釧兒，以表哀情；一次則是晴雯死後，因聽晴雯化作了芙蓉花神，因而在芙蓉花之下，擺上佳果，寫了祭文《芙蓉女兒耒》，最後含淚燒燬了這篇文章。這兩次祭奠體現了寶玉對他人的關懷，對不幸女兒遭遇的傷感，使他“情不情”的形象更加鮮活了。

儀式既然如此重要，那我們該如何讓儀式被重視、傳承呢？

許多儀式都蘊含豐富文化內涵，隨著社會的發展，一些文化內涵並沒有與時俱進，進而與時代脫軌，不被人們所重視，因此我們可以在傳統儀式的基礎上適當注入新元素，或者在現代儀式上加入傳統要素，這將十分有利於儀式的傳承和發展。如我校開學典禮上增添抽獎環節以及火炬傳遞專案，抽獎吸引了同學們的注意，熊熊燃燒的火炬更使學生們新學期的幹勁增加不少。一年一度的傳統成人禮也可與傳統文化相結合，讓學生們穿上漢服，到國子監去行古禮，既提升中華傳統文化在學生心中的地位，又讓千篇一律的儀式變的樂趣無窮。像這樣傳統因素和時代要素珠聯璧合，豐富適當而又不脫離本質，便可以使具有文化內涵的儀式受到重視，得以傳承和發展。

儀式因其重要的作用而無法被淡化，更不能被忘卻。儀式滲透在我們生活的每一個細胞中，儀式將貫穿於人類程序的始終。

不可或缺的記憶篇19

高一作文 ,1126字

遺忘是比死亡更深的痛。

—題記

“一二九運動是什麼啊？是不是就是五四運動？”這是我提出的最令我感到羞愧的問題。老師分配給我國旗下講話的任務，主題是“一二九”運動。我的眼前是一片迷茫，回來問了身邊的同學，多數和我一樣一問三不知，極少的同學對它會有些印象，卻也只是知其然，不知其所以然。

特地翻出了分科後就丟在角落的歷史書，在沒有重點標記的不起眼的一小段中，終於找到了一二九運動，更是羞愧不已。然而課本也只是用一句話將它概括了。無法獲得對它更深的瞭解，不得不求助於網路。“……大批警察手執大刀、木棍、水龍頭，對付手無寸鐵的愛國學生。愛國學生不畏強暴，隊伍仍在繼續前進。警察卻開啟水龍頭，冰冷的水柱噴射在學生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學生們與軍警展開英勇的搏鬥，30多人被捕，300餘人受傷，遊行隊伍被打散。”百度對它如此描述。

原來如此！我的心不由得咯噔一下。

是的，一二九運動的確不屬於考試範圍，然而作為學生難倒就不該對它有所瞭解？學習難倒就僅僅是為了應考，而不是一種心靈成長的過程？

我常認為，認知即歷史的積澱，是以“記憶”這種特殊方式流傳的，所謂真理、常識、不可或缺的記憶便是“集體記憶”。集體記憶是一種精神財富，是拯救信任缺失、道德淪喪社會的導航燈。這些記憶記錄著人性的真善美，大家都在努力地為自己的信念而奮力拼搏，那麼真實，那麼殘酷，那麼美。於你我，不可或缺。我們就在這種記憶中慢慢成長，雖如蜻蜓點水般難以察覺，卻也泛起了漣漪。

如何將這些逝去的歷史回憶起來呢？

戴姆尼在沉思，秉持著“也許不能從100萬人開始，但可以從一個人開始”的信念別出心裁地設定了刻著二戰的腥風血雨中慘死的猶太人姓名的“絆腳石”。這種黃銅色的小小“紀念碑”，已經成為柏林人日常生活的一部分。汽車從上面駛過，路人被拉長的影子從那裡滑過，掉落的樹葉有時可以把它整個蓋住。每日的磨損讓它的形狀變得不那麼規整，但絆腳石上的名字還都清晰可辨，時刻提醒著人們，這是不可或缺的記憶。

崔永元在吶喊，因為“不能再等了，那些人太老了，他們年紀太大了，他們慢慢的在失去記憶。”自籌資金自領團隊完成了大型歷史紀錄片《我的抗戰》。在商業片氾濫的如今，是多麼難能可貴！那些老戰士，為了保衛家園而浴血奮戰，有的被迫與戀人分離，有的殘廢生活不能自理，有的甚至永遠地留在他鄉潦倒一生，更多的，付出了生命。我們卻生活在他們屍骨堆砌起的幸福家園而不自知。真的可以心安理得對他們一無所知嗎？這可是，每一箇中國人不可或缺的記憶啊！

想要建造未來，必須瞭解過去。我堅定地將被老師刪去的一二九簡介補充完整，不為湊字數，只是希望有更多的人，擁有這些不可或缺的記憶。