不破不立相關作文20篇
不破，不立 篇1
國一作文 ,710字今天，我們在語文課上，謝老師突然問我們：“嗯，你們說雞蛋是怎麼能立起來呢？同學們都一個個陷入了沉思。這時，一聲“老師”的聲音打破了寧靜。一隻隻手舉了起來，回答的答案也是五花八門，有的說把雞蛋放在坡上旋轉，還有的說將雞蛋煮熟……可謝老師一直笑著搖搖頭，說：“嗯……”這時有同學說可以將雞蛋底殼碰一下桌子，就會把雞蛋底殼碰一個圓洞，這時，就可以讓它立起來了！”謝老師笑著點點頭說：“是的！是呀，既然雞蛋經歷了碰打，可以站起來，那人不也是這樣嗎？只有經歷了風雨，才可以站立起來，像我們，只有將那些不好的習慣和毛病改掉，才可以站起來呀！就像我們班的一個同學昨晚寫了自己的壞毛病，而我們的班長也是對她鼓勵，寫了一封回信。這時，謝老師好似又想到了什麼，對我們說：“哎！你們說，石頭怎麼浮在水面上？”這時，回答問題的多了不少，“應該是把石頭放在鹽裡”，“不對，可以把水凍成冰呀！”謝老師仍是笑著搖搖頭。“可以打水漂呀！”一個男生。這時，謝老師點了下頭，表示贊同。又說道：“是的，石頭要漂在水裡，只能打水漂！”
“但是，它需要的還有速度，沒有速度，他照樣飄不起來呀！”同學們都讚許的點了點頭。是呀，沒有動力，再努力又有什麼用呢？是沒有用的！
通過今天的這次謝老師的教導，我明白了兩個道理：一，不破，不立；二，努力還需動力！謝老師的話，使我受益萬分。
不破不立 篇2
國一作文 ,773字人在世間，要想打破自己的壞習性，並不是容易做到到的事情，若真想獲得一個優秀的自己，便從一次"打破"開始，不破不立，不去突破方不能擁有頂天立地的人格，不去衝破方不能久久穩立。
雞蛋，易碎。立在桌面上，是不是許需要微磕一下才能久立在桌上而不倒。人亦一樣，有時輕鬆的時光不能帶來長久的成功，"破”，打破別人對自己的看法，嶄新的自我是自己經歷風雨後的衝涮，是拂去塵埃的時間，當"破”除了心靈的汙垢，我們自己就"立”了起來。才逐漸學會了贏得大家的肯定。"破”也是打破自己的壞習慣，未曾擁有"秒間一掀被"的勇氣，我們何嘗不去打破一下自己的規律，將睦睡遠遠甩在床上，把冬日的寒冷拋至腦後，打破了賴床，我們是不是又成長了一大步呢？"破”同樣還是打破驕做的內心。自己取得了引以為做的成績，縱然榮獲再多鼓勵與讚美，"傲心”切記不可長存，打破驕傲，因為要懂得在學習這場長跑中，不能停留眷戀沿路的風景，大家都在奔跑，一不留神，第一的位置也許就被更努力的選手奪了去，懷著更加努力端正的態度，突破終點那一刻，沿路皆是更加醉人心房的美景。
"破”是衝破拘束，綻放自我。是化傲為奮，不斷轉卑為勇，"破”是經歷挫析，卻依舊砥力前行。不破不立，因為有了“破"我們才能更好的"立"於天地之間，更好的把光茫"立"於最明淨的天空。
寫給自己：做枚雞蛋，不破不立，做顆石頭，雷厲風行，臨近期末的你一定要不驕不燥，不卑不亢，做好每一天的複習，下次，一定還將桂冠拿到手。奔跑後欣賞沿路屬於自己的美景。加油，笑語！
人無信則不立 篇3
國二作文 ,789字泱泱華夏，千年文化，國人引以為傲。在悠久的歷史長河中有一顆絢麗奪目的明星，那就是誠信。
誠信是立國之本，強國之基。戰國時秦孝公任用商鞅變法圖強，商鞅立木賞金，取信於民，從此秦國國力大增，一躍成為戰國七雄之首，最終滅六國而一統天下。秦朝末年，劉邦取關中，入咸陽，與民約法三章，廢除秦朝的嚴刑苛政，贏得了民心，最終能以弱勝強，打敗不可一世的西楚霸王項羽，建立了漢朝。一代賢相諸葛亮受劉備託孤之重，獨力苦撐危局，輔佐後主劉禪，鞠躬盡瘁死而後已，成為千古美談。由此可見，誠信是多麼重要啊！反之，周幽王為博得褒姒一笑，烽火戲諸侯，最後當敵軍大舉入侵時，諸侯再也不帶兵勤王了，美人一笑亡周朝。多麼慘痛的教訓啊！這就是不講誠信的可悲下場。
“小人慕富貴，不顧廉禮義。”在當前激烈的市場競爭中，有些企業老闆，只追求物質利益，不顧群眾安危，採用非法手段牟取暴利。例如瘦肉精事件，商家昧著良心賺錢，坑害了不少群眾。真可謂是“人一但無信，則心如蛇蠍。”該企業失去了誠信，在企業之林中喪失了立足之地，終究受到法律的嚴懲和輿論的譴責。
只有對自己真實，才不會對別人欺詐，而那些對別人都不負責的人又怎能對自己負責呢？“人無信則不立”這句千古訓誡日漸被各種活生生的事情所證實。古人云“言必行，行必果。”這個道理非常淺顯，大家都懂，但是究竟有多少人能踐行呢？跌倒在路旁的老人無人去攙扶，迷路的孩子無人帶他回家，受傷的婦女無人送她去醫院。當今社會出現了信任危機，人們的冷漠都是因為缺乏誠信。
著名作家賈平凹曾說：“人之一生，苦也罷，樂也罷，要緊的是心中的那一泓清泉裡不能沒有月輝。”這就要“人無信則不立”的警鐘時刻敲響我們。
玉可碎而不可毀其白，竹可焚而不可毀其節。無論前路荊棘叢生，我們都要讓誠信伴我而行，使誠信充滿身邊，用自己的一言一行，感召周圍的人，建立一個誠信的社會。誠信利己利人利國，我們何樂而不為呢？
國無法而不興人無德而不立 篇4
高二作文 ,1298字站在歷史的長河邊，我凝視著，在這裡，有著多少人事的變遷、歲月的更替，又有著多少朝代的興衰啊；我思考著，在這裡，又是怎樣一種力量主宰著這一切的呢？法，一種盛世之法，屹立在民族之巔的法則，它，是國家振興的基礎、民族精神的依託、人類文明的搖籃。
法律是國家振興的基礎。所謂“國無法而不興，人無德而不立”，意味著法律對一個國家崛起的重要性。十八世紀八十年代，在北美大陸上興起了一個國家，它是由一些被英國列強壓迫的人民組成的。在這裡，他們創立了自己的法律—美國聯邦憲法，這是一部真正屬於人民的法律，開文明之先河、列世界之先例。它的到來，使人民得到了真正的民主，使一個弱小的國家在僅僅兩百年的時間裡一躍成為超級大國。究竟是怎樣的一種力量在支撐著這個美麗而和平的國度呢？是“法”，一種處於世界之巔的法律，一種適應了人類生存與發展的法度，一種可以給人民帶來幸福的法律。有了法律，國家才會振興。
法律是民族精神的依託。西漢建國者劉邦，本是沛縣小吏，因誤期而私放勞役，加之天下苦秦久矣的現實，他揭竿而起，手下重要謀臣蕭何可謂是鐵律丞相，在十幾年的征戰中，蕭何一直堅持以法治軍，從不徇私枉法，使漢軍成為一支精悍的部隊。西漢王朝建立之後，蕭何仍堅持法度，安邦治國，為西漢王朝達到頂峰打下了基礎。法律，對一個國家來說是極其重要的。用之得當，則國強民富；用之不當，則國破家亡，週末代帝王周幽王便是一個最典型的例子：周王取悅於美人，竟以軍國大事為兒戲，上演了一出“烽火戲諸侯”的“好戲”。面對著這樣的一個國度，我們是該譴責這位驕奢淫逸的君王？還是為這些忠誠的諸侯而感到可惜呢？這樣的國度，滅亡是必然的結果，是歷史發展的趨勢，是歲月留下的印跡，它將被永遠鐫刻在歷史的豐碑上，訴說著一代又一代的歷史。有了法律，民族精神才會有所依託！
法律是人類文明的搖籃。雅典著名的政治改革家梭倫便印證了這一點，公元前594年，面對著雅典日益衰敗的社會現象，梭倫先後對政治、經濟、文化進行了一系列改革，使得雅典為迎接黃金時代而奠定了良好的基礎。明朝以來，清皇的一系列法律穩定了大清江山數百年，這就需要我們去思考，到底是什麼使這樣的民族得以振興？是法，一種永不衰敗的法律。時代在變遷，歲月在更替，一段又一段的歷史告訴我們，法是無懈可擊的，法是安身立命根本；人類文明，是無可比擬的，人類若是沒有了文明，那麼該是一種怎樣的局面啊？有了法律，人類便有了文明。
老子是中國道家的始祖，他的觀點強調了順勢而就，認為世間萬物自有法度，然而在這21世紀中，這個充滿誘惑的年代裡，人們往往只知道尊法，卻不知學法懂法用法的重要性，在這裡，人們的思想得不到解放，人們的靈魂得不到自由，那麼就如同行屍走肉一般，活著還有什麼意義呢！
面對法律，我們更加註意的是用法學會以法律的手段維護自身的利益，如何做到這一點的關鍵還在於是否學會懂法用法，一個沒有法律的國家是無法得以繁榮的，一個對法律一無所知的人是不健全的。作為中學生，在這個充滿活力的年代裡，更應該有所作為，去譜寫這一段段歷史，去維護這盛世之法，它將印證法是國家振興的基礎、民族精神的依託、人類文明的搖籃。
國無德不興人無德不立 篇5
國二作文 ,647字中華傳統道德倡導仁愛共濟的仁愛觀和天人合一的自然觀。仁愛共濟、立己達人的理念，是以妥善處理人與人、人與社會、人與自然關係為道德出發點的首先建設目標。這個理念在今天可以理解為：心中有愛，熱愛他人，熱愛社會，熱愛自然。所以說，我們要以美好的道德陶冶自己的心靈，恪守基本道德原則，就能發現好事情就在身邊。
作為現代的一名青少年中學生，要學會心存善念，誠意正心，關心社會，尊重自然，做一個高素質、講文明、有愛心的好學生。
我們就要鑄就良知的標尺，選擇善良正義的人作為自己的榜樣。如我們身邊的“活雷鋒”，幫助需要幫助的人，13年前，當京南師範大學生郭秦還在上小學二年級時，她就心中默默許下這個諾言。這麼多年來，這位清秀的女孩一直堅守心中那份信念，不追求時髦的衣物、時尚的手機，把多年寫作換來的17萬元稿費全部捐給貧困山區、地震災區。
一個善良的背景，匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的祕密。他是紅塵中的隱者，平凡的人生，樸素的心願，清貧的生活，高貴的心靈，炎黃不是一個名字，是一脈香火，為我們點燃。還有一批好人群體在“炎黃”精神感召下不斷出現。湧動的公益力量響應張紀清做好事的初衷—“我要的不是名，是心！”這位七旬老人用言辭質樸告訴人們：“千萬不能忘掉我們是中華民族後代，中華民族的優良傳統不能丟。”就這些人讓我們懂德崇德向善的道理，這不就是我們心中的楷模嗎？
偉大的中國是禮儀之邦，中華民族是文明之族，泱泱華夏數千年的優秀傳統需要我們傳承，讓美好的品德從自身做起，從現在做起！
共享無素質而不立 篇6
國一作文 ,741字21世紀於過去而言，是一個更開放、更迅速、更便捷的時代。在城市日新月異的變化中，人們對科技與創新的探索也不斷深入，建立在網路非同一般的影響中，本著使大家的生活更方便、更環保、更和諧，一種讓你好我好大家好的標籤出現了—
共享。
共享單車、共享雨傘……諸如此類的共享品層出不窮，人們也學會了如何合理使用它們，讓這些共享品成為城市一道道新的靚麗風景線。
共享單車讓最後一公里的歸途不再腿軟疲憊；共享雨傘讓突如其來的暴雨沒了嘲笑落湯雞們的機會；共享品讓生活變得更環保美好、燦燦生輝。
可就是有人，要把共享品變成“獨享品”。
小黃車、小紅車etc。都受到過非人的對待：拆零件、撕標籤、塗漆、180°彎折……瞬間高大上的單車們都變成了缺胳膊少腿的殘疾車，或有損市容的不良單車，
更有甚者，在北京某河汛期後，居然撈出不少共享單車的“屍體”：
長藻的、殘破的、缺二維碼的……
網友們炸了，共享單車不是你個人的私有物，幹嘛這麼對待它？給人家公司造成多大的損害啊？素質是有多低啊？
素質是有多低啊？
某網友寫了一篇真人真事：一老奶奶硬要把一小黃車塞樓道里，喊小孫女幫忙。
小孫女義正言辭，堅定認為這是不對的。
贏來了觀眾的掌聲卻只贏得老奶奶的一記爆栗子：
“呆！搬到樓道里別人就拿不走了呀！”
小孫女的愛護公物，只換來了一個“呆”，於是乎網友們又炸了：共享單車是公共財產，不是你個人的私有物憑什麼這麼對待它？素質低還有理了？
當時網路上應運而生一句經典：共享單車是國民素質的一面照妖鏡。
照出了自私，照出了無信。
共享品是一個不斷攀伸的高度，如果這種低素質的事情一而再再而三地發生，它帶來的利益也毋庸置疑會降低，甚至走向滅亡；反之，如果每個人都好好愛它護它，它也會讓城市更美麗。生活更美好。
人無信不立 篇7
國小六年級作文 ,528字古時有一商人掉入水中，遇一船伕，許諾千金救他上岸。上岸後，商人只予十金並出言諷刺。次日，這人又掉入水中，船伕見商人遇難，並未施救。
人們只是一度去指責船伕—即使那人不講誠信也罪不至死，不能見死不救。但卻忽略了商人的無信，倘若言而有信，將千金給那船伕，又怎會溺於水中？怎會因此丟掉性命？
記得前幾日，早上因沒零錢，便帶了50元去打車。到了要去的英語班，掏出錢遞過去。司機先愣了一下，隨後在錢包裡翻翻找找，但似乎沒有找到足夠的零錢，思量片刻，掏出一張帶有他的電話號碼的名片，與那50元人民幣一起遞給我，讓我有零錢時打電話給他。我匆匆說了聲“抱歉”便下了車，進了英語班就忘了這件事。
回到家，媽媽看到我手上的錢一分沒動，就問了原由。我解釋了個大概。媽媽不住地催促我還錢。我卻不以為然，坐在沙發上就看起了電視。電視上是一個關於誠信的廣告，主人公憨憨的笑容不禁又讓我想起了那個司機，他信任的話語又重複在我的腦海裡，迴響著，像鐘聲一樣迴盪著，直敲得我心中羞愧，滿臉通紅。我趕緊撥了那個電話，約定好時間地點，將錢給了他。
回去的路上，原有一些悶熱的天氣來了一絲微風，吹起我的髮梢，吹進了我的心裡。天藍藍的，草青青的，水綠綠的，風輕輕的，花香香的，心暖暖的……
人無信而不立 篇8
國二作文 ,1097字愛默生曾說過：“自信是成功的第一祕訣。”自信可以改變很多東西，它能改變一個人的內在、外在，甚至國家，人能信而後立。
自信可以使人成功。
自信的人比不自信的人更容易成功。自信的人，堅信自己可以成功；而不自信的，擔心自己是不是做錯了。在英國，琴納證實，用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結論，在當時遭到多方面的強烈反對。但琴納說：“讓人家去說吧，我走我的路！”後來的事實證明了他的科學結論。正是因為他堅信自己，所以取得了成功。他是個自信的人，他相信自己的結論，相信事實。流浪的修補匠索拉利奧每天早上，大聲地對自己說：“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的畫家。”說完後，他就滿懷激情和信心地投入到工作和學習之中。十年後，他成為了一個超過安東尼奧的著名畫家。他一直堅信著他會成功，他每天滿懷信心地工作，而不是死氣沉沉，他對這份工作抱有愛好、興趣。最後，他成功了，他將自己的信心和時間、精力都投入進去，換回來的是更大的收穫。所以，成功之人必有其信。
自信可以使國家進步。
如果一個國家是不自信的，死氣沉沉的，那麼強者生存，弱者淘汰，這個國家很快會被滅掉。如果一個國家是自信的，整天熱熱鬧鬧的，那麼人民自然感到愉悅，對國家抱滿信心，那麼這個國家也會日漸強大。在甲午戰爭中，中國戰敗，簽訂了《馬關條約》。清政府將臺灣島割給了日本，臺灣人民奮起反抗，一邊痛恨日本佔領他們的領土，一邊痛恨清政府腐敗。大陸人民知道這個訊息之後，憤恨不已，紛紛對清政府失去信心，痛恨清政府的懦弱。正是因為清政府的懦弱，失去了人們的信心，在後來的幾年裡，中國人民生活於水深火熱之中。清政府因為失去自信，之後幾年的中國都是黯淡無光。但在抗日戰爭中，中國共產黨英勇殺敵、奮力殲滅敵軍。中國有許多愛國人士和軍人蔘與了戰爭，他們沒有失去信心，他們堅信，這一戰打完之後，迎來的，會是另一個嶄新的世界。他們不願自己的祖國被敵人佔有，他們奮力守護祖國的每一片領土。他們一個個滿懷信心地戰鬥，他們相信自己能贏，而且，必須贏。終於，日本投降，臺灣迴歸中國。那些將士們、軍人們，用他們的血肉之軀拉開了籠罩著中國的黑暗。所以，自信會使國家進步。
民族要有自信心，必須要有文化自信。
文化自信是制度自信、道路自信和理論自信的根基。在這個充滿競爭的世界，重拾文化自信顯得就猶為重要了。現在有人說中國文化古板，外國文化先進，這就是一種缺乏文化自信的表現。我們應該適當引進先進文化，但也要發揚大中國的傳統文化。有了文化自信，我們才不會被其他人嘲笑。
所以我們應學會自信，應堅定文化自信。
人無信不立 篇9
國小五年級作文 ,893字“人無信不立”每當讀到這句名方，我就會想到那件事和那個使我終生受益的啟示……
那是一個灰濛濛的早晨。我和以往一樣走向學校，剛進教室，就聽見一群同學正低聲討論著：“聽說今天要發數學試卷了！你們做好心理準備了嗎？”我一聽見“數學考試”四個字，如同貓見到老鼠一般，頓時兩眼發光，豎起敏銳的耳朵，繼續聽下去：“聽說挺多人考得不錯。”一聽到這話，心裡沉甸甸的大石頭終於放了下來。
數學老師進來了，說道：“這次考試……”我哪有這心思聽數學老師的“長篇大論”，滿腦子裝滿了數學考試的成績。數學老師終於結束了講解，開始提起了成績：“葉博爾100分，季星徠99……”我心裡一陣狂喜，腦子裡全是媽媽稱讚我的情形。
突然，我的眼睛裡閃過了一絲不安的神情，我由於粗心，一不小心把一道解決問題中的“乘”號寫成了“除”號，而且老師並沒有發現。要知道這道題可是三分啊！我的腦海中掠過不安分的一念：“要不，改過來？”我想：反正沒人注意我！不會被發現的！我正拿出筆，腦海裡突然閃出兩個妖怪，黑色的妖怪說：“快改啊，不然你就得不到媽媽的稱讚了！”白色小妖怪反駁道：“不行，小主人你不能失信！快去找老師改分數！”白色的小妖怪正氣凜然。正當我左右為難時，我的腦海裡傳出了一個聲音“你不能失信，做人是給自己看的！你常常掛在嘴邊的‘人無信不立’不正是這個意思麼？”我猛然醒悟：“我怎麼能為了個人利益而矇騙自己呢？我果斷拿試卷，向老師跑去……
雖然99分變成了96分，我不能得到媽媽的稱讚了，但是我知道了一個道理，那個道理就是：“人無信不立！”
破與立 篇10
破與立作文1000字 ,914字當一件完成的事物被打破，就成了碎片，當這些碎片再次被粘合就又成了整體。
在網路時代，資訊發展的時代，人們的生活豐富多彩，應用軟體佔據了人們大量的時間，開啟手機，檢視一下簡訊，重新整理一下朋友圈，瀏覽一下新聞，閱讀幾篇心靈雞湯，與朋友閒聊。一個本可以泡杯咖啡，眺望風景的休閒時間便就這樣被各種資訊充滿一個完整的時間便被打破。
所打破的時間看似無謂，但卻留下了無數的隱患。
在長時間的久坐和高度的精神集中後站起來走幾步，放鬆自己，是對大腦和身體最好的放鬆，但你卻"癱"在座位上緊盯小小的手機螢幕。
人的大腦是一個具有高度思維辨證的工具。對文章和對話的理解是在大量的文字基礎下所構成的。眾所周知，大量短小，口語化的文字，會使大腦的理解能力下降。
同樣的是你並不知道你所閱讀的雞湯出自誰的筆下，更不用說那些刻意而為之的文章了。在閱讀了這種作品後，再次拿到長篇幅的文章後對其失去興趣，閱讀時感到煩躁，無法理解文章內容之類的結果也是比比皆是。
對網路語言的過分關注和運用，也是國民文化素質下降的原因之一。
不可否認的是，這種情況已經幾乎出現在很多人的生活中。如何打破他，並把這碎片化的時間重新完整化至關重要。
手帳—這也許十分重要。
手帳類似一個隨身本可以在上面記錄日常生活、安排時間、規劃日程等等。
在前一天，為自己規劃後一天的生活安排，並在後一天執行。當然，計劃趕不上變化，多預留一些時間也很重要。每天給自己定下一個目標，並記錄在手賬上，可以給自己很大的動力和促進。在閒暇時間記錄一下自己的心情、對某件事的看法、以及大腦裡一閃而過的某個靈感。
這樣一天下來當碎片化的時間整合在一起，雖然有不足，但一整天的事情都有記錄，是一個連貫又有意義的一天了。
被重新粘合的東西還是有裂縫的，這些裂縫就是用那些碎片化的東西來填補了。
一味的整合是枯燥的，無色的，那些色彩就是大事小事天下事。
瞭解一下時政熱點，高談論闊時也不會終結話題。瞭解一下時事熱點，飯桌上的各抒己見，也不會讓你一問三不知。
不能一票否決碎片化的生活，也不能推崇他。去其糟粕，取其精華。良好的運用魯迅先生的"拿來主義"，並將它融合到好的東西里去，這才是對待他的好方法。
我——破爛不堪的垃圾筒 篇11
國小五年級作文 ,1053字我，本來是一個美麗漂亮的垃圾筒，一直待在一個小雜物店裡，與朋友們一起快樂的生活著。可自從我被我的小主人崔曉蓓買走後，並送給老師當作教師節禮物之後，我天天無憂無慮，自由自在的生活就完全被打亂了，並受到了悲慘的遭遇，簡直是受到了“慘無筒道”的遭遇。
說實話，剛一開始，我還是比較開心的。為什麼呢？因為教師節那天，同學們爭先恐後地給老師送花，老師拿不了，把鮮花放進了我的身體裡。原本垃圾筒這個卑賤低下的名字轉眼間就變為了至高無尚的“鮮花筒”。萬物，萬事都有弊與利。雖說初來乍到的我第一天過得很高興，過得很愉快，但是，過了幾天之後，悲慘的遭遇來了……
同學們對著我指手畫腳、比比劃劃，有一個膽大包天的同學想試一試我結不結實，竟掰著我的嘴，用力扯拉，只聽“咔嚓”一聲，唉，剛長的大牙被這個可惡至極的同學弄掉了。誰知他不僅不感到傷心，還蠻“生氣”地說：“切，這麼不耐用，一弄就爛，質量真差！哼！”我怒氣沖天，火冒三丈，怒髮衝冠……用多少詞彙都表達不了我的氣憤！還有一個同學見風使舵，說：“就是就是，這麼差勁，買這破玩意兒，還不如買一個足球呢！”說著，一腳把我踢開了，邁著大步出去玩兒了。再看看我的身子，傷痕佈滿了全身。實然，一隻手把我扶了起來，是一個小男孩，我深深地感謝他。正當我感動地熱淚盈眶之時，一個胖小子一屁股坐在了我身上。這還好一些，最受不了的他竟、竟然……放了一個臭屁！親孃嘞，我要死了！我快要被臭暈了！可惡的“小胖子”（姑且就這麼稱呼他吧）還得寸進尺，竟一腳把我踢開。突然，一個高大而又熟悉的身影出現在我面前。啊—！是老師，偉大的救星來了！他把我扶了起來，我再一次感動的熱淚盈眶。
救星不能永遠幫我，這可惡的小胖子剛“出獄”又不老實了，又一腳把我像足球一樣踢開了，嘴裡還氣呼呼地念念有詞：“哼，都怪你這個惹人厭的破筒，要不是你，我哪兒會被吵？！”
原來，這個小胖子被老師訓斥了。說著，他又踢了我一腳。我像足球一樣被滾來滾去，雖說我和足球一樣都會滾，也有一點相似，但我和足球可是兩碼事啊！
至9月26日，也就是我親筆寫下這篇文章這一天，我身上已有了這麼多傷痕：掉了兩顆大牙，面板黑白相間、崴著了腳脖子、小腿肚子上血流不止，兩個胳膊隱隱作痛、右腿骨折、左腿拉傷等一些傷。用遍體鱗傷一點不過分。
從第一天的天堂生活，淪落到現在的地獄生活，我不禁想痛哭流涕，淚流滿面，淚如雨下，但卻欲哭無淚。我想哭，想大叫，想號啕大哭，想訴苦，更想離開這個是非之地。我想對同學們說：“為什麼？為什麼？為什麼折磨我？！”
規則不能打破 篇12
國小六年級作文 ,464字“沒有規矩，不成方圓”。規則是維護世界和平的一條分割線；規則是維持社會公德的一個天平；規則是維護自然界生態平衡的一道亮麗風景線……規則隨處可見，無論做什麼事都有規則，規則不能被打破。
記得有一次，我去爬山。在山路上，我坐下休息，欣賞著山上的美景：空氣清新、綠樹成蔭、鳥語花香，真是讓人流連忘返！
忽然，我看見了一個不文明的行為：有一個小朋友在邊走邊吃東西，吃完後的包裝紙就隨手一扔，在美麗的山林裡顯得極不協調。
我見此情景，連忙跑過去對那位小朋友說：“小弟弟，你不能亂扔垃圾，這樣會破壞環境，是不道德的行為，要把垃圾扔到垃圾桶去。”小弟弟反駁道：“為什麼要扔到那裡？那裡太遠了，這裡那麼空曠，扔一點兒垃圾算什麼？”“這是規則！你必須遵守……”
終於，在我的百般勸解之下，小弟弟終於把垃圾扔到了垃圾桶裡。我對他投來了讚許的目光，他也衝我笑了一下，大聲說：“以後我一定遵守規則！”
“沒有規矩，不成方圓”，規則不能被打破。如果規則被打破，世界豈不是亂了套？規則是我們生活中必不可少的，規則無處不在，讓我們一起來保護環境、遵守規則吧。
不畏，方可立足山顛 篇13
高一作文 ,772字不畏，是成就大業必備的心理素質，是對事物的理性對待，是一份真情流露，更是一種凜然氣節。
對待人生的不畏，不是心血來潮興之所至，不是終止於口齒間的傲氣，更不是“五十步笑百步”的淺薄，而是對心靈深處呼喚的積極響應，更是點點滴滴言行中的浩然正氣。
一燈如豆，微弱燈光將飛蛾的孤影映嵌在土牆，飛蛾環繞油燈，奮力奔向燭光，用粉身碎骨彰顯了一份不畏，點燃了生命的輝煌，讓生命在最燦爛的剎那活得義無反顧。
“以玉換十五城”的藺相如，寧冒死亡危險，用文人的不畏滅了強秦的氣焰，用義士的忠誠換來國民的安居樂業。百萬敵軍兵臨城下，鎮定端坐城樓撫琴的諸葛亮，以一介文人的不畏膽氣讓司馬懿的雄兵退去；寧死不屈的共產黨員劉胡蘭，用青春的不畏保全了黨的實力，詮釋了“生的偉大，死的光榮”的靚麗人生。
原來，不畏，可以如此讓弱者強大，讓對手膽怯。顧大局，赴危難，忠臣呈本色；思南歸，九死生，赤子表誠心；拒利誘，取大義，英雄展氣節。文天祥用凌雲九霄的正氣，再次譜寫了一曲不畏之歌；用勇敢無畏的熱血，澆灌了一束愛國之花。
因而，救國赴難時，不畏，可以讓人慷慨赴死，義無反顧，成就大節；民族振興時，不畏，可以走過風雨，穿越逆境，邁向成功。
今天的我們，立在強國的前沿，無畏，便是一根鮮亮的標杆，指引未來的命途。雖說我們不能全然操控命運，但是前路縱然有千難萬險，只要心中不畏，終不會隨便放棄生命的拼搏。不畏，便是沙漠旅途中的一窪小池，滋潤生命，祝您走出險境；不畏，便是長夜孤寂中的一顆火星，燎燃生命，催你走向光明。
朋友，擁有不畏吧！它讓我們攀上山頂的陽光，也給我們朝氣的晴朗。即使有一天青絲被歲月和人世揉成枯柳，也或身軀被慾望與酒肉撕裂成散沙，但只要，擁有不畏，人生依舊如溪流涓涓，奔流不息。
人生漫漫，道路何其艱險；心懷不畏，看我對酒當歌。於高山之巔，俯視群雄，怎不樂哉開懷？！
享受孤獨，獨立不倚 篇14
高二作文 ,854字赫胥黎說過：“越偉大，越有獨創精神的人越喜歡孤獨。”在我看來，“孤獨”應是對獨立的追求和個性的解放。
人格的獨立是對自我的獨立。精神上不被奴役，方能在黑暗中找到屬於自己的光明之路。五四運動時，是一批學者堅持獨立思想，敢於思考和勇於於奮鬥的獨立精神時代，而正是因為思想的獨立，真理才得以發揚，王國維先生才會說出：“脫心至於俗諦之桎梏”。
誰能畫出孤獨的樣子？這是久久在我心裡徘徊的一個問題，孤獨原來總是有著不同種的顏色，梵高的孤獨是流光四溢的燦爛星空，馬爾克斯的孤獨擔負著的是一個民族。海明威的孤獨總帶著硬硬的殼。誰又能否認偉人總是是孤獨的呢？歌德曾說；“人可以在社會中學習，然而，靈感卻只有在孤獨的時候，才會湧現出來”我們總是懼怕孤獨，擔心不合群，於是拼命地擠進人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。
歌德曾說；“人可以在社會中學習，然而，靈感卻只有在孤獨的時候，才會湧現出來”我們總是懼怕孤獨，擔心不合群，於是拼命地擠進人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。
然而，無論在何時我們都應學會如何與孤獨為伴，習慣孤獨，才能讓你更好的走自己的路，說出自己最真實的想法，無論身處何處，心向何方，即使身前是沼澤泥濘，身後是懸崖峭壁，只有堅持做自己，獨立之精神才能貫徹其中，創新之精神才會發揚光大，走自己的路，才會成為真正的人。
勇於開拓，銳意創新，是民族前進的必經之路，在當下輕鬆的文化環境中，傳遞資訊之疾，在我們大喜之際，也不免令人擔憂，一有求新之念，經傳媒傳播，不考慮實際就盲目跟風，趨之若鶩，他們忘記了追求獨立，也忘記了個性的解放。
獨立不倚，是對個性覺醒的矢至追求，如今社會面貌改變了不少，但我們仍然缺乏獨立的思想，現在處處可見抄襲剽竊，能夠在文學和科學領域做出獨特貢獻的人少之又少，跟隨“強大者”固然沒有錯，但失去自我就得不償失了。
漫漫人生路，我們總要學會享受孤獨，在孤獨中走適合自己的路，學會獨立不倚，這樣的人生才會更美好，你今天是一個孤獨的怪人，你離群索居，總有一天你會成為一個民族！
做一個立著卻不靠著的人 篇15
國二作文 ,901字沒想到中美兩國何其相似，有這樣一群人，在美國，被戲稱為“歸巢小鳥”；在中國，名為“啃老族”。也沒想到，有這樣一群人，在學校，品學兼優，頗得老師青睞；在家裡，衣來張口，飯來伸手……面對現在社會上種種成年子女不能獨立自主，還要依靠父母的現象，我想說，作為孩子，我們應該學會獨立，拒絕依靠，做一個立著卻不靠著的人。
做一個立著卻不靠著的人，絕不是像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；絕不是像頂峰上的松柏，借你的高峰來張顯自己；也絕不是像飛揚的風箏，好風憑藉力，送我上青天！立著卻不靠著，是以同樣的身份與你站在一起，根交織在地下，葉，纏繞於雲裡，相望相立，卻從不倚靠。
一個立著卻靠著的人，永遠都是長不大的小孩。每個人都是獨立的個體，有屬於自我發展的空間和方向，對父母的過份倚靠，只會束縛自己發展的腳步，養成好吃懶做的惡習，甚至被當作社會垃圾而淘汰。站在別人屋頂看星星的人，永遠體會不到星空的浩瀚與遼闊，當別人的屋頂不再讓你倚靠，當父母的肩膀老弱到再也承受不住壯年的你的倚靠時，你當如何面對生活中的逆流和荒原？
當今年代，是一個弘揚獨立精神的年代，我們應該走出父母的懷抱，走出前人的樹蔭，走出我人生，秀出我風采，做一個立著，卻不靠著的人。IT行業的領袖人物李澤楷，拒絕了父親李嘉誠的種種資助，堅持白手起家，創立自己的事業，是一個立著，卻不靠著的人；小巴菲特，拒絕了父親“股神”巴菲特的幫助，憑藉自己的努力，考上了斯坦福大學，併成就了一番事業，他的的確確是一個立著卻不靠著的人。立，意味著頂天立地，像大樹一樣的筆直，像蒼鷹一樣直衝雲霄。靠著的人，就像藤蔓一樣永遠也領悟不到參天大樹的風采。
鄭板橋在去世前給孩子留言：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢。”陶行知重複了這句話，把靠祖宗變成了靠父母。怎樣才能做一個立著卻不靠著的人？先從身邊一點一滴的小事做起。羊跪乳，鴉反哺，學會對鬢角漸染微霜的父母付出關心，分擔辛苦；學會自己整理衣物，收拾行李；學會自己料理生活上的一些小事；學會……一點一滴的小事可能會給你帶來無窮的收穫，增添對生活的領悟，最終幫助你成為一個立著卻不靠著的人。
不能不走向自立的理由 篇16
高二作文 ,1012字有幾隻剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家精心餵養。小獅子慢慢長大了，無憂無慮，有吃有喝，安閒快活，當然，獵人給它們設計的籠子溫暖而舒適。沒想到，一次意外，一隻小獅子從籠子裡跑了出去。後來，獵人外出再也沒有回來，籠子裡的小獅子被活活餓死了。那隻當年跑出去的小獅子，獨自在野外餓了。自己找食吃；渴了，自己找水喝；遇到敵人知道怎樣保護自己，它順利的活下來了。
從這個小故事中，我們可以看到自立對一個有多麼重要。可以這樣說，人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。從學會走路開始，我們就獲得了身體的自立；當能夠自己吃飯，穿衣時，我們就有了自立生活的體驗，直到將來走上工作崗位，能夠養活自己，我們就獲得了基本自立的人生。自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發展。
一項研究結果表明，愛幹家務的孩子與不愛幹家務的孩子，成年後的失業率、犯罪率之比分別為1：15和1：10，愛幹家務的孩子成年後的離異率，心理疾病率也比較低。
自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，也是我們養成良好道德品質的過程，在這個過程中，我們不斷完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識。成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責能夠自強自立的人。
有人說，家庭是我們成長的搖籃，學校是我們成長的溫室。但是我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中，終究要走進社會，經風雨、見世面。
一位希望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇地請求停止對她的生活資助，將這部分錢轉給更需要幫助的貧困學生。她在信中寫道：多少年來，我受希望工程的關懷和幫助，實現了自己的大學夢，進入大學後，我應當學會自立自強，通過自己的努力去完成學業。這筆捐助應當用到更需要它的貧困學生，讓他們不再收貧困的干擾。她準備通過自己努力，實現自立。
我們在社會中生活需要相互幫助，相互依靠，自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。如果說幼小的時候，父母，長輩給予我們重要的幫助和指導。我們對他們有所依賴是自然的，也是必要，那麼隨著年齡的增長，隨著自立能力的提高，我們日益強烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活，我們的成長正在經歷這樣的時期，告別依賴，走向自立。
告別依賴，一個重要的表現是獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇敢承擔自己的責任，才能成為真正自立的人。
忘不了那撕破的本子 篇17
敘事作文 ,487字窗外的北風在“譁－－譁”地吹著，樹枝上的雪將樹枝壓得發出“吱－－吱”的聲音。
我正在家中做寒假作業，爸媽也在沙發上看著電視，我心中的“小懶貓”跳了出來，我一隻眼看著電視，一隻眼看著作業，作業上的字也寫得東倒西歪，就像火星文似的，還差點寫到了我們那張方桌上。當電視放得差不多的時候，我又心不在焉地看向了作業。那作業完全不是人能看的，我手撓了撓後腦勺，心想：“怎麼辦，如果就這樣的話，老師會罵的，我該怎麼辦……她一定會想：“字這麼差，是想折磨死我嗎？”哎，那也是我活該，看什麼電視。
可我還沒想完就吃了一個巴掌，我“啊”大叫一聲，我的臉上立馬紅了一塊，原來我爸是爸爸一巴掌打了過來，他還一手把我那個棕色小本子奪了過去，罵道：“不許開小差。”我爸眼睛一斜，他臉上的肌肉抽動著，手上青筋凸起，“嘶”的一聲，我心愛的棕色本子一下分成了十多塊，淚水立即將我的雙眼蒙上，一顆顆淚從眼中流到了口中、衣中、鞋上。
我爸爸怒吼：“誰讓你字不寫好的，不許哭！”
從那以後寫作業，我再也不會一邊玩一邊寫了，後來我才知道爸爸其實是為了我好。
忘不了那本子，那被撕破的本子也包含了父親對我沉甸甸的愛啊！
碎片生活，我不破碎 篇18
碎片生活，我不破碎作 ,1325字啪—鏡子碎了，一個我成了多個我，無論怎麼拼怎麼粘終究是多個我。
網路的發達飛快，科技技術水平的發展急速。昨夜我還在笨重的老電視機上了解外面發生了什麼，轉眼間我已經使用著液晶屏電視上網了，也就這麼幾年吧！生活也可謂是豐富到赤橙黃綠青藍紫並存著，然而卻顯得多了些迷茫、空虛和惆悵，人們內心世界變得越發浮躁起來。開始對事事都只是知道，對事事都無法窮盡好奇心，沒有一定的目標，任何事都可行亦可不行，任何事都做不完整，像是缺了一塊的拼圖，要就這樣放棄了嗎？為什麼？哈！原來我們遇上了碎片化的生活，它彷彿是細菌，看不見摸不著，卻無時不刻在改變著你。
生活必然會接觸到大量的資訊，21世紀這個“碎片化時代”產出的碎片化的資訊接踵而至。如果問老一輩的人是怎麼了解“外面”的，想必獲取方式是：白天看報紙，晚上看新聞吧。但現在的媒體傳播資訊已經不再是還原事實整體的呈現，而是轉化為思考“群眾想看到什麼，群眾會被什麼吸引，怎麼做我才能火”。於是出現了各種標題黨，各種歪曲事實，各種假話套話出現在人們眼前，就比如楊絳先生的過事這件事，在諸多悼念文章中，有一段話被傳為她的百歲時的感言，一夜之間爆火，結果就在人們沉浸於其中時，有出版社澄清說這段話並非出自先生之手，豈不是笑話，更別說喬任樑事件了，人云亦云，甚至添磚加瓦。所以，人們並不擅長辨別真偽，怕只是看到什麼有道理就追隨，什麼看起來美好就愛戴。而我們應該有的精神是“知之為知之，不知為不知，是知也。”由此看來，即使是出現了大量的虛假資訊，但其實碎片化的資訊並沒有錯，錯的反而是我們那顆不會思考不會辨真偽不會過濾的心。
資訊量豐富，知識也無窮盡。成長中，知識是我們接觸最久的東西，而通常它都是以碎片的形式呈現在我們眼前的。為什麼大家都喜歡碎片式知識呢？因為使用度高，並且直接和生活聯絡。常常是“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”所以，彼時的“陽光”，那時的“花朵”，我們都想收留在腦中，只好都記下來。但是在碎片知識的背面是懸崖，它有很大的侷限性，它終究只能在知識的表層上閃耀，而無法支撐深入的探索，因為它不夠完整、不夠精煉。好比邏輯思維的形成，它需要的是一套完整的思考將內容清晰地串聯起來，倘若遇上碎片化結點，就又要從頭來過。
碎片化的生活，並非壞事，也絕非好事。運用碎片化的工作取代長期的工作來緩解拖延症和焦慮的人不在少數；運用碎片式的鍛鍊在不知不覺間增強體格；運用碎片式的睡眠來養金蓄銳……其實主要看怎麼利用以及用什麼樣的態度去面臨這樣越來越碎片式的生活。
碎片生活雖然經常讓人精神精力被消費，像是吃東西，吃的太多太雜，腸胃會無法承擔從而引發多種疾病，但如果吃的精吃的單一細嚼慢嚥，對腸胃則是極好的幫助與保護。所以何不靜下心來慢慢讀一本書，充分利用好碎片化的時間：午飯之餘做做冥想、睡前思考下人生、用幾分鐘看看窗外風景放鬆一下。
生活碎片化，即使可能會使注意力淺薄化、思維淺薄化，但鏡子即使再破碎，照到的也還是自我，你才是操控者。別讓碎片化的資訊擊碎了原本的生活節奏，別讓碎片化的知識打亂了原本的思考，我們才是人生的主導者，拼圖就算缺一角，圖美是硬道理。
遇上碎片化的生活，但讓生活遇上一個完整的內心。
“破鏡”，重不重圓？ 篇19
“破鏡”，重不重圓？ ,1049字法國作家薩克雷曾將生活比作一面鏡子，他強調的是我們面對生活的態度的重要性，而我願化用這個比喻，來形容生活的原本的飽滿與完整。然而，隨著社會從傳統逐漸向現代過渡，生產力提升，移動網際網路大為發展，它們慢慢地在這面鏡子上劃下一道又一道劃痕，到了今天，這面鏡子不堪重負地破碎了。大至整個社會的社會關係、市場、觀念，小至我們每個人的社交、閱讀、購物，都成了地上的一塊塊碎片，生活被打上了“碎片化”的標籤。
這樣的感覺一定不陌生。學生忙裡偷閒地看兩段小說；白領抽空往購物車裡添幾件商品；音樂愛好者只能彈奏個五分鐘的小曲兒，戀戀不捨地合上琴蓋。我們也一定聽說過時間像海綿裡的水要擠一擠才能出來，要合理規劃每天的任務，將時間利用到最大化。
碎片化是社會發展的必然過程，就我們而言，時間是主要原因。現在每天的工作的總量與種類，與幾個世紀前完全不可同日而語，並且在機器代替人工之前很難減少。除了每天佔用大部分時間的主要工作外，我們依然需要顧及生活的方方面面，見縫插針，把事情分批便於靈活地調整與組合。新聞聯播因而有了“聯播”一說；網路訊息擬定也簡短驚人的標題吸引注意。我們早就對話題的快速轉換，任務的快速切換習以為常。碎片化一定程度上的確有助於時間的利用。
但凡讀過《娛樂至死》的人，都會對上文新聞的例子非常熟悉，這是碎片化的典型，也暗含了其可能帶來的危害。碎片化生活，注意力的集中面臨著最大的挑戰。生活碎片化，某種意義上也是簡單的多工處理，但是很少有人能夠保證其高效性，問題在於“注意力殘留”—即把注意力從一項任務轉移到另一項任務時，仍有部分意識停留在上一個任務上，因此很可能造成轉換之後注意力分散，降低效率。久而久之，集中能力就會下降，甚至根本無法集中。除此之外，如同盲人無法通過一個個部分還原出大象的原貌，將任務碎片化也有礙於我們獲取完整的認知，跳躍的理解與思考，在整合時對記憶力和理解力是極大的考驗。
由此看來，碎片化在使我們靈活應用時間的同時，也對我們的認知和能力提出了要求帶來了威脅。不過，既然這是目前無法避免的趨勢，還是要善於利用這個特點，從自身尋找應對方式。儘量賦予需要思考的主要任務較為完整的時間段，將次要任務拆為碎片填充空缺；避免重複勞動，篩選剔除不必要的任務；有意識地訓練注意力集中能力，做到心無旁騖。“破鏡”的重圓在短時間內是無法做到也無需苛求的，對著一塊四分之一大的碎片，只要我們左右移動，也不影響我們看清鏡中的自己，其他碎片，只要加以小心合理的利用，也還能成為隨身攜帶的便品。
塑料袋裝水放在火上燒會不會破？ 篇20
國小四年級作文 ,821字今天，我從書上看到一則小訊息：塑料袋裝水放在蠟燭上燒，塑料袋不會破。我的第一反應是怎麼可能？在我的印象中，火是很厲害的，什麼紙呀，什麼枯樹葉呀，什麼塑料袋呀……都是一點就著的。帶著滿腹疑問，我決定親自試驗一下。
我找來三根小木棒做了一個簡易的三腳支架，取來一個超市裡賣的普通塑料袋，裝上約100毫升自來水，吊在簡易支架上，然後用打火機小心翼翼地點燃蠟燭，將燒化的蠟燭油滴幾滴在乾淨的菸灰缸裡固定蠟燭，最後我輕輕地將菸灰缸移到塑料袋下面，慢慢地調整火焰與塑料袋的高度，直到蠟燭的外焰正好燒到水袋底部。我瞪大眼睛，屏息凝視，現實出乎我的意料，塑料袋沒有破，水也沒有流出來，只是被火燒著的那部分塑料慢慢變黑了，起了一層黑黑的薄薄的皮，有的已翹起來。蠟燭一直在燃燒，我靜靜地等待著，大約過了十分鐘，塑料袋好好的，我忍不住伸手摸了摸水袋外面，感覺裡面的水變熱了。時間一分一秒的過去，我的眼睛都有些累了，這時奇蹟出現了，裡面的水冒出幾個小氣泡，慢慢地，慢慢地，越來越多的氣泡，水漸漸開了。而此時，塑料袋除了底部有些黑，竟然完好無損。真是太神奇了！
激動過後，我靜下心來想到：裝水的塑料袋在蠟燭上烤不會破，在燃氣爐上烤是不是也不會破呢？心動不如行動，我趕緊拿來同樣質地的塑料袋，同樣裝上100毫升自來水，固定在約40釐米長的小木棒一端，我打著燃氣爐調到中火，將水袋緩緩靠近火焰上方，突然“?M”的一聲，水四處濺開，爐火瞬間熄滅，我嚇得連連後退，飛快扔掉手中的小木棒，狂叫道：“哎呀，媽媽呀！”等我緩過神來，發現塑料袋已經破掉，灶臺上一片狼藉。還好，總算是有驚無險。
通過兩次對比試驗，我得出一個結論：塑料袋裝水，在蠟燭上燒，塑料袋不會破掉；在燃氣爐上燒，塑料袋會破掉。
後來，我又求助電腦，得到的回答與我的結論相符合：
1、如果火不夠大，不能達到一個臨界值，那麼袋子中的水在不斷吸熱，袋子就不會破；
2、如果火很大，能夠達到甚至超過臨界值，那麼袋子就會破。