不服老的爺爺相關作文20篇
不服老的爺爺 篇1
國小六年級作文 ,377字啊，我簡直不敢相信自己的眼睛_______爺爺捧著一本書在朗讀，表姐端端正正地坐在他的身旁，認真地聽著呢！這時候，爺爺已經在背英文字母了；”A、B、C、D、E、F……”爺爺讀得可認真了，剛讀了幾遍就能背，誰說老年人記性差，我在心裡暗暗地為爺爺鼓勁。爺爺背完後，表姐像小老師似地說：”學了那麼多，累了吧！”今天我教你一個單詞，注意我發音時的口形，”YES，YES”就是”是”的意思，嘴不要張得太大。”“YES，YES……”爺爺反覆認真地跟著念，儘管念得不是很準，可就他那樣的年齡，也夠不容易了。
中午，奶奶做菜時發現醬油用完了，看到爺爺正悠閒地讀英語，就大聲地喊：“你快去買醬油，我等著要呢！”爺爺愣了一下，然後馬上站起來，向奶奶說了一聲：“YES”“也是”“什麼也是？”奶奶一臉疑惑。爺爺得意地說：“你不懂了吧！你要被淘汰嘍！”我和表姐卻在旁邊笑開了懷。
不服老的自信 篇2
國三作文 ,960字村裡每逢大年初十都會舞獅。那是七百多年的文化傳承，這份事業，外公堅持了一輩子，守了一輩子。
舞獅終於開始了。代表範家族人的，是黑獅。黑面板，白鱗毛，莊嚴肅穆，威風凜凜，好像有一種與生俱來的自信，站在那兒，挺胸抬頭，它就是王。它的眼睛睜得溜圓，正視前方，眼珠子純黑得正直，精、氣、神在它炯炯有神的目光下毫無保留地流露。它的眼神裡，有歷史沉澱的光輝，更有文化的魅力。
鬥獅總是最精彩的。各路舞獅相會，黑舞獅邁步前進，弓步站穩，舉起雙手，抖擻獅頭，颯爽英姿！它時而高昂，高高在上；時而匍匐身子，降低重心，調整姿態，蓄勢待發；時而幾個箭步衝到臺階上，居高臨下，挺直腰桿，頗有幾分高瞻遠矚的獅王韻味，又隱隱透露著統治百獸的自信。我在人群裡拼命踮起腳尖，目光緊跟著黑獅，鼓掌喝彩：“跳得好，跳得好！衝上去！”
黑獅子氣勢如虹，我好不容易擠到前排細看，欣喜若狂之間，偶然發現黑獅底下的身影似曾相識，那道身影的每個動作是那麼鏗鏘有力——我的外公！真的是他！我心裡五味雜陳，想起了中午吃飯時的對話。
“你腰不好，都七十好幾老頭子一個了，還舞什麼獅呢，人老啦，身子骨也不是鋼做的呀，這些文化自有年輕人傳承！”外婆皺著眉，苦口婆心地勸。
“對呀，身體要緊！”我也這樣說。
外公悶頭吃飯，若無其事。許久後說了一句：“這幾百年的文化，我守了一輩子，自有分寸的咯！”
很顯然，外公在“自有分寸”的背後，選擇了堅持。或許是外公對文化的自信，對手藝的自信，才有了這份毫不猶豫的堅持吧。
黑獅下堅定自信的外公已是白髮滿頭，歲月可以在人的身上留下印記，留下生命的皺褶，卻磨滅不了外公的精神。那雙眼睛，神采奕奕，目光如炬，燦若星辰，是如黑獅的堅定，是對舞獅的熱愛，是源於文化的自信，更是手藝人的虔誠。外公扎著馬步，忽高忽低，動作一點兒也不含糊。挺胸，抬頭，前進半步，抖擻獅頭，愈戰愈勇，笑意盈盈。
幾十個春夏秋冬，幾十次更迭換季，熱情不息。只要還在舞獅，外公那顆不服老的年輕自信的心，就永遠在砰砰躍動！因為自信，人才有活著的快樂和意義，因為自信之人的傳承，七百多年的舞獅文化才有了靈魂，民族才享有了自信的藝術。
不服老的外婆 篇3
國小四年級作文 ,562字她，嬌小瘦弱的身軀，花白的頭髮，鼻樑上總架著一副老花眼鏡，眼睛裡卻閃爍著堅毅的光芒，她是我的外婆，平淡無奇的一個老年人，卻是我心中最敬佩的人。
外婆經常參加體育運動，精力旺盛，動作靈敏迅速，反應能力一點都不輸給年輕人，她常常掛在嘴上的口頭禪就是：“這點點就喊累了，我老太婆都沒喊累呢。”她原來可是乒乓球專業選手，和她打乒乓球，簡直就是一場和專業運動員的角力。
一上乒乓球檯，外婆整個人都變得不一樣了，發球時，她全身肌肉緊繃，右手緊緊握住球拍，眼睛微微眯著，緊盯著對手，放射出好勝的光芒，左手輕拿小球，高高拋起，在空中劃出一道好看的拋物線，看似好接的球會在落下時莫名其妙地拐彎，這時候，外婆的臉上會流露出狡黠的笑容，彷彿像個吃到糖的小孩一般開心。扣殺時，外婆整個人彷彿猛虎下山一般，右手大力斜向上一揮，耳邊都能聽到拍子揮舞帶起的“呼呼”風聲，球如閃電般彈了回去，角度又非常刁鑽，對方根本都沒有喘息的機會，外婆的精力彷彿無限，打起來可以把我們幾個人都累得氣喘吁吁，而她，彷彿和沒事的人一樣，閃轉騰挪，跟著小球跑來跑去，邊跑邊說：“快點再來，我老太婆還沒累呢，你們喊什麼累啊！”
這就是我的外婆，精力無限，體力超強，還自帶精湛的球藝，你說我能不敬佩她麼？
不一樣的爺爺 篇4
國小四年級作文 ,581字我的爺爺跟別人不一樣，他很會幹細活，比如扎頭髮。
很多女孩子的頭髮是媽媽扎的，我的頭髮卻是爺爺扎的。每天早晨，爺爺拿著梳子給我梳頭髮。晚上睡覺時，我喜歡打滾，所以早晨起來時頭髮很凌亂，易打結，爺爺先用手指把我的長頭髮捋順，再輕輕地梳，梳得一點也不疼。爺爺有時給我扎一支馬尾辮，有時給扎許多小辮子，還用漂亮的頭繩紮起來。有時逛街，看到專門扎頭髮的店子，他會站在旁邊看一看，店裡的阿姨覺得好奇怪呢。因為爺爺愛學習，所以他給我扎頭髮慢慢能扎出一些花樣來，別人還以為我是在理髮店扎的呢。
爺爺很會洗頭髮。我的頭髮很長，像一把大刷子，也像一碗麵條，很難洗。最開始是奶奶給我洗，每次洗完我的頭髮奶奶總是大汗淋漓，像從蒸籠裡逃出來的一樣。爺爺於是心疼地說：“以後我來幫亞婕洗吧。”爺爺洗頭髮很細緻，先洗中間的，再洗兩邊的，水溫調得很合適，他從來不會把水洗進我的耳朵裡，他會用手指面輕輕地為我做頭皮按摩，每次洗頭髮都是一種享受。
我是個挑食的孩子。奶奶做菜，有時放多了鹽，有時放多了辣椒，而白菜呢，寡淡寡淡的，我吃不下，說三道四，奶奶說我是雞蛋裡挑骨頭。爺爺看了，也不說我，他就親自下廚，做一些好吃的菜給我吃。每次看到我吃得津津有味的樣子，他覺得非常滿足。
爺爺呀，您這麼關心我，愛我，我以前一點都不懂。現在我讀五年級了，慢慢懂事了，我會記住您的好。我長大後會好好報答您和奶奶！
不服輸的我 篇5
國小五年級作文 ,764字說起我，可以用“不服輸”來形容。我雖是一名弱小女生，但白裡透紅的瓜子臉上鑲嵌著兩顆機靈光亮的黑“寶石”，小巧的鼻子下微微揚起的小嘴更顯出我不服輸的個性。
那年夏天，太陽公公不作美，天天放射“熱能量”，讓我們熱得汗如雨下，於是，媽媽決定帶著我和哥哥到“夏日遊樂園”去遊玩順便避暑。遊樂園內綠樹成蔭，確實涼快得多，而且有各式各樣的娛樂專案讓我們忘記了酷熱的天氣。一轉眼，我們就玩了叢林飛鼠、熱帶飛車、蹦蹦床等專案。而最具驚險刺激和挑戰的專案莫過於是坐“雪山過山車”了！
哥哥想都沒想就進去了，我呢？望著那此起彼伏的“雪山”，不敢再往前邁步，媽媽見狀，疑惑地問：“怎麼了？快走啊！哥哥都已經進去了。”哥哥聞聲，退了出來，笑嘻嘻地看著我：“怎麼？今天成膽小鬼了？”，並不停地念著“膽小鬼”。一向要強的我哪忍受得了？不禁惱羞成怒：“你笑誰呢？誰說我是膽小鬼了？我當然敢玩啊！”說完我便氣昂昂地進了候場區。
雖然進了場，但在等待時，我的腳還是忍不住開始發抖，而且開始有點後悔自己的好強了。可我很快又提醒自己：大家都敢坐，看來並不可怕，何況退出去的話，哥哥一定會大肆宣揚我的膽小的，決不能讓他得逞，我一定要勇敢。這樣想著，不一會兒便輪到我們了，我挺起胸坐上了過山車。雖然在坐過山車的過程中，我的身體有些難受，感覺心裡像被掏空了一般，但我時刻想著：堅持住、堅持住，哥哥可以的我也一樣可以。同時不斷地大聲叫喊，用情不自禁的呼喊來釋放自己的恐懼。終於在經歷了一陣此起彼落風馳電掣之後，過山車慢了下來，並不斷減速進站直至停了下來。耶，好爽！好爽！
從過山車上下來後，我不但不再覺得害怕，反而很想再玩一次。可是哥哥呢？回頭一看，他已經嚇得臉青脣白，說不出話來了！真是大快人心！這回他成了真正的膽小鬼了。
瞧，這就是我，一個小巧玲瓏卻從不服輸的精靈女孩。
讀《不敢老的父親》有感 篇6
國一作文 ,577字人人都說母愛是偉大的，無私的。其實，父愛同母愛一樣無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，是藏於無形之中的一種感情。
前些天，我翻開一本作文書，發現裡面的《不敢老的父親》一文，便看了下去，當我讀到最後幾段時，我哭了，淚水充溢著我的眼眶。多麼無私的父愛！
文章講述了一個父親老年得子，但他害怕自己老了，就不能給孩子足夠多的幫助，所以，父親一直激勵自己還年輕，為了孩子，58歲時還學騎摩托車，60歲時擺起修鞋攤掙錢。
文中有這樣一句話：“我10歲時，父親60歲，從單位光榮退休後的第二天，他就找個人多的街道擺起了修鞋攤。收費低，活做的又好，常常忙的抽不出身吃飯。”父親可是比我整整大的50歲啊！但他為了我，希望我過的好些，全然不顧自己已經六十歲了，只是一心一意的用他的方式愛著“我”。多麼執著的父愛！文中還寫道：“此時的父親已經快80歲了，我知道他已經不年輕，但是我卻一直以為他至少身體健康，沒病沒災。”可事實又怎麼會是這樣的呢？這只不過是父親的謊言罷了。父親他不敢老，他不想讓孩子變得沒有父親幫，沒有父親疼，父親是在強逼著自己年輕，好愛我，多麼無私的父愛，多麼偉大的父親！
難道不是嗎？其實天底下的父親都是這樣的，只是他們表達愛的方式不同，而父愛總像一縷陽光讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，父愛如一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。？
我有一顆永不服輸的心 篇7
國小五年級作文 ,787字吸取了上次的教訓，在比賽前我十分刻苦的訓練。趁著放暑假時，每天上午下午都去訓練，總是累的氣喘吁吁的才肯罷休。
經過刻苦的訓練，我對這次比賽有著十分大的信心。
終於比賽的那一天降臨了，我早早的來到了比賽場地，在比賽前，跳進水裡做熱身運動。
比賽終於開始了，我緊張的來到了侯場，等待著我做了一次深呼吸，朝隊友們揮了揮手，才算安定下來，我時不時塞一顆巧克力到嘴裡，來緩解自己難以平復的心。
輪到我上場了，誰在槍聲一響，我縱身跳入水中拼命地划著水，努力回想自己平時訓練時教練做的動作，我感覺自己像一隻魚兒在水中快樂的穿梭，漸漸地，我似乎有些力不從心了，我越遊越慢，最後在隊友的歡呼聲中到了鐘點，我興奮的向後望去，我甩掉了許多對手，但是我的心卻猶如被刀割了一下……
我是第二名！我被潑了一頭冷水，不！我那麼刻苦的訓練，居然還是第二名。
我失望透頂，回到了隊友身邊一句話也說不出來，蔡雨菲走了，過來拍了拍我的肩說：“沒關係，你的努力我們都看在心裡想想看你在連學都不去就去訓練了，得到好成績是應該的，能跟市隊的，差一秒已經很不錯了。”
他後面說什麼，我也沒有聽清楚。但是最後一句話觸動了我的心，我有一顆永不服輸的心！我不比市隊的差，我一定要超越他。從此我更加刻苦的訓練，不管是酷暑還是寒冬都堅持的訓練。
隨著時間的流逝，又迎來了一年一度的游泳比賽，這時我已經不再緊張。因為我有一顆永不服輸的心，我相信我一定能奪得冠軍！
這一次我一點都不緊張有節奏的划著水。近了近了我又一次到達了終點，我抬頭望了望裁判，他十分驚訝的望著我成績。我是第一名！這時候的我似乎高高在上，我得意的望著孫暢心裡有掩藏不住的自豪。
我贏了，因為我有一顆永不服輸的心。我堅信只要我努力，即使輸了也能成功一顆永不服輸的心，驅使著我奮勇前進，讓我到達勝利的彼岸。他讓我知道，只要永不服輸，就一定能超越自我，超越高高在上的人。
《永不變老的日記》讀後感 篇8
國小四年級作文 ,418字暑假前班級組織了閱讀《永不變老的日記》的微信活動，活動方式讓我感覺很新穎，假期我又認真重讀了一遍《永不變老的日記》這本書。
這本書講了一個叫凱瑟琳的奶奶在13歲時候寫的日記，她計劃將在她曾孫女14歲的時候送她做為生日禮物。日記主要講了凱瑟琳在13歲的時候，遭遇了逃跑的黑奴，熱心的她送給了黑奴一床被子。但是繼母發現後讓她親自做了一床被子。
凱瑟琳有個好朋友，她叫凱西，她們曾經一起做衣服，做襪子，一起談天南地北，可是凱西突然離世，凱瑟琳傷心欲絕，可以說是對凱瑟琳說是極大的打擊，以至於在日記的最後一部分，每一個角落都流露出對凱西的懷念。
凱瑟琳的媽媽在她10歲的時候發熱病去世了，她爸爸給她找了個叫海厄姆的夫人當繼母。凱瑟琳過了很久才被繼母堅持不懈的努力付出和用心感化下敞開心扉的接受她。
整本書用日記的形式講了一個孩子的成長故事，在這本書裡讓我真正的感受到：我們都要用堅強的毅力和樂觀的心態面對困難，克服困難，任何困難最終都會被克服。
永不服輸的生命 篇9
國小三年級作文 ,736字人的生命是有限的，誰都不知道自己的生命有多長，所以我們要讓有限的生命散發出無限的光彩！最近，中央電視臺正在熱播《中國詩詞大會》，正是這個節目中的一位特殊選手，讓我對生命的有了深刻的體會。
在《中國詩詞大會》首期節目中，一位選手從舞臺的一側從容地走到了舞臺的中間。這個人個子不高，穿著灰綠色的短袖上衣和黑色的褲子，看上去其貌不揚，但兩邊空蕩蕩的袖管引起了我的注意。他一上臺，百人團就熱烈歡呼起來，他微笑著向大家打著招呼。這時，我心裡很奇怪：他為什麼兩隻手臂都沒有了？在生活中他又是怎麼學習詩詞的呢？
通過他的自我介紹，我才知道他來自四川大學法學院，今年20歲。由於六歲時在玩耍中不幸碰到變壓器，才失去了雙臂。後來，在父母親的精心照顧和悉心教導下，他學會了用腳刷牙、寫字、上網等。並且最終通過刻苦學習，憑著603分的好成績，被四川大學錄取。在場所有人聽了他的自我介紹後，發出了一陣又一陣熱烈的掌聲。電視機前的我也感動得流下淚來。
在比賽過程當中，他看起來信心十足，幾乎沒有一絲一毫的猶豫，不管是什麼型別的題目他都能對答如流。在百人團的鼓勵下，他不但順利通關，而且取得了186分的好成績，並打敗了其餘四位選手，贏得了攻擂賽的資格。在接下來的攻擂賽的環節中，他越戰越勇。在比分遠遠落後的情況下，他仍然堅持不懈，全力以赴。最終以5：4的成績反敗為勝。這讓我鬆了一口氣的同時也感到不可思議，失去雙臂的他竟然能打敗那位北大女博士生！這位永不服輸的青年就是彭超！
彭超那種樂觀和堅韌的態度讓我感受到他對生命的熱愛，體會到生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到什麼挫折，只要有勇氣就會有希望。從現在開始，我們要珍惜每一天、，每一分、每一秒，讓自己的人生更有意義！
永不服輸的她 篇10
國小五年級作文 ,431字她，披著一頭烏黑的濃短髮，兩條香蕉高高地掛在她的臉上，大黑葡萄鑲在肥嘟嘟的臉上，胖胖的身體襯托起她的可愛。這，就是不服輸的她—招倩琦。
因為我和幾個好朋友酷愛跳橡皮筋，於是，我便每天放學後到小花園跳。招倩琦也是其中一員，可她卻不太會跳，因為她是“新生”。但是，憑著她對橡皮筋滿腔的熱愛，她還是堅持每天和我們一同跳繩。
她總是很少跳，因為她連第二關的“踩繩”都做不到。可是她不幹落後，默默地在一旁看著別人跳繩的技巧，默默地學習。
有一次放學，我們又開始跳繩的運動。招倩琦和我一組，從她的眼神可以看出，她這次的跳繩十拿九穩，很有信心。於是，她開始跳起來。中間、左邊、右邊、踩繩！做得好！她再跳下去的那一刻，兩隻腳分開，“啪”地一聲，她踩住了！我們在一旁不禁為她鼓起了掌。從此以後，我們給她鍛鍊的機會多了，因為我們知道，她，有一顆不服輸的心。
她前進的步伐沒有停止，因為，她那顆永不服輸的勁沒有停止。我想，她跳過去的不只是她的身體，更是她那顆永不服輸的心！
不服輸的我 篇11
國小五年級作文 ,596字我是一個男孩，個子不高不矮，烏黑松軟的短頭髮，淺淺的眉毛下面是一雙充滿靈氣的眼睛。爸爸媽媽看了我的眼睛，就知道我有好勝的性格，因為我那雙眼睛時常環視四周，不過，我可沒有什麼壞主意，而是看看有誰比我強，我要想方設法超過他。我有一張薄薄的嘴脣，總是得理不饒人。從我的外貌上來看，可以看出我是一個不服輸的小男孩。
在一節體育課上，老師發給我們組一個足球，讓我們比賽。同學們商量了一下，請一位女生來當裁判。我們分成兩隊，一個是綠隊，一個是藍隊。我是綠隊的守門員，藍隊的隊員都嘲我：“這次綠隊一定會是藍隊的手下敗將，因為他們有一個不稱職的守門員。”我聽後很不服氣，哼，小瞧我，我一定要作好防守工作，一定不能讓藍隊進球。
比賽開始了，賽場上頓時沸騰起來，你搶我奪，兩隊踢得不可開交。這時，一名藍隊的隊員將球帶到我們的球門前，抬腳就射。看見來球，我奮力一跳，球碰到我的胳膊，反彈出去。哈哈，守住了！藍隊的隊員們看得目瞪口呆。下半場，我看形勢非常好，忍不住跑到前場，變成了攻擊隊員。我接到傳球，看了看隊友，把球傳給了一個叫“飛毛腿”的隊員，他拔腳怒射，球進了！這時，上課鈴聲響了，比賽結束，我們1：0贏得了比賽，藍隊的隊員一個個像戰敗的公雞，耷拉著腦袋，一句話也不說，走回了教室。
從此以後，他們再也不敢小瞧我了。
我就是這樣一個不服輸的人。考試沒考好，下次一定會趕上來；比賽，沒拿名次，下次一定會繼續努力。
永不衰老的美 篇12
國小五年級作文 ,924字美的力量不亞於思想的力量，一個再深刻的思想，都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
—題記
假期裡，我迷上了曹文軒所寫的《草房子》。其中，《桑喬的獎章》最令我觸動，桑桑把桑喬用心血換來的獎章撕掉了，結果遭到了一番毒打，那天晚上桑桑便病了，直至氣息奄奄，他的身體上還長出了一個腫塊，醫生診斷為絕症，從那以後，他周圍的人都對他溫柔起來：溫柔的母親在桑喬身上傾注了更多的愛；嚴厲的父親讓他感受到了多年來未有的慈愛；溫老師在家裡為桑桑熬藥，用溫暖的目光融化著桑桑心中的鬱結，終於打開了桑桑心靈的窗戶……在周圍人溫情的呵護下，桑桑感受到了以前從未體驗到的世上最美的東西—愛，腫塊竟奇蹟般的消失了。
愛，擁有無窮無盡的力量；愛，使人美麗，這種美麗是永恆的，不會隨著時光而衰老，而消逝。這不僅讓我想起女演員奧戴麗赫本。
奧戴麗赫本出生於比利時的布魯塞爾，年輕時一共獲得五次奧斯卡最佳女主角，她是世界觀眾眼中的女神。赫本美了一輩子，僅僅是因為她美麗的外表和出眾的演技嗎？不，赫本的美，更在於她善良而美麗的內心。這才是持久而永不衰老的美。
赫本一生關心公益，尤其在晚年，仍然老驥伏櫪，為公益事業發著光和熱。1988年，她擔任聯合國兒童基金會親善大使，她不時會舉辦一些音樂會和募捐慰問活動，並造訪一些貧窮地區的兒童，足跡遍及衣索比亞、蘇丹和孟加拉國等亞非拉的許多國家，受到當地人的廣泛愛戴和歡迎。
身患重病之時，赫本還赴索馬利亞看望因飢餓而面臨死亡的兒童，她挺身為全世界弱小的兒童說話，為那些因戰爭而傷殘發聲。她曾不止一次地說：“在這些地方，我看到的不是伸出要東西的手，而是沉默卻有尊嚴，以及對有機會幫助自己的渴望。”正是這份對人格尊嚴的捍衛，令那個曾經一無所有的少女，最終成為了一位全人類最優秀有的靈魂貴族---奧戴麗赫本，她的愛心與人格猶如她的影片一樣燦爛人間……她的優雅身姿被一個個鏡頭記錄了下來，這份美永遠也不會褪色。
我們每一個人都有自己獨特，不與他人雷同的生活。你有你的生活—你最有權利動用的生活正是與你的愛恨相織一體的生活，那麼，儘可能地在你的生活中發揚和傳播愛吧—這是不會衰老，永恆的美麗！
不服輸的我 篇13
國小五年級作文 ,656字我是一個不服輸的女孩，個子不高不矮，烏黑的長頭髮，幾根小留海垂在大腦門前。短短的眉毛下面是一對靈動的小眼睛，但媽媽從我的眼睛裡卻看到一股“凶氣”，總笑話我是一個女漢子。我性格有些倔強，從不服輸。我的小嘴巴，總能把別人惹毛，吵不過的最終結果必然是打架，以拳頭見分曉。你雖然從我的外貌上看不出我是個不服輸的女漢子，但看過我的故事，你們應該就瞭解我了。
上體育課，有個男生對幾個女生大喊：“喂，快叫老大！”幾個女生氣得不行，偏又不敢反駁，只有我勇敢地站出來：“什麼老大，你—還配不上！”“喲！你還蠻橫的！”一個小弟恐嚇道，“快叫老大，不然有你好看！”我想，他們人多勢眾，我一人難敵四手，得想個辦法。我腦子轉得飛快，叮—有了！
“哼，敢與我們比賽嗎？誰贏誰就當老大！”
“你說比什麼？”男生一心想當老大，果然中計。
“跑步！”我挑選了自己的強項。
“好，接受你的挑戰！”一錘定音，我們與男生比賽的時間就定在了第二天。
比賽時間到了，兩女兩男站在起跑線上，我們需要跑兩圈。比賽開始了，第一圈我們兩個女生跑得很慢，兩個男生跑得賊快；第二圈那兩個男生的速度明顯降了下來，我們體力也不支了，但我想不能給女生丟臉，就大喊：“我是八百米選手！”然後，就拼盡全力向終點衝去！“耶！我們女生贏了！”從那以後，男生再也不敢嘲笑我們了。
這就是我—一個不服輸的女生。考試，沒考好不行，下次努力；比賽，沒拿到名次不行，下次必須拿到名次！我不是天生強大，我只是天生要強，因為我知道“天下無難事，只怕有心人！”
不服輸的你 篇14
國小六年級作文 ,878字鈴聲響了，我關了視訊，無精打采地背上包去上網球課。
剛上的前兩節課，我和朋友一樣鬥志高昂，即使老師喊休息，我們也要搶著幫忙撿球。但幾節課下來，我漸漸有些跟不上。她總能把球壓得剛好，不高但遠，而我卻要麼接不到球，要麼撞上網子，甚至有時球會一頭飛進別的場地，害得別人時不時要小心自己的頭上不明飛物。我暗暗想：這次一個球都不能落下！但結果，老師仍是連連誇讚她，對我永遠一句：“要加油！”
我向來不是個服輸的人，相反，我希望自己永遠做得比別人好。
視訊是媽媽發來的，我曾不止一次抱怨她，不在我上網球課時陪我。而朋友的媽媽，一直陪伴左右，不停地給她拍照，加油。而媽媽卻在上她瑜伽課！點開視訊，是一隻大黑熊媽媽正領著小熊爬雪山，兩個一大一小的黑點，移動得很慢，我完全沒有興趣看下去。
這節課，媽媽意外地留下來，沒有去上課，我很欣喜。想著，這下我一定能打好了，有媽媽在呢！可這一天卻格外不順，我正邁步要打一個漂亮的反手球，誰知腳一扭，鞋帶一鬆，鞋子就掉了。我尷尬地愣在那兒。朋友笑得前仰後合，但接下來她就成了受害者，我發球時，球擊得太高，飛得不遠，卻正落在她肩頭上。我感到心裡一點鬥志也沒有了，無邊無際的冰冷把我包裹住，令我只覺得一陣陣的涼意。
“我不適合打網球！”我告訴媽媽，“我打得就是沒有她好。”“怎麼會呢？”媽媽很耐心地安慰，“我當時學瑜伽時，是班上柔韌較好的，學得也很勤。當時，我從來沒想過有人會學得比我好，可是換了班後，才發現有那麼多人都比我更努力，我竟比她們落後那麼多！但我是不會服輸的人，我每天都背很多遍口令，甚至用教一些朋友來提升自己。現在，我並不比她們差了！每次上課，我都覺得自己很快樂！”
再次開啟那個視訊，我認真看著。很快，熊媽媽已經爬上了山頂，但小熊仍在努力，突然，它身體一歪，要跌下去了。陡峭的山崖，如果落下去，後果不堪設想。但小熊穩住了身體，又一次向上攀爬。已經到了山尖處，它卻又一次往下滑……我看著這隻小熊，它彷彿就是那隻熊媽媽的縮影。最終，小熊爬上了山，它成功了！
馬上要去上課，我在桌上發現媽媽留下的字條：我想再一次看見，不服輸的你！
不服輸的我 篇15
不服輸的我作文600 ,684字我是個慢性子，做什麼事都慢騰騰的，因此我在上小學二三年級以前，上學遲到、完不成作業、把作業本落在家裡對我而言是常有的事。為此，爸爸媽媽經常批評我，老師也時常教育我，有的時候同學們還會笑話我。我心裡非常難過。
為了改變自己在老師、同學們心目中的形象，我決定從加強時間觀念開始做起、改變自己。為此，我讓媽給我買了一個小鬧鐘，定上響鈴。我還制定了一張作息時間表一一幾點起床、幾點洗漱、幾點上學、幾點回家做作業、幾點把書包放拾好……一項一項都列得清清楚楚。我把它貼在床頭，請媽媽做監督員，媽媽高興地答應了。從此以後，在媽媽的幫助下，我開始安照作息時間表準時完成每一件事情。經過一個月的訓練，我終於能自覺按時上學、完成作業了。聽著媽媽的表揚，我心裡甭提有多高興了。
可是，舊問題解決了，新問題又出現了。在課堂上做練習時，我寫字老是寫不快，而且還寫的七扭八歪的。好幾次聽寫訓練時，我有一半的生字詞都沒有寫出來。我問媽媽這是怎麼回事，媽媽和老師溝通後說，因為我以前總是拖拖拉拉的，練字時也沒有好好用心，導致基本功不夠紮實。後來在爸爸的建議下，媽媽給我報了個“暑假書法培訓班”。培訓班的老師是一個知名全國的書法家，他指導我從基礎筆畫練起，併為我講解了基本的運筆手法、寫字要領。在他細心的指導下，經過三十多天的強化訓練下，我的筆字和鋼筆字都有了很大的進步。現在我寫起字來不但乾淨、漂亮、而且速度也快。為此，我還被選為板報組長。經常受到語文老師的表揚。
其實，我還有很多缺點，在這裡就不一一列舉了。不過我相信，在我不服輸的性格下，任何缺點和毛病都會被克服的。請老師和同學們一起來監督我吧！
不服氣的我 篇16
國小三年級作文 ,371字我有一個鮮明的特點，就是不服氣，不認輸。
我以前在家時晚上總是和哥哥姑姑一起玩兒撲克牌，在這件事上我就從來不認輸。又有一次，我和他們一起玩撲克牌，玩一個非常簡單的遊戲，但是由於我最後一步的粗心，輸掉了，但是我不服氣，我要求“再戰”，於是，我們就又玩了起來，但是，我這局又輸了，我又一次不認輸，反覆的重玩，輸了好幾局，我非常的生氣，把牌扔下就走了，然後姑姑對我說，不能做什麼事情都不服氣，輸了就是輸了，這是事實，要心平氣和，不能生氣。
還有一次，我和哥哥一起掰手腕，因為我的哥哥比我的力氣大多了，所以我經常輸，我總是等哥哥把我的手掰下去，我再把他扳回去，其實他已經把我的手腕扣下來了，扳回去就算犯規，所以，哥哥說我不能犯規，我卻說我就是贏了，最後他氣急敗壞的走了，我卻笑嘻嘻的，然後我看電視的時候，才知道了不能這樣，於是就跟哥哥道歉，才和解了。
不服輸的我 篇17
國小五年級作文 ,609字我是一個不服輸的女孩！
你瞧我！個子不高不矮，一張鵝蛋臉，梳著一條長長的馬尾辮，走起路來，馬尾辮跟著來回晃。柳葉般的眉毛下面是一雙忽閃忽閃的大眼睛。兩片薄薄的嘴脣，說話從來不饒人。
我不服輸的性格一不留神就會迸發。
記得有一次，爸爸帶我去人民廣場學溜冰。走進溜冰場地，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可剛一站起來，雙腳就不由自主地向前滑去，“啪”說時遲那時快，我還沒明白過來咋回事，就摔了個仰八叉，可真痛啊！
爸爸扶起狼狽的我，安慰道：“要不咱們這次不學溜冰了，下次吧！”我忍著頭痛、胳膊痛、屁股痛等各種痛說：“沒事的，放心吧！爸爸。”我心想：為什麼我就學不會呢？難道我比那些“能手”們少了點什麼？還是他們有三頭六臂？不行，我不能放棄！我一定能學會，甚至超越他們！
看著溜冰場上的老手們滑得那麼輕鬆自在，我心裡好生羨慕。開始，我還是一次又一次地摔倒，但是隻要想起溜冰高手那瀟灑自如、翩翩自在的身姿，我便有了不服輸的決心，哼，我也一定能行！
就這樣，摔倒了爬起來，再摔倒再爬起來……一眨眼，兩個小時過去了，我身上滿是灰塵，屁股也摔得沒感覺了，但是我心裡卻蜜一樣的甜，因為我終於戰勝了腳上這雙“淘氣的溜冰鞋了”！
這就是我，一個不服輸的女孩兒——吳鈺琪。
不服輸的我 篇18
國小五年級作文 ,618字我的名字叫高得凱，你們認識我嗎？我先來個自我介紹吧：我是一個男孩子，今年十一歲，上五年級。我的面板顏色有點黑，不過那是被太陽晒的，因為我很喜歡戶外運動。眉毛有點粗粗的，我有一雙明亮的大眼睛，嘴巴也大大地，爸爸媽媽常說“男子漢，嘴大吃四方。”我的身高暫時有點矮，相信很快就會長高的。
我有一個最大的特點，就是不服輸。
記得有一次我和好朋友在玩耍，我說：“我們來一個自行車比賽吧！”我的朋友同意了。我們急急忙忙地跑回家騎自行車到約好的比賽地點集合。我心裡想， 我一定能勝利的！我們規定了哪裡是終點，哪裡是起點，當我喊了一聲：“開始！”我們就一起騎著自行車往前衝！
剛開始，我一個勁兒地猛蹬，位居第一，不一會兒，我就累得滿頭大汗，被朋友追上了。我開始打退堂鼓了：太累了，真想休息一下，還是放棄吧，我不一定能勝利。可是心裡另一個我又蹦出來說“放棄怎麼行？只要我稍微努力一下，堅持下去，肯定會成功的！這可是屬於我的比賽！”
突然，我渾身充滿力量，有使不完的力氣，像火山爆發一樣，我加速地騎著，把我所有的力氣都用上了，嘴裡同時給自己鼓勁：“加油！加油！” 我再一次超過了我的朋友，不一會兒就到達了終點。我特別興奮，興奮地歡呼起來：“耶！我是最棒的！”
這就是我，一個不服輸，不放棄，不向失敗低頭的我。
永不服輸的我 篇19
國小四年級作文 ,583字我是一個不服輸的人，因為我知道“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來”。
有一次，我們班進行一次測試，成績發下來時，不少人都取得了優異的成績，而我的成績卻不怎麼理想，當時我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵著我，於是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠的成績，這次沒考好，下次就要更努力了。
於是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細的把考試卷上錯題看了一遍又一遍，分析了錯的原因，是自己理解錯了還是不懂等一系列的問題。找準了問題的我便認真的複習，把不懂的問題溝劃出來反覆多看幾遍，把容易出錯的問題也清理出來，經過自己的不懈努力，在最近的考試中我終於獲得了優異的成績。這就是我，一個不服輸的我。
隨後我買了一本奧賽題的書，反覆的練習，在做題的過程中，忽然有一道題難倒了我，我便問了我的媽媽，媽媽說：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿著題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經過反覆的思考，我終於恍然大悟，完成了此題。
現在，每當我在做題時遇到困難有點灰心時，耳邊總有一個聲音在激勵我，於是，我又鼓起“犟”勁，面對困難，非攻下難題不可。“功夫不負有心人”靠著這種動力，我的數學成績明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。
永不服輸的我 篇20
國小四年級作文 ,625字服輸就是低頭認輸。承認失敗，而我是一個不服輸的人。我不會向我的不足低頭認輸，只會彌補不足！
記得那是一個星期三的中午，陽光明媚，萬里無雲。這個學期第一次數學考試發試卷時，老師對我們說，這次考試有一個100分，2個不及格。現在開始發試卷。我雙手掌心相對抱在胸前祈禱：希望我是那個唯一的100分。可當老師唸到我的名字時，已經離100分的成績相差了很遠。我灰心失望。而那個唯一的100分是我們班的學霸——小陳。她每次考試的成績不是100分就是99分，而我每次都比她少0。5或者是1分。就是那麼麼一分或是1。5分的差距，我總是與滿分失之交臂。我在心裡暗暗下決心，一定要超過她，成為班上唯一的100分。
從那以後，我每天晚上做完作業都會複習並改正錯題，一遍遍的檢查，反覆的研讀筆記。
每天早上上學，我總是第一個早早的到校。我早早來到教室，不是像班上一部分同學那樣玩手機、聊天，我總是會拿出數學試卷，一遍遍的在草稿紙上演算，不一會草稿紙已經被我寫得滿滿的了。
終於又要考試了，在做題前，我在心裡想：我不能服輸，這一次我一定要好好的考，爭取得到班級唯一的100分。
功夫不負有心人，在我一次次的反覆練習、演算及其努力下，我終於得到了100分，而且是年級上唯一的一個100分。
我把這件事告訴了媽媽，媽好說：對，就是要不服輸，這樣你才有進步的動力，才會有努力的方向，才會更棒！
對，只有不服輸才能不斷的進步……