不放棄的筆相關作文20篇

不放棄的筆篇1

國小五年級作文 ,700字

我望著正在快速地“沙沙”寫著字的她，咬咬牙，終於是下定了決心，開了開口，小聲喊道……

今天三、四節課進行語文測驗，老師發下卷子後，就在講臺上批改起了作業。而講臺下的人，則飛快地拿起了筆，全神貫注地寫著卷子，生怕浪費一分一秒的時間。

坐在靠窗邊位置的我裹緊了衣服，也開始寫起來。可不知道今天是不是我的倒黴日，當我寫到最關鍵的作文部分時，黑筆就寫不出來了。我又用力甩了幾下，可都是用水趕狼——無用功。我只好認命地翻找起筆袋，這時，我忽然想起來：我把黑筆全都放家了！我懊惱極了，直在心中罵自己。

我再次拿起黑筆，期待著奇蹟的降臨，可現實狠狠地給了我一巴掌，還是寫不出來！我的腦海中浮現出一個身影：她！可是，她好像也只有這一支筆。算了，我周圍的同學都離我較遠，萬一被老師發現了怎麼辦，豁出去了！

我的額頭和手上都冒出了層層虛汗，我看著手中不爭氣的筆，把它放下。壓低了聲音，喊道：“小萱！”可她卻沒聽到。

我猶豫了，老師正衝著我走來。我趕緊坐好，裝作在寫作文的樣子。其實心中卻像十五個水桶——七上八下。等老師走過，我又一次壓低聲音，幾乎是用盡了最後的力氣，喊道：“小萱！”幸好，這次她聽到了。她轉過頭來，疑惑地望著我，我指了指手中的筆，她頓時心領神會，把她的筆遞了過來，而自己卻檢查起前面的來。

我握緊了手中那輕輕的黑筆，此刻它卻彷彿沉甸甸的。這時，一陣冷風從窗邊吹進我的外套裡，可是我卻沒有感到一絲一毫的冷，反而渾身充滿力量……

催我不放棄的力量篇2

高二作文 ,879字

雨，淅淅瀝瀝。

它還在猛烈地拍打著，拍打著人們費盡半生的力氣蓋起的土房，多麼無情！彷彿一瞬間就面臨著倒塌的危險。一張張佈滿紅圈，紅勾，紅叉的卷子，刺痛了我的雙眼，搜割著我早已一無所有的心……就如同無情的雨在拍打著土房，多麼脆弱。試卷發下來了，15分，全班第一，全班倒數第一……

15分的數學卷子，我還有什麼臉來面對每天為我日出而作，日落而息的父母親。每次回家，父親總問我在學校的學習情況，進步了多少。然而，我沉默了，平時大喇叭的我片刻變得無言了。父親的再次提問，讓我手足無措，我只能用低沉言語對他說：“沒有，每次都是不及格，每次都是老師的紅叉叉。”即使某次考好，我也不能告訴他，因為，我不想讓他有了希望，然後再次失望。不想讓他再一次一個人默默地吸著難以下嚥的煙在嘆氣。我有力量在催著我不放棄。

15分的數學卷子，我還有什麼勇氣來面對為我日夜牽腸掛肚，冥思苦想的爺爺奶奶。但凡有一丁點兒好吃的東西，他們都捨不得吃，總是留著等我這個寶貝孫女回來再吃。這個星期，我回家了。星期六早上奶奶很早地起床煮好香噴噴的玉米等我起床。一開始我並不想吃，因為肚子脹脹的，有點兒難受。然而，當我聽到奶奶說這是爺爺一個星期前從鄰居家買來一直捨不得吃留到現在的時候，我的眼角立馬溼潤了，我毫不猶豫地拿起還保留著餘溫的玉米，邊掉眼淚邊啃著，使勁地把它們全吃完。很硬，也不甜，但很暖。我有力量在催著我不放棄。

15分的數學卷子，我還有什麼資本來面對寄全希望與我的大伯大嬸。在他們的眼裡，我是最優秀的，甚至比他們自己親生的子女還要優秀。他們對我的疼愛，讓我慚愧不已。即使他們在遠方做生意，即使他們再忙碌，但每個星期，他們都會通過電話來問候我的學習情況，身體狀況。他們對我如此疼愛，如此費心，我確實沒有資格再墮落下去。我有力量在催著我不放棄。

這些，還不至於讓我張開勇敢的翅膀放飛夢想嗎？難道我可以無情地辜負他們對我的一次次期望嗎？不，我不能，我不可以這麼殘忍……

雨，還在淅淅瀝瀝。

我抬頭望望天空，墨雲翻天，天一直在哭泣……

而我，有催我不放棄的力量，最後終把憂傷的眼淚化為收穫的淚水……

永不放棄的魯濱遜——讀《魯濱遜漂流記》有感篇3

國一作文 ,783字

今天，我又重溫了一遍英國作家丹尼爾笛福的著作《魯濱遜漂流記》，這是一本非常精彩的小說，我不僅被書中的情節吸引，更為魯濱遜永不放棄的精神所感動。

我已經放下書很久了，但是一個高大的形象卻時時浮現在我眼前，他就是書中的主人公—魯濱遜，勇敢的探險家，航海家。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，終於實現了自己的航海夢想。

他敢於冒險，勇於追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也從沒氣餒。在荒無人煙的小島，魯濱遜孤身一人，克服了許多常人無法想像的困難，以驚人的毅力活了下來，沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試打獵、種穀子、馴養山羊、晒野葡萄乾，還自己摸索著做桌椅、做陶器、篩面做麵包……

艱苦的環境能促進成才，有了勇於挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，正如人生道路，它坎坷不平，到處都是高山急流，當我們遇害到困難千萬不要放棄，只有奮鬥才有出路。

如果我是魯濱遜，經過首次失敗後，會像他一樣勇敢的再一次立志遠航嗎？不！我寧願選擇安定的生活、平平凡凡的過一生。

如果我是魯濱遜，流落荒島，孤身一人，呼天天不應，叫地進不靈時，我能像他那樣很快鎮定下來動手動腦為今後的生活做準備嗎？不！面對突然到來的災難，我只會慌張、無助，不會考慮自己的處境，也不會自救。

如果我是魯濱遜，當我發現自己的同伴正被野人撕咬時，會像他那樣勇敢地站出來和他們搏鬥嗎？不！我會以最快的速度跑到安全地帶，懷著僥倖的心理渴望他們不要發現我！

我要向魯濱遜學習，學習他的精神，學習他的勇氣，遇到困難不能被嚇倒，應該勇於克服困難，挑戰自我，始終保持一種積極樂觀的心態，只有這樣才能戰用困難。無論何時何地都要堅強的活著，哪怕只有一絲的希望也要爭取，不要放棄，像魯濱遜一樣有志氣，愛勞動，勇於挑戰，憑自己的雙手創造財富！

魯濱遜的形象將給我們每個人帶來啟迪和深深的思考……

一棵永不放棄的樹篇4

國二作文 ,468字

我是一粒樹種子，面對嚴冬的冷酷，我默默地積蓄著出土的力量。

在這天寒地凍的季節，凜冽的寒風企圖扼殺我炙熱的信念，無情的雪花妄想泯滅我燦爛的好夢，摧殘我發芽的渴望。但是，這所有的一切都是徒勞的，歷經嚴寒的洗禮和痛苦的磨難，我，依然擁著飽滿的夢，喝著出土的歌……

當我聽見了來自天空的召喚，我聽見了源於大地的吶喊。在這時候，沉默就是對生命的拋棄和封殺；無動於衷只能給自己一條通往滅亡的道路。誰想平平庸庸的睡去？誰不想轟轟烈烈的活著？

我要發芽，我要在四處堅硬的土層裡找尋突破的契機；我要用清脆的歌聲去扣動眾人尋找的目光；我要以火山爆發似的力量去證明生命的價值。

也許努力地結果僅是頭破血流的痛楚，也許出土後的日子包含風吹雨打的殘酷。然而，這又有什麼要緊！我的選擇無怨無悔，因為—衝破土層我才能盡情歌唱，超越磨難我便會擁有整個春天。

嗨，朋友們，我所說的一切，你們都應該真真切切、明明白白了吧？當你受挫遇到困難時，你應該穩足挺胸昂首而立，你的嘴角和眉梢應該帶著微笑，大聲宣佈—你不會退，卻不會逃避，不會沉淪，不會放棄。

一顆永不放棄的樹篇5

國一作文 ,686字

“嘩啦啦，嘩啦啦…”一陣水流的聲音驚醒了正在睡夢中的樹苗種子，他問旁邊正在努力吸取水分的老樹：“大樹爺爺，這是怎麼了，你為什麼吸取這些水呀？”

大樹爺爺輕輕的用他處在地下的白皙的手撫摸著樹苗種子的身體邊說：“你要趕快吸收這些水分，他會幫助你來到外面，外面有溫暖的太陽公公，漂亮的花婆婆，飛翔的小鳥哥哥……你快出來吧！”

樹苗種子被說動了，他動了動身體，開始使勁吸收這些水分，突然，他感覺身體向快要裂開一般疼痛難忍，他顫抖著問大樹爺爺：“爺爺，我這是怎麼了，我好疼。”

大樹爺爺慈祥的說：“沒事的，你快要出來了，再忍一會兒。”

“我不忍了，我不出去了，我就待在這裡吧，我不去見太陽公公、花婆婆了，太疼了，我快疼死了。”

“再堅持一會，不要放棄，馬上就出來了，爺爺相信你有一天會成為像爺爺一樣的參天大樹！”

“我可以嗎？我真的很想成為像您一樣的大樹，行，我不放棄，為了成為像您一樣的大樹，我是不會放棄的。”

樹苗種子說完更加努力的吸取水分，身體更加劇烈的疼了起來，但他心中有一個信念：不能放棄，我要成為像大樹爺爺一樣的大樹！

不知過了多久，在他覺得全身都被太陽照的暖烘烘的時候，他發現他看到了太陽公公，花婆婆，小鳥哥哥……他頓時激動的叫喊著：“我成功了，不疼了，不疼了，我會成為像爺爺一樣的大樹的！”

大家都開心的笑了。

幾年後的一次颱風，他被吹的搖搖欲墜，但心裡仍想著：我不能倒下，我要成為像爺爺一樣的大樹。

最終，他挺了過去……

不知過了幾十年，路過的人們走到這裡都會駐足觀看這兩棵參天大樹。

是的，曾經的小樹苗在他堅持不懈，永不放棄的精神下，成為了同樹爺爺一樣的大樹……

不放棄的螞蟻篇6

國小一年級作文 ,238字

上週週末，天氣晴朗，我在小區裡騎單車，騎累了，我一邊吃著麵包，一邊玩著單車上的鈴。

一不小心，掉了一塊麵包皮，這片小小的麵包皮招引來了兩隻小螞蟻。它們在麵包皮上爬來爬去，爬了半天，一隻螞蟻在前面使勁拉，另一隻螞蟻在後面奮力地推。可是推了半天，還是推不動，這時，只見後面一隻螞蟻爬走了。

我以為它們要放棄，剛想走，忽然看見一大群螞蟻爬來，有的在前面拉，有的在後面推，還有的在側面推，這片小小的麵包被這群齊心協力的螞蟻們抬走了！

通過觀察螞蟻，我明白了：無論做什麼事，都不能放棄。

永不放棄的蜘蛛篇7

國小五年級作文 ,528字

生命的力量是強大的，許多看似弱小的動物也隱藏著無窮的力量。它們在遇到困難時永不放棄，它們熱愛生命的精神值得我們學習。

記得有一次，我在洗手間洗衣服的時候，意外發現了洗手盆下面有一張精密的蜘蛛網，上面粘著許多蚊子和蒼蠅的屍體。於是我肯定，我的老朋友--蜘蛛出沒了。我停下手中的活，開始仔細觀察起來。我驚奇地發現：那蜘蛛經常在我稍不留神的時候出現，幾次嚇死我了。現在它正津津有味地品嚐著它的獵物，好像在向我示威：“小樣，我厲害吧！”“你別得意，看我怎麼消滅你！”我拿起花灑開啟水龍頭就向蜘蛛噴去。蜘蛛用自己的絲粘住洗手盆下面，然後飛快逃過一劫。可它的網路已經被我完全沖垮。它看起來生氣急了，從網上跳下來後竟然向我爬過來，像是在警告我--別太狠。我不放棄，又拿起花灑直接向蜘蛛噴去，只見那弱小的蜘蛛在水中掙扎著，拼命用它的八隻爪子往岸上爬，可是已經晚了，它已經被我衝進廁所裡去了。我本來以為蜘蛛準備等死了，誰知它還是在水中極力掙扎著，它那種求生的慾望讓我震驚。奇蹟發生了！小小的蜘蛛竟然在激流中爬了出來。它贏得了這場戰爭的勝利！

弱小的蜘蛛都如此熱愛生命，何況我們人類？我們也要像蜘蛛那樣熱愛自己的生命，不要在困難面前低頭，要在自己有限的時間裡活得更加光彩有力！

不放棄的你篇8

國二作文 ,664字

時光飛逝，分秒不歇，時間有時候快得讓我們連尾巴都抓不住。然而，經歷一次次分別和相聚，那永不輕言放棄的你，總是讓我思緒起伏，讓我在稍有懈怠的時候，咬咬牙繼續前進。

漫長的學習生涯中，考試是其中的一個個驛站。考試中的最後一道拓展題，大部分同學都會選擇跳過。而你，總是緊皺眉頭，在草稿紙上不斷嘗試，一張草稿紙，再一張草稿紙……明明天氣不再炎熱，但你額頭上的汗水還是不斷地流下來，你快速用手去抹，眼睛死死地盯住題，像盯著獵物的獵人，希望從字裡行間再找出一點線索。儘管考試結束時你依舊沒有成功，但你總說，沒事，總會做出來的。那時候，你的笑容像拼盡全力仍未成功的勇士一般讓我動容。

體育課上，一千米長跑。烈日灼燒，當所有同學都想說放棄時，你依舊嚴格要求自己，不肯在中途放棄。你的眼中充滿了陽光和希望，每一步都格外堅定。你的步子跨得很大，汗水佈滿額頭，浸溼了衣襟，像被大雨淋過一樣，跨過終點線的你，沒有力氣再走一步，你坐在地上，大聲地喘息著。我本以為你會嚷嚷著不甘心，你卻笑著說：“會越來越好的。”

平常的假期中，你喜歡找小夥伴們下棋。雖然棋力不如別人，但你從來不認輸，總是堅持到最後一刻。下棋的時候，你總是那麼專注。眼睛直視棋盤，認真研究每一個步驟，有時像一個狙擊手一般廝殺，有時像一個釣魚的智者一般悠閒。即便是最後的較量中，你仍舊不放鬆一點一滴；即便是面對箇中高手，你也耐心等待，對方一時疏忽，然後一擊制勝。

不放棄的你代表著太陽的光彩，只要生活著，就要努力釋放自己的光彩。向陽處的你，也成為我成長道路上永不止息的動力。（公眾號：章魚國）

永不放棄的我篇9

國二作文 ,864字

對於我來說，放棄是我經常做的事情。數學題、背誦課文、默寫單詞、爬山……這些事情我都有放棄過。

而如今，我卻說我是一個永不放棄的人，是什麼事情使我堅持下來了呢？

“放棄是一個懦夫的表現！”雖然我是女子，可誰願意做一個懦夫呢？答案毋庸置疑！

小的時候，堆積木堆到二分之一的時候塌了，我就會放棄，去玩別的玩具。現在想想，要是堅持堆完的話，就不會有那麼多事了。可改變我的，不是我自己，而是同學們的加油和鼓勵。

不知道從什麼時候開始我的體質開始變差，跑兩三圈就會低血糖，更不用說體育測試了。別人總是叫我跑慢一點，一起在後面。而我就會微微一笑地說：“放心，我永遠都是倒數的那個。”

而真正測試的那天，我是第二批的，先看著第一批的同學跑。她們跑完了，我們就上道了。我的閨蜜兼同桌給我打氣：“加油！永遠不要說你是倒數的那個，我相信你哦！”說完還跟我擊了掌；和我關係較好的幾個同學也紛紛給我加油。那一刻，我元氣滿滿、自信、笑容滿面地站在跑道上。

“開始！”“跑！”令下。我馬上擠到1號跑道，速度不算快不算慢，雖然我超過了後面的同學，但心裡還是隱隱不安。

到了第二圈，跑道旁的好朋友們大聲喊到：“蘭紫寧！加油！”響亮的聲音在操場迴盪。我只迴應他們一個露八顆牙的微笑。果然，同學們的加油起到了作用。我慢慢的用我的小短腿一個一個地超過他們。到最後一百米衝刺，感覺有什麼東西把我往後拉，漸漸地熄火了。看著倒數的人一個一個地超過了我，當然感覺到不甘心啊，腦海裡只有好朋友鼓勵的話語和她們堅定的眼神。也就是那時候，我不想做一個讓別人失望的人。

結束了，同學們都扶著我，叫我不能坐下。可我的腦子已經渾濁不清了，哪聽得進什麼話，堅持著要坐下來。我堅持著，想要拉我起來的同學就更是堅持了。最後還是站起來了，還有的同學一直扶著我，讓我很感動啊！

經過那一次，我懂得了做什麼事都要堅持，什麼事都要做到永不放棄！從此以後，我的字典裡沒有“放棄”兩個字。當然啦，是買不到這種字典的。

當我們在努力過後、奮鬥過後、用盡全力過後，就會懂得放棄很容易做到，但永不放棄更容易做到！

永不放棄的夢想篇10

國三作文 ,1391字

小時候，在電視上總能看到一些舞者帶著他們神聖的夢想來到星光璀璨的舞臺。在哪兒我能夠體會到他們心中的夢想？能夠把舞蹈精神傳遞出去。

在我上小學一年級的時候，放學回家。在馬路上有一位中年男子在努力地發著傳單，我接過傳單，看都沒看直接扔進了垃圾桶，無意中我在地上仔細的看到中間的內容，關於興趣班，有舞蹈，我迫不及待地撿起傳單，向家裡奔去。

“奶奶，奶奶，我想跳舞。”我一邊拉著奶奶的袖子，一邊撒嬌。奶奶一直都很疼我這個孫女，就直接說：“奶奶，有空的時候陪你一起找。”

往後的每一天，我們不是詢問鄰居，就是挨家挨戶地找。有一段時間，奶奶說：“孩子，別找了，跳舞自己家裡扭扭就可以了，不用費盡心思去學。”我十分的反感奶奶的話，幾乎有一個星期沒跟奶奶說話，只要一想起，我的眼淚就會湧出來，還一直跟她發脾氣，就在那段時間裡，奶奶在不告知我的情況下找到一家學舞蹈的機構。我對奶奶的態度發生了改變。

在那天以後，我每上一節課，都會把最漂亮的衣服穿上。我的舞蹈老師姓王，他覺得只要有夢想的孩子，都能登上絢麗的舞臺。上第一節課的時候，老師教我們我總會跟著老師一步不落。讓我最受不了的是壓腿，把腳放在舞蹈柱上，側身彎腰。第一次練習的我，感到深層的疼痛，如同千萬個大石頭壓著我讓我下去，幾分鐘過去，汗流浹背。回到家的時候，我已如負重擔，走不動路了。媽媽心疼地說：“孩子，放棄可能對你來說是最好的選擇。”我生氣地掰開媽媽的手，氣沖沖地跑進房間，並沒有理會他們。

就在那時，我接到王老師的電話：”這位同學，你的父母已經把你的學費退了你下一次不用來上課了。”我並不相信這一切是真的，跑去問媽媽，媽媽冷漠地說：“我不希望你再為了舞蹈受傷。”我淚流滿面地說：”媽媽，我知道你為了我好，可是……”

後來，我到了每次上舞蹈課的時間，偷偷地看老師教舞。可是我被老師發現了，老師解釋著什麼說其實他不想讓我放棄舞蹈，就在媽媽不知道的情況下，在老師那兒報了舞蹈比賽的名。每次那個時間，我都會在那兒練習比賽的曲目，一回家都是像掉了三斤肉。

比賽那天，我穿著漂亮的舞服來到比賽現場。我十分的緊張，看到那些自信的舞者們，他們對自己的比賽名次有很大的把握，而我卻被他們的氣勢壓倒了。我心裡默默的說：“付出最多的人才會有收穫。”登上舞臺的那一刻，我似乎是臺下所有觀眾的焦點，評委一聲令下，我開始跳著每一天努力完成的動作，做完這些動作，我似乎對自己更有信心了。一下場，我奔向老師那兒，給老師一個大大的擁抱。

在三個小時後，名詞公佈了。在廣播的最後一刻，我聽到了自己的名字，我十分的興奮。我是第二名。我來到了舞臺的中央，我接過沉甸甸的獎盃，拿起話筒，激動地說：”我十分感謝自己的舞蹈老師和父母，是我的父母讓我知道，我更不能在自己的夢想上畫上句號，是這些一直在我背後支援我的人，讓我知道，只要堅持不懈，成功的彼岸就在面前。”

我在我的舞蹈夢上，得到了我第一個獎盃，是我用堅持的信念，努力得來的。讓我明白我們要勇敢面對一切事物，要勇於去追求自己的夢想，只有有永不放棄執著追夢想的人，才會是最後的贏家！

為永不放棄的人點贊篇11

國一作文 ,796字

苦難是黑暗中的跌倒，前進的路途中滿是坎坷；苦難是無助的悲哀，所有的艱難都只有自己明白；苦難是面無表情的惡魔，誰也無法預料他的暴怒。苦難是可怕的，是觸控不到的，也是無法躲避的，可有人卻能夠直面這種東西，去拼搏，去克服，永不放棄。這種永不放棄的人，值得我們點贊。

永不放棄的人對於我們來說其實並不陌生。中國古代的懸樑刺股，鑿壁借光，囊螢映雪等表現的都是古人永不放棄的精神，在苦難中成功的故事。司馬遷即使因李陵之禍幽於縲紲，卻依然發憤著成了《史記》；李時珍嚐遍百草，跋山涉水，終於編成《本草綱目》；宋濂“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”，卻也“弗之怠”；這不都是永不放棄而達成的結果麼？

其實不僅中華民族史上有這麼多永不放棄的古人，國外歷史上也也有許多。

大作曲家貝多芬由於貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運的頑強搏鬥中，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。

被稱為“發明大王”的愛迪生一生只上過三個月的小學，但他卻擁有一顆熱愛學習，充滿好奇的心。他發明電燈泡時，試驗了1600多種材料，失敗了不知道多少次，可是他從來沒有放棄，最後終於完成了點亮黑夜的夢想。

也許在別人看來，永不放棄很難，壓根是一個不能達成的目標。可事實上，成功的人都是永不放棄的人。如果沒有永不放棄的人，世界上哪還會有成功呢？如果每個人都因為挫折而中途言敗，那麼我們現在的生活還會這麼便利嗎？

我們前進的道路上雖然充滿了苦難，就算是拖著沉重的腳步，也應一步一步，永不放棄地向終點挪去。只要不言放棄，終有一天，我們也會成功。

讓我們一起為永不放棄的人點贊吧！

遇見不放棄的自己篇12

國小六年級作文 ,881字

在這個暑假裡，我遇見了不放棄的自己。

那是一個陽光明媚的下午，我們吃過午飯後，舅媽就帶我們一起去溜冰場上溜冰。

我們來到匯一城，好不容易找到了溜冰場所在的位置。這時，有一個受過專業訓練的女孩，她正在溜冰場上正在表演呢。她的動作是如此的優美，不僅結合了體育運動的力量與技巧，而且還加上舞蹈動作的藝術性。十分熟練地完成每一個高難度的動作。什麼跳躍啊，以及旋轉的高難度動作說來就來。我們在場的觀眾看了都讚不絕口，掌聲連連。

舅媽看了，略有激動地說：“咦？湘兒，我好像記得你以前也學過溜冰的，你要不要上去試試看？”

我有點靦腆地說：“哎呀，那也是很久以前的事情啦，再說了，我很久沒溜冰呢，也不知道現在還會不會溜冰了呢，還是看別人表演吧。”

弟弟聽了，非常的激動。這也許是他第一次在真正的溜冰場上溜冰所以才那麼的激動吧。他說：“走吧，我也想去呢。”就在舅媽還有弟弟的鼓勵下，我穿上了溜冰鞋還有帶好了護具，正式地出發了。

我小心翼翼地撫著圍牆，一步一步地向前走著，生怕自己一個不小心就摔倒了。“啊，好滑啊！”這與我在陸地上溜冰的感覺完全不同，走在溜冰場上，一步滑過去，好像腳下塗滿了許多潤滑劑，隨時會摔倒。

我一步一步地向前走著，漸漸的，我好像沒有那麼懼怕會摔下來了，開始找到感覺，速度越來越快，動作也開始變得熟練起來。我加快腳步，去追趕上前面的弟弟，問：“怎麼樣啊，學會溜冰了沒有？”

“嗯，我現在差不多學會了，就是屁股好痛啊！”弟弟回答道。

“哦~人家溜冰可能會很累，你怎麼反倒屁股痛起來了？”我問弟弟。

弟弟說：“嘿嘿，實不相瞞，我是不小心摔倒屁股了，所以才屁股痛的。”

我聽了之後，哈哈大笑起來，一個沒留神，我的屁股也受到了撞擊……

在這次溜冰中，我遇見了一個不放棄的自己。即使我有點怕會摔倒，但是我還是克服了自己，學會在真正的溜冰場上溜冰。

永不放棄的精神篇13

國小五年級作文 ,608字

“天行健，君子以自強不息”。這是來自《周易》裡的一句名言，每每想到這句名言，我就會想到許多自強不息的故事。

其中有一則故事最令我感動：我曾經學過兩篇海倫·凱勒的文章，其中有一個簡述了自己的身世以及自己是一個聾啞瞎的殘疾人。她從小到大心態一直都是昏暗的，直到有一天她的老師安妮·莎莉文出現在了她的身邊，從此她重拾自信，明亮澄澈的心靈使她覺得每天都是一個新的開始。就是因為這樣自強不息的心態，才讓她學會了英語，法語，日語等各國語言，就是因為這樣自強不息的精神，才讓她的人生走向了巔峰。

所以我們在日常生活和學習中也要學習海倫·凱勒這種自強不息，堅持不懈的精神。

在學習中，我們要做到有“學”也有“習”，我們在學習新知識的時候也不要忘記溫習舊的功課。在生活中我們也要做到獨立自強，自己的事情自己打理好，自己分內的事先做好，如果一個人連自己分內的事都做不好，又怎麼稱得上自強不息呢？

在社會中我們也能常見到不自強的人。例如，啃老族，獨生子女，還有專業乞丐。有許多身強力壯的年輕人在街頭乞討，把自己裝扮成殘疾人，這就是一種不勞而獲的思想。他們就是用自己的尊嚴來換取錢財，這種不良風氣已經嚴重影響了社會以及國家。

如果一個人不懂得自強，那麼他必定一事無成，自暴自棄，只有自強，才能成功，只有自立，才能實現理想。

永不放棄的生命篇14

國小四年級作文 ,853字

我記得那是幾個月前，我抓住了一隻小蒼蠅，關在我為它設定的“牢房”裡。

我把小蒼蠅放進去之後，見它一直在爬，就想欺負它一下。於是，我便把“牢房”不停地轉來轉去。但是，不管我轉得多快，不管它摔了多少跟頭，它都很快振作起來，抖抖手腳，繼續努力地攀爬。過了一會，我都累了，但它絲毫沒有放棄是意思，還是努力的向上爬！

我靈機一動，又想出了一招。我拿了幾枚樂高金幣放進了“牢房”裡，然後一搖，幾枚金幣就一起壓住了蒼蠅，使它不能動彈。我心裡可樂了，想著：這麼多金幣的重量對我而言是輕而易舉，但對它來說，應該是一塊巨大的岩石了，這下它應該放棄了吧！可誰知，它不到一分鐘就掙脫了“岩石”，又向上爬去。我又一搖，“岩石”又砸到它身上，它又很快地掙脫了……看來這樣也不能讓它放棄！

我看見它向上爬，急切地想找到出口，又想到一招。我故意把出口開啟一條縫。它似乎感覺到了氣流，拼命地往那邊爬。我見它把“手”放到縫上，便猛然把蓋子往上面一按，隨著“啪”的一聲，它的手被夾住了。為了保命，它折斷了那一小段手，並且痛得掉了下去！但是它絲毫沒有放棄，在短暫的休息之後，又一次向我開啟的縫隙爬去，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。“啪”的一聲，我故技重施，它的“手”又被折斷了一小截……明明六隻“手”現在只剩下五隻了。我被它感動了，不再欺負它，但我沒放它出去。

直到有一天，我去看它，見它瑟瑟發抖，大概是因為太冷的緣故吧，我急忙把它放在陽臺上，它就馬上飛走了。

我覺得小蒼蠅對自由的渴望、對生命的永不放棄真讓我感動啊！我也要在學習上，面對困難與挫折，永不放棄！雖然它是惡蟲，但對侍生命的態度都應該是一樣的一一珍惜和頑強！

永不放棄的媽媽篇15

國小四年級作文 ,597字

我的媽媽有一頭烏黑的頭髮，水汪汪的大眼睛，濃密的眉毛、櫻桃般大小的嘴，加上筆挺的鼻樑顯得格外漂亮。她有一個特點---永不放棄。

最近，我參加了一項太空探測器親子賽，讓我無比興奮。培訓那天終於來了，我很激動很緊張。媽媽確一如既往的樣子和我一起聽講座，過了一會兒，我和媽媽一人一包工具，開始做起來。

只見她左手拿電池盒，右手擰螺絲刀，然後固定好電路板和馬達，接著把電線全部接上，裝上電池，安裝六個“腳”，最後把做好的腳安裝好，開啟電源可以行走了。可是這時我猜剛裝好馬達！我對媽媽說：“我們不比了”。媽媽皺了皺眉頭說：“那不行，遇到困難就更應該去面對，而不能選擇逃避。”說著，媽媽幫我做“腳”並讓我學習，再教我看說明書來完成太空探測器。很快，我的也做好了，但是它們走得並不直。

為了贏得比賽，我們還需努力。媽媽緊皺眉頭，似乎在思考問題，突然她拿起手機查資料。過了一會兒，她把墊片裝在“腳”的連線處，進行除錯。只見她把探測器放在地上，半蹲著，開啟開關，雙手放在膝蓋上，兩眼緊盯著探測器。經過多次試驗，重要探測器走的很穩很直，像筆一樣。

比賽那天，我們獲得了五年級組第一名。在人生的道路上，我們要像這輛太空探測器一樣筆直的一刻不停地往前走，就如同我的媽媽，遇到困難，永遠不會放棄。

不輕言放棄的自己篇16

國小四年級作文 ,599字

我是一個特別有耐心的人，這也算是我的一個特長。

今年夏天，烈日當空，空氣格外的乾燥，彷彿空氣中連小水珠都沒有了，可儘管這樣，我還是拿著一個漁網，和外公幫我做個一個簡單的釣魚竿出門釣魚了。我走在路上哼著小歌兒，拿著工具，還看了看那火辣辣的太陽，心裡想：今年夏天的太陽太熱了，估計是人類放出的二氧化碳和廢氣太多了，臭氧層被破壞了，才這麼熱的。

心裡想著，我竟然不知不覺地到達了目的地。我輕輕放下魚竿，抓起漁網往小河裡一放，然後拿起一些我自己帶的大米，往網裡一放，心想，魚群裡肯定會有一些吃貨來吃這些美味的大米，可我一等再等還是沒有魚上鉤，我就悄悄的跑到一棵大樹後面看，沒想到魚真得到網裡吃米了，我抓住時機往漁網那悄悄地走，可魚比我還機靈，一下子就游回水底了。沒辦法，我只能拿出第二件法寶魚鉤，我拿出小半條的蚯蚓，那蚯蚓像鼻涕蟲一樣噁心，我趕忙把它套上魚鉤，再把魚竿一甩，魚鉤就沉入水底。我模糊的看著魚群在吃魚餌，可魚浮就是沒有動靜，我就把魚竿提上來，發現魚餌被吃了。沒辦法，我只能再重複一遍剛才的動作，然後靜靜的等待。突然魚竿動了一下，我用力提了一下，沒想到竟然非常重，我便使出九牛二虎之力才把魚竿拉出水面。我本來以為是條大魚，沒想到竟然是隻龍蝦拉著水草，我非常掃興，這時我抬頭一看，只見太陽漸漸西沉，這時我已經滿頭大汗，腿上也有三四個蚊子大包了。

我被蚊子咬了，被太陽晒還堅持捕魚，是不是耐力很強呀！

相信自己，永不放棄——讀《笑貓日記——會唱歌的貓》有感篇17

讀後感 ,807字

暑假裡我看了一本書，叫做《會唱歌的貓》，我覺得非常好看。

這隻貓名字叫做二丫，它心地善良，樂於助人。它為了幫助聾啞老人賣出更多的報紙，就練習像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習，每天都要練上幾千、幾萬遍，練到嗓子出血，甚至有一段時間都發不任何聲音。付出終有回報，二丫變成了一隻會說話的貓，它可以天天幫老人賣報紙了。

聖誕夜裡，二丫做了一個奇怪的夢。有個聖誕老人把它帶到一個陌生的病房裡。這裡沉睡著一個美麗的女人。車禍發生時，她將孩子抱在懷裡，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會為她唱《魯冰花》，這是媽媽最愛聽的歌，希望媽媽能被喚醒。

難道這一切是真的？二丫根據夢中的提示，果然找到了那間病房，也找到了那對母女。怎麼辦？不能讓依依變成孤兒！小女孩的舉動深深打動了二丫，二丫也開始學習唱歌，唱依依媽媽最愛聽的《魯冰花》。功夫不負有心人，二丫學會了唱歌。於是，在每個深夜裡，這間病房中都回蕩著這首悽美的《魯冰花》。

二丫沒有超能力，但它有著吃苦的精神和一顆堅持不懈的心。一天一天的練習，一點一點的進步，二丫變成了一隻會唱歌的貓。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”，歌詞在二丫的嘴裡唱出來，那麼清晰，那麼動聽。每天的呼喚終於喚醒了那顆沉睡的心靈，在百合花綻開的那一天，“睡美人”終於醒了！

自信，堅持，永不放棄，是二丫給我的最大啟示。有了自信，就會有動力。有了動力，還要堅持下去。無論遇到什麼困難，都不輕易放手，堅持到最後，就有可能創造奇蹟。

我就缺乏這種精神。運動場上，絆了一跤，腿上磕破了點皮，就疼得受不了，馬上放棄了跑步；寫了兩天日記，懶了，就不想再寫了；說是幫媽媽做家務，完全憑興致，心血來潮就做一次，根本沒有主動性……

我要感謝楊紅櫻阿姨，寫出一本這麼令人感動的書。看過之後，讓人回味無窮。我要反思自己，哪些地方做得連這隻小貓都不如。也許我不能成為偉人，也不能成為明星，但我要通過自己的努力，創造奇蹟！

不該放棄的琴緣篇18

國二作文 ,766字

月明星稀的夜晚，月光暈開在墨色的天空。天上綴著幾朵厚實的烏雲。我的心情很沉重，媽媽問我是否還想繼續學古箏。我不知該如何回答。最終對練琴的厭煩勝過對音樂的喜愛，我不顧一切地放棄學了幾年的古箏，斬斷了我和琴之間的緣。

起初，我感覺分外高興，像是丟下了沉重的包袱，抑或是放下了壓在肩上的大山。漸漸地，作業又多起來了，學習負擔又如同一座大山壓回了我身上，每天作業也是一如既往地寫到半夜三更。這才慢慢發覺放棄古箏並沒有減輕我的負擔，倒是我冤枉了這無法辯解的樂器。

時光荏苒，隨波逐流的我變得崇洋，認為鋼琴彈奏出來的音樂才算是陽春白雪。

直到有一次，聽了一場中國古典音樂會，裡面主要以古箏、琵琶等樂器演奏的。聽那琴聲，如同清泉流過石頭，如同細雨拍打芭蕉，如同旭日照著晨雪，如同明月籠罩滄海。而最令我記憶猶新的是一首以古箏獨奏的《梁祝》，那旋律，似風動竹葉，似雨灑松林，其中還夾雜著一抹淡淡的憂傷。我眼前恍惚有兩隻蝴蝶在翩翩起舞，殘忍的馬文才沒能把梁山伯與祝英臺拆散，化蝶的他們終於走到了一起……

音樂會結束了，心中不免有些波瀾起伏。古箏雖不如鋼琴那般氣勢磅礴，但那別樣的清新委婉卻一樣令我如痴如醉。我第一次感到古箏的獨特絲毫不遜鋼琴，相反，那種特有的韻味卻是西洋樂器無法比擬的。不知為何，心中感覺有點酸楚，對當初自己魯莽地放棄古箏感到十分後悔。

再後來，我又在老爸車上聽到古箏獨奏專輯，每當那行雲流水般的絃聲揚起，彷彿有雙纖纖玉手為我拂盡俗世紅塵；還有那細碎的搖指，恰似一位婀娜多姿的女子輕盈得如蜻蜓點水般邁著碎步翩翩起舞……心又是一陣痠疼，為什麼我要放棄呢？為什麼我自己要一手斬斷琴緣呢？我感到追悔莫及……聽著《高山流水》我陷入了深思，古箏是賦有詩韻的，從它懷中流淌的縷縷都是陽春白雪。

自此，我無比懷念我輕易放棄的古箏，那份追悔，難以言表！

不應放棄的夢想篇19

國一作文 ,837字

同在一片藍天下共享空氣；同在一位母親的懷抱裡享受愛的滋潤；同在一個家園共享歡聲笑語……同樣的使命，同樣的夢想，我們應不曾丟失過。

人們總是在幻想，人類同生存的家園啊！是最美的星球，擁有最新鮮的空氣，擁有最美麗的景色，擁有最動聽的音符；於是，人們為這個夢想不懈努力著，在心裡播下保護環境，建設美好家園的種子。

於是，自古到近，綠化成了人們的任務，每個人都揹負了這個使命。

藍天下，白雲飄逸，空氣中包含淡淡的香味，山青了，水綠了，自然與人類構成了一幅絕妙的畫，人們臉上始終掛著幸福的微笑……

可是，畫幅卻戛然而止，工廠肆無忌憚，在自然的領土上擴充，每當渾濁融入新鮮時，藍天與白雲的縫隙間總會出現一抹黑色的霧團，“征服自然”逐漸佔據貪得無厭的人心，把人們的光輝化為烏有。

他們扯掉大地的衣服，讓它露出了猙獰的面目時，卻在他們心裡留下哈哈大笑的聲音，山川不在青翠，湖水褪盡最後一絲顏色卻被人類一腳踢開。

也許，當初的信誓旦旦是古人留給後人的模範，他們希望自己的子孫後代可以在自己創下的優美環境中成長，他們的夢想是讓後代與自然和諧生存的篇幅無限延伸，假如，他們知道了現在的狀況，會有什麼樣的表情……

心靈夢想登上的舞臺，曾經為之不懈奮鬥，當作出了成績之時，驀然回首，不知不覺中，卻數不出有多少個春秋。每一次，幻想著抱著成功後收穫的喜悅，就受不住告訴自己還要更加努力；當被“綠色”所認可之時，聯想著在綠洲上種著各色植物，香氣四溢，沁透心脾時，感覺的神清氣爽……一切的一切，緣是為家園的生存奮鬥，為保持那抹幸福的微笑而努力。

心靈叛逆最後的掙扎，讓一切奮鬥、努力、汗水、心血付諸東流，忍不住心淚最後的抉擇，顧不住一切大聲地吶喊，卻還在猶豫不決。

如果可以，誰還會在現在的這般境地上苟延殘喘，誰還願意在這如同沼澤般的生活中寸步難行……

那是我們曾經的夢想，懷抱這顆炙手可熱的心。重新拾回這份不應該丟棄的夢想吧！回首之間，可以讓我們為此會心地自豪，那份“綠計劃”定會讓人們那抹幸福的微笑永恆。