不一樣的書景相關作文20篇
不一樣的書景 篇1
國小六年級作文 ,637字書，我和他一直有一種不解之緣，我總是看它不爽，特別的討厭他，看到它就看到了壞蛋總想回避，但那次過後，我對它改變了想法，讓我看到了不一樣的風景……
散落的種子
7歲，這是一個花一般的年紀。但這時的我還不懂什麼是“少壯不努力，老大徒傷悲”即將步入小學生涯的我對未來還是一片懵然。大家都明白這個假期不只是單純的玩，還要花大筆墨來學習來讀書。當時，我還沒有意識到讀書的重要性，每天的工程除了吃喝也只有玩樂了！就這麼一天又一天，心中那朵燦爛的花兒正在一點一點的調零……
新的芽苗
自從那天，我生命發高燒的那天，一切都變了。這天，天空很晴朗，小夥伴兒們都在公園裡踢踢足球，跳跳繩什麼的但我只能在病床上休息。我非常的無聊只能從窗戶向外邊望去，看看空中沉靜的白雲還有那些來無影去無蹤的小鳥，一切都是那麼平淡。正都我要睡覺時我的小夥伴們來看我了，他們一個個捧著禮物來看我的，這時我都想哭了呢？當他們一個又一個把禮物放在我手中時，我感動極了。當他們一個又一個和我揮手告別時，我更感動了！我把他們送的禮物都玩了個遍，玩膩了，又無聊了！在我房間裡的也只有那本書了！我只好翻開這本書看了起來，誰知書有那麼大的魔力把我的眼球深深地吸引住了，記得有句話是說“不看不知道，一看嚇一跳就是這種感覺。我越看越入迷。也只有這個我百玩不厭，每一次都會有新的發現，這本書也一直伴到出院。從此之後，我和書的不解之緣終於解開了！
綻放的花朵
我和書的情緣也就此落下！我相信未來我會越來越好的。書這位老朋友會一直伴著我的。
不一樣的風景 篇2
國三作文 ,838字眾所周知西湖非常美麗，清澈的湖水中，魚兒在湖中嬉戲，遠處的山丘上瀰漫著一層薄薄的霧，“真是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”，而我卻看到了另一番風景。
我和媽媽走在“斷橋”上，看荷花在池中舞動，因為剛下過雨，荷葉上有著些許露珠晶瑩剔透，一陣微風吹來，露珠在荷葉滾動，有時兩個小露珠碰到一起就變成了一顆大露珠，有時一不小心它們會掉到湖中濺起水花，荷葉與荷花相互依靠在一起荷花在荷葉的映襯下越發嬌嫩但卻不顯嬌媚，此時才真正品出周敦頤詩中的那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
“來，兒子給拍一張。”媽媽向我招了招手，她倚在荷花向面的欄杆上，擺了個姿勢，我向後退了退，選了個合適的角度按下了快門。我看了看照片不不錯，便想給媽媽看看，突然一隻粗糙的大手拍了拍我的肩膀，我下意識地回了頭，眼前這位白髮蒼蒼的老人，他眼睛深陷，黑黝的面板，臉兩邊的顴骨高高隆起，微微上翹的嘴角下有一撮花白的鬍鬚，穿著一身洗的泛白的衣服，腳下是一雙布鞋，手裡還拿著一個黑色的塑料袋。
“小夥子，你手上的空瓶子能給我嗎？”他的聲音蒼老有力，給人感覺很精神，我點頭說“好”，他接過瓶子，扔進了垃圾袋，難道老人是靠這個維持生計的？帶著這個疑問我問到“老爺爺，您撿這個一天能有多少錢的收入呀？”“哎呀！夠我這個糟老頭子吃的就行了，”老人望了望那雲霧繚繞的山丘，笑了笑，“這裡有山有水，我每天在這兒撿瓶子，快活！那啥，你去玩，我走了哦。”
老人剛要走，媽媽拿了錢過來，她誤以為老人是乞討者，媽媽剛抬起手，我就一把搶過她手中的錢拉著她向白堤走去“媽媽陪我去買水。”我向老人喊了聲“再見。”一轉頭髮現媽媽正瞪著我怒不可遏地對我說“你這孩子，怎麼能這樣呢，一點同情心都沒有。”我笑著說，“媽，你誤會了，他不是乞討者，我能感受到他的自尊與樂觀。我這麼做是為了避免不必要的誤會。”媽媽會意的點點頭。
我望著老人遠去的背影像極了這斷橋邊的荷花，老人也是一朵飽經風雨的荷花，“也淤泥而不染，濯清漣而不妖”這也是西湖邊高麗的風景。
不一樣的風景 篇3
高一作文 ,757字輕啟歷史的書扉，仰望天空的星辰，偕一卷青絲舞動，跟隨一位偉人，度過經緯流年，尋覓不一般的風景。
滾滾長江東逝水。
站在汨羅江畔，看大浪東去，聞黃沙逝水。屈子，滿受奸臣的陷害，帝上的不信，但他，確是剛毅不屈。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。他帶著滿腔的悲憤，離開楚都；他，用他那潔淨如蓮的身軀，投入了汨羅江這滾滾波濤中。他用他執著的追求，堅毅的身軀，堅持的奮鬥，書寫了歷史的傳奇。《九章》、《離騷》、《詩經》……傳播著千年的文化。屈子，雖早已湮沒在歷史的長河中，但若沒有他那不屈的意志，滿腹的經綸，哪有歷史星空中這般閃耀的星辰？
站在汨羅江畔，我看到屈原轉身一跳時那不一樣的風景……
楊花落儘子規啼。
李白，滿腹經綸。貴妃磨墨，力士脫靴成就了他的美名。但因為安祿山、高力士這兩個奸臣動搖了大唐朝廷的繁華，奸臣當道，皇帝昏庸，太白金精又怎樣？滿腹經綸又怎樣？還抵不過楊貴妃的一句耳語。李白帶著被誣陷的悲憤，決然離開了這陰暗的世界。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！李白用他的不屈，他的才氣，書寫了萬古美名。如果沒有他堅毅議的選擇，拿來文學史上這位鉅獎？
站在皇宮庭院，我領略到李白決然離開時不一樣的風景……
直掛雲帆濟滄海。
還記得那周樹人嗎？面對國家生死存亡的關鍵時刻，他棄醫從文，選擇戰了起來，用筆桿救起了千千萬萬個生活在迷惘痛苦中的中國人。他說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”他帶給了黑暗中的中國希望的光明，他救國民於水火中。若沒有他的存在，哪有現在的中國？他用他的拼搏，他的執著，他的堅毅，書寫了中國近代的傳奇。若沒有他選擇站鬥起來，哪有現代史上這位文學英豪？
站在魯迅門前，我看到他伏案戰鬥時不一樣的風景……
不一樣的風景，不一般的感受，滾滾歷史長河，我執著尋覓著不一樣的風景，領略偉人不一樣的風采！
不一樣的書 篇4
國一作文 ,579字這個暑假我算是對那類書著迷了，沒錯就是漫畫。
一提到漫畫，老師家長肯定不提倡我們去閱讀，他們覺得那種書沒有營養，不會讓孩子們獲取知識。然後我的觀點去他們截然不同，當然這也是學生黨的所想的。
漫畫是圖與文的結合。文字都十分聲情並茂，結合實際。也能讓我們瞭解到許多網路熱詞，這些網路有時也許看起來不著調，但是卻是我們孩子們溝通交流的熱點話題，從而促進自己的交流能力。而且這些文字大部分是我們日常用語，貼切實際展現不一樣的漫畫生活。
最重要的便是“圖”這一部分了。對於像我一樣熱愛美術的寶寶，看漫畫對我們這方面技能有一定的提高和幫助。漫畫裡的圖案多為一些卡通人物，主要是動漫元素較多一些。在漫畫人物介紹時，就按正常的造型來。但是在“氣憤”、“哭泣”、“開心”等一系列經典表情展現時，就可以用簡易畫或Q版人物來代替。這就是我漫畫心得。
漫畫的情節也如同電影，電視劇或普通的書差不多。都是那樣波折起伏。在每一話最高潮的部分都是未完待續，從而勾起你看漫畫的熱情。漫畫的人設都比較符合日常，能讓人跟著漫畫主角一起笑、一起哭、一起生氣、一起鬧。感受人物生活的酸甜苦辣，也為自己的生活，得到了一些啟示。
總而言之，漫畫這種特別的書，能帶我們走進不一樣的旅程。教會我們一些網路熱詞、人生哲理、繪畫方式……總能給我帶來一些快樂。我希望家能嘗試一下這樣的書本，走進不一樣的書的海洋！
不一樣的風景 篇5
高三作文 ,807字你有你的風景，我有我的追求，不要以為前方有你的旗幟招搖，後面就一定有我的步伐追隨。
多元化的社會，人們更加註重自我的認同。有人天生好勝心強，職場打拼你追我趕，兼職、應酬，將生活安排得滿滿當當。在高層大樓與精緻衣妝中體會生活的高貴與滿足。
也看過一些人，膚白貌美，琴棋書畫樣樣精通，卻甘願隱褪光芒，樂業於幼師一職，關愛那一個個幼小而純潔的靈魂，感受生命安靜的美好。
沒有哪一個種選擇有錯，亦無法評價哪一種選擇更好。各處都有不一樣的風景。不過是時間，培養了我們的習慣，讓我們愛上此刻的生活方式，只去言說它的好處。天空自有它的寬廣，大地自有它的寬厚，各有各的精彩，誰也不必羨慕誰，也無需相互貶低。
有所長就必有所短：選擇遠方的放棄了舒適，選擇安穩的放棄了夢想。蒼鷹翱翔於天，無拘無束，卻也錯失了低處的風景；麻雀騰躍於地，隨心所欲，卻終究有著無法展翅而上的遺憾。
《變形記》節目的火爆，除了貧富的落差令人震撼，打動人心的還有那些貧窮卻不貧血的靈魂。那些大山深處的孩子，有著原始而簡單的善良。他們提前經歷了生活的苦難，卻不曾汙濁自己的心靈。他們不抱怨，仍舊熱愛當下的生活。在他們眼中，城市有遙不可及的繁華，卻始終比不上森林中的鳥叫；城市中有井然有序的各種規則，卻不如鄉里親友的一句呼喚來得親切。他們嚮往城市，也依舊熱愛鄉村。是呀，若眼中藏有美好，又哪會有不美好的風景？
旅行，是認知這個世界最直接有效的方式，體會不一樣的民俗，感受不一樣的氛圍。不評價、不傷害、不遺憾，就靜靜地走過，去愛、去感知。看北方漢子如何豪爽地大口喝酒，胡侃大山；看南方妹子如何吳儂軟語，溫柔可人；看阿富汗戰爭後孩子們依舊充滿童真的笑顏；看美國華爾街洋溢的精英氣質……
尊重不一樣的風景。不曾體味，如何評價；不曾走過，何來熱愛？
我們都只是芸芸眾生中的一員，沒有誰足夠完美，也沒有誰徹底糟糕；不會有人無比偉大，也不會有人極度渺小，找對了方向，都會精彩。
不一樣的風景 篇6
國小五年級作文 ,490字一次可怕的暴雨裡，有一棵可憐的小桃樹在掙扎著，她的樹幹因為泥土流失衝歪了。第二天，暴雨結束了，桃樹林裡其它桃樹都笑話那棵可憐的小桃樹：“你真是一個醜八怪！你趕緊想辦法長得跟我們一樣吧，別給我們桃樹林丟臉了！”小桃樹聽了這些話心裡很難過，可她突然有了一個小想法，她決定不再理睬其它桃樹，而是繼續堅強地生長。
漸漸地，桃樹林裡的桃樹們都長大了，小桃樹也不例外。一年一度的桃樹林風景爭霸賽開始了。遊客們來到桃樹林，不同桃樹林的桃樹都拼命紛紛熱情地向遊客們招手，希望能贏得他們的欣賞，成為冠軍。當遊客們來到小樹林所在的桃樹林裡，他們都把目光和相機都聚集在小桃樹的身上。
“呀，這是一棵多麼獨特的桃樹啊！”
“瞧，她在跳舞！而且是在跳飛天舞呢！”
“看，有一個大美人被吵醒，正在伸懶腰呢！”
“聽，這棵小桃樹正和樹下的小草說悄悄話呢！”
小桃樹奇妙的身姿給人們帶來無限的遐想，每天來看小桃樹的人絡繹不絕。小桃樹變成了“大明星”，其它桃樹不再嘲笑她了，甚至還說她是“大功臣”。因為有了她，這片桃樹林獲得了爭霸賽的冠軍。原來，小桃樹在暴風雨中的想法是讓自己繼續保持獨特，給人們帶來不一樣的風景。
不一樣的風景 篇7
高三作文 ,740字曉風晨露，陽光如瀑布般的灑下，碎了一地的晨曦，留下一地的斑駁，凝望窗外，欣賞著那極佳的風景。
梨花開，春帶雨，梨花落，春帶泥…… 每天早上，總是會被窗外那戲曲聲喚醒。雖不如專業戲班那樣的花腔婉轉，但又有股莫名的力量滲入人的心靈，撩的人心癢癢的，別有一番韻味。我忙起身，想要去捕捉那份不一樣的風景。
從小巷的一角望去，一高一矮兩個人。男人坐在輪椅上，歲月的烙印，刻上了他的臉龐。臉色枯黃，數不清的皺紋掛在臉上。女人低頭說了句什麼話，男人的臉上面笑成了一道道褶皺，迎著風散開了。女人則是一臉祥和 縱使兩鬢斑白，容顏被歲月侵蝕，那雙眼睛卻充滿了明亮。
在原地歇了片刻，老人又唱起來了，歌聲飄滿了巷子，也飄向了我的心裡，我迎上去，與他們一起在巷中漫步。“鐫刻好每道眉間心上，畫間透過思量……”輪椅上的男人眼睛就定定的看著女人目光裡寫盡了溫柔，一隻手緊握住女人的手，眼角噙滿了笑意，彎成了一道弧。我不禁被二人這樣的相濡以沫所打動。歲月雖然改變了容顏，卻帶不走那對生活不盡的熱愛。
二人慢慢的穿梭於巷中，給我講起了他們的故事。男人本來在建築工地上做工，一次意外，男人從幾十米高的樓上摔了下來，雙腿沒了知覺，只能靠著輪椅度過下半生。女人便放棄了原本的工作，回家照顧男人。我看見他們那雙手握得更緊，臉上卻沒有什麼大的波瀾，顯得很是平靜。
我定在了那裡，似乎能看到男人摔斷腿後，女人是多麼無助。那段日子該有多麼艱難，可是他們並沒有向那片黑暗低頭，他們用心中的太陽驅走了那身邊的陰霾。
太陽升起，二人也結束了今天的散步。返回家中，路旁說不清名字的花草搖曳生姿，卻勾不起我的興趣。腦海中就是那二人緊握住的雙手和他飽經滄桑卻樂觀向上的面容，那便是我眼中不一樣的風景。
此刻，晴空湛藍，風景自成，如此安好。
不一樣的公園，不一樣的美景 篇8
國小三年級作文 ,469字當炎熱的太陽烤著大地，就說明春姑娘已經悄悄地溜走了，夏姐姐則悄悄地降臨到人間。為了排除呆在家裡的悶熱，我走出了家門，去公園的陰涼之地嬉戲。
走進公園，眼睛突然一亮，那些翠綠、高大的樹木，整整齊齊地在“羊場小路”邊“圍繞”。我一邊走在小路上，一邊將自己籠罩在樹蔭下，這時在那翠綠的朦朧中，我似乎看見了一座亭子，於是，我興奮地跑向了亭子……
“哇！”我的一雙眼睛緊緊地盯著前方，嘴巴張成O型，因為那眼前的景象實在是太迷人了，地上的小草襯托著亭子的樸素，當微風吹起的時候，草兒便隨風飄揚，使畫面美麗極了。一條小溪流在亭子的後方緩緩流淌，簡直就是風景如畫！我緩緩地走進亭內，風兒的吹動聲，小溪嘩嘩的流水聲，那一刻，我感覺自己和亭子已融為一體。正當我“聆聽”著優美的風景時，天上就像被打翻了的黑墨水一樣，一瞬間，烏雲密佈，我覺得有點不對勁，剛想離開，頃刻間下起了傾盆大雨，我只好退回了亭內，大雨如同四條白練一般，我看著白練，透過白練，看見了朦朦朧朧的景象，雖然模模糊糊，卻有一種很獨特的美，使畫面增添了一份神祕感。
哦，不一樣的景象，不一樣的公園。
不一樣的風景 篇9
國小六年級作文 ,1013字空氣清新，萬里無雲的一天即將開始。當我剛睡醒時，就聽見屋裡傳來了要出去玩兒的訊息，心裡特別的驚喜、開心。於是，我立刻起床、刷牙、洗臉，把小小的好看的臉擦得乾乾淨淨。接下來，吃完早飯，我們就收拾好東西準備出門了，我小心翼翼地把大門開啟，可是外面的風太大了，一下子就把門一關，“蹦”一聲巨響，大門重重地關了起來，好像有什麼可怕的東西要從門後面溜進來似的。這時，爺爺一把就把門打開了，這次風就不能再繼續玩捉謎藏的遊戲了。
我們很快的下了電梯，來到停車場，我快速敏捷地一跳就上了車，很快小汽車開動了，在一行樹，一排小花跟前一溜煙兒的跑著，窗外的風景讓我和婆婆都捨不得眨眼睛。
不一會兒，小汽車停了下來，我下車後問爺爺：“這兒是哪兒呀”？爺爺開心的回答：“這兒是美麗的風景區—東山嶺”。於是，我們馬上要走進這奇妙的世界。
接下來，應該去買東山嶺的門票了。“哦！我的天哪！這兒的門票賣得真貴呀，可以吃三次牛排了”。我大聲叫起來。然後，我們一同走進了公園東山嶺，一進公園，我就提議：“我們先去坐坐纜車，再去逛逛公園，好嗎？”爺爺同意了。纜車開始慢慢地往上升，我感覺非常開心，也很緊張，我往腳下看了看，下邊兒的樹、花、山都變得很小很小，站臺上人們說話的聲音也變得像蚊子聲那麼點兒，風把樹、草花吹得滿天飄，真美啊！我感覺到自已一點一點地往上升，好像飛起來的感覺。
過了一會兒，就要到拍照點了，我非常激動。於是，我就擺出最頑皮，最好看的造型，給拍照人員看，“哇！”那可是一瞬間的事，我尖叫起來。到了亭子裡，工作人員把我往下一拉，就把我從纜車上拉了下來，接著婆婆爺爺也慢慢吞吞地從纜車上走了下來。下了纜車，婆婆說：“我們先去看看山頂上有些什麼，好嗎。”於是，我們就興奮的往山頂方向走了一會兒，就看到了滿山奇形怪狀的石頭，我快活地爬上這些石頭，讓爺爺給我拍照，這些石頭有些高有些低，而且有幾塊石頭上還寫著4個紅色的大字，這些石頭拍起來硬硬的，但你可不要小看這幾塊小小的石頭，它是通過地殼運動，人們從大海里撬出來的。到了下山的時間了，我們又重新坐上纜車，纜車慢慢地往下滑，告訴你：“往下滑比往上走要好玩得多，從上往下看，能看到樓房、田野、綠油油的一大片。纜車快要到終點了，我也像剛才一樣被拉了下來。
這次有纜車的奇妙之旅讓我特別開心，我念念不舍地離開了公園，這真是一次快樂的旅行，讓我看到了不一樣的風景。希望以後能約上我的同學一起再來遊玩。
不一樣的風景 篇10
國三作文 ,663字歷史的長河淘不盡英雄故事，歲月的長風吹不老傾城容顏。大江東去，浪淘盡，千古風流人物。掩卷沉思，憑欄凝望，聽歲月長河悠悠流淌。驀然回首，你在微光中佇立，那便是不一樣的風景。
西北望，射天狼
本是不惑之年，卻被貶至窮鄉僻壤，無法一展你的行政才能，這時的你該是怎樣的懊惱和不甘呢？奸臣當道，蠻夷入侵，看著百姓苦不堪言，你雙拳緊握，滿目猩紅，搭弓引箭，你把滿腔義憤豪情注入利箭刺向西北天狼星！此時的你，是多麼希望禦敵立功，報效國家啊！
人生如夢，一樽還酹江月
經歷了“烏臺詩案”，走過了坎坷仕途，此時，你已老了吧。歲月無情，天亦無情，然而你卻坦蕩自在，笑傲人生。月白風清，泛舟夜遊，你早已與上層的官場生活絕緣。正遙想著周瑜當年的年輕氣盛，英姿勃發，卻又轉而嘲笑自己的多愁善感，感嘆自身的命運多舛。文壇的寵兒，竟是仕途的棄兒！罷罷罷，舉一杯酒，祭奠逝去的英雄們吧……
休將白髮唱黃雞
白居易曾用“聽唱黃雞與白日”來感嘆世事匆促，人生易老。你倒好，生活貧苦，卻依舊不改樂天個性，高歌“但今人飽我愁無”，個人得失似乎從來不曾入你心間。“誰道人生無再少”，不去悲嘆白髮，不去感慨時光流逝—這本就是自然規律，何來悲情呢？什麼勾心鬥角，什麼利害謀算，一概與老夫無關！憂患來臨，無所畏懼，一笑置之。
蘇軾，蘇東坡，你文采飛揚，你天性樂觀，你剛正不阿，你豪放不羈，你飲酒成癖，你悲天憫人。放下了功名利祿，放下了酬志展才，即使那波瀾壯闊的一生早已隨著歷史的滾滾江流遠去，但你留下的那不朽的精神財富至今仍熠熠生輝，成為我心中那最不一樣的風景。
不一樣的風景 篇11
國三作文 ,826字宋朝是繼唐朝之後的第一個繁榮朝代，也是中國古代史上少有的統一鼎盛朝代。而在這個背景下，南宋的國家危亡成為宋朝的“黑歷史”。俗語道：“國家不幸詩家興”。在這個“山河破碎風飄絮”的國家中，湧現了大量詞人，而他，就是這場亂世的一道不一樣的風景。
他是文天祥。
這一年，元朝派大將出關，打算一舉殲滅南宋，他聽到訊息後，拿出自己的家產，四處招兵買馬，組成義軍，抗元救國。有人說：“元軍那麼多，你這一點人怎麼抵擋？豈不是羊入虎口？”文天祥說：“國家有難而無人解救，是我最心痛的事。我的力量雖單薄，也要為國盡力呀！”後來南宋統治者降了元，而他仍然堅持抗戰，他主張“君降臣不降”。他對大家說：“救國如救父母。父母有病，即使是難以醫治，兒子還是要全力搶救啊！”
天妒英才，命運竟如此愚弄他。兵敗被俘，忽必烈賞其才，曾多次勸誡，但他堅決不肯投降，並用性命寫下流傳千古的詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是中國詩歌史上最震撼人心的句子，是一道最亮麗的風景！
文天祥不但是一個愛國者，還是一個傑出的政治家。他看到了大宋王朝內部的腐化，看到了統治者內心的恐懼，所以他積極要求改革。他批判宋朝“守內虛外”的政策，要求加強邊塞防禦能力。這期間有很多反對他的人。有人也悄悄問過他：“難道你不怕遭他們陷害麼？”他義正言辭地說：“我早已以身許國，死又何懼？”這是何等的大氣，何等的視死如歸！
文山先生，你心中充滿了愛國之志，死，何可懼哉！身陷囹圄，你說：“哀哉沮洳場，為我安樂國”。你的正氣，你的萬丈豪情，在我的心中樹起一座不朽的豐碑！
“我文天祥本無所長，唯有一片孤忠罷了。”你本是一介書生，卻在生命的最後幾年成了一個手握雄兵的統師。在強敵入侵，國土淪陷，生靈塗炭的危急時刻，你自賣家產，組織義軍，舉起抗元的鼓號；戰敗被俘後，你義正辭嚴，痛斥漢奸和逆賊，並誓死不變氣節，終於慷慨殉國。
如果可以，我願為你鼓掌，為你喝彩—你就是大宋王朝，是中國詩歌史上最不一樣的風景！
不一樣的風景 篇12
國二作文 ,642字人生處處是風景，但我最愛的，還是那小巷別樣的夏夜美景。
夜晚悄悄地來臨了，一切都暗了下來。天上，幾顆星星閃耀著，月亮輕輕撫摸著小巷……一陣晚風吹過，石上的藤蘿沙沙作響，小巷盡頭的兩棵大槐樹又開始聊起天來……
幾位長鬍須的老爺爺，拿著他們的小椅子從家裡走了出來。照舊來到了他們每晚相聚的“老地方”，手裡握著蒲扇，坐了下來。不一會兒，他們就咿咿呀呀地唱起來戲曲，蟬聲和著戲腔，蒲扇搖過歲月永珍……
沒過多久，幾個中年人也走了出來，抬著他們的象棋桌，圍成一圈，又開始了新一場的“戰鬥”。起初，大家都“鎮定自若”，安靜地看著兩人下棋，但是好景不長，很快就開始了“廝殺”。“上呀！”“快走！”“你的車趕緊上呀！”兩個棋手在這激烈的氛圍下，終於打了個你死我活……
最調皮的還要數小孩子們了。他們一個個小不點兒也跑著跳著出來了。幾個小夥伴們配合得很有默契，玩起了捉迷藏，他們選出一個人當“鬼”，剩下的四處“逃竄”。可是，這個小巷裡的哪個角落是他們不知道的呢？
孩子們玩得開心了，但卻把阿婆們給惹急了，小不點們突然不見了蹤影，這可怎麼辦？這當然不用擔心，因為還有一個“小鬼”啊！他早就摸清了小夥伴們的套路，不費吹灰之力，以迅雷不及掩耳之勢將其他人找了出來。阿婆們找到了各自的孩子，牽著他們的手回家了……
天色已晚，老人們也放下蒲扇，搬起小板凳回家了。還在“戰場”上“廝殺”的人們也結束了“戰鬥”相互告別，就離開了……
又一陣晚風拂過，一切都變得朦朧起來，小巷盡頭的兩棵槐樹又開始談論起這美好的一天……
不一樣的風景 篇13
國二作文 ,672字那樹，那花，那天，我們的笑容，就是那抹不一樣的風景。
記得，那是400米跑道上的追逐，他，代表著我們班的全部信念。他，上場了，深深地吸口氣，眼中的銳光似乎要將跑道刺穿。起跑了，他如輕煙掠過樹梢，一步、兩步，頻率越來越快，直到那抹亮橘色身影第一個穿過終點線。他，如勇士迴歸般，露出了輕鬆的笑容，那一刻，太陽從雲層爬出，在他身上閃出金色的亮光，燦爛奪目。
那刻，便是最不一樣的風景。
記得，那是女子跳高的較量，我，卻懦弱地躲在人群之中，“原來你在這！”那快活的聲音硬是將我從那人群中“分流”出來。“就快到你了，快去呀！加油！”我只得木然地站到了隊伍之中，“預備，走……”一個個身影從我眼前閃過。
到我了，我矇眼起跑，而心裡的阻礙卻將我打回了現實。一次，卡杆，二次，三次，我終是沒能跳過去，那刻，只覺得耳邊一下子靜了，如烏雲籠罩，眼淚不自覺就“啪啪”地往下落，是她，第一個發現躲在角落的我。
“不哭了，沒人會怪你，我們都知道你盡力了……”接著，同學們一層層地圍上來，看著大家臉上關切的神情，我的心裡淌過一陣陣暖流。
那刻，你們溫暖的笑容，便是最不一樣的風景。
記得，那是團體接力的最後兩棒，接棒、傳棒，都發揮了最高水平。而觀眾的佔道，不得不迫使我們班運動員繞道。第三，卻得知自己班佔道，從第三變為最後，心情猶如從頂峰墜落谷底，全班同學臉上寫滿憤怒。你，卻大笑著說：“雖敗猶榮，你們永遠是我們心中不敗的第一！”
那刻，全班人同呼吸、共命運的感情與信念，便是最不一樣的風景。
那樹，那花，那天，我們的笑容便存進時光的膠片，你們，就是我心裡最不一樣的風景！
不一樣的風景 篇14
國三作文 ,826字去年暑假，在我的萬般請求下，媽媽帶我去了雲南，登上了玉龍雪山。
我們早上出發，因為有點高原反應，所以吃了很多的藥，一時間被藥塞得滿滿的胃裡非常不舒服，讓我有點想打退堂鼓了。但在媽媽的再三鼓勵之下，我還是上了大巴車，登上了去往玉龍雪山的路。
一路上，隨著地勢的增高，路也變的彎曲，透過車窗可以看到外面的風景：遠處是連綿起伏的雪山，近處草地上卻開著星星點點的小野花。這種季節的明顯反差，是以往我從未見過的，更加激起了我對玉龍雪山的好奇。
經過漫長的等待，我們坐上了纜車，直接被送上了海拔幾千米的高峰，在纜車中，看著白雪、高峰，讓我有點眼暈，極目望向遠方，又看到遠處星星點點的草地，在陽光的照射下，散發出光芒。
很快，我們到達了海拔幾千米的高原上，由於比較興奮，所以即便穿著羽絨服，我也蹦蹦跳跳地東看看西瞧瞧，沒有把媽媽的告誡放在心上，認為高海拔也沒有什麼可怕的，多活動不是更好嗎？可沒想到幾分鐘後，由於高海拔缺氧，我開始體力不支，沒有了剛才的精神頭，媽媽一邊嘲笑我無知，一邊送來了氧氣瓶和士力架，緩衝過後的我，向最高峰發起了挑戰。這回，我吸取了教訓，不那麼急於求成，而是一步步地慢慢走，可隨著海拔升高，我的腦子裡好像沒有東西了，只剩一個空殼在那。呼吸也開始不順暢了，我有點兒想放棄，可又不太甘心，看著還有幾百個臺階就能到達的最高峰我停下來，讓兩個不同的主張在腦殼中打架。媽媽見狀，鼓勵我說：“這不是你一直很期盼的嗎？如果這次不上去，肯定會留下遺憾的。”我想了想也是，那就迎難而上，向著最高峰衝！於是開始調整呼吸，繼續堅持，一點點的向著不遠處的國旗進軍。終於，功夫不負有心人，我在海拔4680米的山頂擁抱了國旗，看到了更美好的世界。
站在峰巔之上，我突然意識到，這不也是課堂嗎？它教會我什麼是堅持，讓我懂得毅力的重要。我慶幸自己用行動看到這麼美好的風景。“讀萬卷書，行萬里路”大概說的就是這個吧。在大自然的課堂中，我領略到了不一樣的風景，學到了不一樣的知識。
不一樣的風景 篇15
國三作文 ,864字重慶的天陰沉沉的，不過馬上要去昆明瞭，登上飛機，感覺才上飛機又要降落下去。
落地以後，太陽散在整個大地上，頓時全身感到被太陽收緊緊地，時間過得真快，這兩天都被作業給困著，想想也該去放鬆放鬆下，泡泡溫泉，看看風景……
這路上的風景就與重慶不一樣，四周平平的，有時會有小樹林在高速路的旁邊忽閃而過。不得不說，這紫外線太強了，可又有涼風在吹，真是弄不明白這天氣，觀察著沿途的風景，只覺得時間飛逝。
雖時間過得快，但離泡溫泉的目的地越來越近。
抵達賓館，只覺得有些被欺騙的感覺，這裡不過是熱水嘛，大姨只好微微一笑：“這就是咱們特色的溫泉。”“哦！”只能表現是無語的表情，一旁比我只小90天的妹妹開口了：“哥，有沒有被坑的感覺。”我默默點了下頭。
大家依次換好游泳的裝備，在水裡靈活地動著，先到牆壁那雙腿再用力一蹬，一下躥出老遠，雙手先伸直再向兩邊劃，再收攏，在水裡沒氣時，抬起頭深深地吸一口氣，反覆這樣……時間一下溜到了四點多鐘，我們又準備去散散步。
散步的路上人不多，而此時發現了一條可以放肆觀看田園的小中，太陽漸漸西下，但這種時候的落日偏偏是最美的；油菜花一片一片的，特別金黃，像給大地撒上了一層金粉；更有意思得是太陽在西邊，月亮在東邊，兩個“守護神”都特別亮，感覺特幸福。
在這美麗的田園裡，不只有油菜花，還有很多我們叫得出名的叫不出名，這時我、妹妹還有弟弟在猜一個個菜名，明明是韭菜我們非要說是草；明明是蒜苗偏要說是蔥、花菜是白菜地指驢為馬一通。
欣賞完農作物，我還發現這裡的田中間全是平的，四周高低不一，中間的田地顏色也不一樣，但每塊田都很整齊，很美很自然，就連用“風景如畫”都無法體現它的美！
哼著“走在鄉間的小路上……”想著這田園風景，近處和遠處的，令人回味……
不一樣的風景 篇16
國三作文 ,902字春日的暖陽斜射在充滿異域風情的老街上。各式各樣的小店鋪，石磚被鍍了淺淺的金邊。
伊斯坦布林老城區。悠長的古道，隨處可見的手工燈具店、石雕店、絲巾店……無不訴說著老城別樣的風韻。
一間手工地毯店。
風輕輕吹過，吹動店門口幾條剛製成的地毯，流蘇歡快地飄動。細密的編織線被風拂過，上面的繁麗線條好似色彩鮮明的風景畫。
店內，一位上了年紀的老人，戴著窄框眼鏡，在編織一塊完成一大半的長地毯。那是一幅聖索菲亞大教堂的風景圖。地毯正中央是莊嚴的教堂，用卡其色混上金色編織而成；上方是橘色調的太陽，幾縷陽光直直地打在教堂正上方，給教堂添上幾分神祕色彩。老人正在編織的，是青綠色的草底。淺綠夾雜著深綠，編織著色調和諧的風景圖。
“好看嗎？”見我一直看著她編織，老人趁著換線的間隙，用帶著口音的英語笑問我。
“特別好看。”我點點頭。她眼窩中的笑意愈濃了幾分。老人又向前傾了傾身體，使自己離地毯更近些。她古銅色的手背上暴起青筋，粗糙的面板寫滿了歲月的痕跡，手指節上有著硬硬的繭子。她手上的功夫可以解釋歲月的洗禮。她持著細銀針，在地毯上來回翻飛，動作嫻熟，沒有一點遲疑。沒多久，幾隻飛翔的白鴿就躍然地毯之上。幾點陽光射了進來，照在銀針末端，灑下一片光星。
在與她交談的過程中，我瞭解到，老人編織地毯的手藝是從她母親那兒傳承下來的。因為覺得編織地毯是土耳其的獨特傳統藝術，她便學習，傳承，改良，創新。我有些感動，老人用靈巧的雙手傳承著這麼優美的傳統工藝，更用細緻柔軟的心闡釋著工匠精神。她，與她編織的地毯，成為整條古街上最美的風景！
我站在老人身旁，帶著滿滿的敬意。幾十年的歲月沉澱，使老人編織的地毯越發美麗。
又一陣風吹過，我分明看見一個年輕美麗的姑娘，端坐在光陰的深處，用她白淨柔軟的手編織著美的信念。這是一幅歲月的風景圖。
如今，願意把一門手藝鑽研成藝術的人越來越少了，高科技機器的推廣也越來越普遍了。
可是，我仍然願意相信，最美的風景，一定無法缺席手的撫摸。
帶著些許留戀走出鋪子，忍不住回望。午後的陽光給樸素的小店鋪添上風景畫一般的光芒。
不一樣的風景 篇17
國三作文 ,641字炎炎夏日，熱浪拂不平那躁動火爆的心。太陽火辣辣地烤著地面，路上已經沒有幾個行人，只有馬路上來來往往的車衝著對方大聲鳴笛。
剛上完培訓班的我，百無聊賴地趴在車後座刷著手機，車裡的冷空調呼呼地吐著冷氣。看著車窗外的烈日，心中莫名地升起一股無名火。車在一個紅綠燈前停了下來，開車的老爸不耐煩的拍了兩下喇叭，倒在座位上，這樣的天氣誰不這樣！好不容易過了這裡，到了下一個十字路口時，又是紅燈！老爸猛地拍打著喇叭，對著紅綠燈罵了幾句。我被正走在斑馬線上的一個小姑娘吸引了注意??她應該是一名志願者，看樣子和我差不多大，她穿著紅色的馬甲，戴著一頂紅色的小帽子，很瘦，寬大的馬甲越發顯出她的渺小。
她的身邊是一個兩鬢斑白的老人，老人的背已經駝了，手上拿著一根柺杖，慢悠悠地往前走著。女孩一手扶著老人，一手打著傘，手上的傘全倒在老人那邊，自己全部暴露在毒辣的太陽下，接受陽光的“洗禮”。女孩不急不躁，扶著老人一步一步艱難地向前移動。她走到了我們的車前，我看見汗水早已順著她的額頭流到耳根，紅色的馬甲全溼了，她全然不顧這些，目光堅定地向前走著。
前面的綠燈開始閃爍了，女孩騰出一隻手來，伸向對面的車輛，那纖細的手指彷彿有魔力，所有的車都停了下來，溫柔地注視著這一幕。那一刻，我認為女孩就像一個巨人！
知道他們倆過完馬路上了人行道，所有的車輛才啟動緩緩地往前開，我回頭看了看女孩，她的馬尾辮是如此有活力。
那個女孩被汗水浸透的身影，是夏日的一縷清風，更是人生路上最美麗的風景。
不一樣的風景 篇18
國三作文 ,760字這個夏天，白蘭花開了，很熱。
“呀！融融又長高了。變得這麼帥，我都快認不出來了。來來來，讓我摸摸。”這是隔壁鄰居吳奶奶每年夏天從海南迴來時，說的第一句話。
說罷，她便連忙去園子裡那棵高大粗壯的白蘭花樹下摘一朵潔白的白蘭花，放到我手中，說：“這是吳奶奶最喜歡的花，象徵著清正與好運，放在書桌上，一定會幸福的。”我聞了一聞，一陣沁人心脾卻又不濃豔的花香充斥了全身，有一種說不出的舒服與自在。
就在吳奶奶回來後沒幾天，我生病了，全身乏力發高燒，去醫院檢查是得了流感。吳奶奶聽說了，她火急火燎地跑來，問媽媽我的各種情況，不斷地推薦她打聽來的各種偏方，還幫我去各個藥店找藥。看著她連續幾天忙碌地身影，一股甜蜜的暖流伴著白蘭花的清香流過我的心底。化作一道不一樣的風景。
白蘭花開得更盛了，在太陽金黃光芒的照耀下，它變得像玉一樣透明。我的病治好了，吳奶奶欣喜地跑來，還抱著一籃子白蘭花，開心地說：“我摘了一上午，中午摘了這一籃子，香不香？聞了這香味也能康復得快哦！”媽媽連連道謝，還說吳奶奶迷信，但我明白，白蘭花是吳奶奶最喜歡的東西，她給了我這麼多，一定是給我最好的祝願，這一幕，成為了珍藏在我心底的不一樣的風景。
之後，她又給我做了許多好吃的，買了許多小禮物……
夏天快結束了，吳奶奶也要走了，白蘭花強撐著最後一刻的綻放，好像要歡送吳奶奶走。一天，她沒有跟我道別就走了，而且媽媽跟我說，她不會回這裡了。
我悲傷地流下了眼淚，拿了一個大籃子，摘了一籃子白蘭花，放在桌子上。白蘭花晶瑩的花瓣，好像反射出了吳奶奶燦爛的笑容，溫暖著我。“有了這盆白蘭花，吳奶奶一定會幸福呢。”我想。
這個秋天，白蘭花謝了，很暖。
不一樣的風景 篇19
國小四年級作文 ,385字自從有了電梯，住在高樓裡的人們生活就方便多了。每次出門可以乘電梯，很快就能到一樓。當然每幢樓裡依然有著樓梯，一層又一層盤旋著直到頂端。
許多人從商店、超市回來，都站在電梯門口擠得密密麻麻的，拎著大包小包。這時門口又來了一位年青人，兩手提著大大小小的袋子。一看人這麼多，於是便朝樓梯間走去，口中依然開心地哼著小曲，一邊邁著輕快的步伐，一邊一階一階地往上走。乘電梯可以輕鬆快速地到達，爬樓梯慢又耗費體力，兩種方式都可以到達自己想到的地方。就像登山，有人喜歡坐纜車從山腳迅速到達山頂，腳下的美景一晃而過甚至有些沒看清，但無需用腳力輕輕鬆鬆就到達了。有的人喜歡徒步登山欣賞一路的美景，一步步走到山頂自然看到的景色也更加具體生動，當然這個過程中也會流下許多的汗水。
各人有各人的喜好，有人喜歡輕鬆簡單，有人喜歡一步一個腳印生動具體。無論走哪條，都是各有千秋，收穫不一樣的風景。
窗外不一樣的風景線 篇20
國小四年級作文 ,764字窗外，那一隅純淨的藍，那一抹乾淨的白，那一片蔥鬱的綠，那一團豔麗的紅，那一點耀眼的黃，一切都是那樣地美好……
“好球、加油、射門……”此起彼伏的叫喊聲從窗外傳來，我看見操場的一角，一個高個男孩一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個胖男孩那裡，胖男孩把球踢給了同夥，同夥靈活地盤過對方高大的後衛，急停，轉身，猛地起腳怒射——射門，球像離了弦的箭，飛了過來；守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，縱身一躍，可球像中了魔法似的，故意與他作對，一下子滑進了門角。操場上立刻響起了快樂的歡呼聲。
校園的另一角，是一群一年級的小朋友在放風箏。只見一隻只五彩繽紛的風箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，顫顫悠悠地都在向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。風箏小子們的臉上洋溢著開心滿足的笑容，而旁邊笑吟吟地站著的那人，就是我的媽媽——一名普通的農村小學老師。
這是一所農村小學，沒有高大漂亮的教學樓，有的只是一幢低矮的三層樓房，卻絲毫消磨不了這群孩子身上求知的慾望，他們如飢似渴地在這裡汲取知識的營養；沒有漂亮的綠茵草地，有的只是一方硬邦邦的水泥地，卻絲毫也阻擋不了他們一顆熱愛足球熱愛運動的心，彷彿在他們的心中，這兒就是無邊的草原，這兒就是精彩的賽場；沒有寬闊專業的塑膠跑道，有的只是簡陋的運動場地，可他們卻玩得如此開心，笑容是如此無邪，還有那些像我媽媽一樣紮根在農村的老師們，他們愛著這群孩子，就像愛著自己的孩子一樣。這些，都如此真實地觸動到了我的心扉。
陽光、校園、農莊，追逐玩鬧的學生、修剪花木的老師……從我這個角度往窗外望去，總會看到好多不一樣的風景……