下跳棋相關作文20篇

下跳棋 篇1

國一作文 ,920字

我有一盒跳棋，那是我過生日時爸爸給我買的。

這盒棋的盒蓋上有兩隻熊貓，熊貓身後有一片綠色的竹林。兩隻活潑可愛的熊貓正快樂地踢著足球。那胖乎乎的模樣、滑稽優雅的動作，讓人好不喜愛！

自從有了這盒跳棋，找我下棋的人便絡繹不絕。我也簡直成了一隻大熊貓，周圍的大人和同伴們便與我打得火熱。

跳棋共有六方，棋子是彈珠，與棋盤的六方相對應，棋子也分為六組，每組十顆棋子，可以同時供六個人下。棋盤上分有三種顏色，分別為紅、黃、藍；棋子有六種顏色，分別為紅、白、黃、黑、藍、綠。如果幾人同時下，走之前，可以選擇自己喜愛的一種顏色的棋子，擺在棋盤外邊的三角形的孔裡（外緣放棋子的洞孔有四、三、二、一格，加起來為十格，正好放一組彈珠）。棋盤上的孔既可以存放並固定棋子，不讓棋子“溜跑”；又可以作為玩法的規則使用。

跳棋是一種能開發兒童智力的棋。它的玩法有好多種。主要有：滾動跳，就是一孔不冒地向前滾動；搭橋跳，就是利用自己與對方的棋子做橋樑向前跳；縱子跳，就是跳動時每次間隔的洞要相等，對稱性地往前跳，因此，也叫對稱格跳。

搭橋跳時，你必須眼觀六路，全神貫注，每當雙方的棋子走到棋盤中間—“兩軍交戰”時，你就得慎重再慎重，謹慎又謹慎。因為說不定在你稍未留意時，對方的棋子就七彎八拐地跳進了你的洞裡。所以，你必須“智者千慮”、“眼觀六路”—全盤考慮如何動子，如何搭橋—主要是如何利用對方的棋子為自己鋪路搭橋。否則，就會“一招不慎，滿盤皆輸”，甚至輸得一塌糊塗。

我最喜歡的還是“縱子跳”。這種跳法跳得最快最遠。開始動子的時候，我常常要作周密的思考與佈局，把珠子走得形成間隔對稱，這樣，自己的珠子每次總能跳得又快又遠。每每沒走幾下，自己的一個個“戰士”—一顆顆棋子就會奮勇爭先，接連不斷地“攻”入了“敵方”的軍營，弄得對方防不勝防、措手不及。每每看著對方招架不住的狼狽樣，我便情不自禁地拍手稱快，那可真叫暢快淋漓啊！

滾動跳雖然最為簡單，但速度慢，耗時長，性急的人最好不用這種玩法，說不準你會急得抓耳撓腮，嚎呼怪叫，弄出個“猴病”來。

下跳棋不僅給我們帶來了無限的樂趣，同時還培養了我們的思維能力，激發我們的想象力。

下跳棋 篇2

國小五年級作文 ,497字

寒假的一天，我和媽媽舉行了一場跳棋大戰。

我們分別把自己的士兵擺好，然後用石頭、剪刀、布的遊戲來決定誰先出兵。耶！輪到我先出。我信心滿滿地走出了第一步。我跳、跳、我跳！我和媽媽互不相讓。哇，所有的棋子都堵在一塊啦，誰也走不動了。我把每一顆棋子可以走的路線都想了一遍，以防給對手搭了橋，讓對手有可乘之機鑽了空子。可是我要怎樣搭橋呢？我拿著棋子一顆顆地在棋盤上比劃著，看走哪顆棋子最合適，我反覆思考，最終決定將最前面的一顆棋子走一步。雖然媽媽就可以搭橋跳，但是我也就可以一步登頂了！如我所料，媽媽果然搭橋跳了很遠，但是我也找到了出路，大部分棋子都到了對手的老窩，眼看著最後一顆就要到了，心裡甭提有多高興了！看著一顆顆小棋子像一個個小音符，歡快地跳躍著！我的心也跟著跳動著！

最後媽媽還是贏了。我垂頭喪氣地走完最後一步，媽媽看到我非常失望，於是語重心長地對我說：“別灰心，只相差一步，你已經很棒了。失敗乃成功之母，繼續加油！。”

聽了媽媽的一席話，我重拾信心，又與媽媽大戰了幾個回合，我小心翼翼、步步為營，終於在最後一局戰勝了媽媽。

“世上無難事，只怕有心人”。只要我們堅持不懈的努力，就一定會成功！

下跳棋 篇3

國小四年級作文 ,609字

今年暑假，我到姐姐家玩，我們每天的事情就是起床洗漱，吃飯寫作業，玩跳棋，下午五點半就下樓運動。晚上吃完晚飯後看會電視，就這樣，暑假中的一天就過去了。

其中，我最喜歡玩的是下跳棋，那是因為從前我不會下，結果我從一無所知到會玩跳棋，一玩就玩上癮了，過程是這樣的：

剛到姐姐家的那一天，沒什麼事做，忽然，我看到沙發上有一盤棋，我走過去，拿起來一看，喲！是跳棋，我高興的想，可以玩跳棋！可是我不會玩呀，就在這時，姐姐走過來，問：“會玩嗎？咱們來下一盤吧！”我無奈的說：“我不會，怎麼辦？”姐姐爽快的說：“不會我來教你！”“好啊好啊”，我高興的答。

姐姐說：“跳棋就是走自己身邊的障礙棋，自己棋的位置與障礙棋隔著幾個洞，那麼棋就跳到障礙棋對面隔幾個洞的位置。下跳棋其實非常簡單，就是要思考。”

某次，我和姐姐“對擂”了一決，我自豪的走出了我的第一步棋，姐姐緊跟其後，但不一會兒，看到姐姐那麼認真，我就分心了，滿不在乎的想：“幹嘛這麼認真，看到可以走哪顆就走哪顆不是更簡單。”於是我更加不專心了，一會兒唱唱歌，一會兒說說話，不知不覺，兩盤棋下完了，可是我都輸了，我仔細的反思了一下，覺得是我不認真，又沒有思考就下棋的結果。哎，真是一招不慎，滿盤皆輸！我不服輸，下決心要專心對待每一步棋，於是我又叫姐姐來下一盤，這次，我認真思考，仔細比較，終於如願以償得了冠軍。

這次我明白了，無論下棋還是學習，都要專心致志地去完成，不能一心兩用！

下跳棋的啟示 篇4

國小五年級作文 ,680字

每當讀到“有志者，事竟成”這句振奮人心的名言時，我的腦海裡就會出現那個令人難忘的小鏡頭。

那個夜晚，我們一家吃過晚飯後，我對爸爸說：“爸，咱們倆來下一盤跳棋吧！”爸爸爽朗地說：“好啊，讓我來看看你的棋藝有沒有長進。”我拿來一盤跳棋放到桌上，“開始吧。”我心平氣和地說。

起初，我一直佔上風。到了中段，爸爸搶先一步，一口氣跳過了我的三顆棋子，還差三四步就能跳到我的“老巢”了！我也不甘示弱，“噔噔”兩下跨過了他的兩個“兵”。誰不知爸爸看準了這個空當，一下子就率先踏進了我的“領地”。我看到這情形，一咬牙就跳進了爸爸的“領地”裡。一顆、兩顆、三顆，我的棋子開始慢慢入侵對方的“領地”。但是，當我看到爸爸的最後一顆棋子穩穩當當地進入我的“老巢”時，我愣住了，因為我沒料到爸爸那麼快就贏了！我不服輸，於是就在休息時慢慢思考，突然我想到了“有志者，事竟成”這句名言，之後馬上想到了一個打敗爸爸的方法。

第二局時我率先出棋，爸爸在後面緊跟著。這時我看到在爸爸的“S”形佇列旁有一條小暗道。接著，我瞄準空當，趁爸爸不留神，一步就跨進了他的“領地”。爸爸目瞪口呆，連連誇我：“妞啊，一段時間不和你下跳棋，棋藝就長進那麼快啦，真棒！”我得意洋洋地回覆老爸：“哼哼，見識到我的厲害沒！”

接下來，我又用同樣的方法贏了老爸。只見老爸拱起拳頭說：“師傅請受徒兒一拜！女兒棋藝‘高超’，請收下爸爸這個徒弟吧。”“好吧好吧，爸爸徒弟要聽師傅的話哦！”我笑著說道。

爸爸竟成了我的徒弟！我十分得意，開心極了。看著爸爸，我又想起了那句勵志的名言，它使我一生受用不盡，給予了我前進的動力和勇氣。

下跳棋的樂趣 篇5

國小四年級作文 ,463字

下跳棋可以陶冶情操，下跳棋可以發展智力，下跳棋讓我受益匪淺。每當週末我去爺爺家時，都會與爸爸下幾盤用彈珠當棋的跳棋。

在那陳舊的棋盤上，佈滿了歲月的痕跡。用紙與塑料做成的棋盤，幾乎與灰塵融為一體，像是一位飽經風霜的老人，古銅色的臉上佈滿了深深的皺紋。聽爺爺說，這盤跳棋是爸爸小時候和爺爺最常玩的玩具。歲月的流逝並沒有讓跳棋的樂趣遺落，下跳棋成了我們祖孫三人共同的樂趣。

當二十顆彈珠擺成兩個標準的等邊倒三角形後，我與老爸的“戰爭”開始了。一顆顆各色彈珠在凹槽間跳躍著，給我帶來了極大的樂趣。當我的彈珠佔領“敵方”領地更多時，又給了我無窮的歡樂。當我絞盡腦汁想怎樣佔領敵方領地時，老爸是否同樣也在想方設法阻攔我的侵佔呢？還是直達佔領我方領地？

每步棋都是一個謎，怎樣破解謎題，這也正是下跳棋的樂趣和意義所在。與其說跳棋是一種棋類運動，還不如說跳棋是一場看不見的戰爭。跳棋是一場智慧的交鋒，也是一場毅力的比拼。在面臨危機時，不應該考慮如何面對悲慘的棋局，而是如何扭轉局面，爭取勝利。

人生如棋局，當我們面對困境時又何嘗不是這樣呢？

和爸爸下跳棋 篇6

國小四年級作文 ,465字

今天，我和爸爸一起下了三局跳子棋。

第一局，我先下，我小心翼翼地下，心裡想絕對不能給爸爸搭橋。可是我一不小心，就讓爸爸走了我搭的橋。後來我認認真真思考，下得越來越熟練，一顆一顆走進對面的營地。爸爸也一顆一顆向我的營地走去。爸爸還剩下三顆的時候，我終於走完了，獲得了勝利。爸爸很不服：“不行，再來一局。”我又和爸爸開了一局。

第二局，我又小心翼翼地下，也不給爸爸搭橋。可是爸爸千方百的走我搭的橋，後來我乾脆不搭了，從邊緣開始走。我的棋很快就到達目的地了。可沒想到爸爸比我先到目的地，看來下回我還是正面塔吧！阻止爸爸走就可以了。我不服，我又和爸爸下了一局棋，最後一局真是生死之交，我們非要分個高下。我心想：爸爸也真是的，還跟小孩子爭。

最後一局棋，我們互相小心翼翼。我走中間，每次爸爸要走我的橋的時候，我都阻止他，害得他沒有走一次我的橋，而我卻走了他的橋幾次，到了最後一局，我贏了。我開心地蹦起來，還大聲說：“耶，我贏嘍，我贏嘍。”

下棋讓我懂得了，不能粗心，如果稍微粗心的話，對方就贏了。如果是下象棋，只要下錯了一步，那你就輸定了。

下跳棋 篇7

國小五年級作文 ,571字

跳棋是我喜歡的一種智力小遊戲，晚飯後，我和媽媽興致勃勃地下起跳棋來了。跳棋在3年級的時候就學會了，就是棋藝不精。

下跳棋呀，媽媽水平還是可以的，但是相對羽毛球來說呢！就差了那麼一點點。

跳棋的玩法：首先是誰先到達對方的家，算是勝出。棋子可以向前滾動，可以藉助中間的棋子做橋，跳過去，下棋的時候要想辦法拆對家的橋，讓她不能搭上你的橋。

開始下跳棋了。剛開始，我還很放鬆，因為我不害怕媽媽，我相信自己一定能贏。但自信有點變成驕傲了，只有猜想卻沒去努力，當然會輸咯！所以我沒過一會兒就“支撐”不住了。我十分著急，想著應該怎麼下下一步棋子，可就是沒有能夠搭橋的棋子呀！沒辦法，我看媽媽悠然自得的樣子，便請媽媽告訴我怎樣下下一步棋子。媽媽告訴了我竅門：“在別人出棋的時間，你就趕緊想好下一步棋應該怎樣走。”可我當時卻沒聽取教訓，一意孤行，現在才知道這是多麼重要的一隻“攔路虎”，看來現在我是“打”不過去了。所以這一局我以失敗告終於媽媽。

第二局跳棋遊戲又開始了。才剛剛下了一會兒，我就看見媽媽正在認真的苦思冥想著，我在精神上也不甘示弱，好好思考，吸取上一局的教訓。雖然“路途”中還是有許多更加凶猛的“攔路虎”，但我一個個慢慢“感化”了他們，戰勝了他們。這一局我贏了！贏了媽媽4步棋呢！

獲得勝利的感覺真好！這告訴了我凡事都要認真思考，堅持到底才是勝利！

下跳棋 篇8

國小三年級作文 ,524字

今天，我寫完作業，便讓爸爸陪我下跳棋，爸爸居然同意了，我興奮死了！

我說：“咱們三局兩勝行不？我要是贏了，你給我買玩具，好不好？”爸爸同意了，他說：“如果我贏了，你幫我做家務。”我爽快的答應了。這是媽媽走過來說：“我來當裁判。”我和爸爸異口同聲地說：“同意！”我心想一定不能失敗！

媽媽拿著口哨，吹了一聲，說：“第一局，開戰！”最後，這一戰，爸爸勝，我發現，我是因為不會“搭橋”才造成失敗的。

第二戰，爸爸想借助第一戰的方法來獲勝，卻沒想到我在下棋時偷了爸爸一個棋子，最後，爸爸發現少了一個棋子，我大笑著說：“你的旗子都丟了，所以你失敗了！”我和媽媽都大笑起來，爸爸風趣地說：“我的棋子難道長腿跑了？”緊接著爸爸又說：“沒想到我竟然大意失荊州了！”我高興的差點把腦門撞到房頂上了。

第三戰，我和爸爸都緊張的盯著棋盤，生怕有一點疏忽，四周的空氣似乎凝固了一般，就連媽媽也屏住了呼吸。

我率先走出一步，爸爸也不甘示弱，也走了一步，我故計重施，卻被爸爸發現了，把棋子搶了回來。最終還是爸爸勝，唉—薑還是老的辣！我只好幫爸爸拖地了，這次輪到我大意失荊州了。

這次下棋，使我懂得了下棋是需要耐心和技巧的，這次下棋比賽我很開心，下次我一定會勝利的！

我愛下跳棋 篇9

國小四年級作文 ,407字

我的愛好如同繁星一樣多，但是我最喜歡的還是下跳棋。

假期的時候，我還在寫作業，突然，我看見爸爸，拿了一個我從來沒有看見過的東西，我放下手中的筆，跑到爸爸的面前，好奇地問：“爸爸，你手上拿的什麼呀？”爸爸告訴我，這是跳棋，爸爸還告訴我，下跳棋可以讓自己的大腦變得更加聰明。

一開始，我覺得下跳棋一點都不好玩，後來，在爸爸的耐心指導下，我發現下跳棋真有意思，而且，因為下跳棋，我的思維能力變得更活躍了，考試也經常得100分。

有一次，我決定和爸爸來一場比賽，三局兩勝，我準備了五天，今天，終於可以看一下我的實力如何。開始比賽了，我驕傲地說：“爸爸，你還是認輸吧！你贏不了我的。”可是，最後，我的成績一落千丈。爸爸鼓勵我說：“彪彪，記得，不能驕傲，下次繼續努力練棋”。從此以後，我發奮練棋，得到了爸爸的肯定和表揚。

這就是我的愛好，我愛下跳棋。

下跳棋 篇10

國小四年級作文 ,647字

我整天嘴邊掛著一句話“功夫不負有心人”沒錯，這句話一直是我的座右銘，因為這句話是我經歷一件事才得出來的感悟，那麼我就來講一講這件事情吧！

有一次我和媽媽下跳棋，決定好用石頭、剪刀、布來決定誰先下，結果是媽媽以布贏了我的石頭，媽媽先走。開始我以為下跳棋是一件很容易的事第一局開始後，我才知道下好跳棋真的不容易。可是沒辦法，我的棋子只能一步一步的向前移動啊！不一會兒的功夫，第一局以我的“慘敗”收場了。媽媽看我有些心急，就給我講了下跳棋“克敵制勝”的兩大要點。

第二局開始了，按照媽媽講解的要領，我仔細琢磨著每個棋子的前進路線，速度果然加快了，我發現了個“超級大連跳”能進入媽媽的大本營的王位了。該我跳了，我拿起棋一步一步的鑽進了媽媽的王位。第二局結束的時候媽媽落後了我三步棋。

最後一局也就是決戰局開始了，棋盤上，紅黃棋子你來我往，相互交織在一起。我正專心致志地琢磨下一步呢，媽媽指著棋盤上的一個空位置說：“來走這裡”。我心想：媽媽不可能幫我，裡面一定有“全套”我仔細的看了一遍，差點中了媽媽的詭計，原來，媽媽是想借我的棋來個大連跳。哼，我才不上當呢，我偏不走這條路。媽媽看出來我的心思，笑著說：“我想借條路也這麼難啊！”經過我的努力，在決戰局中贏了媽媽，取得了最終的勝利！

通過這件事，我明白了只要努力，就沒有辦不成的事。

下彈珠跳棋 篇11

國小三年級作文 ,568字

我喜歡下彈珠跳棋，總是喜歡找媽媽一起下。我是個新手，所以老是輸給媽媽。

在一開始玩的時候，媽媽告訴我規則：雙方各選一種顏色的棋。棋子可以一步步走，也可以搭橋的走，跳著走，攔截對方。誰先把所有的棋子從自己的大本營走到對方的陣營，誰就贏。

第一局，我先走一排的一顆棋子，媽媽走了第二排的，她就把第二排的當橋，跳了過去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步，媽媽將第三排的棋子也挪上去了一格，我心裡很緊張，生怕走錯了，俗話說：一著不慎，滿盤皆輸。走著走著，我突然發現了一條很好的橋，我屏住呼吸，裝作若無其事，生怕媽媽發覺，攔住我的路。一輪到我，我飛快地拿起棋子跳了過去，得意的看著媽媽。媽媽見了，也不甘示弱，利用了我的棋，“嗖”地一下，跳到我的大本營。我正想“報復”媽媽，這時卻發現我竟然沒有“橋路”可走，都被媽媽攔住了，沒辦法，只好乖乖地一步步挪了，可想而知，我輸的很慘。

媽媽告訴我：“走棋時別光低著頭看著自己的棋，也要注意對方的棋，學會看大局，不要光顧著一個棋子，也要利用自己的棋子和對方的棋子，給自己搭路，這樣才能有效的讓自己的棋一起到達目的地。

我按照媽媽教我的，一步步學著去做，果然效果顯著，不像開始時輸的那麼慘，雖然今天一直沒有贏過媽媽，但我相信，下一次，我肯定能贏。

下彈珠跳棋真好玩，它不僅使我體驗到其中的快樂，更使我頭腦靈活。

學下跳子棋 篇12

國小三年級作文 ,468字

今天，陽光明媚，萬里無雲，太陽晒得暖洋洋的。吃過中飯，媽媽對我說：“崽崽，我們去院子裡晒晒太陽吧！”我回答：“好呀！可是不好玩呀！”媽媽便說：“那我教你下跳子棋吧！”我高興的答應了。

於是，我很快的把桌蹬搬到院子裡，媽媽拿出跳子棋放在桌子上，坐好後，媽媽說：“我先教你擺棋子吧！”媽媽選了兩種顏色的跳子棋各10粒，分別擺在棋盤的對角上，再告訴我下棋的規則，我很快就聽懂了，對媽媽說：“我知道下了，我來挑戰你吧！”媽媽回答：好呀！你挑戰我，別牛了，我可厲害得很。”於是，我的挑戰開始了。我每一步都下的很快，媽媽卻想了又想才走一步，很快第一盤就下完了，我不是輸的慘，而是很慘！媽媽的棋子全部跳到了我家，我的棋子與媽媽家差很遠。我直嘆氣，媽媽拍了拍我的頭說：“你的毛病又犯了，掉以輕心，粗心大意，你要想好先下哪一顆棋子最好，最有用，才能下好棋，你這樣輕易的下棋很容易輸的。”我點了點頭回答：“是呀！那我們再下幾盤吧！”好幾盤下來，我還是輸多贏少，每盤媽媽還幫著提醒我怎麼下，最後，媽媽誇我很有進步呢！

就這樣我學會了下跳子棋，真是個愉快下午。

下跳跳棋 篇13

國小三年級作文 ,529字

我最喜歡下跳跳棋了，跳跳棋好玩又需要腦筋。

下雨的週末真不好，只能待在家裡。姐姐叫我陪她下跳跳棋。跳跳棋由一顆顆圓圓的珠子組成，看起來真是太美了。

遊戲開始了，我們緊張地走著每一步，我們幾乎每一步都在動腦筋，畢竟我還是新生嘛！正在我想我是新生的時候她就送給我一個猛然襲擊，她得意地翹了翹眉毛，好像在說：“哼！我厲害吧，我告訴你我是不會手下留情的。”“切，有什麼了不起的，放心吧我會追上你的。”我不服氣的想到。正當她得意忘形的時候走了一步錯棋。哈哈，正好幫我搭了一座橋，我抓住了這個好機會，拿起棋子就跳、跳、跳、跳，跳到了她那邊頂端。姐姐看見了目瞪口呆。“早知道我就不走這步棋了”，她後悔不已喃喃自語道，我的心裡可是笑成一朵花了。走著走著我的棋子一個都只能跳一步了，薑還是老的辣，眼看姐姐就快走完了，我急得手足無措。就在這時我的爸爸來了，他看了看說：“寶貝，你這個棋還有救，讓我幫你一把吧！”只見爸爸跟姐姐爭搶位置，不知爸爸施了什麼法，我都沒看明白，不一會兒爸爸就佔領了姐姐的地盤，“耶！爸爸贏了！”我高興地拍手叫起來。

這次下棋是爸爸幫我贏的，以後我得好好鑽研，我要自己弄明白，我要自己贏。通過這次下棋，我體會到了做任何事情都要動腦筋，把握住機會，才能成功。

有感於下象棋 篇14

國三作文 ,548字

初學下棋，是因為爸爸。

老爸愛棋，在我看他與別人下棋的過程中，我也萌生了學下棋的念頭。

“一副象棋有三十二枚棋子，每一枚都至關重要。”老爸這樣說著，我便牢記他的話，重視每一枚棋子。

“每一枚棋都要謹慎地下，一步走錯有可能全盤皆輸。”老爸這樣說著，我便謹記他的話，每步棋都下的小心。

棋下的越多，感悟也就越多。漸漸發現，很多事都像下棋一樣，比如學習，每個知識點，都像一枚棋子般重要，而每次考試都像下每步棋一樣，必須仔細小心。

人生如棋，勝敗就在那下每一步棋的斟酌之間。

面對逆境，要做衝鋒陷陣的“車”，不畏艱難；面對挑戰，要像勇往直前的“卒”，奮勇直前，全力以赴；面對榮譽，要像謙遜的“相”，穩重的走出人生的田字格。

沒有常勝將軍，下棋亦然。有時和老爸下棋，儘管思量再三還是會敗得一塌糊塗，就像學習，很多時候努力與回報不成正比，但是，一盤棋的失敗是為下一盤棋積累經驗，一次學習得失利是為了下次的進步作鋪墊。

下棋的目的是為了“將”對方的軍，同樣，學習的目的不是為了應付考試而是為了增長知識。

每一枚棋子也許不能成功過河去殺敵，每一次考試也許會不理想，然而，凡是隻要盡力而為，不留遺憾，便是最好的結果。

有感於下象棋，他教會了我該如何面對人生路途中的成敗；有感於下象棋，是它讓我領悟到人生處事的真諦。

我喜歡下象棋 篇15

國二作文 ,644字

古人云：衝車馳突誠難御，飛炮憑陵更逸群！我第一次領略了這詩中的韻味……來自家庭的象棋。

每次看到爺爺坐在老槐樹下與人對弈，好不奇怪！一會爺爺眉頭緊鎖，緊握著棋子，不知從何下手；一會彷彿茅塞頓開，將棋子小心翼翼的放入棋盤，隨後便哈哈大笑起來！“無聊！不就是幾個棋子麼？有什麼好擺弄的呢？”我在一旁起鬨。剛開始，並無多大興趣，可漸漸地，卻被象棋那神奇的魅力所吸引。象棋一共才32個棋子，不像圍棋那樣繁瑣，可卻蘊含著種種道理，每一步棋都要小心謹慎，否則……一招不慎，滿盤皆輸！

第一次與爺爺對弈，不用說，小小的菜鳥怎麼能與天空中翱翔的老鷹相比呢？爺爺乾淨利索地把我的棋子收拾出局，氣的我滿臉通紅，眼眶裡早已噙滿了淚水。爺爺看我這樣，便安慰我說：“孩子，這象棋裡面的學問多著呢，慢慢學，不著急！”我思量著話。經過了千錘百煉，我相信—我已不再是那隻小菜鳥了！再次與爺爺擺開那熟悉的棋盤，擺起了象，架起了馬，做好準備，便開始攻擊！我飛起了車，單槍直入，一連吃了爺爺的好幾個子，便開始洋洋得意，想要將爺爺一舉拿下……“爺爺，別做無謂的抵抗了，投降吧！”我得意地說道。可剛一放鬆，我的車就被爺爺給吃了。這時，爺爺的棋子可不得了了，猶如千軍萬馬，朝我方陣地進攻，把我的將士全部衝散……最後，我還是敗北！

幾年了，我物件棋的興趣卻一絲不減！不斷地切磋棋藝，不僅讓我養成了仔細，認真的好習慣，還讓我懂得了怎樣在重壓之下鎮定自若！

我喜歡象棋！那晚，在“將帥”的帶領下，我又踏上了那場殊死拼殺的戰場！

我喜歡下象棋 篇16

國二作文 ,649字

我的爸爸是一個象棋迷，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，在爸爸的影響下，我也漸漸地愛上了下象棋。下象棋中最重要的就是“擒賊先擒王”，只要你吃掉了對方的“將”，那即使他有千軍萬馬，也都是“浮雲”。

有一次，我和爸爸下棋時就忽略了這一點。剛開局，我們都排兵佈陣。接著，我率先攻入了爸爸的陣營，爸爸沉著應戰，一絲不苟。這使我走的每一步都十分艱難。突然，爸爸的一個馬送到了我的嘴邊，我不禁竊喜：到嘴的肥肉，哪有不吃之理。所以，我毫不猶豫的吃掉了。從這之後，爸爸的子源源不斷地送入我的嘴邊，我則“獅子大開口”統統吃掉。正在我吃得不亦樂乎時，爸爸笑著說“還不趕快投降？”我也不甘示弱的說道“你的子都被我吃得差不多了，該投降的是你吧？”“將軍！”爸爸頗有大將風度的直起腰板，雙目炯炯有神的注視著我。這句話把我嚇了一跳，我一看自己的陣營，已經快被攻破了。原來爸爸故意讓我吃他的子，而他卻趁機進攻我的陣營，好一個“瞞天過海”！我趕緊調兵回守，但終因“遠水解不了近渴”而輸掉了這一局。我那個悔呀！

爸爸意味深長的說“孩子，這次你輸了，是因為你僅僅看到了眼前的利益，而沒有顧全大局。這就像人生一樣，當我們面對各種各樣的誘惑時，要冷靜思考，做出正確的抉擇，只有這樣，你的人生之路才會越走越開闊。而如果被眼前的蠅頭小利衝昏了頭腦，就往往會一失足成千古恨啊！”爸爸的話讓我如醍醐灌頂，對“棋如人生”有了更深刻的理解。

我喜歡下象棋，不僅僅是因為我在下象棋中獲得了搏殺的快感，更重要的是我明白了怎樣才能做一個“棋中高手，人生智者”。

我學會了下象棋 篇17

敘事作文 ,73字