上街見聞相關作文20篇
上街見聞 篇1
國小六年級作文 ,794字這個暑假,老師對我們講了外國人是如何嘲笑我們中國人過馬路的,並且還稱作為“中國式過馬路”,我聽了之後非常生氣。
這天中午,烈日當空,我和小夥伴們一起約了去上街,本來我猶豫不決,但在小夥伴們真誠地邀請下,我心動了,便一起打了個車,向超市“進軍”。
車子走到十字路口時,紅燈亮了,那位阿姨便踩住剎車,車一下子就停了下來。突然,一輛小轎車從我們身邊開過,他左顧右盼了一下,加大油門,“呼”地一下便開走了,我心裡暗暗想道:像這種不遵守交通法規的人,會惡有惡報的。我身邊的小夥伴也在說他,說他不遵守交通規則,說他人品不好……沒想到,他果然出了事,與一輛電動車相撞了,幸好沒有人員傷亡,要不然就罪加一等了。接著,他就被帶走了。此時,他才後悔莫極。但現在什麼也來不及了,因為世上沒有後悔藥。
我看到他嚐到了惡果,有點替他不值。看完了這件事,我便重新收拾好心情,朝超市裡面走去了。
出了超市,準備回家的時候,卻發現沒有錢了,我問小夥伴們,他們也只剩下了2~3塊錢,根本不夠,我們便只好步行回家了。
走到紅綠燈的地方,當時因為行人太多,有的人竟然闖紅燈,有的人便從許多的車輛中穿行而過。天哪,我都不敢想象這種的後果了,怪不得外國人會嘲笑我們中國人過馬路的方式了,就連我這個小孩都懂得怎樣遵守交通規則了,為什麼那些大人卻不懂呢?我非常難過。
到綠燈了,我剛想過馬路,一連小轎車像風似地向我開來,我還沒反應過來,那個司機便一下踩住剎車,走下車來,對我破口大罵:“你這個小孩,走路不長眼睛啊,快滾啊!別妨礙我開車,快走,要不然別怪我不客氣,哼!”說完,便開著車走了。他走了之後,我才明白,為什麼有的人不遵守交通規則了!那是因為有的人遇到了緊急的事;有的人要遲到了,要加快速度;還有的就是蠻不講理的人……,我遇到的就是第三種的人了。
從今以後,我希望每個人都能遵守交通規則,不要讓國家丟臉,更不要讓外國人嘲笑咱們。
放學路上之見聞 篇2
國小四年級作文 ,633字春天像小姑娘,邁著輕盈的腳步,花枝招展地向我們走來。春回大地、春花燦爛、一望無際的油菜花正在開放。我坐在校車上望著車窗外這畫面,想起初春的一天放學時發生的一件事。
那天,寒流來襲,在放學時,雨也下個不停。剛好一個讀二年級的小孩子由於校車停在路邊上,下車時,他人一衝腳一滑,人從車上衝到了路下的地裡,估計有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個小孩弄成了一個泥人,他往上爬了兩次,都沒有爬上來。我想把他拉上來,又聽到小華的聲音:“文金正,雨大,他又不是你弟弟,少管他!”這時,小華走了,我看著胸前的紅領巾迎風飄揚,它彷彿在鼓勵我:你一定要克服困難,把這個小孩給拉上來。
風像要撕破我的衣服似的,無情地颳著,雨夾著寒風拍打在我的臉上,像無數小鋼針扎著一樣疼,我管不了這麼多了。風雨無情我有情,我用雙手抓著他的手,用盡全力才把他拉上來。
我扶著他往回家的路上走著,這時,他的奶奶恰好來了,連忙誇我是一個懂事的好孩子,隨手掏出二十元錢給我,我謝絕了。我回到家裡,奶奶見我這麼狼狽的樣子,就問我發生了什麼事,我把事情的來龍去脈都說給奶奶聽,奶奶也誇我是一個懂事的好孩子。
那天放學之後雖然風狂雨大,但我記住了少先隊員的職責,幫助同學,克服困難,助人為樂。我想:只要人人都獻出一點愛,我們的社會將會更加美好。
習作簡評:小作者記敘了放學路上發生的一件事,做好人好事應該成為我們小學生的常態行為,不就是正如小作者在結尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻出一點愛,我們的社會將會更加美好”嗎。
上學路上的見聞 篇3
國小三年級作文 ,335字今天下午,我從床上迷迷糊糊地起來,媽媽就要帶我去上學。我一開啟家門,“火鍋裡的湯”撲面而來,啊!我馬上要暈了!
媽媽說:“到了車裡,就涼快了!”所以,我一屁股坐上了車,可是車裡也好熱啊!我簡直要被烤熟了!還好我提前有準備,於是我把一塊冰涼的布放在頭上。
車開了很久,我望著“紅天”感覺有無數個太陽。因為原本天上的白雲,都被太陽晒紅了。我還看到路上有一些人在走。然後我又看到了一家商店,就叫媽媽在路邊停一下,想進去買點吃的。當我一進商店,就發現大多數出來的人,都是兩手空空的。我想,他們肯定是去裡面乘涼的。
幾經周折,我們到了學校的門口。我一下車,就噘著嘴,生氣地說:“好討厭!這麼熱還要來上學!”媽媽卻笑了笑,說:“你回來給你玩遊戲、吃冰條!”這樣,我才開心地去上課了。
火車上的見聞 篇4
敘事作文 ,966字現在是人與人和諧共處的文明社會,理所當然的,每個人要懂得講文明。可是,也存在極少數人,為了自己的私利,而有失道德。
這事發生在我和媽媽回老家的火車上。下午一點多,我們上了火車。上去後,看見很多人在午睡,媽媽回頭對我輕聲說:“小聲點,大家都在睡覺,別吵到大家。”我和媽媽坐在休息椅上,靜靜地看著外面的風景。火車疾馳著,“嗖嗖嗖”地向前跑。一會兒,乘客們陸續醒來了。坐在我們對面的是一對東北的老夫妻帶著外甥。這個小孩估計有10歲了,醒來後一直在那裡大聲嚷嚷著。有人出聲阻止,他的外婆還護著,竟然還吵了起來。那個乘客說:“看您這麼大的歲數了,怎麼這麼不講文明?火車上人很多,有的都在休息,您休息好了,不管別人了,是不是很自私?我只是提醒您下,叫孩子小點聲,您看您,多大的反應!”那個老奶奶還想再說點什麼,被他的老伴攔住了。這時,列車員也趕了過來,很柔和地勸說:“我們都是來自不同地方的,在這裡相遇是緣分,我們是在一個公共的場合,應該懂得互相謙讓,互相尊重。阿姨,您的孩子大聲吵鬧,打擾了別人的休息,您應該提醒的。”聽了列車員的話,那個老奶奶雖然臉色難看,但也不再出聲了。
下午六點多,火車在徐州站停車。下車的人,上車的人,絡繹不絕。我躺在臥鋪上迷糊間,又一次聽到了大聲的喧譁。我坐了起來,向下看,怎麼又是那個老奶奶啊!只看到她和一個剛剛上車的叔叔吵了起來。我斷斷續續地聽明白了事情的原委。原來是叔叔剛上車,帶著行李箱很大,走過老奶奶坐的休息椅時,好心地提醒了一句:“您的腳向裡靠靠,別碰到您的腳,”可是那個老奶奶隨口說了一句:“碰到就碰到,我還會賴你?車上人這麼多,碰到難免的,放心吧,我不會訛詐你的。”那個叔叔聽到了這樣的話,驚得半天沒出聲,看了老奶奶好幾次,始終沒說話。可是有的乘客實在看不過去了,說了話:“您怎麼這樣說呢,他也是好心,怕碰到你的腳。真的碰到了,疼的還是你自己。人家好心提醒,你卻這樣說,唉,真的不知道,您這樣大年紀了,竟在孩子面前做出這樣的行為!你不知道大人是孩子的榜樣嗎?”
可能是看到我們大家都在看著她,那個老奶奶實在坐不住了,起來去了衛生間。她走後,她的老伴替老奶奶向那個叔叔道歉,叔叔笑了笑,原諒了那個老奶奶。
這次火車之旅讓我明白:講文明,懂禮貌,都要從小事做起!我們生在文明的時代,就要肩負起我們的責任。
上學路上的見聞 篇5
國小五年級作文 ,564字每一個人都上過學吧,在上學的路上,你們有沒有見到過一些文明和不文明的情形呢?
有一次,天空萬里無雲,我蹦蹦跳跳地去上學。當我快到學校時,我看見幾個同學在一個垃圾桶旁的書包裡“找東西”。我想:找作業?找書?找文具盒……這一連串的問題出現在我的腦海中,為了滿足好奇心,我便躲在樹旁偷偷地看著他們出洋相。
我等啊等,他們臉上終於露出了表情,但並不是我想象中傷心的表情,相反是開心的表情。只見一個人手舉一本新的課文字,一臉?N瑟的表情。真好奇他們要幹什麼?正當我納悶時,他們做出了讓我意想不到的事。
他們把課文字上的紙一張張地撕下來。只聽“滋啦滋啦……”這讓我覺得比撕我的本子還難受。因為他們這樣做既浪費紙張又浪費錢,接著他們做出了一件更過分的事——把紙揉成一團,投向垃圾桶。就這樣,他們把紙團當成籃球,把垃圾桶當成球框,投了一個又一個的“籃球”。我看不下去了,正當我想去阻止這種行為的時候,他們像兔子一樣跑了。
我望著這個“爛攤子”,嘆了口氣:“NO!又要打掃衛生的阿姨來收了!”我們可千萬不能這樣,這樣做就等於扔掉了自己的文明。
上學路上的見聞 篇6
國小三年級作文 ,260字下午,我準備去補習班上課,一走出空調房,一股熱浪迎面而來,感覺悶熱悶熱的,一扇門分隔了兩個完全不同的世界。
我和媽媽走到大路邊等社群巴士,路上就像剛揭開的高壓鍋一樣熱。我們坐在巴士的凳子上,就像一塊火辣辣的鐵板燒著我的屁股。一路上,我聽到了路邊樹上的知了在拼命地唱著歌兒,看到了小狗在樹底下吐著舌頭、流著口水,還有行人都全副武裝地打著遮陽傘在匆匆地趕路,交警叔叔也頂著大太陽滿頭大汗地指揮交通秩序……
巴士到達書院後,我飛快地跑上樓,鑽進教室,一陣涼風迎面吹來,讓我再次體驗了冰火兩重天。
公共汽車上的見聞 篇7
國小五年級作文 ,583字那是一個冬天的早上,北風裹著細碎的雪粒吹到人臉上,像沙子硌人一樣疼。
我獨自一人坐上公交車回老家,車裡特別安靜,突然一陣吵鬧聲打破了原本的安靜。原來是賣票的阿姨和一位老奶奶的爭吵聲。
只見那位賣票的胖阿姨坐在座椅上一邊數著手裡的零錢,一邊凶巴巴地指著旁邊一位衣著破爛的老奶奶說:“沒交錢,還想坐車,快補票,要不就下車……”
“我剛才往投幣箱投了兩枚硬幣。”老奶奶一臉無辜地小聲說。
阿姨又問車上的人:“你們誰看見她投了,是不是沒見啊?”車上百分之九十的人都被胖阿姨的蠻橫勁兒給嚇住了,所以都沒吭聲!”老奶奶這時急得好像快要哭了似的。我當時好想幫老奶奶把錢付了,可是我沒有勇氣。
就在這時司機忽然停下車,對老奶奶說:“快下車,快點下車。”老奶奶只好委屈地下了車。車上所有的人都默不作聲地盯著老奶奶吃力地一步步挪下車,車子開動的那一剎那,我看見老奶奶一臉的茫然蓬亂而花白的頭髮被風吹得更亂了……
車裡又恢復了之前的安靜。我看著窗外老奶奶的背影,情不自禁地流下了眼淚。
終於到了老家,我下了車,但心裡還是惦記著那位老奶奶,此刻她是不是還在凜冽的寒風中掙扎著,走在回家的路上……
馬路上的見聞 篇8
國小六年級作文 ,599字星期六,我正用我的望遠鏡在我家樓房頂看附近的馬路,突然發現那紅綠燈邊圍了很多的人,於是我把望遠鏡調遠一點,看個究竟。
我用了一分鐘左右的時間,終於看明白了,原來是一位老奶奶在過馬路,來往車輛很多,都沒有人讓這位老奶奶,他一個人在馬路中躲著車輛,車輛不僅沒讓,還不斷衝過去,這個環節持續了十多分鐘。紅綠燈旁圍觀的人也越來越多,一個個都拿手機拍照,發朋友圈。卻沒有一個去扶老奶奶過馬路。終於,一個開車的男人把車停下,準備下車,車門都開了,而在副駕駛上的老婆指了指大聲喊著什麼,又很生氣的下了車。男人只好又上了車走了。當時我的心裡很生氣,我就想衝過去扶她,但因為我家沒人,而且地點又太遠了,我嘆了一聲氣,跺了一下腳,差點把手中的望遠鏡一下扔了。
我又繼續看,那位老奶奶仍然在馬路上邁著小碎步前進。過馬路的人也從老人身邊跑過去,彷彿害怕老人突然摔倒,把他給訛了一樣。一位女人從老人身邊走過,他的孩子扶了老人,但剛走了兩三步。女人立刻把小孩兒一把拽過來,老人一下摔倒了,女人把孩子一下抱跑了,這下更加重了人們對老人訛人的恐懼。突然有一位送快遞的小哥走了過來,停下了車,把老人背了起來,送過馬路。途中還有人用手勸他,但他還是把老人背了過去,最後沒事兒,大家紛紛為她點贊,我這下就太高興了。
生活中不要冷漠對待任何人,任何事,誰還沒有個難處,希望大家以後遇到這種事要及時伸出援手,這樣我們這個社會才會更溫暖。
放學路上的見聞 篇9
國三作文 ,837字“媽媽,你看,有人破壞樹木。我驚訝的看著一個拿著鋸子的叔叔。
事情是這樣的,在週五放學回家的路上,我看見有4個人在大樹旁邊,我走近一看有一個人在鋸樹,這是一種破壞公物的行為,我把這件事告訴媽媽,說:“媽媽,你看那些人都那麼大了,還不知道保護花草樹木嗎”?媽媽笑著說:“他們不像你說的那樣,他們在保護樹木呢”!我又問:“什麼?他們還在保護樹木?”“對呀”媽媽回答。
我又問:“他們到底是怎樣保護樹木呀”?媽媽回答道:“你看他們並沒有把粗的樹幹鋸掉,而是把那些不好的小樹枝給鋸掉,讓這棵樹的營養都在主幹上,來年樹就會長得更壯一些,這下你知道為什麼要說這些人是在保護樹木了吧?”
這下我才恍然大悟,這下知道這些人在幫助樹木了,我又觀察了一下,我又有一個問題,從腦袋裡蹦出來又問:“為什麼這可以一個人做的事情,而他們需要四個人呢?”媽媽回答:“因為一個人整理一棵樹要十分鐘,四個人,一個人來鋸樹,一個人來撿樹枝,一個人來打包收拾,最後一個人把這些樹木樹枝拖走。這樣一棵樹要兩分鐘就可以全部幹完,多快呀!大家齊心協力,不光速度提高了,看到收拾整齊的街道也很有成就感”
我知道了,團結力量大,就像我們打掃衛生,一個人要十分鐘,而五個人一起做,每個人平均是兩分鐘多快呀,可以節省很多的時間來幹別的事情。媽媽說:“對,就是這個道理”。
通過這件事讓我還明白了,樹木在小的時候把那些不好的枝頭去掉,就像我們小孩子一樣,當我們有些不好的習慣,爸爸媽媽和老師都會幫助我們修改調整,當我們長大了,我們可以自己發現不足,並且有能力把它調整過來。
這件事讓我知道了一些生活常識,特別是像我這種生活常識缺乏的人,就要多觀察多提問,多思考,多溝通,多交流,做生活中的有心人。
公交車上的見聞 篇10
國小三年級作文 ,655字今天的天氣晴空萬里,我和媽媽要去動物園。我們做上了公交車,公交車上人山人海,連一根針都插不進去,我被壓得喘不上來氣,心裡想著快點下車。
終於,我好不容易把到了扶手站好了,我看到不遠處有一位老爺爺,顫抖地把著扶手,倚靠著旁邊的座椅。那位老爺爺拍了拍坐在座椅上的小女孩的肩膀,然後凶巴巴地說:“快把你的座位讓給我坐!”正在閉目養神的小女孩被嚇了一跳,然後說道:“憑什麼給你讓座?”老人理直氣壯地指著小女孩喊道:“我是老人,你就應該給我讓座!”小女孩氣急地反駁道:“你是老人,我就應該給你讓座?我偏不。”老人聽到以後滿臉通紅,非常生氣,於是伸出手一把抓住小女孩的頭髮,然後用另一隻手用力地打小女孩的臉。小女孩都疼得流出了眼淚。一邊大喊:“救命啊!”一邊對老爺爺說:“你還打我?”說著用手把老爺爺推開,然後用手擋住自己的臉。路人見狀,紛紛上前勸說。
沒過多久,老爺爺就下車了。我看到這一幕,心裡久久不能平靜。我覺得老爺爺的做法是不對的,他不應該倚老賣老。小女孩雖然讓我同情,但是她的做法也是不對的,她沒有擺正態度好好的跟老人溝通。
我認為他們之間正是缺少溝通,才會產生這樣的鬧劇。
人們常說:“寬容像大海,可以包容萬物。”但為什麼每個人的心中不能多一些寬容和理解呢?如果人人都多一些愛心的話,那麼這個社會也會更加溫馨,世界也會變得更加美好不是嗎?
街頭見聞 篇11
國小六年級作文 ,601字平靜的心海總會有波濤起伏,一個溫柔的撫摸,一句鼓勵的話,一個會心的微笑……都是平凡中的感動,而我記憶中最感動的一件事發生在上學路上看到的一幕。
大雪下了整整一夜。第二天早晨,太陽出來了,地上白茫茫的一片,折射著耀眼的光芒。
我走在上學的路上,只見雪後的地面坑坑窪窪的;行人、車輛稀稀疏疏的,都在緩緩地移動著,騎車的人更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊兩臂,眼睛常常注視著前方。
前面快到十字路口處,一群人正在推一輛載滿大白菜的三輪車。這輛三輪車深深地陷在了雪中,眾人一齊喊著“一、二、三”我一步三回頭,心裡為他們加油。
突然,在我前面的一位騎車的叔叔重重地摔倒在地上,而掛在車上的保溫瓶裡的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上,過路的行人都慢慢停下來看熱鬧,大家都以為一翻“舌戰”要開始了。
沒想到,那位年輕人沒顧著擦拭自己身上的油漬,卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉說:“真對不起,我急著為醫院的病人送飯,今天路滑,不小心……”“同志,您的皮夾克……”人們又把目光轉向了年輕人。只見他從口袋中拿出手絹,一邊擦著皮夾克,一邊笑著說:這麼點兒小事,您別介意。您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克,真有“口福”還嚐了個鮮。眾人都笑了。
我望著那漸漸散去的人群,心中有一種說不出的感動。回頭再看那輛三輪車,早已衝出了困境,我繼續向學校走去,呼吸著雪後清新的空氣,看一眼藍藍的天,我的內心出有說不出的舒暢。
街頭見聞 篇12
國小五年級作文 ,658字今天放學後,我走在路上,前面有一隻小羊,脖子上套著布條,死死栓在電線杆旁。我十分好奇,活蹦亂跳地走了過去。
小羊似乎一兩歲大,原本潔白的毛髮上沾滿了灰塵,顯得很髒。水靈水靈的大眼睛透露出了對世界的好奇與懵懂。
它剛剛才來到車水馬龍的城市吧?它應該會害怕這裡許多的遊人吧?我這樣想著。
我不敢撫摸它,並不是因為它的骯髒,而是怕它大叫起來引人注目,而是怕它的主人大聲呵斥,把我趕走。
是的,我想陪陪它,哪怕只有一分鐘。
我們對視著,它眼中竟然多了一份莫名的親近,少了一份嚴肅的戒備。它開始親近我把那稚嫩的身子朝我挪了挪。
我不禁動容,把手放在它的頭頂上輕輕摩挲,它見我不傷害它,便更加大膽地用頭拱了拱我的手。我俯下身子,它就用臉來貼我的臉。我發現,羊真是一種可愛又熱情的小動物呢。
我們剛剛熟悉,背後就傳來一聲震耳欲聾的、凶狠的訓斥聲:“小朋友,快走開!”我猛地被嚇到了,馬上起身,一路小跑到一旁。
意想不到的事情發生了:那個凶惡的屠夫熟練地拎起一把大刀,二話不說就向小羊砍去,我嚇得用手捂住眼睛。潛意識裡感覺到,原來小羊是那邊買羊肉串老闆帶來的,現殺現賣。
我顫顫巍巍地把手移開,卻看見了一臉興奮的屠夫和死於非命的小羊。我一陣作嘔,想把今天早上的早餐全吐出來。
我小心翼翼地移挪著步子,離開了。不久之後,又會有一隻可愛的小羊遭到屠殺,原來書上全是假的,人不會和動物和平共處做朋友的。在這個弱肉強食的地方,只有強大才不會受到傷害,這是恆古不變的生存法則。只希望有一天,這個世界會變得安靜美好,不會這麼殘忍。
街頭見聞 篇13
國小六年級作文 ,578字風兒圈著寒意襲擊著人們。往日人流如潮的街頭變得冷冷清清,然而,在街頭的一個不起眼的角落裡卻有一個修鞋師傅。
“把這雙鞋修一下”一位“來訪”的中年男子壞聲壞氣地衝著修鞋師傅說。這位師傅向他笑了笑,放下手中正在修補的鞋,起身,雙手接過鞋子,上下左右細細打量了一會兒。
而中年男子顯得有些著急,時不時挽起袖子看了看下手中有些歷史的鍍金機械錶,帶著著急的口氣說:“快點啊!”修鞋師傅瞅了他一眼,之後,在鞋底紮了幾個釘子,用錘子使勁地敲,“哐哐哐……”一陣陣有節奏的“打擊樂”清脆而有力地奏響,可那位男子神情急劇變化,眉頭緊蹙,跺著腳,咬牙切齒地喊:“怎麼這麼慢呢?倒是快點啊!”
老師傅的眼睛始終不離開鞋子,他非常專注,非常盡職。不久後,一雙後跟斷開的皮鞋就修好了,修鞋師傅向男子扯了扯鞋幫,好似肯定著這該牢固了吧?修鞋師傅向這位中年男子露出了自信地微笑,這一笑,完全暴露了他那張牙齒所剩無幾略顯空洞的嘴:“這樣就可以了吧?年輕人?”那男子一張生氣的臉,奪過皮鞋,不耐煩地問:“多少錢,真是個慢吞吞的老烏龜!”他衝著修鞋師傅罵了一句就離開了,這位老人並沒有生氣,反而欣慰地笑笑,說:“慢,才能出細活啊,年輕人!”。可我竟看見老人只收了那位中年人兩元錢!
凜冽的寒風雖然還在吹著,但我感覺我的心有一種莫名的溫暖,是這街頭的一幕讓我感覺到人世間還存有慈祥、和藹、美好!
街頭見聞 篇14
國小六年級作文 ,637字“求求……求求你們了,就給我一點兒錢吧,就一點兒!”這句熟悉的話不禁勾起了我一串串的回憶。去年夏天某日,我和外婆一起去買菜,一路上烈日炎炎,熱得我直出汗,路上的人也少得讓人難以相信。
“大家行行好,就給我點兒錢吧!”咦,是誰打破了這夏日的寧靜?我和外婆不禁循聲望去。
只見一個身穿髒兮兮的中年婦女跪在地上,在她的前面,還有一塊寫著字的牌子,上面寫的什麼我已經記不清了,但是我清楚地記得,跪在地上的那個阿姨哭得好傷心。
好心的外婆前去安慰,她一邊安慰那個阿姨一邊說:“你為啥哭得這麼傷心?你家裡發生了什麼事?”只見那個阿姨一邊哭泣一邊答道:“我們一家都是松江人,因為家庭條件困難,孩子要讀書,所以搬到金山來,前天,孩子他爸因為車禍去世了,只留下我和孩子,而我又啥都不會,您說該怎麼辦呀?”
“那你去掃掃馬路,掙點兒錢啊,也不用在這兒要錢吧?”外婆說道。
“可我,我沒有錢生活呀!”阿姨答道。於是外婆毫不猶豫地拿出50塊錢給了那個阿姨,對她說:“這些錢可以讓你們支撐幾天了,走吧,去掙點兒錢吧。”可阿姨還是原地不動,仍舊說:“可我沒錢!”外婆無奈地搖了搖頭,拉著我走了。
晚飯後,外婆帶我去逛超市,在化妝品專櫃,外婆準備給我買護膚品,只見一個衣著時髦的阿姨也在買。她與營業員對話的生音好熟悉,我不禁朝她看去。咦,這不是下午在菜市場乞討的那個人嗎?我推了推外婆,外婆也朝她看去,只見那個人離開了櫃檯,拎起時尚的挎包,頭也不回地走了。
望著身影慢慢變小的阿姨,我心裡有說不出的感慨。
街頭見聞 篇15
國小四年級作文 ,937字“哎,真熱!我邊走在去朋友家的路上,邊擦著汗水。當走到萬新街路口時,遠遠就望見一輛自行車倒在路邊,自行車上的老人也摔得四腳朝天。
“看啊,有人摔倒了,這到底是怎麼回事啊,好好的怎麼會摔呢,是不是天太熱中暑了,還是高血壓犯病了。”路上的七嘴八舌地討論著,把老人圍成了一個圈。這場景勾起了我的好奇心,我使勁撥開人群,鑽了進去:只見老爺爺,眼睛緊閉,臉色憔悴而慘白,嘴裡不停地發出呻吟聲:“哎呀,哎呀”。一隻手捂著自己的胸口,另一手無力地垂在地上,兩腳顫抖地動著,。我心想,老爺爺肯定是犯病了。“老人肯定是犯病了,我們快把他扶到椅子上坐一會吧”人群有個人的聲音發出,於是就出來兩個青年男子把老人扶了上去,另一個青年男子又匆忙地給老人倒了一杯水給他喝。
“讓一下,讓一下,我是衛生站的護士,讓我進去給老爺爺看看是怎麼回事”。人群突然擠進來一箇中等身材,衣著樸素,身上揹著一個帶十字架的藥箱的中年婦女。她快速地蹲在老爺爺傍邊,打開藥箱子,拿出聽診器,神情凝練地開始把聽診器的圓孔放在老爺爺的胸口移來移去,不一會,她的臉部表情開始放鬆,摘下聽診器,說了生:“放心吧,大夥兒,老爺爺沒事,就是天氣太熱,有點中暑而已,休息會就沒事了。”伴隨著護士大姐的話,圍觀的人神情也開始放鬆了。有人衝上去問:“爺爺,你家在哪裡,你家有人嗎,我們幫你把他們叫過來接你回去?”老爺爺慢慢緩過神來一一作答了。不一會,只見一位小夥子從人群中擠了進來說:“爸,你沒事吧,這麼大熱天的,你自己跑出來做什麼呢,況且你高血壓一直不好。”老爺爺說沒事了並指著大夥示意了一下。小夥子馬上轉過身了對著眾人說:“謝謝大夥,你們真是我爸的救命恩人啊,在現在這種不敢扶老人的現象出現的情況下你們依然願意伸出一把手,我實在不知道應該說什麼,只能用謝謝代替我所有的感恩了。”眾人聽了都說,都叫年輕人趕緊把老人送回家休息。
漸漸地接近黃昏了,看著年輕人扶著老人消失在萬新街的路口,我心情很涼快,也充滿了正能量。也許像老爺爺這樣的事情在社會上還很多很多,但是我相信,比這樣事情有愛心的人更多,這個世界雖然壞人很多,但是美麗善良的人更多。我們應該攜起手來宣揚好人好事,做好人好事,讓這個世界充滿愛,充滿力量,讓真善美時時刻刻圍繞在我們身邊。
街頭見聞 篇16
國小五年級作文 ,775字炎炎仲夏,難得見到一場大雨,這也許是上天的好意。
清晨,小雨淅淅瀝瀝地下,竟不見太陽。此時的空氣最為清新。陰沉沉的天彷彿隨時都要掉下來,路上的行人個個急著趕路,像我這種僅僅出來散步的,沒有幾個。
這種天氣,連傘都不用撐。走在北京城南的大街上,簡直太爽快了!路旁坐著一位老大爺,衣著樸素,甚至有些破舊。我本並沒太在意,可驚人的一幕,卻在這裡發生了。
就在身後,有一位正騎著共享單車的年輕小夥兒,在充滿了雨水的道路上,較快地騎行。快經過大爺身邊的時候,那位看似普普通通的老大爺,做出了異常的動作:他往年輕小夥兒身上斜了一眼,臉上神情略微一笑。我總感覺這位大爺很奇怪,可卻說不出個所以然來。自行車緩緩靠近,大爺突然起身,就在自行車經過的一瞬間,大爺裝著若無其事的樣子,毫不知情地將腳往前一拐。自行車瞬間失去平衡,隨著年輕人的一聲喊叫,摔倒在了地上。而這位老大爺,更是無人意料,竟然坐倒在地,雙手捂住腳,嘴上不停呼喊著“疼,疼,疼……”,顯出一副十分痛苦的樣子。
兩人攤到在地,來來往往的行人紛紛停下腳步,看熱鬧的人越來越多,場面也越來越熱鬧。
我憤怒極了,真想上去揭開事實,但轉念一想:想多一事不如少一事,人生地不熟的,被坑了怎麼辦?我噎著,不惹是生非。
“你把大爺的腳壓著了,你說怎麼辦?”
“我……我……”看來,年輕人毫不知情。“那……那給你點錢?”
“好吧。我看你也沒什麼錢,這樣,500塊得了。”
啊?500塊?我替年輕人感到憤憤不平,明明自己摔倒的,還要人家錢,真是的。只有我知道事實的真相,心裡很是不爽。隨後,我果斷離開,不想再親眼看到年輕人受騙拿錢的那一幕。
回家路上,想起剛才那一幕,心裡依舊難以平靜。難道這個世界就這麼不公平嗎。這種人真令人討厭,他們造成了我們社會的種種不良現象。要是我們這個社會不再有這類人,那麼這個世界會變得多麼美好!
路上見聞 篇17
國小三年級作文 ,24字街頭見聞 篇18
國小五年級作文 ,583字今天早上,我興高采烈地來到大街上鍛鍊,我一路小跑來到護城河邊,一位老爺爺咬緊了嘴脣,伸出手,彎下腰,一鼓作氣將手貼緊了地面,整個動作似乎輕而易舉。我看得忘了跑步,搖身一變,加入了下腰的行列。
“哎,怎麼回事啊?”我尋聲望去,前方水洩不通,人們議論紛紛。一定是出了什麼事。我加快腳步,擠進了人群中。果不其然,一個相貌平平的中年男子臥倒街頭,口吐白沫,還掙扎著舉起沉重的雙手,嘴裡唸唸有詞:“酒,酒,我還沒醉呢!酒……”這時,一位年輕的阿姨推斷:“我看這個人是因為酒喝多了才會變成這樣的。”“嗯,有道理。”圍觀的人連連點頭,無不贊同。這時,鄰居張大媽建議道:“我看這個人一直躺在這兒也不是個辦法,不如我們大家把他送去醫院吧!”圍觀的人紛紛表示同意。話雖如此,可等了老半天,也沒有看見一個人將中年男子送往醫院。我著急了,心想:救人如救火,不能再等了,再說了,老師不是說過要幫助別人嗎?想到這兒,我顧不上那麼多了,大踏步向前走去。突然,兩名青年男子快速地將中年男子扶起,我停下了腳步。這時,一名青年男子露出了焦急的神色:“我們單位上還有急事呢!,還是……”沒等他說完,另一名青年男子便毫不猶豫地打斷了他的話:“助人為樂,是一個人應有的精神。”青年男子會意地點點頭,他們一左一右,扶著中年男子消失在人們的視線中。
圍觀者漸漸散去,我一個人走在回家的路上,心裡卻久久不能平靜……
街頭見聞 篇19
國小五年級作文 ,685字走在嘈雜熱鬧的大街上,常常能見著一些奇怪的人或是些趣事。接下來的事兒別認為我講的夠假,那隻能說你平常見識太少。
先說說大街這東西,比巷子寬,店鋪密集,經營範圍特廣,所以才能有水潮般的人群。當然你不知道,我正走在大街上,要不怎麼知道這些“知識”呢。一步,兩步,皮靴像鐵做的咚踏咚踏,銼鏘有力地在大街中央迴響。人群十分擁擠,我只能踮踮腳,不住地看著兩邊無盡的繁榮光景。鏡頭往下移點,對了—我手裡還有根冰棒吶!鏡頭往前點,十字路口過了,就是我最愛的肯德基啦!咚咚踏踏,不管車上的喇叭多麼嘈雜,不管街上的腳步多麼匆忙,更不用管店家的吆喝有多響亮。因為,目標就在前方。
三、二、一綠燈亮了。剛抬起前腳,一陣由遠而近的喇叭聲疾速飛來—“砰”,兩輛電瓶車車頭撞在一起,隨即左邊那輛彈出半米遠。車上的大媽痛苦的呻吟,一邊哎呦叫著,一邊對著另外那位工人大聲嚷嚷—“有沒有長眼睛啊,這邊是紅燈了你還不停下來?”“喂,說話呀你!賠錢!”“你看,我的頸椎都被你撞斷了,哎呦喂……”
那位年輕點的工人從地上爬起來,揉揉大腿,操著重慶口音也喊起來—“說話呀你,明明這邊是右轉的綠燈你沒看見嗎?是你闖紅燈了吧,大家說是不是?”
此時圍觀的群眾愈來愈多,有的說年輕人不對,這大媽一把年紀了,還不趕緊把人給送醫院。有的則沉默不語。
“你非要我報警是不是?”
“這樣也好,省得這麼說不清楚的。”
兩邊瞬間擺好了大幹一場的架勢,我想畢竟還是慶幸沒什麼大的傷情,為什麼不大事化小,小事化了呢?
看他們的架勢,自己是處理不了了,還是等警察來了處理,他們就沒話說了。
街頭見聞 篇20
國小五年級作文 ,618字“叮鈴鈴—”,放學的鈴聲響了,我獨自揹著沉重的書包站在人流中,尋覓著媽媽來接我的身影,這時,我的眼光被這樣一個場景吸引住了:
那是一對祖孫。奶奶大概70多歲,頭髮已經花白,年齡雖不算大但背已經佝僂。臉上的皺紋深陷下去,好似戰地裡的壕溝,飽經風霜。值得注意的是,老奶奶的背上還揹著一個與她身材不相稱的大書包,書包塞得鼓鼓的,想必裡面裝滿了課本和參考書。老奶奶不時把書包揹帶往上面拉一拉,很吃力的樣子。她的手裡還拎著一個巨大的手提袋。袋子裡裝滿了彩筆、素描本、手工等物品。
而那名少年反倒“無事一身輕”,他手上捧著一大袋薯片,津津有味地大口吃著。另外,他手上還抓著一大包餅乾、薯片、糖果。他不停地將食物丟進嘴裡,一刻也不停。他的奶奶還用愛憐的目光看著他,輕聲溫柔地說:“慢點搶,別噎著……家裡多的是……”少年絲毫不理睬,嘴裡塞滿了食物。
看到這裡,我不僅對那位少年心生厭惡,於是把目光移到一旁,看到了—
一個一年級的孩子,白嫩的臉上充滿了稚氣。他用他小小的身軀,背起一個巨大的書包。他的奶奶站在一旁,幾次想要幫他背書包,但都被他婉言謝絕了。不僅如此,他還從書包裡掏出一個塑料袋裝著的蘋果,雙手遞給奶奶,說:“奶奶,這是我們中午發的蘋果,是乾淨的,您吃吧!”奶奶的眼眶溼潤了,她顫抖著手接過那個蘋果,小心翼翼地咬了一口。孫子揚起臉問:“甜嗎?”“甜、甜……”
十歲少年為什麼和六歲孩子有這麼大的差別呢?我陷入了沉思……