上學路上的風景相關作文20篇

放學路上的風景 篇1

國小五年級作文 ,794字

從學校到我家,只有短短的十分鐘路程,卻有看不夠的美麗風景和有趣的發現。

出了校門,橫過馬路,是一排小店。雖然家長不喜歡我在這裡停留,但是,這裡讓人留戀的東西實在太多了:五花八門的小玩具,色彩繽紛的裝飾品。特別是飢腸轆轆的時候,小食店裡飄出來的香味,讓人口水直流。偶爾,我會忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當然,不能讓媽媽知道,不然又得嘮叨一個星期。

穿過住宅小區,這裡一年四季都有風景。春天,迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌豔。炎炎夏天,走在高大的白蘭樹蔭下,既可以躲避毒辣的太陽,又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學還可以跟同學在小區裡玩遊戲。撿起地上的花瓣,用小樹枝條串起做成花環戴在頭上,裝扮成美麗的公主,多有趣呀!秋天裡,路邊的桂花悄悄綻開了,枝上掛滿了金黃、銀白的桂花,輕輕地摘下一些用小手帕包住,放在書包裡當香包,時不時拿出聞一聞,芳香沁人心脾!冬天放學時都快天黑了,一路小跑回家,我也不忘欣賞一下小區裡紅豔豔的杜鵑、茶花,在寒天裡給人一點溫暖的感覺。

出了住宅小區的東門,再拐個彎兒就到了我家住的一個老家屬院。房屋有點舊,但是,也能有驚喜的發現。舊樓的牆腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結著豆莢一樣的果實莢,用手輕輕一捏,莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來,打得手心麻麻酥酥的。我想,它應當是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次,我在牆邊舊水管旁發現一隻毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來不久,太可愛了!我從書包裡拿出餅乾給它,它津津有味地吃了起來。於是,每次經過,我都會帶些吃的給它。看著它吃,常常會忘了回家的時間。聽到樓上媽媽的叫聲,才會拎起書包,跑回家去。

《讀者》上一篇文章曾說,現在的小孩子上學被關在學校這個籠子裡,放學被家長接到家這個籠子裡,再也沒有“放學路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實,我覺得:只要有心,生活中處處都有風景,只要用心,放學路上總會有發現!

放學路上的風景 篇2

國小六年級作文 ,634字

微風輕拂,輕輕柔柔地從我身邊繞過。那醉人桂花香也隨著風一齊飛走。

我多麼想留住那淡雅的花香,那枝葉茂盛的桂花樹啊!可一切都不在了。

記得當年我和爸爸種下它的時候,我才上幼兒園。我們把它栽在離家不遠的小路旁。

那個時候,它還只是一株不過三尺高的小樹,經不起任何的風吹雨打,一旦遇上下雨天,當那無情的雨水肆意地打在它那柔嫩的枝葉上。我總是情不自禁地趴在窗前,焦急地望著它,生怕出了事。

日月如梭,轉眼間,那棵曾經的它已不再像從前,它挺拔的枝幹,有力的根莖,牢牢地定在那屬於它的土地上。

那密集交錯的綠葉中,不時能看見幾十朵淡黃的略帶橘色的桂花正散發著清香。

每當放學路上,我靜悄悄地走過它身旁,俯身去聞,總是感到無比的愜意。

但就在一年前,它離去了。

我踏著輕快的步伐走在放學路上,多麼自由。我興奮地走到桂樹前。“咦,桂花樹怎麼不見了?”我驚奇而又焦急地看著那兒,棕色的泥土被翻開,一個個洞出現在我面前。

我心急如焚地四處奔跑,企圖尋找那桂花樹,最後我還是放棄了,心中頓時像夜晚的月亮那麼冰冷,刺骨。

我失落地回到家中,放下書包,再次趴在窗前,凝望著那個曾經令人神往的一平米的土地上。

這時爸爸走來了說:“怎麼了,在想樹去哪兒了?昨日來了一批拆遷隊,說空地要建房子,便把那地方做了整理。或許所有的事物都有歸宿,那棵樹也不例外。只要你善於發現,那棵永遠存於我們的心中。”說罷,便離去了。

正如爸爸所說的一樣,儘管放學路上的那棵桂花樹不見了。但放學路上的淡淡桂花香還仍存我心。

放學路上的風景 篇3

國小三年級作文 ,1387字

【放學路上】

三(3)班顧洛瑋

“叮鈴鈴””叮鈴鈴”放學鈴聲響了,我們排著整齊的隊伍,揹著書包回家。

在回家的路上,我抬頭遠望著天邊的晚霞,她穿著一件火紅火紅的風衣,這顏色和秋天被秋霜打過的楓葉一樣紅,白雲也被晚霞染成了紅色。

在馬路兩旁,由於一夜秋風,一夜秋雨,好多白果娃娃們紛紛脫離媽媽溫暖的懷抱。桂樹媽媽施展了魔法,把香水灑得處處都是,這讓我想起一個詞語:金桂飄香。蒲公英媽媽給孩子們準備了降落傘,這時老頑童風爺爺也來湊湊熱鬧,他一吹,孩子們乘著風紛紛出發。

街上的路燈也格外奪目。燈杆上掛著鮮豔的五星紅旗。五星紅旗像一名名解放軍戰士,守護者城市的安寧。爺爺問我:“知道為什麼掛國旗嗎?”“知道,馬上要慶祝國慶了”我回答道。爺爺又說:“今年是建國70週年,想當年,我們上下學時都是坑坑窪窪的泥路,而現在卻是平坦又光滑的馬路。小寶,你要好好學習,天天向上,將來為祖國的發展出一份力。”爺爺語重心長地告訴我。“我會的,爺爺!我保證!”我一邊對爺爺說,一邊點頭。就這樣,我和爺爺一邊交談著,一邊欣賞著,回到了家。

【放學路上】

三(3)班沙奕含

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學了,我們排著整齊的隊伍出來了。

校門口的家長們都在焦急地尋找著自家的孩子。找到後,只見有的家長帶著孩子急急忙忙往家趕;有的則在商店門口東張張,西望望;還有的停下來買些麵包,可能是他們的孩子餓了……

馬路上的車一輛接著一輛,好像一條長長的龍,不時有行人在裡面穿梭著。

忽然,一旁的蛋糕店吸引了我的目光。那裡的蛋糕可真漂亮呀!有娃娃圖案的,有汽車圖案的,還有小貓圖案的……多得應有盡有,讓人眼花繚亂,口水直流。

兩旁高高的樹上長滿了綠色的、黃色的葉子。有的葉子飄落下來,好像一群小蝴蝶在翩翩起舞。有些樹掉了很多葉子,好像給大地鋪上了一層碧綠的地毯。

我愛走這條放學路。

【放學路上】

三(3)班劉鑫鵬

“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們如同歡快的小鳥,排著整齊的隊伍,揹著五顏六色的書包,哼著小曲高高興興地走出了校門。

出了校門,秋風習習,吹在臉上,感覺酥酥的,好涼爽。道路兩旁的銀杏樹像一位位英勇善戰的士兵在保護我們美麗的家園。杏葉兒就像一把把小扇子!扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

沿著馬路是一排小店。離校門最近的是文具店。我最喜歡在這裡停留,因為這裡讓人留戀的東西實在太多了:五花八門的小文具,色彩繽紛的裝飾品。

一陣陣香味飄了過來,那是小食店裡飄出的炸肉串的味道,好想買上一兩串解解饞,可是這隻能想想,大人們不允許吃,不衛生!麥香人家蛋糕房裡的蛋糕是我的最愛,櫥窗裡的蛋糕品種齊全,有草莓味的、葡萄味的、巧克力味……香香的奶油撲鼻而來,口水都要掉下來了。

過了人行橫道,就是小區了,小區裡的桂花已悄悄綻開了。有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好像和我們玩捉迷藏呢,一陣秋風吹來,樹枝莎莎作響,桂花紛紛落下,就像在下桂花雨。我撿起一朵桂花,那香味淡淡的,甜甜的。

我還沒完全欣賞夠呢!就不知不覺到了我家樓下。啊,我回家路上的景色真是誘人啊!

上學路上的風景 篇4

國小三年級作文 ,266字

我揹著書包去上學時,太陽慢慢從東邊升起來了,溫暖的陽光照在身上,暖洋洋的。清晨的天空非常明朗,藍藍的天,白白的雲,空氣也變得非常清新。

道路兩邊的樟樹,粗壯的樹幹,碧綠的葉子,在清晨的微風中隨風擺動,好像在和路邊的人們打招呼。花壇裡可愛的花兒們,它們穿著五顏六色的衣服,翩翩起舞。

清晨的街道慢慢熱鬧起來了,汽車的喇叭聲,小販的吆喝聲和交警的口哨聲,變成了一首美妙的歌。

遠處的包子店排起了長隊,一個個新鮮出爐的包子,看得我口水直流。

校門口,同學們揹著書包開開心心得走進校園,向敬愛的老師問好。

我新一天的校園生活又要開始了。

上學路上的風景 篇5

國小三年級作文 ,309字

一場秋雨之後,我便背上書包上學了,我經過一個水果攤來到了一條水泥道,水泥道的左邊全是又高又大的樹,微風吹過,一片片猶如金色蝴蝶般的落葉從樹上飄落下來。

“啪!啪!”咦?這是什麼聲音?哈,原來是幾個淘氣的小果子跳了下來,“啪!”又一個小果子跳了下來,它是不是看見哥哥姐姐們跳下去了,也想下去玩玩呢?就在這時,住在樹上的麻雀叫了起來:“啾,啾,啾。”它是否在叫醒那不肯起床的大懶蟲?

我站在大樹下閉上眼睛,享受著暖洋洋的陽光,啊!真舒服。慢慢地我來到了一條小巷,這條小巷是我上學的必經之路,那兒人來人往,熱鬧非凡。

我好喜歡這上學路上的美麗風景。

放學路上的風景 篇6

國小三年級作文 ,494字

出了校門,我悶悶不樂地走在放學的路上,在學校裡,我期中考試考的不理想,我邁著沉重的步子向家裡走去。

我快到街心公園時,我看了看天,黑濛濛的,小草和小花都低下了頭,樹木在風中像一個魔鬼在嗚咽,大門像一個巨獸的大嘴巴,吹來的風十分刺骨,毛皮在顫抖。

我來到街心公園裡的長椅子前,坐在椅子上垂頭喪氣,心裡想:回到家後怎麼給媽媽交差呢?

這時,我看到一對母子從遠方走來,小孩的媽媽略微肥胖,小孩兒子呢,則身體瘦小,很可愛。

我心裡現在時分煩燥,我站起來使勁踢著小石子,我心裡的難過無法消退、緩解。

突然,小孩子拌著石頭摔倒了,小孩子在地上“哇哇”大哭,他的媽媽溫柔地對小孩子說:“來,兒子,沒事,慢慢地站起來,我相信一定會成功的!”小孩子雙手拉著媽媽的手,雙腿再使勁的向上站。

我看到母子倆個的舉動,心裡沒有那麼傷心難過,而限入思考中。

這時,小孩子站了起來,正拉著媽媽的手快樂地走向遠方。我突然明白了,我鼓起信心,挺起胸膛,大步地向家走去。

我想:在人生的旅途中,要經歷很多的挫折和失敗,只有意志堅強才能戰勝困難,迎接我的將是一片美麗的天空。

放學路上的風景 篇7

國小三年級作文 ,558字

在放學的路上,我看到有些人做的不文明的事,還看到了許多值得我們學習的事,今天就由我來給大家細細的說道說道吧!

星期一那一天放學的時候,我在公交站牌等公共汽車的時候,我看到了一場“神槍手”比賽!我迎面走來一位大哥哥,他拿著一個香蕉皮,對著遠處的垃圾桶,來了一個遠距離投籃動作標準,姿勢帥氣,就是沒有投進去!還一邊說:“怎麼這麼倒黴呢?今天怎麼投不進去了呢?”說完轉身走了,環衛工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進了垃圾桶!

我還在等車,看到了有一位叔叔急著坐公交車,他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時候,就看見公交車已經過來了,他趕忙把共享單車往路上一扔,像公共汽車跑了過去,然後上車共享單車孤零零的站在馬路中間,顯得特別沮喪!這時,有個五年級的大哥哥剛放學出來,走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說著“沒有人呢?共享單車怎麼停在馬路中間呢?多妨礙交通啊!”說完哥哥就把她推走了,推到放共享單車的停放點,然後輕輕彈彈身上的灰塵,轉身向家走去。這一幕一直印在我的腦海裡,讓我記憶猶新!

所以我們大家一定要學習那位大哥哥,做一個文明的鄭州人,我們大家也不能"事不關己,高高掛起"!我們約束自己要做好身邊的每一件事情!

放學路上的風景 篇8

國小四年級作文 ,884字

在我長達六年的小學生涯中,放學回家的那條路我已經走了無數次了,但最讓我記憶深刻的還是那一次。

記得那時六年級上學期的一天,我和李明走在放學回家的路上,途中會經過曹李村口,發現那兒有個賣核桃的攤子,守攤的是個和藹的中年人,臉上洋溢著笑容。我們二人走到曹李村口,這時,李明把握拉倒一邊,說:“你看,那個攤子上的核桃又大又圓,要不我們偷兩個吃,一個人一個?”我聽後,急忙說:“這可不行啊,老師不是教導我們不能做小偷嗎?”李明又說:“你看,那些核桃多誘人啊。”我順著他手指的方向望去,核桃果真長得大又圓,又正逢秋季,吃起來一定很香。我不由自主地嚥了一口唾沫。李明看我有點心動了,又說道:“沒事,就拿兩個,絕不多拿。”我想了一會兒,最終還是擋不住誘惑,同意了。於是,我和李明商議……,按照計劃,我們若無其事地走到一個裝有核桃的布袋旁,李明冷不丁撞我一下,我倒在核桃堆中。旁邊守攤的中年人聽到聲響,也趕緊走了過來,我看中年人過來了,右手趕忙抓了兩個核桃,這時,中年人也走到了我旁邊。那時,一個核桃就有我手掌三分之二大,我的手掌肯定蓋不住核桃,於是,露出了一個大大的核桃殼,暴漏無遺地展現在中年人面前,我和李明驚恐地看著中年人,生怕他會教訓我們,甚至打我們,時間彷彿停留在這一瞬間。中年人愣了一下,彷彿在思索著什麼,然後問我:“小朋友,身體不要緊吧?”我一邊站起來,一邊吞吞吐吐地說:“沒……沒事。”中年人又展開他那朗朗的笑容“那快回家吧,省得加入擔心。”我聽後,跟李明一起向前跑,跑了很遠才停下,我們互相看著對方的立案,都紅彤彤的。我又看了看手中的核桃,它們彷彿都失去了光澤,變得不再美味……。

放學路上發生的這件事,讓我懂得了許多,中年人那和藹的笑容和關切的眼神,一直在我眼前浮現。中年人用他的實際行動給我上了一堂人生課。

上學路上的風景 篇9

國小三年級作文 ,339字

星期一的早晨,我戴上紅領巾,背上書包,在媽媽的陪伴下興高采烈地去上學啦!

早晨的空氣非常清新,時不時地還能聞到空氣中一股淡淡的桂花香,沁人心脾,深深地吸一口氣,覺得無比舒暢!

秋日的陽光撒在我的身上,暖暖的,舒服極了!微風一吹,道路兩旁的樹木便搖擺起來,像歌手在深情地唱著歌。綠化帶的花叢中開滿了五彩繽紛的花兒,它們好像在微笑著對我打招呼呢!

路上的汽車來來往往,交警筆直地站在道路中央指揮著交通秩序,那樣子看上去英姿颯爽,帥氣十足!

“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”不知不覺我們已經到達了學校北大門,我們學校每天早晨都會播放這首歌,它告訴我們每位同學糧食的來之不易。

接著,我和同學們高高興興地走進學校,開始了一天的學習。

上學路上的風景 篇10

國小三年級作文 ,660字

【上學路上的風景】

孫琮泰

秋日的清晨,初升的陽光恰到好處地灑在我的臉上。微微開啟車窗,迎面撲來清新的空氣,問候我:“早安!”窗外的世界是平凡而美好的。

媽媽開車帶著我向前行進著,感受著微微顛簸,這是我最喜歡的時刻。瞧,包子鋪的上方冒出陣陣熱浪,店裡人頭攢動,擠得水洩不通,離得老遠我都聞到了包子的香味。再看小區的廣場上,學生們成群結隊的站在一起,說著笑著,等候著校車的到來。

車子還在前進著,馬路上的許多環衛工人已經開始工作了。秋日的落葉很美但也給環衛工人增加了工作量。他們手持掃把賣力地打掃著街道,雖然天氣已漸涼,但他們的額頭上仍滲出了汗珠。

越接近校區車輛就越多,緩緩匯成一條車的河流向前流動著。窗外的一道道風景或寧靜或喧譁,都是這城市的動人樂章。

我下了車深吸一口氣,來到學校開始了嶄新的一天。

【上學路上的風景】

王森

早晨,我愉快地走在上學路上,欣賞著路邊的秋景。

馬路兩邊法桐樹上的葉子變得色彩斑斕,有的還是深綠,有的半綠半黃,有的綠中帶紅還鑲著金邊呢,有的全黃了風一吹一片片的落下來,像黃色的小鳥在飛舞,地上鋪滿金黃色的大巴掌,走在上面沙沙的響,我想這是秋天的歌吧。路的前面,有一片大果園,樹上結滿了許許多多的山楂,胖胖的果子通紅通紅的,像塗了一層胭脂,漂亮極了。

再往前走,有一個廣場,廣場上有的人在跑步,有的人在做操,有的在唱戲,可真熱鬧。最吸引我的就是廣場花壇裡那五顏六色的菊花了,遠遠的就聞到了一股淡淡的香味。

如果不怕上學遲到,我會走得很慢,盡情地欣賞這秋天的美景。

路上的風景 篇11

國二作文 ,707字

我被不由分說地拉上了括蒼山。從山腳往上望,孤峰連天。我默默地看了看只有一瓶水的揹包,心中一直在念叨,我要回家,我要回家!

剛開始,我跟隨著大部隊一路向上,那些一次邁兩格臺階還有說有笑的同學如同春遊一般,我卻實在力不從心。終於,我“癱”在了路邊的草叢中,吃力地望著大部隊漸行漸遠,也管不了什麼堅持不懈了。我無奈地四處環顧,這片雜草叢生,到處是蟲子的地方,何來美麗可言?

終於,大部隊分割出一支“老弱病殘”的落隊小組,我們以一種三步一小歇,五步一大歇的狀態緩慢前行,累了就坐下喝喝水,吃吃麵包,聊聊天,落個悠閒自在。突然,寂靜的山谷中傳來水流聲,隨著我們的前行越來越響,不一會兒,我們看到了清澈見底的流水,便不顧趕路,坐在了岩石上,伸出腳接受自然的滋潤。我抬頭看向了山澗,第一次覺得那雜亂的草與溪流恰恰是完美的結合,組成了一幅很有詩意的畫卷。我們陶醉於山澗,透心涼的泉水讓整個世界明亮了許多,也許,坐下來的風景才是美的吧。

我們重新上路,儘管腿還累著,心卻輕鬆了不少。喝著山泉水吃著野果的我,如同原始人一般,不知疲憊地走了幾個小時。終於,路逐漸平坦了,也能望到山頂了,一個個大型風車使我驚歎萬分,一隻只健壯的牛讓我們驚奇不已。到了這兒,我才感受到所謂春的美好風光,也感受到人與自然互相融合的力量。這便是人生吧,伴著微風,我不禁感嘆道。

到頂的風光並沒有如老師所說的那麼美麗,我反而覺得,一路上的風景,要遠遠超過山頂。看著跟著大部隊一路奔波勞累的同學們,我感到自己的收穫更多。也許,他們並沒有感受到來自山泉的洗滌,也沒有感受到來自風車的震撼,因為,他們為了到達目的地,而忘了自己為什麼要出發。

最美的風景在路上,在身邊。

路上的風景 篇12

國三作文 ,837字

今天,我突然好想用手中的筆來寫你,寫下我成長路上最美的風景。

你呀,此時此刻正坐在我的面前呢,皺著的眉又舒展開來,是又想到了什麼?你奮筆疾書著,又記述著什麼呢?我偶爾抬起頭,正好撞到你投射過來的目光,大家相視一笑,又同時迅速地低下頭去,那麼你到底有沒有看見,我嘴角揚起的燦爛的笑意?

你還記得那一本很小很小的紀念冊嗎?你之前記下了我們之間的點點滴滴,然後裝訂成冊,只是它太小了,早已記錄不下你帶給我的那麼多美麗的風景。所以,這次,就慢慢聽我說吧。

你還記得我那個破舊的單車嗎?我們總是喜歡在週末的時候騎著它出去兜風。呵呵,我們又不聽老師父母的話了,又騎成並排了。我們一路上談天說地的,好不開心。我一度以為,快樂也不過如此。聽見鳥兒在唱歌了嗎,它是不是也在為我們高興呢,它嘴裡哼著的,是不是屬於我們的獨特的樂章呢?風吹過我們的衣角、你的長髮,如果可以,我真想讓時間永遠停在這一刻,那麼我就有足夠的時間去記住這最美的風景了。

你還記得那條小路嗎?呵呵,那是我們一起走過千百次的。你問過,會不會有那麼一天,我單獨走過它的時候,會覺得這兒到處都有你的氣息呢。樹葉在風中舞蹈,燦爛的陽光透過樹陰的縫隙慵懶地灑在我們的身上,是不是覺得十分溫暖呢?每當這個時候,我總是想要拿相機拍下這動人的風景,珍藏在我心裡,永久不滅。

那你還記得在街上我們牽在一起的手嗎?我總是莽莽撞撞的,分不清東南西北,還總是不看路,這時候,你總是會來牽我的手,拉著我走著。掌心傳來淡淡的溫熱,是你在把關愛和力量傳遞給我嗎?我想,我一定可以在茫茫人海中很快地找到你,因為再也沒有人在車來車往中拉住我的手了,沒有人會將溫暖一寸一寸地傳遞給我,你的手我捨不得放開。

你知道我為什麼喜歡海綿寶寶嗎?因為我跟他一樣,早就找到了那個“派大星”,那個我最好最好的,相知相惜的朋友!

如果現在晴空萬里,那麼你就是那抹最明媚的陽光;如果現在是滿天星光,那麼你就是那顆最閃亮的星星……

你是我人生路上最美麗的風景,感動了我的一年四季。

路上的風景 篇13

國三作文 ,865字

家,學校。學校,家。每天都是單調的兩點一線,重複走過無數次。可是,你可曾留心觀察過,路上的風景無時無刻不在變化。街角的指示燈紅了又綠,綠了又紅;路旁的鮮花開了又謝,謝了又開。似乎故事在不停地迴圈發生。也許在你不經意的一個瞬間,路上的風景已經成為記憶中的永恆。

路上的風景多美麗。寒冷的冬天,西北風呼嘯地吹過,一場大雪剛剛降落人間,世界被白色覆蓋,美得不可方物。白色的雪花結成了冰,像一面鏡子反射著這個世界的美麗。街道的盡頭出現了一位騎著自行車的老奶奶,可能是怕滑倒,所以車輪一直在緩慢地向前移動。然而車子還是不小心地滑了,老奶奶從車子上摔了下來。這時候,來往的人們都停住了匆忙的腳步,轉而跑到摔倒的老奶奶身邊,幾個人把老奶奶攙扶了起來。“您沒事吧?”“用不用去醫院看看?”溫暖的話語像一陣暖風,吹到了來往的人們身上。路上的風景是美麗的,即使是在寒冷的冬天,也會使你感到溫暖,冰冷的心也會被暖得火熱。行人的樂於助人,行人的善良,就是一道最美麗的風景線。

路上的風景多美麗。春日的早晨,太陽高高地掛在空中,白雲像一團團軟綿綿的棉花,潔白得不摻一絲雜質。一家三口出現在街道上:爸爸抱著小女孩,媽媽跟在父女倆身後,小孩手裡拿著一桶爆米花,滿足地吃著。過了一會兒小女孩拿起了一粒輕輕地喂到了媽媽的嘴裡,同時女孩又不忘抱著自己的爸爸,又拿起一粒餵給了爸爸。三個人快樂地走在街上,伴隨著歡聲笑語。路上的風景是美麗的,家庭的溫暖,親情的洋溢,一家三口溫暖快樂,就是一道最美麗的風景線。

路上的風景多美麗。每天早晨,都會有穿著校服的學生從四面八方走來,儘管天還未亮,可是小孩子一陣陣清脆如銀鈴般的笑聲似乎是在叫太陽公公起床。他們結伴而行,一起朝著那充滿希望與夢想的地方走去。路上的風景是美麗的,學生是祖國的花朵,他們在快樂中前行,他們昂揚向上、充滿朝氣與活力的笑臉就是一道最美麗的風景線。

路上的故事仍在繼續,路上的風景依舊美麗。所以,停下你的腳步,去欣賞路上的美麗,去感受路上的溫暖,去體驗路上的感動。也許不經意的一個片段,就會成為最美麗的風景。

成長路上的風景線 篇14

國小六年級作文 ,647字

我喜歡騎自行車,許多人也都會騎吧!那他們肯定也學過吧!在學騎自行車的過程中一定有遇到許許多多的困難和挫折。許多騎自行車的賽車手,都是克服了重重困難和挫折才變得那麼厲害的,當然也少不了勤學苦練。

那一天,我要求爸爸給我買一輛自行車,因為我看到那些大哥哥們騎的車子多麼帥多麼好看,更因為他們騎車是多麼厲害,騎車是多麼享受呀!所以我下定決心一定要學好騎自行車,享受騎自行車的樂趣。我挑選了一輛造型較帥的自行車。爸爸看了看價錢,對我說:“這輛自行車價格那麼高,你一定要努力呀!”我點點頭。心裡已經暗下決心,一定要學好騎自行車。爸爸幫我把自行車搬運到了外公家,讓外公交我騎自行車。爸爸走後,我連忙把自行車搬了下來,情不自禁地騎上自行車,想去玩。我信心十足,把雙腳分開兩邊,外公還沒來得及教我,我就先把一隻腳蹬了上去,結果後腳還沒來得及蹬上去,前腳就落空了,結果狠狠地摔了一跤。雖然有點痛,但我仍然想繼續學,這次,外公來了,他先騎了一遍又一遍,他騎的速度很慢,要我仔細地看他的動作。他一邊騎還一邊給我講述騎自行車的要領,外公說:“腳一定要踩到踏板的中心位置,剛開始騎上去要用力踏,不然會摔跤,然後慢慢控制節奏調整速度。”我按照外公說的,練習了一遍又一遍,摔了無數跤,但我後來越騎越熟悉,我便到下坡陡峭的山路上騎,漸漸的,我也能像賽車手一樣騎的非常好了。

我學會了騎自行車,我非常高興。我知道了要學會一件事情,一定要持之以恆,不懈努力,才能成功。這條美麗的風景線,讓我懂得了騎自行車,更讓我懂得了生活的道理。

成長路上的風景線 篇15

國小五年級作文 ,87字

在我成長中,我還懂得了堅持,每次在我摔跤時,我沒有像以前一樣哭了,而是努力的爬起來了。考試時,我有一題怎麼也不知道做,我不會像以前一樣煩躁,停留在那裡不做了,而是努力的去想。

成長路上的風景線 篇16

國小六年級作文 ,504字

在生活中的點點滴滴,那些曾經溫暖過我的人都將成為我成長路上的風景線。

在成長中,我懂得了堅持。我是一名學舞蹈的孩子,在成長中,難免會有一些跌跌撞撞,但是,這些我都能接受。在那一天,我即將登上舞臺。我心理非常緊張,老師看見了對我說:“臺下十年功,臺上十分鐘,你要堅持,不能三天打魚兩天晒網,在臺上發揮你最好的水平,好好表演“。聽了老師的話,我心中充滿了自信,彷彿不那麼緊張了。我登上了舞臺,完成我人生中的第一支舞。這時,我懂得了老師對我說的話,她意思是讓我堅持,不能有一點兒退卻的想法。在成長中,我懂得了堅持。

在成長中,我懂得了感恩。一次,母親的生日,我用自己賺下來的錢,為母親買了一件羊絨衫,發掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸,不相信的問我:“這麼薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,到是多次拿出來看過,每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,就抹了又抹。她幸福地眯著眼睛,罵我浪費,這一切都深深印在腦海中。我為母親創造了快樂,也分享著母親的快樂。看著母親的笑容,我懂得了感恩。

在成長中,我懂得了堅持,感恩。在跌倒中,我不斷成長,在成長中,我懂得了許多,這些都是我成長的美麗風景。

回家路上的風景 篇17

國小五年級作文 ,670字

“老爸!”我從汽車上跳下來,撲入爸爸懷裡。我們從鎮上往村裡走,走在平坦的水泥路上,我疑惑地問爸爸:“爸爸,你是不是迷路了?”“沒有啊。”爸爸說。“可是以前這裡的路不是凹凸不平的嗎?現在怎麼變成水泥路了?”爸爸笑笑說:“是你太久沒回來了。”“家鄉的變化可真大!”我感慨道。

記得小時候,幼兒園一放假,媽媽就急匆匆地帶著我往家裡跑。村前的那條路還是坑坑窪窪的,下雨了,坑裡積滿了水,真像一個個小池塘。車開上去那感覺像極了在遊樂場裡會唱歌的搖搖車。現在它們都變了樣,都變成了一條條平平坦坦的水泥路了,路的兩旁還種上了綠化樹。“妞妞,我們去河邊玩。”爸爸喊道。“好呀!”我結束了對路的發呆,和爸爸媽媽一起向我小時候學游泳的河邊走去。到了那裡,我卻找不到以前過河走的石路和通往河對岸葡萄園的石板小橋了,展現在眼前的是一座結實而寬大的鋼筋水泥橋。

吃過了午飯,我們向村子裡走去。我沒看見村子裡以前的土堆,只見眼前都是二三層的水泥磚房。村道變乾淨了,村裡那棵老桂樹也受到了保護。還有幾個老人在樹下乘涼、聊天、下棋。出了村子,我們向鎮上走去,走了兩三分鐘,就看見了第一家超市,又走了不到十分鐘,又看見了第二家超市。這幾年鎮上建起了超市,買東西方便多了。爸爸還說,就在幾個月前,鎮上還建起了新的醫院和市場。這下好了,村民們看病方便了,豐收的大米和蔬菜都有地方售賣了。

一條高速公路從我們村前橫穿而過,路上行駛著來來往往的車輛。這就是去年修好的高速公路,這次回來,坐在寬敞而又舒適的轎車上,行駛在通暢的高速公路上,沒到半小時就到了老家。

啊,我的家鄉變化真大!

路上的風景 篇18

國二作文 ,662字

那是什麼?一眼望到窗邊搖曳著的一抹綠色,透過窗戶去看,哦!那是一株隨風搖動的蒲公英。

看它,纖細的身軀,如此大的葉片倒顯得有些滑稽,一朵、兩朵、三朵!好像風一吹就倒的枝幹上居然撐著三朵含苞欲放的花骨朵!微風輕輕搖動著它,花朵好像在和我打招呼,我心中也默默為它加油。

傍晚,天空突然烏雲密佈,空氣突然沉悶起來,“轟咚”!雷聲轟鳴。這樣的天氣好像也讓我莫名煩躁起來,直到大雨開始下。“滴滴…噠噠…”夜幕來臨,雨沒完沒了的下著。

早上起來,窗外是朦朧一片,晨霧還沒完全散去。十來分鐘,直到第一縷陽光照射進來,我才回過神,匆匆開啟窗戶。窗外已是一片清新,灰濛濛的城市被徹徹底底地衝刷了一遍,我心中的塵埃好像也被沖洗的乾乾淨淨。眼一移回,便能看到那株依然隨風搖曳的蒲公英。蒲公英已經開出了花,點綴在綠葉中,多麼討人喜愛!

我不禁感到疑惑,如此大的雨,它是怎麼活下來的呢?望著那纖細的莖,我心中的疑惑越來越大。是堅持的力量?還是蒲公英母愛的力量?

一連幾天,我都沒有管它。又一次見面,依然是在晨霧的早晨,它依然隨風搖曳,只是葉片和枝幹快枯黃了。那麼,我就來為你完成最後的使命吧!我伸手扯下那三朵由花變成的蒲公英,一嘟嘴,“噗”,蒲公英的孩子乘著白色的小傘出發了……

在令人陶醉的春風中,公園的草地上、公路旁,依然開出黃色的惹人喜愛的花……

雖然說蒲公英的成長只是大自然再普通不過的事,但卻深深觸動了我的心靈,它身上的母愛令我著迷,它堅忍不拔的精神更是我學習的榜樣。成長的道路崎嶇不平,人生起起落落,不正需要它身上的慈懷和不服輸的堅強嗎?

馬路上的“風景” 篇19

國小三年級作文 ,515字

今天,天氣異常寒冷,西北風呼呼地颳著,我透過窗戶向外看,太陽藏在了雲層的背後,馬路上空蕩蕩的,一個人影兒也沒有,只有幾個白色塑料袋被風吹在空中狂舞。

電視里正放映著我最鍾愛的動畫片。我搓著手掌,縮著脖子,蜷著腿,坐在沙發上,目不轉睛地看起了電視。不一會兒,“譁—譁—譁”的響聲有節奏地響起。咦?這麼壞的天氣我在家裡都覺得冷,是誰還在外面呢?懷著好奇心,我跑到陽臺上一看,一身鮮亮的橙色工作服,手裡拿著畚斗和掃把,不遠處停著裝垃圾的車—原來是一位清潔工伯伯正在掃馬路。當他走近時,我看清了:他高高的,瘦瘦的,已經不太挺拔的身軀,帽子外露出花白的鬢角,臉上佈滿了皺紋。他並沒注意到一個孩子在打量他,依然十分專注地掃著馬路。此時的他,嘴裡撥出白色的氣,不時地摘掉帽子,擦拭額頭上的汗滴。漸漸地,他的身後出現一條幹淨的馬路,而他的工作服卻不再那麼鮮豔了,好似蒙上了一層灰。

此時的我被馬路上的“風景”深深地感動了。無論嚴寒酷暑,不管清晨黃昏,這些勤勞的環保使者日復一日地清掃著城市、鄉村的每一條馬路。有了他們,我們才能生活在美麗、清潔的環境中。

不知什麼時候,太陽從雲彩後面探出頭來,露出了久違的笑臉。

路上的風景 篇20

國一作文 ,809字

閉上眼,踏上彎彎曲曲的記憶小徑,走著,每片花瓣,每片綠葉,都承載了我太多的回憶……

一步

“加油!加油!”熾熱的陽光刺得人睜不開眼,吹來的輕風帶著青春的味道,運動會,我們在操場上,盡情揮灑著汗水,那振奮人心的吶喊聲,無不宣告著集體力量的美好。

最後一個專案,是60乘以30的集體接力賽跑,我站在看臺上,目不轉睛地盯著運動場上的同學們。一聲哨響,同學們像離弦的箭一樣,賓士在賽場上。“加油!加油!初一了(6)班最棒!”一聲接著一聲的吶喊,握緊的雙手,興奮而又緊張的精神,都表達著我們隊這個集體的熱愛。

加速,超過了一個,兩個,我們領先了,最後一趟,三十米,二十米,十米耶!我們贏了!”看臺上助威的同學們激動地抱在了一起,臉上有說不出的喜悅。慢慢走,我欣賞到了同學情。

兩步

夜色如墨,日朗星稀,月光如瀑般傾瀉下來,流到昏黃路燈下一個人身上—那是我的媽媽。

冬天,天黑得早,我放學回家天已經黑了,媽媽怕我回家不安全,每天在我回家的那個路口的燈下等我。媽媽站在寒風中,只與路燈為伴,路燈把她的影子拉長,再拉長,顯得孤寂。一下車,我奔向媽媽身邊,媽媽背起我沉重的書包,輕聲說:“累了吧,我們趕緊回家吃飯。”燈光照著她的臉,照著她臉上的皺紋和那些許的白髮,不知不覺間,原來媽媽也老了。

歲月靜好,雖容顏漸漸老去,但不變的,是那顆愛我的心。慢慢走,我欣賞到了無私的母愛。

三步

夏日鳴蟬,還記得小學畢業那天,我因上火而鼻血,房老師,我們的班主任,她走進衛生間,用手接起水,輕輕地拍著我的頭和脖頸,柔聲問我“沒事吧?”我搖了搖頭,她繼續說:“不要緊張,以你的成績,一定會考上一所理想的中學的。”我抬起頭,對上房老師鼓勵的目光,她拿出紙巾,擦了擦臉上的水,說:“快來不及了,趕緊去考試吧,加油!好好考!”我點了點頭,奔向考場。慢慢走,一步三回頭,我欣賞到濃濃的師生情。

其實路上風光無限,慢慢走,會慢慢欣賞到不一樣的風景。