三迷的我相關作文20篇
三迷的我 篇1
國小六年級作文 ,497字我是一個有“三迷”的人。三迷是什麼迷呢？
第一迷：漫畫迷。
在我的家裡，誰不知道我最喜歡看漫畫，我看的漫畫可多了，有《怦然心動》、《女王的手術刀》、《穿越公元3000年後》、《青空下》……我每天都等著它們更新，今天更新這個，明天更新那個。
第二迷：手機迷。
因為要學習，看漫畫，所以每天我都離不開手機。每天都要用手機查學習的單詞、句子和課文。有時我也會開一會兒小差。
老媽總說我看的手機太多，學不到知識，我覺得可以。這不前幾天，我看到了一篇小短文，讓我受益匪淺：老和尚在地上寫了四道題：2+2=4、4+4=8、8+8=16、9+9=19。小和尚們都說道：“師父您有一道題寫錯了。”老和尚聽了之後，不緊不慢地說：“是的，你們看到這一道題是錯了，但是前面的三道題寫對了，可是你們沒表揚我呀！”事實就是這樣的：你對他好十次，他忘記了，一次不順心，就可能讓你被抹殺。這就是100-1=0的道理。
第三迷：撲克迷。
每天晚上，在家吃完飯後，老爸、老媽和我以及老妹，聚在一起打撲克，那個時候，真的是非常和諧。有的時候，可能會輸掉，但是看到大家一起打撲克的愉快氛圍，就非常開心。
“三迷”使我的生活豐富多彩。
十三歲的我多了一份懷念 篇2
國二作文 ,606字今年我十三歲了，時光流逝啊！時間一晃就過去了，發生的一件件事情都成了記憶，我經常會在無聊時，撐著腦袋，回想著往事。
—題記
回到了家，匆匆完成那令人厭煩的作業。今天上作文班，看見了以前小學的同學，不禁勾起一篇篇小說一樣有趣的回憶。
我開啟同學錄，一面面地翻著令人感動的充滿著濃濃不捨的紙。從前的老同學，至今已分別，控排事我們之間感情的見證吧！我把這本同學錄好好地保管了一年，每當媽媽在收拾房間的時候，我都會先把這本同學錄攥在手中，生怕她以為事無用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現在腦海中，一節節有趣的片段也在緩緩播放，我的嘴角不禁微微上揚，但心中還難免會像吃醋般的酸。換換蓋上同學錄，手指從上面輕輕劃過，將美好的回憶重新封印在裡面。不知不覺中，雙眼已經通紅，睫毛像被雨淋過似的溼潤，眼前一片模糊。
把同學錄放在書架，一張照片從中滑了出來，輕飄飄地掉在了地上，靜靜地沒有發出聲響，而我被震驚了。
你忙知道我為了什麼而在媽媽收拾時，唯獨把同學錄拿來出來麼？因為可惡的她把我以前的許多照片弄丟了，許多回憶也弄丟了，就連畢業照，我與小學同學的唯一一張照片也不知放在了哪裡。
就在剛才，畢業照掉在了地上。原來，畢業照被我夾在同學錄中了，我又一次錯怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。
我終於停下了回憶，腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲，在巧合中，我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。
十三歲的我 篇3
國一作文 ,803字時間過得真快，轉眼間，我就有十三歲。十三歲的我，現在正處在一個未成熟的年齡階段，但我似乎感覺不到。因為生活了十三年的我，在別人的眼裡一項都是文靜的女孩子，從不喜歡和別人鬧來鬧去，所以犯下的錯誤也太多。但誰要是把我惹火了，這時我就不再是別人眼裡的那個文靜的女孩子了，我的性格早就改變了。但誰要是在我需要的時候幫助了我，我會以最好的態度報答他。可見，十三歲的我是個性格善變，有時像火一樣熱情，有時候冰一樣冷酷無情。
記得有一次，我聽媽媽說，遠方的姑姑要回來一趟。我聽了，滿心歡喜，為她準備了許多姑姑愛吃愛用的東西，並盼望著她的歸來。有一天，我在家裡的臥室裡做作業，忽然聽到門外有陌生人的聲音，出來一看，原來是多年不見的姑姑，我高興的跳了起來，並抱住了姑姑，和姑姑訴說了一番多年埋藏在心裡的話，吃了飯我和姑姑到了花園裡玩，這一天，我很開心，我的性格活潑開朗，我放下了所有的煩惱，盡情的玩了一整天。過幾天后，姑姑回去了，我的心情變了，不再開朗了，覺得再也沒有什麼能夠給我帶來快樂。於是整天呆在房間裡，做作業，媽媽叫了也不應聲。可見，十三歲的我，又是一個多愁善感的人，但我從不會因某件事不順心放棄了自己。
你們可別小瞧我，我的優點也很多，但唯一做得好的就是安慰別人和自我安慰的這一點。有一次，好朋友因不能晉級而沮喪，傷心，我看到她第一次那麼不停的哭泣，淚水不斷的流下來，我的心裡真不是個滋味。於是，就安慰她給她講更多更迷人的傳奇故事，為她分擔她的憂愁，給她溫暖和快樂，讓她徹底從悲傷中走出來。我要是遇到了傷心事，我絕不會過渡傷心，我會自我激勵，對自己充滿信心，從各方面轉移情緒。
可見，十三歲的我又是個善解人意的人。
生活了十三年的我，性格不穩定，容易傷感，但不輕易放棄自己，看低自己，我是個好讀書，文靜的女孩子。
十三歲的我，真是個不成熟的人，大事小成，凡是做得不夠認真，但我一定會隨時間的流逝而改掉我的壞毛病的。
十三歲的我 篇4
國二作文 ,525字當十三根彩色的蠟燭在我面前點燃時，我默默地許下了一個美好的願望：長大後當一位傑出的畫家！
這時，我突然發現，自己似乎長大了許多。正如小鳥的羽翼，豐盈了一些，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪，增添了一圈，就要略顯粗壯了。十三歲的我，不願像風箏一樣，按照他人的意圖去升降，卻更想向雄鷹那樣搏擊長空、展翅翱翔。或許，我有時仍會朝你調皮地回眸一笑，有時仍會對著“大風車”全神貫注……但是，成長中的我，一隻腳早已興沖沖地跨進了青春的門檻，而另一隻腳卻還在童年的夢中不肯醒來！
十三歲的我，不喜歡與同學們在一起嬉戲，卻喜歡瞭解大自然的奧祕，喜歡去大自然中寫生、採集標本。我也特別喜歡月光下的茉莉，喜歡它那種清新、純潔、淡雅的美。
“杯水也可起浪！”雖然我還未成熟，但我也有自己的小世界，擁有自己的小祕密。
十三歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，夢想像那些作家一樣，擁有更多的知識與無窮無盡的幻想。
十三歲的我，喜歡探尋一切有趣的事物，喜歡發現一切，經常突發奇想，去尋找更多好玩的事情。
十三歲的我，還喜歡去冒險，可我現在卻無法到大自然中去親身體驗，只能每天待在學校裡……
十三歲—青春的美好開始，讓我們珍惜時光、把握現在，通過自己的努力，去成就心中的夢想！
致十三歲的我 篇5
寫信作文 ,680字曾經的我：
你好！
看到現在一臉稚氣的你，有點不敢相信這是我自己。你還記得嗎？少時的你是一個單純的小女孩，但是你有一種不屈的精神。你曾翻過一座座高山，穿過一條條險溪。你克服了一個個困難，只為得到優異的成績，考得好名次。
現在的你十三歲了，是一個為自己目標而奮鬥的人。每天不停刷卷子，生活真是乏味，但是你不能懈怠。現在的你就是應該為自己的目標而奮鬥，要向所有人證明你的成功！你要多為自己的前途想想，幾百天以後，你的夢想能否實現，就會出現答案。為著自己的目標而奮鬥吧，不要讓自己的未來是一片空白。
現在的你十三歲了，要努力做一個會與人交往的人。一個人只有會與人交往，才能獲得真正的友情。當你與朋友鬧矛盾時，要想到自己不對的地方；當你對朋友承諾時，要真正做到誠實守信；當你做了對不起朋友的事的時候，你要勇敢地向她道歉啊。這些小事看似不重要，但是你的一點不好，朋友都看在眼裡。時間長了，她們對你的印象會越來越不好，所以要會與人交往。為自己的友情付出吧，不要讓你身邊的朋友離你而去。
現在的你十三歲了，希望你是一個孝順父母的人。父母養育了你十三年，他們含辛茹苦，每天起早貪黑，為的是你有一個好的環境，為的是供你讀書上學。上了十三年的學，父母為你交了一次又一次的學費，他們多麼辛苦呀！你應該懂得孝順，你不僅要用成績去回報他們，更要為他們分擔。假期可以為父母做些家務，很多方式都是幫父母。為自己的父母而努力吧，不要讓父母對你失望。
十三歲的你，已經懂得了很多很多，希望你在人生的道路上越來越遠，不忘初衷，一直前行，做最好的自己。
此致
敬禮
一個未來的你
2018年1月3日
美麗的你，痴迷的我 篇6
國一作文 ,1285字你似柳絮般輕揚灑脫，肆意潑墨揮毫，用堅忍與才華譜寫傳奇，成就美麗。—題記
淡淡的墨香嫋嫋迴旋，和著一盞清清的香茗，倏爾氤氳成過往的雲煙。畫屏漸冷，隱有一位女子簾卷西風，卻始終忘不了她離合悲歡的世界和那一顰一蹙的淺代凝眸。
翻看著李清照的生平和詞集，情不自禁地痴迷其中，終於感受到了一代婉約詞宗的風華照人。
年少時的李清照，擁有著少女純真之美。你可謂是幼有才藻，博覽群書，常常語出驚人。這一切，都歸功於你出生在一個書香門第，從小就受到薰陶。你活潑靈動，開朗明媚，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”我彷彿看到了一幅唯美的景象：一個小女孩撐著小舟，卻誤劃入了藕花群中，驚動了正休息的鷗鷺，亦或許，是她的美麗，點亮了鷗鷺的翅膀，真令我浮想翩翩。
後來，李清照長大了，成家了。年少時的青澀逐漸褪去，取而代之的是一種才情橫溢之美，她的才情如苞初露。你擁有極好的政治才能與批判的勇氣，“何為出戰輒披靡，荔枝多馬死。”你引經據典，譏諷現實，揭露了朝廷腐敗，兵戈聲氣，國家頹敗的景象。儘管隔著無法跨越的時空限制，透過厚重的散發著油印香的書卷，我的腦海中仍然浮現了你在朝廷裡無所畏懼的身影。那種颯爽英姿，是我們難以效仿的。這時，我的敬佩之情油然而生。
而在私底下，你與丈夫坐在小院中，淺吟低唱作詩，對酒當歌，伉儷情深，琴瑟和諧。你這時作出的詞，如潺潺溪流，溫柔、細膩、生動，滋潤著我的心田。我的心被牽動著，吸引著，痴迷的目光不斷往下看。
或許是天妒英才，李清照的人生充滿坎坷。是殘酷的現實，迫使你改變了寫作風格，也映襯出了你那悽清堅忍之美。好景不長，你的家人被捲入一場政治風波，愛人也離世了。“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休。新來瘦，非幹病酒，不是悲秋。”你與深愛的人離別，該承受了多大的悲痛。本來夫妻二人相濡以沫，相知相契，如今卻落得這下場，任誰不愾然嘆息，潸然淚下？浮生似夢，飛花如愁。你漸漸習慣了一個人，習慣這世態炎涼。“人比黃花瘦”的身影，永遠在“簾卷西風”的映襯下更加悽美。家，已不能回；心，已無處歸。這，怎一“愁”字了得？
面對物是人非，面對斷香殘酒，面對綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁。那清愁裡，有你的學富五車，詞動京華卻情無所託，學無所傳。你含著血和淚，寫下了一篇篇千古名作，流芳百世。你的堅忍，令人意想不到，卻又格外心疼。凜冽的秋風摧殘著你，你卻不甘落地，挺立枝頭，盡情綻放，溢位特有清香，不曾枯萎凋謝。我在你的命運多舛中沉思、感慨、陶醉，終於頓悟：你的才氣、倔強鑄就孤獨，但你的絕世孤獨成就了你那冰冷凝絕的美麗。
看完這一切，才發現時間已流走了一大半，我卻仍痴迷其中，無法自拔。我有幸能讀到李清照的詞集，有幸能瞭解一代才女的心路歷程。一代婉約詞宗的美麗與成長，在滄海桑田中見證。
伴著昏黃的燈火悠悠，渲染出絢爛的繁華。你，李清照，不愧是曠世奇才，你的卓爾不群，高傲叛逆、絕豔傾城、萬種風情，令無數人為之痴迷、心動；你的堅忍，更是令人敬佩。
美麗的你，痴迷的我。跨越時空的相遇，我仍怦然心動。
深邃的你痴迷的我 篇7
國二作文 ,839字“生活的主要悲劇，就是停止鬥爭。”
——題記
我走在秋日的黃昏，腳下踏著披著夕陽餘暉的落葉，被“秋日突襲的寒風”吹得“哆嗦”，後來被小塊石頭“絆倒”了。於是我想就這樣一直“躺著”。這時，你向我走來。
你從遠處走來，從鋼鐵爐裡煉就出來，你正義的撒下一把煙末，被神父的“石頭”絆了一腳。但你並沒有因此而“躺下”，你正大步向前走。前面的路上有很多石子，有人讓你停下，但你回了一句：“你是想讓我的生命像夕陽一樣頹廢嗎？”說罷，你繼續邁著堅定的腳步前行，我看著你一次一次的絆倒：因為救水兵朱赫來而被關進牢獄，在戰鬥中受傷。越往前，你摔得越重，但你仍堅定不移地向著自己的目標前進。
你是保爾，是鋼鐵的精神。當我再看你時，我才發現，你已不是男孩，而是位高大的戰士，一位與挫折作鬥爭的戰士。你在築路工程中得了嚴重的傷寒，療傷時創作作品，書稿丟失，卻不氣餒，重新創作。我懷著一種敬仰之心看著你走向“太陽”。
學習，學習你身上的精神，不要說什麼時代不同，不要以成長環境不同做藉口。就說一樣，你對生命中不斷侵擾你身心的挫折所做的抗爭吧，就值得我學習。
挫折是人生不能避免的，那我還可以祈求什麼呢？唯有祈求自己有你那般鋼鐵的意志。挫折在有著鋼鐵意志的人面前，只是一種磨礪。
但你告訴我的只有這些嗎？不是的。看著你不移的方向，以堅定的步伐走向“太陽”。如此深邃的你讓我痴迷。我還明白了要在暴雨中保持前進的勢頭，明白了在戰勝風雨後，不要忘了前進的方向，明白了不再畏懼下一次的暴雨洗禮。因此，我要學習的一直是你，保爾，你的鋼鐵般的意志。
於是，你向這裡走來，陽光在你的身後投下長長的“影子”。我痴迷地望著，陷入沉思。
美麗的你痴迷的我 篇8
國一作文 ,1150字清明時節，小雨紛紛。在這恬淡美麗、乍暖還寒的春日時節，我與父母來到美麗的西樵山踏青。西樵山，你的美麗，讓我痴迷。
在追尋你的路上，我們一家開著車，一路欣賞著你的美麗。頭微微探出窗外，深吸一口山間的新鮮空氣。各種花朵爭芳鬥豔、萬紫千紅。粉的、白的、紫的、黃的，如同天邊爛漫的晚霞般鋪開來，又有著春的青澀，想必，是你派來迎接我們的使者吧！
來到桃花林中，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”桃花盛開，放眼望去，大片大片的桃色灼灼其華，宛如為你披上了一身粉衣。有的花已展現出自己最美的容顏，有的還是花骨朵兒，羞答答地吐露著一點兒淡粉。漫山盡染，淡香縈繞，帶著春天的生機勃勃，展現著新生的希望。這樣的美麗，將你映襯得更加別有風味，被染上一派生機，又多了幾分少女般的清澀。一年新的希望與活力，也在你身上展現得淋漓盡致。西樵山，你的美麗與希望，是那樣讓我痴迷與喜愛！
登上山頂，慈眉善目、和藹親切的觀音正在山頂俯視眾生。是你請她駐足於此，請她在此普度眾生的嗎？你用你的超脫與自然、虔誠與莊重打動了她，請她在座落在你身上，為佛山的人民祈福，也帶來那顆佛心。西樵山，想必，你也有一顆向善，隨和的佛心吧？不然又怎麼會在此，用你美麗、蒼翠的景緻給人們帶來愉悅的心情，和拜見觀音的機遇？佛山，佛山。西樵山，你便是我們佛山這座城中，最美麗的“佛山”啊！我肅穆地向前，向觀音上了三柱香。只願在這祈禱的同時，也能參透一點你的佛心，與你走得更近，更近一些。
再來到天湖，午後，太陽露出笑容，水面波光粼粼，陽光照映在湖面上，就像撒下了一層金子一般，折射出金色的光芒，如同你明媚深邃的眼眸，帶著迷人的魅力，深深地吸引著我。“春江水暖鴨先知”，幾隻綠頭鴨在水面上展現著自己優美的姿態，也為你帶來一派生機。走到湖中央的小涼亭上去，只見小涼亭的柱子上貼著些剪紙，有八仙過海，也有觀音像，還有西樵你的美麗景緻。剪紙，是佛山的傳統文化。美麗的西樵山，你還蘊含著這樣深刻的佛山傳統文化！我也曾學過剪紙，剪過春，剪過錦鯉，卻是好久沒剪過了。如今看著你所蘊含的剪紙文化，那樣鮮豔而喜慶。一股熟悉感湧上心頭，竟想再拿起剪刀，再一次剪出那些生動美麗的圖案。細細品嚐一塊西樵大餅，鬆軟而香甜，雖不是給以人的味蕾極大衝擊的絕味，絲絲淡香卻縈繞在口中，更蘊含著一份西樵山你的簡單與樸素，讓人無比回味。我願在此，剪著一幅春，傳承一份文化，嘗一口西樵大餅，細品一份香甜，將自己融入春天與你，在此度過一段優雅閒談的恬靜好時光。西樵山，你的美麗，你的文化內涵，讓我無比痴迷！
美麗的你，痴迷的我，西樵山，你的春意桃色，你的超然佛心，你的美景文化，都那樣教我沉醉！而你的美麗，也將永遠在我心中！
深邃的你痴迷的我 篇9
國小六年級作文 ,658字乘一葉小舟，喝一壺桃花醉，嘴角上揚，那古道青墳煙，敢問今夕何年？一人一馬過關，未曾得志我馬放南山。一曲煙雨行舟太緩慢……
——題記
與詩相伴，何嘗不樂？遇難時便想：雨過終得日，移霧見青天；孤獨時常想：舉杯邀明月，對影成三人；望著落花，心生惋惜：落花人獨立，微雨燕雙飛。微雨濛濛，午夜時分，月上枝頭，一杯濁酒，澆在心間，隻身換得唯唯諾諾，黑著夜惶恐。看不清對錯，願當負結。明月清風，傲雪凌霜，月黑迷濛，誰為點燈。在這夜中，我迷失了方向，尋找真實的自我，完成最初的夢想！抬頭仰望，夜中漫天星光，像最初的信仰，踏遍江河千里山萬丈，點燃心中烈焰。
莫等閒，白了少年頭，空悲切！偏離航道，揚帆遠航！昨夜又稀離，今宵依如舊。荒業無處去，後悔初學晚！月光普照四方，夜黑難未散？夢破鼠窺燈，霜送曉寒侵被。黑暗中劍露鋒芒，肆意輕狂，醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？如若不惜此，又患當年景，愁也！
星空三丈，床前明月光，誰低頭思故鄉？問世間，多少英雄終成沙？最惶恐，一問三不知……長安一片月，萬戶搗衣，顯現眼前。煙花三月，與君相會。誰水竹亭，劍仙相遇，探知世紗，卻縛其命，痛恨不已，無可奈何，獨自一人，不理世俗。前世今生，終有一念，望盡天景，卻困院內，一妖相助，將其所願。月下少年，獨自嘆息，一氣道盟，放棄夢想，墮落一生。仙人相助，其有虛空之淚，後煉純質陽炎，報愁雪恨。
不放夢想，上天開窗，用盡全力，便有回報。風霜來臨，不可躲避，迎難而上，無所畏懼！
給三年後的我的一封信 篇10
寫信作文 ,659字親愛的陳鏞：
你好！
光陰似箭，日月如梭。三年了，你已經在東華中學讀初二了。你對新學校熟悉嗎？你在學校上課應該還認真吧？你的學習成績還行嗎？你在新班級裡和同學們相處的還好嗎？
你上次告訴我，在東華中學的這段日子裡過得很充實。你覺得自己已經長大了，也懂事了，能獨立生活了，已經不再是以前那個毛毛躁躁的陳鏞了。在學習上，你再不會讓家長和老師操心，由於你平時努力學習，所以學習成績非常優秀。在生活上，你雖然是一隻剛出巢的小鳥，但你各方面安排都井然有序，不再讓父母操心。
理想是石，敲出星星之火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。你三年前曾經說過，長大要當一名卓越的科學家。因為當一名科學家可以探索宇宙中的奧祕，給人們研製出新科技，讓人們過上更好的生活。當然，要想成為科學家，並非容易。有了明確的目標，你就有前進的動力，所以你在學習上更努力了，常常為了不懂的難題鑽研到深夜。每天你早早起來跑步鍛鍊身體後，馬上進入緊張的學習生活。因為每天你都堅持背英語單詞，所以英語成績很突出，已達六級的水平。其他學科由於學習上主動積極，得到各科老師的讚賞以及鼓勵，更使你有了前進的動力。學習上不斷進取致使你越來越優秀，為了實現自己的理想，你會全力以付，做到最好。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在今後的學習中，你一定要克服重重困難，度過一個個難關，積累更多的經驗，努力學習到更多的知識，為自己創立一個美好的未來。
看到你的進步與成功，我心情無比的激動，也很安慰，千言萬語盡在不言中。
祝你夢想成真
三年前的陳鏞