三月小雨相關作文20篇
三月小雨 篇1
國小五年級作文 ,475字眼前，淅淅瀝瀝地下著小雨，而我歸心似箭的心也漸漸平靜下來，開始欣賞這三月的小雨。
今天，我如同往常。騎著跑車出門去透氣。在回家途中，突然，腦門上中“彈”了，接著就是如同機槍掃射般的雨滴。我只好暫時避避雨。
一開始，眼前如同被罩上了一層雪白的面紗：遠處的人與物如同不存在，若隱若現。路上行色匆匆的人們也只好按捺下衝動，找個地方躲避這突如其來，從天而降的“瀑布”。
眼前彷彿要把我與世隔絕的“瀑布”終於經不起時間的考驗！只覺得眼前突然一白，再次映入眼簾的是帶著生命氣息的和風細雨！和著令人心曠神怡的帶著淡淡花香的微風！白色的“面紗”更薄了，路上的行人更多了，剛才歸心似箭的我卻並不著急回家。
“瀑布”消失了！遠處若隱若現的人與物也再次逐漸清晰起來，但萬物都還是罩著一層薄薄的“面紗”。淅淅瀝瀝的小雨沖洗了萬物：眼前的樹，被沖洗掉了灰塵，更加綠了；眼前的行人，被沖洗掉了疲勞，更加輕鬆了；眼前的城市，被沖洗掉了喧譁，更加安靜了……
雨終於停了，而我卻不能繼續等待，踏上了回家的征途。快到家門口的時候，突然，臉彷彿被一塊紗布拂過，雨又下了！而我，幸好到家了！
三個小雨滴 篇2
國小五年級作文 ,503字有三個小雨滴，他們是兄弟，老大叫調皮，老二叫二調皮，老三呢？當然就叫小調皮；啦。從他們的名字就可以看出，他們哥三在平時的表現。
有一回，他們準備告別雲媽媽，回到雲媽媽的老家去看看。走著走著，他們的調皮勁兒又上來了。大調皮發現了一個盲人，心想：“我為何不跑到他們的鼻子上去呢？嚇他一跳，那該多開心！”二調皮發現一個婦女拉著一車面，他想：“哈哈，聽媽媽說姥姥哪裡的人都喜歡學雷鋒，幫她和麵，也不枉我此行啊！”小調皮呢，他早就瞄上一個戴著眼鏡的教師，如果讓他看不見東西，那該是多麼奇妙的一件事呀。
就在他們兄弟三人要行動的時候，突然，一個小夥子撐著傘，把傘舉到了盲人的頭上。一個戰士拿起一件雨衣，蓋在麵粉上，對婦女說：“阿姨，天快要下雨了，我來幫你拉吧。”一個戴著紅領巾，舉著小花傘的小朋友奶聲奶氣地說：“老師，我給您撐傘吧。”
三個小調皮你看看我，我望望你，羞愧地跑向了田裡。此時他們才明白，如果自己調皮過了頭，就會變成搗蛋鬼，只會給別人製造麻煩。還是做點有意義的事兒吧。比如滋潤滋潤乾旱的土地，給剛冒新芽的小樹苗喝點水，又比如給乾涸的湖泊助助力。
漸漸地，三個小調皮都找到了自己喜歡，又有益於這個世界的事情。
三月初雨 篇3
國小五年級作文 ,500字“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”每當讀到這句詩，我便想起了那春雨。
春雨真香啊！當春姑娘敲響了第一聲春雷，春雨媽媽便噴著香水，旋轉著，跳躍著，為大地增添了一份份生機。當她來到地來，喚醒了土弟弟、土弟弟知道春雨媽媽來了，急忙梳妝打理，帶著一絲絲香氣，他們的味道交融在一起，串雜在一起，散發出香的味道。
春雨可真柔啊！當一滴滴春雨灑落在我的頭上，肩上，我感到它們是那麼的清涼，那麼的柔和。他們像牛毛，像花針，像牙籤，一根根一絲絲打在身上，酥酥的，麻麻的。
春雨真無私啊！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”古代詩人都這樣讚美春雨呢！是啊，當春天第一場雨下了後，草地裡原本枯黃的小草一個個都急於觀察大千世界，在春雨媽媽的呵護下，抬起了一個個嫩綠的小腦袋；竹林裡又矮又胖的竹筍妹妹在春雨媽媽的滋潤下，都越長越高，成了瘦瘦的大美人了。
春雨真美啊！當一場春雨過後，空氣中便疼升起一股股濛霧，這讓我想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”遠遠地望向遠處，白茫茫的一片、什麼都非常模糊和迷茫，當襯托著清新的春雨，一切都那麼美。
時間飛逝，春雨就這麼一場一場地下著，不知不覺她就走了。真期待明年的春雨，希望她早點來臨。
三月的雨 篇4
國小三年級作文 ,372字雨，開始下了。
就像一場音樂會似的，小雨點叮叮嗵嗵的落下來。打在瓦片上“叮叮叮”，落在地面上“嗒嗒嗒”，飄到雨傘上“嗵嗵嗵”。小雨點落在很多“樂器”上，把春的大門開啟，奏響春天的讚歌。
三月的雨，是春天的開始。它讓種子發芽；它喚醒了冬眠的動物；它讓筍芽兒破土而出……。
三月的雨，細細的，小小的。它落在門前的小溝裡，濺起朵朵水花；它從屋簷上跌下來，像斷了線的珍珠，四處飛揚。
大人們都會說，三月下了春雨，春天就來了。我喜歡在三月的細雨裡輕輕地滑呀！聽聽春雨的聲音；看看細細的雨絲；嚐嚐雨水的味道。讓雨水打在身上，我覺得冰涼涼的，甜滋滋的！
杭州的三月，因為這小小的雨滴，增加了幾分美。尤其是西湖，在細細的小雨裡，彷彿披上了一層薄薄的細紗，變得十分美麗、動人。
我喜歡這三月的雨！它帶給了我很多快樂！也給了人們非常多的新希望！
聽，雨又開始下了！
三月的雨 篇5
國小三年級作文 ,338字三月的雨總是那麼的奇妙，下的遍地都是。幫小草抽出嫩綠的小芽，幫花兒洗了一個清涼的冷水澡，還幫大樹灑上了一顆顆晶瑩的像水晶一樣的雨珠。
謝謝你，雨姑娘！是你帶給了我們清新的空氣，是你帶給了萬物生長的能量。你的出現代表著春天已經來了，你在地上形成一個個水坑，讓我們踩著水坑各處玩耍，謝謝你！我們玩的很開心。
雨姑娘，有人說下雨代表著你在哭泣，但是我不這樣認為，我認為你是想找人和你一起玩耍，想要看大家歡快的身影，歡樂的笑聲，來吧！我願意和你一起玩，你在天空下，我在地上接，哈哈！
雨姑娘，春天的你最是輕柔最是細膩，不像夏天的你那麼狂暴，秋天的你那麼淒涼，冬天的你那麼冰冷。聽著看著你下的小雨我慢慢的睡著了。
雨姑娘我喜歡你，我感覺到你給我們帶來的清涼與溫和。雨姑娘請你別走，好嗎？
三月的雨 篇6
國二作文 ,401字今天仍然有小雨。
細小到難以察覺的雨絲融合在風裡，撲面而來的潮溼而清新的氣息浸溼著每一寸土地和每一片樹葉，乾燥與灰塵便也融入了這風中，留下翠綠的樹葉凝結著一滴滴雨珠，而它們卻不知去向。
三月初的溫度仍是涼的，涼意凝結在雨絲裡，織出一幅朦朦朧朧的水墨畫。地上的積水泛著小小的漣漪，倒映著高樓大廈的影子，一層層暈染開。天空被洗刷得有些慘白，便哈著氣給自己取暖。於是，又一陣小雨便從熱氣裡凝結，下降，再變冷，柔柔綿綿地貼著行人的臉頰和衣服，像無數小巧的精靈圍著你團團轉。
言語模糊了視野間的色彩，如水彩畫沾染上水花，顏色變淺，再一層層在你眼前鋪開，連著極目遠方的景色，恍惚間便如身處畫中。伸出手來想捕捉它們，而張開掌心時又無影無蹤。一陣微風就能改變它們的航向，飛舞著浸溼了萬物，向著自由的遠方。它也將擾亂心靈的噪音除去。停下腳步，便沒有了汽車的嘶鳴，只有雨的溫柔呢喃在耳旁。
寂靜與五彩斑斕，全部交織在雨中。
三月初雨 篇7
國小五年級作文 ,610字“沾衣欲溼杏花雨”是不錯的，這不，驚蟄前一天，春雨便急急忙忙地趕來了。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，春雨，像娃娃，從天上蹦下來了！他們像牛毛，像花針，像密密的絲線，落在了各個地方。春雨落在草尖上，輕輕的，柔柔的，一點也沒砸疼小草。然後，雨滴像坐滑梯似的，調皮地滑了下來。雨滴落在池塘裡，發出了很小的聲音，你仔細聽“嘀嗒”，變成了一朵小水花，水面上有一圈圈的波紋在盪漾。
雨，朦朦朧朧的，好似起了一層大霧，這樣看杏花，看到的不是花，是紅，是胭脂紅，是大片大片的胭脂紅，紅的喜人，讓你一下子精神了起來，情不自禁的感嘆者“美，真美！”桃花就顯得更加嬌羞可愛，讓你想呵護她不讓她受傷害。
你把凍得有點紅的鼻子使勁一吸聞到了一種熟悉的味道，是雨涼絲絲的味，花濃烈的香，小草特有的氣味，泥土的清新混合在一起的味道，極為熟悉，卻叫不出名字，這是，你還會有一種久違的感覺，覺得暖暖的，柔柔的，很幸福，就如同在母親的懷抱裡一樣，真舒服，但又忘了這種感覺在什麼時候遇到過。
“轟隆隆”一陣春雷過後，蜜蜂蝴蝶好像更勤快了，鳥唱得更歡了，天空似乎更藍了；花似乎開得更豔了，小草似乎更青了，雨更大了；泥土似乎更清新了；你似乎更快樂了……
是啊，“春色滿園關不住”瞧這春，多美呀！
三月初雨 篇8
國小五年級作文 ,589字人們記得“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”給我們帶來春的預告。人們也記得“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”給我們帶來春的資訊。可是，有誰記得“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨呢？
隨著春雷的一聲巨響，春雨從天上緩緩地飄落了下來，落在了我們的手心裡。哇！春雨落在我們手裡時，我感到一雙柔和的手輕輕地撫摸著我們的手心。三月的春雨不像六月的狂風暴雨。六月的暴雨砸在人手裡時，讓人感到一陣一陣的痛。而三月的雨卻很柔和，讓人感到春雨的無比輕柔。
春雨滋潤著大地。春雨落在公園裡的草坪上，滋潤著小草，好讓它快快發芽，讓大地充滿勃勃生機；春雨落在花壇裡，她用雨水輕柔地撫過花朵的臉頰，好讓它為大地增添芬芳；春雨落在校園裡，她用手輕輕地拍打著孩子們的窗戶，孩子們便跑到操場上，為大地增添活力。啊！春雨，像母親，她哺育著我們，哺育著大地。她為大地增添綠色、增添生機、增添芬芳、增添活力。
春雨，她無私奉獻。她緩緩地從天上飄落下來，滋潤著大地。她輕輕地落在泥土裡，使空氣中有了泥土的清香。她輕柔地落在花叢中，使空氣中又多出了一些花朵的香味和芬芳。空氣中不再是骯髒的灰塵，而是充滿了泥土的香味和花朵的芬芳，還似乎夾雜著一絲絲孩子們的歡聲笑語。
春雨，是輕，是柔的。春雨，是無私奉獻，滋潤著大地的。春雨，是給我們帶來歡聲笑語的。
江南三月的雨 篇9
國小六年級作文 ,681字雨無聲無息，一點一點如斷了線的珍珠飛瀉而下。雨下著下著，來到了三月的江南。
江南的雨總會飛入我心，窗外雨綿綿，側耳傾聽雨點打落在青石板上的聲音，安靜地、安靜地。不打著傘，走在雨中，走在屋簷下，看著雨水變成多多晶瑩的白蓮。河面被雨水沖刷地清澈，明亮，泛起了一層白色的輕紗。船在雨中經過“篤篤”地汽笛聲。伴雜著腳步聲，構成了雨中最繁沒得交響樂。
老橋旁邊的大榕樹，靜靜地、靜靜地，它等待著雨，等待著雨水漫溼它的每一片細小的落葉。
老橋古老悠悠的影子，靜待著雨水，讓雨水沖刷它昔日的滄桑，繁華，留下今日無眠絲雨的痕跡，踏上老橋，雨淅淅瀝瀝的來了，像銀色的綢緞輕輕拍打著榕樹，輕輕撫摸著美麗的老橋。雨水沖走了歷史留下的青苔。沖走了人們一步步走在橋上的腳印，老橋變得新盈，彷彿歲月與它與世無爭。
雨漸漸地，走進了草地，走進了江南那片綠油油的盛世榮華，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，”雨漫漫地包圍了整片草地，還有我這顆愛雨的心。一點一滴，打彎了小草，打落了剛剛開放爭奇鬥豔的最美桃花，一片霧籠罩的大地，一片雨換來的生機，雨水漸漸小了。空氣中瀰漫著溼潤，與空氣的甜美。”“空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。”下了一天的雨，白牆黑瓦上留下了雨水一條一條的淚痕，在雨霧裡留下了自己迷失的蹤跡。一切被雨洗的煥然一新，一切被雨沖刷得白黑髮亮，一天的雨無聲無息地來，也無聲無息地回去了，不留任何遺憾，不留任何悲傷，只留下了快樂與美好的生活。
雨來到了江南，也送走了江南塵封的歷史。
三月的雨 篇10
國小五年級作文 ,638字涼風從天空飛下，撫摸著棵棵小樹，將一封封信寄到每一個角落。鳥兒拍打翅膀的聲音在天空中久久地迴盪。螞蟻的腳步聲成了雨前的伴奏曲。
潔白的雲彩好似在變魔術，從白變灰，從灰變黑。不一會兒，天上就佈滿了密密層層的黑寶石。涼風依然在傳遞著資訊，大地變得安靜。烏雲鼓著肚子，好似一個大袋子，裡面裝滿了東西。
“嗒！”第一滴雨衝破了雲層，飛躍到了泥土上。這滴雨好似是隊長，它一落下，後面所有的隊員便都陸續地飛躍下來。它們喚醒了沉睡的大地。草兒伸了一個大懶腰，睜開了眼睛，抬頭望著天空，拼命往上升，就好似自己要插上兩隻翅膀，衝破雲層。而三月的雨則像是一顆顆細長的線，拉住世間萬物，帶著它們一起遨遊。“嗒！嗒！嗒……”頑皮的雨水和風一起來到了屋頂，乘坐著滑滑梯，滑到了溼潤的泥土裡。雨不想在屋頂上玩了，便飛到了樹枝上，敲打著樹枝，將嫩芽從被窩裡拉了出來，一齊陪它玩兒。嫩芽扭動著自己的身軀，雨水兒便為它伴奏著音樂。這音樂被風兒帶到了每一株植物的耳朵裡，它們聽著這首優美的音樂，情不自禁地在大地上舞動，變成了一場舞會。
雨玩累了，便想回家，它越下越小，直到最後一滴雨水緩慢地落下。大樹搖動著它那粗壯有力的大手，依依不捨地向三月的雨告別。舞會結束，一切又恢復了平靜，只有房屋上未離開的水滴，在為它們唱著搖籃曲。
春雨過後，一陣微風輕撫著我的臉龐。一縷陽光溫暖地照在我的身上。我抬頭望著天空，盼望著，下一場三月的雨到來。