三年時光相關作文20篇
不能磨滅的三年時光 篇1
高三作文 ,921字高中的三年時光，比起其他的時間，是最有意義，最令人難忘的，是一段不可磨滅的記憶。在長中的三年時間，青春在這走向成熟，夢想在這開花結果，同學們一起結伴走向未來。
高一青春
記得一位詩人曾經說過：“當我們走向枝繁葉茂的五月/青春就不再是一個謎”期待綻放夢想，期待指點江山，期待……帶著無數的期待，我們步入長中，這個在六月必將輝煌的地方。
團結就是力量“……一，二，三，四……”在高一最不能忘卻的還是軍訓。驕陽下，酷暑中，汗水在流淌。再苦再累，誰都不曾想過放棄，比起即將來到三年的艱難，這點算什麼。
嘹亮的軍歌為我們的學習吹響的號角，青春洋溢的笑臉為青春做了最好的註腳。苦與累，笑與歡，為我們詮釋著青春的內涵。
高二成長
這一年的時間不足以洗去我們身上的稚嫩與輕浮，但足以讓我們懂得高中的現實意義。小高考來了。有人覺得，最後的戰役似乎提前到來了。奔走的腳步匆匆，但我們過得並不壓抑，因為經歷了這次“小高考”歷練我們正走向成熟。人生的軌跡，總要人重重的刻下去，沒有一個人，如果不努力就能經得起時間的考驗。時間是殘酷的，但更是公平的，都我們奮力去拼的時候，會讓我們迅速成長，開始思考生命的意義。
高三成熟
從未料到，高考的壓力會在炎熱的七月就出現。“這裡是神聖的高三！”看著一天天變薄的倒計時牌，做著永遠做不完的試卷，分析著上下浮動的名次，高三的學子們心頭的壓力越來越沉重。一次次的打擊，讓我們越挫越勇，一遍遍的反思，讓我們越來越懂。是的，懂得的“神聖”二字的意義。在這裡，沒有不勞而獲，沒有虛假矇蔽，更不可能有用金錢物質堆砌的成功，有的只有你自己！半途而廢是懦夫，直面失敗是勇者，正是自我是明者！為了高考而高考是淺薄者，為了成熟而付出則是真英雄。豈能不“神聖”。“向上的路總是崎嶇又坎坷/要保持最初的浪漫真是不容易，當我們跨越了一座高山/也便跨越了一個自己。
成人禮宣誓的那刻，我懂得，高考其實是個起點，也許高考後不是每個人都是前程似錦，也許不是每個人的成功如燈火般輝煌，但是那又怎樣！三年的時間鐫刻在我們心靈的勳章永遠不會被磨滅，超越自己，成就自我，讓我們不憚前行，這就夠了！
致每一位走向成熟的長中學子！
三年時光 篇2
國三作文 ,417字世界上，最公平和最不公平的，都是時間。別人偷不走它，而你卻也留不住它。你擁有了它，卻不能改變它。
時間從我們身邊悄無聲息的流逝，轉眼初三下冊。在這三年的時光裡，有些人無所事事消遣時光，而有些人也在奮力學習在努力拼搏。他們在他人玩弄的時間裡去把握時間去抓緊時間去與時間賽跑，每天都有計劃與規律，不斷的去磨練自我。是的，付出終有回報。
於我而言，一個人的意識與想法是自身人生中的轉折。即使結果不如自己所願，那也要在塵埃落定前奮力一把。時刻都要記住，只要心中有那份想努力想上進的心，現在努力也不遲，一切開始就還不算太晚。這個世界上沒有任何東西是不切實際的，只要你有絕對的信念，虛幻的東西也會變成現實。
這三年的時光裡經歷的喜怒哀樂，每每的這些都是對我們成長的饋贈。我們要把握好當下放眼未來，這三年很快就過去了，今後的日子裡一定要好好努力好好加油，不負自己，同時也要，不負眾望。
我時刻都會記住“知足生活上進優秀”這才是一個人成長的最好模樣。
再見，三年時光 篇3
國三作文 ,628字三年如梭，我們順著這跟無形的金線，走到了分別的彼岸。三年如旅，我們該從這輛旅車上下來，各奔東西了。三年如夢，我們從同一個夢中同時醒來又同時離去，我們將只能在未來懷念過去。
人生就是一場際遇，就像高塔遇上流雲，秋葉遇上孤風。我們在最值得紀念的歲月裡，點綴了彼此的時光，使這段時光蔥籠無拘。最好的時光裡，造就了最好的我們，最好的彼此。
剛入學的時光匆匆忙忙，來不及等我們的害羞靦腆，便把我們推成了一個團體；運動會時的大費周章，一遍遍奔勞的腳步，和最後的大獲全勝，都猶如白駒過隙；狂歡節時的忘乎所以，鋪天蓋地的歡呼聲，嘈雜的人群，歡樂的笑顏依稀在眼前閃過；聖誕節時的影片、聖誕樹、禮物與聖誕老人，都交織成不可複製的圖畫；半程時每堂課上的團結合作，晚上已到休息時間宿舍裡的低聲絮語；潑水節的水花四濺，驚豔了那個下午；中考前的一切，都歷歷在目，與自己糾纏在一起，難捨難分。
以及，每節課上的時光，或愉快，或煎熬，或睏倦，或興奮，走了過來的，就只能回首看了。
手中握緊時，因大把而荒廢；手中一點時，因無暇而路過；手中流盡時，因失去而珍惜。
我們總是在對校園熟悉之後，才會離去。每年每年，這種事情如規律般無休無止，難以想象我們不捨的這所校園就這樣接來了多少學子，又送走了多少學子。
從此，我們要從這乘了三年的旅車上下來，分道揚鑣，繼續我們各自的旅行了。也許，未來的旅車上，還會有幾個熟悉的身影，讓我們回想起這段好時光，微微一笑，曉而過之，攜帶這黃金歲月向著未來前行！
三年時光憶心頭 篇4
高一作文 ,826字三年時光，轉瞬即逝。說長到也不長，2018屆學長學姐也迎來了他們收穫的時刻。說短倒也不短，他們三年的汗水和淚水轉瞬間在心頭盪漾。今天（6·4），一個神聖而莊重的時刻，我很榮幸能夠作為高一學生代表中的一員為高三的學長學姐們送行。
有開心有難過，有不捨也有期待。送行儀式上那8個大字“決勝高考，超越夢想”書寫出高三學長學姐們內心對高考的期待與信心。大會進行的很順利，其中田校長的發言給我留下的印象最為深刻。田校長為高三學子作出了以下要求：1。永遠不要忘記自己的夢想，不忘初心；2。永遠保持積極的人生態度；3。有報國的擔當意識；4。有終身學習的準備。我想這四條不僅僅是是對高三學子的要求，更是對我們每一個人，每一個在教室裡苦苦奮鬥的人的要求。在高中三年中，有汗水也有淚水，有喜悅也有迷茫。每當我們想要放棄的時候：想想自己，想想父母，想想每天對我們諄諄教誨的老師，想想他們期待的眼神、親切的話語，或許三年中的苦和汗就不算什麼了。
其中大會有一個環節是高三學子演繹高三那年的各種情景：從剛剛踏入高三班級的期待到成績不理想的迷茫再到百日誓師的莊重，他們將高三生活的種種生動演繹。高考是千軍萬馬過獨木橋，在高中三年吃的苦、流的汗都化成了6月份的收穫。老師曾說過：“你們來到高中就要做好吃苦的準備，你們千萬不要低估高中的困難。”我想高三的學子早已體會到這句話的深刻含義了，高三那一年他們每天都在做卷子、評卷子中度過，他們難道就不覺得枯燥嗎？我想他們只是不能放棄。高中三年，老師陪學生走過，陪伴學生的時間比學生父母還長，學生們最應該感謝的應是老師。老師們不求回報，只是希望為國家培育英才。送行會上，高三學子對老師們喊出了他們的愛，喊出了他們對老師的感激。
參加了高三的送別禮，我內心激情高漲。十年寒窗苦讀，只為6·7和6·8的四場考試。最後，希望學長學姐能金榜題名，旗開得勝。
珍惜所擁有的三年時光 篇5
國二作文 ,909字“時間都去哪兒啊？都還沒好好珍惜就要畢業了！”時間過得真快，轉眼間，已經跟你們相處了兩年了，還剩下一年時間和你們相處了，而且，也只有一年時間在一起學習知識，珍惜所擁有的三年時光吧！
這兩年裡，我在這個班上學會了很多。比起小學，我更喜歡初中。這個班呢，沒有小學這麼幼稚，但有時也會產生這樣的情況。我想，這就是我的初中經歷吧！人總會慢慢成長，有些事情，時間會把幼稚慢慢成熟。在這個班，我想學到最多的就是珍惜吧！
以前，在小學的時候，我經常和同學鬧矛盾，不懂得珍惜對方，也不會放下面子去承認錯誤，那時，友誼就像一盤散沙，隨時落地。
可是，自從上了初中，可能是長大了吧，慢慢的感覺到一個知心朋友的重要性。每個人都有自己心中的祕密，始終要找個地方去傾訴，心裡也會好受一點。所以，我跟我的閨蜜雖然有時也會也會吵架，但是沒有以前那麼明顯，似乎，上了初中以後，我比以前更會珍惜現在所擁有的了。
有些時光是應該珍惜的，就像上一年的運動會，我真的很感動，整個運動場圍滿了人群，卻少不了我們班的人。記得當時跑完以後，有人跟我說，我們的班主任把全班人都叫出來，幫我加油打氣。
說實話，當時，快要到我比賽的那一段時間，真的很沒有自信心，身邊的人都被我感染了，都來鼓勵我，其實，那時候，真的很感謝那些為我加油打氣和陪我一起跑的人，在我耳邊，都是“肖曉晴，加油！”
不過，那時候，比較專注，為了跑到前面，其他聲音都不是聽到很清楚，看到轉彎角那一次吶喊，沈嵐老師大喊“加油”，奮力向前，可能就是那一些，激勵我往前衝，衝向第一，後來，真的追不上，也是我的意料之外，想不到我竟然拿到了第二名，是個很大的突破。
當還有100米衝刺時，真的聽到很多人給我喊加油，我之所以有這個成績，都是你們賦予給我的，這就是我現在所擁有的時光，跟你們在一起，再苦再累也心甘情願。
我欠這個班實在是太多了，我要珍惜的人也有很多，老是拖低班級的分數，我真的很不好意思，你們雖然什麼都不說，可是心裡還是有芥蒂的吧！
一生之中要珍惜的人有很多，不同時期段有不同的人和事，珍惜現在所擁有的吧！不要失去才後悔！
那年時光 篇6
高一作文 ,997字中秋節前一天，我和父母再次回到了那座老房子，準備好好打掃一下。
母親指著院子裡的雜草，輕輕嘆息：“你呀，就是在這個院子裡學會走路的，就這麼小小一團，還沒有這草高呢。一晃眼，你都成大姑娘了。”我沉默著，沒有搭話。風輕輕地吹著，那些兒時的記憶，早已淡忘。這小小院子，也不復當年。
夏末的風帶著些許熱氣，令人心煩。我放下掃帚，沿著田間小路一直走。我不知道自己想去哪裡，只是沿著記憶中的路線前行。經過一片田野時，我聞到了淡淡的香氣，那是一棵青蔥的九里香。九里香，十里飄香。在一片收割完的田野裡，它那麼突出卻又十分協調。在一片凋落的花瓣中，我想起了舊事。
那一年，我五歲，正是貪玩的年紀。那時候，家裡種植九里香。一片片九里香林，又美又香。我偷偷拿了一棵九里香樹苗種在田野裡。父親知道後，很是生氣：“那是種莊稼的地方，你種了一棵九里香，又擋著陽光又佔了地方。趕緊去拔回來。”我沒有辯駁，只是執著地看著他。這時爺爺發話了，“拔什麼呀，不就一棵九里香嗎？我去澆水，施肥，不礙著你一點功夫。難得娃兒這麼開心，就種了吧。”父親無奈，“您老就寵著她吧！”爺爺牽著我的手笑笑，“我就寵我孫女兒！走，娃兒，咱們澆水去！”從此，即使爺爺再忙，也從沒忘記給那棵九里香澆水……
想著想著，爸爸就來了，看著這“萬黃叢中一點綠”，忍不住笑了笑，“也不知道當年你哪裡來的信念，就一定要堅持種這棵樹。明明很貪玩的人，居然能天天來看這棵九里香。”是啊，我哪裡來的信念？我不過是記著爺爺說過“這九里香呀，聞著它的香氣就沒那麼累了！”九里香，香十里，那是一個老人對孫兒的寬容與寵愛，那是一個五歲孩童對爺爺的擔心與掛念。
爸爸在前頭走著，我靜靜跟在身後，路上遇到一群孩童在玩鬧，唱著熟悉的童謠。“中秋的月兒圓，爺爺手中月餅甜，娃娃偷來咬一口，你一口呀我一口……”我不禁潸然淚下，終於明白這個我長大的地方缺了什麼。
爺爺的藤椅還在，只是再沒有發出“吱吱”聲響；廚房裡的月餅印模還在，只是再也不會有人為我做月餅；房裡的收音機還在，卻再也放不出那年的旋律；門前的樹結滿了果子，只是沒有人會再說：“等你睡醒了，果子就掉下來了！”我長大的地方缺了陪我長大的的人。
收拾好房子，拍好照片，便急匆匆地趕回家。我終於明白，這不是祭奠，不是懷念，是成全，成全一個腿腳不便的老人對舊時光的懷念。
明天，這些照片會沖洗出來，放到爺爺手中，他一定會笑得滿臉的褶子……
留住童年時光 篇7
國一作文 ,682字童年的我們都是頑皮的小孩，不諳世事。一晃眼，我們似乎隨風長大了。童年的時光不再擁有，但童年的記憶卻很深刻。每個人一生都要經歷這幾個時段：童年時的頑皮搗蛋，少年時的拼搏奮鬥，中年時的養家餬口，老年時的頤養天年。相比中年的成熟穩重，我們更喜歡的是童年的年幼無知。
都說年少輕狂，我看這句話一點都不假。記得我六歲的時候，爸爸給我取了個外號叫“黑手黨老大”。因為我每天都是乾乾淨淨地出去，髒兮兮地回來，就像剛從泥坑裡滾出來一樣。有一次，我和哥哥姐姐們去距離一里遠的地方玩。我們本來以為只能在泥潭旁邊的山上玩玩，摘摘野果，爬爬樹。可是沒想到，我們發現了一個“泥巴坊”。於是，我們爭先恐後地跑到那裡，打起了泥巴仗。一塊小小的泥巴都被我們當成了戰鬥的武器。我們朝“敵人”身上砸去，恨不得一下就能把“敵人”打倒。不一會，我們五個人身上全都沾滿了泥巴。除了兩個眼睛珠子還能轉動，還能看到白色的牙齒外，其他地方都成了泥巴色。
玩累了，我們就趴在一個草垛上休息。哥哥隨手拿了一塊泥巴，在手中捏了起來。不一會兒，一輛威風凜凜的坦克就成形了。見狀，我們紛紛效仿，捏起了泥人。
太陽快下山了，遠處隱隱約約傳來了呼喊聲，我們都說是那榨油的老頭在吆喝。我們疲倦地回到家裡，爸爸見到我們這幅模樣，怒目圓睜。還說剛剛奶奶到處找我們，我們頓時明白那若有若無的呼喊聲不是榨油的老頭，那是奶奶在喊我們。因此，又遭到了爸爸的“家法”處置，我們被狠狠打了一頓。唉！欲哭無淚，後來還被奶奶數落了一番。
童年的時光總是那麼美好，但轉瞬即逝。我們唯有把它裝訂成記憶的小冊子，存放在腦海深處，一生的時光都可以細細品味。
清淺流年時光瀲灩 篇8
國三作文 ,811字誰在誰的歲月裡輾轉成歌，殘餘一地芳香。
—題記
與君初相識，猶似故人歸
初秋的光輝斑斑駁駁地透過林子的梧桐樹，投射一片片金輝，風中，你回眸一望，便遇見了我。與君初相識，猶似故人歸。多年以後，依稀記得你的笑顏，你的影子一直在我的眼前晃啊晃，晃啊晃，泛黃褪色的記憶裡，你仍沒有被時光抹去。
我與你很快便熟絡起來，我們無話不談，對酒當歌，相逢是首歌，執一紙素箋，我將與你的記憶用筆墨揮灑，終究徒勞無功，只因那段青澀的記憶已如風般遠去，不過是過眼雲煙，留我一人獨自惆悵。
相見時難別亦難，東風無力百花殘
細數流年，時間如白駒過隙，暮春的季節，百花凋零，依然有風輕柔的撫摸我的臉頰，有的卻只是無盡的落寞，寂寥。多年以後，依稀記得我們相處的日子，你穿著白襯衣，與我牽手，笑看校園風景，卻不記得，我們何時分別？
那天，我們牽著手，漫步在校園，誰的笑渲染了我的青春？我想就是你那甜甜的笑，你的眼如大海般澄澈，就如同我們的友誼，沒有摻雜半點雜質。相見時難別亦難，東風無力百花殘。後來，你告訴我，你要走了，我只有輕吟：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭！
少年風月浮華盡，曲終人散終有時
畢業典禮那天，有人問我還想不想見你，我望著窗外，不語。又是清秋時節，校園裡楓葉翩然起舞，又有風了，只是物是人非，風中卻缺少你的身影，心尖又別有一番離愁之意。
少年風月浮華盡，曲終人散終有時。翻看畢業錄，那一張張笑臉清晰的印入我的腦海，卻缺少原來的感覺，我恨，恨夢的卑微落幕，最終，能留下的只有“記憶”二字，我嘆息，嘆息時光不敵歲月催，當懂得珍惜的時候才發現，今日的繁花似錦已不似昨日，我只能問：今夕是何年？
流年似水，我難過，不能陪你一起走過
少年，你永遠也不會知道，我寫了多少關於你的文字，漫步在校園裡，空氣中似乎還殘留有你的氣息，就連指縫間還有你牽過的餘溫，那些被歲月墨染的痕跡，重拾在心懷。流年似水，我難過，不能陪你一起走過……
童年時光 篇9
國小五年級作文 ,519字小時候，每個人都是自己的爺爺奶奶帶大的，我也一樣。小時候，奶奶經常帶我出去玩，今天去動物園，明天去周恩來紀念館，後天去……。
大約八九年前的一天清晨，我醒來後，奶奶便把我抱下床，帶我去刷牙。刷牙之後又帶我去餐廳吃飯，吃過飯又帶我出門了。
我很興奮，因為我還沒有上幼兒園之前，我特別喜歡出去玩。坐上了奶奶的電動車，我就東張西望，找能玩的地方。大約過了十幾分鍾，電動車停了下來。我一看，是動物園！一個能看到很多動物的地方！
下車後，我跟著奶奶去買票。那時，我才兩三歲，所以是免票。進去之後，我就看到了好幾片寬敞的草地被圍欄圍著。我那時個子太小了看不見裡面有什麼東西。奶奶便把我抱起來，啊！是大熊貓！那兩隻大熊貓正在休閒地吃竹子呢！
我和奶奶又走到別的圍欄旁看那些被圍在裡面的動物。有角馬……可是，讓我失望的是有狐狸的圍欄裡，連根狐狸毛都沒看見；說有貓頭鷹的小屋裡，裡面只有二三隻麻雀！
走著走著，我和奶奶走到一個大屋子裡，一個房間裡是一頭長頸鹿在吃草；我們繼續向前走，又到了一個寬敞的、沒有屋頂的房間，又看見了小熊貓……
走出動物園後，奶奶怕我餓，就買了個麵包給我吃。我的學齡前的時光，就是這樣度過的。
奶奶，在此，我想對您說聲：“我愛您！”
童年時光 篇10
國小六年級作文 ,562字童年的時光，那麼純真，那麼友善，那麼可愛，那麼有趣。你的童年怎麼樣呢？先看看我的童年生活吧！
記得在我1歲時，我的“啞”生活就到此結束了。因為終於學會說話啦！剛學會說話時，我興奮極了！在小床上蹦蹦跳跳個不停，嘴裡還嘟嘟囔囔不知在說什麼。哇！童年真純真！
記得在我7歲時，一雙稚嫩的小腳剛剛踏進學校的大門，我忽然學得好陌生呀！很膽怯地走進教室門時，心情忽然“雨後天晴”了，因為小夥伴們都在用新奇的目光瞧著對方，我開心地想著：這真是一個大“家庭”！於是我很樂意地走進了教室，走進了我的小學生涯。童年真友善！
記得在我9歲半時，跟家長來南京玩幾天，表姐表弟開始很不好意思地瞅著我，我也覺得很生疏。但後來交談起來，突然變得很融洽，什麼事情都拋到九霄雲外去了，我開始跟夥伴一起度過一段美好的時光。童年真可愛！
記得在我10歲時，跟表姐一起去洞頭海邊玩。那裡的大海無邊無際，海鷗、嘲鶇在上空自由地飛翔。我開始跟表姐愉快地在海邊石縫裡捉小螃蟹，小螃蟹溜得可快了，剛捉住一隻，去抓另一隻時，小螃蟹馬上就從手指裡“吱溜”地跑了。雖然每次捉到的結果都是一樣的，但我們也很開心。童年真有趣！
好了，我的童年故事就說到這吧！趁我們現在還在童年之中，就快快享受吧！大家的童年一定都很快樂吧！祝大家每一天都過得多姿多彩，讓我們都擁有一個難忘的童年時光！
童年時光 篇11
高一作文 ,1247字殤。—題記
童年的記憶裡，總帶著橘黃色溫暖的光暈。或許每個人無不如此。然而，我的光暈中，暖色調總是來得很遲鈍。
記憶裡，尤其深刻的是一個小閣樓，尖尖的頂，木質房樑交匯到那一個點，四面的牆是黯然的灰，好像從來都沒有過希望的光；一張小床上擺滿了雜物，一個棕紅色的衣櫃，雕著花的，盤錯在櫃門上，鑲嵌著一面銀色卻不很明亮的鏡；有一張桌，一盞檯燈，一扇厚重的門，門上有一個巨大的門閂，我從來沒有試著去開啟它的勇氣。還有……那把木質的古典吉他，斷了一根弦的滄桑感，平平的躺在床底。我也沒有勇氣去稍稍的觸碰它並不光潔的身……很多很多關於那個閣樓的片段，每當閉上眼，就會自動的跳躍出思維的限制，自由的在眼前放映。閉上眼，隔離的光線只能讓我的眼皮成為一個天然的幕布，等待著上映過去泛黃的老電影。
我可以自由地說，小時候的我啊，有很多的痛，有很多的恐懼，卻不能違心的大聲告訴所有人。小時候父母總是帶著我出去玩，他們寵溺的片段我甚至無法連貫的想象……就像新鮮的記憶一樣，最快想到的是二樓客廳上的鐵窗，三樓窗臺上的鎖，和四樓……那個昏暗沒有光源的閣樓。
很早的時候，小朋友們依舊會在各家的樓下大叫朋友們的名字，可是，每一次的我只是小心翼翼的趴在那個生冷的鐵窗上透過厚厚的窗簾看著他們叫我的名字沒有反應以後走開嬉戲的身影。路燈會把他們的影子拉的很長很長……就算走的再遠，也依舊可以看到他們調皮的身影和快樂的笑。那時候的奢望，就是在某一天晚上能夠得到和大家一起玩的權力。可是，那畢竟是奢望。
父親很少回家，當時，他是一個武裝警察，每週回來看我一次已經是最大的限度，而父親回家的時候也是我最快樂的時候，我會很開心的告訴他我學會了看鐘，學會了10+9=19，學會了50+50=100，學會了背《野望》這首唐詩……父親會用一週未刮的鬍渣蹭著我細嫩的面板誇我聰明，這時候便是我的童年唯一幸福的橘黃色。然而，過程總是艱辛無比。為了得到父親每週的誇讚，除掉週末的五個工作日，我在家學習生字，若是某天念不出前一天學習的東西或者是自己不小心將身體玩的髒了，抑或者做錯了什麼……母親的竹鞭如影隨形的重重下落到我的身體上，血痕無數，然後，接著就是那個令我恐懼的灰色，那個似乎永遠都沒辦法得到希望的灰色閣樓。
很可笑，自小就得了空間恐懼症，對於緊閉的空間就會有一種沒有出路的絕望的窒息感……害怕孤獨，害怕寂寞，所有的恐懼都會被擴大無數倍的一直沿襲至今，有增無減的放大。
但是，至今，我擁有了過人的能力，可以在最短的時間內學習一樣技能，可以同時思考並做好幾件事情，可以在危機時刻化解很多困難……可以做到很多很多，我曾經永遠無法想象的事情。可以突然間擁有很多幸福。可是，童年的時光流逝了，永遠無法彌補。依舊得不到的痛楚汩汩流淌。
都說，在翻山越嶺痛楚的途中，總會有不期而遇的幸福。然而在我應該得到幸福的童年途中。幸福卻離我這樣遙遠。遠到幾乎伸手可以夠到了星星卻它卻依舊遠遠的在銀河的另一端對著我微笑，用最幸福的姿勢召喚我這個虔誠的使徒。
流逝的童年時光 篇12
國一作文 ,772字“池塘邊的榕樹下……”，這句歌詞出自於《童年》，那歡快的歌曲，卻又略帶一絲“遺憾”。或許是在感傷童年的一去不返。
童年是純真的。如同沙灘上的貝殼，藍天下的一群白鷺，一望無際的深藍的海洋。那僻靜的山村，路上永遠是坑坑窪窪，不知從那裡來的一群孩子蹦蹦跳跳揹著書包歡快地上學。當他們從你身邊掠過的一剎那間，你會發現孩子們的眼睛中充滿了童真，你會從那凌亂不堪的頭髮當中發現那雙清澈的眼神，或許此時你會驚呼：“原來天底下還有如此純淨的眼神。”我不禁心有感觸：“我也曾有那一份純真！”
兒時，我曾與舊時好友一起玩耍，是那樣歡快。
我們曾一起玩彈珠、挖泥巴，直到弄得臉髒亂不堪，卻依然快樂。我們還曾勾勾小拇指：“拉勾上吊一百年不許變，變變是小狗。”可幾年過後，再見面時那份欣喜早已蕩然無存。那年，他跟隨經商的父母到了城裡讀書。他的背影，消失在我們羨慕的目光中。再見面時，已經是十五六歲的少年了。聽說他來了，我飛一般地去找他。飛奔到他的面前，只見他，斜披著長劉海，目光呆滯，瘦削的臉白得讓人擔心。然而，他上下打量了好一陣子，終於從腦海的某一角落捕捉到了那根即將飄逝的記憶的蛛絲。他對我僅報以禮節性的一笑，便再也沒有其他的表示了。我先前想要擁抱他而歡呼的慾望，頓時煙消雲散。我木然地站著，看著他只顧自掏出遊戲機盡情地玩著，彷彿我就是空氣。原來，他這番到來是為了戒掉網癮而暫作休整。由於他的父母忙於做生意，平日裡根本無暇顧及他，結果……
今非昔比啊，現在我倆形同陌路，兒時的記憶經過了時間的洗禮已經“淡如開水”。
是啊，隨著年齡的增大，人們漸漸失去了孩子的純真和好奇；對世界看久了，認識“深”了，眼睛便變俗氣了，一切實際性的東西代替了虛幻的美好。
童年做著長大的美夢，長大了又做著童年的美夢。
依然是這片天空，這片土地，如今卻已面目全非，願世人的心中都有一片淨土。
童年時光 篇13
國小四年級作文 ,466字我還記得小時候一次爸爸媽媽都不在家，我從櫃子裡東翻西翻，找出來了爸爸的西裝，然後下面又配上了媽媽的裙子，脖子裡還圍著絲巾，我在鏡子前照來照去，還對自己的裝束挺滿意，雖然說像是一個“唱戲人”一般。
本來就不合身的衣服讓我穿上更是顯得滑稽有趣，不過當時我並沒有意識到這些，對著鏡子左照右照，怎麼看怎麼滿意，直到現在我都不知道自己當時怎麼想的。
直到自己“臭美”完畢後，爸爸媽媽推開家門，他們還沒看到我時，大聲喊道：“韻韻，你看，給你買了你最愛吃的巧克力。”然後一轉頭，看到滑稽的我在鏡子前臭美，不禁大聲笑起來。
我則一臉不開心，對他們說道：“怎麼了？難道不好看麼？”然後繼續在鏡子前臭美。
媽媽說道：“看來我們家出了一個唱戲人啊！”爸爸也在一旁附和道。我則有些奇怪，有那麼難看麼？然後便把他脫了，換上了自己本來的衣服。
這就是我記得童年時最好玩的一件事情，童年時光，他會永遠寄存在我的腦海裡，永不消失。
童年，就像一塊糖果，甜甜的，那味道讓你回味無窮。
童年，在我的內心是最美好的，也是最純真的，我不會忘記我的童年，那是最美好的回憶……
難忘的童年時光 篇14
國二作文 ,1180字日復一日，年復一年，就這樣一天一天的過去，我的童年也被時光悄然沖刷的不留痕跡了，只剩下回憶，只剩下惋惜，只剩下那間空蕩蕩的教室。
曾經有一間教室，有一個集體，有56個人，有許許多多的笑臉，只因為一場考試便匆忙散場了。
春天，能看到輕輕搖擺的柳樹姐姐的長髮，能聞到春風帶來玫瑰的淡淡清香。這個季節最忙的就是蝴蝶和小蜜蜂吧，還有我們這些不安分的小孩子。每次剛打放學鈴，我們就像飛箭出弦一樣地衝出教室，衝出校門，直奔向小樹林，有時甚至忘記了告訴家長，忘記了是什麼時間，忘記了所有的煩惱，只知道要去玩。我們找到林子裡最大的榆錢樹，開始衝著綠油油的榆錢流口水，當時榆錢對我們比對雞腿的誘惑還要大。二話不說直接爬上樹，每個人都會抓大把大把的榆錢，恨不得把整個樹都搬回家，一直抓到天黑髮現肚子在叫，才戀戀不捨地回家。到了家免不了一頓罵，但我們依然很高興，因為我們手裡有滿滿的收穫。
夏天，烈日炎炎，很多人熱得恨不得鑽進冰箱裡，一般都是躲在空調屋不出來的。可是每到放暑假，我們卻不嫌熱，硬是不聽家長的嘮叨就偷偷地溜出了家門，拿上自己存了很久的零用錢，出去買冰棍。我們湊到一起還不到10塊錢，就這我們都已經很滿足了。到小賣部裡買幾個冰棍，找一個陰涼的地方坐在那裡聊天，冰棍也是一根接著一根，一會兒錢就被我們花光了，背後只剩下夕陽的餘輝和我們的歡笑聲。
秋天，走在路上會感覺特別涼爽，真希望時間就停留在這個季節。我會和幾個小夥伴找兩棵較近的樹，學著大人們的樣子弄著鞦韆。雖然一開始會不知從何下手，但最後我們弄出來還是相當像模像樣的，然後大家就爭著搶著要第一個上去蕩。也是挺幸運的，我搶上了寶座，大家雖然很不服氣，但也願意讓先我試試，我開心地坐上去，可是沒有蕩幾個來回就聽到‘啪’一聲，鞦韆斷了。緊接著“啊—”我被重重地摔在地上，當時感覺屁股要開花了，疼得我忙捂著屁股在地上來回蹦，夥伴們見我這樣都哈哈大笑起來。
冬天，白雪皚皚，天空飄起指蓋般大小的雪，打在身上涼涼的，遠遠望去就像一位仙女從天空慢慢地降落。雖然很冷，但是我們不會放過任何一個出來放風的機會，一個個都全副武裝匆匆地在巷口集合。幾個人站在一起就像幾個小雪人，跑到打馬路邊抓起雪，弄成圓圓的雪球開始互相攻擊著對方，高興地嘻嘻地笑著還跑來跑去的。由於公路結了厚厚的冰，跑著跑著一不小心就一個跟頭摔在地上，也不感覺有多痛，只感覺很好笑。直到玩累了才會回家，但並不感覺過癮。可是冬天也悄然地過去了，一切也都隨著這個冬天悄然過去了。
曾經的這一幕幕，回想起來依然還那麼真實，一切彷彿是剛剛發生的一樣，但事實卻不允許我這樣說。有的時候真的怪現實太殘忍，把我的一切都奪走了，只剩下回憶。唉，天下哪有不散的宴席，還是謝謝你們帶給我這麼美好的回憶。
日復一日，年復一年，就這樣一天一天的過去，再不珍惜，就只剩空蕩蕩的回憶了。
歡樂的童年時光 篇15
敘事作文 ,393字前幾天，剛見了一位小學同學，言談中不免說起以前的往事，滿滿的回憶，滿滿的感觸。
那時候，真的是無憂無慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會有煩惱，都無關痛癢。
記得那時候，有一段時間因為要實行什麼學習小組，於是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進了學習興趣，也增加了我們玩鬧的機會。
我們湊在一起，說說笑笑，幻想著各種美好的未來，然後老師一個眼神，我們又乖乖坐正。
下課的時候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語迴盪在整個校園。
記得有一段時間，特別流行的一個遊戲，男生揹著女生，去PK另一對男生女生，並且分了組，誰組人員贏得最多就會有相應獎賞，反之，也會有懲罰。
大家都盡力完成，但是也時刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以並沒有傷害到對方好友。那時候也並沒有顧忌到男女有別這一點，只覺著大家都是好朋友。
還有很多原創的遊戲，點綴了我們單調的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。
國學美好了那段童年時光 篇16
國一作文 ,786字說到國學，我自然而然想到了古詩詞，想起了那千古絕唱下的童趣，一首詩美好了一段童年時光……
“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋”走在放學的路上，鄉間灑滿了孩子們歡快的嬉笑聲，忽然有蝴蝶從額頭掠過，小夥伴緊追過去想要抓住蝴蝶，那一身黃色的蝴蝶一個機靈飛進油菜花叢，小夥伴急忙跳進花叢中“眾裡尋他千百度”卻怎麼也找不到。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”冬去春來，夜短日漸長。放學回來夕陽還未西下，丟下書包，孩子們帶著風箏三三兩兩相約在鄉間小路上，雀躍著把風箏和童話一起放飛在這二月的春天裡……直到暮色降臨，村口響起媽媽喊回家吃飯的聲音，孩子們才依依不捨收回風箏一一散去。
《所見》中“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”和《小兒垂釣》裡“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”兩首古詩相得益彰相映成趣，騎坐黃牛的牧童歡快的歌聲在山林間迴盪，無意間發現了枝頭的知鳥，立刻有了捕捉的念頭，唯恐自己的歌聲驚飛了它，馬上停止了歌唱躡手躡腳接近知鳥。那初學垂釣的孩子意恐問路人驚跑了魚竿下的魚兒，不做聲回答，只是遠遠就向路人擺手示意不知。無邪的童真，讓人忍俊不住。
“騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞，多少長安名利客，機關用盡不如君。”成長的一路上有國學相伴，讓我天真還在，童心未泯，懂得不追逐名利，不隨波逐流。我多想，我也是一個牛背上永遠長不大的小小牧童，在二月的春天裡，在斜風細雨中吹響一支竹笛，讓快樂流淌在小河邊，飛躍在山林間，停落在每一棵含著露珠的小草上……
有一天我們終於長大，人生有了離別，也就有了“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？”的真切體會。每每讀到這樣的詩句，一幅幅充滿童貞滿是童趣的畫面躍然在眼前，亦然昨天。一路走來，國學伴我成長為意氣風發的少年。國學美好了那段童年時光，也將美好我們整個人生！
六年時光 篇17
國一作文 ,666字在初中已經度過半年多的時光了，現在的我在一天天長大。我不經感慨：時光如此匆匆，為何不等等我？可是時間從來不等人，每個人都是平等的，時光彷彿可以帶走一切，也可以留下一切，昨天彷彿還在眼前，今天卻已經悄悄來臨……
剛剛開學的時候，這煥然一新的感覺如此陌生！陌生的校園、陌生的教室、陌生的老師，以及陌生的同學們……可是自己再回頭看過往的時光，它已經逝去，我想：何不從這裡重新開始。這裡陌生的一切也都會慢慢變得熟悉起來，我們也都會成為同窗好友，也都會與他們親密無間……小學與小夥伴一起玩耍的六年讓我開心、快樂，度過了快樂的時光，經歷過那麼多的風風雨雨，跟自己的好友說說心裡話，一切都是那麼美妙！再去想想：初中的時光比小學更加短暫，只有三年，一眨眼，也會分離，也會不捨。何不珍惜它，不讓它從自己的手中溜走呢！
上小學一年級時我們都小。心裡難免會想：六年呢，時光慢的會如同那蝸牛爬行的速度那般漫長，還長，還長……說著說著，就到了該畢業的時候，在那時才知道時光如流水，這時才懂得加倍珍惜。
就像古人所說：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”就是說，時光如流水一樣，日夜不停。對啊，時間從來不等人，丟失的時光要用自己的實際行動來彌補。所以現在的我應該吸取教訓，珍惜初中的三年時光，珍惜與同學之間的友誼。
那些遠走的時光，無法攔截；那些零碎的記憶，只剩留戀。塵封已久的記憶，讓時光匆匆帶走，無法阻擋。童年的歡樂，童年打鬧的日子就這樣被時光帶走，卻這樣自己又來到了一個嶄新的時光……
時光太瘦，它悄悄從自己的手指間悄無聲息的溜走，誰也不知道，誰也無法把它握住……
少年時光 篇18
少年時光作文600字 ,605字小時候，住在爺爺家，那是一個封閉的大院子，隔著一堵牆，就是狗小家。用現在的話來說，我們是鄰居。
我跟狗小是從小玩到大也是從小打到大的夥伴。至今令我岔岔不平的是他在五歲那年帶領大家去集體果園偷杏，他們手腳利索，摘了一大兜，看到看果子的人來了，便在那個沒良心的狗小的帶領下，一鬨而散。剩下我還拿著半兜杏站在樹上，我的那個抖勁呀……得，人證物證俱在，縱然我有一百張口，也無回天之力。於是，鐵公雞老爹被迫為那些還沒，熟透的青杏滴著血付了3元錢，但在那看果子的人走後，他就連本帶利收了回來把我打得半個月下不了床。事後，我怒氣衝衝的找狗小算賬，結局慘敗，以我被狗小打掉一顆牙告終。
讓狗小恨的咬牙切齒的莫過我親腳踩死他的愛鴨。那年我6歲，正是瘋玩的時候，整天上躥下跳，唯恐天下不亂，可狗小這廝卻一反常態，有當年叱吒風雲的闖王變成了鎮守家門的西子。原因據多數人反映是為了他美的掉渣的染色小鴨。於是，為了我們以後的作戰質量，我雄赳赳。氣昂昂去了狗小家，一腳踩死了他的小鴨，之後狗小暴跳如雷，看他那樣絕對有掐死我的衝動於是我趕緊溜之大吉，但此事給他的心裡造成不小的打擊，據我所知，他今後再也沒養過鴨。
後來的日子便不太好過，被父母強行押解上了學，天天學1+1=？，但我們那些游龍任不安生尤其是狗小那小子是學校有名的淘氣包，不過他的成績也沒差下多少。
但已經有4年沒回老家了，和狗小也中斷了聯絡，年少的歡樂也死溪水般靜靜地流走了。
難忘的六年時光 篇19
難忘的六年時光作文5 ,486字我六歲時，揹著輕巧的書包，帶著一百個一千個不願意走進了學校的大門。如今，轉眼六年過去了，我已經五千多次進出校門。回憶起往事，不禁默默起來。
胡鬧時代
剛上一、二年級的時候，還什麼也不懂，彷彿一天只有上課和玩耍兩件事。一下課，我們就像了瘋似的，一窩蜂地衝出教室，在走廊裡連滾帶爬地嬉鬧著，不顧一切地玩耍。
分數時代
進入三、四年級，大家便把早已遺忘的分數揪了出來。如果考試考好了，可以得到同學們的羨慕，老師的讚許，家長的獎勵。於是，我便認真聽講，認真完成作業，努力拼取好成績。
純真時代
步入五年級，友誼突然顯得格外重要了。那時，我們在校內一片和諧。校外更是好得一塌糊塗。記得我們放學回家時，一輛比一輛的自行車在人行道上堵得死死的；曾經遍地找一種可食植物吃搞得同學說我們是食草動物；曾經在我們院爬上二樓那麼高的平房，摘了三四百個桑葚兒然後平分。這一切似乎都近在眼前。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已過去。課本上沒學過的東西越來越少，我們在一起的日子也越來越少。想必，我帶著一百個一千個不願意來，轉眼間我也要載著一千個一萬個不願意去吧。
六年光陰給我帶來了太多，我永生難忘。
童年時光 篇20
國小六年級作文 ,962字童年，是一首無字的歌，時時牽動著你的心；童年，又像是一首優美的歌，讓你永遠在心裡吟誦；童年，像天上的星星，數也數不清；童年，又像沙漠裡的沙子，道也道不明。童年，引起了我深深的回憶：
小時候，我是一個內向、對任何事都充滿好奇心的“野”女孩，院中的每一個角落都會引起我的思考。
有一天，星期六，我和媽媽一起去奶奶家的菜園子。到了那裡，我像脫了籠的小鳥，自由自在。看著媽媽把種子種到地裡，我突發奇想：種到地裡會怎麼樣呢？是不是過一段時間就能扒出兩個呢？
為了驗證我的猜想，我決定自己也種一些東西，看看能不能出來兩個。說幹就幹。我從廚房裡拿出一本書，打算讓它變出兩個，好讓我借給我的好朋友；我又想把我家的小狗埋在地裡，可是又一想：萬一埋在地裡很疼，那小狗不是很可憐嗎？
所以我決定把錢埋在地裡，這樣媽媽爸爸就不用為我辛勤勞動了。於是我偷偷拿走了媽媽的一些工具，又找了一個只有雜草的地方，除了除旁邊的草，分別挖了兩個不大不小的坑，在一個裡放上一個一角的硬幣，在另一個坑裡放上了一本我最愛看的卡通書。又用土把它們埋了起來。還學著媽媽的樣子給他們澆了一點水，做了一個記號，便想著明天一定能變出兩個。
第二天，我一早就拉著媽媽去了奶奶家的院子裡。看媽媽在忙了，我又偷偷的到了那個地方，想著挖出來兩個，或是多個，不禁笑出了聲。來到我做記號的地方，我立刻動手挖了起來。因為想著挖出兩個，所以幹得特起勁。挖了一會，我忽然發現一個皺巴巴的本子，皮面上讓我十分喜愛的美女卡通變成了“老太太”。
我撇撇嘴，想哭。可是，又轉眼一想：說不定是因為時間太少了呢。於是，我又變得興高采烈。把它埋回了原地。回去找媽媽了。
回到家，我笑嘻嘻的樣子讓媽媽起了“疑心”，於是，他便開始對我進行“嚴刑拷打”。我高興的說：“媽媽，我去給你賺錢的了！”“給我賺錢的了？”媽媽十分好奇得問。我自豪的說：“我把錢和本子埋在地裡了，不久就可以長出好多錢了！”媽媽聽了，哈哈大笑，說：“錢是不能長得，只有種子才能長，要不然，你看誰還幹活勞動呀，不都種錢嗎？”聽了媽媽的話，我明白了，可是一想到我的書變成了爛紙，就想哭。媽媽說：“沒關係，我再給你買一本去”。原本想給媽媽掙錢，卻反倒給媽媽花了錢，我心裡很不是滋味。
童年，只有一次，珍惜身邊的時光，做有意義的事，留下童年最珍貴的記憶。