三個快樂的吃貨相關作文20篇
三個快樂的吃貨 篇1
國小五年級作文 ,682字又到了週六，吃過早餐我就去學數學去了，在老師的輔導下今天的第一個任務完成！
中午，太陽火辣辣的照射著大地，我覺得柏油馬路都快要化了。頂著烈日，我和李宗鍇倆個人要去學書法，書法老師對我們要求很嚴格，寫下的字型必須要老師檢查。老師檢查後，我倆都合格了，字型和字樣都得到了提高。
一下課，我們馬不停蹄的趕到了學校的操場，我和李宗鍇開始了足球訓練，今天開始足球的基礎練習以及兩隊踢球比賽，在操場上不停的跑、踢球，每個都要過三遍，時間一分一秒眨眼就過去了，我也是越來越累。雖然累，但我今天發揮的不錯，不信你看，在比賽時，我一個倒掛金鐘，一個完美的球就進了對方的球門，這時的我體力也到了極限，滿頭的大汗，呼氣也困難，累的像一條大狗，躺在草地上，不時的吐著舌頭……
足球場上我們還碰上了惠博鈞，他也和我一樣，在學足球，他這會也和我一樣，又累又餓，我們三個湊在一塊。此刻特想趕快去吃一頓，說著說著，哈喇子都快流出來了。一會，我們到了飯館，一盤燒茄子瞬間就空盤了，今天的飯真香啊！我們三個吃貨的眼睛只盯著菜盤，兩眼放光，不停地拿自己的筷子夾著菜往自己的碗裡放，這時的我們真像豬啊！嘿嘿，烤的雞翅又來了，不由分說，三個人手上都拿了一串，直往嘴裡塞，“還沒有吃飽嗎？三個小吃貨！”阿姨笑著說，“沒！”我們三個說著，不過一看自己的吃相，不由得笑了起來，每個人的嘴角都油光光的，形象不佳！
這樣的吃飯之旅對於我來說以後還會繼續，因為我們每個星期的週末都會去學足球，但我不知道下次和我一塊吃飯的是誰？你們猜猜看？
快樂的吃貨 篇2
國一作文 ,502字我是一個吃貨，在村裡只要有人提起我父親，就總有人說：“他啊，有個特別能吃的兒子。”
我的心願就是能吃遍天下美食。是呀！這是一個很普通的心願，但對我來說它是胖子最貼心的東西。像是冬天裡的一團火，溫暖無比，像勞累時的一碗熱湯，貼心暖胃。
夜幕降臨，村裡很安靜，時不時還有幾聲蛐蛐的鳴叫。相反城市裡卻熱鬧非凡，“老闆再來一碗米。”面前已有了個乾淨的碗，老闆笑咪咪地說：“小夥子，你這麼喜歡我們的飯，給我們評價一下唄。”我說：“米太少，菜太淡，油太少……”老闆一聽，默默地走開了，面色很不好。
我能吃到好吃的，當然少不了我姐。她曾帶著我吃遍了半個沁陽，如果你想去哪家飯店吃飯而不認識路的話，一定要來找我姐，保證5秒內說出地址。
作為一個快樂的吃貨，我深感榮幸，從小時候的暴飲暴食到現在的細嚼慢嚥，我也是經過了磨難終於把吃相練了出來，我現在吃飯的時候也算是“紳士”了吧！
吃，不一定是吃山珍海味，而是最接地氣的食物，羊肉串不是20多串不吃，烤肉不嫩不吃，家裡老人道：“吃就吃飽，吃飽有力氣幹活，吃飽不想家……”等一些俗語，我也就信了吧！
心願沒有好壞不分，我的願望就是安安靜靜地做一個開開心心的吃貨，吃遍華夏大地！
快樂的“吃貨節” 篇3
國小三年級作文 ,547字今天下午，我們來到了小水滴作文培訓中心，聽說今天這裡要舉辦一個“吃貨節”，這讓我心情十分激動，充滿了期待。
第一個活動是水果拼盤比賽，我們每個人可以投兩票，選出最佳創意獎，獲勝者的獎品是一個小熊玩偶和一本筆記本。同學們迫不及待地把提前做好的水果拼盤拿出來開始投票評選，最終獲勝者是“西瓜鯊魚”，老師把獎品頒發給“西瓜鯊魚”的製作者，並給她拍照，大家都為她鼓掌。然後，我們就開始品嚐水果大餐了，大家一擁而上，挑選自己喜歡吃的水果，吃得滿嘴都是，哈哈，真是太有趣了！
接下來是包春捲的環節，葡萄老師說，春捲在古代又叫“春餅”，它的含義是順順利利。可供我們包春捲的餡料很豐富，有葷有素，葷的有肉、蛋、火腿腸，素的有胡蘿蔔和包菜。我們都把手洗得乾乾淨淨的，再戴上一次性手套。接著，蘋果老師教我們包春捲，她先給我們做示範：把麵皮攤開，用勺子舀適當量的餡料，慢慢地放到麵皮上去，再捲起來。如果餡料放得太多，會掉出來。大家開始包春捲了，張心灝小心翼翼地包出了第一個春捲，並吃了起來，品源卻包了很多餡料，餡都漏出來了，掉得滿地都是……大家開心地吃著，人人臉上洋溢笑容。我也咬了一口，真的很好吃，非常香。大家都吃得很飽，吃完後，就要開始寫作文了。
今天這個“吃貨節”真讓我開心啊！這也是一個難忘的慶“六一”活動！
做個快樂的讀書人 篇4
國二作文 ,848字在我們身邊有許多同學都不喜歡讀書，認為讀書很悶、很累。有的同學甚至在初中畢業後還沒有讀完規定的十三本名著。難道讀書真是一件苦差事嗎？！，我並不這樣認為，我認為在書海中暢遊能夠獲得非常多的樂趣。
讀書最大的樂趣莫過於思接於載、增知、致雅。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被淨化的狀態。以書為伍，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅。彷彿與聖賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。
宋代詞人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙，他說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”。他的意思就是，讀書能夠使人獲得知識的同時得到一種優雅和風味，這就是讀書的最大樂趣也是讀書整個目的。閱讀的最大理由就是擺脫平庸。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。
讀書，令人睿智豁達優雅美麗。能夠改變人生的匱乏、貧弱、蒼白的狀態；能夠改變人的精神、氣質和品性；能夠使人不斷增長職業智慧，能使自己的閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂；能夠促使人地思考人生，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。
讀書，往往把人帶進一個思想和反省的境界裡去。紛擾的世界使人更加關注自己的內心世界，謀求自我的靈魂充實和精神生長，構建具有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。
讀書，不僅是人尋求思想的營養，智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流。讀書，會讓我們的人更加善於思考，更加遠離浮躁，從而讓我們恬然平靜，讓我們的人生更加精彩和美麗。
我喜歡讀書，喜歡沏一壺綠茶，品著香茗，拌著縷縷香菸，或在小雨粼粼時，或在一個雪夜，或在休憩的時候，細讀自己喜歡的書，讀到興處手舞足蹈，乃是人生最大的樂趣。
讓我們都做一個快樂的讀書人吧！
我是一個快樂的女孩 篇5
國二作文 ,685字長相平凡，成績平凡，個性平凡。這就是我—唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲觀；我平凡，但不埋怨。我堅信生活不可能沒有悲傷，人生就該有精彩的一面。
走進大自然，感受大自然的美好，陽光沐浴著身軀，露水洗滌著靈魂，風兒吞噬著憂鬱。一切都是那麼美好。鳥兒說：“翱翔吧！那是藍天。”獵豹說：“奔跑吧！那是森林。”海鷗說：“飛吧！那是海洋。”我說：“算了吧，我很快樂。”有時，陽光也會變成暴雨，露水也會變成冰塊，風兒也會被帶走，鳥兒也會說：“躲躲吧！雷電就要來了。”獵豹也會說：“躲躲吧，暴雨就要來了。”海鷗也會說：“躲躲吧，潮水就要來了。”我說：“算了吧，我很快樂。”
投身於書本。隨著陶淵明走進陶花源，跟著蘇軾一識廬山真面目，和白居易一起回憶江南美景，多美好啊。有時，杜甫也有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感傷；李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁腸，化作相思淚”的思念。我有時也會淚灑枕邊。
十三歲的花季，有憂傷也有快樂，但是我明白：沒有悲傷的生活是不完整的，沒有體驗過失敗的痛苦，就不能感受成功的喜悅。同樣，沒嘗過生活的憂傷，又怎能體會到苦盡甘來的味道呢？
我是一個平凡的女孩，但我也不曾失去追尋快樂的機會，無論我做得怎樣，心情怎樣，我就是我—這是無法改變的事實。
我的長相平凡，但我明白車爾尼雪夫斯所說的“美是生活”。我的成績平凡，但我相信“只有想不到，沒有做不到。”我的個性平凡，我堅信我總有獨特的一面，我認為：我也可以變得不平凡。
我是一個快樂的女孩。我要展翅翱翔在藍天，接受陽光的沐浴，享受月光的寂靜，像星星一樣幸福。
做一個快樂的人 篇6
國小五年級作文 ,527字做一個富有的人，做一個智慧的人，到頭來不如做一個快樂的人。
做一個富有的人，可能你就會有很多的錢，可以擁有很多用錢就可以買到的東西。但是有錢並不一定就能夠快樂，而如果你不快樂，要再多的錢又有什麼意義呢？
做一個智慧的人，可能你就可以輕鬆地應對生活中的種種難題，不用成天只是愁眉苦臉，叫苦連天，甚至在遇到困難的時候手足無措。可是，即使所有人都覺得你很聰明，很有智慧，但是如果你不快樂，那又有什麼用呢？
還是做一個快樂的人吧，不用沒心沒肺，什麼都不在乎，至少可以多為自己想一些，多顧慮到自己的感受。人生短短几十年，生命原本就是脆弱的，而我們能夠做的也不過是快樂的過好每一天。
因為生命中，每一個無論迷茫，無論充實的今天都會是明天回不去的昨天。所以，讓自己過得快樂一些，讓回憶輕鬆一些，這樣，等到老了以後，坐在床前或是爐火旁取暖，當你回憶起曾經的那些往事，能夠不覺有遺憾，不會因為沒有快樂的生活而感到後悔，那便是很好的一生了。
人這短短的一生，說長不長，說短不短。來的時候什麼都沒有帶來，走的時候也不會帶走什麼，所以我們還在世上的時候，就應該認真的生活，努力的不辜負每一天，不要整日愁眉不展，也不必去做那些委屈自己的事情，人生本來就很簡單，做一個快樂的人就好。
做一個快樂的男孩 篇7
國一作文 ,489字你是否有時候會覺得無聊，你是否有時會感到生活枯燥無味？也許很多人都曾經有過這樣的感覺，這其中就有我一個。但現在，我開始淡忘這樣的感覺。你抬頭望望天空，一朵雲好似雄鷹，一朵卻又似即將綻開的花朵，它們似乎都能給你帶來快樂，對，那快樂就是下雨時天空的彩虹，只要你去捕捉它，去搜集它的點點滴滴，你就會獲得快樂。
就像朴樹在《Newboy》中吟唱的那樣“是的，我看見到處是陽光，快樂在城市上空飄揚，新世界來的像夢一樣，讓我暖洋洋”。你每天早晨起床，看著東邊一點點升起的太陽，如金子一般灑在你的臉上，你會覺得生活如此快樂、閒適。
與老朋友偶遇，轉過街角你仍能看見那棵即將被挪走的梧桐，似一片微黃的樹葉飄落在你的肩頭，抑或是一隻翩翩起舞的蝴蝶與你擦肩而過，那一點點相逢的驚喜，會蛻變成難以逝去的快樂。
一個不期而遇的下雨天，你站在窗前，面對淅淅瀝瀝的雨滴，那似“霹靂”的聲音會讓你想起什麼？是她嗎？也許是的，你也許會幻想她也站在窗前和你一樣看著雨，又或是雨突然變大了，如瀑布般從屋簷上傾瀉而下，這瞬間的轉變讓你賞心悅目，這不也是一種快樂嗎？
你看，生活不是平淡無奇，枯燥無味的，生活是快樂的。
一個快樂的春節 篇8
國三作文 ,866字震耳的爆竹、連綿的鞭炮、繽紛的煙花，帶來了一個歡樂年。一句句祝福、一把把糖果、一碗碗銀耳蓮子湯散發出陣陣馨香，混合著片片溫情，包圍著每一個人的心。細品這個春節，真讓人快樂。
大年三十，我家熱鬧非凡。親戚朋友，左鄰右舍，在屋裡喝茶、聊天、看電視，有的還甩起了撲克。屋外，我和爸爸正忙著貼春聯，我們都不懂得技巧，平整的對聯一到門上就成了一張張皺巴巴的老太太的臉了。我們取笑著對方，呵呵的笑聲從心底湧了出來。鮮紅的紙、飄著墨香的字使往日冷清的大門一下子熱鬧起來，窗上的倒“福”、屋簷上的大紅燈籠勾勒出過年的喜悅。
三十夜看春晚一直熬到十二點。此時，天空被偷換成了煙花的舞臺，一支菸花迫不及待地衝上去，在臺中用響亮的聲音介紹自己，以美麗的綻放書寫自己的容顏。其它的看見了也逃離了紙筒的束縛猛的衝上去，於是天空熱鬧非凡，整個大地被照得如同白晝。而地上也是人間的天堂，孩子們高興得手舞足蹈。
正月初一一覺醒來已很晚了，匆匆洗漱完畢，吃下一大碗湯圓，我感到從頭到腳都無比溫暖。套上新衣服，穿上新褲子，登上新鞋子，戴上新發卡，帶上滿身的新氣和滿肚子的祝福，我走進了一個又一個鄰居家。“大叔好，恭喜發財！”“阿姨好，祝你越來越漂亮！”“小弟弟，希望你學習進步，天天向上！”濃濃的年意使原本不愛開口叫人的我由心底發出一句句祝福。“這丫頭嘴真甜！”人家總這樣誇我，把一把把糖果塞入我的口袋。細品著糖果的味道，酸的，甜的，樣樣都有，可吃在嘴裡，卻都是如此美味。
在喜慶的日子裡，大紅大綠似乎不那麼俗氣了，豔麗的色彩裝點每一個人，陽光雖不那麼燦爛，但很溫暖；天空雖不那麼蔚藍，卻很廣闊，過年的滋味陶醉了我，陶醉了每一個生命。
以後的幾天，我都在歡笑中度過，過年的滋味吧我的性子磨平了，我所擁有的只剩下了快樂。正月固然很快要過去，新的學期也來了，但過年的滋味卻不會因此消失。在這個春節裡我很快樂，生活中的一幕幕便如放電影似的在眼前流過，每一個畫面都是如此喜慶。
過一段快樂的日子，如同細品人生，流逝的年華不會再來，今後的路該怎麼走，還要靠我用今天的快樂去抒寫！
做一個快樂的籃球小將 篇9
國小五年級作文 ,831字大家好，我是來自畢業班的王唯兮，原校籃球隊的小前鋒。我們的隊伍連續三年獲得了雨花區小學男子組的冠軍，五年級時參加了長沙市俱樂部男子籃球賽，並獲得了小學組的第三名。
因為爸爸是籃球教練，所以我從小就開始接觸籃球；因為謝老師和楓小籃球隊，我愛上了籃球；因為楓小籃球隊的隊友，我感受到了籃球帶來的溫暖；因為一次次激烈的比賽，我明白了籃球具有無限魅力。回顧過去，我從籃球運動中學到了許多終生受益的東西。現在，我想與大家分享：
一是堅持。謝老師是一位非常嚴厲的教練，也是一位非常敬業的教練。我們平時的訓練量很大，週一至週五，有三天需要在下午放學後訓練，而且有時會訓練到六點半，週末還有兩次訓練課。除了籃球訓練，我平時還有很多課外班。面對學習與訓練時間的衝突，我不知道該怎麼辦時，媽媽讓我把訓練和學習協調好。為了堅持訓練，我週二會提前主動詢問老師當天的家庭作業，並利用白天課間及中午的時間去完成課內作業，下午就可以全身心地投入訓練，晚上也可以安心上英語課了。週五，我選擇訓練到下午六點，匆匆吃個晚飯，然後趕到培訓機構上六點半的奧數課，一直到晚上九點半，再趕地鐵回家。雖然很辛苦，但是堅持自己喜歡的事，辛苦算不了什麼。
學習和訓練都是很辛苦的，人沒有一點拼搏精神是很難堅持的。
二是專注。五年級下學期期末考試之前，我們這支隊伍因為連續參加了兩個比賽，所以耽誤了一些課程。我有些著急，媽媽安慰我，讓我自學。自學語文的時候，我會把課文多讀幾遍，達到基本背誦的程度，然後完成練習；自學數學的時候，我會先琢磨教材上的例題，再完成練習。說著輕鬆，可是要背下五年級的課文，可不簡單，需要絕對的專注。不過學習和打球這一點是相通的：就是專注。學習要專注，打球訓練更需要專注，不能受外界的干擾。
人生如賽場，瞬息萬變，若沒有全身心的投入是很難取得勝利的。
最後，我要感謝學校與謝老師給了我這樣一個平臺。讓我在楓小籃球隊結識了這麼多優秀、可愛的好朋友。我們快畢業了，但我們因球結緣，我們永不分離。
我有一個快樂的家 篇10
國小三年級作文 ,483字我有一個快樂的家，有一個溫暖的家，這個家就是個溫馨的港灣，累了就在裡面休息，成功了有快樂的事，就一起分享，這個家就是我的靠山。她給了我許多美好的回憶，讓我們幸福地成長。
我這個家有45個成員，費老師是我的總司令，是掌舵的，只要她一聲令下，所有成員們都衝鋒陷陣。只要她一聲斥呵，所有成員都安靜下來。總司令挺嚴肅的，上課時都會用她那雙明亮的眼睛看著我們。在我們的快樂之家，顧起繼是我們的體育指揮官，每當去做早操時，他就帶我們來到操場，命令我們：“立正！向右看齊！向前看！稍息！”這時，同學們都服從命令，我們早操既整齊又漂亮，同學們個個都精神飽滿，像春天裡盛開的花朵。
在我們快樂之家裡，李萌是我們班的間諜，上課了，同學們開始做作業，李萌突然，舉起手，“江天一在抄襲作業”，老師立刻罰他抄10遍，而她卻在一旁，幸災樂禍。在我們的快樂之家裡，有勇士、小兵、逃兵、炸彈這種人，脾氣特壞，一碰就爆炸。最讓人哭笑不得的是逃兵，老師讓他留下來做作業，可他趁老師不注意，一眨眼就不見了，氣的老師直跺腳。
在我們的快樂之家裡有太多的故事，有太多的快樂，在這裡能讓我們樂觀、積極面對一切。
我真想有一個快樂的童年 篇11
國小六年級作文 ,801字課堂上大家議論紛紛：陳說想要一片蔚藍的天空，李說想要一輛嶄新的山地車，王說想要一位知心的朋友。而我卻在內心深處聲嘶力竭地呼喊：我真想……真想擁有一個快樂的童年。
上週二，我像往常一樣，放學一回到家就急匆匆地拿出作業本開始奮戰。我緊趕慢趕，馬不停蹄，終於在吃飯前“消滅”敵人，告捷。一身輕鬆的我悄悄地溜到爸媽房間想看會兒電視放鬆一下，媽媽卻立刻向我嚷嚷起來：“兒子，不要認為做完了老師佈置的作業就可以了，快點把我給你買的試卷做了。”只見媽媽手上捧著厚厚的一疊試卷向我走來呢！正想頂撞兩句的我又怕招來一通喋喋不休的嘮叨。哎，灰溜溜的我只好敢怒不敢言地低頭捧著一疊試卷去做了。
瞧，這一疊試卷足足有十釐米之餘，有什麼《期末衝刺一百分》，《金點子試卷》，《黃岡達標卷》……五花八門地一大堆，而且種類齊全——語數英。真是“慘不忍睹”啊，我看了氣血攻心，突然頭昏腦漲，有作嘔的感覺。
我深呼吸，休息了片刻就做了起來。可一點兒也沒狀態，越做越煩，題目也跟我作對似的，越做越難。瞅瞅時間，已經晚上九點了，一雙眼皮也情不自禁地“打起架”來，竟趴在書桌上睡著了。正夢著吃香的，喝辣的我突然之間被“啪”地一聲，緊接著便是一陣鑽心似的疼痛。原來是媽媽，只見她怒目圓睜、怒氣衝衝地衝我吼道：“還不快寫，一個多小時只做了這麼一點！我可是為你好，你還這麼不爭氣！”聽了媽媽這般怒吼，我的眼淚像開了閥門似的水龍頭，“嘩啦啦”地往下流。而媽媽卻絲毫也不理會：“哭什麼哭，把這些做完再睡覺。”說完氣急敗壞地走了。
想想自從五六年級後，我每天都遨遊在題海中，每個週末都穿行在各個補習班中，我為什麼要過得如此地艱辛？如此地勞苦？如此地委屈？如此地心酸……
堆積如山似的作業壓住了我的夢，前面的道路如同荊棘叢般地困住了我，在我跌倒時，迎來的不是安慰，而是恨鐵不成鋼的百般斥責。我真想……真想有一個快樂的童年！
一個快樂的星期天 篇12
國小二年級作文 ,375字今天早上，天空中起了一層薄薄的霧，我們踏著輕快的步伐上山去摘蕨。
剛一上山我就看見一根嬌小的蕨躲在草叢後面，我把它折斷放進袋子裡，接下來可不容易了，因為山上的刺正在“迎接”我們呢！
因為這座山是一層一層的，所以我們只能一層一層的上去。我們披荊斬棘，的來到了第二層。可惜許多蕨都被別人摘了，我仔細地尋找著，我可一根也不想放過，可是我找了半天都沒找到，爸爸告訴我“蕨一般長在草叢裡。”我撥開半個人高的草，在草叢裡找來找去，果然找到一根又粗又長的蕨，慢慢地我發現越是在影蔽的地方或是往上走，越多也越大，這時我像打了雞血似的在草叢裡翻來翻去發生了不少的蕨，我越摘越起興，摘著摘著就有半袋子了。
慢慢的我們就爬上了山頂，山頂上的蕨比下面的多多了，爸爸和媽媽摘了不少蕨，當然我也不例外。
時間如梭快速地流著，一下子就到了中午，我們滿載而歸。
今天真是愉快的一天。
那個快樂的下雪天 篇13
國小五年級作文 ,689字在我的記憶裡，有許多使我感動的事，有許多使我快樂的事，也有許多使我後悔、煩心的事……這些事就像那冬天的雪花一樣“百想不厭”，也如同雪花那迥然相異的形狀一樣，有大、有小，還有那值得讓人回想的事。這些事情非富多彩，就像那天上的繁星一樣多，數也數不清，也許有些事情已經泛黃了，像一張老照片或舊報紙，但是，有一件事，我怎麼也忘不掉。
那是一個下著鵝毛大雪的天氣。那時我應該才上二年級，媽媽同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找來我的好朋友豆豆來一起玩。於是，我們倆開始商量怎麼玩……過了一會兒，我們想出一個很好的計劃：滑雪。然後，我們各回各家準備“道具”。五分鐘後，我們倆都拿著自己的東西出發了。
我們找到了一個大斜坡，作為賽道。準備好後，我們就開始了滑雪。
我坐在我找出來的椅子上，用雙腳一蹬，我就坐著椅子衝下了坡。豆豆也不甘示弱，他把找來的小涼蓆當做滑板，站在席子上衝了下去。這場比賽可真激烈呀，我們倆你爭我趕地衝向了終點。可是我們玩著玩著，忽然，不知道“踩”中了誰安的在“陷阱”，我們倆一下子從最高速降到了零下，而且我的“坐板”還發生了“交通事故”一下子翻車了，我一個天外飛仙，被椅子甩飛了出去，給我來了個嘴啃雪；你不妨再瞧瞧那邊，哎喲，那一個慘。只見他整個人被席子捲了起來，在地上滾來滾去，我趕緊過去把他給救了出來。一路上，我們翻過來滾過去，你幫我、我幫你，玩得不亦樂乎，好不快活！
同樣是玩，但這次使我感受到了友誼第一，比賽第二。這句話讓我明白了一個道理：只要是朋友，你就要用心幫助他。
這次滑雪比賽，會使我終身難忘，因為這裡面有歡聲笑語，更有我們兩人之間的美好友誼。
又一個快樂的兒童節 篇14
國小五年級作文 ,575字這個星期二是我們兒童最盼望的節日—兒童節，當我們過完這一年一度的兒童節的時候。我們這些文學社的兒童還在期待著另一個兒童節的到來。本週五，文學社還要為我們社員舉辦一個兒童節的慶祝活動。
舉辦這個慶祝活動可不那麼簡單。我們必須把活動場地給裝飾一下，並且每個社員都要準備一個節目。幾個女生對裝飾很感興趣，她們買了幾件裝飾品帶到學校，興致勃勃地裝扮教室。我和我的夥伴則專心練習我們的節目，連下課和午睡的時間都不放過。
時間過得可真快，轉眼間就到了星期五下午，第二節課的下課鈴一響，我們立即衝向音樂教室，一看，已經有幾個人來到了這裡。不一會兒，人都到齊了。主持人宣佈慶祝活動正式開始，我們一邊吃著發的冷飲和點心，一邊欣賞精彩的節目，好愜意啊！馬上就要輪到我們幾個表演了，我們立即三下五除二把手上的食物吃完，到後臺做準備。終於輪到我們出場了，儘管事前我們做了精心準備，可真站在眾人面前表演時，我們緊張得都不知道該把手放在哪裡。我更加不知所措，竟說錯了臺詞，幸好沒說錯意思。最後竟也得到了大家的掌聲。我想那是對我們的鼓勵吧！
這次兒童節我過得很快樂。唯一美中不足的是我們班只表演了一場節目，502卻表演了十一場節目，看來我們在文藝活動上還是存在差距的，我期待著來年的兒童節，我們班有更多的節目奉獻給大家，也希望我和我的夥伴們膽子愈來愈大，節目越來越精。
做個快樂的人 篇15
國小四年級作文 ,916字“今天，你要做個快樂的人。”媽媽的這句話時時刻刻在我耳邊迴響，讓我心平氣和，神清氣爽。但是我有暴躁、容易生氣的脾氣，所以這句話對我非常重要。
記得上個星期，我和最要好的朋友金小楠因為一件雞毛蒜皮的小事，把我們友情的鏡子打碎了。我們從無話不談到了誰也不理誰。在回家路上，我努力回想起這件事：我是校際檢查員，而金小楠是小老師，我害怕六年級的大哥哥會“死不賴賬”不聽從我的管理，所以我就去叫金小楠陪我一起去。可他不但不搭理我，反而還裝作不認識我，扭頭就走。我惱了，便大喊一聲：“再也不和你玩了！”就這樣我們鬧翻了。
這時我耳邊忽然響起媽媽的那句話：“今天，你要做個快樂的人。”
非常神奇，我忽然就清醒了，腦子裡湧出一個念頭—就是和金小楠重歸於好。我心想：不管金小楠要不要給我道歉，反正我今天一定要先跟金小楠道歉，只要和好了，我今天就一定會快樂！
到了學校我不管三七二十一立馬跑到金小楠面前。“你幹嘛？”金小楠眉頭呈倒八字狀，嘟著一張小嘴巴，完全沒有情感地跟我說。
我露出了燦爛的笑容，看到了前面的八顆牙齒，很和氣地說：“金小楠，我們和好吧，今天我沒有考慮到你是小老師，對不起。”
金小楠一口答應，也跟我道了歉。我們友情的鏡子又復原了。就因為這小小的一步，你看，我獲得了快樂。
記得又一次，我參加學校的演講比賽。到了階梯教室，我的心裡就像有一頭小鹿在蹦蹦跳跳。腦子裡一片空白，幾乎只有緊張了。嘴裡說的演講稿也磕磕絆絆的，我的汗不時“滴答、滴答”地流下來，妝差不多都花了。快輪到我了，我緊張得就像熱鍋上的螞蟻，坐也坐不住。輪到我了，我手裡也冒出不少冷汗，僵硬地走上臺。慌慌張張地向評委問了個好，後面的就不敢回想了。排名出來了，我沒有入選，看到這裡，我的眼淚不聽話地流了下來，可是我又忽然想到了媽媽說的話：“今天，你要做個快樂的人。”我就立馬停止了哭泣，擦乾了眼淚，努力接受現實，同學們也都不提這件事，都在安慰我。這一天，雖然演講成績不理想，可是同學們的安慰讓我得到了快樂。
還有一次，我模特表演不是最高分，我十分沮喪但是我媽媽的這句話，讓我丟掉了沮喪獲得開心。
“今天，你要做個快樂的人。”這句媽媽說的話，讓我每天都過得快快樂樂。
過一個快樂的生日 篇16
國小三年級作文 ,330字大家好，我的名字叫丁錦湫楊。在我們生日的那天，媽媽會比我們要幸福快樂多了。做孩子的不知道媽媽在想什麼，這一種行為就是我們不知道媽媽的經歷的。
在我9歲那年，我好奇的問媽媽，你怎麼這麼高興呀？媽媽意味深長地說：“在你出生的那天是媽媽一生最痛苦的時候，因為那是一個迎接你的日子。
你從媽媽肚子裡出來，那時媽媽非常疼的，但那也是媽媽第一次看見你，所以，當你生日的時候，我就看到你一點點的從一個小不點長成一個小女孩。所以這是很幸福的一天！”那時我感到一個人的幸福母愛把我帶到了幸福的海洋裡了。
當哥哥把生日蛋糕買回來，我許了一個願。我那天非常快樂。
同學們，在你生日的時候，想想你的媽媽對你強大的母愛，那就讓我們給媽媽表達一個孩子的小關心吧！
我的演講結束。謝謝大家！
一個快樂的人 篇17
寫人作文 ,550字在生活中，難免有一些失落的事，而這時身邊有一個快樂的人，又何常不是一件值得慶幸的事呢？我身邊快樂的人，就是我的班主任—馬老師。
馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢！他在講課時總是很幽默，有時他是想從笑話中批評教育一些表現不好，態度不端正的學生，有時是讓我們在歡聲笑語中學習知識，明白道理，讓每一節課都變的多姿多彩。
有一次我上課沒有聽講，馬老師看了我一眼後，對全班同學說：“最近溫度比較高，有些同學可能有點神遊，這是不是就是你們常說的‘我就靜靜的看著不說話’呀？”同學們都笑了。馬老師又飛快的瞟了我一眼，我馬上明白了馬老師的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。
還有一次，馬老師給我們講雞兔同籠的問題，他形象的將“兔子抬兩隻腳”給比喻成“砍掉兩隻腳”，把“假設雞有四隻腳”說成“給雞帶上一對假肢”。這樣一來，同學們馬上就記住了。每聊到這個問題，大家都會笑得不行。
有的同學問馬老師，為什麼不像其他數學老師那樣直接教我們，而要花費心思把它們寫成段子或笑話呢？馬老師說：“如果都是學習，大家肯定都更喜歡有趣一點的學習方式，那種死板的方法太無聊了，你們也不會認真學。”
遇到馬老師這樣的好老師，我很幸運，他讓我們在歡笑中成長，他讓我們在喜悅中學習，他讓我們的一天充實有趣，他就是我身邊快樂的人。
一個快樂的人 篇18
寫人作文 ,479字他，是一個快樂的人，他總是把我們逗得哈哈大笑，給我們學習中增添了許多歡樂。
在第一次英語課時，他就跟我們說：“等到開家長會時，我一進來，你們就說熱烈歡迎我們班的體育老師。”說完還做了一副很神祕的表情。好像在說：想想看，為什麼要說我是體育老師？
我們先是一愣，然後盯著他思考著，為什麼他要說自己是體育老師呢？原來是他長得高高的，瘦瘦的，看起來就四肢很發達很擅長運動的樣子，當然就是體育老師的模樣了，我們哈哈大笑起來。
有一次，他對我們說“Good morning！”。而我們卻調皮的在“Good morning”後面加上“PE teacher”。他把一隻手放在額頭上，眼神裡充滿了無奈，彷彿在說“天啊！”這時，我們又哈哈大笑起來。
能和他在一起，我們真幸運，他用了很多有趣的故事把英語知識給我們串起來講，每次我們都能通過他的故事記得這些知識，課堂上我們經常被他逗的哈哈大笑，沒有人不喜歡上他的課。他不僅是我們的老師，更是我們的好朋友，他用一種幽默的方式帶給我們快樂、帶給我們知識。我們都很喜歡他。
這個人就是我們敬愛的英語老師—William老師。
一個快樂的人 篇19
國小四年級作文 ,1958字【一個快樂的人】
／李芷逸／
他是我們班最突出的“開心果”。
笑起來的他，眉毛高高的，眼睛眯成了一條細細的，彎彎的黑線，嘴角上揚，兩片嘴脣間露出白裡透黃的大門牙，臉上還會出現兩道標誌性的酒窩。
他就是張桢睿！
他的笑容很有感染力，你若不開心，他只要開個玩笑，你就會情不自禁地和他一起大笑。他的作文里語言生動，還十分詼諧，聽後，定會讓你開懷大笑。
他十分有趣。一次，他的頭被撞流血了，縫了三針。回到教室後，我發現他每天都會戴同一種款式不同顏色的帽子，無意間問起他，他指著帽子，十分自豪地說：“我這叫‘帽子每天不一樣’好嗎”？那神態好像帶著無盡的自豪。我“噗嗤”一聲笑了，這句話顯然是句玩笑話，可是又使我感到了他的堅強。
還有一次，我沒帶彩筆，急的好似熱鍋上的螞蟻，他很夠意思地借給了我，由於我畫的比較喜慶，用的紅色比較多，一不小心就使他的紅色“截肢了”，他做出一副非常生氣地樣子，嘟著嘴，眼睛瞪得大大地，望著一支手“拎”著的“殘疾筆”，又望望我，嘴巴張得可以吃掉一個人那麼大，充滿了驚訝，把我笑得肚子都疼了，不知過了多久，他才恢復“正常”……
他正是以這種快樂的心態，帶動著我們，感染著我們！
【一個快樂的人】
／熊羽含／
我媽，芳齡三十三，齊刷刷的劉海兒又黑又密，一雙撲閃撲閃的杏眼，小巧的鼻子，一張愛露出潔白的牙齒的紅脣鑲嵌在滿面春風的瓜子臉上，你們一定不能否認這是一張快樂的臉。
每天我起床時，一陣歌聲總是傳進我耳中：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”媽媽正迎著早晨美好的陽光悉心照料她的多肉植物，植物們似乎被媽媽的快樂感染了，仰起小臉，吮吸著甜美的水珠。媽媽接著給楓樹盆景剪枝，唱起了歡快的小令，剪刀快樂地在她手中跳躍。她又開始給植物們澆水……她這麼有閒情雅緻，工作一定很清閒吧？不是的。
晚上九點半，書房裡的燈還亮著，“媽媽，休息一下！”我十分心疼懷了二胎，還工作到那麼晚的媽媽。“工作不完成，哪能休息？”媽媽的手指快樂地跳躍在鍵盤上。
媽媽是一個幽默風趣的人。她老喜歡逗我。聽爸爸說，在我一歲多的時候，她逗我：“你爸爸是個壞爸爸！”我聽了不樂意地說：“我爸爸是個好爸爸！”媽媽又說：“你爸爸就是一個壞爸爸！”我更生氣了：“我爸爸就是一個好爸爸！”媽媽又大聲說：“你爸爸不是一個壞爸爸！”我跺著腳大聲地說：“我爸爸不是一個好爸爸！”小時候的我，哪裡懂話的意思，只好呆呆看著笑得前仰後合的媽媽。媽媽有一顆童心。
晚上八點半，媽媽笑著叫我去跳繩，我卻苦著臉：“‘城市簡稱童謠’還一字未背哩！”媽媽眼珠一轉：“一邊跳繩一邊背！”我在樓下一邊跳，一邊背：“京津滬渝，黑吉遼蒙……”媽媽在一旁跺著腳，為我打節拍：“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒……”用這種新穎的方式，我一下子背下來了。媽媽又叫我背“京九大動脈”經過的省市。這幾個城市讀音有些難，我念來念去，還是背不下來後五個省的簡稱，只好求助媽媽：“您有什麼背書的技巧？”“‘豫皖鄂贛粵’的諧音是不是像‘一碗熱乾麵’？”媽媽微笑著。“像！太像了！”我不禁豎起了大拇指。很快，我就背了下來。
期末考試時，我們真的考了“京九大動脈路經哪九個省市？”別的同學由於是死記硬背幾個省市忘得一乾二淨，而我，牢記著媽媽的“一碗熱乾麵”，填對了！這時，我才明白媽的良苦用心—讓我快樂地學習。
一個熱愛生活、熱愛工作、童心未泯、教女有方的人，她就是我的媽媽。她的快樂百分之百感染了你吧！
【一個快樂的人】
／劉應傑／
她是一個陽光向上的快樂女孩。濃濃的眉毛下嵌著一雙會說話的眼睛，嘴角總是微微上揚，一笑便會露出一口潔白的牙齒，烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
無論什麼時候，她總是笑眯眯的。早上她遇見了你，一定會微笑著跟你打招呼；課間，你經常能聽見她那銀鈴般的笑聲；放學時，她也總是揹著書包，哼著小曲，快快樂樂地和夥伴們一起回家。
你幾乎看不見她愁眉苦臉的時候。一次科學課，由於我們講話，老師讓我們罰抄一篇科學文章。大家都唉聲嘆氣，我也眉頭緊鎖，慢吞吞地拿出筆來，無意間瞥見她已經開始奮筆疾書了，臉上依舊掛著那迷人的微笑。不久她就抄完了，字寫得工工整整。再看看其他同學的字：有的東倒西歪，有的像鬼畫桃符……我十分納悶：為什麼她沒有不高興，還把字寫得那麼工整呢？下了課，我問她：“為什麼你罰抄也那麼快樂？”她笑了笑，說：“我把罰抄當成一次練字，這樣既可以學到知識，又能把字寫得更好，一舉兩得，不是件開心的事嗎？”
哦，原來她看待問題的角度和我們不一樣，她總是樂觀的面對一切，這應該就是她快樂的原因吧！
快樂是會傳染的，她的身旁總有很多朋友，似乎和她在一起大家也會變快樂，所以我們班每天都充滿了歡聲笑語。
她就是李芷逸—我們班公認的最快樂的人。
一個快樂的中午 篇20
國小五年級作文 ,830字天空是那麼藍，太陽在天空中耀武揚威著，讓我脫下了一件件厚重的衣服，我拿來一把椅子，放在陽光最充足的地方，開始了我的安靜、愜意的生活……
我有一本書，高爾基的《童年》。它裡面講了許多生動有趣的故事。其中一章講了高爾基有一個嚴格、性格孤僻的外祖父，有一個溫柔的外祖母，還有高爾基的幾個愛向外祖父告狀的舅舅和一些可愛的小夥伴。
外祖父是家中地位最高的人，就像古代的皇帝一樣，有權利管理家中的所有人，所以外祖父在每週六都要懲罰一些做錯事的小孩。有一天，高爾基在家裡偷吃了一顆糖，被外祖父發現了，就對他說：“看來，你週六也要挨抽了。”可是，高爾基還小，並不懂什麼叫挨抽，就問外祖父：“什麼叫挨抽呀？”外祖父便哈哈大笑起來：“連這都不懂，到了週六你便自然會知道了。”時間過得飛快，眨眼間就到了星期六，早上，高爾基起床了，走到客廳裡，見到大家的臉都陰沉沉的，所有的門也都關了，唯獨外祖父拿著一根柳條，在水裡浸泡了一會兒，又拿起來甩兩下，一副洋洋得意的樣子，“唰！唰！”真可怕。過了一會兒外祖父開始講話了：“崔西，把褲子扒下來，快點！”於是，崔西的兩腿開始顫抖起來，牙齒都發出“咯咯”的聲音了，我彷彿也是其中的一員，心砰砰地跳著，非常緊張。只見外祖父又大吼了一聲：“快點！”又命人拿來一條長板凳和粗麻繩，崔西的雙手慢慢把褲子扒下，走到長板凳前。外祖父又說：“把他給我綁在板凳上，高爾基走近點看看什麼叫挨抽。”於是，拿起柳條在崔西的屁股上抽了兩下，只見催西尖叫著，“啊！啊！”外祖父又說：“這麼點就叫了，這下來點狠的。”又是兩下，崔西的屁股上又出現了兩條紅紅的印跡，於是，又叫高爾基過來，你也來嚐嚐這種滋味……
這個下午，我在書中慢慢品味著，彷彿自己也在挨抽了一樣。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，看書能讓我增長許多寶貴的知識，懂得許多做人的道理！外祖父的做法是讓我明白了從小要做一個誠實而有價值的人！
轉眼間到了傍晚，我安靜愜意的時光也過去了，又要開始忙碌新一天的學習生活了！