一進屋相關作文20篇

同一個屋有簷下 篇1

國三作文 ,598字

我們都是一群不羈的孩子,同生活在夢的藍天下。—題記

青春是一個神祕的東西,常常將那些正為豆蔻之年的我們捧在自由的天空下。清晨,夢的種子播撒,午後豐收七彩果實。

時光荏苒,歲月如梭,在這瀰漫書香的校園裡,我們從懵懂無知的小孩成長為俊俏少年。

我們彼此謙讓。

“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”。只有一個團結的班級才是最強大的,相處的時間長了,自然會發生一些矛盾,但我們學會了謙讓對方。我們學會了異口同聲的說老師您好,我們學會了整齊響亮的班歌,我們學會了有序的去食堂打飯菜,我們學會了彼此會心一笑。我們會彼此謙讓。

我們彼此關心。

面對來自學習和生活受到壓力,我們會互相鼓勵。氣溫下降,我們會彼此提醒新增衣服。口渴難耐時我們會同飲一杯之水。我們會彼此關心。

我們彼此愛護。

我們會愛護一草一木,愛護班級桌椅,愛護公共財產,愛護班級集體榮譽。我們彼此珍重對方的情誼,不失信,不拖後腿。我們彼此尊重,互相提高,是彼此的助力器。我們會彼此愛護。

我們生活在同一個屋簷下。在美好的校園中度過,我們有共同的信仰,有不怕困難的信心,有迎刃而上不怕輸的精神,我們是一個集體。

當“夢”浸泡在海洋中,它會擴散,擴散,感染著每一個人。

我們同在一個屋簷下。是百花園中最美麗的那朵鮮花,是群星中最閃爍的那顆明星,是熱帶雨林中最挺拔的參天大樹。

我們是一群有著夢想的孩子,同生活在美麗的花園裡,同在一個屋簷下。

同在一個屋簷下 篇2

國一作文 ,709字

不知何時,一聲清脆鳥鳴,打破夜的寧靜。音雖小,卻清晰,也打破了我的夢境。

半惱半困的我再也無法入眠。算了,動身去看看吧。

呀!咱們屋簷下居然有一個燕窩,小巧又玲瓏,精美又簡單。朦朦朧朧見兩個腦袋縮在裡頭。巢離窗並不遠,伸手即可夠到。剛伸手,警覺的他們便跳離了巢,擋在巢前。我也不禁大吃一驚,在他們上空時,那本來就不怎麼穩的巢也隨聲掉落……

我的睏意散了,雙燕的憤怒滿了,倏地欲來啄我,急忙縮手,關上窗戶,逃過一劫。卻愧疚難當,心裡暗暗自責。剛做鄰居,就結下如此深怨。躺在床上,還依然聽見燕的陣陣悲傷聲,愈發愈激烈,撞玻璃的次數也越發得多。

再一次起身,請恕我不知,那巢中居然還有三枚燕蛋,那蛋黃已在地上橫流,一派狼藉。怪不得那雙燕會如此拼命,如此悲傷。倘若再給我一次機會,我定不會起身檢視,定不會開啟窗戶,更不會伸手!遭殃的也就不會是他們未見天地的兒女,這樣死不瞑目。想著想著,沉沉睡去。

次日,我又早早地起床,跑去花鳥市場,買了一個上好的燕窩,寬大舒暢,五隻燕一起歇息,綽綽有餘。急忙趕回家,將燕巢安在窗邊,只能以這小小的心意來彌補我的過失。而他們卻遲遲沒來,我想他們也只是賭氣罷了。

恢復心態,繼續做事。下樓卻無意看見昨夜摔落的燕蛋附近,立著兩個黑乎乎的東西,原來是雙燕!他們不叫,不動,不離開,不啄食。就只是盯著那三顆近乎風乾的蛋,遲遲不肯離去。見我過來,欲展翅,卻無力。我見狀,給予食。喙閉緊,瞪視著我,怒目圓睜。透過雙目,我看見他們的怒火,無情的焚燒著我。於是我只得默默離開。

下午,他們仍站在那,卻毫無生機。

同在屋簷下,卻結下莫名的深怨。雖只有一日,一夜,卻刻骨銘心。

這一夜,清脆的鳥鳴聲,仍在迴盪……

同在一片屋簷下 篇3

國一作文 ,820字

懷念,依舊……

匆匆那年,你我相遇。那景,或林木蔥蘢,或藍天明澈,或鳥語啁啾,或波光雲影。總之我大抵忘卻了,只隱隱記得你我相見之時彼此的表情,兩人眼眸中裝滿的是彼此幼稚、天真的面孔。我給你一個甜美的微笑,你還我以一個可愛、調皮的微笑。後來,我們便形影不離。

隨著年齡的增大,你我並沒有分開,而是更親密,以至於我們忽視了她的存在,都遠離了她。我們每時每刻都在一起,從未遠離過。我們在一起有過歡笑,也有過沖突;我們之間有過相視一笑的甜蜜與幸福,也有過互不理睬的冷漠和不經意間的疏離,但,你我之心從未遠離過……

你我,都是那麼的豪放;你我,都是那麼的放肆;你我,都是那麼的開朗;你我,都是不拘束的人……

也許,就是因為這些相同點,我們才走到了一起,才成為了一對……

也許,我們之間的親密會地久天長,但也許,它會瞬間煙消雲散,從此形同陌路……

當我們手牽手步入中學的殿堂時,當我們得知要分班的訊息時,當我們得知彼此不能在一起卻還抱有空無的渺茫的希望時,我們的心還相連著。可事實像山一樣堅定時,我們終是分開了……

淚,無聲地在我的臉頰上流淌,狠狠地敲打在我的心裡,敲碎了我們之間的點點滴滴,敲碎了我們之間的美好記憶,我真的絕望了。絕望到想去死,絕望到渾身癱軟,似乎馬上要倒地……

自此,每天夜裡,淚,總掛在我的眼瞼上,心似乎已經死了……

現在,我們同在一片屋簷下,沒有失去自己與眾不同唯與彼此相同的特色,也沒有失去那份純真、那份蘊藏在心底的情。但,我們失去了那友誼,那枯萎在心上的友誼……

我心裡有一扇上了心靈之鎖的窗,它的鑰匙融化了,不在你的心裡,不在這個世間……

同在一個屋簷下 篇4

國小六年級作文 ,608字

在最天真爛漫的小學時光裡,結識了你們,在同一個屋簷下互幫互助地生活了六年。時間似箭,日月如梭,轉眼間就要各奔東西,到了最後我才知道珍惜。

剛進班時,班主任告訴我們:“咱們是一個大集體,要互幫互助,團結有愛,不要吵架,因為咱們是個大家庭,班級就是我們的家,以後大家要在同一個屋簷下生活。”

三年級時,來了一個轉校生。當時班裡有些排外,再加上該同學有些內向,所以沒有人願意跟他說話,老師知道便對我們說:“咱們是一個大家庭,家裡面又來了一名新的成員,我們與他相好,讓他感覺到我們家庭的溫暖,使他不再孤獨。”我們聽後心裡覺得有些歉意,臉上也有一些火辣辣的,以後的日子裡,我們主動找他玩,很快他便融入到我們這個集體。

無憂無慮的日子總是過得很快,轉眼就要畢業了,在畢業聚會上,我們喝了點雞尾酒,壯了壯膽,把心中的遺憾與不捨一股腦地全說了出來。老師的頭上多了幾根銀絲,見證了她所付出的辛勞與汗水,我們每個人都為老師準備了一份禮物,感謝她六年的陪伴,讓我們有了一段美好的童年與少年時光。老師含著淚說:“大家同在一個屋簷下生活了六年的時光,共同經歷了酸甜苦辣,這是一種緣分啊,希望大家不要忘記這一緣分,將來做出成績,大家再來相聚!”《二十年後再相會》的歌聲在教室裡久久傳響……

要是時間能夠重來,我還想與你們在同一個屋簷下生活。

同在一個屋簷下 篇5

國三作文 ,593字

同在一個屋簷下,幫助無處不在。它是深冬寒風凜冽中的溫暖;是夏日烈日炎炎中的一絲涼爽;是你在迷茫中的航標;是茫茫無盡的黑夜中的一點光亮。

上了初一後,我的父母為了讓我接受更好的教育,把我送到了寄宿學校。那是一個完全陌生的世界,每天待在學校裡,讓我感到與世隔絕。

漸漸我和同學們熟悉了,並認識了我的新室友——小明。他是一個樂於助人,樂觀向上的一個男生。他見我愁眉苦臉時,總會來安慰我,逗我開心,我們倆很快就成了無話不談的好朋友。

在宿舍裡,我和小明是上下鋪,我在上,他在下。但是我的腳踝在軍訓跑步時扭傷了,小明就讓我睡他的下鋪,他睡我的上鋪,這讓我很感動。

我在班裡的學習成績算是中等,而膽子又比較小,有些不會的題就不敢去問老師。但是,小明的成績一直在班裡名列前茅。所以,我有不懂的問題就去問他,他總是耐心地給我講解,沒有一點厭煩的意思。

記得有一次,我和他鬧了點矛盾,大吵了一架。但是過了一個上午,他又恢復了原來的樣子,與我和好如初。我曾經問過他為什麼心態能那麼好,他也只是笑了笑:“因為我們是生活在同一個屋簷下的好朋友啊!”他這麼簡單的回答讓我愧疚不已。那時的我曾經心裡討厭他,甚至想揍他,可他卻總是把友誼看得那麼重。

啊,朋友,你就是我在一望無際黑暗中的指路明燈,你就是我在困難中的救命稻草。在同一個屋簷下,你就是我最好最好的夥伴。

同在一個屋簷下 篇6

國小五年級作文 ,630字

家裡,是你精神的寄託。

——題記

在同一屋簷下生活,溫暖,總是不經意的降臨。

爸爸平常很忙,總是早出晚歸的,我們倆很少見上一面,只有到了週末,一家人都很輕鬆,才會一起出去玩。那天,剛好考完試,考的還行,想等爸爸回來報成績,一等就是兩個小時,十點了,他終於回來了,本身就快要睡著的我,被爸爸的叫聲吵了起來,“佳意,起來,陪我看球!”“看球!”興致馬上就被點燃,就在激動之時,不小心腳崴了,疼得我都站不起來了,爸爸看著挺嚴重的,就對我說:“你媽去出差了,我帶你去醫院看看吧!”但這麼晚了,不好打的,爸爸立刻直接背起我向外邊走去。“幾年都沒有揹你了,都變重了。”從後面抱著爸爸,看到了他那一絲絲的白髮,我不禁紅了眼眶……

夏天到了,天氣驟然熱了起來,我急忙翻出壓箱底的短裙,穿到身上,去上學。但沒想到,太陽公公很快就翻了臉,“哭”了起來,但是我卻沒帶傘。放學了,鬱悶的我正在想如何回家,突然,我聽到了一個熟悉的叫聲,媽媽來了!但是隻有一把傘,回家後,我卻發現媽媽身子的一半都溼了,怕她感冒,我去給媽媽煮了一碗薑湯。聽到媽媽一聲聲的咳嗽。讓我心疼不已。媽媽,謝謝你!

家人的愛心像甘霖,滋潤了我的心田,父母辛勤的付出,讓我茁壯成長,生活在同一個屋簷下,相親相愛的一家人讓我感受到了幸福的味道。

同在一個屋簷下 篇7

國一作文 ,1686字

我和我的她、他、它們,生活在同一個屋簷下,唱著幸福的歌……

一種幸福,叫暖心早餐……

“刷……”輕拂過地面的聲音傳入耳中,搭眼一看才5:30,緊接著,“啪”一聲,“滋啦……”原來是媽媽在煎雞蛋,可以想像對油有“心理陰影”的媽媽是不會端正的站在鍋跟前的,定會後退一步,左躲右閃,拿著木鏟小心翼翼的把雞蛋“翻個身”……“滋啦……滋啦……”的聲音繼續傳來,我看了一眼時間:5:40。看著她在廚房忙碌的背影,我不禁想到:“若不是為了照顧我的飲食起居,使我的身體強壯些,整日辛苦忙碌的媽媽,此時定還在甜美的睡夢中的吧!”正想著,媽媽小碎步跑過來,把早餐放到我面前,邊向梳妝檯前走邊說道:“快點吃啊!我們20分鐘後出門……”在這每天都會重複的、熟悉的督促聲中,我咬了一口煎蛋,這可口的、淡淡的鹹香味中,隱藏著幾分母愛的甘甜,一股暖流湧遍全身,屋子裡也瀰漫著濃濃的愛氣息……

一種幸福,叫作用情陪伴……

“當……”一聲,又一本書被“撂倒”在書包裡,“∠B?∠C,AC=AB……啊,這是何方妖孽”聽到我的哀嚎,爸爸緩步走來,看了看我,看了看題,拿起筆標了兩個小角,便走了出去,我定睛一看:“誒?∠1=∠2……啊!知道了知道了!”正當寫完後喜滋滋的笑時,爸爸說:“還有幾種方法寫完給我看。”我瞬間像從懸崖邊邁出去了一小步,不知道嚇死了多少個腦細胞,“唉,既來之,則安之!既然做了,就安心的好好做!”我咬了咬嘴脣,心一橫,把剩下的四種方法全部寫了出來,一看錶,竟然過去了半個小時,心想:爸爸已經睡了吧!我悄悄的“挪”出去,探頭一看,誰知爸爸也在寫著什麼,我把題遞給爸爸,爸爸看了看說:“嗯,不錯!我又找了幾個同類型的,你做做。”我接過爸爸遞給我的試題,迅速進入狀態。心想:有這麼用心的爸爸陪我解決難題,伴我成長,我有什麼理由懈怠呢?幸福的我緊緊的握住了手中的筆……

它們

一種幸福叫作和諧相處……

“嘰嘰喳喳……”尋聲望去,的聲音從陽臺的煙囪中傳來,一開始聲音微弱,沒過幾天,聲音愈來愈大,好奇心促使我搬來凳子,想一探究竟,站在凳上與煙囪同高,只見窗外菸囪口有一隻新建的鳥巢,“一…二…三…四”原來,四隻小麻雀在這裡安家啦!心中不禁一喜:這下子平靜、單調的生活將變得有趣了。於是,每天放學回家都要探頭去看看小麻雀,一開始,它們一感覺到有人走進,便立即飛出巢去,後來漸漸與我熟悉了,它們便不再害怕,不再躲藏。有時安靜不動,躺在窩裡休息;有時似乎在歡迎我的到來蹦蹦跳跳;有時又在認認真真地梳理羽毛。它們無憂無慮的樣子,也感染了陽臺上的花花草草,那段時間,花兒開得愈發燦爛,綠植長得更加濃綠。爸爸常說:“鳥是祥瑞之物,鳥雀安家,吉瑞常伴”。我們和睦相處,彼此牽掛,開心多多、幸福滿滿!

世界上的屋簷數不勝數,可我最愛的還是家中那極其普通的屋簷,因為那裡有我和我的她、他、他們,更有我們生命時光中最幸福的回憶!

同在一個屋簷下 篇8

國一作文 ,593字

從你剛出生,我們就在同一個屋簷下。因為你,我的童年從不孤獨,因為你,我的童年十分有趣;因為你,我的童年……也學會了很多東西,例如:寬容。

自從我記憶以來,便常常會和弟弟打架,至於打架原因,你可想而知,都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事,我記得最清楚。放學以後,我蹦著跳著跑回家裡想看看他——我親愛的弟弟想和他玩,只見他呆呆的,跑著追著小狗。那樣子,可搞笑了,臉上掛著這笑容,嘴裡唸叨著:你別跑!我要抓住你,大惡魔。我看他玩的開心,便拿著書包就到屋裡寫作業。

作業寫完了,只見弟弟一隻手拿著恐龍玩具,另一隻手拿著警車,嘴裡說著壞蛋恐龍快點束手就擒,否則別怪我不客氣了!就在這時,弟弟看見我了:“姐姐,我們一起玩。”於是我們兩個就玩起來了。玩著玩著,不知怎麼,我們就吵起來了。就當我們要打起來的時候,媽媽來了,先教導我:“曉曉,你和弟弟都有錯,所以要互相道歉,要各自反思,同在一個屋簷下,要學會互相寬容。”這時的我以冷靜下來了,就當我將要給弟弟道歉的時候。“對不起”弟弟說。看著弟弟都知道寬容,我十分慚愧。

從這件事中,我學會了寬容,自此以後,我和弟弟便很少打架了。

同在一個屋簷下,弟弟給我了許多啟發,也使我們都學到了很多知識,同在一個屋簷下,我們要學會互相寬容。

同在一個屋簷下 篇9

國三作文 ,1016字

一年四季,來回更替,不管怎麼變,四季還是四季,可在這更替中,已經悄悄改變了許多。比如我們的環境,我們的生活甚至是我們自己,可身為被改變者的我們卻渾然不知,在某一個時刻突然驚覺“哇,這些是什麼時候改變的?”

在我六年級時,十二歲的我已經步入叛逆期。當時的我真的覺得自己已經長大了,可以獨當一面了,家長越管,我的叛逆心理就越強,十二歲的我在身高方面已經與媽媽持平了,不用再像小時候那樣需要仰視或讓媽媽蹲下來才能看到媽媽的臉,可能是這個原因吧,在我的心理竟然有了與媽媽爭吵的勇氣。

當時我們具體吵的什麼,因什麼而起的爭吵,我都已經記不清了,只記得當時我們吵的很凶很凶,我好像還摔了東西,記憶裡全是我摔門進入我自己房間和我走之前媽媽眼神裡的憤怒、無奈,甚至還有一些失望。那次爭吵之後,我們只冷戰了一個下午,到了晚上就又有了交流,第二天也就沒有什麼了。可之後我們卻幾乎是天天吵,“一天一小吵,三天一大吵”,爸爸也經常勸,但也沒什麼用。

後來我們過了一段和平日子。有一天在夜裡大概九點多,媽媽來到我的房間門口,沒有像往常那樣推門而入,而是在門外輕輕叩了叩門,開口問到:“作業寫完了嗎?寫完了就早點兒睡吧,別影響了明天上課。”那聲音很輕,語氣裡竟還夾雜著一些小心翼翼。但當初的我卻還覺得媽媽好煩、好??攏?皇茄溝蛻?艋亓司洌?ldquo;嗯”就沒了下文,也沒有開門讓媽媽進來。現在想想,自己都想衝進去,然後把當時那個處在叛逆期的自己揍一頓。

在六年級,當然免不了要寫作文,我當時還寫了不少關於孝心的、母愛的作文,現在看來有些“打臉”的意思。“什麼是孝心?什麼是母愛?母愛的偉大。”這些當時十二歲的我也明白,怎麼著也是一個青少年了,什麼大道理不懂啊,可偏偏在紙上寫的天花亂墜,現實生活卻做的一塌糊塗,這也可以稱為“紙上談兵”。

萬幸萬幸啊。現在的我與媽媽爭吵的次數少到幾乎沒有,也就偶爾頂一個嘴,感受一下口舌之快,互懟幾句,不僅自己開心,還能增進母女感情,這一舉兩得的事,何樂而不為呢。

之前的爭吵與現在的“和平”一對比,我就覺的當初的自己是多麼的無聊和愚蠢,竟然能和像小天使一樣的媽媽吵起來。

我與媽媽同在一個屋簷下生活,乃是最熟悉的人,吵架什麼的,太傷感情了。

為心靈搭一座屋簷 篇10

國二作文 ,1435字

用愛心作樑,以真情搭簷,建造一個溫暖的心靈的小屋。

——題記

雷雨大作,狂風呼嘯。身體雖忍不住地瑟瑟發抖,但心裡卻溫暖如春。

這是一個暴雨天。風追著雨,雨趕著風,再聯合起來一同追趕烏雲。剎那間,整個天地都處在天昏地暗、風雨交加中。街上白花花的全是水,慢慢彙集成了一條流淌的河。就連樓房與樹木都在視線裡模糊成了一片。

我有些擔憂地坐在家中,望著雨越下越大,不禁忐忑。等一下上學該怎麼辦啊?等了半天,雨還是不見小,但卻離上學時間越來越近。沒辦法,咬了一咬牙,衝出了家門。

剛一到樓下,我就不由得止住了腳步。風雨,比我想象的更大更猛。幾乎沒過膝蓋的雨,讓我望而止步,我嘗試性地邁出了第一步。但在剛碰到水的那一刻,不禁有些心悸,一縷恐懼劃過心頭。“怎麼辦?不過去就上不了學,一定會被老師罵,但過去吧,衣褲一定會溼透……”我十分糾結。

突然,一個親切的聲音傳入我的耳畔——“小朋友,怎麼了?是過不去了嗎?”我隨著聲音的源頭找去,映入眼簾的是一張熟悉的臉——原來是住在樓上的叔叔。看見他一臉關切的表情,我心頭不由一陣暖,忙回答道:“我困在這裡了,過不去,可是……可是我要上學了……”因為慌亂,聲音都有些斷斷續續。“我揹你!”話音未落,叔叔斬釘截鐵的話便落了下來。緊接著,便是一連串行雲流水的動作——擼衣袖,卷褲腿,再蹲下來。我有些不好意思,剛要拒絕,就聽見叔叔說:“怎麼不上來?你可要遲到了啊!”本來猶豫的我聞言便爬上了叔叔的背,一步一步往外走。可能是水的阻力以及我的重量等多重原因,叔叔走得極不穩當,搖搖晃晃的,但他依舊不肯放我下來。直到揹著我走到了淺水區。叔叔才將我放下來。我還來不及道一聲“謝謝”,叔叔便匆匆留下一句“好好讀書”就去上班了。

後來,“謝謝”二字終究沒說,但我心裡卻一直綿延著那份雨天的感動,那位叔叔,在無意中,為我搭建了一個心靈的屋簷。那是份愛心,是份關懷,是份真情。

偶然聽到一個盲人點燈的故事:一個盲人,走在一條狹長黑暗的小巷裡,他什麼也看不見,卻提著一盞燈籠。燈光雖然弱,卻照亮了坑坑窪窪的路,他們告訴我,那盞燈,是盲人為其他路人點亮的,好為他人照亮腳下的路。的確,為別人著想給別人方便也是種幸福。一顆愛心,本身就是一筆財富。中華五千年綿延不絕的文明之水,又何嘗不是一條關於愛的江河呢?

從那以後,我變了。身邊的事不再事不關己,漠然視之。力所能及的,我都主動伸出手去,奉獻我的光和熱。我發現,即使是一句溫馨的話語,一個鼓勵的眼神,一張微笑的臉,都能給他人帶來愉悅,也使自己愉悅。我敞開我的心靈擁抱世界,世界用溫暖的懷抱更熱情地接納我。

這世上,總有一份關懷讓我們感動,總有一雙援助之手可以伸出。行走人生,不單只是看花開花落,望雲捲雲舒,還可以做很多很多的事情,為世界增添美麗。在心靈中搭建一座屋簷,就在明淨的人心裡撐起一片透明的蒼穹。

愛心如寬大的屋簷,走了行人,留了感動。就讓我們共同努力,給心靈搭建一個溫暖的屋簷吧。有了這樣的屋簷,我們還何懼風雨?人間,本就該是這個樣子的。

同在一個屋簷下 篇11

國二作文 ,579字

小時候,我在老家生活學習。後來,不知道什麼原因,我轉到了中山上學。這一眨眼間,我上初二了,結識了許多同學,我們在同一個屋簷下已經走過了一年半。屋簷是遮風擋雨、給予溫暖的見證,更是我們青春的見證。

春雨淅瀝,潤物無聲。

“讓我們蕩起雙槳,小船推開波浪……”同學們齊舞手語,用精彩獨特的方式征服了所有觀眾和評委。春天是生機勃勃的象徵,我們被溫潤的春雨滋潤著,生長著,團結一心,互幫互助,因為我們在同一個屋簷下,有三年的路要走,長得很呢。

夏雨滂沱,綠葉繁華。

那是怎樣的一天呢?估計是老天爺也知道我們要出成績了,天一下子陰沉了下來。當老師宣佈完成績之後,一時間狂風大作,電閃雷鳴,大雨傾盆,同學們只能乾著急。過了一會兒,雨漸漸小了,有的兩人一起打一把雨傘,有的兩人一起披一件雨衣,家離得比較近的都互相照顧一下,因為我們同在一個屋簷下,畢竟還只剩下一年半了,更多的還是捨不得。

秋雨連綿,落葉紛飛。

伴隨著細細的秋雨,我們在操場上奮力奔跑,雨水夾著汗水一起流下,但我們仍在堅持。我們看到細細的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺,我們是少年,有一腔熱血,青春的大好時光要燃燒。我們要在同一個屋簷下一起度過三年青春,永不後悔。

時光不老,青春不散。和班上的同學學了一年半,玩了一年半,那溫馨的記憶,飄然而至,又飄然而逝。

第一次進鬼屋 篇12

國小六年級作文 ,760字

人生中有許許多多的第一次,有的令人驚喜萬分,有的令人潸然淚下,有的令人難以忘懷。但使我印象最深刻的,就是第一次進鬼屋。

那是五年級的一次秋遊,我們全體師生去了長鹿農莊旅遊。早上的時候,我和同學們玩了許多驚險刺激的遊戲。午飯後,我們組決定去鬼屋“探險”。可我卻猶豫不決,因為我從小到大都膽小如鼠,我想:如果我去了鬼屋玩,嚇死或者被鬼“殺”死了怎麼辦?可沒等我反應過來,幾個同學二話不說,立刻生拉硬扯地拖著我去鬼屋。

排隊時,我聽見門內傳來鬼哭狼嚎的聲音,還有遊客們的尖叫聲。我開始後悔莫及了,雙腳像灌滿鉛似的,走也走不動。我想:鬼屋好恐怖啊!早知道我就不答應同學了。後來有個同學鼓勵我,我開始相信自己了,於是鼓起勇氣,準備迎接“挑戰”。

進去鬼屋後,我才發現鬼屋裡漆黑一片,伸手不見五指。地上也溼漉漉的,似乎為鬼屋增添了幾分恐怖的氣息。我心裡像揣著一隻兔子似的,砰砰直跳,忐忑不安。我緊緊地抓住一個男同學的手,摸黑向前走去。突然,一個面目猙獰的骷髏頭“休”的一聲,飛到我面前。我大聲地尖叫著,用力抓著那個同學的手,生怕那個骷髏頭吃了我。我小心翼翼地躲開它。沒等我反應過來,左邊玻璃窗裡有一隻恐怖的鬼向我衝過來,並且發出一些鬼叫聲,我被嚇得毛骨悚然,魂不守舍,雞皮疙瘩都起來了。此時,我多麼想回去,可是進退不能,我想:男子漢大丈夫,我一定要鼓起勇氣,堅持到底。忽然,頭頂上有塊布包著一些東西碰到我,我還以為有隻鬼碰了碰我,嚇得我再次尖叫起來……就這樣,我和我的組員們就像“西天取經”,經歷“九九八十一難”後,我終於出來了。我高興得一蹦三尺高,太陽公公也顯得格外光亮,似乎在表揚我勇氣可嘉呢!同學們也像我伸出了大拇指,表揚我戰勝自己呢!

這次進鬼屋鍛鍊了我的膽量,讓我戰勝了自己!下次旅遊,我也要繼續到鬼屋“探險”,征服自己!

第一次進鬼屋 篇13

國小四年級作文 ,773字

假期裡的一天,天氣特別晴朗,是遊玩的最佳時期。我和媽媽一起去卡迪遊樂園玩。

走進大門,我們首先玩起了碰碰車,媽媽駕駛,我當“乘客”。媽媽開車的技術真差,左一拐,右一彎,如果沒有遮擋的,我早被甩出去了。我剛反應過來,只見一輛車向我們衝來,幸好我眼疾手快,一下抓住了方向盤,拼命地往左打轉,才避免了“災難“的發生,可是,剛鬆了一口氣,心又提到了嗓子眼兒了,眼見就要撞到邊沿了,我用力打轉,可還是撞到了邊沿,車一下子彈出去好遠,地上留下了一道深深的印子。天花板上火花熄了,時間到了。

眼看下一個專案就是鬼屋探險了,因為膽小,我就開始求媽媽不要進去。可媽媽非說必須進去,不然下次就不帶我來遊樂場了。我只好跟著媽媽一起,顫抖著走進鬼屋。

剛進門,就突然走出一個骷髏人,把大家都嚇了一大跳。接著,我又看到四個裝著綠色不明液體的玻璃罐子,仔細一瞧,媽呀!裡面各放著一個白頭骨,嚇得我的心顫抖得更厲害。走著走著,又看見了一副棺材,我以為不會太嚇人的,沒想到忽然一下子蹦出一個殭屍,還“啊嗚—啊嗚—”地叫著,嚇得我再也不敢睜眼了,趕緊閉上眼睛,跟著隊伍往前走。等我睜開眼睛的時候,我發現我竟然掉隊了!我只好順著路亂走。快趕上隊伍的時候,我的面前又跳出一個白森森的頭骨,也“啊嗚—啊嗚—”地叫著,聲音特別悽慘。我腿一軟,一下子坐在了地上,想哭,但哭不出來,已經嚇傻了。媽媽心真狠呀,只顧自己走,也不照顧她的兒子了。唉!沒辦法,誰叫我是男子漢呢。膽小可不是男子漢的風格呀!過了好一會,我才又站了起來,並且加快了速度,去尋找隊伍。路上一直又黑又嚇人,我硬著頭皮往前摸索,終於找到了隊伍,走出來鬼屋。

夕陽西下,夜幕降臨,鳥兒歸巢,我們依依不捨地離開了卡迪遊樂場。

鬼屋真是太嚇人了!但是走過鬼屋之後,我的膽子變大了。嘿嘿!

第一次進鬼屋 篇14

國小四年級作文 ,488字

一天,我跟媽媽還有倪星宇一同去卡迪歡樂世界遊玩。這時,我恰好看到我從來沒有玩過的一個專案—鬼屋!

我迫不及待地把倪星宇拉過來就說:“你陪一起我去到鬼屋玩一次唄!”頓時,倪星宇神色緊張了起來,吞吞吐吐地說“我曾經去過一次鬼屋,那裡實在是太可怕了,害我整整三個月才忘掉!”我不屑地朝他擠了擠眼睛,逞強地說:“哼!不就是個鬼屋嘛!有這麼可怕嗎?瞧你那副無辜樣,我就不信了,能害怕到哪裡去。這時,來了四位叔叔阿姨,於是媽媽走過去詢問說:“你們也是來鬼屋玩的吧?那就請你們陪我家寶寶一起進去吧!她就一個女孩子,我不太放心,謝謝你們了。”於是我就和叔叔阿姨一起進去了。

剛進去的時候一路上我都在提醒他們:“我之前來的時候,我跟媽媽進來不久之後會聽見可怕的鬼叫聲,也會看到一些用奇形堅狀的東西做成的鬼!”有兩個人聽到我講的竟然驚嚇地跑了,只見在我旁邊的叔叔也恐懼地直哆嗦,一位大姐姐忽然抱著我說:“小妹妹,這位叔叔太膽小了,所以你千萬不要跑啊!”經歷了重重難關之後,我們終於找到了出口!我讓媽媽摸摸我的心跳,媽媽說:“哇!跳的可真快啊!”

原來鬼屋這麼可怕啊!我的心一直跳不停。

第一次獨自進“鬼屋” 篇15

國小三年級作文 ,453字

記得小時候,我經常吵著媽媽帶我去“鬼屋”玩。到了二年級,媽媽終於答應了!

媽媽帶我到長沙的“世界之窗”裡玩。我一跑進“世界之窗”就在裡面找鬼屋。突然,媽媽說:“清清,鬼屋在那邊!”我一聽,趕忙往媽媽指的那個地方看。我仔細一看,果真是鬼屋哩!

我拉著媽媽的手走向鬼屋。媽媽幫我買了票,我拿著票興奮地走進“鬼屋”。

我一走到“鬼屋”門口,一個白色的骨架出現在我的眼前,我被嚇了一跳。我只好閉著眼,繼續向裡面走去。我感覺走到了“鬼屋”的大廳裡。突然一大群“鬼”朝我走過來。我愣住了,頓時,我覺得全身都在顫抖,我害怕極了。我三步並做兩步跑出了“鬼屋”。

我一跑出“鬼屋”,就放聲大哭。媽媽看著我哭,非常心疼。她迅速走過來安慰我,說:“別哭了,那些‘鬼’是假的。世界上根本沒有鬼。”

我聽完後,半信半疑地再次走進“鬼屋”。我到了“鬼屋”門口,又出現了那個“假鬼”,我不慌不忙地走到了“鬼屋”的最裡面。然後我又走出“鬼屋”。我一出“鬼屋”,就摟住媽媽說:“媽媽,我再也不怕鬼啦!我終於一個人進了‘鬼屋’,我真開心啊!”

第一次進鬼屋 篇16

記敘文 ,470字

那是一個週末,我們農村是有集市的。集市非常熱鬧,人山人海,有的時候,甚至摩肩接踵。集市上有很多好玩的好吃的。非常符合孩子們愛玩愛吃的天性。

我和朋友一起去集市上玩,我們身上帶了足夠的錢。

我們買了一些吃的,轉著轉著,我們走到了一個遊樂場一樣的地方,這裡有海盜船、鬼屋、碰碰車……,我和朋友打算試試鬼屋。我們從來沒有玩過鬼屋。

我們付了錢,就從一個小門進去了。我心裡感覺非常害怕,我的手緊緊握著朋友的手。我感覺一陣風吹來,我會打個寒顫,我小心翼翼的走在鬼屋狹窄的走道里,偶爾我還會發出一聲尖叫,因為有恐怖的鬼出現嚇到了我。最後,我和朋友有驚無險的走了出來。在我的對比下,朋友顯得膽子非常大,全程朋友一聲也沒叫,偶爾還會寬慰一下害怕的我。

從鬼屋出來後,仔細想想鬼屋的經歷,我覺得鬼屋並不可怕。因為那個鬼屋很簡陋,就是用鐵皮搭建的鬼屋走廊,風扇吹的風再加上幾個塑料做的假鬼。可是,我還是被嚇到了。一方面是因為我是第一次走進鬼屋,在心理上給自己一個鬼屋很可怕的認知,另一方面,第一次進鬼屋,沒有心理準備,所以很容易被嚇到了。

這次鬼屋經歷很有趣。

第一次進鬼屋 篇17

國小五年級作文 ,734字

在人生的道路上,有很多第一次,但是,第一次進鬼屋卻給我留下了深刻的印象。

“啊!我不要見閻王爺!”只見一個大人拼命拉著一個臉色蒼白的男孩,他像一匹想要掙脫韁繩的野馬,這是在做什麼?原來是我和爸爸在進鬼屋呢!

今天一向膽小的我,卻哭著鬧著要進鬼屋。爸爸拗不過我,只好帶我去。可是,剛才還蹦蹦跳跳的我,瞬間被嚇得癱坐在地上,渾身上下打著哆嗦,我在心中想:鬼原來這麼嚇人呀!蓬蓬鬆鬆的長頭髮垂在眼前,只留兩隻暗淡無神的佈滿血絲,流著鮮血的大眼睛,最引人注意的是她手中那一團閃得發亮的火團。我早已抑制不住自己心中的恐懼,於是,騰地站起來不顧一切地住外跑,爸爸硬是用兩隻手抓住我,而我的眼淚卻奪眶而出。“你是男子漢嗎!是男子漢的話就給我站住!”我只好停止了騷動,爸爸繼續教訓我:“你這點事都不敢做,以後還能做什麼?”我只好硬著頭皮跟著爸爸一步一步往前走。

我緊閉著雙眼陷入了無邊的恐懼之中。忽然,一隻粗糙的手放到了我的大腿上,我頓時停住了腳步,並用很膽怯的聲音問到:”爸爸,是你在抓我的大腿嗎?”“沒有啊,我在你前面怎麼可能抓你的大腿呢?”聽完這番話,我以迅需不及掩耳之勢轉過頭睜開眼睛,“啊!”一隻血淋淋的手放在了我的大腿上,再往下看,在我的旁邊有一個趴在地上的鬼,而那隻手便是他的。我只覺得兩眼發黑,爸爸趕緊扶著我,並語重心長囑咐道:“兒子,相信爸爸!這世上沒有鬼的,你只要堅持下去,就一定能戰勝恐懼!一定會成功!”爸爸的這句話看似平淡,但卻像一劑強心針一樣深深印在我心中。於是我又鼓足勇氣開始闖鬼屋了,但後邊我再也沒有害怕,而是睜開雙眼,盡情地享受看這刺激的時光!

雖然這件事已經過去很久,但爸爸的那句話卻深深印在我的腦海中“只要堅持下去,就一定能戰勝恐懼,一定會成功!”

第一次進鬼屋 篇18

國小三年級作文 ,533字

我有很多第一次,比如第一次坐過山車、第一次去公園、第一次騎自行車,但最令我難忘的是第一次進鬼屋。

有一天,陽光明媚,我、爸爸、媽媽、哥哥、妹妹……一起去方特公園玩,我們玩了很多專案,終於我們來到了我最想去的鬼屋,我興奮地走進了鬼屋的門,看見好多血手向我伸來,我沒害怕。

穿過了一個小洞,我來到了一座橋,當我走上橋,突然出現一些小鬼爬在橋上,有一個居然爬到我的鞋上,我的心裡馬上就吹起了冷風,我對媽媽說:“媽媽我們回去吧!”媽媽鼓勵我說:“沒事這些都是假的。”

我鼓起勇氣接著往前走,走了一會兒,我前面的叔叔掀開了一個簾子但又退了一步,我心想:怎麼了?前面2有什麼?那位叔叔走了進去,我帶著好奇的心情掀開了簾子,不掀還行,掀了嚇死人,屋裡全是吊死鬼,穿著雪白的衣服,烏黑的頭髮把臉都遮住了,還吐出了鮮紅的舌頭,我閉上眼睛,眉頭緊皺,鼻子上的汗珠打著滾掉下來,頭髮像在池塘裡洗過一樣,我抓緊了後面的媽媽,彎著腰飛快地跑了過去。終於結束了,我長長的呼了一口氣說:“終於從這個鬼地方出來了!”

我知道在現實生活中鬼是假的,世界上沒有鬼,我們要勇敢,但我再也不想去鬼屋了。

和老屋一起走過的日子 篇19

國三作文 ,791字

每當我看到院子裡那堆破舊不堪的門窗,我便想起了那陪我度過了4年歲月的老屋!

它見證了我童年許許多多的趣事!

它並不算大,和那時的許多房屋一樣,一間略顯破舊的屋子,一個小院,外牆和別人家一樣用磚砌起來的,我並不知道它到底多少歲了,不過想來應該不會太短吧,外面的小院裡許多奶奶種的菜,還有一塊地種了一些我愛吃的草莓。每次,我都在它還沒有成熟之前就摘了下來,那時草莓還是青色的,每次我都要嘗一嘗,可奶奶說:“還沒熟呢。”說著便要制止我,我便搶著說:“不會的,不會的。”然後就摘了一個嚐了嚐(幾乎沒什麼味道),卻裝出很好吃的樣子來,還一邊說著真好吃。如今,家裡的小院已經鋪上了水泥,再也沒有草莓了。

以前到了夏天,每次放學奶奶接我回家時,走在回家的路上,只要一到了我家的那條小巷中,我便會讓奶奶先走,而自己停下來,蹲在草叢中仔細觀察,找那些隱藏的極好的螞蚱,每次都要玩上很長一段時間,直到天已經有些黑了,媽媽也叫了一次又一次了才心滿意足的回家。

還記得有一次外面下起了小雪,姐姐也在我家玩,正玩的高興時,奶奶有事要出去,就讓我們在家裡好好待著,讓我們把兩個門都從裡面鎖上,便走了,我們鎖好門之後便繼續開始了遊戲,玩了很久後,奶奶回來了,讓我們開門,可我們突然發現裡屋的門打不開了,這時候,我發現門上的窗好像可以讓我爬出去,便搬來一個椅子,站在上面,狠了狠心一拳便把玻璃打碎了,然後就往外爬,姐姐在後面推,手卻怎麼也夠不著地面,卡在了門上,陷入了進退維谷的地步,就在這時奶奶如同神兵天降一般出現在我的面前,把我解救出來。

本以為事情就這樣結束了,可是爸爸媽媽回來後看到門上破碎的玻璃,覺的再換太麻煩了,而老屋有太舊了,便提議說要把老屋拆了再蓋一個新房子,我與老屋的緣分就這樣到了盡頭。

可以說是我把老屋推向了深淵,新房子雖好卻再也沒有那些有趣的事物了,當年的記憶一直在我心裡,久久不能忘懷……

找尋前進的方向盤——《像你這樣一個女孩》讀後感 篇20

讀後感 ,1040字

人在困境中潛力究竟有多大,看了《像你這樣一個女孩》你就會從中找尋到答案。這是一本帶有寫實意味的小說,作品描寫生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱茵茵,在艱苦的環境中不甘沉淪,奮力前行的故事。其中,鄧先子的經歷最讓我感動。

鄧先子性格開朗,和母親相依為命,在很小的時候父親就離開了她,這個支離破碎的家只能靠母親微薄的收入支撐著。鄧先子說過一句話:“沒有人能選擇自己的出生和家庭。”其實鄧先子原有一個很完整的家,可只能留著當做回憶。媽媽從小就患有麻痺症,做完手術後變成了瘸子。有一天,爸爸和媽媽發生了口角,爸爸還打了媽媽,媽媽只能抱著鄧先子被趕了出來。幸好她媽媽廠裡分了間小房子。於是鄧先子開始了與她媽媽相依為命的生活。最讓人震撼的是因為媽媽要到很遠的地方上班,在無奈之下,她媽媽只能讓才三歲的鄧先子獨自在家。就是因為這樣,鄧先子被激怒了,就是因為這樣,使她努力地學習,努力找尋自己前進的方向。不管生活是多麼的艱難,在她的內心深處一直有個願望:一定要通過自己的努力讓媽媽過上幸福的生活。所以每當她遇到各種困難、坎坷,這個願望一直激勵著她微笑地挺過去。後來,經過她的不懈努力,終於考上了清華大學,又順利考取美國南加州大學全額獎學金,碩士畢業後,又在那裡完成了博士學業,並留校任教。她把媽媽接到美國生活,她媽媽在去世時,也一直是笑呵呵的……

這個故事讓我傷心難過之餘,又對鄧先子充滿了深深地敬佩。像鄧先子這樣的女孩,靠自己的努力都能考上名牌重點學校。而我們從小都是在父母的呵護下成長,沒經歷過任何風吹雨打。可是我們還不滿足,整天吵著要這個要那個,學習上卻不肯吃苦,這怎麼能取得好成績呢?就拿我們班的一個同學來說,她整天忙著打扮,一隻手上掛三四串手鍊,衣服、鞋子每天都要與眾同不,頭上戴著銀光閃閃的頭花,上課還在忙著剪劉海……這樣的狀態,學習成績怎麼能提高呢?

讀了鄧先子的故事,我更加明白了我們學生並不需要打扮的花枝招展,一個人的修養和學識才是最華美的裝飾。但是,想要學習好,不能只是嘴上說說就可以的,要用實際行動來證明。像班上有的同學一考完試就抱怨說:“唉,又考砸了,下次一定能考好。”以後卻還是我行我素,只知道吃喝玩樂,沒有實際行動,這怎麼能行呢?我們不能做“語言的巨人,行動的矮子。”要多聽、多看、多寫,才能取得好成績。

《像你這樣一個女孩》告訴我:成長千道坎萬道坡,堅強是最溫暖的陽光!我一定會笑著面對漫長人生中的喜怒哀樂,找尋自己前進的方向盤,勇敢地追逐自己美好的未來!