一處美麗的景物相關作文20篇

一處美麗的景物 篇1

國小四年級作文 ,424字

我遊覽過的一處美麗的景物當然是那銀灘呀!銀灘上鋪著金黃色的沙子,多麼像滿地的金元寶在閃閃發光,那我就發財嘍!金黃色的沙子底下有許多各種各樣的貝殼,有正方形、有長方形、有扁形、有心形、有三角形……沙灘上的人有的堆沙堡,有的晒太陽,有的在睡覺。銀灘的海水鹹鹹的,踩在沙灘上有時候會非常痛,因為你可能是踩到了扁形的貝殼喲!許多人說那些水裡都加了大量的鹽。

浪來的時候,有的人就衝浪聽說那很刺激。“嘩啦嘩啦”的聲音像美妙的音樂。有的在海里面游泳。銀灘上的微風吹得使我們神清氣爽,感覺我在大海里浮著,又涼又爽。銀灘上還有各式各樣的好玩的。有船、有大球在裡面滾、有大拉吧,從最高的地方滑下來,真是太刺激啦!銀灘的海水邊有時候會有一些青綠色的東西,人們說那個東西是漲潮了之後的東西,叫什麼什麼苔,非常像脆脆的海苔,想著我都流口水了!

銀灘有許多美麗又好玩的地方,說也說不完,如果你有一次機會就去銀灘看看吧!

我家鄉一處美麗的風景 篇2

國小五年級作文 ,516字

我的家鄉在東莞,誰都知道。它有一處美麗的風景,能讓所有生氣的人心裡怒火消失不見,所以,今天我來說一說我家鄉的一處美麗的風景。

它不僅看起來沒有什麼特別的,它也看起來很不受歡迎。它有時看起來也特別冷淡,有時你們以為這個地方不會有人來的,但是你們大錯特錯,這個地方每天都有人來參觀,我猜你們已經想出來了吧:那就是東城區唯一的一片農業科研稻田。

春天,春暖花開、萬物復甦,大樹重新長出了嫩綠的枝條,小草從泥土裡探出小腦袋東張西望,花像小姑娘一樣在翩翩起舞。稻田是一片碧綠,禾苗在茁壯的生長,稻穀還是綠油油的。

夏天,烈日炎炎,蟬一直不停的歌唱,人們在柳樹下面乘涼,稻田開始有一點金黃,稻穀有的金黃、有的碧綠。

秋天,天高雲淡,秋高氣爽,銀杏葉和楓葉落下來鋪成一條金色的道路,空氣中有著淡淡的果香,告訴人們水果都熟了。這時的稻田是一片的金黃,稻穀彎下了腰,農民們開始收穫自己的勞動成果,臉上洋溢著幸福的笑容。

冬天,人們不去看稻田了,因為稻穀收完了,稻田裡空蕩蕩,一切靜謐!農民們只能等春天來了才開展新的勞動,讓稻田重新煥發生機!

人們周而復始的辛苦勞作、歲月也隨四季變更,但是這稻田風景依舊,人們流連忘返。這就是我家鄉一處美麗的風景。

寫一處家鄉的景物 篇3

國小三年級作文 ,420字

我的家鄉瑞安人傑地靈,有一道道美麗的風景線,但最讓我流連忘返的是高樓花巖森林公園。那裡樹很密,草很深,花很多,一條石頭鋪成的小路彎彎曲曲地繞到山頭,請你跟我一起來探索吧。

一路拾級而上,兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥,一年四季都像一把把撐開的大傘,真是夏天避暑的好去處。更引人注目的是山谷裡的樹木,原本光禿禿的枝條現在好似化過妝,披上了新衣,在陽光下亭亭玉立,一陣微風吹來就翩翩起舞。這不禁讓我想起賀知章的一句詩:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

森林公園裡最有名就是九潭了。這些潭奇形怪狀,有的像一口鐘,有的像一顆愛心,有的像一個玉瓶……每個潭的潭水都那麼迷人:那水真清啊,清得能夠看見潭底的小魚在玩耍;那水真綠呀,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的,又像一塊天然的碧玉;那水真深啊,我看見牌子上說最深的地方有12米左右,足足三層樓那麼高!

我的尋芳之旅已經結束,有空我們約起來一起去看看吧!

美麗的景物 篇4

國小四年級作文 ,468字

玉金觀真是名不虛傳。

進了聖水宮的大門,繞過花壇,來到了有名的玉金觀。這個玉金觀各處有很多佛像,它們又高又大又美,裡面各個方位都有房間,分成二十多間。每一間都有一尊佛像,還有五彩繽紛的畫。畫著的都是一些佛像。玉金觀兩邊栽滿了花草樹木,各種花開著,真美啊!

走完玉金觀,來到財神殿。抬頭一看,三個金碧輝煌的大字鑲嵌在石門的正中央特別的顯眼。

走完個財神殿,就來到藥王孫思邈的大殿,他是唐代著名的醫藥學家。他撥通百家,謙好佛典尤善老莊。是個偉大的人。還有長廊,雖然它又長又美,但是他的間數少。

到了文昌塔,文昌塔有九層,每一層都有六個視窗,最底層也有一尊佛像。文昌塔超還很長很高很壯觀。顏色是金碧輝煌的很好看。文昌塔的頂上是尖的。每一層個房頂都有九個圓圓的鐵球。頂層又像一頂,一頂帽子,又像一個尖字塔。

我走著走著到了兩個無名的小河湖邊上有很多大石頭,還雕刻著小魚,小烏龜…。湖裡有很多色彩斑斕的石塊。湖裡有白魚,黑魚,紅魚,烏龜,很多魚在湖裡自由自在的遊著。

聖水宮到處有美麗的景色。說也說不盡,希望你有機會去細細遊賞。

校園美麗的景物 篇5

國二作文 ,629字

校園的景物是美麗的,豐富多彩的。在春天,校園就是一片綠色的海洋,海洋中還有幾座高大的建築物。在夏天,綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒,它在這綠色的海洋中生活。在秋天,樹葉已經發黃了,清風一吹就飄落了。在冬天,大部分樹的樹葉已全部飄落了,只留下光溜溜的樹枝,只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天,樹枝上又會長出嫩嫩的綠芽。

今年9月剛到學校,映入眼簾的是一片綠色。那時,樹葉只是微微發黃。我走到篤行樓前,看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺上,四周都是綠色,還有一些其他顏色。再看向致知樓,兩邊都有綠植。過了幾個星期,樹葉已經變黃飄落了。到了10月多時,在校園裡就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪裡散發出來的。後來,才看到了一棵樹上有小小的,黃色的花,那正是桂花。它在致知樓前,所以我每天都能聞到桂花香。

對了,我怎麼忘了廣場上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結果,沒成熟的楊梅是綠色的,成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了,學校就會派學生去摘,然後分到每個同學的手上。那楊梅紅紅的,圓圓的,吃起來酸溜溜的,只是想想就流口水。

校園的景物不是隻有地上的,也有天上的。天上的白雲千姿百態,有不同的形態。有時只是一層層的,有時像魚鱗一樣,有時是一條條的,雲也會變成動物的形狀。我還記得以前,我還看到了彩虹,它非常美麗。它有七種顏色,不過沒一會兒就消失了。

校園的景物是美麗的,它們都有著自己的獨特之處。

寫一處家鄉的景物 篇6

國小三年級作文 ,731字

萬松山公園處在瑞湖路上,景色宜人、空氣清新,是我們瑞安人休閒娛樂的好去處。

這裡的樹可多了!整個公園都能看到豐茂的綠樹,有的婀娜多姿,有的挺拔強健,有的亭亭玉立。登石階上山,一路綠樹相伴。你會發現每走幾步就會看見一個新樹種,有梧桐、銀杏、松柏……每棵樹葉和紋路都各不相同,千姿百態,它們就像一本本厚厚的書,值得我們多次翻閱。

因為樹多,所以這裡的空氣也很清新。每天,我們擠在車水馬龍的路上,吸著汽車排出的臭臭的空氣,別提多糟糕了。但是,到了萬鬆公園,你會發覺這裡的空氣沒有一點的異味,反而,有一股濃純的草香味兒。如果,你在登山感覺疲乏至極時,不妨深深地吸上一口氣吧,一種清香會沁入你的心脾,讓你神清氣爽、精神百倍、力大如牛,飛奔上山!

這裡的水真清!雖然臨近大門的水池被遊客弄髒了,但是在上游,也就是登山口左側50米左右的地方,一塊巨型岩石的底下,汩汩地流著一股清泉,那水可清可清了,你能看見水下那一枚枚橢圓的鵝卵石,你會看見橙紅色的小金魚在水裡搖擺著尾巴嬉戲的模樣,你甚至還能看見小魚們驚慌失措的表情呢!

萬松山公園景美,人也不少。有戴著酷酷的頭盔耍帥的小男孩,騎著自行車“呲溜”一下騎遠了,有牽著看起來讓人心裡發毛的大狗的壯漢,悠閒地一步一步晃著;有個阿姨是個雜技高手,踩著老高老高的高跟鞋,抱著小孩,“嗒嗒嗒”地一溜煙跑遠了;更多的人,在綠油油的草地上搭起了帳篷,又在帳篷的入口放了一塊墊子,一家人坐在上面,又吃又笑,別提有多高興了;還有那些準備回家的人,還都戀戀不捨得回頭尋著笑聲望去呢!

這就是美麗的萬松山公園,這就是我們的萬松山公園,一個讓人流連忘返、陶醉其中的好地方!

寫一處家鄉的景物 篇7

國小三年級作文 ,610字

馬鞍山公園位於新城區的安吉路。那裡樹木茂盛,古色古香,是個美麗的地方。

一到山腳,就看見著名書法家潘知山題寫的“馬鞍山公園”五個金燦燦的大字。大門後面有三面盆景牆,盆景牆框內的石頭裡流出了清澈的山泉。

沿著大門右側的臺階往上走,左邊是一些奇怪的石頭。這些石頭裡有一塊特別顯眼,石上數道裂縫,好像裡面要蹦出一隻孫悟空呢!不止這一塊,其他的石頭也是千奇百怪。有的像一位老伯伯正躺在地上晒太陽;有的像一隻躍出水面的大鯉魚;有的像一隻昂首爬行的小烏龜……真讓人讚不絕口!

再上幾級臺階,沿著大路走,觀塔亭出現在眼前。觀塔亭的兩根柱子上寫著“遠塔雄姿迎紅日,近樹廣廈聳碧天”,傳遞著濃濃的文化氣息。我問爸爸:“觀塔亭觀的是什麼塔呢?”爸爸對我說:“是對面的隆山塔,不過現在被樹遮住了,看不到了。”

坐在亭子裡,忽然傳來幾聲鳥叫,我趕緊往聲音傳來的地方望去,只見一隻鳥兒正在枝頭歌唱。看著看著,我彷彿成了一隻小鳥,穿著棕灰色的裙子,坐在枝頭。一群人走過,我就歡快地唱起來,我聽見人們在誇我歌唱得好。人們走了,小蜜蜂飛過來,告訴我明天記得去她那兒吃蜂蜜;路燈在旁邊告訴我昨夜照明瞭許多許多路過的人。

過了好一會兒,我才記起我不是小鳥,我是在看小鳥呢!

這就是讓人著迷的馬鞍山公園,這就是我家鄉的馬鞍山公園!

寫一處家鄉的景物 篇8

國小三年級作文 ,509字

白鷺洲公園位於溫州市區錦繡路與飛霞南路的交匯處東南角,北靠錦繡路,西連飛霞南路,東臨南塘河,南臨溫瑞塘河,在置信廣場對面。

一進門,我就看到一塊很大很大的石頭,上面刻著“白鷺洲公園”五個墨綠色的大字。後面是一片鬱鬱蔥蔥的樹木。有的樹木挨在一起,像是一對兄弟在說悄悄話;有的擠在一起像一個天然的遮陽棚;有的好像是玉皇大帝剔牙後扔下的牙籤,插在大地上。

那裡的草地是那樣的青,就像是被周圍的綠色染過似的,我都不捨得從上面踩過,生怕把它們弄疼了。

沿著小路走過去,我就看到了一個湖,被包圍在綠樹林裡。走近一看,倒映著一排排樹木的影子,水是那樣的清,清得能讓人看見小魚和小烏龜在玩捉迷藏。

架在這湖上,有一座橋,它全部是由石頭砌成的,它非常小巧,下面有個半圓形的石拱門,中間是一層層高高的臺階,旁邊是石頭砌成的,一直看著它會有一種古色古香的美。它每天從早到晚看著人們從它背上來來回回,覺得自己很有價值。看著看著,我彷彿也覺得自己是其中的一塊磚塊。

這時,蜻蜓從上方飛過告訴我清早飛行的快樂;小烏龜從水中游過告訴我它經歷過的趣事;小螞蟻從我身邊爬過告訴我它家貯存的事物。

這就是美麗的溫州白鷺洲公園。

一道美麗的風景 篇9

高一作文 ,901字

每一天結束,都將經過一個黃昏,黃昏是美麗的,令我想起《讀者文稿》上的那句話:“願你的生命有夠多的雲翳,來造成一個美麗的黃昏”沒錯,遇見它,就圓滿了。

你是我人生中的一道彩霞—初三的數學老師,即使一開學你罵我笨,指著我最不擅長的應用題指責我,可是,後來我卻成了你眼中班裡的獨秀。

記得那天,我和班裡最好的朋友之一—數學科代表一起走時,她像往常一樣向我抱怨:“彤彤,我數學測驗又考砸了,肯定又被老師罵成狗頭了,但我都習慣了,他這次再指著我來罵,我就拍臺了說真!”她跟我說完,我覺得她很不容易,但我暗暗自喜:嘿嘿,數學老師把我寵上天了,我好幸運。她向我說:“哪像你和韻妍啊,全班人都知道他把你們看作特殊保護人物。”可是,我還是心理有種說不出的感覺。

“科代表,把試卷發下去。”數學老師又要開罵了!即使身為特殊人物,面對測驗成績,我的心跳不停的加快,直到一張試卷落在我面前。這次成績是我九年來考得最差的一次,56分,原因很簡單,全是應用題。

跟平常測驗一樣,試卷先自己更正,這期間老師會去看同學們的成績。我的位置離講臺很近,所以心裡是史無前例的緊張。他挺著大大的圓肚,沉重而有力的走下講臺,腳步聲卻格外清晰。坐在我前面的同學考了76分,可是對他而言應用題對他沒什麼難度,老師翻開他的試卷,犀利的眼神使他幾乎連筆都握不住,毫無懸念的被罵得狗血淋頭,聲音都穿過隔壁班,因為他在隔壁班罵人時,我們班每個角落都聽得一清二楚。

他罵得好像很開心,帶有冷嘲熱諷的詞語與方言的結合逗得全班忍俊不禁,被罵的那個人,肯定很尷尬。

他開始向我桌前移動,我握著筆,手心的汗一點點地滲出來,他拿起我的試卷,翻開拿在手心上看,“19號,考的不好喔。”我心頭一振,臉上馬上紅了起來,他的聲音還是那麼洪亮有力,只見他俯下身子,抽掉我手中的紅筆並把它拿在手裡,出乎我意料之外,最讓人震驚的是,他對我說:“加油喔,你是考一百多分的人,賽場上有輸有贏,這次就當一次考驗。”看著他嫩紅的臉蛋,猶如黃昏中的一道晚霞,真是一道美麗的風景,很幸運被我遇見了。

遇見的美麗,不是有多美還是有多奇觀,而是受過的鼓勵,並且,是愛的體現。

一道美麗的風景線 篇10

國一作文 ,667字

生活中處處有風景,美麗的大自然是一道風景,燦爛的文化藝術是一道風景……他的笑,是一道讓我無法忘懷的風景。

那是開學的第一天,班上轉來了一位新生,我漫不經心地看著他從門口緩緩走向講臺。

我倒要看看,我的新同桌是誰?長什麼樣子?

他一走上講臺,不僅是我,班上所有同學的視線都被吸引住了:他的頭髮像抹了油一般地柔順,薄薄的劉海溫柔地掛在眉前,高挺的鼻樑,嬰兒般粉嫩的嘴脣,狹長的眼睛透露著一絲陽光。他總愛穿校服,很少穿自己的衣服,後來因為他穿校服帥氣,竟被評為“樸素班草”。從此,班上的男生也跟著他穿起了校服。

大概是因為他沉默寡言吧,我們之間沒什麼交情,一天難得說幾句話,僵局的打破來源於一場小事故。

老師進行了一次突擊考試,毫無準備的我考得一塌糊塗。交卷之後,我無力地趴在桌子上,一滴一滴淚毫無防備地滴了下來,同學們都在熱烈地討論著答案,誰也沒有發現我的異常。

這時,同桌走了進來,靜靜地坐在我身旁,似乎很怕嚇到我。

我小聲地啜泣著,沒有說話。

他伸出手來,輕輕地拍著我的背,像哄小孩一樣,他開口了:“這次沒考好,下次努力就是啊!天天開懷大笑的你,可不是這麼容易被打敗的吧?”“你……怎麼……”“我是你同桌啊,我會幫你的!”他的聲音很輕柔,微微揚起嘴角,月牙似的眼裡滿是笑意,他的笑容無比溫柔,像一陣暖風,又像是淅淅瀝瀝的小雨,竟像是有魔法一般,讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來的我破涕為笑了。

以往的陌生與距離早已成為歷史,現在的他雖然仍舊沉默寡言,我們的交談仍舊不多,但他卻總能用陽光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。

他的笑,願永恆!

堅持是一道美麗的風景 篇11

高一作文 ,582字

小溪堅持自己的方向,不斷流淌,終匯入大海,成就了大海的壯闊無邊;綠樹堅持自己的志向,不斷生成,終成就了巨木的枝繁葉茂;雛鷹堅持自己的夢想,不斷練習,成就了蒼鷹翱翔天際的意氣風發。所以,堅持,是一道美麗的風景。

堅持,給人以愈挫愈勇的勇氣。

我國現在有名的網路交易平臺“阿里巴巴”的創造人馬雲在剛開始經歷了重重困難,但他咬牙堅持下來了,最終成就了阿里巴巴,也成就了他。在困難到來的時候,他的堅持給了他愈挫愈勇的勇氣,使他經受得起一次又一次困難的打擊,最終取得了成功。

假如沒有堅持,馬雲不可能走到現在這一步,也就不會有阿里巴巴。由此可見,堅持,是一道美麗的風景。

堅持,給人以不懈奮鬥的動力。

美國著名作家海倫凯勒因小時候患病而成了殘疾人,但她堅持自己的夢想,努力奮鬥,終於她經過不懈的努力學習,最終成為了廣為人知的著名殘人作者、慈善人士。

堅持,給人以勇敢無懼的精神。

我國著名影星,一代動作片大師成龍,在拍電影時堅決不用替身,一切都由他親自上陣。因為對電影的堅持,他毫無畏懼,即使渾身都是傷,也沒有喊過苦喊過痛,終於他成功了。堅持讓他以無所畏懼的精神成功征服了電影,實現了他自己的夢想,他也被人稱為“大哥”。

堅持,說起來很簡單,但需要不斷的努力,頑強的拼搏,堅持自己的夢想,不懈努力,才能成功。成功,屬於那些堅持的人。

堅持,是一道美麗的風景線。

寬容是一道美麗的風景線 篇12

國一作文 ,732字

寬容,是一種千古傳唱的美好品德;寬容,是一種積極向上的人生態度;寬容,是一種促進成功的重要法寶;寬容,並不是宣揚一種消極的宿命論而是一種積極的處世方式!在人生的道路上,寬容是一道美麗的風景線。

展望當下,我似乎看到無數為人寬容的名人就在我們身邊。

歐雪布爾,一位著名的音樂家,小提琴演奏家,年輕時的歐雪布爾早已名揚海外,當他正在進行自己的世界巡迴演出的時候,受到了一個人的批評與指責,說他其實根本就不懂音樂。當這話傳入他本人耳朵裡時,他並沒有像人們想象中的那樣大發雷霆,反而是不斷進行自我反省,努力尋找自己的不足,並且暫停了巡迴演出。從此,他再也不到處演出,而是在家閉關修煉,努力研究。多年以後,他終於憑藉著自己精湛的演奏技巧,贏得了世界人民的認可!

批評有時是人生的絆腳石,但有時卻又是人生的墊腳石,那麼這時,寬容便是前提。

“憨豆先生”艾金森,是英國著名的演員。小時候,艾金森常因自己的外貌醜陋、反應遲鈍而沒有受到老師和同學們的歡迎,他小時的夢想是當一名舞蹈演員,卻聽到老師們諷刺的話語“你簡直就是一根木頭”。他沒有因此放棄,而是對這一切寬容接受,因為他知道花總有開放的時候。最終,艾金森因出演了喜劇《憨豆先生》而一舉成名,得到了付出的回報。

寬容不僅是人生的墊腳石,更是能使自己少些煩惱,多些快樂的東西!

當黃永玉批評、指責曹禺的戲,說沒有用心寫劇本的時候,他沒有生氣,反而將這封信珍藏了起來。面對曾指責自己的張辛欣時,他更是不計前嫌安排張在北京人民藝術院工作,他的這種為人處世寬容的態度,無不讓人稱讚!

香港電影鼻祖—邵逸夫曾經說過:“寬容和做善事是一把健康鑰匙!”沒錯!在我看來,寬容更是人生路上一道美麗的風景線。

心中有一道美麗的風景 篇13

國三作文 ,767字

下雨了,聽到了外面久違的雨聲,我不禁心情愉悅,撐起一把小傘漫步在街道上,欣賞那淅淅瀝瀝的雨。整個大地像被清洗過一樣,乾淨而又清麗,空氣中還夾雜著泥土的氣息,儘管到處是水泥鋼筋。整個城市如一片翡翠海靜靜地流淌。

“喂,三輪車!這有要搭車的。”一陣尖銳的叫聲飄到我的耳中,把這周圍的一切打破,也使我從陶醉中甦醒過來。我不禁循著聲音望去,見那三輪車伕正在雨中艱難地踩著。而剛才那叫車的人也大踏步向三輪車走去,阻在三輪車前,還生氣地叫道:“喊你沒聽見嗎?”“對不起!你看,車上已經有人了,還是學生,正準備去車站”車伕說道。“那你叫她下來不行麼,我要去××醫院,也很急”,又是尖銳的女聲“可是,你看人家學生帶了這麼多包,且現在又在下雨,你叫我怎能心安呢?你還是再等等吧!會有車來的”車伕耐心地說道。“你看這個地方,離市中心較遠,少有車來,你叫我等到何時?這樣吧,我給你三倍的價錢,18元!怎麼樣?”車伕為難地看了看,遲疑了一陣後堅決地說道:“不,我一定要把這位學生送到車站,我就是少賺點錢也不能昧了良心。”那個人也只好無奈地退到一邊,而車伕依舊艱難地踩著三輪車,留下了深深的車軋,任憑雨點如何沖洗,也久久揮之不去。

“我就是少賺點錢,也不能昧了良心。”令我心頭不覺為之一震,他那面對利益而不忘自己做人底線的美好精神,不禁令我肅然起敬,儘管他是一個普通的車伕。

是啊!無論何時,我們都不能忘記做人的準則。不見利忘義,對他人高度負責的美好品質是我們必須擁有的,因為美好的品德才能真正體現一個人的美。

車伕教明白我一個道理:心中有一道美麗的風景,那就是不為利益而忘記做人的準則,無論面對多大的誘惑,都不能拋棄了自己那賴以生存的精神美、心靈美!

原來,心中有道美麗的風景,不是那雍容華貴的形體美,也不是那婀娜多姿的體型美,而是那具有高尚的品質與內在美。

心中有一道美麗的風景 篇14

國三作文 ,788字

“一陣陣殘琴碎簫鼓,依稀山風催瀑弄青松。”徐志摩的信手一句便一概芸芸眾生的悲秋意緒。不知,在這曠廣無垠的天地間,奇妙錯雜的情感漾開一條絢爛的弧線。我欣然而笑,陰霾惆悵一掃而光。不為別的,只為心中有一道美麗的風景。

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰

他手挎厚重的行囊,心早就按捺不住。面對熟悉的青山綠水,賀知章卻如老頑童一般放聲大笑。長笑過後,隨之澎湃的竟是久違的激動,熱淚盈眶。遠處極為孩童嬉戲皮鬧,天真無邪的笑聲迴盪在他頹敗的鬢毛邊。他老了!鄉里的孩童無知重新整理了多少次。“伯伯,你從哪兒來啊?”孩子純真無邪的臉上寫滿熱情,暖陽灑在他們的身上,他欣然接受了這氤氳已久的溫情,歷史定格了這美妙的瞬間。親情,血濃於水!

訴說幽懷,轉過回闌叩玉釵

“金爐香燼漏聲殘,剪剪清風陣陣寒。”清風掃過,掀起容若素白的衣裳。她在哪兒?他的眼光一刻不停地在這深宮的長隊裡搜尋著。他灰心了?答案是沒有。他為見她,冒死借祭天之名混進宮來。遠處,一位清純的少女猛一回頭,是她!他百感交集,眉頭緊蹙,這是他愛慕的青梅竹馬啊!。但是他們註定掙不脫皇權的束縛。俊郎情朗,明眸情深,窈窕淑女,輕叩玉釵,不捨的訣別。清風抱不平,樹葉沙沙誤嗚。這悽美的風景震顫了無數人的心!

青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉

那彈指一瞬間的溫柔,化作無數動人的邂逅。這平淡無味的空氣,氤氳著你甘甜的呼吸。清秋,圓月朦朧,手執信簡,望著朧月,我還在為她作詩。“滴滴滴”是誰的簡訊?“與君離別已月餘,情堅意定永不棄。”這是她的詩句!微風簾動,靜坐西窗,長髮少女的情思跨越千山萬水,收到對方的心意柔情一笑,這笑美麗的羞澀,恬淡清婉。真摯的友情化作最美麗的風景!

“舉世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒。”愁思紛繁的季節裡,親情、愛情、友情交融一體,化作無端的雲梯,看誰升得高啊?我釋然而笑,萬分自信:“不為別的,只為心中有一道美麗的風景。”

心中有一道美麗的風景 篇15

國三作文 ,639字

美麗的風景,顧名思義,是指生活中美好的景物,如一望無垠的蔚藍天空,如廣闊無邊的碧綠草原,又如高聳入雲的古嶽泰山……這一切的景物,都是美好的,值得永遠記憶,但是在我心中不能磨滅的,最美麗的風景,還是那一道身影。

那道身影不是別人,正是辛勤養育我的母親。她很平凡,一米六幾的個子,身材適中,每天照顧我的飲食起居,這一切的一切,我都習慣了,麻木得以為這是應該的。

但是,時光在流逝,我也在成長。漸漸地,我慢慢地明白了,母親這樣關愛我,呵護我,這一切都是源自母愛。

慢慢地,我發現,母親對我關愛蘊藏在平時的每一天,每一件小事中。

深夜,我拿著筆,緊皺眉頭,努力思考,思考著數學的函式、英語的“ABC”,物理的“比熱容”、化學的“方程式”,當我攻克了一道又一道難關時,已十分疲憊了,這時母親走了進來,端著一杯牛奶,說:“累了吧!喝杯牛奶,休息一下。”隨即便退了出去,那道模糊的身影在牛奶的熱氣中顯得溫馨與親切,是一道美麗的風景。

清晨,我剛起床,便聞到了一股濃郁的香氣,原來是母親在做早餐,那繫著圍裙的忙碌背影在我的心中印了下來,是一道最美麗的風景。

雨天,我踏著水窪,伴著放學鈴來到校門口,看著漫天雨露,思考是否要衝回去。隨著其他人全走光了,只剩下我一人,就在我戴上帽子,準備衝刺時,母親來了,手裡拿著一把傘……回去的路上,在寬闊的傘下,母親成了我心裡最美麗的一道風景。

時光荏苒,轉眼間我已長大,而母親卻衰老了許多,但她的身影銘記在我心中,她的一言一行永遠是我心中最美麗的那一道風景。

心中有一道美麗的風景 篇16

國二作文 ,703字

美麗更多的不只是風景與外表,而是一顆美好的心靈

—題記

我喜歡穿美麗的衣服,因為那就像漫天綻放的煙火一般耀眼。可他卻整天穿著一身破破爛爛的衣服,春夏秋冬各一套,都不知道有沒有洗過,這兒一塊油漬,那兒一塊讓人噁心的汽油汙點,看起來讓我想把一天三餐都嘔吐出來。每次路過那,都逃之夭夭。

我喜歡戴一些耀眼,華麗的首飾,每次出門之前,戴條手鍊,又怕被別人看到,說臭美,便用衣服袖口遮住,沒事還拿出來欣賞欣賞。而他別提什麼首飾了,脖子裡掛著一條毛巾,到處都是汗臭味,感覺整個天空都被他汙染了。

可他喜歡的,我卻不喜歡。

“小姑娘,快來幫幫我,我推不動了”。不遠處,一位老奶奶推著垃圾車向我喊,只見她後腿發力,使勁地蹬,雙手使勁拖著龍頭,一步一步艱難地往前推。豆大的汗珠如斷了線的珠子一般往下掉。我猶豫了一下,腳步往那挪了一下,卻又縮回了頭,對她喊著:“不好意思,我有事,不能幫你了。”正抬腳準備走,卻看到他匆匆跑過來對老奶奶說:“我來幫你。”聽到這句話,老奶奶的眉頭舒展開來,會心一笑。兩人齊心協力,配合默契,老奶奶在前面拉,他在後面使勁的推,“人心齊,泰山移”,多雙手,果然不一樣,車子行駛得快了,太陽也有落山了。“孩子,你不理解美麗的深沉意義。”他走了,只留下這句話讓我思考。

難道我連一個修自行車的老爺爺都不如嗎?是的,因為他教會了我,比美麗外表更美麗的人的心靈,是樂於助人的心靈。口渴時的一杯水,寒冷時的一件外套,困難時的一雙手……美麗,很簡單!

夕陽西下,落日多麼耀眼,映襯著山峰黯然失色。我心中的那道美麗風景,你是天邊最耀眼的彩虹,我將帶著你,走遍天涯海角。

心中有道美麗的風景,一切一切……

生命的頑強是一道美麗的風景 篇17

國三作文 ,638字

爸爸曾經買過好多植物回家,總千叮嚀萬囑咐,一定要好好栽培。我們興奮地答應了,並想著到時候院子裡該是多美麗呀!

剛開始幾天,我還是會記得按時澆水,除草,花兒都貪婪的爭取著“肥料”,但卻不見開花。只有角落裡那盆仙人掌,時隔幾天,卻又多長了幾個。它們身上佈滿了刺,皮都皺巴巴的,看著就討厭。

從那以後,我一直沒認真的栽培那些花,直到有一天,我看見一朵紫色的花開了,我興奮地跑過去,又無意見看見了那個仙人掌,沒想到它已經生出很多“子女”了!我不屑的看了一眼:“隨它!”

終於,我又失望了,那些花才開了一天,第二天就枯萎了,只有那些仙人掌還是那麼翠綠,沒有照顧卻依然長得那麼挺拔!我還是輕蔑地瞟了一眼就走開了。

又過了幾個月,母親去打掃院子時突然說:“快來看,長花骨朵了!”我以為是那些花重生了,激動地跑了過去,沒想到,是仙人掌!它的“腦袋”上頂了兩個仍是翠綠的花骨朵,沒有一絲雜色,但主體的那個已經快死了,根部全皺了,像八九十歲的老人,但上面的那些“子孫們”還是挺拔、堅強地活著!也許是它把自己的養分都給了子孫們吧!此時,心中有了些敬意!

第二天,我迫不及待的跑到院子。“開了!開了!”我激動地大叫著,本以為花不好看,其實,它比別的花更美!雖然沒有梔子花香的濃郁,雖然沒有牡丹的嬌豔,雖然沒有玫瑰的熱情,但是它刺眼,那刺眼的金黃色好像訴說著它的頑強,花既不小也不大,顯得格外可愛!

仙人掌花用它們刺眼的金黃詮釋著它們頑強的生命力和不屈不撓的奮鬥精神,它在我家的院子中,是最美麗的風景!

一道美麗的風景線 篇18

高三作文 ,973字

“風景”這個詞語相信我們每個人都很熟悉吧!我們身邊出現過許多美麗的風景,其中有我們難以忘記的,也有我們不曾留念的,許許多多。一個好人好事啊,都是一道風景,當我們發現後不知給我們什麼感受,是深受啟發,還是毫無感受,都只有我們自己清楚。

在此之前,我被一道風景線深深的吸引住了,並且我深受啟迪,這一道風景線讓我永遠也忘不了。從那之後,我變得喜歡關心別人,幫助他人,我變得更喜歡關注某個風景,留戀身邊的一切事物。

在此,我把我心中藏著的那個風景說說。

在我讀初中時的一件事,我們班上有一個女孩,家裡非常貧窮,根本就沒有經濟來源,但是她很努力,學習成績也很好,基本上每次考試成績她都名列前茅。她的心地也很善良,總是喜歡幫助講解難題,無論哪一個同學去請教她,她都會很認真仔細地講解給那人聽,不管是自己喜歡的同學,還是討厭的同學;不管有時間還是沒時間;不管是在學校還是在家裡。她是我崇拜的物件,也是我全班所敬佩的人,不管是在老師眼裡,還是同學眼裡,她都是最優秀的一個女孩。因此,在我們班上乃至全校聲譽都很好。

因為她家非常困難,就連她生病,都捨不得去花錢治病,每次她都會堅強的與病魔作鬥爭,從不會抱怨一句。有一次,她家裡有個親人得了重病,急需拿錢去治病,但是她家裡沒有一分錢能拿得出來,她一點辦法也沒有,整天愁眉苦臉,後來被老師發現後,馬上請求學校捐款,幫助她。在這次捐款中,由於全校同學和老師幫助她,使她的親人得以治療。後來,他們家終於在愛心人士的幫助下渡過難關,經過這件事情後,她對所有人都心懷感激,並且幫助了更多的人,雖然她做了許多好事,很高興,但是馬上又難過起來,想到了更多的困難人。我每次見到她做完好事後,就用敬佩的眼神望著她,並且有更多的人像我一樣敬佩她。

記得汶川大地震那一年,她知道了這件事後,馬上號召同學捐款,在她和學校的號召下,全校師生捐出很大一筆錢,她家裡本來就困難,但是她二話不說,捐了100元,並且早所有人之前捐出去。

就是這一個場景,被我深深地印入腦海中,並且使我更加敬佩她。從此,我便努力的向她學習,做一個樂於助人的人。

看到她的時候,我想到了雷鋒,想到了雷鋒精神,這種精神是我所向往的。我非常努力的學習她,學習雷鋒努力的改變自己,讓自己成為一個優秀者,一個樂於助人者。這道美麗的風景線將在我的心中,就讓它在我的心中根深蒂固吧!

一道美麗的風景線 篇19

國一作文 ,668字

昨天夜裡,不知是在夢裡還是現實,我走出宿舍,扶著欄杆看清明的夜。一色的深藍,恍惚間,我彷彿看到了滿牆綠意盎然的爬山虎,在月光的滋潤下伸展著、攀緣著……

今天一早,我心裡惦記著幾首沒背的古詩,立馬從床上爬了起來,然後穿衣洗臉,飛快地衝下樓。通向食堂的路上,我張著惺忪睡眼看身邊的同學,無論是三三兩兩結伴而走的還是單獨走著的,無一不是邁著大步向前。我一個激靈,醒了。這時,那滿牆的爬山虎,又出現在我眼前。

那曾經在夏天覆蓋住牆壁的綠油油的爬山虎,這時很多葉子已經飄落,露出了它深紅髮棕的莖,密密麻麻布滿了牆壁。這一道奇特的風景線!太驚人了。我還記得去年冬天,他們把爬山虎的莖,從吸盤上拽下來玩,我還為此說了他們幾句……

秋意漸濃。風帶著蕭瑟的氣味前進,在蔓延,好像爬山虎的藤,爬滿了整面牆壁。我站在那面高牆前,為那動人的景象驚歎不已。

從開始的一顆小小的苗到現在這樣磅礴地蔓延,一個個分叉、交錯,一層層盤結、上升,究竟使它耗費了多少心血?堅強如此,換得了一季的旺盛,真的令人無法想象。

這道風景線,應比夏季的風吹過葉子發出的“沙沙”聲更美吧?如果夏天爬山虎的盈盈綠意讓你讚美,那秋天的,該不會只是酸楚吧?沒有莖,哪來的葉?沒有它的不斷向上,哪有今天的氣勢?事物鮮活的外在,是不是來自它的內質,才是美的?枯瘦的爬山虎不顧冬季的嚴寒緊緊依附在牆上,只為了下一季的生長;它也許在做著一個香甜的夢,夢裡它彷彿看到了那片綠在微風中輕輕搖曳,向它微笑……

我撫摸著它細卻堅強的莖,看著這滿牆的美麗圖案……這是一道,隱蔽的,堅強的,卻是最美麗的風景線啊!

一道美麗的風景線 篇20

國二作文 ,672字

路旁邊一排茂密的綠樹,構成了一道風景線,構成了一道風景線;鄉間一排整齊的房屋也構成了一道風景線。這些風景線固然美麗,而我,卻見過一道更美的風景線。

那一年,我還在上小學五年級,一天才上學的路上,我遇見了一支隊伍。

起初,那隊伍離我很遠,我看不清他們,只能感覺到他們排成一列,穿著五彩繽紛的衣服,遠無望去,像一道美麗的風景線。

漸漸地,他們走近了,我看到他們是一群學生,他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的顏順序依次排列著。每件衣服上共有一個共同的標誌—一張臉笑,下面寫著:今天你微笑了嗎?他們每個人胸前都繫著一條鮮豔的紅領巾,在隊伍中格外顯眼。我還看到,他們手中的牌子,上面寫著:5月8日,世界微笑日,讓我們一起微笑吧!我心想:5月8日,不就是今天嗎?今天是一個這麼特殊的日子,而我卻一直都不知道。

想著想著,隊伍已經走到我的面前。這時,我不僅年垤了衣服上的笑臉,還看到了孩子們的笑臉,那笑臉在陽光的照耀下,顯得格外美麗。那笑臉,像春日陽光,像夏日綠蔭,又像秋日紅葉,它是多麼令人溫暖呀!

這群孩子成為馬路上一道美麗的風景線,所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉,心裡當然很溫暖。於是,有不少人都用自己的笑臉迴應著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子,我感受到了人與人之間最真摯的感情,一股暖流湧上心頭,我的臉上也綻放出了笑臉。

看著隊伍逐漸遠去的身影,我覺得他們像一道美麗的風景線。

馬路上的一道風景線,帶給人們的不止是微笑,讓人們收穫物不止是感動,更有意義的,他教會人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風景線!