一種向上的姿態相關作文20篇
一種向上的姿態 篇1
高二作文 ,689字每一個人一定擁有自己獨家的姿態面對生命，故有詞語“積極”與“消極”之分。
首先，來看看孔老夫子的交友態度。“視其所以，視其所由，察其所安”方能與之交友。我們要做到“躬自厚而薄責於人”，多要求自己而不是一味的要求別人，以一顆人愛的心對待朋友，相信他們能做到“有則改之無則加勉”的。“以直報怨，以德報德”其實大部分人肯定做不到這點，那就儘量包容他人，做些讓步。
我們與朋友的交往要適度，即所謂的“朋友數，斯疏矣”，與朋友交往太頻繁反而會帶來更多的麻煩。當然我也不反對“感情也是需要保鮮的”這個觀點。還有就是“忠告而善道之，不可則止”，對朋友的確該忠言相告，不聽便罷。從孔老夫子的交友態度見得，孔老夫子那種向上的姿態。與什麼樣的人交朋友，如何與之交往，他都有自己一套積極的方法。
我們不僅從孔老夫子的交友態度中見得他那種向上的姿態，並且能從他的政治觀點中看到他那亮麗的風采。
子曰：“苟有用我者，期月而已可也，三年有成”。這不但體現出了孔子渴望建功立業的思想，更為閃耀的是孔子強烈的從政自信，他想用他的才能使社會安定，百姓安康。
子曰：“天下有道則現，無道則隱”。孔子的這個思想歸結起來就是說君子應該信仰堅定，不去危險的國家，離開動亂的國家，天下太平就出來做事，天下不太平就應該隱遁起來。這種基調其實仍是進取的，因為是以便將來“達則兼善天下”。這是一種積極的態度，是一種向上的姿態。
孔子“待賈而沽”，因而發出了“沽之哉！沽之哉！我待賈者也”的感慨。孔子懷才不遇，但沒有放棄，始終以他那向上的姿態昂首面對。
我想，用到我們現在也一樣的，無論在怎樣的逆境中我們都要用一種向上的姿態面對！
讀出向上的姿態 篇2
高二作文 ,947字書；演繹萬家風情，述盡百態人生。書展現無窮智慧，托出無盡情思。於我而言，書更是一種向上的姿態，任我攀登。
前進途中我也曾多次質疑；我也曾將刺眼的成績單揉成一團丟入某處角落；我也曾預謀“破罐子破摔”，沉淪於挫折……可是，這些並沒能給我帶來什麼，河川依舊會奔流不息，雲彩依舊會浮於天際，草木依舊昂然向上生長……多年的寒窗苦讀，現在想來，一直伴我同行的是—書中的向上姿態。
閱讀經典築夢未來。
閱讀中華文學經典，學會樹立向上的姿態。有如韓愈，“自反而縮，雖千萬人，吾往矣”。朝奏夕貶仍望“為聖明除弊事”。再如柳宗元，材不被世用，道不行於時，處江湖之遠的能造福一方。還如蘇軾……他們處於亂世尚能以積極向上的姿態生活，我又有什麼理由生活安穩卻自甘沉淪平庸呢？
古人留下無數傳頌千古的人生哲理，於我而言是一個又一個積極向上的姿態。
閱讀鉅著築夢起航。
閱讀外國文學鉅著，學會以坦然的態度面對塵世，不畏風雨，向上攀登。《假如給我三天光明》的作者是美國女作家海倫凯勒，她以頑強向上的姿態為我樹立了榜樣。海倫凯勒在十九個月大時被一場大病奪去了視力和聽力，但她並沒有向命運屈服，而是始終保持著向上的姿態，最終考入了哈佛大學拉得裡夫女子學院。在她88年的美麗年華中，有87年是在無聲無光的世界裡度過的，但她有著向上的姿態，勇敢地接受生命的挑戰，即便失去雙眼失去光明卻贏得了生命的光明。
生命中難免有黑暗與坎坷，若只是停駐不前，那麼我們便會在黑暗中死去。而命運留給我們的，更有書中的“向上”。
吉格斯說過：“態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心，生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎麼去選擇”。是的，人生的旅途不可能只有鮮花與歡笑。風浪滔天時，弱者會採取消極而低沉的態度，止步不前，把挫折當作滋養懶惰的搖籃，墜入黑暗而強者會選擇積極而樂觀的態度，坦然面對，把挫折當作通向成功的階梯，步步登高。
以不同的姿態面對人生，便會獲得不同的風景，無論是放蕩不羈的外表，還是寧靜幽然的內心，都應該保持向上的姿態。書是向上的姿態，更是人生的智慧。
我將銘記書中向上的姿態，做一棵深深扎入土層的樹，以向上的姿態去看朝夕歲月，聽細水長流，以積極而薄發之勢衝向雲霄。
美，一種生活的姿態 篇3
國小六年級作文 ,660字春日，眼前是一片美麗的景象。
河邊的柳樹已經泛出綠意，遠遠的望去。長長的枝條從高處垂下來，像是綠色的瀑布，飛流而下；一顆顆嫩嫩的綠綠的芽兒綴在枝條上，像是一隻只小小的紙鶴站立在枝頭，一陣春風拂過。這些紙鶴彷彿在扇動著翅膀，跳著歡快的舞蹈，可愛極了。
小草不知何時從土地裡冒了出來，綠油油鋪展開去，這裡一片，那裡一片，就像是一塊塊綠色的地毯。在陽光的照耀下，草地上亮閃閃的，又好似一塊塊碧綠的翡翠，輕輕的悠悠的，彷彿是在醞釀著一首春的詩。看著看著，我心中彷彿潺著一汪碧綠的湖水，讓人沉醉在其中，久久回味。
不遠處的迎春花一片燦爛，從上到下密密的，綻開在枝頭。像是滿天的繁星垂落下來一般。我快步走近，湊到他們的身邊，迎春花有著六片小小的黃色花瓣，完全舒展開了的花朵兒，在陽光的照射下，就像一個甜甜的笑臉。看著看著，耳邊彷彿聽到一陣“咯咯咯”的笑聲，也許是迎春花仙子的笑聲吧，又或是春姑娘的笑聲？
這時候如果有人問我，生命是什麼？我一定會告訴他，生命是經歷了一冬後，柳樹新出的那隻只千紙鶴般的嫩芽；是綠的蔥鬱，像詩一樣的片片綠草；是從上而下，開得如此燦爛的迎春花的黃；更有那靜美地綻放在枝頭如雪的白玉蘭……
正是因為在這個季節中，在這種生命最初的狀態裡，他們每一個都綻放了自己的勃勃生機，讓我們看到了如此美的存在。這是它們的美，其實，我們不也正處在這個充滿朝氣的年齡季節嗎？我們不也正像是眼前的這棵柳，這片草，這樹花，正處大好青春的歲月嗎？那我們是不是更應該在此時，努力綻放出自己的生命之美？
因為，美，應該是一種生命的姿態！
美，一種生命的姿態 篇4
國小五年級作文 ,544字春天，是一個萬物復甦的季節，是一個充滿生機的季節，植物都綻放了自己最美麗的光芒。
看，公園裡、樹林中、馬路上，一片片的草兒都從土裡冒了出來，這一叢，那一簇，就像給土地蓋上了碧綠的毛毯。它們在陽光的照射下顯得更加晶瑩剔透，就像一片片的翡翠，在那滴滴露珠的襯托下，閃耀著點點光芒。
馬路邊，一棵棵櫻花樹也綻放出了美意。樹上那一朵朵小白花，像一隻只白蝴蝶，靜靜地停在枝丫上，一陣微風吹來，它們就翩翩起舞，這一朵朵小櫻花，在陽光下閃閃發光，就像剛剛下了一場大雪，樹上還時不時飄落幾片花瓣，在空中飛舞著，慢慢的飄落在地。他是在寫一首詩，一首生命的詩。
眼前的一株迎春花，它們把它們那六片花瓣伸展到極限，展示著自己那無限的生機，那一朵朵小花就像一張張笑臉，還有那一個個花骨朵，迫不及待，要綻放自己，在春光的照射下，就像一顆顆黃寶石裝在枝丫上。
如果有人問我：“生命是什麼？”我就會說：“生命是土地上那一片片碧綠的小草；是路邊那一簇簇潔白的櫻花；是草叢上那一些綻放的迎春花……
是的，正是因為在這個季節中，在這種生命最初的狀態裡，它們每個都綻放出自己生命中最燦爛的光芒與生命的無限活力，這樣的生命才值得我們去讚頌，才值得我們去尊重。美，是一種生命的姿態，而我們，不更也應該綻放生命的美，在這個季節裡嗎？
青春，是一種奮鬥的姿態 篇5
高三作文 ,866字青年者，國之魂也。正所謂“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立”。而青春則是一個人一生中最難忘的時光，最能努力奮鬥的時光。所以，青春之時，當以奮鬥的姿態去面對。
青春易逝，當以腳踏實地的奮鬥去細細打磨。
習近平總書記曾寄語青年學生：“青春不是靠天馬行空的幻想，青春是靠腳踏實地的奮鬥；青春的成長不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長，青春是心中永遠不凋零的花朵。”當代青年要立志，立鴻鵠志，做奮鬥者，不應在最能吃苦的年紀選擇安逸。當今的“熒屏霸主”孫儷，她的成就不是一天形成的。小時候每天的練舞，後又進入到部隊文工團，都為她的演藝事業奠定了良好的基礎。在某次採訪中，孫儷表示自己從事演藝事業十年來，從沒有休息過一天，這比以前的生活都累的多。但她十年的付出，換來了身價的暴漲，她完全可以靠顏值取勝，卻偏偏拼才華。現在的青年目前有兩條道路：要麼吃苦十年，精彩五十年；要麼安逸十年，吃苦五十年。
風華正茂，青年學生應刻苦學習，拼一個錦繡前程。
辛夷塢說：“在時間和現實的夾縫裡，青春和美麗一樣，脆弱如風乾的紙。”青春是一個美麗的年紀，而美麗過後又是什麼呢？這是由你自己決定的。現在的學生談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。龍應臺在給兒子的一封信中寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。如果你努力學習，變得足夠優秀，你便有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。有了機會，才有了成功的可能。
年少有為，青年者立鴻鵠之志，以熱血燃燒青春。
雨果有言：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。”而立志常是砥礪奮進的精神支柱，周恩來年少便立志“為中華之崛起而讀書”，便有了現在的新中國；袁隆平立志使世界人民擺脫飢餓，然後研發了雜交水稻；科比為了夢想，永不低頭，才成就了一代球王。少年不墜青雲之志，逆流而上，眼前一片江海波瀾。
少年之人應以遼闊的胸懷，高昂的鬥志來實現青春的價值。以奮鬥的姿態，踏上新時代的征程！
轉身是一種生命的姿態 篇6
國三作文 ,1023字前進，還是前進。時代的高速發展，推著人不斷向前。人說，要想適應這個社會，就要跟得上它的步伐。然而，你可曾疲憊？尼克曾有過力不從心？這時，最好的便是停下來歇息，調整調整心態，舒緩舒緩心情。然後轉身去看看你前進時遺落的風景，這便是一種生命的姿態。
五一小長假，爸爸決定全家一起去爬小廟山。登山時，由於小廟山的山路陡峭曲折，揚言要一口氣登頂的我在半山腰變體力不支，只好坐在一塊巨石上休息，等待著爸爸媽媽。
因為前半程全速前進的我喘的厲害，好一會兒才平穩了呼吸。我聽到似有“嘩嘩”的水聲。便轉身尋找過去。走過大樹，一條蜿蜒的小溪從山頂流下，水清亮的很，在陽光的照耀下閃著粼粼的光。石子也被溪水沖刷的光滑白潤。對面的山峰連綿成群，清俊而又挺拔，與藍天白雲交相輝映，別有一番韻味，令人心境開闊。向山下望去，樹木成一列向下延伸著，棵棵樹上的白花連成一片，零零星星的清新美麗。我看的有些入迷，這山巒的縱橫，吸水的清流，連片的花色交織在一起，不言而喻的美就是這樣了。仔細想來，登山中的自然哪處不是景色呢？而大多數人為了登山而登山，全然忘記轉身去欣賞這些美好的景色。又何曾想到，在登頂這一筆當然條件下，沿途的風景才是最寶貴的。
登山的人們啊，看一看你們腳下的石板路，是否在夾縫中有一朵頑強美麗的花朵？看一看你身邊的綠蔭，是否在枝椏間有一隻藍尾高貴的灰鳥？看一看你身後的山峰，是否連綿成片，風景如畫？登山的過程一定會是艱難的，當你想山頂全速奔進時，請記得，若是累了，不要勉強，只要停下來，休息一下，只是一個轉身，那裡便是一片繁華如夢，帶給你的舒適與輕鬆是安撫你奔向目標那顆急躁的心，生命以這種姿態才會令人真正領略人生的價值。
生命就是一場旅途，我們都在路上，為了心中的理想而全速前進，因為拼搏和奮進是生命的常態，而轉身，便是是生命中最重要的姿態。在旅途中我們總需要體會到除了成功之外的其他感受，比如幸福，驚喜，舒適。這些感受就如同路邊的風景，不去轉身回望便會遺失和錯過。
每個人生命中都會有許多不同的姿態，我們每個人都不想讓這短暫而僅有的一次生命平淡而又苦澀地度過，正因如此，生命才應該是多彩波瀾，美好而又豐富的。生命的這種意義和價值，不僅僅是通過獲得滿滿的成功而富有的成就感體現的，更多的其實是對人生的體驗，細細感悟的美好便是通過“轉身”這一姿態得以實現，或許當你在轉身後，才會真實感受到屬於你生命的最寶貴的姿態。
美是一種生命的姿態 篇7
國小五年級作文 ,685字五月的陽光，讓身邊的一切都熱烈起來了，眼睛所看到的都展現出了自己最美的一面。
柳樹已經脫去了早春時那嫩綠的外套。此時的它們，枝繁葉茂，整齊地站在道路的兩旁，婀娜地舞在美麗的大公園，蓬勃地立在滿是讀書聲的校園裡；連成了一段綠綠的長廊，舞出了一段優美的旋律，配著我們朗朗書聲，和出了一支生機盎然的歌謠；美麗了我的眼的同時，也潤澤了我的心，悠悠地蕩起一片歡樂的漣漪。
那些迎春花也要把美麗，盡情地往五月懷裡送。它們沿著小小的山坡垂掛而下，從一些人的陽臺往天空裡揚起笑臉，順著路邊的小路綿延向前，金黃一片。燦燦的陽光下，它們時而像是一道黃色的瀑布正從雲霄上飛瀉下來；時而似一片雲彩向藍天飄去；時而又像一段錦緞，柔順絲滑。那一朵朵小巧玲瓏的迎春花，像是一位位精靈舞者，一陣風拂過，翩翩起舞，掀起一片激情。
在這個都可以美的季節裡，最不起眼的小草也毫不羞澀。你瞧，他們已經不再是早春時那稀疏模樣。路邊，小山坡上，空曠的田地裡，一大片一大片，都是它們綠綠的身影。它們給這些地方披上了一條條紗巾；織成了一塊塊毯子；匯成了一條條流動的小河。它們潤在我眼裡，輕輕地讓我心裡，漾起生命的溫暖。
在這熱烈的五月裡，若是有人問我：“生命是什麼？”我會毫不猶豫地告訴他：生命，是一片片延向前，綠得像一首首如詩的草兒；生命，是迎春花樹上綴著的一朵朵醉人的燦爛；生命，是那洋溢著生命激情的柳樹上迷人的翠綠……
是啊，美，是一種生命的姿態！
在應該蓬勃的季節，積極向上的生命，才是真正美的生命。這樣的生命，才能感染生命，才能詩意生活，才能溫暖人生！
以向上的姿態前行 篇8
高一作文 ,1745字以向上的姿態前行！
任憑今朝雨和風，我看明日終是晴！
——題記
生活不會總是一帆風順，成長的旅途難免會是步步荊棘。不過，唯有這樣的生活才別有一番滋味！
中考總成績中體育有五十分，為了能拿到這五十分，我的學校每天都會組織初三學子進行體訓。並且對不同的學生有不同的訓練量，而我的訓練內容總是別人輕鬆一點。於是我被千夫所指：“憑什麼他就可以自由活動！”好在，我的體育老師為我辯白：“就憑他是滿分，就憑他曾經流的汗比你多！”於是，我很高興，高興得都有點傲了。
可是天有不測風雲，在體育考試的前第三天，我從樓梯上摔了下去，右腳腳踝不僅被扭傷而且還被碎石割得血肉模糊……
我進了醫院，拍片、敷藥、冰敷，走路也必須杵著柺杖。幾乎所有人都認為我只有補考，否則不可能是滿分，或者說，我可能已經無法參加體育考試了，我只能有三十分及格分。可是，我不甘啊！體育的五十分，我從初一就開始練習，開始準備，汗流了那麼多，血也掉了幾次，哪能就那麼隨隨便便得個三十分就交差了呢？所以，我不顧老師和家人反對，一瘸一瘸地走進了考場。
第一項考試是立定跳遠，滿分二米四。當我站在跳遠墊上，並腳忍痛，奮力往前一躍——兩米六五！這是我初中三年最好的成績！這一跳使我的腳踝再次腫了起來，但我沒有後悔，如果時間倒流，我仍願盡我全力為這一跳，哪怕疼的腳不能沾地。
第二項，扔實心球。這曾是我最有信心的一項考試，因為平時我可以很輕鬆地扔到十二、十三米，但現在我心裡卻很擔憂，因為我的右腳“廢了”，使不上力，也就是說我不能換腳，無法用全力扔。但是當我盡力將實心球拋在空中後，即便我不喜歡數學，我也愛上了那道優美的拋物線。這一項，我滿分。
最後一項科目是跳繩，滿分是在一分鐘內跳滿185個。以前我覺得跳繩很簡單，但這次不同了，我的右腳很痛，不可能再像平時那樣雙腳交換跳。單腳跳，成了我唯一的選擇。曾經那短短一分鐘的時間，如今在我眼中卻變得異常艱難……
“五、四、三……”——在這個時間段裡，我不再理會我的腳踝，而是在腦海裡默默地為我自己打氣：“Ifwedoourbest，nothingisimpossible。”
“開始！”——我忍著痛跳了起來，儘自己最大的努力，一個又一個……
“還有三十秒”——這個時候，我的左腳已經很疲憊很疲憊了，手臂也開始軟了，但是我左腳還在跳，雙手還在搖，這時我想到了一句泰戈爾話“只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱！”加油！
“還有二十秒”——在這時，我最不想看到的事發生了，我的左腳用力過度，抽筋了。兩腳的疼痛讓我倒在了一號場地上，我看著計時器上都時間，感到的不是無力也不是委屈？而是不甘啊！兄弟？不過腳疼而已，你真的要放棄嗎？你甘心嗎？不過二十秒而已，你真的不怕因為跳繩的那幾分而和自己理想的高中失之交臂嗎？你真的想為這二十秒後悔一輩子嗎？不！你不想！既然你兩隻腳都”廢了”那就讓它廢得更徹底吧——雙腳交換跳！加速！加速！加速啊！別放棄啊！
”時間到！”——這個時候的我啊，兩隻腳都使不上勁，躺在了一號場地裡，不知為何我咧著嘴笑，腦子裡是我曾經為大聖寫的一句話：“即便他倒下，他仍狂笑，笑得很猖狂，他不在乎結局，他已無悔此生！
“一號，二百二十個”——這時啊，我心安了，眼也紅了……
不放棄的你就是不敗的你！或許你已疲憊不堪，但目標就在眼前，請再堅持一下，就一下未到最後一刻，別放棄！要記得，不管生活如何虐待你，你也要以昂揚的姿態還生活一一個過肩摔！
給我一個優雅的姿態就好了 篇9
國三作文 ,900字嘈雜與汙穢包圍著我。我正欲伸手推開這令我窒息的人群，卻忽然發現我動彈不得。
我想要逃離，卻也發不出一絲聲響。只得放棄了掙扎。
直到被父親喚醒，才知道又是夢魘。不知為何，心中總充斥著令我恐懼的黑暗。
無奈。雖說是已經摸爬滾打慣了，卻也免不了思索——有什麼能驅散心中的陰霾？
如往常一樣，被人群簇擁著走進了公交車。睏倦不已的我眼前現出了層層疊疊的重影。一幀一幀的影象恍恍惚惚的——跛腳的老爺爺劇烈地咳嗽著，那個叔叔在抽菸了；兩個小學生打鬧著；差點在晃晃悠悠的車上摔上一跤；那個大媽也又在罵髒話，不知是哪個不孝的兒女惹了她這般生氣。叫罵聲和汙濁的空氣讓我有些頭暈，正找了個位子坐下，便看到了她——
一位萬分優雅的女子，只與我一面之緣，卻讓我那樣想擁有一份如她一般的，那樣優雅的姿態。
她一頭烏黑的秀髮，如瀑布一般傾瀉而下。兩邊的碎髮被輕輕挽在腦後。明亮的雙眸痴痴地望著窗外，嘴角微微上揚，帶一抹嫵媚而端莊的笑容。一件白色長裙正好襯托她婀娜的身段，她坐的筆挺，白皙的雙手輕輕攀著一旁的扶手。
她不見嘈雜，只戀清光。
那樣的優雅。應說是荊棘叢中一捧開得明豔的花兒。
我似乎很久都沒有見過這樣優雅的人兒了。在這忙碌的城市中，她就像一個天使，不染世俗，皎月般素美。
心上一陣清風徐來，卻興起一陣不小的波瀾，漣漪泛泛不止。
這一陣清爽正合我意。就像在繁忙的生活中，心中永存的一片淨土。不自我，不悲觀，空氣中也不乏愛與快樂。它能陪我走過最難熬的歲月——也能保持我對生活最本真的愛。
給我一個優雅的姿態就好了，如她一般的優雅。
我痴痴地望著她出神。
她似乎發現了我的目光，莞爾，眼裡盡是對一個陌生人的和善。我看到了極美的優雅姿態，那是對這個世界，對每一個人的熱愛。
樹影重重疊疊，她不動，像是正在森林中俯瞰的一個仙子，她用她清明的眼眸瞧這世界的每一個角落——無論是晴空還是陰霾。
好不容易穿越了霧水的陽光跳躍著，我想日子似乎沒那麼令人厭煩了。
給我一個優雅的姿態就好了，我何嘗不希望時刻沐浴春風？
傾聽一片向上的聲響 篇10
國三作文 ,979字困難，常存於生命的征程，克服它並非輕而易舉。為此，你只能默默努力，必須不斷拼搏。
努力，是有聲響的，汗水滴落的聲音奏響生命的讚歌；拼搏，是有聲響的，心底不屈的傲氣化為吶喊的呼聲；向上，也是有聲響的，每一份努力，每一滴汗水，都有人聆聽；每一陣拼搏，每一聲吶喊，都有人欣賞。
希臘神話中，因為熱愛生命而觸怒了宙斯的希緒弗斯被懲罰日復一日地推動一塊巨石上山，因為巨石被宙斯施加法術，所以，每次到了山頂便會滾落，宙斯認為這是對熱愛生命的希緒弗斯的最大懲罰。
起初的確如此，面對著日復一日卻毫無結果的懲罰，他也苦惱過、暴躁過，直至一天，他發現自己推巨石上山的每次動作都那麼美，並開始享受這份懲罰時，懲罰終於結束了。
有時候，單單朝向高處的本身就足以填滿一個人的心靈，為此，希緒弗斯是幸福的，向著高處奮鬥努力的人，也是幸福的。傾聽幸福的聲響，感受生命的最強音。
有位考古學家發現了一個頭蓋骨，為了研究的需要，要在不損壞頭蓋骨的前提下，完整開啟它，可用了很多先進儀器都無法開啟。後來，他在頭骨裡面放了一些泥土和草籽，小草的生長，卻將骨頭頂開了。
小草的生根發芽，茁壯生長，都是有聲響的、有力量的，他們唱著生命的讚歌，向上、不斷向上，在天天向上中譜寫生命的樂章，向上也響徹雲霄。
也許在生活中，有一些困境束縛著我們，可我們卻無法戰勝，那麼我們只能接受，這就是生命的意義、存在的價值。在困境中向上，亦為一場艱辛的奮鬥，不要抱怨他屈服了，那不過是另一種拼搏努力，迎難而上。殊途同歸，換一種方式同樣可以將困難迎刃而解。
正如小人於君子，君子無法擺脫小人，但不去管顧小人，任憑人言，不浪費時間辯解，清者自清，專心為自己的志向努力，最終小人亦會發覺無趣，這不也克服了障礙，不也是一種向上的姿態？
又如青蓮於淤泥，生於淤泥，長於淤泥，此生便已註定無法擺脫淤泥，但努力向上伸展，讓清麗的花朵展露於水面之上時，淤泥的環境，反而為它贏得了更多的褒賞。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，生在那樣的大環境之下，已是命運註定，但向上的努力，卻可以使人超脫這環境的影響，展現最美的姿態，釋放最動聽的聲響。
其實，與命運之神對抗的最好辦法就是：活著。並且超越痛苦，永不放棄，始終向上。這種姿態才是最美的姿態，這種聲響，才是最動聽的旋律，它始終會有人欣賞，有人讚揚，有人沉醉。
一個向上的青春理想 篇11
國三作文 ,574字老舍先生喜歡養花，他在養花過程中收穫了各種快樂；范成大酷愛寫作，在創作《四時田園雜興》時，讓讀者體會了田園生活的愉悅；冰心先生熱愛生活，在遊覽風景的同時邊走邊唱，享受時景、感知美好。
如果說樂趣能夠陶冶人的情操，讓人活得有信仰，那我便感謝自己同樣是個有情趣的人。
我從小就一直學習繪畫，豐富的色彩彷彿讓我進入了另一個夢幻又神祕的空間。墨守成規的生活似乎平淡無奇，但在繪畫時我總能將自己沉浸其中，把我所有的情感體驗都融入到我的作品中去。
著急的桔黃，憤怒的曙紅，悲傷的鑽藍，開心的群青。每一次舉起畫筆，我都會感覺到有一股神奇的力量在支援著我。
我喜歡畫山。它就像一個偉大的詩人，矗立在一個地方，永遠不會在意別人的看法，不怕風吹和雨打，做最真實的自己；我喜歡畫樹。每一棵樹都有自己的意念，它們成群地紮在一起，從個體到群體都有自己存活的意義。鬱鬱蔥蔥的碧綠形成一片，陣風一吹如潑墨染紙，美不勝收；我喜歡畫海。日出之時，清爽的海風輕拂海面後穿過耳畔。夕陽西下，彷彿大海淹沒，那些日子也如海水一般，溜掉了……
看過了金碧輝煌的場景，夢幻的星空飛騰而上。過一陣子，取而代之的是寧靜如水的月空。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我在現實生活和二次元世界裡不停地穿梭。究竟是畫還是景？究竟是景還是情？莊生曉夢迷蝴蝶，我已成畫迷了心。
我要做一棵向上的荇菜 篇12
國一作文 ,612字假如我是一棵荇菜，我要變得堅韌挺拔；假如我是一棵荇菜，我要變得姿態優美；假如我是一棵荇菜，我要做最堅韌的那一棵，在水中悠悠搖曳。
我要做一棵荇菜，在水中生長，卻不畏艱險。魚兒來啃食我的身子。我不怕；大水衝撞我的綠莖，我不怕；狂風摧殘我的葉子，我不怕。因為我知道，我會一一克服它們，在他們襲擊的夾縫中生長，卻茁壯依舊。
我要做一棵荇菜，做一棵獨一無二的荇菜，就像顏色鮮麗的裙子吸取人們的目光，品種奇特的花草受到人們的追捧，漂亮美麗的姑娘，得到人們的喜愛一樣。使來採摘荇菜的人們一眼瞧見我，就被我吸去目光。
當然，徒有其表是不行的，我還要有內涵。我要瘋狂地汲取營養。讓自己的莖變粗壯，葉變肥美，汁變可口，讓人們看了垂涎三尺，觸了飽滿光滑，吃了回味無窮。就如同人要學習，使自己的精神得到滋養，才能在外表上顯現出其獨特的一面，從而使更多人驚歎。
我還要做一棵芳香四溢的荇菜，讓自己的香氣遠播，影響著周圍的同伴，提醒著周圍的同伴。同時，我也吸引別人的芳香來潤澤自己，如孔子所說“擇其善者而從之″，香遠益清。美麗的外表，豐滿的枝葉將會再鍍上一層光，照到人們的眼裡、心裡。
我雖生活在水中，卻並無水那柔弱的姿態；我雖出現在餐桌，卻能給人帶來不一樣的美味。我雖只是一棵水草，卻可以為影響著旁人。
我要做一棵全能的荇菜。在學習時受老師青睞，應聘時受老闆青睞，孤獨時受人緣青睞。
我要做一棵荇菜，一棵努力向上的荇菜。
放慢，是一種最美的生命姿態 篇13
國三作文 ,671字沏一杯芳茶，慢飲，尋人生之道，享樂。
閒暇之時，坐在茶几前，靜靜讀書，許久，口乾舌燥，便欲泡一杯茶，解渴。
我洗淨杯子，開啟茶桶，扔一撮幹茶，撒入杯中，澆上熱水，等待。
不一會兒，杯中便引來青綠。看到這一現象的我，便迫不及待的想嘗試一番。滾燙的水卻拒絕了我的心急，我放下杯子，急急忙忙的加入涼水，杯中的幽綠像褪了色一般，靠近，也只隱約嗅到茶香，不抱希望的再次端起杯子，只飲得一口涼水，無味無色。
顯然，自己的這般心急卻只得這種結果。我將失敗的茶水倒掉，只想另衝一杯。
再次開啟茶桶，捏一撮幹茶，輕撒入杯中，澆蓋上熱水，靜等。
少時，蜷縮的幹茶飄在水面，逐漸散開，四海為家，杯中出現一絲一縷的幽綠，剛剛的心急，卻錯過了這幾分的美麗。我用手輕輕觸碰，杯子仍舊很燙。我就這樣慢慢的等著。眼見茶色愈來愈濃，茶香也迎面撲鼻，我稍稍的吮吸一口清茶，哇，竟如此香醇。只可惜了剛剛的一杯好茶。我慢慢的等到溫度已不再那麼高了，我便大口吮吸著，香濃的茶水流進嘴中，灌醉了心田，流淌在心中。一下午，這杯茶都那麼的濃郁。茶葉順著茶水飄進嘴裡，抿一抿，咀嚼，卻沒有想象的香。而回頭想想，這茶，也把全部的芳香入了這水，這般貢獻精神，令我佩服。
我邊讀著書，邊飲著茶，放慢腳步，慢慢的享受著。
或許，只有慢慢的等待，才能換來成功。沏一杯清茶，少不了慢。放慢下來，才會發現錯過的點點滴滴，若不是慢，又怎能發現這茶的精神？放慢，才能享受悠然自得的生活，才能描繪精彩的人生。
心急吃不了熱豆腐，心急也看不了世界美，當腳步慢了下來，這個世界也許會更美。放慢，是一種最美的生命姿態。
和諧是一種最美的生命姿態 篇14
國二作文 ,698字早上，我踏著皚皚白雪來到了學校。無意間，我看到了學校旁的廣告牌中社會主義核心價值觀裡的"和諧"的字樣，不禁陷入了沉思。剛剛自己在路上的所見，不都是人們和諧相處、相互關愛的體現嗎？
早上剛起床時，我便看到窗外下起了雪。鵝毛般的大雪將整個世界裝扮得銀裝素裹，但我卻沒心情欣賞美景。這麼大的雪，走去學校一定很困難吧。我憂心忡忡地下了樓。然而剛到門口，我卻聽到了門外"唰唰"的掃雪聲。這麼早竟然就會有人掃雪？我好奇地走出門，原來是樓下的鄰居爺爺。只見他正雙手握著掃把，將雪掃到了牆邊。雪花落到了他的頭髮和鬍鬚上，但他絲毫不在意，繼續做著自己的義務工作，給早起上班、上學的人掃出了一條路。
急匆匆外出上班的人經過時都感激地向他打著招呼，老爺爺則樂呵呵地說："你們都忙，我閒著沒事就多幹點。"看到這一幕，我感到和諧的鄰里關係正如一股暖風驅走了寒冷，溫暖著人們的心。
出了小區大門，路面特別地滑，我放慢了速度，小心翼翼地在路邊走著。突然，突如其來的"撲通"聲將我嚇了一跳。我放眼望去，只見馬路中間兩輛車不爭氣地追尾了。唉，路太滑了！看來一場爭吵在所難免了。出乎意料的是，兩個司機下車後，後車司機連聲道歉，而前車司機則大度地說："不怪你，都怪這路太滑，我都不敢快開，也怕和前面的車追尾。好在速度慢，沒有大礙，咱們各自找保險公司吧。"很快，兩輛車都開走了。看到這曖心的一幕，我感到人與人之間的和諧之花再次在寒冬中綻放！我的心一熱，不禁加快了腳步。
和諧是人們生活、交往中不可缺少的一種氛圍，它使人與人之間的關係變得更加親密、更加友善。再看看那塊廣告牌，回想這一路上感人的一幕幕，我意識到，和諧是一種最美的生命姿態！
樂觀，是一種最美的生活姿態 篇15
國三作文 ,873字放學路上，每每經過那衚衕，深藏那家小店，不太明顯，也沒曾去過。
三月的雨悵然且有憂傷，再加剛被老師一頓冷落，憂傷且又無處躲雨的我，恰好來到那店附近。店主招呼我到店裡躲雨。並拿出一塊毛巾和一杯熱水：“喝杯熱水，擦擦身上的雨！”
就那樣，與店主相識，與店結緣。
店前有一棵大樹，樹幹上有無數深深淺淺的傷痕，但依舊擁有著生命的熱情與希望，樂觀的。不管何時，都淋漓盡致地展現自己的美麗。
店裡的器具雖幾分樸素但一塵不染，店主每天都辛勤的擦拭，不知多少年，已成習慣。如同店外的大樹……
那店總是冷冷清清，生意慘淡。彷彿冷冬傲雪，一樹梅花香漂清逸，茫茫落雪飄飄灑灑，恍惚中閃爍著冷冽冬意。但那店老闆
依然堅持下來，以樂觀的生活姿態面對生活中的這一切。
我問著店老闆為什麼不另尋出路，她樂觀的解釋：“能夠養活一家老小就夠了。雖客人不多，夠補貼家用了。再者，也對這房子有感情。”
是啊，為什麼我沒有做到這麼樂觀，做到知足常樂。
周圍的小店，也都貼出出售或出租的告示，可她仍以堅強的意志樂觀的心態，從事自己熱愛的事業。有事可以看到那小店三世同堂的美好景象，多麼幸福多麼樂觀的一家人啊。
風來了，書被吹得搖曳，卻用盡全力，抗爭狂風，屹立不倒。也許就是那份樂觀那最美的生命姿態。
每每從那衚衕出來，都發現，這是一個多麼好的地方，安靜，人又少，樂觀的店主。路面不寬，兩面房屋依舊古樸，陰涼的……慢慢走過整個人得以平靜，心中充滿那份樂觀。
有兩個人，在荒漠跋涉，飲用水只剩半瓶，一人說到：“啊，我們就剩這麼點水了。”可另一個人說：“歐，我們還有這麼多水。”是啊，我們應該學會樂觀，將那挫折視為財富，樂觀的面對，海納百川……
“在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行雲流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數、嚐遍百味的人，會更加生動而乾淨。”
陪伴是一種最美的生命姿態 篇16
國三作文 ,806字昔日的一句誓言，換來一生的陪伴。陪伴，是一種最美的姿態。
——題記
"咳咳！"伴隨著門的開啟，刺鼻的消毒水氣味引我咳嗽起來。一個單色調的世界呈現在我的眼前：蒼白的牆壁，蒼白的櫥櫃，蒼白的被子，還有蒼白的奶奶。奶奶看見我們，忙要支起身子，卻被爸爸制止了。"媽，您才剛動完手術，別動身子傷了元氣。"奶奶點點頭，衝我無力的笑笑："祺祺來了？"我看見她的笑容，眼眶，瞬間被淚水打溼。
她的笑容蒼白而無力，臉上的皺紋無力的垂下，枯瘦的手指不時顫抖。我點了點頭，轉過身去擦拭眼淚。屋內一時間安靜下來，只有藥液"滴答，滴答的聲音……
時間如瓶中的藥液般飛速流逝，轉眼間就已日薄西山。"哥，今兒晚上我來替你吧。"姑姑看著爸爸疲憊的神色，說。"不行。"爺爺低沉的聲音從身後傳來。"今晚上我來陪著你媽。""爸，不行，您身子也不好，還是別了吧。"爸爸急忙勸道。爺爺卻不理睬，坐在椅子前，像極了一頭倔強的老牛。爸爸看著爺爺的背影，深深嘆了一口氣，出去了。
第二天，我們輕輕地推開門，看到了一幅畫面：爺爺趴在床邊，疲憊的臉上掛著釋然與放鬆，緊繃的皺紋也舒展開來。奶奶早已醒了，臉上再也沒有病態與蒼白，取而代之的是淡淡的幸福。她靜靜地看著爺爺，眸光中滿是溫柔與心疼。溫暖的朝霞進入房間，好似一個天使，將病魔驅逐，又好似一根生命的紅線，將兩顆心，緊緊相連。我無聲的看著這一切，腦中一片空白，唯有最美二字。
曾聽媽媽講過，那個時代考上大學後有極為輝煌和光明的未來，因此當時很多人都拋棄自己的妻子，重新開始。而爺爺沒有，反之，他將全家帶出了農村。相濡以沫一輩子，他們磨合出了，專屬於他們的，無盡的愛。他們的陪伴，是最美的生命姿態，沒有之一。
奔跑，是一種最美的生命姿態 篇17
國三作文 ,1053字在一眼望不到邊際的馬拉松賽上。跑步者個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不甘落後，在做著跑前的拉伸運動。
砰！槍聲一響。一百多位跑步者開始了漫長的跑步。我緊緊的跟隨著大家的步伐。絲毫沒有落下隊。
也只能說有些人的體能實在太好啦。很快。我們之間就拉下來好大一截。體力漸漸不支的我大口大口的喘氣。汗水如同斷了線的珠子一樣落了下來。我的我的雙腿有千斤重。只能緩慢地踱著步子。像極了一個落魄的失敗者。我的眼前已被汗水矇住。感覺不到任何希望。我慢慢的攤下去。
"嘿小姑娘。這麼點兒就累成這樣"？我的身後傳來一聲比較蒼老，但不失雄厚的聲音。我扭過頭去。看到了一位老爺爺。年齡大概在六十歲左右。看到這裡。我不禁暗暗地有些驚訝。這位老爺爺看起來十分健康。步伐矯健。而且在剛才和我說話時絲毫沒有任何氣喘。"小姑娘，你缺乏鍛鍊啊"他在跟我說話的時候。步伐儘量放慢。讓我能夠跟上他。此刻的我，已無力再說話。只得猛點頭。加油吧，小姑娘。只要能堅持，人人都能成功。我在終點等你。堅持住，不要放棄。"老人鄭重的與我說完。便加快速度向終點跑去。看著我們拉開的距離逐步加大。我也只有望塵莫及的份呢。但老人的話，確實讓我的步伐更加堅定。似乎體能恢復了許多。堅持，再堅持。我堅定地朝前方跑去。
不料。天突然灰濛濛起來。很快小雨，淋淋瀝瀝地從天而降。很多人放棄，跑向終點。我也遲疑了我能堅持下去嗎？矛盾的心理一直糾結著我。這時。我的腦海湧出了一個人物。廖智。他她是一位經歷了重大災難。造成雙腿截肢。但卻依然頑強樂觀的女孩兒。去年。她戴著假肢完成了馬拉松。看著她堅強的笑容。我想。或許奔跑就是他生命中最美好的姿態吧！而這奔跑的背後卻是多少不為人知的努力和奮鬥啊？現在。是我在馬拉松的賽場上。我也可以堅持下去的。堅持，再堅持。即使雨點砸在我身上。即使前方的路依然迷茫。但我還是堅定的，向終點跑去。
夕陽西下。跑步者已寥寥無幾。我也一直在調整好呼吸。堅持著，終於，我看到啦！我看到了重鍾終點。人們的歡呼雀躍和加油的吶喊穿透了我的耳膜。我奮力的跑著。使出全身的力氣。跑向了終點。
在終點處。我也看到了那位老人。他向我豎起的大拇指。好樣的，小姑娘。我笑而不語。心中的感情已不是能用語言能夠表達出來的。金黃色的餘光。灑在每個成功者的身上。耀眼無比。
奔跑。是一種姿態。為了堅持成功而奔跑。是一種最美的生命姿態。它讓我對生命有了更加深刻的認識。一個人。只有經歷過風風雨雨。才併為之不懈的奮鬥，才能走向成功的殿堂！
彎腰是一種最美的生命姿態 篇18
國三作文 ,663字"嘶啦！"一個路人撕開食品包裝紙，隨手扔到地上，揚長而去。走在他後面的我看到眼前這一幕，不禁重重地嘆了一口氣，無奈地上前去撿包裝紙。
此時，一個身穿白衣，戴著耳機，看起來非常時尚的年輕人正向我這邊走來。他率先走到垃圾桶旁，彎下腰來，把放在衣兜裡的手伸向包裝紙。我有些驚訝地看著他：不會吧，這麼時尚的一個人會從地上撿垃圾？卻見他神情自然地撿起包裝紙，準確地扔進垃圾桶。
他直起腰來，就在我以為他要離開時，他再一次彎下腰身，竟然把手探向地上那個流著湯汁的爛水果。我頓時瞪大了眼睛，不是吧，他連這個都要撿？他抓住了那顆爛水果，我注意到此時他的表情開始變得有些扭曲，可他依然把爛水果扔進了垃圾桶裡。
這時他的手上已經沾滿了爛水果的湯汁，他用另一隻手在身上衣兜裡摸索著，應該是在找東西擦手。我趕緊向前一步，把早已準備好的紙巾遞給他。他看了看我，接過紙巾，笑著說道："謝謝啦！"緊接著，他似乎察覺到我那怪異的目光，平靜地說："要是這水果被別人踩到摔倒，那麻煩可就大了！"我尷尬地笑了笑。
真是慚愧啊！原本以為撿起自己丟在地上的包裝紙就算文明瞭，可他卻能習以為常地將別人丟棄的髒東西一同撿起，真是文明到讓我五體投地啊！
此時他已經離開了。我看著他離去的背影，溫暖和煦的陽光揮灑在他的身上，看上去有種耀眼的感覺。不知不覺，他彎腰撿起垃圾的動作成為了我心中最美的姿態。
一種最美的姿態，它並不光鮮亮麗，而是一種極為樸實卻又十分高尚的姿態。它會給人一種淨化心靈的感覺，這，就是文明。
堅持是一種最美的生命姿態 篇19
國三作文 ,713字"嘩啦啦"，細密的雨珠穿著線打在地上，宛若繁星降落人間，演奏出一首和諧的交響曲。可我完全沒有傾聽它的心思，只是直勾勾地盯著窗外的那顆小草，它是那麼嬌嫩，風一吹就會倒在地上，可它卻一次又一次的站了起來，那堅持不放棄的身影讓我有些動容，也許它能扛過這次風雨吧。
天漸漸暗了，美麗的紅暈被黑夜籠罩，猶如一副生氣的面孔，"轟隆隆"的雷聲彷彿在述說著它的不滿。風聽到了，更加囂張了，捲動著雨滴向前翻滾，拋打在窗子上，發出沉重的響聲，一聲一聲擊打在地上。我不禁向窗外望去，那株小草不再那麼挺立，像佝僂的老人，我的心有些酸酸的。狂風似一個瘋狂的巨人，激烈而又放肆，席捲著大地，許多小草都被連根拔起，可它仍狠狠咬著地面，堅持著不放棄生的希望。我默默地在心裡為它打氣，加油，加油！
天空黑得看不見五指，風也似乎吹累了，不再咆哮。可雨卻歡樂了起來，銀白的閃電直劈而下，帶來一瞬的光明。我依稀看到了那株小草，它像標本一樣深嵌在地上，沉重雨滴使它無力抬頭。我有些惋惜，它已經死了吧，這場大雨無情地奪去了它的生命了吧，我有些感慨，又有些無奈。
次日，第一縷陽光照向大地，灑向那小草，它好像感到了這份溫暖，顫抖著身子，縮緊了葉子，使出全身的力量重新站了起來。它的葉子變得更加豔綠，葉片葉片變得更加粗大，好像從稚嫩的嬰兒脫變成了強壯的青年，它堅強的身影如同畫一般深刻的刻畫在我的心裡。
面對再大的風雨，只要你根扎得深，心足夠堅定，堅持不放棄，一兩次的低頭又如何呢？堅持，又何嘗不是一種最美的生命姿態呢。只要堅持不懈，人生道路就會更加寬闊，走過的路也會更加堅實。讓我們堅持奮鬥到生命的最後一刻，綻放生命最美的姿態。
伸手是一種最美的生命姿態 篇20
國三作文 ,647字一米冬日的陽光斜著照下，罩在蒼茫的雪地上，閃耀了一地白雪。金光照耀下，一個眉清目秀的少年，伸出修長的手，微笑著面對著另一個摔倒的少年，笑臉迎著感激，從被幫助的少年臉上浮現。
湛藍的天空，素白的雪地，伸手的少年，一幅最美的畫面定格。
風吹著我的頭髮，我站戰回憶起了剛剛的一幕幕。
那天我們去滑雪，同行的，是一群互不相識的少年。來到滑雪場，一番學習，大家很快開始了嘗試。然而卻很不順利，大家剛開始不熟練，接二連三的摔倒。
我剛想停下來去幫一個戴黃帽子的少年，另一個帶藍色帽子的少年卻搶先一步，撐著雪杖停了下來，彎下腰，對著那摔倒的少年伸出了手。摔倒少年抬起頭，看了要幫他的人一眼，面色中有些不解，但嘴脣微動，想說感謝的話，話還沒說出口，戴藍帽的少年，會心一笑，開口說道；‘該出手時就出手，我們是一個團體，我得幫你一把。；；說完藍色少年嘴角上揚，露出兩顆好看的虎牙。
金色的陽光如絲絲細雨灑下，消融了一些冬雪，就如那輕輕的伸手，也在消融著人心之間的陌生與隔閡，漸漸的創造者著人心的溫暖，人際間的春天。
一番波折之後，熟練了滑雪。我和幾個少年一同出發，一個跟隨一個。隨著坡度增大，陸續有人支撐不住，再次摔倒。這次黃帽少年想到了什麼，淺淺一笑，揮動雪杖滑了過去。在那摔倒少年面前停下，一樣的動作，一樣的話語，同樣的微笑。輕輕的伸手，拉起摔倒的少年。
我看到了這一幕，寶藍的天空，潔白的雪地，似乎都黯然失色，這伸手的動作，這互助的姿態如歌如畫，魅力，便在這互助之間，流淌著，流入人們的心間。