一狗三是嘴相關作文20篇
高三是一條奔騰的小河 篇1
高三作文 ,959字進入高三，整個的氣氛都不同了。什麼該做什麼不該做，不用老師多說，大家心裡都清清楚楚，好像突然之間跳到一條線上，而線的一邊預示著幸福，另一邊則預示著痛苦。誰都想到幸福的那一邊，然而線上的開端就明明白白地寫著“高三規則”：不能跳向幸福的一邊。只能沿著界線使勁跑，跑到終點明自己站在哪一邊就屬於哪一邊了。於是大家都跑。在跑的過程中有人跑線上的這一邊，有人跑線上的那一邊，然而這都不是結果，真正的結果只能看終點！
這樣一來，誰不覺得高三苦？
是啊，高三是苦。以前看到別人讀高三的時候，就覺得高三苦，苦不堪言；現在自己上高三了，還覺得高三苦，然而細細品嚐，就發現高三雖苦，但苦中有樂。
高三的苦，苦在競爭，苦在心理。因為都有希望自己在終點時站在幸福的一邊，所以高三的競爭最大，因為存在這激烈的競爭，所以有做不完的練習，想不完的問題，因為這激烈的競爭，所以一不留神就落在別人的後面了，所以得時時留心著日日準備著，你說苦不苦。一到高三，似乎挫折創傷幾乎都能勾起成串的眼淚—高三學生要承受的心理負擔真的很重。一顆尚未成熟的心卻要承擔如此巨大的壓力，你說苦不苦？
然而高三的樂，也樂在競爭，樂在心理。在競爭中學習，往往能感受得到競爭帶給人進步的喜悅；在競爭中學習，無論是成功還是失敗，當你以一顆平常的心正視這一切，勝利了不忘繼續努力，失敗了不是灰心喪氣而是捲土重來愈戰愈勇的時候，戰勝自我的喜悅不就在心頭盪漾？這便是高三的樂呀！
還有更重要的，追求知識的過程，本身就是一件樂事！高三的樂，需要發現和提煉。
如果說高三是幸福和痛苦的分界線，那麼，倒不如說高三是一條奔騰的小河。說它“小”，是因為它和人生這條長河相比，只不過是它的一條小小的支流；說它“奔騰”，是因為它在人生長河中奏響了強烈的樂章。
高三是一條奔騰的小河，可能有礁石絆住腳步，可能有溝窪延誤前行，然而它總是堅強地向前，抑或越過礁石；它總是不斷地向前，雖然也形成漩渦，然而片刻之後又將隨著主流一起勇敢地邁步向前。
高三是一條奔騰的小河，既有平直坦蕩的舒暢平和，也有彎延曲折的迴環美麗，而它，總是快樂地奏著樂曲。
高三是一條奔騰的小河，時而悠悠，像是留戀著兩岸的花草；時而湍急，那是要急著奔赴遠方。然而不管是急流還是緩流，它的目標都是要匯入大江長河，匯入浩瀚的海洋。
又是一年三月三 篇2
國小六年級作文 ,496字楊柳依依，春風徐徐，放風箏的季節又到了！
週末，天格外的明朗，正好比我的心情，因為這天爸爸媽媽帶著我去放風箏嘍。
今天爸爸為我準備的是凶猛的老鷹風箏，躺在地面的風箏看起來有些大，但在魁梧的爸爸身旁顯得並不笨拙。爸爸高高地起風箏，奔跑，放線，飛起來了，真要感謝爸爸靈巧的雙手。爸爸的大手把風箏傳到了我的小手中。可風箏並不肯乖乖聽我的話，在空中撲騰了幾下，又來了幾個高難度的跳水動作，一頭栽了下來。看著狼狽墜地的風箏，我追了過去，幸好，沒有傷到筋骨，還可以繼續放飛。
“別灰心，繼續來！”我回頭一看，是媽媽。我又鼓起了勇氣，重新收回風箏線，拖著調皮的風箏跑了起來。我越跑越快，線繩傳來的力量也越來越大，風箏看樣子要急著重整雄風了，奔向藍天了。“樂樂，風箏飛起來了，快放線吧！”爸爸媽媽又對我喊道。
我剛一放手，它便“嗖”的一聲，向上竄去，風兒吹動它的翅膀，尾翼，給我送來陣陣笑聲。我小心地搖著風箏的“軲轆”，風箏飛上了天，老鷹在空中展開雙翅，自由翱翔。我們的笑聲也和風箏一起飛向了天。
仰望藍天，我不禁回憶起了那首優美又清新的歌：
“又是一年三月三，風箏飛上天，帶著我們的歡聲笑語，越飛越遙遠。”
初三是一種旋律 篇3
國三作文 ,587字如果說，初一我們還是個小小孩，初二還是少年不知愁滋味，那麼，初三便是一種旋律，一種難唱、難懂、難學的旋律。
初三了，沒有了綠柳下的談笑，告別了雙休日裡的休閒時刻。揹負起了更大的責任。
父母眼中的希望與企盼幻化成了一個個美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示著初三的關鍵；親戚鄰人的關心與呵護，聚成無數的真心祝福與美好願望。然而，惟有學生們的心情日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的歡聲與笑語。
這個世界本來就充滿眾多的矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時也無可厚非。初三，儘管失去了許多，但同時又擁有了許多。
各類試卷上鮮紅的勾與分數，就是初三勤奮的最好鼓勵；平日不苟言笑的老師每次放學念念不忘“回家好好複習”之類的囑咐，就是關心初三學生的最真流露。就競爭對手之間也時常互相詢問，關心對方。誰都知道彼此相處的日子已不多了。於是，這初三的日子在我們眼裡顯得格中外重要。
初三的一句句浸滿心血的話語，是老師眼中無言的紅絲；初三的一道道勾盡深思的習題，是我們心中對中考的憧憬；初三一句句融進真誠的祝福，是同窗真心的訴說；初三的一次次無悔的選擇，是學子們對人生的謹慎思索。
於是，初三所有的一切對我來說，顯得無比珍貴，無論是友情，親情，還是選擇，前途……
終於，我懂得了初三這旋律。它的旋律時而低緩時而高亢；它的音符或明快或向上；它的主題清亮而雋永……
初三，需放手一搏！
又是一年三月三 篇4
敘事作文 ,375字又是一年三月三。纏綿了一週的雨雪天氣終於遠去，大地回春。藍湛湛的天空水洗過一般，幾朵飄飄悠悠的流雲，遠方的山巒泛出淡淡的綠色。陽光照耀著大地，微風輕撫著河堤，沐浴在這溫潤的三月裡，如同小時候媽媽的手輕輕地撫摸著我們的臉龐。
河水淙淙的流淌，如同一支生活的讚歌。一河兩岸的柳枝已抽出新芽，在陽光下顯得格外嫩綠。長堤上，戶外運動者，緩慢地奔跑著，臉上掛滿了春天裡的晶瑩的汗珠。
行人邁著閒適的步伐，徜徉在潔淨的公園裡。不時舒展一下身姿，呼吸一下新鮮空氣，嗅一嗅春天的味道。打兩下太極，扭一扭自己的腰肢，領略沿途的風景，拿出手機記錄下春天的模樣！
年輕的夫妻帶著孩子，趁著東風，放飛孩子哭鬧了一個冬天的風箏，牽著長長的絲線，奔跑者，跳躍著。
漸漸的，天空中的風箏多起來了，孩子也多起來了。春天是孩子們的季節，春天是孩子們咯咯的笑聲，是三月裡放飛天空的風箏！
一個月餅，三十三張嘴 篇5
國小六年級作文 ,850字中秋節後的的一天，張老師從他的袋子裡拿出了一個大月餅。月餅是人中秋節必吃的美食，它也象徵著團圓。我們看到這個月餅，都禁不住激動地叫起來。有的疑惑地問，這月餅是什麼餡……？
月餅是圓形的，色澤金黃金黃，遠遠看過去還有點亮光。月餅的邊沿鑲著一圈的祥雲，祥雲的下面，月餅的中央有一株盛開著牡丹花圖案，牡丹花下面還有四個字——紅蓮雙簧。紅，可能是紅豆，蓮，是蓮蓉，雙簧是蛋黃。這祥雲表示吉祥如意，牡丹花象徵著花開富貴，多麼具有美好意義的月餅啊。
“切月餅，且月餅！”教室裡一片嚷嚷生，隨之，一位女同學上來切月餅。
這位女同學拿著小刀開始切分起月餅。1刀、2刀、3刀……切到第7刀的時候，她把月餅轉了一個圈，又想了想，便用刀尖把一小塊一小塊月餅撥過來，還一個一個數著，數完後，又開始切下去。
當這位女同學把月餅切到14刀的時候，她又把月餅轉了一下，無奈地瞧瞧大家，然後又繼續切起來。
此後，她切幾刀，就數一下，切幾刀，就數一下。“10、11、12、13、……隨著份數越來越多，月餅也越來越難切。
不知數到多少刀時，一塊調皮的小月餅一不小小從刀旁掉落下來。教室裡一片尖叫，這塊月餅好像被這股力量給嚇住了，沒掉下地。同學們的心總算放了下來。經過這一嚇，那個女同學越切越小心。
月餅終於切完了，老師給我們展示了一下她切的月餅，那叫一個慘不忍睹啊！看來要把一個月餅分成32份，還真為難她了。
開始分月餅啦！大家爭先恐後地拿月餅，但都被老師趕了回去。老師挨個讓我們分月餅，在老師分的同時，有很多隻貪婪的手想伸過去，但都被老師給阻攔了。月餅很快就被分完了。
開始嘗月餅了！月餅非常地甜，而且還很香，並且酥，我咬了一口蛋黃，蛋黃也非常地好吃。我咬完一口，還想再咬一口，不一會兒，就把月餅給吃完了。我回味著月餅的味道，好想在吃一塊月餅啊！但月餅已經吃完了，只有美味還在縈繞著！
又是一年三月三作文400字 篇6
國小三年級作文 ,1001字【又是一年三月三】
陳選馥
三月三又要來了，我們的班級也展開了相應的活動，以此來慶祝歡樂的三月三。
我們的第一個活動是跳竹竿舞，先有幾個人拿著竹竿照規定的順序來敲洞，竹竿，再有兩個人一組，一組組的跳過去，我剛開始跳的時候十分慌亂，完全不知道怎麼跳，後來跳著跳著，熟能生巧，我跳的十分好了，我要去體驗了一下，敲竹竿，敲竹竿也有講究，要和你對面的人和做的十分好，才能成功。如果合作得不好的話，很有可能把跳的人絆倒，我就被跳的人“投折”過幾次。
下一個活動是唱山歌，因為我是領唱，所以為了這次演出，我在家練習了許多次，直到練得滾瓜爛熟為止。功夫不負有心人，我在表演臺上唱得非常好，一點醜也沒有出。
最後一個活動是我最喜歡的。那就是美食節。美食節上的美食可多了，有52萬有雞爪，還有各種各樣的餅……其中我最喜歡吃的是五色飯，我把五色飯的五種顏色都吃了一遍，每種顏色有每種顏色的味道，可以說是各有特色，特色飯不僅好吃，而且還好看，五顏六色，五彩繽紛。
通過這個活動，我感受到了民間習俗和一些做事的道理，比如跳竹竿，我從不會到了手鍊，我以後會把這種堅持不懈做事情的品質發揚下去。
【又是一年三月三】
陳立軒
再過一天，三月三就要來了，我高興得跳了起來。
今天晚上12點我還沒睡覺，因為今早我媽媽說：“明天早上做五色糯米飯給你吃。”過了一會兒，我去上廁所，上小廁的時候看到一樓有燈光，我上完小廁後，我回房間拿了一個棍子，拿來一個雙頭望遠鏡和一個照相機，因為我感覺我們家來了一名小偷，我輕聲慢步地走下了樓梯，我左手拿棍子，右手拿雙頭望遠鏡。
我看到一個身穿紅色睡衣的女子，我走進了廚房，突然叫了一聲：“你是誰？”只見紅衣女子轉回了頭，我很緊張，誰知女子是我媽媽，我直接扔了棍子，放好望眼鏡和照相機，我媽問我：“你幹什麼呀？”我說：“我上個小廁，看到一樓有燈光，我就下來看一下。”我走近一看，看到媽媽在用紅藍草弄糯米飯。
過了五分鐘，我被我媽趕回了房間，我好好地睡了個美覺，早上我起床穿衣服的時候，聞到了糯米飯的味道。
我走了下去，我坐在凳子上打開了飯盒，五種味道撲進了我的鼻子裡，好香呀！我大口大口的吃了五色糯米飯。
我很開心，就像有一道很強烈的光，照射在我的胸前。
讀《最愛的狗狗就是你》有感 篇7
讀後感 ,530字孩子和狗狗有著一種天然地聯絡。這樣的聯絡和一個大人對一隻狗或者其它小動物的感情是完全不一樣的。所以，孩子可以和小動物一起遊戲，可以平等地談天，可以一起睡覺。
“衰男孩”米戈撿到一條小斑點狗給它取名為沸點，為此他要討好壞脾氣的媽媽一起收養它。遠洋輪上的爸爸也養了一條很酷的大狗靠崖。結果，爸爸和兒子，大狗和小狗建立了有趣的溫暖聯絡。沸點生病了，米戈又認識了天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑。沒想到，他的“沸點”就是從姐倆那裡出逃的帶病小狗“字母表”。
米戈要將小狗歸還，媽媽卻和貝氏姐妹爭奪。不過，他們又奇妙地和解了。直到最後，所有人都因為“字母表”走到了生命最後一刻而聚在一起，懷著對小狗“冰冷的愛”，他們讓它沒有痛苦得奔向天堂。米戈認識了生命的尊嚴，同時也豁然成為有愛心又堅強的孩子。
“沸點”與“沸點”之間緊緊的聯接，讓從未和“沸點”在一起的大狗“靠崖”都從病中堅強地活下去，也許新的“沸點”就是“舊”的“沸點”，在天堂路上派出去陪兩姐妹和米戈米老媽的天使，
讀完《最美的狗狗就是你》，我深深得被狗狗所感動。它雖然只是一隻狗狗，但是它帶給我們的不僅僅是快樂和悲傷，它卻讓我懂得了愛，懂得了動物也有感情，只要你真心對待它們，它們就不會孤單、寂寞，快樂生活。
登山，一波三折 篇8
國一作文 ,610字今天我很高興，因為今天終於放假了。
爸爸媽媽曾許諾這個假期要帶我出去玩，為了玩得痛快，為了無後顧之憂，假期前兩天我拼了命地在寫作業。終於到了出去的那一天，我們背上行李踏上旅程，向目的地出發。經過長達幾個小時的奔波，我們來到了景點的售票處。向前一看，心頓時涼了半截。售票處已經排成一條蜿蜒的巨龍。等待的時間實在難熬，望著綿延的人群，跟著半天挪不了一步的隊伍，我心裡滿是焦躁，有些後悔來湊這個熱鬧！在不知多少次抱怨後，我們終於也捱到了隊伍的前面。
下午一點左右，我們開始向山上進發。剛開始我蹦蹦跳跳毫無壓力，不禁和媽媽吹牛。但豪氣沒持續多久，我漸漸感到體力不支，腿有些發軟，呼吸也有些不順，有時坐下休息一會兒就不想站起來。本來說好急行軍，現在蝸牛也能賽過我們。走走挪挪，到了5點，我們才爬了一半。望著蜿蜒不見終點的山路，我真的有些後悔了：這不是自討苦吃嗎！
媽媽看著疲憊不堪的我，說：“不如今天就爬到這裡吧！”爸爸不說話，只是看我。我不知突然哪根筋不對，居然上了牛脾氣：“大活人還戰勝不了一座山？我們要繼續爬。”天黑了，山路越來越陡。我們相互攙扶，相互鼓勵。衣服被汗水溼透，又被山風吹乾，不久又溼透了……
天快黑透了，我們終於到達了山頂。吹著獵獵的山風，心中突然有了很大的成就感和自豪感。我終於登上了頂峰，終於戰勝了自己。雖然周圍漆黑一片，不能領略“一覽眾山小”的壯觀景色，但我知道，這次登山將會在我的人生路上點燃最亮的燈。
原來，天空一直都是藍色的 篇9
國三作文 ,716字記得我剛轉學到這所學校時，家裡人本來決定要在這學校附近租一間房子的，但由於我的極力反對，因為如果在這兒租房子需要花太多的錢，再說我只是住一個學期的時間，而且還需要家人在這裡照顧我，最後決定在這附近的一個親戚家住下了。由於他們家的小孩子很是頑皮，便不讓自己的孩子到我的房間裡來，怕會吵到我。
在正式上課的那一天，由於自己沒有計算好路程與時間，所以在第一天裡就遲到了十多分鐘，當我踏入教室時，教室裡三十多雙眼睛全盯著我。頓時，我感到無地自容，恨不得找一條縫立刻鑽下去，我尷尬地走向了剩下的最後一個位子坐了下來。
下課後，同學們都熱情地主動與我打招呼，但由於我內心的自卑使性格內向的自己封閉起來，不敢與同學們說話。在這一整天的時間裡讓我感到度日如年，很辛苦。我迫不及待地想讓時間加快流逝。
第二天，我依舊是獨來獨往，在學校中熬過了八個鐘頭。最後一節是體育課，這將是我來這兒上的第一節體育課。因為學校不同，體育課內容也會有些不同，這裡的許多運動內容我都不會的，我不太敢去嘗試，這讓我很猶豫而且馬上就快輪到我了，不知該怎麼辦才好。“加油”，旁邊一位同學攥著拳頭對我說。這時在我的心靈深處悠然湧出一種真摯的謝意和深深的感動。
放學後，我到學校內的小賣部裡買汽水，但由於地方語言有所差異，店裡的阿姨沒有聽清楚我在說什麼，這使我感到很尷尬，但阿姨似乎沒有任何嘲笑我的惡意，並認真地聽完我的話。走在回家的馬路上，我並沒再像昨天那樣狂奔回家，而是靜靜地騎著自行車，欣賞著身邊獨特又美麗的風景。
在這裡，人們似乎都在忙自己的事，從表面上看大家彼此都很冷漠。可是當你遇到煩惱或困難時，你會發現有許多人主動過來安慰你、幫助你，非常熱心，不管他們是否與你相識。
成功的第一祕訣是自信 篇10
國小五年級作文 ,993字自信是心靈裡不滅的聖火，它源於你對生活的態度和自我的肯定。太陽有被烏雲遮住的時候，不可能每天都放射光彩，照耀他人。彩虹也不是天天都能看見的，也需要被人去挖掘。看過《假如給我三天光明》之後，我感受很深。
海倫凯勒是一位聾啞女孩。她小時候就得了一種病，使她那雙滴溜溜的小眼睛也看不見多姿多彩的世界，整天生活在黑暗的日子中。分母們抱著希望，一直尋醫問藥，可醫生也無能為力。於是，父母請來了莎莉文老師來教她學習。
莎莉文老師逐步教給了海倫凯勒拼寫單詞。海倫凯勒感覺到世界上的一切都是有名字的，只要用心去感受，認真去體會就會發現其中的奧祕。
為了嘗試海倫凯勒的膽量，莎莉文老師叫海倫凱勒上臺演講。可她聲音卻很嘶啞，她一絲不苟地在家裡。最後她的聲音不再那麼嘶啞了。雖然她聽不到人世間紛擾的聲音，但是她學會了溝通與參與。
看完這本書後，我被海倫這種堅持不懈和自信的精神感動了。俗話說的好：“上帝為我們關上了一扇門的同時，也為我們打開了一扇窗。”是啊，雖然你在這個方面不怎麼樣，但你在另一個方面也會出類拔萃的！不要灰心，不要難過，只要堅信自己最好，那麼成功將離你愈來愈近！
海倫凯勒堅信：‘知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。’是這種勁頭鼓舞著海倫凯勒，使她有了自信。自信是一種美，具有強大的魅力。只要你擁有它，就能夠永葆青春。愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一要素，也是第一祕訣。”如果一個人缺少自信的話，那麼你就不會成功；如果一個人有自信，那麼他將成為以為鼎鼎有名的名人。那麼你是要失敗還是要成功呢？當你自告奮勇的舉起小手回答問題是，這叫自信；當我們能夠不再膽怯時，這也叫自信；當我們向別人請教問題時，這也叫自信……自信會將一個人推向成功！
在學習上，我們要有一股堅持不懈的精神。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”不是嗎？俗話說：“功夫不負有心人。”海倫凯勒為了使自己的聲音不再嘶啞，整日整夜的在家練習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不吃苦，哪來的鋒利的寶劍；不吃苦，哪來的花香？
是啊，社會固然殘酷，但是我們要把磨難當做一種幸福，恆心是開啟成功之門的鑰匙！堅持不懈不是永遠守著一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向著自己的理想逐步靠近！只有這樣做的話，幸福之門與成功之門將會為你開啟！
每一天都是一首詩 篇11
國二作文 ,738字人生如詩，道盡喜憂樂怨。詩如人生，寫盡悲歡離合。
清晨醒來，周而復始地一套組合運動後背包離去。形形色色的人，無聲無息地經過。
登車，沉默不語，宛如一架架機器等待著執行命令。入校，彼此匆匆奔走，交作業，收拾課桌，讀書。閒暇之餘談上幾句，一天便是這樣上課、下課、休息，反覆不止的過去。
皓月當空，再次登車，踏上歸家之旅，一天，便這樣平平淡淡的度過，彷彿平靜的湖面，波瀾不驚。周而復始日度日，波瀾不驚天更天。每一天，便是一首平淡的詩。
與友歸家，不知為何，突然沉默不語，急追上前，卻只留下一句“你是第一個對我而言很重要，卻這樣說我的人。”語罷，直徑離去，只剩下自己苦澀無奈，你是誤解了我的意思，我真的無心，可誰人在聽？
看著他與別人一起笑言，唯獨見我冷面相對。為什麼，會是這般？第一次恨這該死的語言，蘊含太深，稍不留神，便會留下不可逆轉的痛楚。心似刀割痛無言，獨悒苦澀誰知曉。每一天，都是一首悽慘的詩。
意外橫禍，落得半殘，康復之日更是遙遙無期。沉浸在痛苦之中，恨為何這般的折磨自己，看著臂上慘白的繃帶，多想拆開它，依靠那欲死不能的精神摧殘讓自己解脫。
母親的無微不至，父親不惜停下工作每日護送，老師的關懷與不容置疑的安排，以及同學們自發的幫助，彷彿一道道暖心之風吹拂著自己，如溫日投來的祥和目光，如走出深谷，重見光明一般的希望傳遞過來。讓自己不禁依賴於它，不再存有雜念。情繫己身關甚切，愛已無言匿其中。每一天，都是一首幸福的詩。
人生的每一天，或是平淡，或是精彩。都是一首華美的詩篇，不在於文字，僅關乎本心。起起落落，沉沉浮浮，人生本就是這樣。感受生活，才會懂得更多。學會坦然面對，淡然處理。
每一天都是一首詩，無限的詩意帶來人生的意味，生活因此精彩。人生因此有意，生命因此耀眼。
一波三折 篇12
國小五年級作文 ,508字一個風和日麗的星期天的午後，太陽暖融融地照著大地。一條小河從樹林中間穿過，發出“嘩嘩嘩嘩”的聲響。深綠色的小草就像給地面鋪上了一層綠色的地毯，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著跳來跳去。
我走在回家的路上，突然發現了一隻小狗，我呼喚著它，一路上充滿了歡聲笑語，我決定要收養它。晚上媽媽回來了，說堅決不讓我收養。我只好把它放到樓下，可是我萬萬沒有想到，第二天清晨，它又蹲到了我家門口。
爸爸說讓我放到遠點的地方，於是開車帶我來到郊外。放下小狗，我頭也不回地走了，我發現小狗緊跟在車後追逐，我叫爸爸停車，可他說不行。我和爸爸爭吵不休，最終爸爸妥協了，他停下了車。我跳下車就找小狗，卻見它不見它的蹤影了，我只好悶悶不樂地隨爸爸回了家。
晚上，我和爸爸在家看電視，忽然門口傳來一陣慘叫聲，開啟門一看，是小狗？真是小狗！只是它的一條腿斷了，烏黑的眼睛閃著哀痛的光芒。我和爸爸把小狗帶進了家門，媽媽回家了，知道我們所做的事，就開始責備。我對媽媽說；“它受傷了，等它傷痊癒了再送走吧！”媽媽答應了。
然後我們就給小狗療傷，小狗的傷好了，媽媽也喜歡上了它，把小狗收留了，我真開心，這可真是一波三折呀！現在，我可以天天和小狗快樂地生活在一起了！
那一刻，我是幸福的 篇13
國三作文 ,691字我走在江南的雨季，雨心碎，風流淚，夢纏綿，情幽遠。絲絲密密的小雨輕輕拍打著我的小花傘，斜織著整個天空。悄悄地踱著小步漫步雨下，我是幸福的。
“小娃撐小艇，偷採白蓮回”，笑語響徹了長空，這種悠然的暢快深深淺淺地雕刻在我的腦海中。曾經也是無數次的嚮往著。我雖然沒有小娃生活的那般自如，但在風風雨雨中我卻是幸福的。
那個淚流滿面的人兒就是我。
心中此一時彼一時地浮起一陣陣隱痛，像是打破了一潭死水，蕩蕩的泛起苦水。同學們的冷眼相對，讓我這個出來乍到的真真切切感受到了一回“人情冷暖”。難道插班生就要與班級格格不入嗎？
想著想著，淚珠爬上了眼角，滾下一行熱騰騰的東西。心中也胡思亂想起來，似乎我的著火點就如同那白磷一樣，平白無故的就會悄悄燃燒起來。誰說“少年不識愁滋味？欲說還休”也無能。
哭紅了雙眼，哭變了天。只要有人問起，就像是揭開了我的傷疤，淚水決堤似得流。
不管我怎樣披上保護色，迎面而來的他卻是一眼識破了我。說起來挺有緣分，他是我奔往外地讀書碰上的老鄉，也是我的科任老師。
匆匆地，找到他。他將我領到一隅清淨的地方，傻傻地衝我笑笑，那張面龐不就是我所一直尋找的嗎？與我的談話中，他總是時不時的笑著，滑稽的一舉一動慢慢地驅散了我心中陰沉的天。我開始與他分享。他總是想著法兒為我解開心結。我看得出，他也許並沒有那麼樂觀，卻把最開心的一面呈現給我，告訴我應該怎樣面對……
我豁然開朗，我的父親也是如此，那一張傻傻的臉龐又清晰的浮現在我的眼前。雖然，再也無法去觸及，但這種感覺湧上心頭也能帶我去想念他。一種奇妙的、幸福的感覺。
走過了四季的交替，體味著不一樣的情。他給我的，是幸福的一刻！
奮力一搏才是良策 篇14
高二作文 ,736字在生活中，我們努力地付出，揮灑汗水，奔波各處，所得到的結果卻不是如我們所願，我們懊惱，我們低落，但是我們又能如何呢？當一切的付出與收穫不成正比時，我們能做什麼呢？是苦苦埋怨，還是默默承受，或是選擇再次奮力一搏，追求更好的收穫呢？哪一個才是良策呢？我以一個過來人的身份來與大家分析一下。
如果我們選擇埋怨，那麼，可能一時之間，我們會感覺到一絲的輕鬆與釋然，但是久久埋怨後，苦悶會越發地強烈。痛苦會更加的大，你的埋怨只是在不斷地提醒你，喚起你的失落感罷了，對事情的發展與內心的寬慰沒有絲毫的幫助，顯然，以我為鑑，苦苦埋怨實在是不可取。
那麼，默默承受又如何呢？當失落、傷感襲來，一個人會受到強大的壓力，這需要很大的勇氣與毅力去接受。並且要有積極樂觀心態的人才能夠說服自己去面對去接受。而對於很多人，面對不成正比的結果，他們都難以以積極樂觀的心態去面對。故，由此可見，默默承受也並非良策。
面對如此，奮力一搏可能就是衝出低谷，攀上高峰的唯一途徑。不成正比的結果，可能就暗示我們要更加的努力去做好事情，以獲得更好的結果。對於此，我們選擇去更進一步的拼搏，很可能會擁抱成功，愛拼才會贏，成功是屬於那些勇於拼搏的人的。顯然，當我們遇到付出與收穫不成正比的情況時，我們把其看做是一種激勵，一種推動力，去拼搏一次，成功可能就在你的拼搏路上，與你相遇。
付出與收穫不成比例的事情常在發生，這並不值得我們重視。值得讓我重視，值得讓我們去思考的是，如何對待，如何去應付。不同的方式往往會導致不同的結果。在我看來，與其埋怨，倒不如重整旗鼓，再次出發，與其默默承受，倒不如即刻啟程，去追尋成功的腳步，把苦澀的淚化作欣喜的淚，不是更好嗎？
如果付出與收穫不成正比，再奮力一搏吧！你會有意想不到的收穫。
一分也是愛 篇15
抒情作文 ,610字巧遇假期，便回家看看，遇到多日不見的小表妹來我家裡做客，她很是歡喜的對我說：“表姐，你知道如何才能聯絡老接受捐款的人嗎？我想捐錢。”，聽到這，我很是驚訝地說：“小表妹呀！你哪來的錢去捐錢呀？”，聞之，她更加歡喜與興奮了：“我可是攢了很久的，我媽媽跟我說，只要我表現好，她就給我一毛錢，如今我已經有一百一十三元四毛了。”
我不禁驚訝，一個小女孩，每天都規範自己的行為，以此來換取以毛錢的獎勵，貢獻自己微薄的能力。我不禁感嘆：一毛也是大愛啊！小小的錢幣蘊含的是大大的愛，是你十分難能可貴的愛心呀！
在生活中，捐款者不勝其數，但那麼純粹，那麼真摯的讓人感動的是很難得的。有些人，身家過億，輕輕的從其中撥出一些來做慈善，以此來提高自身的知名度或企業的名聲，假借慈善之名，實為以錢做廣告，如此不純碎的慈善，讓我們難以讚揚，難以效仿。更有些人，聲稱做慈善，以此來吸引眾人的目光，換取眾人的一時讚揚。其實並沒有將慈善做到位，只是喊口號，不賦予行動者遲早都要會遭到人們謾罵。
或許我們每一個人都難以為慈善做出巨大的貢獻，但是我們都可以做到的是真心實意、純碎地去做慈善。如果沒有其他的原因，沒有其他不好的目的，僅僅是為了慈善，那麼一毛也是善意的表達。我們那麼多人，每個人都貢獻自己的一分力，但小小的0。1乘以億時，那將是一股十分強大的力量。
一分也是大愛，讓我們一次真心地慈善吧！讓愛意在每個人的心中流動，讓身處混沌的人感受到陽光的溫暖。
那一刻，我是故意的 篇16
那一刻，我是故意的作 ,784字又是一個陽光明媚的早晨，我坐在陽臺上，低頭看著那張五彩繽紛的照片，回憶著我們之間的一切，傷心的眼淚滑落臉龐，在臉上留下一道又一道的淚痕……
‘哎……’我輕嘆一口氣，‘那一刻我是故意的，我怕你捨不得我，所以我才這樣對你，不知道你會不會生氣……’每次想起這件事，我的眉頭總會狠狠的皺著，心裡總會覺得虧欠了她好多，數也數不清，我們做了這麼多年朋友，而我卻突然和她大吵一架，離她而去，她肯定不好受，將心比心，如果我是她的話，我的心裡也不好受……
那是一個小雨沙沙的下午，她不小心將我的鋼筆弄壞了，我知道她是不小心才弄斷的，但我即將搬家，如果讓她知道的話她肯定很傷心，所以，我故意和她絕交，目的就是要讓她對我徹底死心，讓她恨我，越恨越好，那樣在我搬家以後她才不會傷心。
‘對不起，對不起……’她小心翼翼的說。
‘對不起有什麼用，你碰壞了我的鋼筆，你就是故意的……’我故意裝出一幅不相信她的樣子，而她一直跟我道歉，我也想原諒她，但如果我在這時候原諒她了，在我走後她會更加傷心。
‘我……我……’她紅著臉，支支吾吾的說著，這些話像擠牙膏一樣斷斷續續的擠出。
‘我們絕交吧。’‘好……’我冷冷的說，轉身決絕的走掉，從此之後，我們斷了聯絡，不知道誰走漏了風聲，她知道了我故意和她吵架，是因為我要搬家，在我搬家的那天，我望著學校，無限的留戀，‘哎，不知道什麼時候才可以回來……’遠處有個人影，一直對我招手，我抬頭，居然是她……
‘你……你怎麼來了，我們都絕交了，你這是來幹什麼……’
‘別這樣，我知道你不是故意和我吵架，你怕我捨不得你，所以才和我吵架，讓我徹底恨你……’
‘別說了，別說了，我求你別說了……’
她遞給我一張紙精緻的筆，我笑了笑，緩緩踏上了車，而她，卻騎著自行車，追了我很長時間，我向她揮手告別……
那一刻，我是故意的，怕你捨不得我，所以我才出此下冊，不知道你有沒有生氣……
那一年還是春暖花開 篇17
高二作文 ,1197字草長鶯飛，春暖花開，你我青春年少。我還不懂夢想的遙遠，還喜歡在午後陽光下翻看幾米的漫畫。你還不知天高和地厚，還喜歡在草叢中無羈的奔跑。那一年，我們十七歲。
十七歲那年，我喜歡踏著琥珀色的陽光，將自己知道的地方走個遍；十七歲那年，我喜歡穿著花衣在藍天白雲下捉迷藏；十七歲那年，我不喜歡讀書，一再放縱，甚至將埋頭苦學的同學稱作“傻子”。似乎是年少輕狂的勇氣讓我們無憂無慮的高歌，而在我的世界裡，也曾經停留過無數的“如果”，然而曾經幻想後，那些沒有發生在昨天的“如果”，也僅僅是一個悲傷的假命題。
春天的冗長和夏天的燥熱，讓我煩惱到了極點。然而，老人們卻說：“春天是發芽懵懂的季節而夏天是成長熱情的季節。”教室的窗戶朝南，早晨的時候總有一縷陽光直射進來，而我卻最喜歡坐在靠窗邊的位置。儘管我不喜歡外面火辣的燥熱，但我卻很珍惜那一米陽光。那時，我總習慣將書本堆的高高的，然後趴在桌子上，在一片暖色中沉沉睡去。仍憑老師在上面講的滔滔不絕，而我卻睡的不知東西，朋友說我是一個長不大的孩子。那是一個適合做夢的年紀，我沉溺其中，全然不知日月變更，流年飛逝。
在冬天降臨，一場大雪悄然而至。我的舞臺也該謝幕了，我茫然的站在歲月年輪走過的十字路口，等待著未來的挑戰。回首凝望，這一路走來跌跌撞撞的十七歲，那一路的艱辛，一路深淺不一的腳印，留下更多的是失落。
獨自走在大雪瀰漫的操場，身邊匆匆的過客，才發現什麼是寂寞，就像看了一場電影，別人都在為它感動流淚，而你從頭至尾卻不明白他們為什麼傷感。就像是你買了一本期待已久的書，別人卻不理解這本書的美好。我才明白自己的孤獨，存活在自己的世界中的悲哀。我明白自己的無知和可笑，明白曾經的不羈是自討苦吃，我明白如今的我應該朝著太陽升起的方向前行。
如今的我走向了十八歲，為了找回丟失的自己，遺忘的幸福。重複著我不喜歡的一切。可是我不得不重複著。因為未來在遠方等待著我們。最初的夢想又怎會在未到達就放棄。無論是快樂還是悲傷，無論是清晰還是迷茫，無論是成功還是失敗。春來還似舊相識，對於每一個人來說都是一種珍貴的回憶。而我也在這條路上奔跑，仍憑前方的狂風暴雨，堅持自己的夢想去拼搏去創造那屬於自己的明天，收穫繽紛柔軟的彩虹之夢。坐在窗前，偶爾有一隻紙飛機飛過，飛進草叢中，消失不見。正如同那傻傻的舊時光和天真的我，消失在歲月的草叢中，不見蹤影。
面朝大海，春暖花開。十八歲的我收起了鋒芒走向充實的今天。或許，不管時光怎樣舞弊，那些被偏執矇蔽的傷害，那些被童稚玩弄了的壓抑，都會在重逢中冰釋，沒有夢想，何必遠方。不管未來怎樣抽絲剝繭，我們都還有過一段年少的時光。長大後的我們學會了懂事，學會了堅強，學會了含淚微笑，學會了唱說天長地久和細水長流。
路過十七歲，踩著玫瑰色的往事向狂妄的自己告別。這一年，我十八歲，沒有不羈和囂張，只剩安分的想念和對未來的夢想。
那一年，還是春暖花開。
多吃一點也是孝 篇18
國二作文 ,525字奶奶是我家的“高階廚師”，吃了她燒的菜的都會讚不絕口。這些菜餚之所以會如此可口，是因為這裡面傾注了奶奶的愛心。
每當奶奶看著我們吃飯時狼吞虎嚥的樣子，眼中便閃過一絲絲滿足與欣慰。所以，我儘量每一次都多吃一點，為的就是看到奶奶滿足而又幸福的樣子。
有一次，我回到家裡，看到一桌子的美味佳餚，而且都是我的最愛！我迫不及待地拿起碗筷，大口大口地吞嚥起來，等我吃到一半的時候，見奶奶沒有動筷子，就問：“奶奶，您怎麼不吃呀？”奶奶笑了笑，說：“你們先吃，我有點累了，歇一會兒再吃。”我注意到奶奶的雙手：有好幾個指頭都用創可貼纏著。
淚珠差點從我眼眶裡掉下來，我拼命地忍住，心裡唸叨著：“不能哭！絕對不能讓奶奶擔心。”我立即調整了一下自己的情緒，強顏歡笑地說：“奶奶，您做得飯實在是太香了！太好吃了！”我一邊大口大口地吃著，一邊強忍住淚水，不讓奶奶發現。
如我所願，奶奶沒有發覺，奶奶臉上的皺紋展開了燦爛的笑容。晚飯後，我立即跑進了房間裡趴在桌子上，心不在焉地完成了作業。
夜幕降臨，我躺在床上輾轉反側，難以入眠。肚子翻江倒海般難受，但是我並不後悔！想到奶奶那幸福的笑容，我覺得這樣做是多麼值得的！奶奶的笑容便是我的止痛藥！想著奶奶的笑容，我甜甜地進入了夢想……
微微一笑就是力量 篇19
國二作文 ,639字微笑，一個多麼簡單的動作，只需將嘴角輕輕上揚，卻能讓人從中獲取到無限的力量
—題記
危險，是歷經磨難的成長，是嚐遍人生百味後的看開；是從容不迫的優雅表現。這樣看來，危險，似乎是所有具有這能量且美好事物的代名詞。追根溯源，什麼能使我們這樣去微笑？
經歷許多後，我隱約體驗出了些許滋味：是家人的鼓勵，是面向未來的勇氣，是決心向上的雄心壯志，是成竹在胸的自信，是面對無理和粗俗時的優雅姿態……這些種種，成為了能夠使我們微笑的因素。
有些人認為，權利是力量；財富是力量；人際關係是力量。可這些並不能使我們的心靈得到滿足。這些存在就像放煙花，一片耀眼的燦爛後，剩下的中游虛無和孤獨。而真正能使我們感到快樂的辦法，就是微笑。微笑。就是力量。
我們因具有自信而微笑，因具有友善而微笑；因具有謙虛而微笑，因具有向前的勇氣而微笑。說到底，微笑是一種姿態，是一種由彎曲的嘴角所組成的面部表情。
走在“人生”的這條路上，難免會喲麻煩，總會有這樣那樣的人或事造成對我們的無視或間接的阻礙。這些沒什麼，我們要保持微笑，保持我們的風度。微笑就像是一團柔軟的棉花，能夠保護我們，不被打到痛處。
微笑的力量是巨大的，它能使我們更陽光，更具自信。然後，才能從容不迫地走向人生巔峰。但是這一路上，並不是順風順水的，會有獲得，也會有失去。但請保持微笑，因為我們得到的遠比我們失去的要多，且更珍貴。
請相信，在孤獨迷茫的日子裡，只有保持微笑地走下去，才會成功。
請記住，且行且艱難，且行且微笑，且行且勇敢。
每一天都是一首詩 篇20
抒情作文 ,799字在心懷希望的人的眼裡，生活中的每一天都是一首詩。清晨的鳥兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩；晌午的知了聲聲鳴叫著的，是一首催人奮進的詩；夜晚的微風輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩……在我的眼中，生活處處充滿著詩意，每一天都是一首詩。
詩中自然會有高潮，也會有低谷，這就如同我們的生活，我們不可能一帆風順，當然也不可能一生坎坷。上帝是公平的，給予你一些，自然也會收回一些，收回了一些，自然也會給予你一些。
這是一首初春的詩。我們似乎還沉醉在寒冬裡，但又彷彿漸漸融入到了初春的生活，此時也許脫去的一件件衣服就是春天來了最好的標誌吧。擺脫了厚重外套的束縛，我們輕鬆許多。校園裡的那一排排樹木，也都換上了新的枝丫，這可比以前要有活力多了呢。花兒也綻開了笑臉，柳樹因為春的到來，壓彎了枝條，好像在向我們招呼。
這是一首仲夏的詩。炎熱的溫度壓得我們喘不過氣來，滿頭的大汗與嚷嚷著要水的日子已經不以為然了。我們雖然穿著夏季的校褲，但還是因為炎熱而提起了褲腳，下課也不再像以前那樣急著跑出去追逐打鬧。有時候我們會因為炎熱而沒有形象地去衛生間洗臉，一大把一大把的水潑到臉上，那一絲涼爽在這個時候就是我們最想要的。
這是一首深秋的詩。走到哪裡，都讓人充滿著一股豐收的味道，金黃的麥田在微風的吹拂下，激盪起一層層的麥浪。那一片舒適的黃色就像給我們做了眼保健操一樣，使我們的眼球得到了更好的保護。還有那一片片金黃色的橘樹林，枝頭每一個橘子就像一個會跳動的音符，在我的心中跳動，譜寫了一曲秋收的美妙音樂。
這是一首寒冬的詩。雖然我們這兒並沒有那麼冷，也很少下雪，但是冬天的寒冷，就會讓我想象到童話中的冰雪王國。我們憧憬在白雪皚皚的天地裡，和小夥伴們一起玩雪球、打雪仗。
所以我生活中的每一天，都是一首詩，有的洋溢著幸福，有的瀰漫著悲傷，有的點綴著微笑，有的搖曳著淚光……來吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩集中，縱情暢想。