吃品尚豆撈相關作文20篇

吃品尚豆撈篇1

國小四年級作文 ,488字

星期六的中午，爸爸媽媽、親婆帶我跟妹妹去吃品尚豆撈。

一進門，就看見阿姨們微笑著對我們說：“歡迎光臨，請問幾位？”

“五位，兩個小朋友，三個大人。”媽媽答道。

我環顧了一下四周，哎呀！這邊坐滿了，那邊也坐滿了。我正愁著沒座位呢，只見阿姨指著旁邊的一個沙發：“坐這邊吧！”位置終於有著落了，突然，我眼前一亮，吧檯那邊有好多冰激凌呀。我飛奔過去，拿起勺子，挖了一個香草味的冰激凌。

回到座位上，我沒想到爸爸媽媽已經開吃了。一看都是我的最愛，有香腸、蝦丸、貢丸、小青菜……這下可把我急壞了：“你們慢點吃，給我留點兒！”媽媽笑嘻嘻地說：“放心，我們吃不完的。”

我一邊吃著冰激凌，一邊把各種食物放到我自己的鍋裡，不一會兒，鍋滿了。我正想夾一塊香腸往嘴裡送，媽媽立馬喊道：“停！還沒熟透呢，等到冒出許多泡泡時才可以吃。”

我嘟著嘴，傻乎乎地望著鍋。大約5分鐘後，鍋裡冒出了許多泡泡，我迫不及待地拿起筷子，夾了許多的香腸，狼吞虎嚥地吃了起來。吃完香腸，我又去拿了許多西瓜。終於，所有的食物都被我幹光了，爸爸對我豎起來大拇指：“大寶，你真厲害！”

我不好意思地笑了笑，跟爸爸敲定下次還來吃！

品尚豆撈篇2

國小四年級作文 ,683字

今天，媽媽和阿姨帶著我去了萬達廣場的品尚豆撈吃晚飯。

一進門就看到熱情的服務員阿姨在給每一位客人服務。我們先找了個位子坐了下來，一位服務員阿姨向我們走來，手裡拿著選單和一支鉛筆，接著把選單和鉛筆放在了桌子上，親切地對我們說：“您可以開始點餐了。”我拿起選單仔細遊覽，最後點了金饅頭和蔥油餅，我立馬把我點的菜打上了勾。我把選單遞給了媽媽，媽媽和阿姨點了一份套餐。媽媽把選單和鉛筆還給了服務員阿姨，不一會兒，服務員阿姨就端來了3個鍋子，只見她熟練地用打火機點燃了火，把鍋子放在上面，接著又搬來了一大堆菜，讓人看了眼花繚亂，有黃色的土豆、綠色的青菜、白色的蘑菇、淡紅色的小香腸、紅色的羊肉、牛肉、雞肉……

媽媽說：“這些是生的，要燒熟了才能吃。”我問媽媽：“那什麼時候可以把菜放進去呢？”媽媽回答到：“等上面冒熱氣，鍋裡的水沸騰開就好了。”我們又等了一會兒，上面冒熱氣了，媽媽說：“現在可以把鍋子開啟放東西了。”我迫不及待地揭開蓋子，裡面熱氣騰騰，不過非常香。讓我口水直流，我連忙用筷子夾了一根小香腸放到鍋裡，過了一會，我把小香腸夾出來，原來他們是把小香腸切開了啊，真像一隻可愛的小章魚，我把“小章魚”放進嘴裡，“啊真好吃呀！”我情不自禁地讚歎道。不知不覺，我把一盤小香腸全吃完了，我又夾了兩片土豆，媽媽說：“土豆要多等一會兒才能熟。”我肯定地說：“沒關係，等就等吧！”說著，我夾起土豆放到鍋子裡，不一會土豆熟了，我吃完一片又一片，還吃了很多雞肉片、牛肉片……

最後把肚子撐得鼓鼓的，接著又吃了些水果，休息了一會兒，我們就打道回府了！

品尚豆撈真好吃！下次還要再來這裡吃！

吃泉水豆腐篇3

國小三年級作文 ,339字

今天放學，我奔出了校門，發覺餓了，肚子還發出“咕咕”聲呢！

“賣泉水豆腐，賣泉水豆腐喲！”一位老伯伯正在吆喝著。飢腸轆轆的我，嘴角流出一絲絲口水。正巧我的口袋裡有一元錢，馬上拿出一元，迫不及待地買了一串。

泉水豆腐是長方形的，上面刻著“泉水豆腐”幾個字。土黃色，加上一點辣椒汁就更好吃了，就這樣成了又好吃、又好看的泉水豆腐。

我先聞了聞，撲鼻而來的香味讓我忍不住了，我小心地咬了一口，豆腐嫩嫩的，軟軟的，好吃極了！我大口大口吃起來，不一會兒，一份泉水豆腐就被我啃了個精光，我還把辣椒汁舔得一乾二淨。這時我已經辣得面紅耳赤，趕緊喝了一口涼水，不一會兒，本來面紅耳赤的臉，一下子白白的。飢餓的肚子大了許多，我現在非常飽。

雖然泉水豆腐很辣，但是它有一種獨特的味道，我喜歡吃泉水豆腐。

吃怪味豆篇4

國小五年級作文 ,556字

“嗯，好吃！”“真香，真好吃！”“好鮮啊！”這種聲音不斷地從我們班傳來，都快要頂破房子了。原來，仇老師今天請我們吃怪味豆。

怪味豆的包裝主要以金黃色為主，上面寫著“更酥脆”和“蟹黃味”的字樣，並且配了一張怪味豆的圖，圖上還寫了一行小得不能再小的字：“圖片僅供參考，請以實物為準”。包裝背面有一大塊內容都是介紹怪味豆，首先是原料怪，然後是工藝怪，最後是味道怪。旁邊還有一段文字，共有十一行，全是怪味豆的配料和新增劑。

開啟怪味豆的包裝袋，仇老師給我們每人發了一顆怪味豆，我把怪味豆拿在手上，放在鼻前使勁聞了聞，一股蟹黃的味道鑽進了鼻孔，我忍不住地說：“真香啊！”

仔細地端詳著這顆怪味豆，發現它身上到處是坑窪，一點兒也不圓潤，真想吃了它，離它近一點，你可以看到怪味豆上撒了椒鹽，輕輕地放在嘴邊，用舌尖稍微一舔，頓時感到鮮香無比，蟹黃的味道迴繞在嘴中。咬下一點點，嚼上一嚼，鮮、鹹，香交織在一起，組成了一種無與倫比的滋味。再咬下一點，味道又與剛才大不相同，蟹黃的味道充滿了整個口腔，稍微咂咂嘴，那些味道又翻滾起來……最後，將剩下的怪味豆全部放入嘴中，啊！蟹黃和鮮美混合在一起，大口大口地嚼著，真是大大的滿足。多嚼幾口，味道又不一樣，先是鮮，逐漸變成甜，然後慢慢地變成鹹，最後就是那美妙的蟹黃……

啊！怪味豆，真好吃！

我愛吃的土豆篇5

國小三年級作文 ,456字

世界上有許多蔬菜，可我最喜歡吃的還是土豆。

土豆又名馬鈴薯，它長得圓圓的像極了一個個小石頭，它是黃色的，因為它生長在土裡，所以身上就穿了一層“土外衣”。小土豆身上有小圓坑，這些小圓坑像青蛙身上的斑點。

土豆長在土裡，它在土裡紮根之後，就會在土裡長期不出來透氣，終日在泥土之中發芽成長，直到它慢慢地將能量積蓄出來，才會穿出泥土，它在土裡有不輕易放棄，勇往直前的高貴精神，這種精神難道不值得我們學習嗎？

土豆也可以做出各式各樣的美味菜餚，如土豆絲、土豆燉雞肉等等。先來說下土豆絲，吃進去一口有著土豆新鮮的氣味，還有著又香又甜的口感，吃一口還想再來一口。土豆燉雞肉更是好吃，土豆加上香噴噴的雞肉更是讓我讚不絕口。

吃土豆可以讓我們身體強壯，而且冬天吃烤土豆可以讓我們身體取暖，多吃土豆有益我們的身體健康。

我愛吃土豆，因為它們有著一種不輕易放棄和勇往直前的精神，我們應學習它的精神，在那麼惡劣下的環境中生長，仍然不放棄。一次又一次的努力，直到完成自己的使命。我愛土豆，更愛它那種頑強的精神！

我最喜歡吃的土豆篇6

國小四年級作文 ,655字

我最喜歡吃的東西生長在土裡，是黃色的，它可以做成薯條、薯片等各種美味。你猜它是什麼？恭喜你才猜對了，它就是土豆！

土豆有大有小，有的土豆圓圓的，有的土豆扁扁的。土豆，土豆，它的顏色有點土，是不起眼的土黃色。不過，你可別小瞧了土豆，土豆雖然其貌不揚，但是它能做成各種各樣的美味呢，不僅它的味道人人愛，它的營養也很全面呢！

土豆可以做成一道老少皆愛的美食---薯條。把土豆切成均勻的一條條，然後下油鍋。哇，金燦燦的薯條出鍋了，頓時香氣撲鼻，色澤誘人，再粘上酸酸甜甜的番茄醬，一口咬下去，脆脆的，軟軟的，美味極了。

土豆還可以做成薯片，薯片有著金黃色的外表，散發著迷人的香味。薯片的口味很多，有番茄味、燒烤味、黃瓜味、蜂蜜味等等，咀嚼在嘴裡，嘎巴脆，過癮極了！

不過雖然薯條和薯片都很美味，但它們經過高溫油炸以後，就已經沒有營養成分了，而且對人體有害，所以薯條、薯片雖美味，請大家也不要貪吃哦！

土豆和牛肉、西紅柿在一起烹調，可以搭配出一道既營養又誘人的家常菜。土豆的軟綿加上西紅柿的酸甜、牛肉的鮮香，簡直是舌尖上的美味呀！

說了這麼多關於土豆的美味，其實我最喜歡吃的是媽媽燒的清炒土豆絲：把一個個小小的土豆切成一堆細細的絲，下油、入鍋，只需少許的鹽，炒至金黃色，軟軟的、綿綿的，吃完，還口齒留香！

我喜歡吃炒土豆，不僅因為它鮮香的味道，更是它有一股家的味道。每當我吃著這令人食指大動的家常土豆菜，就會想起我親愛的奶奶。她總是捧著一盤我最愛吃的土豆絲，輕輕放在餐桌上，溫柔地喊著我的名字。

土豆，家的味道，真的！

好吃的蠶豆篇7

國小四年級作文 ,613字

今天，奶奶買來了一袋子蠶豆夾，說是今天要炒五香豆吃，真是太棒了！

因為我從來沒有吃過蠶豆，也沒有看過，所以我就悄悄地從袋子裡拿了一個。我拿在手心，細細地觀察起來。我發現，蠶豆夾的顏色是碧綠碧綠的，形狀是細長型。它的兩側還都有一條細細的腰線，看上去整體還挺苗條。我摸摸它的外衣，原來身體表面還有一層毛茸茸的浮毛，感覺特別好玩。我輕輕地湊近聞了聞，哇！一股淡淡的清香直鑽進我的鼻子裡。

看著這麼飽滿的蠶豆夾，我想，裡面一定有驚喜。於是，我迫不及待地把蠶豆夾掰開。哇！果真，裡面真有不少東西等著我去發現。第一眼你看到的就是那一層厚厚的白色“棉絮”。接下來，你看到的就是“主角”——蠶豆了。蠶豆胖乎乎的，它正舒舒服服地躺在“棉被”上睡覺呢！蠶豆寶寶的顏色是淺淺的淡綠色，而且體型有點扁，但表皮摸起來特別光滑。我輕輕地聞了聞，那股清香好像稍微濃了點。

奶奶把所有蠶豆都剝完，就開始準備煮熟了。過了好一會兒，從廚房裡飄來一陣濃濃的五香味，真是太香了！煮好的蠶豆顏色變成綠灰色，那顏色，那味道，真是太讓人忍不住了。我急忙舀了一勺，放進嘴裡。哇！五香味道直擊我的味蕾，太好吃了。而且它軟軟的，好像一放進嘴裡就會融化掉似的。不一會兒，我就吃了大半碗，真是讓我大飽口福呀！

感謝我的奶奶讓我吃到了這麼好吃的五香蠶豆！有機會，你們一定也要來嚐嚐呀！

家鄉風味小吃——狼牙棒土豆篇8

國小三年級作文 ,582字

我的家鄉在成都，那裡有不僅景色秀美，而且風味小吃數不勝數，有臭豆腐、龍抄手、小籠包……但我最最最喜愛的一種風味小吃是狼牙棒土豆。

狼牙棒土豆在成都也算鼎鼎有名，無人不知，無人不曉的小吃了。店主先將滾油炸熟了的土豆倒進盆裡，一股香氣立即溢位來。聞一聞，香噴噴的氣味讓你垂涎三尺。吃的時候別忘了放上佐料，那才夠爽，才夠刺激。

對了，狼牙棒土豆最關鍵的便是那美味獨特的佐料，小蔥、辣椒、糖、醋……香料是不可以少的。放好佐料號一通攪拌，頓時色香味俱全，吃下去才會有一番獨特的美味。如果在狼牙棒土豆上蘸點辣椒醬，你就會感覺有一股香噴噴、辣乎乎的刺激氣直衝你大大小小的腦袋裡，辣得你邊吃邊喘氣，越吃越愛吃。

記得小時候，我和媽媽去逛街，空氣中瀰漫著狼牙棒土豆的香氣，瞬間我的心掏空了，不停咽口水。媽媽看出了我的心思，帶我走進一家老店叫了兩份狼牙棒土豆。一上桌，我就便狼吞虎嚥地吃了起來，那土豆害得我頓時打了卷兒，張著嘴用手直撲稜。媽媽哈哈大笑：“看看我們家的小饞貓，多狼狽呀！”舌頭被燙了也抵不住狼牙棒土豆的味道。不管三七二十一，一份接著一份猛吃。直到嘴脣通紅涕淚交加為止。辣得我“呼哧呼哧”直喘粗氣。現在回想起那時候的情形，都會忍不住大笑。

家鄉風味小吃“一級棒，如果你來到我的家鄉，我一定會邀請你去飽餐一頓狼牙棒土豆”。狼牙棒土豆啊就像一位小精靈，在我的美食譜上蹦蹦跳跳。

我尊敬那些品德高尚的人篇9

國小六年級作文 ,445字

在我們的平凡生活中，有許多品德高尚、純樸善良的人，生活中隨處都可以找到他們的身影……

交警，日日夜夜指揮著交通，讓城市的交通井然有序，讓我們的出行更加安全、快捷。

清潔工，每天早出晚歸任勞任怨地在清掃著城市的馬路，剷除街道上那些內容造假的野廣告。不論颳風下雨，我們總能看到他們忙碌的身影。

計程車司機，不管是白天還是黑夜，都在為我們的出行提供便利。每天起早貪黑，他們總是會安全地把乘客送到目的地。

老師，默默無聞地為學生奉獻他們的一生。他們嘔心瀝血地傳授知識，正如那句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

林業工人，生活在深山老林裡，遠離喧囂，卻也忍受著孤單和寂寞。正是由於他們的無私奉獻，才有了我們今天看到的茂密樹林。

建築工人，一年四季“舍小家顧大家”四處奔波，為我們的城市建設起一座座矗立的高樓大廈。

解放軍戰士，遠離親人，駐守在祖國的邊疆，守衛著我們的國土……

我無法一一列舉生活中那些品德高尚的人，但是我從心底尊敬他們，是他們讓這個社會變得越來越美好，越來越幸福，越來越和諧。

不敢再吃垃圾食品了篇10

國小三年級作文 ,698字

“嗚嗚嗚—原來多吃垃圾食品那麼可怕，下次再也不敢多吃垃圾食品了，嗚嗚嗚—”

最近我們班有了一陣軒然大波，那就是關於—吃乾脆面的問題了。

最近，我經常聞到一股股誘人的香味飄進我的鼻子裡，“哇！好香啊！到底是誰帶的吃的呀，弄得我的肚子已經向我‘投訴’了。”突然，我看見有一位同學從書包裡拿出了一點東西並放到了嘴裡，那是什麼呀？我仔細一看，“哦，是乾脆面！”現在還在上課，我並沒有叫出來，我心裡樂滋滋的，哈哈，等會我就可以飽餐一頓了。這乾脆面一定很好吃吧！嘿嘿嘿！我一想，在四年級的時候有同學帶糖，全班人都吃了，結果呢？當然所有人都被老師批了一頓，我可不想讓歷史重演啊！所以我忍住了，但也有很多同學一下課，等老師不在，就“瘋”擁而上，一起“搶劫”那個有乾脆面的同學，他們都吃得津津有味。

接下來一段時間，帶乾脆面的同學如雨後春筍般出現在我們班裡，這時的我，就像關在籠子裡的小鳥，也希望嘗一口乾脆面的味道。終於，作案時間到了，在許多時間的遮擋下，我趕緊抓起一小把，塞進了嘴裡，味道實在是太好了，真想再吃一口呀！吃點東西不是蠻好的嗎？學校幹嘛不讓我們吃呢？

幹壞事的人總會被抓，我們也一樣，老師發現了走廊裡有乾脆面的屑，馬上對我們進行了教育，哎，到底是哪個該死的“小豬”在外面吃東西呀，真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊！

“這種垃圾食品不僅傷身體，還會讓腦子變笨呢！”老師很生氣。“啊？”我們非常吃驚，早知道就不吃那該死的東西了，我後悔極了，真想把那該死的東西給吐出來。我也要謝謝那位“小豬”，不然，我也要成小豬了。

嗚嗚嗚—早知道就不吃垃圾食品了！

好吃的豆腐腦篇11

國小五年級作文 ,440字

“媽媽，家裡沒水果了！”我大聲叫道，“我們下樓買一點吧。”“走嘍！”我開心地說，“媽媽快點嘛！”在我的再三催促下，媽媽終於穿好鞋，關好門陪我下去買一些水果。

買好了水果，回來的路上，遇到買豆腐腦的，我想買一碗嚐嚐鮮。媽媽說：“好吧！”媽媽便買了一小碗帶回家。

回到家，我迫不及待地打開了蓋子，拿來一個勺子把糖攪拌均勻，只見白白嫩嫩的豆腐腦夾雜著一點淡黃色，我忍不住吃了一口：“太好吃了，媽媽太好吃了，快過來吃，要不然就被我吃光了！”

媽媽應道：“等我晾完衣服就過來吃！”

這豆腐腦，吃第一口，嫩嫩的、甜甜的，我忍不住吃第二口，美滋滋的。“嘖嘖！”好吃的豆腐腦幾下子就被我吃光了。

“遲到”的媽媽只得在一旁流口水了：“為什麼你不給我留點呢？”

“太好吃了嘛！”

“早知道買大碗的！”

“我還沒有吃夠呢，大碗也會被我吃光的！嘻嘻……”媽媽望著我笑了，好像在說：有這麼好吃嗎？我想，我下次還要吃。

“嘖嘖！”你看我又在吃豆腐腦了，媽媽這次沒遲到。呵呵，無意中嚐到了讓我讚不絕口的豆腐腦。

我愛吃的小食品篇12

國小四年級作文 ,581字

今天上作文課，老師高興的說：“今天上作文課，我給你們一樣好吃的東西”，你們猜一猜，是什麼呢？大家不由自主相互討論是什麼東西。我的口水已經忍不住要流出來了。突然老師像變魔術一樣，從手提包裡拿出一袋東西，咦，裡面是什麼呀？原來是牛肉乾！

老師給我們一人分了一塊牛肉乾，我仔細的觀察著。牛肉乾包裝的外形呈長方形，是綠色的，顯得小巧玲瓏。包裝袋正面寫著名稱：醬香型牛後腿牛肉乾。正面圖案畫的一頭小牛，好像它也想吃牛肉呢。我一下子翻到了牛肉乾包裝袋的反面。上面寫的配料是：牛肉，白砂糖，醬香味。生產廠家是浙江省嘉時有限公司。

我此時就像聞到魚味的饞貓一樣，迫不及待的想開始享用了。我趕緊尋找牛肉乾的開口。找到以後，我先輕輕的撕著包裝袋，後來發現不行。便用力一扯，包裝袋終於被我撕開了，我摸著凹凸不平的牛肉乾，覺得硬硬的，黏黏的。長條形看起來像個大雞腿。顏色是黑棕色。我趕緊放在鼻子下聞了呀，真香呀，這讓我口水直流三千尺！我趕緊咬了一口，哇，有點鹹，不過牛肉乾，怎麼能這麼香呢？於是我又吃了一口，呀，更香了！我慢慢的品味著，牛肉乾越來越香，越吃越有勁。我看到有的同學一下子吃了個精光，而我的牛肉在我的舌尖上停留了一會兒，又從舌尖上滑到了牙齒裡，我靜靜的品嚐，想品嚐其中的還有什麼不一樣的味道。

牛肉乾真好吃呀，這麼好吃的牛肉乾，怎麼能錯過呢，下次去春遊的時候可要記得帶上喲！

我愛吃臭豆腐篇13

國小三年級作文 ,364字

我是“小吃貨，我愛吃薯片、薯條、臭豆腐、冰激凌……”，其中最愛吃的的就是臭豆腐了。

俗話說：聞著臭，吃著香。就是來形容臭豆腐的，它是我們紹興的特色美食，在書聖故里門口，就有一家遠近聞名的店鋪。

一般先把白胖胖的臭豆腐夾到油鍋裡，聽到“茲啦”一聲，臭豆腐瞬間開始翻滾，等到它們都開始“仰泳”了，就差不多了！什麼意思呢，就是熟了都漂浮上來了唄，這時候它的每一面都已被炸得焦焦的了，一盒熱騰騰的臭豆腐就到手嘍！

說到吃這臭豆腐，一定要趁熱才好吃，走過路過，千萬不要錯過。有些人會叫老闆來一瓶啤酒，一盤茴香豆，一份臭豆腐，然後慢慢地，非常投入地品嚐。那些排隊的遊客還沒有吃，口水早就飛流直下三千尺了。有些人是慕名而來，當然都是外地遊客，他們會說“怎麼這麼臭啊？”我就會回答“您有所不知，臭豆腐是越臭越香啊！”

朋友們都來食吧，一定尚香！

品味時尚篇14

國二作文 ,722字

時尚，聽起來十分“現代”，是時代的步伐。時尚有時就是一隻風向標，指向當今最流行的色彩、款式和語言。

我本以為自己是不太關注時尚的。外面流行什麼，與我何干？再時尚，如果不合我的口味，也沒什麼可在意的。

我呢，喜歡淡色的衣服：米黃、淺藍、淺紫配白色，都是我心儀的顏色。

因而我很長時間內都對時尚毫不關心。

到小學六年級時，我才加入班級QQ群，這才發現我已經“落伍”很久了。大家在網路上的一些流行語，我有許多不瞭解意思。既然交流起來很困難，那麼久以不變應萬變，在群中“潛水”，揣摩意思吧。

如今我在群上活躍了許多，發現開啟QQ的紅鑽、黃鑽等，已經是一種時尚。我們這些網際網路時代的人，已經把QQ當成了生活的一部分。在現實中，我們也許不比別人強，在網上我我們可以為自己在群體中拔得頭籌而快樂不已。

原先對“時尚”不甚關注，慢慢地，我發現“時尚”一詞是有排他性的。你知道這個詞的意思，我就與你為友；你若不知，我就排斥你。“時尚”的產生，就是為了尋找自我認同。

現在，時尚不是“高大上”，而是體現在生活中。比如，日前流行在頭上戴花草形狀的髮卡。近幾年來，各種古時的錦繡圖案出現在大街小巷。我還曾在一家店裡看到許多以雲錦做裝飾的衣服。

這些時尚，有些是長久的，有些如過眼雲煙。

像復古之風，尋求簡樸、自然，是人們在節奏越來越快的都市生活中的需要，因而經久不衰。只要是人們本性中追求的東西所形成的時尚，都可以說是有內涵的，因而成為了經典。

如暴風雨般襲來，又轉眼間退去的時尚，大多也只是盲目的跟風。比如商場裡的時髦衣服，上櫃不久馬上就被標上“大甩賣”的標籤。一時的時尚，並不能長久。

時尚，並不完全是虛榮的表現。我們每個人都有自己的時尚，自己喜歡的，便是時尚。

品味時尚篇15

國三作文 ,555字

乘坐著旅遊大巴，在廣闊的戈壁中緩緩地蠕動著。一路上都是這單調的黃色，心情不免有些低沉。抬頭忽然望見那一排排筆挺的白楊，心情才得以舒展。

荒涼的戈壁，似乎看不到一個人影兒。為了打消旅途的煩悶，也是為了放鬆自己的心情，我拿起餘秋雨的《文化苦旅》，細細地品讀了起來。

日薄西山，我坐在晃盪的大巴上，放下書，望向遠方。一棵棵白楊映入眼簾，他們像士兵一樣堅守在自己的崗位，他們便是國家的守疆戰士。在夕陽餘暉的照耀下，他們顯得格外筆挺。一縷縷清煙升起，我的目光循著它的蹤跡尋去，似乎是幾個老頭正在抽菸，聊天呢！

這荒涼的戈壁怎會有人？可這一棵棵白楊又是從何而來？對，沒錯，他們是這兒的植樹人。當年年輕氣盛的他們，放棄了城市裡舒適的工作，來到這個荒無人煙的地方，想要為祖國西部的建設貢獻出自己的一份力量。時光轉瞬即逝，現早已物是人非，當年的七尺男兒，經過了五六十年風沙的塑造，人已老，背已駝。即使他們已失了早年的風采，可這些白楊便是他們的縮影；即使他們的身影已被白楊擋住，可是他們對國家事業的熱心不會被澆滅；即使他們將來可能不會為人所知，可他們也無怨無悔。

戈壁上的植樹人用自己的青春換取了一片片的綠洲；用自己的熱心換取了國家西部發展的進步。

我想，筆挺的白楊就是那廣闊戈壁中的時尚。他們在風沙中屹立不倒，在戈壁中獨樹一幟。

品味時尚篇16

國二作文 ,649字

時代在不停地轉變，人們的思想也在改變。

曾經，有人穿著一套套正裝，常被別人誇讚為“時尚”。而現在，我們梳著奇怪的髮型，穿著破一個洞或是少一節的褲子，也會被“稱讚”為“時尚”。

我愛好模仿，便模仿起了這些潮流，自以為是新時代。

夜光照進了窗戶，擋在了書桌前。我知道一旦我做出這些舉動，便會被責備。於是我在三更半夜裡，偷偷地，翻箱倒櫃地找出了一條褲子，拿起剪刀，把它剪掉了一節。我穿在了身上，正合適。但由於動靜太大，把最不能招惹的母親招惹了過來。她瞧見了滿地的衣服褲子，和被我“修飾”過的潮流，一生氣就把我叫到了客廳。

“你瞧瞧，我用血汗錢買來的褲子就被糟蹋成這樣子。你以為這是潮流，是時尚，這其實都是一些縹渺如煙的世俗。”

“這……這……”母親的一段話讓我哽咽了。

“時尚，你難道沒聽說過文藝時尚嗎，你作為一名學生，就應該以文藝，藝術，文學作為時尚！”說完，母親便離開了。

正值冬天，我穿著單薄的衣服，寒風凜冽，使我渾濁的頭腦一下子清醒了過來。

我在書櫃裡抽出了一本書《努力，只為遇見更好的自己》，細細琢磨了起來。的確，文學中的時尚需要我們去品味，去感悟。

書像一杯濃情的綠茶，溫暖自己的心靈；書像一陣清涼的夏風，吹走心中的悶熱；書像一盞時刻閃亮的燈塔，指引我們走向更耀眼的彼岸。

服飾、語言的時尚說變就變，並不固定其中，但依舊有許多人盲目追求。

文藝界的時尚更具有內涵，它能治癒人的內心世界，但並沒有過多人的仰慕。

品味時尚，讓我們去品味正確的、值得的時尚，這裡定會有一個不同凡響精彩絕倫的新世界。

品味時尚篇17

國二作文 ,783字

人們總是喜歡追趕時尚，文明必然是造物主眼前的明珠。為了顯示獨特，這種文明便演變成了突出觀念的象徵，而為了這樣的追逐，不知是大勢所趨，還是人們內心的醜陋。

倘若是當初的接觸，便是那傳說中的“哈韓”，染個小黃毛，穿個牛仔褲，大街上的瀟灑姿態，迷離的步伐，便會是一種額外的地位象徵。他們總認為是別人不理解自己的別緻，然而，確實是他們自己的無知！隨著愈多的人加入，便掀起一陣浪潮。但是，華麗的外邊掩不住空虛的內心。他們始終不解如此的真諦，即使我穿行於繁市街頭，也是暗中嗤之以鼻，我明白他們的偽裝。

空洞的時尚必將泯滅。隨之的便是網上流傳極廣的“我也是醉了”，起初我也是淺淺的過兒，但這“逐漸”便又是波起雲湧，遍及全國，人們彷彿都有意無意地說到這句話，也就是彰顯自己“學士淵博”吧。這次的波動連成語大會的評委也提及，評判這句話是對文化的侮辱與侵奪，它沒有真正的實際含義。確實，連句子都如此的空洞，誰又能明白文化真正的純潔與高雅。

人本身就是如此的虛偽，好似螻蟻蛀空的樹，僅是表面的光澤使其顫立，如行屍走肉，沒有魂靈。

最深刻的便是奧運中炒紅的表情包，那次的採訪我真是電視直播，那句“洪荒之力”也是讓人哭笑不得，但走紅的句子也是令人堪憂。同學把它用在了不成調的語句中，還用撇上天的嘴角解釋“這好像是哪個參加奧運會的人說的。”我深深地皺起了眉頭。

文化的時尚本應如此？

我們都被世事的浮華擊暈了頭腦，許多精深的文化不發揚，卻在裝著似懂非懂的笑話。或許我們不能遏制時尚的發展與波及，但此種的行為從小便令我厭惡至極。

或許，在一面接受科技發展，時代進步的同時，我們也應在觥籌交錯的社會中保持時尚的高雅，那些醜惡的獨特只會帶著人類社會，甚至在精神上加劇文明的退化！

我都不再相信時尚，或許部分文化是精神的補給，但為何傳來的都是些偽裝的外表。或許我們改變了，如此品味時尚便是對靈魂的褻瀆。

品嚐怪味豆篇18

國小五年級作文 ,676字

今天，老師請我們吃東西，我們聽了欣喜若狂。老師給我們一個提示，這個零食味道有點怪，我們異口同聲：“是怪味豆！”說著，老師就拿出了一包怪味豆。

怪味豆包裝左上角“恰恰”是它的品牌，封口處是鋸齒狀的，中間有一個圓孔，方便掛在超市的貨架上。正中間是它的名字“怪U味怪味豆”。字的下方有一張大嘴巴正流著口水，看著味道一定很不錯。下面有一張怪味豆的圖片，金燦燦的豆子很誘人。再往下寫著“五香味”，印著八角、花椒的圖片。

反面的左邊有它的怪味祕訣：原料怪有型，工藝怪特別，味道怪好吃。下面有一行提示語：不適宜5歲以下兒童食用，對蠶豆過敏者也不宜食用。右邊有怪味豆的生產地址、配料表、營養成分表等。它的生產日期是2018年3月16日，保質期是9個月。

看完了包裝袋，老師請我上去撕開，我小心翼翼地捏著包裝袋撕開，生怕一用力，怪味豆全飛出去。撕開後我聞了聞，一股五香和花椒的刺鼻氣味，像是燒烤味。我拿了兩顆，因為是油炸的，所以全身都是金燦燦的，形狀很扁，表面凹凸不平，有很多黑色、棕色、紅色的小顆粒，我想它的味道一定很美味。

我拿起一顆金黃的豆子，很輕地舔了一小口，表面的小顆粒都粘在我的舌頭上，一開始覺得有點甜，緊接著有點鹹，然後有一股香辣味。

我把它放在嘴裡用牙齒咬成兩半，感覺特別酥脆。一開始很甜，鹹鹹的，然後辣辣的，接著五香味和蠶豆的原味散發開來，真是怪味十足。沒嚼幾下就變成了很多小顆粒，嚥下去嘴巴里還留著鮮香的蠶豆味。同學們有的在舔手指，有的點點頭，表示很好吃，還有的在舔嘴脣，還想再吃一個。

雖然怪味豆很美味，但這是油炸食品，我們一定要少吃，不然不健康。

吃臭豆腐篇19

國小五年級作文 ,837字

童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的海浪娃娃；童年是純真甜美的，就像小溪中清亮的泉水……說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

那是暑假的一個下午，我剛寫完作業，哥哥笑容滿面地拿著一本書地從外面回來了。我興致勃勃地說：“哥哥，你回來得可真是時候，我們一起去樓下玩吧！”哥哥笑了笑，向我擺了擺手，一屁股坐在沙發上看起書來了。我自言自語道：“哥哥是不是沒聽見。”就跑了過去，拍了拍他的肩膀笑嘻嘻地說：“哥哥，我寫完作業了，你陪我玩一會吧！”哥哥不耐煩地說：“去去去，自己去玩。”聽他這話，我氣得肺都快炸了，只好一個人到樓下玩去了。

夜幕降臨了，我戀戀不捨地回到了家，看到哥哥還在看書，我氣不打一處來，心想：你這個書呆子，看我怎麼教訓你。這時，媽媽從房間裡走了出來，嚴肅地說：“繼堯，快洗腳去，你一進門，滿屋子都是你的臭腳丫子味，快把人薰暈了！”媽媽的一句話提醒了我，一條妙計從天而降。

我興沖沖地跑進衛生間，三下五除二就把腳洗好了，然後把臭襪子悄悄地放在哥哥的枕頭底下，就若無其事的睡覺去了。

第二天早上，我一睜開眼，哥哥又開始看書了。我因為心裡有鬼賴在床上。你瞧，哥哥看書多認真啊！一會兒眉頭緊皺，一會兒又面帶微笑，還時不時地自言自語：“呀，跳出來啦！”我心想，難道他看書會影響嗅覺。這時媽媽過來了，看到哥哥又在看書，就摸著哥哥的頭說：“就知道看書，也不多睡會兒。眼睛裡都有血絲了。”哥哥慢吞吞地說：“不知昨晚怎麼了，我一躺下，就聞到一股臭豆腐似的味兒，我翻來覆去睡不著，索性坐起來看書了。”我忍不住笑了起來，可怕媽媽發現，就捂著嘴，用被子蒙著頭。媽媽厲聲說道：“程繼堯，是不是你乾的？”我小聲嘀咕著：“哥哥不陪我玩，我就讓他吃臭豆腐。”媽媽氣呼呼地說：“你這個臭小子，看我今天怎麼收拾你？”說著拿起笤帚，準備抽我。我一看情況不妙，光著腳丫子溜了。哥哥和媽媽忍不住笑了。

童年裡的故事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的夢。