一次難忘的體驗相關作文20篇
一次難忘的體驗 篇1
國小五年級作文 ,946字我忘不了，忘不了那次意義非凡的合作；我忘不了，忘不了那其中蘊含的深刻哲理；我忘不了，忘不了那時的情景，那時的心情……
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這節課，我們即將進行一次實踐活動—體驗盲人。
活動開始了，我的心裡十分激動。緊接著，我被蒙上了眼睛。當我的眼睛被布蒙上之時，眼前一片漆黑，感到極度的不平衡，沒有絲毫方向感。怎麼辦？我該幹什麼？我十分忐忑，不知該如何是好。大家都出發了，我心裡更加七上八下。我的手禁不住到處亂摸，終於扶到了旁邊的牆。靠著這根“救命草”，我終於“忸怩”地邁出了第一步。接著，我鼓起勇氣，終於走到了樓梯口。“呀”旁邊的同學不小心跌倒了。這使我更加恐懼。要是我踩空了怎麼辦？在上面摔了一跤怎麼辦？我在心裡默唸著。不行，不行，我不能這樣。得鎮定，得理智。想著，我再次靜下心來，小心翼翼地用腳試探著前方的路，邁過去。就這樣，一步兩步……剛開始，我走得跌跌撞撞，像一個莽撞的小孩。漸漸地，我似乎找到了一些技巧，沒有了之前的恐懼心理，走的也流暢了許多。
從樓梯走到寬敞的大廳，我本以為會更加簡單。誰知，到了大廳後我卻像一隻無頭蒼蠅到處亂走亂竄。“啊！”一不小心，我撞到了柱子上，疼得我哇哇直叫。自從撞到柱子後。我的腳步略顯沉重，都快邁不出去了。心有餘悸的我腿腳發軟，渾身無力，感覺都快要癱了。不知何時，海倫凯勒與阿炳鑽進了我的心中，我應該振作！我鼓起勇氣，一步兩步……咦，這是哪呢？樓梯呢？我到處亂走，可就是沒有絲毫方向感。在一陣亂走之後，我終於找到了樓梯。
走過了大廳，我們再一次來到了樓梯口，開始返回教室。一、二、三、四……我在心裡默默地數著，十三！有一個平臺了。在這時，每一個小小的進步都能讓我感到無限的激動與喜悅。走到了4樓，回到了教室。不敢相信，那時的我沒有靠任何東西的引導準確無誤地走到教室。在我揭開布的那一剎那，我在心裡吶喊：我成功了！我迎來了光明！我戰勝了自己！
可見，盲人的生活是多麼的艱辛。我心裡暗暗下了決心：在今後的生活中，我會去幫助殘障人，我又不由得想起海倫凯勒與阿炳。他們生活在那無邊的黑暗和無比的沉寂中，他們都能取得巨大的成就。而我們還能有什麼理由不好好學習呢，同學們，讓我們一起努力，用實際行動去證明自己的決心吧！
一次難忘的體驗 篇2
國小三年級作文 ,424字今天，我和爸爸一起去山上漂流。一路上，我的心情無比激動，這是我第一次體驗漂流。
一到河邊，我們就跳上了皮艇，工作人員把我們的皮艇推進了河裡，皮艇馬上落入了激流中。急速打轉，撞擊石壁，濺起了又高又大的浪花，一陣清澈冰涼的水花向我們撲面而來，一下子我和爸爸都變成了落湯雞。皮艇裡也進了水，幸好工作人員給我們一個盆子用來倒水，不然我們的皮艇早就淹沒了。我們的皮艇順著湍急的水流，時而從高處衝下，時而又進入平緩地段。
讓我覺得最刺激的是第五個激流，這個激流簡直就是一個小瀑布。我嚇的緊緊地抱住了爸爸，不過爸爸說：“只要閉上眼睛，一下子就會過去了。”我照著爸爸說的做，閉上了眼睛，“嘩啦啦！”我們落入了激流中，我彷彿坐了一次過山車。漂了一個多小時，我們終於到達了終點。河水變平靜了，而我們的皮艇已經裝滿了水。
我下了皮艇後，還回味無窮。我的衣服和褲子都溼透了，但我並沒有因此而煩惱。因為我今天挑戰了大自然，這次漂流在我的腦海中留下了深刻的印象，我將終身難忘。
一次難忘的體驗 篇3
國小三年級作文 ,468字最近又有了新鮮事，我和青藍小學的其他四位同學，去市安監局賽孚城參加杭州市“童心繪安全”少兒繪畫比賽的頒獎典禮啦！領獎時，我又興奮又自豪—這可是我的作品第一次獲得市級獎項啊！令人驚喜的是，主辦方還立刻組織獲獎同學參加了各種安全逃生體驗，真是讓人興奮不已。
瞧，我們全體穿上了肥大的雨衣雨褲，像十來只搖搖晃晃的“胖企鵝”列隊走進了颱風體驗屋—其實就是一個坑坑窪窪，有深有淺的大圓池。我們還沒站穩，就一會兒電閃雷鳴，一會兒狂風暴雨，傳說中的十級颱風把我們吹得像秋風中的落葉一樣，我都不敢睜開眼睛，只會拼命抓住欄杆……
之後，我們又體驗了高樓建築物裡的火災逃生。這裡和學校不一樣，到處設有紅外線預警。教練員叮囑我們逃生時一定要彎腰前行，越低越好，否則觸碰到紅外線就會響起警報—因為濃煙毒氣都是往上升的，而新鮮冷空氣是貼近地面的。教練員還給我們演示瞭如何用救命繩讓自己從高樓上安全著陸，我們看得目不轉睛。
這次體驗真讓我大開眼界，感覺又刺激又有益，我又學會了不少逃生本領，回頭我可要和班裡的同學們好好分享一下。
一次難忘的體驗 篇4
國小三年級作文 ,351字叮鈴鈴，叮咚，清脆而歡快的鈴聲在不停催促著無精打采的同學們。我像一隻可愛的小白兔飛快地奔向媽媽。見到媽媽我一言不發不動聲色地走了。
弟弟邊走邊問：“哥哥，你為什麼不說話呀？”我連忙用手指著校園，可弟弟什麼也不明白。氣得我真想要一蹦三千尺了。
到了家，匆忙的媽媽氣喘吁吁地問："兒子，今天要不要吃黃瓜呀？”我輕輕地點了頭，媽媽覺得我不想吃，可怕的媽媽立刻跑到可憐的我面前，源源不斷說起菜的益處，我左抵右擋，依然招架不住。在我無可奈何的時候，一不留神點了一下頭，好不容易讓這像川流不息的河流的語句停止下來。
寫作業的時候，弟弟跑過來又問：“二十加十七等於多少？”我正想說出答案，老師的話馬上像水珠一樣掉進水裡那麼快浮現在我的腦海裡。我寫答案給他看，他也看不懂，氣得我使勁跺跺腳。
我終於知道當啞巴的感受了。
一次難忘的體驗 篇5
國小四年級作文 ,898字“鑫澤，早飯什麼時候好啊？我們要吃早飯了！”“噢，知道啦！”你可能會問不是家長做早飯嗎？是的，因為我今天就是“家長”，我的“家長”體驗正式開始了。
場景一絞盡腦汁的早飯
清晨，一縷陽光我的臥室，還在床上的我突然想起今天我“當家”。連忙拿起衣服，三下五除二，把衣服穿了起來。一看，老爸老媽正在床上悠閒的看著電視呢！看來，他們今天指定要看我的笑話了，我可要好好地露一手，可別搞砸了。
早飯吃什麼呢？我腦子裡一片空白，只好先開啟冰箱，意外地發現居然有一袋麵包，再看看保鮮盒裡還有牛奶。我眼睛一亮，今天的早飯有了，咱就來頓西式早餐吧。想到這，我麻利地倒好牛奶，又把麵包分成三份。搞定。“開飯了。”聽到我的叫聲，“大寶寶們”從房間裡走出來，老爸望著桌上的食物，問我：“這是早飯？我可不能喝涼牛奶！”我這才想起爸爸腸胃不好，早晨不能吃涼食。我趕緊又熱起了牛奶。最後，總算勉強過關。
場景二一頓糟糕的午飯
吃過早飯，我總算鬆口氣，坐在沙發上看起了動畫片，一不留神，居然11點了。中午菜還沒買呢。我趕緊衝下樓，在小區的超市裡買起了菜。經過一番“艱難”的選擇。終於，我買好了菜，馬不停蹄地趕回家，在廚房裡就忙活了起來。經過我一系列的“加工合成”，午飯總算忙好了。
看，這是“番茄炒雞蛋”、這是“魚香肉絲”，我興奮地向“大寶寶們”報著菜名。期待他們能給一個大大的“贊”。只見爸爸用筷子夾了一塊雞蛋，剛放進嘴裡，就“哇”的一聲吐了。“大廚師，請問這是什麼番茄炒雞蛋？怎麼這麼鹹？再說這個雞蛋怎麼有股糊味呀？”我的臉刷的一下紅了。這時老媽忙打圓場。連聲說：“好吃好吃！”只是我看她吃的表情居然也是那麼痛苦。唉，看來，午飯被我弄砸了。
場景三飯後水果
對付完中飯，我剛坐下喘口氣，耳邊又傳來老爸的抱怨聲：“咦，今天飯後怎麼沒有水果？”沒辦法，我只好又下樓到水果店買起了西瓜。這一頓忙得我真是人仰馬翻。唉，當個家可真不容易啊！我忽然想起爸爸媽媽平時不是一直這樣給我當家的嗎？
快樂體驗，體驗快樂，樂中有苦，苦中有樂。今天，這場難得的體驗讓我明白了家不是好當的，爸爸媽媽平時維持這個家真不容易。長大後，我一定要好好的孝敬他們。
一次難忘的體驗 篇6
國小五年級作文 ,570字炎熱的夏天，酷熱的太陽，都阻擋不了我的熱情。有一天，爸爸媽媽跟我說，要帶我到鄉下去體驗一下農民生活。我把各種防晒物品統統收進我的小書包裡。出發！
經過半個多小時的路程，我們終於到達了目的地。下車之前，我戴上帽子，穿上防晒衣，來到了地裡。我看到了人們有的在打農藥、有的在拔草，還有的在施化肥……農民伯伯看到我的裝扮都笑了，他們熱情地告訴我：“幹活的時候，要穿上長衣長褲，還要戴上一個大草帽，以防被陽光晒傷。”由於打農藥、化肥的桶太重了，我只好去拔草了。沒想到，沒拔幾棵草，我的手已經紅彤彤了。一個大姐姐走過來對我說：“要先用小鐵鍬把雜草周圍的泥土弄鬆，然後抓著草前後左右搖晃一會兒，輕輕一拉，草就可以很輕鬆地拔出來了，而且草根上沒有帶出來多少泥土。”我試了一下，果然很輕鬆就拔出了草。
後來，在大姐姐的帶領下，我們又去摘玉米了。“先抓住玉米的莖，然後再掰斷玉米。”“青色的玉米是還未成熟的，黃色帶黑點的才是成熟的。”聽了大姐姐的話，我開始向一個個成熟的“目標”進攻。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了……轉眼間已經半天過去了。雖然我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是看著那幾筐大玉米，心裡別提有多高興啦！
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！通過這次體驗活動，不僅開闊了我的視野，增加了見識，更加使我懂得珍惜農民伯伯的辛苦勞動，同時也激發了我更加努力學習的信心。
一次難忘的體驗 篇7
國小四年級作文 ,566字有一次，老師讓我們好學生給壞學生講試卷，而我那次是被完完全全的打敗了。
其他的同學們都分配到了有基本功的學生，而我被分到了全班最差的學生。
本來，我自信滿滿地走到了他的旁邊，雖然心裡還是有點慌，然後開始給他講解。填空題的時候還算比較順利，可一到計算題的時候，我被他那清晰的腦回路給打敗了，我一心一意的給他講試卷，他也假裝一心一意的聽著。我講完之後，給他出了一道題，他卻依然什麼都不知道說：“你說什麼，我是誰、我在哪？”我知道他在開玩笑，我就又跟他講了一次，然後我又讓他做了一次那一道題，我看他在寫，本來以為可以在講完的時候，他在答案那寫了一個我“不知道’的答案，我想：哎，這怎麼教呀！他也在想：想教會我，沒門。我使出了最後一招，跟他說：“你先把小數點去掉，算出答案後再把小數點加上去。”他露出半懂半不懂的樣子，我果斷放棄了計算。
經過一重又一重的“難關”，終於來到了最後的“關卡”應用題的最後一題了。我使出了九牛二虎之力，可他還是裝成了一臉不在意，我當時就想：這小子不會在神遊吧！我叫了他的名字，他還是沒理我。我就想：他不會“飄”到義大利吧。然後，下課鈴響了，我終於“解放了”，我當時就想：他真是冰凍三尺—非一日之寒的反例了呀。
這次體驗之後，我體會到了老師教課的不易，我才教一人，可老師要教一個班的人，真是太不容易了。
一次難忘的體驗 篇8
敘事作文 ,679字平時我們假期當中會和家人一起去旅行，每次都會給我留下難忘的印象。但去年暑假的那次旅行不僅有著吃、喝、玩、樂、購，而且給我留下了令人深思的印象，我們旅行的地方是有著“一國兩制”的香港和澳門。
經過近十個小時的長途跋涉，我們終於到達了香港。首先我們去了星光大道，星光大道的對面就是美麗的維多利亞港，那時天色已經陰沉了下來，海港兩岸的摩天大樓直入雲霄，每棟大樓都閃爍著彩色的光，而且都映襯到海面上，景色十分迷人而耀眼。我又環顧四周，發現地面上沒有一點紙屑和垃圾，道路上非常潔淨，還有路邊的分類垃圾桶吸引了我，這些垃圾桶都是帶有色彩圖案的，上面分別寫著：堆填、紙張、塑料、金屬四大類，看上去很有畫面感和親和力。那裡的人行為很文明，素質又高，不管做什麼事情都會自覺排隊，而且有公共場合不準吸菸、吐痰和上公車不能吃東西的規矩，正是他們自己非常自律，不用被他人刻意管束。再想想我們濮陽，也有著跟香港差不多少的規矩，但很少會有人去主動執行，一般都是依著自己的心思，隨心所欲，這一點上，我們真的應該向香港人學習。
後來我們又到了澳門，一提到澳門，我們就能想到世界奇蹟——珠港澳大橋。我乘坐大巴車行走在大橋上，感受到了它的來之不易和雄偉壯觀，這是一個直達海底架起的大橋，凝聚了我們中國人的智慧結晶。逢山開路，遇水架橋，充分反應出了我們中國人不畏艱難，勇於創造的優秀品質，我們也需要學習這樣的精神。
去年暑假的那次旅行真令我深思而難忘，體驗到了在本地無法體驗到的東西，我們需要學習那裡的優點和文明，真的是我旅行中一次難忘的體驗。
一次難忘的體驗 篇9
國小五年級作文 ,767字今天是星期天，是我可以睡懶覺的日子。當我正在做著一個個美夢的時候，忽然被一陣嘈雜的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地睜開眼睛一看，原來是媽媽抱著妹妹正在我床前搗亂。哎，看來這懶覺是睡不成了。
見我醒了，妹妹立刻從媽媽懷裡掙脫開向我身上撲來。“哎喲喂”，我被肉墩墩的妹妹壓得喘不過氣來。我苦不堪言地大叫著，媽媽卻笑著說“別叫了，快起來，我要出去買菜了，順便還要辦點事，今天上午你好好帶著妹妹吧。”媽媽說完拍拍我和妹妹的頭就走了。
不會吧，這突如其來的任務來得也太快了點吧，我還沒做好思想準備呢！妹妹用黑亮的大眼睛看著我，一眨一眨的，好可愛呀！似乎不難帶。可是想想妹妹平時的嬌氣和任性，我有了一絲不詳的預感。我趕緊下床穿衣服，沒想到當我穿好回過頭來時，妹妹已經滾到床邊了，就差那麼一丁點就要掉下來了。頓時，我被嚇壞了，一手把她抱了回來。這傢伙，我救了她她不僅不感恩，反而大哭了起來，並且抓住我的手臂咬了好幾口。也太莫名其妙了吧，到底什麼情況啊！我抱著妹妹一邊哄一邊想：她這樣咬來咬去的該不會是餓了吧？估計是媽媽走前沒餵奶粉。好，行動吧！我先把妹妹放在小車裡，然後學著媽媽以前泡奶粉的樣子泡起來，一勺，兩勺，沖水，搖晃……本來都還做得有條不紊的，可被妹妹一陣刺耳的哭叫聲一攪和，我就亂了陣腳。謝天謝地，妹妹好不容易吃上了奶粉，終於不哭了。
一上午，我都是在變著花樣陪她玩，儘管這樣，可妹妹還是有不高興的時候，動不動就耍賴，虐我，我都快累癱了。終於盼到媽媽回來了。我像看見了救星一樣抱著媽媽，然後順勢把“小討厭”上交了。頓時感覺一陣輕鬆。不過現在我終於能理解媽媽的辛苦了。我帶妹妹一上午都吃不消，而媽媽要把我們兩個帶大，這多不容易啊！媽媽，我愛您！
一次難忘的體驗 篇10
國小三年級作文 ,298字那次老師讓我們回去做個體驗，回去一直不和爸媽說話，直到洗完澡後，體驗啞巴的感覺。
晚上我回到家一句話也不說，媽媽爸爸都在旁邊問這兒問那，媽媽還好奇地問我：“你想當啞巴啊？”我是搖頭呢？還是點頭呢？弄得我不知如何是好。該寫作業了我仍然不說話，爸爸又在旁邊問我為什麼不說話，這次差一點就說了。可我想起了老師的那句話：絕對不能透漏祕密。要讓我們之間產生誤解。這樣一直憋著好不舒服，好難受，只能做動作。終於，洗完澡了，這我才開口說：“是老師讓我們不說話，明天要寫作文”。爸爸媽媽恍然大悟。
當啞巴很不好受，表達事情不方便。所以我們要珍惜現在美好的時光。