一次道德抉擇相關作文20篇
我也遇到了一次“道德”抉擇 篇1
國小五年級作文 ,707字今天,我們上午剛學習完課文《釣魚的啟示》,下午碰巧數學課就發了考試卷,結果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。
今天下午,一來到學校就聽見教室裡一片嗡嗡的議論聲:“聽說班長餘睿嫻才考73分!”“數學學習委員劉星雨也才考91分耶!”……聽到這些,我裝出一副滿不在乎的表情,坐到座位上,其實內心恐懼程度已經像原子彈大爆炸了:我會是怎麼樣的結果呢?
上課鈴響了,此時的我已經準備好世界末日了。果然,數學老師一進教室就心情沉重地告訴了大家:全班只有廖懿輝一個人滿分,九十分以上的人都很少……完了,現在是火山爆發加海嘯加龍捲風再加沙塵暴—我的終極世界末日到了!我的心裡翻江倒海,感覺比地震還要痛苦。
考試卷終於發到我手上了,一看才考了87分。死翹翹啦!不僅老師要批評我,還有媽媽那裡怎麼交代?
我正在低著頭認真訂正試卷錯題時,得了全班唯一滿分的同座廖懿輝說話了:“咦?你這個三怎麼跟我的不一樣?”被他一說,我仔細地看了一會題目,就啞口無言了:題目是讓我們畫一個底是5cm,高是3cm的三角形,可是我的底是8cm的!老師或許沒看清楚,打了個勾。我開始焦慮了,一半是為自己的粗心大意,一半是擔心家長、老師的斥責—本來87分已經很差了,可是這一題再被扣分的話,那不是更雪上加霜了嗎?此時,我感覺好像周圍都佈滿《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是,我馬上想到今天剛學的課文《釣魚的啟示》中那句話“道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難……”,便毫不猶豫地決定向老師提出來……
最後我只得了82分。不過我認為,分數不是最重要的,主要的是要看這個成績是不是自己真正得來的,而更重要的是我經受住了一次道德考驗。
一次道德抉擇 篇2
國小五年級作文 ,867字那年,我剛滿八歲,剛上二年級,一天,老師告訴我們明天期中考試,一定要好好準備。
回到家,我便廢寢忘食地複習,連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。一轉眼窗裡便透入濃濃的月光。
過了好長時間,我從書海中驚醒,發現肚子早在咕咕叫了,我便狼吞虎嚥地將飯塞入口中,心中幻想著明天考得一百分的歡樂。這一晚,我感到有一種前所未有的開心湧上我的心頭,很快便進入了甜蜜的夢鄉。第二天,我信心十足地來到學校,考完試,看也不看就交上了考卷。經過焦急的等待,終於到了髮捲子的日子,卷子發下了,我看著卷子上醒目而又鮮紅的九十八分,名列全班第二名,我大喜過望,可我仔細地看了一遍試卷以後,卻發現有一大題我沒做,老師卻沒扣我的分數,如果扣掉這題的四分,別說全班第二了,就連優秀都沒有了,我頓時慌了起來,心就像從一人之下,萬人之上的懸崖上掉了下來,變成了萬人之下……
經過長時間的激烈鬥爭和思考,我決定瞞天過海,不告訴老師。可我想回家之後,要是這事讓心眼兒比針還細的媽媽知道了,可就完了,媽媽一向視道德第一,我瞞了一時,瞞不了一世,於是,我便將事情的真相告訴了媽媽,媽媽盯著鮮紅的九十八分看了好一會兒,告訴我:“孩子你得告訴老師!”
“媽媽,為什麼?”我急切地問。
“你還會考好的!”母親平靜地說。
“可是分扣掉了我就不會考得這麼好了。”我大聲爭辯,豆大的淚珠在我眼裡打轉。
儘管沒人知道這件事,可從母親鏗鏘有力的話語中,我清楚地知道,對於此事,母親的話是不容爭辯的。第二天,我邁著沉重的步子走到林老師面前,提出了這件事。雖然我失去了第二名,但我遵守了道德,堅守了道德的底線,做了個誠實的孩子,十分開心。
轉眼間,三年過去了,當初那個小孩子已經是一名大哥哥了,每當面臨道德抉擇時,我就會想起母親告誡我的話:道德雖然人人皆知,可真正實踐的人卻不多,只要遵守道德底線,就會成為一個精神上富有的人!
三年前那個美麗的夜晚給我留下了永遠的回憶和終生的啟示。
面臨道德抉擇 篇3
國小五年級作文 ,593字今天發數學考卷了,那真是激動人心的時刻!多少人害怕自己考得不好……不過還好還好,這次考試成績大部分同學都在90分以上。
啊!8個小組的數學組長上去拿考卷了,當考卷發到我上面一個同學時,我心跳加速了……拿到了我的考卷,我努力閉緊著雙眼,突然聽到老師說了一聲:“項昕顏,100分,全班第一名。”我睜開眼睛一看,的確,我簡直不敢相信:平時數學考試我只能排在十多名,這次居然第一名!
下課了,我仍愛不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個個紅勾勾的答案,突然發現填空題竟然有一題錯了!得數是“17”,我寫成了“11”!後面的“1”帶了點小勾勾,或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過來,但走到老師辦公室的門口時,我又想:自己好不容易爭取來的一次滿分不就泡湯了嗎?看著這張”滿分”試卷,我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……於是我猶豫了,又退了回來。
在慢慢走回教室的走廊上,我想起語文課葉老師對我們說過的兩句話:“衡量一個人真正的品德是看他(她)在沒有人發覺的時候做些什麼。”,“無論是別人在眼前或自己單獨的時候,都不要做一點卑鄙的事情,最重要的是自尊。”想到這兒,我有點內疚,連忙轉過身又去找老師把那題改過來了,這樣我才得99分。但是我知道,我的這個選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。
今天,我終於明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了:道德抉擇有時需要犧牲許多眼前的利益。
道德抉擇 篇4
國小五年級作文 ,493字道德有時候像一個怎麼也打不定主意的隱形人困擾著我們,每個人的童年都經歷過糾結,雖然它隨著時間的年輪悄悄地溜走了,但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈裡。
我經歷了好多從看到東西到撿到東西之後,再物歸原主的事例,大多已經忘記,只有我在小巷裡發生的那件事深深印在我的腦海裡。
記得那是一個陰雲密佈的星期五下午,放學後,城市街道都是霧,所以我準備走小路繞回家,那條小路只有樹,沒有房屋,也沒有人的蹤影。,因為當時那個小巷子沒有人住,所以沒有燈光,只能摸著黑向前,簡直就是伸手不見五指。我走著走著突然踢到了什麼,本以為是一塊石頭,撿起來發現非常輕,我連忙跑到大路上藉著燈光,才看清楚那是一個錢包!我開啟一看,裡面竟有三千多!三千多可不是一個小數目,我趕緊把它藏在衣服裡,我每走一步就感覺自己身上背了一個超大的石頭,每看到一個人就冒汗,根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服裡有一大筆錢在作祟。回家後,我和媽媽一起討論了一下,我艱難地決定把錢物歸原主。當我做出決定的那一刻,我感覺如釋重負。
從此,我再也沒有撿到這麼多的錢,但我明白一個道理:面對道德的抉擇時,保持頭腦清醒,往往是正確行事的開始。
一次道德的考驗 篇5
國小五年級作文 ,495字我想,很多人會在道德的分界線中不知所措,有的人會站在善的一邊,有的人則會站在惡的邊緣。
有一天,我數學試卷有史以來第一次得到了滿分,我開心地跑回家,剎那間,山顯得更雄偉了,天顯得更藍了,花兒顯得更美了。我一路大喊著:“我得了滿分!我得了滿分!”
回家後,我把這個好訊息告訴了爸爸,他們的臉都笑成了一朵花。可是,媽媽的笑容有點心不在焉。
第二天老師講試卷時,我發現有一個5分的題目,由於老師的疏忽給批錯了。我當時偷偷地改正過來了。
回到家後,媽媽問我:“你的試卷上有題目寫錯了嗎?”我假裝不懂地說:“媽……你……說的什麼啊?”媽媽嘆了一口氣:“事情雖小,但……”
當時我不明白母親的用意,可我一夜都在想這個題目,一晚上都沒睡著覺,那一晚上,我深受著道德的折磨。
第二天,我向老師承認了錯誤,老師不但沒有批評我。反而誇獎了我,說我是個誠實的好孩子,在道德上給我打了滿分。
這是一件難忘的事,也是一場道德的考驗。
做一個道德的人 篇6
國小六年級作文 ,853字道德是最聖潔的心靈,是最美麗的花朵,它讓人問心無愧,永遠銘記。在這個社會中,有許多行為約束著我們的一言一行,做一個道德的人其實很容易,只要在做每件事之前都用心仔細地想想,多為他人考慮。這樣道德就會陪伴在你身邊。
記得有一次,我和一個同學約好了去外面看書。回來時,天下起了濛濛細雨。過了一會兒,來了一輛公交車,大家都匆匆忙忙地上了車。這時,我看見一個老奶奶左手提著菜籃,右手撐著把雨傘急急忙忙跑過來上車,她走起路來顯得很困難。我想:“老奶奶下雨天還出來,太辛苦啦!”我剛想過去扶老奶奶,同學就拉著我上了車。坐下來後,我責怪著同學說:“你剛才沒有看見一個老奶奶嗎?我剛想去扶她的。”同學一點也不在意:“後面不是還有人嗎?總有人去幫她的。”可我還是覺得過意不去。
人們都陸陸續續上了車,我把目光移到剛才那位老奶奶身上,她滿臉皺紋,頭髮花白,面板較黑。我想,可能這是老奶奶日夜操勞而造成的吧。車上的位置都被佔滿了,老奶奶靠在一個小夥子坐的椅背上,我想萬一一剎車,老奶奶會摔倒的。老奶奶看著小夥子,想讓他讓個位,小夥子卻裝作不知道。旁邊有一人催促著小夥子:“快給老奶奶讓個位啊!”小夥子不樂意了:“為什麼你不讓?”我看著這一幕,覺得很心酸,剛想起身,好給老奶奶讓個位,同學又拉著我:“這是我們自己的座位,你去幹嘛?”我沒有理同學,就走到老奶奶旁邊說:“奶奶,你坐我的位置吧!”說著,我扶著老奶奶坐了下來,老奶奶笑了:“謝謝你!”我感覺這笑容很溫暖,高興地說了一句:“不用謝!”車上頓時發出雷鳴般的掌聲。賣票阿姨對我說說:“你真是個好孩子!”我笑了笑,說:“這是我應該做的。”我覺得這件小小的事情—給老奶奶讓位,相信每個人都可以做到,以後,我會多做自己力所能及、幫助他人的事。就在這時,車上電視螢幕放起了一個公益廣告“給老人讓座……”這是我們都很熟悉的一個公益廣告,可這件小小的事情,卻有很多人做不到。
道德是是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向輝煌!
別讓讓成為一種道德綁架 篇7
國三作文 ,1035字讓一讓,或許能“讓”出海闊天空;讓一讓,或許能見證美德的傳承。可是有的時候,讓,真的有如此功效嗎?
北京藝考正結束不久,可是它帶來的話題熱度卻有增無減。一名女藝考生考試結束後精疲力竭,頭痛發作,獨自乘坐公交車回家。中途,一位老人上了車,售票員卻繞過了前面的青年要求這名女生為老人讓座。女生實在是沒有力氣,就搖了搖頭,說了聲“對不起”。
老人卻不滿地嘟噥起來,“現在的小年輕怎麼回事啊?我們當年下田幹活一天都不累……”於是一整車的人都開始譴責女生的行為,卻沒有一個人讓座。售票員甚至粗魯地拉起女生,強迫她給老人讓座。一路顛簸,女生最後暈倒在車上,也錯過了第二天的藝考。
這一“讓”,讓掉了女生的希望,讓掉了女生的年華。對於藝考生來說,每一年的艱辛都至關重要。道德,不是倚老賣老的工具。公交車上看似正義的“請你讓座”,在這種情況下等同於耍流氓。這樣的“讓”,是否讓人滿意呢?
談到這個話題,還是不得不提一提阮籍喪母的典故。阮籍的母親去世的那天,她的兄弟姐妹都在母親的靈位前哭泣。可他卻仍在處理鄉中事情,不肯讓出一點時間給去世的母親。鄉里人都說他是薄情寡義的不孝子。幾天後,等鄉中一切事情處理妥當,阮籍才給母親下葬。一路上人人都唾罵阮籍,說他不配來給母親送葬。誰知,在他母親下葬的那一刻,他竟哭得肝腸寸斷,吐血七鬥,從此纏綿病榻。
阮籍堅守自己的責任恪盡職守,連家中喪母這樣的大事都不曾讓他讓出自己的時間。然而,這樣的不讓,在當時人們眼中確實大逆不道。試問若阮籍讓出了時間,放下了責任,隨鄉中事情一團糟。他讓了,是否還是要受人唾罵嗎?讓或是不讓,評判的標準到底是什麼?
再比如說,姐姐帶著領養來的妹妹上中國夢想秀。當被問及她的夢想是什麼,她說想讓妹妹與親生父母相認,妹妹聽了姐姐的夢想後堅定地拒絕了。當女孩說出二十多年來,處在同一鎮子的親生父母沒有來看望過她一眼時,她內心的酸楚可想而知。她說,她堅決不會作出讓步。可是主持人周立波卻站在了道德的制高點,抨擊女孩,還說出了“你在你兒子心裡就是個尖酸刻薄的女人”的言論。節目一播出,立即引來無數網友的罵聲,周立波和該節目也受到質疑。
這無疑是道德綁架。譁眾取寵的個人主義,對獨立自由意識的踐踏。哪個孩子不想與自己血脈相承的父母相認?可是隻有經歷過最暗無天日的冷落和孤獨後,才會顯得有些無情。沒有立場與態度的退讓,會讓社會失去個性,就此對進步的潮流作出“退讓”。
讓,需要相互理解,尊重彼此的底線和立場,別讓“讓”成為一種道德綁架。
一次道歉 篇8
國小二年級作文 ,378字晴朗的一個下午,我做完作業,正準備開啟電視機時,爸爸從房間裡走了出來,他用嚴厲的目光望著我,說:“敏敏,你怎麼不打電腦,在看電視呢?”我不知怎麼的,一句“為什麼不能看,只看一會嘛!”竟從我的嘴裡“蹦”了出來。爸爸聽了後,大聲說:“以前你從不頂嘴,快點道歉!”在這一剎那,我的腦海裡亂極了,但我還是把小嘴一厥,眼睛一眨巴,望著樓下遠處的風景。
到了晚上,我趴在床上,滿腦子都是爸爸說的話,我突然覺的自己做錯了,就決定第二天向爸爸道歉。
第二天早上,我很早就起了床,坐在大廳的沙發上耐心等待著爸爸起床。突然,一個熟悉的身影映入了我的眼簾中,是爸爸,我上前向爸爸道了歉,沒想到,爸爸說:“敏敏,其實昨天晚上我也想了很多,後來我也感到父母不應該給孩子太多負擔,所以……”“好了,不用說了,現在這樣不是很好嗎?”我和爸爸一看,原來是媽媽。此刻,幸福盪漾在每個人臉上。
讓出一份道德 篇9
國二作文 ,1432字人讓自然,讓出一份和平;人讓社會;讓出一份文明;人讓人,讓出一份道德。
清晨的第一道曙光透過無暇的玻璃溜進了我的房間裡,我看起來有幾分憔悴。這也難怪,昨晚通宵看完了《醜陋的中國人》一書之後,難免有些疲憊。還是出去散步吧,好讓我清醒一下。
和煦的陽光一視同仁的溫暖了整個世界。雲雀不知從哪個草叢中鑽出來,飛翔在熹微的晨光下;蝴蝶扇動著柔弱的翅膀,在花花綠綠的花園中徘徊,點綴著春意盎然的大地;婀娜多姿的花兒綻放著青春的生命,散發著幽香的氣息,彷彿嫣然一笑的小姑娘一般標緻美麗。我漫步在這美妙的小路上,享受著大自然賦予的一切,不禁讚歎道:“世界是多麼完美……”
然而,這個社會上還缺乏著道德……
一群青年人在我身邊逛過。哦,又是這樣無業遊民,我認得他們,聽街坊們說,他們是一群遊手好閒、不務正業的社會小混混,他們蛇鼠一窩、物以類聚地混在一起,一點廉恥都沒有……
我痴迷於美好景色的美妙心情一下子被他們打斷了,同時,我的好奇心促使我跟在他們身後,觀察一下他們的變化。
他們染了一頭五顏六色的長頭髮,耳朵掛著一顆耳環,露出一副煙黃的牙齒,狼藉的青春痘蔓延在他們緋紅的臉龐上。他們上半身光著膀子,露出黝黑的面板。而下半身卻只穿著一條窄者小褲。我原以為這是中國的裹腳技術,原來這卻是他們潮流的醜陋形象。
他們手指縫中都夾著一根二手菸,時而含在嘴邊,然後奢意地從口中噴出白霧,顯得很奢侈。吸完煙後,又隨意地把帶有星火的菸頭仍在草叢中,然後又從褲兜裡掏出一根菸,用打火機燃之後再次含在嘴裡享受,他們的動作顯得十分嫻熟。然而,他們的行為會帶來些什麼後果?
我邁著輕快的腳步,緊跟在他們身後。不知不覺中,我們看到了一排排成熟的果樹。他們滯留在果樹前面,眼神中透出無法掩埋的貪婪和鬼崇,彷彿在打些什麼壞注意。“咱們去摘果子去吧,反正也不用給錢,不摘白不摘。”一個青年爽快地提出意見。然而,他們都認同了這種想法。幾分鐘後,他們紛紛爬上了樹,他們在樹上翻來覆去,似乎想把果子摘光了不可。於是,他們摘完一個又一個的櫃子後就滿載而歸了。然而,那些殘留在地上的枝幹綠葉又等誰來清理呢?
隨後,他們騎著摩托車在公路上“轟隆隆”地駕駛,這噪聲大概是他們擅自拆除消音器所致吧。刺耳的噪聲大概有好幾十分貝,卻不停在我耳朵迴響,甚至影響到過路行人。他們可憎的行為令我反感。摩托車在他們手中猶如失去韁繩奔馬,在公路上呈“S”形輪廓行過。踐踏了行人的心,給行人留下狼藉斑斑的腳印。“左拐,急剎,右轉,直行,Ok了!”他們會望著那擁擠的人群卻得意地笑了笑,顯得沾沾自喜。然而他們不蹲守交通規則的盲目的行為,根本就沒有考慮到行人的安全,因此卻遭到了不少的咀咒和怨罵……
看到這一切,我的血彷彿在沸騰,我的行蹤以及所見所聞告訴了我:社會缺乏道德。這時,我的腦海中漂浮出《醜陋的中國人》一書……
社會需要道德,中國人更需要道德。我們每個中國人都肩負這實現中國美麗富饒的擔子,這個擔子需要每個人用道德去分擔的。因此,我們應全力以赴地為自然、為社會、為他人讓出一份道德,承擔對社會的責任。
道德?哦,是社會進步的標誌,是人文素養的詮釋。讓我們讓出一份道德吧!
選擇道德選擇中國魂 篇10
國二作文 ,1332字道德是一座豐碑,是一塊基石,是前進道路上的燈塔,是燦爛人生的標尺;道德是一塊無暇的水晶,閃爍著人生的韻華;道德是一片碧藍的天空,流淌著心靈的光輝;道德是一方未懇的沃土,播種著靈魂的亮色。
人生在世,應懷雷鋒精神,不必心比天高只求腳踏實地,學雷鋒精神,道德而行,實現人生價值,不亦無憾,不亦輝煌?
雷鋒非帝王氣,但他志在沙場。挽狂瀾於既倒,撐大廈於斷樑。刀槍劍戟,金戈鐵馬,雜沓聲中,覓得一腔熱血,煌煌抱負。莫空對刀光劍影,欲葬斷兒女情長。雷鋒心懷祖國,他一心報國有萬死,雙鬢向人無再春。像雷鋒這種值得我們學習的偉人,他施抱負,捨棄安逸,腳踏實地地報效祖國,量力而為。在社會中默默地奉獻著自己,終成千古流芳,萬代頌揚。
一個偉大的人,不一定要有什麼驚天動地的事業,但必須有著優良的道德品質。只要我們具備了優良素質,同時又踏實肯幹,人們不會忽視你的存在,也不會任由你的努力沒有報酬。擁有道德的人總是更容易獲得人們的愛戴和尊敬,因為大多數人都缺少這種品質。每個人都知道這種品質的可貴,但是要實踐起來總是太難,人是聰明的動物,只要我們敢於實踐探索。從我們日常生活中做起,日積月累,逐漸培養成優良的道德品質。
人生的真諦,在與誠信應是每個人的價值觀。誠信是一個人最基本的道德,因為誠信是人生之基。一小點瑕疵便可使價值連城的美玉掉價;區區螻蟻亦可毀千里之帝,誠信之基經不起觸動。君不見,從白手起家到產品銷至全球的豐田,只因不誠信,便讓世人的目光由羨慕轉為惋惜。我們需要誠信,不誠實的人沒有根,沒有根怎能生長?不守信的人沒有心,沒有心便好似漂浮不定的雲,讓人無法信任。我們應弘揚雷鋒精神,做一個有誠信的人。
康德說:“一生中,只有兩樣東西讓我仰望終生,一是頭頂的天空,二是心中的道德律。”星空因聖潔令人敬仰,而內心的道德,心底的誠信,更因其可貴,崇高,令人恪守終生,不敢逾越。但是網際網路的調查結果讓我們擔憂。儘管千年之前的先賢就有“吾日三省吾身”的誠信勸告,但誠信的缺失卻一次次進入我們的視線。從詐捐到學術抄襲,從李一的‘水下閉氣’到雙匯瘦肉精,晃了我的眼,傷了眾人的心。溫總理說;‘企業家應該流淌著道德誠信的血液。’可是我們找到的只有紅白細胞血小,卻沒有了誠信。我們的社會,重來不乏誠信的土壤。雷鋒的事蹟和精神不就給我們上了誠信一課嗎。讓我們共同期待,誠信的細胞流淌,讓我們的社會變成誠信與幸福的海洋那一天。
每個人心裡一畝田,種桃種李種春風,春花開盡春又來。讓我們和雷峰一樣在心田種上誠信之花吧!誠信做人,從心開始,開得蓮花朵朵,收穫心脾芬芳。誠信做人,忠於真實。‘信’教一個人的靈魂得以進化,誠信之人能在淘盡英雄的歷史浪濤中緊握日月旋轉。讓誠信的美德,在每個人心裡大放光彩。
‘精誠所至,金石為開。’只要注意提高道德修養,待人以誠一片心,從身邊小事做起,傳承雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,堅持以誠信待人,懷著誠摯之意,終成當今的‘活雷鋒。’誠信,穿越歷史隧道,趟過歷史長河,將永遠撐起人生巍峨壯觀的大廈。
我最喜歡的一句道德名言 篇11
國小五年級作文 ,742字暑假到了,老師讓我們仔細閱讀《道德經典語錄》,其中,我最喜歡的一句是“子曰:人而無信,不知其可也。”意思是:孔子說:“一個人如果不守信用,不知他怎麼可以做人。”我之所以喜歡它,是因為發生了一件記憶深刻的事。
記得兩年前的一天,我和琴琴約定了,午飯後她就來找我,然後我們一起去蛋糕店買生日蛋糕。可就在我等她的時候,“叮咚”門鈴響了,我想:一定是琴琴來了。我把門打開了,原來是表弟。表弟一看見我就拉著我的手說:“表姐,去我家跟我玩‘歡樂蓋大樓’遊戲好嗎?不然,我一個人在家會很無趣的。”我一聽有遊戲玩,高興極了。說:“好,走吧!”這時,我早已把和琴琴一起去買生日蛋糕的事拋到九宵雲外去了。到了下午三點,琴琴來找我來了。因為她有事,才拖到了三點。那個時候是姐姐開的門,她看到琴琴說:“嫣早就出去了,也沒說去哪了,我還以為是和你一起出去的呢!”琴琴聽了點點頭,失落地離開了。
到了四點多的時候,我回來了,姐姐問我:“你不是約好和琴琴一起去買生日蛋糕的嗎?怎麼又去了別的地方玩了,你怎麼可以這樣的呢?”這時我才想起這件事來,聽了姐姐的話,我不由羞愧的低下了頭,決定馬上去琴琴家向她道歉。
我一路跑過去,來到了琴琴家,見到了琴琴,“對不起,琴琴,我不應該去表弟家玩,而違背了諾言的。”我向琴琴道歉。琴琴也抱歉地說:“不,該說對不起的應該是我,如果不是我拖遲了時間。你也不會去玩的,是我不對。讓我們像從前一樣,做好朋友,好嗎?”我點點頭,彼此原諒了彼此。
第一次面臨選擇 篇12
國小三年級作文 ,505字在我記憶的長河中,有許許多多第一次,比如:第一次學滑冰,第一次洗碗,第一次走夜路 ……像星星一樣數不勝數,其中,最閃亮的一顆星星,就是第一次面臨選擇。下面請聽我娓娓道來!
在七月的日子裡,陽光炎熱的照著我們,而我們在像蒸籠一樣的學校裡,面臨考試,試卷發下來時,我露出喜盈盈的笑容,心想:真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我寫著寫著,遇到一道難題,心裡又不停嘀咕著:這碟小菜真難吃啊!這時我前桌的試卷立起來檢查,我好想看一下前桌的試卷,這時我腦袋裡出現兩個小人,一個小人溫柔地說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,不能亂看別人的試卷,自己想難題,”另一個小人邪惡地說:“看一眼又怎麼了?只要能答對就行!”這讓我面臨選擇的時候到了,我左思右想,不知道該選哪一個。過了一會兒,我下定決心自己想。
果然功夫不負有心人,我那道題真的答對了,心想:果然,能成功的人不會抄襲別人結果,而是自己去想,反覆去想,才會成功!
成功之花,往往在努力的人,自己思索難題的人身上開放。以後,我也要有這種精神,帶著我成長,陪我走向人生之路!
一次痛苦的抉擇 篇13
一次痛苦的抉擇作文1 ,1226字在今天上午,董老師為我們上了一節“觀摩課”,許多老師都來聽課。前半節課,由於我們積極發言,董老師為了獎勵我們,讓我們玩了一個遊戲讓大家放鬆。
這個遊戲雖然很有意思,但這也是一次痛苦的抉擇。首先,董老師讓我們在一張白紙上寫五個自己最喜愛的物品或詞語,這五個詞語裡面必須有“自己”和“媽媽”這兩個人物。
同學們開始寫了,從表情來看,有的手抓著腦袋,有的託著腮幫,想:自己喜歡的東西太多了,寫什麼好呢?猶豫不定的我也不甘落後,想了一會兒後便一口氣寫了五個,分別是:“自己”、“電腦”、“媽媽”、“娃娃”、“健康”。因為娃娃是我最喜歡的東西,電腦可以讓我們娛樂,健康,當然是最重要的。可是,我又想到書本和我們品德課上學的誠信。沒有電腦和娃娃可以生活,但書本和誠信不同,無論在哪裡都最重要的。於是,我又做了修改,成了:“書本”、“自己”、“媽媽”、“健康”、“誠信”。
先開始,董老師說把其中一樣給劃掉,我左思右想,才慎重地把書本劃掉了,雖然心裡有些捨不得,但是誠信和健康都比書本重要,所以我只能和書本再見了。這時,我彷彿看見書中美麗的圖畫、豐富的內容與老師生氣的臉,像在說:“你怎麼把書本劃掉了,你是不是不想活了?”
我和書本再見的時刻,董老師又讓我們劃掉第二個。“這可惡的董老師。”我心裡這樣想著。“啊!這到底怎麼辦?”劃第二個詞語可不像第一個詞語那麼簡單,那樣容易,健康和誠信,到底劃哪個呢?品德書上說:“誠信是金。”“健康也很重要,可是沒有了誠信,我還怎麼過呀,可是沒有健康,也不行呀。”這兩種說法像我的心在爭吵,一個在這邊,一個在那邊,弄得我也不知道劃哪個好了。但是,我的筆便幫我把“誠信”小心翼翼地劃掉了,我也要和“誠信”分手了。心裡好難受。這時,我聽見“噠”的一聲,我看到了品德老師那懼怕的臉龐,好像在說:“啊?怎麼把‘誠信’都劃掉了,你在這個世界上連誠信都沒了,你活著還能幹些什麼。”這樣的語氣把我嚇壞了,我兩手一合,頭往下一埋,不想再看到這樣的場面,這一下,我才知道。那原來是我的幻覺,“噠”的一聲,是我的筆掉了,原來是我的筆也不想再往下劃了。
可這個殘忍的董老師偏偏給我們作怪,又讓我們劃掉一個。現在,我看見同學們都用驚訝的目光望著老師,乞求老師別讓再劃了,已經不能再劃了。可在這裡,我也只能劃掉健康了,其它別無選擇。“自己”和“媽媽”都比健康重要,所以我要把健康劃去,也只能和健康說聲拜拜了!
唉,這董老師又讓我們劃掉一個,就剩下“自己”和“媽媽”了。在這裡也只能劃掉我了,因為我的生命是媽媽給的,所以這裡我要用我的生命換取
母親的生命。在這時,我突然看見我和媽媽哭泣著在街頭告別的情景,我看著親人們都健健康康的,我才放心地走了。
這一次遊戲,這一次艱難的抉擇,似乎都讓我感受到了心理意見不平的爭吵聲,現在,我悟得了一點道理,當你擁有一個物品或一個東西時,不懂得這個東西的珍貴,當你和這個東西告別的時候,才懂得它對於你的好處,你才會珍惜它。
親情與道德的抉擇 篇14
國三作文 ,598字在親情與道德之間,你會選擇哪一個?原來,我也不知該如何選擇。但是,《祈禱落幕時》這部電影,告訴了我答案。
《祈禱落幕時》講述了這樣一個故事:警探加賀恭一郎小時候,母親離家出走、沓無音信,在十幾年後突然去世。為了瞭解母親生前的狀態,加賀堅持十六年尋找她生前的情人;而另一邊,導演淺居博美在兒時也遭遇母親背叛家庭、欠下鉅額高利貸捲款出走的悲劇。父親和她為躲避債主趁深夜逃到郊外……,而後由於一系列意外,父女倆殺了三個人,而其中,父親淺居忠雄也從此化名為橫山一俊……
為什麼父女倆要殺人呢?因為他們的感情如岩石般堅定而不可動搖。若是不殺,他們的身世將會被揭穿,女兒的未來將一片黑暗,而父親也將由此亡命天涯。對於文章開頭我提出的問題,很明顯這個家庭選擇了親情。
對於同樣的問題,加賀家卻選擇了“道德”。當初母親的離家出走不是因為其他原因,而是因為她得了抑鬱症,怕傷害到家人,對於此事,父親並沒有多說什麼,只是默默關心著加賀恭一郎。顯然,他們並沒有觸碰道德的底線,或是做出不道德的事。
以前,我認為家庭的利益是很重要的,但是,現在我又明白了一點,社會與他人的利益比個人利益更重要。畢竟,要是說極端一點,那就是“忠孝不能兩全”了,我們不能像淺居家一樣,為了家人不管不顧,甚至遠遠突破道德底線,做出了殺人放火的事。我們應該,也必須在堅守道德原則的前提下,珍惜親情、維護親情—這才是兩者間正確的抉擇。
我的一次選擇 篇15
高一作文 ,756字“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,年底了,三百六十多天的等待,轉眼就到了,也許感受到了時光的飛逝,這年關的到來,帶給我難以置信的感受。臘月二十六日,是我們這裡最後一個集市,每到這一天,集市上人山人海,熱鬧非凡。因為媽媽很忙,所以我決定和奶奶,姑姑去集市上採購,感受一下熱鬧的氣氛。
大街上人擠人,人推人,不用說汽車,就連三輪車都無法正常行駛。叫賣聲、講價聲、歡笑聲……真是聲聲入耳,絡繹不絕,穿梭在人群中,年味撲面而來,吉祥的春聯,火火的燈籠真是應有盡有,這讓我過足了眼癮,奶奶緊緊握住我的手,生怕在人群中走散,我正打著小算盤,應該怎麼樣坑一下姑姑,用她腰包的錢來滿足我的吃貨欲的時候,意想不到的事發生了,一隻手慢慢的正伸進一個彎腰賣菜的老人的錢包,我站在那裡停住了挪步,那是一個戴著墨鏡的青年,叼著煙,把脖子緊緊縮排羽絨服裡,緊貼在那個老人的身上,臉上似乎沒有一絲膽怯的神色,可能是這方面的“老手”。“快走啊,還要去買菜呢……”奶奶的催促聲傳入我的耳朵,怎麼辦,是制止還是路過,如果制止他會不會報復我,一陣恐懼漫過心頭,如果不制止,老人丟了錢,心裡一定難過,而且那個小偷還會再次犯案……“奶奶你在買什麼呢?”我急中生智一步上前抱住那個老人……小偷愣了,老人愣了,奶奶也愣了……那個墨鏡男急忙逃走了,我擦了擦汗,鬆了口氣,向老人說明了情況,老人連聲稱讚我,奶奶笑了,我也低頭笑了笑,其實,我也是有些害怕的。
回來的路上,我想了許多,猶太作家威賽爾說過:“美的反面不是醜,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠。”社會上之所以出現這種事,是因為人不人之間的不信任和人情淡漠。
社會需要愛,時代需要愛,善行義舉應存在在我們每個人的身邊,很多人確反乏的不是感動,而是面對選擇的勇氣,我們應該釋放正能量,無悔於自己的選擇。
做一個有道德的人 篇16
國小六年級作文 ,696字說到家風,我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸,什麼是家風?我們家有家風嗎?爸爸說家風就是一個家的風氣習俗,也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這麼一說,我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
記得小時候每次上學,爺爺總不停的囑咐我,到學校不要和同學打架,同學有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬巨集大量,不要計較。在爺爺的教誨下,我學會了跟同學們和睦相處,沒有跟同學們發生過矛盾。
奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節約,不要浪費糧食,那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說:”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學會能吃苦,不要嬌生慣養,只有學會吃苦耐勞的精神,才能為你以後的人生打下基礎。古人有話,天將大任於是人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺,牢牢地記在我的腦海裡。
我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然後就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閒下來時還要做家務,收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時起,我也學他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔,我心裡高興極了,因為勞動是光榮的。
孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節約,講文明禮貌這都是我們的家風,我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風。
現在我已經是一名優秀的四年級小學生,早已養成了團結友愛,樂於助人,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風而更加進步!
一部人生的教科書——《道德經》讀後感 篇17
讀後感 ,72字一次錯誤的選擇 篇18
國二作文 ,751字古代有朱自清,寧可選擇餓死也不吃美國的救濟糧;緊接著外國的魯濱遜,寧可捨棄生活的富裕去選擇冒險;前幾天在報紙上看到,籃球運動員姚明,為了中國的尊嚴不惜放棄了一條價值三千萬的廣告。可以看出,人生的道路充滿了選擇,然而人們往往會選取價值更高的東西,就好比是“捨生取義”這一道理。
我承認我並不具備“捨生取義”這一高貴品質,因為我,為了利益,曾捨棄過正義。
那次,和往常一樣,我一個人走在回家的路上,哼著歌謠,在馬路上蹦跳著,忽然,腳下有張似曾熟悉的紙票。我眯著將近五百度數的眼睛看去,還是沒看清,於是我無奈地俯下身子去看。哦,原來是張100元的人民幣。我把它撿了起來了,就轉身回去學校,打算把它交給老師。可我走了兩步就停了下來,想:就這樣給老師那多可惜呀,這可是100元,足夠我買很多東西的了,更何況,“地上撿到寶,問天問地拿不到”。於是,我把它放在了兜裡,緊緊地揣著這地上撿來的“寶”。
真的,我就拿著這張100元的人民幣去買了三瓶可樂。可這可樂喝了下去,卻和以前的味道不一樣了,越喝越覺得心慌慌的,越喝越覺得有點苦澀。
至今,我還記得喝那瓶可樂的味道,彷彿有魚骨在喉嚨一般。所以自從喝了那瓶可樂之後,我就再也沒喝後面的兩瓶了。我開始有種羞恥感,因為從小“拾金不昧”、“不義之財不能要”等等思想就佔滿我的內心,因為一瓶可樂怎麼就讓我喪失了人格,丟去正義呢?
“地上撿到寶,問天問地拿不到”,但是問自己的良心,良心告訴我,不能見利忘義!我真的為我那一次錯誤的選擇而後悔了。
剩下的錢我沒敢再花,壓在了家中書桌的玻璃下。不知道為什麼,我總覺得身後有無數雙眼睛朝我射過來,讓我寢食難安,甚至喘不過氣。
過了幾天,剛好學校組織為災區捐款的活動,我把剩下的錢連同自己儲存的零花錢捐了出去後,有了一種如釋重負的感覺。
第一次爸媽向我道歉 篇19
國一作文 ,681字爸媽在家時總愛為錢的事而吵架。爸爸說媽媽是個“無底洞”,一直塞錢進去,想拿出來時卻不見蹤影;媽媽說爸爸“小氣鬼”,掙了錢不讓她管著,這明擺著認為她不是自家人。
一天晚上,月影婆娑,夜被父母的爭吵聲渲染地更加令人覺得毛骨悚然。我把弟弟的耳朵使勁捂住,他已醒了睜開雙眼問:“姐姐,爸爸媽媽又在吵架嗎?”“不是的”,我安慰道:“爸爸媽媽在商討你上學的事呢。”他似懂非懂地對我說:“明白了。可姐姐我好睏,但我睡不著。”我從樓下找來兩團棉花,塞住他的雙耳。慢慢地他睡了。
爸媽的爭吵聲越來越大,爺爺奶奶上來勸阻。好說歹說把他倆勸住了,可等二老下樓睡後,戰爭又爆發了。我儘量蓋好被子捂住耳朵,可那聲音一直為在我耳旁。是可忍,孰不可忍我衝進了那個有火藥味的房間:“夠了,你們有完沒完啊?現在是休息時間,再這樣下去,狗都要被你們嚇得叫兩聲!看看你們手上昂貴的表吧!我現在都沒法睡著!”
死要面子的媽叫道:“你敢這麼教訓你媽?哼,你外公都讓我三分,我看你有多狠,你到是反了!”
我面目猙獰地說:“難怪爸這麼恨你,你用錢如流水,別說什麼你賺錢多,有本事你把錢保管好啊!現在家裡亂糟糟的,要啥沒啥,我說你了嗎?爺爺奶奶教訓過你嗎?”
爸爸重重地點點頭,掏出了一根菸正準備抽,我說:“爸,你也是的,你拿錢都去幹什麼了?買碼、打牌、抽菸,我想媽媽不給你錢,就是因為這個。”
我衝他們咆哮完了,回到房間,怒氣消了許多。夜頓時安靜了,我開啟窗,讓風吹走我心中的煩悶,我想他們此刻應該是安靜地、呆呆地坐著吧。
最後,兩位死要面子的大人輕輕地敲響了我的房門:“淑雅,我們再也不吵架了,再也不……”
做一個有道德的人 篇20
國三作文 ,791字義大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這足以見得道德的重要性。可是,如果我問問同學們,道德是什麼,大多數同學們都是支支吾吾地說不出個大概。那麼,首先要談談何為道德。
道德是代表著社會的正面價值。先秦思想象老子在《道德經》中闡述到:“道”指自然進行執行與人世共通真理,而“德”是指人身上的美好品德,素養,品行等。
為什麼要做一個有道德的人呢?
道德能引導人們追至善。它教導人們認識自己,和怎樣正確的認識社會道德生活的規律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規範自己的行為。
道德還能催人奮進。它培養人們良好的道德意識,道德品質和道德行為,樹立正確的義務,正義和幸福等觀念。
我們中華民族歷來崇尚道德,可是如何做一個有道德的人呢?
首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從身邊的小事做起,每做一件小事就是一次道德的昇華。一個人的良好素養往往體現在細節上。例如隨手關燈,彎腰將垃圾丟進垃圾桶,在公交車上給老人讓座等這類小事。
作為學生,我們還應該關心集體,關愛他人。集體是我們每一個人的集體,只有人人都主動關心,愛護集體,為集體出力,集體才會真正成為我們依戀的家。關心集體表現在善於團結他人,讓集體發揮更大的力量。
俗話說“百善孝為先”,最重要的就是孝敬父母。“孝”是我國傳統文化最具代表的一部分,父母是我們人生第一任老師,在我們的成長過程中扮演著重要的角色,是我們成長的引路者。所以,我們要好好地孝敬父母。一個有道德的人還應懂得感恩。感恩之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻都不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎麼的地位卑微;無論你生活中何處何地,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只有常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的就必然會是不斷湧動的溫暖、自信、堅定、善良等美好的品格。
從現在開始,讓我們做一個有道德的人。