一次遊記相關作文20篇

一次遊記 篇1

國小五年級作文 ,642字

國慶節到了,爸媽帶我和弟弟去爬山。

到了山腳下,一看到這座山如同頂天柱一般直插雲霄,我就已經沒有勇氣去爬了。但是我不爬,也只能一個人留在原地不動,想想還是老老實實地爬吧。爬了一小段,我精疲力竭。看到旁邊的大樹像一把遮陽傘一般擋住毒辣的太陽,還投來一片綠蔭。附近雜草叢生,帶著朵朵幽香的鮮花,讓人清爽無比。走到了小溪邊,我滿頭大汗,累得隨時都會倒下。我把手伸入清澈見底的小溪,又冰又涼快。小溪裡時不時數十隻小蝌蚪或兩三隻小烏龜游來,打鬧在一塊,逗得我也想跳進去玩一下。

終於到半山腰了,粗糙的岩石有的像一隻斷腿小豬正晒著太陽,被晒得火熱火熱的;有的如同一隻無頭象一樣,眺望著遠方;有的彷彿一棵破破爛爛的樹,掉光了葉子。坐在凹凸不平的山壁上,我感覺屁股疼到不行,直想打滾。遠方寬廣的大城市,封道星羅棋佈地環繞著高樓,無數小汽車星星般散步在城市街道上。“太漂亮啦!”我感嘆道。

又走了一段路,瞧見兩隻肥大的羊,一大一小,一定是一對母子。“看那隻羊。”我指著那隻小羊說,“有條腿縮了起來。”爸爸說:“肯定受傷了,喂點草看看。”我抓了一把草,弟弟竟然摘了一朵花,我倆打賭羊吃誰的。小羊只咬了一口我的小草就走了,卻把弟弟的花搶走並吃完了。哼,百戰百勝的我,竟然輸給了一個小屁孩。

到了山頂,一陣陣涼颼颼的風,一顆顆挺拔的大樹,一株株豔麗的花,無時無刻都在吸引著我。這次旅遊成了我最難忘的一次回憶。

一次遊記 篇2

國小四年級作文 ,358字

今年暑假,我和爸爸媽媽一起去青海日月湖旁邊的大草原。

因為我今年期末考試考了雙百,所以,爸爸媽媽為了獎勵我,就帶我去青海市的日月湖的大草原那玩了。

大巴車進入景區後,我戴上粉紅色的帽子,酷酷的眼鏡,再披上我的“披風”簡直帥呆了。

我興高采烈地跳下車,“啊”我驚訝地叫到“太美了!”在藍藍的天空下,白雲妹妹跳著歡快的舞,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,牛兒“哞哞”地吃著草……

草原上的景色最有趣的動物就是土拔鼠。我剛開始還以為是松鼠,便一直跟著它,可它一鑽到土裡,便不見了蹤影。後來,我才發現它不是松鼠,而是土拔鼠。

參觀完了,我們連忙照了一些照片,便戀戀不捨地走了。下次再有時間,我一定還來看你!

一次遊記 篇3

國小三年級作文 ,486字

上次暑假,爸爸說要帶我去惠州的海邊遊玩。聽說惠州那邊的海格外的漂亮,於是我帶著激動的心情跟爸爸就去了惠州。

到了海邊之後,我迫不及待地就踩在沙子上,沙子踩上去非常柔軟。一眼望去,大海湛藍,湛藍的,就像一顆晶瑩剔透的藍寶石,也像一隻藍眼睛,一直盯著美麗的天空。接著我往海邊走去,沒想到越往裡走,沙子越柔軟,就像海綿在給我按摩呢。忽然,一個小小的海浪打到了我的小腿上,我感覺格外舒服,就像大海在撫摸著我的小腿。但是過了一會兒,海浪開始調皮了,一個大浪打了過來,它把我的褲子全給弄溼了,我只好去換上泳衣了。換完泳衣,我就開始在海水裡暢快地游來游去,別提多開心了。

這一次去海邊給我印象最深刻的還是在海灘上抓螃蟹的時候。當時,我在沙灘上等著螃蟹出洞。但每次螃蟹剛露出頭,還沒等我過去,它又開始縮了回去。它就像在跟我玩捉迷藏一樣。我就這樣等了好久一隻都沒抓到。後來,我靈機一動,終於想到了一個辦法。我蹲在洞口不動,等它剛冒出頭來,我迅速就把它按在了沙灘上,終於,我成功了!這次抓到螃蟹,讓我非常有成就感。

最後抓完螃蟹,我就和爸爸戀戀不捨地回家了。這一次海邊之行,我玩得真開心!

一次遊記 篇4

國小四年級作文 ,479字

暑假,我和爸爸媽媽,還有表哥一家來到了珠海長隆遊玩。

我們剛到大門口,映入眼簾的是一個非常有特色的建築物。建築物裡面投射出海洋世界的美景,讓我們彷彿一下就置身在海洋世界一般。

走進大門,就來到了一個池子邊,這裡面有噴泉。噴泉隨著音樂的變化而噴出不同的水花,水花就如同蓮花一樣慢慢綻放,格外美麗。

接著,我們開始玩遊樂設施了。我們先來到了旋轉木馬,這裡的旋轉木馬,比我以前坐過都要快。坐完旋轉木馬,我們開始玩“雨林升降塔”。我們排了許久的隊,終於到我們了,我十分興奮。等我係好安全帶後,工作人員也按下了按鈕。正式開始啦!讓我沒想到的是,這個升降塔立刻快速往上升,嚇得我心驚膽戰。它下降的時候更恐怖,我連忙閉上了眼睛,兩隻手緊握把手,我覺得自己的心都快要飛出去了,雙腿開始發軟,臉色也發白,我的頭立刻鑽進了媽媽的懷抱。我感覺我的身體已不由自己控制了。在上面的兩三分鐘,我感覺像是過了好幾年似的。終於遊戲結束了,我才感覺到自己彷彿又重生了一般。

後來我又玩了很多專案。雖然這個遊樂場的專案都很刺激,但是很好玩。以後有時間,我還要來遊玩!

記一次遊戲 篇5

國小五年級作文 ,631字

這一次的遊戲,我當觀眾,主要負責計時。我們有“師徒隊”,也有“妖怪隊”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰”。

首先,“師徒隊”四人做出相應的動作:單腳打坐的“唐僧”,手搭涼棚的“孫悟空”,左臂曲肘撐頭的“豬八戒”,做挑擔狀的“沙和尚”。面對“妖怪”的引誘,哪隊堅持的動作越久,哪隊就贏。

“妖怪來了,妖怪來了。”

第一回合女生扮演“妖怪隊”,男生扮演“師徒隊”。但有趣的是,師徒四人的動作都不一樣,表情也不一樣。有的面帶微笑,有的呆若木雞,有的睜大眼睛,似乎在望著前方的漫漫長路。

“妖怪隊”做著“千奇百怪”的動作挑逗“師徒隊”,有時候兩隊還發生爭吵,等到爭執過後,他們就開始暗暗的較量,誰也不讓誰,“師徒隊”雖然頑強對抗,但最後還是一個接著一個出局,直到他們全部堅持不了,我才按下計時鍵,老師宣佈,憑著他們的堅持,取得的成績是5分30秒。

第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊”可就不依不饒了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊”顯得有點弱勢,前三個同學很快就出局了,剩下“孫悟空”孤軍奮戰,他真是堅定,不管“妖怪”怎麼幹擾他,都不為所動,信心十足保持著原來的動作。最終“師徒隊”勝利了,成績是5分36秒。

本來作為觀眾的我,沒有什麼好高興的,因為我沒有參與遊戲,但是聽見老師說女生加一顆星星,我就特別高興。

雖然這次我沒有參與遊戲,但是我從這個遊戲中發現:“取經路”上誘惑多多,險阻重重,但只要有堅定的意志力,沒有什麼克服不了的。學習也是一樣的吧!

記一次遊覽經歷 篇6

國小四年級作文 ,545字

暑假裡我瀏覽過很多地方,我最喜歡的地方只有一處–福建武夷山。

武夷山位於江西省和福建省交界處,是中國著名的風景遊覽區和避暑地。

武夷山的山真奇呀!一座座奇峰羅列,形態萬千。有的像大頭兒子,有的像小頭爸爸,有的像青蛙,有的像烏龜,還有的像兔子,姿態各異,千奇百怪。它們沉默的聳立在那裡,彷彿大頭兒子與小頭爸爸在交談,彷彿在講烏龜兔賽跑的故事,還有青蛙王子的傳說……

武夷山的水真綠呀!綠的像碧玉的翡翠,清澈見底。這裡還有一個著名景點—水簾洞。三千尺的瀑布從高空飛流直下,發出震耳欲聾的聲音,真壯觀呀!穿過雪白的瀑布裡面有一個漆黑幽深的洞,這時我才醒悟—這就是四大名著《西遊記》裡講的水簾洞啊!為什麼像雪一樣白的瀑布流下來聚成了這樣安靜碧綠的湖水呢?原來水簾洞的水流的太快速了,快到根本看不出它本來的顏色。

武夷山十大特產我最喜歡的有兩類第一大類是茶。茶有武夷山岩茶,“正山小種”,紅茶,五夫白領蓮,巖茶,武夷紅茶,金駿眉。其中,我最感興趣的是中國十大名茶之一,武夷巖茶。有“巖巖有茶,非巖不茶”之說。第二大類就是食物,有嵐谷薰鵝,武夷肉桂,乾鮮瓜果。所以到武夷山來,你一定會不虛此行。

我愛武夷山,愛武夷山的山,愛武夷山的水,更愛武夷山的茶!

記一次遊戲 篇7

國小三年級作文 ,363字

今天媽媽和我一起玩遊戲—實戰。

第一回合開始,媽媽過來了一拳,我攔截了,我正得意之時,可沒想到媽媽緊接著又來一腳,我躲不及,摔了一個跤。我大叫:“沒你這麼幹的。”我剛起來大聲說:“你看好了,看我怎麼滅了你。”“來呀,讓我看看你那些真功夫呀!”“來就來。”我小聲地說,”我還怕你不成。“於時,我們開始第二回合。說時遲那時快,我踢了一腳,媽媽用手攔,可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手,我們又繼續,過了一會兒,我發現媽媽的褲子上有許多淡淡的腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個個豆大的汗珠。

媽媽說,打實戰是為了鍛鍊專注力,觀察能力和應變速度。雙方情況每分每秒都在變化,根據情況,自己也隨時調整,一不小心,就會被捱打。而且打實戰重要的是避實擊虛。

媽媽經常會出一些又有趣又好玩的遊戲,讓我在遊戲中得到鍛鍊。在玩中學會許多本領。

記一次遊戲 篇8

敘事作文 ,539字

“沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉。“還有兩分鐘!”我一聽老師說時間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下。可當老師收上稿紙時,我一驚,完了,我寫了個“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學的技術如何了。

老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時會發光。我有一個櫻桃小嘴,一對小耳朵能聽見很遠很遠的聲音。這時我就開始嘀咕,如果真的是一對順風耳的話,那麼耳朵應該是尖尖的,突出來很多呀,應該是男生。可轉念一想又是女生,因為有櫻桃小嘴。但是我發現班上每個女生都是櫻桃嘴啊!

突然我看見一個很熟悉的臉,但是忘記了她叫什麼名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會那麼巧吧。之後我開始找筆,發現一位同學無論紙上寫的和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個同學將紙給了她,她居然點頭了!最後我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個手勢,大概是說你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。

別人來找我的臉時,我心都慌了,因為我見一群女生在笑:“哪個人沒有眉毛啊?”不會是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!後來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。

嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!

記一次遊戲 篇9

國小四年級作文 ,532字

一上課,我們就看見講臺上的一袋巧克力,還聞到了一股香香的味道。看得我們直流口水。我們個個想:好想快點吃到巧克力啊!可是老師說,要玩好遊戲才能吃!我們心想:哦!原來是要費一點力氣才能吃到呀!

老師說:“這個遊戲的名字叫做‘猜猜在哪隻手’。”遊戲規則是:老師先任意挑一隻手拿著巧克力,然後把兩隻手背過去,巧克力可以在手中不停地交換。最後老師把兩隻手放在胸前,讓同學猜一猜在哪隻手,如果答對了就可以吃到美味的巧克力,否則就吃不到巧克力哦!

遊戲開始了,老師請了一位女孩,只見她的手放在背後,一會兒拿出來給我們猜。我心想:我一定要猜對呀!會在哪隻手上呢?握東西的手肯定是比另一隻手大呀!左手大,肯定在左手裡!哈哈,我們猜對了,耶!我們有巧克力吃啦!

第二輪遊戲開始了,老師請我們兩個同桌互相猜。為了不讓同桌猜到,我就想:不是看手的大小嗎?我就把有巧克力的手握的鬆鬆的,這樣同桌就會被我誤導了。果然,同桌猜錯了。這一次輪到我猜了,我先聞了聞,發現左手有香香的氣味,我就猜了左手,果然我又猜對了!又有巧克力吃了!

今天,通過我們的遊戲,我一共獲得了三塊巧克力,這下我能滿足一頓了!我今天懂得了只要肯動腦筋,就能有更多的收穫!

記一次遊戲 篇10

國小四年級作文 ,2225字

【左手剝雞蛋】

魏碩延

我給大家說一個遊戲,那就是左手剝雞蛋。

今天早上我來到開心作文社,來時還帶了倆個雞蛋。過了一會兒,上課了。王老師說:“今天,我們來玩個遊戲——左手剝雞蛋。”我想:在家我都是用右手剝雞蛋的,左手剝雞蛋一定很難。王老師說:“剝下的皮要完整,不能將雞蛋清破壞。”我們全班分為六組,每一個組都有一個裁判員。

比賽開始了,王老師叫我們站起來,我把我的雞蛋在桌子上敲了敲,馬上剝起來。心裡可緊張了,既不能破壞雞蛋清,又要速度快,這可真難。這時,我旁邊的這位同學已經把雞蛋剝好了,我又加快了速度,把最後的雞蛋皮一剝,萬萬沒想到,我這一剝居然把蛋清剝出了一個小洞,看來這第二名也得不成了。呀!太失望了。

王老師又叫每一組的第一名進入總決賽。臺上的人剝的都是那麼快,局面非常緊張。比賽結果出來了,總冠軍是馬若珂,臺下一片歡呼聲。

最後,老師要發獎品了,每組的第一名給三袋方便麵,總冠軍給六袋方便麵呢,我真是嫉妒呀!但不管怎麼樣,玩的開心就好了。

這可真是一個有趣的遊戲呀!真希望能多舉行幾次這樣的遊戲。

【有趣的課堂】

張聿津

今天,我們在作文班玩了一個遊戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣佈了遊戲規則:“第一,把全班共分為六組,每排一組,以抽籤的方式,確定每組的一個同學當裁判員。第二,只能左手剝雞蛋,右手放到背後,最後剝下雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,第三,兩個雞蛋必須是熟的。”

遊戲開始了,我們的桌子上都放一個雞蛋,突然老師一聲令下:“預備,開始!”我非常緊張,心想:左手怎麼可以剝雞蛋,平時都是用右手剝雞蛋呢?你看,我們班的學生都非常緊張,同桌手忙腳亂地剝著雞蛋,鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神,不知道怎麼辦才好,我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲,直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著,生怕有一點損傷,我的手非常不舒服,我還沒有剝了一半,就有人剝完了,我看了一下,哇,非常均勻,沒有一點兒損傷,我又剝了一會兒,終於剝完了,但我剝的非常醜。我剝了好半天,終於找到和我一樣的雞蛋,我又高興起來了。

雖然我沒有獲得第一名,但我也很欣慰,因為我認真地參與了。

【左手剝雞蛋】

張瀛月

今天早上去作文班的路上,我非常興奮,因為老師讓我們每人拿兩顆熟雞蛋,做一個有趣的遊戲——左手剝雞蛋。

到了作文班,老師告訴我們遊戲規則是:只能左手剝雞蛋,右手放到背後,並且雞蛋皮不能掉到地上,不能拋向別處,只能放在自己的桌子上,而且不能將蛋清破壞。

最後,老師把全班共分為六組,每排一組,以抽籤的方式在每組選一個同學當裁判員,我當了第四組的裁判員,我的心情瞬間變得低落起來。

遊戲開始了,只見同學們把雞蛋拿起來,在桌子上反覆敲了起來,然後用左手把雞蛋皮一點一點剝下來。過了一會,每組的第一名都產生了,老師說:“每組第一名都上來,我們進行決賽。”第一名的同學又拿上了他們的第二顆雞蛋,來到第一排前面,只聽老師說:“一,二,三,開始!”同學們又開始在桌子上反覆敲了起來。過了一會,冠軍誕生了,老師給冠軍獎了四袋方便麵,大家都用羨慕的目光看著她。

遊戲結束了,雖然我當了裁判員,沒有得到方便麵,但我也參與了。這次遊戲,讓我懂得了,做什麼都要遵守規則,還要保護好身體的每個部位,否則生活就會很不方便。

【左手剝雞蛋】

馬浩博

今天早上,我們在開心作文社做了一個有趣的遊戲—左手剝雞蛋。這個遊戲很有難度,我們經常用兩隻手和右手做事,這次卻要把右手放到背後,雞蛋皮不能掉到地上,只能完整的放在自己的桌子上。

老師給我們分了組,每五人一組。用抽籤的方法選裁判員,裁判員可以獲得一包掌心脆方便麵。

“比賽開始!”老師一聲令下。同學們開始剝雞蛋了,有的不小心把蛋清破壞了,有的把皮剝到了地上,哎呀!我一不小心把蛋清也剝掉了,只好放棄。可惜我們組一個得獎的都沒有(裁判員除外)。看著其他同學領獎,我非常嫉妒。

最後所有組的第一名在比賽,贏了的會獲得五包掌心脆方便麵。看到得了獎的同學們吃著方便麵。我的口水都快流出來了,可我不是第一名。

這次遊戲讓我體驗到了只有一隻手的難處。

【有趣的課堂】

王博宇

今天,我們在作文班玩了一個有趣的遊戲—左手剝雞蛋。

老師先把我們分成了六組,然後讓我們抽籤選出裁判員。我雖然沒選上,但是如果贏得剝雞蛋第一,就可以有三袋方便麵呢!

老師首先宣佈了遊戲規則:第一,只能用左手,右手要放在背後。第二,雞蛋皮只能放在桌上。第三,剝好的雞蛋要保持完整。唉,我懷疑我的實力呀!

遊戲開始啦,我緊張的簡直要鑽到桌子下面去了,我剝呀剝,剝完了,竟然是第一名耶!我頓時得意洋洋。想象著有三袋方便麵吃,想象著妹妹羨慕的樣子,哈!這下有零食吃了!

三組可憐呀,沒一個同學把雞蛋剝完整。看著幾位好朋友們傷心的表情,我不禁為她們難過。

我盼望的決賽終於來了,“開始”老師一聲令下,我把雞蛋皮一片一片的剝下來,哎呀!不好,雞蛋被我剝爛了。“嗚嗚……”真倒黴呀!決賽我輸了!

我看著決賽得第一名的同學,心中既羨慕又嫉妒。

記一次遊戲四年級作文 篇11

國小四年級作文 ,1209字

【有趣的課堂】

馬若珂

今天,開心作文社舉辦了一個活動,你猜這個活動是什麼呢?那就是左手剝雞蛋。告訴大家,用左手剝雞蛋其實很難很難,大家一定不相信吧!那就請看我的作文。

首先,老師給我們宣佈了遊戲規則,一:只能左手剝雞蛋,右手放在背後。二:雞蛋皮不能掉在地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌上。三:剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞。說完以後,老師又說:“遊戲快開始了,全班分為六組,每一排一組,以抽籤的方式在每組選一個同學當裁判員。”我們組的裁判員是馬瑞陽。

老師說一句:“遊戲正式開始!”我們便迅速將右手背過去,左手開始剝雞蛋了。剝的時候我很緊張,不敢下手剝,怕雞蛋被我剝碎。可看到別人一個個信心滿滿地剝著,我想:不行,不能比別人慢。於是我迅速開始用左手剝雞蛋。最後,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸運地進入了總決賽。進入總決賽的只有六人,都是每組中的第一名,我更緊張了。當老師說“開始”的時候,我便迅速剝雞蛋,最後我又得了第一名。這時的我得意洋洋的。

老師說:“每一組第一個剝完雞蛋的同學獲得夾心麵包一個,第二個剝完雞蛋的同學獲得掌心脆方便麵一袋。”我聽了,頓時心裡像開了花一般,因為我獲得五袋我最喜歡的掌心脆方便麵。

呵呵,有趣的遊戲,有趣的課堂。

【左手剝雞蛋】

田舒帆

今天早晨,我在開心作文社參加了一個有趣的遊戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!

老師首先宣佈了遊戲規則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背後,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。

老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽籤的方式,選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然,每組第一個剝完雞蛋的同學,榮獲掌心脆方便麵三袋,第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始!”

同學們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們在旁邊看著,都好想參與其中。“咻”,第一名“出爐”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。啊!我可又緊張又激動,而且,馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。

進入總決賽了,我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”。看馬若珂又一次勝了。她不知怎麼的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢,大概是因為緊張的原因,也跟我差不多,我幸災樂禍地暗笑。

這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個道理:兩隻手同樣重要,身體的各個部位都重要。

記一次遊戲優秀作文 篇12

國小四年級作文 ,902字

今天上午,我來到袁老師作文學校。

一進教室門,就聽見老師宣佈要玩遊戲,有的同學聽了開心的一蹦三尺高;有的同學聽了大叫一聲:“太好了!”;有的同學聽了眼睛笑的眯成了一條縫。只見老師拿來了兩個大盤子,一雙筷子和一個乒乓球。盤子又白又大,就像是天上的大月亮;筷子有兩隻,長得一模一樣,就像一對雙胞胎好兄弟,形影不離;乒乓球是橙色的,就像一個雞蛋黃。老師告訴我們今天來玩“夾乒乓球”,大家都迫不及待地想開始遊戲了。老師先告訴我們遊戲怎麼玩,然後遊戲就開始了。

我們大家先排好隊,好長啊!就像一條長龍。只見第一個同學拿起筷子夾住乒乓球,本以為很簡單,他飛快地走向終點,快到了的時候,乒乓球突然掉了下來。果然,心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球,又回到起點,從新開始了。可是這次怎麼也夾不起來了,急得他像熱鍋上的螞蟻——團團轉。後面的同學告訴他小妙招,要夾球的“肚子”。他試了試,哇!他真的夾起來了,後面的同學在為他吶喊:“加油!加油!”這一次他成功了,大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……

終於輪到我了,我的心裡就像有十五個吊桶在打水一樣,七上八下。我一夾起乒乓球,它就滾到了桌子底下,就像在對我說:“哈哈!你抓不到我吧!”我爬到桌子底下,拿起乒乓球又從新夾了起來。這一次我深吸一口氣,用力夾起乒乓球往終點走去,乒乓球好像在跟我作對似的,又調皮的從我的筷子上滑了下去,夾完的同學對我說:“你要夾球的中心,不能太用力,也不能太緊張。”於是我又從新夾了起來。這一次大家都為我喊著:“加油!加油!”我放鬆心情,一手拿著筷子夾起乒乓球,一手放在球下面接著,怕乒乓球又調皮的從我手中掉了下來。我慢慢地走向終點,穩穩地把球放進了盤子裡,大家都在座位上對我鼓起了洪亮的掌聲,我的心裡像吃了蜜一樣甜。

這次遊戲我們玩的很開心,還知道了一個道理,就是做任何事情都不能緊張,也不能心急,不然就不能成功。這就是我的收穫。

記一次遊園活動的作文 篇13

國小六年級作文 ,708字

伴隨著一陣陣歡笑,我們企盼已久的遊園開始了!

我是和陳思瑤一起遊園的,也就是我倆必須意見統一,還好我倆很有默契,第一個想去的班級就一樣了,那就是我們自己的班級——四年二班。我們班玩的是“合作夾球”,我一看別人都輕鬆過關,我想:我肯定能成功!但是,輪到我和陳思瑤的時候,我發現沒那麼簡單。我是面對終點的,陳思瑤和我背靠著背站著,如果我走得很快,他走得慢一些,那麼球就會掉。我們夾著球,小心翼翼地朝終點挪去。結果球真的掉了一點,當掉到臀部的時候,我和她用屁股使勁的夾住,屁股也快堅持不住了!我們加快腳步,終於到了終點,得到了禮品好開心!

接著,我們去玩第二個遊戲,“步步驚心”。那“步步驚心”可真是步步驚心呀!用望遠鏡倒過來看地上的格子,本來很大的格子變小了,我感覺地面離我們非常遙遠,每走一步都覺得腿軟,好不容易走完了已經嚇出了冷汗。

我玩了五個專案。我最喜歡的一個就是“齊心協力”。

那個遊戲是用兩個棍子夾住一個球,中間要避開障礙,我和陳思瑤一人站一頭。第一個障礙是S形繞過椅子,這個不算難,到後面,竟還要站上椅子通過。我們也幸運地過關了。最後一關,居然要我們站上椅子。舉高用棍子夾著的球通過,球開始“抗議”了,它開始一下滾到我這裡,一下滾到她那裡,我們始“哄”它,“哄”了好久才讓它平靜下來,然後我們才從椅子上下來,這個遊戲的禮品很少,只有一根山楂條。

雖然只玩了五個專案,卻帶給了我無限的歡樂,讓我不禁每天都想遊園!

記一次遊園 篇14

國小六年級作文 ,849字

盼星星,盼月亮,終於盼來了一年一度的六一兒童節。我們的學校二附小也迎來了有趣的遊園活動。

“掌上明珠”、“愛護我們的地球”、“青蛙跳水”……哇,這些遊園專案真是數不勝數!在這麼多豐富多彩的遊戲中,令我最情有獨鍾的要數那“你比我猜”的遊戲了。

遊戲規則是這樣的:兩位同學一起參加,兩人面對面站好,一個人比劃,另一個人猜,猜出的結果要與答案一字不差才算贏。每個人共有三次機會。

我和吳語萌一邊排著長龍般的隊伍,一邊摩拳擦掌,躍躍欲試。

終於輪到我們了,看著上一組同學垂頭喪氣地離開,我不經擔憂了起來。“這個專案考驗的是默契,我和吳語萌平日裡配合得挺好,這次不知……”我正沉浸在自己的世界中,又被吳語萌拉回了現實。“快點,開始了!”她提醒我。

第一輪,我來比劃,吳語萌來猜。

當我一看到關鍵詞“豬八戒”時,就心花怒放。“豬八戒”這詞也太好猜了,簡直是為我量身打造的,現在就全靠我的演技了,加油!我用手比劃出豬八戒的外形,把嘴哄成U字型,聰明的吳語萌一點就通,“豬八戒!”她高聲道。我們擊掌慶賀,“良好的開端是成功的一半。”我信心十足地說。

第二輪,吳語萌來比劃,我來猜。

遊戲開始了,只見她收起一隻腳,在地上跳來跳去。“腳疼,腳疼?”我一邊小心翼翼地猜,一邊愣愣地望著她,“動作,動作!”吳語萌急得滿頭是汗,我思考了一會才不假思索地脫口而去“單腳跳”,“恭喜你們!”一位老師笑眯眯地說,“順利完成了挑戰。”

這就是有趣的遊園活動,你喜歡嗎?還想了解更多有趣的活動嗎?快來二附小看看吧!

記一次遊戲 篇15

國小四年級作文 ,830字

今天早上,我來到金筆作文上課。老師說:“今天咱們上活動課。”我看到桌子上有三個小蘋果,在這時老師在黑板上這個頂天立地四個字,我心想:“這個遊戲的名字可真鏗鏘有力,看到名字嚇得我甚至都有不想玩的想法。”

這時,老師說:“遊戲規則是這樣的,兩兩一組,頭上頂著蘋果,而且還要抽籤做上面的動作。”聽了老師說了這話,我想:“啊,頂蘋果做動作也不是很難啊!”我心裡這才平靜下來。

第一個出廠的居然是我和一名男同學王會喬出場,老師先讓我們抽籤,由王會喬先抽,他抽完輪到我抽了,當時我心裡嘀咕著,上天保佑!上天保佑呀!當我開啟紙條時,我大吃一驚,我要做的動作是捉蜻蜓,一共有五個動作。我心裡想:“老天對我真不公平,讓我抽到了這麼難的動作。”我們先自己練習了一會之後,比賽正式開始了。

老師讓我先出場,我選了一個不大不小的蘋果,小心翼翼的放在頭上之後,對老師做了個OK的手勢,老師就開始計時了,我先是慢慢的半弓著腿,然後眼睛向上瞅了一眼,心裡念著:“小蘋果啊小蘋果你可千萬別掉下來呀,要不然我們隊就輸了。”我有些忐忑不安,當我要做第二個動作的時候,剛伸出手,小蘋果就像淘氣的孩子一樣從我的頭上跑了下來,這時老師按住計時器,遊戲結束,可惜的是我沒能給我們隊得分。

接下來輪到王會喬上場了,它選了一個小蘋果,慢慢的放在了他的頭上,也對老師做了一個OK的手勢,比賽開始,王會喬先是穩住了自己的心情,然後小心翼翼的拿起他自己的衣服之後,先穿上他右手邊的袖子,當時我真是瞪大了眼睛,屏住呼吸的看著,生怕王會喬會贏了,可她頭上的蘋果好像長在了他頭上一樣,沒有要下來的意思呢。就在這時,我一吹氣,可笑的是王會喬頭上的小蘋果好像是被我的吹下來似的,居然掉了。他也沒能得分。

隨著時間一點一點的過去,我們的比賽結束了!最後是我們女生隊勝利了!真好!

記一次遊戲 篇16

國小四年級作文 ,321字

隊長讓我上場,我卻很不情願,但我還是上去了,因為我想:我在不上就沒有機會玩兒這個遊戲了。

我和我的對手先抽題目,我選的是1號題目。1號題目是“大猩猩捶胸口吃香蕉”,抽到這個題目,我馬上就笑了,我心想:這個題目也太簡單了吧,而且我在以前別的遊戲中還辦演過大猩猩,這個題目對我來說根本沒有難度。

比賽開始了。我先把小橘子慢慢的放到了頭上,掌握住平衡,不讓小橘子掉下來。然後開始表演,我把舌頭頂到上牙齒上,接著,我雙手握拳,捶著胸口。之後,再一個手拿著香蕉,一個手剝香蕉皮。把香蕉送到嘴邊,吃了幾口。同學們見了,都哈哈大笑了起來。我就這樣重複了幾遍,而我的小橘子,像個小公主一樣很聽話,一下都沒有動。

時間到了,我贏了。

記一次遊戲 篇17

國小四年級作文 ,741字

國慶放假的時候,舅舅帶我們去整美的一個大型遊樂園,一路上我和表妹手舞足蹈的,興奮得不得了。

來到了遊樂場,放眼望去,哇!各種各樣的遊樂設施真多呀!有碰碰車,海盜船,過山車……我和表妹興奮地跑來跑去,可激動了。奶奶先帶我們去玩了小型海盜船,我和表妹緊張地坐在海盜船上;只聽見“叮”的一聲,海盜船就開始搖動它的大身子。剛開始,海盜船是慢慢地搖擺,到後來速度就越來越快了,而且晃得很高,感覺自己都要飛出去了,瞬間頭暈目眩。我看了一眼表妹,只見她咬緊牙齒,手緊緊地抓著扶手,兩條腿微微地顫抖,看她那樣,我忍不住笑了起來。然後安慰她說:“不用害怕,想像自己坐在船上吹海風,就不會怕了!”表妹聽了,僵硬的臉上果然開始有了笑容。

挑戰完海盜船後,我和表妹又風風火火地去玩過山車,但表妹被過山車蜿蜒曲折的身材給嚇住了,我給表妹說了好長一段鼓勵的話,她才勉強答應陪我去玩。我們排了很久的隊,終於到我們了,我們坐上車,繫好安全帶,確保安全。過山車猶如沉睡的巨龍開始覺醒,緩緩地上升,到一處高點時,過山車停了一會,我和表妹剛要鬆一口氣時,沒想到過山車又極速下降,我的頭髮都飛了起來,就像黑色的火焰,心“怦怦”直跳。而表妹呢,只見她禁閉雙眼,一直抓緊扶手,彷彿要把扶手拔起來一樣,嘴裡直呼“啊!救命啊”。我看到表妹那模樣,覺得既可憐又有點好笑。就這樣我們在空中轉了好幾圈後,終於安全著陸,我和表妹剛下來,腳就站不住了,一下子癱倒在地上。你以為我們就那樣放棄其他專案了嗎?不!我們還玩了許多專案,直到舅舅來接我們了,我們只好依依不捨地回家了。

這次的遊樂園一遊,至今令我難以忘懷。

記一次遊戲作文400字 篇18

國小四年級作文 ,2623字

【篇一:記一次遊戲作文400字四年級】

祝柯

早上我剛來到學校就聽到教室裡傳來了一陣陣笑聲,是怎麼回事?原來是老師準備讓同學們玩一個推人遊戲。

老師告訴我們這個遊戲的規則就是兩個隊的隊員面對面蹲下,然後用手掌推對方的手掌,誰先倒下誰就輸了。

遊戲開始了,老師把我們分成了紅隊和藍隊,我被分到了紅隊裡。第一輪藍隊派出了吳房澤,紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以後就深深地凝視著對方,老師喊了一聲“開始”,兩人就開始推對方,只見吳房澤趁樓子涵不注意,突然來了一掌,樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊員們熱情不減,而藍隊卻開心得歡呼著。

終於輪到我被派了上去了,還是藍隊。此時的選手是楊珉?B,才剛上場,楊珉?B就胸有成竹地說:“讓你嚐嚐我的降龍十八掌。”我心想,誰勝誰負還不知道呢!說著,老師叫了聲“開始”,可此時我還沒有反應過來,而他已經推了我兩掌,還好我穩住了,也不甘示弱地反擊起來,其他同學叫起了加油,楊珉?B終於堅持不住倒了下去,他就這樣輸了。

遊戲在我們的歡聲笑語中繼續火熱地進行著。這個遊戲不但能鍛鍊我們的平衡,還能加強我們之間的友情呢!

【篇二:記一次遊戲】

陳科錦

今天我們在課上玩了一個遊戲叫“推人大亂鬥”。玩法很簡單,只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌,誰先倒下就算對方勝利。

老師先給我們分配了隊員,我們被分成兩隊,隊裡有六個人,隊名分別是戰神隊和無名隊,我進入了戰神隊。

我們的推人大亂鬥開始了,第一輪是戰神隊許家彬對戰無名隊李子康,只見他們摩拳擦掌蹲了下來,然後舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”後,他們就互相推了起來。先是許家彬進攻,可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊,然後回過神來向許家彬用力一推,許家彬雖然比李子康高大,可是也沒躲過這猛烈的一擊,一屁股摔在了地板上,最後當然李子康勝利了。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。

第二輪開始了,戰神隊派出吳房澤對戰李子康,他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對方。一邊的隊員們都屏氣凝神,專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊,可是吳房澤躲開了,最後,吳房澤趁對手有點不穩的時候迅速出擊一推。李子康一下子就被打倒了,真讓人為他們捏把汗。

你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的遊戲。我們戰神隊最終戰勝了無名隊,如果有機會一定要再戰幾個回合。

【篇三:記一次有趣的遊戲400字】

壽倍易

“哈哈!我贏了!我贏了!”教室裡傳來了一聲聲歡笑聲,原來是我們班正在玩推人遊戲呢!

玩法很簡單,我們先分成了兩隊,再在每個隊裡各選一名選手。兩位選手面對面蹲著,互相用手掌推對方的手掌,誰先摔倒了,誰就輸了。

遊戲開始了,第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的祝柯。老師大喝一聲:“開始!”只見吳房澤對祝柯用力一推,沒想到祝柯非常穩,絲毫沒有一點動靜,還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲,我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒,突然趁其不備用力一推,祝柯立馬Game over了,最後四腳朝天的躺在地上,我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。

又過了很多輪,我們粉隊輸得十分慘,只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了,我和吳房澤面對面地蹲著,此時我緊張得連氣都喘不過來了,心想:吳房澤太厲害了,我一定會輸。我的心裡好似有十五個吊桶七上八下的。開始了,我憋紅了臉用力地推著,粉隊的隊員們不停地為我打著氣,希望我能扳回一局。可是事情卻不盡如人意,我也輸了。

這次遊戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了,但我們都得到了無窮的快樂。

【篇四:記一次遊戲400字作文】

吳房澤

還沒走到教室,你就能聽見一陣加油聲,走近一看會發現原來是我們班在玩“快樂推推推”呢!

我們首先用“黑白配”來分組,經過一番挑選,我被分到了藍隊。胡老師講起了規則:“參賽選手先要面對面蹲下,然後用手推對方的手,誰的腳先動了誰就算輸。”

激烈的比賽開始了,首先出場的是兩隊的隊長,徐家彬和李子康。徐家彬表情嚴肅,很有隊長的氣勢,我心想:隊長應該可以贏吧!只聽老師一聲令下,李子康率先進攻,還沒等徐家彬反應過來,就摔了個大馬哈,同學們立刻捧腹大笑起來,看來隊長也不怎麼樣嘛!

第二輪是我和祝柯的比拼,老師發令後,我首先發起攻擊,可一個沒站穩,兩敗俱傷了,我倆都蒙了。還好老師讓我們再比一次,這次我摩拳擦掌決定一招制敵。老師一聲“開始”,祝柯還沒進入狀態,我就立刻出擊,直接讓祝柯摔了個四腳朝天。我如法炮製,成功將紅隊的所有隊員幹翻在地,完勝了這場比賽。

比賽在不知不覺中結束了,但教室裡還是歡聲笑語,這真是一個有趣的遊戲啊!

【篇五:記一次遊戲作文】

殷文琦

同學們,你們玩過推人遊戲嗎?今天的課上我們就玩了一場激動人心的推人遊戲。

老師進來後笑眯眯地告訴我們這節課玩遊戲。她先讓大家圍成一個圈,再“黑白配”選出隊長,再讓隊長選擇自己的隊員。

遊戲規則很簡單,兩位選手面對面蹲在地上,兩隻手舉起放在耳朵旁邊;然後去推對方的手,誰先倒下誰就淘汰了。最後哪一隊淘汰完了哪一隊就算輸。

遊戲在尖叫聲中開始了。第一輪是李子康和徐家彬對戰,他們在老師的指導下襬好了姿勢。老師一聲令下,他們倆就開始了。只見徐家彬先動起了手,李子康機靈地躲開了,隨後也發起了攻擊,還好徐家彬重心比較穩,沒有被推倒。這時候氣氛更加熱烈了,旁邊的選手紛紛為自己的隊員加起了油。這時徐家彬趁李子康不注意,用力一推把他推倒了。只見李子康四仰八叉地倒在地上了。徐家彬的隊員們都歡呼起來了,還不停地叫著:“必勝!必勝!”而李子康的隊員就像洩了氣的皮球似的一言不發。

比賽還是風風火火的進行著,我的內心也是小鹿亂撞。果然沒過多久就輪到我了,我的對手是連勝好多局的吳房澤,我心裡更加七上八下了。吳房澤果然很厲害,老師剛剛才下了命令,他就打敗了我,只剩我一個人茫然的坐在地上……

這次比賽雖然我輸了,但我也非常開心,因為我們隊還是勝利了。

推人遊戲真的非常好玩!如果平常多玩玩的話,還可以鍛鍊我們的平衡能力呢!

記一次遊戲 篇19

國小四年級作文 ,537字

最近我們全班同學都迷上了吃“芒果”。可不是真正的吃芒果哦,而是一種遊戲。遊戲規則很奇妙,積累一次“芒果”可以防禦,積累兩次“芒果”可以放毒氣,積累四次吃“芒果”可以讓對方山崩地裂……

起初,我並不會。程秉軒教了我這個遊戲,剛開始玩的時候我經常輸。有一次,我跟孔憲來玩的時候,我贏了,我居然贏了這麼強的對手,我非常高興,而且我也越來越驕傲。後來我又和舒毓璽一起比賽吃“芒果”,結果我輸了,我很氣餒。但是,我還是很喜歡玩這個遊戲。

吃“芒果”讓老師們感到很煩惱。同學們做廣播操之前在吃“芒果”,排隊的時候在吃“芒果”,中午吃完飯在吃“芒果”,來不及訂正作業也跑去吃“芒果”。於是,老師出了一個新班規:如果作業沒訂正完,就不許玩吃“芒果”的遊戲。

我想:遊戲有好處也有壞處。遊戲可以幫助同學們更加團結,增進友誼。但遊戲也有壞處,我們不能著迷於遊戲,否則會影響學習,也會影響班級的榮譽。

記一次遊戲400字作文 篇20

國小四年級作文 ,667字

看到“紙杯疊疊樂”這個標題,大家可千萬別誤會,我說的可不是電腦上的娛樂遊戲,而是在是真實生活中的遊戲。你知道這是什麼遊戲嗎?就是有趣好玩的紙杯疊疊樂!

先有請我們的兩位嘉賓:紙杯先生、皮筋小姐。遊戲規則是用皮筋套紙杯,但不能用手。遊戲開始了!先是男男爭霸大戰——葉汪組合與葉陳組合比賽。第一場比賽開始了,葉陳組暫時領先。不一會兒,葉汪組合也追上來了,真是砌牆的磚頭——後來居上!陳同學得知他們追上來了,就手忙腳亂,臉上一副焦急的樣子,一直說快點,快點!可是最終還是葉汪組合贏了。

一組比賽完後,老師突然叫到我的名字,我興奮極了,三步並作兩步走上講臺。我拉起兩根繩子與戰友一起做好準備,開始戰鬥了。

我先握緊繩子的兩端,輕輕一扯,把繩子的“血盆大口”往紙杯的“小蠻腰”上一套,再往前一縮,紙杯就被緊緊箍住了,再往空地上一放,一個紙杯成動運送出去了!

我們運送了幾個後,“葉搗亂”忽然出場,當我們疊好後就把我們的紙杯吹得亂糟糟的!紙杯要麼搖搖欲墜,要麼飄飄然飛出去,我們氣得直跳腳!幸虧我們不放棄,加快速度,扭轉敗局,還是略勝對手一籌,取得了最終勝利!在座的同學們看著“戰事緊張”的臺上都神色各異:有的大聲嚷嚷,恨不得親自上臺;有的捶胸頓足,暗恨臺上之人不聽指揮;有的專注地看著紙杯,怕錯過精彩的地方……

紙杯疊疊樂真有趣,讓我念念不忘!