一次特殊的經歷相關作文20篇
一次特殊的經歷 篇1
國小三年級作文 ,538字有一次，我們要去秋遊，走著泥濘的小路，回家就辛苦我媽了。當時我們的水都喝得一滴不剩了，到果園卻還要走很遠的路。有的同學比較聰明，含了一顆酸糖。
我比較可憐，因為我手邊只有書包、紙及一根撿來的竹竿。我只好向別的同學也要一顆糖。大家於是都含酸糖以產生口水。到前面的路長得看不到頭，再這樣下去，水果要被別人“盜採”了，但願不遠處就有一棵樹，可以用竹竿打斷它的樹枝，用石片削掉皮，咬一咬也會流出一點水呀。
但是這明顯只是空想。我撿到一塊尖尖的石頭，突然想到可以用作武器，於是綁在了竹竿上，當一根長矛用。突然又發現了一棵樹，看起來含著不少水份。於是沒墨的圓珠筆要大顯身手了，我用長矛把它的一大塊樹皮颳了，又用筆把它刻了下來，放到嘴裡，擠出不少水份，把渣子吐了。
到了果園，還為梨子和石榴豐收打了一場保衛戰，最好，七個梨，三個石榴進了包，路上吃了兩個梨。
當天晚上，我忙這忙那的，把一大堆作業寫了。我沒來的及玩，不知不覺喝了五到六杯水，想象著保衛戰的情景：忍著飢渴，向對方扔土塊什麼的，無一例外身受輕傷，因為太渴了，幾乎無心戰鬥……
今天真是要把我渴瘋了！
就算含著糖，喉嚨還是跟上火似的，如果給我一瓶可樂，一秒鐘之內準會杯底朝天。
一次特殊的經歷 篇2
國小六年級作文 ,630字星期二的下午，我很榮幸地被同學們選去代表班級參加江都特殊學校獻愛心活動。
當我開開心心踏入特殊學校的大會堂時，我看見好多小朋友的動作、表情和說話方式都和我們不太一樣，因為他們的殘缺，我的心像頓時被堵住了，快不能呼吸了。
這時，老師安排我們坐下來，旁邊還有一個特殊學校的孩子。剛開始老師讓我們交流，我正困惑怎麼開口時，“姐姐，你叫什麼名字？”一句既不清楚又很清楚的話傳入我耳中。我趕緊回過神來，說：“你好，我叫黃昊。”小弟弟顯得十分熱情一直在和我說話，我似懂非懂地迴應著。就在這時我要上臺表演了，我剛準備離開，小弟弟著急地抓著我說：“姐姐，你去哪？”我輕輕地拍拍他的手，溫柔地說：“別急，姐姐跳舞給你看，你覺得姐姐跳得好呢，你就幫姐姐鼓掌。”他連連點頭放開了我。到了舞臺的中央，我聽著音樂跳起舞，臺下傳來一陣陣小弟弟的鼓掌聲，還叫著：“姐姐真棒！”我覺得我的動作都快不聽使喚了，眼淚在眼眶裡打轉。
結束了表演回到座位，看到他臉上的笑容，我心裡像吃了蜜一樣甜滋滋的。接著，我與他一起畫畫，幫他系紅領巾，送了準備的禮物，他別提多開心了。我感覺到他雖然承受了生理上的殘缺，但是他擁有一顆最真誠的心。
雖然我們離開了特殊學校，但是這特殊之行卻深深地留在我腦海深處。我們五官健全、身體健康的人，還有什麼理由不珍惜現有的生活、不珍惜時間，好好學習呢？
一次特別的經歷 篇3
國三作文 ,973字星期六的下午，我和同學約好一起去買東西。但在這看似與平常沒有什麼異樣的一天裡，我卻經歷的一件驚心動魄的事。我想，在今後很長一段時間裡，我都難已忘了它。
那天下午我和同學買完東西后，去“七杯茶”買燒仙草喝。正當我們等待時，一件令我始料不及的事發生了。一個三四十歲的中年男子突然湊了上來，挨我捱得很近。我因為不太喜歡與陌生人捱得近，所以就準備站開一點兒。但在些時，我卻看到一件令我非常氣憤的事，我竟然看到那個男子的手從我的口袋裡伸了出來。頓時我的心裡“咯噔”一響，糟糕，大事不妙了，我迅速伸進口袋一摸，結果發現我口袋中的100元錢不見了。我的錢不可能掉的，因為我的衣服是有拉鍊的，我把錢放進口袋時特意把拉鍊拉上了。但剛剛我手伸進口袋時，拉鍊卻是拉開的。我的心頓時緊張起來，心跳也加速了。我的大腦也同時做出了判斷，此時站在我身邊的人是個小偷，並且偷了我的錢。
或許是因為我平時看那些偵探類節目看多了的緣故，此時我的大腦迅速做出的反應，有了應對方法。我做出一幅很著急的樣子翻著口袋，並同時對著那個男子說：“我的錢不見了！”我眼睛也一直盯著他手上的錢，我看到他把我的錢放在手上，並拿了自己的一疊錢蓋在了上面，似乎想模糊我的視線。我想那個人可能也沒什麼經驗，被我那麼一說後就把錢還給了我，還說那錢是他撿到的。其實到這裡他已經露出的破綻，他壓根沒彎下過腰。不過我也沒揭穿他，只是說那錢是我的，並把錢拿了回來迅速放進了口袋。此時那個人竟問了一句自相矛盾的話，問我的錢得了沒有。聽了後我真的很想笑，明明他剛剛自己把錢還給了我，現在又在那邊問，我真的對他無語了，他真有健忘嗎？不過我並不想多惹是非，於時乎我就陪著他一起“健忘”，回答他說：“得了。”聽了這話，那人便迅速離開了，走了那些麼遠後還回頭看了我一眼。此時，他又露出了另一個破綻：一般到“七杯茶”這兒都是來買東西的，並且他也拿來出了一疊錢，但他什麼也沒買就離開了，這說明什麼？說明他來這兒根本就不是買東西的，而是來偷我錢的。
我也算運氣好的了，遇上這麼個沒經驗的小偷，要不我的錢可有去無回了。另外，還得益於自己反應靈敏和戰略戰術運用得當，沒有直接說出他偷了我的錢，不然他早跑掉了。
唉，今天可真是驚心動魄的一天，真是我做夢也想不到的。有了這麼一次特殊的經歷，在以後的人生風雨路上我會更聰明、更無畏嗎？必須的啊！
一次特別的經歷 篇4
國小五年級作文 ,460字一次偶然的機會，我的靈魂脫離了我的肉身，正在我一臉茫然的時候，我發現前面有一條通道，於是我走進去，開啟門，我發現我來到了天堂。
我到了天堂後看到的第一個人就是耶穌。他帶我去到他家，在之後的談話中，我發現他可以預測未來，於是我便問他未來的地球會是怎樣的。他說“未來可美妙了，在未來裡，淡水變多，人口變少，國家由於合併就變少了，科技發達，食物變多，動物變多，森林變多，汙染減少，眾生平等。”聊了一會後，他說：“我要把第十三門徒的人送到地獄去，你和我一起去吧。”“好！”我正好奇地獄會是怎樣的，於是我便和耶穌一起把那個人送去地獄了。
地獄的大門剛開啟，一陣血腥味就撲鼻而來。那些死神一看到耶穌，便跪下來喊道：“耶穌大人萬歲。”然後把我和那個門徒拉走了。耶穌大喊一聲：“你抓錯了，把你左邊那個人還我！”然後我就被還了回去。不得不說，地獄太熱了。看我那麼鎮定，耶穌對我說：“小夥子，表現得不錯，我現在就把你送回人間。”於是，我又回到了人間，靈魂也回到了肉身裡。
這一次特別的經歷讓我明白了死亡並不可怕，但是我們也要珍惜活著的時光。
一次特別的經歷 篇5
國小六年級作文 ,586字對於演員這個職業，我一直帶著“傲慢與偏見”，總覺得他們只要長得好看就能出現在熒幕上，成為巨星。然而一次特別的經歷改變了我的偏見。
今年暑假，我得到了一次小演員的面試邀約。想著不用吃苦還能出現在電視上，這難道不是一件美事嗎？於是，我興沖沖地去面試了。面試結果令我欣喜若狂，我——我通過面試了，現在我是一名小演員了。
十月三號，我們在橫店的拍攝正式開始了。一想到馬上就要穿上華麗的演出服，化上精緻的妝容，就開心得不得了，感覺自己撿了一個大便宜。想象是美好的，現實卻是殘酷的。拿到戲服才發現，戲服不僅是髒的，而且被很多人穿過。哪有什麼精緻的妝容，簡單的化個底妝就上場開拍了。最讓我苦不堪言的是場記的“321走”。一個鏡頭要拍無數遍，一句臺詞也要重複無數遍……等其他人都上大巴車了，天也黑了，我們還在“321走”。最可氣的是，我們很認真地演了一次，可攝像大叔說：“我還沒開攝像機呢！”下面一片唉聲嘆氣。這時我才意識到做演員有多麼不容易，他們並不像表面那樣光鮮亮麗。我並不想辜負這次機會，每天都熬夜背臺詞，終於錄製成功了。
經過3天的拍攝，終於拍完了《天仙配》這場戲。通過這次拍攝，我知道了演員的不易，對演員的認識有了深刻的改變。
一次特別的經歷 篇6
敘事作文 ,987字我們時常感嘆時光美好可又流逝得太快；我們常常抱怨作業太多壓得我們喘不過氣來；我們總是嫌棄爸爸的嘮叨，討厭媽媽的喋喋不休……其實，我們一直都生在福中不知福。
一天，爸爸媽媽帶我下鄉體驗生活。第一次到鄉下的我，發現鄉下的小孩生活得特別艱難。他們渾身髒兮兮的，有的衣服上還打著補丁。他們面黃肌瘦，看上去沒有一點營養。
我們來到了一個叫何安娜的小女孩家中。可她家條件很不好，她連一點像樣的文具都沒有，更不要說課外書了……何安娜看到我有些羞赧，她悄悄地躲在一邊不敢靠近我。她穿得太簡樸，總是遮遮掩掩。我主動上前和她打招呼，拉著她的手一起玩，玩了一會兒，我們才漸漸地熟絡起來。我發現她看我的時候眼睛裡是帶著光的，不，準確地說是，她看我著我的穿著時眼睛裡滿是豔羨。那天，我穿著媽媽給我買的艾莎公主裙，而何安娜卻穿著很不合身的舊校服。難怪她初見我時不願與我親近。隨著我和她的話越來越多，她也不遮遮掩掩了。她帶我參觀了她們的學校。看到她們的學校，我才知道我們的學校有多麼漂亮，巨集麗。她們的學校特別特別髒，也特別特別簡陋。比起我們寬敞明亮的大教室，她們的教室又小又擁擠，教學設施也特別簡易。這時我才明白媽媽經常跟我說的一句話：當你抱怨自己沒鞋穿的時候，有的小孩連腳都沒有。這就是大人們經常所說的“身在福中不知福”吧！看到這些，我的心中莫名地湧出一股酸楚，我覺得我應該為鄉下的小朋友們做些什麼……
回到學校，我倡議班上的同學給鄉下的小朋友們捐款，捐文具，捐課外書，捐衣物……同學們紛紛表示同意。有的同學捐了10元，有的同學捐了20元，有的同學捐了50元，而我捐了100元。還有的同學捐出了自己的課外書和文具，有的女同學大方地拿出了自己漂亮的裙子……當我們把這些“禮物”送到他們手上的時候，他們特別開心，臉上流露出的笑容是我見過的世上最乾淨最真摯的笑容。當我們戀戀不捨地離開，他們跟在我們的車子身後追了老遠老遠，他們向我們揮手告別，向我們行少先隊禮……
這次鄉下之行，捐款之舉，讓我明白了我們要珍惜當下來之不易的美好生活，好好學習，孝敬父母，理解老師，關憫同學，讓世界充滿愛。
一次特殊的求醫經歷 篇7
國小四年級作文 ,635字靠近元宵節的這幾天，我感覺有一點兒不舒服，經常感覺頭很燙，渾身沒有力氣。家裡人給我量了好幾天的體溫，有時有點高。爸爸媽媽怕我發燒了，決定帶我去看醫生。
出發前，我們每人都戴好了口罩和眼鏡。媽媽不僅給我戴上了一頂防護帽子，還在猶豫是否要穿雨衣。我們坐著爸爸的車出發後，發現路上冷冷清清的，高架上都沒有幾輛車子。一路很通暢，我們很快就到了省兒保。
一進醫院大廳，我就看到了一個護士阿姨坐在一張桌子旁邊，給人測體溫。這個護士穿得真奇怪啊！她的護士服外套著一件防護服，頭上戴著一個頭盔似的東西，把整張臉都罩住了。像元寶一樣的護士帽也沒有戴，而是戴了一頂圓帽，把頭髮和耳朵都藏在了裡面。她的臉上戴著一個大大的口罩，把鼻子和嘴巴都遮的嚴嚴實實，只露出了一雙眼睛。
量好體溫，護士才讓我們去掛號。到了門診大廳裡面，我發現今天跟往常太不一樣了！以前大廳裡都是人，隊伍排得很長，鬧哄哄的。現在卻冷冷清清的，只有三四個人。我們看了醫生，做完檢查，醫生說我沒什麼大問題，就回家了。
在回家路上，我覺得今天外面都很奇怪，就問爸爸媽媽這是為什麼。媽媽說是因為新型冠狀病毒來了。這個病毒很危險，它會攻擊人們的肺部，讓人咳嗽不停，甚至呼吸困難。更恐怖的是，這個病毒會在人們之間傳播。我們國家已經有很多人都感染上了這個病毒。現在，人們為了減少被病毒感染的可能性，都躲在家裡不出來了。而且，就是因為這個病毒，我們出門才要全副武裝，戴著口罩、眼鏡、帽子。
這次的看病經歷和以前太不一樣了，讓我印象深刻。
一次特殊的歷練 篇8
國小五年級作文 ,713字歷練，在生活中，我接觸到的可不少。可這一次的歷練，卻使我十分難忘：這次的歷練使我學到了許多不同的經歷。
這次歷練，是古箏七級考級。為了這次考級，我奮戰了兩個多月，就看這一次了！在考級前，我已經將自己的易錯點複習了一遍，還將注意點羅列了出來，生怕自己考級會出錯。
終於，最後一個夜晚過去了，我慢慢坐在了琴凳上，手心裡的汗珠越來越多，馬上就要成為“最環保的供水站”了。開始！前幾個音的力度都十分飽滿，幾乎挑不出什麼瑕疵。但一彈到中間部分時，我的心臟便開始“怦怦怦”的跳了：這裡我出現過很多次錯誤，其中最嚴重的錯誤就是指甲中途彈著彈著就掉下來了。要是在考級時指甲鬆掉，那該怎麼辦啊！正當我心中在想著的時候，“啪嗒”，清脆的聲響打破了我腦中的思路。弦上出現了一樣不太應該出現的東西：古箏指甲！腦門上冒出了密密麻麻的汗珠，手掌心也再次變得溼潤，這該怎麼辦啊！
利用中間的幾秒鐘空隙，我的大腦迅速的運轉著：假如我就此放棄，老師一定不會給及格。彈都沒有彈完，還發生了意外狀況，誰願意給一個好的分數，差評還來不及呢！但是，如果我繼續彈奏下去，說不定還會有基礎的分數呢。再說了，食指用不了，我還有中指能用呢！那麼，就繼續彈下去吧！我用了按弦的時間，將那個指甲藏了起來，彷彿什麼事情都沒有發生一般，硬著頭皮彈了下去。
“停！”隨著監考老師一聲令下，考試結束了。我連忙起身，拿走了准考證。看了一眼，耶！及格了！看樣子，我的思考是正確的。這次突發情況讓我懂得了非常重要的一點：遇見突發情況要善於思考，不要一味地走死路。或許你的想法會帶給你不同的結果。
一次特殊的升旗儀式 篇9
國小三年級作文 ,657字每個星期一，學校都有一次隆重的升旗儀式，每當這個時候，學校的氣氛就和往常不一樣，老師和同學們的神情都格外莊重，幾乎都沒人說笑，每週一升旗，大家都習以為常了，但是這個星期一，卻格外特殊，我們班的所有同學都十分激動。原來，這是我們班三年來首次登上主席臺升旗，因為我們班的馮千燁同學上臺演講，她一演講，我們整個班就得都上臺。
早晨，我七點就匆匆忙忙地來到學校，進教室一看，大多數同學都已經焦急地等候啦，同學們都穿上了嶄新的校服，戴著乾淨的紅領巾，真是著裝整齊哇！
我們很快就站在主席臺上，排好了隊形，只等升旗儀式開始了，這時，隨著小主持人“稍息，立正”的口號，我們挺直了腰板升旗儀式開始了。
“第一項，出旗，鼓樂齊鳴！”主持人大聲宣佈，只聽鼓號聲響起，三個同學莊嚴地朝旗杆走去，我們的目光也隨著他們來到了旗杆旁，瞧，他們昂首挺胸，多神氣！接下來，我們又唱了國歌，還向國旗敬了禮，終於，主持人微笑著說：“請三年級二班的同學國旗下演講，大家歡迎。”同學們都熱烈地鼓起掌來！
馮千燁精神抖擻地從佇列中走出來，接過主持人手中的話筒，微笑著開始演講，主題是關於清明節的。她的聲音很好聽，很溫柔，並且時高時低，讓人一會兒感到激情滿滿，一會兒又有些傷感：“今天的國旗格外鮮豔，因為它是革命烈士鮮血染紅的，今天的國歌格外雄壯”我心裡為馮千燁叫好，她講得真好呀！果然，馮千燁剛講完，臺下就爆發出陣陣掌聲！我們班的同學更是興奮，使勁地拍著手……
升旗儀式很快就結束了，可這次的升旗儀式讓我十分難忘！對於我們班來說，這真是一次特殊的升旗儀式。
一次失敗的經歷 篇10
國小五年級作文 ,835字在人生的道路上，我們經歷過許許多多開心、傷心的事情，也許你只是把成功的、開心的事情記下來，而將失敗的、傷心的事情忘記了。
我有過失敗的經歷—
那是一個晴朗的早上，我一如既往地回到學校，然後做我該做的事情。早讀的時候，我聽到一個訊息，那是關於英語話劇之類的內容，我還見到許多同學都在議論想去參加面試，但可能沒有膽量，都是猶豫不決的樣子。我也不甘示弱，很想去試一試，就去找英語老師求證，英語老師回答的確有這樣一回事，旨在選拔口語及會話優秀的同學。英語老師問我想不想去，我充滿信心地答應了，英語老師便叫我和另外一個女同學一起練習對話，用英語對話的形式參賽，那天剛好是星期五。
第二天星期六，一早，我們倆就趕到圖書館找對話文章，準備一起練習對話。當挑選了一篇我們都喜歡的對話文章後，發現有一個單詞沒有學過，不會，我們就馬上查漢英詞典，弄懂其發音，然後反覆聽錄音，接著，開始自問自答練習起來了，等會話熟練之後，我們自己再加上豐富的面部表情及自然優美的動作……就這樣努力地練習了整整一個上午。
終於到了星期一的下午，我們充滿自信地走向面試場所—語音教室，裡面已經有很多英語老師坐著。面對我校幾乎所有的英語老師，我手腳都不住發抖起來，剛才的自信心都好像飛到九霄雲外，我的毛病又犯了—手心直冒汗。終於輪到我們了，我強作鎮靜地表達出來，還算流利，但接著下來的一句話，我因為緊張，所以想不起來，頭上直冒冷汗，腦海裡一片空白，我馬上進行“腦袋緊急搜尋”，我終於想起來了！最後，我們終於勉強地完成對話，走出語音教室的我還是緊張得很，說起話來斷斷續續，一節課過後，我才平靜過來。我想，我們肯定是進入不了決賽了，唉，還連累了和我搭檔的那個女同學。
結果呢，我們真的失敗了，就失敗在我遺忘的那句對話上，那幾秒鐘的短暫的遺忘就這樣“扼殺”了我，多麼可惜啊，我們因此不能進入決賽，所以，我有些耿耿於懷。
不過，從此我悟出一個道理，失敗並不可怕，可怕的是不懂得吸取教訓。