一次尷尬的演講相關作文20篇
一次尷尬的演講 篇1
國小五年級作文 ,707字今天下午老師說：“請上午舉手的同學到講臺上來說一說你在生活當中遇到的一次小啟示。”然而沒有人上臺，老師的眉頭微微皺起來了，聲音也變得有些嚴厲了，“快點，不然的話，我就要點名了。”
班裡的同學連大氣也不敢出一下，一個個都低著頭，似乎在心裡默唸：不要叫我，不要叫我。我當然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一隻無形的大手緊緊捏著，呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來，心在狂跳，腦子裡面一團亂麻，不知道應該說什麼。我每往講臺的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講臺前，我頓了頓，還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講臺上，額頭上已經冒出了細細的汗珠。沉默，沉默，教室裡同學們那一雙雙眼睛都盯著我，充滿了期待。我也只好努力地回想，有什麼事情令我是印象深刻的，帶給我啟示的。但是，此時的大腦一瞬間變得空白一片，什麼也沒有。忽然，我靈機一動，剛才的事情不就可以說嗎？我說了兩個字：“尷尬。”
看著同學們茫然的表情，我又說：“在老師點到我的名字時，我的心在狂跳，不知道該如何做，但當我站在講臺上時，我的心中閃過兩個字，尷尬。”看見同學們都認真傾聽的樣子，我有了自信，繼續說下去，“不知道你們有沒有尷尬的時候，但剛剛是我最尷尬的時候。我沒有任何的準備就被老師點名。我覺得每一步都很沉。我心裡非常不確定，不確定我是不是能有自信和勇氣開口，但是當我站在這兒，開口的那一刻，我做到了。”
我想，我們每個人也許都會有不確定和尷尬的時候，要鼓起勇氣和自信，你一定會做得更好，還有一點就是：不要打無準備之仗。
一次尷尬的經歷 篇2
一次尷尬的經歷作文5 ,544字每個人的一生都有許多尷尬的經歷，我也有過這樣一次。
有一次，當我走在上學的路上，發現大家都不約而同地用異樣的眼光看著我。我非常納悶：“我今天怎麼了？”於是，我急忙看看衣服，挺整齊呀，沒系錯釦子？再摸摸臉，沒有什麼東西呀？正當我不知所措時，趙婧雯慌慌張張地從遠處跑過來，一邊大口地喘著粗氣一邊瞪著眼睛，張著嘴巴，驚訝地對我說：“曲。曲真琪，你。你怎麼變成牛了？”
“牛？我怎麼會變成牛呢？”我喃喃地說。
“你摸摸頭上，是不是有一對牛角？”
“哦……”我恍然大悟，原來是把在北京歡樂谷遊玩時買的卡通髮夾戴到學校來了。
這個卡通髮夾造型是牛角，因為頭箍和我的頭髮顏色一樣是黑色的，所以不容易發現；牛角卻是大紅色的，特別鮮豔，從遠處看，就像長了一對牛角，而不是戴了一個髮夾。我無奈地搖了搖頭，哭笑不得，趕忙把髮夾摘了下來，放到書包裡。大家再也不用異樣的眼光看我了，我和趙婧雯一蹦一跳地向學校走去。
從這件事裡，我感受到不同的場合要搭配不同的服飾。比如在北京歡樂谷玩的時候，就可以配戴上各種奇形怪狀的髮夾或服飾，那裡不會有人用異樣的眼光看你；但平時上學時，如果戴上這種奇形怪狀的髮夾，就會引起大家的好奇，讓你感到特別尷尬。我希望同學們從我身上能吸取教訓，上學時合理搭配服飾，不要和我一樣再鬧出笑話。
一次成功的演講 篇3
國小六年級作文 ,858字當時從沒經歷過演講的我，那次的成功，竟有些許緊張。
—題記
記得是參加了一個夏令營，軍訓式的生活簡單枯燥，幾天的古板讓我不禁想著：“這樣也好，天天聽從指令就罷。”
可是當時的想法未免也太早，到了第八天，竟然要求每人寫好稿子，晚上就開始演講。聽到這我渾身打了個激靈。
慢步走回宿舍，有人開始了寫稿，大部分人卻在哀嚎。看到這我也奈何，拿起紙筆乾脆地趴在床上寫。
當時我胡亂地寫一件從沒經歷過的事，就是一個字：假。潦草寫完後有一句沒一句地背稿，竟也背了下來。
離演講還有一小時之餘，我突然厭惡那篇假作文，我又轉念一想：“何不寫自己呢？為什麼偏要欺騙自己啊？”想到這我恍然大悟，拿起早已背熟的稿子揉成一團一氣呵成地扔進垃圾桶，提起筆就開始了寫稿。
我這一舉動可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔憂地看著我，我抬起頭：“沒事的姐姐，我只是不想騙自己而已，你繼續背稿吧。”她想了想，終究也沒有說什麼。
寫完稿之餘，我也已背熟，期待又恐懼的舞臺就在我的面前。站上去的那一刻，所有給自己鼓勵的話忘得一乾二淨。我想，就說給自己聽吧。
“這個夏令營，我本開始是不想來的。從來，我都不懂得拒絕。從小聽從家長，按家長意願走，變成大家眼中的乖孩子。每次想拒絕，意識卻麻木著服從。”我微微停頓，“我想像飛蛾般，尋找自己渴望的光芒。”我講著，連姐姐囑咐的微笑也忘了。
“雖然，我還需聽從父母，其他人的指導，但我也想學會拒絕。我相信不管多久自己都會努力堅持，因為夢想就在有海的地方。”我結束了演講，微微鞠躬，走下了舞臺，過後我才想起了緊張。
聽姐姐說，我下臺後響起了熱烈的掌聲，只可惜我沒聽見。
老師宣讀著獲獎名單，我走了神，沉浸在剛剛的演講裡。
“特等獎：《學會拒絕》”聽到自己的文章，微微激動，腦子一片空白：我得獎了！
上去領獎時，心情的激動至今難忘。這就是成功嗎？
那次演講的成功，讓我信心倍增，也謝謝那次的成功，讓我有勇氣站上舞臺，才有了今天開朗的我。
我相信不管多久自己都會努力堅持，因為夢想就在有海的地方。
—後記
一次難忘的演講比賽 篇4
國小三年級作文 ,690字暑假裡，老師通知我7月21日代表太倉市，參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當時，我心裡是一百個不願意，雖然我也曾參加過我們學校、太倉市級的演講比賽，可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技啊！我越想越沒有了信心，真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“只有不斷地接受挑戰，才能更上一層樓。能不能拿獎一點沒關係，重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”，只得點了點頭。
拿到演講稿後，我便認真地背誦，很快，演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天裡，我在媽媽的陪同下，到學校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉折、神態的變化與動作的協調。我也認真地一遍遍不斷改進，老師又一個字一個字地糾正我的發音，一句話一句話引導我入神。終於，我完全理解透了演講稿的含義，能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來了。比賽之前，我緊緊地握著演講稿，心裡一遍遍地默揹著。比賽正式開始了，我是第二位上臺演講的，當我邁著輕快的腳步來到臺上，愉快地接過話筒時，剎那間，我覺得自己非常鎮定，我開始滔滔不絕地演講起來：“敬愛的老師，親愛的同學們，今天我演講的主題是《銘記歷史，展望未來》……”時間一分一秒地過去了，我始終神態自若。五分鐘的演講結束了，我激動萬分，我終於順利講完了！
十多位選手演講結束，當主持人宣佈“激動人心的時刻到了”時，我的心跳加快。三等獎、二等獎，直到聽到一等獎我的名字時，我差點驚呼起來，我又強裝鎮定，從容地上臺領獎，這一刻，我真正地領悟到了喜悅是什麼。
這是一次難忘的演講比賽，這是一次難忘的人生經歷。
一次尷尬的場面 篇5
國小四年級作文 ,379字星期六的晚上，我們吃完大餐，就和爸爸媽媽，朱叔叔家人、方叔叔家人還有樑叔叔家人一起去KTV唱K，進去後，我就拿起話筒歡快的唱了起來。
大家很開心，媽媽還點了一個超級水果拼盤，還有飲料，水果拼盤一上來，我和小朋友們就迫不及待的想吃了，狼吞虎嚥的，不一會兒就把桌上的水果拼盤幹掉了。
由於吃的太多，肚子就不舒服了，想去廁所，於是跟媽媽說：“媽咪，我要去洗手間。”媽媽讓我趕緊去，注意安全！
走到廁所門口，我抬頭一看，看到女廁所被堵住了，旁邊還有一個廁所，上面寫著女廁什麼的，我看了一半就進去了，以為是男女合廁一起了。當我上完後，走出廁所門，看見兩位叔叔，他們用奇怪的眼神看著我，我突然意識情況不妙，於是趕緊逃離尷尬的現場。
出來後，碰一位服務員姐姐，她告訴我，女廁所在左轉那裡，這是是男廁所。
終於明白剛才兩位叔叔為什麼奇怪的看著我，誤進了男廁所，真是尷尬極了。
一次尷尬的事 篇6
國小四年級作文 ,362字有一次，媽媽叫我去買菜，還給了我一張選單。我剛走進了菜市場，就“哇”的叫了一聲，那裡熱鬧非凡，五花八門，賣肉的賣肉，買菜的買菜。到處都是人，真是人山人海啊！
我買好了媽媽要的：土豆、玉米、蘿蔔、青瓜等。
在回家的路上，我正走著，突然看見前面有一個人，這個人留著短頭髮，長著大眼睛。穿牛仔褲，腳上還穿著男士拖鞋呢！
我想知道這個人到底是男是女，於是我在後面大叫到“你好嗎？前面的叔叔！”
那個人一回頭看見了我，生氣的大叫：“你不分男女啊”我不禁小聲的嘀咕著：“我就是不知道！幹嘛那麼凶！“
於是我也生氣的回家了，到家後我說了一下經過給媽媽聽，媽媽聽了對我說：“你呀！以後不要亂叫別人，你看你叫錯別
人，他們難道不會說你啊！“
其實我認為這件事太尷尬了，我居然叫錯人了，但是我知道以後要看清楚再稱呼別人，不然你也會被臭罵一次哦！
一次特殊的演講 篇7
國小五年級作文 ,597字因為再過幾個星期就要進行緊張又重要的期末大考了，所以今天範老師宣佈了一件令人驚訝的事，要每天認真複習試卷、報紙、實驗班之類的做過的題目，總結其中的重要知識點，併發一段語音在班級群裡分享，讓老師、家長都聽到，而且還要每天堅持！我聽到後，嘴哦成了“哦”形，這可咋辦？我平常光寫完作業就要寫到九點半，還要複習發語音，而且我口才也不好，緊張時還會口吃，這不是要為難我嗎？
回到家後，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們安慰我說“沒事的，慢慢來，大不了我們陪你一起！”我聽了，心裡淡定了點兒，但還是有一些說不出的委屈。幸好今天作業還比較少，我又加快了速度，在九點鐘把作業搞定了。又花了半個小時時間把做過的練習過了一遍。準備開始錄音了，我的心裡忐忑不安！一開始，我把第一單元的知識要點不缺不少的講了出來，到了第二單元，“悲劇”出現了，因為第二單元知識要點比較多，所以我一下情緒過於激動緊張，忘詞的我不知所措，還大喊了一句：“哎呀！忘詞了！”誰知這句話也被錄了進去，我趕快鬆開錄音鍵，開始思索後面該怎麼辦？我整理了一下思緒，死馬當活馬醫吧！只好這樣了，後面的話我費了九牛二虎之力分為兩段說了出來。嘿！終於說完了，真不容易啊！
這次特殊的演講，真讓我深有感觸，範老師這個方法是智慧的，既讓我們能清楚的進行全面複習，還能鍛鍊我們的語言組織能力和表達能力，真是一舉兩得的好方法啊！我以後一定要認真堅持完成好這項學習任務！
一次難忘的演講比賽 篇8
國小五年級作文 ,577字今天我們學校舉辦了一次以“築夢於心，逐夢前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進行演講的同學，其中也包括我。
演講比賽開始了，同學們依次地走上講臺演講，輪到我時，因為緊張，卡殼了一下，最後只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學，還有四年級的同學。我聆聽著他們的演講，覺得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色，語言生動形象很有說服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過程中，時不時加上一些動作，在一些需要重點強調的地方將聲調提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫的演講稿也很好，思路清晰，重點突出，而且詳略得當。在這場演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動作忘得一乾二淨。表情也有些呆若木雞，如果沒有化妝的話，你們肯定會看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好，不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛鍊在人多的地方大方地講話，鍛鍊自己的膽量，參加演講時提前把要演講的內容背熟，用聲情並茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。
我會繼續努力，平時多注重積累，提高自己演講稿的寫作水平，以後在演講的舞臺上有更好的表現。
記一次精彩的演講比賽 篇9
國小六年級作文 ,1084字我們常常聽到一句話：“臺上三分鐘，臺下十年功”，或許我們會撇嘴表示不屑，其實不然，老人們流傳下來的這句話可謂沒有絲毫誇張的成分。一個舞臺，不僅僅是一塊高出平地的臺子，那閃爍的燈光中更隱藏著未知。誰能篤定從臺上下來的那一刻是成功之喜悅，還是失敗之徹痛？正因如此，舞臺在我眼中像天邊遙遠的星星，一直渴望而不敢靠近，而這次演講比賽，彷彿讓我明白了什麼。
這次演講比賽，雖然只有我們一個年級，但舞臺很大，演講的同學為此付出了巨大的心血，而觀看的同學也是興奮難抑，每個班為活躍氣氛還特意準備了歌曲。
晚上七點，演講比賽終於在期待中拉開了序幕。集四個班最優秀的演講者，給我們帶來了一場精彩的演講盛宴。十六位同學，風格迥異，有的意氣風發，慷慨激昂；有的俏皮可愛，幽默睿智；有的則平淡下面翻騰著波瀾，不大的聲音中飽含著深情，或自信滿滿，或低調謙虛，或落落大方，他們的共性是用最認真的態度，用心與觀眾交流。也正是這份沒有半點掩蓋的真情，一次次觸動著我，讓我與他/她產生共鳴。我記得，當一號選手用哽咽的聲音說出她自願整理完英語重點發給同學們時收到的那份感激與認可，讓她無比溫暖時，我也真切感受到了那種無悔地付出所帶來的幸福感。結合大螢幕上顯現的一張張同學們的笑臉，我的雙眼瞬間蒙上了兩團白霧……
他們的演講沒有多少華麗的辭藻，沒有什麼浮誇的噱頭，只有一顆心，一份情，涓涓細流般在我心中迂迴環繞，在我的心中產生溫度。他們直言不諱，對自己的缺點、問題、經歷從不掩蓋，不加雕琢，不加修飾，一字一句刻骨銘心。
我不禁對臺上的十六位同學生出一份欽佩與敬意。偌大的舞臺，臺下這麼多雙眼睛注視著他們，而準備的時間又是那麼的緊張，可是十六位同學竟沒有一個忘詞的，並且用心詮釋了真情。我想在他們結束自己演講的那一刻，之前的一切苦，一切累都煙消雲散——不——深深沉澱在心裡了吧。從修改稿子的迷茫，到痛苦地做ppt、找配樂的艱辛，再到上臺前的緊張，惴惴不安，哪一樣都令人畏懼。我一想到假如這件事在我頭上，我不由得打了個寒顫。
讓我印象最深的是連海鵬的一句話：“我就喜歡站在臺上的這種感覺。”是啊，為了臺上一分鐘的閃耀，臺下的汗水和煎熬又算得了什麼呢？想到這裡，舞臺在我眼裡變成了彌足寶貴的機會，讓我堅信：在任何困難面前，我們不要去想結果是否如意，我們需要做的，就是拼盡全力，用勇氣，用刻苦召喚那個滿意的結果。我伸出了手，極力地向著夜空中最閃亮的星追尋……
一次尷尬的體育測試 篇10
國小四年級作文 ,590字清晨，刺骨的寒風吹著臉頰，像平時我們都會在溫暖如春的教室讀書，可這次就不一樣了，因為要進行體育測試。
時間過得飛快，好像是時間老人給它裝了個加速器，一轉眼就到了跑步測試。我緊緊盯著裁判的手，似乎他手一放下，我就會如離弦之箭飛奔到勝利的終點。
可出乎意料的是，不等裁判揮手，我旁邊的同學忽然以迅雷不及掩耳之勢衝向了前方。我先是疑惑，後是哈哈大笑，笑他們不聽裁判指揮直接向前跑，可我想錯了，忽然感覺全世界的人都在用疑惑的眼神盯著我，好像在責備我為什麼不跑。我肚子裡裝滿無數的問號，心想：為什麼要用這種眼神盯著我呢？不是他們犯規了嗎……一連串的問題使我陷入了沉思，我好像忘了我自己為什麼在這裡，忘了這個世界，忘了我叫什麼、姓什麼。
忽然，一聲響亮而又焦急的聲音從旁邊傳來：“陳子潤，別愣了，跑的人都要把你甩到十萬八千里去了！”這句話打破了我的世界，好像給我的腦袋潑了一盆冷水。頓時我清醒過來，拼了命得向前衝，想挽救這一切，可木已成舟，再大的努力也是白費。最終我跑到了終點，成績使我難以接受——不及格。我想重新補考，可最後還是不敢，因為我看見老師的眼神中蘊藏著失望、生氣，還散發著一股冷冷的氣息。我最後只好自認倒黴。
走錯的路也是路，不開心的事就讓它過去吧！下一次一定要看清裁判的手，不然又要再一次不及格了。