一次失敗的表演相關作文20篇
一次失敗的表演 篇1
國小五年級作文 ,670字今天，我們學校舉行了慶祝祖國70週歲生日的節目表演活動。
在第一節上課時，我們5、6年級的同學已經陸陸續續地來到操場上。哇！人真多呀，人人臉上洋溢著歡笑，嘰嘰喳喳，熱鬧不已。我們班的節目是第七個，我和幾個女孩也可以再練一練。從隊伍裡走出來，看著操場上被圍的水洩不通，舞臺下邊已經有一兩個班在準備上場了。他們的服裝穿得整整齊齊，她們的妝容個個像花兒一般，真漂亮！我都羨慕得不要不要了。
看呀！第一個節目開始了，三個人先上臺，後面的同學尾隨其後。一個女生有感情地朗誦《天淨沙·秋》，一個班的同學就齊聲朗誦起來，背得是那麼投入，那麼鏗鏘有力。臺下的同學聽得津津有味。表演結束後，同學們不由自主地鼓起了熱烈的掌聲。節目一個比一個精彩，大家都看得入了迷。
但是讓我印象深刻的是我們班的節目《芳華》。我們上臺時一點兒都不緊張，但一到舞臺中心，面對那些成千上萬的“小評委”，我還是有點兒怕的。
開始放音樂了，我按老師教的深呼吸，心情漸漸地平靜下來。隨著音樂，我們就開始翩翩起舞。到了後邊，我有一點兒忘動作，就看了一眼其它人的動作。結束後，我覺得自己太丟人了！
坐在班級的隊伍裡，我非常想知道我們的“戰功”如何。終於等到評獎了，可頒獎的時候沒有我們班。我的內心非常難受，我們每一個人都沉默不語，邁著沉重的腳步走回了教室。經過語文老師的安慰，我不再難受。人生誰沒經歷過一點挫折呢？
經過這一次沒有獲獎的表演，我想說：雖然沒有成功，但是人生有那麼多臺階，那麼長的路，這一點小小的挫折又算什麼呢？
同學一次失敗的魔術表演 篇2
國小四年級作文 ,501字今天，老師正在選班長，每個同學表演一個節目，再看同學平時的表現，選出兩位合格的班長。
這時我們班的吳小剛在下面得意洋洋的吹著牛逼，牛都被他吹上天了。真是搞不清楚他又想耍什麼花招！
“叮零零”上課了。老師先有請王小明上去表演節目，結果他表演了一段帥氣的街舞。同學們看了都連聲叫好！第二個就輪到吳小剛上臺了，我真不知道他又有什麼貓膩！還真沒想到，吳小剛平時這麼貪玩的人居然還學會了表演魔術！
只見吳小剛伸出一隻手心向下的左手，手指微微張開，平放在胸前，然後高高舉起右手，手指也微微張開，然後把右手和左手手腕扣起來，並且十指交叉，形成交叉拳形，放在胸前，最後只見他手股再稍稍一翻，居然手又形成了十指直接交叉的拳形！
大多數同學在其它地方都看到過這個魔術，並沒有被他在魔術中小小的把戲給騙了。原來，他在用右手手腕往左手手腕上壓的時候，慢慢地將原來左手手心朝下的樣子，翻轉成了左手手心朝上！而一些沒有看這個魔術的同未學都愣住了，心想：咦？為什麼別人的手能翻過來，而我的手卻怎麼樣出翻不過來呢？真感到奇怪了！
其實，我們的生活中還隱藏著許許多多小小的細節。只要我們細心去觀察，就能從中發現不少原本我們不知道的祕密！
一次失敗的鋼琴演出 篇3
國小四年級作文 ,551字真是太糟糕了！我認真練習過的鋼琴曲，竟然在複賽中被淘汰了。
今年四月份，我參加了一個叫美因茨的國際鋼琴大賽。我的老師幫我報了名，初賽過後，我以優異的成績進入複賽。
因為複賽在一星期後，所以老師給我多加了兩節課進行比賽曲目的指導。上課時老師在我的譜子上畫了星號、紅圈、波浪線等重點符號；對拍節、空拍也進行了指導。
回家我認真地練了起來，跳音、裝飾音、高八度，對於這些細節我一絲不苟，不敢有一點馬虎。因為在最後一段兒我總是彈錯，所以我對這段練習也格外認真。
在演出那天，爸爸媽媽陪我一起去參賽，地點在市裡的香格里拉大酒店。我來到比賽大廳，這裡只有四位評委老師，我讀了讀介紹，原來這些評委在鋼琴方面取得了很大成就。也不知是評委的壓力，還是比賽前的焦慮，我越來越緊張，緊張的差點兒把譜子忘在腦後。輪到我上臺了，雖然我在家裡練習的很熟，但我還是很緊張，我彈的時候注意力沒有在鋼琴上，光想著能不能晉級了，結果把老錯又帶到了臺上。
我靈機一動繼續往下彈，在彈完了的那一刻我抬頭一看，看到評委有的輕輕嘆了口氣，有的搖搖頭，有的皺眉頭，我心想：這次一定進不了決賽了，都怪我太緊張。
不一會兒比賽結果出來了。仔細的看了一遍晉級的名單，果然沒有我，我沮喪的回家了
通過這次失敗的演出。我懂得了做事不能粗心大意，否則不會成功。
一次“失敗”的演出 篇4
國一作文 ,787字因為《中國好聲音》正在熱播，我們學校也跟風舉辦了一屆《校園好聲音》。我從小有演唱天賦，所以就踴躍報名參賽，果然，我和我的搭檔小×一起，一路過關斬將，殺進決賽。
到總決賽時，選歌成了一個難題。
我和小×的意見一直不統一。他想選抒情歌曲，可是我希望是一首讓人熱血沸騰的歌。因為這是決賽啊，一個振奮人心的歌曲可以帶動全場，取得最佳的演出效果。而且，這也是我們擅長的風格。
最終，小×被我說服了。可是，到底選哪一首呢？我們翻遍整個網路，聽了無數首歌。最終，我們選定了《逆戰》。
聽聽這個歌詞吧：
在這個風起雲湧的戰場
暴風少年登場……
熱血逆流而上
戰車在發燙勇士也勢不可擋……
多麼激動人心！我們無數次地練習著，一遍遍唱到自己都熱淚盈眶，等著吧，我們就要燃爆全場！
終於比賽了！動感十足的前奏響起，我和小×分別從舞臺兩側上場。我們的歌聲剛剛響起，演播大廳的掌聲便如同刮過一陣風暴。這掌聲給我們鼓勵，原有的些許緊張全部丟開，我們配合得天衣無縫，完美演繹。最後的副歌部分，在我們的帶動之下，全場一起跟著節奏拍手，還來了個大合唱，演播大廳的屋頂都快要掀翻了。毋庸置疑，我們的節目最為出彩，掀起了全場最高潮。
表演結束，我們信心滿滿，等待著最後的裁判亮分。身邊的同學已在祝賀，認為我們會穩拿冠軍。但是，結果卻出乎意料，我們只得了第三名！
像被一盆涼水澆了個透，我整個人都懵了，只隱約聽到老師在點評，說我們唱的是遊戲的主題曲，不夠健康向上，影響不好。
為什麼！僅僅因為這是一個遊戲的主題曲，我們就輸給了那個唱喜羊羊主題曲的女生？雖然這是個遊戲主題曲，但是，它積極向上，激情澎湃，為什麼我們就不能唱？
我們不會因此而放棄的，即使我們沒有被認可，但我們依舊會為我們的歌唱夢而努力，加油！
一次失敗的演出 篇5
國小四年級作文 ,563字我學習的朗誦班，每學期末都要進行彙報演出。可這次有點不同，以前都是可以拿稿子讀，這次老師要求我們背誦，而且時間緊湊，這給了我極大的壓力。
我拿著稿子飛快地背誦起來，可是，我的心太急躁，一個字都還沒背下來，已經頭昏眼花，好不容易調整了狀態，卻還是背了東忘了西，背了南忘了北，照這樣下去，稿子還沒有背下來，有可能我就已經暈過去了吧。我心急如焚，這時已經是大半夜了，我只好去睡覺。接下來幾天，跟今天一樣，也是背不下稿子。我實在是沒有耐心，聽天由命吧。
到了演出的日子，在後臺，我就像熱鍋上的螞蟻，東走走，西走走，低聲地念著稿子，可是臨時抱佛腳有什麼用呢，很快就輪到我，我焦急地走上了舞臺，看著這麼多觀眾，我非常緊張，肌肉緊繃，像個沒電的機器人，呆呆地站在舞臺上，觀眾一片譁然。還好，我隨手帶了一篇手稿，無感情地把它唸了出來，讀著讀者，我突然發現臺下觀眾對我指指點點，小聲地議論，就這樣，我的心又被觀眾帶到了臺下，我的嘴角往下拉，好似要哭出來似的，念得更坑坑巴巴了，總算唸完了，可是到底是怎麼唸完的，我自己也不知道，等劇幕拉下，我已經汗流浹背，豆大的汗珠從我的臉頰滴落到地上，都可以成為螞蟻的游泳池了。
我垂頭喪氣地走下舞臺，我的心沉墜得像灌滿了鉛一樣，萬般沮喪，我至今不能忘記這麼失敗的一天，從此，我再也不會馬虎對待每一次演出。
那是一次失敗的嘗試 篇6
國二作文 ,804字生活中，必將會有無數次的嘗試，這些嘗試有的大膽，有的驚險，有些失敗，有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的，許多偉人靠他成功；失敗的嘗試也不可避免，在小時候，我就有了第一次失敗的嘗試。
在我五歲的時候，我和媽媽在老家住了兩個月。我每天都跟著爺爺奶奶上山到菜園，我站在一旁，好奇地看著爺爺奶奶幹農活。時間久了，我便突發奇想，我自己也可以種些油菜啊！
我向爺爺要了幾顆油菜籽，找了一個破舊的花盆，在媽媽的指導下，我又上山挖了一些鬆軟的好土，小心翼翼地把土裝進花盆，準備完畢後，我帶著花盆，一蹦一跳地下山去。
我用樹枝在土壤上挖了幾個小坑，把油菜籽一個一個地放進這些小坑裡，再把小坑填上，這樣，便播種完畢啦！
之後，我每天都精心地給油菜澆水，用奶奶的肥料給油菜施肥，期盼油菜快快發芽，快快長大，這樣就可以吃自己中的油菜了！我越想越高興，口水都流了出來。
五六天過後，功夫不負有心人，油菜子終於發芽了！綠色的小葉片在陽光下猶如一隻只飛舞的綠蝴蝶，顯得格外可愛。我欣喜若狂，大聲歡呼著，一路連跑帶跳，向媽媽分享這一喜訊。那時候，我別提有多高興啦！
又過了幾天，小油菜又長高了一點，我還是一如既往地給油菜澆水，施肥，還給它們說了許多話：“我可愛的小油菜啊，你們要快快長大。你們寄託著我的期望，你們長大之後，我就太開心了……”
可是好景不長。僅僅一夜之間，我可憐的小油菜不知被誰啃了個精光。花盆裡趴著一隻肥大的蟲子，還在慢悠悠地蠕動著呢！我在一瞬間明白了一切。頓時，我的心立刻被一團怒火包圍。我憤怒地抓起蟲子，把它狠狠地摔在地上，我怒火未消，又使勁地踩著這隻“罪大惡極”的蟲子，嘴裡還不停“噴火”：“讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜……”
直到把那隻蟲子踩成一攤爛泥，我才肯罷手。這次種菜的嘗試，算是失敗了。
現在，每當我想起這件事，我便不由得一笑。它又讓我懂得，農民伯伯種菜不容易，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！
一次失敗的實驗 篇7
國小五年級作文 ,769字這天，我迅速的趕回了家，為的就是拿我訂的科學道具來做實驗。我拆開了盒子，按照書上所說的，準備了：一隻塑料火箭、一個底座、一瓶白醋、一包小蘇打粉。接下來，我們就開始吧！
我首先把火箭拿來在手裡，往裡倒入20~30毫升的醋，並往瓶底座裡放了兩小勺蘇打粉，然後再拿起底座，接著，把底座與火箭箭身裝在了一起，趕緊把火箭和裝在一起的底座給放到地上，並迅速躲了起來。因為發射後，火箭會射上三四層樓高，萬一抻掉下時砸到人頭，那就慘了。過了好幾分鐘，火箭並沒有象想象中的那樣一飛沖天。我走近一看，醋竟從介面處爆了出來，我當時想：可能是我沒有按緊吧！沒關係，再試一次！
第二次實驗開始了，我象之前的那樣，把事都給做好了，繼續把火箭連同底座放好，並趕緊躲了起來。過了幾分鐘後，火箭仍然沒有任何反應，我走了出去。一看醋竟還是從介面處飛濺出來了，還把我專門要搞實驗的書給弄溼了。我實在是沒辦法了，只好向剛剛回家的父親求助。父親知道了情形後，叫我用生料帶把火箭與底座的介面處用生料帶纏上幾圈。我頓時醒悟，想：對哦，我可以用生料帶把介面處纏幾圈，加強密封性，使火箭成功發射，我之前怎麼沒有想到呀！我趕緊照父親說的纏了幾圈，並開始了第三次實驗。
我還是按照之前的做法做好了所有事，並放好火箭。這次，我沒有躲開，而是觀察著。突然，我發現介面上方竟漏醋了，而介面卻沒有飛濺。我趕緊把父親叫過來。父親說：“因為醋與小蘇打會產生化學反應，由於火箭是由塑料製作的，且塑料太薄，不能承壓。因此產生的氣體和醋就從變形了的縫隙中漏出來了。由於火箭本身的質量不好，留不住反應產生的氣體，火箭就無法飛起來了。
聽了父親的解釋，我很是沮喪，只好垂頭喪氣地離開了實驗地。雖然這次實驗以失敗告終，但卻學到了新知識，也讓我有了一個新體會：科學神奇而充滿魅力，但要領略她的魅力，必須先學好科學知識！
一次失敗的經歷 篇8
國小五年級作文 ,835字在人生的道路上，我們經歷過許許多多開心、傷心的事情，也許你只是把成功的、開心的事情記下來，而將失敗的、傷心的事情忘記了。
我有過失敗的經歷—
那是一個晴朗的早上，我一如既往地回到學校，然後做我該做的事情。早讀的時候，我聽到一個訊息，那是關於英語話劇之類的內容，我還見到許多同學都在議論想去參加面試，但可能沒有膽量，都是猶豫不決的樣子。我也不甘示弱，很想去試一試，就去找英語老師求證，英語老師回答的確有這樣一回事，旨在選拔口語及會話優秀的同學。英語老師問我想不想去，我充滿信心地答應了，英語老師便叫我和另外一個女同學一起練習對話，用英語對話的形式參賽，那天剛好是星期五。
第二天星期六，一早，我們倆就趕到圖書館找對話文章，準備一起練習對話。當挑選了一篇我們都喜歡的對話文章後，發現有一個單詞沒有學過，不會，我們就馬上查漢英詞典，弄懂其發音，然後反覆聽錄音，接著，開始自問自答練習起來了，等會話熟練之後，我們自己再加上豐富的面部表情及自然優美的動作……就這樣努力地練習了整整一個上午。
終於到了星期一的下午，我們充滿自信地走向面試場所—語音教室，裡面已經有很多英語老師坐著。面對我校幾乎所有的英語老師，我手腳都不住發抖起來，剛才的自信心都好像飛到九霄雲外，我的毛病又犯了—手心直冒汗。終於輪到我們了，我強作鎮靜地表達出來，還算流利，但接著下來的一句話，我因為緊張，所以想不起來，頭上直冒冷汗，腦海裡一片空白，我馬上進行“腦袋緊急搜尋”，我終於想起來了！最後，我們終於勉強地完成對話，走出語音教室的我還是緊張得很，說起話來斷斷續續，一節課過後，我才平靜過來。我想，我們肯定是進入不了決賽了，唉，還連累了和我搭檔的那個女同學。
結果呢，我們真的失敗了，就失敗在我遺忘的那句對話上，那幾秒鐘的短暫的遺忘就這樣“扼殺”了我，多麼可惜啊，我們因此不能進入決賽，所以，我有些耿耿於懷。
不過，從此我悟出一個道理，失敗並不可怕，可怕的是不懂得吸取教訓。
那是一次失敗的嘗試 篇9
國小五年級作文 ,461字夏天，我最愛穿著泳衣在老家的小溪裡游泳，今年的夏天也如此。
“嘩嘩譁，嘩嘩譁”我在小溪的歡歌中輕輕地走下臺階，走進小溪。一下子，我的腳踏在了圓滑滑的鵝卵石上，清澈透明的溪水一下子漫到了我的腰，真舒服！於是，我便在這裡玩耍起來了。
遊著遊著，我突然看到了小夥伴們像魚兒一樣“撲通，撲通”地從岸上跳進小溪，便也想嘗試一下。
我爬上岸，選了一個面對水底的一個平石頭的位置，“三二一，起跳！”我在心裡默唸，我跳了下去，可是我並沒有感受到想象中的清涼，只覺得腳上痛。“哇！”我的大叫聲和水花濺起的聲音一併響起。我一下子趴在了小溪裡。我趕緊從小溪裡爬了起來，坐到了臺階上。
此時的我十分狼狽，頭髮溼了，中間還夾著沙子。腿也清了，流了血。
我很生氣，急忙走入水中尋找把我腿弄清的東西，原來就是那塊很平的石頭搗的鬼，我在岸上看到的是假象，實際上它是尖的。
我起的跳了起來，再用腳狠狠的踢了那塊石頭。這才解了氣，慢吞吞的爬上岸。
失敗乃成功之母，我看到的都是表面的假象，都怪我太粗心，看來我們凡事不能看表面，我還要看實際呀！我就是這樣想的。
一次失敗的嘗試 篇10
國小五年級作文 ,571字在我成長的過程中，嘗試做過許多事。有的有趣，有的無聊；有的成功，有的失敗……其中最近一次嘗試就是做飯了。
每天我看見媽媽把可口的飯菜端上桌時，口水就流了下來。今天，我也想體驗一下做飯，便自告奮勇，開始了做飯嘗試。首先，我先想想要做什麼，有了，就做我的最愛—西紅柿雞蛋。
我拿出了兩個西紅柿，清洗乾淨，然後把西紅柿切成塊。可是，菜刀像個頑皮的孩子，不肯聽我使喚，把西紅柿切得有大有小、有薄有厚；我又拿了三個雞蛋，把雞蛋往碗邊一磕，嫩黃的蛋心流進了碗裡，我用筷子將蛋黃攪拌均勻，開啟燃氣灶，生上火，往鍋裡澆了點油，等油稍熱了一會兒，開始冒泡時再把雞蛋倒入鍋中。隨著“哧—啦”一聲，幾滴油已經濺到了我的手上，我本能地把鏟子扔到鍋裡。當我手忙腳亂地把鏟子拿上來時，雞蛋已經糊了。
我只好將西紅柿倒入鍋裡，我用鏟子在鍋裡用力翻炒，生怕它炒不熟似的。過了一會兒，我發現西紅柿變軟了，炒出了許多汁，終於可以放點鹽和味精出鍋了！我舀起一大勺鹽，正當我不知放多少時，我手一抖，鹽全倒了進去。唉，這下全完了。我看著這又糊又鹹的菜，最終把它倒進了垃圾桶。
通過這次嘗試，我深深體會到了媽媽做飯的不易和辛苦。同時，也讓我明白了一個深刻的道理：做任何事都不能馬馬虎虎，要仔細觀察，認真對待，準備充分。否則，即便再簡單，再容易的事情也不可能做好。