一抹陽光杏花開相關作文20篇
一抹陽光杏花開 篇1
國三作文 ,929字一汀煙雨杏花寒。
四月，江南都籠罩於溼潤的水霧之下。這年的春雨極不溫柔，豆大的雨滴拍打在杏樹枝頭，杏花也被壓迫得抬不起頭。呵，不就像我嗎，在日益繁重的學業裡深陷，夠不到一絲進步的光。
冷，真冷。絲絲的寒氣從腳底竄起，蔓延身全。“嘀嗒”的雨聲裡，幾朵杏花終於零落成泥，化為晶瑩的淚。
面對這蕭索的一幕，我不禁沉默。我莫非也像這凋落的杏花，再也沒了希望？
“小ㄚ頭，幹嘛呢？外面冷，快進來。”一陣女聲打斷了我的思緒，我轉頭，是她—小區商店的老闆娘。
聽聞，前些年，她的丈夫和兒子都發生了意外，獨留她一人。可她卻沒有被生活的重壓（苦難）擊垮，一襲乾淨的淺色衣裳，脣上還塗了一抹紅，顯得很有精神。
我應了她的話，走進店裡，她幫我倒了一杯清茶。讓我坐下。我接過，剛一觸到那光滑的杯身，一股暖意透過指尖直入心底。不知不覺，我竟放鬆了許多。
偏頭望向窗外，這會兒，枝頭僅剩零星幾朵杏花，還在頑強抵抗。那發白的花瓣似乎彰顯出它們的虛弱。我不禁感到一絲悲哀，為這可憐的杏花，也為我這止步不前的生活。
“你看，這些杏花，”她抿了口茶，“別看它們現在一個個蔫頭耷腦，等過兩天，天放晴了，它們啊，可開得比誰都燦爛。”
這通俗易懂的話語，沒有晦澀的字眼，也沒有深奧的道理。但這堅定的語氣和美好的展望卻讓我心頭一顫，溼漉漉的，心間好像飄下了一陣花瓣雨。
“是嗎，但願吧。”我仍是不敢相信，這萎靡的花苞能抵抗住這連綿不斷的雨天？“相信我。”我望向她的眼睛，那自信堅定的眼神像這陰沉天色裡破雲而出的一抹陽光，帶給我源源不斷的希望和力量。
“其實杏花也會‘紮根’的，它們只是在看不見的地方，默默地與枝頭，與這棵樹建立了更緊密的聯絡。”
像是看懂了我內心的愁緒，她又說：“生活也是一樣，你不為人知的努力就像深扎的根，總會在陽光來臨時支援你盛放。”
“繼續努力吧，總比那些已經被打落的杏花要好。”
我的心已然滾燙熨帖，香氣氤氳，不知是茶香，還是杏花香。
幾日後，天晴了，正如她所說，那僅剩的杏花開得格外嬌豔燦爛，粉嫩活潑。零星幾朵硬是生生開出了別樣的魅力，滿樹的繁華。
每逢經過那兒，我總能看見端坐在店裡的老闆娘，會心一笑。我們都在努力的路上，都在迎接著陽光的到來。
一抹陽光杏花開。
感謝那臨窗的一抹陽光 篇2
國二作文 ,1200字清晨，乳白色的薄霧隨著微風的吹拂慢慢淡退了下去，當歡快的鳥雀覓食的恬躁聲飄進了房間時，我拿起一本書，在靠窗的位置安靜地坐著，就著臨窗的一抹陽光，讓書香伴隨著窗外不時飄進的泥土芳香瀰漫了我的整個世界，我也完全融進了書的世界中。貪婪地汲吸著書帶給我的豐富營養。就這樣，靜靜地一個人獨坐窗旁與書為伴。一頁一頁地閱讀著。我彷彿已經染上了書癮，戒也戒不掉。不過！聽媽媽說，以前的我，可是從來都不喜歡看書的。
從我能記事起，我就清楚地記得，在我的臥房靠窗的位置上有一個專屬於我的書櫃，裡面層層堆滿了各類小人書和兒童讀物。而每天只要一有時間，媽媽就用命令的語氣讓我靠窗坐下自由地閱讀書櫃內的書籍。而我也早就習慣了媽媽的命令，乖乖地在書櫃中拿出隨意的一本書臨窗而坐，雖然不樂意，但也只能無可奈何地機械似的閱讀著。
隨著年齡的增長，在媽媽的逼迫式的命令下，我倒也閱讀了不少書。如果說自己真正開始喜歡上閱讀，那應該感謝我小學四年級時的一次講故事比賽。記得那次講故事比賽是全校性的比賽，學校要求每個班都要有人蔘加比賽，可我們班的班主任在班上苦口婆心地宣傳動員了好幾天，就是沒有同學報名參加，最後，無奈之下，班主任只好行駛班主任的絕對權威，點名命令我和學習委員參加，理由是我平時的作文水平較好，而學習委員是職責內的事。
對講故事雖然自己沒有參加過，但我倒是不緊張，因為我平時閱讀的最多的就是《故事作文》。每期必看是雷打不動的任務，再加上平時習慣了媽媽的命令式教育，所以對班主任的命令式安排我也就接了下來。就算是為班級完成任務吧。
可是沒想到，在講故事比賽結束後，我竟然獲得了全校第一名。學校領導在頒獎時向全校師生說我的獲獎理由是：故事講述曲折生動，將趣味性與文學性融為一體，有很強的現實意義……，並號召大家向我學習。
回家後，我高興地向父母報喜，媽媽笑眯眯地說，我能有現在的成就是她老人家威逼的功勞。可是爸爸只是靜靜地聽我講完後，淡淡地說我讀書還不多，講的故事是別人寫的，不算厲害，如果能講自己寫的故事才算高明呢。爸爸的話如一盆冷水，讓我冷靜下來，是啊，能自己寫出好文章才算厲害。我一定能自己寫出好文章，我暗暗下定決心。
從那以後，我不再需要媽媽命令了，只要有時間，我就會靜靜地坐在靠窗的位置上，在書的海洋中遨遊。也不再是滿足於閱讀小人書和兒童讀物了，四大古典名著、沈從文筆下邊城的純美、老舍的含淚詼諧、路遙的文革真實寫照。所有這些都讓我深受感染，隨著閱讀的不斷深入，我漸漸體會到父親經常說的讀書太少了的感慨。是啊，書中的生活精彩紛呈，我越來越發現自己讀書太少了。
臨窗讀書，初升的晨曦靜靜地陪伴著我，夾雜著泥土芳香的清風帶著我的思緒遨遊於書海，與古今中外的大文豪面對面，我擺脫了世俗的干擾，沒有了作業的苦惱，沒有補習的壓力，只有讀書的樂趣陪伴著我，我的精神在書的世界中得到了洗禮。感謝那臨窗的一抹陽光，陪伴我在書海中遨遊。
生命中的一抹陽光 篇3
國二作文 ,1178字一個下雨天，老師正在教室裡發成績單。
從老師手裡拿過成績單的時候，腦子裡一片空白，心想怎麼會這麼差呢？一下子掉隊這麼遠？回到座位上看著成績單，眼淚早已肆無忌憚地流了出來。
這時，手機振了一下，看著螢幕上顯示的“笑容妹”，心情才稍微好轉，原來是她發給我的簡訊。“紫色王，中專生活也要過得很充實哦！要像上學期那樣，保持一個好成績，假若失誤了也沒關係，你的基礎很好嘛！記住，陽光，不需要很多，只要零星幾點跳躍在眉間，只要讓你有足夠的勇氣堅持下去，在世上，我們最捨不得的，就是陽光。還有，不要忘了我們之間的約定。”
放學後，再也忍不住了，待同學走後，插上耳機，聽著我們曾經最喜歡的一首歌—《知足》，那熟悉的旋律，縈繞在耳邊，“如果我愛上你的笑容，要怎麼收藏要怎麼擁有，如果你快樂，不是為我，會不會放手才是擁有。”初中時的回憶原來她一樣會記起。她就是我口中常說的“陽光型笑容妹”，她那乾淨，清澈又無瑕的笑容，就像剛剛流淌下來的冰雪融化，在陽光下盡情地綻放，所以才會有這麼一個稱號。曾經想用相機拍下她的微笑，框在相框裡，像是一種擁有，吝嗇地獨自霸佔。
耳麥裡不斷重複著那首歌，不由自主地回憶起了我們初中時的經歷，我說過，她的微笑是我生命中一抹永不消退的陽光，她只是回敬給我一個燦爛的笑容，但我已很滿足了。
初三那段和她在一起的經歷不時讓我從回憶的匣子裡取出來細細品味。雖然那段時間很累也很苦，每天都要學習到很晚，可正是由於有她的陪伴，我才不覺得孤獨，不覺得累，也才使我在複習階段保持一份好心態，更重要的是，我的成績一直保持在一個比較穩定的狀態。她曾在我的同學錄上寫過也說過：無論學習多苦多累，我們都要給自己一個大大的太陽般的微笑，同時也要送給對方，那便是我們心中的陽光，並且也要每天淘汰自己，努力精進！
這便是我們之間的約定，這樸實的話語，一直激勵著我，讓我明白愛笑的女孩運氣不會太差。在初三那段時間，每天都堅持著，就這樣才取得了不錯的成績，我非常感謝她。
可現在，我來到師範學習，身邊沒有了她，一切變化都太快了。在中專生活，由於技能課很強，而我又不擅長，每天都在為虛度年華而悔恨，因碌碌無為而羞恥，因沒有取得成績而著急。每天都忘了淘汰自己，所以才會導致一次又一次的考試失敗，不過，我很慶幸這次失敗是她的簡訊讓我及時反省了，讓我及時改過，及時努力去追尋屬於我們心中的陽光。
回到家後，雨還在下。看著凌亂的臥室，刺眼的分數，躺在床上看著天花板，不知不覺進入了夢鄉，夢見老師表揚我考了第一。可我還是在清早被鬧鐘驚醒了，夢的島嶼還是被現實的海洋吞沒，一切還是那樣，凌亂的臥室，刺眼的分數，我拉開窗簾，天放晴了，一縷陽光射進我的臥室，像夢一樣美麗，我終於不負“笑容妹”的期望，感悟到生命中的陽光要靠自己撥開烏雲才能看見，我開始整理臥室，讓陽光照到房間的每一個角落。
一抹陽光一陣書香 篇4
國一作文 ,761字書有很多豐富的表情：它是一幅傳世名畫，精美雋永；它是一首經典老歌，輕柔溫婉；它更是一方名貴絲綢，細膩光滑。我愛讀書，一本好書遠勝一頓山珍海味，令人回味無窮且舒心愜意。
緊張的學習之後，捧一本自己喜愛的書，在書的海洋裡盡情暢遊，可以忘卻苦悶與煩惱。在這個奇妙有趣的世界裡，我像一條快樂的魚兒，貪婪地吮吸著知識的甘霖……
從小我就與書結下了緣分。兒童時期的我最愛看童話，被《格林童話》與《安徒生童話》深深地吸引了。在這裡我見證了醜小鴨變成美麗天鵝的奇蹟，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林中嬉戲時的歡笑聲，感嘆著小美人魚不幸的人生，為賣火柴的小女孩感到惋惜……在這裡我懂得了什麼是美，什麼是醜；什麼是正義，什麼是邪惡。
步入小學，書店中那一排排的書，更是我成長的精神食糧。我或是被楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》逗得哈哈大笑，或是在黃蓓佳阿姨的《飄來的狗兒》《我要當個好孩子》中細細品味那個時代的生活，或是在吳承恩的《西遊記》中陶醉，幻想著自己正與唐僧師徒四人並肩作戰，有時也為《紅樓夢》中林黛玉的命運而嘆息。
作業做完後，我特別喜歡坐在窗前，拿一本書，靜靜地沉醉其間，與書中的主人公一起喜，一起悲，一起愛，一起恨。“你以為，因為我貧窮、低微、相貌平平、矮小，我就沒有靈魂，我就沒有心嗎？”從《簡爱》這本書中我明白了要自信樂觀；讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜告訴我要學會在困難面前不退縮，要學會生存……
轉眼間，我步入了中學，思想也更成熟了。我領略了《三國演義》中諸葛亮的雄才大略，感受了《水滸傳》中108個好漢的鮮明形象；品味了《湯姆索亞歷險記》中湯姆的探險故事……
書香沁心脾，學習更得意。各種各樣的書籍豐富了我的積澱，打開了我的視野。一米陽光，一陣書香，沉澱的歲月躍然紙上，年少的我多了一雙飛翔的翅膀。
一抹陽光一陣書香 篇5
國一作文 ,601字我是一個嗜書如命的人。
童年的些許時光是坐在奶奶家門前的垂柳下度過的，我總愛拿著插圖版的四大名著，一坐就是一個下午。看到精彩處，我總要忍不住大笑幾聲。每次吃飯，我都是被奶奶硬拽回去，用她的話說，我是一個寧願用一頓美食換點時間看書的“傻”孩子。
或許正是這種“傻”，現在浮現在我腦海裡的不是瘋玩的記憶，而是《四大名著》《哈里波特》《安徒生童話》裡的一個個栩栩如生的人物：七十二變的孫悟空、神機妙算的諸葛亮、騎著掃帚的哈里波特……
記憶中，陪伴我一起閱讀的還有老家那條小黃狗。它總是靜靜地趴在我身邊，陽光邂逅了柳葉的縫隙，猶如天街小雨輕輕落在它的皮毛上，它半閉半合的眼睛總離不開我手中的神話，偶爾低吠幾聲，彷彿看懂了裡面的故事。
鄉村、黃狗、楊柳……這段如詩如畫般的記憶，像山間清爽的風，如古城溫暖的陽光，從清晨到夜晚，由田野到書房……
如今已成為初中生的我，嗜書的跡象更為明顯，《文化苦旅》《山居筆記》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……閒暇之餘，捧一本書，伴著餘秋雨去旅遊，和路遙一起去探索，與陳忠實一起領略文化之美，和莫言一起哼唱山東的沂蒙小調。讀書開闊了我的視野，豐富我的閱歷，我得以在文學巨匠的肩膀上眺望遠方，看到世界的多彩。
書是人類的精神食糧。準確地說，一本經典的書不亞於一頓山珍海味，它的豐饒與滋養足以滋潤我全身的每一寸肌膚。
一抹陽光，一片芬芳，一陣書香，給予了我成長的營養。
最溫暖的那一抹陽光 篇6
國三作文 ,556字我最喜歡吃炸雞腿，每次回老家，媽媽總會給我做炸雞腿以備在火車上食用。
今年要回老家的前一天，媽媽原本要給我買一袋雞腿，可是因為去親戚家吃飯耽誤了就沒去。
媽媽回到家的時候，天已經黑了，她躺在床上，閉著雙眼。突然，她睜開眼，微昂起頭對我說：“我記著給你買雞腿的怎麼給忘記了！”我答道：“算了，沒事的。”
但是，媽媽嘴裡依舊嘟嚷著說：“不行，我還是去買一袋！”我拉住她說：“算了吧！這麼晚了，買回來還要炸，太麻煩了！”她卻像個任性的孩子，生生掙脫我的手，騎著車又出去了。
等了好久，媽媽終於回來了。我家的大門口有一個一米多長的小陡坡，是為了方便推車進來，可就是那一米多的距離，此時難住了我的媽媽。推到一半的時候，她竟然推不動了，向後踉蹌了幾步，我連忙幫她搭把手把車推進了屋。
開火，放油，等待。看得出媽媽已經非常累了，但是有一股信念在支撐著她，她還在堅持，最後一隻雞腿出鍋後，媽媽小心翼翼地把雞腿用保鮮膜包好，放進我的揹包。
終於，她來不及洗漱，倒在床上沉沉地睡去。
每一個母親都有一顆溫柔細膩的心，但是面對她們的孩子的時候，又有一種莫名的堅持在鼓勵著她們，不管有多累，為了家人，她們始終會堅持到最後。
我想，這就是一個平凡母親的偉大，我想，我沒讀過書的媽媽也不比別人差，我想，我的媽媽，她就是我最溫暖的那一抹陽光。
為心靈放入一抹陽光 篇7
國三作文 ,555字秋天是一個傷感、淒涼的季節。當落葉紛飛，小草枯黃，生命也便悄然了。
她出生在深秋初冬之際，也正因為這樣，才造就出她忽然傷感忽然冷漠的性格。她曾對朋友說，“我是一隻受過傷的刺蝟，請不要靠近我，我害怕我會傷害你。”當朋友聽完這句話時，朋友詫異地望著她，眼眶裡滿是淚水，然後輕輕地擁抱了她一下。
她，別人眼中的好學生；有好成績、好生活。可沒有人知道她這一路是怎樣走過來的。那時的她，迷茫、頹唐，像是在黑暗中找不到回家的路的孩子，蹲在路旁，唏噓地啜泣著。
即便在這傷感的季節也會有那麼一抹陽光。那一抹陽光，只為尋找寒冷、黑暗和荒涼，然後溫暖它、照亮它、鮮豔它。她也想尋找這一抹陽光。
為此，她曾忐忑地拉開了一寸窗簾，露出一縫。這一抹陽光，在一個黎明，透過窗縫照入了她的臥室。她的生命頓時明亮了。
為此，她曾恐懼地走上前面的山頭，閉著雙眼。這一抹陽光，在一個黃昏，衝破陰霾披裹上她的身軀。她的血液倏地溫熱了。
為此，她曾膽怯地抱出不毛之花盆，置於陽臺。這一抹陽光，在一場雨後，貼近土壤醞釀著她的希望。她的心田終於蓬勃了。
後來，她在日記中寫道：悲傷的時候，你不要等待；因為等待的時候，陽光會被黃昏吞噬，明月會被黎明帶走，秋天會接替春天，歲月會更換容顏。
秋天是一個傷感、淒涼的季節。當落葉紛飛，小草枯黃，生命依舊燦爛著。
一抹陽光下的遐思 篇8
國一作文 ,437字鈴聲響起，預示我最愛的午休就此結束，我眯著惺忪的睡眼慵懶地撥開身邊的窗簾。一束陽光射入，剛好映亮了牆上那一句“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書時”。我的視神經一下子被刺痛了。
陽光就那樣靜靜照耀著，寒風中搖曳著的殘枝枯葉在桌面上劃出斑駁的碎影，像極了細碎的光陰。時間就是一股股小風，在你最舒服時緩緩流去。
遠處傳來陣陣拖拉機聲，打破了教室的安靜。我想此時父親是不是已經背起鋤頭奔向田間，母親是不是又去彎腰間樹苗了，他們只是為了自己的娃能多穿一件厚衣服或添一雙新鞋。而當父母辛苦在外的時候，我們在幹什麼？有的人在迷糊中做著自己的黃粱美夢，有的人呆坐在椅子上任光陰蹉跎，還有人甚至一邊嗑瓜子一邊聊天，在青春的朦朧思緒裡編織著縹緲的明天。
那縷陽光緩緩地移動著，讓人迷惑白駒過隙是否只是一種傳說，但終有一天韶華不再，年輕的容顏也會裝裱一層滄桑。只是不知那時，我曾經的夢想實現了嗎？
冬日溫和的陽光如爐中火苗一般輕輕舔舐著我的眼，前路似乎更加清晰，除了一步一步走下去，我還有別的選擇嗎？
寒冬中的一抹陽光 篇9
國小六年級作文 ,647字溫暖的陽光像春雨一般滋潤乾澀的土地，化解人們心頭的冰霜。而寒冬中的陽光卻像天使一般開啟我的心房，在我小小的抹房留下一縷無法抹去的陽光。
在一次意外中，我的手被燙傷了。那次，我去買早點，買完早點我將粥放在手上，那時正是冬天，天氣無比的寒冷，我將粥放在手心上，想讓自己可以從中汲取一些熱量。當我正準備喝時，粥“嘭”的一聲破了，熱氣騰騰的粥從我的手掌中灑落一地，不一會，如刀割般的疼痛在我的手心中蔓延開來，兩行清淚便從我的臉頰上迅速滑落，眼淚止不住的流了下來，我向別人借了一個手機，給媽媽打電話，媽媽很快就趕來了，在醫院中我不停地抽泣著，醫生給了我一盒藥讓我必須要我按時抹，我痛苦地點了點頭。
下午我便來到了學校，在校園中我不停地躲閃著同學向我投來的奇異目光，如同老鼠見了貓那般害怕，我害怕他們會嘲笑我，會議論我，我的頭不自覺地向下低了低，我將那隻被燙傷了的手藏在了背後。在教室裡，我怕他們都會笑我，於是我便埋著頭寫作業，不一會兒，同學來陸陸續續地過來問我，手還疼嗎？還有沒有不舒服的地方？不知為何，我的淚水已浸透了我的雙眼，我突然感覺手不那麼疼了，我的心中突然感到暖暖的。
下午，是語文測試，我用右手勉強地寫下了幾個字，不過歪歪扭扭的，很難看，老師朝我走了過來，我以為我們智慧的老師會勃然大怒，然而並沒有，老師反而叫我不要再寫了，讓我好好休息，並讓我安心養傷，不要再動右手，突然，一陣暖意從我心頭急速地湧了上來。
這個世界上，即使是最寂寞的角落，也會有親情的陽光，有陽光的地方，就會是充滿愛的天堂。
寒冬中的一抹陽光 篇10
國小六年級作文 ,490字陽光，溫和地滋養著萬物，此時，陽光便是慈愛，同時也是萬物生長的希望。而對於我來說，我父親對我無私的愛如同這溫暖的陽光一般，既燦爛又溫暖。
我的父親不善言辭，但他卻一直默默地愛著我，他從來不會在面前說自己有多辛苦，但是，我能看得出，他真的很辛苦，不過為了讓我過上幸福的生活，即使再辛苦他也願意。
我的父親很平凡，甚至平凡的不能再平凡了。但對於我來說，他對我的愛卻是非常偉大的，他總是把最好的菜餚夾道我的碗裡；他總是把最好的衣服買回來給我；他總是一直默默地為我付出，而且從不要求任何回報。
我的父親不像其他人的父親那樣容易發脾氣，他還是一個非常善解人意的人，因此，讓我感到很自豪。每當我遇到什麼不開心的事情，或者在我心情非常低落的時候，他總是能及時地來安慰我，他的話語總是那麼柔和，總是那麼溫暖，總是那麼積極、樂觀。聽完之後，我的心裡暖暖的，待我重新整理了心情之後，心裡一下子就會很輕鬆，也讓我重拾了信心，繼而勇敢地去面對其他問題。
這就是我的父親，一個平凡而偉大的父親。他的愛就像寒冬中的一抹陽光，讓我溫暖，讓我欣喜；他的愛就像寒冬中的一抹陽光，照亮了我前行的路，也照亮了我的未來。
冬日裡的一抹陽光 篇11
國小六年級作文 ,1011字真情是什麼？真情是冬日裡的一抹陽光，給你帶來溫暖；真情是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使你或得心靈的慰藉……在生活中，真情更是無處不在。
那是一個寒風呼嘯的冬天，我悠閒地走在大街上，街上的行人都穿著厚厚的棉衣，只有一位披著一件薄薄打滿補丁的單衣的老人引起了我的注意。我向老人走進，只見他蜷縮著著身子瑟瑟發抖，臉色蒼白，手凍的成了青色，可是他依然趴在一個帶著輪子的木板上，用凍僵了的瘦弱的手艱難地划著木板，向路過的人們乞討。
他為什麼要趴在輪子上呢？我很不解。仔細一看，才發現，原來這位老人是一個殘疾人，沒有了雙腿，只能以乞討維持生計。他的身邊有一個破爛不堪的小瓷碗，碗裡只有幾枚小硬幣。這時，幾個打扮的像中學生的年輕人，不屑地看了看這位殘疾人，然後輕蔑地說：“看呀，這年頭，騙人的手段可真多呀，尤其是要過年的時候，利用人們的同情心來騙取金錢，我最看不慣這些人了。”路人們也七嘴八舌的議論著，“像他這種老人，我們都見過好多次了，不僅在大街上騙人，還擋路……”說完，都徑直走開了。我還看到一個青年故意撞倒了老人的瓷碗，裡面零零散散的錢全部都掉落在地上……
看著眼前這位趴在木板上的老人，我把那破爛不堪的小瓷碗扶了起來，還將自己身上僅有的五元錢小心翼翼地放在了老人身邊的小碗裡，老人說：“小姑娘，謝謝你。你是一個好女孩。”
狂風怒吼著，老人也不再往前走了，他那顫抖著僵硬的身子，打著寒顫停在了路邊的人行道上，老人的臉已經青的發紫，本就瘦弱的身子好像支撐不住了……圍觀的人越來越多，可是沒有幾個人願意施捨幾元錢給老人。哎，真是天冷人心更冷呀！
就在我心灰意冷準備離開這個充滿涼意的地方時，一位年輕人走了出來，不僅掏出了五十多元，放在了老人的小瓷碗裡，還把自己的圍巾取下來為老人包裹住身體，使老人瑟瑟發抖的身體多了一絲暖意。這位年輕人體貼地對老人說：“老人家，天氣冷，別凍壞了身子，趕快回家吧……”一個人不解地問他：“你就不怕他是個騙子嗎？”他卻毫不猶豫的回答：“這位老人的年紀和你們的父母差不多，你們會讓自己的父母在這寒風呼嘯的季節裡受凍嗎？再說了，他不僅是殘疾人，更是位可憐的孤寡老人，你們忍心讓他在這天寒地凍的地方乞討嗎？他就算是個騙子，那也是因為迫於生計才這樣做的呀……”老人留下了感動的熱淚，用沙啞的嗓音說：“年輕人，謝謝你，謝謝你……”。
不知道什麼時候風停了，這位年輕人就像冬日裡的一抹陽光，灑向大街小巷，溫暖了我們的心田。
珍惜那一抹陽光 篇12
國小五年級作文 ,656字從古至今，母愛都是偉大的。而從小到大，媽媽賦予我的愛也是最無私的。這關愛如同一抹陽光，溫暖著我的心窩。
媽媽在生活中特別關愛我，記得有一次，我很晚才回到家中，飢腸轆轆的我三下五除二就狼吞虎嚥地讓剩餘的菜餚進到了肚子裡。可這使白米飯失去了“伴侶”，我也只好乾巴巴地吞嚥著平淡無味的米粒。這時，媽媽正好從房間走了出來，見我神色黯然，“知兒莫若母”，媽媽果然立即說道：“孩子，菜餚不夠吧，我給你煎個雞蛋。”我連聲答應，只見媽媽快速地從冰箱取出兩個雞蛋，手腳麻利地對蛋清與蛋黃進行混合攪拌，接著熱油後小心翼翼地倒入鍋中，煎蛋與油碰撞出激烈的樂曲，不一會兒，雞蛋就出爐了。期間，媽媽還被油濺到了手臂，看著媽媽那忍痛的背影，我心中特別感動，感覺煎蛋中蘊含著滿滿的愛。
除了生活中對我格外關照外，媽媽也是我學習上當仁不讓的導師。從小學一年級起，媽媽就開始監督我的寫字，對我嚴格要求。升到中年級以後，我的作業會出現拖拉的現象，媽媽每天都不斷地鞭策著我，每次見到她很晚還要加班，我都會特別地心疼，一直想改正自己拖拉的壞習慣。到了高年級後，各項比賽快速襲來，我經常會被壓得喘不過氣來，這時，媽媽是我最堅強的後盾，有時她會化身剪紙大師，剪出一個個美麗的圖案，裝點我的賀卡；有時她也會變成畫畫宗師，指點我把畫畫得飽滿充實，塗色充滿夢幻感；更有時她會變成化妝師，在我臉上裝飾和諧的色彩，讓我在聲樂比賽中多添一些分數……可以說，媽媽給我的幫助是巨大的。
這一抹陽光，直射我的心窩，在我無助的時候，能幫助我，保護我，她是需要我一輩子去珍惜的。
那一抹陽光 篇13
國一作文 ,639字陽光懶洋洋地透過窗戶，鳥兒在枝頭放聲歌唱，天空就像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭得非常潔淨明亮。窗外，一朵朵潔白的白雲像棉花糖似的。瞧！外面這麼的陽光明媚，而我的內心卻像被一層烏雲籠罩著。原來，今天體育課要考我最不拿手的跳繩。
一踏進校園，便從遠處傳來同學們朗朗的讀書聲。可我一進入班級，卻並不是這樣的。大家都在議論，體育課考跳繩的事，一想到這件事，我已經絕望了，一心只想到：“這次我死定了，真的死定了。”
我一坐到座位上，同桌就一個勁地問我關於跳繩的事。我苦著臉回答道：“別提了，我都快煩死了。”同桌跟我可不一樣，她的跳繩技術可好了，不像我，跳不到十幾下就跳不下去了。每當我在跳繩的時候，她總是以最快的速度跳完。然後，故意來打擾我，害我沒跳完。在旁邊一個勁的嘲笑我，但惡人自有惡報，體育老師狠狠地罵了她一頓。
時間過得可真快，一下子就上體育課了。體育老師帶領著我們到操場上，我們各自帶好繩子。他先把我們分成了兩隊，其中一隊先跳，然後另一隊來數，最後再交換過來。
很快，輪到我跳。這時，我心裡只有一個念頭：“我一定會不及格的。”果然不出我所料，時間到了，可我還沒跳到60下。老師叫我再跳一遍，頓時，我的淚水就在眼眶裡打轉，站在那裡動彈不得。這時，我的好朋友走了過來，鼓勵我說：“加油，你一定能行的！”突然，這鼓勵的話像一抹陽光照進了我的心田。在她的鼓勵下，我開心的完成了考試，心裡比喝了蜜還甜。
“失敗是成功之母。”是呀，只要你堅持去做一件事，不灰心，就一定可以成功的。
生命的一抹陽光 篇14
國一作文 ,583字陽光灑向大地，如薄紗般的輕柔、渺茫。它的光輝照耀世間的每一個角落。一切都不禁讓人覺得，春天臨近了。或許說，它的腳正悄悄來到。
我沐浴著陽光，走在寬闊的林蔭小道間，有些微妙的愜意，使得周圍的樹木也悠然自得。有個聲音在我心中響起“放慢生活的腳步吧，別因匆匆，錯失了路途的風景”。輕風迎面飄來，又從我身邊穿梭而過，像是與某個人，或某段記憶交錯，擦肩離去。
讓人驚喜的是，嫩綠的青草間摻雜著數不盡的花瓣，花瓣極小，圓圓的，有白色，也有粉紅，甚至櫻紅。密密麻麻地藏遍了草坪和小路，好像小碎花布。
抬頭仔細一看，才發現原來櫻花盛開了，滿樹都是，有像樹枝上落著層層薄雪或銀霜，也有富有浪漫色調淺淺的櫻紅。更絕的是，櫻花的花瓣揚揚灑灑地飛舞在空中，小巧的身影映襯著背後蔚藍的天空，漫野皆是，還不時棲息在你的肩上。
櫻花樹下的水池上浮著停留於此的數朵櫻花，泛著清澈的漣漪。彷彿是墜入水中的星星，被黑夜遺失在這個地方。仍有未盡的微光，卻已遺忘。記得有個朋友曾經跟我說過，她看到一張很美的照片—一個女孩踮起雙腳，伸長手臂，想要觸碰頭頂樹枝上的花，可離樹枝只差一點。我說，那是抓不住的美……
時間似乎就此靜止了，四周無比的幽寂，沒有喧鬧。願時光把這一刻定格永恆。
你好，陽光！用微笑去面對世界。
冥冥之中，彷彿看到了陽光燦爛的回眸一笑！
生命中，那一抹陽光，淡淡的，於我，足矣。
冬日裡的一抹陽光 篇15
國小五年級作文 ,598字北風呼呼地颳著，漫天飛舞的樹葉像調皮的娃娃，在寒風中淘氣了一會兒，迅速地投進大地母親的懷抱；路上的行人一個個捂得嚴嚴實實的：帽子、口罩、圍巾、長長的棉衣、靴子，只有一對烏溜溜的眼睛暴露在外。
那是一個寒冷的早晨，天剛矇矇亮，為了美化城市，勤勞的清潔工人披著晨露頂著寒風開始工作了。他先沿著路牙，一掃帚挨著一掃帚地認真地掃著，不一會兒，馬路上就乾乾淨淨。接著，他開始撿草地上的垃圾了。只見他，左手拿著馬夾袋，右手拿著長長的鉗子，動作嫻熟地撿起一個又一個垃圾。最後，來到一座小公園的圍牆外，開始清理牆上的廣告紙，他舉著凍了通紅的手指撕了一張又一張，當最後一張剛剛撕開一個小角時，他突然停住了，眼睛盯著紙片看了看，嘆了口氣地走開了。
天漸漸亮了，參加晨練的老爺爺準時來到這裡。美好的城市環境讓他心情格外舒暢。清潔工的傑作令他驚歎不已，大街上一塵不染，綠油油的草地上找不到一張紙屑。當他經過那面牆時，看見牆上還有一張廣告紙，一邊唸叨著一邊伸出手：“這個清潔工真粗心，這裡還有一張沒有撕。”當他正準備開始撕的時候，看到了紙上的內容，輕輕地嘆了口氣，小心翼翼地將紙撫平。
天大亮了，到了上學的時候，一個小姑娘揹著書包，蹦蹦跳跳地跑過來，看到了這張紙，急忙從書包裡拿出了膠帶，把翹起來的那一角又粘了回去，然後，又蹦蹦跳跳地哼著兒歌上學了。
陽光照在那張紙上，分外明亮，紙上的標頭寫著四個醒目的大字“尋母啟示”。
請留一抹陽光給我 篇16
高一作文 ,757字淡淡風，沁著花朵的芬芳記憶；溶溶月，透著夜晚的恬靜美好；是這一種靜謐，將我帶進幸福的伊甸園—
擺滿花卉的小陽臺，一個輕輕搖擺的搖椅，一直又肥又大的貓，一杯沁人心脾的咖啡—群毆身處其境，伸出手遮擋夕陽刺入眼睛的光線，彷彿明暗相間的幻想，我喜歡這種感覺，這就是我的幸福。
中國在狂奔時，大家對幸福的提問時：“你吃了嗎”？中國在奔小康時，大家對幸福的提問是：“你在哪發財”？對幸福的定義只是這麼膚淺嗎？幸福就只是這麼卑微嗎？
到了卸下外在感觀財富功利而轉向內在和諧的時候了。以前，我們走勢背光而行，眼裡只有自己，何談幸福？如今，我們需要向光而走，看到的將會是整個世界，世界回饋我們的也將是濃濃的幸福。
朱光亞，人生為一大事來，他一生就做了一件事情，但卻是新中國血脈中，激烈奔湧的最雄壯力量。向著中華之光，毅然前行，保衛的是家，顯示的是中華民族的正真傲骨。享受只屬於他的幸福。
楊善洲，老驥伏櫪，意氣奮發，清廉，自上任時起，奉獻直到最後一天，大公無私，堅守信念，她留下的是一片綠蔭和一種精神，向著奉獻之光，她感受到了和諧的溫暖，享受只屬於他的幸福。
劉金國，是盾，佇立在危險前沿，寸步不退；是劍，向邪惡揚眉出鞘，絕不姑息烈火鍛造的鐵血將帥，兩袖清風的忠誠衛士。向著正義的光，他感受到了無限的滿足，享受只屬於他的幸福。
其實，幸福不只是這些，幸福不是物質，不是金錢，更不是美女，請不要褻瀆他，幸福是一種感受，是一種奉獻，是一種快樂，她不僅僅只存在表面，更是一種精神追求。
這些偉大而又平凡的人們，用他們所擁有的，去創造更多。想著自己心中的那道光，前進。能感受到只屬於他們自己的幸福。
請留一抹陽光給我，我要沐浴在它之下，奮勇前行，我不要虛華之物，只求內心安寧；我不要世間萬物，只求尋得只屬於我的幸福。
一抹陽光 篇17
高三作文 ,1100字所謂人生，便是取決於遇見誰。—題記
遇見的人多了，倒也忘卻了第一次的不知所措。這是一個每時每刻都在流動著新鮮血液的時代，教師這個行業也不例外。平心而論，對於教師的印象，大部分人都停留在—戴著厚厚的鏡片，每有同學酣然入睡時，投來的那一束寒光不禁令人戰慄，效果不言而喻……
初來二六班的您—高景玉老師，似乎有些緊張呢，令人不可思議的是，您是一名剛畢業的大學生對於您的年紀，資歷，誠然，我對您的教學能力深表懷疑，畢竟我們年紀相仿。不過很快便被打破，只因“你們就是老師的上帝”，你所說的這句話，於我而言尤為深刻。新學期，新氣象，新目標，您讓我們寫下自己的小目標，存在的問題及對您的教學建議。很快我們便熟識，您與我們的共同語言多了起來……
早讀班上不知從何時起多了您的身影，即使您不在班，您親愛的課代表，緊遵您的囑託—播放英語音訊，我們也很無奈啊，既然音訊已播，木已成舟，豈有不聽之理？為此，語文老師和您的內戰至此開始，搶奪早讀資源戰正式開始，同學們可做好準備？您的到來，我們善察言和與觀色，不等您開口，默默將英語書奉上，每週一篇文章作為背誦任務，是您對我們的“厚愛”，其實，您也是對我們好，我們也是知道的，只是卻從不說。
為了使我們積極背書，您真的是煞費苦心與孤詣，用抽籤的方式決定背書的先後順序，任務必須當天完成，選出的抽籤代表個個摩拳擦掌，幾人歡樂，幾人愁……不過我們至此便與您達成共識，踐行著承諾，畢竟您教會了我“今日事，今日畢”的好習慣，堅持下去本身就是一件了不起的事。
最美的不是那些佳句，而是您教給我們的至理，您言傳身教的力量……放棄？還是，挑戰？您教會了我們一課。誠然，當老師是真心累，學校苦心孤詣組織老師拓展訓練，您恐高，劃索道生平第一次喊出了救命，但無畏，何必再畏首畏腳，您突破了自己的極限，作為您的學生，我很榮幸，若是有機會，定要親身也經歷一次，畢竟有挑戰與刺激的人生才叫生活，生活這本書，會不是帶給你驚喜。
原來您也是能歌善舞之士。學校有來訪的外國友人，你連續兩個星期的排練，沒規律的餐點，還要給我們上課，一直身體力行著。夜晚，為早間的忙碌所平息，而您還在那裡，還在電腦前忙碌著做文案。晚自習前，我會帶著每天所做的閱讀題讓您檢查，您耐心地講解，我來時帶著疑惑，走時帶著愉悅，您時常會鼓勵我就堅持下去，那種問題解決後和從未有過的近距離的鼓勵令我振奮，雖然時有迷惘，無妨，對英語我已經做好打持久戰的準備了，這是您教會我的。
關於歲月，歲月極美，在於它的必然流逝，後來的時間與你有關，你好，高景玉老師，僅以此篇文章獻給您，不過是些拙言雜字罷了。
照亮我的一抹陽光 篇18
國小六年級作文 ,902字生活中得到過的幫助多少會讓你感覺到如陽光般溫暖，而讓我銘記於心的那抹陽光正是我心愛的小狗給予的。
這件事還要從我跟閨蜜吵架說起，我跟閨蜜從小一起玩到大，生活中也免不了經常為一些雞毛蒜皮的小事吵上一架。而這次，讓我真的生氣了。我考不好了，第一時間告訴閨蜜，平時不管好事壞事我也總是第一時間告訴閨蜜，這次也不例外，我把我考了xx分的成績告訴了閨蜜，我的科學成績一直不好，也不喜歡科學，但90分依舊是考得起來的。這次，閨蜜請了我一頓大餐，讓我發洩了一通，我真為自己有個十分了解自己的知己而自豪。誰知第二天，這件事在班裡傳得沸沸揚揚的，還有不少男生在嘲笑我，閨蜜來安慰我，我卻生氣地丟給了她一句話，“這件事只有你知道，你若當我是朋友，又為什麼要這樣做呢？”說完就走開了。
回到家裡，我的淚水就像傾盆大雨般落下，忍也忍不住，也不想忍，哭出來也許會好很多，此時，我的腦海中浮現出的只是“出賣，背叛，友情，狠心……”一串串的詞，讓我傷透了心。換做是平時我也許打死都不相信是她乾的。可她為什麼不解釋，一氣之下，我被憤怒矇蔽了雙眼，我們曾經是多麼要好，甚至形影不離，她為什麼要這樣對我，難道她跟那群男生一樣嗎？心裡的不平衡，滿腦的憤怒和傷心，讓我下意識地打了剛想過來找我玩耍的小狗，打完就破口大罵，把無辜可憐的它當作發洩物件，它也就成了我的出氣桶，雖不知做錯了什麼，但它的行為像是在負荊請罪似的。我看了它一眼，我為什麼要把氣撒在一個什麼都沒有做的小動物身上呢？而正是因為它，一隻什麼都不懂，什麼都不知道的小狗，卻不介意我做的事，無條件地原諒我，任我怎麼打罵都只是忍著，在我面前依舊是蹦蹦跳跳的，總是那麼可愛，讓我忍不住笑出聲來。連一隻小狗都可以做到，而我是人，高階動物，做得連狗都不如，我冷靜了下來，好好地思考了一番。
第二天，我向她道了歉，也相信定是我一時心急而誤會了她，她不會這麼做的，於是我們又和好如初了。
在這件事中，小狗就是我心中的一抹陽光，是它的一次賣萌，撒嬌，任我打罵，把我從生氣傷心的黑暗陰影里拉了出來。這一抹與眾不同的陽光，更是我受傷心靈最好的創口貼，是我傷心時最好的安慰。這一抹陽光定會永遠溫暖我的心。
照亮我的一抹陽光 篇19
國小六年級作文 ,726字“現在我公佈一下本學期英語免試生，他們分別是鄧瑤瑤……”鄧瑤瑤？正在桌子上畫畫的我愣了一下，要知道，我的英語成績一直處於中下的水平，老師要宣佈英語免試生時，我並不抱有任何希望，但是，沒想到我真的選上了！我的腦海裡一直在回憶剛才老師宣佈的聲音，直到同桌拍了拍我的肩，打斷了我的思路。“喂，上去拿免試生表格啊！”我迷迷糊糊地上了講臺，在同學們驚訝的目光下拿回免試生表格，又迷迷糊糊地走下講臺。
如果當時我頭腦清楚，就會聽到老師輕聲地在自言自語，“嗯？鄧瑤瑤不是免試生吶……”
我懵了很久，直到下課才緩過神來，一放學，我便衝向電話機，撥通媽媽的號碼，對電話裡頭說：“媽媽，我當上英語免試生了！原來我英語不差……”在媽媽的表揚聲中，我喜滋滋地掛掉電話。
如果我當時沒那麼激動的話，我就能聽出媽媽表揚聲中的一絲遲疑。
後來，我對自己的英語充滿了自信，也因為自信、不緊張的心理，使我英語考試的成績一次比一次好。
半年後的某一天，我無聊地開啟媽媽手機裡的微信，想看看班級群裡有什麼資訊。我在群聊顯示介面拼命往下滑，沒找著班級群，卻無意中點開了媽媽與英語老師的聊天介面。
她們最近的一次聊天是在半年前，這很正常，因為這個英語老師在半年前就從我們學校轉走了。我被聊天資訊所吸引了，英語老師說，我其實不是英語免試生，當時宣佈英語免試生時，老師不小心把我看成了英語免試生，但怕告訴我真相後，我會很失望，對英語不再有自信，就向學校申請再加一個英語免試生，不讓我傷心。最後，她還拜託我媽不要告訴我這事……
一股暖流頓時湧上我的心頭，原來，那年我們班多出了一個免試生並不是學校獎勵的，而是英語老師專門為我申請的……
我不知道當時我是怎麼關掉手機的，我只知道，那天的陽光很暖，很暖。
一抹陽光走進了我的視線 篇20
國二作文 ,965字冬季的尾巴，春天的初芽。氣候不再嚴寒，風不再凜冽，屬於春季的那輪太陽漸漸爬上了雲端，陽光穿過片片浮雲，朦朦朧朧地灑在地面上，灑在人們的心上，和煦的，暖暖的。
“哇！這花真好看！”姐姐舉著相機，蹲在一叢鮮豔的花邊上，由衷讚歎著。我站在一旁，時不時地喘息著，背上爬滿了灼熱的汗珠。爬了這麼久的山，我早已興致缺缺，而姐姐仍是興致高昂，路邊的一叢花、一棵樹，每每看到，她都仿若看見新生物，驚歎一番。
我自顧自地想，這可能就是“享受生活”的模樣吧！但於我而言，這種“享受”是不存在的。我是體質偏弱的那種人，跑步跑在隊伍的末尾，跳遠連1。3米都不到，一年下來，家裡生病次數最多的必然是我。因而，我也“理所應當”地認為自己“不擅運動”，也就不必多運動了。
明明是冬末春初至的日子，我卻有種身處炎炎夏日的感覺，眼前登山的路，一望不見頂，腳下的布鞋卻突地彷彿灌了鉛，每走一步路，都無比艱難。“姐，我們休息一下吧！”我驀地駐目注視著不遠處形似木樁般的休息座。這是第幾遍了？不記得。但當我提出這次請求時，姐姐終於停下了她不息的步子，無奈地說：“好吧。”我慶幸，為姐姐終於聽出了我對“休息”的渴望而變得高興了些。
當燥熱逐漸散去，我便變得無聊起來，無聊地注視著每個過往的路人，我莫名地覺得，不管是每一個向山頂走去的人，還是每一個向山下走去的人，都洋溢著一種快樂。向山頂走去的人，一定會為自己即將領略山頂的風采而興奮吧！向山下走去的人，一定為自己剛剛領略過的風采而仍激動不已吧！
“姐，我休息好了。我們繼續向上走吧！”
山頂，零碎的人群中，可以看到，一個女孩，臉上還沾著隱約可見的汗珠，嘴角卻洋溢著笑容。彼時，她還因疲倦、體質的困擾，駐足在山腰，望著地面洋洋灑灑的細碎光斑，對山頂有著無限遐想；此時，她立足山巔，沐浴在這一片陽光下，享受著登頂的喜悅，品味著“享受生活”的美好。
山頂的陽光和山間的光斑，有什麼區別？區別就像山頂和山腰的區別一樣。山頂的風，有奮鬥的味道，山頂的陽光，析出了奮鬥後的汗水。立於山頂，能看到山巔之下的大地，包括山腰。我想，杜甫吟出“會當凌絕頂，一覽眾山小”時的心情也莫過於此。
我依舊記得，那一天，我離山頂越來越近時，一抹陽光，從山頂的那邊，直射入我的眼中，毫無預兆的“走”進了我的視線，毫無預兆的映在了我的心上，和煦的，暖暖的。