一座精美的時鐘相關作文20篇
一座精美的時鐘 篇1
國小四年級作文 ,622字“嗒，嗒……”，時鐘在我房間裡不知疲倦地歌唱著。這座時鐘是我今年暑假去奧地利遊玩時花20歐元買來的，我很喜愛它。它背面安有磁鐵，所以我把它吸在了書架上的廢鐵筆盒的一側。
它懸掛在桌面上，每天都在不停地叫：“嗒，嗒……”，那聲音如山林間的一股清泉滴在山間的小路上，發出清脆、動聽的聲音。鐘盤鑲嵌在一個“小屋子”上，上面的左邊有一個快樂的男孩和一隻綿羊，右邊是一個白髮蒼蒼的老人，旁邊站著他的女兒，他們的背後是一棟豪華的木房子，木房子共有兩層，二樓上面有一個寬大的陽臺，雪白的大理石柱立在木房子外面格外耀眼，屋後面有雄偉的山峰，清淨的樹林圍繞著木屋，這木房子依山而建，掩映在青山綠水中，猶如人間仙境一般。
時鐘下面有一隻鞦韆，鞦韆上坐著一位漂亮的女孩，身穿紅白相間的連衣裙，腳上穿著熱情似火的紅鞋子。女孩子笑眯眯地坐在鞦韆上，雙手緊緊抓住繩子，生怕摔下來。鞦韆兩旁掛著的松果，又粗又長，女孩把鞦韆蕩得高高的，似乎要去摘它們。
這座時鐘不僅長得漂亮，還很忠於職守。每天早晨六點五十分它就把我從夢中叫醒。午休一個小時，它記得最準了。晚上，當我寫完作業看會課外書或看電視節目時，小時鐘就在十點前發出命令，讓我趕快休息。自從有了它，我的生活變得有規律多了。
這就是我最喜歡的時鐘，有它陪著我學習，陪著我看書，我並不覺得孤單。
一件精美的藝術品 篇2
國小六年級作文 ,138字倘若你在白晝之中，觀其，藍天白雲似乎都融進了鳥兒的眼瞳中。牡丹花與太陽明媚的光輝相映成趣，愈發體現那生機。而在黑夜中，點著柔和的橘黃色燈光，你會覺得那畫顯出了淡淡的神祕感，鳥兒和花兒都融在了暮色之中。
這幅畫做工精美，裡面的景物就像真的一樣。也可謂“春去花還在，人來鳥不驚”。
一個精美的手錶 篇3
國小五年級作文 ,658字我的手上經常戴著一個精美的小天才手錶，那是去年六一兒童節的時候，在外地上班的小舅從網上購買的，再由快遞員叔叔千里迢迢送到我手上的。
記得那時小舅剛買好手錶就打電話告訴我，說要送我一份特別的禮物。於是，我就盼星星盼月亮地等著快遞員早點把禮物送到我的手中。我等啊等，等了一天又一夜，卻不見快遞員發來收貨的資訊，我的心不禁著急起來了，會不會是快遞公司半路把我的禮物給弄丟了？還是舅舅把收貨的地址寫錯了呢？我開始胡思亂想了。
等待的時間真難熬啊！終於，等到了第三天的中午，快遞員叔叔把一個包著幾層紙的物品送到我的手中，我迫不及待地開啟包裹，取出禮物。啊！原來是一塊精美的小天才手錶。這塊手錶的螢幕是長方形的，下面有個按鍵，顏色是藍和黑相間的，錶帶上有四五個五角形的的小洞，看起來像是通風口。我喜歡極了，立刻把它戴在我左手上。媽媽看著我戴個手錶都這麼激動，忍不住偷笑。我才不管那些呢，開始研究起它的功能來。
我這個手錶的功能多著呢！只要按一下下面的按鍵，螢幕就會亮起來。因為這塊手錶是觸屏的，所以還可以向左右滑動，左一滑，就是微聊，再滑一下，就是計步還有加好友的功能。但是，手錶只能和其他小天才電話手錶加好友，如果你想加我做好友，那就趕緊拿起你們的電話手錶吧！
我的手錶它還能幫我做許多事。比如，我在回家的路上逗留玩耍，只要媽媽給我打個電話，她就能迅速聯絡到我這頭牛（我是屬牛的），催促我趕緊回家；再比如我們若是看到美麗的風景，還能用它拍照留下紀念品呢！
這就是我那精美的電話手錶，小舅送我的獨一無二的手錶，我會天天戴著它的。
一場精彩的講座 篇4
國一作文 ,1734字儘管已經過去了幾天，但我還沉浸在痴迷的狀態中無法自拔，每當想起那場精彩的講座，我的心依然激動不已。
曹文軒來啦！
10月5日，北大教授、著名作家、《草房子》作者曹文軒老師。在荊州市圖書館舉辦“入閱讀之境，開寫作之門”專題講座。聽到這個訊息，我興奮得幾天沒睡好，5號一大早，我就趕到了會場，會場裡早已座無虛席，連過道中的臨時座位也坐滿了人，大家都滿臉興奮地期待著……
大廳裡的燈光暗下來，一片掌聲中，曹老師走上了講臺。他中等身材，不胖不瘦，穿著一件藍白條紋襯衫，黑色長褲，和大街上看到的普通中年男人沒什麼兩樣，但他的眼睛格外深邃而明亮，一開口，那渾厚、充滿磁性的聲音便在會場迴盪，像春風一般拂過人們的心頭，整個會場瞬時安靜了下來，儘管臺上只有他一個人，但他彷彿吸引了全世界的目光。
“我沒有帶什麼禮物，但我把我寫作幾十年的經驗，總結成三句話送給大家。”講座一開始，曹老師直奔主題。“第一句就是：財富不在遠方，財富就在我們自己的腳下。”接著他講了一個西班牙少年，因為兩個相同的夢前往非洲尋寶，結果無功而返，卻在自己啟程的大樹下發現一大堆財寶的故事。“所以，寫作最寶貴的資源是自己，別看在座的同學們才十來歲，可是，我們來到這個世界已經很久了，我們都十分富有。”曹老師語氣和緩地說。臺下的人們也彷彿沉浸在他的故事中，不時有人低聲交流著。
“大家看過契訶夫的《草原》嗎？”曹老師話鋒一轉，問道。但他並沒有等大家說出答案，接著說：“我在讀《草原》時，讀到兩句話，我覺得非常重要，一句是：天空飛來三隻鳥……一句是：過了一會兒，那三隻鳥又飛回來了。”聽到這裡，我腦內一片茫然，這麼簡單到幼稚的兩句話，曹老師為什麼覺得重要？我抓耳撓腮，不得要領，邊上也是一片問號臉，曹老師好像看出了我們的疑惑，笑著說：“我為什麼說這兩句很重要呢？其實，這才是仔細觀察的典範。生活中我們幾乎不會去打量像鳥兒這樣的東西，而契訶夫卻仔細凝視它們，深入細緻地觀察世界，體會生活，才寫出了一篇篇佳作，所以，未經凝視的世界是毫無意義的。這就是我送給你們的第二句話。”
我努力跟上曹老師思維的節奏，想把他說的話一字不漏地全記在腦中，當我還沉浸在那“三隻鳥”中時，曹老師突然提高音量說：“第三句話，好文章離不開……”我立即忘掉鳥兒，全神貫注地聽他說，他卻停了下來，我心裡像貓抓一樣，很想知道答案。過了兩秒，他才說出了兩個字：“—折騰”。“這是很多孩子作文時的難點，寫作平鋪直敘，一個故事只能平淡地寫完，枯燥乏味。那你們聽我說說我是怎麼‘折騰’的吧。”聽到這裡，我好像聽到媽媽對我作文的評價，這也是我一直沒辦法將作文寫得生動有趣的大難題，我馬上坐直了身子，認真地聽曹老師講下去……
“冬天到了，柿子樹的葉子掉光了，只剩下最後一棵紅紅的柿子掛在枝頭，像一個紅燈籠。皮卡望著它，對它說：你給我堅持住，你一定要堅持住，不能掉下來哦！”皮卡的哥哥還有幾天就從東京回來了，他想給哥哥一個驚喜。可是，就在哥哥回來的前一天，一隻烏鴉飛了過來，把那個柿子叼走了……”曹老師說著閉上了眼睛，無限遐想地說：“這是一幅多麼美的畫面呀，蔚藍的天空，黑色的烏鴉，烏鴉嘴裡紅紅的柿子……”彷彿那繽紛的畫卷就在他的眼中展開一般。他接著說：皮卡立刻追了上去，不知摔倒了多少次，越過多少條河，烏鴉飛過高山不見了，皮卡也累得睡著了。醒來後，皮卡發現自己右邊是一大片柿子林，紅紅的柿子掛滿枝頭……”這時，曹老師突然問：“你們猜他會幹什麼？”“摘柿子……”臺下響起此起彼伏的聲音。曹老師搖搖頭說：“這多無趣，應該是有無限種可能”，然後他故作神祕地說：“你們看我是怎麼折騰的：皮卡走進了柿子林，可他想了想，又走了出來。他又回頭看了看那些柿子，然後下定決心走了進去，伸手摘了一個柿子。正在這時，兩個小男孩跑了過來，指著他說：你偷我們的柿子……所以，寫作時要學會折騰，把故事寫得跌宕起伏，妙趣橫生，那樣才是一篇好文章。”曹老師的聲音在大廳裡環繞，每個人都跟著他進入了一個奇妙的寫作之境。
一個小時的講座很快結束了，大家還意猶未盡。短暫的停頓後，大廳裡響起熱烈的掌聲，我也情不自禁地站起來拍手，彷彿看到從臺上照來一束亮光，那光束緩緩為我打開了一扇寫作之門。
精美的鐘表 篇5
國小五年級作文 ,490字“兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十五日，沒有走出玻璃鍾。”你知道這是什麼嗎？讓我來告訴你吧！這是一塊鐘錶。在我們的教室的後牆上就掛著一塊精美的鐘表。
它的正面周圍是圓形的，周圍是圈粉色的邊框。它的中間是一個玻璃罩，裡面還有時鐘老大，分針老二，秒針老三。老三在裡面不僅是最快的一個，而且還是最長的一個；老二是裡面不快不慢的；老大跑得最慢，針也是最短的。
它的背面主體部分是機芯，它的外面是按電池的，如果說把鐘錶比喻成人的話，那它的機芯就是人類的腦子，電池就是它的心臟。
鐘錶長年都為我們默默無聞地工作，堅出不懈地一直走來走去。它可以提醒我們什麼時候上課，還可以提醒我們什麼時候下學。鐘錶的作用不僅能提醒我們還能幫助我們。記得有一次我想睡一會兒再寫作業，我就設了個鬧鐘。“叮鈴鈴……”我被叫醒了。我立馬起床完成了作業，要是沒有鬧鐘的幫忙，我可能就真得完成不了家庭作業了。你們覺得呢？如果你覺得鐘錶還能幫助你什麼的話，那就拿起筆寫到作文字上吧！
從上面的故事中我覺得鐘錶不僅能在學校提醒我們上課、下課、放學，而且還能在生活中幫助我們。你看鐘表的作用多大呀！你也趕緊買一個吧！
一場精彩的籃球賽 篇6
國三作文 ,1138字一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了，而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽，如果失敗，我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張，偏偏“禍不單行”，我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此，我們班的運動員進行了艱苦的訓練，作了充分的準備。
很快，檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響，比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起，在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動，卻難分高下。很快，在我們隊長的帶領下，我們班的一位同學從人縫中搶到了球，並馬上向前衝去。一班同學也不示弱，立刻飛速奔向他，想要攔住他。雖然他竭盡所能，但還是被對方追上，他習慣性地俯下身，一扭頭，身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來，我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃！沒進。我們的心這時都繃得緊緊的，生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃！沒進。真是怕什麼來什麼，我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲，而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神，擋住一班同學接球，又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會！投籃！進了！我們班頓時歡呼聲一片，那位同學的臉上也露出了開心的笑容，隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術，接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機，我們在上半場大獲全勝。
裁判員的哨聲過後，運動員們從場上下來，立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗，有的提供飲用水，有的給他們送去鼓勵，送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候，我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動，擦拭汗水，我們既為他們的精神感動，又為他們的體力捏了一把汗。
“嘟！”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始，我方一名主力球員就攻入了二分，但不知道怎麼了，他走路突然開始一瘸一拐，十分艱難。見此情景，我們的心彷彿都被猛的擊打了一下，但礙於無法上場地的規定，我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去，問道：“沒事吧？用不用找個同學替你一下？”他沒有說話，只是默默的搖了搖頭，同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中，他不顧腿上的疼痛，爆發出一班同學都無法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上，他附近的觀眾同學說：“要是你不行就別堅持了，還有一個替補呢！”他還是沒有說話，擺擺手，又跳起來將傳來的籃球接住，轉身投入到比賽中……我們也安靜下來，但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下，其他的隊員也更加努力，奮力拼搏，不放過每一個球……終於，在裁判的哨聲再一次響起時，比賽的比分牌定格在30：17，我們贏了！頓時，我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲，經久不息！
在這次比賽中，我們的對手是強者，但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽！
最美的時光 篇7
抒情作文 ,610字席慕蓉曾說過，“每個人的生命中，都應該曾有一次。為了某個人而忘了自己。不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他。”可以想象當年硃脣皓齒的女詩人以怎樣的心境說出這番話來，貌似描述愛情，亦可看做是對青春年華最璀璨的總結。我常常懷念逝去的高中時光。在跌跌撞撞中，我學會了如何去關心別人，如何冷靜面對每次考試，如何用一種大家都接受的方式來表明自己的立場。
猶記得，當我從高考的考場出來的時候，我天真地以為罪惡的高中時代終於結束了。可是現在看來，我又應該何等地慶幸和感謝有過那段拼搏的歲月。它為我以後的成長提供了奮鬥的種子，只需要耐心等待它開花結果。高中生活，仿若我為數不多的單純時光，也是我僅存留下來的青澀歲月的最末尾的音符。
在這個日新月異的時代，生命的考驗才剛剛開始。當我們小心翼翼地踏出象牙塔時，就註定要承受外界的風吹雨打，註定要在迷茫和困惑中成長。同時，我們也要揹負成長的代價—和過去告別。揮手作別你的高中，期待未來，以全新的姿態來迎接新綠。
不豔羨別人正當時的高中生活，曾經色彩繽紛的夢想和無所畏懼的青春已隨風消散在過往流逝的時間裡，可是生活還在繼續，我們拿充滿感懷和悸動的年輕心臟也在跳動，就如此刻我們腳下的路，在燈火闌珊的夜裡延伸。
某一天，翻開泛黃的相簿，我還會懷念高中，重逢過去的我。朋友，你要知道，有些東西永遠都不會改變，謝謝那段最美的時光，曾經路過我的生命。
那一段快樂的時光 篇8
國二作文 ,626字有許許多多美好的時光，像天上的星星一樣數也數不清。有他們伴隨著我成長，我快樂無比。
我十歲時在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過生日那天，雖然棗還沒有紅，也不甜，但是我們總是忍不住要嘗一下。因為過幾天就要開學了，也就吃不到了，所以我們現在要打一些棗吃。
一個個的小青棗掛在樹上，好誘人啊！兩個哥哥在屋頂上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們，希望把它們打下來。但我一竿子打去，那個棗只是前後擺動了幾下，並沒有要掉下來的意思。我朝另一個棗打去，它只是擺動的快一點兒，也沒有落下來。我一連試了好多次，每個都是擺幾下，一個也沒有掉下來。我好像聽到它們說：“你們真笨，一個都打不下來，還想吃棗呢。”我氣得火冒三丈，心想一定要把它打下來。突然，我覺得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去，可是用力過大，它“飛”了，也不知道飛到哪裡去了，找了好大一會兒也沒有找到。於是，我便放棄了找它，繼續打棗。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少，但是我邊打邊吃，最後也沒剩下幾個。
哥哥讓我在下面接棗，可是我一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，也沒有接到，直接拾地上的了。“哎呀，好疼啊，什麼東西砸在我的頭上”，我喊道。一抬頭，好多棗落下來，我趕緊跑開了。
最後，我們弄了很多棗，我想吃棗，可是大人不讓我們多吃，說吃多了會肚子疼。今年，那棵棗樹上結了很多棗，星期六時我就想去嘗一嘗。
這次打棗，我學習到了很多技巧，也吃到了棗的美味，度過了快樂的時光。
那些年，我們一起走過的時光 篇9
國三作文 ,816字那些年朦朦朧朧中，漂亮的洋娃娃，滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中，那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年，我們真的很開心！
那些年我們很瘋
那些年的下午，每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後，總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後，在夕陽的餘暉下，我們推著單車，頂著刺目的陽光，旁若無人的打鬧。
總是忘不了，你含笑的雙眸裡，閃著“狡黠”的目光，縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得，可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是，那些年的課間時光，我們成了“縱行的小霸王”。
小公園裡，桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影，那不顧形象的大笑，那些不淑女的打鬧……
那些年，我們很瘋。
那些年我們憧憬
那些年的週六，我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上，毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚，那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多，開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡，我知道了你的芭蕾夢，你瞭解了我的教師路。
那個時候小山坡上的陽光，總是通過樹葉的縫隙落在我們身上，就如同我們憧憬的未來，那麼耀眼，那麼奪目，那麼觸動我們的心絃……
那些年，我們憧憬。
那些年我們銘記
陽光透過葉子間隙瀉了一地，斑駁陸離了時光。
曾想過，如果時光能夠倒流，我們能不能永遠在一起？但可惜，想象很美，未來很遠，撕心裂肺，不言而喻。
於是，那些唯美的時光，深深的銘記在了我們的心中，落下了永久的印記，讓我們永遠都無法忘記。
那些年，我們銘記。
細碎的時光，深深的印象。不知未來的劇本，卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇，但結局一定會出乎意料。
“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光，拼湊出了難忘。細碎的時光，讓人心疼，珍惜的時光，銘記永生。
陽光灑在窗邊，暖暖的，照耀了一地的時光。
最美的時光 篇10
高一作文 ,996字星光閃閃，點綴著夜空，清輝下的房屋也彷彿被柔和了稜角，不時響起的蟬叫和諧動聽，感受著微風拂面，回憶起在這兒度過的時光……
那是在四五歲，也是最調皮的歲月裡，幼小的自己住在眼睛已經開始發花的奶奶家裡。在那裡，房前有處露天小院，院兒裡有條看門的小黑狗，與一口老井。夏日炎熱，不時就會拉著奶奶在院裡鋪上涼蓆，邊在涼蓆上打著滾，邊嗑著奶奶買來的瓜子，不時前傾身子摘朵豔得發亮的月季花，也會向後招手，喚來在一旁追著蝴蝶嬉鬧的小黑狗。小黑狗每次總是默契的跑上來，蹭蹭這，蹭蹭那，有時看旁邊放的花朵討喜，就高興地叼回自己的窩，再樂顛顛地跑回來，尾巴也搖的更歡了，討賞般跑到我跟前來，豆子眼亮晶晶的。有時被它逗樂了，伸出手，摸摸它的背與頭，然後繼續抓起東西來吃。出來晒衣服的奶奶，看到這一幕，總會嗔怪著我要講衛生，然後將盛著衣服的盆往地上一放，嚇走好奇湊上來作勢要舔的小黑狗，彎下腰抱起坐在地上的我，再放在井邊的板凳上，打上一桶水，一瓢一瓢地舀起倒在我手上衝刷著，看我自己洗的不乾淨，就用空閒的一隻手包住我的兩隻手，握在手心慢慢地揉搓著，指尖的繭配合著井水的冰涼很是舒服。那時候的自己無憂無慮，院中的一切大抵於我就是最美好的吧。
年紀漸增，奶奶也已經帶上老花鏡，夏日中的涼蓆變成躺椅，涼蓆上的孩童上了學堂，躺椅上的老人也再幹不起活。衣架子上空蕩蕩的不見昔日印花的被單與塗抹了鼻涕的外套，小黑狗變成了老黑狗，不再到處嗅嗅或跑跑，蝴蝶落在一旁，也只是闔了闔有些耷拉的眼皮，端坐在躺椅旁，鮮亮的皮毛被時間磨走了光亮。四周磚牆圍起，綠藤攀上，老井的水依舊清涼，今年的月季也照樣漂亮，不變的依舊如記憶中鮮亮，變幻的卻又停不住時光。
我站起身，伸直了有些痠麻的小腿。奶奶從屋中走到院中來，手中拿著一碗果子，我連忙迎上去接過。抬頭，已比面前的老人高出些來。拿來井邊的板凳，讓奶奶坐下，兩人聊著天，說著兒時的時光，有時談到趣處，不禁笑出聲來，似是驚到了身旁打著鼾的老黑狗，它的耳朵偶爾也隨著動一動。夏日夜裡，坐在寂靜的小院裡，感受著微風。這裡平淡卻能使人安心，低調樸實的美麗裝滿著小院，花香，蟬聲與一切相融是如此和諧，聽著奶奶的話語，發現，這才是我身邊最珍貴的美麗，溫馨，安靜……
晝夜的交替，時間的流逝，有些東西亙古不變，有些也會被歲月帶走，或許小院已不是那個小院，但能在寂靜的時候回憶一番，也就不枉曾經度過的這美好時光。
那一段匆匆的時光 篇11
國一作文 ,740字“來如流水兮，逝如風；不知何來兮，何所蹤”，時間就是如此，總是在我們不經意間匆匆得與我們擦肩而過。但當我們發現時，它已遠走了，只留下一抹背影，好像是在諷刺我們的無知。我們又總會用悲哀的目光送走時間，卻不知去追逐它的腳步。於是，時間又在我們發呆愣神間，漸行漸遠。
我的小學生活，回憶起來，彷彿就是一個夢幻的符號，那個符號很奇特，好像誰也描繪不出來。小學的時候，總是抱怨作業太多太多。誰也沒有深思這六年又是怎樣度過的？在這段時間裡，你又擁有過多少？就彷彿是水上的浮萍，永遠都是遊蕩著的，不知哪兒是根，更不知道自己將要飄到何方。直到小考時，做完試卷，交卷時間到了，鈴聲打響的那一刻，心裡空空的，好像什麼都沒有了。直到全班坐在教室，好朋友們淚水滿面，緊緊擁抱不忍分離的那一刻，心如刀絞，好像原來擁有的東西即將失去了。直到這彷彿生死離別的時刻，才明白這時光的匆匆。那段匆匆的時光讓我們這些曾經不好好珍惜的人感到悔恨。
是的！我們曾經歡樂過。翻開那本已泛黃的日記本：上面還記錄著我們去爬山，汗水與歡笑傳遍整個山頭的情景；上面還記錄著我們上著一節公開課時，默契合作，贏得比賽時，內心氾濫的無限歡樂。
是的！我們曾經流過淚。回到的原來的班級，回憶起那段悲傷的往事。彷彿整個教室又瀰漫著沉重的氣氛，還依稀記得每個人臉上的那一滴滴刻骨銘心，刺痛人心的淚水。
這些往事回首起來，只剩下了幾點瑣碎的圖片放映在腦海裡。那段匆匆的時光已走遠。而曾經我總以為流星劃過天際的那一瞬間最美的，但現在我是多麼無知，才發現那段匆匆的時光，才是最值得留戀，最值得珍惜的時光。
那段匆匆的時光又像一塊黃金或寶石，雖然會一直埋藏著，但任然很有價值……
再回首，我心已走遠。再回首，恍然如夢。忘記了你們的笑臉，卻不曾忘記你們。
和你一起走過的時光 篇12
國三作文 ,613字高爾基說你是人類進步的階梯，莎士比亞說你是全人類的營養品，列寧說你是巨大的財富，列夫托爾斯泰說你是智慧的鑰匙，愛迪生說你是偉大的天才留給人類的遺產……
一眨眼，已經和你走過風風雨雨的三千多個日子。你對於我來說是不可缺少的，我不能在沒有你的世界生存，就像魚兒離開不開水，植物離不開陽光一樣。你把我乏味的生活描繪得多姿多彩，成了我安靜依靠的港灣。你是我的精神糧食，知識的源泉！
在十年前偶然的一個機會，我與你結為夥伴，從此永遠不離不棄。那時，你是我手心裡的寶，看書已成為我的一大趣事。你帶我在美麗的畫面中穿梭，在浩瀚的知識海洋中翱遊，雖然我還不大認字，但是你已成為我愛不釋手的寶貝。
上小學後，隨著年齡一點點的增大，看的書越來越多，視野也一點點地開闊了，圖畫書已滿足不了我的需求了。我開始閱讀短篇散文，徜徉於一篇篇美文的花叢之中，咀嚼著文字的芬芳。我習慣於獨自在某一個角落裡津津有味地閱讀著，欣賞著，或許也只是囫圇吞棗地瀏覽著。
十年後的今天，我已踏入初中，現在的我迷上了長篇小說。我貪婪地吮吸著你的營養，如飢似渴的吞嚥著你的精華。曲折離奇的故事情節讓我銘記於心，一邊看一邊隨著故事的跌宕起伏，加上豐富的想象力，各種結局浮想聯翩，每當看到高潮的時候，往往會廢寢忘食。
由於網路的興起，網上閱讀的人越來越多，但靜靜地坐下來看書的人卻越來越少了。不過，我會選擇和你一起走下去，繼續我“一本書、一杯茶、一份情”的寫意人生。
追求一道最美的風景線 篇13
高三作文 ,986字東方的那輪旭日徐徐上升，當它以最剌目的日光照射在我的身上時，我的冰之軀殼也隨之液化成一小灘不知名的水。於是。冰山身上的小冰塊問我：“我僅是一塊小冰，又不是大海里的鹽水，為何不選擇躲避炎陽的沐浴？”我，沉默不言，因為，向來我都是一塊有計劃的冰，哦不是，現在是水，我所做的切，總有我的意義。“是與不是”不是永恆的。
我從來都渴求大海，但在這個珠穆朗瑪峰的山頂上，要見海，除了走融??蒸發這兩條路，就別無選擇。蒸發，在這種氣候的地方，我不知要待到何年何月，我唯一可以走的，僅僅只是隨小溪流進那夢鄉。
隨著小溪，走過山洞，淌過激流，我並非漫無目的地盲目附和，我有自己的主見，我的一生把握在我自己的手中，我永遠不會忘記那“是與不是”我深信，不久以後，我就不再是那誕生時的小冰塊，我而是堂堂的大海一份子，好多次，我走到疲倦了，走到失望了，也曾想過放棄，但當我想起大海那道最美的風景線時，我便壓制不住繼續向前的腳步，我知道，不遠的前方有著藍天、白雲、青山、綠水在等待我，我只有“快馬加鞭”，日以繼夜地前進，才能無愧於它們，無愧於自己。
伴著奔向大海的溪道，我學會了沉思，但我從不為自己的出身而唉嘆，有時，我反而會覺得幸運，因為一出生的遭遇讓我提前與甜蜜的後半生預先約會了，我比其它的多了一份自信，多了一份堅毅。我夢想，自己永遠逃脫那是“一塊冰的惡名，因為我堅信，堅持就是勝利，”舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。我的性格註定我要走比別人更迂迴的道路，但我相信，終有一天，我會是鹹水的份子。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”終於，我聞到了鹹鹹的海味，那呼嘯的海風，那翱翔的海鷗，那藍的天空，那如絮的白雲，那蒼翠的青山，都在擁抱著我，“我勝利啦！”我歡呼著，興奮的細胞都在跳動，透明的身軀隨著海浪在跳舞。於是，我爬上了浪的最高點，用最響亮的聲音向冰山上的小冰聲說：“我是海水了，不再是小冰塊啦！”看，我已融成大海的一員，我看到了最美的風景了。
看來，是與不是，不是永恆的，事物總是發展的，世上沒有恆久不變的真理，失敗時，不能妄薄；成功時，不能驕傲自滿，每天每時每刻我們都在奔跑。但不能固步不前的永遠相信“是”與“不是”。我們要用最堅強的心去追求人生那道最美的風景，正如我不永恆相信我永遠是“小冰塊”一樣。
前進吧！已落後的，不要再為“是與不是”而困在思維定式中，要相信，堅持就是勝利！
另一種完美的體現 篇14
國二作文 ,689字比賽是為了什麼？為了完成任務？為了證明自己的實力？為了奪得更多的獎項？在我看來，這是比賽的表面目的，更重要的是在比賽全過程體現出來的那種團隊精神，那種群體內部形成上下一致，相互支援，密切合作，無私奉獻的群體精神。
前幾天，學校組織了一場廣播體操比賽，參賽的有七、八年級的全體學生、由學校的領導以及部分老師當評委。分別評出各級的最佳領操員、最佳指揮員以及兩級各前三名的班級。
比賽準備的前幾個星期，正值三伏，不管是烈日當頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場上隨時可以看到學生操練的影子。經過幾個星期的辛苦練習，終於要拿出實力，展示自己多日來的勞動成果。
在指揮員巨集亮的口令聲中，在領操員的帶領下，在同學們積極的參與下，整個比賽場面無不體現著學生團隊拼搏進取的精神。
群體比賽要求個人的動作應與整體的高度和諧統一，做到個人服從集體。當今的青少年兒童由於種種社會、家庭問題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對世事漠不關心的不良性格。體操鍛鍊或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課餘生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創造一個積極上進的氛圍，培養團結協作、互助互愛，服從組織、遵守紀律等集體主義精神。同時可以培養青少年兒童的友誼感與集體榮譽感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑鬱和情緒淡漠的現象。
看著同學們個個精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學們之間那種團隊的拼搏精神，那種頑強的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級文化的有力體現，是比賽目的的另一種完美的體現，在這個美好校園文化的薰陶下，今後的學習生活定會開出絢麗的成功之花。
那一段珍貴的時光 篇15
國三作文 ,517字親愛的朋友，已不能日日相見，大概知道你過得還行，卻已無法觸控你的溫柔。
每次想起那年，在教室裡的嬉笑打鬧，在操場上的奔跑追逐，在球場邊上的歡聲笑語……都忍不住想要低聲抽泣。
“酒逢知己千杯少”，人生有一摯友，如此簡單，如此艱難。還好，在人群中遇見了你。
初遇時，只覺你的一顰一笑都那樣的乾淨，數次牽動了我冰冷的心，即使只是子啊走廊過道上遇見時打打招呼，偶爾藉藉課本，我仍舊感恩上蒼安排的每一次偶遇。想都不敢想，我們會將一同譜寫一段對我來說如此珍貴的時光。
我安靜地在教室裡，看著自己的旁邊的人換了一個又一個，看著旁邊的你把書包放在桌上，對我微微一笑，時間彷彿靜止在那一刻，我是前世燒了多少高香，遇到能帶我走出過去陰影，展望美好未來的你。
你猶如天使般善良、真誠。每天都不厭其煩地給我講題；每天都堅持帶我一起去跑步；在上課時我昏昏欲睡之際，叫我集中精神聽課，在性格極端的我與他人發生矛盾時，溫暖著我的心；每次輪到我值日時都幫我一起做衛生……無數畫面在我腦海裡翻滾著，讓人窒息，這是如此珍貴的記憶，我必將好好儲存。
真的很抱歉，未曾特意去找你玩耍，只是不想告別時都對著一段充滿歡笑的珍貴時光流淚，如今剪下這一段時光印在紙上，心中無限溫暖。
最美的時光 篇16
國一作文 ,739字看到“永遠如出時的美好”這個短語，我便想到了我現在擁有的這段時光，在別人看來是最普通的，而在我的心目中，他是最美好的。
週末總是遲遲到來，在我們一家四口的週末裡哥哥去了北京，於是週末就只有我和媽媽爸爸過，偶爾我們去看電影，吃頓大餐，或在家中就這麼過了。
我還記得我的母親有個特點，總是抑制不住自己的情緒—尤其愛大呼小叫，有一次爸爸在陽臺上看書喝茶，無限愜意，而我呢，在房間與我的假期作業作鬥爭，正冥思苦想著呢，突然“怎麼得了！我受不了了！”的大叫，驚呼聲傳來，我放下手中的筆，急忙開啟房間的門以千米每時的速度衝了出去，此時數學題還在我腦中轉呢！爸爸也放下手中的茶杯與書，焦急的趕過來—我們都以為媽媽出事了，只見他將媽媽轉過來上下檢查她的身子，一邊還問“怎麼了？”眼看媽媽站在體重秤旁邊，略帶哭腔的說：“我放了個長假長胖了三斤！三斤啊！”我與爸爸聽了之後鬆了一口氣，哭笑不得，面面相覷。
雖然有時候媽媽的驚呼十分嚇人，我與爸爸不知上當了多少次，幾乎是回回如此，但這也不正體現了她的可愛嗎？也不失為一種樂趣。
有時我與父親在客廳看電視，母親就突然大叫“啊！油放多了！”這回我與父親就相視而笑，優惠我們看著看著，父親就被母親叫去幫忙清潔洗衣機，我就看著兩個大人在洗衣機旁搗鼓了半天也沒有成功，兩個大人為著一個小小的洗衣機轉—想到這裡我就想笑，一邊捂嘴偷笑一邊看我的電視…這時菜的香味也從廚房中溢位來了，看來今天有大餐享用了，正當我樂滋滋的想著呢，忽然聽到媽媽的驚叫“啊！忘了關火了啊！”便飛快跑向廚房，只留下父親一個人愣在那兒。
我的週末時光充滿了波瀾與驚叫，我常常猜不到明天會發生什麼，但在我心目中，這在別人認為最普通的家庭時光，就是最美的時光。
那一段曼妙的時光 篇17
國二作文 ,973字夢迴童年，每一個皓月千里的夜晚，清風拂過陽臺，拂過臉龐，拂過心底。那樣的夜晚，我們一家人，總會圍坐在一起喝茶、談天說地，小小的陽臺裡，搖曳著滿眼花草紅綠，溢滿了溫馨、歡樂的氣息。
猶記盛夏的夜晚，我們像往常一樣圍坐在陽臺的桌子前談笑風生。陽臺裡充斥著醉人的花香，伴隨著微風擴散開來。我眼角一瞥，只見一旁的曇花猶如睡美人一般靜靜地沉睡著，我彷彿聽見了它均勻的呼吸聲。一家人耐心地等待著它的甦醒，我迷戀它潔白如玉的花瓣，沁人心脾的清香。
爺爺一邊衝著熱氣騰騰的茶，一邊講述著“曇花一現，只為韋陀”的美麗傳說。我腦海裡頓時出現了一幅幅奇異的畫面。妹妹和她的狗則跳著，跑著，叫著，一陣陣清脆的笑聲打破了夜的寂靜。奶奶輕輕地撫弄著花草，感受它們那奇異的捲曲，微弱而有節奏的心跳。
過了一會兒，妹妹玩累了，便跑到曇花前，睜著眼睛久久地打量著。突然，她大叫起來：“曇花開了，曇花開了！”我立馬從椅子上蹦起來，家人們也一同圍了過來。
我和妹妹蹲在那裡，以便看得更清楚，爺爺奶奶則揹著手，彎著腰。只見曇花微微顫動著，筒裙似的花托攏不住頑皮的花苞，漸漸裂開，雪白的花瓣探出頭來，向四周舒展，露出淡黃的花蕊。我把鼻子湊過去，深吸一口氣，曇花那清新悠遠的香味撲鼻而來，令人陶醉。奶奶迫不及待地，小心翼翼地觸碰它柔嫩的花瓣。一家人欣喜地迎接它的甦醒。
妹妹站在我身邊，輕輕地說：“真美！只可惜曇花一現終究只是一個瞬間，無法成為永恆的美。”我笑著說：“雖然這只是一個瞬間，但這個瞬間是美麗的，令人無法忘懷的。即使生命短暫，但也要活出精彩，所以曇花才會執著於開花，這也是我喜歡曇花的原因。”妹妹似懂非懂地點頭。
漸漸地，夜色越來越濃，隱隱約約有幾顆星星發出微弱的光芒。奶奶輕輕地哼唱著童謠，妹妹趴在桌子上很快進入夢鄉。而一旁的曇花像是疲憊的小孩，在奶奶的歌聲中，花朵凋謝了，又重新陷入沉沉的睡眠中。一家人就這樣度過了一個安靜的夜晚。
現在想起來，那些夜，我不僅見證了曇花一現的美麗，也親身體會到家的和諧溫暖。是夜，必定無眠。
月光流瀉，歲月如梭。那樣的夜，那樣的時光，似乎漸漸地，被忙碌的生活蒙上了一層輕紗，愈見朦朧在夢裡了。然而，歲月帶不走記憶。那一段曼妙時光，就這樣將美好，鐫刻在了我的心底。
回頭再次望向陽臺，那一片紅綠搖曳生姿。那一段曼妙的時光，也不禁又在心中盪漾……
那一段年少的時光 篇18
國二作文 ,767字那一日，乍雨初晴。你和我，相遇於英雄樹下，從此，相熟，相知。
那時你我年少，你愛談天我愛笑。我們坐在相遇的那棵英雄樹下，談天論地。談多情的梅蘭芳，談痴情的張愛玲，談專情的楊堅，談無情的劉詢；論驍勇善戰的霍去病，論足智多謀的諸葛亮，論生不逢時的隋煬帝，論懷才不遇的吳均。你說，自古紅顏多薄命，而自古才人更薄命。霍去病年紀輕輕便卒於徵戰，大好青春仍未揮霍就灰飛煙滅。我輕嘆一聲，只可惜天妒英才。那一段年少的時光，我們無拘無束，暢談古今。
那時我們在人流如織的大街上開懷大笑，在漫天落葉的操場上並轡齊驅，在沁著墨香的書店裡竊竊私語，在高聳入雲的山頂上放聲高呼。你帶我看綻放的桃花，望皎潔的月亮，觀天際雲捲雲舒，賞人間世態炎涼。每當下起毛毛細雨，你便會拉著我跑進雨中，任憑雨點濺落在我們伸出的手掌上，濺溼滿頭青絲。那一段年少的時光，我們肆意妄為，無所顧忌。
然而，這美好的一切，皆破碎於一句：我厭倦了。
世界，頓時死一般的寂靜。兩年的形影不離，被一句“我厭倦了”毀於一旦。再沒有人能無時無刻站在身旁，無話不談。經過那棵英雄樹，關於你的一切，如潮水般噴薄而出。下意識地轉頭，卻發現身側空空如也，心下頓生一股沒來由的酸澀。
兩個月的孑然一身，終於以一句“知己難再覓”，畫上圓滿的句號。
我們比初遇時更加默契。無需要言語的交流，便可知悉對方心中所想。我們再度像之前一樣，談天說地，無所顧忌。你愈加的善解人意，我也更加無所遮瞞。那一段年少的時光，我們分分合合，默契不減。
時光，綠了芭蕉，紅了櫻桃，也褪去了年少的青澀，染上了穩重。記得那一瞬回眸，你就在燈火闌珊處，明眸皓齒，笑意盈盈。不負我尋尋覓覓千百度，高山流水，期與君和。
人生若只如初見。願你我在時光的洪流中，似英雄樹枝輪生，葉互生，情誼不改，初心不負。
那一段年少的時光，有君相伴，實乃吾幸。
最美的時光 篇19
高一作文 ,837字假如我的生命僅剩下最後一天，我希望是這樣度過的。
溫暖的早晨
當一束束陽光把晨霧催趕時，就要起床。光著腳走出門口貪婪地呼吸新鮮空氣，遙望一片片稻田，任由陽光灑在身上，感受它的溫暖。然後梳洗一遍就跑進廚房，趁著父母還沒有醒來，給他們做一份愛心早餐，儘管我的廚藝不如母親好，但只要用心去做，他們會感受到我濃濃的愛。我會做一碗淡淡的面，上面加一隻雞蛋，然後再煮瘦肉粥。等他們醒來後雙手奉上，看著他們吃得津津有味，我的心裡一股暖流流過，更流向他們的心。
這是多美的早晨啊！
中午的溫馨
天氣晴朗，太陽明媚，天空飄著幾朵白雲，藍藍的天空，偶爾著有飛機掠過。母親叫我送午飯給爺爺，我很樂意去。輕輕推開門，輕輕地走了進去。爺爺坐在床上和其他病床上的病友聊天。今天，他氣色好很多了，看見我之後更是開心。一個老人最在乎的就是後輩人的幸福，他也不例外。我提起飯盒開啟遞給他，他並沒有吃，只是和我聊天，都是關於我的事。最後我拿起飯盒慢慢喂他吃，爺爺吃得細細的，也甜甜的。他吃得很開心，我也很開心。
中午就像天上朵朵棉花糖，甜甜的。
下午的愉悅
下午的山泉特別清涼，田野上滿是耕作的農民，天空變得深藍。與父親下象棋是最有趣的，儘管我每次都會輸，但每次都有不一樣的體驗和感受。他似乎在用另外一種方法告訴我學習的竅門。“將軍”，又一盤棋結束，不過這次竟然是我贏了，我終於贏了父親。他滿臉笑容，似正為他的孩子而驕傲。他用粗糙的手輕輕拍我的頭，裝做耍賴的樣子說這局不算。他這個老頑童，這麼大歲數了還耍賴，太不講規矩了吧！沒錯，他就是這樣的。
下午就像甘甜的清泉，聽，它似乎正在炫耀它的幸福。
美麗的晚上
天空逐漸變成寶藍色，點點繁星正點綴著美麗的夜空，皎潔的月光又大又圓。躺在草地上，仰望滿天繁星，聽著蛙鳴，漸漸融入了這一片天地。這裡有最親愛的家人，最迷人的景色，還有最美好的回憶。有這些就是最美的時光。
如果覺得厭倦了外面的世界，不如常回家看看。因為與親人相處的時光是最美好的。
莫等兩鬢白，始知還故鄉！
最美的時光 篇20
國三作文 ,669字有人說，只有有人陪伴的時光才是最美的。可是，我認為孤身一人的時光也可以最美。
獨賞美景的時光是最美的
當一個人厭煩了塵世的喧囂，感到心靈疲倦的時候，尋覓一處愛自然最恬靜的角落，去欣賞平日疏忽了的景緻，讓靈魂得以純淨，讓心靈得以小憩。早晨，眺望那片澄碧的天空，飄著緩緩流雲。朝霞鑲嵌在蒼老的枝葉上，陽光透過窗子灑向地板。夕陽西下，看那燦爛的太陽留下半邊臉，看那水天一色的壯麗景象。夜幕降臨，獨坐窗臺，觀賞那溫柔似水的月，那繁星點綴的高空。頓時忘記昨日的煩惱，放下生活的瑣事，展望美好的未來。這樣獨處的時光，怎能不是最美的呢？
獨聽書聲的時光是最美的
當月亮雜窗外流連時，放下那顆浮躁的心，捧一本自己心愛的書，細細聆聽書之聲。讀曹操的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”，我聽到了他澎湃的高喊聲。讀李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我看到了低垂的頭顱。讀韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，我則聽出了他發自內心的歡笑。這樣隨書而動的時光，怎能不是最美的呢？
獨自奮鬥的時光是最美的
當我們懷揣著夢想駛向成功的彼岸時，我們會遇到險澗，遇到明明暗暗的礁石，但我們依然鍥而不捨，勇往直前，為夢而拼搏。有困難自己承擔，有阻礙自己解決，遇大雨自己奔跑。一個人默默地付出，慢慢地積蓄能量，靜靜地等待蛻變，等待夢想實現，等待成功到來。以真誠和努力對待每一天，活在當下，不甘平庸，不斷奮鬥。這樣有意義的時光，怎能不是最美的呢？
最美的時光，其實很簡單，但需要我們用心去捕捉。把這些最美的時光埋藏在自己的心底吧！你便永遠擁有幸福，永遠富足！