一句難忘的話相關作文20篇
一句難忘的話 篇1
說明文 ,509字那天我和媽媽在買菜回來的路上，看到路邊圍著一群人。我便湊上前去，從人縫裡看到有一輛車好像壞了，有一個披金戴銀的富太太坐在車裡，問眾人誰能夠幫她修車。旁邊有一個修理工見到馬上說：“我來看看。”他仔細檢車了車子，發現車上有一個零件壞了需要更換。他對圍觀的人說：“誰願意幫這位太太換一下零件。”
這位富太太從包裡隨便抽出一張一百元，在眾人眼前晃了晃說：“誰幫我換零件，這張一百元錢就是他的。”因此，大家爭先恐後地搶著要幫她。
修理工見此情景說：“換零件的地方太窄了，只有小孩才可以。”大家無奈地齊聲說：“唉。”此時有一個小孩從人群中擠了出來說：“我來試試吧。”只見小孩子鑽入車底，十分鐘之後車修好了。
富太太抽出一百元遞給小孩，小孩搖了搖頭。
“怎麼嫌少？”富太太臉色有些不悅，於是她又從包裡抽出一百元。周圍的人都說小孩太貪心了。
小孩並沒有接富太太遞過來的兩百元錢，而是看著她，好像在等待什麼。就這樣僵持了十幾分鍾。小孩終於開口了，他對富太太說：“我在等你說聲‘謝謝’。我們老師說受人幫助要說‘謝謝’的。”
富太太的臉紅了，她頭也不回開車跑了……
小孩的話久久在我腦海裡迴盪，我覺得有時候擁有禮貌和素質，比擁有財富更珍貴。
一句難忘的話 篇2
國小六年級作文 ,836字在我的記憶中，有許多話語，它們有的像閃閃的星星，有的像五彩的貝殼，有的像美麗的彩虹……一直陪伴著我成長。
“話”看不見，也摸不著，但城市裡到處都有它的蹤影。“對不起、謝謝、沒關係！”這是禮貌用語；“沒事兒、繼續努力！”這是鼓勵的話；“真棒、幹得好、不錯！”這是讚美的話；“不能這樣做、這是錯的。”這是勸誡的話。話無處不在，只要你用心聽，就一定聽得見。
記得那天，天氣晴朗，小鳥在大樹的肩上唱著歡快的歌，白雲寶寶在藍天媽媽的懷抱裡玩著捉迷藏的遊戲。雖然天氣這麼好，但我的心情卻十分緊張，因為100米短跑比賽立刻就要開始了。我在爸爸的指導下，有模有樣地做著熱身運動。“參加短跑比賽的運動員請注意，100米比賽馬上開始，請在跑道上做好準備”。聽到通知，我立馬向跑道飛奔過去。
一分，兩分，三分……大約五分鐘之後，“啪”的一聲，比賽開始了。隊員們像離弦的箭一樣，向前衝去，我也使出了全身力氣向終點跑去。可能是太用力了，剛跑完前50米，我就感覺渾身軟綿綿的，一點兒力氣也沒有了。好累啊，我要停下來了。我正準備放棄的時候，一個熟悉的聲音傳到我的耳朵裡：“馬鈺茜，加油啊！馬鈺茜……”，爸爸，原來是親愛的爸爸！這句話猶如一支火把，點燃了我心中的拼搏之火，讓我看到了成功的希望。頓時我像換了一個人，拼命向終點跑去。結果拿了四年級女子專案組100米的第5名，為班集體爭得了榮譽。
“馬鈺茜，加油啊！”這句話雖然不是什麼名言警句，但它是關鍵時刻爸爸鼓勵我的話，讓我不僅取得了比賽的勝利，還明白了做事要堅持不懈，更感受到爸爸濃濃的愛。
從此以後，我牢牢地記住了這句話，特別是遇到挫折的時候。
一句難忘的話 篇3
國小六年級作文 ,836字在我的記憶中，有許多話語，它們有的像閃閃的星星，有的像五彩的貝殼，有的像美麗的彩虹……一直陪伴著我成長。
“話”看不見，也摸不著，但城市裡到處都有它的蹤影。“對不起、謝謝、沒關係！”這是禮貌用語；“沒事兒、繼續努力！”這是鼓勵的話；“真棒、幹得好、不錯！”這是讚美的話；“不能這樣做、這是錯的。”這是勸誡的話。話無處不在，只要你用心聽，就一定聽得見。
記得那天，天氣晴朗，小鳥在大樹的肩上唱著歡快的歌，白雲寶寶在藍天媽媽的懷抱裡玩著捉迷藏的遊戲。雖然天氣這麼好，但我的心情卻十分緊張，因為100米短跑比賽立刻就要開始了。我在爸爸的指導下，有模有樣地做著熱身運動。“參加短跑比賽的運動員請注意，100米比賽馬上開始，請在跑道上做好準備”。聽到通知，我立馬向跑道飛奔過去。
一分，兩分，三分……大約五分鐘之後，“啪”的一聲，比賽開始了。隊員們像離弦的箭一樣，向前衝去，我也使出了全身力氣向終點跑去。可能是太用力了，剛跑完前50米，我就感覺渾身軟綿綿的，一點兒力氣也沒有了。好累啊，我要停下來了。我正準備放棄的時候，一個熟悉的聲音傳到我的耳朵裡：“馬鈺茜，加油啊！馬鈺茜……”，爸爸，原來是親愛的爸爸！這句話猶如一支火把，點燃了我心中的拼搏之火，讓我看到了成功的希望。頓時我像換了一個人，拼命向終點跑去。結果拿了四年級女子專案組100米的第5名，為班集體爭得了榮譽。
“馬鈺茜，加油啊！”這句話雖然不是什麼名言警句，但它是關鍵時刻爸爸鼓勵我的話，讓我不僅取得了比賽的勝利，還明白了做事要堅持不懈，更感受到爸爸濃濃的愛。
從此以後，我牢牢地記住了這句話，特別是遇到挫折的時候。
一句難忘的順口溜 篇4
國小六年級作文 ,666字我的奶奶雖然年過花甲，但是走起路來健步如飛。她小時候沒讀過書，是個斗大的字不識幾個的文盲。但是她老人家編順口溜兒的本領特別高。同一句順口溜能用在好幾件事上，有那麼一句，還讓我發生了大變化呢！
暑假的時候，我整天除了吃飯睡覺就是看電視，沒有複習，沒有參加活動。有一天，我在家裡看電視，看的時間長了，奶奶突然跟我幹上了：“豪豪，你整天看電視，咋不寫作業呢？”我說：“假期還長著呢，沒事。”奶奶勸我說“那你也出去活動活動，不要總是待在家。”我說：“不想出去。”奶奶一聽，使出她的看本家領，唸叨起順口溜來了：“你說年紀小，人生容易老。別說時間早，一去沒處討。”嘻嘻，還真是這個理，我趕緊管關上電視，約了幾個同學一起打球去了。
還有一次，我們一家人在打掃衛生，就偏偏我沒有去幫忙。奶奶看到我坐在沙發上，就生氣地說：“豪，你咋不去幫你爸爸媽媽幹活呢？打掃一下你自己的房間吧！”我若無其事地說：“我的年紀小，時間還早，我改天去掃也沒事。”奶奶又說了那句話，見我我還是不動於衷。奶奶又開始嘮叨了，時間早，時間早，一旦過去了，想追也追不到的，你不是常讀“少壯不努力老大徒傷悲”嗎，書都讀到哪裡去呀！聽了奶奶的“嘮叨”，我真慚愧，沒讀過書的奶奶，她的見識卻是那麼多呀！
奶奶的順口溜兒像天上的星星那麼多，句句都能使我們從中得到教育。
一句令我難忘的話 篇5
國小四年級作文 ,310字從小到大，我聽過無數話語，但有許多的話隨著時間的流逝而慢慢被我忘卻。而有這麼一句話，使我終身難忘。
記得有一次，我要代表班級參加市裡的圍棋比賽，能夠去市裡參加比賽，家長和老師都很高興，同學們也很羨慕我。可我卻忐忑不安，一直換以自己的能力，怕參加比賽沒有名次而被家長，同學恥笑。於是比賽那天，我便裝作肚子疼在家看電視。我在看一個勵志節目，節目中的嘉賓說：“不相信自己的人，永遠不可能成為一個完整的人。’這句話瞬間觸動了我心中的某一點。是啊，去參加比賽，可能沒獎，不去參加比賽，一定沒獎。
我在第二年時勇敢的參加了比賽，在我不斷的拼搏下，我終於獲得了三等獎。
從此，那句話便永遠地印在了我的心裡。
那句終生難忘的話 篇6
國小六年級作文 ,883字成長途中，經歷過很多老師，聽到過很多教誨。不過，最令我難忘的還是那句樸實無華的話語：考試固然重要，不過做人的品格最重要。
在我們的學習生活中，往往大家會用學習的好壞來給一個學生貼上標籤。成績好的同學自然就成了大家矚目的物件。可是經歷了那一次，我對成績的認識有了非常大的轉變，我終於明白：成績固然重要，不過還有比它更重要的，那就是做人的品格。
記得那天，數學考試的成績發下來了，我竟然破天荒考了100分。我心裡那個高興啊，真是不得了，我吹著口哨，哼著小曲，蹦蹦跳跳地跑上講臺去，在老師讚賞，同學嫉妒的目光下，抓起試卷，昂首挺胸地走到座位上，心滿意足的觀看著這件“藝術品”。
這時，考試一向比我好的羅四維垂頭喪氣地走了過來。咦！一向開開心心的他今天怎麼了？我很好奇，便過去看。
哈哈！原來他只考了83分，我比他高了17分，這下有他好看了。我心裡想著，同時，又看了他的試卷，哈！兩道計算題，兩道填空題，一道選擇題和一道應用題都錯了，這些對我來說真是soeasy啊！我情不自禁地笑起來，不由自主地驕傲起來：“你怎麼那麼笨！你看我，100分呢，比你高很多呢！唉，好笨！孺子不可教也！”說著，我鼻孔朝他，冷笑起來。
他突然皺了皺眉，臉色發青，趴在了桌子上，“嗚嗚”地哭了起來，因為哭聲特別大，所以引來了大家的圍觀。最後，就連楊老師也趕了過來，查問原因。
第二天一早，我照常早早來到教室。過了一會兒，楊老師也來了，一進來就叫住了我，說：“你昨天對羅四維說什麼了？”我有點疑惑，問：“我怎麼了？”“你是不是說他笨了？”我心中一驚，楊老師又說：“你考得好，不代表你可以對別人嗤之以鼻，記住：考試固然重要，不過做人的品格最重要！”我立刻怔住了，身體似乎被石化了。我頓時為自己前一天的舉動感到無地自容，我覺得自己是多麼渺小，多麼可笑啊。
從那以後，我每天都牢記這句話：考試固然重要，不過做人的品格最重要。無論我考試成績有多好，我也不會再取笑別人。漸漸的，我變成了一個受大家歡迎的人。大家都問我為什麼會這麼突飛猛進，我回答“因為我記了一句終生難忘的話：考試固然重要，不過做人的品格最重要！”
一次難忘的談話 篇7
國小四年級作文 ,512字上四年級以來我第一次考試考了91分，放學了，我迫不及待想把這個好訊息回家告訴爸爸，給他一個驚喜，可就在這時李老師叫住了我，溫和地說：“王治宇，你和我一起走。”我又害怕又惶恐，老師這是又要批評我了嗎？我緊跟著老師身後，走路的腿都有點發抖。就在這時老師摸著我的頭關切地問：“王治宇，你這次考了多少分？”
“考了91分”，我慢吞吞的回答。
老師臉上露出微笑，語重心長地說：“這次有進步，希望你再接再厲。”
我重重地點著頭開心地說：“我下次一定爭取比這次考的更好！”
“我也相信你下次會比這一次考得好。”李老師欣慰地說。
“你其實很聰明，下次考試如果你能把字寫好，把作文寫好就一定是好成績。”李老師慈祥地說。
“我一定不會讓您失望的！”我充滿信心地回答道。
我興高采烈的回了家，回憶起今天李老師說的話，真感覺像是吃了蜜似的甜，同時也讓我信心百倍，更讓我對學習有了興趣。
我一定牢記老師的話，好好學習，做一名優秀的學生，這次談話令我難忘。
記一次難忘的談話 篇8
國小五年級作文 ,637字月考試卷要發下來了，我頓時大吃一驚，懵了。
那張試卷就像一張大網把我死死地纏住了，只考了八十五點五，“哎，慘了，我死定了！”這可是要排學號的呀！回家的路上，一切都變得那麼不順眼，小草搖晃著腦袋，好像在說：“哎，這個小孩真沒希望！”我走上前去把它使勁拔起，小鳥在枝頭叫著：“傻瓜，笨蛋，二百五！”我撿起小石子向它砸去。一輛大卡車從我面前駛過，濺了我一身泥。
回到家，我把書包向沙發一扔，坐在沙發上發呆，那些被打的情景一次次在我眼前掠過，爸爸看出了我的心思，便問：“怎麼了？被人欺負啦？”我搖搖頭，緊閉雙眼說：“這次月考只考了八十五點五。”等待死神的到來，過了好一會兒，我一點點睜開眼，爸爸竟然對著我笑！爸爸開口了：“兒子，感覺怎麼樣？”我支支吾吾地說：“不好。”“傷心嗎？”“傷心！”爸爸語重心長地說：“不要氣餒，這次沒考好，下次努力就好了。”我徹底忍不住了，仰天邊喊邊哭：“爸爸，這次我考試沒考好，給您丟臉了，嗚嗚嗚……”爸爸說：“拿出勇氣，世上無難事，只怕有心人，繼續努力！”
我不哭了，重新振作了起來，爸爸那一番令我心潮澎湃的談話，深深刻在了我心中。
一個難忘的眼神 篇9
國一作文 ,702字一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。
一個陰天，一雙眼睛，一個眼神……使我難忘。
記得，那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現象，使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學校離我家很近，用走的方式就可以到了，但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功。”當時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好的。那一霎那，我的心像是被什麼東西扼住了似的。看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信起來了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學校，走進考場。
雖然自信了起來，但還是會有憂慮，帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子，剛開始沒有那麼難，到後來，我遇到了一個我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始有點慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，早上出門，媽媽那個自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然後倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心裡平穩了下來，彷彿有陽光突然射進來一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然後，再看了一遍題，努力思考，終於想起來了！
那次考試後，我的心情放鬆了不少，不知什麼時候，太陽神不知鬼不覺的撥開了雲層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯，給我鼓勵似的。成績發下來之後，果然，那個成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。
我無法忘記那個眼神，經歷了那次考試，我一遇挫折就會用那個眼神鼓勵自己，鞭策自己！
一節難忘的語文課 篇10
記敘文 ,1163字在我記憶的海灘，翻滾的海浪總會把許多美麗的貝殼拍打在岸邊。今天，我就挑選其中最美麗的那一顆貝殼與你分享。
“叮叮叮……”上課的鈴聲響起，教室裡的吵鬧聲、尖叫聲、歡笑聲驟然停止下來。我們的語文老師鄭老師微笑著走進了教室，表情神祕的對我們說：“請同學們把前幾天讀過的《童年》拿出來，這節課我們開一次讀書交流會。”話音剛落，下面就嘰嘰喳喳的議論了起來：“讀書交流會，沒聽說過呀！”
“怎麼今天老師不講課了嗎？”
“太好了，我們這節課又可以輕鬆、輕鬆了。”我們全班都洋溢著激動，每個人的臉上都掛著笑容，教室裡立馬又變得嘈雜起來。
“好了，同學們，第一個環節，我們要請幾位同學上臺來表演一個小品，內容就是《童年》裡阿廖沙與幾個小夥伴拾破爛的片段。”老師話音剛落，大家都積極的把手舉了起來，有的人甚至都從座位上跳了起來，生怕老師看不見他。最終老師挑了班上幾個有表演天賦的搞笑大王上臺表演。“哈、哈……”他們滑稽的動作和表情引得教室裡不時發出陣陣笑聲，課堂氣氛瞬時活躍起來。
小品演完後，我們馬上又進入第二個環節—答題環節。這也是我們這堂課的高潮環節。第一輪必答題，每組選一人，我們小組選小江來回答，前面的幾組回答的都很順利，輪到小江了，我的心都不由自主怦怦地加速跳動起來，再看小江，我們組的語文高手，只見他兩手努力的撐著桌子，雙腿還微微顫抖，但是也順利地回答了出來。哎！我們組終於過關了，我也大鬆了一口氣。
“第二輪，搶答題，我說開始，知道的同學站起來回答，不用舉手。”老師的話一說完，同學們都個個摩拳擦掌、畜勢待發。“《童年》裡描寫的主人公是誰？開始！”“阿廖沙！”全班大部分同學都呼的一下站起來回答。但是當老師提到“高爾基的自傳體小說三部曲是什麼？”時，鬼使神差的竟然是我第一個站了起來，同學們的目光都聚在我的身上，讓我本來就緊張的心情更加慌亂，在嘴邊的答案忘得一乾二淨，為了避免當眾出醜，我閉上眼，做了一個深呼吸，嘴裡語無倫次地還是回答了上來。但我自己心裡可真不是滋味。一方面我窘像大露，感覺臉上都發熱，一方面也羨慕那些同學的表達能力。
在這節課即將結束時，老師的最後一個問題卻把我們都難住了。”這節課同學們表現的都不錯，現在請你們談談讀完這本書的感受吧。”老師的話讓我們大家都陷入了沉思。最後，還是我們的班長站起來談了自己的感受：“讀了《童年》後，我們應該悔過自己曾經的奢侈、浪費，我們應該學會珍惜現在的幸福生活。同學們，從現在開始，我們要為長輩著想，體諒他們，我們更應該加強自己思想品德的修養……”她的發言一結束，教室裡馬上響起陣陣掌聲。
這是一堂多麼讓人難忘的語文課呀！它既提高了我們學習語文課的興趣，也加強我們挑戰困難的勇氣，它也給我帶來一個一生的啟迪—若想讓別人瞭解自己，就必須學會善於表達與交流。
記一次難忘的秋遊 篇11
國小五年級作文 ,917字上週三，我們五年級組全體同學進行了一次快樂的秋遊。我們去了廣州塔和省博物館，收穫了許多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它裡面的內容豐富多彩又新奇，讓人難忘。
我參觀的場館有寶玉館、草本館、礦石館等8個館，最讓我感到新奇與驚訝的是草本館。草本館裡介紹了許多草本植物，每株植物標本旁都有介紹，讓我認識了許多以前我不知道的植物，如：見血封喉、鈴蘭等。比如說，見血封喉吧，單看名字，就覺得挺可怕的，以為是什麼可怕的植物，能置人於死地呢。看過介紹才知道，原來這種植物又名叫箭毒木，屬於桑類科，樹木最高可達40多米，是在春夏之際開會，秋天結出了一個個小梨子一樣的紅色果實，成熟時會變成紫黑色的，類似桑葚一樣，但是它的果實是非常苦的，含有毒素的，不能食用，樹液有劇毒，有強心作用。屬於國家3級保護植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱它為“鬼樹”。所以看著見血封喉的圖片，我們還是不由地有點怕怕的。
接著我們來到了是寶玉館，那裡有漂亮的鑽石、玉、水晶、翡翠等，真讓人眼花繚亂。形狀有圓的、方的、三角的、不規則的等；顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透明的；有的很大，有一人高；有的很小，只有黃豆那麼小；有的會發出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個都美倫美奐，整個館真是美不勝收，我真想用照相機把每個都拍下來！而且我還認識到了一些以前我不知道的漂亮石頭，如：瑩石、託帕石等，讓我大飽眼福。
要說收穫到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開了海洋動植物的神祕面紗；讓我知道了更多種類的海洋動物與植物；讓我瞭解了海洋動物的生活習性。我也在海洋館裡看到了許多漂亮的珊瑚礁，奇形怪狀、五顏六色，真是太漂亮了！我想買一個留作紀念，但是場館裡只有參觀，沒有出售的，看來要遺憾而歸了。
還好，後來在博物館裡的小商店裡，我買了一個平安包，可漂亮了！精美的製作，讓我愛不釋手，看來有個小東西作為紀念，也不枉此行了。
這次秋遊去的省博物館使我收穫頗多。真希望下次的秋遊也能讓我們有更多的學習知識的機會。這一次難忘的秋遊，我會永遠印在心靈的最深處！如果聽了我的描述後，你也想去參觀的話，可以讓我來做你的小導遊哦，只要你願意！
一次難忘的掃墓活動 篇12
國小四年級作文 ,561字今天下午，我們去了烈士陵園，去“探訪”英勇犧牲的烈士們。
我們乘車來到了烈士陵園，一到門口，望著長長的樓梯，我已經感覺到了莊重嚴肅的氣氛。過了幾分鐘，我們終於來到紀念碑前。“好高啊，這紀念碑！”我不由自主地讚歎起來。
接著，我們迅速排好隊伍，隨著主持人“掃墓活動開始！”這句話，活動很快進入高潮。第一項是出隊旗，然後唱隊歌，唱完隊歌后，開始默哀儀式。每個人都低著頭，整個烈士陵園都變得異常寂靜，不時傳來一兩聲鳥叫，但很快又停止了，鳥兒似乎知道我們在幹什麼。一分鐘過去了，默哀儀式結束了，但很多同學還沉浸在悲痛中。
終於到了最激動人心的時刻—集體鮮花環節。我們踏著沉重的腳步，走著神聖的臺階，一步一步地登上紀念碑。我們先圍繞紀念碑走了一圈。在紀念碑用刀子刻的石畫上，我彷彿看到了烈士們為祖國獻身，衝鋒陷陣，勇往直前的情景。我彷彿看到了年紀小小的童子軍，他們勇敢地為游擊隊員放哨，不顧危險，給軍隊送上重要情報……正因為有了你們，祖國才那麼富強，繁華，我們才有今天美好的生活！感謝你們！
走了一圈後，我停住了腳步，在紀念碑跟前敬了禮，把鮮豔的花朵獻給了烈士們。獻完花，我們便乘車離開了烈士陵園。
這次，是一次非常有意義的活動，它讓我們懂得了我們現在的幸福生活來之不易，是烈士們用鮮血換來的。烈士們，我在此向你們致敬！
一件難忘的事 篇13
國小六年級作文 ,675字在已逝去的日子裡，曾發生過許多事，但大部分都已忘記。惟獨有一件事，至今還記憶憂新，想起來就感到難過。
在一次學校組織的秋遊中，我買回一隻毛茸茸的小黃雞。從那天起，每天給它餵食成了我的“專利”。它可愛吃白米飯了，只要把白米飯擺在它的面前，隨著一陣“唧唧”的聲音，不一會兒，白米飯就被一掃而光。正因為它吃得快，所以我總是餵了又喂，生怕把它餓著了。
我最喜歡和它一起看電視，要麼把它捧在手裡，要麼把它放在腿上。它有時會站在桌子上一動不動，眼睛盯著電視，好像看得很專心似的。只要有空，我就會把小黃雞抱到樓下朋友家玩。別看它在家裡挺安靜的，一出來就變了個樣，一會兒仰起頭叫上幾聲，一會兒跟著人跑，一會兒又在地上啄來啄去，彷彿在提醒大家不要忽略了它一樣。
天轉涼了，我為小黃雞鋪上一層厚厚的棉花，可它仍然縮著脖子、蜷著身子。一天早晨，我起床後，像往常一樣去給小黃雞餵食，可發現小黃雞僵硬地躺在窩裡，跟睡著時不一樣。媽媽看了看，心痛地說：“天氣太冷，小黃雞被凍死了。”我怎麼也不能相信這是真的，立刻大哭起來。我一直為我的粗心感到內疚，媽媽勸我說，小雞的死與我照顧得好不好沒關係，它太小了，怎麼樣都過不了冬。後來，我用毛巾把小黃雞包好，埋在樓下的花壇裡。
雖然這件事已經過去很久了，但我總是不能忘懷，因為它讓我明白了許多東西：我只養了幾個星期的小雞就和我產生了濃厚的感情，而父母養了我十幾年，付出了許多的心血和汗水，多麼不容易呀！所以我一定要好好地珍惜父母給予我的一切。我現在還小，還需要父母的呵護，等我長大了，他們老了，我也會像他們現在照顧我一樣，細心地照顧他們。
一次難忘的辯論會 篇14
國小五年級作文 ,879字“我以為，上網利大於弊，因為……”咦？我們班怎麼這麼熱鬧？原來呀，我們班正在熱火朝天地進行一次“網路利大於弊還是弊大於利”的辯論會。
我們迅速分成了兩大陣營，正方辯友在一邊，反方辯友在另一邊。並讓這兩大陣營派出四位代表發言。我很幸運，成為了反方代表之一。和我同一“戰線”的“戰友”有：聲音洪亮的邢德路，隨機應變的肖嶽迎和機智巧妙的趙笑梵。再把眼睛瞟向對方辯友，我倒吸了一口冷氣：那裡有出口成章的張弼博，有伶牙俐齒的田子涵，有快嘴快舌的趙帥和巧舌如簧的王子瑞。這個個都是實力戰將，其戰鬥力不容小視呀！我可得把話組織精密，不能讓他們有漏子可鑽。否則，被他們推倒了理論，那可是神仙也翻不過身呀！
辯論會開始了。我方隊員邢德路首先發言，只見他鎮定自若，口若懸河地講了自己的觀點：“我認為網路弊大於利。未成年人沒有極好的自控能力，容易在網上接觸一些像色情、暴力等不良網站。如果他們去模仿的話，將會有很多惡性事件的發生。舉個例子吧：有一個上初四的男孩，學習好，家人很愛他，但他迷上了網遊。一天，他留下了一封信，就去了網咖打遊戲，玩了三天三夜最後猝死。家人都悲傷不已。這不說明網路對人無益嗎？”他一說完，我們反方紛紛為他喝彩。
正在我們得意氣揚揚時，反方一員猛將張弼博說話了：“正如對方辯友所說，網路是把雙刃劍。但你有沒有想過，在一些好的網站上可以汲取知識，特別是英語學習，老師不是一直讓我們在‘一起作業網’上學習嗎？”這一番話說得我們個個大眼蹬小眼，不知該怎樣反駁。
我思索片刻，站了起來：“人們既然說網路可以幫助我們學習，那你們為什麼不在家裡自學，而是跑老遠來學校上學呢？”我這一番話一針見血，讓對方鴉口無言。
……
終於，進入了最精彩的部分—自由辯環節。只見下面的同學各個脣槍舌劍，說得都非常好。連平常不愛發言的呂光耀，也發表了自己的意見。就在我們爭得面紅耳赤時，下課鈴打響了，肖老師讓我們坐好，公佈了辯論結果：反方勝了！我們四個辯友都笑了！
通過這次辯論，我明白了：網路是把雙刃劍，你利用好它，它會成為你的助手；如果你錯誤使用了它，你就會變為它的奴僕！
那一堂難忘的課 篇15
國小六年級作文 ,825字在我印象中，發生在我身上有許多的故事，有歡樂的、有傷心的，尤其是我與老師的故事更是五彩斑斕了，最令我記憶猶新的事是在開學不久後發生在校園裡的事。
那一天下午是數學老師的課，陳老師進教室後掃視了周圍一下，看見沒有同學開小差後便上課了。
陳老師在上課前問了我們一個問題，說：“同學們，你們記得上節課我們學的那兩點圓的知識嗎？有誰可以把這兩個圓知識點歸納成一個大知識點呢？”我苦苦凝思著，又望了望周圍的同學，教室裡一片靜寂。我想來想去也不知道要如何解，只能漫無目的在擺弄著印著這兩個知識點的紙張。
就在這個時候想也想不到的事情發生了，陳老師看見沒有人會，就說隨便叫一個人來回答。當我回過神來時，看見陳老師的手指恰恰落在了我身上，我一瞬間愣住了，慢慢吞吞地站了起來。陳老師嚴肅的說：“你來說這條知識點怎樣結合成一條知識點。”我緊張極了，心猶如有一隻小兔在亂跳。“想這麼久都沒想出來嗎？”陳老師鎖緊眉頭地問我。
陳老師語音未落，同學們的眼光像一支支利箭一樣的刷地射過來，把我的脊背、臉頰射得火辣辣的，似乎被火燒過一樣。陳老師叫了另一個同學回答，才讓我坐下。
批改作業時，陳老師快要改完我前面的“擋箭牌”了，我的心仍像有一隻小鹿在我的心上亂撞，竟然做好了被訓斥的準備。到我了，陳老師語重心長的說道：“唉，你啊！上課經常心不在焉的，這怎麼能行呢？要認真聽講才行啊！”
老師走開了，一陣陣心酸突然湧上心頭，我抽著鼻子，眼角邊不禁有淚水湧出來，可我裝著眼睛進沙子，偷偷抹掉，我低著頭，拖著灌滿了鉛似的腿回到位置上，同學們又向我投來了異樣的目光。
過了幾天上數學課時，我舉手回答了老師的問題，這題恰恰是沒幾個人會的，陳老師表揚了我，同學們依舊向我投來了目光，不過這次不同往日了，這次是羨慕的目光，我的心了甜滋滋的，比吃了蜜還甜。
這時，我才徹底明白了老師的用心良苦的：雖然考到了好成績，但也不可以有驕傲心，不聽老師講課，老師的批評是在期待我的進步。我的好老師，我感謝您。
一次難忘的的月考 篇16
國小六年級作文 ,492字今年，我升上了六年級。一個月後，我門迎來了六年級第一次月考。
早上，我匆匆忙忙地從家裡趕回到學校，走到教室時看見同學們都在認真複習認真備考。
考試開始了，監考老師一臉嚴肅地走進教室，發著考卷，還時不時抬頭掃視著。一股難以言狀的氣息在空氣中散發出來，瀰漫在偌大的教室中。
鈴聲響了，同學們立刻拿起筆，爭分奪秒地寫了起來。教室裡一片寂靜，只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲，和監考老師的腳步聲。
我看著周圍的同學，見他們快速地寫著，而我卻撓頭抓腮，冥思苦想，半天寫不出一道題。過了一會，我忽然想起老師在課堂講過的例題，與這題有點相似，靈光一閃，想到了！做了那道題後，下面的題我寫得越來越順溜，腦子愈發清晰，靈活。
寫完後時間還有剩餘，我檢查起來，認真地反覆驗算後，還真發現了一題錯誤。可是不知道怎麼改。“同學們，考試時間還有十分鐘，請抓緊。”嚴肅的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來，手心微微出了汗，握筆的手都在輕輕顫抖著，難以下筆。到了最後，我只得按照之前的思路來寫，只是改了一條算式。考試結束，我忐忑不安地交上考卷。
這一次緊張難忘的月考讓我知道：平時上課要認真聽講，不能臨時報佛腳，得過且過。
一件難忘的事 篇17
國小六年級作文 ,643字在生活中，我經歷的事情許許多多，有開心的、傷心的、生氣的、內疚的、難忘的……其中，有一件事最令我難忘，那是發生在這個暑假去旅行時的一件事。
那一天，藍天白雲，陽光燦爛，我和媽媽像平時星期六一樣去外公家吃午飯，吃完後，突然媽媽說想回她鄉下，正好舅舅他們一家也回，但我又不怎麼想回，因為到時候媽媽需要辦其他的事情，我要自己照顧自己。媽媽已經下定決心回家收拾東西了。過了一會兒，表妹映宜和舅媽也來了，表妹懇求我，說：“表姐，去吧，去吧，那裡可好玩了。”於是，我也下定決心，挑戰一下，沒有媽媽的照顧，看看自己行不行。
去到鄉下，之前的擔心通通消失了，和表妹一起玩耍，一起嬉戲，忘記之前的擔心了，玩得非常開心。轉眼間就到了傍晚，我們一起去吃飯，吃完飯後，我們回酒店，我又和表妹一起玩其他遊戲，玩得不亦樂乎。晚上，我和表妹一起睡覺，我們倆都睡不著，也許是興奮過度了。過了一會兒，表妹突然說她想她弟弟了，弟弟不在身邊也睡不著覺，我沒有辦法，只能哄她，我從小到大都沒有試過哄別人，這是我第一次，哄著哄著，她漸漸入睡了，我也跟著睡了。
一大早，我被表妹叫醒了，昨晚睡得可真舒服啊！我忽然感覺我很厲害，我真的能自己離開爸爸媽媽了，我們去吃完早餐，就開始出發去接媽媽，然後再去增城白水寨玩。
去到白水寨，那裡的風景可真美啊！我們吃完午飯，就在水中玩耍、嬉戲，玩得全身都溼淋淋的，不過卻很開心，很快樂！
那兩天，是我比較難忘的，通過這次旅行，我也收穫了很多：凡事要相信自己，沒試過的就試一試，看看自己能否成功。
那是一次難忘的嘗試 篇18
國小五年級作文 ,1094字小時候，我總望著星空，想快點長大，我總把我小小的心願寄託給小星星，讓星星知道我小小心願就是為我實現小小夢想。那就是快點長大，長大！
—題記
渴望長大的心願，我等了很久，終於心中的種子，在生根發芽了。如今，我已經是五年級的學生，我覺得我已經長大了，不需要別人的照顧了。於是，在一個夜晚，我為父母煮了一頓難忘的晚餐，這一個小小的嘗試讓我知道了父母的辛勞。
那天，我放學回到家，屋裡空無一人，冷冷清清的。此時，我肚子裡的“小肥蟲”已經在“嗚—嗚”地叫。我想當大人的夢想由來已久了。我突發奇想，小聲嘀咕說：“我已經長大了，我要自己煮飯炒菜。”於是，我拿著媽媽常穿的圍裙，把它系在腰上，我覺得穿著圍裙的感覺真神氣。我心裡滿是歡喜，便大搖大擺地來到廚房。
一切都準備好了，我扭開煤氣罐，熱了鍋，就把油倒入鍋中。我準備要做的是雞蛋煮麵條。我學著媽媽的樣子把剛合適的水放入鍋中，由於我力氣太猛，調皮的小水珠跳著“芭蕾舞”蹦進了我的懷裡，結果可想而知。煮了兩分鐘水開了，我輕輕地把“亭亭玉立”的麵條放進滾滾的水中，麵條剛才還是亭亭玉立的，可一碰到開水就變得那麼柔弱。“對不起哦，我不是要故意吃掉你的。”我只能在心中默默地向麵條道歉。我蓋上蓋子，先讓麵條煮熟，我又極快地走到冰箱旁，開啟冰箱，拿出兩個圓滾滾的小雞蛋。我把小雞蛋那堅硬的外殼往桌邊磕了磕，隱隱看見透明的液體從硬殼裡溢位來。我眼疾手快地把那“涓涓細流”的“河水”倒入碗中。因為自己沒瞄準碗的位置，所以“涓涓細流”的“河水”流到桌上來了。我無可奈何，只好重新拿了幾個雞蛋又笨手笨腳地把“河流”倒入碗中攪攪，再直接把“河流”倒入鍋中，“炸—炸”的聲音迴盪在我的耳邊。我轉頭一瞧，“啊，我的手！”我尖叫了起來，彷彿都要把房頂震塌。滾滾的水不小心被我那有力的鍋鏟攪了幾下，滾燙的水不知不覺就與我的手來了個友好的親吻。由於剛才的粗心大意忘了放鹽，於是，我見現在還可以補救，把一勺鹽放入鍋中，再放一點味精和醬油。一切完畢，我把熱氣騰騰的雞蛋麵裝進碗裡，就等爸爸和媽媽回家了。
這時，爸爸媽媽下班了，我馬上迎了上去，得意洋洋地說：“爸媽，你們餓了吧！來，進來吃麵。”爸媽喜笑顏開地捧起桌上的麵條，興高采烈地吃起來，邊吃邊嘖嘖稱讚“好吃”。我忍不住吃了一口，立刻又吐了出來，太鹹了！可是，我望望父母卻吃得津津有味。此刻，我甜甜地笑了，也張開大嘴狼吞虎嚥起來。
這一次難忘的嘗試，我感受到了父母的辛苦，他們撐起這個家，每天為家庭的日常生活辛勤工作，為孩子的健康成長嘔心瀝血。如今，我長大了真的很不容易！它凝聚了父母多少的心血啊！
一張難忘的照片 篇19
國小六年級作文 ,609字在我的書桌上，放著一張我和奶奶的合影。這雖然是一張普通的照片，卻記錄著我最痠痛的那一幕。
去年春天，我跟著爸爸帶著照相機到叔叔家去。到叔叔的家門前，我就被那滿園嬌豔的桃花給吸引住了。我正想在這裡照幾張相時，媽媽扶著滿頭白髮的奶奶從院子裡走了出來。奶奶一看到我，就加快了腳步，走到我跟前，舉起顫抖的手撫摸著我的頭。奶奶用手擦著眼邊驚喜的淚水，還不停地說著我又長高了。看到奶奶那佈滿皺紋的臉和那雙粗糙的手，我感到渾身不自在。
就在這時，爸爸舉起了相機準備按快門。我一見就大喊：“不，不，我要自己照，不和奶奶合影。”啪！一記耳光打在我的臉上。頓時，我只覺得火辣辣的。媽媽臉色蒼白，那慈祥的笑容不知飛到哪裡去了。只聽到她厲聲說：“你……你……我沒有你這樣的兒子！”接著，她扶著奶奶走向屋裡去。爸爸收起相機看都不看我一眼，也跟著她們走開了。
不知過了多久，媽媽才從屋裡出來，走到我的面前，拿起毛巾幫我擦去臉上的淚水，用溫和的語氣對我說：“孩子，並不是媽媽心狠，你今天太讓我失望了。奶奶一輩子勤勤懇懇地勞動，把你爸爸、叔叔拉扯大。你小的時候不也是奶奶帶的嗎？奶奶疼愛你，你也應該尊敬她。人到老了都會變醜的，這是自然規律。爸爸、媽媽，包括你也會變老的呀！”
聽了媽媽這意味深長的話，我飛快地跑進屋裡，跑到奶奶跟前，失聲痛哭起來，懇求奶奶原諒。奶奶擦去我臉上的淚水，我的臉緊緊地放在奶奶的臉上，這時，爸爸咔嚓一聲，搶拍了這珍貴的鏡頭。
一句溫馨的話 篇20
國一作文 ,611字“不要發，不要發，千萬不要發試卷！天呀，上帝，祈禱我及格，最起碼也要60分啦！唉……”畏懼的心裡總是不停地默唸著，呼叫著，可這由不得我，終於，這害怕的試卷發下來了，我緊閉著眼睛，就是不敢抬頭看，終究是無法躲避的。
“啊！”映入眼簾的是那鮮紅色的分數—47分，我被震驚了，只覺得臉上發燙，我注視著分數，眼睛溼潤了，我已經失望到了極點。坐在凳子上一動不動。突然，一個眼神斜過去，只見試卷上面寫著“失敗一次並不重要”，我看著它，淚水流下來了，我撲在桌上哭，我從來沒有考過這麼認錯的分數，因為這一科是我最喜歡學的，可怎麼會這麼低。因為這個原因，整節課我沒心情聽講，只是想著失敗。
下午，我獨自一人在路上思索著，我緩步走著，至於周圍的人們我已不知道，因為我沒心情注意他們的言行舉止，情緒消沉的我不敢面對。這裡，只覺得後面有人拍了拍我的肩膀，我回過頭去，是老師，我望著她。她用慈祥的眼神看著我，我又止不住淚水，最後撲到老師的懷裡哭了，老師說：“哭吧，哭出來心時會好愛些。”我擦乾淚水，老師用堅定的眼神看著我說：“別傷心，這一次的失敗並不代表以後失敗，只要你行動，努力了，無論怎樣的結果都是問心無愧的，你說是嗎？老師希望看到的是你的笑，老師不希望你哭泣，努力加方法等於成功，你要拼搏，要超越，有信心，你會成功的。”老師接著說了一句話：“一切都會過去，人要追求的是以後，是明天。”
謝謝您，老師，我一定牢記您的囑咐，勇往直前。