愛蓮說讀後感相關作文20篇
《愛蓮說》讀後感 篇1
讀後感 ,826字素聞蓮花乃花中君子，早在小學時就聽得蓮花的“出汙泥而不染”，而我也只是一笑，或許又只是某詩人隨口而吟的敷衍之作。然而，近日來我卻改變了這種看法。而且是真心佩服它，因為不久前，我們學習了《愛蓮說》，我深有感觸，從字裡行間悟道了許多道理。
世間大富貴者，妖邪者，數不盡數，因而在這個世間，有人迷惘，有人昏沉地度日，而有人因為一念之錯成為了名族的罪人。在現在，這個安康的社會，各地仍不斷傳出貪官的新聞，更何況在古代呢？古代混亂。能在黑暗中脫穎而出，而不不甘落後者更難得可貴了。
黑暗之中，總是會有光亮星星點點。口中讀著《愛蓮說》，我又回憶起上次去雲山水庫的經歷。
剛坐上游船，全身的勁就使了起來，在那個炎熱的季節，每個人不免要出身汗，而越熱就渴望清涼。眼見表弟在船邊沖水，我已心生不妙。
才沒過多久，他已昏迷過去。“本來身子就不好，還衝水乾什麼？”我埋怨道，忽然眼前一綠，與陽關的強射相比，荷花顯得從容、大氣任曲，太陽的荼毒，仍勇敢的直立面對。
它的蓮心已積累了一捧水珠，在陽光下散發炫目的光彩。仍而，有誰曾想：在散發光芒的同時，它不也在消耗自己的活力嗎？
豁然，我想到一種人，哪怕會消耗青春，甚至失去生命，也要盡力在歷史上留下淡淡一芒。譬如雷鋒、錢學森等。我又看向它，蓮葉在若有若無的漣漪沖刷下，洗盡生平一切汙點，它傲立在那兒，就像佇立在天際中的一顆星。又想到表弟，我遲疑著抽出小刀，準備割兩片蓮葉，為表弟納涼。
看著它，它視乎並不責備我的用心，在陽光下搖曳著，似乎想讓我儘快割下了它。但我只割下了一片荷葉，將荷葉擱在表弟的頭上。
我沒有割下它身體，因為它那身子，雖生於淤泥中，卻冰清玉潔；我沒有割下它身體，因為我不忍心讓獨傲的君子只剩下光禿禿的杆；我只割下一片荷葉，因為我盼望以後有幸見到它的人，能從這少一瓣的荷花，知道一切，並尊重它。
荷花在我的心中，一直是灑脫的所在，而在閱讀《愛蓮說》時，我突然想到了這朵荷花，因為它教會了我—如何做人。
愛蓮說讀後感 篇2
讀後感 ,1056字今天，我看了《讀點經典》裡的一篇文章，名叫《愛蓮說》。這篇文章的作者是宋代的周敦頤。
這篇文章主要是寫的周敦頤對蓮花的喜愛。周敦頤先寫晉代的陶淵明獨愛菊，因為菊花是花之隱逸者也；再寫自李唐來，世人盛愛牡丹，因為牡丹是花之富貴者也；而周敦頤獨愛蓮，因為蓮花是花之君子者也。周敦頤本人獨愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同，為保持一份高潔，寧願終老南山。他要在塵世中當個出淤泥而不染的君子。這種在汙世保持清白與獨自避世求真的心態，與眾人皆羨富貴（牡丹）的從眾心態是有著思想境界上本質的區別的。這為愛蓮說所要表達的“出淤泥而不染”作了最好的鋪墊。
周敦頤通過蓮花與牡丹、菊花的對比，表現蓮花的高潔，表達了周敦頤獨特的的審美情操，以及對人云亦云之流俗的厭惡。周敦頤將自已比喻為君子。君子難為，猶勝於避世也。從這一點來看，周敦頤有些孤芳自賞的意思。接下去他發出了深沉的感嘆“菊之愛，陶之後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣”。是的，滾滾紅塵，又有多少人能避世以求一份真呢？晉有陶淵明，可現在卻聽都沒聽到還有人會這樣做的。或是像我一樣的，在塵世中能相守一份純淨的，有著我這樣追求君子風範的，又有幾人？大多數的人，皆在紅塵世事中從眾罷了。從這裡可以看出，周敦頤是高傲的，他那種不從眾只求純淨的心態，在碌碌塵世中是難能可貴的。他感嘆，是因為世風日下，大多數人皆被世事玷染也。
通過對這篇文章的學習，我知道了許多做人的道理，我也要像蓮花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
我會象蓮花一樣不與百花“爭先恐後”以怒放，不嫉妒牡丹的富貴嬌豔，靜靜以在池中過著自己的生活，高潔、謙虛、自信，這份平靜的美麗讓所有人折服，“中通外直”，“心胸寬廣”，“不蔓不枝”，不攀附權勢，確實讓人產生敬意—“可遠觀而不可褻玩焉”，我相想，不與世俗同流合汙，自尊自愛，自強不息的人總會贏得所有人的尊敬！
我應該像蓮花一樣做一個正直的人，要有愛心，要樂於幫助別人，在同學有困難的時候主動幫助他們，在學校裡認真學習、團結同學、做一個品學兼優的好學生。
社會很複雜，我要先做好一個學生，長大後進入社會才能做好一個社會的公民，做一個蓮一樣的人，高風亮節，清雅脫俗，花中君子，她的美好形象，是“美”的化身，相信蓮教給我的品質，定能讓我進一步完善自己的人格，蓮的品質是我一生的箴言，我要象蓮花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。為社會多做貢獻，做一個對社會有用的人，就讓我從我身邊的一點一滴做起吧！
《三臂樹的傳說》讀後感 篇3
讀後感 ,794字“有夢想就有希望”这句話在故事書《三臂樹的傳說》中得到了很好的詮釋。寒假裡，我認真的讀完了這本書，使我懂得了：作為新時代的青少年，要胸懷遠大
理想，秉承信念，通過堅持不懈的努力和腳踏實地的幹勁，夢想就會成為現實。
《三臂樹的傳說》中的主人公萬礞礞有著悽慘的童年，家中有粗暴的繼父；學校裡有粗暴的班主任。缺少親情和友情的萬礞礞一心想找到這個城市裡最離奇的一個傳說一位神祕的黑傘怪人和一棵四季常綠的雙臂樹。然而，沒人知曉他們的真正所在。但萬礞礞一直在堅持著，最終，他等到了神祕黑傘人和三臂樹的出現，萬
礞礞成為了班主任、繼父、校長及小學時的老師，從而重新收穫了友情和親情。
在這本書中，萬礞礞是幸運的，他有自己神祕的夢想，夢想也變成了現實，但
更使我體會到的是：當你受到挫折時，不要絕望和氣餒，我們要朝著正確的方向，持之以恆的努力，夢就會成真。
寒假裡，我參加了一個羽毛球培訓班，第一天裡，老師讓我們先跑上十圈，然後做三組蛙跳……我一聽，哇！這不是魔鬼訓練嗎？和羽毛球有什麼關係，真是莫明其妙，我氣喘吁吁地跑完十圈，又筋疲力盡地做完三組蛙跳。一天下來，我成了一個敗下陣來的傷兵，飯也不想吃，啥也不想幹，我想到了放棄。這時，我看到了《三臂樹的傳說》，合上書，萬礞礞的形象出現在我的眼前，這點困難與他的遭遇真的是小巫見大巫啊，頓時自慚形穢，覺得如果自己這樣沒有毅力，就永遠不會成功的。我想起了那句家喻戶曉的名言：“天才是由百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”，現在，我就要用出汗水，不怕失敗，奮力拼搏，實現自己想成為一名優秀的羽毛球高手的理想。重新調整心態，打起百倍精神，回到了培訓班。從此，我不怕苦，
不怕累，付出的汗水和毅力終於得到了回報，我練的很專業了，教練都誇我是這批學員裡最出色的！
讀書，讓我的心靈得到了啟迪，明白人生的許多道理，我愛《三臂樹的傳說》！
《青蛙軍團愛地球》讀後感 篇4
讀後感 ,803字“書籍是人類進步的階梯”，從小我就喜歡看書，書中精彩的情節總能把我深深吸引，書成了我說生活中不可或缺的必需品。暑假裡，當我看到這個書名—《青蛙軍團愛地球》的時候，就想青蛙軍團是如何愛地球的呢？於是我便迫不及待地讀起來。
《青蛙軍團愛地球》講的是六年四班的華汪德、胖青蛙秦超逸和笨小孩黃金鑫在班上創造了“青蛙軍團”，並以環保和低碳作為宗旨。笨小孩黃金鑫雖然笨，但是他也用自己笨拙的雙手以實際行動來把環保進行到底。他將易拉罐一個個撿回家，被爸爸媽媽大罵一通。可是後來通過，用易拉罐做了一個燈罩、用舊衣架為老師做了一根教鞭等等，讓大家對他們刮目相看，因此青蛙軍團在學校漸漸有名氣了，還被請到別班表演。
我十分佩服“青蛙軍團”，他們用自己的雙手，從自己身邊的小事做起，演繹著低碳與環保健康是生活方式，讓地球變得更加美麗。比起他們，我自愧不如，平時，看到漂亮的本子總是一本一本地買回來，本子還沒寫完總是扔掉，殊不知，這樣會浪費掉多少木材啊！儘管老師一而再，再而三地告誡我們要節約用水，可是課餘還總是和同學們打打水仗，洗手時水也總是開到最大……看完這本書，我真為以前自己的所作所為感到後悔，從今天開始，我也要加入“青蛙軍團”，力爭做一隻愛護地球保護地球的“小青蛙”。
如今，低碳、環保時常掛在嘴邊，可是又有幾個人能真正做到呢？森林被肆意地砍伐，鳥兒沒有了家園；養豬場的水沒有經過排汙處理就排到小河，河水烏黑髮臭，魚兒也瀕臨死亡；塑料袋、各種包裝袋滿天飛；汽車尾氣嚴重汙染大氣層……我們的大地媽媽已經千瘡百孔了。
如果人類不加強環境保護的話，也許若干年後，地球就可能被淹沒，地球上的房屋也會被垃圾掩埋，地球上的動物就會近乎滅絕，《一個小村莊的故事》還不足以讓大家警醒嗎？
只有一個地球，讓我們都加入“青蛙軍團”吧！節約每一滴水、每一張紙，節省每一度電，少用塑料袋和一次性用品，少開一天車……愛護我們的地球吧！
大愛無聲讀後感 篇5
讀後感 ,758字“是誰，是誰在你心中播下愛的種子，在春天你發芽開花？是誰，最最是誰在你心中種下情的綠葉，在夏天裡枝繁葉茂……”對，是我最最親近，最最敬愛的母親！
是母親賦予我生命，是母親陪伴我成長，是母親給予我希望……而我呢？懂得感恩了嗎？懂得體諒了嗎？懂得付出了嗎？不，我不但沒有真正做到，有時候我還會對母親任性`耍性子，不是嗎？
無意間讀到《我懂得了大愛無聲》一文，“溫暖的微笑”“清澈的雙眸”“宛如新月般的魚尾紋”讓作者領略到母親的美麗。“上帝把苦難欢樂希望奉獻傳給你，一年四季，周而復始中把你的微笑，你的關愛，你的沉默展示給我……”是呀！母親總是把最好的留給我。“生日晚會上的祝福”讓作者懂的人應有感恩之心。我掩卷沉思，我呢？我有感恩之心嗎？母親對我的深情，我懂得去回報嗎？那天的一幕又回現在我的眼前。
那是個週末，我的作業特別多。我正在聚精會神，著急地做作業，媽媽走進房間來，問我吃不吃葡萄。我生氣地說，不吃。我做著做著感覺悶，可作業那麼多又不好放下筆出去玩，所以我就和媽媽談起話來，可是媽媽說著說著我就覺得心煩，就大吼道：“別說了。”這時，媽媽默默地走出房間。作業做完後，我覺得心情放鬆了許多，課本往桌上一攤，就出去了。回想起剛才對媽媽那樣，感到很愧疚。我剛回到房間，桌上的書都已經整理好了，我心裡感覺不是滋味。
母親對我這麼好，她能夠體諒我，可我為什麼不能體諒她呢？她那樣的寬容，可我為什麼總愛發脾氣呢？母親有時也會責備我，那也是因為愛我嗎？而我為母親做了什麼？又做了多少呢？或許明天我應該為母親端上一杯熱騰騰的牛奶，為母親揉揉雙肩，為母親……
我懂得了母愛，更懂得了感恩，感恩不僅僅要放在心中，更要是現在行動上，人人都要懷有一顆感恩之心，只有學會了感恩，世界才會變得更美好。
我們愛科學讀後感 篇6
讀後感 ,1273字【篇一：我們愛科學讀後感】
我讀了一本叫《我們愛科學》的雜誌。讀了它，不僅讓我增長了見識，也讓我開闊了眼界並且也明白了許多道理。
《我們愛科學》是一本向我們青少年介紹關於科學的雜誌，它一共分成了十二個板塊，有的版塊專門介紹海洋生物的趣事、奇事，讓我們對大海有了進一步的瞭解，擴大了對海洋生物的認識；有的板塊是專門討論工業、農業的發展，為我們提供那些方便又帶來那些的不好；電影欣賞板塊使我大開了眼界，裡面有許多精彩絕倫的電影；植物板塊告訴我們大多數植物的作用，讓我們懂得了保護它們，並且瞭解了它們的重要性；最最有趣的板塊就是科學小實驗，裡面的實驗雖然步驟很少、很簡單，卻教會了我們製作彩虹製造器、空氣製造器……讓我們學會了用自己的雙手創造出一個個科學“奇蹟”，讓我們領悟到了科學的奧祕……。
但讓我印象最深刻的一篇文章是2011年6月中的第二板塊《離奇動物謀殺案》，講的是自從2011年新年起，人們發現有些地方出現大批大批的魚、梭子蟹與海鳥紛紛死亡，看著那一件又一件死亡報告，人們議論紛紛卻不知道發生了什麼，人類會不會也滅亡，專家們深入調查研究原因，卻發現罪魁禍首是人類汙染造成的。
讀完這篇文章，我想現在我們的科技雖突飛猛進，但與此同時，那些現代化的生產機器和工廠大量排洩濃煙和汙水，導致空氣、河水被汙染讓更多生命消失在這個世界上，這是多麼可怕的呀！如果失去了它們，我們人類還能存活多久，所以我們要從小事做起，大家都應該學會並做到愛護環境，保護家園，減少廢氣和汙水的排放，讓那些生命不再消失，這樣，在保護它們的同時也保護了我們自己。
【篇二：我們愛科學讀後感】
失去了父愛的孩子是單翼天使，失去了母愛的孩子也是單翼天使，他們雖然失去了父愛或母愛，但上帝卻給了他們一對翅膀，讓他們飛得更高更遠。
我曾經看過一個關於單翼天使的傳說：在我們還沒有出生以前，世界上只有很多蘋果。有的蘋果因為長得分外可愛，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就註定了那個被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷，它們成熟後就成了單翼天使。
書中的主角張小偉就是這樣的一個單翼天使。在大家眼裡，他是一個優秀生；在學校裡，在班級裡，有許多同學嫉妒他，嫉妒他的學習成績，嫉妒老師對他偏心；有許多老師，因為他的學習成績好，所以總是偏向他。表面上他和別的同學一樣開朗快樂，可是在他的內心深處卻有一道抹不去的傷痕。
在我剛剛看這本書的時候，我很驚訝，我想：這本書很明顯是講一個單親小孩的成長經歷的故事嘛，對於這樣的書，我根本就沒有興趣。可是，我錯了，在我看到“第七章黑暗中的對話”時，我被感動了。因為，我發現這本書讓我深深地瞭解到單翼天使是多麼孤單多麼無助……它還讓我瞭解到生活中的友情是多麼可貴多麼重要。在我們嚐到了命運的苦澀的同時，我們學會了反省自己，學會了對抗命運，學會了堅強。更重要的是我們體會到了團結和友愛的重要。
我們每個人都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。我們不僅要學會愛，學會關心，還要學會寬容，這樣我們才能擁有最堅強的翅膀，我們同樣也可以在空中高高的飛翔。
父愛陷阱讀後感 篇7
讀後感 ,923字總有一個人將我們支撐，總有一種愛教會我們成長。這個人就是父親，這種愛就是父愛。父親總是在生活中帶領我們去看，去感受，去明白人生中的困難和道理。
當我看到《父愛陷阱》這篇文章的題目後，就感到很奇怪，腦袋裡一下子蹦出了很多問題：作者為什麼不直接將文章的題目擬為《父愛》或者《陷阱》呢？又是因為什麼將“父愛”與“陷阱”一起並論呢？在此文中的“陷阱”究竟是什麼意思，代表著什麼……
我帶著種種疑問認真地將這篇文章讀完，包括作者的背景。
這篇文章的作者是鄭成南，對於這個名字我並不熟悉，我只是在作者背景裡瞭解了一些關於他的故事。父親給與孩子的愛不全是單純的、表象的，還有很多看不見的愛，比如“放手”，其實也是一種愛。而鄭成南正是在“放手”的背景下長大的嗎，而且這樣的日子長達八年。他小時候一個人睡覺，一個人燒飯、洗衣，從沒有得到過父母的關愛。高考後，大學費用十分高昂，他撕了大學通知書走上了打工路，到處漂泊打工。“不管在哪裡我都沒有放棄寫作，因為內心有太多的話要通過筆端發洩出來。”鄭成南說。他的經歷都成了他的寫作素材。他經歷了那麼多的苦難，他從小就學會了自立。我相信，他的文章一定感人至深！
《父愛陷阱》這篇文章寫的是“我”在和父親去狩獵的過程中不慎掉入了陷阱，十分恐慌，等待父親救援，可是，很久父親都沒有出現，“我”只好自己想辦法自救，最後才發現父親是有意不來救“我”的。到這裡，我又有了一個疑問：父親為什麼寧可看著“我”在陷阱內痛苦地掙扎而見死不救呢！我的心裡突然對這個冷漠的父親有些厭惡了。可是，接下來父親說的一段話卻讓我改變了對他的看法。父親說：“我知道你掉入了陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質很鬆軟。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近。為了提醒你，我不得不用腳踏草叢，製造聲音。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學會自救！這就是我挖這口井的初衷。”
讀到這裡，真相大白了！我明白了這位父親的良苦用心，十分敬佩他。父親給與孩子的是一種深沉的愛，一種“放手”的愛。父親挖陷阱的目的是為了讓兒子克服依賴思想，培養自強自立的能力，學會自救，這是一位多麼偉大的父親啊！
《青蛙軍團愛地球》讀後感 篇8
讀後感 ,873字新學期開始了，開學的第一天我就拿到了散發著墨香的語文課本，迫不及待地翻開它，一篇文章的題目映入我的眼簾—《只有一個地球》。“只有一個地球”？是呀，這還用說嘛—地球人都知道呀！哦？難道課文是想告訴我們要保護地球？一個個疑問隨著課文解開了，這不禁讓我想起我讀過的許多關於保護環境、保護地球的書，其中它可是我的最愛—《青蛙軍團愛地球》。
哈哈，看到書名你一定以為是篇科幻小說吧？告訴你，猜錯了，它是陽光姐姐伍美珍最近才出的新書。看到黃綠搭配的格子的封面背景，就讓我想到地球如果是這樣生機勃勃，永遠年輕多好呀！就是在這樣的環境下，“青蛙軍團”的三個孩子正在守護這個星球，《青蛙軍團愛地球》這個題目活靈活現地展現了出來。在“地”字上面還有一個美麗的晶瑩的藍色球體，那不正是我們的地球嗎？
翻開這本書，留連其間，我逐漸讀明白了，原來“青蛙軍團”是華汪德為了和班上的“丸子軍團”互相抗衡，把“科學三人組”改成的名字。這本書主要寫了“青蛙軍團”以環保、節能作為“青蛙軍團”的宗旨，他們儘自己的所能為環保所做的一切。
當中我最喜歡的就是外號“笨小孩”的黃金鑫了！他熱衷於環保事業，雖然爸爸對他的行為並不認同，總是認為學習才是最重要的。但是，“笨小孩”黃金鑫用自己的一些環保行為，贏得了所有人的讚賞，就連書中的兩位老師胡老師和石老師都對他刮目相看呢！他在環保、節能上煥發出了極為耀眼的光芒。
讀完這本書後，我思緒萬千。是啊，也許作為小學生我們的能力是有限的，但我們可以從小事做起，從身邊的事做起，像“青蛙軍團”做些力所能及的事情。
只有一個地球！這個世界上沒有比地球更適合於我們生存的星球了！地球是我們賴以生存的家園，如果被過度的破壞，終有一天地球上的資源將全部枯竭，我們人類也將必死無疑。我呼籲大家也像“青蛙軍團”那樣，保護我們的地球，讓地球不會再受到傷害。曾有傳言，2012年時地球會被毀滅，如今我們正度過美好的2013，但是如果人們繼續破壞地球，那麼，“2012的預言”遲早就會來臨。
一本好書！一個啟示！好書伴我健康成長！