一分鐘體驗相關作文20篇

一分鐘體驗 篇1

國小四年級作文 ,740字

一分鐘能做什麼?你試過嗎?今天的品社課上,王老師帶著大家做了一回“一分鐘體驗”的遊戲。

遊戲開始了,第一次體驗的要求是“在一分鐘內幹自己喜歡的事”。我拿出口算題卡,選擇了自己最拿手的口算。“預備——開始”,老師一聲令下後,我像平常測驗一樣,迅速拿起筆逐題寫下答案:五個、十個、二十個……隨著時間的推移,我的手心在不停冒汗,筆仍在快速飛舞……“停!我一共完成了38題,若折算到平常5分鐘測驗,這個成績很不錯了,我心裡樂開了花。

正當我們準備喘口氣時,老師又釋出了第二次體驗要求:“選擇一個你認為舒適的姿勢並保持此動作滿一分鐘。”“咦,這不就是木頭人不許動的遊戲嗎?”我心裡嘀咕著。於是,我做了一個“單手託下巴、站立沉思”的動作。剛開始,我覺得非常容易。約十秒後,教室裡漸漸安靜下來,靜到可以清晰地聽見後面牆上鐘的滴答聲,大家似乎都進入了狀態。此時,我的手臂變得痠疼,最麻煩的是耳朵邊彷彿有隻小飛蟲在叮咬,我感覺自己快堅持不住了,而且周圍有好多夥伴展示的都是特別逗人的動作。我很想大聲笑,也想甩一下手臂喘口氣,可是又不能犯規,只好強忍著難受。再看看同學們,有的金雞獨立、有的大鵬展翅、有的四腳朝天……終於聽到老師說結束了,我一下子癱倒在座位上。

瞧!這個遊戲告訴我們:一分鐘可以很短,一分鐘也可以像一個實際那麼漫長。因為時間就像綿裡的水,只要你願擠,總還是有的。同學們,讓我們珍惜人生的每個一分鐘,做更多有意義的事。

兩分鐘體驗 篇2

國小二年級作文 ,463字

兩分鐘等於120秒,兩分鐘可以做好上課準備,兩分鐘可以做20道數學口算題,兩分鐘可以敲打幾十個字……兩分鐘可以做很多事情。兩分鐘有時很長,兩分鐘有時很短。今天,老師讓我們感受兩分鐘,跟我來吧。

第一輪遊戲,老師讓我們在兩分鐘內默寫自己最喜歡的課文段落。隨著老師一聲令下,同學們紛紛奮筆疾書起來。教室裡安靜得出奇,只有電風扇發出的吱吱聲,彷彿催促我們快點寫。還有小朋友們筆尖的沙沙聲,不絕於耳。正當我沉浸在默寫中不可自拔時,老師突然宣佈兩分鐘時間到了。我很納悶:咦,兩分鐘怎麼會那麼快?

第二輪遊戲緊隨其後,老師讓我們在兩分鐘內做金雞獨立的動作。需要我們一隻腳撐地,另一隻腳離地,雙手舉平放在身體兩側。天吶,這個動作有點難,我暗自叫苦。計時開始了,時間一分一秒流逝著,我們在內心期待老師喊時間到,但是過了好久,老師仍舊一言不發。而此時我已經雙腿痠疼,腳底痠軟,於是忍不住撲通一聲坐在椅子上。而班級裡也有很多同學堅持不下去了,叫苦不迭。這時老師才宣佈:時間到!唉,兩分鐘好長呀!

瞧,兩分鐘有時長有時短,取決於你所做的事情的不同。

兩分鐘體驗 篇3

國小五年級作文 ,760字

朋友,兩分鐘到底有多長?

有人說,兩分鐘就是120秒;有人說,兩分鐘就是跑400米用的時間;有人說,分針走過120度就是兩分鐘的時間;還有人說,兩分鐘就是4個30秒紅燈的時間……

剛上課時,老師就給我們每個人發了稿紙,給我們佈置了兩個任務,寫在稿紙反面。任務1:默寫《登鸛雀樓》,任務2:默寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,隨後,便開始了計時。

我們都快速寫了起來,我的字早已不是平時的樣子,變得潦草無比。中間還被媽媽打斷了。隨後,我又短路了8秒,才繼續寫了起來。旁邊的同學也都在快馬加鞭。有的還不停抱怨著:“兩分鐘也太短了,這怎麼能寫得完?”周圍一片鬧嚷嚷的,不用看也能夠知道,大家應該都愁眉苦臉,字快不成樣兒,飛上天!

“時間到!”隨著老師一聲令下,我門只好“戀戀不捨”地放下了筆。我數了一數,一共有67個字,我才寫完了其中的52字,這兩分鐘也過得太快了吧!

時間不多,第二個遊戲是"金雞獨立”,然後雙手展開,看誰能堅持到兩分鐘。“開始!”我們紛紛擺好了姿勢。才剛過了我預估的30秒(實際10秒吧),就有人忍不住跳了起來,想繼續保持平衡。又過了我預估的50秒(實際20秒吧),我們就紛紛吵了起來:“這還沒有到兩分鐘?老師是騙我們的吧!”我的手逐漸也撐不住了,我微微活動了一下,又“原封不動”地站在那裡。到了我預估的兩分鐘時(實際1分鐘),老師才告訴我們:“1分鐘過去了。”我鬆了一口氣,已經過去一分鐘了。但是我的腳也感覺到了一陣痠痛,剩下的60秒鐘,我幾乎都是閉著眼睛做完的。

“兩分鐘時間到!”老師又一聲令下,我一屁股坐在椅子上,過了好一會兒,才緩過氣來,真不容易呀!這會兒我又感覺兩分鐘過得太慢了,簡直度日如年啊。

時間,就是這樣,無論什麼時候,它的長短都不會發生變化,只是我們感覺要它快時,它就慢,要它慢時,它就快。

一分鐘的體驗 篇4

國小六年級作文 ,528字

在很多人看來一分鐘只是一眨眼的事情。可是,今天特長班的老師讓我們做了一個活動,那就是動作定格一分鐘。

“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師神祕地走進教室,對我們說:“今天,我們要來玩一個遊戲。”同學們一聽到遊戲這個詞就一蹦三尺高。老師繼續說:“這個遊戲的名字叫動作定格一分鐘。就是做一個高難度的動作,然後保持一分鐘不動。”我們聽後,就開始竊竊私語。討論著做什麼動作好。

只見老師拿起計時器,看了看時間,然後說了一聲“開始”全班頓時熱鬧起來。有的做著飛鷹撲食的動作;有的金雞獨立;還有的雙手撐在桌子上。剛開始許多同學都在輕蔑地說:“這也太簡單了!”說著還不屑地瞟了別人一眼。我心裡也暗暗地想:這也太簡單了。

時間一分一秒地過去了,不一會兒,先前那些不屑一顧的同學都笑不出來了。因為已經腰痠腿痛了呀。我也“面如土色”地說:“這一分鐘怎麼和一個世紀一樣長呀?”又過了一會兒,全班同學都是哭爹喊娘,沒有一個輕鬆的。我也感到全身無力,連站的力氣都沒有了,可是我必須堅持到底。

終於,老師說:“好,時間到!”頓時,全班同學都彷彿放下了千斤重的石頭,個個趴在桌子上,大口大口地呼氣。有的同學甚至直接躺在了地上。

通過這個活動,讓我明白了一分鐘很漫長,我們不能忽略短短的一分鐘。

一分鐘的體驗 篇5

國小六年級作文 ,982字

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當聽到這句詩的時候,我在心底裡都會深切的感受到時間是多麼的寶貴呀!

上課了,老師走進了教室,對同學們說:“你們知道哪些關於時間的名言或者是警句?”同學們都紛紛舉手,有的說:“合理安排時間,就是節約時間。”有的說:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”教室裡面一片沸騰。

老師說:“今天我們來體驗一下一分鐘到底有多長。”同學們在下面說:“一分鐘是六十秒。”

老師笑了,接著說:“我們來體驗一下一分鐘有多長。”

第一個一分鐘開始了,老師讓我們坐好,靜靜的坐在座位上,什麼也不去做,什麼也不去寫。同學們都按照老師的要求坐好了,隨著老師的一聲令下,教室裡頓時安靜了下來,彷彿一根針掉在地上都能聽得見。此時,我的腦海裡再次出現了早上做的一個夢,可是剛剛把這個夢接上,時間就到了。隨著倒計時聲音的傳來,我感覺到這一分鐘過得也太快了。老師問同學們:“在這一分鐘裡你想到了什麼?”同學們再次紛紛舉手,有的說在一分鐘裡想起了一件事,有的說想起了五道數學題,有的說想起了自己過生日時的場景……

但是,同學們都有一個共同的感受,那就是這一分鐘過得也太快了。

接著,我們又進行了第二個一分鐘的體驗,在這一分鐘裡,老師讓我們準備好練習本,充分利用這一分鐘,能寫多少就寫多少,能寫什麼就寫什麼。老師的一聲“開始”,教師裡只剩下筆尖和本子的摩擦聲。緊接著老師的一聲“時間到”,我都懷疑老師是不是弄錯時間了,這麼快一分鐘就過去了。當老師問我們在一分鐘裡寫了什麼內容,真是五花八門,有的同學在一分鐘裡寫了一句名言,還有的同學寫了一首小詩,也有的寫了10個漢字。但是這次同學們的感受就是,這一次的一分鐘過得實在是太快了,飛一樣。

通過今天的體驗,我更加知道了時間的飛逝,我也更加明白了“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”這句詩裡面蘊含的道理。時間是寶貴的,時間也是無情的,一轉眼就消逝了,再也回不來了。我一定要倍加珍惜時間,使它不白白流逝。因為珍惜時間,就是在珍惜生命。

地球一小時體驗 篇6

國小四年級作文 ,161字

我們聊著聊著,不知不覺,九點了三十分到了!說真的,我還有點戀戀不捨,希望下一年的“地球熄燈一小時”早點到來。

啊!這次的活動真有意義,在這一小時裡我也學到了不少東西,希望我們人類能節省能源。從今天開始,讓我們從身邊的一點一滴小事做起,讓我們為我們的地球媽媽創造綠色的環境。

遲了一分鐘 篇7

國三作文 ,945字

我落寞地站在路口,望著遠處連綿的青山,掩面痛哭。只因為遲了一分鐘。

我始終無法接受他離我而去的事實,也無法理解為什麼他每年都要離開我去外地。昨天我和他一起玩耍的情景還歷歷在目,我和他談話的聲音還縈繞耳旁。可是,這一切,卻在他坐上大巴離我而去的時候變得支離破碎,沒有一點回旋的餘地。

我想起了昨天我和他在一起的時光。

一整天都下著淅淅瀝瀝的小雨。世界萬物都接受了雨水溫柔的親吻。我的心情也因此變得煩悶。傍晚,天色已經有些昏暗。

我坐在椅子上,靜靜地看著他收拾行李。他的雙手佈滿了老繭,手指節更像一根根枯樹枝。他一面在嘴裡念嘮些什麼,一面疊他的襯衫。動作十分嫻熟。在破舊的襯衫下面,我看到他粗糙的手上竟閃著微弱的光。

屋子裡極靜。我想要開口打破僵局,卻無從開口。想到他明天就要出去,也有一點難過。大概是因為上午母親依依不捨的神情和鄰里的拜訪叮囑吧,幼小的我也感受到了離別的傷感。我想起了母親不捨的眼神,她的眼神中滿是留戀,甚至還有難以壓抑的點點淚光。她也許很不希望父親出去打工吧。

我看著父親,試探地問:“您能不能不要出去打工啊?”父親看著我,沉默良久,終究還是嘆了一口氣,緩緩而清晰地說:“不行啊,我得出去打工賺錢,讓你們母子的生活有保障。”“那您不能晚點再出去嗎?我們都很捨不得您。”我眨著眼睛說。待我說完,父親溫柔地撫摸了一下我的頭,語氣裡滿是無奈與憂傷:“我們生活在世上,總是要放下一些東西。不能事事如意,不是所有的東西都能由自己決定。”父親頓了頓,又說道,“我不在家的時候,你要照顧好自己,聽家長的話。不要闖禍,要為自己做錯的事負責,做一個敢作敢當的人……”我看著他的眼裡有一些淚光忽明忽滅。

於是,我跑回了自己的房間。記住了他的話。並畫了一張畫,一張我們全家四口站在一起的畫,打算當他離開的時候送給他。

第二天早上起床,我焦急地找遍了所有的房間,都不見他的人影。忽然意識到什麼,往村口車站飛奔而去。

我氣喘吁吁地跑到路口,手上握著被汗水浸溼的圖畫。眼看車子已經緩緩啟動,往路的盡頭駛去。遲了一分鐘,僅一分鐘而已!如果我能早一點起床,或許會趕得上了。我掩面痛哭,不捨的悔恨之情在心頭蕩起。不過,此時我竟有一絲安慰。因為我知道,父親已經帶著所有人的祝福與希望,越過萬水千山,直至遠方……

容我一分鐘 篇8

高一作文 ,838字

一分鐘,一個世界,嶄新得直逼你的眼。

—題記

青年喝醉了酒,他不幸掉落於滔滔河水之中—那是時間的河,沒有界限的,望不穿,看不透。

青年皺了眉,他聽見低沉卷裹憂傷的怨念,瞥見懺悔的人渾身長滿悲痛的傷疤。

河水咧了嘴,深知恐懼摻雜懊悔的滋味,瞧見無力的他奄奄掙扎撕心的痛楚。

青年耗盡了氣力,他只得停下,那不絕的河水卻湧入他的心頭。是時間的印痕,像水那般的。青年摸不出它的輪廓,卻清晰地感觸著它帶來的莫名的哀痛—

河水一湧而起,塑成了他年少的模樣。他的眼裡揉進了細沙碎石,但他目光堅定,沒有挪動。他看見曾經的自己,許是記憶已模糊了,他正疑心。有那樣潔淨的臉,全不似如今才二十多歲便一把的鬍鬚,才不似現在佈滿因與煙魔糾纏而生的那些凸凹不平的皺痕。

青年驚歎得全身顫抖,強睜著眼。

他看到那俊朗的臉龐綻開著如花之燦爛的笑意。青年確是驚歎,驚歎著那時的他所處之地竟不外乎是消遣、娛樂的酒吧、歌廳。時間的河啊,它演得逼真,那燈紅酒綠確似利劍剖開早已冰凍如石的心臟。它消融了,卻沒有什麼生機可言,是滴滴悔恨的泉水摻夾著血淚流淌。他的眼裡佈滿陰雲,也嗅到了那菸酒特殊的氣味—那曾經的味兒,像誘人的珍寶那般不離手,現在卻全是噁心,他哽咽了,也叫那氣味嗆著,喘不過氣來。

他便只有耳朵好使些了,卻也是填充著波動的水,如同他翻滾的心便似湮沒於此啊。他只隱隱覺著像母親慈愛的低聲細語,又似乎像父親的厲聲喝斥,但他未聽清他們在說些什麼,又好似已全然知曉。

他流淚了,淚水混於河水,渺小得似一粒大漠塵埃。

他強張開嘴,哽咽地告訴河水:“容我一分鐘,我想它可以改變很多的。我……我想回去……”

河水不知可曾聽得,只是依舊洶湧著,吞沒了青年最後一絲氣息,掩埋了匆匆過往與初生的希望。

它慨嘆,又吞噬了一顆遲來的真心。

人生有多少一分鐘呢,它可以改變一個人的道路嗎?或許吧,可又哪來的一分鐘可以叫你毫無付出地去懊悔你的過往?

時間之河奔流不息,沒有一分鐘的怠慢。

一分鐘的仰望 篇9

國二作文 ,539字

太陽和我都懶懶的,院子裡到處瀰漫著陽光的香味。貓貓趴在我的懷裡,“呼嚕嚕,呼嚕嚕。”我也眯上眼睛,隨著貓貓打鼾的節奏呼吸,在陽光和眼皮為我營造的橙色世界裡去想一些東西。

時而有鳥兒飛過,我和貓貓就同時睜開眼睛,觀察著鳥兒;時而有風吹樹葉的聲音從耳邊掠過,貓貓堅起耳朵,仔細的聽,好像在思考什麼;時而一陣春風夾雜著菜花和青草的香味,從鼻前飄過,多麼香啊!“喵喵,喵喵”,貓貓好像在說:“是啊,是啊。”

失落時,一聲清脆的鳥鳴能給你安慰;悲傷時,一陣清風能為你開啟心鎖;彷徨時,一絲綠意能讓你欣慰。

就這樣習慣了仰望天空,看清天空中的幾朵白雲,看著鳥兒飛過的蹤跡,看貓貓威武地出現在屋頂伸個懶腰就又趴下睡了。

不遠的天空有太多的美好,獨自坐在臺階前,陽光太溫柔,我們太堅持,一心要佔榜首,卻不知自己的堅持有幾多。

望著天空,堅持猶如一盞明燈,照亮心底驅散黑暗。

若沒有陽光,自己就是陽光;沒有快樂,自己就是快樂,不在乎別人怎麼說,自己的心情由自己決定。我們每一個人都有自己的色彩,不是嗎?

求學之旅漫漫,其間挫折失敗是在所難免的。當心灰意冷時,在痛苦絕望中,不要徘徊,不要猶豫,因為前面就是光明大道。

望著天空,試著尋找挫折後的從容,期待著風雨後的彩虹。

一分鐘的仰望原來如此簡單!

如果給我一分鐘作文 篇10

國一作文 ,1259字

【篇一:如果給我一分鐘作文】

如果給我一分鐘,親愛的爸爸,我願將這一分鐘送給你,我希望與你在一起的這一分鐘無限延長,沒有盡頭。

親愛的爸爸,直到那一分鐘,我才知道你對我的生命有多重要,我才突然意識到你的健康對這個家的意義,我才猛然發現你的頭髮已不是烏黑,你的手也變得粗糙。我是多麼感謝媽媽在那一分鐘裡對我說的話,她告訴我:前段時間媽媽並不是去北京出差,而是陪爸爸看病。爸爸,那一分鐘,我是多麼想撲到你的懷裡大哭一場,讓淚水沖走我過去的叛逆與任性,帶走我對你的無視與偏見。

媽媽只是告訴我,你的肝上有一點小問題,但是你們並沒有告訴我情況有多嚴重,怕影響我的學習。可是我現在每次回想起我在電話裡問媽媽有沒有看見奧運會閉幕式上的煙花,她回答我說特別漂亮時我都非常後悔,那時你們正在北京,但是卻在連電視也沒有的醫院裡,那晚我與同學在教室打鬧的時候,你和媽媽也許正在談論著你們永遠也長不大的女兒。

親愛的爸爸,請原諒我小時候推開滿身臭汗的你,請原諒我拒絕你的鬍子碰我的臉,請原諒我理直氣壯地踏著你為我鋪設的道路而從不回頭看,請原諒我在你那麼多次的生日中沒有送上祝福,請原諒我沒有珍惜以前與你共度的每一分鐘。

爸爸,我用一分鐘對你許下一個我要一輩子遵守的承諾,以後你的每一分鐘,都有我無限的祝福,以後你的每一分鐘,我都會陪你一同度過。

爸爸,如果可以再給我一分鐘,我會對你說,我愛你。

【篇二:如果給我一分鐘作文】

曇花释放

我是一朵曇花。和許多的花相比,我的綻放只是一個瞬間,更多的時候我在沉默。觀賞我的人們經常掃興而歸,所以人們總用“曇花一現”來說明短暫,可以說我成了短暫的代名詞。

我多麼希望有一分鐘真真正正屬於我的綻放。如果給我這樣的一分鐘,我會把握機會,努力盛開,在這寶貴的一分鐘盡情展現我的美麗,釋放內心的情感,向世人展示我的風采,而不是作為短暫的代名詞。即便這一分鐘後我會凋零,我也不會有悔恨在心中!

幼蟲拼搏

我還是一隻幼蟲。在黑暗而厚重的繭中,我慢慢積蓄力量。我渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。我渴望擁有一雙美麗而強健的翅膀,自由地飛翔。但現實,距我的夢想卻是那麼遙遠。

我多麼渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。在化蛹的那一分鐘,我會奮力地拼搏,用全身的力量,衝開堅硬的繭,與藍天相擁。雖然我知道那是一個異常艱難而痛苦的過程,我也有可能離開這個世界,但那是我拼搏的一分鐘,是實現我價值的一分鐘!我雖痛卻快樂著!

盲人心願

我從小就是個盲孩子。我的眼前永遠是黑暗的,對這個世界很不瞭解,因而我對光明的憧憬始終沒有停止過。

如果給我一分鐘的光明,我要看世間的真善美。首先,我要看我親愛的父母的臉龐—他們給了我生命,給了我愛,給了我關懷和力量;我要看大自然的花草樹木,碧海蒼天,感受大自然的神奇秀麗;我要看到世界的和諧與發展,從中尋找我的價值……

短暫的一分鐘給了我們永恆的回憶。每個人都應向著心中夢想的一分鐘,輝煌的一分鐘,努力拼搏,實現生命的每一分鐘的價值!