一滴水的啟示相關作文20篇
一滴水的啟示 篇1
國小四年級作文 ,683字人們在生活中能得到許多的啟示，這些啟示能給人們帶來方便、提醒。比如：人們發現青蛙的眼睛非常的奇怪，它對動的東西可以看的很清楚，卻對靜止的東西視而不見，人們依據青蛙的這一特徵發明了“電子蛙眼”給指揮員帶上，能更準確指揮飛機上升下降；螞蟻們一起搬事物要團結……
一天晚上，我正睡得正香的時候，一聲聲滴水的聲音傳到我的耳邊，吵得我怎樣也睡不著。這時候，我帶著睡意慢慢地起了床，看看究竟發生了什麼事情這麼吵，大半夜的這麼大的聲音，還讓不讓人睡覺，真是讓人討厭。我模模糊糊的在屋子中走來走去，四處尋找發出聲音的來源，我找了很久也沒有找到。我決定放棄了，準備回房間繼續睡覺，經過廁所的時候，我聽見熟悉的聲音又在我耳邊響起，這是什麼聲音呀？我慢慢地走過去看廁所裡有什麼東西，原是水龍頭沒擰緊，把水放了出來，一直在滴。我轉身準備回自己的房間的時候，看見水龍頭下邊的盆子裡已經裝滿了水。呀！原來一滴水也這麼厲害：小小的一滴水，在夜深人靜的時候可以發出那麼大的聲響，還可以裝滿整整的一盆。
第二天，我把昨晚的事講給媽媽聽。媽媽說“是的，一滴水，看似很小，微不足道，但是，只要它接連不斷，堅持不懈，它就不僅可以裝滿一盆，還可以彙集成江、成海。人也是一樣，要想取得成功，就要像滴水一樣，堅持不懈……”是啊！只要我們有一顆堅持不懈的心，無論是什麼，無論多麼困難都會成功。比如：背唐詩三百首，我們聽起來多，可是隻要我們懷著堅持不懈的心就可以把唐詩三百首完全背下來是非常容易的一件事。
以後，我一定要認真讀書，有恆心，有毅力，堅持不懈，取得優異的成績，考上心中最棒的一所大學，成為國家的棟樑之才。
一本書的啟示 篇2
國小四年級作文 ,600字我常常在媽媽的書櫃裡翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神祕的書名使我翻開了它。
我一開啟書便習慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習慣，簡介裡的內容將會影響我讀書的心情。
這是一個高中女生在高中時寫的一本校園小說，短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書，如飢似渴的讀了起來。文中真誠、樸實的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切，彷彿我自己也進入了那個充滿真愛與故事的高中校園裡。
文中的各個人物都給了我許多啟示，許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人誇的好字讓我羨慕不已，從文中我得知她從一年級開始每天都有一節書法課。一天一節書法課，這聽起來是多麼的輕鬆！但又有多少人堅持了下來。
我也立志要練一手好字，一方面是因為媽媽總在別人面前說我字醜，害得我恨不得找個縫鑽進去。另一方面是因為老師告訴過我們一個人的字代表著那個人的第二張臉。我可不願意丟臉，因此在一個寒假裡我每天都會練三個小時的毛筆字。一個寒假下來我取得了小小的成就，我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。
我還在讀著那本書，“殘酷”的高中學習生活讓我打了個冷顫，大量的練習題！一天5小時的睡眠！全部都使我驚歎不已。我清楚的知道，如果自己小學還不學好，那麼到了高中更會辛苦得直掉眼淚。這個認識使我上課再也沒有分心過，因為我答應了自己，答應了那本書，不再做“辜負”自己的事情！
一滴水的責任 篇3
國一作文 ,819字如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？是的，世間的每一個物品都有著自己獨特的職責，都發揮著自己獨特的才能，即使是一滴微不足道的水。
一滴水，雖然是微不足道的，但它卻擁有著無限大的力量。俗話說，滴水穿石，你只要給予一滴水足夠的時間，它便可把堅硬的石頭穿透；把一滴水存入河流，它會一路歡歌而去，給流經的地區帶來溼潤；一滴水，給予它一些同伴，它便可匯聚力量，聚成一條小溪、一段河流、一片海洋！
我就是生活在大海里的一滴水，每天同夥伴自由自在的流淌。你可別小看了我這小小的一滴水，別忘了，那汪洋的大海，可是由我們這些小水滴聚集在一起而形成的。
在夏季的一天裡，天氣很熱，我和同伴們都被熱情的陽光擁抱了起來。我感到身上的水分越來越少，越來越少。之後，我便被風伯伯帶走了。我跟隨著風伯伯不斷地飛呀飛，飛呀飛，我感覺身上的水分又一點點的回到了我的身體裡，這感覺好極了。咦？怎麼不飛了？我向下一看，這個白色的棉團是什麼？風伯伯笑著對我說，這是白雲，以後就是我的新朋友了。
在與白雲姐姐相處了一段時間後，白雲姐姐對我說：現在，你的體力已經恢復的差不多了，是時候來完成你的使命—凝聚成水，為乾旱的地區帶來溼潤。
“瀝…瀝…”我和夥伴們在雷爺爺的陪伴下歡快的撲向大地母親那佈滿皺紋的臉。乾旱地區的人們看到我們來了，臉上都露出了久違的笑容，唱起歡樂的歌曲，跳起美麗的舞蹈來迎接我們。在經過了一場歡樂的聚會以後，我們又來到了居民的生活區，我們心裡都知道，那裡的人們很需要我們，因為他們已經有將近一個月沒有喝到純淨的水了。我們排著整齊的隊伍，走進了水管。我們被分配到了不同的地方，在屬於自己的地方完成了我們的使命，為那裡的人民到來了長久不見的純淨水……
別忽視了任何一滴水。感恩一滴水是一份心情，更是一份義務，一份責任。
一滴水的旅程 篇4
國一作文 ,1071字我叫白白，是雄偉冰山的一粟，在高高的山頂上靜靜俯視著潔白而蒼茫的大地，遙望著天的那一邊，那會是怎樣的景色？我一直期待著。
這天，終於來到了，太陽公公放射出熱情的光芒，我融化了自己。瞧瞧，我是那麼晶瑩剔透，純潔無霞。我和我的夥伴們快樂地蹦蹦跳跳，我們不怕險阻，不怕路遠，一路高歌，一起向我們遙遠的家—大海前進。
我們來到一條鄉村的小溪，我不時抬頭望望溪邊的景色，真不錯，鳥語花香，真舒服，都不想走了。可是後面的夥伴使勁推，大家都想看看前面美麗的景色。哎喲，不得已，只好扭扭身子繼續向前走。
喲，這路怎麼越走越寬了？我發現自己來到一條小河裡。“哇！怎麼這麼臭？”我還來不及尋找原因，就聽見一陣傷心的哭聲。尋聲走過去，只見魚兒姑娘正在痛哭。我連忙趕過去問：“你好！魚兒姐姐，我叫白白，你能告訴我你為什麼這麼傷心嗎？”魚兒姑娘邊哭邊回答道：“哦，白白，我……我的家沒了。我的家被這些垃圾淹沒了。”聽了魚兒姑娘的話，我才發現，這周圍全是垃圾，都快把小河給堵住了，難怪這麼臭。這時，魚兒姑娘又說話了：“白白，我要離開這裡了，我要去尋找新的家，你要去哪裡呢？”
“我要去碧波萬頃的大海呀！”我回答說。
“那我們一起走吧！”
“好吧！”
我們高興地出發了。不久我們來到一條大河，“哇，好臭，好臭！”魚兒姑娘大聲嚷嚷道。
“是啊，怎會這麼臭？”我說。
“救救我，救救我！”魚兒姑娘大聲喊道。這時，我發現我們來到一個洞口，這洞口裡流出很臭很黑的水。我使出吃奶的勁，趕緊把魚兒姑娘推離洞口。魚兒姑娘好不容易緩過盡來，看了看我，問道：“你是誰呀？謝謝你救救了我。”
“我是白白呀，你怎麼不認識我了？”
“你”魚兒姑娘飛快地遊了過去，張大嘴巴大喝，“好難喝！好難喝！哎喲！哎喲！我肚子好痛！”魚兒姑娘拼命喊著，我慌了，不知所措。我自己也感覺好難受的樣子。我趕緊把魚兒姑娘推離這個地方，可是她不一會就奄奄一息了。我拼命地叫她，可她再也沒反應了，她永遠地離開我了。我不由地痛哭起來，她本來要找一個新家的，想不到卻死在這裡。
趕緊逃吧，我怎麼走不動了？我發現自己重了好多。原來，剛剛的“牛奶”是有毒的，有很多重金屬，我也沾染上了。我挪動著身子，緩慢地向前走著。
我歷盡千辛萬苦，九死一生，終於來到大海，我終於可以投入母親的懷抱！蔚藍的母親波瀾壯闊，可她卻不時地狂怒著，翻滾著，似乎要推毀地球上的一切。是啊，她是何等的痛苦！她的孩子們經受了怎樣的磨難！
請人類好好的愛護我們，保護大自然，保護我們共同的家園—地球！不然，來自大自然的懲罰將是無窮無盡的！
一首歌的啟示 篇5
國小五年級作文 ,646字我相信大家肯定聽過許多好聽的歌，每首歌都會給人不同的啟發。有一首歌給予了我很大的啟示，它是我最喜歡的歌，這首歌就是—《隱形的翅膀》。
《隱形的翅膀》這首歌可能大多數人都喜歡聽，但對我來說，這首歌不只是旋律優美動聽，歌詞更給了我堅強的力量。
這首歌的開頭是：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”
你知道我為什麼那麼喜歡這首歌嗎？這還要從三年前說起……
那天，我剛跟弟弟吵完架，然後，我哭了。由於心情不好，我就在家放音樂，無意中聽到了這首歌，讓我的心情不禁隨著歌曲的旋律好了起來……聽完這首歌，我想：我要像歌中唱的一樣，做個“堅強”的女孩。
從此以後，我與這首歌結下了不結之緣。無論再遇到什麼不開心的事，我都不會流眼淚了。
記得那次數學測驗，我沒考及格。老師叫我上講臺領回試卷的時候，我很想哭，但我忍住了，因為我發過誓，要做一個堅強的女孩。當時，我偷偷瞄了老師一眼，老師正用責備的目光看著我，這讓我非常失望。我的心一下子從天堂掉下了谷底，但我沒有哭，而是面帶笑容地走下了講臺……
還有一次，我在騎自行車。騎著騎著，我把車子騎進了泥濘的田間小路。“哎呀！”說時遲，那時快，這時的我已經摔得滿身是泥，我看了看膝蓋，發現膝蓋正在流血。我自言自語地說：“怪不得膝蓋那麼疼。”接著，我又想哭，但是我還是忍住了，因為“就算是受傷也不閃淚光……”
你看，《隱形的翅膀》這首歌給人的啟示是不是很大啊！做人要堅強，尤其是女生，不要動不動就哭。在這個世上，沒有堅強就沒有勇氣！
一抹綠的啟示 篇6
國三作文 ,736字我是一個普通的女孩，膽小又怯懦，總是不敢去面對外界的風雨。直到那一天，我遇見了一隻鳥，遇見了一株植物，讓我受益匪淺。
那天，是我姥姥的生日。一大早，我就裹上厚厚的棉大衣，圍上厚實暖和的圍巾，和爸爸媽媽一起出發了。一路上，悠揚的歌聲驅散了冬日的酷寒和冰霜。“到站了！”我激動地說。一踏入院門，我就聽到表哥熟悉的聲音：“快來啊，快來啊！我們捉到了一隻小家雀兒！”我興奮起來，呼哧呼哧順著梯子飛奔上屋頂的平臺。只見表哥用一個不大的鐵絲網找捉了一隻小家雀兒，地上放著一根拴著繩子作為機關的短棒和一個破舊的篩子。這麼簡陋的工具竟能罩住稀少精靈的小鳥兒？我不禁讚歎著表哥的高超技藝。看那竹筐裡焦急的打著轉的鳥兒，我心裡有種莫名的難過。我想，是什麼讓聰明的鳥兒冒著生命危險前來覓食的？
這個季節，花落了，葉枯了，菜籽兒被農民保護起來了，鳥兒吃什麼呢？我低下頭，忽然一抹耀眼的綠映入眼簾。在這蕭瑟的冬季，在酷寒的抑制下，在風雪無情的鞭打下，它頑強地從瓦隙中探出頭來。它是春姑娘的探路燈，是春姑娘的傳話筒，是春的使者，是宣告冬季結束的第一抹綠光。在嚴寒的摧殘下，它一天天的茁壯成長，發出綠芽，舒展它那頑強的身軀，綻放它的自信與毅力。
親愛的小鳥兒啊！你是被這一抹綠吸引來的嗎？你不顧生命危險，就是為了攫取冬季的第一抹綠呀！能將這頑強的綠收入囊中，你應該感到無比的自豪吧！小鳥啊，我讚賞你的勇敢，可我更佩服瓦隙間的那抹綠，我不知道它是什麼植物，我只知道是它讓我明白了什麼是堅強。那一天，它給我上了一堂啟迪一生的課。我不再膽小怯懦，因為我懂得了堅強！感謝小鳥，感謝那抹綠，讓我遇見你，在我的心裡埋下了堅強、自信的種子。我將記住這次偶遇，讓這顆種子發芽、開花……陪伴我一路茁壯成長，直到枝繁葉茂！
一滴水的夢想 篇7
國一作文 ,908字一滴水，在陽光的撫摸下，悄然綻出了最剔透的花兒，折射出了內心最聖潔的夢—中國夢。
您安靜地坐落在亞細亞的東部，我觸著您飄散的長髮，那悠悠的河川；我擁著您的脊背，那硬朗卻又柔情的五嶽……是什麼給了我與您一種心跳的默契？我並不明白。我觸著脈搏，把一顆閃著光的種子埋進心間，便等待著它破土而出，綻放夢的芽兒。
“柳絲長，春雨細，花外漏聲迢遞。”我翱遊於詞海中，希望走近您那細膩的情懷，然而與春雨不期而遇！漫步於家鄉的春水河畔，春雨恬靜、淡雅，彷彿與詞心有靈犀，裹著芬芳的泥土氣息，從天空舞臺翩翩而下，洗去冬的肅殺，輕柔得如同天山上晶瑩的雪花，溫婉得如同江南採蓮女腕下的蓮花。無意間，幾顆山桃探出了頭，她們是要與闊別已久的春雨好好夜下閒聊嗎？
“大珠小珠落玉盤”，還有江南水鄉上空那揉著甜糯的吳儂軟語，俞伯牙《高山流水》中的沉吟，都被春雨恰到好處地渾然一體，怪不得有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的誕生，有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的問世。
春雨，是在呼喚那久違的朋友，對嗎？我彷彿聽見了春草在土層伸懶腰的聲音，我彷彿看見了山桃打哈欠的模樣……春雨，彷彿一位慈母般親吻每一個嗷嗷待哺的生命；春雨，用大愛讓春水煮茗，楊柳抽薪；春雨，用乳汁讓麥苗兒永遠向陽，吮吸甘露，在煙雨迷濛中煥發油綠，展望未來美好的豐收景象……
時光吹熄這一秒。我恍若從春雨和麥苗中朦朧地看到了您與我的影子……
我們也從冰凍中走過，從地震中走過。我們點燃奧運聖火，見證繽紛的色彩。春寒陡峭的季節裡，褪卻冬日的肅殺。那一刻，我的夢開始在眸子裡閃爍、沸騰！我看到了華夏大地上，那第一株抽穗萌芽的嫩葉上，還殘餘一滴春雨，在陽光的撫摸下，悄然折射出了最美麗聖潔的夢—中國夢，我的夢！
古語云“生當如夏花之絢爛”。曾經的一切輝煌，抑或是恥辱，都將珍藏於歷史之中，而我也將從春的曉日中啟程。我將跨過層層的山巒，趟過潺潺的河流，來到邊疆，立足於三尺講臺之上，傳播知識文化的春雨，為邊疆地區求知若渴的孩子們，為了我對您的中國夢！
一滴水，或許微不足道，但千萬滴水，將匯成一片海。在中國夢的海洋上，破冰揚帆，為了心中那最聖潔的希望，最美麗的明天！
一滴水的選擇 篇8
國二作文 ,612字小水滴靜靜地躺在雲朵上，就像躺在舒舒服服的棉被上，溫暖而又舒適，但這種舒服的生活只持續了幾天，小水滴感到周圍越來越擠，空氣也越來越悶。
在一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚，小水商和它周圍的兄弟姐妹一起變成了大水滴從空中飄落下來，小水滴隱隱約約地感受到自己的命運將要被改變了。這時候，風伯伯來到它的面前，讓它作出決定，是去廣闊無際的大海還是去貧瘠乾旱的沙漠。
小水滴犯愁了，那廣闊無際的大海，是它理想中的家園，他想去感受浪花的美麗，感受波濤的洶湧，感受海底世界的神奇，但沙漠也是它夢寐以求的家園，它想在艱苦的條件下鍛鍊自己，磨練自己，成就自己。可是時間緊迫容不得它考慮和猶豫，它一咬牙說：“帶我去沙漠。”小水滴艱難地說完後，恐懼地抬頭看著漆黑的夜空，不知道自己的選擇是對還是錯。
經過漫長的旅行之後，隨著一聲“叮咚”，小水滴睜開的雙眼，驚奇地發現周圍全是自己的兄弟姐妹。“難道是風伯伯聽錯了嘛？”小水滴驚訝的叫出聲來。旁邊的一位同伴告訴它說：風伯伯並沒有聽錯，這裡是西北地區用來儲水的“母親窟”。
天空漸漸露出了魚肚白，已經有人開始來窟邊打水了，第一個來到這裡的是一位白髮蒼蒼的老人，他的臉上寫滿了滄桑，但他的嘴卻一直在微笑，他用力的將水桶往窟裡甩下，水水滴沒有猶豫，第一個跳進了水桶，隨著水桶的緩緩上升，它看見了彩雲姐姐正在向它微笑。小水滴的旅程結束了，它的生命也將要結束，但它不後悔，因為它知道：力所能及的付出就是最大的幸福。
水的啟示 篇9
國二作文 ,587字總是不能忘記央視公益廣告裡那句讓人刻骨銘心的廣告詞：如果不節約用水，最後一滴水將會是人類的眼淚。
我這個人天生與水親近。每個禮拜，我都要玩水，只要把水龍頭開啟，讓水在手指間清涼地嘩嘩流淌，我就覺得很高興。當然水錶裡的紅色三角就轉起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉的速度就越快，當然付的水費也就越多。
一天，我又在玩水了，開啟水龍頭，水錶裡的紅三角又轉起來了。我心想道：“要是水流出來，水錶不走那該有多好啊！”經多次實驗，我發現只要把水龍頭開得小一點，水錶就不會走了。水會像珍珠一樣一滴一滴地掉落下來，不過這樣太慢了，可是不要緊，只要從早上開始一直滴到中午，不就可以積到很多水了？我一樣可以玩耍，還不要交水費。我很為自己的聰明竊喜。
這個“祕密”終於被爸爸發現了。
我把這個“聰明的發現”告訴爸爸，以為爸爸會表揚我。誰知道，爸爸語重心長地對我說：“你知道自己在幹什麼嗎？這是偷水！”“啊？”我呆住了。怎麼就成了小偷了，這麼嚴重呀！爸爸又說：“如果全國上下人人都像你一樣，誰給國家交水費呀！你這不是偷了國家的水嗎？再說，浪費水也是不應該的！”聽了爸爸這番發人深思的話，我的臉“唰”地一下子紅了。是呀，電視上不是有廣告說如果不節約用水，最後一滴水將會是人類的眼淚嘛。我立刻馬上關緊水龍頭。爸爸笑了！
同學們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！水對於我們來說，意味著兩個字：生命。
一幅畫的啟示 篇10
國小五年級作文 ,515字記得在書店裡看書的時候，我無意中看到了一本連環畫，精美的圖畫讓我情不自禁的翻看了起來。書中的一副畫面讓我從中得到了啟發。
書上畫了一位漂亮的阿姨去洗手間洗手。走的時候只是隨手一關水龍頭，可水龍頭並沒有關緊，還在細細的流著乾淨的自來水。可是過路的人看到了，或是進去洗手，或是埋頭看手機。沒有一個人去把那個水龍頭關緊。最後還是一位老奶奶帶著一個只有三四的小女孩去上洗手間。小女孩去把它關上的。
這種事情在我們的身邊常常發生，可沒有人去關掉那個水龍頭。我不相信所有人都是瞎子，可他們卻不如一個三四的小女孩。明明那個水龍頭是可以關上的，不浪費那些水的。可那位阿姨不知是怕用了自己的力氣，還是怕自己吃了什麼虧。就只一秒鐘的事情，都不願做。而且進來洗手的人看見了也可以隨手把它關緊啊！可是就這麼簡單的一件事為什麼都不願去做呢？
我一定不會像那位阿姨一樣，浪費水資源，假如我們每個人每天節約一滴水，那麼上百人，上萬人，上億人不是可以聚少成多變成幾杯水，幾桶是，甚至是幾噸水呢？水是生命之源。只要是有生命的，不論是人還是物都離不開水。看到浪費水的人都勸一勸。那麼就可以節約很多的生命之源。
這幅畫給我的啟示是：爭當文明市民，從我做起，從身邊做起。