一件破舊的毛衣相關作文20篇

一件破舊的毛衣 篇1

國小六年級作文 ,651字

人間有愛,草木有情,人亦有情,萬物皆有情。愛的力量是超群的,愛就像一雙隱形的翅膀,在你困難時,帶你飛到理想的彼岸……

我雙手捧著早已破舊的那件兩種顏色的毛衣,不禁回憶起往事,那件事讓我難以忘懷……

年幼無知的我,懵懵懂懂的事情。

鄉下,姥姥坐在陳舊的椅子上為我織毛衣,我在一旁無憂無慮地玩耍,天真的我不知什麼是毛衣,我便用細柔的話語問姥姥:“姥姥,什麼是毛衣呀?”姥姥笑了,笑得那麼滿面春風。她微笑地說:“等你長大了就知道什麼是毛衣了。”聽完姥姥的話,我一頭霧水,到底什麼是毛衣呢?

我漸漸長大,姥姥也一天天衰老,這時我開始跟姥姥學織毛衣,可是我笨手笨腳的,漸漸也厭煩了織毛衣。直到那一天……

姥姥生病了,住在醫院,我去看望姥姥。姥姥的臉龐消瘦了許多。我急切地希望姥姥能早點康復。晚上,姥姥在病房裡給我織毛衣,我不讓她織,害怕傷到了身子。可是姥姥堅持要織,最後我也說不過她。燈光照映著她的面孔,格外蒼老,皺紋顯盡了歲月的滄桑。

過了許多天,姥姥的病情更嚴重了,已經生命垂危,好像她在死神的鐮刀下作垂死掙扎。我在情急之下靈機一動,我把姥姥織的那半件毛衣。我細心的織了起來,一挑一按。第二天,我終於織完了。我穿上給姥姥看,姥姥哭了,是那麼悲傷,就像生離死別……

許多記憶隨著時間流逝而褪色,但這件事讓我記憶猶新……

一件丟失的毛衣的敘述 篇2

國小五年級作文 ,357字

今天我與主人走散了,心裡很著急。我得儘快找到我的主人。

大家好,我是一件藏青色的線衣。我的女主人身高大約120釐米。我的衣領是圓圓的,有著波浪的花邊。表面除了有許多小毛球以外,右上方胸口還有幾滴白色汙漬。湊近仔細聞一聞,散發著一股淡淡的草莓香。我猜我的小主人一定用的是草莓味牙膏,我也喜歡這個味道。

再來講講我的裡邊吧。右袖口的內側有一粒硬硬的、黃黃的小米粒黏在那兒。在右袖筒那有著一根短短的、小小的、細細的、雪白的、柔軟的羽毛紮在毛線裡面。如果仔細找一找的話,還能找到兩片薄薄的、小小的木屑。

我的主人一定是個又活潑、又愛運動的小女孩。講到這裡我猜想她或許是於雋衡,或許是餘周穎,更有可能是祝翊函。聽到我的求助,你可要來接我哦。明天一早,二四班不見不散。再見!

我是趙成知,我正在尋找一件130的男款線衣。謝謝。

一件白色的毛衣 篇3

國小五年級作文 ,1043字

我有一件白色的毛衣,每當我捧起它時,心中便會泛起層層漣漪。

那是我七歲時,有一次,一個同學指著自己的新毛衣說:“看,這是我媽媽親手給我織的,怎麼樣?很漂亮吧?”我向她投去了羨慕的眼光,“我也好想有一件媽媽織的毛衣啊!可是媽媽不會織毛衣,而且她那麼忙也沒時間織”。

儘管這樣我還是和媽媽說了這件事。沒想到第二天媽媽就買來了織毛衣的棒針和白色的線,我驚呆了!媽媽哪會織毛衣啊?我滿臉疑惑地看著她,而媽媽卻自信滿滿地說:“沒問題,我可以跟“度娘”學啊!

就這樣媽媽學著網上教的那樣起好了頭,有模有樣地織了起來。織毛衣是個細緻活,要花很多的時間和精力,媽媽白天要上班,回家後忙完家務才能坐下來織。只見媽媽把右手的竹棒插入左手竹棒的線圈中,繞線挑出線圈,這樣迴圈往復,毛衣就一層層的“長高”了,當然這是最簡單的針法,等到要織花色的時候,可就複雜了。好強的媽媽想要給我織最流行的花色,什麼菱形格啦、桂花針啦、扭麻花啦,這些我光聽聽都有點暈了,可想而知真的要織出來得有多難。媽媽一遍又一遍地看視訊,學著視訊裡教的,把左右的線圈調換著位置變換著針法織,但這種織法容易掉針,為了把掉的這針挑好,“菜鳥”媽媽要花上一兩個小時的時間,甚至有些時候越挑越糟糕了挑不起來,越挑越散得不成樣了,只能拆掉重來。我看著又著急又心疼。即便這樣媽媽也沒有氣餒,還是安靜地坐在那裡織。功夫不負有心人,媽媽在拆拆織織中終於掌握了技巧,手法也變的嫻熟起來,看著漸漸成形的毛衣,我很是興奮,時不時的要去摸一下,媽媽也會趁機拿著毛衣在我身上比劃來比劃去,臉上掛著滿意的笑容。

時間在一針一線中飛逝,轉眼就要進入寒冬了,我的白毛衣還差袖子和領子沒完成,而這些是最需要技巧的,媽媽想要快點完工,常常一織上毛衣就忘記了時間,忘記了休息!夜深了,天空中沒有星星,漆黑一片,花睡了,草睡了,連我家那兩隻“精力旺盛”的小鸚鵡都睡了,可是在客廳中還亮著一盞燈。我悄悄地開啟房門,從門縫裡看著挑燈夜織的媽媽,滿臉倦容卻仍然專注,她抬起頭把脖子往後面伸了伸,用手揉了揉以此來緩解長時間低頭帶來的脖頸痠痛,然後繼續織。看著這一幕我很是內疚,心裡卻是暖暖的。

媽媽辛苦了兩個月後,我的毛衣終於完工了,那是一件款式新穎,花色漂亮的白色毛衣,沒等媽媽洗過,我就迫不及待地穿在了身上,感覺自己立刻化身為“白雪公主”,我穿著它去給我的同學看,驕傲地告訴他們,這是我媽媽為我織的。

現在的我長高了,那件白毛衣顯小了,雖然穿不進了,但我會把它珍藏起來,很久,很久……

一隻破舊的鴨子 篇4

國小四年級作文 ,512字

我在客廳中焦急地尋找著丟失的鋼筆,搖搖晃晃,不留神撞了一下書架,一個又軟又舊的東西啪的掉在了地上。我低頭一看,見是隻落滿灰塵的破鴨子玩具。我一愣,不禁熱淚盈眶。

這是一位幼兒園老師送給我的。只記得她那慈祥的微笑,眼角邊泛起的絲絲魚尾紋,卻如何也拼不出一張清晰的臉來。我只知道那位老師姓陳,是位女老師。

那時我還只是個小屁孩,什麼都不懂,可陳老師卻對我格外關心。幼兒園時我很膽小,睡午覺常把桌子、椅子想象成各種鬼怪,一直翻來覆去,睡不著覺。陳老師知道了,第二天我們睡午覺時,就送了一隻散發著清香的的毛絨鴨子給我,輕聲對我說“彥穎,以後害怕的時候,你就抱著這隻鴨子,它會讓你感到十分溫暖哦!”

我心中充滿了感謝,抱著鴨子,立刻不再害怕了,彷彿陳老師那雙溫柔、慈祥的眼睛一直在注視著我,保護著我。從此以後,我每每睡覺都要抱著這隻鴨子,望著它,就使我想起了陳老師,想起了陳老師那雙溫柔的眼睛。

時光飛逝、歲月如梭,我轉眼已經上了小學,膽子漸漸大了起來。那隻毛絨鴨子也慢慢用不上了,被遺忘在角落中,沾滿了灰塵,陳老師的面孔也隨著時間的推移,變得模糊不清了。

如今,我抱著那隻突然現身的小鴨子,呆呆站在房中,無限回憶如流水般奔湧而來……

一支破舊的溫度計 篇5

國小五年級作文 ,639字

關愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關愛是一縷春風,讓人身心的舒暢;關愛是一句問候,給人春天的溫暖。在我的書桌上的一個盒子裡,躺著一支破舊的溫度計,看到它,會讓我想起一件同學對我的關心和幫助。這是為什麼呢?請聽我慢慢道來。

記得那年上科學課要帶溫度計。我帶來了,而且很精緻,比其他同學的都漂亮。同學們個個羨慕不已,跑到我這裡摸我的溫度計。結果左一摸,右一摸,不知是誰大喊了一聲,然後,前一秒還好好的溫度計,後一秒就變成一堆玻璃碎片和水銀了。

我眼前一黑,幾乎要氣暈過去。這是老爸特意給我買的,肯定挺貴的。爸爸還特意叮囑我別弄壞了,別和同學的混起來。這下麻煩了,摔壞了,沒法上科學課了,咋辦呢?我雖然沒有哭出來,但內心彷彿萬根尖針插了進去……唉,下午又要被那個“科老”批了。

就在我絕望的時刻,一雙……哦不對,是兩雙手拉住了我,對我說:“我們午休的時候出去買吧。”那一刻,好像有那麼一絲陽光射進了我的心田,我感到一陣溫暖。

我抬起頭,原來是我兩個最要好的朋友!我不再難過了。午休的時候,我們便一起出校門去買溫度計了。到了小店,我一摸口袋,猛然發現:錢沒帶!他們好像看出了我的麻煩,說:“我們出錢吧。”於是,他們出錢幫買下了一隻溫度計。

現在,那支摔壞的溫度計依舊躺在我書桌上的盒子裡。雖然它已經壞了,但是它是我們同學間友誼的見證!在我心裡,它依然很新!

那件溫暖的毛衣 篇6

國小四年級作文 ,506字

天氣,是寒冷的。

大雁飛走了,花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風。它狂怒著拍打著宿舍的門窗,又調皮地將毛巾吹得滿天飛。

我此時冷得直哆嗦。原因竟是我沒有帶毛衣!我拼命在櫃子裡找厚衣服。衣服不知道被我翻過多少遍了,卻仍然一無所獲。

我越來越冷了,手腳開始不聽使喚,連牙齒也開始打顫了。我不停地搓著小手,以維持我身體的溫度。

沒有辦法了,我只得向同學藉藉毛衣。但……

她們一個個面無表情,如同機器人一般地冷漠吐出兩個字:“沒有。”

當是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的,但她們心裡怎麼想的我就不得而知了。我只感覺我的心裡猶如打翻了五味瓶似的,百感交集。

就在我絕望之際時,一個熟悉的聲音傳入耳畔:“小趙,我還有件毛衣,給你吧!”

我驚喜地轉過頭,看到了平時並無什麼交集的小賴,當時我的眼淚差點流了出來。她不知道她的這句話多麼重要:如春日裡的和風吹過臉龐,溫暖而舒適;又像冬日裡的梅花,讓我感到溫暖而充滿希望。

平日裡我與她說的話屈指可數,可就是這麼一個人,給了我溫暖,讓一片黑暗的心亮堂起來。

那件看似普通的毛衣,卻意義非凡。

一件黃色的雨衣 篇7

國小四年級作文 ,560字

我每每看見那件掛在衣架上的淺黃色嵌著小藍花的雨衣,我就會想起去年冬天發生的那一件事。

那天早上我看天氣預報上說今天有小雨,走到陽臺上一看晴空萬里,我心裡想這天氣預報又騙人了,這大晴天的怎麼可能下雨呢?就去上學了!上到第五節課時,突然覺得教室黑了不少,教室裡沒有開燈,因為早上晴空萬里開啟窗簾就足以把教室全部照亮!

下課我走到窗前一看,天黑沉沉的,讓我的心情一下就跌落下來。

放心後,竟然下起了小雨,更讓我失望的是我媽竟然沒有來接我,我也沒有帶雨衣,只好冒著小雨不停的跑,跑累了就停下來大口喘著粗氣,突然有人拍了拍我肩膀,我不耐煩的回頭一看,是一位比我高一年級的短頭髮的小姐姐,她對我說:“沒帶雨衣嗎?”我點了點頭又向家跑去!“咱們用一個雨衣吧!”她在後面喊道。我站住了,還沒說話小姐姐就已經把雨衣拉過來披在我身上了。因為是單人雨衣,所以兩個人在一個雨衣裡仍然會被淋到,結果小姐姐把大半個雨衣給了我。到姐姐家門口時,我看見她半邊身子都淋溼了!心裡別提有多不好意思了!“你到家了,我應當我雨衣還給你了!”我叫住姐姐說。姐姐搖了搖手,說:“你快穿上雨衣回家吧。”說完姐姐就上樓了。

每次下雨穿著這件淺黃色雨衣,心裡總是暖暖的!

一件未織完的毛衣 篇8

國小二年級作文 ,788字

每當我看見這件毛衣總會想起我的媽媽。

那年秋天,媽媽因病住院了。從爸爸那失去歡笑的臉可以看出,媽媽的病更重了。如今更需要緊縮開支,把節省下來的錢都用來給媽媽治病。即使是這樣,社會上趕時髦的風氣仍吹進了我的心裡,總想和同學們比吃穿,看到一些同學都穿上了漂亮的新毛衣,只有我還穿著一件舊的,我的心裡直癢癢,一直想買一件漂亮的新毛衣。

有一天,我去醫院看媽媽,對媽媽說:“媽,你瞧我這件舊毛衣都穿了好幾年了,袖口都有點破了,你再給我買件新的吧!好多同學都……”只聽媽媽微弱地說:“媽媽知道,這天啊,是一天比一天冷了,等媽身體好點就給你織一件……”沒等媽媽說完,我沒好氣地說:“織、織、織,又是織,織出來那都是老掉牙的樣子。行了,別說了,不買算了!”說完便氣哼哼地推門出去走了。整整有一個星期,我都沒去醫院看媽媽。

有一天,爸爸對我說:“去看看你媽媽吧,她很想你,總是念叨你。”在爸爸的再三規勸下,我才肯去看媽媽。

媽媽依然是散亂的頭髮,蠟黃色的臉,見我來了,急忙起身拿出她已經織了一半的新毛衣給我看,“來,嬌嬌,看這樣子好看嗎?如果不好,拆了,媽再換個樣子給你重織,不麻煩的……”此時此刻,我的喉嚨像塞了鉛似的,千言萬語湧到嘴邊只擠出三個字:“媽媽,您……”便再也說不下去了,就這樣我含著眼淚回到了家。

忽然有一天,醫院來了個緊急電話,我不顧一切地跑到了醫院,只見媽媽躺在一張雪白的床上,身上蓋著雪白的床單,我撲了過去,用力搖晃媽媽那一動不動的身體:“媽!媽!您再看我一眼吶,我是嬌嬌!我是嬌嬌啊!”媽……媽媽沒有回答我,依然安靜地一動不動地躺在那。我再也忍不住了:“媽媽,我錯了。我真的錯了,媽媽……”媽媽再也聽不見女兒的聲音了。可女兒依然聽得到媽媽的聲音,“如果不好,拆了,媽再換個樣給你重織,不麻煩的……”

媽媽遠去了,在那個大雪紛飛的夜晚,我緊緊地抱著那件沒有織完的毛衣……

讀《一件沒織完的毛衣》有感 篇9

讀後感 ,504字

今天,我讀了一篇文章,叫《一件沒織完的毛衣》。

這篇文章講述了作者的母親得了重病,可是小作者的毛衣破了,非要媽媽給她買一件新的,可是媽媽沒有答應,要給她織一件,小作者就賭氣走了。等到小作者再去看媽媽的時候,可是媽媽已經走了,小作者抱著媽媽未織完的毛衣在一旁後悔不已。

這一篇文章深深地打動了我,讓我不由得想到了一件事。有一次,我求著媽媽去給我買一些零食,可是媽媽堅決的拒絕我了,這讓我很生氣,我氣呼呼地說:“切,不買就不買,誰怕誰啊!”說完我就氣沖沖的走回家了,摔門回到房間,媽媽在外面和氣地說:“兒子,過來,媽媽跟你說件事。”我沒出去,媽媽喊了我好幾次,最後我才不情願的出去了。媽媽把一個視訊拿出來給我看,我當時就驚呆了,一個小孩吃了小賣鋪裡買的零食之後,變得跟個傻子似的,一會瘋癲,一會安靜,嚇死人了。接著媽媽又給我搜出來很多小賣鋪裡垃圾食品的加工過程,這時我驚訝的說;“哎呀,太噁心了。”之後我才知道了媽媽不給我買零食的原因,都是為了我好啊,心裡頓時被媽媽的這份愛所感動了。

母愛是偉大的,無私的,希望大家都要好好珍惜這份愛。

那張破舊的一塊錢 篇10

國小四年級作文 ,751字

世界上並沒有十全十美的人,每個人都會犯錯,這個錯誤也許讓你一生難忘,也許讓你後悔不已,也可能讓你無地自容,把錯誤壓在心中這可能是許多人的選擇,但他們從未想過這麼做會承擔多大的心理上得折磨與痛苦。

每當拿出那張破舊的一塊錢,心中總會有些酸酸的感覺,總會把那件事在心中複述一遍。

那是一箇中午放學時,當時是爺爺接送我上學。放學,當放學後等待著爺爺時,我總會看到那些同學到小賣部買些零食吃,看著他們吃得是多麼的過癮,我那顆貪吃的心不禁動搖了,可每次把手伸進口袋時卻空空如也。

此時,我心中便充滿疑問,為什麼同學們都有零花錢而我卻沒有。就在我低頭思索時,“謝騰”。突如其來的叫聲讓我嚇了一跳。於是我連忙抬頭一看,那張熟悉的面孔爷爺。原來是爺爺來接我,當爺爺那張粗糙的大手伸過來準備牽我的小手時,因為沒有零花錢的我不禁閃開了,心中覺得不公平大聲對爺爺追問道:“為什麼,為什麼同學的爺爺奶奶,爸爸媽媽都有給他們零花錢,而我卻沒有?”說完立刻向爺爺伸手要錢,其實爺爺的生活十分的節儉,不會隨隨便便的拿錢買這些所謂的零食。於是,爺爺便一邊拉住我的手,一邊哄我道:“家裡還有一堆好吃好玩的,快點跟我回去,不然待會就沒了。我心中清楚清楚,爺爺住的地方什麼也沒有,知道真相的我立即把手從他的大手中拔出來,並憤憤不平地好像訓斥似的厲聲大叫道:“家裡什麼也沒有,我不會再上當了,我不會再跟你走了,你從來沒有給我買過好吃的好玩的,你就是大騙子!我不會再信你了!”這時,爺爺的眼神好像烏雲一般黯然失色,用一種自責的眼光看了我好一會,便在那舊大衣的口袋裡掏了又掏,不一會用那顫抖的長滿蠶繭手從口袋裡掏出了一張已經摺破的破舊的一塊錢遞給了我,接著什麼也沒說就轉身走了,看著他那漸行漸遠的身影,不知為何我的心中有一種說不出。

獨一無二的毛衣 篇11

國一作文 ,608字

一件毛衣也代表了不同尋常的感情;一件毛衣也沾滿了親人的汗水;一件毛衣花費了別人時間上的精力。

那年冬天,媽媽帶我一起去商場買衣服,一進那裡面去,我就看見了一件上衣愛不釋手,它上面的花紋很特別,樣式是最近的新款,我叫媽媽來看了看,媽媽說這個太薄了不適合現在穿,我說:“沒事的,我裡面多穿一點就行了。”媽媽又說:“現在冬天穿這個很冷的,等到時候我給你繡的毛衣好了你就可以穿那個了,這個就沒用了,所以就別買了。”我眼睜睜得看見自己喜歡的衣服被別人買走了,心裡很是不舒服,心想是媽媽心疼錢,不想給我買。回到家了以後,我生著悶氣,一句話也沒有說,晚上吃飯的時候,媽媽找我說毛衣的事,我也是愛答不理的。

晚上,我肚子疼得睡不著覺,起來走一下,意外間看見了媽媽正在客廳開著微亮的燈給我繡毛衣,毛衣的顏色圖案跟我今天看見的很相似,看著媽媽一針一線的繡著,我的心裡很不是滋味。等到了第二天早上的時候,我醒來一看,床頭放著一件毛衣,呀!是昨天晚上媽媽繡的,我靜悄悄的去看了看正在熟睡的媽媽,發現她的雙手已經凍得長了凍瘡,還有被針扎的傷口,血都還留在上面,我心疼的摸了摸,我把毛毯輕輕地蓋在了她的身上,在轉過頭了看看媽媽繡的毛衣,心裡覺得對不起媽媽,媽媽並不是為了錢,而是怕我冷所以才不買的。

這件毛衣,是媽媽花了時間和精力繡出來的,對於我來說,與其他的毛衣相比,這件毛衣是獨一無二的!

一件溫暖的衣服 篇12

國小六年級作文 ,664字

有人說,關愛是家人的一個問候,有人說,關愛是同學的一個水杯,我說,關愛是一位阿姨的一件衣服。

小時候的一個夜晚,爺爺騎自行車帶我去上興趣班,半路下起了雨,我撐著雨傘,突然,雨下大了,滴滴答答水滴落在雨傘上。眨眼之間,變成了傾盆大雨。狂風捲著暴風雨向我們襲來,我的雨傘馬上撐不住了,被風吹得東倒西歪,我連忙叫爺爺停下來。

我們躲在小店的走廊上,我身上的衣服全都溼透了,凍的我瑟瑟發抖。店裡的阿姨看見,連忙招呼我們進到店裡,還特地拿兩把小凳子讓我們坐,還開起了暖氣。我很感激她,說:“謝謝阿姨。”“不用謝,今天的雨突然下的太大了,再不暖和要感冒的,”阿姨笑著問我:“現在好點嗎”。

阿姨的關懷就像溫暖的太陽照在我心裡,暖暖的,似乎就不冷了。“嗯,好多了。”我開心的回答,阿姨轉過身對爺爺說:“你們的衣服一直溼著也不好,如果你們不嫌棄的話,就從我家裡拿件我女兒的衣服吧。”“這樣太麻煩了,不用這麼客氣。”爺爺說,我也點點頭。“沒關係,我家就在不遠,一會兒就回來了,”說著便撐著雨傘消失在大雨中,我看著阿姨的背影又一次被阿姨的行為感動了。

阿姨很快就從家裡取來了乾乾的衣服,我看見她的後背上有一大塊水漬,“還好衣服沒有打溼,來穿上。”說完立刻把衣服披在我身上,我穿著意義非凡的衣服,心中暖暖的,也許,這就是關愛的力量,讓我在寒冷中得到溫暖。

成熟是一件美好的事 篇13

高一作文 ,955字

“怎麼這麼笨呢?這個題講了多少遍啊,你聽不見是不是?上課想什麼去了?”看著張老師聲色俱厲的樣子,站在辦公室的我又羞又氣。

剛剛結束的政治考試,錯了一道很弱智的題,於是就被劈頭蓋臉地訓斥,辦公室裡那麼多老師,班主任也在旁邊,政治老師訓斥的聲音在安靜的辦公室裡顯得及其突兀,尷尬得我無地自容,臉上火辣辣的彷彿在冒火,覺得自己一點點可憐的自尊被踐踏的體無完膚。“拿走!回去改完了再來找我!”惱羞成怒的我一把奪過卷子,故意把腳步聲跺得很響,“咣”的一聲,狠狠地帶上了辦公室的門。

回到教室以後,越想越生氣,心裡委屈得很,不就錯了道題嗎?至於嗎?憑什麼那麼罵我呀?心裡感覺要炸開了。下午有政治課,我難以平息心中的怨氣,看見政治老師就心裡堵得慌,聽不進課,一直胡思亂想。

思緒突然跑到初二的時候。也許是荷爾蒙的作用,那時的我及其幼稚,覺得和老師作對是一件很特別、很能表現自己的事情。有一次上課,我因為在操場玩過頭,遲到了整整半小時,於是班主任就把我罵了整整二十分鐘。自那時起,上他的物理課時,我就再也不聽講了,故意甩臉子給他看,時不時的回頭說說笑笑,覺得自己酷得不得了。老師的溝通交流我統統不配合,轉過頭還是一如既往。看到老師生氣的表情、無奈的眼神,我覺得很過癮。可是,我初二的物理成績也變得慘不忍睹。直到畢業後和老師聊起來,老師微笑著問我:“因為你做錯了事,老師批評你一次,就一直埋怨這麼長時間,值得嗎?”看著老師和藹的眼神,我有些心虛:其實我早已忘了自己問什麼堅持著牴觸情緒,只是自己幼稚、固執地用這種行為維護和捍衛當時那可笑的尊嚴。

我突然意識到我正在重蹈覆轍!明明自己有錯在先,政治老師願意關注我,應該開心才是,我這是生哪門子氣啊?想到這裡,抬頭看看政治老師,也覺得賞心悅目起來。

下課之後,我主動找政治老師道了歉,紅著臉,磕磕絆絆地說自己實在是不對,希望她能夠原諒。政治老師“撲哧”一聲笑出來:“你這個傻孩子,卷子改完了沒啊?”“在這裡。”我的心一鬆,也笑了。

這次卷子風波以後,我看到政治老師便覺得親熱,也更愛學政治了。

這就是一種成熟吧。不再像以前那麼偏激尖銳,學會磨平自己的稜角,學會變換角度看待每件事,能夠明辨真正的是非善惡,逐漸成長為一個優雅的自我。十七歲的我這麼想,不知道二十七歲的我會是什麼樣子呢。

暑假裡一件有趣的事 篇14

國小四年級作文 ,650字

在這個假期裡最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟南跑馬嶺野生動物園去玩。

剛進去,就看見了在室外放養的猴子,猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去,真好玩,我還餵它們食物。我正在喂著一隻大猴子,只見它從小洞裡伸出條手臂,從我手裡搶過食物。一隻小猴子看見了,卻害怕大猴子打它不敢去搶,急的大叫,我都快笑破肚皮了,後來我把一部分食物給了小猴子,也讓它解解饞。

最有趣的是小熊了,我們路過那裡的時候看到有賣東西的牌子上寫著可以餵它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜,小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈,還做出抱拳行禮的樣子,懇求我們餵它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望,它在望什麼呢?爸爸一看立刻就知道小熊渴了,爸爸說:我讓小熊給你們表演個節目好不好?我們異口同聲說:好啊!只見爸爸把冰糖雪梨水拿了過來,一點一點的喂小熊,有時爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上,小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢!沒有了就抱拳行禮的樣子,請求我們再給它水,小熊可真聰明啊!

熊吃肉也很有趣,我的好朋友冰冰手拿一根竹竿,上面勾著一塊肉,不斷的吸引著一隻熊,其中一隻不斷的行禮,可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉,急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意,一下子把肉搶走了,剩下的那隻可不幹了,一巴掌扇了過去,把搶肉的那隻熊打倒了,而那隻熊好像知道這隻熊不好惹,反正也佔了便宜,慌忙躲到了一邊。這情景可比電影裡的搞笑鏡頭好笑多了。

後來我們用同樣的方法引逗著其它動物,那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。

下次,有機會我還要來跑馬嶺玩!

一件錯誤的事 篇15

國小六年級作文 ,973字

倘若時光的公交車的返程,我們是否願意拿出手中的硬幣,再次經歷這樣一件曾經的錯事呢?

小時候的我們很難真正的去區分一件事的對與錯,總是自己在做事的都認為是對的。可當時的我們沒有懊悔,甚至不明白“悔恨”,只是在一旁全神貫注的聆聽老師的教誨,記錄下一個人生的奧祕。

你還記得否,在那樣一個瑟瑟的初冬,我們一起犯錯受下的懲罰……

猶記得,在那個秋末冬初,大雁南飛的季節裡,在那同一間溫暖的教室中,幾十號人拿起武器:橡皮,鉛筆等等在與頑劣的遞等式抗爭。漸漸的,一些同學戰勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時,在凜冽的寒風叫囂下,明淨的天空也畏畏縮縮的逃走了,寒風也以“攜天子以令諸侯”的態度,捲起空中一縷縷柔軟的灰塵,抹上了天際,於是灰暗明目張膽的把明淨取而代之了。寥寥無人的教室變得冷清,唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰,我們便是其中的一份子。

浮躁總喜歡在某一些調皮的孩子身上搗蛋,我也像經過百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數學題拿到講臺上跟老師補勾,功夫不負有心人,儘管花費的時間太多,可也是最終大功告成了。可到事情的最後,我是做了一件多麼愚不可及的事啊!

當時的你,我要好的朋友,還坐在我後面。你還在艱苦戰鬥,被敵軍弄得昏頭轉向,百思不得其解。此時,你帶著哈氣輕聲的對我說:“哎呀,我有兩題不會改,你就幫我一下吧,天都黑成這樣,把你的練習本給我……練習本,練習本,明天就還你了。”老師是不讓抄的,可……我的心中鐵馬冰河般的在糾結,兩題?兩題應該不會怎樣吧,我還是幫幫他吧,於是我小心翼翼將練習本拿給了他。可牆,總是會漏風的。

第二天早上的時候,他告訴我他昨天回家時把我的練習冊掉在地上,老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對是錯。我們也被語數老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規則的懲罰,他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們,這樣幫助是錯誤反而這是在害人,是一件愚蠢的事。

至今想起老師的教導,我更明白了,儘管在社會之中,朋友經濟遇見困難,我們不能幫助他去偷去搶,或許能借他點錢,後面的路還能他自己走。然而,在當時的時候,我應該的是教會他而不是給他抄,到了考試,就是自己做題,他不會,我反而不是害了他嗎?這是一個人生的奧祕……

“嘀—時光反程號11年公交已到站,您是否乘坐?”

“哦不,謝謝,那個人生的奧祕我已經領略了……”

一件難忘的事 篇16

國小六年級作文 ,675字

在已逝去的日子裡,曾發生過許多事,但大部分都已忘記。惟獨有一件事,至今還記憶憂新,想起來就感到難過。

在一次學校組織的秋遊中,我買回一隻毛茸茸的小黃雞。從那天起,每天給它餵食成了我的“專利”。它可愛吃白米飯了,只要把白米飯擺在它的面前,隨著一陣“唧唧”的聲音,不一會兒,白米飯就被一掃而光。正因為它吃得快,所以我總是餵了又喂,生怕把它餓著了。

我最喜歡和它一起看電視,要麼把它捧在手裡,要麼把它放在腿上。它有時會站在桌子上一動不動,眼睛盯著電視,好像看得很專心似的。只要有空,我就會把小黃雞抱到樓下朋友家玩。別看它在家裡挺安靜的,一出來就變了個樣,一會兒仰起頭叫上幾聲,一會兒跟著人跑,一會兒又在地上啄來啄去,彷彿在提醒大家不要忽略了它一樣。

天轉涼了,我為小黃雞鋪上一層厚厚的棉花,可它仍然縮著脖子、蜷著身子。一天早晨,我起床後,像往常一樣去給小黃雞餵食,可發現小黃雞僵硬地躺在窩裡,跟睡著時不一樣。媽媽看了看,心痛地說:“天氣太冷,小黃雞被凍死了。”我怎麼也不能相信這是真的,立刻大哭起來。我一直為我的粗心感到內疚,媽媽勸我說,小雞的死與我照顧得好不好沒關係,它太小了,怎麼樣都過不了冬。後來,我用毛巾把小黃雞包好,埋在樓下的花壇裡。

雖然這件事已經過去很久了,但我總是不能忘懷,因為它讓我明白了許多東西:我只養了幾個星期的小雞就和我產生了濃厚的感情,而父母養了我十幾年,付出了許多的心血和汗水,多麼不容易呀!所以我一定要好好地珍惜父母給予我的一切。我現在還小,還需要父母的呵護,等我長大了,他們老了,我也會像他們現在照顧我一樣,細心地照顧他們。

一件難忘的事 篇17

國小六年級作文 ,643字

在生活中,我經歷的事情許許多多,有開心的、傷心的、生氣的、內疚的、難忘的……其中,有一件事最令我難忘,那是發生在這個暑假去旅行時的一件事。

那一天,藍天白雲,陽光燦爛,我和媽媽像平時星期六一樣去外公家吃午飯,吃完後,突然媽媽說想回她鄉下,正好舅舅他們一家也回,但我又不怎麼想回,因為到時候媽媽需要辦其他的事情,我要自己照顧自己。媽媽已經下定決心回家收拾東西了。過了一會兒,表妹映宜和舅媽也來了,表妹懇求我,說:“表姐,去吧,去吧,那裡可好玩了。”於是,我也下定決心,挑戰一下,沒有媽媽的照顧,看看自己行不行。

去到鄉下,之前的擔心通通消失了,和表妹一起玩耍,一起嬉戲,忘記之前的擔心了,玩得非常開心。轉眼間就到了傍晚,我們一起去吃飯,吃完飯後,我們回酒店,我又和表妹一起玩其他遊戲,玩得不亦樂乎。晚上,我和表妹一起睡覺,我們倆都睡不著,也許是興奮過度了。過了一會兒,表妹突然說她想她弟弟了,弟弟不在身邊也睡不著覺,我沒有辦法,只能哄她,我從小到大都沒有試過哄別人,這是我第一次,哄著哄著,她漸漸入睡了,我也跟著睡了。

一大早,我被表妹叫醒了,昨晚睡得可真舒服啊!我忽然感覺我很厲害,我真的能自己離開爸爸媽媽了,我們去吃完早餐,就開始出發去接媽媽,然後再去增城白水寨玩。

去到白水寨,那裡的風景可真美啊!我們吃完午飯,就在水中玩耍、嬉戲,玩得全身都溼淋淋的,不過卻很開心,很快樂!

那兩天,是我比較難忘的,通過這次旅行,我也收穫了很多:凡事要相信自己,沒試過的就試一試,看看自己能否成功。

這是一件真實的事情 篇18

國小六年級作文 ,552字

讀三年級那年,我們一家被親戚請去農家樂吃飯,可就在那天,發生了一件讓我難忘的事情。

農家樂有一半建在一條小河上。那天,吃完了飯,大人們在聊天,我跟妹妹就在旁邊玩耍,突然發現不遠處的斜坡上有個小碼頭。好奇心正盛的我們,一個拿起一把水果刀,一個拿著一雙筷子,開始了我們的探險之旅。

腳底下的木板晃晃悠悠,“吱吱”作響,令人不寒而慄。不久,眼睛適應了黑暗,我們這裡戳戳,那裡挖挖,玩得“不亦樂乎”。媽媽在上面大聲喊著:“快上來,那下面太危險!不要掉進水裡……”語音剛落,妹妹就“撲通”一聲掉進了水裡!“媽媽!爸爸……”我一邊驚恐地大喊,一邊死死抓住妹妹的手。我的腳開始打滑,與此同時,彷彿有一股巨大的力量一直把妹妹往下拉,妹妹只剩下一張臉在水面上了!電光火石之間,爸爸趕過來了,“咚”地一聲跪了下來,我感覺木板晃悠了一下,找回了重心,死死拽住了妹妹……

一切恢復風平浪靜後,我發現爸爸走路有點不正常,仔細一看,他的膝蓋紅紫一片,還有的地方正在向外滲血,可爸爸沒顧得上處理這些,而是急切地對我們說:“孩子啊,如果爸爸不在,那會怎樣啊?下次一定不要去危險的地方玩啦!”妹妹或者是怕了,她狠狠地點了點頭,跑上了房間裡哭了很久。

從此,每當看到爸爸的膝蓋上那道抹不去的傷口,我便會想起這件真實的事,到現在還有一些後怕。

一件難忘的事 篇19

國一作文 ,680字

在我的記憶中,許多事情都已經模糊了,但有一件事,卻使我終身難忘……

那天中午放學後,我同往常一樣,背起書包向公交站走去。十一月底的天氣說變就變,上午還是晴空萬里,中午卻烏雲密佈。狂風將枯葉捲了起來,一次又一次,迎面吹過來的寒風像刀一樣,一遍又一遍地刺痛我的臉,同街上的路人一樣,我也緊縮脖子加快了腳步……

近了,近了,我離公交站終於近了,我的心一下了了歡快起來,我剛轉過了一個路口,就十分幸運地遇到了一輛公交車,卻不料我被一個迎面的路人猛地撞倒在地……“我的腳!?怎麼回事?”我抱著我的腳踝說道。好像是扭倒了,但我現在可顧不了那麼多,隨後我便飛快地蹦到車門前,一個箭步踏上了車,好像背後有人叫了聲什麼,但那聲音隨即被汽車的關門聲給淹沒了……

坐上汽車的我明顯放鬆了許多。所以我就立即找了個位置坐了下來,然後把書包移到了胸前。過了一會,我突然想起了下午還要背誦英語課本,半個星期沒顧得上背,看來得看著點時間刻苦一下了。“咦?書包怎麼沒拉拉鍊?我的《新概念》呢?莫非剛才……”我立刻跟到了下車門口,一到站,我就跳下了車,見對面沒有回去的車,沒辦法,只有跑。

當時我覺得兩個站就像兩座城市一樣,我往奔著向上一站奔去!快到車站時,我猛然看見一個十分樸質的背影,她正踮起腳尖向我這邊望著,好像在焦急地等待自己孩子的歸來,有一瞬間我和那位阿姨的目光對視了。她急促的向我走來,說:“孩子,這是你的吧!給,可別耽擱了學習!”在我接過書的同時,分明觸碰到阿姨的手,是那麼冰涼,當時想說什麼,阿姨卻早已消失在人群中……

這件事已經過去很久了,但那位阿姨的形象卻一直在我的腦海中……

前行,是一份依舊的堅守 篇20

高一作文 ,974字

黯淡了月光的夜空,是否還會擁有那份深邃;失去了星辰點綴的黑幕,是否還會璀璨依然。這一切,我全然不知,但我明瞭,心中的那份堅守,會伴著我一路前行。

—引子

萬籟俱寂。周圍的一切就像墨般化開,只剩下微弱的燈光,將我的身影拉得很長、很長。倚靠欄柵旁,撫弄著這與濃墨相融的髮絲,卻怎麼也無法掩蓋我微涼的愁緒。似這月光般黯淡的雙眸,掃視著眼前事物,心中不忍泛起漣漪陣陣……

“你最近是怎麼回事啊,上課不聽講,作業也寫的亂七八糟,就連這次這麼重要的考試,你居然都沒進前十,你啊……”老師緊皺的眉頭忽地鬆開了,深深地嘆了口氣,招手示意我出去。已經做好被罵的充分準備的我,不料卻是這樣的結果。我的眼眶瞬地溼潤了。

回到教室,同學們紛紛圍上來,“你怎麼樣,老師沒狠罵你一頓吧?”“你這次肯定死慘嘍。”“去,沒事的,你這次不就是一點點小失誤嗎?下次再努力唄,千萬不能放棄哦!”看著同學們真誠與關切的眼神,我感動得點了點頭,連聲喏喏。

時間點滴過去,可我還是一點兒進步也沒有。眼看一個學期就要過去了。我凝望這夜空,“難道我註定會被遺忘在長河中的某個角落嗎?難道我要一直這樣停滯不前嗎?難道……”月下一陣冷風將我的思緒打斷。我趕忙開啟櫃子找衣服穿上。順手一抽,只聽見“啪”的一聲,有個東西落在地上,這不是我的同學錄嗎?

搬來一把椅子,坐在月光底下,藉著依稀的燈光,我翻閱著往事一幕幕,有點想笑,但又感覺酸酸的,有點想哭。翻到一頁,那是以前一位語文老師給我的留言:“加油,老師一直相信你能行!因為你在老師心目中,是一個不輕言放棄的人,也是一個勇於進取的人,千里之行,始於足下,好好努力吧!”看到這裡,我感到有些許的羞愧,因為我並沒有足夠的勇氣去挑戰,去堅持,去創造,去前行。我,只是一個怯懦者。

夜的氣息愈發的濃,我卻被這深深地湮滅了。

“醒醒,快醒醒。”我睜開朦朧的睡眼,周圍仍是一片墨黑,原來是媽媽。媽媽很安詳地望著我,對著我微笑,我詫異,媽媽原來如此美麗。她抬起手來,我順著她指的方向望去,看見了月散發著柔和的光芒,“我相信你一直都是最閃耀的,只要你仍然堅守著心中的那份夢想,你一直在前行!”媽媽期待的眼神使我震撼。

現在的我,即使有再多的沮喪,再多的悲傷,也不會放棄,我會一直堅守著心中的夢想,一路前行。因為我終於明白:

前行,原來不過是一份依舊的堅守。