一串串錯的項鍊相關作文20篇
一串串錯的項鍊 篇1
國三作文 ,643字人不一定要偉大，但要做偉大的事要追求完美，就如深海鉗工管延安，學歷平凡的他，卻能做到零縫隙的在海底沉管中安裝操作儀器。也正如我的表姐，她讓我懂得了追求完美的含義。
表姐的學歷不高，可她靠自己的雙手創造出了一片天。她經營著屬於自己的淘寶網店，表姐還喜歡做一些手工的藝術品，如閃閃發光的手機套或者是手鍊、項鍊。
炎熱的夏日，我來到表姐的家中。看著她房間裡那鋪滿地的珠子，讓我有些嚮往，也想串項鍊，讓一顆又一顆五彩的珠子在手指間穿梭。
我拿著樣品，看了半天，卻發現那些珠子無規律可循。我只好無奈地按著樣品上一顆一顆慢慢地串。一顆水晶，一顆珍珠，一顆玉珠……我一邊看著電視，一邊閒適地串著。等我低頭略略檢查一遍時，竟發現有一顆極小的珠子顏色對不上了。串錯了，怎麼辦？拆掉重新串，可那珠子在那麼下面，我可不想把我努力串上去的一顆顆珠子拿掉。那我豈不白做了嗎？我可不想這樣。而且那珠子那麼小，應該沒關係的吧！
於是，我仍繼續串著，串好後交給表姐。表姐看了看那串項鍊，發現有一顆土珠沒有串上去，便又拆了一些。可當她再檢查時，發現了那顆顏色對不上的小珠了。呀！我心裡暗暗祈禱。可表姐只說：“你這顆都串錯了。”我原本以為她會罵我。但她沒有，只神色平淡地將所有珠子拆掉重新做。我原本以為那麼渺小的珠子不會讓她重新做的。可表姐不放過任何一顆。
表姐的行為讓我感觸良多。原來追求完美，並不是那麼容易，也不是口頭說說的。這是要不斷地去做，不斷地進步，不因懶惰而放過一絲，不因僥倖而放棄一毫。這便是真正地追求完美。
一次別樣的鍛鍊 篇2
國小五年級作文 ,738字“太陽光，晶亮亮，雄雞唱三唱……”每當唱起這首歌，我的心情就特別高興。
這天早晨，我一邊哼著歌，一邊和媽媽下樓打羽毛球。
走到半路時，看到對門的劉爺爺正拿著掃帚，在一級一級地掃樓梯呢。媽媽笑眯眯地對我說：“真真，今天我們換一個方式來鍛鍊身體吧？”我說：“好啊。”媽媽朝劉爺爺看了看，呵呵，我一下子明白了。“是一起打掃樓梯吧？”媽媽點了點頭，誇我：“聰明的好女兒。”於是，我從媽媽的手中接過球拍，送了回去。
當我下來時，媽媽說：“你怎麼空著手的呀？”我奇怪地問：“你也沒讓我帶東西呀。”“這還用說嗎？自己瞧瞧，需要什麼呀？”我再一看，又轉身上了樓。
等我下樓時，媽媽已經接過了劉爺爺手裡的掃帚，正在往下掃呢。我拿起抹布，開始擦起樓梯的扶手。扶手上面倒是很光滑的，只是邊上和下邊，沾滿了灰塵。我蹲下身子，一層層地擦著。劉爺爺看著我們忙活著，說：“哎呀，不用你們，和孩子去打球吧，我反正沒什麼事的。”媽媽說：“今天剛好我們放假，平時也沒有時間。再說樓道是公共的地方，哪能總是讓您一人打掃呢？”就這樣，我們一邊閒談著，一邊打掃著。我擦完了二樓，又來到了三樓，好在總共只有五層，我總算把扶手擦乾淨了，媽媽用掃帚把頂上的灰塵也清理了下。
回頭看了看，發現門邊有好多“小廣告”。媽媽又讓我回去拿了一把小鏟刀。媽媽剛要動手，我說：“讓我來吧。”我一手拿著剷刀，一手捏著廣告紙，挨個兒輕輕地鏟了起來。媽媽就把我剷下的垃圾清掃掉。沒想到看起來很輕鬆的“活兒”，幹起來，還真是挺費勁的呢，不一會兒，我真的是有點“腰痠背痛”的感覺了。慢慢地，一張一張“小廣告”在我手中消失了。
看著光潔如新的樓道，我們甜甜地笑了。
媽媽說：“真真，今天的‘鍛鍊’怎麼樣啊？”我自豪地說：“挺好的，下週我們繼續進行。”
家鄉的“項鍊” 篇3
國小二年級作文 ,304字我們家鄉有一條美麗的河—漣水河，它就像一串美麗的項鍊，戴在家鄉的脖子上。
漣水河很清，清得能看見河底大小不一的鵝卵石和水草，小魚在底下把昨晚做的好夢告訴鵝卵石，漣水河的兩岸，有許多綠茸茸的小草，小草裡夾著許多野花，有黃的，有紅的，還有鵝黃色的。
春天，許多大人帶著小孩來放風箏，盪舟漣水河。
夏天，我們帶著漂亮的救生圈，跳到漣水河裡面，打起水仗來，還有人躺在水上，享受這冰涼的水。
秋天，漣水河的變清了，魚兒變肥了，經常有漁船到河面上來捕魚，看著漁夫撒下網，捕到一條條肥美的魚，我也想去抓魚。
冬天，雪花飄飄，雪花灑向漣水河，好像在給漣水河做美容呢！
這就是美麗的漣水河，這就是我們家鄉的漣水河！
神奇的項鍊 篇4
國小三年級作文 ,438字夜晚，我像往常一樣，洗漱完準時上床睡覺，不知不覺我就睡著了。睡著睡著我就來到了一片大草地，一眼望不到盡頭，這時我看到一頭凶狠的大怪獸急衝衝地向我跑來。我嚇得拔腿就跑，大怪獸在身後拼命地追我，我怕極了。這時我看到前面好像有個小房子，我立馬衝了進去，慌亂中我看到一個老奶奶坐在椅子上，笑眯眯地看著我。老奶奶對我說：“我知道外面有大怪獸追你，我這有條神奇的項鍊，可以幫助你打敗它，還能實現你好多願望呢！”我接過項鍊，向老奶奶表示感謝，勇敢地走出了小房子。
剛一出門，就看到大怪獸張著大嘴巴，衝著我大吼，然後就看它直衝衝地向我跑來，我趕緊舉起老奶奶的項鍊，突然一陣七彩的光芒衝項鍊中射出，照在大怪獸身上，大怪獸立馬就不動了，然後就看到大怪獸慢慢的變小，再變小，最終變成了外婆家養的小狗小灰跑到我的身邊，還一個勁地舔著我的小腿。我忍不住開心地笑了，對著小灰揮揮拳頭，笑著說：“原來是你這隻大怪獸啊。"
突然一陣急促的鈴聲把我吵醒了，我揉揉眼睛，發覺原來我在做夢啊！多想擁有真正的魔法呀！
愛的項鍊 篇5
國小四年級作文 ,455字傍晚，媽媽煮好飯對我說：“你爺爺奶奶在田裡幹活，我去你老祖母那兒，看她吃了沒有。”果然，媽媽回來的時候，手裡拿著一口小鍋。只見她急急忙忙地盛了半鍋粥，就往老祖母住的地方走去。
過了一會兒，爺爺從田裡回來了，媽媽說：“這麼晚了，不如叫你爺爺到我們家吃吧！”我高興地舉雙手贊成，連忙跑去給爺爺打電話，爺爺同意了。打完電話，媽媽對我說：“你去買些鴨內臟，給爺爺當小菜。”我拿了錢，興沖沖地跑出去，很快，我就把小菜買回來了，於是，我坐著等爺爺來。
十分鐘後，爺爺來了，他問奶奶吃了沒有，媽媽說奶奶還沒吃。爺爺就自己先吃了起來。很快，爺爺吃飽了，我下去收拾碗筷，才發現，爺爺沒有把小菜吃完。我想：爺爺是要把這些小菜留給奶奶吃吧。
奶奶還沒吃，我們就出去玩了。等我們回來，發現奶奶已經吃好了，可小菜還留在桌上，我不解地問媽媽：“為什麼小菜還在？奶奶不喜歡吃嗎？”媽媽微笑著說：“奶奶可能是要留給我們吃吧！”
媽媽給老祖母帶飯，我為爺爺買小菜，爺爺把小菜留給奶奶，奶奶又把小菜留給我們。這一切串成了一條愛的項鍊，多麼漂亮啊！
那一串晶瑩的手鍊 篇6
國小五年級作文 ,1093字在我的那個小小的心形鐵盒裡，藏著一串晶瑩的深藍色的手鍊。每當我開啟鐵盒，凝視這串手鍊，思緒就禁不住被牽回到去年的六一兒童節。
那天，媽媽帶我去兒童福利院慰問孤殘兒童。路上，我一直在想，福利院的孩子身體有殘疾，還沒有父母照顧，該多可憐啊！
可當我走進福利院的大門，映入眼簾的卻是一幅溫馨的畫面—幾幢童話一樣的小房子，前面是一條漂亮的紅色跑道圍著一塊青藍色小操場，一群孩子正在操場上活動呢。
操場一角的大樹下，圍著很多人。我和媽媽走過去，原來是福利院在舉辦義賣會，賣的物件都是這裡孩子們的手工製作。
在一個攤位旁，一個瘦瘦小小的女孩坐在小椅子上，正在穿一條手鍊。她身體有些扭曲，左臂微蜷著，看上去有些奇怪的樣子。媽媽俯下身輕聲對我說：“她應該是一個患了小兒麻痺症的孩子。”我聽了，心裡一縮，不由自主地走近了些。
女孩大約八九歲，梳著兩個羊角辮，臉色有些蒼白，眼睛細細的，睫毛很長。她用右手從盒子裡拿起一顆藍色的玻璃珠，把它插到左手拇指和食指之間捏住，再用右手捻起線繩，對準玻璃珠地紉上去。女孩右手纖細靈活，左手卻僵硬吃力，這時她的左手突然一抖，玻璃珠從指間滑落，掉在了她腳邊地上。女孩用左臂撐著椅子扶手，把重心儘量的移到左邊，然後慢慢彎下腰，伸出右手，艱難地把珠子撿起來。
女孩沒有放棄，她重新把玻璃珠捏好，再紉。就這樣，玻璃珠幾次掉落，又幾次地被穿起。有一次，一顆玻璃珠滾得有些遠，女孩夠不到，我趕忙跑過去幫她撿起來，輕輕放回她的掌心。女孩笑了，蒼白的臉上泛起一絲紅潤。她笑的時候嘴角好像有些歪，可那一刻我卻覺得那是我見過的最美的笑容了。
藍色玻璃珠一顆接一顆地穿在了線繩上。最後，女孩右手手指靈巧地一捻，打好了繩結，這串手鍊終於完成了。
女孩舉起手鍊，眯起眼睛對著光仔細端詳著。突然，她好像怔住了。我順著她的目光方向看去，呀，手鍊中一顆最大的橢圓形玻璃珠，被摔掉了一小半。女孩強忍著淚水，但臉上失望的神情還是越積越重。我想她一定是懊悔沒能及早發現這顆殘缺的玻璃珠，擔心賣不出去吧。於是我拉著媽媽快步走上前，蹲下身子，託著女孩拿著手鍊的右手，對媽媽說：“這串手鍊太漂亮了，我喜歡！我要買下來，可以麼？”媽媽微笑著點點頭。女孩看著我，一臉真誠的提示我，“有一顆珠子是壞掉的……”，“沒關係，不影響我對它的喜歡。”我歡快的回答。女孩臉上的陰雲瞬間消散了，又露出那最美的笑容。
瑩剔這串深藍色的手鍊，儘管有一點點殘缺，但卻依然晶透，閃耀著迷人的光彩。回家後，我把它放在我的心形鐵盒裡珍藏著，它時常會讓我想起福利院的那個身有殘疾的女孩，那她那一顆如這串手鍊一般晶瑩、純潔而堅定的心靈。
那一片燦爛的一串紅 篇7
高一作文 ,831字心中總也揮不去，在那一片燦爛的一串紅中，您那欣喜的表情。太姥姥，天堂那邊大概也有您喜愛的一串紅吧？
小時候，我住在奶奶家，最深的記憶便是您抱著我坐在馬紮上，欣賞著您種在小院中那一小叢一串紅花。您說，你最喜歡一串紅了，那一穗穗紅通通的像過年時的鞭炮，多喜慶啊。那時您已經將近九十高齡了，身子骨依舊很硬朗，腦筋也很清楚。您經常掂著小腳領著我到處串門，用您那長滿老繭、開著口子但卻很溫暖的大手拉著我的小手到處轉悠。四鄰街坊都說：“這老太太，有福啊！”那時候我小，但後來我才知道，您年輕時非常辛苦，根本算不上“有福”。太姥爺很早就過世了，只留下您和三個孩子，其中一個孩子還身有殘疾，但您咬緊牙關，硬是把那些苦難的歲月熬了過來。這其中的血淚酸辛，我無法想象，也不敢想象。而您如此的喜愛一串紅，我想，最主要的原因應該是因為它更象徵著美好生活，對於您來說，是一種希望，一種念想吧。
其實，我更覺得您就像是一串紅。無論遇到什麼困難也總是咬緊牙關去克服它。那一年，奶奶不小心摔斷了腿，而爺爺一著急又差點引發腦溢血。您只說了一句話：“沒事，只要心中還有著希望，啥困難咱都能挺過去！”就這樣，本該安享晚年的太姥姥盡心盡力的侍候奶奶。躺在病床上的奶奶看著太姥姥因操勞而日漸消瘦的臉，愧疚得流下淚來：“媽，女兒不孝，本該我來侍候您的，現在我卻……”太姥姥擦了擦額頭的汗水，笑著說：“沒事，過去那麼苦的日子都過來了，這點困難算什麼！”後來，奶奶的腿總算差不多好了，而太姥姥卻累得暈倒了。此後，太姥姥的健康狀況也每況愈下。
我剛上初中的那一年，太姥姥您離開了我們，去了天國。永遠也忘不了那一天的陽光，很耀眼，讓人想流淚。但我沒有哭，因為我記得您曾對我說過，您不喜歡愛哭鼻子的孩子。而且我相信，您只是被天使帶走了，帶去那個永遠沒有痛苦的地方了。只是不知道那裡有沒有您最喜愛的一串紅花？
窗外，仍是那一片熟悉的紅，迷濛間我彷彿看見您正在花叢間澆水。我想，您也許一直都不曾離開，一直都在我的心中吧！
成長的路上有一串歪歪斜斜的印記 篇8
記敘文 ,941字讓我們回首走過的日子，有煩惱也有歡樂，有充實也有失落，有時光彩靚麗，有時疼痛不已。是酸，是甜，是苦，是辣……這就是成長的滋味。
小時候，我的身體一向不如意，不是感冒就是咳嗽。加上我出生就有過敏性鼻炎，我感冒時，鼻涕就像滔滔不絕的江水，不停地流啊流，那時我根本就是在跟紙巾相伴；也時常打噴嚏，而且一打就是幾十個。咳嗽也一樣，這樣晚上根本無法睡，也會影響到家人的休息，晚上都是咳嗽到深夜，父母老是帶我到各處看病，轉這個城市又轉那個。哪個醫生有名，家裡人都帶我去看過了，我就是老讓父母操心。
也是因為這些原因，所以小時候我沒有朋友，我也理所當然會成為大家議論的物件，每當我從走廊中穿過的時候，總能看到那些對我指指點點的人。也許有時候，他們並不是議論我，而我的心卻緊繃著。
我這個體弱多病的孩子，當受到同學們指指點點時，我的心情一下子跌落到了谷底。跌落到了萬丈深淵，我再也爬不起來了。有時我甚至覺得我是個掃把星，哪裡有我，哪裡就沒有安定的生活。那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，被我視為我的壓迫，因為我不是書中的保爾柯查金叔叔，我也不會拿起槍打敵人，拿起鐵鍬修鐵路……開朗，樂觀離我太遠，我只能獨自放逐。
有一次，爸爸對我說：“你覺得小河裡的水和水坑裡的水有什麼差別？”我沒有思考便回答，“水河裡的水清，水坑裡的渾濁。”“還有呢？”我實在想不出還有什麼不同，便答：“沒有了。”爸爸語重心長地說：“你知道為什麼冬天水坑裡的水是靜止的，不動的；而小河裡的水是永流不息的。如果你也一直奔跑，同學們的嘲笑便籠罩不住你，不信你考個一百分給他們看看。”
我並不確定自己能考一百分，但我還是願意試試，我期待同學們驚羨與意外的眼神。
我依然沒有和同學們交往，也沒有參加學校舉辦的活動。與以前不同的是我現在學習認真了。
果然功夫不負有心人。期末考試，我雖然沒有一百分，但卻是全班最高分。同學們果然投來了驚羨的目光。我想，我的改變是從那時開始的。我沉醉於同學們的驚羨，性格也慢慢開朗起來。
我們總會遇到困難，遇到挫折，它是一團烏雲，遮擋住頭頂的日光。如果我們不動，它會緊緊籠罩我們，只有一直奔跑，才能把她遠遠甩在身後。成長中的酸甜苦辣鹹，我也是那時才領悟到。成長中的味道就像一盞明燈，一刻不熄，靜靜地掛在年前行的路上。
一串快樂的音符 篇9
國小五年級作文 ,547字師傅熱情地拿來一塊白色的專門的陶土，讓我用力砸到轉盤中央。我照做了。師傅不知按了哪個開關，轉盤旋轉起來。我小心翼翼地伸手撫上那塊陶土，細膩冰涼的觸感從指間傳來，配上緩緩流淌的音樂，我感到了午後的靜謐美好。
“看好了，像這樣，先把它抱高，然扣再壓低……”師傅做了幾個動作，便示意我也試試。我跟著重複幾遍。師傅耐心解釋：“這是要把裡面的空氣擠出來，它就會更結實。”看著一塊原先普普通通的陶土在我手中變高變薄，我的心中升起一種難以言喻的快樂，嘴角不由自主地掛上一抹微笑。
又經過開口等幾個工序，我的杯子已初具雛形，不高不矮，不瘦不胖，像豆蔻年華的少女，亭亭玉立在轉盤中。喜悅感卷席著內心，我連呼吸也變得小心翼翼，生怕一不小心便破壞了這件珍寶。杯子的周圍繞著圈圈紋路，整齊而優雅。“這是紋路的美。”師傅向我解釋。我笑著點頭，無需解釋，自己親手做的自然是最美的。
師傅拿出一些工具，幫我處理一些杯子的細節。我擦乾淨十指，認真地看著我的作品。爸爸看出我對杯子的喜愛，便提出幫我買下它。杯子會在兩週後送到家裡，為這份快樂畫上圓滿的句號。
我微笑著走出店門，天空依在然湛藍，雲朵依然潔白，成功的喜悅讓人微笑。身後店裡的音樂仍在緩緩流淌。哦，那是一串快樂的音符！
那一串藍色的光芒 篇10
國三作文 ,1312字恍恍惚惚中，我來到一個藍色的湖泊旁。“咦！這是哪？”那習習的涼風拂面吹來，湖泊上泛起輕微的波紋，粼粼的水光飄忽不定。
沿著湖泊走，偶爾可以看見一隻粉紅色的小兔子在草地間嬉戲，好似一個活潑的小精靈。突然，我返了個身，居然發現水與岸的交接處有一個較大的玻璃入口。
好奇心把我推向那個入口，踏上第一個玻璃臺階。這個湖泊很深，也很神祕，許多如彩虹般絢麗的魚兒在自在地遊著。玻璃入口繼續往下延伸，四周的玻璃牆被水映出了一種恬靜的、藍瑩瑩的光芒。我走在玻璃臺階上，總感覺自己會把這薄薄的、脆脆的玻璃踩碎，掉進這個美麗但又深得讓人懼怕的湖裡，所以每一步都非常小心，不知過了多久，我終於看到了光亮，出口到了！好炫的光啊！適應了藍光的我連忙閉上了眼睛，等我睜開眼，立即發出一聲驚叫：“好美啊！”一個個水晶花壇里長出一朵朵奇異的花，花兒簇擁著一個小小的噴泉，這是一個水晶花園！花園裡有紫色的向日葵，粉紅的臘梅，還有在土裡生長的淡藍色的荷花！真是不可思議！這是……是我們人類創造出來的嗎？難道我到了……未來世界？還是來到了夢幻國度？！
我慌了神，連忙尋找出口，可那個出口就這麼神祕失蹤了！啊！我無可奈何地隨意坐在了一條水晶凳上。這個水晶凳彷彿有魔力一樣，把我的煩惱全吸走了，我又變得冷靜起來，或許，是有人跟我惡作劇，不然，我就是在做夢……對！我在做夢！
我搖著頭，想讓自己清醒，可我目光卻定在一個地方—兩位衣裙飄飄的女孩朝我走來。呼呼！總算有人來救我了！等……！那兒是湖水呀！她們居然不戴呼吸罩！外星人？我心裡產生了一個念頭，但很快我就自我否認了。不信你看，她們一跳，全身都離開了水底，這時，她們的人腿變成了魚尾，魚尾擺動，在水中留下一串兒藍色的氣泡。人魚？在那一瞬間，我居然忘記了逃跑！她們游到上方時，就騰空進入了水底花園。我真替她們捏了把汗，摔下來可怎麼辦呢！“撲”的一聲，她們居然展開了一雙美麗的翅膀！
這個水底花園，總髮生一些奇古怪的事情。不如就往下看看吧！不知還會有什麼好的事呢！咦？她們朝我這邊走來了。是在和我說話嗎？“你……怎麼到我們這個地方來了？”其中一個女孩好奇地問。“我也不知道，就這麼來了！連回家的的路也找不到了！”“公主，我們是不是讓這個不明來人回去。”“不，我……能晚點兒回家嗎？我還想玩一會兒……我們見面是緣份嘛，你就讓我留下來嘛，好嗎？”“好啊”，那個被稱為“公主”的女孩笑容滿面，“交個朋友吧！我叫韻歡！”“公主，不能留她！”另一個女孩小聲地一邊說，一邊扯扯韻歡的裙子。“好啊！”我和韶歡握握手。“這是哪？韻歡。”“這是精靈花園，她也很願意跟你交朋友呢？”韻歡望了望那個女孩。“精靈花園？那精靈在哪兒呀！”我奇怪地問。“你看啊！”韻歡把手指向那些開得正旺的花，一串藍色的光芒繞住了那些花，花朵里居然跳出了一些精靈！它們發出歡樂的聲音，花兒都似乎亮了起來。“好看嗎？”“嗯……”“還有呢？走！我帶你去看。”……
這一次旅行很愉快！我還遊了人魚國，珊瑚島……
“該回去了。”韻歡笑著對我說。“回去？”我又是一陣暈眩……。
我醒來了，還是晚上，我滿腦子是人魚公主，以至覺得天邊有一串藍色的光芒。真是在做夢嗎？
一串悽婉的歌謠 篇11
國一作文 ,1186字有一本書，讓人讀著讀著，就不由得沉浸在已逝的爛漫的童年的生活中；讓人不由得就想站住了，笑微微地看著那個淘氣的小姑娘，看她“玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了。”想等她醒來，看她又鬧出什麼好玩的來……這本書就是我剛讀完的《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》是蕭紅在香港病逝前的最後一部著作，與其說這是一本小說，倒不如說是一本回憶錄，是蕭紅在回憶美麗而不美好，快樂而不溫馨，平淡而不平凡的童年過程。
起初翻開這本書時，我從那些樸實無華、平淡如家常的文字裡感受到了無限風情。彷彿那灰禿禿的東二道街和西二道街我已經走過了，那百害無一利的大泥坑我已經遭遇過了，那千變萬化、瞬息萬變的火燒雲我已經欣賞過了，那跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺子戲、娘娘廟會，這些不少的盛會我已經參加過了……
書裡的字字句句童心四溢，十分貼近我的童年生活，很快引起我的共鳴。捧讀這本書，我禁不住感嘆，好快樂好幸福的祖孫倆呀！我被祖父對作者的慈愛以及作者對祖父的無比喜愛感染了，字裡行間洋溢著祖父和作者之間一種濃濃的親情，一種無比親密的祖孫情。看著作者在祖父的帽子上插花，祖父竟毫無察覺地說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這麼香，二里路怕也聞得到的。”我暗自竊笑，也不禁回憶起自己的童年往事。
記得小時候，我在夏天的傍晚，與奶奶一起到河邊散步，調皮的我不肯受到奶奶那大手的束縛，我便跑到奶奶的身後，偷偷把手伸到河裡沾溼，灑在奶奶的後背上，奶奶竟然都一無所知，還一臉慌張地說：“呀，下小毛雨了，馬上就要下大雨了，快點，我們得要回家了。”這件事我至今都未曾忘記，看到了祖父與作者，我總是如回味陳年佳釀一般，細想著我與奶奶的點點滴滴。
後來，隨著我看的內容越來越多，我對呼蘭河的嚮往和追求也悄悄地離去了。雖然《呼蘭河傳》描繪了呼蘭河多姿多彩的風土人情，但也真實而生動地再現了當地老百姓平凡、卑瑣、落後的生活現狀和得過且過、平庸、愚昧的精神狀態。也可以看到作者對於舊中國的扭曲人性損害人格的社會現實的否定。在呼蘭河，活著的人為活而活，死了的人為死而死，人死了，魂靈就要到了地獄裡邊去，地獄裡邊沒有房子住，沒有衣服穿，活人就要為死了做了這麼一套，用火燒了，據說是到陰間就樣樣都有了。在我看來，這種做法是多麼的可笑、荒唐、迂腐，在呼蘭河的人，寧可相信順從天意，也不願意相信自己所看到的事實。我印象最深刻的就是小團圓媳婦被開水燙一事，原本小團圓媳婦只是得了一些普通的病，可她的婆婆又是跳大神，又是吃偏方，接著又聽信大神的話，把小團圓媳婦按在洗澡盆裡燙三次，小團圓媳婦就這樣被愚昧害死了。
“《呼蘭河傳》是一篇敘事詩，一幅多彩的風情畫，一串悽婉的歌謠。”有諷刺，也有幽默。初讀時有輕鬆之感，然而越讀下去心頭就會越發沉重起來。可是，仍然有美，即使這美有點病態，也仍然不能不使我炫惑。
一串串什麼的音符 篇12
國三作文 ,666字一串串響亮的音符
那一串串音符自悠悠幾載歲月長河中流淌而出，彷彿又聽見了一曲鏗鏘的樂章奏響。
穹頂下，魏晉風度。
須是“撫琴動操，欲令眾山皆響”的大氣與瀟灑吧，千年前的先生向來是不解音律，卻有著般“素”至無弦的琴。每天的錢買酒，呼朋喚友聽他撫琴，將萬千之念傾注到了琴上，直至涕泗滂沱。心中的弦便冷冷作響，千山萬壑便隨之天籟和鳴，再多的衷腸，皆融進那無弦的琴。最後，醉得人事不省，“我醉欲眠卿去。”你們都散吧。
任心中傾壓下重重束縛，任山間鳥松動，將自己的音符注入天地之間，而不言。
大漠間，琵琶又響
許是君王一言後已成定局的和親為她壓下了最後一棋，分明繁花豔攀附的都城似也履上了悽切。為君出塞，自此她遠離故土，命途與那遙遙的蠻夷相連。只有她清淺一笑，任萬物褪了色彩，蓮步輕移，往昔千嬌百媚之態不再。琵琶聲似少女的輕呤淺唱，似與故土辭別的抽噎，可再挑起珠簾時，那素玉的面龐笑靨如花，豔若春光。
而今琵琶又響，曾眉目如畫的故人已逝，青冢白骨湮子大漠，終難掩昨昔她紅顏下傲骨染風沙。
凡塵萬丈，曲終弦絕鬢若刀裁，眉似墨畫，目如秋波，他似生而應於蒼山群峰下與友人歡飲暢談，受這世間萬物敬仰，然而世事的莫測與官場浮沉終是覆了他那一葉扁舟。那日風聲悽切，他寬花博帶於風中飛揚，只一曲《廣陵散》告別塵世，一曲終道盡，“《廣陵散》自此絕”。卻不知斷絕的是曲譜，斬不斷的，是他那激越的樂聲下的傲骨。
當那歲月的洪流滾滾而至時，當那漠上駝鈴聲聲迴響時，當那世事的波濤傾蓋了故人風華時……我分明聽見，有那樣一串激盪低迴的音符子天地間鳴響。許是名為風骨罷。
那一串響亮的音符 篇13
國三作文 ,658字那一串串音符自悠悠幾載歲月長河中流淌而出，彷彿又聽見了一曲鏗鏘的樂章奏響。
穹頂下，魏晉風度。
須是“撫琴動操，欲令眾山皆響”的大氣與瀟灑吧，千年前的先生向來是不解音律，卻有著般“素”至無弦的琴。每天的錢買酒，呼朋喚友聽他撫琴，將萬千之念傾注到了琴上，直至涕泗滂沱。心中的弦便冷冷作響，千山萬壑便隨之天籟和鳴，再多的衷腸，皆融進那無弦的琴。最後，醉得人事不省，“我醉欲眠卿去。”你們都散吧。
任心中傾壓下重重束縛，任山間鳥松動，將自己的音符注入天地之間，而不言。
大漠間，琵琶又響
許是君王一言後已成定局的和親為她壓下了最後一棋，分明繁花豔攀附的都城似也履上了悽切。為君出塞，自此她遠離故土，命途與那遙遙的蠻夷相連。只有她清淺一笑，任萬物褪了色彩，蓮步輕移，往昔千嬌百媚之態不再。琵琶聲似少女的輕呤淺唱，似與故土辭別的抽噎，可再挑起珠簾時，那素玉的面龐笑靨如花，豔若春光。
而今琵琶又響，曾眉目如畫的故人已逝，青冢白骨湮子大漠，終難掩昨昔她紅顏下傲骨染風沙。
凡塵萬丈，曲終弦絕
鬢若刀裁，眉似墨畫，目如秋波，他似生而應於蒼山群峰下與友人歡飲暢談，受這世間萬物敬仰，然而世事的莫測與官場浮沉終是覆了他那一葉扁舟。那日風聲悽切，他寬花博帶於風中飛揚，只一曲《廣陵散》告別塵世，一曲終道盡，“《廣陵散》自此絕”。卻不知斷絕的是曲譜，斬不斷的，是他那激越的樂聲下的傲骨。
當那歲月的洪流滾滾而至時，當那漠上駝鈴聲聲迴響時，當那世事的波濤傾蓋了故人風華時……我分明聽見，有那樣一串激盪低迴的音符子天地間鳴響。許是名為風骨罷。
一串快樂的音符 篇14
國小三年級作文 ,304字快樂就像一串音符一樣，能在我們傷心時讓我重新快樂。
我記得最令我快樂的事情還是那一件。在我十二歲生日的時候，媽媽答應我生日蛋糕可以由你自己做。我聽了一蹦三尺高。隨後，我換了一身專門做蛋糕的衣服，準備開始做蛋糕啦。
我先用洗手液將手洗乾淨，然後用毛巾擦乾。好了，可以開始了。我將兩個雞蛋輕輕磕到碗裡，再將麵粉倒入，加入牛奶。然後拿出攪拌器進行攪拌。再倒入蛋糕磨具裡面，放入烤箱，耐心的等三十分鐘。三十分鐘過後，拿出來進行裝飾就可以了。
我裝飾好蛋糕後，拿起勺子迫不及待的嚐了一口，嗯，還不錯。我在心裡滿意的說。
一串快樂的音符如一陣春雨，滋潤我們的心田；如一曲歡樂的音樂，吹散我們的煩惱。我喜歡這串快樂的音符。
一串神祕的密碼 篇15
國小四年級作文 ,890字一天，我在山路上走著，突然，出現了一條小蟒蛇，它從口中吐出一些數字，還對我說：“你回去，一定要按這個密碼拔號！”說完，那條蟒蛇就消失了。我當時被驚得目瞪口呆，回過神來一看，密碼是19898521。
我回到家，立馬按密碼打電話，接著，我聽到了一個陌生的聲音：“你好！”我說：“你也好，請問你是誰？”他說：“我是太陽神阿波羅！你速速準備好，我會讓人來接你，你不要跑，因為你是救世主！”
接著，我坐到了太陽車上，阿波羅給我一套鎧甲，嚴肅地對我說：“當年，我的父親曾預言你是救世主。現在，我們的星球上出現了一個惡神，連宙斯都打不過，我想只有你能打敗他，拯救世界！”話音剛落，那套鎧甲自動飛到了我的身上，我穿上後，感覺有無窮的力量湧入了我的身體。阿波羅還說：“鎧甲的終極力量來自於意念，要靠自己去激發。”
我來到了惡神的地盤，惡神突然出現，一眨眼就把我的助手殺了，我見了，心裡雖然很害怕，但我還是勇敢地站在他面前。只見惡神向我打來一招“霸王擊”，我被打倒在地，惡神的力量真是太強大了！我馬上站起來，向他發了一個絕招—“太陽光波”，結果被惡神輕鬆化解。我見了，心裡在“咚咚”地打鼓。惡神趁機衝向我，用“萬惡拳”把我打倒在地，我被打得遍體鱗傷，那鎧甲不起一丁點作用。
見我毫無還手之力，惡神威逼我為他效力，不然就殺死我。我想：我既然是救世主，那麼死也不能讓阿波羅失望，不能讓世界被死亡和黑暗統治。我面無懼色地說：“你殺死我吧！我是死也不可能向黑暗屈服的！”沒想到這時，有一股全新又強大的力量進入我的體內，鎧甲被激活了。原來，鎧甲是用太陽核心和阿波羅父親的力量製成的，需要用不屈的意念來激發，我還覺醒了一個新絕招—“太陽神光”。我立即向惡神打出這個大招，惡神瞬間灰飛煙滅……
過了一會兒，太陽神阿波羅來到我身邊，微笑著說：“孩子，感謝你拯救了世界，你的鎧甲留在這兒吧，免得落入壞人手中，下次還有惡神，我再召喚你。另外，別再打那個號碼了，因為它已是空號。”
轉眼間，我回到了自己的家中，天上的烏雲也消散了，我看著天上耀眼的太陽，彷彿看到了阿波羅在朝我微笑，我的心裡十分爽快！
一串快樂的音符 篇16
國小六年級作文 ,759字那是一個特殊的日子，在雨點輕輕的拍打和寒風微微的擦肩而過下，在掌聲和一陣陣叫好聲下，在老師充滿讚賞和他人充滿羨慕的目光下，我站在領獎臺上，含著滿臉的微笑，帶著成功的喜悅地站在那兒—莊嚴、神聖，我夢實以求的領獎臺上。淚水，不知不覺地湧出眼眶，打溼了衣服，打花了妝。同時，它也打散了我內心的憂慮，只剩下滿滿的幸福和快樂。
那是一場大賽，一場我必須贏的比賽。在要強的我眼中，只能有贏，不可能輸。因為我揹負的是老師的期盼、同學的幫助與多少個月的努力。我一次一次地告訴的自己，只有贏，沒有輸。可看著對手一個比一個強，個個都是精英，初次參加如此大場合的個人賽的我，很難從中殺出來一條血路，爭取在第一的寶座。焦慮一次又一次衝進我的心中，淚水馬上就要蹦出眼涯。我拼命忍著，卻怎麼忍也忍不住，淚水還是流了出來。我用手輕輕擦著，聽著報幕員的聲音，恐慌一次又一次地向前衝，我握緊拳頭，聽著骨頭髮出“咯嗒咯塔”的響聲，眼裡馬上就出現了一團火。我告誡自己，不能就這麼認輸，身上揹負著多少人的信任！
輪到我了，我嚥下那一口不服輸的氣，微笑著走上了舞臺。當熟悉的音樂再次響起時，我不知從何來的勇氣，我僵硬的四肢放鬆了。張開口時，我的聲音彷彿有魔力似的，引來了所有人的目光。我像春天中的花兒，盡情綻放自我，忘了一切，全世界好似只有我一人了……
一曲過後，就要宣佈成績了。我仔細地聽，認真地記，當聽到我前面那位姐姐的成績時，我徹底蔫了，9。7分！全場最高分！我不可能比這更高了！可我沒想到，讀我的成績時，竟是……9。8分？我不相信，狠狠捏了一把自己，疼！這是真的？我的淚水湧出眼眶，匯成了一條小溪，緩緩流淌……
我慢慢地想，緩緩地寫，又看見那領獎的一幕，又聽見那熟悉的音樂，彷彿那一串音符重新在我心頭奏起，又重臨於心頭，剩下濃濃的一串快樂。
一串悲傷的音符 篇17
國小四年級作文 ,1184字從前有一串脾氣古怪的音符，他們老是給人們帶來噪音、煩惱與悲傷……
他們總是在心裡問自己：我們是從哪裡來的，我們又要去哪呢？
這時就會有一堆答案蹦出來：
也許我們是從一名演奏家的小提琴裡飛出來的，可他為啥把我們拉得這麼難聽；也許我們是從一個小女孩的鋼琴裡面彈出來的，可為什麼被彈得一點都不柔和；也許我們是從一條小溪流的歌聲裡面蹦出來的，可為什麼我們一點都不清脆……
他們為自己的不完美越來越苦惱，或許說他們眼裡只有著自己的不完美，所以脾氣也越來越暴躁！黑色的氣氛逐漸蔓延開來……
這時，音符們來到一個城市裡面，他們看到一個正在堅持爬山的登山者。由於這串悲傷的音符總是見不得別人的成功或是喜悅，這串黑色符頭的音符們聯合起來發出嘶啞的噪音，縈繞在登山者的耳邊，久久不願散去。登山者非常希望自己能登頂，很是緊張，再加上聽到這麼一串難聽的音樂，他再也堅持不住了，手鬆開了多麼想戰勝的大山。幸虧腰上的繩索緊緊勾住了他，否則後果不堪設想。底下的觀眾們都為登山挑戰人感到惋惜。
“本來都快登頂了，真可惜。”
“是啊，也不知道哪來的噪音，讓他分心了。”
“哎……”
黑色的音符聽到大家對它們的抱怨更加悲傷了，可他們絲毫沒意識到自己的問題。他們決定讓全世界都得不到快樂，讓每個角落都充滿悲傷。讓這股黑色旋風颳得更甚。
這一串悲傷又氣憤的音符，在不知不覺中來到了動物王國——那裡的景色非常美麗，正直春季，剛露出小腦袋的小草，迫不及待地吸收著陽光的能量，桃花也綻開了“燦爛”的笑臉……
雖然這裡風景如畫，但依然融化不了他們那顆充滿悲傷冰塊的心。
突然，他們聽見了小羊們吵架的聲音，小羊們在一座獨木橋的兩邊，正在爭論著誰先過去。那一串音符急忙地飛了過去，演奏著一串難聽無比的音樂，這次的旋律似乎更有讓人“爆炸”的魔力哦，兩隻小羊吵得越來越凶了，最後結果無比悲慘，兩隻小羊落入水中被沖走了。
動物王國的國王老虎看到這串音符不僅不幫忙，還雪上加霜的行為，勃然大怒，震天的吼叫聲把這串黑色的音符掀翻了出去。
之後的日子裡，自暴自棄沉溺於悲傷中的音符們天天在那兒演奏著難聽的音樂，弄得周圍的人們都不得安寧。
終於有一天，那個創造出這串音符的小女孩來了，她沒想到自己亂髮脾氣那天，關上琴蓋前奮力彈出的這串音符給人們帶來了這麼多的煩惱！為了懲罰他們，小女孩把他們關進了音樂盒裡，讓他們永不見天日，這串悲傷的音符無比後悔，可“咔嚓”一聲，他們再也見不到外面的世界了……
一串快樂的音符 篇18
國小六年級作文 ,529字開啟記憶的樂譜，總會看到一串又一串的音符，有低沉的悲傷音符，也有緊密的生氣音符。我也不例外，而我卻擁有一串快樂的音符。
我的爸爸是一個十足的“酒鬼”，不論是小的聚餐，還是大的酒宴，喝一瓶酒是必不可少的，特別是啤酒。
這天??上聚餐，酒又上桌了。不行，一定不能讓爸爸喝酒了。我心裡暗暗發誓。為什麼呢？因為今晚我們約好一起去騎自行車的。於是，我思索起來，不一會兒，我計上心來。
我悄悄地從廚房裡抓了一把孜然粉，撒入已經開蓋的啤酒瓶中，正準備把它攪拌均勻時，爸爸走了過來，我心頭一驚：難道被發現了？“吃飯！”爸爸話音剛落，我長舒一口氣。
開飯了，我一反常態搶著給爸爸倒酒，爸爸愣了一下，最終抵擋不住酒的誘惑，不假思索地拎起酒杯就往嘴裡灌。太捧了，計劃成功！我暗自竊喜。果然不出我所料，爸爸“噗”的一聲，口裡的酒如煙花樣四濺。“怎麼會有孜然味？是不是你乾的？”爸爸疑惑地指著正在偷笑的我。“這叫孜然味啤酒，新產品，你沒喝過吧？”我笑著說。
爸爸聽了，哭笑不得，大家都捧腹大笑起來，“哈哈”的大笑聲就像是一串快樂的音符。
美麗的一串紅 篇19
國小三年級作文 ,504字奶奶家的陽臺是一座五彩繽紛的花園，連秋季都有百花爭豔的盛況。
看，五顏六色的菊花正在養精蓄銳；桂花像一位散香仙子，優雅地迎著秋風與落葉起舞；月季露出羞澀的笑臉同露珠聊天，可我最愛的卻是一串紅。它雖然沒有牡丹的高貴，也不如白蓮的清純，但它就是這樣大大咧咧的像喜慶的鞭炮似的熱烈地開放。一串串，一簇簇，一片片整個紅得驚心動魄，也點燃了我所有的熱情。
一串紅的莖很奇特，是圓柱形的，又長又細又是碧綠。它直立著像花中的司令，顯出一副威風凜凜的樣子。它的葉子翠綠油亮，葉片是對稱的，每片都像一把小扇子，迎風輕輕搖動，好不瀟灑。它的花最引人注目，剛長出花骨朵就已是搖曳生姿了，花骨朵逐漸生長，便長出一節節對稱的小花，組成一串串火紅火紅的花，“一串紅”因而得名。它在燦爛的陽光下顯得格外明豔、耀眼。每當秋風徐徐，我站在邊上清香入鼻，沉醉其中。
我愛它不單單是因為它的美豔，更多是讚歎它的俗而不庸。它不擠名流，不爭強鬥色，不裝清扮純，就是以這種簡單而熱烈的姿態隨處開放，隨處散播它耀眼奪目的身影。它不是名花卻能隨性開出自己的色彩。它就是以這般火紅來告訴人們：即使簡單平凡，我也能開得如此賞心悅目。
串起友誼的手鍊 篇20
國小六年級作文 ,654字每當抬起手，那一串掛滿貝殼的手鍊就讓我有著星星點點的淚光，搖晃著臂膀，就會發出優美的音樂。這條手鍊有著不一樣的來歷。
深秋了，馬上就要入冬了，眼見我的生日就快到了，我的心裡滿是期待。
來到學校，我在走廊中走著，定睛一看，原來是徐晴在前面。徐晴是我最好的朋友，是我的知己，我過生日肯定少不了她。我悄悄地跑過去，小聲說道：“徐晴，我是鬼！”徐晴說：“周昱含，一天要嚇我幾次呀？”我聳了一下肩，驚喜地說：“我馬上就要過生日了，你來我家玩唄！”徐晴停了停問：“你的生日，該不會還有兩天吧！”我點了點頭，好奇地問：“對呀，你問這個幹什麼？到時候直接吃蛋糕就好了，說定了！”我拍了拍她的肩，還沒等徐晴說話就溜了。
很快，到了生日那天，我是又驚喜又期待。晚上，我收到了很多的生日禮物，我都愛不釋手。“周昱含，我來了……”只聽徐晴氣喘吁吁地說著，我趕緊跑到門口迎接她。我剛要說話，徐晴從口袋裡掏出一個小盒子，我接過小盒子，開啟一看，原來是一串貝殼手鍊！徐晴說：“我精心挑選、打磨、清理的貝殼怎麼樣？”我一聽，淚水像瀑布一樣似的奔騰不息，我開心地說：“謝謝你。”
一串貝殼手鍊，精心打磨的貝殼就像真心打磨出的友誼，將我們的友誼串了起來。這就是這串貝殼手鍊走過的“友誼絲綢之路”。