《自然》詩歌相關作文20篇

《自然》詩歌 篇1

詩歌 ,63字

清清的河水盪漾,岸邊的柳樹隨風飄揚。

暖暖的太陽照射,歡快的鳥兒盡情翱翔。

蟋蟀在玩耍,知了在歌唱。

大自然的魅力,盡情綻放。

《致未來的自己》詩歌 篇2

詩歌 ,836字

當有一天,倔強的你不再固執。

會不會是那時的你,

早已被歲月打擊成形。

那時的你,總是倔強,總是固執。

明知道這條路沒有盡頭,

卻還依然走下去。

直到被路旁的荊棘傷過,

直到被路上的石頭絆倒。

明知道許多事情是沒有答案的,

而你,卻說要成為第一個找到的人。

你堅強,倔強。

你脆弱,傷感。

你說,你不喜歡哭,更不喜歡在別人面前哭。

你的內心總是有一道防線,

防住了那些傷害你的人。

同時,也防住了真心對你好的人。

你說,你只需要一份安靜,

你說,你只需要一份簡單。

卻因為你選的那條看似沒有邊際的路,

從此改變。

你會因為流言蜚語,

躲在被子裡默默哭泣。

你的眼淚選擇埋沒在空氣中,

葬在微風裡。只是因為你不想讓別人可憐你。

你,也會因為一時的迷惘,

頓在原地,不知去向。

此時的你,多向那黎明到來時的繁星,不知方向。

彎下腰,雙手抱頭。

躲在黑暗裡放聲哭泣。

最不愛哭,最討厭哭的你,

為何會變成如今這樣。

有時的你,笑著笑著,都會悲傷。

經歷的事多了,也就不想經歷了

內心的事裝滿了,也該騰出點空間了。

為什麼要把自己關在黑暗的匣子裡,

為何要拘限於這小小的世界。

世界之大,為何會有人相遇,有人離別。

為何最終會有人後悔相遇,

為何會有人在一夜之間失去所有。

世界是圓的,每個人都做著不同的事。

世界它不會因為你一個人而停止轉動。

只有你自己遷就它。

人活在世上,為何要糾結那麼多為何?

為何你在糾結那麼多為何時不放自己一條生路。

這條路沒有終點,當看到另一條交叉口時,

為何不選擇另一條,從頭開始?

可是,並沒有。

於是,歲月給了你沉痛的打擊。

你渾渾噩噩的度過了青春年華。

歲月的洗禮,使你煥然一新。

你不再固執,不再堅強,不再倔強。

你變了,變的陌生了。於是,

身體裡另外一個你,也離開了你。

你軟弱,你善變,你無力。

你埋怨世界對你不公,

卻不曾想過,其實,

當路出現在你面前時,你沒有好好珍惜。

—致那個被歲月抹去了青春記憶,傷的遍體鱗傷的你。

大自然的歌聲 篇3

國一作文 ,496字

過去,我總以為大自然是一位神奇的舞者。看,那藍天中自由自在飄動的雲朵,那碧水裡歡樂活潑的魚兒,還有,那迎風搖擺的樹枝……這都是大自然舞蹈中優美的舞姿。

現在我又明白了大自然是一位傑出歌手,一位深情朋友。她那動聽的歌聲,雋永的心語遠比她的舞姿更令人讚譽。

蝴蝶撲打著翅膀聲,夏夜裡蟈蟈的低聲輕吟,這是大自然歌唱時的前奏。這時的大自然會悄悄告訴我們,她的小音樂家們的天賦。

春風總愛調皮地從樹葉邊拂過,惹得樹葉“沙沙”地叫,春天裡密密斜織著的細雨更是吟唱著扣人心絃的歌。這時大自然正自豪地告訴我們:春天已到,一切又重新開始了,你們要抓住我賜予你的大好時光。

在秋日裡秋風的“呼呼”聲總讓你記住吧,這時歡快的鳥兒也開始站在枝頭歌唱了。這時,大自然已開始述說秋風,鳥兒的開朗,告訴我們要時時保持好心情。

小水滴“叮叮”地敲打著大岩石,一邊歌唱一邊敲打;海浪拍打著礁石,它要拍碎礁石,雖然還沒有成功,但它也從未放棄。這時大自然笑著告訴我們:只有堅持不懈的努力,才會換回最終的成功!

……

大自然仍然在唱著她那動聽的歌,傾述著自己心聲,只要我們用心去聽,她的歌聲、她的心語總能讓我們學到許多,懂得許多……

《自由》詩歌 篇4

詩歌 ,354字

彷彿是兩個不同的世界

浮躁、焦慮

被擋在了牆內

我向前擁抱恬靜的蒼穹

徜徉在校園的小道上

腳下踩著落葉和一個放學的好心情

月亮替我披上一件閃閃的斗篷

風兒悄無聲息地掠過

獵獵作響

我喜歡它的來去自如

我喜歡它的肆無忌憚

它願意的時候,整片樹林都會隨之搖擺

它不願意的話,就是一片葉子也不會落下

我輕輕的問,你叫什麼

我叫自由

踱步到足球場中央

撐開夜空與草地

夜空彷彿無所不能

風中竄動的旗幟無論如何改變形狀

都掙不開它的包裹

更是滲透進了座座高樓間的縫隙中

目力所能及處

它哪都想去

它哪都能去

我輕輕地問,你叫什麼?

我叫自由

恍惚間已經躺在了草地上

餘光掃視一週

教學樓和宿舍的屋頂

以及旁邊小區的樓房

圍著我繞了一個大圈

我沉浸在了這個天圓地方的世界中

徹底與夜融為了一體

我想變成風兒

我想變成夜空

大自然的歌聲 篇5

國小六年級作文 ,422字

大自然就像一個音樂盒,經常會放出多姿多彩、美妙無比的音樂。聽,它又開始歌唱了……

“沙沙沙,沙沙沙”,這是風姑娘與樹爺爺的合唱。樹爺爺揮舞著手臂,碧綠的葉兒像一個個跳動的音符;風姑娘穿梭於點點的縫隙中,還有太陽公公來做伴,灑下一片閃閃發光的金光,歌聲愈加嘹亮!

“丁冬丁冬”,這是溪哥哥與石頭弟弟在玩耍。溪水慢慢流淌,石頭弟弟調皮地一攔,“啪,啪,啪!”濺起一朵朵晶瑩的蓮花。呵,太陽公公真愛湊熱鬧,金色的陽光照耀在溪面上,溪水似乎唱得更歡了!

“沙啦啦,沙啦啦”,這是淘氣的雨孩子迫不及待地要與地伯伯會面。飄飄灑灑的雨絲歡快地跳下來。“沙啦啦,沙啦啦”,一場不停息的交響樂慢慢停歇,雨戀戀不捨地離開了,太陽公公露出了笑臉。

“嘰嘰喳喳”,鳥兒津津樂道地彷彿在傾吐雨後的歡悅;“喵嗚,喵嗚”,小貓興奮地舔著爪子彷彿在告訴人們“雨停了!雨停了!”;“汪汪汪”,小狗吐著舌頭貪婪地呼吸著新鮮空氣……

多麼奇妙的共鳴,多麼奇妙的自然,多麼奇妙的世界!

大自然的歌唱家 篇6

國小四年級作文 ,361字

春天到了,我走進大自然的音樂會,靜靜地欣賞著天然歌手們的每一種演唱風格。

小巧玲瓏的蜜蜂在黃燦燦的菜地裡忙上忙下,嘴邊掛著勞動之歌,還不時的轉圈圈,好像在給自己唱的歌伴舞。

嬌媚的小黃鶯在公園裡翩翩起舞。正好有人在這兒下棋,她就湊上去給他們唱歌加油;有人在這兒打撲克,她就在旁邊唱著,好像在提醒人們把握好出牌的機遇,有人在這兒跳舞,她就飛到那些大媽前面,好像在當領操員—她可喜歡為公園裡的人們唱起休閒之歌啦!

執著的知了在小區的大樹上,一起鳴叫。那聲音時而寬,時而窄,時而緩,時而急,歌聲也時不時地變換調子。有時候是合唱,有時候是獨唱,有時候甚至是群體“大合唱”。這首歌是奮進之歌,它能讓每一個人都充滿積極向上、奮勇向前之情。

大自然啊,誰都不知道您到底還包容著多少位不知名的大歌唱家,真是藏龍臥虎,高手如雲。

大自然的歌唱家 篇7

國小三年級作文 ,509字

我們的生活中,有許多美麗的風景,當然也少不了大自然的歌唱家。

春天,嫩綠的楊柳梳理著她那漂亮的頭髮,可愛的小鳥破殼而出,清澈見底的小河如同一面晶瑩剔透、閃閃發光的鏡子。“嘰嘰喳喳”是誰在叫啊?噢,原來是小燕子飛回來了,它們身穿黑色的禮服,拖著剪刀似的漂亮的尾巴。

“嗡嗡嗡”,哦,原來是小蜜蜂來了。它從一朵花飛到另一朵花上,醞釀著香甜的花蜜。它們身穿著黃黑相間的時髦的連衣裙,扇動著透明的翅膀,在花叢中不分晝夜地辛勤勞作著,採著甜甜的蜜。

夏天,天氣特別悶熱,人人手中都拿了一把扇子,使勁地扇扇子,可還是個個大汗淋漓。“知了、知了”的聲音傳進了人們的耳朵。哦!我知道了!是我們的小小歌唱家—知了出來了。它們身穿黑色大衣,十分整齊有序,如同一群彬彬有禮的紳士。

“呱呱呱”、“呱呱呱”,原來,碧綠的荷葉上、粉紅的荷花旁邊有一群青蛙,它們張大了嘴巴,演奏得專心致志。唱著屬於青蛙的歌謠。

秋天清高氣爽,風輕雲淡,天氣格外涼爽!紅豔豔的楓葉,黃燦燦的銀杏葉,合成一幅美麗的畫面,這時,蟋蟀“唧唧”的叫聲傳入了我的耳膜,它們穿著黑色的鎧甲,十分威武有力。

如果讓動物們去參加歌唱比賽,它們肯定會取得輝煌出色的成績!

大自然的歌聲 篇8

國小五年級作文 ,377字

美麗的大自然的聲音是多麼美妙,多麼動聽,這種聲音是人類無法演奏出來的,大自然的歌聲會使我們的心靈平靜下來。

看,在那棵古樹上,停落著一隻小鳥,走過去一看,原來小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌。多麼美妙多麼動聽的聲音啊,使我也想和它合唱一首歌呢!

聽,風姐姐也在唱歌,“譁……譁……呼……呼……”。風姐姐的聲音時而慢,時而急,時而歡快,時而溫柔。風姐姐的聲音可真像是一位著名的音樂家在為觀眾彈奏一首美妙的曲子,我忍不住為風姐姐鼓起了掌。

現在該小溪出場了。“叮叮咚咚……”,原來小溪妹妹也是一位出色的音樂家啊!優美的音韻,歡樂的調子,給人一種舒服的感覺。當小溪的浪花拍到石頭上的時候,發出“啪……啪……”的響聲,這時,小溪妹妹像是在唱搖滾音樂,給人一種勇往直前的力量。

大自然的音樂實在是太美妙、太動聽了,它們像是在開一場大型的音樂會,為我們演出最美好的歌聲。

大自然的歌 篇9

國小六年級作文 ,71字
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尋覓自然之歌 篇10

國一作文 ,691字

尤記得,那時的鄉間原野。

天空雲捲雲舒,潔白的雲朵在湛藍的底色裡自由飄蕩,像極了一幅墨跡未乾、張揚的油畫。寒冬也是如此美妙,凝在牆角的霜花最怕陽光的觸角,我似聽到它輕巧融化的聲音。雪化過後,是春天。我細細聆聽周圍鶯囀燕啼,歡歌著再次的迴歸。耳畔似有花蕾輕綻的聲音,開得絢爛,陶醉在迷人的笑顏裡。微風輕拂,風聲輕吟,恍如低歌。那是我聽過的最美妙的自然的歌聲。

重歸城市,耳邊不再有鳥兒輕囀,眼前不再有花潮似海,我想要追尋曾經的自然之歌。時間一如掌心的水,握得再緊,依舊消失殆盡。我看著周圍拔地而起的高樓,在時間裡成長,像一支達不到岸邊的船隊。

尋不到自然之歌,只得孤獨徘徊。陽光下,灰塵肆意飄蕩,我想抬頭掃盡心中的抑鬱。抬望眼,卻只見被高樓尖頂和電線分割的天空。天空都不再歡喜,任由著川流汽車的廢氣阻擋它的呼吸,亦想反抗,多少有些無能為力。街道邊,我聽見建築工地裡機器轟鳴,鋪天蓋地的噪音,似要毀滅整個天地。道上嬌柔的樹木在窒息裡苟活,蒙上厚厚的塵土。我聽見它輕聲地抽泣。花鳥市場的鸚鵡們嘰嘰喳喳,控訴著自己的不公待遇,就如釘子直插入耳膜。我找不到自然的歌聲,怕是比《蒹葭》中的少年都還失意。河畔邊,還有佳人的倩影在葦叢間迷離,即便是沙漠中的幻景,也有著無限憧憬。我卻尋不到其一絲一毫的痕跡,在記憶裡無助地張望。

人工的夜鶯哪裡來的美妙,大把的乾花哪裡來的芳香?自然的輕泣變為了瘋狂的吼叫,它在下著最後的警告。灰色的天空何其壓抑,沒了鳥囀蟬鳴的生活何其枯燥,我想要回歸,追尋自然的歌聲,在歌的餘音繞樑之時,在吼的爆發前夕,找回曾經屬於天地的美好。

自然之歌,我想讓你重新奏響樂章。

大自然的歌聲 篇11

國小五年級作文 ,742字

你是否細細傾聽過大自然的歌聲?

我們來到大海邊,吹著涼涼的海風,望著平靜的海面,波紋盪漾,搖晃著碎碎的月影,夜,多麼沉靜。這時,海的歌聲是多麼的輕柔啊!忽然海面翻起波浪,洶湧澎湃,海水拍打著岸邊的岩石,時起時伏。不一會兒,海面又恢復了以往的平靜,彷彿變了一個人,一曲雄壯的進行曲嘎然而止。

我們來到山谷中,雲霧繚繞的山頂時隱時現。爬上山頂,眺望群山,這時的你,心曠神怡,衝著對面的山大喊一聲,立即傳來一聲迴音,和原聲混合在一起,多麼奇妙!反反覆覆來回幾次,組成了一支雄壯的歌曲,這是山谷的主旋律。

我們來到森林裡,各種鳥兒的叫聲纏雜在一起,忽高忽低,忽尖忽細,婉轉纏綿。忽然,吹來一縷和煦的春風,樹葉輕輕搖曳,像一個個悸動的精靈,“沙沙沙,沙沙沙……”,它們隨著春風輕輕地互相撫摸,和著鳥鳴奏出了一首熱鬧的合樂。

我們來到了農家小院,房簷下襬滿了瓶瓶罐罐。下雨了,“滴嗒,滴嗒……”,無數的雨點不甘寂寞地滾下來,橫衝直撞地灑向大地,激起一圈圈的水波。有一兩滴落在了那些瓶瓶罐罐上,發出一陣陣銀鈴般的響聲。你聽,雨水“叮咚,叮咚……”好似一曲童聲合唱。

我們來到小溪旁,潺潺的小溪靜靜地流淌。調皮的魚兒跳來跳去。這時,傳來一陣洪亮的叫聲:“呱??呱??呱??!”仔細聽,原來可愛的小青蛙在“吊嗓子”呢!小溪“嘩啦??嘩啦??嘩啦??!”。小溪邊奏響了一首宛轉動聽的抒情曲。

總之,大自然的歌聲就像一股清泉,滋潤著你的心田,時時刻刻給你力量,給你美的享受!

大自然的歌唱家 篇12

國一作文 ,818字

“嘩啦啦,嘩啦啦”,是誰在唱歌呢?哦,原來是小河在唱歌啊。

瞧啊,小草正在風婆婆的指導下為這位偉大的歌唱家伴奏呢,“沙,沙沙沙”小草一臉期待地問它旁邊的迎春花:“怎麼樣,我唱的如何?”迎春花用它那金黃色的“手臂”輕輕拂過小草說:“繼續努力會更好”,不過一定不要驕傲自滿呦!小草點點頭,有些失望。它還認為它肯定會收穫表揚呢。“嗡嗡”一隻穿著金黃色鎧甲的小蜜蜂飛了過來,熱情地對著小河打著招呼。

小河也做出來了迴應“嘩啦啦”,這時候一隻紅色的鯉魚冒出了水面,“咕嚕,咕嚕”,鯉魚笑著對小蜜蜂說“你好啊,小戰士”。小蜜蜂十分禮貌地回答:“謝謝你的誇獎,美麗的鯉魚”,然後又對小河說,“我剛才聽見你在唱春天的讚歌,有興趣一起唱嗎?”小河也十分高興,於是一首更加完美的讚歌傳遍了空中,碧綠的水草也在水裡舞動著它那優美的身姿。雨姐姐也過來湊熱鬧了,“滴答滴答”,小雨滴格外的調皮,不管三七二十一直接落在了小蜜蜂的頭上,小蜜蜂氣極了,不顧小草們的挽留,回到了它的“巢”裡。“咕嚕咕嚕”,河裡五顏六色的鵝卵石終於出聲了,這讓小河的讚歌變得更動聽了。

漸漸地,雨越下越大,小河唱的讚歌再也不是溫柔的圓舞曲,而成了激烈的搖滾樂。“砰”,小河撞上了一塊巨石,巨石不僅沒有責怪小河,反而連連稱讚小河的歌聲,並表示願意為它伴奏。就這樣這位大自然的偉大歌唱家不再是獨自一人,而變成了一個大自然樂隊。

大自然的歌聲是十分美妙的,我們應該去保護大自然,如果不保護大自然,我們就再也聽不到這麼動聽的歌聲了!

大自然的歌聲 篇13

國小四年級作文 ,793字

“叮叮咚咚”是泉水的歌聲;“嘰嘰喳喳”是小鳥的歌聲;“轟隆隆”是雷公公的歌聲……這些都是大自然的“歌聲”。今天,就讓我們來聽一聽雁蕩山的歌聲吧!

春天,雁蕩山上會有連綿不斷的小雨。你聽,“滴答滴答”這是春雨的歌聲。不久,雨停了。土地裡小春筍們爭先恐後地鑽了出來,“唰唰唰”的響聲你聽見了嗎?這就是春筍的歌聲。一隻只小鳥興奮地站在枝頭上,“嘰嘰喳喳”地叫著,這個就是小鳥的歌聲。

夏天,雁蕩山上樹木新抽出的枝條隨風搖擺,彷彿他們正在開歌舞會,一個個都花枝招展,“嘩嘩譁”這就是樹木的歌聲。沒過多久,風停了。剛才正在找食物的螞蟻更加忙碌了。它們的走路聲十分輕微,比一個唯唯諾諾的小孩子發出的聲音還要小。這也就是螞蟻們的歌聲。

秋天,雁蕩山上的瀑布比任何時候更讓人感到恐懼。“嘩啦啦,嘩啦啦”這正是瀑布令人不寒而慄的歌聲。走著,走著,瀑布的聲音越來越小,代替的是青蛙們、昆蟲們歡樂的大合唱。“呱呱呱,呱呱呱”“呼呼”“嘰嘰喳喳”……這是動物和昆蟲的歌聲。

冬天,雁蕩山上時而會降下一小會兒的雪,樹木裡、土裡、石頭下面,會偶爾聽見一點“呼嚕,呼嚕”的聲音,哈哈,那是動物們在冬眠呢!瞧,不遠處的小溪清澈見底,可以看見一顆顆小小的鵝軟石。溪水正“叮叮咚咚”地唱著歌呢。

大自然千奇百怪,有無處不在的美麗歌聲,也有神奇罕見的奇異景觀,只要你有一雙能發現美的眼睛,和一對能聽見美妙歌聲的耳朵,你就能發現。

我聽見了大自然的歌聲 篇14

國一作文 ,825字

冰凌的碰撞奏起冬的序曲,演繹著嚴冬暮雪的樂章。寒風在冰封雪蓋的大地上,吹起華麗的交響樂,跟冰雪應和著,發出“呼呼呼”的聲響。澄明的湖水也已凍結,宛如一塊清澈透明的碧玉,大大小小的雨點淅淅瀝瀝地落到它的身上,發出“叮叮噹噹”的脆響。冬的歌聲,是冰冷的,單調卻又帶著些情感的色彩。

纏綿悱惻的雨絲,它是春的氣息。春隨著幽涼的細雨緩步走來。春回大地,那是花開的聲音,那是鶯燕的歡歌。春風代替了嚴冬暴風雪的狂傲,取之而代的是無盡的活力和滿眼細膩的綠意。她喚醒了山泉,“叮叮咚咚”地用輕快地步伐向前跑去,笑著,鬧著。她喚醒了小草,它們偷偷地從土裡鑽出來,帶著對世界的好奇與渴望,與春花一起,奏響春的讚歌。鳥兒們站滿枝頭,用最動聽的歌喉,唱出婉轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。春的歌聲,是溫婉的,嘹亮中帶著柔媚的梵唱。

雷陣雨的鼓譟聲預示著夏的到來。夏夜疏朗的夜空中,高懸著一輪皎潔的明月,地上蛙鳴陣陣,溫泉水煙貼伏著大地,如湖波緩緩湧去,五里外的小鎮燈火,在松葉稀疏處閃爍。夏日晴空下,蟬鳴聲此起彼伏,宛如一場盛會。喧譁的街道,熱鬧的廣場,到處充滿著歡聲笑語。雷陣雨的聲響其實磅礴,黑壓壓的烏雲醞釀著暴雨,“轟隆隆”的雷聲響徹著,豆大的雨點“啪啦啪啦”隨即從空中傾盆而下。夏的歌聲,是豪放的,大氣只有靜謐的側耳傾聽。

秋風乍起,風漸漸大了起來,捲起乾枯的黃葉,蝴般地飛旋著,彷彿紛紛墜落的音符,裝點著清冷的秋晨。水面殘荷點點,盛開的桂花吐著芬芳。秋風夾雜著淒冷與蕭瑟,天空中時不時掠過一群飛雁,不時發出脆耳的叫聲。料峭的風“呼呼”地刮過耳畔,帶來陣陣涼意。秋的歌聲,是寂寥的,清冽中帶著縹緲。

四季如歌,有的清淡疏朗,有的儀態萬方。流光溢彩的歌聲,那是天地的輕唱,輕語飛揚。

自然的歌唱 篇15

國小四年級作文 ,598字

一天晚上,我拿出一本《動物百科》準備閱讀。可是書架後面……居然是空的!我一下把書架上的書掃了下來,抱著《動物百科》,跳進了這個洞……

“咳咳咳!”書架洞原來是個隧道,嗆了我一肚子灰。拍拍書上的灰,我站了起來,觀察這個世界……

空中有一顆如同太陽般照耀這大地的火球,西升東落;夜晚升起一顆皎潔的玉球,時而陰晴圓缺。但是隻有一望無際的草地……

“怎麼只有草地?森林、沙漠、江河湖海呢?”我自言自語道。語音剛落,我立刻坐在一棵白樺旁,身旁是一個小湖。在樹上眺望,可以看見遼闊的沙漠與大海。我恍然大悟:在這個世界中,話不能亂說。因為你說之事有時候會出現!

我側著頭,仔細傾聽湖水流動,大海咆哮,樹葉婆娑。這些聲音在自然之歌中必不可少,可是還是少了動物。

“鹿。”我堅定地說,“兔子、野雞、瞪羚,總之是這兒所有生態系統的食物鏈基層。”安靜的世界中充滿了歡樂的叫聲……

一番折騰後,這兒成為了完整的生態系統,一點兒動物、昆蟲、真菌、植物、微生物都不少。我讓自己對它們的毒性都有了免疫力。

終於好了,我仔細聽著自然的歌唱,希望這和諧的曲子永遠能譜寫下去,一如的美妙動聽。

大自然的歌聲 篇16

國小六年級作文 ,627字


清晨,我走進森林的小徑,聆聽大自然的歌喉。  

走進森林,清閒的空氣撲面而來。林中的小徑十分幽靜,走了很久,忽然聽到遠處的兩隻小鳥在一應一和的啼叫。我屏住呼吸,仔細聆聽這美好的協奏曲。慢慢地,樹梢上開始冒出一隻只被歌聲叫醒的鳥兒,越來越多,越來越多,它們在樹梢上成立了人數龐大的合唱團。我開始沉醉於這清脆但井然有序的歌喉中,我的身體慢慢往前傾,想仔細聆聽,卻開始保持不住平衡,重重地摔了一跤。沉悶的一聲讓鳥兒嚇了一跳,一片烏壓壓地飛起,彷彿是這首曲子匆忙的尾聲。  

又走了一會,我遇見了一條小溪在靜靜地流淌。一陣風忽然吹過,溪旁的梧桐樹吹下漸黃的落葉。“沙啦啦……沙啦啦……”彷彿在給溪水的獨唱伴奏。  

聽完這兩首山間小曲,太陽已經在頭頂上火辣辣的燒了。我頂著烈日,不知不覺走到了懸崖峭壁之間。山風在崖深處呼嘯而過,粗糙的岩石如同古老的書頁,訴說著久遠的故事。  

站在懸崖旁端詳了許久,我已被這雄偉的奇觀震憾。在夕陽即將下班的時候,口袋裡的鈴聲才喚回我的靈魂。  

原路返回的時候,我再次遇見我認識的歌者,詩人。溪水再次為我吟誦起小詩,鳥兒站在樹梢上,彷彿是遇到老朋友一般,與我道別。  

幽幽的月光灑在地面上,一天聽完、走完、看完,這座森林在我眼中已然成了一座巨集偉的音樂廳。飛揚的是提琴聲,清高的歌聲,從大門中傳出來。怪不得,會讓人們如此痴迷。
 

自然之歌 篇17

國小六年級作文 ,951字

春天圓舞曲

冬去春來,自然之歌早已在悄然無息中播放了春的前奏。“啊——”柳樹的嫩芽熟睡了一個漫長的冬天,剛剛睡醒,伸了一個懶腰,春的第一個音符響起了!小溪、河流歡快地流淌著,“嘩嘩”“嘩嘩”,時不時還有幾條頑皮的小魚躍出水面。“撲通”“撲通”,彷彿在慶祝春天的到來。這時,下起了淅淅瀝瀝的春雨,他們輕輕地拍打著窗戶,“嗒”“嗒”,柔和的樂曲縈繞著高樓、學校、森林……一場春雨過後,小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,晶瑩的水珠滴落在小草上,顯得小草更加小巧玲瓏,孩子們在這個時候也來到草地上放飛自我。春的樂曲慢慢高亢起來了……

夏天的搖滾

轉眼之間夏就彈起了它的專屬吉他——太陽,搖滾之樂響遍了整個地球,直接把激情四射的樂曲與熱情送給了全世界。蟬為夏的搖滾之樂歡呼和尖叫,夏唱的越高亢,蟬叫的越大聲,“知了!”“知了!”“知了!”晚上,青蛙也“呱呱”地叫著,興奮著,歡呼著,慶祝夏的到來。

秋天的傾訴

這首樂曲已經快接近尾聲,秋也要充分的展示自己。水稻成熟了,金黃黃的,漫山遍野,風吹過稻田,發出“沙沙”聲,彷彿在說:“農民伯伯,我成熟了,趕快把我帶回家吧!”樹上的蘋果熟透了,掉在地上,“咚”的一聲,它好像在傾訴:“哎呦,痛死我了,你們怎麼還不把我帶回家呀?哼!”

蟋蟀和蟬,唱完最後一曲歌就謝幕了,它們等待明年的音樂會。

冬天的低吟

這首樂曲最終還是迎來了結束。在凜冽的風中,所有的生命都有所收斂,乾枯的樹枝被積雪壓斷,“噼裡啪啦”,樹枝就和小草一起迴歸大地,在這個冬天留下的只有孤獨和寂靜。

一切的安靜和收斂都是醞釀,來年的春天又會有活活潑潑的生命重新歌唱!

大自然的歌聲是多麼的美妙,多麼的神奇啊!

大自然的歌唱家 篇18

國小六年級作文 ,615字

她有著世上最百變的嗓音,你聽,“嘩啦啦”“沙沙沙”“滴答滴答”,這是她不同凡響的歌唱。她有著最龐大的樂團,仔細聽聽她開嗓前,那“隆隆隆”是雄厚的男低音,“呼呼呼”是那精妙的和聲……我想你一定知道她是誰,她就是大自然的歌唱家——雨。

詩人寫下“隨風潛入夜,潤物細無聲。”是呀,這是春夜裡她給大自然低聲唱起的安眠曲,而天亮了,她似乎沒有留下任何痕跡,你卻看到小草悄悄的從溼潤的土壤裡探出了小腦袋,小樹好似又偷偷的向天空挺了挺身板,還有那些如姑娘般嬌羞的花朵也溫柔的露出了一點小花苞。她的歌聲留下了春的美麗。

夏日正是她大展歌喉的好時節,在這個炎熱的天裡,她那清脆的歌喉澆滅了那酷熱的暑氣,一曲高歌后,除了地上那一個個淺淺小水坑,還有身邊充盈著的清爽。而在久旱的土地上,她用手輕輕撫平乾裂的溝壑,又無言的孕育土壤下那下一季的豐碩。她大抵要說,夏天真是個忙碌的時節。

雨常常帶來溫潤,可是偶爾也是會有小脾氣的,當她心情不好時,就突然變了臉,焦躁的突然大聲吼叫,這時候呀,路上的行人可就遭了殃,只好四下避雨,期待她的心情快快好起來。

這個歌唱家真是迷人又有趣,為大自然增添了不少生機。噓!你聽,她又開始歌唱了……

大自然的歌聲 篇19

國小二年級作文 ,377字

春天的樹上,小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱著《上學歌》。喜鵲聽到了,也飛過來唱歌。小草和小花聽到了,也小聲地在唱歌。小河聽到了,也“叮叮咚咚”地唱起了歌。春天的歌真美妙呀!

夏天也有一首歌,讓我們一起來聽聽吧!夏天的池塘裡,青蛙在“呱呱呱”地唱歌。小鴨聽到了,也游過來唱起了歌。荷花姑娘聽到了歌聲,撐著一把小傘走了過來,也唱起了歌。夏天的歌真動聽呀!

秋天也有一首歌!秋天的樹上,秋風吹過,落葉就唱起了歌。果實聽到了,也唱起一首歌,彷彿在唱:“快來吧!把我們帶回家吧!”秋天的歌真歡快呀!

冬天還有一首歌,我們一起來聽聽吧!冬天的歌是小雪花唱的。它落在房頂上唱歌,落在大樹上唱歌,落在我的手掌心上唱歌。冬天的歌真悅耳呀!

大自然的歌聲傳給你,傳給我,也傳給大家。

大自然的哀歌 篇20

國三作文 ,843字

首先,我想問一下大家,大家是否喜歡大自然?是否喜歡一個山清水秀的世界?我想大家的答案肯定和我一樣,對,我愛大自然。那麼,你們為什麼要破壞大自然呢?它是我們的家啊!

從那迷濛的遙遠天宇走來的大自然,飄起淡墨色煙雲,斜飛著細雨,鋪開廣闊的草原,灑下五彩鮮花。衣裙帶起南風芬芳了四月荒郊。你快活的在濃蔭的枝頭歌唱。明淨的露水,滴綠了路邊的野草,豆棚瓜架密葉間,透出蟈蟈清亮的叫聲。湖畔的紫丁香散發著幽香,忙牛沉穩而悠然的漫步於被河水浸溼的草地叫出朦朧的暮靄,喚來歸巢的燕兒。

大自然,你以為陪伴的都是綠葉,才開出鮮花。你以為飄蕩的都是白雲,才純淨了藍天。你以為遮蔽的都是森林,才歡快的跳、唱!可是在六月的陰雨天,你的眼睛為甚麼滴著淚水?嫣紅的牡丹,苗條的鬱金香,嫵媚的水仙,清冷的梅花,都因為絕美的風姿被採折,叢林中闊步的大象啊渾圓的長長的象牙葬送了你的生命。還有冰海上被殺的海豚、白熊、山中失去的獅子、虎豹、羚羊,雲中被擊落的天鵝。你們美麗純潔珍貴出死亡!

你大氣的清新汙濁了自己,引來飄蕩的毒物,湧進核的塵埃。林立的煙囪噴出黑色濃煙,卷向你靈魂的白雲。透明的碧波骯髒了千萬條江河。滋潤了生命的流水枯竭了河床。風中搖顫的森林、塵埃,都不會玷汙。可是你的粗壯、筆直折沒了天邊的綠海。在伐木的轟然巨響中倒下。

大自然在難以忍受的凌辱中早已燃燒起心中怒火。田野頓時變成死亡的荒郊,森林變成一片荒漠。大自然為拯救自己,把核的塵埃和所有一切毒物噴吐出來,龐大的颶風,呼喚出席捲大海的烏雲,弛過被砍伐的森林所留下的裸露的傷疤,刮上荒涼的山頂,甚麼也抑制不住你的激憤,擊打著一路田園,懲罰著一切罪孽。

人類是聰明的,因為他總想方設法戰勝大自然,但他又是糊塗的,他只想勝利卻沒料想會遭到大自然的報復,空氣不再清新宜人,河流不再碧波盪漾,楊柳春風已成呼嘯黃沙。

大自然已不再美麗純潔,她在嗚咽,她已面目全非,聰明而又糊塗的人們啊,睜大眼睛看看,豎起耳朵聽聽,尊重我們的大自然吧!因為尊重他就是尊重我們的生命。