參觀氣象臺相關作文20篇

參觀氣象臺篇1

國小五年級作文 ,606字

這個星期五，火辣辣的太陽照著大地，我一大早就大汗淋漓，心裡卻高興得很，因為，我們學校今天就我們一個班可以去一個神祕的地方—氣象局。

一到校門口，大巴車在等著我們，還有兩個同學沒來，我的心裡特別著急，因為我的心已經飛到氣象局。等同學幾分鐘，我感覺好長了。終於我們要出發了。

來到氣象局大廳，那叫一個大，穿過大廳我們先到二樓，進了直播廳，一個漂亮的姐姐在直播天氣預報，我們看了好久，然後劉老師告訴我們。每個人都有一次上臺直播的機會，我們好開心，太好玩了。馬上要輪到我上臺了，我的小心臟怦怦直跳，臺下同學們的眼光都聚集在我身上，我超級緊張，頓時臉上滾燙的，腦袋裡面就一片空白，糟糕，我都忘了自己要說什麼，結結巴巴了老半天。惹得同學們哈哈大笑，我也只能尷尬地笑笑。看似很容易的事情，其實也不簡單，臺上一分鐘臺下十年功。

我還發現了氣象局的很多小祕密，他們用飛機來增加雲朵，實現人工降雨，他們還用高炮來防止冰雹，難怪我從來都沒有見過下冰雹了，還有一種特別厲害，特別神奇的機器，我管它叫“透視千里眼”，它可以幫助人們看到每一層雲朵的樣子，以更好的判斷天氣情況。在這裡，我有一句感嘆：他們這裡的裝備可真是太先進，太齊全了！偷偷告訴大家，我最喜歡辦公室的那個椅子，它可以變成躺椅，躺下來可舒服了，應該是氣象局的叔叔阿姨們上班太累的時候可以用來躺一躺的。

這次活動，讓我學會了很多的新知識，我希望學校有更多的這個活動。

參觀氣象臺篇2

國小五年級作文 ,369字

每天的天氣都會變化，當然來預測天氣的就是為氣象局工作的天氣預報員了。在氣象局更多的知識就讓我們去尋找、去迎接。

來到氣象局，在這的工作人員們給我們上了幾堂關於氣象的課，這短短的時間讓我感受到了科學的強大，以及天氣的重要性。他們說，地球的溫度正在迅速上漲，因為冰川融化，導致海水正在上漲，比較低的小島也被海水淹沒，地球就快滅亡，就是因為人類而導致的。我們要保護環境，不能再讓溫度上漲了。當然科技也有很大改變，現在對於天氣的觀測分為地層、空層、頂層，用先進的雷達衛星來預測天氣、氣象，中國的氣象局還會造雨防雹來灌溉農田，防止對人類有害的東西入侵，雖然天氣預報不能百分之百的準確，但是卻能讓我們的生活更加輕鬆方便，以前只能預報今天的天氣，現在不僅僅能預報今天、明天、後天的天氣，還能預報每分每秒的天氣。後面的科技發展就要靠我們努力學習發展未來。

參觀氣象臺篇3

國小五年級作文 ,432字

3月23日是世界氣象日，今年世界氣象日的主題是—“智慧氣象”。這一天，我們來到了“仰慕”已久的神祕之地，著名的湖南省氣象臺。

講解員給我們介紹了“氣象”的過去、現在和未來。過去：古人們就發明了“測溼儀”、“測雨器”，創造了許許多多的與天氣有關的甲骨文；現在：火箭升空、衛星上天、飛機和高射炮都可以預測出比較準確的天氣；未來：會有更多、更先進的儀器，預測到更為精準的天氣。天氣預報正沿著更精細化、更人性化的道路高速發展！

講解員還解釋了天氣與氣候的區別。天氣是指短時間發生的氣象現象，而氣候是指較長時間內天氣的平均狀況。先進的氣象播報廳、多功能會議室，讓我們深刻地感受到了“知識就是力量”，流連忘返。

現在，高科技的氣象偵測手段令人歎為觀止。火箭、衛星、全球定位系統等等現代化工具越來越精準的預測、勾勒出未來氣象的走勢，為人們的農耕生產、交通出行、生活工作提供了極大的便利，大幅的提升了人們的工作效率和生活質量。

科技越來越發達，我們的生活也越來越美好！

參觀氣象臺有感篇4

國小四年級作文 ,609字

我們的心情就像天氣一樣有時晴空萬里，有時陰雲密佈。說到天氣有個地方不得不說---氣象臺。老師為了讓我們瞭解天氣陰晴雷雨是如何變化的，今天上午帶著我們37名同學，乘著大巴車來到了獻縣氣象臺進行參觀。

一路上，我懷著好奇的心情來到氣象臺，到了那老師把我們分成兩隊，我分到了第二隊。一進氣象臺的大門，我看到了展板上寫著好多氣象知識，比如：人工影響天氣是為避免或者減輕氣象災害；合理利用氣候資源在設當的條件下通過科技手段對區域性大氣的無聊過程進行人公影響等知識。

氣象臺講解員阿姨又帶我們去了科技室，我發現裡面好大啊！還有氣象遊戲可以玩呢，這是我玩過的最有科技知識的遊戲；我還模仿當了一回氣象小主持，哇！真是既緊張又開心。讓我印象最深刻的是講解員阿姨介紹的新奇的氣象知識，阿姨說觀測臺全國一共有2400多個，雷雨大風或颱風的預警訊號，可以分為藍色、黃色、橙色和紅色。什麼是大風？下大雨的時候在房間裡小心關好門窗，在窗玻璃上貼個米字型；冰雹多發生在5-6月；風雲氣象衛星家族也分兩大派，分為極車九派和靜止派；中國有4個氣象衛星：主要有氣象觀測、天氣預報和行政職能。

天氣與我們的生活息息相關，我們小學生應該多瞭解天氣，適當增減衣服，保證身體健康。在業餘時間多讀書，多瞭解一些科普知識，注意防雷電，把自己所學的知識與生活所結合。

感謝老師給予我這次機會；感謝氣象局的講解員阿姨讓我這次氣象局之行既開闊了眼界，又增長了氣象知識。

參觀氣象局篇5

國小二年級作文 ,293字

天氣的變化與我們的生活息息相關，每天出門是颳風還是下雨，是陰天還是陽光燦爛，我們都要看看天氣預報。天氣預報在生活中是非常重要的，今天蕭山日報小記者活動帶我們來到了一個神祕的地方-蕭山天氣氣象局，來了解天氣預報是怎麼產生的。

首先由路姐姐帶我們參觀氣象局的展示廳，讓我們瞭解許許多多的氣候科普知識；演播廳、半山腰的觀測站、預警釋出中心。預警釋出中心就是最神祕的地方，通過觀測站、衛星、雷達等裝置來收集氣象資料，計算機將收到的資料進行處理和運算是對氣象資料的分析、計算，預報員會商得到預報結論並對外發布。

今天讓我們學到的知識還真多！天氣預報的準確度是科學技術的進步，使我懂得知識的重要性。

參觀氣象局篇6

國小一年級作文 ,225字

今天，蕭山日報小記者活動帶我們走進了蕭山氣象局，參觀了蕭山氣象局。

我們先在三樓的一個會議室集合，水晶老師帶領著我們去一樓參觀展示廳，在那裡，我看到了許多關於氣象的儀器，還看到了像電視機一樣的裝置。

接著，老師來領著我們走到了演播廳，那裡有很多電視和開關，後面有個演播室，一走到後面，就會從電視機裡播放出來。

後來，我們又回到了會議室，老師給我們看了關於氣象的動畫，問了我們問題，就這樣，我們的活動結束了。

在回家的路上，心裡想：“啊！今天真開心！”

參觀氣象局篇7

國小一年級作文 ,365字

以前，我每次聽到天氣預報時，心中總是疑惑不解：為什麼他們能知道明天、後天甚至未來7天、15天的天氣呢？今天，在參觀了蕭山氣象局後，我終於明白了其中的奧祕。

首先，得“觀天象”，也就是收集現在天氣狀況的各種資料。這個工作就由放在山上的各種儀器，如：溫度計、溼度計、風速器等儀器來完成。收集到的各種資料被時時傳送到了氣象局的核心部位—氣象臺。一進氣象臺，一排排整齊的電腦映入眼簾，上面是一個大螢幕，四周都是電視牆，一股濃濃的科技味兒撲面而來！它們的主要任務就是對收集來的資料進行整理歸納，並形成氣象分析。我彷彿看見工作人員在電腦前努力工作的情景了！經過不斷的模擬和校正，最終形成資料天氣預報，天氣預報員也就有了可靠的預報資料。

人類真是太厲害了，科技的力量真強大呀！我相信，“天有不測風雲”這句話出現的機會肯定會越來越少！

參觀氣象局篇8

國小三年級作文 ,488字

“有個地方真奇妙，能測晴來，能測雨”。大家知道這是哪裡嗎？沒錯！這就是氣象局。

每天我們總會看看天氣預報，瞭解溫度天氣情況，來判斷今天應該適合穿多少衣服，是否適合出行等，這些資訊都來源於氣象局，但這些資料是怎麼得出的呢？今天我帶著疑問來到蕭山氣象局一探究竟。

氣象局很大，有展示廳，有演播大廳，有會議大廳……其中，最有意思的就是氣象檢測站。它建在氣象局大樓的後山上，我們在帶隊老師帶領下沿著三樓＂天梯＂爬到檢測站的頂上，上面有各式各樣的儀器。讓我印象最深的是日晷，據老師介紹，日晷是古人通過影子來測時間的儀器。太陽在一天裡位置是會不斷變化的，光的照射角度也會不斷變化的影子當然也會變。古人利用了這一點，把每個小時日照的位置記錄下來，就成了日晷。我一邊聽著介紹，一邊在腦海中構思這小實驗，打算回家也試試看。

災害演播是讓我們瞭解了天氣災害，有閃電、暴雨和龍捲風。我感受到了大自然的無情，我們在大自然面前是多麼的渺小。幸好現在科技發達，可以提前預防，減少傷亡。

今天我們是邊玩邊學，在學中收穫快樂！我像海綿一樣努力地吸收著氣象知識，我在心中暗暗下定決心，長大後一定要做天氣預報員！