“逗”你沒商量相關作文20篇
“逗”你沒商量 篇1
國小一年級作文 ,356字今天的作文課讓我非常懊惱，好不容易玩一次擊鼓傳花，卻硬生生地被夭折了。
原本氣氛很熱鬧：老師的“鼓”打起來了，我的心也隨著鼓聲抓緊，隨著盒子被一輪一輪地傳遞，我的神經也一直繃緊。“停！”我聽以老師的一聲叫喊將我提著的心重重垂落，盒子停留在小明的手中。掀開盒子，小明得到了看一本幽默書的奇怪懲罰，我看到大家都似乎鬆了一口氣，但我的第六感告訴我，事情絕沒那麼簡單。
鼓又響起來了，但隨著接二連三的失誤，我的興致也被削下去了一半。“停！”我鬆了一口氣，眼睛在桌子上掃視，心裡暗歎：還好這次沒有傳錯，也不知道是哪個倒黴的傢伙接到了盒子。哈！是那個活寶，我心裡暗自好笑。於是老大，小馬還有他自己難兄難弟地走上講臺，但他們一點兒也不合作，還讓慧敏的大小姐脾氣爆發了。結果，原本熱鬧的氛圍被他們打散，擊鼓傳花光榮流產了，懊惱。
愛你沒商量 篇2
國小四年級作文 ,642字生命源於父母，被愛是天經地義的事。可我跌倒時，耳邊響起的總是這樣的聲音：“自己爬起來！”冷冰冰的，不帶一點溫情。取得好成績時，聽到的卻是“山外有山，樓外有樓，沒什麼好得意的。”
兩歲時，我被媽媽送到外婆家。“別給她零食吃！”媽媽臨走時，拋給外婆的還是這一句話。媽媽的話就是聖旨，至少外婆這麼看。夏天很快就到了！太陽火辣辣的，讓人感到特別難受。我乖乖地坐在院子裡的石凳上玩耍。旁邊的小男孩手裡拿著一根冰棍，正在和人聊天。也許是太投入了，冰棍融化了他都沒有覺察。我看得眼睛都直了，不知不覺中竟把小腦袋湊了過去，張口去接那往下滴的冰水。味道多好啊！我像中了魔似的，竟踮起腳尖，貪婪的吮吸起來……這樁醜聞很快在院子裡傳開了，後來連媽媽也知道了，可我還是很難得到零食。
上幼兒園大班的時候，老師帶領我們在體育園地玩遊戲，一不小心，我被鐵鉤劃破了大腿。血流得滿腿都是。幼兒園的老師嚇得面如土色，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。我卻一滴眼淚都沒有。我不是不痛啊！只是每次受傷了，媽媽總是生氣地說：“怎麼就那麼不小心的？”父親也總是那句老話：“沒什麼大不了的，自己去上藥。”
我是他們親生的，還是領養的？好長時間來，這個問題一直糾纏著我。不久前，我被選入學校籃球隊。教練喜滋滋地說；“身體素質這麼好的女孩，還真少見，也不知是怎麼養出來的。”在全能競賽中，我又一次奪魁。班主任撫摸著我的頭，由衷的感嘆道：“這孩子什麼都會，唯一不會的是嬌、驕二字。也不知是怎麼教出來的。”我豁然開朗，心中湧起的感激真是難以言說……
騙你沒商量 篇3
國小六年級作文 ,1008字在許多同學的心目中，管老師是個名副其實的好老師，對人坦誠，他最大的優點就是不說假話，而今天的作文課上，特別讓人捉摸不透，儘管被管老師耍了一頓，但受到的教育卻是深刻的，我們被他那別具一格的創意深深地折服，不由得讚歎一聲：“管老師，你真棒！”
今天他得意洋洋地告訴我們：“為了讓同學們寫好作文，寫妙作文，我們今天搞一個活動，那是一個奇怪的活動，他前無古人，後無來者！”聽了這番話，我樂得差點都從凳子上摔了下來，他的活動幾乎每次都能讓你笑，讓你覺得稀奇古怪。我們稱他為老頑童、智慧與快樂的化身。可是，今天又玩什麼呢？他賣起了關子，擺起了譜，那模樣兒讓我們急不得也惱不得，我們再三請求，他這才拖長聲音，怪怪地說：“今天本人，高抬貴手，開恩幫幫你們。”他嘆了口氣，說：“唉，誰讓我是你們的師傅呢！前幾天，我在花鳥市場買了一隻小狗，它可會逗人啦！它是進口的小狗，雪白的毛，眼睛滴溜溜的，還能認數字，可機靈啦！”管老師得意洋洋地說道，他眉飛色舞，神采飛揚，我們坐在下面聽了，也是雲裡霧裡：“這樣的狗哪裡去找啊？肯定很貴啊，在哪兒啊，拉出來瞧瞧。”大家異口同聲地說。“是很貴啊，它在老師辦公室呢！等會兒，把它拉出來，讓同學們觀察，然後寫一篇作文《一隻可愛的小狗》。”管老師回答道。
聽了這話，我們高興得快蹦了起來，都想快點去找到那隻小狗，老師又說：“這狗很狡猾，一般人找不到它，他一聽到風吹草動就躲起來，永遠不出來。這也說明了誰找不到它誰就笨，誰找到了它誰就聰明。”同學們都想證明自己才華出眾，不可能找不到這隻狗，這時，一個同學三步並作兩步，衝進了老師辦公室，過了一會兒，他哭喪著臉，回來了，說：“沒有找到狗啊！”大家都笑他笨，把狗嚇得躲了起來，他急得臉通紅，說：“真沒有啊！”後面又有個同學一個箭步衝進了老師辦公室，過了一會兒，他也同樣低著頭，嘴裡嘀咕著：“真奇怪，怎麼沒有啊，難道管老是耍我們玩的？”許多同學不相信他說的話，他們都相信管老師從不說假話，可是今天的這一切又怎麼做解釋呢？只能說他們太笨，沒找到。
這時，管老師終於忍不住哈哈大笑起來：“不是他們笨，而是你們笨，你們想，我怎麼可能帶小狗過來，再者說，一個同學找不到，兩個同學找不到，這不就說明了根本就沒有小狗嗎？”其實這個活動可能有點荒唐，但讓我們懂得了一個道理：我們太相信人了，社會很複雜，以後遇到什麼都要思考。
今天的活動雖然很簡單，但留給我們思考卻是很多很多……
什麼愛你沒商量 篇4
國小五年級作文 ,581字掌聲愛你沒商量
掌聲是一面高揚的旗幟，指引人們前進的方向；掌聲是一座明亮的燈塔，照亮黑暗中前行的道路；掌聲是一道冬日的暖陽，能化解心中的冰雪；掌聲是……
“下面有請賀香寧閃亮登場！”我邁著沉重的步伐，一步又一步，緊張地走向了舞臺中央，那些耀眼的燈光閃亮地照在我的身上，亮的眼睛都睜不開了，只能眯著眼。我站在舞臺的中央，突然覺著空蕩蕩的。臺下的好幾十雙的眼神目不轉睛地望著我。我的腿在不停地哆嗦，我的手心冷冰冰的，冒著冷汗，我的額頭上的晶瑩的汗珠也像雨點兒般往下流。“大家好，我是五（2）班的……”我用顫抖的聲音，說完了介紹。在我說完開頭一瞬間，突然，我忘詞了。我就這麼呆呆地、尷尬地站在那兒，過了5秒鐘，我不知所措！想下臺吧，又不行，待在臺上吧，又忘詞想不起來了！真是進退兩難啊！我馬上要哭了，突然，“嘩嘩譁”就這麼3秒鐘的掌聲給了我鼓勵，給我信心，我又開始流利而投入的朗誦完了。再一次“嘩嘩譁”聲音比剛開始的更響亮，我知道，這是同學們對我的認可，對我的鼓勵！
短短的3分鐘朗誦，和這次掌聲，我悟出了很多東西，就是這兩次掌聲，給了我以後的自信！
掌聲給了我鼓勵和信心，掌聲給了我讚美和認可，掌聲愛你沒商量！
親愛的，你沒資格墮落 篇5
高二作文 ,820字你是長著羽翼的天使，只是你看不見你的光環。
當凜冽的狂風飆過，給耳膜留下一陣刺痛，掀起陣陣寒慄，即使被鋪天蓋地的烏雲壓得跪在地上，也不要歇斯底里。你不想倒下，也不能倒下。你無法改變你所生存的環境，也根除不了封建社會遺留下來的根深蒂固的頑固思想。你要做的，只是積攢能量，在沉默中，於世俗與圓滑的壓迫下，努力打磨自己，讓自己像女媧補天的五色石那樣，反射出流光溢彩。一點一點，變得強大，更強大。
我知道，你想要成為強者。但強者真的不是看起來的表面上的強大，不是在失敗時，別人安慰你，你對他勉強地硬撐著說“沒事兒”，用盡最後一絲力氣咧出一個假笑，然後心如刀絞，自甘沉淪，不思進取。而是—你的心。想要成為生活的強者，就應該在一次又一次地被現實打倒後，即使是踉蹌著，也要站起來，帥氣地擦乾嘴角的血，攜緊自尊繼續迎接挑戰。如果你覺得苦是自己應得的，那麼光必然會照到你的身上。
你要知道，你想要成為一個什麼樣的人。這一次，認真的思考，傾聽自己的聲音，不需要迎合老師與家人，不需要社會“成功”價值觀的約束，是渴望自由，想要到世界各個角落去看一看，還是嚮往淳樸，去寧靜的西藏，守衛邊疆？人生啊，想要什麼就要努力爭取。因為你爭取了，未必得到；但不爭取，一定得不到。
你可以選擇在無人的角落裡大聲地哭泣，但你不能在嘗試之前就否決自己，輕易放棄。因為拋棄生活的人，最終會被生活拋棄。記住，你沒有墮落的資格，但你卻有崛起的權利。你要承認自己的不足，然後向著一個方向奔跑，向外界傳達自己存在的意義。擁有資本的人，才能建造好自己的王國，叱吒天下。
群人的篝火最是寂寞，孤獨的世界最是充實。你需要孤獨來填補自己的空虛，來充實自己。你需要習慣孤獨，因為在你需要依靠的時候，四周一片漆黑、空曠無人的情況太多了，只有適應孤獨，才能在自己需要幫助之時，挺身而出，拔節生長。
親愛的，在自己最累，並且快要扛不下去的時候，對自己說“恩，很累，但是我還扛得住”，你一定可以的。
可是你沒有離開 篇6
國三作文 ,894字時間一點一滴流走，和著月光灑落的聲音，在夜深人靜中格外清新。我側著身子裝模作樣的拿著筆，另一隻手卻在腿上的手機螢幕上嫻熟滑動，我不時心虛的望向你，還好，你正專心致志地為我削著各種水果，廚房中的奶鍋隱隱的冒著熱氣，或許是太樂極生悲了，當我聽見你熟悉的腳步，手忙腳亂的掩蓋“罪行”時，你已經一手端著沙拉，一手託著牛奶出現在門口，你的笑容僵在臉上，火藥味在黑暗中瀰漫……你氣急了，抓起手機，“給你手機就是為了讓你聊天的嗎？從今以後手機沒收，你別想再碰！”“憑什麼！你是要與我與世隔絕嗎？還給我！”我看見你顫抖的手，迅速揚起，卻無力落下，手機螢幕折射出瑩瑩的光，映著你的臉，一片蒼白，你氣憤的拾起手機轉身離去。
我已數不清，這是第幾次因為手機吵架，每次都以你的忍讓而告終，但心情稍稍平復些，我卻有些悵然若失，我似乎總是讓你失望，惹你生氣，從小時候無數次偷吃垃圾食品被你發現，到後來抄作業成績直線下滑，再到稍大些和女朋友出去瘋玩兒，你電話打爆了也不回家，還有現在痴迷於手機聊天，熬到凌晨……我就像一隻滿身帶刺的小刺蝟，無時無刻都讓你飽受針扎般的痛苦……
第二天清晨我掙扎著離開暖和的被窩，睡眼惺忪中看見你早已做好精緻早餐，細心的把在暖氣片上烤了一宿的鞋墊塞進我的鞋，見我醒來給我拉開椅子，但似乎還帶著昨夜的怒氣：“快吃飯吧！”我咬了一口煎蛋，又想起了那些往事，你在把偷吃垃圾食品的我臭罵一頓後，總會上超市買一大包好吃的，告訴要吃的健康；你在拿到剛及格的試卷後，雖然很生氣，但是會耐心地幫我分析原因，教育我學習來不得半點疏忽；你在寒風中終於等到玩夠回家的我，總要先讓我換上乾淨的衣服，用熱水泡泡腳；你每天夜裡都會苦苦陪我熬夜，因為你知道如果你睡去我會害怕。我做了那麼多那麼多壞事，可你卻不曾離開，雖然被我的刺扎的千瘡百孔，還是寸步不離的守護著我，伴我成長。
或許是小米粥氤氳的霧氣太濃了，水汽打溼了我眼中的你，和你頭上的斑斑白髮，謝謝你母親，這麼多年來，我無數次讓你失望透頂，可你卻從未離開，依然是全心全意的為我奉獻，用寬容與愛，包容任性與乖戾的我，為我遮風擋雨披荊斬棘，直至生老病死，也做我的英雄！
風雨中，你沒有低頭 篇7
國一作文 ,765字生活中，往往忽略了那細小的美，其實，只要用心，用心去品味，用心去傾聽，就會發現美麗的影子。傾聽也是一份情，一份如冬去春來能消融冰雪情。
那是一個夏天，在視窗的我。發現了在花下的你。起初，我只是看到了那嬌美正在盛開的花朵，而忽略了長在它周圍的你—小草。
在此之間的我只在書裡讀過關於你的堅毅，卻不曾真的體會到你的堅強。漸漸地，天陰了上來，如此短暫的時間，竟使原本晴朗的天空，烏雲密佈，夏天的雨就是樣的，說來就來。大大的雨滴淅淅瀝瀝的墜了下來。打在那株花上，花兒搖了搖頭，便又站了起來，而打在那棵小草上，卻壓彎了它的腰，過了好一會，才緩緩直立起來。剛剛挺起那纖細的小腰板，又被另一滴擊倒了。
雨兒越下越大，一個個大雨珠如斷線的珍珠項鍊，綢密地了下來。頓時我有些擔心那細柔的小草，怕它挺不過這暴風雨的侵襲，而對於那株嬌嫩的花，卻抱有十足的信心。
看著被雨打落的花瓣，覺得這株曾經高貴的花現在好狼狽。再看看那柔弱的小草，被無情的摧殘，倒伏在地上。抽動的身體，泛著瑩瑩水光，好像是對勝利的宣言。它無數次的反抗，卻又一次的被擊倒，但它仍是不灰心的重複試著，有多次希望，就迎來了多少失望，她的淚和雨水溶匯成了一體，分辨不出誰是誰。
直到雨停了，太陽出來了，你再次頑強的站了起來，你在微風中抖動著那未乾的身體，搖搖晃晃。那曾經吸引我目光地花兒，已失去了美麗。
風雨前的你，我不屑一故，風雨中的你，我擔心不已，而風雨後的你，我感到自豪。看似纖細柔弱，平淡無奇，但卻有頑強的生命力，讓我不得不感嘆。
讓我們學會傾聽吧！學會傾聽那些看似渺小無奇的生命吧！給他們一次向你展示頑強的機會，或許一次傾聽就是心與心的交會；或許一次傾聽就是改變你，改變對方的機會。就像是這次的小草，一場風雨，改變了我，也改變了我對你的生命價值觀，風雨中，你沒有低頭。
你沒有資格說放棄 篇8
高一作文 ,569字生命，對我們每個人來說都很重要。在漫漫旅途中，我們難免會遇到挫折，會有不快樂的日子，然而我們面對挫折就需要一份勇氣，一份執著，相信自己的挫折一定會成為自己成功道路上的墊腳石。我們要對自己有信心，我們一定是最終的勝利者。
不稱心之事，在生活中，十有八九我們會遇到。有時我們也會因此傷心流淚。難道我們要把美好的時光沉寂在傷心難過之中嗎？不，我們不能。我們不妨學習作家蒙田，遇到天氣不佳，令人不快的時候，我們應該將他打發，消磨，並且儘量迴避它無視它的存在。彷彿一件苦事一件賤物似的，所以我們要將‘壞日子’打發走。
正因為人有思想，才和其他生命不同，這也可能就是人和動物最本質的區別吧！
正因為我們有了思想，所以我們才獲得了尊嚴才活的更加多彩，才是一個大寫的‘人’字，所以在物質生活極度膨脹的今天，我們不能單單追求物質享受，更重要的是精神上的充足。
我們不僅要熱愛生命，熱愛生活，更要提高我們的思想境界，做一個有思想，有道德的人，但是我們僅僅擁有這些就夠了嗎？不夠，我們還需要一樣東西那就是－－信條。
信條，那就是讓我們怎樣生活，怎樣做事，和怎樣為人。我們現在學習是為了將來更好的走入社會，融入社會這個大家庭。讓我們有能夠生存下去的最基本的本領。我們要在社會生活中，正確的處理我們的人際關係，並養成良好的生活習慣，我們要懂得團結，互助，互相關愛。
老師，感謝您的那一句“不可商量” 篇9
國三作文 ,1178字老師，您的那一份禮物，讓我從逆境中成長，施加給我的壓力讓我拼盡全力，只為得到成功，可以說那一份的禮物，為我的成功埋下了種子……
我的語文老師姓林，在一年級時，我依稀記得林老師的印象是身材苗條挺拔，笑起來臉龐就會出現一對“蘋果肌”，像極了一位貌美如花的美人。但經過了這六年的短短歲月，雀斑在她的臉上紮下了家，卻不足以讓她的秀色有何衰減，如今的林老師和藹可親，依舊笑靨如花，成為我們學校的頂級人物。
一年一度的“科技節”即將到來，每個同學都懷揣著興奮的心情，學校也在緊鑼密鼓地準備著。一次班隊活動課，班主任林老師抱著一疊名錶和參賽規則，神情嚴肅地走向了講臺，鄭重其事地說道：“今天這節課我們來討論一下科技節的報名……”一聽到科技節，全班的興致好像被一塊大磁鐵吸引住了似的，頓時安靜的班級變成了叫賣市場，把林老師的說的話給淹沒了，但畢竟老師是我們心目中崇高的偶像，老師維持了一下秩序，吵鬧聲也逐漸安靜下來。
時間過得真快，林老師為了想快點解決這件事，就把我和其他同學匆匆地定下來，意想不到的是，林老師為我定下的這個專案我十分沒有信心，但老師早就離開了教室。我的心情十分低落，邁著沉重的步伐走回了家。一回到家，父親看到我愁眉苦臉的樣子，疑惑地問我：“咦？我們家最愛笑的兒子，今天怎麼愁眉苦臉的呢？”我脫下書包，坐在椅子上，嘆了一口氣說道：“老爸啊，你就別再嘲笑我啦……”然後一字不差地對父親說完了整件事，父親聽完，皺了皺眉說：“如果這樣的話，那你也就只好明天向你們林老師說一下，好好討論一下，如果她不同意的話，我們也只好在比賽時使出自己的全力。再說了，比賽又不是輸贏最重要，重在參與嘛！”聽完父親的一系列疏導，我的心情也好了許多。
一大早，我就抱著緊張地心情，三步並兩步地向教室走去，心想：哎呀，要是早上老師不同意的話那我不就要坐等比賽來臨，然後在輸得一塌糊塗？老天保佑啊，各路眾神就當是施捨罷了，保佑我可以自己選擇比賽專案……正當要拐進教室時，我和林老師迎面相遇，我心像吊著十五個水桶—七上八下，平日在我眼中和藹的林老師，如今在我面前如同一隻猛獸，我小聲地對她說：“林老師……我，我想換一個科技節專案……”林老師聽完，義正辭嚴地說道：“不可商量！”被拒絕的我沮喪地走到自己的座位上，腦袋裡思緒萬千……
面對著這一個專案，我只好像韓信背水一戰，像項羽破釜沉舟。面對著老師給我的巨大壓力，我決定要像李廣，一箭把“石頭”射穿。在這幾天短短的訓練裡，我對這個專案有了信心。我原本排斥的科技節，如今成為了我的期待，千等萬等，科技節終於到來，我在比賽的戰場上，展示了我的全部實力，一路上披荊斬棘，我如願奪得了桂冠！
如今回想起來，我對林老師的“不可商量”有了新的態度，新的見解。老師，是您在我的成長道路上攙扶著我、教導著我，感謝老師，感謝您的那一句“不可商量”！
孩子，你沒有任何理由可以不努力 篇10
話題作文 ,497字如果家中有孩子在上高中的話，我相信作為家長，你很有可能就對孩子說過這樣的話：“高中要好好努力學習，上了大學就好了，就可以輕鬆一點，就能做自己想做的事了。”如果你真的說過這句話，那我可以說，你錯了，錯的一塌糊塗。
當然，你教導孩子在高中努力學習這點沒有任何錯誤，但是後半句我的確不能苟同，現在就在上大學的孩子真正能夠體會得到，這些話的確是騙高中生玩的。在大學，壓力絲毫不比高中要輕，甚至有人在說，這不就是又來了一遍高四嗎？這麼說到也不假，大學相比於高中，僅僅是更加自由了一些，但同時壓力並沒有任何的下降。
在任何一所能夠有名號的大學，你去觀察一下，就會發現圖書館裡永遠都是人滿為患，他們在這裡並不是在看什麼自己感興趣的書，而是在不停地去刷英語四六級題，一道又一道地攻克高數難題，他們在這裡揮灑汗水，只為了更好的明天而努力。
在大學，不會再有人監督學習，但是這比有人監督更加有壓力，因為這是無形的壓力，周圍人的努力，畢業生競爭的激烈，都會使你不能放鬆，你所做的就是比別人更努力，你才有資格和別人競爭。
所以，不管是高中還是大學，你沒有理由，也沒有機會可以不努力，你所做的一切都是為了明天更好的自己。
逗你快樂 篇11
國二作文 ,754字快樂，是一顆顆可口的果子，它為人生增添了一些酸甜的味道；快樂，是一縷明媚的陽光，使我們的生活充滿了光明和燦爛；快樂也是一絲清風，它可以吹走人們心靈上的塵埃。快樂其實很簡單，只需一張嘴，清脆的嗓音裡流露出幾個活蹦亂跳的語氣詞就行了。
從小我便十分愛笑，不論誰說一句玩笑話，我便會眼睛一眯，嘴巴一咧，“哈哈哈”的聲音便從我的喉管湧上來。記得有一次妹妹生病了，住進了醫院，在瀰漫著漂白水和酒精味的病房裡，難免會產生些許沉重和壓抑的心情。看著妹妹日漸消瘦的臉龐，以及很少張開的蒼白的嘴脣。我的心裡有一種說不出的滋味。於是我經常坐在妹妹的床邊為她講一些已經背得滾瓜爛熟的笑話。可是她彷彿都沒有為之動情，我又絞盡腦汁為她講班裡的一些奇聞軼事，為她講小時候做過的一些惡作劇。她那僵硬無力的嘴脣才有了些許的顫動，也許是她實在沒有力氣吧。
第二天我同她講了“快樂”的一些道理，告訴她快樂的重要性，而且要學會收藏快樂，積極面對一些不如意的現實。現在最重要的是要面對病魔，戰勝病魔，多想一些快樂的事情。後來我去花店買了一大束百合花送給她，看著典雅大方，恣態嬌豔的花朵，不時又聞到一股股清香宜人的花香，妹妹的臉上終於露出了一絲笑容。此刻我拍拍她的肩告訴她，其實得到快樂是很簡單，把嘴角揚起就可以了。趁機我又向她展示了一個俏皮的姿勢，逗她快樂，這下妹妹終於會心地笑了。
第三天當陽光剛射入病房，伴隨著空氣中瀰漫的花香，我便聽到耳邊傳來一串銀鈴般的笑聲。我便猛地睜開眼睛，看見妹妹正蹲在我邊上，笑嘻嘻地望著我說：“姐姐，你真好。”隨後就拉著我玩遊戲。此時我們彷彿在家裡一樣，而不是在病房裡。看著妹妹日漸紅潤的雙臉，我一直懸著的心終於落下來了。
朋友，快樂自己，可以使自已身心愉悅，也可以感染你周圍的人，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。
我想成為能守護你的力量 篇12
國小六年級作文 ,756字今天看哆啦a夢時，無意之中看到一集“爸爸也撒嬌”，看完之後，哭的不成樣子。不知為何，突然想到了另一集“做個好爸爸”，這兩集爸爸和長大後的大雄醉酒的場景如出一轍。
雖然沒有言明，但看起來大雄長大後並沒有時光機，只能由小時候的大雄來找他，他無法穿越時空。
“爸爸也撒嬌”這篇裡，爸爸醉酒時，大雄和哆啦A夢帶他回去看奶奶，爸爸在奶奶懷裡哭。那篇中，大雄醉酒時，卻只能被小時候的自己抱怨，哭著對小時候的自己道歉。
這篇裡，爸爸從奶奶那兒得到了安慰，精神煥發地去上班。那篇裡，長大的大雄安慰了小時候的自己，表示要為妻兒拼命努力。
不知道長大後的大雄是不是想起哆啦A夢說的話：“其實大人有時候很可憐，因為沒有比他們大的人了，也沒有責罵他們和讓他們撒嬌的人了。”在漫畫中，小時候的自己回答道：“還有這回事？”
突然就想到了過去，想起了媽媽溫柔臉龐，想起了爸爸了寵溺的眼神，想起了許多許多的，彷彿才剛剛過去般的曾經。眼淚一滴一滴的落下，緬懷著無法回去的曾經。
我很小很小的時候，我就非常的喜歡“時光機”這個道具。它自由的穿梭在過去與未來之間，脫離了時間的軌道，去到無法再回到自己身邊的人呢的面前，亦或是，去到很久很久的以後。我也總是幻想著，坐著時光機的我，去到了很久很久的以後，看看未來的一切是什麼樣子。
長大之後發現，其實哆啦a夢，是不存在的。說不失望的話是不可能的，但是縱使不存在的，我時常會幻想著。
我想，哪怕是好的，壞的，都是人生啊，哪怕是已經過去的事，已經見不到的人，也會在某個夜深人靜的時候，給你力量吧。縱使他們已經脫離了時間的軌道，被留在了回憶裡。
就像“你心中的大雄”唱的，“你心中的大雄，我也會改變哦，在心中的角落，微笑著。”是啊，縱使哭泣，煩惱也沒有關係，我也會繼續走著，成為心中的力量，成為能守護你的力量。
可是，你沒有放棄 篇13
可是，你沒有放棄作文 ,859字日子慵懶的過著，輕描淡寫，如空洞的零。
殘陽一抹，信手掃過，黃昏染成一片黃紅。所有的路面被所有的心搓成了一條大路，通向一個叫家的地方。時間也如流水般淹沒了我，淡淡的憂愁，淺淺的傷感，炊煙般溫柔的心痛！心痛，因為總是害怕失去，失去了，卻一籌莫！
命中註定，註定讓我上課喜歡睡覺，註定讓我總有那抹幾次不交作業。註定讓我默寫偷瞄課本。也註定有永遠不想完成的作業。有了這樣無奈而自然的註定，便有了這別樣的歡樂，於是生活格外單調！
你知道我厭學，可是你沒有放棄……
是你，成了我的老師：我，成了你的學生：我們共同走進了一間溫馨的教室。有緣相遇，轟轟烈烈的抒寫一段語文情結，這些老天似乎早已安排好了。
你如明媚的陽光、乎醒春天的生機、燦爛的笑容、搞笑的課堂氣氛、溫和的批評、生氣的臉龐、親切的關懷、濃濃的愛意、快樂的交流、五彩的青春……課堂，你是主角。你毫不吝嗇的將知識“揮霍”，粉塵漂浮中展示鏗鏘的真理，我記得很牢，很牢……你怡人的微笑，自然的動作很美，很美……是的，上天就是要安排你為我編織人生的夢想！
這個冬天真不冷！一切是那麼溫馨，那樣美好！心如千萬朵鮮花，慢慢地輕輕地綻開，又一下子推開，便覺那就是一種幸福！而花中珍藏的是那段甜美的回憶！一切歷歷在目，溫馨美好如昨日！多想找個精緻的盒子裝下這些，裝下這一節節生動的語文課！或是拍成一部電視劇，留下我難忘的語文課，留下你自信的笑容！留到以後，留到以後我坐在麻雀落腳的屋簷下，慢慢看！
你知道我厭學，可是，你沒有放棄……
此刻，思念覆蓋茫茫腦海，炊煙裊裊升起……面對的是離別，帶走的是心痛與思念！
因為思念，懂得了惜緣！這難道也是你教我們的？竟讓我在這般痛苦中悟出這麼一個道理？畫一個圓，可以回到起點，畫一段人生路，卻是永遠回不去了呀！心痛如炊煙！
你知道我厭學，可是，你沒有放棄……
常常穿梭在茫茫人群之中，也愛在某一個地方突然拐一個彎，在某個特殊的地方，我故意放慢腳步，幻想著正趕上炊煙溫柔的祝福！
願我的感恩的祝福在空中劃過一道美麗的弧線，悄悄落在你窗前：謝謝你老師！
有趣的“逗你笑” 篇14
國小二年級作文 ,377字今天的紅蜻蜓作文課可真有趣啊！老師一走進教室就對大家說：“今天我們來玩‘逗你笑’的遊戲吧！”大家一聽都樂了。
老師先宣佈遊戲規則：逗笑者可以用任何方法逗對方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就贏了，如果引逗者在一分鐘內沒能逗笑對方，那麼引逗者就輸了。值得提醒的是，引逗者和被逗者不能有任何身體上的接觸。
開始遊戲了，老師首先讓若鑫當被逗者，偉龍則當引逗者。偉龍在若鑫周圍走來走去，若鑫面無表情，一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個鬼臉，若鑫“撲哧”一聲笑了，偉龍得意地比了個“丫”的手勢。接下來老師請了唐泉和陳源濱上臺，唐泉當被逗者，陳源濱當引逗者，開始了，陳源濱想出各種各樣的花招來逗唐泉，可是唐泉不為所動，連一點表情都沒有。雖然一分鐘到了，陳源濱還是沒能逗笑成功，失敗了。但是臺下的小觀眾們早已笑得前俯後仰。
這節課，教室裡歡笑聲此起彼落，我真喜歡這節作文課。
可是你沒有半命題作文 篇15
國三作文 ,955字可是你沒有失敗
親愛的我：
你好！第一次用書信的方式跟你交流，看著你最近一段時間的堅持、失敗、哭泣，我甚感欣慰，今天我想跟你說一件事情：你沒有失敗！
我知道你是一個不肯服輸的孩子，無論遇到什麼事情都要去試一試，但是你會發現有些事情即使努力，終究還是無能為力，但我相信你即使沒有成功，但你也不是失敗，你盡力了，就無悔了。我知道你是個急性子，但請慢慢來，不著急，不要為那一件小事，而丟了原本的路，失掉原來的方向。這個世界沒有毫無理由的橫空出世，世間的美好，不過是耐得寂寞，堅定不移而已。你要相信，時光，不會辜負任何一個平靜而努力的人。
從開學以來我就知道你有問題，你表面上看起來風平浪靜，內心卻波濤洶湧。你說你要好好學習考上一個好的高中離開這個小縣城，但你卻沒有充分努力，你每天都過得灑脫，但你內心很懼怕，你怕自己的成績不好，怕老師的責怪，怕父母的打罵。你害怕失敗，多方的壓力壓得你喘不過氣來，你帶著他們的壓力迎難而上，去尋找黑暗的出口，前方充滿洶湧，但仍需踏浪而行。
你快被無情的分數打敗了吧！月考前的無數張試卷有沒有消滅你的意志，看著一個個鮮紅的分數刺痛著你的心，我知道你很難過，但沒有辦法，你只能接受，你也只能獨自哭泣。但是你不能放棄，我知道你背後的努力，你要相信生活不會放棄每一個在背後默默努力的人。
剛結束的月考考得怎麼樣？看著你對試卷答案時懊悔，難過的心情，我就知道你沒有考好。你懊悔有什麼用呢？已經考完了，無法改變。我知道你難過，你想放棄，你把第一次月考考砸了，你失敗了……此時你就像暴風雨中的航船被暴烈的打擊著，找不到方向，前方一片黑暗。但你要明白你沒有失敗，你只是跌倒了，跌倒了還可以站起，就算你跌倒一百次，你也要一百零一次的站起來。你要像暴風雨中的航路，忍不住風暴的打擊，即使雨過天晴之後遍體鱗傷，但你堅持下來，就是成功，你沒有失敗。
生活就是如此，我們都在逐漸失去中得到。在不停跌倒，磨難中成長。你在跑道上奔跑，只要你拼盡全力的衝向終點，即使沒有獲得成功，鮮花和掌聲，但你贏過了自己，你就沒有失敗。
所以，你不要為這一次的考試而憂心忡忡，下一次繼續努力，你沒有失敗。
不覺寫了那麼多，希望你別讓他們都成為空話，我會在身後一直為你加油。
祝：
一生久安，歲月無憂！
另一個你
2018年9月2號
學會商量 篇16
國小二年級作文 ,556字一天，我和家人吃完晚飯後，爸爸媽媽帶我去公園玩。玩著玩著，我看見了一個小女生拿著一個洋娃娃在玩。我看見了，十分想要。我想：如果我也有和她一樣的洋娃娃，那該多好呀！
第二天，我吃完早飯，想起了那個小女生和她的洋娃娃，我決定和媽媽商量一下買洋娃娃的事。
“媽媽，您還記得昨天那個小女生嗎？”我問道，“您覺得她的洋娃娃是不是很可愛啊？”
“是挺可愛的，不過，你怎麼想起問我這個呀？”媽媽不以為然地說道。
“您覺得如果我也有和她一樣的洋娃娃，我是不是就多了一個朋友了？”我問媽媽。
“那你來說說它怎麼可能成為你的好朋友呢？”媽媽說。
“我覺得如果有洋娃娃的陪伴，我會睡得更安心更踏實。”我看著媽媽說。
“那照你這樣一說，還真是不錯啊！”媽媽點了點頭。
我看著媽媽有點兒讓我說動了，就乘勝追擊央求道：“媽媽您就給我買一個吧！求求您了！”
媽媽說：“好吧！但是寫作業的時候可不能玩。”
我高興地說：“沒問題。”媽媽也笑著摸了摸我的頭。
原來，什麼事只要好好商量，總會如自己所願的。
愛你沒理由 篇17
國二作文 ,641字妹妹已經一個多月了，模樣也愈發可愛。寶石似的眼睛鑲嵌在細膩的臉上，月牙似的眉毛頂在額頭上，豆子似的鼻頭與櫻桃小嘴構成了她俊俏的臉龐。我對她剛開始態度不是很好，但不知不覺，竟然愛上了她。
愛你不容易
你的出現，讓我不得不分享父母的愛；你的出現，讓我不得不安安靜靜地聽你咿呀；你的出現，讓我不得不因你而改變。家裡儼然成了你的天地，從客廳到陽臺，滿滿當當都堆著你的東西。
之前，我放書本的地方被你的玩具取代；之前，我放衣服的衣櫃被你的包被侵佔；之前，我掛衣服的陽臺被你的大軍——尿布攻佔，妹妹啊，想說愛你不容易啊！
家庭調味劑
你雖然是一個名副其實的小霸王，但你同時也是一個家庭調味劑。閒暇時光，我看著你，時而抿嘴，時而皺眉，時而又眨巴一雙眼睛，好奇地看著這個世界，你是如此的好玩，讓我想要躺在你身邊，靜靜地看一下午。
爸爸媽媽看到你，便會喜笑顏開，慈祥的看著你那些可愛的舉動，家中的氣氛也變得非常融洽。你是一個急脾氣，直性子，遇到什麼事都要先淚崩，餓了先哭，旁邊沒有人也哭，想睡覺睡不著也哭，就連自己撓了自己還要哭，你這哭的理由咋這麼奇特呢？
夢中人
有了你，我的夢中便多了一個人，我常會夢到你已長大，進入小學，我將你送到校門，你前走幾步，驀然回首，一邊揮手，一邊輕聲跟我再見。你會留著長髮，媽媽為你親手梳過的頭，你總是很喜歡，你如身著綢衣錦緞的女子款款走進了我的心，讓我對你更加愛不釋手。
妹妹，你放心，哥哥我一定會盡最大的努力，愛你，守護你，一直到永遠！
你沒有失敗你只是沒有成功 篇18
國小六年級作文 ,798字“你沒有失敗，你只是沒有成功。”這一句話使失敗不再追逐我，成功不再遠離我，使我充滿了自信與勇氣。
那是四年級暑假前的最後一天，我獨自走在回家的路上，頭低的不能再低了，路上的同學都興高采烈，不時炫耀著手中的獎狀，而我卻什麼也沒有。我飛快地跑回家，埋著頭走進去，媽媽正在廚房做飯，見到媽媽在廚房裡忙來忙去的背影，我“哇”的一下哭了起來，淚水如同斷了線的珍珠，止也止不住。媽媽一驚，連忙問：“怎麼了？發生了什麼事？”我泣不成聲，聽到媽媽問更是掂起腳尖哭，媽媽的心思如此細膩，迅速地打量著我，看到我空空如也的雙手，立刻明白了一切。她微笑著說：“快別哭了，我去給你燉豬蹄吃好不好？快洗手去。”
我止住了哭泣，慢吞吞地洗了手來到了餐廳，坐在椅子上，我把頭像鴕鳥一樣深深地埋藏，用餘光看著媽媽，靜待一場暴風雨的到來。
很快，媽媽端著我最愛吃的豬蹄出來了，她摸了摸我的頭，溫柔地告訴我：“你沒有失敗，你只是沒有成功。”我默默地抬起頭，在心中念道：“我沒有失敗，我只是沒有成功。”我的心中充滿了迷茫，用雙眼緊緊盯住媽媽，思考著這句話。“對！你沒有失敗，你只是沒有成功。”媽媽彷彿洞穿了我的心靈，又一次堅定地說道。
我看著媽媽那充滿鼓勵的眼神，終於，我叫出聲來：“我沒有失敗，我只是沒有成功！”剎那間，我感到頭頂上的烏雲瞬間驅散，一股股暖流流遍全身，於是，我抬起頭，望著窗外嘰嘰喳喳的小鳥，開始迎接新的學期。
功夫不負有心人，五年級，我發奮努力，正式問鼎全校第一的寶座，又一個暑假，又一箇中午，又一個全新的我。走在回家的路上，看著手中的獎狀，在心中反覆念著那句話：“你沒有失敗，你只是沒有成功！”
逗你玩兒 篇19
國小三年級作文 ,1034字今天，我們在殷老師的帶領下，玩了一個非常有趣的遊戲——-逗你玩兒。
遊戲規則是：同學兩人一組，互相設計造型。在兩分鐘之內逗笑對方，但不可以碰到對方，堅持兩分鐘則贏。
我和周鑫同學一組。比賽開始了，周鑫先為我設計造型。只見，她讓我單腳站立，有點金雞獨立的感覺。周鑫說：“手把耳朵拉住，你的耳朵是不是像大象的耳朵呀！哈！哈！”“計時開始！”老師喊了一句。
我默默地觀察著周鑫，感覺她好像要把手伸向我，難道她要對我撓癢癢啊？我不禁打了個寒顫，因為我最怕撓癢癢了。可是轉念一想，老師剛剛說不可以碰到對方的呀。我剛要對周鑫放鬆警惕，卻發現她用憤怒的眼神看著我，眼睛好像要噴出火一樣，好可怕呀！“還有一分鐘。”老師第二遍喊道。時間怎麼過得這麼慢呀！我的心還在突突地狂跳。嗯，堅持就是勝利，我想啊。我可以盯住她的臉看，不看她的眼睛，哈哈……終於難熬的一分鐘結束了。
嘻！嘻！我要為周鑫設計動作啦。我也讓她做了個“金雞獨立”的動作，然後讓她用手把臉頰上肉捻起來。開始的時候，她站的非常穩，後來我跑到她身後突然把腿伸向她的胳膊，她可能是緊張的吧！突然，她的腳就落地了。“哈！哈！你輸了哦。”“太好玩了，我們下了課再玩一次。”周鑫說。
伏姝?V和楊皓然這一組，給我留下了深刻的印象。瞧！快看。楊皓然給伏姝?V設計了一個很奇怪的動作。只見伏姝?V一隻手放在脖子後面，另一隻手頂著鼻孔，像個豬八戒，好搞笑啊！伏姝?V用生氣的眼神瞪著楊皓然，你知道為什麼嗎？因為周圍好幾個男生都在逗她。可是雖然很多人一起逗她，她可是一點都沒笑呢，我知道她一定在想辦法怎樣“整死”楊皓然呢！
果然，等到伏姝?V給楊皓然設計動作的時候，她讓楊皓然做個劈叉動作。楊皓然可沒有學過舞蹈呀，可把他給難倒了，幸好伏姝?V允許他用手支撐。周圍的同學們也開始起鬨逗他，我想他肯定對逗弄他的人咬牙切齒吧，也肯定會輸的。然而令人意外的是，最後他竟然成功了。
快，快去看看馬詩雨和胡馨月那一組，周鑫拉著我的手朝人群裡擠去。只見胡馨月頭頂一個筆袋和一本書，哇，她的腦袋上都冒出了細細的汗，可是她的筆袋和書就像跟她連為一體一樣，紋絲不動。要不是有人故意碰了她一下，她準能堅持兩分鐘的。
這個遊戲真好玩，你覺得呢？
逗你玩兒 篇20
國小三年級作文 ,623字今天老師帶著我們一起玩了一個遊戲，叫“逗你玩兒”，我和蘇靜雯一組，其他人也一樣，兩人為一組，互相設計造型。設計者負責在兩分鐘之內逗弄對方，但不可以碰到對方身體，被設計者堅持兩分鐘則贏。
遊戲開始了，蘇靜雯讓我兩手向上舉，一隻腳懸在空中，另外一條腿撐在地上。蘇靜雯一會兒對我冷漠，一會兒想要對我笑，可是我一點兒也沒有笑。這時，我堅持不住了，就心急了，大聲地喊：”殷老師，什麼時候到時間啊？”殷老師說：”快了，還有一分鐘。”我心裡想：時間過得真慢，我恨不得把時間調到兩分鐘，唉，心急吃不了熱豆腐，我一不留神腿著地失敗了。
蘇靜雯那樣對我，我氣急了。我讓她一隻腳盤到另一條腿上，腳站直了，一隻手頂自己的鼻子。可蘇靜雯說：”我鼻子前幾天被人打到了，差點骨折。”我半信半疑，可是她要是把鼻樑弄骨折了，得我賠錢，我哪賠得起。所以我讓她拽自己的耳朵。我再嚇嚇她，又逗逗她，她一直在冷漠地看著我。可是最後幾秒的時候她堅持不住了，雙腿落地，失敗了。
我們玩完了，我去看楊浩然和伏姝雲，那些男生把伏姝雲弄得太慘了！伏姝雲也不甘示弱，讓一個沒學過跳舞的楊浩然劈下腿，我和伏姝雲異口同聲：“你劈下去啊，你劈下去啊。”這時殷老師宣佈時間到：“時間到。”老師竟然覺得楊浩然沒輸。
今天雖然我沒贏得比賽，比較遺憾，但是我很開心。