“和事佬”打架相關作文20篇

“和事佬”打架篇1

國小五年級作文 ,702字

要說咱們“三個字俱樂部”的“和事佬”是誰？那非大黃人莫屬。只要看見“俱樂部”裡有人打架，他就會衝上前去來個獅吼功：“啊呀！你們吵什麼吵（打什麼打）？！”然後叫上小兵彭匯會衝上前去隔離他們。但有一次，這個特別的“和事佬”卻也打了起來。

這一天，大家還是一如既往的玩“三個字”。突然只見黃睿智把梅二寒推向了“貓”，然後又聽見二寒在大喊：“你推什麼推？啊？！”說著向黃睿智撲了過去。在此宣告一下，他倆本來就是“親密無間”的兄弟，一會兒肩並肩一起走，一會兒拳碰拳“打成一片”。

正當他們倆打得“熱火朝天”時，“和事佬”大黃人站了出來，身體往前傾，手往後垂保持重心，儘可能的伸長脖子讓自己顯得頭大，眼睛瞪得像銅鈴，眉毛揚到髮根兒裡去了，再憋足氣，把嘴巴張到有碗那麼大。一切準備在一秒內就緒後。終於，那一聲叫喊衝出了他的喉嚨：“啊呀！你們打什麼打？！”

此“嘴炮一開”，彈藥便無限量了。“還玩兒不玩兒嘛？待會兒打傷了怎麼辦？……”大黃人是一個典型的“動口不動手的君子”。在一千萬個感嘆句和反問句的刺激下，黃、梅二停止了打鬥，吃驚地瞪著他。大黃人忙叫上匯會衝上前去拉開了他倆。可二寒餘怒未消，衝著大黃人懟了一句：“要你管我！”

“打，你再打，信不信我打你？”此話一出，把二寒都逗笑了。可他卻不以為然，反而直接撲了上來。從此，大黃人不是“君子”了。

可我也不能單單在那看熱鬧啊。這時彭匯會向我說：“喊出那句大黃人的口頭禪！”於是我們身體前傾，手往後垂保持重心……“啊呀！”這下把大黃人和梅二寒都叫醒了，他倆對視一秒，隨即大笑起來。最後大家都重歸於好，繼續愉快地玩遊戲了。

看，這就是因為打架鬧出的笑話。我們要以和為貴呀！

和事佬篇2

國小四年級作文 ,722字

有一次，哥哥沒有回家吃飯，也沒有與嫂嫂說。等到他回家的時候，嫂嫂大發雷霆，眼睛裡燃燒著熊熊怒火，我在一邊看著，想象著這怒火何時把哥哥燃燒起來。

只見嫂嫂雙目圓睜，指著哥哥憤怒地嚷道：“你怎麼不和我說就出去吃飯了！”

哥哥被這突如其來的指責惹怒了，下意識的，他雙手緊握成拳，眼睛裡更是充滿了殺氣，接著微微地伸出一隻手，我感覺他隨時可能會打人。那一刻，我就好像孫悟空大鬧天宮—慌了神。正在我六神無主的時候，哥哥一手向前揮去，面前的玻璃和木頭轉眼化成了碎片；而嫂嫂在一邊忍不住哭了。

我悄悄地走到自己的房門口，輕輕地開啟門，慢慢爬到床上，把被子上下甩了一下，然後把自己埋在裡面，心裡想：不知道接下來會發生什麼，但哥哥的暴怒真是無人能敵呀！我今天晚上怕是要做噩夢了。

沒想到哥哥和嫂嫂的爭吵一不小心被他們的寶貝“啊哈啊”給聽見了，雖然“啊哈啊”才三個月大，她卻在那裡皺著眉頭，撅著嘴巴，顯出一副沉思的樣子，彷彿在想著：我只是一個小嬰兒，又不能說話，也不能走動，怎麼才能讓他們和好如初呢？真心煩哪！突然她靈機一動，笑了起來：我可以大哭一場呀，這樣他們就會忘記剛才生氣時的場景！對，我真聰明！然後她開始在那裡掐自己、打自己，但是怎麼樣都沒把自己弄哭。突然，“啊哈啊”身不由己地扭動了下—她拉粑粑了！“啊哈啊”心想：真是天助我也，這下爸爸媽媽總得管我了吧！但是真的好難受啊，她的雙腳忍不住踢來踢去，踢來踢去，慢慢的，眼淚像失控的自來水一樣流了出來。“哇哇—”“哇哇—”她終於哭出來了。哥哥姐姐聽見了，全然忘記了剛才的不愉快，急忙跑去給她擦屁股，換尿布。

“啊哈啊”笑了，開心地笑了，她可真是一個小小的和事佬啊！

和事佬篇3

國小五年級作文 ,395字

那是一個週六的早上，我看見爸爸和媽媽在客廳裡吵架，心裡很難過。我躲在一旁的角落裡，不敢出聲。家裡出奇的靜，我冥思苦想，有什麼辦法讓他們倆重歸於好呢？想了許久，一個完美的計劃在我腦海中誕生了。我打算實施“調和”計劃。趁爸媽出門辦事，我做了冰鎮銀耳湯，又從爸爸的櫃子裡找到那瓶沒來得及送給媽媽的護膚霜。

中午，爸爸下班回來後，接過我遞上的毛巾擦臉，我隨即端來冰鎮銀耳湯，說：“爸，這是媽媽特地為你煮的，天太熱，她要犒勞你。”爸爸輕輕地“噢”了一聲接過去，低頭慢慢地喝了起來。我又拿著護膚霜，來到廚房，將護膚霜遞到媽媽面前，笑著說：“這是爸爸給你買的，大中午，他跑了好幾家店才買到呢！”媽媽接過護膚霜“嗯”了一聲，繼續做菜。

吃飯的時候，爸爸媽媽異口同聲地對彼此說了聲：“謝謝你！”他們驚奇的目光相交，然後又不約而同地投向了我。我低下頭，不好意思地說了聲：“對不起，我撒謊了。”他們卻露出了笑容。

弟弟充當和事佬篇4

國小六年級作文 ,692字

今日，表妹趁國慶長假來到我家，弟弟開心地合不攏嘴，老是尾隨在人家屁股後面“嬌嬌長”“嬌嬌短”的，熱情得使表妹都有些尷尬。我也很開心，因為家裡多添了一個小孩蠻開心嘛！可就是奶奶更累了。

我和嬌嬌鬧著玩，嬌嬌不停地用腳踢我，還得意洋洋地躺在沙發上。哼！玩也不帶這麼玩的吧！斤斤計較的我賭著氣不再理表妹，表妹連看都不看一旁生悶氣的我，兩眼直盯著電視。看那樣子完全是把本姑娘當空氣嘛，我越想越來氣，陰沉著臉，胸脯劇烈起伏著。

弟弟一見，便知道大事不妙，連忙出來和稀泥。他知道嬌嬌不好惹，也清楚我這個倔脾氣更不好惹。於是先爬到嬌嬌耳旁，咬耳朵低語了幾句，嬌嬌把頭一揚，不吱聲。弟弟又對我咬著耳朵說：“姐姐，你大人有大量，就先跟嬌嬌說聲對不起，然後嬌嬌會說沒關係的。”他用他那稚嫩的小眼神萌萌地凝視著我。“加油，姐姐，我相信你的胸懷！”說完還衝我雙手抱拳。我被逗笑了，不禁服從了弟弟的提議，“對不起”我對嬌嬌說著還鞠了120度的躬。然後弟弟對嬌嬌使了個眼色，見嬌嬌一臉的茫然，無動於衷的樣子，弟弟不禁又急又氣，大喊：“快說沒關係！”說完揉了揉胸口，喃喃自語“唉，氣死我了！”我和嬌嬌都被弟弟的樣子逗笑了，緊張的氣氛頓時緩解了。嬌嬌也向我道了歉。弟弟看到這一幕，似乎剛完成了什麼重大任務似得，累得身體往下一攤，像骨頭散架了似的，攤坐在地上，又揉了揉胸口。

不得不說，弟弟真是個很棒的“和事佬”啊！哈哈！

我和同桌打架篇5

國小三年級作文 ,524字

周孜燁既是我的好朋友，也是我的同桌，更是從幼兒園到小學的發小。

一天，課間的時候，我正在教室裡一邊唱歌一邊跳舞，老周冷笑著說：“以為你是大明星啊，別裝了”我沒理他，接著唱我的歌，跳舞的舞。小周看我沒理他，非常生氣，就一下把我三百多塊新買的凌美鋼筆摔壞了，雖然我很生氣，可想到他是我的好朋友，所以就原諒了他。

第二節課間，我正在看書，不小心，過界了，我正要說不好意思，他的拳頭就朝我的臉上飛來，幸好我反應快，書一扔，頭往下一低，躲過了這一圈。此時，我心裡的怒火再也壓不住了，飛起一腳朝他的肚子踢去。他沒來得及躲，就一把抱住我的腳，害得我從凳子上摔了下來。我氣急了，顧不上疼，發瘋似的向他撲去，就這樣我們倆扭打在地上，我把他摁倒在地，他掄起一腳把我踢倒，就在他準備往我腦袋上打時，我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地，他大喊一聲，朝著我的眼鏡就是一拳，打的我眼鏡片碎了一地。我徹底爆發了，朝他的頭上一陣狂打，他招架不住，叫苦連天，我還氣不過，提著他的書包往垃圾桶裡扔。

我回到座位上，才發現周孜燁去告老師了，我給老師說明了來龍去脈，老師對小周說：“你活該！”這次我認清了他，這個可惡的周孜燁。

我和同桌打架篇6

國小三年級作文 ,301字

美術課上，王鵬沒帶水彩筆，老師檢查美術用具，他自然就得站起來，還會被老師臭罵一頓，可是，沒想到他竟然趁我不注意的時候，拿走了我的水彩筆，害得我差點被老師罵一頓。

為了報仇，我狠狠的在他手上摳了一把，他的手背上立刻多了幾道紅印兒。他拿起勾線筆在我的書包上劃了幾道當作報復。我更生氣了，不顧三七二十一，抓起他的手，朝我書桌裡掛東西的掛鉤上狠狠的那麼一掛，他的手背上多了一條長長的血印兒他氣壞了，拿起筆在我的書包上繼續畫，我看著被畫成“大花臉”的書包，氣得滿臉通紅。他望著自己傷痕累累的手，哇哇大哭。

我們倆都很生氣，一起跑去告給老師告狀，結果可想而知，我們再也不跟對方坐同桌了。

和事佬篇7

國小六年級作文 ,592字

在我們六·二班，有一個不起眼的“和事佬”，這個人啊，就是的廖鑫同學。

你看他，帶著個眼鏡，就像個文化人。他那扁扁的鼻子下掛著一個大大的嘴巴，臉肉嘟嘟的，有時候就像塗了碳灰，黑黝黝的。

烈日炎炎的一個下午，我們班傳來了熱鬧的談話聲，原來是幾個女生和一個男生正在大動作“操練”，現在已經是放學時間了，但是愛看熱鬧的同學們還是停下了腳步看好戲。大家都在走廊上，你一句我一句熱鬧的很，圍觀的“群眾”拼命的勸說，可這能有用嗎？

場面漸漸失控了，打掃完衛生的廖鑫邁著大步子走過來，靠著牆觀察情況，突然他做出了一個出人意料的舉動——他抱住了那個男生，我們驚得下巴都要掉了，那個男生用盡渾身力氣也沒能掙脫廖鑫的懷抱，廖鑫這是輕輕一舉，那個男生就猛地“飛”了起來，他的腳彷彿在空中漫步，廖鑫笑著說：“我好無聊啊！陪我去玩一玩吧！”隨後把他抱到了一邊就放了下來。走廊上風平浪靜，大家都像沒事似的。廖鑫的舉動在我眼中就是來幫大家化解危機，只不過隨便找個理由罷了。這一點，我真是佩服！

廖鑫在班上也很受歡迎，大家都喜歡和他玩。這個和事佬呀！看起來傻乎乎的，實則是個隱藏的學霸呢！我只能用一句話來形容他：和事佬是會隨時變身的，哪裡有困難哪裡就有他！

我是和事佬篇8

國小四年級作文 ,575字

上個星期，我爸爸媽媽吵架了，搞不清楚是為什麼，到現在還沒有和解，咋辦呢？

今天上午我上完補習班，在回家的路上我邊走邊想，怎樣才能讓他們破鏡重圓呢？突然，我想起爸爸最喜歡吃西瓜，於是我就買了個西瓜……

一回到家，趁爸媽不在，我趕緊就把西瓜切成一塊一塊的，等待爸爸回家，不一會兒，爸爸回來了，我趕緊把西瓜端到爸爸面前：“爸爸，這是媽媽早上託付給我叫我給你吃的，她還說你在外面工作辛苦了。哼，她就想著你，都把我忘記了……”爸爸也相信了，大口大口地吃著西瓜，並說：“我要走了，媽媽回家要記得替我好好謝謝她。”

爸爸搞定了，接下來就是媽媽了，媽媽喜歡什麼呢？哦，對！是蘋果，我削了一個蘋果，把它切好，並把它擺成愛心狀，再在中間擺上一些蠟燭，哈，大功告成了！

十分鐘後，媽媽回來了，我把蘋果端到媽媽面前，媽媽：“這是爸爸精心為你準備的，他可真偏心，也不知道為我準備一份，哼！”媽媽疑惑地問：“真的嗎？如果是真的，那我就收下了，記得替我好好謝謝他哦。”

晚上，爸爸媽媽都回來了，他們異口同聲的說：“謝謝你為我準備的……”看到這一場景，我不由得哈哈大笑起來。

我和媽媽打電話篇9

國二作文 ,752字

爸爸、媽媽平時工作都很忙，只有星期五放學後才有時間放鬆一下。爸爸放學後要酣暢得打一場乒乓球，媽媽呢，先開會，再去美容。所以每次週五放學回家，家裡都只有我一人。媽媽交代說要我每次放學後要給她打電話，讓她知道我是否安全回家，所以每次放學後總要找個時間給媽媽打個電話報平安。

有時我給媽媽打去電話，一陣響亮的“嘟”聲後，電話那頭便傳來媽媽的聲音：“兒子，你回家了？我在開會。”那聲音很小很小，不像是聲帶發出的，倒像是氣流振動發出的。每當這時，我便會偷笑著裝作不知情地大聲問：“媽，你在哪兒呢？”這時媽媽會慌張地說：“你小點聲，我在開會。”我又像猛然醒悟般的小聲地說話，那情景就像諜戰片一樣，甚是有趣！所以我有時明知媽媽在開會，也要故意打電話過去讓她慌一慌。

有時我打去電話，過一大會兒才能傳來媽媽的聲音，我猜她一定是在洗面。這時我可以想象她躺在床上，聳著肩膀把電話夾著的樣子，頓覺好笑。所以，我每次都會說一些不相干的事拖延時間，讓她在那邊累得喘氣，而我卻在這邊偷笑！

就這樣，打電話成了我放學回家後的第一件事。

但卻有一次例外了。我是個書迷，那天放學時，我先去書店淘了我最喜歡的書，回家後就迫不及待的讀了起來，我看得津津有味，很快便陶醉在書的情節中了，全然忘記了時間，全然忘了給媽媽打電話。我正看得入迷時，電話響了。接過電話，是媽媽，我才猛然想起今天沒給媽媽報平安。只聽媽媽在電話裡說：“我等了好久，你也沒有打來電話，我看你是不是有什麼事兒了。”我告訴媽媽是怎麼回事，媽媽才放心的掛了電話。放下電話，我的心不平靜了。原來媽媽早已習慣了我給她打電話，真是“身在外面，心繫兒子”呀。在外忙碌的她一直等著兒子的電話，牽掛著兒子的平安。

從那以後，我每次回家一定會準時給她打一個電話，向她道一聲：“媽媽，我已回來了。”

第一次和媽媽吵架篇10

國小六年級作文 ,852字

每個人都有無數的“第一次”，每一個“第一次”都會讓自己銘記在心。而我最難忘的是第一次和媽媽吵架。

我也懂得“百事孝為先”這句古訓，我也算得上是個孝順懂事的“乖乖女”，從來沒敢在爸媽面前使性子，耍脾氣。可就在前不久的一天半夜，我竟然吵了我媽媽。不為別的，就因為上網那點兒事。

記得那天晚上，我做完了家庭作業，時間還早，再說也是週末，便開啟電腦，準備找同學聊聊。運氣真好！一登入就碰上了我同班同學，也是我的“閨蜜”。只要我們倆在一起，那就是無話不談，似乎有說不完的話。我們聊得興致勃勃，非常投機，有時我竟忍不住笑出聲來。一直聊到快11點了，在媽媽的幾次催促下，我們才“拜拜”。

半夜，我一覺醒來，發現顯示屏亮著，媽媽還坐在電腦前，開啟的頁面怎麼是我的空間？她正在看我的聊天記錄。媽媽咋會進我的空間？難道她盜了我的QQ密碼？還是？我想起來了，是我在登入時“記住密碼”了。我立刻爬起來，奪過媽媽手裡的滑鼠，將QQ關閉。媽媽似乎懵了，正要開口，被我搶先開火了：“你幹嘛進我的空間？你幹嘛偷看我的聊天記錄？你到底想幹什麼呀？你……”媽媽瞪著我，不緊不慢的說：“對不起，我無意中進了，也沒發現什麼。這也是為你之好啊！”“為我好，為我好，就可以這樣嗎？你是在侵犯我的隱私權啊！”我再次反擊。媽媽愧疚的眼神裡又似乎帶有憂慮和不安，望著我，過了好半天，才語重心長的對我說：“豔玲，你慢慢在長大，反倒讓媽媽操心了！你正處在人生最關鍵的十字路口，媽媽怕你分錯了道，有些不放心。所以，我一直關注著你。可你咋不理解媽媽呢……”媽媽眼裡噙滿了淚花，我一時無語了。媽媽起身扯了扯我的被子，說：“對不起，媽媽不對。睡吧！”

在媽媽走出房間，為我關上門的那一刻，我心一酸，眼淚順著臉頰往下流。有對自己的悔恨，也有對天下母親的憐憫。下半夜，我躺在床上怎麼也不能入眠。是啊，兒女長大了，父母更操心了。我們得好好體諒才是。

現在，一想起這，我就滿心裡的愧疚—我太沖動了，太自私了，心裡默默地祈禱著，希望媽媽原諒女兒剛才的粗俗和無理……

第一次打架篇11

國一作文 ,838字

每個人的第一次都是美好的，都是快樂的。而我的第一次卻是和別人打了一架，還留了點印記。

在小學，我的個子不高，體格不壯，跑也不行，所以從小養成不與人打架的習慣，你進我退，在小學三年，我居然有一場架都沒打過的記錄。

直到我讀四年級了，在葉老師那個班，學校每天都要學生穿校服，戴紅領巾。就是這條紅領巾，使我破了“打戒”，阿彌陀佛。

那天上課，葉教師拖堂，我本來就有一泡尿憋著，還拖了堂。終於老師大發慈悲下課了，我以每秒三萬光年的速度向廁所奔去，“譁……”真舒服，要是晚一步，估計就要尿褲子了。我不慌不忙地下了樓梯，突然，學生會的學生站在我面前，問：“你敢不戴紅領巾，太大膽了！”我很奇怪，摸摸衣服才發現我的紅領巾不翼而飛了。

我正著急，忽然看見有一個學生手上拿著一條紅領巾，上面有點點墨跡，是那樣的眼熟，正是我的那條紅領巾！我立刻衝過去，攔住了他，說：“你手上的紅領巾是我的。”只見他看都不看我一眼，說：“你有證據嗎？這是老子剛買的。”我一聽他這不客氣的話，頓時心中怒火中燒，但我盡力壓住怒火，說：“快把紅領巾還給我，不然就別怪我不客氣啦！”他不但不還反而更加拽了，說：“你跪在地上求我，興許你哥我可以給你。”

我終於忍不住了，上去就對著他的臉一拳頭，他也怒了，我們互相抓住彼此的衣服，我突然想起好哥們舒展毅教給我的絆腳功，我用右腳勾住他的左腳，用手把他一按，他向地上一摔，但因為他抓著我的衣服，我的背上也被他抓破了皮，我立即用腿壓住他的腳，手腕壓著他的喉，他一動不動地被我壓住，我也沒想到如此熟練，只不過我原來經常模仿電影裡鬥毆時最帥的動作，有“雙重過肩摔、單勾腳、雙勾腳”等招術，這些招術只能用於自衛，不能對對方造成嚴重傷害。

只見他哭著說：“紅領巾我給你，放了我吧。”我這才放了他，第二天才知道那個人是學校一個老師的孩子，還好沒找我麻煩。

其實當我把他按在地上時，我有一種成就感，感覺到自己很威風，把壞人打倒了。

這是我第一次打架，也是唯一一次，從那以後，我未曾過打過一次架。

打架的收穫篇12

打架的收穫作文700 ,747字

每當看到一些無知的孩童抱成一團打架時，我就想起了那個不尋常的“事件”。

我是一個女孩，媽媽說：女孩應該是靦腆、文靜的。而我，就像一隻猴兒似的，調皮搗蛋、惡作劇，沒有一件事是我不做的。一次，聽別人說有個小男孩在背地裡偷偷的說我壞話。一向討厭別人別人在背地裡說壞話的我，怎能容忍這種事的發生。一股熱血衝擊我的腦袋，我二話沒說，我拿起衣服去他家討個說法。沒想到，在路上碰到了那個男孩，不過正好，省得他媽告我媽的狀。

我疾步走到那個男孩的身邊，一把抓住他的衣領，問：“你是不是在背地裡說我的壞話了？”男孩爭論道：“你那個耳朵聽見我說你的壞話了？”我早知道他會這樣，於是就提早把證人也帶來了：“苗研當時也在場，你還有什麼話說？”我的心裡暗暗竊喜，想：這件事就這樣算了吧，沒必要壞了我的好心情。我轉準備走，誰知那個男孩一把扯住我的頭髮，我飛起一腳在他的肚子上就是一腳。他疼得倒吸了一口涼氣，我就像一匹餓狼，撲向可憐的小羊羔。男孩迅速掙脫了我，我倆抱成一團。這個男孩個子小力氣倒不小，在我的臉上狠狠的打了一拳……

過了好大一會兒，鄰居叔叔湊巧路過，看到我倆打的灰頭土臉的。趕緊把我倆拉開。鄰居叔叔語重心長的對我說：“夢，你都這麼大了，還跟一個小孩斤斤計較，這事，要是讓媽媽知道了，又該說你啦。”“叔叔，我……”“叔叔知道了，叔叔呀，會替你保密的。”說完，又教訓了那個小男孩一番。鄰居叔叔對我笑了笑，說：“叔叔還有事先走了。”鄰居叔叔說罷，就走了。

那個小男孩看著我，說：“對不起，大姐姐，我下次一定不會再說你的壞話啦，你原諒我好不好？咱倆還做好朋友好不好？”“好吧，我就原諒你啦，不過這事別對你媽媽說了，他又得罵你。”“那姐姐，我先走了。”“嗯。”

原來，即使和你毫無相關的人，他也會對你好，關心你、愛護你。

我學會了打架子鼓篇13

國小三年級作文 ,644字

如果你問我會做什麼，我會不假思索地回答：“游泳、畫畫、騎自行車、滑冰……”不過你要是問我最喜歡做什麼的話，我會笑眯眯地對你說：“打架子鼓。”

暑假的時候，爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術中心看一看有沒有自己想學的課外興趣班。我一到那裡就被那些漂亮的鼓和鑔片給迷住了，於是我就報名了架子鼓。

你一定覺得在舞臺上那些打架子鼓的人很酷吧！不過我偷偷告訴你，其實練習架子鼓是一件很辛苦的事情。

一開始，我們要先練習基本功。記得有一次我在練一個節拍，可是我怎麼也練不好。兩天後，我就失去了耐心，鬧脾氣說不練了。爸爸知道後，語重心長地對我說：“做事情就要有結果，如果你花了時間在一件事卻沒有結果，等於是在浪費時間。”我開始嗚咽了，然後開始抽泣接著又嚎啕大哭起來。爸爸搖搖頭走出來房間。這時，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本書裡寫的一句話：“做一件事，要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能成功。”於是我又重新開始練習。這個過程是很枯燥的，開始的時候覺得很難熬，但是隨著自己一步一步地深入練習，會發現原來並沒有你想象中的那麼難。

由於，我堅持不懈地練習架子鼓，現在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺參加演出了。表演的時候，我表現很好，沒有辜負平時的堅持。表演結束後，臺下一片掌聲！我彎腰鞠了一躬，表示感謝，心裡就像吃了糖一樣，甜滋滋的！

回到家後，爸爸激動地對我說：“寶貝，以後不管做什麼事情，都不能半途而廢哦！”我笑著點點頭。

通過學習架子鼓這件事，讓我懂得了做任何事情要堅持不懈的道理。

我學會了打架子鼓篇14

國小三年級作文 ,701字

星期天，一個很悲慘的日子，因為媽媽逼著我學架子鼓。我一聽這訊息就逃到十萬八千里，可還是被媽媽抓住了。

我到了上架子鼓課的地方，一進去就看到了一堆架子鼓，我覺得有些好奇，就亂打一通。我一亂打聲音就很吵，把上上下下的鄰居都吸引了過來。他們有的說：“我被你吵得翻天了，連看電視的聲音都聽不到，更別說睡覺了。”有的說：“我兒子被你吵的書都看不進去了。”害的老師都被他們投訴了，我只好安靜下來等待上課。

開始上課了，老師先教我們認識鼓的名字：低音鼓、地通鼓……還有叉的名字：踩叉、節奉叉……認識了它們的名稱後，老師開始教我們學習五線譜的知識，又教我如何正確地拿鼓棒，要敲哪個位置……我覺得很簡單，一敲就正確。

接著，老師就開始教我如何讓鼓唱音，認識每個鼓和叉的音色有什麼不同。我一個個學會了以後，老師就讓我打起來。我一開始打得很慢，想想這麼簡單，不如打快一些，於是我開始越打越快，結果又開始亂打了。老師看見了，走了過來，讓我先停下，並叫我在座位上思考後再打。

過了一會兒，我重新開始打起鼓來。剛開始節奏把握得還不錯，可打著打著，又快了起來，節奏又打錯了。老師馬上過來手把手地按照樂譜上的節奏，帶著我敲了起來，並且告訴我什麼時候敲的輕，什麼時候要敲的重。在老師的指導下，我慢慢地掌握了節奏，心裡甭提有多高興了。

第二節課，老師開始教我敲“鈴兒響叮噹”，我一邊要看樂譜，一邊要敲鼓，剛開始不習慣，會敲錯。老師讓我先慢慢敲，把譜先敲正確，接著再連貫起來。我按著老師的方法做，練了快一個小時，終於學會了這首歌，我好開心！

學習架子鼓，不僅讓我變得心靈手巧，還提升了我的樂感，今後我還要繼續學習，讓自己變得和老師一樣優秀。

打架子鼓篇15

打架子鼓作文350字 ,356字

每個人都有自己的興趣和愛好，我也不例外。我的興趣愛好有游泳，打籃球，騎自行車，打架子鼓。其中我最喜歡的是打架子鼓。

還記得我第一次去上架子鼓課，媽媽帶我去中藝琴行，我看見有些同學正在上架子鼓課，他們學得非常認真，每個人打起鼓來也非常有激情。看得我熱血沸騰，恨不得馬上衝進教室上課。

一會兒我走進教室裡，老師親切的喊我坐下。老師並沒有我想象的那麼嚴厲。老師先給我們講了架子鼓的基礎知識和打架子鼓的好處有哪些。

一、促進右腦智力開發，和左右腦平衡發展。二、鍛鍊四肢協調能力。三、能促進增強觀察力，記憶力，想象力，思維力和人際交往力及自我心理控制力等……說完老師讓我們跟著他的口令在架子鼓上進行敲打，一二三四，一二三四，一二三四隨著老師的口令鼓發出了咚咚咚的響聲，哈哈真好玩！我越發的感興趣，我堅定著一定把架子鼓學好。

我們班上的“閒事佬” 篇16

國小五年級作文 ,662字

在我們班上，有許許多多與眾不同的“傳奇”人物，而在這些“傳奇”人物中，最多話、最愛管閒事、最討打的則是大名鼎鼎、無人不知、無人不曉的“閒事佬”—小段。

小段頂著一頭有趣的沖天發，下面長著一雙尋找閒事的眼睛，在那秀氣的鼻子下面長著一張口若懸河的“櫻桃”小嘴，加上他那不經風吹的小身板，活像一個猥瑣的“婆子媽”。

那次，我們在上體育課，小段吃飽了撐了—閒著沒事幹，競嬉皮笑臉的去向小趙撒嬌。要知道小趙可是“傳奇”人物中的“霸王龍”啊！他跟蹤著小趙，口中唸唸有詞，不用說，準是一些我們聽不懂的兒戲。終於，小趙忍無可忍，擺出了武松打虎的架式。隨後，一個背跨把小段打得六神無主，可小段就像“趕死隊”一樣，令死不放棄這個“任務”，還在那叨唸個不停，小趙還想打他，可見大勢不妙—小段的唸叨吸引了大把來看熱鬧的觀眾。終於，在我們的調解下，兩個虎視眈眈的敵人，轉眼間變成了形影不離的“好哥們”。

記得還有一次，小明和小朱在位置上進行殊死搏鬥，小明用肥壯的身軀把小朱壓成了“植物人”—一動也不動了。小段見到自己的狐朋狗友被襲擊了，馬上想過去為朋友兩肋插刀。只見他一過去，一本正經道：“你們這是在幹什麼？”

“關你什麼事！”小明說。

“我們是同學，你的事就是我的事，我的事也是你的事！”

真可謂是“風馬牛不相及，牛頭不對馬嘴……”

“我就要管！”

“不給你管！”

“我要”

……

他們就這樣你一言，我一語的開始了脣槍舌戰，繞了一大圈，寶貴的下課時間就過去了。

這就是小段，一個不折不扣的“閒事佬！”

愛打架的弟弟篇17

國小一年級作文 ,278字

我有一個愛打架的弟弟，他非常愛打架，打起架來誰都比不過他，就連媽媽也管不了他。

他也不是好惹的，叫了他一句“姜麻煩”（姓姜），弟弟就要打我一頓，打得我屁滾尿流，才肯停下來。

有一次，我跟他打起來了，打到了家門口，我想：嘿嘿，你肯定完蛋了。想完了，馬上“嘭”的一下關上門，說：“如果你要進來，不能再打我，知道了嗎？”他馬上說：“好的。”於是，我就放他進來了，接下來，他馬上食言又開始打我了，我心想：哎，上當了！他坐在我背上，用力地打著我的背。我被打哭了，他看我哭了，才停手了，高興地說：“耶，我贏了！”

還好，弟弟不識字，不然，他看到這篇文章，準又要打我了。

我身邊的人和事篇18

國一作文 ,538字

在成長的路上，快樂與憂傷並存，而一定也有那樣一個人，也許普通的如一粒微塵，但是卻能給你深深的感觸。

她是我小學的一個同學，高高瘦瘦的，身子單薄的像一陣風就能刮跑，模樣很普通，不過有著一雙顯著堅毅，努力的大眼睛和一口常常露出的整整齊齊的白牙。

我為什麼會記住她呢？起初是因為在午休結束下午歸校時，她是班裡最後一個到校的，也正因為如此給班裡扣了許多分，這讓我很氣憤，而一向逢事必糾的老師又對此不聞不問，也讓我很奇怪。

於是我過去對她說：你歸校時就不能早些來嗎？不要再給班裡扣分了，她很羞愧的低下頭：我家有些遠，下次一定注意。

可接下來她雖然早到了些，可還是最晚一個，我更氣憤了，她怎麼能言而無信呢，我去找了老師，可老師你的回答讓我很羞愧，老師弱弱的說：她的家裡條件有限，父母都在離家很遠的地方打工，家中只有一個年老而又有些痴呆的姥姥，每天中午都要騎很長時間的車子回到家裡給姥姥做飯，有時做好了飯自己都沒時間吃完，又要騎車好長時間返回學校。

我止不住了淚水……

我們都生活在幸福的家庭裡，而她才如此年紀就用柔弱的肩膀為家人擋起風雨。

她本應該是生活在蜜罐中的年紀，嚐遍苦澀，卻以微笑應對。

她默默承受了這一切，不哀不怨，積極樂觀的去面對生活，她是那樣的堅強，她會是我銘記一生的榜樣。

打架篇19

國小六年級作文 ,759字

文段中的文文被人欺負，文文媽媽知道後，卻責備文文不應該忍氣吞聲，應該勇於還手，卻忘了自己曾經告訴過文文，不能欺負別人。

我認為，文中的文文和媽媽都有做的不對的地方。

文文在學校被別人欺負，忍氣吞聲。他從第一次小強欺負他時就應該及時告訴自己的家長或者是老師，但是由於他收到小強的威脅，本來又膽小害怕，所以一直沒有告訴父母，甚至在媽媽的再三追問下還不肯透露，導致小強越來越囂張，接二連三地欺負文文，文文也因為自己的膽小，好一段的時間都悶悶不樂，自己的成績也有所下滑。

文文的媽媽在瞭解到是小強欺負自己的兒子後，而是責備他並有文文應該勇於還手的意思。但正確的做法是教育文文要及時告訴家長。

現如今，像這樣的校園欺凌事件已經成為熱門話題。校園裡的小混混常常帶著許多人，在放學的“黃金時間”守在校園門口，專門找一些膽小的學生索取零花錢，並加以警告之不準告訴老師，那些學生想自行解決，便不敢告訴大人，因此那些小混混就一而再再而三地“找上門”。還有的在學校發生衝突而打架的，在其他同學和老師表面上“勸和”之後，出了校園們，他們又會各帶一幫同學打群架，造成了許多傷害，甚至使有的人終身後悔。

打架是極度不文明的行為，作為社會公民應該遵紀守法，講究文明禮貌，要求嚴以律己寬以待人。打架往往會帶來不良影響和不好後果：不僅傷害自己，也傷害別人；不僅是身體上的受傷，更是心靈上的傷害。而且還會造成公物的損失和損壞。打架往往是對自己、對別人極度不付責任的行為，尤其是未成年人無法對自己的行為進行自理和自我約束，一旦發生未成年人打架鬥毆事件，造成的損失及後果是其父母承擔責任，這樣是對自己父母的不負責。打架只會有輸，不會有贏。參與打架的人在法律和公共社會道德面前都是輸的。

其實打架是可以控制的，只要我們心放寬容一些，就可以大事化小，小事化了了。