“偷”來的禮物相關作文20篇
“偷”來的禮物 篇1
國小五年級作文 ,612字那是一個安靜的夜晚，天和地一片漆黑，離得很近很近。
女孩睡得很香。
“吱呀—”門開了一條縫，一個瘦小的身影悄悄地溜了進來。在桌子上摸索著什麼。女孩被驚醒了，開啟燈一看原來是妹妹。
“劉小諾！三更半夜的你進來幹嘛呀？嚇死我啦！”妹妹嚅囁半天答不出話，一溜煙跑了。
桌子上少了樣東西，女孩卻並沒察覺。
女孩生了妹妹一天氣，不理會她，妹妹卻並不在意。
可到了晚上，女孩剛閉上眼，同樣的事情又發生了。女孩發飆了，“你瘋啦，天天晚上偷偷摸摸溜進來，煩不煩啊？”妹妹被罵得答不出話，女孩發現她好像紅了眼睛馬上要哭出來了，卻又倔強地忍住了。
果不其然，姐姐的桌上又少了樣小東西。
接下來好幾天，妹妹還是“毛病”不改，天天在半夜扮演“小偷”，女孩似乎也發現桌上少了好些東西，不過女孩已經不想管她了，姐妹的關係越來越差……
直到兩星期後，女孩過生日了，妹妹獻寶一樣送出了她準備已久的禮物。
那是一個妹妹自己“加工”後的“禮盒”（其實是個鞋盒）。女孩開啟一看愣了，裡面的東西都那麼似曾相識……女孩拿出裡面的一張卡片，只見上面寫著：to劉小希，我給你準備了一個驚喜，姐姐生日快樂！
看著這歪歪扭扭的字跡，難道是……
小希望向盒子裡的禮物：用水彩顏料裝飾過的舊水杯、貼滿可愛貼紙的書、還有被畫上彩虹的小鬧鐘……
看到這些曾被“偷”走的小物件，小希的眼眶溼潤了，姐妹倆緊緊地擁抱在一起……
家裡，又迴盪起姐妹倆消失許久的歡笑聲，嬉鬧聲……
遲來的禮物 篇2
國三作文 ,584字禮物，對於施禮者來說，是一種祝福，對於受禮者來說，是一種期盼。曾經，我就期盼能收到一份禮物。
終於，讓我等來了那一天。我的十歲生日，是在湖北武漢過的，那時候，小舅在那邊開了一個電動工具店，生意很是興隆。小舅向我承諾，只要小學畢業，暑假去他那邊，他就一定買一輛自行車給我。我聽了很高興，以後的每一天，我都會想象我的自行車是什麼樣子的，希望時間可以過得更快，小學畢業的那天可以早點到來。
我盼啊盼，終於盼到了那天。我迫不及待地踏上長達一天一夜的旅途，向我的那個期盼邁進。近了，近了，我不由地興奮起來。到了，到了，心裡一陣莫名的激動。可到了小舅的店門口，我才發現，小店的光景已大不如從前，客人要大半天才能等來一個。看著小舅媽愁眉不展，整天唉聲嘆氣，我差不多能猜到一點，做生意哪能保證不虧呢。
我沒向小舅提出要禮物，小舅也對這件事隻字不提。我想，或許情況真的很糟糕吧，而且，小舅還有一兒一女兩個比我小的孩子。我想，我做的是對的，這個禮物不能要。我是不是過幾天也該走了，在這裡會給他們添麻煩的。於是我以想家為理由，倉促回家了。
本以為我的這份禮物就此落空了，沒想到，在過年前，小舅將那份遲來的禮物給了我，說是生意有所好轉，這是欠我的。我有些為難，因為我真的很想要那輛漂亮的自行車，可是小舅家的狀況我是知道的，最後，我還是求小舅將車子退了回去。
遲來的禮物啊，再見，我會記住你的。
遲來的禮物 篇3
記敘文 ,1080字“起床了，太陽都晒屁股了”。
清晨的第一縷陽光像舞臺上的鐳射一樣照進我的屋子裡，我感覺自己還在天空中飛翔的時候，突然聽到了“汪，汪”，頓時把我嚇壞了，我二話都不說的從床上奔了起來，那氣勢，就如同奔流的黃河一樣洶湧，我頓時清醒，盡然看到了一直小狗在我的床上跳來跳去，嘴裡還一直叫著，我急忙呼喊，好似是罪惡的恐怖分子劫持了一樣，那撕心裂肺的巨喊，使我媽媽迅速來到了我的房間，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢喊道，“怎麼了，怎麼了”。我說道：“這是誰的呀。”這是你鄰居家張爺爺給你送來的小狗，是你的生日禮物”，我這才煥然大悟，我的生日是在昨天過的，張爺爺昨天身體不舒服沒能來給我過生日，今天晚上會來我家吃飯，原來是張爺爺送來的，張爺爺這個人對我特別的好，在以前我爸爸媽媽出去打工，沒有時間照顧我，那個時候全是張爺爺一個人照顧我，張奶奶去世的比較早，所以張爺爺一個人也很孤獨，他為我付出了很多很多，今晚要請張爺爺來我門家吃飯，我特別的高興，又能見到張爺爺了，平時張爺爺都是在養老院，難得回來一次，我一定要照顧好張爺爺，我看著“他”，“他”也看著，它那水汪汪的大眼睛，看的我都受不了了，它的全身都是由黑黝黝的面板包裹著，但四條腿都是極其的雪白，我之所以給它取名叫點點，是因為它的額頭上有一個非常明顯的白點，特別的可愛，特別的心疼，不一會我就和它成為了一個共同體，感覺怎麼也分不開了，我一叫它，它就迅速的跑的了我的跟前，立馬坐下，等我給我為好吃的，吃完中午飯，我帶著它去小區裡散步，它的步法極其的奇怪，這有可能就是狗的天性吧，我們兩個開始賽跑，一開始我佔據
上風，可不知道怎麼了，它瞬間超過了我，我也提起了速度，可再也追不上了，我們又走到了一片荷塘，它一個飛躍跳了進去，甩了我一臉誰，緊接著我也跳了進去，我們就這樣在一塊玩了一下午，天漸漸的黑了，我帶著我的點點回來了家中，點點已經黑的不行了，全身的泥點子，我也是一樣，我洗完澡後，也給點點洗完了，洗完澡後的點點就像公主那樣美麗，我抱著它，走到客廳，看見了張爺爺，心裡面是特別的激動，激動的我都說不出話了，爺爺說：“喜歡麼，這個遲來的禮物”，“特別的喜歡，我們兩個現在都分不開了。”爺爺笑了笑，我知道張爺爺看到我高興，他心裡面也特別的高興，聊了一會天后，我們開始吃飯，張爺爺好久沒感受到這種氛圍了，我今天吃的也很飽，吃飯飯後，我們一塊送張爺爺回家，我又到張爺爺家玩很長時間，我回到家後，家人們都睡著了，點點看見我後，就像子彈上了膛一樣，飛奔的跑過來，我一把抱住它，那時感覺很欣慰，也很暖和，更很開心。
這份遲來的禮物會讓我記住一輩子。
一份遲來的禮物——書 篇4
國小三年級作文 ,600字一個星期六的晚上，我收到了一份遲來的禮物。
爸爸說：“我出去一下，不過一會兒就會回來的，不用擔心。”我接著爸爸的話想了想：爸爸去幹嘛呢？是去取錢？不可能，大晚上的他沒事找事去取錢幹啥呀，現在我們又不出門花錢！是去單位寫周工作、去給電動車充電、去買水果……嘎吱，門開了。
爸爸悄悄叫來媽媽，低聲說：“給咱兒子一個大大的驚喜！”說著爸爸就給了我一本書。我看了看封面，上面寫著：葉子歌作文成長集(2017。8)，一、二年級上卷，童真童趣。“哇！”我大聲喊道，“這是一本我自己寫的書啊！”
我翻開第一頁，看到了爸爸媽媽致兒子(我)的一段話：本書收集了兒子一、二年級共61篇有代表性的作文，作文的字裡行間體現了兒子的童真和童趣，成長和夢想！接下來，我又仔細地用了半個小時看了看整本書，覺得《親子游—積道山》、《金東樂園美食節》、《日記一則》、《狂歡興趣班》、《恐龍》是我最感到滿意、驕傲、自豪的文章！我心想：作家是不是從寫點點滴滴的好文章開始，慢慢積累成一本本完美深動的書呢？
我決心繼續努力去寫好我的作文。使我繼續寫下去，堅持下去的是班主任語文老師和媽媽對我的寄語，讓我更加明白她們是多麼信任我，多麼鼓勵我呀！我一定會好好學習的，一定會堅持下去的。
我覺得誰也不能把我對寫作的熱愛解除了。我對這一份遲來的生日禮物而滿足，我三、四年級要好好認真地學習寫作，準備再創作更加精彩的一本書。
飛來的禮物 篇5
國小五年級作文 ,767字拖著沉重的雙腿，我推開家門。這是“六一”節的傍晚。
客廳靜悄悄的，臥室裡傳來伊伊呀呀的戲曲—那是外婆在看戲。看來，老媽又在學校上晚自習。老爸離得更遠，在崑山，半個月才回家一趟呢。“外婆，我餓啦—”
“非非回來啦！飯、菜，都好了！”外婆抹著眼淚從臥室出來，不知道她是哭出來的還是笑出來的。乒乒乓乓，碗筷擺上桌。外婆根本沒有看到我臉上的妝粉，一轉身，又回了臥室。
唉！我嘆了一口氣。扒完飯，掏出老師送的“‘六一’晚禮”—作業本。筆尖邁開了步伐，一題，兩題，三題……不知不覺，眼皮開始打架。嘈雜的禮堂，黑壓壓的人頭。咚，咚，咚咚……一群白衣少年揮拳、踢腿、劈叉，個個拳頭緊握，兩眼放光……
砰—門突然開了，嚇得我猛地睜眼。啊！一個高大的身影來到面前。白淨的臉，板寸頭。這，這不是我們家的“奧特曼”嗎？
“非非！”
“爸爸……你怎麼回來的？”
“我是奧特曼，會飛呀！今天不是兒童節嗎！”
噗咚—我撲進爸爸懷裡。硬實，溫暖，還有一股汗腥味。鼻頭一酸，淚水在眼裡打起了轉轉。爸爸捧起我的臉，颳了刮鼻子，“寶貝，演的什麼節目啊？”
“你怎麼知道的？”
“我有密報！哈哈！”
我揚揚眉毛：“跆拳道！詩歌朗誦！演了兩場呢！”說著，我還來了個迴旋踢。爸爸膽小鬼似的往旁邊一閃，“哇！真棒！”緊接著，眨兩下眼睛，手掌唰地展開，變魔術一般，冒出一架紅色小飛機。“非非，節日快樂！”
小飛機酷極了！全身赤紅，銀白的“雙腳”，乳白的翅膀，拖個長長的尾巴。按下開關，叮叮咚……音樂響起，彩燈閃爍。摁摁遙控器，嗚……大蜻蜓飛了起來！跟喝醉了酒似的，轉著圈，到處亂撞。
“明天再好好研究吧！”
“yes，sir！”我向爸爸敬了個軍禮！
夜裡，我做了個夢，夢見自己開著小飛機，帶著“父親節”的禮物，飛向崑山……
遲來的禮物 篇6
國小五年級作文 ,401字人與人之間會贈送各式各樣的禮物。但是，我收到的禮物非常奇特，因為這是大自然送來的。
冬天，是大多數人不喜歡的季節，萬物凋零，沒有生機。而有一些人非常喜歡冬天，我就是其中的一個。我喜歡冬天是有兩種原因的：一種是冬天會過年，而過年能感受到熱鬧，還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會下雪，而下的雪可以玩，也可以觀賞。
可是，有一年的冬天，我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待著這一次冬天的到來，但我很失望，因為我沒有看到盼望已久的雪。
我帶著失望度過了這一年的春節。春節過後，奇蹟來了——天上下起了雪，我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場雪，我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶瑩的雪包裹住，大地萬物銀裝素裹。
我的失望不翼而飛，我驚奇、激動不已。
我又一想，想到了我猜不出的問題：這應該是冬天不想讓我們失望，送來的這份遲到的禮物吧！
我喜歡冬天，更喜歡冬天給的這份禮物和它的個性！
用汗水換來的禮物 篇7
國小六年級作文 ,858字在一個精品店裡，一個風鈴引起了我的注意。我就像中了它的魔咒一樣，疾步向它走去。
那是一個以晴天娃娃的造型做成的風鈴。在窗外的雨滴中它正燦爛地對我微笑著。
“哇，媽媽。這個風鈴好漂亮，我好想買啊！”我看著風鈴，禁不住說道。
“什麼啊？家裡已經有好多這樣的垃圾東西了。買那麼多去幹什麼？又沒什麼用……總之不買！”媽媽看了看被我已經緊緊握在手中的風鈴，還是這樣喊道。
“那——要不我用成績換？”我為了想得到風鈴，問媽媽這個問題。
“也許。那你至少要考到兩個一百分，這樣我就給你買這個風鈴。”
我咬了咬牙，但只要想到風鈴，我就答應了媽媽這個條件。
出了精品店，我在心裡“盤算”到——媽媽竟然說至少要兩個一百分！這未免也太不現實了吧！要想想，我現在可是六年級了啊。這難度有點大，但為了風鈴，我忍！
於是，我就每天都全神貫注地讀書。在上學的時候我上課還很認真地做著課堂筆記；在下課的時候，別的同學都跑出去玩了，只有我還在教室裡做著練習題……
就這樣，終於熬到了期末，我開始專心致志地考試。
果然，功夫不負有心人，我可算拿到了兩個一百分！我一路蹦蹦跳跳地回到家，向媽媽宣佈了這個好訊息。當然，媽媽也履行了她的諾言，把那個令我期盼已久得到的風鈴去買來送給了我。
我看著這個風鈴：它在陽光下，臉上的表情也很快感染了我。我和它一起在陽光明媚的下午大笑起來。在陽光的照射下，風鈴又多出了一絲絲光彩。風把它吹拂起來，風鈴在這片歡樂的海洋裡“叮——叮”地發出這個悅耳的聲音。
我看著它，突然心中有泛起一股暖流。要想，這個風鈴可是通過我那辛勤的汗水而得來的啊。這個風鈴落到我手中的過程可真是來之不易呢！這個風鈴，將是我第一個用汗水換來的禮物，我將會永遠珍惜它，愛護它！
遲來的禮物 篇8
國小五年級作文 ,528字兩天前的三八婦女節，我幫媽媽幹了家務活，自己動手收拾了房間，可是，我沒有送媽媽節日禮物。
第二天中午，我如約去了一個同學家裡，兩個同學早已在那裡等候多時了，我們要一起做科技課作業，還要做給媽媽的禮物。我們先做作業，完成後就開始做給媽媽的禮物。
我和另外一個同學——李錫榮，一人會做一種花，而另一個同學朱燦不會做任何花朵，只好跟我們學。
李錫榮先教我們做玫瑰花。她先把藍色和紫色的紙剪成形狀不一的花瓣，然後拿起一根竹籤，把花瓣從小到大粘在竹籤上，動作可熟練了！而且李錫榮顏色搭配得特別好，做出來漂亮極了！
接著，該我教她們做花了。我拿起一張紙，剪成細細的長條，然後塗上固體膠，裹在一根竹籤上，最後剪出兩片葉子，貼在竹籤中間的位置，花就做好了！她們都說我用粉色和藍色做的花瓣很好看，做得也很精細。
朱燦一直在誇我倆，還說自己做的一點也不好，讓我倆幫她做。可我們不肯，畢竟禮物重在心意嘛！而且朱燦做的花朵很好。
晚上，媽媽回家了，我把花藏在身後，走近媽媽，然後快速把花拿到媽媽的面前，微笑著說：“媽媽，三八節快樂！”媽媽面對遲來的禮物，又驚又喜！她接過兩朵花，仔細看了看，開心地笑了，那甜美的笑容映在我的心間。
來自世界的“禮物” 篇9
國三作文 ,752字世界給每個人都送過一份禮物，請注意查收！
—題記
有時託清風，給你眉眼捎來水姣花，有時託鳥鳴，給你耳邊彈奏高山流水。有時託明月，給你腕間繞上半簾花影。
那是世界送來的一份份禮物，你收到了嗎？
聽自然的情書
聽清風在耳邊沙沙作響，鳥兒在叢中歌唱，樹林也輕浮彼岸，敲打著誰的胸膛？
掠過湖面的清風，不知不覺己被水汽浸溼，吹拂人面便覺清涼無限。雨己歇，雲未散，暮色斑斕，映出山關的玉彩雲影，繞湖而行談笑晏晏，心魄也已穩歸田園。
那長堤柳，深巷花，通幽曲徑，小橋流水。世上的美，在書間，在畫中，在風景中。
那都是大自然送來的一封封情書！
品詩詞的清歡
我們誰不曾覺醒於春，品味“好雨知時節，當春乃發生"的歡悅；我們誰不曾悲悼於秋，感嘆於"落江不是無情物，化作春泥更護花”的悲悼；誰不曾淚眼朦朧，悲傷於"白頭騷更短，渾欲不勝簪”的思之切，情之苦，誰又不曾沉醉於"所謂伊人，在水一方”？的美好？
我們讀過三毛的詩，清新脫俗一一每想你一次，天空就飄落一粒沙，形成了撒哈拉。我們品過席慕蓉的情，清雅自在一一千山萬水，隨意行去，不管星辰指引的方向。我們遇過沈從文的專，沉穩安閒一一在青山綠水間，我想牽著你的手，走過這座橋，橋上是綠葉紅花，橋下是流水人家。？
那都是詩詞送來的一縷縷清歡。
尋人世的靜謐
山川綠水之間，最動人的是那一份情。也許那個角落，會是醫院最靜謐的地方吧！
穿過走廊，進入其中一個房間。吱呀~那是屋子裡僅有的聲音，六七個人悄悄湧進，都怕嚇著那個剛出生的嬰兒。那是我最小的表妹。看著她，靜靜的。微紅的臉頰，稀疏的頭髮，輕穩的呼吸，那是人世間最美的模樣！她的出世，給一家子增加了驚喜歡愉。那裡會是最靜謐的地方。？
世界送來的禮物千千萬，大自然之美，詩詞之情，那個角落的靜謐……所以說，你收到了嗎？
來自春姑娘的禮物 篇10
國小二年級作文 ,517字大自然媽媽送走了寒冷，她給我們送來了一份禮物，禮物的名字叫：春天。我們親切地稱呼她為“春姑娘”。
春姑娘邁著輕快地腳步走來，她微笑著，臉上洋溢著甜蜜和幸福。她所過之處，無一處不萬物復甦，只見她優雅地進入了“迎春大會”的舞臺，用她甜美的聲音說：“很高興見到大家！為了表示我此時此刻的喜悅，我給大家帶來了兩件見面禮物。”話音剛落，她揮了揮手，舞臺的中間馬上佇立著兩個金光閃耀的大寶盒，五彩繽紛，金光閃閃。全場屏息凝視著第一個寶盒，臉上眉頭緊皺。春姑娘輕輕地揭開了寶盒，啊！一道強烈刺眼的金光灑向大廳，頓時大廳“金壁輝煌”。所有人都發出“哇！”的尖叫聲，春姑娘微微一笑，說：“第一份禮物—陽光！”。
在第二份禮物宣佈之前，春姑娘先給我們打了一個預防針，“接下來這份禮物有點可怕，我建議你們最好幾人抱成一團，因為怕把你們都沉下去！”我們背上微微出杆，如果真是這樣，那我們的“小命”可都不保，所以我們乖乖地幾人抱成團。
春姑娘小心翼翼地開啟蓋子，眨眼間，數十束“煙花”噴出來，可一落下來卻又變成水，“譁！譁！譁！”這聲音還真是響徹雲霄。春姑娘笑盈盈地說：“第二份禮物—雨水！”
春姑娘實在是太有趣了，我們都愛和她一起玩！
來自媽媽的禮物 篇11
國小六年級作文 ,536字這是一幅十字繡，上面繡了一個俏皮的人魚公主。她一頭長長的棕色捲髮垂肩，一張微胖的小臉蛋，下巴微微向上翹，一雙黑褐色的眼睛，忽閃忽閃的，似乎有話要對你說。她的脖子上掛著一串貝殼串成的項鍊。那條粉嫩的魚尾巴順著礁石一直垂到海面，拍打著海水，激起了一朵朵小小的浪花。這個畫面顯得那樣活潑、可愛、充滿生機。
這是媽媽在我十歲時送給我的生日禮物。
我非常喜歡這個生日禮物，於是就把它放在了房間裡最顯眼的位置。這幅畫不大，大概也就是一個三十釐米左右的正方形，四周鑲著一圈金粉相間的邊，米黃色的底，微藍色的基調，中間是一個人魚公主，有淡淡的海洋氣息，富有純真和童趣。它飽含著媽媽對我的一種期望：她希望我永遠快樂、純真、充滿生機。
在這幅畫裡，人魚公主那張肉嘟嘟的臉蛋給我留下了深刻的印象。那是怎樣的一張臉啊！一雙天真無邪的黑褐色的大眼睛，微抿的嘴脣，微挑的嘴角，悄然流露出恬靜、純真的微笑。那微笑裡似乎藏著許多東西，有時看上去像是因為什麼而竊喜，有時看上去又像是心裡在憧憬著什麼美好的事而露出嚮往的神情，有時又覺得她在含情脈脈地注視著你，眼裡滿是溫柔，好像還帶有一絲矜持，簡直可以用“三分柔情，七分迷離”來形容。
這幅畫雖然不算大，但是卻給我帶來了很多快樂。
不同尋常的禮物 篇12
國小五年級作文 ,488字我生日快到了，爸爸悄悄地走來跟我說了一句話：“生日那天，我會給你一個不同尋常的禮物。”我好奇地問：“什麼呀？什麼呀？”“保密！”
生日終於到了。我睜開眼睛就想到了那不同尋常的禮物。我便迫不及待地跑到客廳裡。只見一個很大的禮物盒放在地上，我急忙跑去，使出吃奶的勁兒把它抱起：“哎呀，可真重。”我心想：肯定是個很貴重的禮物。我迫不及待地開啟禮物盒，只見裡面有一個被報紙包起來的植物。我想：還真的是不同尋常的禮物呢！我趕緊把報紙掀開，沒想到裡面會是個帶刺的傢伙。我被扎到了，便火冒三丈：“爸爸，這是什麼禮物？對我來說是無用，我不要！”可爸爸只是笑了笑：“這可是好東西，你要向它學習。”我更不開心：“那有什麼好學習的。”說著便跑開了。
我為了氣爸爸，就十幾天都沒給仙人掌澆水。可它沒有枯死，還是碧綠碧綠的，沒有絲毫枯萎。“為什麼呀？我要上網查個明白。”哦，原來仙人掌生活在沙漠中，有頑強的生命力，它體內就像有許多用不完的水。我很佩服它，看來爸爸說的沒錯，我真的要向它學習。
我特別喜歡爸爸送給我的不同尋常的禮物，因為他告訴我，要堅持努力，要有頑強的生命力。我喜歡不同尋常的禮物仙人掌。
中秋佳節的禮物 篇13
國小四年級作文 ,792字今天是中秋節，是一個團圓的日子，我們一家冒著雨回到外婆家吃了一頓團圓飯，可是我總覺得少了什麼，仔細一想原來是—月餅，於是我和我們班的同學相約到楊尚吳家，準備自己親自做一次冰皮月餅。
開始做月餅了，宋美潔的媽媽說，要先倒80克開水，我們忙活開了，我們把月餅粉倒在裝滿80克水的碗裡，開始和，做到這我就笑了，原來和的面很黏，我們都把自己的小手“漂白”了，像一個個張牙舞爪的怪物。可是笑歸笑，這面還是得和的呀，我靈光一閃，突然想起媽媽是怎麼和麵的，我想起她一手扶盆，一手把麵糰翻過來再壓下去，我仿照媽媽的動作，開始嘗試，嘿！這個方法果然有效，麵糰不黏手了，也更有彈性了，我在心裡暗自高興。宋美潔媽媽又說：“拿25克餡，搓成團！”我心想：簡單！可是畢竟站著說話不腰疼啊！我好不容易稱出精準的25克餡，但是被我一搓，這餡居然“散架”了，我並不灰心便又開始搓，只見我開啟手心，看到的結果連自己都吃驚，這餡散得更厲害了，我決定觀察一下別人是怎麼做的，然後，偷師學藝！我只看見卜凡搓的餡圓滾滾的，我便出神地看著她的手法，只見她輕輕地揉搓著，開啟手心，一個圓圓的餡就“誕生”了！我發現原來我下的力太重了，才會這樣。我輕輕地搓起來，結果果然好多了，豆沙餡開始成型了，之後我每搓一個餡，就想：要輕點，要輕點！接著我把搓好的餡用皮包起來，最後，最激動人心的時候到了，要上模子了，我把做成的半成品月餅放在模具內，使勁的按下去，我一拿出我的月餅，就又樂了，原來我的月餅出了洋相，被我壓的時候，一不小心用力不均勻，給壓歪了，之後，我每次都在壓月餅前，把手放正，用力勻稱，總算有了沒壓歪的月餅。我們把做好的月餅，放進冰箱，慢慢地等待著，我心想：做出一個十全十美的月餅，可真不容易啊！
我們做的冰皮月餅被拿了出來，大家都迫不及待地品嚐著，哇！甜甜的，糯糯的，我更嚐出了美好的中秋情意，嚐出了幸福和諧的味道！
歲月的禮物 篇14
歲月的禮物800字作 ,853字“上學期你的照片已經洗好了，諾，就在你桌子上。”剛一回家，便聽到媽媽的話，於是趕忙回房間細細檢視—果然，樹立的小白紙袋中，裝著一沓塑封過的相片，一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆，鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字後，不禁再次感嘆，又是一個階段過去了。
這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。於是緩慢而嚴肅地開啟書櫃，想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜裡。正欲喝上抽屜的時候，猛然瞧見以前放進去的東西，思緒也不由自主地回到了從前。
翻開以前小學的日記本，暗黃的紙質封面，上面落了些許灰塵。裡面，一葉頁的紙上，藍黑鋼筆的印跡已經開始顯示出時光雕刻下的痕跡。“今天的語文課上，老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧，日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時，眼前似乎還能浮現出當年那個消瘦而嚴厲的老師，用不大而威嚴的聲音，在講臺上，一手背後，另一手拿著聽寫的內容，犀利的目光換掃著教師中的每一個人，緩緩說出每一個字詞，似乎還能感受到她嚴厲背後隱匿的關懷與期待。
這是七年前“聖誕老人”的賀卡吧，熟悉的字跡，落款卻是“聖誕老人”。還記得那時“聖誕老人”的童話被戳破時的失望與難過，但更多的卻是儘管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年，五張賀卡中，變化的是執筆人的自稱，是賀卡的裝飾色彩，而不變的卻是那相同的祝福與關愛。縱使時隔多少年，那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當然還有這枚書籤。那時還身處病房中，放眼望去，滿室是慘白顏色那樣環境中的一份慰藉。橙色，黃色，紅色的紙層層包裹下，是一份精緻的心意。總說字如其人，在那些筆跡風格不同的簽名背後，彷彿還盪漾著他們一張張關切的面孔，縈繞著他們慰問的聲音，和那點響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊，那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏，銘記，再合上抽屜時，只覺得心中是溢滿的暖意。日記本，賀卡，書籤……這些不起眼的事物裡，正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物，我會永遠珍藏。
最好的禮物 篇15
國一作文 ,1210字【篇一：最好的禮物】
雨淅淅瀝瀝的下著，不時有幾滴雨水撲打在我的臉龐上，順著臉頰滾落下來，我連忙去把窗戶關上了。
我坐在窗前，凝視著外面的景色，花兒被雨淋的失去了往日的嬌豔，小草被風吹的左搖右擺……爸媽還沒回來，我十分沮喪，想著：今天可是我的生日啊！難道他們忘了嗎？想著想著，嘴巴里吃出了一種鹹鹹的味道。
算了，睡覺吧。就算他們回來了，也不一定會幫我慶祝生日。
我剛睡下去，就聽到了有一陣腳步聲，我連忙睡下去，裝著睡著的樣子，還故意把被子往下弄。這時，爸媽進到了我的房間，先是把被子幫我蓋好，見我已經睡著了，就不想打擾我，把一張紙放在了我的旁邊，輕輕地走出了房門，我立刻從床上爬起來，這時，我更想哭了，難道他們真的忘了嗎？不，不會的。我看見了那張紙，就把它拿起來，開啟一看，是媽媽寫的一些話，她說：“對不起，由於我和你爸爸實在太忙了，沒有時間給你過，希望你不要傷心。”
我看到了這一番話，心裡得到了些許安慰，至少他們並沒有忘記我的生日啊！
早上起來，看見桌上有一些早餐，我想著一定是爸媽準備的，就去吃，發現旁邊有一張字條上面說：天氣慢慢轉冷了，要注意身體啊，還有晚上睡覺不要踢被子啊……這是我跟你爸爸一起做的早餐，應該還熱乎呢，快吃吧。
看到這裡時，我的眼淚又一下子從眼眶中跳了出來，我想，這才是最好的禮物吧！
【篇二：最好的禮物作文】
“又考砸了，每次都是這樣，你能不能爭氣點……”
冷笑笑，我便徑直走向房間，怨恨和厭倦在心裡油然而生。我坐了下來，漫不經心地往窗外看。跟平常一樣安靜地出奇的小樹林裡，微微透出幾絲陽光，乾脆拉上窗簾，寫起了作業。
夜幕降臨，門拉開條縫：“吃飯了，不吃拉到啊！”這什麼態度？我招你惹你了，至於這樣對我嗎？我漫不經心地走出門，故意把門撞得老響，可眼前一幕讓我驚呆了：滿桌好菜，糖醋排骨、烤鴨、紅燒肉……樣樣齊全，我是不是餓昏了頭，產生幻覺了？一聲細語證實了我這不是幻覺：“怎麼樣，驚喜吧？”“是啊，也不看看您的廚藝多好，我怎能不享受？”
說著，我扒拉起了米飯，菜動都不動，這時，奶奶來了，意味深長地對我說：“孩子啊，這些菜可是你媽媽頂著風雨轉了三四個菜市場才買到的，你可不能辜負啊！”
我恍然大悟，腦子裡忽然閃現出幾個月前的一件事：那些天，我把學校裡的床鋪弄溼了，媽媽立馬趕到，只披了件襯衫，她把被子換好後，立馬踏上車走了，要知道，從她回家再到學校至少要30分鐘，而她只用了20分鐘，實在令我震驚！而這次考試，的確是我太馬虎了，我還給她臉色看。想到這兒，我的眼眶已全被眼淚佔據了，怨恨和厭倦早已拋向九霄雲外，不由自主地投入了她的懷抱，“媽，對不起，我辜負了您的一番好意！”“知錯就改還是好孩子，下次請你對臥室的門溫柔點噢，吃飯吧，快涼了……”那夜雨一直下……
她，我的母親，教給了我做人要誠懇、真心去對待他人。那天，真正打動我的不是那頓豐盛的晚餐，而是她對我無私的愛，給了我一份最好的禮物。
《災難的禮物》讀後感 篇16
讀後感 ,879字今天，我偶然讀到了一篇文章--《災難的禮物》，讀完這篇文章後我受益匪淺。
作者陳丹燕用極其質樸卻又動情的文筆描述了這樣一個故事：一次大地震中主人公失去了爸爸媽媽，一條腿殘疾，成為孤兒，被伯伯接回家裡。最初來到陌生的環境，她非常可憐自己，總認為自己是一個可憐的孤兒啊，你爸爸媽媽都死了，更談不上還有什麼快樂可言。後來通過與伯伯的相處、交談，慢慢的知道了伯伯也是經歷過災難的人，漸漸地周圍的鄰居們也成為了她的朋友，當樓下老奶奶的孫女和孫子來看她的時候，主人公才真正懂得了什麼是災難的禮物。
災難似乎離我們很遙遠，或許這輩子也不會遇到，但就在我讀完這篇文章不久，2015年6月1日21時30分許，重慶東方輪船公司所屬的“東方之星”遊輪，在由南京駛往重慶途中，遭遇大風，翻沉在湖北監利長江大馬洲江段。截至7日18時，“東方之星”遇難者人數升至432人，有14人生還，仍有10人下落不明，在沉船的瞬間幾百條鮮活的生命就從這個世界上消失了。而就在沉船的那一瞬間，生還者吳建強的老伴李秀珍一句“撒手！”，在她生命的最後一刻，她把生的希望留給了自己的老伴。看到這裡，我的眼眶溼潤了，雖然我還是個學生，但我被深深地打動了。在災難降臨死亡面前，有多少人恐懼、絕望、退縮，從而在災難面前甘敗下風；但還有的人卻可以忍受下來，讓災難轉化為動力，與災難進行抗爭。
文章中有一句話“有的人在世上，不管怎麼希望，就是要不到自己想要的”。我覺得，這句話的真正意義是要告訴我們生命的珍貴，讓我們這些活著的人珍惜現在擁有的一切，要更加堅強的有勇氣面對現實中的一切困難。而對我們學生來講，如何完成好自己的學業，克服那所謂的困難，不辜負老師家長的期望就是我們最應該做到的。
讀了這篇文章後我懂得了：比起那些遭遇過災難的人我們是多麼幸福，要珍惜我們眼前的一切。在生活和學習中遇到挫折和困難時，很多人都會因為挫折和困難而去逃避，不敢面對，他們才會失敗，敢於面對挫折和困難的人才是強者，用自己的勇氣去打敗它，你的堅強的來自於挫折和困難，不論是什麼挫折和困難，都要勇敢面對。
讓我們去做一個勇敢、堅強的人吧！
讀《災難的禮物》有感 篇17
讀後感 ,553字寒假終於又來臨了，總不忘去書店看一看。走進書店，一本本嶄新的書令我眼花繚亂，它們正排著長隊等我看呢！書店十分安靜，只能聽見細小的讀書聲。
我走著走著，被《災難的禮物》這本書所吸引，開啟首選文章，仔細的閱讀起來。故事是這樣的：十三歲開始，作者原本過著平靜、安穩的幸福生活，卻沒想到，一場突如其來的地震打碎了這個家庭，打碎了作者對今後生活的美好向往。父母在地震中雙亡，只留下了孤單的作者，他被鄉下的伯伯收養。初次來到伯伯家，家裡十分亂，經常能聽到許多噪音，這一切的一切是作者十分失望。而家裡也只能靠伯伯翻譯外語生活，他每天起早貪黑。一天，作者突然想起了烙餅，但伯伯不會做，作者只好嘗試去做一做，當伯伯回來時，看見了十分開心，也想為作者做點事，便把那間亂糟糟的小屋收拾的一乾二淨。當作者拿著晚餐走進時，不敢相信自己的眼睛，短暫的時間內，那間亂的不成樣的小屋竟變得如此乾淨。烙餅的蔥香味把整間房給纏繞。從此，他們的生活增添了幾分光彩。
雖然作者在困境中散失親人；雖然這一切史做沒有信心，但這樣沒把作者打敗，而她抗服了心裡，又恢復了幸福的生活。在生活中遇到了困難，我們一定要堅持，對生活有信心，再大的困難，我們一定會抗服的。
幸福，是買不到的，幸福，是誰都想要的，幸福，是甜的。在災難中而又得到幸福，我們應該珍惜……
平凡的禮物 篇18
高二作文 ,968字大千世界，唯獨平凡最能觸動人的心靈，也唯獨平凡才能表達出我們心底最真誠的感觸。
365天，每一天都會有一個新的生命降落人間。就在38年前的今天，我的媽媽幸運的降落在這人世。
有人說，母愛似海。可我覺得，母愛更像是一條溪流，緩緩流過我的心頭，撫平我心中的不安與彷徨。為了給母親一個驚喜，我早已和弟弟悄悄準備下了禮物。
“咚咚咚”，有人敲門，一定是媽媽回來了。因為我和弟弟偷偷把她的鑰匙藏起來了，所以她才會敲門。弟弟趕緊去開門，媽媽嗔怪我們：“又是你們把我的鑰匙藏起來了吧！你們又在家裡瞎搗鼓什麼呢？”“什麼也沒搗鼓。”我和弟弟異口同聲地說。“好了，去寫作業，我做好飯叫你們。”看著媽媽走向廚房後，我和弟弟相視一笑，快速跑向房間“密謀”我們給媽媽的“驚喜”。
“飯好了，出來洗手吃飯吧！”“奧！”我和弟弟答應著，然後去洗手。作者飯桌前，這一桌美味吸引著我的胃，媽媽的廚藝真不是蓋的。不過，今天媽媽是主角，所以，今天所有美好的東西都應屬於媽媽。“媽，你坐下，剩下的我和弟弟做就行了。”“也就是我的生日，平時也沒見你們倆那麼勤快。”“嘿嘿！”我和弟弟傻笑著去拿碗拿筷子。吃飯時，媽媽一會兒給我和弟弟夾菜，一會兒又給爸爸夾。我和弟弟都埋怨媽媽：“您這麼辛苦，今天是您生日，就不要為我們太操心了，您也該歇歇了。”媽媽看我和弟弟一副“再給我們夾，我們就不吃”的表情，低下頭吃我和弟弟不斷夾給她的菜。
飯後，我和弟弟把媽媽摁在床上，讓她坐好，端來洗腳盆。媽媽詫異的看著我們：“你們要幹什麼？”“給你洗腳。”我和弟弟笑著說。然後，我和弟弟蹲在地上，一人搬著媽媽的一隻腳放在溫水中，給媽媽洗腳。手摸在這粗糙的面板上，依然能觸到媽媽腳上的繭，忽然心中有了很大感觸：媽媽帶著我和弟弟走過了我們人生歷程中最重要的一段時間，而她卻在慢慢變老。眼淚不知不覺湧出眼眶，“媽，水還算熱嗎？”“正好。”媽媽哽咽著回答我。害怕眼淚一發不可收拾，在給媽媽洗完腳後就飛似的端起洗腳水奪門而出。
躺在床上，久久不能入睡，“吱—”有人推門而入，應該是媽媽吧！媽媽用手撫摸我的臉，手是那麼粗糙，已不再是當初領我走路的那雙光滑的手。是呀，歲月總是會留下一些痕跡證明它的存在。有液體滴在我臉上，那是媽媽的淚。“孩子，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝你！”媽媽掩門而出。我笑了。
送給媽媽的禮物 篇19
國二作文 ,694字國際三八婦女節快到了，在此之前，我要給媽媽獻上最美好的禮物。拿什麼作為最美好的禮物呢？唱歌？寫詩？不，我要用自己手中這支多彩的畫筆來給媽媽畫幅最能表達我情意的畫！
先畫什麼呢？對，先畫媽媽的頭髮，由於工作過度勞累，絲絲白髮過早地在媽媽頭上出現了，我專心致志地畫著，筆下出現了根根銀髮，勾起了我的回憶。記得去年夏天一箇中午，都12點了，可媽媽還沒回來，我獨自一人在家，焦急而耐心地等待著，那陣，天氣顯得格外悶熱，天氣陰沉沉的，雷聲隆隆。不一會，就下起了滂沱大雨，媽媽去上班時沒帶雨具，我一步一滑的去給媽媽送傘，可是，公司門已鎖上，媽媽不在公司。我回到家，一邊耐著性子等著，一邊思索著；媽媽只不過是個工人，為什麼比大幹部還忙呢？過了一會兒，媽媽回來了，他渾身上下全溼透了，我埋怨媽媽怎麼到現在才回來，媽媽告訴我：因為情況有變動，剛接到通知，公司明天有來審查的，由於一部分人休班，擔心有些人不在家，怕她們不能及時趕到公司，影響檢查工作，所以趁吃飯時間，早點通知她們。我一抬頭，看到了媽媽那溼漉漉的頭髮，尤其是那幾絲白髮顯得格外顯眼。
畫完了媽媽的頭髮，該畫什麼呢？畫眼睛，眼睛是心靈的窗戶，他是人身上最能表達情感的器官，畫紙上，媽媽明亮的眼睛出現了……
接著，我又畫媽媽的嘴，媽媽的這張嘴，我敬佩。從她這張嘴裡講出的話語，總是那麼熱情，生動，像一架不鏽鋼的播種機，不斷在我的心田上播下做人的道理和知識的種子。
望著這張給媽媽畫好的肖像，注視著她那和藹的笑臉，那親切的目光，我對媽媽的敬意和感激之情昇華了。啊！在媽媽的節日—國際三八婦女節來到的時刻，給媽媽送上這份禮物。我向媽媽致敬。
磨難是人生最好的禮物 篇20
勵志作文 ,649字也許，現在你正在與磨難“相伴相隨”，你痛不欲生，但，當你戰勝它後，你會發現它是人生送給你的最好的禮物。—題記
每個人曾經都或多或少經歷過挫折，遭遇到冷眼，受到過嘲笑；但，我相信只要我們不放棄，奇蹟總會發生。
記得兩年前，我剛踏入這個全新的環境，在未與其他人比較前，我對自己有著盲目的自信，現在想想：之前我是哪來的自信啊！過了不到幾天，我終於認清了自己，我曾經認為，以我的成績，就算換了一個學校，照樣是鋒芒畢露的優等生；但，我終於發現，原來我與真正的優等生之間的的差距，幾乎是天差地別，單論基礎，我也不能與他們相比。終究，現實的大海把我的驕傲狠狠地擊碎。
於是，我的“長征”就從那開始了。每天別人用半個小時的作業，我用一個小時；別人用十分鐘的訂正，我用了半小時；我的內心開始由曾經的火熱漸漸轉變為冰冷，多少次，在夜深人靜之時，我自己躲在被子裡哭，哭到睡著；第二天起來，又是以一個全新的狀態去面對，我不由感謝那時的自己，若不是那時的我，不願放棄，執意追求，沒有氣餒，就沒有現在一個不一樣的我，我也不可能達到現在的學習成績。
最終，經過我的努力，我從年級三百多名，越到一百六十八名，最終取得一個巔峰—年級三十九名，我還記得，那時我得知這個訊息後的喜悅以及激動……
磨難是人生最好的禮物，可能在有的人心裡，磨難是萬丈深淵，永遠越不過去；而在有的人心裡，磨難是試煉之地，可以讓自己成長；往往，前者會一生碌碌無為，畏縮不前；後者會功成名就，勇往直前；要做一個英雄還是狗熊，只有你能選擇。