E年．然及相關作文20篇
擁抱大自然——草的一年 篇1
國小四年級作文 ,664字呼……呼……春姑娘輕輕吹了一口氣，小草破土而出，第一次看見這個世界。
小草悄悄探出頭來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，睜開了眼睛。“啊，真美呀！”
小草伸著腦袋，瞪著大眼睛，深深地吸了口氣，它看見了蝴蝶在天空中跳舞。白雲伸展柔軟的身體，在天空中飄動，和它的同伴在嬉戲。一陣陣涼風吹過，好似媽媽溫柔的手掌輕撫過小草的臉頰。無邊無際、湛藍深遠的天空中，紅彤彤的太陽，把明媚的金光照在小草身上，給剛剛出生的小草帶來了溫暖。小鳥對夥伴們說：“快來看，快來看呀，這裡有棵剛出生的小草！”
下雨了，雨水滋潤著萬物，水滴拍打著小草，好像在彈奏鋼琴曲，小草感覺非常快樂。
小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花吹得支離破碎，卻奈何不了紮根大地的小草。
夏天大張旗鼓地來了，驕陽如火一般炙烤著大地。夏天熱得讓人無法忍受，植物們都被“打敗”了，可是小草，它不一樣。它頂著酷熱的烈日仍然默默無聞地付出著。小朋友們踩在它身上踢球、做遊戲，躺在它身上舒服地休息，坐在它身上看書、野炊、聊天、拍手唱起兒歌。這一切，讓我想起了烈日下站在大馬路上辛勤工作的交警叔叔和環衛工人，也是這麼無私奉獻著。
秋天來了，大雁從北往南飛，準備過冬了。很多樹木都枯了，小草無精打采，身體漸漸變黃了。
冬天終於來了，很多小動物都凍死了。大雪覆蓋著小草，小草捲成細條進入了甜甜的夢鄉。
這就是小草的一生。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”第二年，小草又會發芽又會生長。期待來年春天，它帶給我們帶來更多的歡樂。
時光流年故鄉安然 篇2
國三作文 ,983字我想採擷一縷斜陽，留在鄉土，讓它愈加溫暖寬廣，我想描繪一幅山水，留在鄉土，讓它愈加動人心魄，我想傾訴一首詩篇，留在鄉土，讓它愈加纏綿悠長。我想吟唱一首民歌，留在鄉土，讓它愈加清麗醉人。只因為這是故鄉啊，是遊子心心念唸的遠方，是女子輕吟淺唱的夢鄉，是山野挑夫口中訴出的清清淺淺的醉心旅途，也是我想留住我最美回憶的地方。
最在意的的，便是故鄉的水，絲絲纏繞、綿綿不絕，山多，溪也是多的，寬的，窄的，深的，淺的，處處都能聽到它在敘述著遠方的夢，它們執著的為著一個念想而奔流著，那就是流向大海，流向無邊無際的天涯。各種石頭漫布在它們中央，就如未經雕琢的璞玉，守在這幾千年都未變的水鄉，天然的色塊，深深淺淺的顏色，像印象派的畫作，處處都在顯露它的野性之美。就這麼鎮守在原地，年年歲歲，歲歲年年，遠處的炊煙升起又落下，遠處的花兒盛開又憔悴，只有它，固執的傳送著遠古的歌唱，最質樸的歌，最真的情。
年少的女子挽著頭巾，輕輕捶打著衣裝，便與這山谷中互相傳唱，與這透徹的秋水，凝結成不變的婉約柔情，溪中多是三四歲的孩子，乘著暑氣未散，嬉笑著撲向水面，赤著腳隨著兩旁的礁石，翻起純白的浪花，黑白相間的石斑魚藏匿在腳下，它們輕輕的啄著自己的小腳，癢癢的，卻好像連帶著秋日的暖陽都一起定格在了心中那塊最柔軟，最明亮的地方。
村莊，一片明媚安然。
鄉下的老人，總喜歡成群成群的窩在陽光底下，眯起眼睛，享受暖陽的烘烤，今日的陽光愈加燦爛，老人也愈多，談論的，多是塵封的往事，講出來讓陽光晒晒，總不至於埋進土裡。
院子裡的大石板上，總有些感興趣的吃食，有時候是剛晒下不久的小番薯，像個人參娃娃般的嬌憨，有時是金黃金黃的南瓜，被陽光烘烤的愈加金燦燦的，有時是削了皮的紅彤彤的柿子，紅紅的臉龐煞是可愛。總是在阿公阿婆的微笑下，不好意思的往嘴裡塞，眼睛笑得眯成了一條縫，誰也不知道，那裡面滿是溫暖。
會給婆婆們唱各種歌，有時是《兩隻老虎》，一會又轉換成了《小燕子》，婆婆們便在陽光肆意的午後，輕搖著蒲扇，聽我唱無論歡快，亦或是俏皮的歌，稚嫩的歌聲迴盪在小小的院子裡，陽光循著亙古不變的弧線打在上面，透著陳舊的木頭氣息，是時光的味道。便在這樣的流年裡，歲月靜好。
炊煙一縷一縷的升起，燈火搖曳中，是油米醬醋的味道。這些人間的煙火，就這麼飄過故鄉，飄到遠方，飄到我對故鄉悠遠的回憶中。
願你安好，我的鄉土。
年輕人，切莫將一切視作理所當然 篇3
話題作文 ,500字我們現在的很多年輕人幾乎都有著一個共病，那就是花錢。可能是隨著社會的不斷髮展，經濟的不斷進步，我們生活水平越來越高，娛樂設施也越來越完全，但是即便是這樣，難道我們的勤儉節約的美德就能夠忘記嗎？
縱觀一下現在的高中生、大學生，普遍都存在著亂花錢的現象，拿著父母給的零花錢、生活費，在外面亂玩一通，在網咖一待就是一宿，沒有錢花了，就打電話朝父母要，這樣的青年已經不在少數。他們將父母給予他們的一切都視作理所當然，在他們看來，花父母的錢是天經地義，因此，每次出去吃飯都毫不顧忌。
可是，這些錢都是你們的父母一點一滴掙出來的，你又憑什麼能夠大把大把的花呢？當你穿著剛從網上買來的新款衣服的時候，你有沒有注意到你們的父母還穿著幾年前的舊衣服，當你們手指一動就把積累的購物車清空的時候，你們又有沒有想過你們這輕鬆一動所花掉的錢是你們父母要工作多長時間才能夠賺到的。
當然，這些並不是讓你們去做苦行僧，手中有錢卻每天都得過著吃糠咽菜的苦日子，只是想讓諸位在花錢的時候冷靜的想一想，我一定要買這些東西嗎？衣服那麼多，一定每次都得買最新款嗎？蘋果手機每次換代都得買嗎？
年輕人，切莫將你目前所擁有的一切都視作理所當然。
年味兒悄然而至 篇4
國小六年級作文 ,453字一陣寒風吹過，帶來了濃郁的臘鴨、臘肉等風乾年貨的香氣。一抬頭，便看見家家戶戶的視窗掛上了風乾年貨，放眼望去，視窗被清一色的醬紅色、白色等遮掩，增添了幾許年味兒。
走在街頭，道路兩旁的店鋪都基本打烊了，除了賣煙花爆竹的生意還挺好，不時有小孩子和大人過來購買；路上，車輛和行人都少了很多，遠處傳來稀疏的喇叭聲，大多數人都趕著購物、拜年、回家過年……在空曠的草地上，傳來一陣陣“嘭啪”的爆竹聲，給冷清的大街小巷增添了幾許熱鬧和喜慶。
傍晚，家家戶戶都飄出了酒肉的香味，引得流浪的貓狗都垂涎三尺。屋內，大人小孩圍坐在一起，吃著“年夜飯”，聊著近期的生活，大家舉杯換盞，談笑風生。飯後，一家人看著春晚，嗑嗑瓜子，嘮嘮家常，很是溫馨，連空氣中也充滿了濃濃的親情；孩子們則衝上街頭，用壓歲錢買來了煙花爆竹，到家找個空曠的場地就“噼哩啪啦”放了起來，嘻嘻哈哈地玩耍一夜。
一串串煙花竄上天，在夜空中綻開出朵朵“火花”，把天地照得雪亮。除夕就這樣熱熱鬧鬧、歡歡喜喜地度過了。大年，也正式拉開了帷幕，年味兒就這樣悄然而至了……
E時代少年 篇5
國小六年級作文 ,901字大人們常常會覺得生活在E時代的我們十分幸運，成天無憂無慮，享受著網路帶來的天倫之樂。但網路對我們的誘惑也會給我們帶來很多麻煩。
趁爸媽不在，我玩網路遊戲的心開始蠢蠢欲動。終於，我的自制力開始崩潰，不受約束地玩起電腦來。
我的雙手不停地敲擊著鍵盤，目不轉睛地直盯螢幕。只見八神庵雷霆出擊，時而連連飛踢，時而靈活閃避，時而噴射烈火，時而以柔克剛。眼看草雍京毫無招架之力，節節敗退，我興奮得拳打腳踢，完全忘乎所以。我聳著身子點選滑鼠。衝啊！殺啊！
忽然，我的耳朵一陣揪心的疼痛—莫非是草雍京的火焰打到我耳朵上了？隨之而來的是一頓如驟雨般的臭罵：“好啊，你小子！趁著‘老虎’不在，‘猴子‘發威，又偷玩電腦！還不快給我去寫作業！”
我很不服氣，拼命地在心中頂撞。但母命難違，我只好灰溜溜地悶頭寫起作業來。但我七分魂尚有六分仍浸在網路遊戲裡。看我八稚女劈死你！烈焰咆哮！呀呀嘿！—上勾拳下勾拳，排山倒海勢如破竹，瞧我一箭定乾坤！怎麼樣？甘拜下風逃之夭夭了吧？
“程軒你在那兒舞槍弄棒什麼？作業做完了嗎？”我方才如夢初醒，一低頭—“媽呀！”我為之一顫，“才做了芝麻點作業。這回可不能想入非非了，得把心收回來。”但我的腦細胞仍不受控制地漂泊在外，以四海為家。我心亂如麻、心不在焉，直到十點多才完成作業。我眼皮沉重地直耷拉，像是安了個鉛球似的。窗外一片漆黑，只有夜風在呼嘯著，而我的雙眼痠澀無比，整個身體像虛脫了一樣，便一頭栽在了床上。
次日，我起床一看，發現我的作業本仍攤著，便疲倦不堪地過去將本子收入書包。我眼角的餘光瞟到了一題“5、4*186=……”“什麼？等於三葵花。”我不禁驚呼起來，全身的神經瞬間繃緊，慌忙翻到那一頁，我更是大吃一驚—“5/4、25=暗拂”，“86*45、2=八神”，“不知火舞*8=56”！
原來，是昨天我一直想著《拳皇》中的格鬥情節，因而思維混亂，把遊戲中的人物與招數搬到了作業本中。我連忙拿來橡皮，把答案統統擦掉。為了重做一遍作業，我遲到遲狠嘍！
電腦的誘惑是時代對我的考驗。我今後一定要加強自己的自制力，通過這個艱鉅的考驗！
足跡遍及，雞年印象 篇6
國小五年級作文 ,750字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”回首2017，在這一年中，我可是遊玩了好些地方：東方明珠上海、華北直轄市天津、枇杷之鄉塘棲、太平洋小島長灘、“南方首都”南京。
年初時，我們便驅車前往了華北直轄市天津，那裡的冬天十分寒冷，所以它們那的房子都有集中供暖措施，在屋子裡感受不到一點寒冷，可是出了屋子便是天寒地凍，但所幸我門去的那幾天正值升溫狀態，所以我們還前往了橫跨高架橋的天津之眼去坐了一把，又去了天津獨有的“狗不理”包子店和天津麻花店，那個大麻花都有我一般高，味道也十分美味，令人流連不已。
後來的五一長假，我們便前往了東方明珠上海，那裡是個國際化大城市，所以便沒有一定的特色味道，我們所住的酒店下面有一家西餐廳，那裡的意麵和蘑菇湯味道鮮美可口，是不錯的佳餚。
再後來便乘著飛機去了位於菲律賓的長灘島，那裡的海水十分清澈，遊客也很多，每天晚飯過後都吹著海風，逛著夜市攤，可謂是各式各樣、應有盡有，十分齊全，在一家偏僻的店裡，我們嚐到了菲利賓最具有特色的海鮮餐廳—-香港廚房，那裡是我的爸爸媽媽在十年前來過的，所以這家店別具一番意義，味道也與當時的相同，海鮮都是自己在海鮮市場自己購買的，菲律賓的海鮮可不是論斤賣的，而是按個賣的，這也是中菲市場一個不同的地方吧。
接著好像就是秋天的時候，我們為了吃枇杷，特地跑去了塘棲吃枇杷，那時候連飯都沒吃幾口，便跑到枇杷地裡去摘枇杷吃了，記得有一棵樹的枇杷都被我們摘完了。
雞年的最後一行，便是去了“南方首都”南京，我們沒有去中山陵這個文化遺址，不過倒是去莫愁湖一睹芳容了，可惜正在施工，我們沒有看到莫愁女的石像，但是我們後來又去吃了南京的特產—-鴨血粉絲湯和章雲板鴨，味道有點甜，不過總體還不錯呢！
在雞年我們足跡遍及，在狗年，再接再厲！
我依然選擇童年 篇7
國一作文 ,748字夏日的烈陽，嬌縱灼熱，卻擋不住我對你的熾熱傾慕；冬日星空的孤星，指示方向，卻遮不住我對你的讚揚；南歸的雁群，溫馨感人，卻留不住我對你的思念—啊！我的童年，我那將逝的童年……
當寒冬接初春時，春風喚醒了你，你呼喚了我，牆角的刀痕又不斷往上爬。清晨的朝霞催促傍晚的紅霞，清新的空氣里加了柴米的炊煙，你帶著髒兮兮的我站在門檻邊，迎著母親：“又到哪兒撒了？看你這副樣子。”沒事，有你陪著我，母親她不會怪我。
“可有趣了，今早和朋友一起去爬了樹，捉了蟬，捕了雞，跟了泥！”你坐在母親背後的書櫃旁笑嘻嘻地衝我做鬼臉。“一身泥……”母親一邊用毛巾搓著我的小手、小腳，小小的身體，一邊嘴上說著，“怪不得回家變成個小泥人了！”看著母親笑起來，我也呵呵地傻笑起來。你悄悄地回家了，獨留我倆的笑聲。
“和我在一起，你快樂嗎？”
我用小手拍拍胸膛，“當然了！”
“如果等你長到那麼高了，你還會選擇和我一起嗎？”你指著牆壁至三分之二處問。
“放心吧！不管到什麼天涯海角我都會選擇你！”童言無忌—你和我曾經的約定。
春秋是時間的步伐，吞吐著無數的新衰，無視了山盟海誓。日月星辰哺育了小苗，小苗隨著雨疏風聚的打擊長成了大樹，伸向屬於自己的廣闊天空。
是在什麼時候，我丟了你？或，是在什麼情況下，你離開了我？—斷木非林，細水非江，一個人在成功的階梯下是無法自拔的，然而，百嘗苦藥，蒞臨的甜味，讓我更是“輟夜苦讀”，只味一再品嚐！
久而久之，默默的付出變成微笑的接受，山重水複疑無路時，忽然間想起了你，早已無蹤影的你……
我那已逝的童年—已走的你，在天涯？在海角？你我雖只隔一天涯，並念念不能相見。
如果再給我一次機會，我仍然會選擇你—我的童年，即使，最終你還會離去……
忽然青春一別經年讀後感 篇8
讀後感 ,613字不知何時愛上了文學，不知何時遇見的青春，《忽然青春，一別經年》。你曾懵懂如同未甦醒的宇宙，青春是撥開混沌的燦爛花火，你生長巴結，細微的快樂和痛苦也放大，如極晝的永夜。
這是一本雙語書，有很多雙語詩詞，不但可以把優美的語句用來借鑑，還可以增長你英語詞句的積累，是一本不可多得的好書。在這本書中有燃點有淚點有萌點，有嫌棄它是一本讓人心動的青春物語，從中你可以捕捉到最純粹的盛夏光年。
書中共分五大章節與人格、體型、美食、朋友、成長有關的話題。從中你也會不斷地產生共鳴，並不會覺得那是在說教，而是把自己致身於一個純白的世界，你在純白的世界中尋找最純真的心靈，那便是你的青春，一個真正無怨無悔，真正奮鬥的青春，就像書中所說是你笑中帶淚，解開枷鎖，而你自此盡享人生。
這本書也專治你對青春過敏，會給你一些建議，是一本治癒系的讀物，同時也會發人深思：不安全感就像是裸露的傷口，只要碰了就會疼，有些人就為了通過使別人覺得自己渺小，而獲得外界的某種認可，總是來戮我們的傷口。
對於那些悅己的人，我很喜歡的一點就是他們不需要外界的認可，他們已經發現自己的價值是內在的是與生俱來的，不會被別人搶走，也不會為別人的看法而增加。這也的確值得讓人思考，我是否還是當初的自己，那個天真單純的自己。
希望每個人都能珍惜自己的青春，我們失去了一切都能得到補償，我們所有的痛苦都能得到安慰，可是夢境似的青春一旦消失，它帶走了我們心中的某種美好，從此一去不復返。
三年級仿寫大自然的聲音300字 篇9
國小三年級作文 ,2224字【大自然的聲音】
沈浩宇
大自然有許多聲音。
海浪，是大自然的音樂家。有時，急促的海浪拍打著海岸，嘩嘩譁，那聲音充滿力量，令人感到海浪的洶湧。有時，海浪輕輕地撫摸著沙灘，嘩啦啦！嘩啦啦！那聲音輕輕柔柔的，好像在和沙灘說悄悄話，讓人感受到海浪的溫柔。
雷電，是大自然的鼓手。他愛敲低音鼓。“轟隆隆，轟隆隆”，鼓聲震耳欲聾，樹林裡的每一棵樹，被震得新發顫。房子的屋頂和窗戶，都被震得嗡嗡直響。
小鳥，是大自然的歌手。走進公園裡，百靈鳥那悅耳的歌聲，迴盪在藍色的天空。還有那不知名的小鳥，嘰嘰喳喳唱著不同的歌曲，時而歡快，時而抒情，此起彼落！他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”
【大自然的聲音】
吳雨棋
每天， 大自然都有不同的聲音，那就是天氣。
雲，是天氣的指揮家。當他揮動手中的指揮棒，就能讓天氣千變萬化。不一樣的雲，發出不一樣的聲音，不一樣的天氣，有不一樣的音樂。雲輕柔地揮動指揮棒，天上滴滴答答地下起了小雨。雲飛快地揮動指揮捧，嘩啦啦的大雨就傾盆而下。雲激動地揮動指揮棒，嗶哩啪啦的冰雹就砸下來。雲邊吃冰淇淋邊揮舞指揮棒，天上就簌簌地下起了雪。雲慢慢地揮舞指揮棒，整個大自然就被霧籠罩了，安安靜靜的。
當雲休息時， 太陽和月亮就露出了笑臉。於是，小動物們唱起了歌。小鳥嘰嘰喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小貓喵喵、小魚撲通撲通，合奏出一首美妙的樂曲。
早上醒來時先聽聽大自然的聲音，聽聽是雲在指揮，還是雲在休息呢？
【大自然的聲音】
校樂宸
大自然中有許多美妙的聲音。
動物是大自然的歌手，他們會在樹林中表演拿手的歌曲。春天，會聽見咕…咕…的聲音，那是布穀鳥對人們說：“春天來了”。夏天，蟈蟈在枝頭唱著小曲，有的在歡快地跳來跳去，好像在跳他們的踢踏舞。秋天，飛在空中的大雁發出清脆的叫聲，好像對我們在說：“冬天要來了，我要去南方過冬了。”冬天，企鵝抖了抖身子，雪從他身上掉落了下，沙沙…沙沙…
這些聲音合在一起，就如同一首悅耳的進行曲。
雷公公是大自然的音樂家，他會在天空中表演敲大鼓，當雷聲轟響，小雨也來伴奏了，吵醒了小草、柳樹姑娘、桃花媽媽、迎春花姑姑。在雷公公的催促下，土地沒一會兒就被刷成了五彩繽紛的樣子，美麗極了！
大自然的聲音真是太美妙了，我喜歡大自然。
【大自然的聲音】
華鴻博
大自然有各種各樣的聲音，我們靜下心慢慢地去聆聽，你會發現它們正在滋潤你的心靈。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇動它們的翅膀，正在花園裡辛勤工作，它們帶著收穫，快樂地回到“家”。聽，是哪裡傳出這麼美妙的歌聲？“嘰嘰喳喳”，原來是麻雀在枝頭上歡快地唱著小曲，歌聲是多麼動聽啊！
那邊窗戶下有一隻可愛的小鴿子，嘴裡發出“咕咕咕”的聲音，一陣微風吹過，葉子磨擦發出“沙沙沙”的響聲，它以為危險來了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望著前方，一瞬間，小鴿子飛到花園的草叢旁，在啄樹葉，好像在尋找好吃的東西，是多麼有趣啊！
聲音無時不刻都在陪伴著我們，我永遠在這美妙的聲音裡成長，我愛大自然的聲音！
【大自然的聲音】
宋敬函
大自然有許多美妙的聲音，它們無時無刻都發出奇妙的聲音，風、雨、雷、動物、植物……
聽，春姑娘帶來了“滴答”的聲音，原來是春雨溼潤著小草花朵，它們演奏著“草地之歌”。
聽“轟隆隆”夏天到了，雷雨打在荷葉上發出了美妙的“滴答”聲，使青蛙跳上荷葉和雷雨一起唱起了二重唱。
聽，秋風飄過了大地，使樹葉發出了“沙沙”聲，秋天是豐收的季節，各種樹都發出了豐收的笑聲，彷彿都在說：“我們的果實都成熟了。”這清脆悅耳的聲音瀰漫著秋天。
春，北風“呼呼”的吹，原來是冬天來了，冬姑娘用純白的雪花給大地森林蓋上了棉被，發出“瑟瑟”之聲，這聲音彷彿告訴人們冬季的寒冷。
春夏秋冬用各自美妙的聲音，裝扮了這美好的大自然。
【大自然裡的聲音】
潘宸琪
大自然裡有許多美妙的聲音。
雨弟弟是大自然的音樂家，他喜歡玩打擊樂器。他蹦到小溪裡的時候， “叮叮咚咚”，小溪裡綻放出朵朵小花；他跳進河流， “滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒”，畫出一圈圈波紋，小魚兒快樂地鑽圓圈裡嬉戲；他跳進大海， “嘩啦--嘩啦---”，一首首溫馨甜美的小夜曲一直唱到天明。
雷哥哥是大自然裡的鼓手，不知是誰把他從睡夢中吵醒了，他生氣地拿起大鼓，用力地敲，“咚咚咚……”小朋友們嚇得“啊—啊—啊--”地叫著跑回了家。
風爺爺是大自然的指揮家。他指揮著清澈的小溪向前流淌，他指揮著茂密的樹葉“嘩嘩”合唱，他指揮著碧綠的小草盡情舞蹈。
大自然裡的聲音真奇妙！只要你用耳傾聽，用心觀察。
六年級作文讓真情自然流露 篇10
國小六年級作文 ,683字生活就是你每天過的日子，過的好就叫生活好，過得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老師，教給我們許多事情，而這些事情是書本里學不到的。大詩人陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。是啊，很多事要在生活中去探索，去實踐，從而才會得到真實的結果。生活，其實也教會我許多事。
生活，教會我改變自己。那是一個寒冷的冬天，也是放寒假的第一天。媽媽早就告訴我今天要上數學課，但我早就把這件事給忘了，認為今天是寒假第一天，可以睡懶覺。我睡在溫暖而舒適的被窩裡，做著世界上最美的美夢。突然，我的被子一下子被媽媽掀開，美夢變成了噩夢。我開始大喊大叫，緊接著便是一陣哭鬧。我大聲哭喊著不去上課，可換來的卻是媽媽一聲聲的呵斥。終於我和媽媽也平靜了下來。過了兩三分鐘，媽媽平靜地對我說：“你就把這課當做學校的課就好了，你每天上學不也起這麼早嗎？生活就是這樣，你無法改變它，那就改變你自己。”聽完這話，我便啞口無言。以後每遇到這種情況，我就知道我不可能去改變生活，但我可以改變自己。生活，教會了我改變。
同樣，生活還教會我合理分配時間。這個故事，是發生在一個美麗的春天，那次考試因為時間不夠，我有一道大題都沒做，導致分數很低，回家後等待我的肯定是一頓毒打，可萬萬沒想到，等待我的卻是一句親切的問候，我把情況如實告訴了媽媽，媽媽沒有發火，只是平靜的對我說：“你的情況，老師已經跟我說了，你這是因小失大，是萬萬不可以的，以後在生活中是要吃虧的。”的確，生活又教會我要合理安排時間。
生活教會我太多太多，謝謝你！生活！
童年和大自然一起成長 篇11
國小五年級作文 ,986字窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，這時，媽媽總會說：“清明快到了，又該吃綿菜餅了”。我十分喜歡吃這種綠綠的餅，因為它有一種特殊的香味，媽媽在吃餅的時候總會講，她小時候是怎樣去田野裡採這種會開著小小的黃色花的綿菜。媽媽從小生活在農村，雖然沒有像城市那樣有高樓大廈，卻有許許多多的花草樹木和成群的雞鴨，可以漫山遍野地玩耍。每次聽著媽媽講她小時候的趣事，我總是口水都快要流下來。我的童年，有電腦、電視給我的樂趣，還有好吃的零食滿足我的饞嘴巴，但我總覺得我的童年不如媽媽那麼有趣。
印象最深的是小時候。有一次，看見爸爸正在給哥哥姐姐們上課，爸爸總是在一塊又像綠又像黑的東西上寫字，咦，這是什麼呀？不過還蠻好玩的，但是，家裡沒有這個東西，就用牆壁代替吧！我拿起一隻黑筆，有模有樣地學著爸爸，向下面的學生們——娃娃講這個詞語怎麼講，那個句子什麼意思。把家裡的牆壁畫的猶如一幅山水畫，媽媽常常打趣說：“你這一畫，家裡還不用貼牆紙了！”我還經常拿著一個本子，穿著媽媽的高跟鞋，披著一件大衣，往“教室”裡走，報名、教課，成了我每天最愛做的事情。直到媽媽回來，才肯脫掉“工作服”，乖乖地看書，這時，媽媽總是感嘆現在的小孩子真可憐。
於是，媽媽每年都會帶我到鄉下，還讓我在老房子前面的空地上種了一棵樹。春天，我給它“鋤草”，讓它在風中舞蹈，在雨中唱歌，在太陽底下成長；夏天，小樹苗變成大樹苗，長得枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，每片葉子上的綠色好像要滴下來似的；秋天，我把泥土翻來覆去，尋找以前凋零下來的樹葉；冬天，樹苗雖然顯得那麼憔悴，但是，它也在孕育出新的生命，直到新的葉子長出來，再現來年的歡樂！
樹在成長，我也在成長。童年，是人生大海中的一朵美麗的浪花，有歡笑，也有苦澀。我不要我的童年記憶被關在城市裡，雖然擁有電視、電腦等現代工具，吃著好吃的，參加各種各樣的興趣班、學習班，可以學到很多知識，但我也因此而“近視”了。我應該去接近大自然，和小鳥對對歌，與樹木迎風擺動，跟花兒一起競相開放……讓視野真正瞭解到綠色，是個多麼美妙的事情啊！這樣，我的童年就不再只有單調的灰色，而是增加了彩虹的色彩，變得更加有味道！
來不及依然可以學 篇12
國三作文 ,1072字今天看了一篇名為《來不及，你就不學了嗎》的文章。這篇文章講述的是作者在每一次別人說來不及的時候卻堅持去學並每一次都獲得了收獲的事情。
的確，來不及並不代表不能學，如果有信心，有智慧，勤奮、執著，無論多麼來不及都可以學有所成。
來不及依然可以學是一種信心。只有相信自己能學好，認為自己一定能行才能將來不及變成來得及，在有限的時間裡達到自己的目標。李陽的瘋狂英語傳遍了校園的每一個角落，但曾經的他卻害羞、內向，在大學時十三門功課不及格，在所有人都認為他成功已經來不及時，他天天頂著凜冽的大風扯著嗓子大喊英語句子，並最終獲得了成功。他相信自己能行，他的成功來源於他的信心。
來不及依然可以學是一種勤奮。勤能補拙，勤奮可以彌補所有的不足，勤奮是成功的決定因素。我國數學家陳景潤為了證明哥德巴赫猜想，日復一日，年復一年地沉浸在數學中，常常廢寢忘食，並使中國在“哥德巴赫猜想”上前進了一大步。來不及時，多做事，保持勤奮，自然能夠成功。
來不及依然可以學是一種智慧，愚昧的人在別人說來不及後不會去嘗試，而聰慧的人則知道去嘗試，去努力，不試一試怎麼知道自己不行呢？多想一想，多思考一下，來不及時依然可以學。
來不及依然可以學是一種執著。執著是時間的天敵，有了執著，時間便不是問題。愚公年雖已老，但他有著一顆執著的心。面對智叟的譏諷和嘲笑，他報以“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”的鏗鏘回答。他的態度是值得我們學的，既然能做到執著，來不及便依然可以學習。
想我自己，初中三年的學習，最終沒有達到自己的目標，我總是會問自己高中去了再努力來不來得及，現在看來，讀了這篇文章後，完全是來得及的。只不過需要我去付出實際行動。毛澤東四十歲才開始學英語，米開朗琪羅30多歲才開始學壁畫。在別人的質疑和嘲笑中，他們也曾猶豫過，到底來不來得及？最終，毫無例外，他們都成功了。時間不是問題，重要的是你有沒有一顆將它學好的心。
人們總說什麼事情越早學越好，這固然沒有錯，但是，蘇軾不也留下了“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的慷慨陳詞嗎？任何時候都可以學習，為時已晚只不過是一種藉口罷了，真正想學的人，來不及也可以變成來得及。
光陰易逝，時不我待，如果不立馬行動起來，“來不及”就只能成為你等候、觀望的理由，“千里之行，始於足下”，從現在做起珍惜每一份光陰，就沒有什麼努力是來不及的。
奇妙的大自然作文二年級 篇13
國小二年級作文 ,1616字【篇一：大自然的奇妙】
劉相辰
放暑假了，爸爸媽媽帶我去森林裡郊遊。
我們到了森林裡，看見前面有一個山洞，我趁爸爸媽媽不注意時，飛快地向山洞跑去。我在去山洞的時候發現很多的動物，有老虎、松鼠、蛇，還有可愛的小兔子。
我走進山洞，發現有一群蝙蝠掛在山洞的石壁上面。我感到很奇怪，就想：蝙蝠不是看不清東西嗎？那它們為什麼不會被石頭撞傷呢？我想捉一隻蝙蝠回家做研究。就在這時，我聽到爸爸在叫我回去，我只好回家去查資料了。
回到家，我查了資料才知道：蝙蝠在黑暗的地方，會發出一種我們人類聽不到的超聲波，它們會用耳朵接收超聲波反射回來的資訊，分辨障礙物的方向，所以不會撞到東西。
大自然真是太奇妙了，我們要用心去發現更多的奧祕。
【篇二：為什麼雨後有彩虹】
何雨澤
有一天，下了一場大雨，沒過多久，雨停了，我看到了一道彩虹掛在天空。
我數了數彩虹有五種顏色，可人們不是說彩虹有七種顏色嗎？我跑回家問爸爸，爸爸說：“紅和橙這兩種顏色有一點像，而青和紫也很相似，你要仔細觀察它。”
我又跑出去仔細看了看，果然有七種顏色。我回家問媽媽彩虹為什麼要在下雨後才出現？媽媽說：“因為只有在雨後，太陽照射到半空的水滴，光線被反射才能形成彩虹。”我又問媽媽彩虹為什麼變淡了？媽媽說：“是因為空中的水滴慢慢蒸發了，彩虹也就變淡了。”
我知道了彩虹的祕密，我真開心！我們要多多觀察大自然，才能發現大自然中更多的奧祕。
【篇三：小螞蟻搬家】
董若雅
你知道小螞蟻為什麼搬家嗎？不知道的話，我來告訴你吧！
中午的時候，我來到河邊玩水，看到了一大片小螞蟻，我慢慢地向它們噴了一些水。水灑在小螞蟻的身上，它們以為下雨了，瞬間亂成了一團。不過一會兒，小螞蟻就發現這不是雨，然後又陸續排好隊，有秩序地前行。
我聽別人說螞蟻搬家就是快要下雨了，就急忙跑回家找出雨衣，跑到窗臺上自言自語地說：“老天爺，快下雨吧！”我等了一會兒，還是沒下，就想：不會今天不下雨了吧？
我正要回屋的時候，“嘩啦啦”雨下起來了。我穿好雨衣，來到小河邊一看，小螞蟻已經搬到安全的地方了。
大自然真奇妙啊！只要仔細觀察就可以發現大自然的奧祕。
【篇四：大自然的奇妙】
石英碩
星期天，小紅到森林裡玩，她看到了美麗的小鳥，聽到了小溪叮咚叮咚的流淌聲，還聞到了沁人心脾的花香……
到了晚上，小紅看見了一些飛在空中還會發亮的蟲子，小紅想到了一個問題：這些小蟲子為什麼會發亮？小紅就跑回去問媽媽，媽媽說：“那些蟲子叫螢火蟲，因為螢火蟲身上有一個發光的器官，而且發光能嚇跑敵人。如果有成群結隊的螢火蟲，它們發出的光還能幫迷路的人辨別方向呢！”
到了第二天早上，小紅又跑到了森林裡去玩，發現森林裡一隻螢火蟲都沒有了。小紅跑回家，哭著說：“媽媽，螢火蟲消失了。”媽媽笑著說：“傻孩子，螢火蟲只有黑夜的時候才會出來。”小紅說：“真的嗎？”媽媽說：“真的。”小紅點點頭，又開心地去森林玩了。
大自然真奇妙啊！我要去仔細觀察，去探索大自然更多的奧祕。
【篇五：小螞蟻搬家】
聶梓涵
你知道下雨前，小螞蟻為什麼會搬家嗎？如果你不知道，那今天就由我來告訴你吧！
一天，我來到小湖邊玩水。玩著玩著，我看見了一群小螞蟻在搬家，我想騙騙它們下雨了，便向它們的上方灑了一些水，小螞蟻一下子就亂作一團。但很快它們就發現是我的惡作劇，便又排好隊向新家出發。
我趁還沒有下雨之前，趕緊跑回家，爬到陽臺上看看螞蟻的預測準不準。我在陽臺上站了半天，卻一點動靜也沒有。我正要放棄時，突然一陣雷聲嚇到了我，很快就下起了大雨。
這真是奇妙的大自然，它還有很多的奧祕等著我去發現呢！
青年精神巍然前行 篇14
高二作文 ,641字夫青年者，國之柱棟也。從炮火雷鳴的內憂外患中走來，從改革開放的春天中走來。翻看漫漫歷史長卷，哪一時代，哪一時刻都有我華夏兒女的跋涉、奮進的足跡。追今撫昔，回首過去，無數中國青年的奉獻和矢志不渝之堅韌，鑄就了今天嶄新的中國。
作為首批官派留學生之一的詹天佑，開創了我國自主修設鐵路的先河，民國時期的孫中山攜民主文明之光刺破封建黑暗，迎來民主共和曙光。衝破層層阻礙歸國的錢學森，開創了兩彈一星的新局面，將中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。他們是中華母親的熱血赤子，給泱泱大地，驅逐陰暗，帶來蘇生。
“天地存肝膽，江山閱鬢華。在中越邊境，有一群不畏艱險的排雷戰士，為了邊境居民的安居樂業，他們直面戰爭，直面死亡。“你退後，讓我來。”這是杜富國對戰友說的六個字，錚錚鐵骨，他用奮不顧身的勇氣，以血肉之軀擋住危險，哪怕自己墜入深淵！“你退後，讓我來。”這是新時代中國軍人的氣魄，是新時代青年的熱血與擔當！
迷途難辨的深山火海里，火災來臨時，30位消防員以堅挺的身軀為人們擋住“黑暗”，他們負重前行，明知此去可能無法再回家，卻義無反顧的衝進火災現場。生命，在火場中一個又一個被拉出；他們，卻永遠的消失在了火焰中。義無反顧，赴湯蹈火，視死如歸，無畏大愛，這是中國消防官兵的無畏與大愛，中國青年的無畏與大愛！
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；薪火相傳，看吾輩翱翔九州大地，雛鳳鳴響，震徹神州。
大自然的聲音小練筆三年級 篇15
國小三年級作文 ,1150字【大自然的音樂】
陳楊
大自然有許多好聽的音樂。
雨滴是大自然的音樂演奏家。當它從天空落下，音樂會便開始了。聽聽雨滴跳舞的聲音，叮叮咚咚……滴答滴答……所有的房子，所有的樹木，都發出了各種響聲，它們好像和雨一起搖擺……美秒極了！
河流也是一個音樂家。當它開心時，會發出呼一譁一嘩的響聲，聽起來很動聽。當它生氣時，波瀾壯闊的大合唱，讓人害怕！
動物也是個歌唱家，蟬在月光下歌唱著好聽的樂曲，也許是在哄蟬寶寶睡覺吧。你聽，還有蛐蛐、青蛙……真是熱鬧極了！
大自然真是個音樂家，聲音又動聽又美妙。我愛大自然，更愛大自然的音樂！
【我們家的歌手】
劉克勇
小貓是我們家的歌手。
白天它總喜歡喵喵喵地叫，十分逍遙自在。到中午，它看到我回家了小貓像歌手一樣，歡快地唱起歌來，好像在歡迎我回家。到了晚上，小貓睡著了，它還在在唱歌，你聽，那歌聲有高有低，它睡得可真香啊！
小貓真不愧是我家的歌手啊！
【廚房的聲音】
張南夕
廚房是一個“音樂廳，”在廚房裡，一會兒聽見噼裡啪啦的聲音，一會兒聽見叮叮叮叮噹噹的聲音，各種聲音在“音樂廳”裡敲敲打打，那些聲音好像在告訴我們“你好呀！美味在等著你們呢！”
【鳥兒音樂家】
楊詩涵
鳥兒，是大自然的歌手。
春天，鳥兒們開始呼喚著春姑娘，春姑娘聽見鳥兒們叫嘰喳喳的叫聲，立刻趕了過來。
夏天，鳥兒們躲在黑暗的小樹屋裡，吵吵鬧鬧地議論春天的趣事，你說一句，我說一句，熱鬧極了！
秋天，鳥兒們的旅行儀式開始了。帶頭鳥領著鳥兒們向南方飛去，其他小鳥嘰嘰喳喳的跟在後面，就像老師帶領著孩子外出旅行，真像場熱鬧的音樂會啊！
【動物歌手】
三三班柳驍睿
動物是大自然的歌手。
你瞧，動物的聲音無處不在。走在池塘邊，聽青蛙的叫聲“呱呱”“呱呱”，好像在唱：小朋友，你好。走在市場裡，聽聽蚊子的叫聲“嗡嗡”“嗡嗡”，你猜我聽到了什麼？它居然在唱：“今天午餐真是豐盛啊！我喝得飽飽的”。我的雞皮疙瘩瞬間掉落一地。
動物真是多才多藝呀！
【廚房的聲音】
三三班胡嘉軒
一到晚上，廚房熱鬧極了。水龍頭裡的水嘩啦嘩啦地流著，就像小溪在山林中流動；菜正在被切成片，你聽，“嚓嚓”“嚓嚓”，聲音清脆如竹子被折斷了一樣；當菜觸到了咕嚕咕?Ｃ芭蕕娜扔褪保??齬?技ざ?鵠?ldquo;滋啦滋啦”。
廚房真是一個音樂廳啊！上演著各種不同的聲音。
那一年驀然回首 篇16
國小六年級作文 ,608字青青子衿，悠悠我心。
——題記
一路迤邐，一路旖旎，輕輕地、悄悄地，我認識了它——呼吸作文，帶著那份真，那份淳，永駐心間。
光影中，斑駁閃過；歲月裡，撲朔迷離。那一年，一群陌生的人云集於此，陌生的話，陌生的事，迂迴不止。那一年，人的悲歡離合，開心，亦或悲哀，心已慢慢成熟。那一年，那一月，那一日，早已釋懷。
曾幾何時，懂得，最是美好。人生如戲，遇見便是緣。你與我？不亦於莊子和魚？我和你？不謂如千里駒與伯樂？
窗外寂靜，枯枝爛葉織就了情，也織就了心。你看那春來發枝的樹，冬去抽芽的葉，不亦如你我，都是希望。晨曦探，秋雨斜，你我彼此都是寵兒，願你我被溫柔以待。
那一年深深幾許，你我以此結緣。秋曦復照深秋雨，雨後復秋斜。那一年，微稚，悉以諮之，懂得，最為珍貴。人生雖“路漫漫其修遠兮”，你卻教會我什麼是“吾將上下而求索”。這絕不是什麼“阿Q精神”，只是歷歷在目，輕輕縈繞在心間。
那一年，驀然回首，一切都那麼真摯，光影，身影，影影相重；笑聲，哭聲，聲聲迴盪。
你的笑靨，美如四月天，卻更勝一籌，怎能忘懷？你的微憩，旖比夢中寐，似水繪夢想，揮之不去。在光影中，歲月裡，斑駁看到你們說：“你們遠走高飛，我們原路返回。”
那一年，揮手間，回首間……
奇妙童年，老房相伴 篇17
國一作文 ,906字童年，是每個人成長中快樂、美妙生活開始的一座花園，是我們無憂無慮生活的天地，我的童年，有老房相伴。
那是一座飽經風霜的老瓦房，儘管有一個大園子和一間新築的小平房，仍顯得十分陳舊，但它曾是我的樂園。
小時候肆無忌憚的時光大都是在奶奶家這座老房中度過的，所以其中有著無限的樂趣。屋中只有兩個櫃子，和一個衣櫃，都是棕紅色的，其中一個黃色的鬼子放著一臺黑色的老電視，最大的樂趣，還是在屋中“翻”，因為，我的爸爸，我的叔叔的童年也是在這裡度過的，遺留的好玩意可是應有盡有的，我是要仔細思考後才會去找的，奶奶有時找筆記本、電話本翻過的地方，我都記得一清二楚。爺爺找鉗子、板子的地方我也記不差，他們前腳走我後腳就到，把櫃子掀開，把手伸進去，摸了個遍，沒什麼新奇玩意兒，就把頭扎進去，拿著燈，找到一個盒子、一個框、一個包，我都翻開看看會找到爸爸的文具盒，叔叔的遊戲卡，有時還有小木葫蘆，木槍，我把他們全都藏在一個箱中，讓奶奶看，奶奶總是看，奶奶總是吃驚地說：“哪兒找的？都哪輩子的東西了！”那些冗雜的東西也都供我玩了不少時間。
夏天的時候，我總是在院子裡玩，菜地旁，總有我挖的坑，用水瓢盛滿水，直接往裡倒，一點點泥飛濺在我的褲腳，但總也不怕，樂在後頭，帶兩隻螞蟻放在水中，看他們游泳，我就能哈哈大小一陣子，玩膩了，就用針管往大蔥裡注水，或是用手指彈黃瓜秧的葉子，累了，就躺在叔叔為我準備的吊床上睡覺。當然也有別的趣事，趁奶奶不注意，尋找小平房的鑰匙，偷偷潛入其中，回頭把門一關，“趣”就全有了。先不說有什麼好玩的，問就能聞到一股縈繞著煙霧的藥香，其實是花椒大料的味道，奶奶平常在集市上，就賣這些東西，我總是把手伸進去，讓收沾滿那氣味，我認為那味道很好聞，和奶奶身上的一樣。小屋裡一個人沒有，創自已開，微風就會吹就進來，蟈蟈的叫聲也會傳來，美妙到能催人如夢。小屋主要是堆放貨物的，箱子、袋子，有的都落的很高，我愛坐在兩層高的袋子上一覽窗外的風光，是不是竟會誰在裡面。
像這樣玩著耍著，已經是個大孩子了，驀然回首，那些童年生活逐漸流失，纏繞著我美好的回憶，讓我永不忘卻，那時和叔叔一起躺在吊床上的生活不會再有了，老房，我已離你遠去。
又是一年開學季 篇18
國一作文 ,784字炎夏已去，秋風送爽。迎著初秋第一場雨，我們又一次正式進入開學季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎著麗日歌唱，秋風微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配，只有全身心地投入學習，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去，自己不曾意識到升學的嚴峻，整日裡學到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認為眼前的景象就是全世界，學的這些足以應負考試，而他人卻遨遊在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實內在，才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。
處於九年級的開端，我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點，尤其是在學習方面。發現缺點，便要及時補救，現在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃，並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進的腳步，一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記！
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對於九年級的學生，“學”與“思”應緊密結合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀，充實自己。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。學習的知識要及時溫習，也許會有新的發現和理解。同樣，沒學的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現自己的目標。
又是一年開學季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔！
奇妙童年，老房相伴 篇19
國一作文 ,906字童年，是每個人成長中快樂、美妙生活開始的一座花園，是我們無憂無慮生活的天地，我的童年，有老房相伴。
那是一座飽經風霜的老瓦房，儘管有一個大園子和一間新築的小平房，仍顯得十分陳舊，但它曾是我的樂園。
小時候肆無忌憚的時光大都是在奶奶家這座老房中度過的，所以其中有著無限的樂趣。屋中只有兩個櫃子，和一個衣櫃，都是棕紅色的，其中一個黃色的鬼子放著一臺黑色的老電視，最大的樂趣，還是在屋中“翻”，因為，我的爸爸，我的叔叔的童年也是在這裡度過的，遺留的好玩意可是應有盡有的，我是要仔細思考後才會去找的，奶奶有時找筆記本、電話本翻過的地方，我都記得一清二楚。爺爺找鉗子、板子的地方我也記不差，他們前腳走我後腳就到，把櫃子掀開，把手伸進去，摸了個遍，沒什麼新奇玩意兒，就把頭扎進去，拿著燈，找到一個盒子、一個框、一個包，我都翻開看看會找到爸爸的文具盒，叔叔的遊戲卡，有時還有小木葫蘆，木槍，我把他們全都藏在一個箱中，讓奶奶看，奶奶總是看，奶奶總是吃驚地說：“哪兒找的？都哪輩子的東西了！”那些冗雜的東西也都供我玩了不少時間。
夏天的時候，我總是在院子裡玩，菜地旁，總有我挖的坑，用水瓢盛滿水，直接往裡倒，一點點泥飛濺在我的褲腳，但總也不怕，樂在後頭，帶兩隻螞蟻放在水中，看他們游泳，我就能哈哈大小一陣子，玩膩了，就用針管往大蔥裡注水，或是用手指彈黃瓜秧的葉子，累了，就躺在叔叔為我準備的吊床上睡覺。當然也有別的趣事，趁奶奶不注意，尋找小平房的鑰匙，偷偷潛入其中，回頭把門一關，“趣”就全有了。先不說有什麼好玩的，問就能聞到一股縈繞著煙霧的藥香，其實是花椒大料的味道，奶奶平常在集市上，就賣這些東西，我總是把手伸進去，讓收沾滿那氣味，我認為那味道很好聞，和奶奶身上的一樣。小屋裡一個人沒有，創自已開，微風就會吹就進來，蟈蟈的叫聲也會傳來，美妙到能催人如夢。小屋主要是堆放貨物的，箱子、袋子，有的都落的很高，我愛坐在兩層高的袋子上一覽窗外的風光，是不是竟會誰在裡面。
像這樣玩著耍著，已經是個大孩子了，驀然回首，那些童年生活逐漸流失，纏繞著我美好的回憶，讓我永不忘卻，那時和叔叔一起躺在吊床上的生活不會再有了，老房，我已離你遠去。
又是一年開學季 篇20
國一作文 ,784字炎夏已去，秋風送爽。迎著初秋第一場雨，我們又一次正式進入開學季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎著麗日歌唱，秋風微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配，只有全身心地投入學習，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去，自己不曾意識到升學的嚴峻，整日裡學到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認為眼前的景象就是全世界，學的這些足以應負考試，而他人卻遨遊在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實內在，才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。
處於九年級的開端，我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點，尤其是在學習方面。發現缺點，便要及時補救，現在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃，並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進的腳步，一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記！
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對於九年級的學生，“學”與“思”應緊密結合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀，充實自己。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。學習的知識要及時溫習，也許會有新的發現和理解。同樣，沒學的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現自己的目標。
又是一年開學季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔！