14歲的單車相關作文20篇
14歲的單車 篇1
國一作文 ,860字北風呼嘯，我裹著圍巾，坐上我的藍色單車—母親答應我的14歲生日禮物。早晨的陽光漫卷了城市，我踩起踏板，心裡滿是激動、喜悅。望著兩旁的灰黃的樹枝飛快地向後，渾身輕盈，再猛烈的寒風也吹不走我內心的熾熱。我終於不用忍受擠公交、堵車這樣的事情，我貪婪地嗅著微甜的空氣，啊！這樣的早晨，多好。
騎著騎著，漸漸發覺我藍色的單車有些格格不入。黃色的、橙色的一輛輛共享單車把我擠在了路中間。那些慢悠悠騎著共享單車的人歡聲笑語，嘴邊不停冒著霧氣。我納悶，自己騎自己的單車不就罷了，有什麼好開心的？懷著疑惑第一次騎車來到學校，扶著車子四處找空位。那黃色的、橙色的共享單車顯得十分刺眼，戳進我的眼睛，佔了我自行車的位置。過了十多分鐘，終於停好車，我憤憤瞟了旁邊的共享單車一眼，似乎能給自己點安慰。
沒料到，共享單車愈演愈烈，留給我的單車的位置越來越少。每次只得無奈地嘆口氣，在寒風中來回遊蕩，遠遠看著那些騎著共享單車的人的笑臉。新聞裡永遠滾動著關於共享單車的新聞，負面的、正面的充盈在我的腦袋裡。我卻遲遲未騎上那單車，心裡總留存著些許反感。直到有一天，飯桌上的家人，給我介紹共享單車，他們一個勁兒地誇：“真的很方便！”“掃一下就能騎了，快得很。”我對它的態度悄然在一點點改變，或許，這14歲的單車，註定與以往不同。
又是一個冬日的早晨，凍紅的手指在螢幕上點了幾下，便開鎖了。突然發現，有一張黃色的便利貼躺在了車籃子裡，風溫柔地旋打著它，似乎是刻意不讓它被吹走。便條上留下了一句話：“此車前剎已壞，請勿騎，勿撕下這張便條。”斜陽下，我被照得渾身溫暖，簡短的一句話撥動著我的心絃。不知怎的，我忍不住在底下加了一句“謝謝”，這或許是我能給留下這便條的人的最好的禮物了吧，儘管他可能永遠不會知道。我把便貼往下用力一按，按住那溫柔的話語、那溫暖的人情。
我騎上車，心裡滿是激動、喜悅。一路上，我好像看見了新的嫩芽破土而出，花兒含苞待放，漸漸舒展開花瓣，好像，春天來了。遠方的暖陽徐徐上升，我面朝陽光，騎著14歲的單車，迎接著共享時代的到來。
讀《十八歲的單車》有感 篇2
讀後感 ,984字我是一個青春小說的忠實粉絲，與《瘋狂閱讀》結識也不長，初三吧，到藝海書店買書時就和它meet了，也和它成了朋友了。
有些人說《瘋》是“言情”類的書，對此我只無語的笑笑。暑假時整理書我才發現，這一年我陸續買了近30本，很驚訝！誠然《瘋》中有很多關於我們這個年齡的情感小說，瀰漫著我們青春的傷感，及我們懵懂的情感—愛情抑或是友情。呵呵，那些青澀的情感。
看了很多的類似文章，《十八歲的單車》給我的印象最深，是為他與她錯過的相遇吧。Tot蘇打紅茶曾有這樣一句廣告語：遇見就不再錯過。他與她還會相遇嗎？他和她的結局是否已經注完了呢？我會呆呆地想。
那時他和她也是高中生，他和她同班，他有一輛單車，她也有，是輛小巧玲瓏的，自然也引來了不少的關注，他會佯裝自己是車子的主人，為她的車子解圍，但在她來之前就迅速消失。當然，他也像關注她的車子一樣關注她，但只是默默的。
她學習好，人也漂亮，深得老師的寵愛，人緣也好。班上的許多男生都想要用單車載她回家，她都回絕了，即使偶爾車子出故障了，她也寧願，自己推車回家，在路上，他與她擦肩而過。
就這樣靜靜的，他和她都高三了，也高考了。
高考後，他的班主任找他談話，告訴了他，這年高考他和她的作文寫的比較好，文題也都為《十八歲的單車》。他有些小小的驚訝。
後來他讀到她寫的一篇回憶高中生活的文章，她說，她每次拒絕別的男生邀請，坐他們的單車，是因為她在等他，等待他邀她坐上他的單車後坐，她也故意在車子壞了的時候從他身邊走過，但好始終沒有開口。
看完，他露出了淺淺的笑容，轉瞬，他又沉寂了。
他和她的結局是不完美，但卻又似不完美的完美。看過某人寫過的一句話，“青春微涼不言殤”，我不知道是否合適，用來形容他和她的故事，但我卻想到了這句話。是否這就是“青春”呢？
我又想起了一首歌，王箏的，有點傷感，卻又符合他和她的故事。
記一段歌詞，“我們等待過，也奢望過，懷疑著一切沒發生過，原來寂寞都是一樣的，不管誰愛的更多。所以沉默著，也很痛著，靠近了又能說出什麼，想要抹去你笑的影子，從這一刻到最後……祝福能不能代替眼淚，那幸福一直是你的。總該試著把風雨忘了，愛與恨都已捨不得，不是朋友我們能是什麼，相遇時像陌生人一樣凝望著……”
他和她的十八歲，十八歲的天空，十八歲的單車，十八歲的不完美，絢爛了他們十八歲的青春。
他知道，那幸福一直是她的。
寫給16歲的單車 篇3
國小三年級作文 ,452字你是否還記得你與我所穿過的山路，伴隨著我的歡聲笑語。你是否還記得我做錯事而被父母懲罰的場景。
在一次我的生日，我擁有了你，從那以後我們都在一起玩耍，我帶著你穿過田野爬過草地，帶你聞過花香，聽過鳥語。當時的我很快樂。走到哪都帶著你。
你可知道，現在的我已經考上高中了，不再是以前那個摔倒了愛哭鼻子的女孩了。我身邊有很多的朋友，我在他們面前還經常提起你，你會不會也很高興呢？現在的學業壓力太重，我都沒有時間陪你玩了。你會不會生我的氣呢？我現在過得很好，每天都很充實。我與你一起在鄉下度過的日子讓人真懷念，當時，我騎著你滿村去炫耀，現在想想當時可真幼稚。看著小夥伴羨慕的眼神，讓我忍不住有點小得意。哈哈，當時的想法也真的簡單，過得也很快活。傻乎乎的。，不像現在遇到好多事都會讓我很煩惱，也會遇到很多不順心的事。
一晃過了那麼多年，這些日子就像做夢一樣，你雖然是輛單車，但也是我的一位陪伴多年的知心朋友。看吧，都這麼晚了。我媽又催我早點睡了，你也早點睡吧，晚安。
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17歲的單車觀後感 篇4
觀後感 ,674字青春之歌
一輛單車，承載了兩個17歲少年的希望。
17歲的郭連貴是一個從農村來北京打工的孩子，被快遞公司聘為快遞員，公司給了他一輛銀色的山地車，但必須等工資攢夠的時候才可以買下，他每送完一單就會在本子上添上一筆，最後，他終於攢夠了，本子上寫了很多的“正”。可就在這時，他的車被偷了。他心灰意冷，經理也雪上加霜，說要炒了他。他一面求經理網開一面，一面尋找著他做了記好的單車。
當時的北京幾乎是人手一輛自行車，所有自行車似乎都有相同的幾輛，我就在擔心，那麼多自行車，他找得出來嗎？他又沒有熟人，怎麼找啊？
幾經周折，他發現自己的那輛自行車在同樣是17歲的小堅手裡，他的家也很窮，這輛車是他偷了父親的錢在黑市上買的。這是看到後面我才知道的，我以為是他偷的。因為這輛車，小堅在鐵哥們兒當中有了面子，放學就玩車技表演，因為這輛車，他引來了一個漂亮女生的追求。
這輛自行車對於郭連貴來說，意味著工作，他找回來，經理就不會開除他，意味著一口飯，甚至意味著未來。而對於小堅來說意味著夢想，意味著愛情，意味著獨屬青春的那份驕傲。
郭連貴一次一次的拿回來，由於不善解釋，他一次又一次的捱打。他雖然不說話，但是卻演繹了青春時的堅持。兩個少年因為一輛單車糾纏在一起。他們用屬於自己的方式去維護屬於自己的東西，他們沒有大人理智的解決辦法，最終單純到“一人騎一天”。
我們也曾經失去過什麼，當我們為了珍貴的東西，去爭奪，去維持時，我們不也像他們一樣嗎？我本以為這部電影的是很黑暗很消極的。可是現在，我又覺得他又是那麼正能量。
十七歲的單車觀後感 篇5
觀後感 ,783字17歲本該是無憂無慮，青春懵懂的歲月，但是在北京城的衚衕裡，一個倔強瘦弱的身影在洶湧的人群中尋覓，翻找……
當城市化的呼喊傳遍這片黃土地，越來越多來自農村的人們進城淘寶。在那個充滿了誘惑的地方，有人用淳樸交換了圓滑，有人用誠信換得了金錢，更有的人用良知去換取那外在的權利。當然還會有些人在城市的最底層，為了生存苦苦掙扎。在王小帥導演的《17歲的單車》中為我們講述了一個來自農村小夥在城市中生活的點滴。主人公是兩個同樣生活在社會底層的17歲小夥，用一輛單車，向我們講述了他們的故事。
《17歲的單車》講述的故事很簡單，人也很平凡，但是正因為這樣才更加動人。我們在郭連貴，一個農村來的孩子的眼中看到讓人心疼的無奈，以及對這個現實社會無聲的控訴。苦苦掙扎，不過就是想要簡單平凡的生活。也許幸運女神未曾眷顧他，一次次的打擊這個十七歲的少年。
同一輛單車對於兩個17歲少年的意義卻是截然不同的。對於生活在城市的小堅，這輛單車只是在同學之間相互炫耀的附屬品，為了這莫名的虛榮，他努力學習，希望父親能兌現自己的承諾，為他買輛自行車，但是最終還是失信了。在虛容心的促使下，他偷了父親的錢去買了一輛二手車。敗露的他，非但沒有意識到自己的錯誤，還把偷父親的錢，說的理所應當。學校裡的攀比，讓他學會了虛榮，一輛單車，承載了他的追求。
但對於來自農村的小貴來說，這輛單車卻是他生活的全部，是他在這個城市中活下去的資本，是他生活的支點。他每天騎著它穿梭在大街小巷，對生活充滿希望，在努力工作中，期待著美好的明天。可是當他真正擁有這輛車時，卻又被偷走了，也許這是上天的不公，但他卻讓小貴得到了成長。
這輛車對於他們有著不同的意義，但卻同樣重要，所以在最後他們選擇了共同擁有……
樸實才會顯得更加真實，而那些華麗光彩是否該反省一下自己？
消失在記憶中的單車歲月 篇6
散文 ,514字關於自行車的記憶大概是在我四五歲的時候，每逢趕集父親或者母親都要騎上那個年代特有的“鳳凰”牌自行車。在那個經濟落後，物資匱乏的年代，那種二八型自行車車體大，重心穩，是每個家庭不可或缺的重要交通工具。
這種二八型自行車，因其車體較大，經常是父親騎車，母親坐在後面，我們坐在前面的大梁上，大梁上有時可以坐兩個小孩，那個時候，坐在自行車上看著路兩邊綠油油的田野和五顏六色的花花草草，讓人感覺生活是如此的美好。
大概在我九歲左右就開始學騎自行車，當時是在那個年代特有的用來碾麥晒麥的麥場裡學的騎車。每家每戶的麥場相連，恰好成了我們學車的一個絕佳場所。當時由於年齡小車身大實在不好駕馭，就先學一隻腳踩在車蹬上慢慢滑行，學會了再學著一條腿從橫樑下面的空裡插到另一邊，堅持練習幾天，就可以嘗試著上車騎行了，剛開始因為人小個子低都是用腳尖勾著車蹬子騎車，那時候學車不知道摔了多少次跤，現在回想起來卻是滿滿的幸福。
學會騎車以後，有時父母太忙我們就可以騎車到外村幫父母採買一些小的生活用品，我們的娛樂活動也自然而然多了一項，每每放學後，我們便三五成群相約一起去麥場裡比賽騎車，整個麥場上空都是我們的歡聲笑語，曾經那無比美好的單車歲月依稀就在昨天。
14歲的青春 篇7
國一作文 ,587字清點青春的煩惱，將智慧裝進十四歲的行囊。我邁開憧憬的腳步，揚帆起航。
—題記
假如有一天，你在十字路口看見了彷徨的我，你只需默默的給我勇氣，讓我勇敢的穿越十四歲，好嗎？
十四歲，我英姿颯爽，鬥志昂揚；十四歲，我充滿憧憬，充滿嚮往；十四歲，我用感動與辛酸編織成長的翅膀，伴我飛翔；十四歲，我用淚水洗滌成長，然後學會堅強。
曾幾何時，我最喜愛的陽光般的金黃色已變為大海般深沉的藍色。
曾幾何時，毫不吝惜自己的笑聲和淚水的我，卻不知何時起，微笑後會帶著幾許感傷，淚水，也不再晶瑩透亮。
曾幾何時，我擁有無數個幻想，卻不知何時起，夢幻如泡沫般從心中消散，心中卻難免會有難忘。
漸漸的，我的目光變得成熟，從眸子裡溢位對知識的渴求和對未來的憧憬，我的腳步變得穩健，踏破頑童的幼稚，邁出少年的莊重。
十四歲，我已不甘於在時間的皮鞭下做作業的犧牲品，也不想在塵世中荒廢光陰，我想成為一個有理想、有頭腦、有作為的人。
十四歲，我憧憬未來，不期盼將來舉世聞名，只希望胸中能有份忙碌生活中有云捲雲舒的淡泊，不計得失，只求快樂的度過十四歲。
十四歲，我就像流星劃過天際，燃燒自己的青春，演繹著年輕的成長，用喜、怒、哀、樂演繹著生活的角色，因為我知道，蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影；流星不劃過天際，就沒有燦爛的永恆。
十四歲，我將踩著青春的旋律，一路踏歌，走向遙遠的地平線。
那一年我們14歲的天空 篇8
國二作文 ,471字那一年，我們14歲，步入初二的年紀，父母告訴我“該長大了”。
後來就真的上初二了，坐在儘管還是同一間的教室裡，可是教室外的門牌卻已由“七”變成“八”，心裡甚覺異樣，不習慣，可現實卻一次又一次印證著“我們初二了”。
初二，意味著離初三、只剩一年了。明年的今天，初夏將至的五月，中考已不遙遠。我們行走在路上，邂逅自己的夢想。初三，便是我們期待卻也害怕的、撕日曆的日子。
初二，依舊有男生在灼熱的陽光下打籃球，汗珠在陽光下，耀眼奪目。女生們時常笑著說他們很像剛出爐的烤鴨。依舊有女生追著男生滿教室跑，空氣裡縈繞著久不散去的歡笑。那一年，男孩在陽光下揮灑汗水的時光；那一年，男孩女孩瘋狂過的時光……已漸行漸遠。
初二，對於我們來說的最後一個“六一”也即將到來，從前與未來由此劃開，與從前相同的時間，做著相同的事—排練“六一”節目，心境卻與從前大不相同，總有一些物是人非之感，14歲的心間怎湧上這樣的滄桑？
我回憶起從前，大家坐在操場上，我抬頭仰望，天很藍很藍，雲很白很白，我們很快樂很快樂……
我們坐在同一片天空下，那是我們14歲的天空。
上學的單車 篇9
國二作文 ,751字秋天的大雁飛去了，春天在成長；厚重的冰雪融化了，苗兒在成長，步入中學的我，也在成長。面對那個新的社會，我用我那顆無知跳動的心來面對著學習的酸甜苦辣，體會著成長！
回憶以往的小學生活，真的是逍遙：上學“專車”導航，放學漫步回家，不必理會時間是否與你競賽，不用在乎作業是否將你拘束，悠哉，悠哉，這不風光嗎？任你不問世俗與成就，掃好地便是成長，背好書就是成長；而現在，步入了初中的我，對成長的認識就是那“上學的單車”，就是自己騎著自行車上學去。
清晨的風啊，不露聲色地在空氣中穿梭，將大地的溫暖變得那樣的吝嗇。周圍的一切：大樹，道路，電線杆，人們的腳步。生活的色彩彷彿都被著上了淡淡的透明色，只有那細細的輪廓讓你的雙眼察覺。啊！入秋了，天跟著開闊了，可這天，也跟著冷了。駛向前方的單車的車輪轉動著，在此刻彷彿一切都靜止的畫面成了唯一的希望。朋友生病了，我一個人騎著車，孤單地前行在秋天的道路上。空氣中夾雜著一絲涼氣，“侵略”著我的身體。我的手僵硬了，雖然已經不是第一次騎車上學了，但是旁邊沒有人陪伴，我只好孤立地前行。凹凸不平的道路讓我上下顛簸，讓我感到像是失去了一切可以交流的東西，讓我感到這個開放式空間的空靈。我沒有什麼可以想象，只有怯生生地向著前方望去，怯生生地騎向學校。因為，以這樣陌生的方式上學，在這樣陌生的環境上學，這對於習慣了6年的另一種方式的我，不覺得對那中學的校園有了距離感。我不願意輕易地打量任何的事物，就像它們離我都很遠。突然間覺得自己好軟弱啊，即使披著堅強的外衣，我上學的單車也只是顫顫地前行……
也許，這是走進一個新環境的必經之路，這是我走進新學習的必經之路。我想我一定會克服的，那輛上學的單車會給我方向，我會穩穩地抓著龍頭，騎向遠方……
啊！清晨的風啊，弱了，東方的太陽升起來了。
啊那飛馳的單車 篇10
高一作文 ,1220字每一個清晨每一夜，心都隨著飛馳的單車奔向遠方。
兒時擁有的第一輛“車”，是那種前後都有兩個小輪支在一根橫杆上，一踩踏板便在水泥地上發出驚天動地的“骨碌骨碌”聲的玩具車。我不像其他小女孩一般整天抱著洋娃娃玩過家家，這輛玩具車便是我童年的最愛。那輛小車後來留在了鄉下外婆家稻穀房的角落裡，被歲月抹上了灰，老屋裝修後就失去了蹤跡，但我至今沒忘記它的模樣。
四五歲時，母親有一輛藍色波點的老式自行車。為了方便帶我出行，母親在那車的後座上裝了一個木編的座椅。她常常下班後騎著它帶我去買菜。雖然那輛車曾經把我幼嫩的腳捲進車輪裡，使我一度不敢再坐上去，我仍是很喜歡它，喜歡抱著母親的腰，洗著迎面的微風的感覺。
卻是到五年級才學會了騎單車。那時常與小區裡的一幫男孩女孩玩耍，有個男孩常騎著帥氣的山地車，在玩“警察抓小偷”時奔得飛快，令踩著滑板車追的我很是羨慕。於是央求媽媽教我學會了騎自行車，隨後就去自行車行帶回了第一部屬於自己的單車，那是一部天藍色的摺疊車。人生每個第一次固然是興奮的，如吃了外婆做的桂花酒釀，又甜又醉人，那時的我覺得，有了專屬於自己的車，似乎便能夠去往天涯海角。
上初中後，追求刺激的我已不再滿足摺疊自行車的慢速度，便換了一輛山地車，雖然不是所謂的捷安特、美利達，我依然很珍惜它。可惜，一次搬家後它便被偷了，於是有了現在的這一輛山地車。
這是一輛效能很好、且嬌小的黑色捷安特。無數次，它帶著我，去往了這個城市的每一個角落。我曾騎著它，在清晨五點半的夏日飛馳到暨陽湖的棧道上看日出；也曾騎著它，穿越整個市區，從城南到城北的廣場上放風箏；更曾踩著它，在空曠汙染的大公路上雙手脫把，學著《天使之城》中瑪姬的姿勢雙臂展開，像鳥兒一樣展翅欲飛……
我不曾矯情地為它取個霸氣的名字，我也不曾近乎苛刻地不許它沾上半點泥塵，但我確實很愛它。雖然有了它之後，媽媽便不會在寒風凜冽的冬日送我上學；雖然下雨天后因為它，我那潔白的校服或厚重的棉襖後背上會被濺上許多骯髒的泥點；雖然它的輪胎沒氣時，我會呼哧呼哧騎得滿頭大汗……但每個週日早上，我會用抹布把它的鋼架、把手、座位擦得亮堂堂，原本佈滿泥點的擋泥板也會煥然一新；當它被其他車撞倒時，我的心跳會漏一拍；當騎著它外出時，我會擔心它是否上了鎖。
每天騎車上放學，雙腳雖習慣性地踩著，眼中也時刻關注著道路的方向，心卻是空落寂靜的。曾經我會塞上耳機沉浸在音樂的世界裡，但很多時候，音樂會被耳畔嗚呼的風聲所湮沒。後來我便索性不再聽音樂，任憑迎面撲來的風襲擊我的耳朵、我的眼睛、揚起我的發。
夏日的風是清涼的，而冬日的風是無法言喻的刺骨猛烈。耳畔雷鳴般的風聲吹走了我對過往的留戀，彼時的內心沉澱了靜寂，唯有繃緊了全身，踩著踏板，俯身向前，前往我要到達的角落。
那飛馳的單車，或許不能帶我去往天涯海角，但它卻能帶我看遍整個故鄉小鎮的風景，踏遍每條延伸向遠方的水泥路，吻遍春夏秋冬留有餘溫的風。
那是單車，是家鄉，是遠方。
14歲的天空 篇11
國二作文 ,706字14歲是美麗的、豐富多彩的，她像是一朵含苞待放的鮮花。14歲的我們開始懂得了如何付出，懂得責任，懂得寬容，懂得愛恨。雖然14歲只是人生中的一個小小的逗號，但她意義非凡。我想，14歲是一個人的成長、叛逆的標誌。
14歲的我們想的是逃離父母的束縛來實現自我，想去感受獨立的滋味，想在暴風雨中鍛鍊自己的翅膀，想向全世界證明我們有能力獨自飛翔，飛向那自由自在的藍天。也許是上帝看透了我們一代又一代這樣人的心思，他永遠也不給我們實現這種狂野願望的機會。
面對著高聳的教學樓、整潔的食堂、擁擠的超市和陌生的面孔，一切的一切都令人興奮不已，可以脫離父母了，獨立了自由了。可是當一切都熟悉下來以後，空虛和孤獨隨之而來，想家想父母的情愫魂牽夢縈，欲罷不能。每天沉重的學習壓力，壓得我喘不過氣來，每天託著昏昏沉沉的軀體去吃飯、上課、複習、睡覺，日復一日，年復一年，感到痛苦和無奈，曾有過想回到父母懷抱的衝動，過著無憂無慮的生活。轉念一想為了自己夢想，為了實現當時倔強的諾言，為了不在同學和他人面前低下那高貴頭顱，一一忍了下來。
14歲讓我懂事了許多，雖然知道頂撞父母、老師和社會那只是雞蛋碰石頭—不自量力，但是由於衝動還是做出了許許多多傷害自己又傷害他人的事情，過後對自己的所作所為而感到深深的悔恨。14歲的我們要時刻提醒自己，要學會控制自己，要善於告誡自己，不要讓自己的叛逆行為超過了“警戒線”。但是也不要畏懼“叛逆”，因為“叛逆”可以讓我們懂事，可以讓我們成長，“叛逆”也是青春期的一顆“青春痘”。
14歲的天空，是追逐自己的夢想，是人生觀、世界觀和價值觀開始形成的時候，要培養積極健康的學習生活習慣，迎接新的挑戰。
快樂的單車之旅 篇12
國小五年級作文 ,509字今天是年初三，媽媽答應帶我去大石頭騎單車，我也是期待滿滿……
公交車一到站，我如同脫韁的野馬跳下車，奔跑到租車處，先幫媽媽挑了一輛漂亮的紅色單車，輪到我自己，卻東看看西看看，總是做不了決定。媽媽看著我，笑著說道：“算了吧，這些單車雖然好看，但是你的腿還不夠長，都不合適你。瞧，那邊有一輛兒童專用的小單車，快去拿吧！”我飛一般地跑過去，如獲寶貝似的雙手扶著“小寶馬”的車頭，心裡開心極了。
坐在“小寶馬”上，迎面吹來和暖的春風，我沐浴著燦爛的陽光，雙腳不停地蹬著車，感覺十分愜意。我們一邊騎車一邊看風景，陽光照到湖面上，閃閃發光，微風吹過，像一個個小精靈在湖面上跳躍。迂迴的小路旁長著高低不一的樹木，一陣風吹來，“沙沙”聲響起，沿途為我們奏起快樂的樂曲……
正陶醉著呢，“砰！”我連人帶車摔了下來，引得旁人側目。“哎喲，哎喲，我的屁股啊……”我的一番話引得大家哈哈大笑。在休息的時候，我們開始了野餐，這時，媽媽拿起包裡的可樂，也許是因為剛剛騎車時搖晃得厲害，媽媽一開啟可樂瓶蓋，可樂就如噴泉一般湧出來了，我和媽媽都愣了，不禁大笑起來。
這次單車之旅有趣極了，整個大石頭都留下我們銀鈴般的笑聲。聽，連我的“小寶馬”也笑啦！
可憐的單車 篇13
國小五年級作文 ,423字今天我出去玩，在車道旁邊看到了好幾輛被遺棄的單車，它們孤零零的在路旁喝西北風，多可憐啊！
我四周看了看不遠處就有一個歸還單車的地方，可是很多人都不願意走那麼幾步去歸還。要是單車會講話，它一定會反抗的，我先將單車歸還到不遠處的車棚裡。這讓我想到了不久前發生的一件事情，那一天，我在門口等人，就看到一個年輕的小夥子租了一輛單車，可是跑了沒多少路，那單車便嘎吱嘎吱的響了起來，哦，原來是壞了。那小夥子隨手將單車一扔，扔到了路旁，看也不看一眼，就又重新租了一輛好的單車騎走了。旁邊的都冷冷的看著這輛單車，沒有人願意去將單車撿起來歸還，後來一個拿著柺杖的老爺爺，反而毫不猶豫的將單車撿起來歸還，現在讓我想起老師說的一代比一代沒素質。
讓我們租單車是為了讓我們能低碳出行，現在的大人不還單車，老師也和我們說，有些大人把單車當成私家車；有些大人懶得歸還都扔在角落，或水裡，破壞了環境。這些大人不僅沒有給自己的孩子做好榜樣，還讓別人看不起，對自己也沒有任何好處。
激烈的單車比賽 篇14
國小三年級作文 ,504字在一個晴朗、安靜的早晨，天景花園裡正悄悄地展開了一場非常激烈的單車比賽。
比賽開始之前，每個人的心裡都非常緊張，像懷揣了一隻小兔子一樣蹦蹦跳跳。每個人都想得到這場比賽的冠軍，特別是我旁邊的小男孩，我看到他的臉上已經緊張得冒出了一顆顆冷汗。
裁判一聲令下：“比賽開始！”所有人都飛一般地騎了出去，有的心裡緊張得直冒汗，有的臉漲得通紅，還有的人大聲地喊：“拼了！”
剛開始，我的成績還是名列前茅，可到了一半時，不知怎麼的好多人都突然加速，直接超過我，閃電似地同終點衝去。我漸漸地落後了，心想：“就這麼結束嗎？不行，我一定要得第一！”
我雙腳奮力地蹬起，汗順著我的嘴脣流了下來，我像離弦的箭飛速地向前衝去，視線裡萬物飛速急退，耳邊只剩獵獵的風聲，好像在給我加油。
過了不知多久，只聽見一聲“第一名誕生啦！”，我回過神來，發現自己已經到達了終點。我跳下車，拉拉隊拼命地喊：“恭喜啊！”
我高興得一蹦三尺高，感覺自己像一名迴歸的戰士似的，非常光榮，我高聲喊：“我贏啦！”
我的單車 篇15
國小五年級作文 ,522字在我三年級的時候，爸爸媽媽送我一個“新的夥伴”，那就是我那輛藍色的單車了。
它是一輛山地車，還有兩個“風火輪”。當你坐上去的時候，就會想到像是坐上了跑車似的，像閃電一樣快。
我第一次學單車的時候，非常害怕，哥哥卻在旁邊指導我，告訴我：“不要怕，身體只要保持平衡就行了。”可是我還是很害怕，大聲反駁：“有本事你來啊！”哥哥做了一次示範，他的身體很直，而我呢？也許我真的不適合騎單車，學不會單車，它就不能真的屬於我的。回到家後，哥哥對我說：“你沒有堅持到最後，你怎麼知道最後會發生什麼呢？你也只能做縮頭烏龜了，這樣你什麼事情都做不成的！”
晚上，我睡覺的時候，想起了哥哥對我說的那些話，我下定決心要學好單車。明天，我來了！
這一天，我堅持了，身體保持平衡了，哥哥也在一旁說好。看著這藍色的怪獸，我打算以後做什麼事情都要像學騎單車一樣，要堅持到底。
在哥哥的幫助下，不久我可以騎單車行駛一小段了，在路上單車執行的聲音很美，彷彿像是一首優美的歌。想到哥哥對我的教訓，想到我馴服了這個怪獸，使它真正屬於我的了，我就更喜歡騎單車了！
我的單車 篇16
國小四年級作文 ,476字那時我很想要一輛單車，便去問父親，爸爸，我想要一輛單車，父親不答應，說我是不務正業，後來我便忘了這事。一個星期天，爸爸推著一輛小輪的單車，說正好這車打折，我給你買了。我高興得手舞足蹈，耶耶耶！
我也是有車的人了，從此我去哪都是騎著它，儼然一個職業車手了，到現在，一天不騎就不爽。這樣我對車也漸漸的有了感情，就像祥子熱愛他的車一樣，過一段時間就要給它擦擦灰，上上油。去哪裡當然有輛車就不需要擠公交了，有什麼事外出也不需要勞駕他人了，傲氣地蹬著車風也似的穿梭在大街小巷。
俗話說，做啥都有危險，吃個飯都會噎著，何況我騎單車風裡來雨裡去了。那一次一個老爺爺在馬路上橫穿，我不小心碰到他的手了，我一個跟頭就飛出去了。雖然沒有受很大的傷，但也給我提了個醒。偏偏禍不單行，那一次路上輪胎碰上個石頭又摔了個狗啃泥。從此我騎單車便十分小心。單車是鐵打的，但我不是鐵打的。
現在我的車齡也有這麼久了，我對單車的感情卻變得冷淡了。車子漸漸老舊了，這兒不轉，那兒不靈，騎著它吱吱呀呀的響，我更厭煩了。咦，人的感情是這麼易變麼，望著倚在牆邊孤苦伶仃的自行車，我有點疑惑了。
風雨中的那輛單車 篇17
國二作文 ,719字“轟隆隆”，“轟隆隆”！天空在心情不好的情況下，終於把怨恨吹向大地。
在上最後一節課時，天突然下起了傾盆大雨，我的心情也由晴天改為陰天。望著外面下起的雨，連課都不想上了，多希望這一切快點結束……
下課鈴響了，我慢慢地收拾書包，拿著雨傘，向校門口走去。到了門口，映入眼簾的都是名牌小轎車，每個同學都在父母的帶領下，小心翼翼地鑽進車子裡，然後賓士而去。看著，我心裡是有多羨慕，多想有機會坐坐，哪怕一趟也滿足了。但是我知道，這個夢想是多麼的遙遠！
突然，在雨中有一位中年男人，穿著雨衣，推著一部殘舊的單車，向我走來。我定神一看，原來那是父親！突然我感覺到身邊有許多嘲笑的目光看著我，指指點點。我的臉漸漸熱了起來，眼睛模糊。父親把單車推到一個角落，揮揮手示意我過去。我撐著雨傘，望望周圍，然後走到那個渺小的角落，父親從籃裡拿出一件雨衣，小心翼翼地幫我穿上，在我周圍繞我轉了一圈，幫我整理好衣袖，生怕什麼似的！然後讓我坐上單車，就開始走了。在回家的途中，我看著父親的背影，雖然有點彎，但像一座小山，擋住那無情的狂風和大雨，那座山透發出一股暖流，像電一樣瞬間傳導到我身上，我頓時倍感溫暖。眼前彷彿出現來自朱自清筆下那蹣跚的背影，這時我多麼希望時間過得慢些再慢些。父親的頭髮上不時有水往下淌，但是他的雙手從沒有離開過單車的扶手，有幾滴流在我的臉上、暖暖的，十分受用。
我眼睛裡的淚水情不自禁地流了出來，我連忙擦拭，生怕被父親看到。
很快到家了，我多想路長些再長些。這時候雨大嬸跑了，風姑娘飄走了，天空中出現了一道彩虹、五彩繽紛，美麗極了，那大概是我父親吧！
那輛自行車，那個雨中踩單車的高大背影、那道彩虹，一直激勵著我，一直鼓勵我不斷進取、不斷成長……
單車的回憶 篇18
國三作文 ,976字歸巢燕子的雙翼，慈祥母親的汗水，轉動的自行車輪，還有那金色天空下的背影，我從未忘記……
“一定要在這時候學？”我望著媽媽，心裡很明白她的堅決態度。
“接下來要讀五年級了，每天騎自行車既方便又鍛鍊。來，試一試，挺一挺，沒什麼好怕的！”媽媽用堅定而又柔和的目光看著我，清風撩起她的一束頭髮，媽媽似乎老了不少，衣服已不嶄新，首飾也不耀眼。風風雨雨，這麼多年過去了，歲月只留給她一張疲憊的面孔……我咬咬牙：“好吧！”
推著自行車，內心的恐懼翻湧而來，還沒嘗試卻已開始擔心跌倒的疼痛。心中便不停重複著媽媽的鼓勵。
騎上車，媽媽幫我扶著車頭和車尾，和想象中有些不同，微風輕拂著臉龐的感覺還不錯。自大的我完全忽略了自己只是坐在自行車上，握著把手，其餘的一概是媽媽掌握著的。“媽媽，你放手吧，一點都不怕！原來騎車這麼容易！”我歡呼著。“小傢伙，別說大話，我要是放手，你還不立馬翻了。”她笑著搖了搖頭。
“哼，居然看不起我！”我正說著便鬆開了把手推了推媽媽，一下子，自行車就開始“地動山搖”了，只聽媽媽大喊：“小心！小心！”還沒等她穩住車子，我就“壯烈犧牲”到地上了。
膝蓋在火辣辣的水泥地上擦出了兩道口子，真是鑽心的痛。頓時，年幼的我哭得稀里嘩啦。“不學了！”一聲怒吼好像故意叫給媽媽聽。她愣了愣，沒有說半句關心的話，只是微笑地扶著我，坐在一個水泥墩上。
我突然發現腳邊不遠處竟躺著一隻灰撲撲的小燕子，似是從巢裡摔下來的，並沒有受多大傷。
它還很小，一直躺在那兒，毫無動靜，可以想象，即便沒有摔傷，在如此熾熱的陽光下，它也活不了多久。天依然很晴，灑下的陽光，刺眼而單調。但在那映照著金色光暈的雲端，竟響起了陣陣清脆的鳥鳴。我立刻抬頭向上望去，目光觸到的，是兩道黑色的影子和來回揮動的翅膀。在一陣陣清脆的呼喚中，那隻燕子動了起來。
它開始積攢身體裡的活力，漸漸站了起來！天空中的呼喚，驅趕著大地的燥熱，而地上的燕子，也以那澄澈的眼神加以迴應。我驚訝地望著它，望著它艱難地騰空而起，望著它的背影被塗上一層金色的外衣，望著那三隻燕子在天空中一同盤旋、鳴叫……
微風陣陣，我望著那晴朗的天空，直到三隻燕子在視線中漸漸消失。我回頭看了看一旁的媽媽，她意味深長地摸著我的腦袋，笑了。
“重新開始吧！”我說。
我騎上車，臉上洋溢著幸福的笑容，心中仍抹不掉那金色天空中一同飛翔的背影。
單車上的溫暖 篇19
國三作文 ,790字出門在外，最想念的還是故鄉的親人，尤其是我的父母。近來，天氣轉涼，總覺得穿多少衣服夜行在回宿舍的路上，都不曖和。我開始懷念家中的那輛單車和父親寬厚溫暖的背了。
從前，我是個通校學生。每次晚上自習結束，總會有輛銀白色單車在校門口等候。瞧！上面就坐著我的爸爸！我總是會第一時間衝出校門，奔向單車，將一身的疲憊和寒氣全部傾瀉在父親的背上。
有一次，正是颱風登陸的前夜。放學時，已是狂風暴雨，雨滴打在地上叭嗒叭嗒作響。怎麼辦呢？爸爸出發時一定沒有帶雨衣呀？這突如其來的壞天氣！就這樣，我滿懷焦急和擔心在校門口等著。而時間一分一秒過去，爸爸都沒有及時出現，一次次期待欣喜化成失落和不安，等到爸爸出現時，我已經足足待了20分鐘。“爸爸，你幹嗎這麼慢啊？”我一臉委屈，眼淚也刷刷流下。但看著爸爸安全地到達面前，我心中那塊沉重的石頭，也悄然落下。“來，穿上雨衣！”爸爸變著戲法兒地從後座上拿出一件雨衣遞給我。“爸爸，那你的呢？”看著爸爸渾身溼漉漉的，眼鏡片上也模糊不清，“爸爸，你怎麼不穿雨衣呀？”“哦，我沒事，你穿吧。我們回家吧！”“可是……”我很是不解。“沒事的！上車。”爸爸擺好出發的姿勢，我熟練地坐上後座。一路上，我們的行程十分艱難，因為風向迎面，而又將雨點全部打向了我們。我倚著爸爸的後背，卻一點兒也不感到寒冷與潮溼……
終於到家了！我的鞋子和褲腳也全部打溼了，但爸爸卻是渾身的溼透。媽媽快步從樓梯上下來，急忙問：“還好吧？我擔心死了。剛才氣象部門說颱風已經登陸了。快去換乾的衣服吧！”爸爸走上樓梯。“寶貝，媽媽對我說，“你爸爸好疼愛你呢！剛剛騎到半路，還跑回家找雨衣；找到一件，就又急忙騎出去了。他自己的都沒找呢？瞧！那一堆東西，被他翻得亂七八糟的。”“爸爸……”我頓時熱淚盈眶，在心中流過的陣陣暖流，驅逐了一切疑惑。
單車上的溫暖，來自爸爸的背，源於父母，親人的愛，讓我怎能忘卻？！
共享單車的喜與憂 篇20
國一作文 ,815字我是一輛摩拜單車。
說起來，我為自己的身世頗感自豪。我是世界首輛智慧無樁自行車，我的創造者以“坐在自行車上的笑”為理念，以“綠色出行”為初衷，把我—摩拜單車作為一份禮物，獻給了世界。
明亮而充滿能量的橙色是我的主色調，一雙鋥亮的車燈是我炯炯有神的眼睛。我的體格輕巧，效能靈敏，一問世就博得了眾多市民的青睞。
晨光熹微的清晨，鳥兒剛開始一展歌喉時，我便載著主人奔向目的地。金秋十月，清風裹挾著絲絲縷縷沁人心脾的桂花香拂過我的面頰，空氣中也氤氳著甜蜜的味道。到了晚上，我穿過車水馬龍的街道，送另一位主人回家。瑰麗的萬家燈火照在我的身上，為我鍍上了一圈迷人的光暈。
每當人們使用完畢之後，將我歸還到指定停放點時，也許他們並不知道，我心中陡然萌發出一種自豪感。望著他們匆匆離去的背影，我總會默默地道一聲：“有緣再會！”
我願為市民效犬馬之勞，這是我的本分，可讓我喜憂參半的是，總會有些缺乏道德素養的人“為所欲為”。
地鐵站旁，總會有我的兄弟姐妹橫七豎八地橫在人行道上；還有人將我們停放進小區，據為己有；更有甚者，把坐墊輪胎取了下來，讓我可憐的朋友成了缺胳膊少腿的“殘疾”單車，這讓我怎能不心痛、憤慨！
共享單車的誕生，初衷是使廣大市民的出行變得便捷。可現在我們好似一面面“照妖鏡”，映照出不少素質問題。我們存在的意義不僅在於提倡綠色出行，更在於培養人們的道德修養。肖霍洛夫在《靜靜的頓河》裡說過：“不要向井裡吐痰，也許你還會喝來自井裡的水。”只有將自私的雜草斬草除根，將友善文明的種子埋於心底，文明的馨香才能遠播。願你們，對每一輛小車負責，這樣才能將我們的價值最大化，也是為你們未來的綠色出行提供便利啊！
願雜亂無章的單車變成整齊的橙色風景線，願每個市民的旅程都有我們相伴，願文明之花在人們心間盛開，願我們的憂慮煙消雲散，取而代之的是自豪與快樂。
我是一輛摩拜單車，一輛緘口不言的普通單車。
願你能聽見我的喜與憂，我等待著……