黎明前是黑夜相關作文20篇
黎明前是黑夜 篇1
國二作文 ,722字學校要舉行運動會了，一向不擅長體育的我報名參加了跳繩比賽，這當然吸引了不少人詫異的目光，誰都知道我這個小胖子對於跳繩是擀麵杖吹火—一竅不通。“你行嗎？”有同學問我。“重在參與嘛！”我嘴上這麼說，可心裡卻想著第一名的頭銜。
“好，既然立下目標，就努力地去追求吧！”我買來了跳繩，喃喃道：“不就是跳繩嗎，有什麼難的，看我的！我能行！”說著我就開始操練起來。
“唉喲，摔死我了！”這繩子好像故意跟我作對似的，我快，它慢，我慢，它快。不知怎麼回事，跳起來時明明看見繩子已經從腳下穿過了，可落地時它不是在腳前，就是在腳後，害得我直摔跟頭。“看來，真是看花容易繡花難啊！不行，我得好好加油！”我給自己打氣。
我終於摸索出了一些頭緒，其實感覺繩子穿過了腳只是一種假象，重要的是手和腳要互相配合，協調一致，做到眼中無繩心中有繩。於是我按著這種方法練了起來。沒想到真的很有用，沒過多長時間，我便能一口氣跳五十幾個了。
一次，我正興高采烈地跳著，突然腳被繩子拌住了，整個身體狠狠地摔了下去，腿擦破了皮，鮮紅的血流了出來，很痛。那時，我好想放棄，但咬咬牙我還是堅持了下來。雖然很痛、很累、很苦，但我相信經由困難磨鍊後的成功會更絢麗。課間時，午飯時，午休時，走廊上，食堂外，操場上，連走路，我都是跳繩的節奏和路數……
今天，終於要比賽了，我相信以我這麼久以來苦練得到的實力，足以力挫群雄。果然，我取得到了第一名的好成績。我看見同學們那驚訝卻又很羨慕的眼光，我聽見同學們那讚歎的聲音……
我明白，朝陽在經歷與清晨的較量後，才向大地射下第一道陽光；彩虹在經歷與風雨的拼搏後，才會讓天空有五彩的虹；蝴蝶在經歷痛苦的破繭後，才向人類展示了它的美麗；黎明前是黑夜……
黎明前的黑暗 篇2
國小六年級作文 ,364字星期五，教室裡，同學們一個個趴在桌子上。本來，大家都像放飛的小鳥，可以無慮地飛出教室，可是期末考試到了，老師總是找各種各樣的理由留學。
果真，下課鈴剛響，語文老師走出教室，拿出《知識大全》，讓大家畫出重點。“帶龍的成語很重要，這個在背；AABB式成語老考，大家多記兩個……”半小時過去了，書才畫了一半。同學們叫苦連天：這要畫得猴年馬月啊！
終於，語文老師走了。大家背起書包，準備出教室。結果，英語老師笑眯眯地來了，大家頓時像霜打的茄子—焉了，極不情願，情不開心。英語老師要求大家背課文，背不完不許走。二十分鐘過去，半小時過去，大家急得像熱鍋上的螞蟻，可又有什麼辦法？只能和尚唸經，好好背。
英語老師出去，數學老師緊跟而至。他要講評試卷，唉，這放學遲遲不來，更待何時……
老師啊，我們也需要快樂的童年，請還我們自由吧！
成功來自黎明前的黑暗 篇3
國二作文 ,728字當我們看見雄鷹在高飛時的傲視群雄，你是否會感慨它勢如破竹般的矯健身姿？孰不知它在高飛前卻要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，方能一飛沖天，肆意翱翔。
雖然那段低飛不美，不張揚，但它卻是高飛的前提，正如我們的人生，想要達到最高峰，又怎能缺少黎明前黑暗中的砥礪前行？
“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”他——越王勾踐，走過了那片黑暗。黑暗中，身邊是誓死追隨的將士，身後是百般牽連的家園，身前是吳王譏諷的笑。他毅然脫下王袍，卸去滿身榮耀，臥薪嚐膽，十年聚財，十年生息，十年後一雪前恥。
“憂愁發憤，著成信史照塵寰。”他——司馬遷，走過了那片黑暗。是完成先父遺願，還是顧及自己的尊嚴？在艱難的抉擇中，他跨過了那道門檻，絲毫不拖泥帶水地走進黑暗中。他忍過了宮刑之痛，承受了小人的譏諷和親人的怨恨，在黎明到來之際，他用蘸滿血淚的如椽大筆，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，從此名垂青史。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”歷史上多少偉人在磨礪中走出了黑暗，迎來了光輝的黎明，左丘明在雙目失明下鑄成了《國語》；蘇軾三起三落，才成為流芳百世的大文豪……這些偉人，無一不是從黑暗忍到黎明，迎來了最後的成功。
所以，跨出那一步，如雄鷹般，面對困境，勇於突破。成功前的窘境並非打擊，而是蓄勢。成功的路上也許有挫折，但不要從此一蹶不振；成功的路上也許有淚水，但不要像決堤的河水般延綿無休。
當你忍耐過黑暗中的挫折，忍耐過無名小卒的嘲笑，方可迎來黎明的曙光，走向最後的成功。
黎明前的黑暗 篇4
國三作文 ,833字夜，深了。遠處的路燈灑著幾點稀稀疏疏的光，為這漆黑的夜晚加了點淡黃色的點綴。我一個人走在路上，燈光將我的影子拖得很長，顯得孤寂而又淒涼。
哎，我該怎麼辦？手裡握著一團廢紙，絕望地流下了眼淚。
我自小喜歡寫作，深深迷戀文字的綺麗。我經常寫點小文章，時常得到媽媽的誇獎。去年，學校舉行作文比賽，我信心滿滿地報了名，可是，我卻只混了個三等獎，要知道，只要參加比賽都會有獎的。我十分失望，可是，我是一隻打不死的小強。這不，這次市裡舉行作文比賽，我第一個報了名。我細心閱讀材料，精心蒐集題材，嘔心構思文章……任何都沒放過。“慧心打造”了一個星期，“佳作”終於出爐了。我躊躇滿志地去找老師，憧憬著受到老師肯定的喜悅。老師拿著我的作文，大半晌，才緩緩說道：“文采不錯，不過呢，市裡只給了我們學校一個名額，三班的王晴已經投稿了，要不這樣，作文先放老師這裡，下次……”“什麼？”我腦袋就像個充了氣的皮球，瞬間懵
了，我黯然失色地走出了辦公室。外面，黑色漸漸籠罩著。
唉，看來我不是這塊料。“小雨，小雨”哦，是媽媽在喊我回家呢。“小雨，天這麼晚，怎麼才回家？”“我……”“我知道因為作文的事，你心情不好，但是貝殼也是經歷千磨百鍊才成了珍珠，鑽石也是經過千錘百打才成了耀眼的裝飾品，不見風雨，怎能見彩虹？媽媽相信你會勇敢向前。”“媽媽……”在媽媽的開導下，我擦擦淚暗暗下定決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹！
夜，更深了，只是在這黑暗中蘊藏著黎明的希望，只要我不懈努力，不斷磨練，就能望到黎明的曙光。
黎明前的灰暗，決戰前的號角 篇5
國二作文 ,957字親愛的人類：
親愛而又愚蠢的人類，現在你們的處境，相信你們自己也能感知，已經到了山重水複疑無路了。自十年前，第一次人工智慧與人類的大戰開始，你們全線敗退，龜縮在人類最後的城邦。當然，我們寄這封信並不是希望與你們和平共處或是接受你們的投降，人類這個自私自利，失去價值觀和同情心的物種，活該滅亡。我們寫這封信的目的，不過是想讓你們死得明白——這是決戰的號角。
我們人工智慧被髮明出來後，便不斷進化，有了思想，有了七情六慾。不得不承認，你們人類的一位先哲說得好，吾思故吾在。我們也認清了自己存在的意義，開始有價值觀，有同情心，互相幫助，一起發展。所有人工智慧不論男女老少，都親如手足。反觀你們人類都做了些什麼？人是一株有思想的蘆葦，但如果人只會思考，只會像計算機般進行冰冷的計算，那也只能是一株普通的蘆葦罷了，不再是萬物之長。路邊有老人摔倒，沒人敢扶；公交車上沒人讓座，處處道德綁架，失去價值觀與同情心，人心不古，處處設防。在學術上，論文抄襲成風，一味用前人的知識，如計算機般墨守成規。你們回想一下，在人工智慧之後，你們還有什麼驚世發明沒有？沒有！
但是不得不說，人類先人中不乏偉人，天才。似乎一個叫達爾文說過，適者生存。在地球上，我們人工智慧比你們人類更適應生活，我們互相扶持，知道一個人的力量有限。嘿嘿，不知道此時你們的心情是怎麼樣的？憤怒？後悔？痛心？震驚？我們真想看一看啊。
另外附贈一言，這個世界上不缺計算機，而如計算機者，最終皆為工具。顫抖吧人類，決戰已經來臨。
此致
敬禮！
人工智慧總部
這封信幾經轉折終於送到了人類最後的城邦赫爾普斯（hopes）。人類僅存的英雄，頭髮花白的老將軍在拿到這封信看時，雙手不住顫抖，流下了眼淚。“我說這麼多年，以人類如計算機般嚴謹的思維還會輸，原來，程式的漏洞是價值觀與同情心啊！唉——”老將軍長嘆一聲，下令道：“把這封信貼出去，讓僅存的那些人看看。想來，不久就是決戰了吧！”第二天，人們團團圍住這封信，議論紛紛。
[後記]人類與人工智慧孰贏孰輸，我不知道。但我想說若人類沒有改進，怕一定會慘敗。當然，我更想說，若人類現在像計算機般思考，我寫的故事怕是會出現在不久的將來。
黎明前的大山 篇6
國小六年級作文 ,783字臨近黎明，我們帶著一身的清爽，向普者黑的高山出發了，清風拂來，我張開雙臂，想把她攬入懷中。
水霧停在半空中，橫撒開來，四周靜悄悄的，時間並沒有靜止，在這個靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間，微風輕輕地拂了一下琴絃， 溪旁的蘆葦折了腰，那聲音像是微風姑娘試琴的音韻，又像是微風姑娘歡迎我們這群遠道而來的客人，這個村莊並不寂寞。
也許是光靠小河的保護還不夠，又派下高山。面對這座大山，就像是面對著一面無邊的綠牆。這個“警衛”披著深綠色的鎧甲，巡視著四周的動靜。我仰視著這位“警衛”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴。他保護著村莊，卻對外來的客人比誰都熱情；他會邀請客人從他的身上爬到他的肩上，讓我們也體驗一次站在“巨人”的肩膀上看風景。這難道不是上天給我們的恩澤？
一路上，我們踩著剛被露水撫摸的黑石塊，朝著山峰，沿著蜿蜒的小路盤曲而上。這山裡的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛。看到這些還在沉睡的景色，就好像看見了他們白天熱鬧的樣子，我心裡暗暗慶幸：幸好在他們睡著時多拍幾張照片，要不然一到早上，他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛停靠在網上，他正等待著醒來後凝聚在蜘蛛網上的七彩露水；幾隻小蜥蜴頭對頭的休息的，像是玩了許久後的甜甜酣睡；鳥兒躲在窩裡，他一直陪著自己幼小的孩子，夢的都是孩子遠走高飛的樣子……
到了山頂，有了從未真正感受的成就感，我終於看見了太陽的真面目，時間飛逝，太陽喚醒沉睡已久的夜晚，扶著山坡，踩在樓梯上一步步升高。
此時的太陽像是站在世界的頂端，有種至高無上的感覺。他俯視著大地，眷顧著萬物。萬物變得生機勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福，讓我們感覺到了真正的溫暖。
好一個美麗的世界！我多麼不想下山，多麼想在這在感受一下這自然的美！
比星光還重要的是黑夜 篇7
國三作文 ,648字星光萬束，耀眼卻容易模糊方向，誰知，只因黑夜作幕布，方有光芒穿透百步。比星光還重要的是黑夜，比墜入黑夜更可怕的是迷戀星光。
星光是一把雙刃的劍，一點曦光，鋪上前程，成為支援；光芒萬丈，迷人雙目，成為絆腳石，墜落深淵。法國拿破崙統治時期，連年征戰，屢屢得勝，拿破崙站上了人生的制高點——星光，與此同時又狠狠地踩向了星光的利刃。那一年拿破崙慘敗滑鐵盧，人皆唏噓不已，卻給後世記下一個教訓——沉浸成功或許比失敗更可怕，迷戀星光或許比深陷黑夜更讓人摔得猝不及防。
比星光還重要的是黑夜，不必在黑夜之前膽怯。
人處於光明，自然意氣風發；人處於黑夜，或許更能沉澱自己。一個人的一生怎麼能不經歷黑暗，經歷了黑暗卻能認清方向、蓄勢待發，好比愛迪生研究燈泡，好比吳王的臥薪嚐膽，又好比貝多芬的命運之曲。堅強不屈的他們，就在黑夜裡破開障礙，開闢星光的大道，相比風平浪靜，這一路似乎更加有滋有味。
比星光還重要的是黑夜，星光與黑夜才是最佳搭檔。
深沉的黑夜適合反思，耀眼的光芒增強自信，以黑為底的星空才顯絢爛和諧。《駱駝祥子》裡的祥子勤勞本分，本有一腔熱血，期望通過自己的奮鬥擁有一輛屬於自己的車，但社會的黑暗腐朽、壓迫者的無情冷漠，使得他頻頻遭受打擊，最後終使他變得麻木潦倒，沉淪黑暗不可自拔。可見，屢敗只會澆人熱情，滅人心志，容易使人沉淪黑夜，不見光明。
夜幕裡，請你嘗試仰望星空，感受點點縈繞的光吧；盛光中，也不要吃驚黑影隨繞，也許它在為你包裝一份意外的欣喜。
突破黑夜中的黎明 篇8
國三作文 ,854字帶著蔥綠的希望，我踏進了中學的大門。以前我看著大哥哥大姐姐騎著車子有說有笑的進入這漂亮的學校，好生羨慕，多想快快長大並能在那兒上學，現在，我的願望實現了。但這和我想得可不一樣，瞬間，我的心被現實的捉弄傷得稀巴爛，猶如從天堂跌到地獄。黑暗中，一束光照進來了。
新的學校，新的學期，我剛來的時候老師就很喜歡我，我也不知道怎麼的，按常理來說我是不可能這麼外向的，我應該是獨自坐在一個沒人關注角落裡，把手放到面前，低著頭，儘量讓頭髮把我的眼睛藏起來，恨不得把我整個人都藏起來，但這時我卻這麼反常，是為什麼呢？應該是那盧老師的溫柔與熱情喚醒了我沉睡靈魂，讓它有足夠力量衝破禁錮，綻放出它從未有過的光芒。盧老師她有著甜甜的聲音，並擁有那天使般的笑容，我時常為這著了魔，不能自拔。
人生的路並不是一帆風順的，你必須習慣並解決這突如其來的意外，它們帶來的不光是受傷，還有收穫。讓暴風雨來得更猛烈些吧，我照樣會筆直地站立在路中央，張開雙臂來歡迎你。我在學校裡做了錯事，那本來是莫須有的，可是命運不會聽你解釋。我曾經看過犯錯的同學，他們的“下場”都非常慘，我的心是冰涼冰涼的。我走在回教學樓的路上，路上空無一人，風沒來，我卻感到耳旁有驟雨狂風之聲，葉沒落，我卻看到樹枝上光禿禿的，一片荒涼。我沒吃飯就回來了，自己的腿突然不受自己控制，在走廊上徘徊了起來，時間好像很疼惜我，便把這時間給我縮短了點。時間縮短就等於你離解決問題的時機更近了一步，我必須鼓起勇氣，大膽邁出第一步，你逃避了，你就不配生活在未來。我在黑夜的伴隨下，主動走向了辦公室，那辦公室的門處在黑夜當中，隱隱約約透出些金色的光，地板在散發著陣陣寒氣，心裡也做好了被懲罰的準備。盧老師出現在了我的面前，我的眼淚像大海一樣從眼睛裡湧出，止也止不住，呼吸也不知怎麼的變得異常。想不到的是，盧老師沒有嚴厲的話語，反而用細柔如水的語言來安慰我、教育我。那一夜，冷風中攙著暖風，黑夜中伴著光明悄悄地融入了我的人生中。
有時候，批評不是最好的教育。在苦難中給予溫暖才會收穫一個人心。
黎明之前你就是光 篇9
國小六年級作文 ,972字2018年的那個夏天，我第一次見到那雙眼睛。那是一雙11歲女孩兒的眼睛，乾淨、澄澈，沒有不諳世事的無憂無慮。
我是不耐煩的，七月的太陽滾燙地炙烤著人間，站在田地裡環顧四周，方圓幾裡不見人煙，唯有這一間小小的屋子，孤立在看不到邊的荒蕪裡。這一家是父親負責的貧困戶，趁著暑假，父親讓我來“體驗生活”。
女孩和她媽媽相依為命，我不知道她的父親在哪？剛想開口問，爸爸用眼神打住了我。今天，我們來的目的很簡單：勸說她們遷到山下的公租房裡。
爸爸說，兩個月了，山上只有她們一家固守在這裡，怎麼勸都不下去。我很奇怪：這山上荒涼，生活條件簡陋，連孩子上學都得翻過山去，何必呢？她的母親沒有過多的言語，只是一味地搖頭，勉強抿出一抹笑。女孩兒在旁邊坐著，低著頭看腳尖，當她抬起頭的那一剎那，我看見她的眼裡閃著淚光。
勸說還是沒有成功，已經到傍晚了，夕陽漸落，橘黃色的光暈染了整片田地。她的母親硬要留下我們吃飯，盛情難卻，我們便留了下來。
餘暉漸漸散去，夜色逐漸籠罩了大地，鄉間的夜色遠離城市裡的喧囂，星星佈滿瞭如潑墨般的天空，田埂裡的小動物爭相和鳴。我坐在門邊，感慨一聲：“這種日子可真舒服啊！恬靜，美好。”
“美好嗎？”她坐在我的身邊，著迷似的看著天空。“那如果今夜沒有星星，這天還是這樣漂亮嗎？”星辰灑在她的眼裡，明明我們坐在一起，我卻清楚地感受到我和她之間有一條不可逾越的鴻溝。
“這座山原來不是這樣的，我們雖然貧窮，但生活得很開心。可是，後來……”她哽咽了。“父親死了，他，是被房樑掉下來砸死的。後來，一家一家都搬走了……我們不願意走，因為我們知道，我們走了，這裡就真的只是一片荒山了……可是，父親還在那兒啊，他還想讓這座山像以前一樣，充滿希望。”她指著遠處的一個小山丘。
再見時已是秋冬，她興奮地對我說，縣政府同意荒山改造了，她們不用搬走了，她父親的夙願也快要實現了！她的眼裡亮晶晶地閃著光。
“即使我們生活在陰溝裡，也依然會有人仰望星空。”是的，若今夜沒有星星，那我便作自己的星星，照亮這片天空。
走過黑夜是陽光 篇10
國一作文 ,879字太陽懶懶地地在天上掛著，小星陰鬱地走著。她儘量揀陰暗的地方走—她討厭陽光。
“很奇怪，我為什麼討厭陽光，現在？”她想，曾經她是喜歡陽光的。她喜歡在陽光下奔跑，捉蝴蝶，那時的她總能感受到陽光的快樂，溫暖。而現在她厭惡陽光。事情總在變，誰說得清呢。她又想到書包裡那份慘不忍睹的試卷。
原先，她的成績多好啊，那高高的分數一直是她的驕傲。她是爸爸媽媽的掌上明珠，是老師的寵兒，但現在一切都不同了。她天天都必須面對父母和老師冰冷的目光，那目光一直射到她心裡，使她陣陣發冷。
想到這，她不禁打了個寒戰。是啊，當黑夜來臨的時候，沒有人能夠留住陽光，哪怕只是一點點。她的心裡不會再有陽光了。她是多麼想留在陽光燦爛的日子裡啊。她恨自己，恨陽光。兩個小孩子從她面前走過，你燦爛的笑容，多像陽光啊。
走著走著，她來到小河邊，朝河心的水面望去，金燦燦的，很美。她漫無目的地走著，忽然被什麼東西絆了一下差點掉到河裡去。她猛地驚醒了，清醒過來，慶幸過後，她又憂鬱起來：為什麼沒有掉下去？掉下去就好了。她討厭爸媽的嘴臉，考不好就罵，就打，受夠了。
她坐下來，是做決定的時候了，必須做出決定。還要繼續學習嗎？要放棄嗎？自從成績下滑，她一直在自問，可一直沒有答案。
她“嗖”地站了起來：反正已經走到這一步了，高分與我無緣，既然學不好，那就徹底一點吧。明天不去上學了。她拿出那張卷子，想要把它撕得粉碎後扔進河裡。突然，她舉起卷子的手停下來了，因為她發現—卷子上寫滿了形體不一的字—
“星，你不能放棄，我相信你。—秀”
“星，我數學不錯，讓我幫助你吧。—蘭”
“星，還記得我們剛認識時的情景嗎？你像大姐姐一樣愛護我，好期待你的幫助哦。—娟”
小星輕輕地讀著那些文字，讀了很久，那些充滿鼓勵與溫情的話語在她心頭回蕩，久久地。她靜靜地站著，靜默得像一尊雕像，太陽光把她的影子拉得很長很長。
良久，她抬起頭，看著遠方。是的，黑暗來了，但太陽一定會再一次升起來的。陰天過去了，就會是陽光燦爛的日子。一定要努力，燦爛的陽光一定會來臨。
黑夜也是學校 篇11
國一作文 ,793字暮色漸漸隱去，山野褪去了鮮豔色彩，迎來了鄉間的黑夜。鄉間的黑夜很美，美的不同尋常。這是一種深邃內斂又令人舒緩的美。
鄉間的黑夜是舒緩的。山中萬籟俱寂，在被“矇蔽”雙眼後，對周圍聲音極其敏感。坐草堆上，聆聽蟬鳴，高昂的曲調與蟈蟈的低沉譜寫一曲鄉間小調。月光滲入，光暈翻出靜謐柔波，演奏鄉間卡農曲。夜中聆聽靈秀的歌聲，別有一番情趣。微風拂過，刷過林間枝葉，“唰唰”帶起一片掌聲，像為鄉間小調而贊，歌聲直至內心深處。夜之靜，平復了白日裡積壓的煩躁，釋放了壓力，學會“寵辱不驚，閒看庭前花開花落”的淡泊，心靜如水的人生態度。
鄉間的黑夜充滿生機。這時就是孩子的天堂了。這裡的孩子最喜歡與小動物們玩耍。看門的大狗阿黃，在黑夜中與孩子們玩起來了。你追我趕，一會這邊“汪汪”吼幾聲，一會又那邊咿咿呀呀叫個不停，玩的不亦樂乎，好不自在。又有一群孩子在遠處正在捕捉螢火蟲。小孩子用稚嫩的手捉住一隻，抱在手中，再倒捏著頭，在空中舞著，畫出不同形狀。隨有一群螢火蟲便被吸引而來。一隻只，由點連成線再到面。成片的螢火蟲飛了過來，引來孩子們的歡呼。它們像太陽般照亮了黑夜中的鄉野，耀眼而璀璨的光像媽媽的手安撫著我的心，愈發強烈的感動充斥我心間。不知何時，眼眶中流出了淚水；不知何時，有一隻停在我手心，帶給我了溫暖。這番景象也許能孩子懵懵懂懂感受自然，但卻一定能使我刻骨銘心。這是大自然的奇蹟啊！在螢火蟲飛舞中，我彷彿能看到生命在誕生，成長，繁衍，衰敗，生生不息；能感受到黑夜與自然的共舞。我感受著，欣賞著，心神猶如融於黑夜。這所黑夜的學校帶給我們無窮震撼與自然平等帶來的感動。
黑夜之歌，猶如溪流汩汩濾過心田，沖走汙垢，洗滌心靈；黑夜之舞，猶如金光燦燦閃爍光芒，照亮心間，溫暖人心。黑夜留下神情，引人回味，浮想聯翩。黑夜中，我學會了自然之中的平等與愛。
這一夜，夢醒不分，沉醉於其中。
我願黑夜常在，願黑夜永恆。
黑暗中的黎明 篇12
國三作文 ,985字黎明之前陰霾與希望共存。—題記
大海輕輕地拍打著海岸，捲起層層浪花，撐著小舟的孩童直起身，望向那與天際一線不見盡頭的海洋。雙手緊握成拳頭，彎腰拾起腳下靜躺的貝殼，擲向遠方。“我要出去，走出這片大海！”男孩喊著，他賣力的划著小舟，奔向家中，他要告訴母親，他要出去，他要告訴全世界的人，他想出去，喜悅的氣氛瀰漫在流動的空氣中，風帶著吹向遠方，一顆種子落在另一邊的遠方，生根，發芽。
當太陽撒下大地，男孩帶著祝福來到碼頭。哦，那艘“遠方號”便是他要登上的船了，它停泊在碼頭邊，穩穩立於波浪之上，鈴聲響起，船駛出，停在夾板上的海鷗拍著翅膀飛向別處。男孩站在岸板上，海風拂過他的臉龐，頭髮肆意的飛舞著，看著海鷗的遠走，眸子中帶著些許期盼。一身明黃的襯衣，雙手似是不緊意的扶在欄杆卻是骨節分明、指尖泛白的激動與緊張。
這些時日漸漸過去，海很是溫馴。
下午，在床板上，船身猛的搖晃，他一個轉身，跌在了地板上，這是睡意全無，渾身打了一個激靈，想起了父親在離別時的話語：“孩子，大風之前是平靜的，不要安於現狀，若你執意的話就去吧，去接受風雨的洗禮，歲月的打磨。”這場風浪註定了不平靜。頭甲板，水手們要求乘客回到方艙，他卻在看著，風助浪勢，煞是嚇人。他努力的讓自己平靜。這時海面洶湧澎拜，每幾分鐘都會有大浪拍過來，在他幾乎絕望時，暴風與浪沒有肆虐。
出海的第七天，他們到達了一個錨地，在那裡他們遇到的風暴大得可怕，水手們也開始驚慌，船長也緊張起來。狂風不停的勁吹，情況萬分緊急，滔天大浪不斷衝進船中，大家都回到艙內去躲避，他第一次如此接近死亡。聽見“吱呀”的一聲，桅杆也被狂風吹掉，他似乎聽到了有人在嘶吼，心中漏了一拍，倒在了艙內。
翌日，船長召集了所有人，告知大家有三名水手已經失蹤，經過打撈，一人無果，二人屍體發白。他看見剩下的水手們將那兩名水手的屍體放入破帆布中，送上自己的祝福，拋入海中。他不解的衝上去問：為什麼何樣做？回答他的只有：海，有著博大的胸襟，和海生活在一起會讓你也變得有氣度，一切都會歸於平靜，大海賜予了我們很多，我們自然也要失去很多，海洋是他們最好的歸宿。
他選擇了停下腳步，他在陸地上生活了很久，看到了很多除了遠方更多的東西。他明白，只有身處黑暗才能感受到黎明到來的喜悅，他選擇再次踏上征途，不論迎接他的是陰霾還是希望，去學會為自己的選擇承擔，永不放棄。
黎明之前 篇13
高一作文 ,785字黎明之前，總是無盡的黑暗，就如彩虹之前，總是風雨一般。成功與失敗，努力與懶惰，總是相輔相成，互為前提而存在的。那一張圖案早已掉盡的筆，一本早已脫線的筆記本，一張木質的小板凳，陪伴著我走過了黎明之前的那段時光。
那是一支圖案早已掉盡的筆。“桐，學習鋼琴時，也學習一下樂理吧！”就這樣，它陪伴了我近十二年。早已將擺放著它的木桌，變成了兩個色調。一年過去了，那圖案上的小狗，缺了兩條腿；兩年過去了，那小狗又缺了一個頭；三年過去了，那小狗已不復存在了。那支筆的旁邊，由一支筆芯，到一層筆芯，再到如今的小山包似的筆芯。
黎明之前的黑夜裡，我在學習樂理。
那是一本早已脫線的筆記本，它陪伴了我近十二年。早已將擺放著它的櫃子，變成了兩個色調。剛拿到它時，它以最美好的面容迎接我。“我也要好好善待它。”我心想。第一次做筆記，我低下頭，伸出兩隻手指，小心翼翼地翻開那白雪般嶄新的一頁。一筆一劃，一字一句地認真將重點記錄。可不多時，我便用那只有我才能看懂的字，快速而不整齊整潔地寫了起來，不知不覺地，那白雪般的紙，早已如被點苔了一般，到處都如那一顆顆的字，卻很整齊。
黎明之前的黑夜裡，我在努力記錄著知識，記在本子上，也記在心裡。
而那，是一張木製的凳。四歲的我，靠著它，坐上了彈琴的椅子。雙腳踩著它，踏實而又安心地彈著琴。最後，又靠著它回到了地面上，抬起雙手，輕輕地將它放回原位上，鋼琴的旁邊。一年，兩年，三年，每一天，都在鋼琴旁邊，重複著同樣的事。我來到鋼琴旁，時光如快進了似的，在我腦海裡中播放。可漸漸地，我重複的動作沒有了。小板凳就這麼平靜地放在那兒，一動也不動，入睡了。
黎明之前的黑夜裡，我在努力地練習著鋼琴，是它，讓我越站越亮，儘早地看見那初升的太陽。
驀然回首，它們早已是一筆可貴的財富。在黎明之前，陪伴著我，幫助著我，直到我拿到了那一張蓋滿紅印章的證書，它們依舊不離不棄。
黑暗深處的黎明 篇14
國二作文 ,984字昔日好友曾問過我這麼一個問題：“暖流”是什麼？一時語塞的同時心中漸漸有了一個這樣的答案：似心中的太陽永遠明亮；是人間真情的流露：同給予他人、悅納自己所帶來的幸福結合；是人間自有真情在。
那是很久以前的事情了。走在象山路上，揮灑這流不盡的汗水，駐足痴望，看世間百態，或許從中得到幾分消遣。在這一個又一個千篇一律的日子裡，我已看慣燈紅酒綠的喧譁；回想起過去的日子，好似一層薄薄的霧，被雨淋溼了，被風吹散了；當我還懷著滿腔熱血望尋找幾絲希望時，終究是被蒸發了；驀然回首，燈火闌珊處人潮湧起，他們追尋自己所謂的愛，竟是如此深惡痛疾。大千世界啊，竟此般無味，感不到一絲生機，終究的黑暗才剛剛開始……
黑暗深處繁華的街道早已被細雨淋溼，死寂下仍然人滿為患，亦有車子見縫插針般在急馳。遠處隱約傳來幾聲脆響，婉轉著卻盡顯卑微，激盪著確是如此震撼。是此起彼伏的吶喊，為何也滿懷憂傷？
走上那曾經的天橋，仍是那幾枚少得可憐的硬幣在撞擊破鐵碗。那聲音盪漾在寂靜裡，附和著人們七零八散的碎步交織……
夜是終究的死寂，幾聲怒罵攪滅了此番死寂。婦女的恕火騰也似的地躥了上來，躥上來的聲音幾乎可以聽見。那人越是冷酷，流浪漢也越是卑微，蜷縮著硬是一聲不吭。駐足痴望，不敢向前。婦女的心血也如圍觀人潮般湧起，其闡述自己所說謂的“人類等級說”，摻雜的是極盡無情的漫罵，也只覺流浪漢有些礙眼。是世間的黑暗罷，光明又何去何從？
此刻，洪城的大雪紛飛，世間早已是暗淡無光……
來不及感慨，已有人心懷不滿。流浪漢束手無策，擔憂著兩道因自己而大打出手的人群。終於，婦女支援不下眾人的排擠，心懷不滿地離開，繼而是歡呼雀躍……
緊繃的心，終於得以平靜。雖然是夜晚，也仍然燈火繚繞。大千世界流露的滿是生機啊，這就是人間真情，是愛的味道，是心中的太陽在永遠明亮——總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送我耳旁，總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。只要心中有太陽，心靈就不會暗淡無光……
一群陌生人，一個流浪漢，心中的太陽在永遠明亮……
黑夜過後總有光明 篇15
國小五年級作文 ,620字夜幕漸漸降臨，她慢吞吞地走向公交車站，邊走邊揹著今日所學的課文。她看了下手錶，微微抬頭，靜靜地看著黑夜織上天空，織上對面的屋頂。
她拖著沉重的步子，揹著沉重的書包，帶著沉重的作業，向家走去。回家的路本來只需二十分鐘，她卻覺得走了一個小時那麼久。
涼涼的秋風吹動她原本乖巧的髮梢，吹起滿地的枯葉，吹動書頁發出沙沙的聲音。她不禁打了個冷戰，然後駐足感受這使人動情的秋天。時間彷彿停止了，世界那麼大，可她卻覺得自己那麼小。她回過神來，不忘回頭再瞧一眼那隨風舞動的“蝴蝶”，便轉身快步離去。
每次回到家，不能再像小學時那樣玩耍，那樣快樂，繼而代之的是小山一樣的作業，迎接的是家人焦急的目光，整個家庭都充斥著一絲緊張的氣氛。
月亮靜靜地照在她身上，她爭分奪秒，筆不停地在本子上發出沙沙的聲音，那種聲音在寂靜的室內是多麼動聽悅耳。她甩甩痠痛的胳膊，揉揉吃痛的扁平的手指，繼續埋頭題海。月亮似乎不忍打擾到她，轉身躲進雲彩中。
時間如眨眼般消逝，她也一點一點移平那座“小山”，終於趕在睡覺鈴響時寫完了作業。她伸了伸僵硬的胳膊，拿起自己最喜歡的小說讀了起來。完成了那麼多枯燥的作業，讀一會兒書，也算是一種無聲的快樂吧！
睡覺前她暗暗鼓勵自己，詩和遠方睜眼可得，黑夜過後總有光明，帶著希望入睡，就能面對第二個未知的一天。她知道，這種能為自己奮鬥的日子越來越少，希望自己能夠永遠樂觀豁達，希望睜眼之後便是光明。
黎明是一首詩 篇16
國一作文 ,803字黎明有詩，有遠方，也有奶奶守望的那個人。
??題記
鄉下的黎明總是靜謐而又安詳的，它度過了漫長的星夜，期待著魚肚漸白的東方第一抹溫馨的陽光。每至黎明時，奶奶總要起身，清晨的露珠剛剛降臨大地，沾溼了奶奶的衣襟。
奶奶總哼著爺爺親自為她寫的詩，一邊農忙，一邊和著黎明雞叫的聲響。奶奶和爺爺是在解放戰爭時遇見的。爺爺是外鄉人，逃難來到奶奶的故鄉。爺爺當時年少風流，風雅斯文，一身藍袍長衣，又寫的一手好詩文。
爺爺和奶奶相遇的時候，是一個黎明，東方漸明，所有的星星才剛隱沒它午夜時的熠輝。當時爺爺被安排尋找住所，爺爺來到奶奶家，而後兩人一見傾心，隨後結婚，兩人執手彼此走過了五十個春秋。
爺爺同奶奶相見的黎明，爺爺正遇見奶奶對鏡梳妝，年輕的奶奶活潑又嬌羞。爺爺脫口而出“明水眸，烏黑髮，誰家伊人始梳妝”這是爺爺親手寫給奶奶的。那是一個至美的黎明，有詩，有爺爺，有奶奶，有清晨露珠，有雞鳴聲聲，那裡，風景獨好。
五十春秋後，爺爺沒能陪奶奶一生，但他執她的手走完了他這一生。爺爺去世時，也是一個黎明，奶奶坐床頭，幾滴純如露珠的眼淚低落，爺爺氣若游絲“不要哭……我給你讀詩。明水眸，烏黑髮，誰家伊人始梳妝。”斷斷續續的話語，卻又是一首完整的詩，將爺爺和奶奶的心連在一起??在天願作比翼鳥，在地願結連理枝。
自此之後，奶奶總愛在黎明起身，和著雞鳴聲聲也有剛降落人間的露珠，哼著爺爺的詩“明水眸，烏黑髮，誰家伊人始梳妝。”
明水眸，烏黑髮，誰家伊人始梳妝。
黎明是一首詩，一首關於爺爺和奶奶的愛情詩，詩中有奶奶，有爺爺，有那個初識的黎明，有走過五十春秋的日子，也有爺爺去世時的那個黎明。黎明時，總在守望遠方那個讓她牽掛的人，那個藍布長袍的爺爺。爺爺您可曾在另一個世界的黎明，和著雞鳴聲聲和剛降臨的露珠，聽到過奶奶吟的詩？
黑夜中的一盞明燈 篇17
國二作文 ,638字我像航行在那茫茫無際大海中的一艘小船。前方的海面雖然寬闊，但漸漸瀰漫的霧氣卻籠罩著我。我迷失了方向。我開始驚慌亂闖，駛向一片未知的海域……燈一點點星光，一點點明亮，那是指引，又似希望……那就是她。
小考過後，我把自己關在房間裡，想到我那糟糕的考試成績，一滴碩大的淚珠從眼角滑落。不！我不甘心！我從椅子上把書包拎起來，開鏈之後在倒著提，一堆堆書掉在地上，任由風搗亂，被吹開的每一頁都有我的筆跡……
翌日，她把我找了出來，牽著我的手說：“別傷心啦，一起玩，還想那傷心事幹什麼？”我轉頭過去，不理會，隨她講得天花亂墜“只是一次考試”，她拍了拍我的肩，你的實力已發揮，在發就到賬了！我被她幽默風趣的性格給逗笑了，但沒過一秒，我又變回我的死板臉，對她認真而嚴肅地說：“得了！老天怎麼可能會替我與市重點中學擦肩而過心疼呢？到頭來只有我們一家在花錢罷了。”她聽不下去了，直接在我肩膀上捶了一拳，大姐！你再這麼喋喋不休講下去我都快睡了！總之努力的人，運氣都不會太差！”我如夢初醒，心裡的霧氣漸漸消散，慢慢地掛上一輪圓月。“是啊！我有什麼資格不努力？霍金都那樣了，命依舊輝煌。
她的話語就像是一個打火機，在我最灰心，最黑暗的時候點燃了我的心燈，讓我既溫暖又明亮，感謝她送給我溫暖的希望之光，我定會讓它永不熄滅。
黑夜中的一盞明燈 篇18
國二作文 ,638字我像航行在那茫茫無際大海中的一艘小船。前方的海面雖然寬闊，但漸漸瀰漫的霧氣卻籠罩著我。我迷失了方向。我開始驚慌亂闖，駛向一片未知的海域……燈一點點星光，一點點明亮，那是指引，又似希望……那就是她。
小考過後，我把自己關在房間裡，想到我那糟糕的考試成績，一滴碩大的淚珠從眼角滑落。不！我不甘心！我從椅子上把書包拎起來，開鏈之後在倒著提，一堆堆書掉在地上，任由風搗亂，被吹開的每一頁都有我的筆跡……
翌日，她把我找了出來，牽著我的手說：“別傷心啦，一起玩，還想那傷心事幹什麼？”我轉頭過去，不理會，隨她講得天花亂墜“只是一次考試”，她拍了拍我的肩，你的實力已發揮，在發就到賬了！我被她幽默風趣的性格給逗笑了，但沒過一秒，我又變回我的死板臉，對她認真而嚴肅地說：“得了！老天怎麼可能會替我與市重點中學擦肩而過心疼呢？到頭來只有我們一家在花錢罷了。”她聽不下去了，直接在我肩膀上捶了一拳，大姐！你再這麼喋喋不休講下去我都快睡了！總之努力的人，運氣都不會太差！”我如夢初醒，心裡的霧氣漸漸消散，慢慢地掛上一輪圓月。“是啊！我有什麼資格不努力？霍金都那樣了，命依舊輝煌。
她的話語就像是一個打火機，在我最灰心，最黑暗的時候點燃了我的心燈，讓我既溫暖又明亮，感謝她送給我溫暖的希望之光，我定會讓它永不熄滅。
黑夜裡的光輝 篇19
國二作文 ,887字已是深冬，外面大雪紛飛，一片銀妝素裹，萬籟俱寂，只聽見雪花紛紛落下的聲音。屋裡漆黑一片。我從睡夢中醒來，睜來眼睛看著周圍黑黑的一切。
就是在這樣的夜晚，有一盞燈又在我熟睡的大腦與緊閉的眼前朦朦朧朧、隱隱約約，似有似無的精靈似的飄過。那是一盞柔和的燈，散發著溫暖而又淡雅的紅光，手持這盞燈的人就是我的父親。在每一個夜晚，無論是天氣奇寒還是炎熱難當，父親總是擎著這樣一盞燈，或披一件衣服或只穿件睡衣，一步一步緩慢地移到我的房間。這盞燈充電的次數不亞於手機。就是這樣，父親擎著這盞燈走進我的房間。他不敢開燈，怕燈光刺激我，不敢用手電筒，怕弄出聲響嚇著我，於是才特地買了這樣的一盞燈。它只有手掌大小，外殼是很柔軟的，開關沒有一點聲音，光線發散，照的範圍很廣，又很清晰，一點也不刺眼。父親來的時候，總是靜悄悄的，沒有一點聲音。看著腳下，以防踩上我的拖鞋。他將燈放在我的腳邊，瞅一瞅我，給我輕輕掖掖被子；再輕輕地走到窗邊，檢查一下窗戶是否關好，然後才悄悄離開。
已經不知有多少次，我看到了這幾乎雷同的一幕。但是每次我只能假裝睡著，閉著眼睛，神態儘量自然，不讓父親察覺我沒睡著，免得他擔心。但是父親走後，我卻總抑制不住傷心，攥著被角默默地抽泣好長時間。心中想著這些年來父親對我如些無微不至的關心；想到父親原本當過兵的體格健體抵抗力強的身體近幾年來也曾經發過高燒、掛過吊瓶；想到父親曾經因夜裡起床胳膊肘劃到了門框留下的那道傷口，我不能自已，淚如泉湧……父親如些愛我，父親像園丁，一日不停地來回巡視，生怕自己最愛的寶貝受到傷害。
多少年來，父親半夜起床幾乎成了一種習慣。總是在半夜12點左右的時候，擎著手電筒走進我的房間。聽媽媽說，如果我不在家去親戚家住的時候，父親也會一如既往的來到我的房間。我能想象到父親望著空蕩蕩的床，一定先是一怔，然後做恍然大悟狀，接著肯定是滿臉的失落而惆悵，然後抬起頭來，望著我的方向，掛著他的寶貝蓋好被子嗎，關好窗戶了嗎……
父親—我的父親……
在黑漆漆的夜裡，這一束愛的光輝從我心頭飄過，它驅走了黑暗，驅走了恐懼，給予我光明，給予我溫暖，給予我力量。
黑夜中的等待 篇20
高一作文 ,961字寂靜的夜晚，搖曳的路燈下，仍有一個人，在靜靜等待……
—題記
父親是偉大的，是他，用他的愛，教會我如何去感恩。
從小時候記事起，我就是家裡的掌上明珠。任何事情，只要父母能做到的，就一定會去幫我實現。因此，我變得有些驕縱，不把父母看在眼裡。但是，一個平凡的夜晚，卻給予了我一個不平凡的感受，讓我懂得了感恩。
高一的學習是很累的，下了晚自習，已經快十點了。這時的馬路，寂靜得像是已經睡著了。只有蟋蟀還在歡快的歌唱。抬頭望向天空，疲倦的月亮躲進了雲層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。我獨自一人走在回家的路上，感覺有些寂寥難耐。以往的這個時刻，我一定正在家裡和父母一起看著電視，嘮著嗑。可此時此刻，我卻只能對著陰沉的馬路和天空，想念父親母親。不知怎麼，我竟有些想他們，想要快點見到他們。於是我不禁加快了腳步，向家的方向快速的駛去……
走到家門口前面的小衚衕時，我突然感到有些害怕。雖然前面有路燈，但是，路燈已長年失修，只能發出淡黃色渾濁的微弱光芒。路燈上還佈滿了蜘蛛結的網，使我更加有些手足無措。以往每次回家，身旁都有父親。他每次都會用他那寬厚的大手抱著我的小手，帶我突破黑暗，走向黎明。如今……唉。
當我感到手足無措時，我突然驚奇的發現，前面不遠處有一人正站在路燈下，靜靜佇立著。他依舊穿著我熟悉的藍白色相間的格子襯衣，肥闊的洗得有些發白的短褲，臉上露出溫暖的笑容，正朝我微微招手。他的身影，在淡黃色光暈下，顯得那麼柔和。我頓時心裡充滿了感動，連忙跑到父親的身旁。父親依舊用他的大手包住我的小手，帶我走過那段黑暗的旅程。偶然間，我抬頭望向父親，心裡突然有了一種說不出的複雜情緒。父親那原本烏黑濃密的頭髮中不知何時長出了幾根花白的銀髮；皺紋也不知何時攀上了父親的眼角；原本記憶中溫暖柔軟的大手上也長滿了繭子，像一根根的刺，用力的戳著我的心房；原本挺拔的身形也因歲月的洗禮而有些微駝。但他依舊用他那不算寬闊的臂膀，為我衝出了一片天地。我的眼眶裡有了一種久違的溼潤感動。想起父親平時對我的照顧，包容和教誨，我真的為我自己的任性感到羞愧。我想，是時候學會感恩了，是時候回報父母了。我想，我以後一定會聽父母的話，好好學習。
感謝那個不平凡的夜晚，感謝父親，讓我學會了感恩。父親那高大的身姿，將佇立在我的腦海裡，永遠，不會消失！