髮絲輕綰琴音繞相關作文20篇
髮絲輕綰琴音繞 篇1
國小六年級作文 ,723字一雙白皙而纖長的手在黑白鍵間飛速地跳躍著，一縷烏黑的青絲悄然披下，伴隨著嫋嫋琴音，一場音符與公主的美麗邂逅……
一襲白色的紗裙裝，早已打亮的閃光燈，她年輕的臉上露出一抹嫣然的笑容。微微低垂的睫毛不小心粘上一縷絲絨，顫動著的宛若新生的比翼蝶。
實小夢想秀已開始。燈光一下子聚集在她身上，她露出一個胸有成竹的笑容。“叮……”第一個音已落下，一曲樂章拉開序幕。恍惚間，我像是愛麗絲，掉進了神奇的兔子洞。周圍是一片蒼翠，無數只精靈盤旋在上空，潔白的飛鴿緩緩掠過……
耀眼的燈光打在她烏黑的髮絲之上，折射出七彩的光芒。世界像是被人按下了靜音鍵，只能看見她時常轉換的手指，還有琴鍵的起、落、起、落……我看見一些巧妙的音符在大廳間飄揚，樂曲達到了高潮部分。
她轉瞬間的眉飛色舞，兩手有節奏地按鍵，白皙的臉上出現了一抹紅暈。好像又一首高昂的舞曲把我帶到的十八世紀，貴族們在曲中旋轉，劃出一片群的海洋……看，她高綰的髮簪裡飄落出一縷髮絲，剛好安然地躺在琴鍵上……哦！她就是鋼琴裡走出來的精靈因為她與鋼琴的靈魂已融為一體，她如雪般的肌膚是白色琴鍵，那微綰的髮髻是黑色琴鍵……
有些人的青春是一杯苦蕎茶，剛開始被它的清香所吸引，久了，便也膩了……她的青春是一杯芳香四溢的茉莉茶，恰到好處，品味不盡……她用婉轉的音符把我們帶入一個又一個世界——我們的鋼琴公主衛欣苡。
琴音縈繞的童年 篇2
國一作文 ,681字小時的我，對生活充滿無限嚮往，總是捧著一本小人書，在寧靜的午後，哼著歌兒，享受著時光流去。
晚上，我便坐在軟軟的沙發上看電視。每當有什麼音樂會時，我總是格外關心。因為，音樂會裡總少不了我最喜歡的一件樂器—鋼琴。在鋼琴琴聲裡，我可以尋找更多的快樂。最終，媽媽因拗不過我，咬牙買了一架十分漂亮的棕色鋼琴。我至今還記得一件有趣的事。媽媽擔心我三分鐘熱度，便問我：“你能吃苦嗎？”我很天真的回答：“當然了，我每次吃飯都可以吃好多的苦瓜呢！”
鋼琴是買回來了，老師也請好了。我就在媽媽的陪伴下一天天練了下來。日復一日，年復一年。無論是嚴寒還是酷暑，我雷打不動的坐在琴凳上。有人說：“學鋼琴的孩子沒有童年。”可我認為，那是根本沒有發自內心喜歡鋼琴。在鋼琴裡，我可以尋找到一個豐富多彩的我。高興時，我會來一曲《四小天鵝》，煩惱時，我會彈一首《獻給愛麗絲》，憤怒時，我會彈一曲《黃河大合唱》。
在《梁祝》中，我會為梁山伯和祝英臺驚天地泣鬼神的愛情嘆息；在《月光曲》中，我會為貝多芬幫助盲姑娘的善心而感動；在《命運交響曲》中，我被貝多芬創造的激昂雄健奮戰命運的音符所震撼；在《白毛女》中，我又為喜兒和她父親楊白勞這樣的舊社會勞動人民受剝削感到同情……在琴聲中，我可以盡情享受屬於我自己的空間，享受琴音帶給我的精神世界。
當然了，在練習琴過程中，因為太枯燥，經常會有不想學下去的想法。有一次，我情緒太激動，有一個小節總沒彈好，我恨不得把鋼琴砸爛，可是冷靜下來後，我還是彈好了這首難彈的曲子。
在琴聲中，我度過了童年；在琴聲中，我找到了夢想；在琴聲中，我堅信我能永遠快樂！
琴音歲月 篇3
國二作文 ,849字那架鋼琴被輕塵藏匿在歲月深處，指尖輕輕劃過，露出了一道黑亮的弧度。開啟琴，熟悉的黑白鍵映入眼簾，琴架旁一道深深的傷痕依舊，我的思緒悄然飄離……
母親厭倦了半輩子的柴米油鹽，希望我高雅地生活。於是，在我草草地一點頭後，琴成為了我生活的一部分。
也許是我年少不懂事，也或許是我幼時的飛揚跋扈，我從不會主動地練琴—我討厭那些老師口中的“名曲”，討厭複雜繁瑣的樂理，討厭琴鍵奏出怪異的練習曲……我不懂，學音樂不是一種享受嗎？為什麼大人非要逼迫一個孩子學世界名曲？
在我看來，我的琴音歲月是母親和老師逼過來的。
下午，空氣悶悶的，琴音也悶悶的，我幾乎窒息。淡漠地翻著琴譜，與眼中極力剋制的恨意格格不入。愣了半晌，幾串斷斷續續的音符傳出。樓下孩子銀鈴般的笑聲在我耳中化作萬道火光，一次次刺激著我按捺已久的情緒，又一次次被我硬生生地澆滅。閉眼，深吸一口氣，恢復了情緒。
晚風習習，不覺已是黃昏。
我被一首鋼琴曲折磨得頭暈眼花，苦苦練習卻沒有成效。一股無名的怒火一點一點地悄然滋生，愈漲愈高，伴隨著最後一組音落下，爆發，我憤恨地把琴鍵一“砸”，彈錯的琴音交融在一起，發出怪異而低沉的聲音。可是這並沒有平息我的怒火，那怪誕的聲音彷彿在諷刺我，變幻無常的音符在五線譜上扭曲……
怒火再一次燒到了極致。
“嘭！”樂譜被我拎起，無情地砸在了琴上，發出了渾厚低沉的聲音，那種聲音似乎在迴盪……我被嚇了一跳，怒火早已被澆滅，如一盆涼水，但是那架鋼琴卻不再黑亮得無瑕，它的右側，有一道刺眼的疤痕，彷彿在滴血，在流淚，在控訴著我殘忍的惡行。我也沒想到，我會這麼“惡毒”。
平靜了心緒，我冷靜下來，其實，我討厭的不是這架鋼琴，這本樂譜，這首鋼琴曲，我只是把所有委屈和怒氣發洩在它們身上。我喜歡音樂，但我不喜歡被別人束縛著學琴。輕撫那道傷痕，帶著淡淡的心疼，在心底默唸，你可好？願它能聽見。
如今，那架鋼琴依舊優雅而大方地站立在屋裡的一角，一層灰給它添了幾分古樸，那道刻骨銘心的傷永不變。俯身，默然，祭奠那已逝的琴音歲月。
悠悠髮絲情 篇4
國三作文 ,957字那天，陽光柔柔地照在大地上，蟬兒正趴在樹枝上享受著陽光的撫摸，訴說著無盡的快樂。這是一個溫暖而安謐的午後。
我無聊地坐在沙發上，看著電視中那無聊的電視劇。忽然“嘩嘩”的流水聲傳入我的耳朵，“女兒，幫我把洗髮露拿來，就在窗戶邊上。”原來是媽媽準備洗頭。我不耐煩地應了一句，穿上拖鞋將洗髮露遞給媽媽，衛生間裡的水盆裡已裝滿了熱水，白色的水霧正在緩緩飄出。我心中彷彿有一股莫名的感情升起，有些淡淡的酸楚，我說：“媽，我幫你洗頭吧。”媽媽先是一愣，後微笑著答應了。
我讓媽媽把頭髮放入水中，那根根青絲中竟摻雜著縷縷白髮，在水中顯得格外刺目。我心中一顫，彷彿有根無形的刺扎入心中。我擠了一些洗髮露在手心，慢慢搓起泡沫，再輕輕搓揉媽媽的頭髮。那些髮絲又黃又細，似乎一搓就斷，我想起媽媽年輕時的秀髮，又黑又亮，漂亮極了。“你知道嗎，你小時候最討厭洗頭了，洗一次可費事了。”媽媽的話傳入我的耳朵，勾起了那些我塵封多年的舊時光。
我三四歲時，最討厭的就是洗頭，一家人都拿我沒辦法。洗頭的時候，媽媽總是拿一些小玩具吸引我的注意力，然後悄悄地幫我洗頭。可我一感覺不對就大哭大叫，媽媽便柔聲哄我：“別哭別哭，洗完頭就香香的，好多小朋友來找你玩。”我就真地不哭了，可沒洗一半，我又開始大哭大叫，媽媽便又開始哄我逗我。每次洗完，媽媽都累得滿頭大汗。八九歲時，我聽話多了，每次我都乖乖地坐在小椅子上，媽媽便幫我洗頭髮，但是每次洗髮水順著頭髮流到我眼睛裡的時候，我都會責怪媽媽，媽媽一聲不吭，默默承受著我的責怪。後來，我長大了，仍不懂媽媽的良苦用心，而洗頭這件小事也完全不需要媽媽幫我了，每當媽媽柔聲對我說：“女兒，讓我幫你洗頭吧。”我都會極不耐煩地回答：“不用！我都多大了，再說你也洗不乾淨。”我沒有看見母親那受傷的眼神。
“唉，不知不覺，讓我幫她洗頭的小丫頭也長大了，都知道給我洗頭了，我是不是老了？”媽媽的話把我從回憶中拉了出來，我的淚水不知不覺溢位眼眶：“媽，您放心，以後我天天為你洗頭，不會再惹你生氣了。”我擦乾淚，輕聲對媽媽說。媽媽一愣，後又笑了：“我的女兒總算長大了。”我分明看見了媽媽眼中的點點淚光。我的眼淚在也忍不住，順著臉頰無聲地滑落。
母親，這個世界最溫暖的詞彙，是她給予了我們生命，我們要學會感恩，並用自己的一生回報母親。
指尖劃過您的髮絲 篇5
抒情作文 ,775字閒了一置，坐在搖椅上遐想。遠處的老樹隨著秋的殘損下有些悲傷。我看見老牆上有一隻花貓不斷的舔著自己嬌爪，千番妖嬈的擦拭著一個比自己小的多的花貓。猛然一動，我望向遠方，眼神中充滿了清澈的遐想，輕輕抬了腳，是不熟悉的份量。
我回了老家，老遠的便看見慪氣的母親坐在屋裡，也不知在生誰的氣。我輕輕的走進了屋裡，她的目光恍動了一下，但細微的溫柔我感受的到，我想她肯定面對著我的回家感到驚喜和疑惑。果然，她耐不住沉默，緩了緩久違了嘴脣發了問：“怎麼回來了？”我“噢”了一聲，沒有過多的言語。接著又是沉默，像顆煙霧彈，瀰漫在整個屋子裡。我在這期間不斷的看著憔悴的母親，蓬鬆的頭髮，也不知多久沒有整理自己。我忍不住，說出了自己的目的—想為母親洗一次頭。面對這個提議，母親比我想象中更驚喜，她綻放出燦爛的笑容，說不上迷人，卻是和煦裡的爛漫。
板凳、洗頭盆、熱水全是她準備的，她的激動或許也只有我才能理解的—平日裡我總愛和母親吵架，每一次吵架後都不歸家。“過來呀！”站在門口觀望的我隨著她一聲清脆的聲音才恍惚過來。我抬了腳步，名字叫做彷徨，而彷徨的意義是我對母親親情的流露。我試了試水的溫度，然後小心翼翼的讓母親坐在板凳上俯下。溫水溼潤了她的髮絲，我想起了小時候她對我日日夜夜默默守護的艱辛；溫水一點點的滲透，是她一口一句用著小學的知識水平教我識字、認書；掌心慢慢的輕撫，是她在我長大後教我做人，在遇見困難時迎刃而解，直面挫折……默默地，我懂得了你的關心，懂得了你對我愛的呵護，也理解了你在我受到欺負時挺身而出……指尖滑過了你的髮絲，是時光的憔悴，是心酸的歲月的流淚，手指輕輕觸著、感悟著，滯留在鬢間。“媽，你憔悴了，媽，你辛苦了，媽，我……”我哽咽了自己，望著她的模樣，逐漸的模糊了自己的目光。
樹影攢動在秋風下，冷冷的天氣卻被院裡的餘溫驅散了。
琴音盪漾 篇6
國二作文 ,797字米勒鬆開了緊握著青丘的手，提起暖色調的箱子步上車廂。“我走了，但我會在晴天回來。”米勒哼起與青丘初次見面時的小曲兒，在淡淡的空氣裡盪漾開來……
米勒耷拉著腦袋，窗外暖融融的陽光盡情傾瀉在油菜花田上，溫柔恬靜。它勉強地揚起右嘴角，吮一大口流浪的空氣，快到家了。
米勒步下車廂，春色尚好，有孩童時的清新模樣，身旁一簇簇蘆葦發了瘋似的長著，滿眼的綠意。它不由自主地唱起了屬於蟋蟀界的頌春，步履輕快靈動。“拉爾，來了來了！抓緊繩子，趕快！”一隻中年花鼠輕聲命令道。“知道了，爸。”拉爾不耐煩地應道。
米勒正沉浸在春的醉眼中，完全沒有覺察到危險就將來臨。“收！”託尼向拉爾激動地喊道，米勒應聲倒下，成了兩隻花鼠的獵物。“去，拉爾，翻翻箱子裡有沒有什麼值錢的東西。”託尼道。“你總是命令我，我不想這樣幹！”拉爾一把扔下繩子氣沖沖地走了。“這孩子，它是不聽勸。”託尼一臉無奈。
米勒被託尼帶回家，一把拽進一間小屋裡關著，吩咐拉爾好生看管他。
微風從木窗悄悄地溜進，撫摸著窗臺上純白的蒲公英。米勒眼珠一轉打了個響指，起身摘下一朵蒲公英，向它傾訴並且託信給青丘。他知道的，青丘一定會來的。
米勒嘟起嘴呼了口氣，蒲公英在空中如跳動的音符，帶著米勒的希望散向遠方。就在這時，下水道的管子發出細碎的聲音，難道是青丘？米勒往下水管裡探進頭，剛好和拉爾來了個親密接觸。“你……你怎麼了？”米勒不解道，“聽說每隻蟋蟀都會唱歌啊，我喜歡音樂，可是爸爸說這是沒出息的夢想……”拉爾說著眼眶裡噙滿了淚水。“不說我的事兒了，我帶你走。”拉爾牽起米勒的手奔到了綠綢似的草地上，空氣很酣甜，夾雜著果木的清香。
沿著田間鬆路漫步，一隻全身雪白的狐倏地出現在米勒的面前。真的是青丘，汗水與淚水在臉上交織，流下兩道透明的白印。
米勒拉起青丘的手，從箱子裡拿出青丘送給它的小木琴，哼起與青丘初次見面的小曲兒，在溫馨的空氣裡盪漾開來，盪漾開來……
歲月所帶走的髮絲 篇7
高三作文 ,1097字爸爸彎下腰，拾起落在地板磚上的廢紙，我看見了他的頭頂。頭髮稀疏，鬆軟地貼在青白的頭皮上，像貼著地面生長的雜草，稀稀落落，毫無生機。頭頂中心的一片白色，是露出的頭皮，光滑，好像還可以反光，雖然面積不大，卻像一股小小的旋渦，家裡家外一切煩心事，彷彿都隨之旋進了腦子裡。我知道，這是禿頂的徵兆。
年輕時候的爸爸，有著一頭烏黑濃密的好頭髮。一根根粗又黑的髮絲，從來不肯順從地規規矩矩排列著，風一吹，便像一團生長旺盛的雜草，在風中凌亂著，充滿了蓬勃的朝氣，和他當時的年齡一樣青澀，彷彿太陽下欣欣向榮的草，如此的勢不可擋。這一點奶奶可以證明，舊照片也可以證明。可那是二十年前的事。
原來人老，頭髮亦少。我感嘆時光過得真快，爸爸濃密的黑髮變得如此之少，可我頭上鬆軟的黃毛已長成爸爸二十年前的樣子，又密又硬又黑，我總是把頭髮高高地紮起，紮成胖胖的馬尾，走路的時候一甩一甩的。奶奶總喜歡撫摸我的頭髮，說生得真好，和你爸爸一個樣。奶奶還是隻記得爸爸二十年前的頭髮。
歲月匆匆，每天看見陽光忙忙碌碌地從東窗照進，餘暉又落在西窗上，時光匆忙，卻不會遺忘任何一個人，該老去的老去，該成長的成長。
彷彿還是昨天，爸爸逼我站在廚房中忙碌的他的身後，一字一句地讀《繁星春水》，他滿意地聽著，我卻因為不能玩耍，而滿肚子怨氣。比如他教我彈琴，我卻目不轉睛地盯著電視而被罵；比如他讓我每天寫日記，讓我學畫畫，讓我在班上朗誦詩歌，讓我參加各種徵文比賽……這些都是令我極端厭惡的。所以我在學校看見他就躲，討厭進他的辦公室，我不喜歡同學們在我面前提他，羨慕我爸爸是老師，其實讓我最恨的，便是因為他是老師。其實現在想起又有什麼呢，那畢竟是小學的事了。
初中的三年，我終於逃過了他的視線。可是沒有他的警告，沒有他的幫助，我的初中生活，竟是面目全非。他的頭髮便是在那些時候悄悄落下的吧。一向驕傲的他，因為我，在寒冷的夜晚，心裡也會有幾分落寞吧。
今天，我看見了他稀少的發，才發覺，他也會老，因為我，因為這個家，爸爸也會悄然地老去。開得再盛的一朵花，也會因風雨的摧殘而折腰斷去，倒下的花朵，慢慢凋零。
可怕的，不是我知道爸爸會逐漸老去，而是我靜靜地看著他老去，卻什麼也不能挽留。
葉散的時候，我懂得歡聚，花謝的時候，才明白珍惜。這會不會來得太遲？
我唯一能做的，便是讓他少幾分落寞多一些欣慰。在花謝的時候還能有陽光灑下，春風拂過。花謝的時候，春日一樣溫暖。
今天，我看見爸爸稀少的發，才發現，過去不能忘的，現在正在遺忘；過去不肯原諒的，現在正在接受；過去不能理解的，現在正在消失。而他，像一支倉皇而至的老歌，唱響在綠蕪中，朗朗上口。
情絲輕飛 篇8
高二作文 ,1342字“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個人都有一雙隱形的翅膀，帶著自己飛過絕望，飛向幸福的彼岸。
在平凡的人生中，我不奢求什麼大富大貴，我只願守著我小小的幸福，飛向美好的天空，每一個人都有一雙屬於自己的隱形的翅膀，藉助這雙隱形的翅膀帶我們飛過絕望，飛向幸福的彼岸。我的那一雙隱形的翅膀便是我人生中的情。只有那一份份親情，友情，才能讓我有勇氣飛向更美好的天空，去迎接更美好的藍天，擁抱屬於我的太陽。
人這一生或許從一出生就有一份親情圍繞在你左右。而當我真正明白親情為何物時，有些人卻人早已不在我的身邊。同時也讓我明白了世間最大的痛，莫過於生離死別！那種痛，視乎是把我的心一點一點撕開，然後拿走，知道胸膛已沒有什麼東西可以去走時才算完。這種痛是我今生在也無法忘了得。而當我明白這些痛，是因我爺爺的離世！從小，爺爺就對我感情很好，記得小時候，每一次挨媽媽的罵時，總是會躲到爺爺家去，跟只小花貓一樣的我就會抱著爺爺不肯鬆手！爺爺就會笑呵呵的抱著我給我講媽媽小時候的醜事！講著講著就會把我逗笑了，然後我也就覺得媽媽沒有那麼可怕了。然後會幫我變出好多好多好吃的。這些可都是爺爺一直捨不得吃的東西，留下來給我的。
還記得那一天，當我聽到這個不敢相信的訊息時，我一下子呆住了！當我走進爺爺的小屋時，看的床上的爺爺時，我的心就像掉進了一個深不見底的黑洞，一直一直往下墜，感覺到的只是心痛，只覺得心好累好累，好重好重！而如今，想指望日的一幕一幕，我唯獨只有感慨斯人已去猶憶影！我總覺得在某一霎那，或許是許多年前與爺爺的合影，又或許是當看到爺爺喜歡吃的魚的時候，總讓我的眼淚會不自覺的落下來。隨著爺爺的離去，我明白了親情，因此我更加孝順父母，也更加讀懂了親情。
親情，讓我更加有力量飛向更高更大更藍的天空。親情，這一雙隱形的翅膀，我定會好好珍惜。讓它帶著我飛。
親情讓我有勇氣飛向更高的天空，那麼友情一定是伴著我飛過絕望，讓我有勇氣迎接下一個困難，是我挫折的鎮定劑，興奮劑，不怕痛苦的止痛劑。遠方的朋友，不知道你是否還好，我的心一直在記掛著你，只要閉上眼睛就會想起我們經歷過的一幕一幕。我們是互相看著長大的吧！從十四的一個小毛丫頭到二十歲的小姑娘。不知我在你眼中是怎樣的長大但你的成熟，你的眼淚，你的歡笑，我都一一為你細數著。記得第一次見到你時，真的沒有什麼好印象哦！大大咧咧的性格，長著一張鵝蛋臉，還穿著一個小背心。時間也許真的有什麼魔力吧！每一次我的困難，你都可以順利解決。每一次的挫折總是拆不散我們。我們一起背黑鍋，一起罰站，一起的一起，或許有太多的一起才會讓我們有了那麼深的感情。我們之間的友情比金錢更耐用，因為已經超過了金錢的世俗，或許比時間更長久，因為早已超過時間分分秒秒。
走在林蔭的小道，看著落葉紛飛，我總感覺到四季對我深深的情！我一直在感謝那一份份深情，情絲輕飛，圍繞在我身邊，一直不會停息。親情，友情伴著我成長，帶著我飛向更高的天空，化為我的一雙隱形的翅膀，我就夠飛得更高更遠，朝著我的夢想去飛，許久我都不會覺得累，是這一份份的深情在給我勇氣，讓我勇往直前！飛向更高的天，擁抱更美的太陽！
聆聽琴音 篇9
國二作文 ,935字不是名曲，也不是流行音樂，從樓上瀉下來的叮叮咚咚聲，是鋼琴普通練習曲。
我知道，五樓的小女孩又開始練習鋼琴了。幾乎每天的傍晚，這聲音都會響起。
鋼琴的音色實在很好聽，低音淳樸敦實，讓我想到富有節奏感的安塞腰鼓，雖只是單打獨鬥，卻也初具浩浩蕩蕩的氣勢；高音清脆明亮，如泉水激石般泠泠作響，如高山流水般清亮怡人。
可她彈的只是很普通的曲子，沒有花樣的一直一直重複重複。雖然是鋼琴的聲音，但並不連貫，斷斷續續。一遍又一遍，很拙劣，每一遍都會出四五個錯，僅僅是一直重複的曲子。
漸漸地，我在她一遍又一遍的練習中更注重於她練了多久，練了幾遍。從這並不熟練的樂曲中，我看見了一個小女孩—小小的身子，坐在高高的凳子上，雙腳還懸空著，趴在鋼琴邊吃力地一遍又一遍地重複著簡單的曲子……我不禁佩服她的耐力和勤奮來，也想到了自己學琴的經歷，臉上不禁有些發熱了。
我曾經也學過鋼琴，雖然在老師教的時候認真地練琴，可是一回家就懶懶散散，從來沒有練到一個小時以上。現在，我放長假時就在家“遊手好閒”，五線譜對我來說也慢慢生疏了。現在聽到這小姑娘的彈琴聲，我感覺到了羞愧。漸漸習慣了在這“難聽”的琴聲中做作業，每當學習上遇到困難想放棄時，眼前就浮現出練琴的小女孩的形象，她在堅持，我為什麼不能？認真鑽一鑽，努力拼一拼，好多困難就這樣被我攻克下來了。有時真想抬起頭對那個執著的小姑娘大喊一聲：“加油，我也在和你一起努力啊！”
直到有一天，我竟聽見流利清脆的樂曲從樓上飄下來—是前幾天那個五樓女孩彈的樂曲，沒想到這曲子彈得熟練了竟如此好聽，蜿蜒而優美，時快時慢，快時如駿馬歡快地奔跑，如清泉從高山中一瀉而下；慢時悠揚深沉，如撞佛鐘，如吹長笛，如在庭院中悠閒地散步。真替她高興，她終於做到了！
過了幾天，一首新曲子又斷斷續續地響起來，她，又迎來了新的開始。
人生也是一首首鋼琴曲，每個琴鍵都是一個過程。每一首曲子都是新的挫折和挑戰。右手和左手結合，如人的堅毅和實力結合。一段一段地克服，耐心去挑戰，不論要用多少時間，不論要花多少精力，總有一天，你會戰勝挫折，熟練地彈出一首華麗的曲子，來主宰自己的人生。
因為，人生是由不斷地克服與挑戰構成的啊，正如鋼琴曲，一首彈熟，另一首接踵而至。
髮絲 篇10
國二作文 ,628字父親的髮絲猶如千萬根鋼絲，又如微微的春風，既沉重又細膩，給整個家吹來暖暖的春風。
父親是個匠人，專門給人家砌牆、蓋房。父親每天早出晚歸，拼命地掙錢，能多砌一塊就多砌一塊，總是砌著砌著覺得天快黑了，然後抬頭一望，才發現天已經很晚很晚了，於是才準備回家。這是，他才感到腰痠背困，腳也麻木了。父親總是騎著一輛叮噹響的破自行車，載著一身的疲勞回到了家中，小時候，我總是坐在我家的臺階上等著他，等的快睡著我隱約聽到了“叮噹”聲，猛地從睡夢中驚醒，上前便迎接爸爸。爸爸便會高興地摸著我的頭說“養女兒還真是有用啊！”
吃過飯後，我給爸爸端來了洗腳水，坐在燈光下的爸爸，頭上的稀疏的銀絲更加清晰。
現在，父親不在怎麼了。總是掉頭髮，媽媽每天晚上拿著蒜或姜，在脫髮的地方抹一抹，爸爸總是會找出各種各樣的原因，但我一直認為是營養不良，壓力太大造成的。
今天，爸爸一瘸一拐地回到了家中，把我嚇了一跳，問過之後才知道，原來是在抱石頭的時候不小心被石頭砸到腳了。指甲被砸掉了半個，一直在流血，不知為什麼？好像我的心也在流血似的。
媽媽總是和我們說：“爸爸老了，但為了我們依然在受苦，人家年輕的能抱的一塊大石頭，可他抱不動了，所以總是被石頭砸腳，但是他從來都沒有抱怨過，所以你們一定好好學習，不然都對不起你爸的這份辛苦。”
是啊！轉眼間，皺紋已佈滿了爸爸的臉頰，黝黑的面板上長滿了黑斑。不知何時，銀髮也爬滿了爸爸的額頭。
在風中，那幾根髮絲顯得那樣微弱，渺小，但是足以遮住家的港灣……
琴音的風景 篇11
國三作文 ,945字鳥語花香是春的風景，風朗氣清是秋的風景。在我十五歲的天空裡，也有一片屬於自己、獨具魅力的美好風景。
八歲那年，我求學於鋼琴大師的門下，開始漫漫的學琴之旅。多少個晨光熹微的清晨，睡眼朦朧的我強迫自己離開溫暖的被窩，跟隨父母踏上前往大都市的征途。多少個夕陽西下的黃昏，收穫滿滿的我懷揣新的目標與希望，又邁上回家的路途。炎炎烈日沒能阻擋我前進的腳步，寒冬臘月沒能削弱我求知的熱情。數以百計的奔波磨礪著我，成就著我。我想自豪地對著天空高呼：鍥而不捨、持之以恆是我的風景。
生活從此有琴聲相伴，被音符填滿，做夏日裡一朵鮮花的信念漸漸紮根心田。每當夜幕降臨，我總是開啟鋼琴，翻開琴譜，讓沐浴燈光的雙手在黑白鍵上跳躍、翻飛。不小心碰錯了音，沒事，再來；樂句缺少線條感，停下，體會；左右手難以協調，別無選擇，反覆練習……“這部分先放一放，繼續往下吧！”追求完美的媽媽偶爾也會追求一下進度。“不，我不信就彈不好！”那個時候，我和小牛一樣倔強。我深吸一口氣，放慢節奏細細彈奏，用心品味。就是憑著這樣一股韌勁，我的琴聲日漸婉轉悠揚，時而如詩如畫、委婉抒情；時而熱情如火、奔放如風……啊，這是心靈的迸發，是感情的噴湧，是命運的激響！我想自信地對著青山高呼：永不服輸、追求完美是我的風景。
我在風光無限的琴曲中徜徉，在浩淼無際的樂海中暢遊，每首曲子都傾注著我的一片心血，漸漸地，鋼琴成了我生活的一部分。在一個靜謐安詳的秋夜，我有了屬於自己的舞臺。那晚，緊張的心情難以抑制，但也不乏激動與喜悅。明亮的燈光下，嫋嫋琴音劃破秋夜的寧靜，三角鋼琴前那個十三歲的我，讓雙手在黑白鍵上幸福地雀躍。串串動聽的音符流淌於指間，瀰漫整個舞臺，我陶醉於詩意的琴聲，內心的忐忑漸漸消失，從容地帶領觀眾感受巴哈的柔曼，觸控肖邦的浪漫，品味海頓的深沉……我用心、用情傳遞古典，傳遞祥和，給家鄉海門送上了一場音樂的盛宴。掌聲縈繞耳畔，鮮花裝扮舞臺的那一刻，我想欣喜地對著心扉細語：宣洩情感，享受音樂是一道多麼迷人的風景！
未來的日子，我將繼續用執著支撐信念，用汗水澆灌理想，成就一片更奪目的瑰麗風景。音樂，如同細雨，滋潤了我的心田；如同老師，教會我如何審美；如同朋友，與我形影不離，心心相印。就在與鋼琴彼此交融的我的風景中，我與琴音獲得了共生！
傾聽嫋嫋的琴音 篇12
國二作文 ,1217字你是否曾想過，你和你的知音一同坐在槐樹底下，品賞著你們所感興趣的；你是否曾想過，你和你的知音唱得大醉，卻絲毫沒有醉意，你是否曾想過，你和你的知音攜手走過，笑看這大好山河……。可惜，一切都回不去了，彷彿就在昨日。
琴音瑟瑟知音難覓
千年之前，一位清秀的男子坐在樹下，面前擺著一架琴，他苦澀地勾起嘴角，伸手去祿弄著琴。他的表情太過專注，細細看去，夾雜著一抹憂愁，一抹無奈，一抹漫不驚心。琴音隨著一雙瓏瓏的手散播出去，像許多靈動的精靈舞動著屬於自己的氣息，一不小心，卻成了天籟之音。琴音動聽，彷彿靈泉流過時叮咚的那種清脆，好似百靈齊唱時那種空靈，又若微風吹過樹葉莎莎的那種悠久。彈之者並無心於，聽者卻另有澎湃。是啊！琴音雖然美妙，但極容易勾起人們無限遐想。只要仔細聆聽，你會碌模出那琴音裡有哀瑟，有訴說，有著不為人之的故事。別人都道他彈琴已經達到登峰造極的境界，可誰人又知他十分渴望有一位懂他的人，能和他一起暢談琴道，做彼此的知音呢？可天下之大，哪有如此的緣分呢？只不過是痴心妄想吧！他苦苦一笑，繼續彈奏著琴。
“相識滿天下，知己能幾人？”自古知己難求，當你遇到時，又該當如何？是放過還是抓住？
琴音輕快知音偶遇
某天，他一舉起；遊湖在海上。望著那浩瀚的大海，他的心或許染上了悲哀。為什麼知音如此難尋，我是想要和志同道合的人一起彈唱，如此簡簡單單的願望，為何不能成全？他抱著琴，由感而發，驀地，手已經撫上了琴，琴音又一次響起。他彈琴時製造了巍峨高山的場景。本以為自己終將是一個人，殊不知，一位漁夫靠近他，讚賞地點點頭，好啊，高聳的樣子像高山。他的眸色微微一亮，手一轉，另一首曲子響起。他想，難到真的是我的伯樂來了，希望上天不要辜負我罷了。那人卻道，好啊，水勢浩大寬廣像江河。他更加激動了，眸子終於有一抹喜色。那一天，兩人相見如故，談了很久……凡是他彈的任何曲子，漁人都能道出他的志趣。沒有什麼能比得上遇到自己一生的知己更為暢快了！就如百花遇蜜蜂般的瘋狂，畢竟，知己總是最懂我們的。
“唯有知音者，相思歌白頭”，只有知音，才會相互扶持，彼此鼓勵，共同走過風雨，
琴音彌留，知音已逝。
天下沒有十全十美的事，當他再次尋找他來之不易的知音時，卻聽到噩耗，他的知音已長眠於地下，再也無法同他共賞音樂。那麼他在獨彈琴又有何意義？莫不過只是獨增傷感，緬懷故人罷了。或許，從此只有他一人在這世上，少了樂趣，多了憂慮。還不如從此遠離琴音，苟活一生。他的淚遍佈他的臉，他狠心別開眼睛，將琴憤力砸在地上。沒有過多的留戀，轉身就走。為何，他的被輕輕顫抖，他的背影如此令人流淚？知音走了，共享的人沒了，琴留著又有何用？
“楊意不逢，撫凌雲而自惜，”
“鍾期既遇，奏流水以何慚？”
呵，到頭來是黃粱一夢，醒來又是什麼？
不知，從來沒有經歷過，帶來了希望，為何又退向絕望的深淵。
嫋嫋的琴音，你可知道，你代表瞭如此濃厚的情意，你能承受住嗎？你是否感嘆“人間世事無常。”
音繞我心 篇13
國三作文 ,1270字2015年10月1日
今天是國慶節，放七天長假，我終於回到屬於我的家了。
通俗的市聲聒噪過後，無伴奏的和聲從那重重山間如月般升起，兩隻耳朵似是被高山上的清水洗滌過。只因為我從喧鬧的城市回到了鳥語花香的鄉村，遠離了高樓大廈，與莊稼田園為鄰。
2015年10月2日
清晨起床，看見門前的雜草上，露珠鼓著大腮幫，透明的臉頰上有陽光剛才為它畫上的七彩腮紅—這可是要很仔細很仔細才能看出來的。想起汽車的鳴笛聲被鄉村的蟲鳴聲所替代，大交響變成了小夜曲，心中就莫名地很激動。
鳥兒在窗前的那棵果樹上歌唱，舒緩悠揚，好似一朵粉紅色的棉花糖，浪漫極了。我不禁想起亮麗的晚裝，灰姑娘的水晶鞋及叮鈴作響的南瓜車……鳥的王國也會有這般的盛宴吧！
記得有一次在別人的婚宴上，我拿到了一朵玫瑰，放在桌臺上，雖然精緻，卻覺得俗豔無生氣。而我信手在田邊採的一大捧野菊花卻如飄墜的音符，極旺盛地歡唱在書架間，很清新，很自然。
看蔬菜在田園上自由自在地生長，青青的草隨意地在空地上溜達。秋分，寒露毫不閃避地以不同的笑臉光臨。
2015年10月3日
在家整理舊物，從牆的角落發現了一隻蟋蟀的軀殼，乾乾的，輕輕的，一捏就會碎成粉末。這使我想起，八歲那年，我給過一隻蟋蟀自由。
那隻蟋蟀，是我用一根棒棒糖從同班男生手中換來的。我將圓規盒中的東西騰出來給它做了一個窩，並在上面紮了幾個洞以供它呼吸，將它放進課桌裡後我就後悔了。上課時，它叫得特別歡，老師不止一次地往我這邊瞅，漸漸地，它的叫聲越來越乾澀，像生病了的老頭兒。下課後，我就在操場上把它放了，也許，它的家人在這片操場上正“望穿秋水”呢！
那蟋蟀走的樣子可真慌亂，生怕我反悔似的。那晚，蟋蟀的歡呼差點兒沒把教學樓抬起來，從那以後，每每我走在鄉間小路上，蟋蟀的歌聲總是格外的清晰，我走多遠，它就陪多遠。
2015年10月4日
今天下雨了，我想去我的母校看看。
歲月從稀疏的枝丫間長出，將年華染成一片朦朧的綠影。透過這片綠影，我看見了我們的“小六”。
時光將“小六”塗抹成了朦朧的色彩。兒時的快樂被每一季的風景染色，隨著歲月的變換，在腦海中生根，發芽，寧靜地生長在樹的頂端，開出一簇簇花。
在踏進校門的那一刻，我的內心是激動的，這個學校，變了好多。一步一步向我們以前的教室靠近，遠遠地就聽見—簷下的風鈴，被晶瑩雨水砸出一串清脆的響聲，混著房頂上凌亂的聲音。
想起畢業那天晚上，我們一起舉行的小學最後一次狂歡。出乎意料，班上沒有一個同學灑淚，大家都強忍著，忍得眼眶泛紅，然後在寢室大哭，哭罷又和同學們瘋玩，一夜未眠……
風鈴是我們一起買來送給這個班的，為的是讓老師們記住我們。現在，教室門前的風鈴還在，我們在老師心目中的印象還在嗎？以前的快樂，無憂無慮，早已被網禁錮，被歲月塵封，鎖進記憶裡。我想我是回不去了，那些曾經，那些兒時的快樂。
起風了，耳邊又響起簷下的風鈴聲。
某年某月某日
鄉村的自然之音，兒時的童年之音，記憶的心頭之音，無一不優美得可以朗讀。風吹不走，雨打不散。它們似一股暖流，緩緩流過我的心田。
髮絲裡的微感動 篇14
國一作文 ,695字有一種愛是那麼無私，它無處不在；有一種愛無微不至，它讓人難以忘懷；有一種愛深入骨髓，它深深溫暖著我的心。這種愛—就是平凡而無私的母愛。
隨著時光的逝去，我不斷成長，歷經了人生的酸甜苦辣，大多都已忘卻，唯有一事令我記憶猶新，每當我吃早飯時，胸前都會浮現起那一幕。
天矇矇亮，外面傳來了雞鳴聲，我仍沉浸於香甜的睡夢之中。“起床了！別睡了！”一聲聲傳入我的耳朵，我無動於衷，終於忍不住了，極不情願地睜開了閉合很久的眼，原來是媽媽叫我吃早飯了。我伸了下懶腰無奈地走向餐桌。
一頓豐盛的早餐已擺在了餐桌上，有牛奶，煮雞蛋和麵包，它們彷彿在向我招手。可我一點食慾也沒有，還給媽媽賭氣道：“我不吃煮雞蛋！”媽媽先是一愣，然後說：“你不是以前喜歡吃煮雞蛋嗎？要不我給你煎吧！”說著，她轉身就向廚房有走。我可不領情，把頭搖得像波浪鼓一般，媽媽嚴厲地對我說：“你正長身體，不能挑食，你說，你喜歡吃什麼，我馬上去做，你先去洗洗手。”我更加煩躁了，正要跟媽媽唱“反調”無意間，一撇眼，在媽媽茂密油亮地黑髮中映出幾許銀髮，在黑髮的襯托下格外顯眼，反射出刺眼的銀光，根根刺入我的心。我一陣心酸，沉入了一片沉思：“媽媽何時長出了銀髮，是什麼讓媽媽早生華髮？”也許是母親過於辛苦，她每天早上起的比我還早，為我做好了早飯，而我卻給媽媽唱“反調”我再次看著媽媽那焦急疲憊的臉上，不禁有些後悔，走到餐桌旁，大口大口地吃起了早飯，媽媽也露出了一抹微笑，溫柔而滿足地看著我，彷彿我就是她的整個世界……
那天，我懷著一種愉悅的心情去上學，眺望遠方，一棵白楊伴著小樹苗茁壯成長，頂著風沙。我頓時感到天更藍了，冬日也更暖了……
拜拜，“頭髮絲” 篇15
國小三年級作文 ,381字今天下午放學回到家，我立刻衝進房間，開啟抽屜，仔細檢查那根“頭髮絲”，唉，果然移動了位置，吃完晚飯後，我把爸爸媽媽請到了客廳，一場激烈的爭辨賽由此拉開了序幕。
“現在我宣佈，激烈賽正式開始”，正方選手是倩倩，10歲，五年級學生，觀點是大人不應該看小孩子的日記，反方選手是媽媽，36歲，觀點是大人應該看小孩子的日記，審判員是爸爸。
我站起來，不緊不慢的說：“我認為大人不應該偷看小孩子的日記，因為小孩也有自己的隱私權利，還有，我已經快是少年了，所以應該可以有自己的祕密。發言完畢”。
“好，現在請反方選手講話”。
媽媽不疾不徐的說：“我方認為大人應該看小孩的日記，其一：小孩還很小，不應該有自己的祕密。其二：大人看小孩的日記是應該的，這樣可以瞭解小孩的思想，幫助孩子健康成長，我方認為：“大人應該看小孩日記。
爸爸宣佈媽媽獲勝，我失望極了。
哦！拜拜，“頭髮絲”。
琴音裡的似水流年 篇16
國三作文 ,966字陣陣琴鳴，帶來了寧靜與空靈；悠悠琴聲，蘊藏了多少情真意切。一個人，一架琴，一束月光，一段美好的記憶……
猶記得六歲那年，媽媽將我帶進了樂器店，想送我一件禮物。一進門，我眼前一亮，一架寄託著我夢想的龐然大物赫然在目。我迫不及待地開啟琴蓋，按下一鍵，那動人心絃的聲音在我的耳邊拂過。一見鍾情，從此，它成為了我的最佳伴侶。
鋼琴課愉悅又有趣。我端正地坐在琴椅上，立起手指，端莊地面對琴譜，小心翼翼地按下每一個琴鍵，讓那八十八個黑白相間的琴鍵織成我藍色的夢。當我學會一首曲目的時候，我會將它反覆彈奏許多遍，體會作曲人的思想感情，想象著主人公所處的場合，感受著其中傳達出來的悲歡離合，喜怒哀樂。每一遍彈奏，都會為我帶來新的感悟和體會，讓我與作者產生共鳴。
我曾練習過一首名為《牧馬曲》的曲目，它講述了蒙古草原上的萬馬奔騰之軍。開始是一段低沉但有力的曲調，彷彿是駿馬在欄中蓄勢待發；接著，音調突然提高，彷彿欄門被開啟，領頭馬率先衝出，一匹匹駿馬緊跟著衝出圍欄，上萬匹駿馬一起在無邊無際的草原上盡情馳騁，好一個壯闊的畫面！曲調也進入高潮。後來，音調開始變得舒緩，彷彿是疲憊的馬兒在吃草和嘶鳴……我的心靈受到強烈的震撼。
悠悠的琴聲一直伴隨著我的童年，長年的練習，使我與鋼琴難捨難分。六年級上學期，我考過了鋼琴八級，證書上閃耀著的金色字型見證著我的努力。在此之前，我亦兩度參加過琴行舉辦的音樂會，每一次音樂會，都彷彿是一場挑戰。
望著臺下眾多的觀眾，我的心中如同有一隻調皮的小兔子在上躥下跳。輪到我了，我緩緩走上臺，深鞠一躬，額頭上已滲出汗珠。但是，當我坐在鋼琴前的那一刻，我瞬間變得從容淡定，輕按琴鍵，彷彿進入了屬於我自己的音樂王國。音樂響起時，腦中即浮現出生動的畫面，我盡情的享受著音樂帶給我的特別的快樂。
如今，步入初三生活的我，已沒有時間每個星期學琴、練琴，心愛的鋼琴上漸漸落滿灰塵。但是，我又怎會忘了我最要好的朋友？深夜，剛剛完成作業的我，伸著懶腰，一轉頭，看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集，衝上前，取下琴罩。藉著窗外透進來的皎潔月光，我微抬手指，輕輕按下，夢幻的一刻隨即出現，身心的疲憊瞬間放空。
聽，又是那琴聲。從指尖流淌出來的音符，從五線譜迸濺出來的曲調，在似水般的流年中，撫慰著我躁動的心靈。聲聲琴音相伴，令人如痴如醉……
琴音 篇17
國一作文 ,458字這天，微風迎面，帶來絲絲涼爽。正當我寫作業時，突然，對面窗子傳出清晰、悠揚的琴聲，悄悄地鑽進我的房間裡，時而婉轉動聽，時而清脆悠揚，時而又美妙動人。我被這琴聲吸引了，彷彿有一雙輕巧的手在我的心絃上輕輕彈奏，流露出美妙的音樂來。
我放下筆，靜靜地傾聽著這動人的音樂。好美的音樂啊，似乎把我的魂都吸走了！我如痴如醉地聽著這琴聲，動聽的琴聲像一隻纖纖素手輕輕打開了我記憶的大門，帶我來到了無邊無際的幻想世界。我彷彿聽到了可愛的小鳥在深山老林裡那棵青翠欲滴的大樹上放聲歌唱，我彷彿看見一條清澈的小溪像潔白的絲帶纏繞在山間，我彷彿置身於那美麗的叢林，和小動物們一起撒歡，玩耍……
我靜靜的趴在窗子前，靜靜的想：能彈出這樣美妙琴聲的人兒會是誰呢？一群小巧玲瓏的調皮的麻雀飛了過來，圍著窗子舞蹈，還嘰嘰喳喳地嚷嚷，似乎在七嘴八舌地為琴聲點評。窗前那盆綻放的花兒也在風中搖曳，彷彿像個美麗的姑娘在歡快地向我招手。
其實生活中的美麗、快樂並不難尋，是一曲琴音？還是一副畫冊？或許只是那一剎那間的感動，只要你留意，總會發現它就在你身邊。
悠悠琴音 篇18
國小五年級作文 ,617字“叮，咚……”一曲琴聲撥開了我心靈的大門，放眼望去，那株開得正盛的桃花下，正坐著一位少女，可能與我年齡相仿吧！抬起頭，她猛地看見我，臉微微一紅，琴聲似乎也跟著顫了一下，但不一會兒，便又柔和了起來。我凝神細細聽著，是那樣的清脆，那樣委婉。耐不住對音樂的喜愛，我衝上樓去，拿下了我的兒童電子琴。“這個！”我不好意思地一笑：“是否合奏一曲？”她優雅地點點頭：“請”。初入門的我似乎什麼也不會，有時，只能用哼唱配她那富有情感的樂曲聲，不知什麼時候，電子琴也撤下了臺，常常是彈著琴的手在奏，一閉一合的口在合，那來自於天外的奏樂聲，似乎阻擋了馬路上那喧鬧的汽笛……
桃花還在開，幾個彼此不相識的孩子早已成了知己，似乎一個眼神便可心領神會，兩個女孩在音樂架起的金橋上相識了。媽媽的阻止成了傾聽，曾經的相識成了分離的理由，她似乎是一陣風，匆匆來，又匆匆去了。
夭夭桃花落，悠悠清琴聲。她，似風、似水，似歷史長河中的回憶，過路的知己。可是，卻因為命運的安排，而分開兩地。曾多少次，我想在若干少女中尋找她的影子，可是，那棵桃樹上，卻仍是一片沉寂……
每當桃花又重新盛開，春風又如期而至時，我總還記起那悠悠琴音。希望有一陣風，把那首樂曲傳來……
月光下的琴音 篇19
國三作文 ,689字天漸漸黯淡，步入了夜晚的迷茫，在那深邃的天空，只有月亮閃爍著光芒。
正向臥室走去的我，隱約聽到了一聲美妙的音樂，我趕忙向窗外聽去，咦，夜色這麼深，居然還有人拉小提琴，真是讓人匪夷所思啊！我躺在床上，雙手交叉著，百思不得其解。去看看吧，還是算了；不看吧，卻又誘惑得緊。索性，我披上一件大衣，躡手躡腳地走著，生怕被父母發現。樓道里居然這麼黑呀，陰森森的，真叫人心生懼怕啊！我顫抖地走著樓梯出了大門，哦，終於可以鬆了一口氣了，路燈與月亮依舊工作著。我隨著音樂的聲音急促地走入了一片小樹林，原來是一個小男孩兒啊，穿著禮服在那裡站得筆直，雙手在絃音上歡快跳躍，是那樣的輕巧靈活，自然得像一個小燕子穿梭在天空之間。我用手電筒向他照射了一下，他卻絲毫沒有理會我，我走進他的前方，他戴著一副墨鏡，突然從林中傳來一陣腳步聲，我趕忙找了一個地方躲起來，一位年輕很優雅的女士走過來，並朝他說道：“繼續加強鍛鍊。”他只是微微點了點頭，那位女士遞給了他一個柺杖，便走了，他的指尖又跳躍著，我欣賞一會兒，並迅速回家躺在床上，聽著彈奏聲入夢了。
“逝者如斯夫，不捨晝夜”，一個月，那麼多夜晚，卻再未聽到過他演奏的聲音。突然，一陣更美的聲音傳遍了大街小巷。比當時更動聽了，不行，被深深吸引的我連忙追隨了去，一大群人包圍著，我漸漸擠進去，原來他是一位盲人啊，因為對小提琴的喜愛，他逐漸走向了藝術道路。時隔半年，我才知道他已成為盲人天壇界的巨星。
小提琴又出現了，還是那片小樹林，還是那位男孩，我向窗外走去，他彈奏著，我欣賞著，月光下的琴音竟如此多嬌、薰染成長。
髮絲的故事 篇20
國小四年級作文 ,557字坐在書桌前無盡的刷題時，我突然發現左手食指指甲裡有條黑線，我細細看來，仔細觀察研究之後發現居然是一根頭髮。
瞬間我覺得有趣起來，手指指甲和手指是緊緊粘連在一起的，這根頭髮是怎麼插進去的？我用另一手的指端，在頭髮插了好多次，也沒有一根頭髮進去。為什麼之前沒有被發現？插進去的時候也沒有感覺到疼呢？一連串的問題在我腦海裡打著問號。
雖然有各種不解，但現在最重要的還是要把頭髮從手指裡取出來。我先是用右手的指甲往外摳，摳不出來。後來又想用透明膠布粘出來，結果根本不管用。我又拿起鑷子，試圖夾出來，結果太靠近根部，夾不住。無奈之下我又拿出了針，想用針把它挑出來，結果沒想到越陷越深，還把自己的手指扎出了血。我無心做作業，坐在桌前生悶氣。這時媽媽走了過來，問清了情況後，說不用管他，過幾天就長出來了？我一臉不信，嘟著小嘴繼續生氣。
接著就是等待，每天早上醒來，第一件事就看頭髮有沒有長出來，隨著時間的推移，頭髮真的是漸漸自己長了出來。一個星期以後，頭髮已經露出了很多，我用鑷子輕輕一拔，就把它拔出來啦。
看著這根曾經困擾我的頭髮，我專門拍了個照片留念。我覺得這個事情有趣又有意義，也悟出了一些道理。有趣是因為至今我都不知道這頭髮怎麼嵌入手指甲裡邊的。我懂得的道理就是凡事都要有耐心，要尋找方法，只要方法找對才能獲得成功。