體驗了，才明白相關作文20篇
體驗了，才明白 篇1
記敘文 ,815字沒有淡妝濃抹，也沒有光彩照人，只是一位典雅佳人從歷史深處款款走來，拂一拂衣袖，留下墨香清韻。若問此佳人姓甚名誰，芳齡幾何，那便告訴你，佳人閨名“書法”，迄今已有幾千高齡了。
自幼研習書法，不說爐火純青，但至少有些功底。從隨心所欲到精雕細琢，從心浮氣躁到靜默無言，我的風格一變再變，此中自有不少哲理，但唯有親身體驗，才能體會到“那人卻在燈火闌珊處”。
起初練習的字極大，幼小的孩子擎著支沉重的毛筆，將它染上濃重的墨色，用著生疏幼稚的筆法在宣紙上歪歪扭扭地寫下幾個大字。就當時的我來看，那可真是“龍飛鳳舞”、“桀驁不馴”。
也許是年歲尚小，不諳世事，寫字當時只是單純地認為書法好看，而隨心所欲，棄筆法動作於不顧。上課時又因沉不下心，常常與共讀的同學談天說地，導致了我的字一時滯留不前。
渾渾噩噩地過了中書的八級，又在匆匆忙忙中通過了十級，恍恍惚惚間便開始學習小楷了。小楷，實為小行楷，清秀絹麗的筆鋒和工整端正的排版使我突然對其著迷。握起那根纖細的筆桿，讓筆尖上的墨水輕盈自由地在宣紙上流連飛舞，等寫完舉起，滿意地欣賞時，卻發現我的字大小不一，排版混亂，毫無美感可言。
性子一向倔，想要做好的事一定會逼著自己做好。我開始瘋了一般地把自己鎖在房間裡，一遍遍地練。抓不住要領，廢紙簍裡的宣紙越積越高。突然間，在一筆一畫的提起和落下中，我的心如進入世外仙境般寧靜和諧，原本心裡那種急躁全都煙消雲散。一撇一捺，便真實地感覺到“十年生死兩茫茫”的痛楚；一勾一點，便體會到“人比黃花瘦”的年華易老；一橫一豎，指尖便觸到了隱在燈火闌珊處的那人。速度逐漸慢了下來，我的小楷突飛猛進。
一切都明瞭了，一切都靜下來了，原來只有平心靜氣，精雕細琢才能達到那種境界。
文房四寶的組合，編織成了簡單樸實的這個蘊滿清香的世界。真相也慢慢浮出水面，這由急到靜的風格轉變，不就是人生嗎？
從年輕氣盛到沉靜穩重，從心浮氣躁到靜默無言，由隨心所欲到精雕細琢，這便是人生了。
體驗了才明白 篇2
國一作文 ,848字身著得體的西裝，踏著穩健的步伐，手持不同的樂器，演奏華美的樂章。——這便是我對舞臺上音樂家的認知。
可我萬萬沒想到，我竟也有這麼一天，要抄起新鮮而陌生的樂器，吹響人生的第一個八分音符。
“停停停！”老師雙手交叉比出一個“X”型手勢，“啥玩意啊？你這吹的是啥調啊？重吹，用心點！”我遲疑地抱起手裡的次中音號，將號嘴湊到口前，手指摁住銀晃晃的三根樂鍵，小心翼翼向號裡送了股濁氣。
“pu”手中的次中音號絲毫不留情面，冒出了個沙啞的古怪音調，如同行將就木的老人發出臨終的嘆息。“哈？這又啥啊？注意點好不好”老師虛著眼盯著我說道，“吸得要深！吹得要遠！”
我將信將疑地再次拿起次中音號，猛一吸氣，貼緊號嘴，氣力自全身匯於檀口兩寸之處，用勁一吹！
“轟！”號像炸裂的手榴彈，發出整天巨響！我一手揉揉耳朵，看著周圍人盯過來的眼神，彷彿恨不能把我千刀萬剮，心裡是一萬個委屈——冤枉啊！我手裡這夥計才是罪魁禍首好不好！
“你咋還教不會了呢？看好了！”老師招招手，神情專注地拿出一個號嘴，對著號輕輕輸了口氣，號便發出了天籟般清脆空靈的聲音。
我拍拍胸脯，拿起手邊的號，定了定神，腦海裡迴盪的淨是老師吩咐的幾句話語，隨即，又一次往號嘴裡渡了口清氣。
“si——”這次夥計總算給了個牌面，發出了低沉、持續的連音，不過在我看來，這已是極好的了！
那以後，手裡的傢伙又陪我度過了許多個春秋，從油光鮮亮變得神華內斂，我也隨之從半小夥子長成了大高個子。
我與手裡的夥計一同，斬獲了不知幾何的功勳和獎章。
到了這時候，我才明白臺上那些音樂家為了短短几分鐘的表演，所付諸的辛勤汗水。
正是體驗了才明白：
這世上沒有不勞而獲，唯有勤能補拙。
體驗過才明白 篇3
國二作文 ,781字生活的幸福，只有體驗過才能切身體會他的艱辛與來之不易。
——題記
小時候媽媽對我說，學習有多難，那麼什麼生活就有多難，我一直不以為真覺得這個例子上是她隨便提的，我並不同意，所以這件事就不當回事，因為大道理很多呀，真正到位的或許一個也沒有，我也對這些大道理感到厭煩，因為我總認為這是大人教育小孩子的，大道理你能反駁嗎？怎麼反駁都反駁不了，我很是為這些大道理感到厭煩，但有一次機會讓我我明白這句話比珍珠都真。
在一次暑假過程中，因為懶散過度，所以希望出去體驗體驗生活，我以為天天干幹活，賺點錢留著補貼家用什麼的，我也十分嚮往，但有什麼用，很多家長不喜歡打工的孩子，我並不認為我覺得這是好事，磨礪自己嘛，所以我對父母提出我要學著幹活掙錢，我幫父母幹活，這樣就能儘自己所能幫助他們，我說實話我並沒有體會過他們生活的不容易。
在幹活過程中，沒有空調，香汗淋漓的樣子極度狼狽，因為這就是掙錢的樣子，這也通常使打工者的人，脾氣變得暴躁，因為掙錢有很多因素，比如干活過程中出現的風險，出現的各種大大小小的問題，我在一次幹活中切身體會的，在貼膜過程中先清理玻璃汙漬，最主要的就是玻璃上的那層白膠，說實話我已經習慣了那個味道，那種感覺，我很難受很生氣，畢竟動物都有八分骨氣就不要說人了，刮膠過程中，我掛的好好的沒有什麼阻撓，但突然刀片崩了，這就很嚇人了，從此我便有了陰影，因為刀片扎到我手上了，我很害怕，我問他們，你們不怕啊，他們笑著對我說：“這都是小問題了，小心點！”自此我就不敢幹了，我真想找塊豆腐撞死算了，因為我害怕刀片崩。
在這次經歷中我體會到生活的不容易，因為要掙錢，掙錢就有幹活，這就是生存，生活有多難，學習就有多難，我很理解，幹活中出現的問題要比學習中出現的問題要困難的多，生活要比學習難，我感到我現在的生活很安逸。
長大了才明白作文 篇4
國一作文 ,3136字【篇一：長大了才明白作文】
白駒過隙，歲月如梭。在彈指一瞬中。我們早已送走一個個光輝依舊的春夏秋冬。而心中那些封塵多年的問題，也漸漸揭開面紗……
劃過歲月的長河，每個人心中一個個好奇的問題，隨著氣球一起升上無邊無際的天空。天空藍得依舊，問題卻沒有迴音。兒時的光陰一去不復返，但又何嘗不值得我們深思？
生命是什麼？這是個無窮無盡的問題。
那個身高遠不及餐桌的小女孩，便是芸芸眾生中無法奪得目光的—我。可每個人都獨特，我的問題“生命是什麼”也多姿多彩，如遙遠天空上那一道絢麗的彩虹。
小時候，我問爺爺，“生命是什麼？”爺爺卻總是笑我：“小孩子真可愛。”隨後又抓抓腦門，指了指門前的參天大樹：“生命，就是這棵大松樹，一年又一年，它始終四季常青。生命像這青松一般，青翠欲滴。”可爺爺仍是捧腹大笑，“等你長大就明白了。”
稍大些，我又問祖母，“生命是什麼？”祖母總放下手中的活，蹲下身子。“生命就是天上那一輪紅日，每天它冉冉升起，又徐徐落下，朝霞的美像時間一樣，無法形容。而晚霞的夢幻，卻絲毫不遜色於朝霞。‘夕陽無限好，只是近黃昏’。這生命真美。”祖母抬頭出神似的望著晚霞，“等你長大就明白了。”
上了小學，我問母親：“生命是什麼？”母親抬起頭來又低下頭去：“生命，是冬天讓人如痴如醉的白雪，它們就像精靈，從空中優雅地飛下像個少女，可最後又像小寶寶一樣投入大地母親的懷抱。它是純白無瑕的。”可最後母親仍加上一句：“等你長大就明白了。”
現在我初中了，雖不算長大成人，但也有了思想上的提升。我不再拘泥也不再滿足於他人的答案，可我也不能畫出自己生命的藍圖。我明白了：爺爺的生命就是松樹，他回憶像松樹一樣鬱鬱蔥蔥的少年時光；祖母的生命是夕陽，她心情享受著夕陽時分的光耀，如夢如幻；母親的生命是白雪，那年的冬季，她收穫了滿心燦爛愛情，她難以忘卻那段雪一樣的感動。
她們走過了五彩的四季，步過了年代的歌謠，我也將步上我的漫漫長路，解決自己“生命是什麼”的疑惑，或許我的答案會更加燦爛，更加斑斕，更加精彩。
有些問題，長大了才明白。
【篇二：長大了才明白作文】
長大了才明白，原來每個人的身後都有一雙夢的翅膀，薄如蟬翼，透如水晶，當你發現它，它便引你翱翔。
—題記
夢的萌芽
小時，總是那樣無憂無慮：愛張開雙臂，在湛藍的天空下迅跑；愛蜷著身子，在鬆軟的草地上打著滾兒……然而當看到神舟飛船升騰而起，白衣天使救死扶傷，校園園丁孜孜不倦地教誨……仰慕之情便油然而生。
大人們總是會好奇地問著一個同樣的問題：“長大了後，想當什麼呀？”記得我當時的回答是要當個科學家，造福人類。大拇指在這時便紛紛向我豎來，自豪在紅撲撲的臉蛋上洋溢……
夢的催促
漸漸地步入小學高年級，而我似乎還沉浸在孩童的無慮，直到那一張張被紅叉肆意踐踏的試卷發下來時才感到張皇失措……
我將自己一個人關進書房，抱著枕頭，偷偷地泣聲不止。父親尖銳的話語像竹鞭，抽打著我的身軀；母親失望的目光又似長刀，刺進我的心窩……
忘卻夢想的我，彷彿在風中飄零的葉兒，任憑狂風暴雨的摧殘，不知應何去何從……難道我只能甘於墮落，難道夢想不能夠因奮鬥而重生！
夢的成長
夜，深了，皎潔的月光透過層層的雲霧，柔柔地灑在我的桌前，微風拂去，在我的心湖中留下陣陣漸漪，圈圈點點，點點圈圈。
我置身在書本的海洋中，用點冷水洗臉掃去倦意。鄰家孩子的鼾聲響起，我卻似海棉，吮吸著甘泉，樂此不疲。終於，我成為了班級前列，有著王者的豪邁與霸氣。
書房裡，溫暖自豪的氛圍氤氤蘊蘊，我想，這便是成功的滋味。如品一杯香茗，初入口進苦澀全身，細細品味，舌根泛起淡淡的香甜……
未來絢麗多彩在向我召喚，我想在那最藍的大海揚帆，不管我是否能夠歸還……夢想在成長延伸，催我奮進，成大了才明白，它為我指引人生的方向。我的夢想定能碩碩累累。
【篇三：長大了才明白作文】
從小時候到現在，從懵懂無知到現在，有許多事情都明白了。許多小時候不懂的事情，長大以後，都明白了。
夢想無疆，母愛似海，父愛如山，追求如火，這些，都是曾經年少，那時不懂的東西。而理解的最深刻的，應該是夢想的。
千年以後，繁華落盡。再優雅的繁華也不過只有千年的年齡。那麼，我們既知人終有一死，為什麼我們還要有夢想，有追求呢？年少的我不知何為此解。然而，在生活中，我終於明白了他。
夢想，顧名思義，夢裡所想。但它與夢唯一的區別是，夢想是人一生的追求，一生的目標；而夢，只是夜裡做做罷了。在時間的輾磨下，人，終會老去，但他不會忘記的，是自己曾為之追求一生的夢想。正如保爾所說：“當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”一個人設定自己的夢想併為之追求，才能不讓自己的一生變得無比空虛，才能在有限的一生中創造自己的價值。
小時候也曾困惑，我們的夢想應該怎樣設定才最好呢？弱水三千，怎可只取一瓢飲？我們每個人都會有慾望，會希望自己是萬能的，但這是不可能的。人生的方向是單向的，而這單向之中只有一條是適合自己的，邁出去就無法再回頭。因此，我們必須設定最適合自己的夢想，而不是去做那些空妄的白日夢。終生之事豈可一日畢？看清自己的長短，才能為自己設定好的夢想，贏得輝煌的人生之旅。
季節一次次更迭過往，樹木落了葉又長出新葉，太陽沉到山的那邊明天又升起，時間說過就過。因此，我們更應該珍惜時間，珍惜這短暫又來之不易的生命，去追求無疆的夢想。身為新時代的青年，我們更應在這好時代用多彩的夢為祖國增添色彩！
幾點春花雨落下，預示著時間沒有停止，依舊在流逝。轉眼之間，第十三次冬天在我生命中即將流去。回想起曾經年少，懷念過往。但儘管長大以後只能奔跑，但我們依舊明白許多，這何嘗不是長大的痛中的一種收穫？
長大以後才明白的那些東西，未嘗不是對成長的刻畫？願風裁取每一粒微塵，在有限的生命中追求已然明白的夢想，卻不會忘了過往的無知和長大才明白的東西。
【篇四：長大了才明白作文】
兩眼不禁一酸，幾滴淚從我的眼角流出，寒風中，那個背影卻更顯筆挺。
時節已轉入深秋，我和爺爺走在那小徑上，因為在鄉下，所以交通不便利，我和爺爺只得步行將這一籃菜運回家。
我是爺爺最疼愛的孫女，爺爺不捨讓我來背這籃菜，從小便是這樣，於是我落下了很多嬌縱的壞毛病，甚至對他們大喊大叫。
“爺爺，我來幫你背吧。”我不知道是什麼促使我開口，但只見爺爺先是一愣，隨即對我露出一個笑臉，說：“你還小，還是讓我來吧，我孫女真是長大嘍！懂得體貼人了！”爺爺毫不掩飾他的欣慰與驚喜。
我便繼續著：“路這麼遠，讓我替您背一會兒吧！”爺爺拗不過我，便讓我背了。我卻暗自洋洋得意，這一定很輕。
不過與我的想法截然不同的是現實，這籃菜的實際質量重得驚人，好似本就不是一個物體。爺爺看了看我難以捉摸的表情，說：“還是讓我來吧。”我卻咬緊了牙，硬著頭髮說：“我可以！”我看到爺爺的目光似是閃過什麼，也許他是被我的倔強所氣惱吧。
我發現事實並沒有我想的那麼簡單，每一步都那麼艱難，那麼緩慢，不知不覺，黃昏的簾幕已悄然落下，那天邊五彩的晚霞，似一段綢錦，隨著幾朵稀薄的白雲朵朵飄去，反像水流潺潺了。
“天快黑了，如果不想被奶奶訓就讓我背吧，否則趕不上晚飯了。”爺爺說，此時我也屈服了，只得說一聲好。
當我放下籃子的時候，彷彿有塊石頭從我身上卸了下來，我的腰早已不知不覺被壓得很低，臉都快貼到地面了。
但是看到爺爺坦然輕鬆地重新背起這個籃子時，我的內心卻湧起一股莫名的情愫，心中的那扇門早已開啟，幾十年來，爺爺一直以這瘦弱的身軀負起這樣的重量，他的背上有菜，有我，還有全家人。
“起風了，彆著涼！”他走在前面。秋風蕭瑟中，只有一個老人，一個孩子和滿眼夕陽。
走近了才明白 篇5
國三作文 ,1647字在我小的時候，我對父母的含義一直是很模糊的，而當我問他人父母的含義是什麼時，他們給我的答覆總是千篇一律的“父母就是生你養你的人”“父母就是對你最好的人……”等等，可笑的是由於我父母一個月才回來幾次，每次回來都會帶吃的，所以，我對父母的最初含義的理解是“給我送好吃東西的人”。
直到我漸漸的長大了，漸漸走近了父母，才開始漸漸明白父母的真正含義到底是什麼。
而我讓明白真正父母含義的是那天發生的事。
那天，天氣有點陰沉，我坐在學校的座位上認認真真的寫作業，寫著寫著，我旁邊的同學開始聊天，原本我不想聽他們在聊什麼的，可是，他們的聊天話題讓我愣了愣，他們說：“我的父母老是管這管那，整天???鑼攏?乘懶耍?rdquo;“對啊，我也父母也是這樣，真的煩！”我在旁邊默默的聽著他們聊天，突然，不知是誰，冷不防的問了我一句：“對了，你的父母有沒有管你？”我愣住了，第一是話題的突然，第二是我不知道怎麼回答，“我……我不知道”我憋了半天就說出了一句不知道，他們也有點愣住了，不過，他們好像也意識到了什麼，話題就沒有再繼續下去了，我也不好再說什麼，就繼續寫作業了，可是我的心已經亂了，滿腦子想這剛剛的事，“你父母有沒有管你呢？”對啊，我的父母有沒有管我呢，我也不知道，就這樣想著，知道放學回家。
到我家裡，爺爺奶奶叫我吃飯，可是我早已沒有了心情，因為白天同學無心的問話讓我的心有點難受，因為我覺得父母沒有管過我，是不是不喜歡我了？在爺爺奶奶疑惑不解的目光下，我走到了房間裡，關上了門，把自己封閉起來，我一邊想著“你父母有沒有管過你呢著？”一邊走到床上，開啟風扇，之後躺下來，被子都沒蓋好，之後我就這樣靜靜的想著，想著，然後漸漸的進入的夢鄉，在夢裡，我也一直到想著，想著。
在我入睡後，爺爺奶奶進來幫我蓋好被子之後，順便摸了下我的頭，這一摸不要緊，一摸嚇一跳啊！我的頭燙的嚇人，爺爺奶奶感覺我是發燒了，就把我帶到了醫院裡。
我睜開眼之後，發現這地方好像不是我家，我想起身，卻發現我身上軟綿綿的，一點力氣都使不上，還感覺這個人好熱，我想我應該是生病了，這裡應該是醫院，爺爺看到我醒來了，問我好點沒之後，又讓我睡一會，於是我又睡著了，在睡著前，我感覺爺爺在打電話，聽語氣還挺急的，而電話那頭的聲音我聽不到，也不知道是誰。
我是被一陣嘈雜的腳步聲和說話聲驚醒的，我聽見開門聲之後，一睜眼，就看到我意料之外，又在情理之中的人－父母。我看到爸爸的眼睛已經有些微微泛紅了，而媽媽卻早已兩眼淚汪汪，抱著我就是一通責問：“為什麼不保護好自己？為什麼不懂得照顧自己？你知不知道這樣會讓我們很擔心的？”話語雖然滿是責問，但我的心中卻感到一絲暖暖的，因為父母還是在乎我的，我當時就向父母問了一個問題：“你們為什麼不管我？是不喜歡我嗎？”我看見父母明顯的愣了愣，之後就哈哈大笑起來：“你為什麼會這樣想？如果我們都不愛你的話，那天下就沒人愛你了。”我的心中一片激盪，原來父母還是愛你的啊，我又問：“你們為什麼不管我啊？”父母笑著對我說：“都是為了你可以有更好的環境啊！”我當即就說：“我還是希望你們可以都陪陪我。”父母一聽又愣住了，沒有立即回答我的問題。之後我們聊了很多很多，直到我睡去，在夢裡，我好似聽到父母說：“我們以後多陪陪孩子吧！我們賺錢不就是為了孩子嗎？現在孩子都有意見了，這還是我們的初衷嗎？”
我明白了原來父母就是天底下最愛你的人，父母就是可以為了你去拼搏奮鬥的人。
走近了，才漸漸明白父母。
走過了才明白 篇6
國三作文 ,864字小時候的任性，咬了爺爺一口，留下抹不去的紅印，如今想來，不免有些慚愧。偶爾回鄉下，他的笑顏，深深刻在我的腦海中。走過了，才明白，爺爺愛我，愛得深沉。
小時候，父親常年出差在外，母親也要加班，所以我基本是爺爺奶奶一手帶大。那時，爺爺有個嗜好——吸菸，身上總帶嗆鼻菸味，他要抱我，被我一手推開。有時，晚上睡覺，我也會捏著鼻子，撅嘴鼓腮：“這被子好臭啊！”爺爺雖一言不發，只是笑笑。但，若第2天放晴，他定會將被子拿出去晾晒。
剛上小學，一到長假，我就收拾行李，回鄉下，那天，我洗漱後，上樓，和爺爺奶奶一塊看電視。具體是什麼原因，我也記不清了，好像是爺爺為了挑逗我，將遙控器搶走。
一氣之下，我撲到他懷裡，啊嗚一口咬下去，爺爺疼得在那兒“嗷嗷”大叫，眼眶有些溼潤，皺著眉頭，又咬緊牙關，不吭一聲。而一旁的奶奶，一巴掌打過來，將我抱起，丟在床上，指著我，手指微微顫抖：“你這小孩怎麼能咬大人呢？何況他還是你爺爺啊，我是這麼教你的嗎？”“哇”的一聲，我哭了。爺爺見狀，立即抱起我，輕輕拍著我的背，哄到：“好了好了，不哭了啊。”又轉頭看向奶奶，但眼神多出一絲怒意：“你也是，孩子還小，不懂事，再說了，不就咬了一口嘛，也沒多大事。”當時的我，卻一心認為是爺爺的錯。
升入初中，我學會自己乘車，每次走之前和爺爺通電話，說我出發了，快到鄉下，打他電話，那頭總是傳來嘈雜的聲音。後來才明白，那是因為他早就到車站等我。我一下車，他就猛地朝我揮手，眼睛亮閃閃，透著一絲喜悅。但第二天，又要將我送上車，他雖也朝我揮揮手，眼神卻黯淡些，嘴角耷拉下來。
如今想來，爺爺逗我玩，是因為他想讓我多關注他一點，被咬以後，卻說沒事，是因為他真的很愛我，只是不說出來罷了。而他早早就到車站等我，是因為他對我的掛念太深了。她要的不多，只希望我平平安安，快快樂樂地長大。走過了才明白，爺爺愛我愛得深沉。
走過了才明白 篇7
國三作文 ,979字那一次，我因為嫌棄媽媽脾氣太急躁，跟我發脾氣，第二天，媽媽主動跟我道歉。有些事，只有走過了，回頭來看，我才能明白她對我的愛！
那天，爸爸媽媽吵架，媽媽躺在床上賭氣，我走到她房間：“媽媽，你的脾氣能不能這麼急躁，對他能不能有點耐心？”媽媽的眼睛瞬時瞪圓了，“你不知道他說什麼，每次都是……”“他也不是有意的啊，你的脾氣太急了！”“那是我脾氣急躁。”“你的脾氣太急躁了！”媽媽眼眶裡立刻充滿了水氣，頭不停的點動，“我性子哪裡急躁了”她抽了抽鼻翼，“我從小把你養大，風裡雨裡，去醫院都是我一個人，把你養大了，現在好了，會指責我脾氣暴躁了，真是養了一條白眼狼！”“不是……”我還沒說完，媽媽一隻手在空中擺了擺，我看媽媽這樣，十分生氣地走了！
第二天早上，媽媽跟往常一樣輕輕走進我的房間，眼睛微眯，露出甜美笑容，皺出額頭上的皺紋，拍拍我的背，“懶蟲，起床了，要遲到了哦！”我還在生她的氣，沒有理她。我坐到桌前看到黃燦燦的小米粥，熬得不稀也不稠，已經裝在碗裡，現在溫度正好，吐司裡夾生菜和煎好的雞蛋。上面用番茄醬畫了一個大大的笑臉！晚上放學回來，我回房間寫作業，媽媽跟往常一樣輕輕推開房門，給我送進來一杯水和一盤切好的蘋果，放在桌上，輕輕皺眉，微張嘴巴，輕聲詢問：“兒子對不起，媽媽昨天脾氣是有點急躁，對你發脾氣了！”
媽媽微揚的眼角已有細紋，想起每次我生病她一個人樓上樓下，每次為我擋風擋雨的都是她不太寬厚的身體，我不禁有點愧疚，“媽媽，昨天對不起，應該好好的跟你說的！”聽了這話，媽媽本來微揚的嘴角更向上翹了翹，露出潔白的牙齒，撫摸我的頭，“沒關係，媽媽脾氣不好，沒有顧及你的感受，以後媽媽會注意的！”
那一次我明白媽媽生我的氣是因為我不理解她，只指出她脾氣急躁，所以很委屈，第二天主動跟我道歉，是知道我不希望聽到他們吵架，讓我有個健康的成長環境，對她來說，我的感受比她的委屈更重要。走過了才明白，這就是媽媽對我的愛！
走近了才明白 篇8
國一作文 ,1008字魚兒歌頌的是養育之恩，泉水歌頌的是相助之恩，而音樂歌頌的是流逝的青春。
伴著皮鞋“踢踏踢踏”的聲響，我們坐在寬敞的音樂教室裡，伸長脖子向外張望，期待著我們這學期的音樂老師，傳說是我們學校的男神老師。不久，只見一雙大長腿，手裡拿著音樂書，悠悠然的走上講臺。“沒錯，我呢就是大家口中常說的脖子以下全是腿的音樂方老師。”
簡單明瞭的開場白開啟了我們本學期的音樂之旅。也讓我對方老師留下了初步印象：帥氣、話不多。
經過一學期的學習，我始終覺得方老師是個內斂安靜的人，讓我及同學們發生改觀的卻是在期末的一節體育課上。
那天陽光正好，同學們有的在跳繩、有的在練習排球的顛球，不知誰突然高聲一喊：“快看快看，那是咱方老師，居然在打籃球”，“走，咱們去瞧瞧”同學們你一言我一語，紛紛邁開腿跑向籃球場。原本穿著程亮皮鞋的方老師，現在換上了亮黃色的運動鞋，往日那白白的臉頰，今日卻被晒的紅彤彤。昔日手裡的樂理書，現在已變成了一顆大籃球。只見他一前一後的運著球，臉上清晰可見的汗水一滴又一滴，像小溪般流淌下來。他靈活的避開對方的防守，手緊緊的扣住籃球，直蹦籃球架，準備投籃，他奮力向上一蹬，雙腳離地，伸出雙手，將手中的籃球穩穩的投了出去，那是一道美麗的弧線。這一刻，世界一下子變得安靜，只剩下大家滿眼的期盼及緊張的心跳聲。“咚”籃球穿過籃網，落在了地上，一個漂亮的三分球。籃球場上瞬間想起了雷鳴般的掌聲，同學們高聲呼喊方老師加油。此時在籃球場上的方老師英姿颯爽，判若兩人。在綠茵場上的他剛勁有力，速度飛快，投球利落，我們都瞠目結舌，崇拜之心油然而生。回想起這一幕，始終讓我們無法相信那個坐在鋼琴前靜靜彈琴的方老師還有如此陽光帥氣的一面，他在球場上的認真、奮力深深的觸動了我們。方老師——一個多姿多彩的老師。
知道了方老師的這一高水平技能，我們班的男生有事沒事就往他辦公室跑，也會和方老師去籃球場上切磋技藝。方老師也毫不吝嗇的傳授經驗，就這樣我們跟方老師“玩”成了朋友，無論是音樂還是籃球。
這一學期，我們與老師走的更近了，發現了方老師很多不為人知的祕密。我們也成了無話不談的朋友，而您也成為了我們的聆聽者及開導者。老師，您是我們的良師，也是我們的益友，我們永遠愛您！
體驗了農村生活 篇9
國小五年級作文 ,735字我正躺在車裡呼呼大睡，隱隱約約聽到有人在喊我：“沁沁，別睡了！我們到家了，快幫我把東西拎到樓上去！”睜眼一看，原來媽媽在叫我。拎著一天的勞動果實，我不禁回味起一天的鄉村生活。
一大早，我們來到鄉下。美麗的夜來香小花蕾還在隨風擺動呢，小草早已換去了青青的襯衫，穿上了金黃色的禮服。小雨哥哥的外婆做了一頓美味的飯菜招待我們，吃完了飯，我看見院子裡種著幾棵枝繁葉茂的銀杏樹，上面結著數不清的白果。我看著它們，心想：如果我能爬上樹摘白果該有多好！心動不如行動，我跑去把我的想法說給爸爸聽。他把我抱上一棵果實結的最多最大的一棵樹。上面的白果彷彿一顆顆碩大的金寶石，讓我不知道挑哪一顆好。找了半天，終於相中了一些白果。可它們長在最高的枝頭，我身子往前一挪，跳到了另一個樹幹上。一隻美麗的蝴蝶向我飛來，我伸手去捉，身體突失去平衡，幸虧我抓住一根樹枝，才沒被摔個“狗吃屎”。我嚇得心驚肉跳，只得打消這個念頭。
我來到小菜園，滿園綠色一片，香菜那小小的葉片如同一隻只嬌嫩的小手；胡蘿蔔似一個個害羞的小姑娘，躲在土中不敢露面；可愛的小青菜彷彿一位位綠衣仙子伴著清風翩翩起舞……我摘了一袋菜，離開了小菜園。
夜幕降臨，我剛吃晚完飯，就聽到一陣機器轟鳴的聲音。我想：不會有怪物吧？哥哥突然衝進屋裡大叫：“快來捉紡織娘啊！”我很好奇：紡織娘是什麼？我拉起媽媽，朝著發出聲音的地方走去。
來到花園裡，紡織娘正自在地唱著歌兒呢！原來長得和螞蚱差不多。哥哥猛地一抓，沒想到反而把它從葉子打到下面去了，狡猾的傢伙立刻停止唱歌了。不一會兒，紡織娘又悄悄爬上來了。外公趁它不注意，一把抓住了它。我們採了它最愛吃的南瓜花朵，便帶著紡織娘和我們的戰利品回家了。
體驗了一天的農村生活，我終於知道了農民伯伯多辛苦。
今天我才明白 篇10
國小六年級作文 ,667字一直覺得，書中的感人故事都是胡編亂造的。感動，也只是一個虛偽的詞，用來自欺欺人而已。可是今天我才發現，我完全錯了。
一節美術課，聞老師講著課。前面的宋金玻就轉過頭來悄悄地問我問題。我笑著解答了他。可沒想到，聞老師卻注意到了我。
“喂！你站出去！”聞老師一拍桌子，“不想聽就別影響我們上課！”
我嚇了一跳，低著頭默不作聲。
“喂！叫你呢！許雯穎，我們待會兒還要學藝術字的寫法，別浪費我們的時間。站出去！別讓我來拖你。”聞老師的眼裡閃出嚴厲的光，讓我打了個寒噤。
我簡直不知該怎麼辦了。站出去嗎？我不想在西北風中度過一節課。難道就這麼僵持著？我又一次低下了頭。
這時，意想不到的事發生了—宋金玻猛地站了起來。他咬著牙垂著頭，低聲地說：“老師，是我……是我要跟她講話的，懲罰我吧……”
我眼眶紅了，淚水在眼角打轉轉。
“那好啊，你們倆一起站出去！”聞老師瞪了我們倆一眼。
“不是她……真的不是她……”宋金玻摳著桌角，不停地重複著。
我閉起眼睛，阻止那即將決堤的淚水。宋金玻，你為什麼這樣傻？你完全可以不用站起來，我也決不會把你給老師供出去的啊！你完全可以安安心心的坐在椅子上，對這一切不管不顧，自己也不會受到任何傷害。可是，你選擇了放棄自己的安全，而要為我辯解。
聞老師最終沒有追究，但這件事在我心裡，是不會結束的。它將會在我的心裡永恆的閃爍著真誠的光芒。我還會常常這樣問自己：如果我遇到這樣的事，我會勇敢的站出來嗎？我想，我會的。
真的，感動並不是虛偽的辭藻，而是真實地存在於我們的身邊。枉活了十二年，這個道理，我今天才明白。
體驗了，我便懂得了 篇11
體驗了，我便懂得了作 ,1381字11歲之前我在家裡就是人人都寵著我慣著我的公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活。什麼家務都不會幹，但是，2012年家裡又添了新成員—妹妹，從妹妹出生之後我便不是那個嬌生慣養的公主了，我不得不學會做家務，洗衣服，哄妹妹。那時候的我只有12歲，我每天都會幫媽媽幹活，同樣每天都吵著鬧著喊累。媽媽心疼便讓我少幹，甚至不用我幹。
漸漸低我長大了，回想起當初，我發現自己錯了，為媽媽分擔家務本是我的職責。我該幫媽媽做家務，這是應該的。其實一直以來我總是一干活就喊累，也許是不幹活習慣了吧！
但是那天我真的體會到了，那天早上沒到5：00媽媽就帶著我和妹妹一起去收繭扣，因為那個地方的橋壞了，我家車過不去，所以讓我和妹妹就在岸邊看車，早上5：00來鍾是真的很冷，我和妹妹在車裡蓋著毯子，又冷又困，但是不敢睡，怕繭扣丟了。一直堅持著，慢慢天熱起來了，我們倆不冷了，又開始熱，不困了，又開始餓，都早上10：00多了，我倆什麼東西都沒吃。一直到下午1：30多，媽媽收完繭扣帶我們去鳳城送繭扣。一路上我和妹妹就吵著說餓，要吃東西，說句實話真的快被餓死了。但最後直到下午3：00多才吃上飯，算算差點一天沒吃東西，到了飯店，我和妹妹狼吞虎嚥地吃了起來，那種感覺說起來誇張，就好像幾天沒吃飯一樣。後來回家媽媽問我：“姑娘，今天累嗎？”我剛想說怎麼不累，後來停住了，因為我想到了媽媽和爸爸每天不都是這樣過來的嗎？
今天我並沒有像以前那樣洗衣做飯哄孩子，我只是坐在車上看風景而已啊。怎麼會累呢？我笑了笑，沒有回答媽媽。回到房間我突然想到這幾年來，我一直都討厭做家務，每天每次沒幹多少就吵著鬧著說累，可媽媽呢！我為了我們這個家每天不還是日復一日的幹著活，我卻從來沒聽過她說累，而我只幹了一點點活，還沒有媽媽的三分之一我卻每天都說累。我憑什麼。
爸爸媽媽為了我們的家，為了我和妹妹每天起早貪黑的幹活，而我們卻總是埋怨，就好像今天，我們早上看車說困，可他們又何嘗不每天都起大早幹活呢？我們說冷，可他們又何嘗不是在寒冷中為我們打拼呢？我們說熱，可他們又何嘗不是在烈日炎炎下為我們掙錢？我們說餓，可他們又何嘗不是一干活就是一整天不吃飯？我們的一切都是他們給我們的，我們還有什麼理由抱怨？
想到這些，我的眼淚流下來了，我懂得了爸媽的不容易，我懂得了他們那種望女成鳳望子成龍的渴望，我懂得了在他們心中那種為了兒女的幸福不顧自己的吃飽穿暖的想法，我懂得了每次他們為我們擔心為我們考慮，但是我們不知情反而頂撞他們讓他們傷心。他們為了我們做了那麼多，可他們想要卻沒有給我們的三分之一多。他們不要求我們有多麼偉大，只希望我們的未來不像他們那樣辛苦，要我們好好學習有一個好的工作，好的未來，這樣的要求不高啊！可是我們做到了嗎？沒有！再看看我們是拿什麼回報父母的：是我們的自以為是，是我們的自私，是我們不成熟的做法，是我們不懂事的頂撞。一次次不及格的成績單，一次次家長會上老師指名的批評，這是我們該做的嗎？不是的！
這次我真的明白了他們的苦和累，也明白了他們那顆為我和妹妹擔心考慮的心，明白了他們的不容易，明白了他們省吃儉用的辛苦，明白了他們為了讓我們幸福沒日沒夜的打拼不易。所以在此我想大聲說出那句從來都不好意思說出的話：“爸爸，媽媽，我愛你們！”謝謝你們的付出，我真的很幸福，我一定會好好學習不讓你們失望！
走過，才明白 篇12
國二作文 ,806字人生路上有風有雨到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，才會有鮮花和掌聲。---題記
體育是我最頭疼的科目。從小學開始，就是班上的倒數。上了初中，就更差了，第一次考試，跑一千米跑了六分半，但小學和我體型差不多的同學比我快了整整一分鐘。一千米要跑到五分鐘才有成績，跑到三分二十一秒才能得滿分。
到了初二上學期，我的體育分數還是鴨蛋。我報了個體育輔導班，老師卻說我完全沒有訓練基礎，想做引體向上很難。
我想到我的四大的夢想，想到我的高中，我決定一定要把體育練起來。下午，我來到引體向上的杆子前，雙手抹上滑石粉，然後，縱身一躍，雙手抓住杆子，按照老師教的動作，身體開始前後擺動，努力的向上拉。等到筋疲力盡的時候，才下來。等休息完後，又上去拉。這樣訓練後能拉三個了。第四個怎麼都上不去，極大的挫敗感排山倒海湧來，我真的很想放棄。
最近這段時間我在讀名人傳記狄更斯和愛迪生。狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管颳風下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的言語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛科波菲爾》中寫下精彩的人物對話，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國一代文豪。取得了他文學事業上的巨大成功。
愛迪生曾花了整整十年去研製蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過了五萬次左右的試驗，終於取得成功，發明了蓄電池，被人們稱為“發明大王”。他們給我動力和麵對挫折的勇氣，使我決定繼續練習。
就這樣日復一日的練習，終於在期中考試我的引體向上有了零的突破。
走過了這次的挫折，我才明白挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。人的生命是洪水在奔騰，不遇見島嶼、暗礁，難以激起美麗的水花。而當我們與挫折不期而遇時，只有感於直面挫折，駕馭在挫折之上的人，才能到達成功的彼岸。
以後我還會繼續努力，我不奢望體育拿滿分，但是我一定會全力以赴。
走過，才明白 篇13
國二作文 ,693字當你回首望去，那些努力，汗水，不甘，苦惱，都變為最寶貴的回憶，伴你一路成長。—題記
有些路，走過，才明白。
六年級的一次運動會。
我拖著書包，回到家裡。面對著即將小升初的考試，平常的歡聲笑語，高談闊論，都化為一張張的試卷，一次次模考，壓迫著我。家裡也陰沉沉的，就如外面那片細雨連綿的黑色。
“爸，我回來了。”我又率先開了口。
“你媽媽還在加班，今天想吃什麼？”爸爸熟悉的聲音傳來，精疲力竭的我甩下書包，“爸爸，學校要開運動會，來幫我一起想想報什麼專案好吧！”
“報你喜歡的。記住那句話，物有所值，只要不放棄自己，堅持到底。”
鼓勵往往是力量的源泉。
我報了男子1500米專案，從小到大，我沒有跑過1500，但我還是選了它。我的體育並不出眾，甚至體弱多病，體能極差，坦白講，我有點後悔了。
每一次的體育課，我都想方設法不去訓練，我不斷的自我麻痺，沒關係，很簡單，沒必要如此努力。順其自然而已，當我捏緊拳頭，不斷擦拭上面的冷汗，腳踩在白色起跑線上時，我知道，我錯了。
我沒有岩石的魄氣，沒有竹柏的根基，沒有“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”的實力。我只有不斷鼓勵自己的勇氣和堅持到底的決心。
“我來跑，我去跑，我要跑”，把懦弱和膽怯甩到身後，去擁抱面前的勇敢與堅強。
哨槍爆響的前一刻，我還在想父親的那句話“只要不放棄自己，堅持到底，你一定能行。”
當我起越了半數選手到達終點線時。剛才抽得炸裂肺不疼了；乾裂到極點的喉嚨不渴了；麻木痠疼的雙腿不痛了，我知道，我成功了。
當我不可思議的聽到時間是六分半時，很難想象，我是怎麼堅持了這麼久的。但這路，我已走過，回頭的時候，已然明白。
走過才明白 篇14
國二作文 ,814字那條路，走過才明白。不像原始森林一樣荊棘叢生，也不像高速公路那樣平坦筆直，它們只不過是條泥土芬芳的小路，卻也是最適合我的路。
十二三歲，正值人生之中最青春肆意，最激情昂揚的年紀。懵懂無知的我，跟隨著好朋友的腳步，走進了一條陌生的路。這條路給父母帶來了無盡的煩惱，讓老師們更加耐心殷切地敦促我學習，然而我在這條路上，似乎迷失了方向。
那時的我成績一般，在班上一直奮力掙扎在中下游，可同桌每次都是前幾名。看著他每次信心滿滿地答題，拿著高分卷子洋洋得意的樣子，說真的，我實在是羨慕得流口水。於是我發奮想成為像他那樣人見人愛的學霸。於是，我開始跟著他一起進行高效學習，每天一套練習題，吃飯時也擠出時間看書，每天五點半早起背英語，把自己逼得死死的，不放過一分一秒。
原來成績一般，又是急性的我，勉強喘著大氣，十分吃力地跟上他的步伐。但我明顯感覺到身心俱疲，上課時候注意力不集中，總是覺得很困。雖然這樣，我還在咬牙堅持，以為一定是我還沒有習慣，堅持下去一定會有很大的進步。
然而，正驗證了那句話“希望越大，失望越大”，堅持了一個月，期中考試我的總分甚至比之前還降了二十幾分……當看到分數的那一刻，我的心猶如被一塊沉重的大石頭壓得嚴嚴實實的，感到窒息般的難受。我內心在狂吼：擠時間拼命學習，熬夜補課……我都做到了，可為什麼我的汗水仍是自費，我心有不甘。
失望鬱悶之中，班主任看出了我的失意，安慰到：羅，我看你最近的努力。雖然沒什麼進步，但不要灰心，可能是這種方法對於基礎不好的你有些不適合，希望你能認真反思自己的不足，選擇一個適合自己的方法去努力！”她拍了拍我的肩，悄然離開。
我的心如一湖死水般沉寂，但老師的話如天降的甘露，激起了我內心的漣漪。此後我不再盲從別人的方法，而選擇夯實基礎知識，成績才有了很大的起色。
有些路，走過才明白，選擇一條適合自己的路，並不忘初心，為之不懈奮鬥才能攀登高峰。幸好在不適合自己的那條路上，我沒有迷失得太遠。
走過才明白 篇15
國三作文 ,813字“效率、效率！”“快些、快些！”作為學生的我們，耳朵裡總充斥著這些叮囑。面對老師、家長的各種期盼，同學的壓力，我們也像上了發條的時鐘一般機械地轉著，轉著……
好不容易迎來了國慶長假，“偷得浮生半日閒”，我就回到闊別已久的鄉下老家，看望爺爺奶奶。爺爺卻大手一揮：“走，跟我去田裡！”已矣哉，既來之則安之，走吧。
我踩在厚實的黃土地上，兩邊的雜草有齊膝高。竹林是一排排穿軍裝的戰士，高大挺拔，把頭頂的陽光遮得嚴嚴實實。“曲徑通幽處。”我呢喃著，原本浮躁的心慢慢沉靜下來。
竹林的盡頭是一片亮光。我走出竹林，不禁張大了嘴，眼前儼然是世外桃源：長石鋪的小橋，飄著菜葉但清澈見底的細流，四周的瓜果蔬菜不必說，遠處還有起伏的茶浪。更遠處，幾座小山還籠罩在晨曦中，穿著白紗衣。我嘴上吟出了王安石的“一水護田將綠繞”，不覺醉了，似乎要與這美景融為一體。
“回來了？這是我種的小番茄，洗洗就能吃！”嬸嬸指著一株小植物對我說。我還未回過神來，她就把幾顆小番茄塞到了我手裡。愛開玩笑的叔叔也來了：“來，把上次教你的菜名複習一遍。這是什麼？”“芹菜……不對不對，是胡蘿蔔。”“哈哈哈……”笑聲盪漾。
長石塊鋪在泥巴上，就成了田埂。我和爺爺坐在上面，爺爺捲了一支菸，雲霧繚繞：“課業很重吧？”“嗯……沒有。”我吞吞吐吐。“有時也該出來走一走，”他停頓了一下，“我在報紙上看到一個故事，兩個人揹著很重的揹包在趕路。其中一個人停下來整理揹包，丟棄無用的物品，雖然暫時落後，但很快就趕上了另一個人。”
無需再多說，我眼睛一亮，豁然開朗：“我不正揹著重負麼，它讓我喘不過氣，寸步難行。放下一些負擔，是為了更好地出發，享受難得的悠閒，也能助你到達詩與遠方的彼岸。
就像屈原在《離騷》裡所寫的：回朕車以復路兮，及行迷之未遠。在這燈紅酒綠、物慾橫流的時代，各種壓力紛至沓來，但請切記，莫讓浮躁包裹汝心。放下無謂的重負，保持一顆寧靜而清醒的心，方能領略春華秋實的美好。
走過才明白 篇16
國三作文 ,834字她靜靜地坐在長江邊，臉上看不出悲哀。
周圍的喊叫聲、嗚咽聲似乎都沒有驚動她，她就這樣坐著，情緒沒有一絲波瀾。
她，忘不了那一刻。
那天，是她婆婆的生日。她一大早就叫醒孩子，用心地梳妝打扮，想要為自己的婆婆辦一個開心的生日宴會。她費盡心思整理打扮，最後牽上孩子的手，開開心心地出了門。
她上了那輛公交車，那輛路的盡頭是死亡的公交車。
乘客不多，也就十幾個人，她拉著自己的孩子，在一個比較靠後的角落坐了下來。車上有白髮蒼蒼的老人，有甜蜜對望的夫妻，有天真無邪的小孩，說說笑笑，看起來是何等的和諧……她望著窗外美好的風景，正憧憬著即將到來的家人聚會的情景。卻被一聲尖利的吼聲拉回了現實。只見一名中年女子立在車門欄處，面紅耳赤地怒視著司機並對著他嘶吼。司機嘴巴一張一合地不停在動，似乎在努力地想解釋些什麼……
太遠了，她聽不清，也沒有打算聽清的意思，繼續抱著她可愛的寶寶欣賞著屬於她的風景。
而那個女人似乎沒有消停的意思，站在那裡破口大罵，粗俗的語言不斷從她口中冒出。一來二去，她也大概明白了發生了什麼：這個女人自己坐過站了，卻怪司機沒有提醒她，要求中途下車。
而她選擇了沉默，車上的人亦是如此。
結果，戰爭升級了，那個女人拿起手機，用力砸向司機，並瘋狂地搶奪方向盤，司機用手擋著並不時反擊著。拉扯中，車子失去控制，越過護欄，頭也不回地衝向了長江。
三秒鐘。
她死了，在事故中，整車人包括她的孩子無一倖免。
她在思考，如果當時有人挺身而出，制止那個女人的惡劣行徑，是不是就不會發生這樣的悲劇了？但是，車上其餘13名乘客，沒人願意站出來，包括她自己。
走過了這段生命，她才明白，原來我們的社會早已變得畸形，冷眼旁觀，事不關己似乎早已成為常態。社會早已形成一種冷暴力，而她在不知不覺當中也成為“冷社會”的其中一員。
她不像迪倫那麼幸運，有擺渡人，有重回世界的機會，《擺渡人》原本就是一個構想，世上沒有後悔藥。而她，走過了生命，明白了社會。
走過，她才明白，原來社會早就“病”了……
走過才明白 篇17
國三作文 ,736字“徒有言言舊，慚無默默新。始驚儒教誤，漸與佛乘親。”
—題記
他的人生之路曲折坎坷，只有走過之後他才明白這一切的意義。
這人的名字叫孟郊，是史上有名的中唐詩人。這並不是一個太平的年代，安史之亂在他兒時爆發，使他的道路發生了許多改變。
他首先走上了作詩的道路。“恥從新學遊，願將古農齊。”現世的混亂使他追求復古，形成獨特的詩風。孟郊的詩多為五言，簡練而深沉。他善於雕刻詞藻、細膩描寫。“無火炙地眠，半夜皆立號。”少時的經歷讓他把注意力放在了百姓的生活上，在長期的環境影響下，悲慘的人民生活深深地烙進了孟郊的腦中，使這位而立之年的詩人夜不能眠。他心中暗暗發誓：不能再這樣熟視無睹了，必須動身做些什麼。
他走上了科考的道路。第一次入京時，孟郊同大部分人一樣落第。他並不氣餒，畢竟一次過考這種事少之又少，更重要的是反思總結。這些日子孟郊結識了志同道合的韓愈，兩人相見恨晚，都佩服對方的才能與人生態度。在韓愈的讚賞下，孟郊的名聲漸漸壯大起來。很快又是一屆考試，孟郊滿懷信心地走進了考場。但是，命運並不眷顧他，又一次讓孟郊不能成就夢想。“兩度長安默，空將淚見花。”在眾人的輕視和自我的懷疑中，他找不著路了。為什麼是別人中舉而不是我？為什麼？許久的沉寂後，他還是堅持住了。過了四五年，謹慎並充分地準備後，孟郊終於中了進士，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的名句為這段路畫上圓滿句號。
改善民生的同時，孟郊開始探求新的道路。他將君子的思想貫徹自身，傾心孝敬母親。父親早年便去，母親一手把他從小拉扯大。孟郊為偉大的母親寫下了《遊子吟》，把母愛永遠地傳承下去。
他走完了一生的道路。這段路很艱難？我只能瞭解少許，可他明白自己一生的意義。也僅有孟郊能明白，因為這段路只有他才走過。
走過才明白 篇18
國三作文 ,745字她生完孩子後，才明白—母親，有多麼的不易。
懷胎十月，一朝分娩，便痛得死去活來。那天，她忐忑不安地吃著酸橙，期盼與丈夫愛情結晶的到來，就感覺肚子一痛，便趕緊呼喚丈夫，送去了醫院。
小東西在她肚子裡鬧騰近乎24小時才不情不願地出來。生他的時候，一會兒肚子痛得直冒冷汗，嘴裡冒出痛苦的呻吟。醫生說她骨盆小，而肚子裡的小傢伙卻挺強壯，所以很可能會難產。
“啊……啊……”折騰了好半天，孩子才被抱到她眼前，她卻感覺身體如同被撕裂一般的痛，眼淚像斷了線的珍珠大顆大顆地滾落著，臉上都是汗水。這時，想起了她母親的一句話：“我懷你的時候，你就很鬧騰；生你的時候，差點難產死了呢！”
她來不及再細想，眼睛一暗，昏睡了過去。
細心地養了五年之後，就到了小孩子最頑皮的年紀。
“寶貝，別亂跑，當心撞上別人哪！”兒子在前面飛奔著，她便一直追一直追，直到自己累得氣喘吁吁，前面的小朋友才停下來。
“小兔崽子，跑什麼，撞到別人怎麼辦，你……你再亂跑，以後……別想我帶你出來玩……”她冷言厲色地教訓著，小傢伙被訓的一愣一愣的，隨後嘴巴一嘟，便哭了起來。
她便又心疼啊，想起以前被他打碎的多少化妝品，每次想打他，見他一哭，便又下不去手……小時候，他更鬧騰，給他換尿布的時候就動來動去；被抱著也不老實，總把手伸進了嘴巴里；晚上他踢被子，還要忍著睏意給他蓋上，半夜時而要給他泡奶粉，睡覺的時候經常被他的腳丫子給蹬醒……
對於他的種種“惡行”，她竟下不去手。
後來啊，他便長大了，是個帥氣又成熟的男子漢，有了一個家，也時常來看望她，陪她聊天，給她買禮物。看著眼前的兒子，聯想兩鬢斑白的自己，她眼眶一溼……
她想對過世的母親說：“媽，我明白了；媽，我愛您！”
人生如旅，唯有走過，才懂得道理；唯有經歷過，才曉得珍惜！
走過才明白 篇19
國三作文 ,752字現在當我提起那事時，鄰居大哥哥總會淡淡地說一句：“努力過，才明白。”
腦海時常浮現一張乾淨整潔又帶著壞笑的臉，那是我童年裡的大哥哥。
八歲時，我搬家了。當晚母親就帶著我去探訪鄰居。只見一開門，一位氣色紅潤的阿姨開啟門，寒暄幾句就叫她兒子過來。我一下子就驚了，因為那可是一米九的“巨人”啊，我可怕會被吃掉了。
後來去學校時總會遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕眯著對我笑，還蹲下來陪我說話。漸漸的，我們熟識了起來，還稱兄道弟的，我便老是去他家蹭飯吃。
就這樣過了一年多，一次我路過他家時，竟罕見地聽到了爭吵聲，是那位哥哥和他母親的。我手裡一下就捏出汗。過幾天去他家時，他仍是滿臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩遊戲，對我講笑話。可這次我不樂意了，忍不住開口問道：“前幾天我聽見你家有爭吵的聲音，沒事吧？”他眼神瞬間暗淡下來，嘆了一口氣：“我已經高三了，可成績老是上不去……我媽也是擔心我。”他怕我不信，還跟我講了很多學習和高考的事。
我聽後還懵懵懂懂的，這時我媽來叫我趕緊回家了。當我關門時，聽到哥哥嘆著氣道：“我現在還來得急嗎？”而後又自言自語地回答：“如果我說來不急，我又能怎樣？”
之後數日我都沒看見他。有一次，我忍不住地衝進了他房間，映入眼簾的是檯燈下的臉緊挨著桌面的他。我第一次見他那麼認真，他的筆沙沙地寫著，嘴上唸叨著，眼睛眯了起來，然後，倏地一下便又笑容滿面。很快，我這不速之客被他雙手託舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎著，他則是轉起了圈，哈哈大笑。
後來他考進了一本，現在我才知道他那天為什麼那麼高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼裡多了星辰。
如今很多人都覺得自己現在努力已經來不及了，再堅持也沒用，以此抱怨著現在，麻醉著自己。我真想貼緊著對他們說：來得及來不及又怎樣？只有走過，才明白。
走過，才明白 篇20
國三作文 ,850字不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。有些道理，不一定需要經歷過才明白。但，只有親自走過一段路程，親身經歷一些事情，才會有更深邃、更徹底的領悟……
小學三年級時，我和家人去爬黃山，決定從西海大峽谷最底端攀登至山頂。大峽谷全長15公里，最窄處不足一米，怪石嶙峋，壁峭如劈，令人驚心動魄。起初，我興致勃勃，哼著小曲，連走帶跑，一路領先。漸漸地，腿腳開始痠痛，速度也變得緩慢，精力和體力持續下降，臨近崩潰。抬頭望望躲在雲霧深處遙不可及的山頂，我多次掙扎，幾欲放棄。
正當我準備放棄的時候，身邊一個比我還小的小朋友和他的爺爺奶奶也在一步一個臺階的艱難攀登，他們的表情很吃力，但仍然沒有停止前進的腳步。媽媽也在不停地給我鼓勁，告訴我無限風光在險峰，堅持到底就是勝利。
對！不能放棄！我調整心態，揉揉雙腿，重振旗鼓，邁開步伐，繼續往山頂攀爬。離山頂越近，風景就越令人欣喜：峰頭似扁舟輕搖，彷彿觸手可及；雲海近在身側，讓人不禁想掬一捧感受它的柔軟細膩；階梯在我的身後蜿蜒盤旋，似一條長龍延伸遠去。終於抵達山頂，一覽眾山小：利劍般的陽光穿透厚厚的雲海，灑我滿身金光；紮根怪石縫隙裡的一棵棵黃山奇鬆身姿各異，盡顯妖嬈；蔚藍的天空飛過幾只鳥兒，弧線形的滑翔痕跡令人驚喜……此時，雲更白，鬆更勁，石更奇。空氣格外清新，我的心情十分明媚。
時光迴轉到這學期的期末測試。手捧著總分754分的成績單，我感慨萬千：自八年級以來，我一改常態—課堂聽講一刻也不敢放鬆，課後認真完成作業，每天都有合理的複習和預習的規劃並按時完成。無論何時何地，每當我想放棄時，爬西海大峽谷的情景便時刻出現在我腦海。迷惘無措之時，心神疲憊之時，灰心喪氣之時，“功夫不負有心人”這句話就總會在我耳畔響起，時刻提醒和鞭策我前進。
拿到考卷的那一刻，似乎一切都得心應手，題目宛如老朋友般親切。一切言語都無法表達我內心的喜悅，感謝這段經歷化作強大的力量無時無刻不支撐著我，讓我充滿信心戰勝一切困難。
最美的風景就在腳下，只有走過的人才明白。