騎單車相關作文20篇
騎單車去旅行 篇1
國三作文 ,783字清晨，細雨濛濛，像織了一張輕而薄的網，把整個城市籠罩在潮溼，灰暗之中，原來計劃清晨坐車去爬雲山的計劃，被這突出其來的一場雨打亂了。我和匡梓瀾只好撐著把傘先去我家。一路上，心情就像一顆被淋溼的糧，連說話的語氣都透露著失落與不甘。
時間無聲地流逝著，我抬頭望向窗外，陽光透過烏雲，一點點傾瀉而下，我們頓時興奮不已，準備好東西，騎單車開始我們的旅行。
我們騎著單車，穿過洶湧的人潮，穿過繁華的街道，穿過擺著早餐的店鋪的門口。城市的浮華喧囂被我們甩在背後，鄉村特有的樸實清新撲面而來。由於早上下過一場雨，樹木顯得特別青翠，天空像玻璃彈珠裡的一抹藍，空氣都像被水洗滌過，冰涼，清甜，還帶著鄉村特有的青草與泥土混合的味道。離城市越遠，道路兩旁的房屋就越少，廣闊的田野，有青綠的禾苗在風中曼舞，也有未被收割的金黃色的麥子在風中低頭搖擺。每駛過一段距離，就會看到別樣的風景。
有時會看到田野邊上生長著一大片粉紅色的小野花，像散落在綠色宇宙裡的小星星。有時看到一兩座廢棄的小屋的斷垣殘壁上攀爬著一大片綠色的牽牛花藤蔓，一朵朵喇叭狀的紫色牽牛花在微風中低吟淺唱。有時會看到一兩隻小牛在低頭吃草，有時會看到它們悠閒地散步。它們的眼睛一望向你，就會有一種被電觸到的感覺。那種自然和純淨的美好，讓我不由為之動心。
騎單車去雲山，路途十分遙遠，我們騎過蜿蜒的道路，上了無數個坡。在經過半山水庫的時候，我們都不由得放慢了速度。水庫裡的一汪水就像一條項鍊上碩大的一顆藍水晶，在陽光的照射下折射出耀眼的光芒，一座山有兩個位置：一座傲然聳立於大地，一座沉靜地睡在水底。不時有一兩隻鳥掠過水麵，攪碎這一汪平靜。風颳過，我們聽到了樹葉的低語。喃喃訴說著這裡的美好。車輪軋過樹葉的聲音都清晰可辨，我們很默契地不說話，不願意打撓這些精靈們的寧靜。
當我們騎車進入“國家森林公園”時，另一番美景正等著我們去發現。
騎單車的那些日子 篇2
國一作文 ,823字“叮鈴鈴-—”“吱-—噔-—”晨光熹微，街上早已開啟了新的一天的生活。在梧桐樹撐起的天然傘下的街道上，行人來來往往，騎著的是那輛橙色小車，輕盈地劃過清晨的落葉，留下空氣和詩意。
我走在上學路上，觀賞著這清晨的忙碌和愜意，不禁想起兒時的清晨時光。上幼兒園時，爸爸總會騎車送我去上幼兒園。清晨，樓下就會盪漾起一波悅耳的鈴聲，順著風飄進我的窗戶裡，向下望去，爸爸單腳支撐著自行車的平衡，對樓上的我喊道：“上幼兒園去嘍！”“好嘞！”我跳下床，洗漱、吃早飯一氣呵成，然後邁開腳丫子下樓，跳上自行車後座。就這樣，爸爸載著我搖搖晃晃地駛向遠方。
如今，彷彿又回到從前，回到了家家戶戶騎車上下班的日子。改變的是，我們不再獨自騎各家車，而是幾百個人在不同時間中騎同一輛橙色單車，同載著愉悅的心情及一車暖陽，或是雨露點點，在大街小巷中穿梭自如。
這是共享單車，車身為橙色，用手機掃描車身二維碼，即可解鎖使用。共享單車有定位系統，可得知單車每時每刻的所在地，好方便大家使用或是找尋單車。
共享單車帶給我們的是便利與環保。它可供任何人使用，讓大家無需在等地鐵或是巴士中浪費寶貴時光，而是騎上車瀟灑地揚長而去。它是以人力所行駛，不排放二氧化碳、汙染空氣。環保出行，這一直是大家所希望的。
共享時代，是大家共同享受便利的時代。記得學車時就是騎共享單車學會的；記得父母經常騎共享單車上下班；還有昨天-—
我騎著共享單車一路駛到老家去。路上，細風輕柔掃過臉頰的舒適感覺，讓人心生愉悅之感。一路唱著歌，一路踏著踏板，一路搖搖晃晃，一路風景宜人。我慢悠悠地騎著，觀賞著遠處的大樹，河道。天很藍，藍得透徹；雲很白，靜靜的、連綿起伏的。路上有幾輛共享單車駛過，也是慢悠悠的，和著風聲鈴聲。
共享單車，給我們帶來的不只是便利和環保，更是一種對待生活的態度。和陌生人同享一車，和陌生人同享愉悅，融入生活，讓生活在分享中一路行駛下去，去往遠方。
共享時代騎單車 篇3
國一作文 ,1448字忘記了那是怎樣的一個早晨，披著晨曦出門時，看見小區外碼著整齊嶄新的一溜兒自行車，清一色的黃色。等到它融入人們的生活，充斥著大街小巷時，才意識到這是共享經濟的誕生日。
在我看來，共享單車儼然成了中國的現代共享經濟標誌。
我國是自行車大國，每個人小時候都有過騎著爺爺的自行車橫衝直撞的快樂。當霧霾漫空，遮天蔽日的時候，環保出行卻顯得不切實際。速度慢，路途長，騎著自行車暴露在陽光下，對誰來說都是一種折磨。而恰恰這時候，小黃車、摩拜等共享單車出現了。
現在隨處可見年輕人騎著共享單車，年輕的臉上煥發著朝氣。掃碼，解鎖，調整座椅，踢開支架，一場說走就走的旅途就開始了。到達目的地之後，上鎖，支架，支付，關閉，便開始了新的一天。走出去不多遠，回頭時看見另一個人正在掃碼，兩人相視一笑，互道早安。小黃車，漸行漸遠，心裡遐想著它去了何方。多麼美好的早晨！多麼美好的單車！我也滿心歡喜地解鎖了一輛，溫習一下早已生疏的騎技。可剛坐上去踩踏板時卻覺得空蕩蕩的，低頭一看，原本是踏板的地方空無一物，只留下一根插柱，似乎在嘲笑我的愚蠢。
你也一定有過這樣的經歷，坐墊沒了，踏板消失，鏈條不翼而飛，報修之後環顧四周，再也不見多餘的車，真是車到用時方恨少。然而轉念一想，車真的少嗎？你難道沒見過偏僻的巷角小黃車直堆到牆頂，橫七豎八，觸目驚心嗎？你難道沒見過花花綠綠的各類單車縱橫交錯，“百家爭鳴”嗎？品牌越來越多，空間越來越少，原本狹窄的道路還要容納違規停放的單車，人們沒地方放，便違規停車，違規停車的人多了，便堆在一起。
好不容易找到一輛小黃車，我長吁一聲，檢查一下並沒有缺胳膊少腿，膽戰心驚地坐上去，剛騎不久，斜刺裡衝出一幫小黃車，我差點被撞翻。再一定睛，都是帶著紅領巾的小學生！相信你也見過這種場面。新聞裡也見過這種報道，小孩子不愛惜車輛，違規騎車，不注意避讓，釀成很多事故。不僅僅是小孩子，成人在使用共享單車上也有許多不文明的行為。有的車沒有二維碼，有的車被誰拴上自家鏈子佔為己有，有的車甚至被全部塗成黑色，除了外形上，根本看不出來這曾是輛為了市民出行方便，為了低碳環保而做出貢獻的共享單車…這便引出了老生常談的國人素質問題。不禁想起在德國看見的換書亭：木質的小架子，掛在路旁樹幹上，書籍自己取閱，想帶走就拿書來換。從沒有人偷過書，也沒有架子不翼而飛，居民自發提供的防水布亮閃閃的，人們在樹下沉靜閱讀。德國之所以發達，與他們戰後的反思有關，我相信與德國人較高的國民素質也不無關係。反觀國人，與之前提到的種種行為，讓身為中國人的自己都覺得面上無光，羞愧難當。
幸運的是有很多人已經意識到這個問題並開始採取行動了小區門口貼著“共享單車禁止駛入小區”，單車系統提供提醒和舉報服務，把手架上醒目地寫著“未滿14週歲，禁止使用共享單車”……。相信總有一天，車輛整齊碼放，使用者們微笑交流，天是湖藍色的，白雲悠悠，而我正騎著小黃車感受著城市的微風。
今天共享單車不僅僅是一輛輛可以分享的交通工具，它已經從大城市走向了小城、鄉村，甚至海外。我們也看到有人自發的把單車整理排列、甚至免費為單車加裝坐墊套。單車不僅引領未來的共享經濟，也在不斷地考驗著人性。共享經濟的初衷是美美與共，便利你我。在沒有監管和約束下，共享也許會成為一種災難，別因為走得太遠，而忘了啟程時的本意。
人是有思想的葦草。共享經濟顯示出人類互助包容的品格。處於共享時代的我們應養成良好的素質，才能使共享經濟體進一步發展，擴大，迎來一個更方便、更環保、更文明的明天。
我學會了騎單車 篇4
國小二年級作文 ,411字我學會了很多東西，比如下面條、打乒乓球、收拾房間，但我最難忘的是騎單車。
記得上學期期末考試，我的總分全班第一，外公送了我一輛山地車：白色的車體，紅色的坐椅，流線型的車身，非常漂亮。收到這份禮物後，我開心極了，山地車一到家，我就迫不及待地想騎了，我在原地騎了上去，左腳放在踏板上，右腳剛離地，車子就往左猛的一偏，我還沒有反應過來，就摔了個狗啃泥。扶起車子，揉揉摔傷的膝蓋，心想：別人怎麼就騎的那麼輕鬆，我就不相信，我連單車都騎不會？
於是，我鼓起勇氣繼續練習，這次，我在原地騎上坐椅，緊緊地抓著車把手，左腳放在踏板上，右腳用力往後一蹬，順著這股衝勁，我趁機把右腳放在踏板上，雙手努力掌握著平衡，雙腳用力的踩著，開始車頭還東倒西歪的，慢慢的，我覺得只要我保持車頭不亂晃，車子就能保持平穩的直行，漸漸地我學會了騎單車。
騎著單車，那飛速前進的感覺，爽快極了！同時這件事也告訴我，任何事情只要不放棄，努力去做，就一定能獲得成功。
學騎單車 篇5
國小五年級作文 ,749字我放暑假，爸爸每天工作忙沒時間陪我，媽媽腿沒好整天抱著本書不出門。我除了看書就是聽故事，很無聊，感覺要悶壞了。晚飯的時候爸爸突然說等下要帶我去遛彎，我非常興奮，把碗裡的飯三口兩口就扒完了，就等出發。
出了門，我們先到公園裡的鍛鍊器械區玩了一會。接著我提出來我想學騎自行車，因為我覺得我同學王子軒騎車的樣子好帥，我很羨慕。爸爸說可以教我，我立馬朝我最近的摩拜單車衝了過去，並迫不及待地讓爸爸趕緊掃一掃開鎖。隨著“咚”的一聲鎖開了，我立馬坐了上去，嘗試著踩了踩踏板，沒想到單車一下子失衡把我摔了個四腳朝天。我不明白為什麼別人都騎那麼好，我一碰就摔跤。爸爸心疼地看著我說：“心急吃不了熱豆腐，不要急躁，我先幫你扶著車子你找找感覺吧。"這下我膽更大了，心想有老爸扶著反正摔不著了。沒曾想車子歪歪扭扭握不住方向，咣噹一聲撞樹上了，這下把我腿颳了好長一道口子，因為疼我只好先下來休息。但是我心裡是不甘心的，我覺得我非學會不可。抱著這種信念我就盯著旁邊騎車的人看，我想也許可以找到什麼竅門。
突然，我看到一個比我大一點點的哥哥掃碼開了一輛ofo，開完只見他先把車挪到道路中央，接著把方向擺正，再坐了上去，然後左腳蹬地，車子晃動了一下就平緩地前進了。對於這個發現我急不可耐地需要依樣畫葫蘆試試。我讓爸爸幫我掌車屁股，折騰了好多次後終於沒有再S型，心裡特別自豪，腦袋裡就想著：前進前進。也不知過了多久，我想到跟爸爸商量再練半個小時就讓他鬆手別扶了我自己來，可是話說了三遍仍舊沒有迴應，我一下慌了，想回頭看一眼，誰知又連人帶車摔到了草叢裡，膝蓋也破了。等我爬起來正要找爸爸理論的時候，發現他正飛快地朝我跑來，還邊跑邊說：“我崽不錯，學得很快。”
今天太有意義了，雖然摔了三跤，腿刮傷了，膝蓋也破了，但是單車我也學會了。
我學會了騎單車 篇6
國小三年級作文 ,594字我們院子裡有許多小朋友騎單車，看著他們快活的樣子，我十分羨慕，於是我決定要學會騎單車。
有一天，爸爸給我買了一部嶄新的單車，我迫不及待地想騎這部單車。我和爸爸馬上就去學騎單車。我們來到小區的院子裡，爸爸坐在椅子上看著我，我一個人孤軍奮戰。我本以為我肯定一跨上去，就可以騎著單車跑了，可是事情並不像我想的那樣，我剛跨上去，單車就往右邊倒，我從單車上重重的摔了下來，就像羽毛還沒豐滿的小鳥剛開始學飛那樣，才剛開始飛離樹枝就掉了下來。我又嘗試了二次，結果仍然一樣。我想：今天我一定要學會騎單車！不管有多難！爸爸告訴我要先掌握平衡力。我用腳撐地，踏上踏板，使勁一蹬，單車往前開動了一點點，這一點小小的成功讓我看到了希望，我繼續練，又練了一會兒，我可以騎一米多了。這一米多，對會騎單車的人來說，不算什麼，對我來說，卻是一大進步！我信心倍增，更加努力。一米，二米，三米……十米。五十米……我騎著單車就像騎在賓士的駿馬上，我非常高興。正在我高興的時候，我的單車撞上了一個大垃圾桶，我迅速地從單車上跳了下來，單車倒了，大垃圾桶也因為單車的撞擊搖晃了起來。爸爸告訴我：“看見前面有物體或者人，就要趁早躲避，調轉輪頭。”接下來我接受爸爸的建議，繼續練習。不到二個小時，我已經能夠熟練的騎單車了。
我騎著單車一會兒繞圈，一會兒轉彎，一會兒從人群的縫隙中穿過，就像一條靈活的小泥鰍！
我學會了騎單車，我開心極了！
我學會了騎單車 篇7
國小三年級作文 ,400字我的童年無憂無慮，期間發生過很多有趣的事。最令我難忘的是我學會了騎單車。
很小的時候，我就羨慕別的小朋友能騎著單車飛跑。我常常仰著頭問：“媽媽，你什麼時候教我騎單車？”媽媽總說我還小，不肯答應。二年級的暑假，媽媽終於肯教我騎單車了。
那天，媽媽帶我下樓教我騎單車。我坐到單車上面，還沒走一步就從單車上摔了下來。繼續學著騎，連續摔了十幾次都沒有學會。媽媽於是給我示範，帶著我騎一圈。她一邊騎一邊告訴我：不要緊張，雙手握好方向盤，眼睛平視前方。轉完一圈後，我又開始獨自練習騎單車。練了幾次後，我終於可以獨自騎著單車跑幾步了。媽媽看見了很高興，連連誇獎我。我越學越起勁，從此經常練習。學會騎單車後，我一有時間就騎著單車去散步、上學。慢慢的，我騎單車越來越熟練，現在，我已經可以騎得飛快了呢！
就這樣，通過一次又一次的練習，我終於學會了騎單車。從中，我明白了一個道理—“世上無難事，只怕有心人。”
學騎單車 篇8
國小三年級作文 ,537字今天去吃早餐時，一位哥哥騎著單車飛速經過。見了這樣的好車技，我不由想起了學單車。
我們學校裡的樹下，同學們把單車一排排的擺放在那裡，有紅的、黃的、藍的……啥顏色都有。我們家有一輛紅色的單車，已破舊不堪了。因為我還不會騎，所以媽媽打算等我學會以後再買一輛新的。不要小瞧舊單車，它的“筋骨”還是挺靈活的呢！我把單車推了出來，來到一塊寬敞又平整的地方開始練習。
因為爸爸媽媽不在家，所以只有我一人。我先坐上車，雙手緊緊地抓住單車龍頭，心一直怦怦直跳。我的第一腳踩了下去，另一隻腳正準備上來，忽然平衡失調，向左傾斜。哇！這下可栽了個大跟頭。
在哪裡跌倒就在哪裡爬起。我慢慢地爬了起來，把單車擺好，準備第二次的嘗試。
我又坐上了車，好不容易踏了起來，忽然發現前面停了輛麵包車。這下怎麼辦？不怕拐拐彎就行了。我心想著，秀出我的車技，誰知又一個平衡失調，“嘭”我出“車禍”了。
唉！今天拐彎就不學了，還是學會直著騎吧！我第三次坐上車，這次我先了解了剎車的按鍵後，又開始了三次嘗試。這次平穩多了，不過還是有些搖搖晃晃。忽然一面牆又擋住了我的去路，嘿嘿，多虧我早有準備，一按剎車鍵，車停住了。哈哈！我終於沒受皮肉之苦了。
今天，我的車技已提高了許多，相信下次我在你們面前就可以秀出我的車技了。
騎單車 篇9
國小二年級作文 ,388字“哈，陳建聰，幹嘛去？”“你不知道呀！我去晒太陽。”“那我們一起去騎單車吧。”就這樣，我和陳建聰一起騎上單車到了二大橋。一開始我就感覺疲倦了，在加上這個上坡，那我有可能摔傷。
騎到下坡，我有點累。就在原地吃了一個蘋果，可陳建聰已走了很遠。我吃完後，把蘋果核仍在離單車前面五十米處。我開始騎了，騎到前面五十米。我突然之間踩了一腳剎車，正好停在我扔的蘋果核上“啊！”我的聲音驚動了在場所有人。蘋果核在我的單車的後胎卡住了。我騎到前面，蘋果核終於自動“走”出來了。
騎到前面的拐彎處，我看見一隻黑色的東西，我近距離細細地看，真像一隻毛毛蟲。我不管它，跳上單車就走。那隻黑色的“線團”跳上我的單車，嚇得我面如土色。我飛快的騎車逃跑了，我騎過了陳建聰，它說：“你是怎麼騎上我的？”“先不管那麼多，我後面有一隻蟋蟀。”
我停了下來，陳建聰幫我把蟋蟀拿了下來。這次騎單車既有驚險，也有快樂！
騎單車 篇10
國二作文 ,829字從這個暑假開始，城市裡流行一種自行車—摩拜單車。大街小巷的道路邊都擺滿了這種車，騎這種車既能運動，又能保護環境。
自從單車的出現，我時常在媽媽的耳邊暗示她，想要騎單車，但是屢次的結果都是被罵一頓，我想肯定是媽媽對我不夠放心吧。
終於，一個月光皎潔的夜晚，媽媽願意帶我去騎單車了！看到一個停車亭，我拿媽媽的手機掃單車的二維碼，我既興奮又激動，終於騎到單車了。但是此地不是小巷，而是處處危險的大馬路，爸爸叮囑我要小心、小心再小心，我更是銘記於心。
我們來到了十字路口，爸爸要我跟著他走，我只好聽從。綠燈時，我向前衝，並沒有看四周，恰逢一輛摩托車飛奔過來，幸好我機智，躲過了危險，我有些恐慌了，有種不詳的預感。
過了馬路，我們來到了江北，正要進小公園的我們到了斜坡。我下了車，慢慢的推車下去，我挪的是前輪的剎車把手，也因此被爸爸狠狠地訓了頓，訓完後，爸爸細心地教我，為安全下坡是要挪後輪的剎車把手，並且是要慢慢挪動。
我們來到了人不多的小公園，在這裡爸爸才會放心的把單車給我騎，爸爸在四周掃單車並且又開了一輛單車讓媽媽與我一起騎。我很高興，正好有了一位競爭對手，我激動地對媽媽說：“媽媽，我們兩個來比一比看誰先到盡頭。”媽媽也不甘示弱地說：“比就比，看結果。”
我們讓爸爸數三秒就開騎。“3，2，1！”我們迅速地踩著腳踏板。與媽媽的競爭既興奮又害怕。興奮的是第一次與媽媽比賽，但害怕周圍的黑暗。不久以後我先到了終點，隨後媽媽跟上來了。我們休息了一段時間。此時，爸爸過來了，並說：“時間不早了，我們回家吧！”於是我們騎著單車原路返回。
到了小公園裡，我又遇到了困難，跟著爸爸的腳步過草坪，在草坪騎的這點路，我感覺特別的吃力。過了草坪來到了馬路，爸爸讓我的這輛車鎖掉，我有些捨不得，但還是鎖掉了。
過了馬路，我想騎媽媽的那輛單車，媽媽想了一下就給我騎回了家。
那個夜晚，我懂得了很多，主要是做什麼事情都要謹慎，而且我也明白了爸爸媽媽愛我的心，讓我難以忘懷。
騎單車 篇11
國小四年級作文 ,800字時間飛逝，轉眼間，我已經在不知不覺中走過了十個春秋，度過了無數寸光陰……在我成長的過程中，發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼，五彩繽紛，各色各樣。但讓我覺得最難忘的事是—學騎單車。
記得那是在我八歲的時候，爸爸給我買了一輛粉紅色的兒童自行車。那時，我很好奇，並不害怕，每天都纏著媽媽教我騎。在一個陽光明媚的午後，我們找了一塊空地，開始學習。媽媽一邊做示範一邊喋喋不休：“先把腳放腳踏上，然後用力一蹬，另一隻腳立刻踩上腳踏，就像我這樣，然後兩隻腳一起踩……”就這樣，我歪歪扭扭地上路了，突然，我的手一歪，人從車上摔了下來，重重地跌在地上，媽媽很心疼，急忙把我抱到屋子裡檢查傷口，大腿，膝蓋，和手掌都蹭破了皮，傷口經過消毒處理，不幾天就好了。
儘管這次受傷並無大礙，可是卻趕走了我心中的“勇敢之神”。每次看到自行車，我都有意避開，之後就再也沒有碰過自行車了。再後來，媽媽就把自行車送人了，就這樣，我和自行車完全沒有接觸了。
兩年後的一個週末，媽媽神祕地告訴我她下載了一個神奇的軟體，手機掃碼借單車，並鼓動我再次嘗試騎單車，我忐忑地騎上單車，媽媽的手搭在我的肩膀上，跟著自行車一起跑。我身子縮成一團，緊緊地握著我把手，心突突地跳著，可是車龍頭卻很不聽話地轉來轉去，過了一會兒，我還是冷不勝防地摔了個狗啃泥。
稍作休息，我吸取教訓，放鬆自己，按照媽媽說的步驟去做。媽媽照樣扶著我，跟著自行車一起跑，漸入佳境的我，身輕如燕，感覺自己已經和車融為一體，回頭一看，媽媽正站在50米遠的地方對我笑呢！我欣喜若狂，原來我已經能夠獨自騎車了。
後來，又經過一段長時間的練習，我的騎車水平大大提高，儘管有時候還是會跌倒，但並不像以前那樣放棄了。通過學習騎單車，我明白了一個道理：遇到困難，不要放棄，只有堅持不懈，才會成功。正如我們這學期學過的一句名言”有志者事竟成“，我現在更深入的理解到了這句話的含義。
我愛騎單車 篇12
國小二年級作文 ,386字我很愛騎單車，騎單車的感覺真棒！
剛上單車的時候，只要用腿一蹬，單車就能向前跑起來，剛踩會有點費力，越踩越輕鬆，頭頂上的風微微吹過，涼爽極了！每次騎著騎著，我就會越騎越快，有時候快得沒法再快！就像騎上了一匹駿馬；有的時候我騎得慢悠悠的，像神仙駕雲似的從人們身旁飛過；有的時候，速度不快不慢，既不會撞到人，又不會摔跤；上坡的時候，我即使用盡全身力氣也上不去，我只好下單車來推；下坡的時候，我不用踩踏板它也會自己走，一會兒就滑下去了，真好玩！
我喜歡挑戰自己，有時有些小梯級我會試著騎上去，有時順利，有時單車沒那麼聽話，會懲罰我，有一次我就摔了一足；有時我會試著鬆手騎一小段，每次挑戰成功我都會感覺心裡美美的，現在小夥伴中，我的技術可是框框的。你們放心，我會注意安全的，摔跤可一點都不好玩，受痛不說還會讓爸媽擔心。
騎單車真是有趣啊！怎麼樣，你也喜歡騎吧，要不有空咱比試比試？
我學會了騎單車 篇13
國小二年級作文 ,339字“哎喲”聽到這聲音你就會看見一個小女孩在一塊空地上騎單車，她就是我。
我第一次騎的時候，對它一無所知。我看著媽媽騎，媽媽騎的真好，我也想學會。媽媽下來讓我騎，我一下就坐上去了，可上去就摔了一跤。“哎喲，我不學了。”我怒氣衝衝的說著。媽媽在旁邊不吱聲我一看旁邊的哥哥姐姐，還有一些比我小的弟弟妹妹都騎的那麼好，我便下定決心一定要學會。我先讓媽媽扶住單車慢慢走，突然媽媽說的一聲“我要加速啦！”車開始快速走動，接著又是一聲“我要鬆手啦！”“啊，啊，我不行！”
說完就單車倒了。我爬起來，看自己沒受傷，只是有點疼，我就讓媽媽繼續。媽媽卻說：“這是因為……”說完，我按媽媽說的去做，果然成功了。
從此以後我騎著單車就像小魚一樣穿梭於街道中了，通過這件事情我明白了只要有付出就一定有回報。
一件有趣的事－－騎單車 篇14
國小三年級作文 ,516字一個陽光明媚的早上，我高興得一起床。我迅速地洗好臉，刷好牙，吃過早飯，興致勃勃地來到哥哥家。我們約好一起去騎單車。
我們一邊說笑，一邊小跑來到單車棚。哥哥在前，我在後，我們像一隻快樂的小鳥“飛來飛去。”一會兒，我們來到了人山人海的人民廣場。我們立刻減慢速度，定睛一看：看見了兩個人在跪在地上乞討，手裡捧著他父親的“骨灰”。地上放個一張紙條，告訴人們，他們十分困難，無錢帶父親回家。只好用這樣的方式向大家求助。我和哥哥情不自禁地摸了摸口袋，把一張帶有體溫的一元錢放在他們手上，他們鞠了三個躬，連忙說著謝謝。在旁的大人小孩子也紛紛捐出了五角，一元，五角，十元，他們用同樣的方式感謝好心人，還默默流淚了。這時。讓我明白了只要人人獻出一點愛，人間到處是溫暖的意義。
我和哥哥離開了人群，又繼續騎單車。突然，哥哥在一個拐彎處摔倒了，我連忙停下來扶起他，親切地問：“你摔傷了嗎？”哥哥說：“沒事，我剛才沒有一心一意騎車。”我和顏悅色地對哥哥說：“不可以這樣呀，安全第一。”哥哥點點頭。他又一次騎上了單車，騎在我前面像一匹野馬越騎越快，我也不甘示弱，緊跟隨後，自由自在。
我們愛騎單車，可以騎騎停停，喜歡自由自在。我們不在乎騎多遠，在乎的是心情。
我學會了騎單車 篇15
國小三年級作文 ,420字暑假的-個星期六，我在公園裡玩，突然看到幾位哥哥，在騎單車，他們騎的速度像光一樣快！一眨眼，就從這邊騎到了那一頭，到最後還來了一個漂移。我覺得騎單車不僅快，而且很酷，於是我也想要買一輛單車。
說服爸爸後，他給我買了一輛越野單車。這輛單車有著黑白相間的面板和黃色的外衣。我很喜歡。一開始我還不知道怎麼坐上這輛單車，就學著一個老爺爺坐上去的方法，先把一隻腳放在踏板上輕輕一蹬，再把另一隻腳放到踏板上，我就這樣試了一下，可是才剛剛開始第一步我就摔了下來，單車壓到我的腿上，後輪轉著發出“吱吱”的聲音好像在嘲笑我。在旁邊的爸爸媽媽看了，就對我說：“你應該片。把一隻腳跨到單車的另一邊，然後把一隻腳放到踏板上蹬一下，再把另一隻腳放在踏板上慢慢的蹬就行了。”我練習了很多遍之後終於學會了上車。我幾乎每個星期六晚上，都會去人民廣場練習車技。到現在我會各種花式動作，比如漂移，單手騎、和沒有幾個人會的空手騎單車。
騎單車不僅環保，而且很快，我非常愛騎單車。
學騎單車記 篇16
國小二年級作文 ,368字暑假的一天，我的好朋友田寧得意洋洋的騎著一輛漂亮的自行車來找我玩。我覺得騎自行車很威風，所以我決定學騎自行車。
回到家中，我死纏著媽媽買自行車，媽媽最終沒有答應我，她說：“學騎車不是像喝湯一樣容易，你拿哥哥的學會了，我就給你買一輛車。”
我拿著手柄，右腳著地，學著田寧的樣子左腳用力一蹬，在右腳上來的時候，單車往一邊倒了，我又試了許多次，可結果就是這樣，在經過無數次的失敗後，我總結了一系列的教訓，雙手握單車把手一定要均衡用力，身體保持平衡，身子要儘量坐端正，眼睛平視前方。終於，我從一開始的每一腳都會摔下來到三五步摔下來一次，到後來的平穩騎車，我用了一下午的時間，雖然累得滿頭大汗，但是巨大的成功喜悅感支撐著我，我一點也不覺得累。
我終於學會騎單車了！我用坐火箭的速度回到了家，把我的這個巨大的喜悅分享給全家人。今天真是最開心的一天！
我學會騎單車 篇17
國小二年級作文 ,306字我是一個愛體育的男孩子，我會跳繩，會滑輪，還會打羽毛球之類的體育，可唯獨只有騎單車不會，所以我一直想學騎單車。
有一次我去別人家玩，我發現他家有一輛單車，我覺得很好玩，我就向他借來騎，可我老是騎不平衡，每次用腳來剎車太慢了，摔了幾個狗吭泥。
然後我就讓別人扶我一下，把我扶好了後他再放手，我就可以正確騎車了。可剎車還是個大問題，朋友告訴我用龍頭前現的剎車閥門後拉一下就能快速剎車了，是兩個剎車都得拉，要拉到底。經過朋友的指點我再不斷的練習，現在我已經學會了呢！
我覺得有自己解決不了的問題，可以向知道的人請教才能學會，不過也要仔細聽清別人的講解，然後自己也要嘗試一下有沒有問題。我就是這樣很快速的學會了騎單車的。
夏日·童年·騎單車 篇18
國小四年級作文 ,477字去年暑假，我和爸爸一起去買單車。我很早就夢寐以求想要一輛單車了。為了單車，我己經等很久了，這次終於可以買到了。
我和爸爸一起來到捷安特單車專賣店，一路上我興高采烈。到了單車店，我左挑右選，選擇了一輛我最喜歡的賽車。它的外形是紅黑相間的，好像穿了一件外套。兩個輪子大大的，轉起來似乎更加省力。我對它愛不擇手，一有機會就騎出去溜達溜達，炫耀炫耀我的單車。
剛開始，我的單車技術還不太好，騎在馬路上不時搖搖晃晃。但我還是堅持要騎。每天上午，我都會和好朋友約定一起去騎單車。我也摔過跤，每次我站起來是立刻檢視單車怎麼樣了，而不是先關心自己有沒有受傷。
我因為天天都去騎單車，車技也進步了，越來越好。騎單車還鍛鍊身體。有一次，爸爸提議說：“偉勝，要不你騎單車去奶奶家吧。”我回答：“好啊。”爸爸便開車在前面引路，我在後面跟著。有時會有凹凸不平的路面，震得我上下顛簸。有時下坡路，我會急速衝下。還有時走上坡，累得我氣喘吁吁、大汗淋漓。騎了半個多忄時，終於到了奶奶家，爸爸獎勵了我，我心裡甜滋滋的。
我愛我的單車，它就像我的一個位朋友。也很懷念我童年騎單車的快樂時光。
學騎單車 篇19
國小二年級作文 ,367字媽媽說；‘你要學會騎單車’要不然就會像奶奶那樣一生都得走路呀！
本來，我不想學騎單車，因為我怕會摔跤。可是，看到別的同齡人都會騎，而自己卻不會，心裡又有些不甘心。所以，我下定決心；一定要學會。甚至比別人還要騎得好！
第一次學騎單車時，由於心裡緊張，又害怕摔倒。一直不敢坐上去。爺爺在旁邊鼓勵我‘你要克服倆點，第一，不怕摔跤。第二，不怕醜。’聽了爺爺的話，我心裡踏實了很多，並請爺爺在旁邊當教練。爺爺邊說邊幫我拿住單車讓我坐上去，可剛剛坐上去，爺爺就悄悄的鬆開手，我就重重的摔倒在地，把膝蓋都摔破了。疼得我都不想學了。爺爺又在旁邊說，你坐上去時，身子要坐正，單車頭要抓穩，眼睛向前看，倆只腳要不停的踩，這樣才能騎穩。爺爺相信你一定會學會的。
有了爺爺的鼓勵和幫助，每天放學我做完作業就在學校的操場上練習。一個星期後，我終於學會了騎單車。
學騎單車 篇20
國小三年級作文 ,539字今天，我去長豐中學玩，看見有一些人在騎車，他們手拿單車把，腳踏著踏板，像一小燕子一樣身輕如燕地騎著單車，我羨慕極了！心想：“如果我也有一輛單車該多好呀！”於是我回去吵著奶奶要買一輛單車，奶奶說不過我，只好答應了。
單車買回來了，爸爸說：“我來教你騎吧。”我不同意，可是爸爸就是不聽，硬要教我，我只好答應了。爸爸說：“先要學會坐上去。”我根本一句話也沒有聽進去，爸爸只好“罷工”在一旁看著。我慢慢地坐上去，剛想騎，單車就不聽指揮，讓我摔了一個“狗啃泥”，我生氣了，一個人走進房去生悶氣，爸爸過來說：“洋洋，做一件事情要有耐心，如果你開頭就沒耐心，那你以後怎麼去做事情呢？”我聽了，氣全消了，我又去騎單車，我坐在單車上，我的腳又開始不聽使喚，讓我又摔了個“四腳朝天”。
爸爸實在看不下去了，走過來說：“洋洋，把腰挺直，眼看前方。”我照樣做著，要爸爸扶著單車的小座位。爸爸說：“別慌，你要先領悟騎單車的要領，不要怕。”我腳不停的蹬，我朝後一看，爸爸的手居然不知什麼時候鬆開了。我想：“啊！我會騎單車了！”突然，我被地上一個大石頭給絆倒在草坪上，我剎時變成了一隻“落草雞”，爸爸哈哈大笑，說：“落草雞回來了。”我又生氣又開心，因為我終於學會騎單車了，我臉上笑開了花，心裡像吃了蜜一樣甜。