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就這樣幸福地長大作文600字 篇1
國二作文 ,1204字【篇一：就這樣幸福地長大】
小的時候根本不知道什麼是愛，隨著我慢慢長大，又有了一個妹妹之後，我漸漸懂得了什麼是愛。
在一個冬天，我在哄妹妹時不小心讓妹妹磕傷了，妹妹疼地哇哇大哭。爸爸媽媽聽到妹妹的哭了就把妹妹抱在懷裡。我本以為媽媽會罵我一頓，沒想到媽媽竟然沒罵我。這讓我感到更加奇怪了，我想：媽媽是不是不想管我了，為什麼她不罵我呢？但是現在我明白了，媽媽是愛我的，她只是想讓我認識到自己的錯誤，去改正。媽媽是想讓我變得堅強，做一個知錯就改的好孩子，給妹妹做榜樣。
都怪我當時不懂事，不理解媽媽的一番苦心，還誤解了她，跟她慪氣。現在想想真後悔。
在我上二年級的時候，成績很好。週六晚上我讓媽媽檢查作業，因為做的不太認真，所以錯了許多題，媽媽很生氣就打了我一巴掌。我就哭著跑出去了。媽媽沒有管我，我就自己坐在三輪車上看月亮。到了半夜，爸爸媽媽都睡著了，我就悄悄地回房間睡覺了。到了早上，我聽見媽媽起床了，我就趕緊起來，到書桌底下去裝睡著了。也不知道媽媽是真沒看出來還是裝沒看出來，她只是把我抱到床上，給我蓋好被子，就去做早飯了。因為昨天晚上睡得晚，所以我一直睡到中午才醒。才過了一會，我和媽媽又和好如初，就好像什麼事也沒發生一樣。
我現在才理解媽媽，她打我是為了讓我以後不再犯錯。
在我成長的過程中，就是因為有媽媽的教導和陪伴，才讓我感到幸福。
我就這樣幸福地長大！
【篇二：就這樣幸福地長大作文】
每個人都會有自己的家人與和睦美滿的家庭，我們就在這麼幸福的環境中成長，從小種子成長為小樹苗再長成參天大樹，是經歷了多麼漫長的時間啊！
父母常說孩子就是我們的心頭肉啊，是我們生命中的一部分，捧在手上怕摔了，含在嘴裡怕化了。是啊，父母真不容易，我就是在蜜罐中慢慢地長大的。
小時候，在一個風雨交加的夜晚，我突然發起了高燒，媽媽起來給我量了一下體溫，燒到了39度，媽媽當時就驚著了，把正在熟睡的爸爸叫起來，說：“你別睡了，快起來，文萱發高燒了，你趕緊起來給她找找藥。”爸爸一聽我發高燒了，一下就坐了起來，連爬帶滾地走了出去，翻箱倒櫃地找藥，爸爸找了半天，沒有找到。
爸爸說：“我去買吧，現在才9點，藥店應該不關門。”爸爸連傘都沒拿就衝了出去，不一會兒，爸爸回來了，我坐在沙發上，看著被雨點淋成落湯雞的爸爸，心頭不禁疼痛起來。
爸爸掏出放在衣服裡面的藥，一滴水也沒有沾，完好地送到了我媽媽的面前，說道：“給文萱喝上吧！”媽媽給我喝上後，我感覺好了很多，就躺在沙發上睡著了，醒來後，我看見躺在床上不停打噴嚏的爸爸，才意識到爸爸感冒了。
我走到床邊上，看著爸爸，我熱淚盈眶，爸爸說道：“你醒了，感覺好點了沒有？”聽了爸爸說的話，我抱著爸爸大哭起來。爸爸很驚訝，問道：“你怎麼了？”我毫不理會爸爸，繼續大哭，說道：“爸爸，對不起，我害您感冒了。”爸爸說道：“沒關係，感冒總會好的嘛！”我笑了！
我就是在這樣幸福的家庭中成長的！
就這樣慢慢長大作文 篇2
高二作文 ,5206字【篇一：就這樣慢慢長大作文】
窗外的天空蔚藍如洗，空中的大雁乘風而行，一年又一年，梧桐樹的葉子落了又長，桂花樹的清香散了又來。從醫院裡的第一聲哭泣到梧桐樹下的牙牙學語，從幼兒園裡的一二三四到小學裡的加減乘除。13年的成長，我已經變成了以前的我眼中的大姐姐，再回首過去的成長曆程，似甜似苦，百味交織。
小時候，最懷念的便是外婆家，老屋子旁一棵桃樹，時而有鳥兒在枝上啼歌。當時的那兒變成了我的樂園。小小的我總是在屋裡上躥下跳，東翻翻西找找，總是忙得不亦樂乎。我還記得有一次，小小的我不小心爬入了一個比較高的桶裡，便出不來了，一開始我還興奮的不得了，在桶裡搖搖晃晃，可到了後來才發覺出不去，急忙大聲哭，幸好外婆看見了，把我從桶裡抱了出來。
初觸文字，是在小時候的早教班，那時候的我還不懂什麼是字，什麼是詩，只是有模有樣的學著別人念：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”學著人家背詩時把手放在後面，回家學給家人聽，倒也神氣。再到後來老師教我認讀拼音，我逐漸能看懂媽媽為我讀的童話故事，便喜歡上了看書、讀詩。
夕陽沉下又升起，落紅盛開又化泥。我漸漸的愛上了閱讀，可以說，我的整個小學時光，都是與書一起長大的。在《格林童話》中讀出道理，在《小公主》中讀懂自愛，在《海蒂》中讀懂童心，在《假如給我三天光明》讀懂堅強……書像是一位知心的友人，時時刻刻的陪伴在我身邊；書又像是一位淵博的老師，永永遠遠的教會我道理。小學，與書為友。
初中的我愛上了讀詩，“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”讓我喜歡上了李商隱，總是在他的詩句中悟出或找出自己的情感。詩，讓我陶醉，如同一片充滿花香的聖地。
從過去到現在，從現在到未來，我在書與詩中成長。與書為友，與詩為伴，是書教會了我不忘初心，方得始終，是詩教會了我追憶不及，當時已惘然。我一直在成長，書與詩也一直在我身邊，就這樣，慢慢長大！
【篇二：就這樣慢慢長大作文】
長大成人，說漫長也漫長，說短暫也短暫。我們都是在經歷一些事情後慢慢長大，從中獲得啟示，豐富經驗，茁壯成長。而讓我一瞬間從天真無邪的孩童變換到揮灑青春的少年，是那件事。
剛步入初中，我還沒完全褪去青澀，依舊任性，得罪了不少人。一個女生看不慣我，便誣陷我，說我是老師的臥底，暗中一直在監視它們，總向老師打小報告，說我是罪人，背叛了全班。那個女生在班上很有勢力，自她造謠後，班上的同學都對我敬而遠之，連最好的朋友都疏遠了我，我孤立無援，十分寂寞，與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生，可後來我仔細想了想，不是隻有她錯了，如果不是我這麼任性，會討人厭嗎？不會！我當然得做出改變。於是我收起了骨子裡的傲慢，放低自己，換位思考，禮貌對待他人，可效果不大好，同學們有的依舊對我很冷淡，甚至還有熱說我很做作。我感到十分傷心，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”！我向媽媽坦白了這件事，她鼓勵我道：“有句話說’日久見人心’”。於是我繼續堅持自己做出改變，依舊禮貌對待他人。這次效果大大提高，同學們不在相信謠言，變得和我越來越親近，好朋友也回到了我的身邊，只有極少一部分人，那個女生和她的小跟班對我冷眼相待。但是我還是想好好待她，希望她能夠看到我的改變，和我成為朋友。
當有同學問我是怎麼做到的，我總是回答：“當你被孤立，排擠，或者犯了其他錯誤時，不要總是把責任往其他人身上推，也應靜下心好好反思自己，憑藉堅強的意志力做出努力，付出總會有回報，一定會有好的結果。”就是這樣一件小事，讓我華麗地蛻變。人生就是這樣，就這樣慢慢長大。
【篇三：就這樣慢慢長大作文】
我的奶奶已入耄耋之年，今年丁酉，她已經85歲，而我，也在一天天地長大。
奶奶是地地道道的農村人，我爺爺離世早，留下四女二子，奶奶便獨自一人撐起了整個家。因為我父親是家中老五，男孩中的老大，自然，我還沒出生，他就把奶奶接到我家來住了。
聽父親言說，我出生那會兒，奶奶尚能做飯洗衣，有時他們工作忙，奶奶便在家中照顧我。一轉眼，我都已經上了初中，眼見得奶奶一年年頭髮稀白起來，腿腳也日漸不便，別說做飯洗衣裳了，就連燒水插電都不利索。
父親總是不厭其煩地對我講：“前幾年是奶奶照顧你，這些年你倆互相照顧，估計過不了多久，我家姑娘就要照顧奶奶了。”這不，寒假裡的幾天，父親母親陪著外地親戚回老家，便留下我在家照顧奶奶。
說起來有趣，我85歲的奶奶竟然很依賴我，把我當成了個“小大人”來看，總是顯得很“聽話”，我叫她吃飯、進院、緩步、取物她都很配合。而我呢，也學著平日裡父母親的做法，幫她燒水倒茶、拿筷子收拾碗。奶奶喜歡看電視，尤其喜歡看《西遊記》《還珠格格》之類的連續劇，我便在每天早晨她吃完早餐後，幫她開啟取暖器，再開啟電視，調到固定的頻道，找到她百看不厭的劇集……每當這時，她的臉上總是顯出愉快的神情，而我的心裡卻有些難受。
唯一的問題是做飯。我不會炒菜，但我絕不能讓奶奶餓肚子！於是我想到一個辦法，用網上訂餐的方式叫來外賣，在家陪著奶奶吃。我照著奶奶的口味，儘量不點太辣的太鹹的和過於油膩的菜，我要讓她吃得健康滿足。奶奶倒是什麼都吃，似乎知道每一份菜，都是特意給她點的。
父親母親回來了，奶奶不停嘴地誇我，看到電視裡播著《西遊記》，看著桌上沒吃完的飯菜，父親動容地對我說：“女兒，你長大了！”
長大，到底是什麼意思呢？小時候，長大是一種期盼，老年時，長大是一種嘆惋。時間的流逝就是成長的腳步，在這樣的歷程中，我學會了很多，感受了很多，也領悟了很多。踏踏實實地學習，認認真真地生活，真真切切地珍惜身邊的每一個人，這或許就是成長的含義。
我就這樣，慢慢長大。
【篇四：就這樣慢慢長大作文】
小時候，我們期盼長大，想要長大後去做自己想做的事情，現在，我們渴望時光倒退，哪怕是停留在這一刻都好，我們不想長大，想多陪陪我們的父母……童年的往事，猶如一顆顆閃爍的星星，總有那麼一顆是耀眼的，勾起我們的片片回憶。
那年，我才六歲，本來是一個充滿童真、童趣的年齡，而我卻遇到了一場命運的劫難。癌症—到現在治癒的可能還不是百分之百，每年都會有有一些人因此而喪失生命。我的媽媽在我六歲那年也得了這樣一種病症。我媽媽在我還在讀一年級的時候可能就要離我而去，可想而知這是一種怎樣大的打擊，不過還好，我媽媽還是早期，還有治癒的可能，後來，我媽媽在上海經過近半年的治療得以康復，但康復並不代表著和我們正常人一般無二，他們只是短暫地保住了生命，還會有復發的可能性。媽媽回來以後，我就特別珍惜和她在一起的時光。我害怕，我害怕她有一天會離我而去，我不想在還沒有長大的時候就失去親人，這種生死離別的痛我承受不起。有時候，我和媽媽一起的時候，我就在想：如果我都能一直陪著媽媽，看著她，牽著她，就這樣慢慢長大，我希望時光可以停留，停留在這一刻，停留在我陪伴媽媽的每時每刻……這樣，便甚好。
就是在那樣一個充滿童真、童趣的年齡裡，我受到了老天的不公，受到了同齡人不可能經歷的痛，經歷了同齡人不可能的遭遇。從那次以後，我沒有了同齡人的任性和刁蠻，我更加理解父母，更加珍惜和熱愛生命。也許是有了這次的遭遇，我更加珍惜時光，珍惜陪伴在父母身邊的每時每刻。
若時光能停留，就停留在這一刻便好，我想就這樣陪伴著我的父母，陪著他們，牽著他們，看著他們，就這樣慢慢長大，便甚好。
我想在父母的懷抱裡，在親情的呵護下，慢慢長大……
【篇五：就這樣慢慢長大作文】
“老師，今天作業太多了可不可以少佈置一點呢？”一個男高音在教室裡響起。
“老師，你可千萬別聽他的，今天作業太少了，多佈置幾項不要緊的。”一個女生說。
這兩個聲音就是我們班的兩個冤家對頭—我和我的同桌發出的。
老師只是一笑，說：“你們倆，把作業寫兩遍，其餘的人只用寫一遍，好了，下課。”
我和同桌交換了個眼色，嘆了口氣，開始奮筆疾書。
第二天數學考試。
當老師抱著一沓試卷走進教室時，我們全班不約而同地“唉”地嘆了一口氣。
“老師，今天可不可以不考試？昨天佈置的語文作業把我的手都寫腫了。”我的同桌站起來說。
“某某同學，你怎麼看？”老師笑著指了指我。
“我覺得，不考試大家也可以學得很好，自覺地做作業，上課認真地聽講，大家也會不辜負老師的希望。”我說。同學們都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發現試卷你們把自己的心情寫在試卷上或者畫在試卷上，怎麼樣？”老師說。
“老師萬歲！太棒了！”大家都歡呼起來。
收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫一張是我的，一張是同桌的。“這兩張畫的很特別呀，你們給大家解釋一下。”
“我畫的是鐵樹開花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹，慢慢地生長，百年之後，開出最美的花。”
“我畫的是一隻毛毛蟲，”我說，“我想像一隻毛毛蟲一樣慢慢地一爬，慢慢地長大，然後在繭裡睡上一覺，就變成了一隻美麗的蝴蝶。”
“其實，他們倆說得一樣，”老師微笑著說道，“慢慢長大也未嘗不可，強求速度才不好，。慢慢地長大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風景，學到更多的智慧，不像那些急於求成、整天疲於奔波，到頭來卻一無所成，謝謝兩位同學給我們的啟示。”
就這樣，我在慢慢長大，慢慢步入初中的美好年華。
【篇六：就這樣慢慢長大作文】
我長大了。我內心不僅僅一次這麼說：你長大了。我四周的人也都對我這麼說，但是有時，我依然有點難以接受這一點。
長大，意味著外貌的變化。短短兩年前，我依然稚氣未消，滿面孩子氣。時至今日，慢慢地，我像變了一個人。個子增高了，臉更成熟了，喉結突起了，鬍鬚也微微現出。六年級去報名時，我忽然發現老師們沒有以前高了，事後老師說，當時根本認不出我。我這才意識到：“我真的長大了。”
前幾天在抽屜裡收拾，意外發現自己的照片，再看日期，是一年級照的。六年的光陰悄然逝去，我不論是外貌還是內在都有了巨大的改變。長大，就是如此一個積累的過程。
長大，意味著壓力。進入初中後，我的壓力較小學被成倍放大，誠然，日漸魁梧的雙肩意味著日漸增加的責任。但是，我還是有點兒猝不及防。在剛入學的那段時間裡，熬夜似乎已成了一種常態。“十年磨一劍”，努力，是值得的，為的是在三年後、六年後，中、高考的暗戰中笑傲江湖。成長在青春的路上，今日不搏，更待何時？我長大的意義大約就在這之中吧。走好每一步，我從小學時的被引領者，到了初中自己的引導者。
長大，永遠沒有止境。一段征程的結束，是下一段征程的開始。加油，趁著青春氣盛，及時努力！我們已度過了初中的六分之一了，兩年半以後，我們會在中考的考場上，青春飛揚！兩年半，說短不短，說長也不長。所以加油吧！在成長的路上奮進！
這理想風帆的飛揚，給我們了前進的方向，我們慢慢地成長，向理想的未來進發！
【篇七：就這樣慢慢長大作文】
生活中，我們會發現，社會中的男女老少似乎都很多，但為什麼會有差別呢？那就是因為人在長大啊！長大，不僅僅是身體上的成長，還有精神上的成長，一切都隨著年齡的增加而增長，這是一個漫長的過程，它需要時間的考驗。
“人之初，性本善；性相近，習相遠”，說的是人所處的環境將決定他的今後，生活中，父母、老師乃至同學的一舉一動，都在潛移默化地影響著我們，指引我們前進的方向，所以人成長的環境至關重要。我很幸運，因為我不僅有慈母，還有良師。
那個在我生命中最為重要的導師就是我小學的班主任—周老師，是她引領我走上正軌，更是她，給了我母親般的愛，沒有她，就沒有今天的我。
周老師曾在重慶教中學生語文，我們是她的第一批小學生。在學校，她是我們優秀的老師；在家裡，她是孩子慈祥的母親。周老師對我一直很好，對我的期望很高，也正因為如此，我才有了前進的動力。雖然每次期末考試都已名列前茅，但差距並不大，我渴望“一覽眾山小”的感覺。
去年三月份廬山區第一中學來我們學校摸底考試，同學們各個都摩拳擦掌，準備大顯身手，因為這是整個廬山區的統一考試。我還是笑到了最後，也是這次讓我“一戰成名”，我的知名度越來越高。我現在準備向我的目標進發，沒錯，就是晨光中學！這對那時的我是一種奢望，可望不可及。但周老師卻不這麼認為，她總說“你完全有實力進晨光最好的班，是金子總能發光。”因此她在晨光調查人員面前高度評價了我，我知道後深受感動，發奮一定要達成心願。
可來了只“攔路虎”，讓我有些喪氣。我的語文成績向來不好，尤其是閱讀。上輔導班嗎？可已臨近考試，遠水救不了近火。在這關鍵的時候，周老師為了我，主動要我去她家一對一的輔導。就這樣，別人在逛街時，她在額外付出；別人在享受時，她還在付出；別人在幹自己的事時，她還在付出！她“犧牲”了自己的時間，白白幫我補課。有這樣的好老師，我怎會不努力呢？我怎能辜負老師對我的期望呢？有這樣的決心，晨光義教班捨我其誰！
我就這樣在老師的愛裡慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文 篇3
國三作文 ,4622字【篇一：就這樣慢慢長大作文】
這個海濱小城寧靜、安詳。
它既沒有大城市的喧鬧、繁華，也沒有小鄉村的冷清、孤寂，卻始終寄託著我一點一滴純淨、羞澀的夢。
在小城的四季更替中，我慢慢長大。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”春天，我們會相約桃花澗，一片片粉霞不由分說地闖入眼簾。沿著山澗一路向上，桃花以各種嫵媚的姿態迎接著我們。有的含羞待放，粉嫩可愛；有的剛剛綻放，幾隻蜜蜂就趕來湊熱鬧。盛開的桃花像孩子的笑臉般甜美、純淨。
就這樣，我在濃濃的花香中慢慢長大。
"煦日荷葉映水波，游魚徜徉漾水窩。”驕陽似火的夏天，蘇馬灣成了孩子們的樂園。我與小夥伴們在清涼的海水中打鬧、追逐，捕捉海邊的螃蟹，觀望飛過的海鳥。
就這樣，我在海水的清涼中慢慢長大。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”絢爛多姿的秋天激活了人們那顆疲憊的心。金色的銀杏葉隨著一陣陣秋風，手拉著手，如一隻只殘蝶緩緩飛下，落葉歸根。火紅的楓葉如一團火焰，燃燒在寂靜的曠野中。它們富有激情，點燃季節，點燃人們胸膛的激情。我會與小夥伴們用落葉拼出一幅幅美麗的剪貼畫。
就這樣，我在秋日的五彩中慢慢長大。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天，悄悄地來了。雪像天國的精靈，跳著優美的華爾茲，向人們報告冬的訊息。在蒼梧綠園的冰雪世界中，我與小夥伴們奔跑著，堆起了雪人、打起了雪仗。雪，在我的眼中有一種神祕的美，它定格在我童年的美好回憶中。
就這樣，我在冬日的純淨中長大。
我的故鄉，有美麗的四季。這四季，在桃花澗、蘇馬灣、楓樹灣、蒼梧綠園裡變換著色彩，陪伴我慢慢長大。
【篇二：就這樣慢慢長大作文】
我的童年生活在充滿生命氣息的鄉村。
那裡沒有大城市的繁華，也沒有小城鎮的喧囂，卻有我寧靜而祥和的老家，有我美好的童年。
在這平凡寧靜的鄉村，四季在輪迴，時光在更迭，這兒的一切伴隨著我慢慢長大。
春天，百花齊放。院子裡的果樹也彷彿感受到了春日暖意，粉紅的桃花、潔白的梨花競相開放。我和小夥伴們手牽著手，穿梭其間，嬉笑玩鬧。春風拂過我們微紅的臉頰，所有的煩惱也都煙消雲散。
就這樣，我在春日的花香中，慢慢長大。
夏天，豔陽高照。院後一條清涼的小溪穿流而過，驅散了夏日的炎熱，掬一把溪水在臉上，一股清涼沁入心底，站在清澈的小溪中，傾聽著蟬鳴蛙叫，無不讓我心情舒暢。
就這樣，我在夏日的清涼中，慢慢長大。
秋天，金風送爽。院子裡的果子已經成熟，屋前的銀杏樹葉也已泛黃，秋風吹過，片片金黃隨風飄落，捧著熟透了的水果，漫步其中，彷彿置身於金色的世界，忘卻了所有的煩惱。
就這樣，我在秋日的美好中，慢慢長大。
冬天，寒風刺骨。冬雪來臨，如柳絮，如玉蝶，漫天飛舞。我和夥伴們在雪地裡奔跑、玩鬧，玩累了，就回到屋裡，圍著火爐，聽爺爺講那許久以前的故事，絲絲溫暖在心田化開。
就這樣，我在冬日的夢幻中，慢慢長大。
四季輪迴中，在這充滿生命活力的小鄉村，我慢慢長大。
【篇三：就這樣慢慢長大作文】
時間的車輪在人生的道路上碾過，回首來時路，足跡清晰，成長在不知不覺中發生了。
小小的玩偶服
開啟裝滿童年記憶的匣子，一件小小的玩偶服便進入了我的視線。這件玩偶服印著老虎斑紋，黑橙底面，上面有顆顆乳白色的鈕釦，宛如漫天飛舞的白雪飄落在黑色的大地上。一歲的我，就是身著這玩偶服，學會了“爬行”，學會了“走路”。摔倒了，爬起來，眼前彷彿出現了我勇敢前行的身影。這件衣服帶來的回憶多麼美好啊！這麼多年過去了，拿起來比劃比劃。哈！這衣服還是連衣褲呢，如今拿來作上衣都不夠穿的！
一歲的玩偶服見證了我身體成長的過程。
學國畫的毛筆
再往裡翻，我發現了一個裝著國畫工具的畫箱，裡面有若干毛筆、顏料等。拿起筆簾，仔細觀察，那些大毛筆，大都磨禿了。我不由得想起，正是這些毛筆，陪我通過了花鳥10級的考試。每逢絕望的時候，它們鼓勵我咬緊牙關，繼續堅持。多少次，它們幫我挺過了難關。終於，我練就了一手好畫。
學國畫的毛筆，見證了我學會堅持的過程。
裝滿玩物的沙盤
合上盒子，又拖出了一個沙盤，沙盤上，堆滿了各種拼裝玩具，其中最引人注目還要數那銀行與警察廳了。銀行中堆滿了各類“假幣”，還有成“山”的“鑽石”。看到這些，我忍俊不禁。不瞞大家，幾個月前我還在那擺弄呢，可現在我卻鍾情於動物小說，這些就被我丟在一旁了。這個暑假，我又向前邁出了一步。
這個裝滿玩物的沙盤見證了我丟下幼稚的過程。
成長，充滿歡笑與磨練。在歡笑與磨練中，我慢慢長大了……
【篇四：就這樣慢慢長大作文】
或許是冥冥之中的天意，又或許是父母的善意為之，“百日抓鬮”時，我稚嫩的小手伸向了硃紅色的《新華詞典》。自此，我便和書結下了不解之緣。
剛剛丫丫學語時，我便開始學著背誦唐詩。“床前明月光，疑是地上霜。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……這些朗朗上口的詩句，和童年的美麗歌謠一起，打下了我人生的底色。
6歲時，一本《安徒生童話》深深地吸引了我，甚至是達到了晝夜捧讀的地步。其中，《海的女兒》和《醜小鴨》是我最喜歡的。特別是《海的女兒》，那美麗、壯烈、玄幻的故事情節讓我深陷其中，無法自拔。
10歲時，李白的奔放豪邁與杜甫的憂國憂民又讓我產生了疑問，為什麼同樣是唐朝，作者的思想感情卻又可以相差那麼大？後來，我又對毛澤東的詞產生了疑問，為什麼“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”？就這樣，閱讀著，思考著，慢慢地，我對文學產生了濃厚的興趣。
現在，快要步入初中的我，又開始外迷戀外國名著：莫泊桑的《羊脂球》，夏洛蒂勃朗特的《簡爱》，高爾基的自傳三傳曲……其中我最喜歡的是高爾基自傳三部曲，這三本書告訴我們，無論身處何樣的逆境，都要堅強、樂觀地面對。
“書是人類進步的階梯。”就這樣，我在書的世界裡徜徉著，進步著，慢慢地長大。
【篇五：就這樣慢慢長大作文】
從我第一次踏上這片莊嚴的土地開始，成長就時刻發生著。
迎著和煦的春風，歡快地大口呼吸著新鮮空氣，甚至連一個哈欠都來不及打，就情不自禁地跳起了屬於春日的圓舞曲。
每當春季，我的心就會不由自主地飄向西雙湖。只有那裡的花，才與我的心境最契合。桃花粉嫩的花瓣兒隨風飄揚，輕柔的滑過臉頰，留下縷縷芳香。冬季已去，早已凋謝的梅花，本該被遺忘在記憶的深處，可只要凝神細觀，虯勁的枝幹上仍有幾朵稀疏的梅花在風中搖曳。它散發出的，分明是對生命的不懈追求，這不正是象徵春天的生命力嗎？
就這樣，我在花香中慢慢長大。
頂著夏天的烈日，心中的激昂也隨著高溫慢慢升騰。可是整個人由內而外，並沒有因為炎炎烈日的炙烤而蔫了，反而都散發出同樣熾熱的激情。
記得每年夏天，波濤洶湧的大海總會用一個清涼的擁抱，驅除三伏天給人帶來的煩躁與高溫。大海清涼的懷抱，讓我在四季輪迴間，總在心繫家鄉的蘇馬灣。在黃昏時，海水與沙灘，湛藍與金黃相交融，歡快地款待我們這幫耐不住性子的孩子。
就這樣，我在海浪的滋潤中慢慢長大。
秋風掠過，心中的惆悵也被越吹越遠，萬物看在眼裡，捧在手心，都顯得那麼的舒適宜人。偶然走過江邊，見有許多人端坐著釣魚，人雖不少但卻擁有難得的寂靜，唯一的例外在於秋風帶起的漣漪，可很快又重歸於寧靜祥和。見此美景，我的心在飄舞的落葉中，久久不能平靜。
就這樣，我在秋風的輕拂中慢慢長大。
冒著紛飛的大雪，心中早已被染成白茫茫的一片。那飄舞的雪花，是淒冷的心意，又是離別的嘆息，如鋒利的刀片，打在行人的臉上，是疼的，而打在背井離鄉的遊子身上，疼的、冷的卻是那顆渴望團圓的內心。
在這既寒冷又溫暖的日子裡，人們只喜歡待在家裡。是啊！漫長冬季裡的春節，不正是人們心的期盼、家的呼喚嗎？更何況，溫馨的家中也是有風景的。那顆熱騰騰的餃子、鮮紅的燈籠和那大大的“福”又何嘗不是人們心中最美的風景呢？
就這樣，我在花香中、海浪中、金風中和那永遠陪伴著我的家中，慢慢長大。
【篇六：就這樣慢慢長大作文】
我的童年，在黃海之濱一個風景優美的小城市度過。
雖然這裡沒有大城市的繁華，也沒有鄉村的清悠，但是這座小城裡，有我美好的童年記憶。
在這平靜的生活中，季節在輪轉，小城的四季陪伴著我慢慢長大。
“紅入桃花嫩，青歸柳葉新。”在萬紫千紅、鳥語花香的春天裡，我最喜歡來到桃花澗，看那些美麗的桃花。仔細欣賞，桃花千姿百態。有的含苞待放，好似一位害羞的姑娘；有的完全露出了笑臉，好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發出陣陣芳香，撲鼻而來，讓我情不自禁想摘一朵聞一聞。
就這樣，我在芳香的春日裡長大。
“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙。”在驕陽似火的夏天裡，我最喜歡來到蘇馬灣，看那一望無際的大海。在太陽下，欣賞金光燦燦的沙灘，任憑徐徐的海風吹拂在臉上，愜意極了。我總是“撲通”一下，跳進大海的懷抱，和小夥伴們追逐嬉戲。
就這樣，我在清涼的夏日裡慢慢長大。
“楓葉荻花秋瑟瑟。”在金風送爽的秋天，我會來到楓樹灣觀賞楓葉。遠看，一片金紅，好似天邊的朝霞。近看，那些深紅、淺紅、金黃的楓葉，像一隻只小手掌，在風中向我們招手，似乎在歡迎我們的到來。一片片美麗的葉子，像蝴蝶在林中翩翩起舞。果園裡的果實也成熟了，蘋果、葡萄、橘子……它們色彩豔麗，好像是掛在枝頭的燈籠。
就這樣，我在色彩鮮豔的秋日中慢慢長大。
“大雪壓青松，青松挺且直。”在冬天來臨時，我喜歡去花果山的最高峰—玉女峰，欣賞風景。下雪了，漫天飛舞的雪花飄落下來，使一座座灰暗的山峰頓時換了容顏。太陽出來了，山峰閃閃發光，如剔透的水晶，晶瑩美麗。
就這樣，我在晶瑩的冬日裡慢慢長大。
四季更替，不變的是故鄉的美麗。就這樣，我在故鄉的美麗中慢慢長大！
【篇七：就這樣慢慢長大作文】
童年，像水一樣流走了。伴隨著童年的離去，我也慢慢長大了，知道責任是什麼了。
第一次知道自己長大了，是從洗內褲開始的。那天，我一邊洗澡，一邊順帶把內褲洗了洗。當時，我只是用肥皂簡單地處理一下，再用水衝了衝，擰乾。誰知道，爸爸竟然驚喜地看著我，點頭說：“知道自己的事自己做了，你長大了！”原來，自己的事自己做就是長大了呀。從那以後，我每次洗澡都會順帶洗下內褲，並且，只要自己能做的事，再也不麻煩爸爸媽媽了。
從那以後，我便經常聽到爸媽說：“你長大了。”
那一次，我和媽媽從超市買了好多東西回家。到了家裡樓下，媽媽忙著從車裡往外拿東西。平常，我做慣了“甩手掌櫃”，可是那天，我突然發現自己快要和媽媽一般高了，我是男子漢呀，我怎麼會不幫媽媽拿東西呢？我拎起兩個最重的袋子就往電梯裡走。“會幫媽媽幹活了，兒子真的長大了呀！”媽媽幸福地凝視著我。哦，原來，力所能及地幫助別人，也是長大呀。從此，只要和媽媽一起出門，我都會積極地幫她拿東西，全方位地照顧她。
後來，我不僅學會了照顧媽媽，還學會了分擔家庭的責任。
去年寒假，為了減輕媽媽的負擔，我學會了做飯。那天，我打算給媽媽一個“驚喜”—做蛋炒飯給她吃。我開啟煤氣，把鍋放在煤氣上。生火後加油。約一兩分鐘，加蛋，蛋熟了以後又加入米飯炒了起來。飯炒好了，爸爸媽媽也回來了。看著桌上的蛋炒飯，爸爸媽媽異口同聲地說：“兒子真的長大了！”於是，我明白了，真的長大，意味著對別人承擔責任。從此，我儘量多做些家務，讓父母少辛苦一點。即使我很累，但是，只要父母開心，累點也不算什麼。
就這樣，我慢慢地長大了。我知道了責任，學會了擔當。我想說，長大的感覺真好！
請大家文明養狗狗 篇4
國小三年級作文 ,416字鄰居家阿姨養了一隻小狗，它的名字叫叮噹，它非常可愛。每次見了我，它都會衝著我搖尾巴。在我身邊轉來轉去，我很喜歡他。
可是從那天起我就不喜歡它了，因為阿姨領它在樓下玩時，它在地上拉了一團便便，拉完後，阿姨就牽著它走了，那堆便便就丟在那裡，真噁心。阿姨怎麼就不能帶個垃圾袋呢，這樣狗狗拉的便便放在垃圾袋裡不行嗎？這多影響環境啊！
在回家的路上，我又發現好幾處的“炸彈”，真是一不小心就能走“狗屎運”。小區裡的狗狗很多，可是如果大家都不文明養狗，讓狗隨地大小便，那我們小區的環境得多麼差勁啊。而且也會給打掃衛生的叔叔阿姨帶來不便。狗狗很可愛，可自己的快樂卻成了別人的痛苦，這並不是一件很快樂的事。
回到家，我拿著家裡的一包垃圾袋送給了鄰居阿姨，我對阿姨說：“阿姨，你拿著這些垃圾袋給叮噹盛便便吧，那它就不會隨地拉便便了。”阿姨不好意思地說：“好孩子，阿姨錯了，從次一定向你學習，文明養狗狗。”
從阿姨家出來，我忽然覺得，今天的小區特別美。
誰的本領大作文 篇5
國小六年級作文 ,521字聽，書房那邊吵吵鬧鬧的像一個菜市場，為了知道它們在爭論什麼，我悄悄地走到門口旁邊去聽一聽。
“我的本領最大。”書用腳跺了跺桌子驕傲的對本子和筆說道。
筆不滿意地說道：“應該是我的本領最大。”這時，沒有打擾它們談話的本子忿忿地講到：“你們講完了沒，到我說了吧，應該是我的本領最大。”
書和筆不滿意了，兩個人的臉氣的紅彤彤的，像個熟透了的大蘋果。筆生氣地說道：“你怎麼可能有我的本領大，你看，我能為小主人寫出漂亮的字來，你能為小主人做些什麼？”書毫不在意的搖了搖頭說：“你這個作用還沒有我的作用大呢。你看，我的肚子裡裝了許多的知識，小主人有了我啊就可以瞭解許多的知識，那樣，我們一起在知識的海洋中成長。”本子聽了它們的爭論，更驕傲了：“你們聽我說，筆不在我的身上記錄東西，小主人要你有什麼用處呢？書能讓小主人瞭解知識嗎，如果小主人不用筆在我的身上把知識記錄下來，小主人怎麼可能把知識點記牢呢？”
一旁的桌子在聽完他們的爭論後，平和地說到：“你們已經爭論了半天了，其實少了誰也是不行的，只有我們團結在一起才能充分發揮我們的作用。”
這時，我也走了進來，點了點頭說：“桌子說的有道理。”說完我拿起筆，開啟書，在本子上寫下了：“團結就是勝利”這幾個字。
我的家鄉環境變化大徵文 篇6
國三作文 ,763字太陽悄悄從山嘴處爬出來，張望著山腳下的一片村莊—我的家鄉大王鎮。它位於靈寶市最東邊，毗鄰陝縣。記憶裡最深刻的的就是家鄉的那條鄉間小路。
這條鄉間小路穿梭於許多村莊和田間，農民們收種都要經過此路，三輪車、架子車、摩托車、自行車等，每天都川流不息，路面被碾得高低不平，坑坑窪窪。正所謂“晴天一身土，雨天一身泥”，要是遇到下雨天可就慘了，大水坑連著小水坑，小水坑挨著大水坑。只要稍不留神，無論是車還是行人都會滑個人仰馬翻。
記得上小學時，有一次連著下了幾天雨，我和媽媽走在這條路上，我們倆彎著腰，努力想尋找一塊能落腳的地兒，儘管如履薄冰，可一不留神，哧溜一聲，媽媽滑倒了，我也被拉倒了。我們手按著地，慢慢站起來，沒走幾步又滑倒了，再走，再滑倒……到家時我們倆已經成了泥人，我大哭，媽媽臉上不知是雨水，還是淚水也在往下下淌。真是行路難，路難行，難怪這條路被村民們叫“哧溜路”。
現在“哧溜路”沒了，取而代之的是三靈快速通道，代替原來的鄉村土路。這條快道是雙向8車道，全長約20公里。一下子，這條路變得那麼寬闊，那麼豁亮，正在向四面八方伸展，延伸到每個角落，像一條紐帶，把人們緊緊連在一起。
道路兩旁的綠化帶是一排排挺拔的樹，叫做女貞，叫做松樹；還有開滿鮮花的樹，叫做滿身富貴，串串紅，觀賞桃。花開時節，深的，淺的鮮花連成了一條絲帶，輕盈地在微風中抖動，像少女的長髮在微微飄動，詩般地誘惑著青春的紅心。遠遠望去，是雲，是煙，還是霞……快道兩旁高大的綠化鬆後面是星星點點的農家小樓。有農家樂，賓館，超市，每天都人山人海，熙熙攘攘。好一派“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的美麗景色。
走在鄉間的“小路”上，感受著家鄉變化，花美，路美，人更美；今天的家鄉，又怎一個美字了得？！相信不久的將來，我們的家鄉一定會走出自己的致富之路！
文具比誰的功勞大作文 篇7
國小四年級作文 ,878字在一個小村莊裡，住著一個九歲的小姑娘，她有一個漂亮的文具盒。
有一天，文具盒的主人出去玩了，文具盒裡時不時傳來嘰嘰喳喳的聲音，原來文具盒裡發生了爭吵，仔細一聽，他們好像是在說誰的功勞大呢！
鉛筆首先說到，“我的功勞最大！對不對”。“不對，不對！”尺子很著急的說到，“什麼？你們說誰的功勞最大？”橡皮擦被它們的爭吵聲從睡夢中吵醒。尺子和鋁筆一同說：“當然是我的功勞最大！”於是，它們兩個又吵起來，尺子說，“我的功勞最大，我的功勞最大！”鉛筆搶著說，“不對！不對！，我的功勞才最大呢”，橡皮聽了生氣的說。“你們別吵啦，你們來評評理，要不是我，小主人的連線怎麼做呀？”尺子說到。“什麼呀什麼呀？我的功勞才最大”，鋼筆一邊滴水一邊搖搖晃晃的走過來說道。“誰說的，我的功勞才最大，紅筆走過來說，我的功勞才最大，哎喲，一不小心滑倒了，在白白的肚皮上重重地颳了一橫，畫出了一道彩虹。
鉛筆盒疼痛的叫著，“啊，哎喲，疼死我了，誰呀？竟敢在我的肚皮上亂塗亂畫”。大夥都知道紅筆，說是她是她，它們又在吵吵鬧鬧。而紅筆蹲在自己的家裡，又傷心又難過。文具盒看了這樣的畫面，便問紅筆，發生了什麼事？紅筆把她知道的一切經過告訴了文具盒，文具盒聽了哈哈大笑，把正在爭吵的大夥都引過來了，大夥們聽見文具盒的笑聲，都目瞪口呆的看著文具盒
文具盒笑著說，“我都知道了經過的一切，要比起這個，還是我的功勞最大，要不是我，你們就沒法幫助小主人學習；要不是我，你們怎麼可以在小主人身邊呢？，所以當然是我的功勞最大啦。我們的目標是讓主人在學習上可以安心，我們應該團結，在這個集體裡，我們每個人的功勞都很大，我們每個人要各自做好自已，才能讓小主人人開心，大夥們聽完後面縛銜璧，點了點頭。
想著小主人回來後，抱著心愛的文具盒睡著的樣子，大夥們都感到無比的快樂。
在大語文中成長 篇8
國一作文 ,1111字語文，從遠古走來，亙古不變的，是人們對她的熱愛……
——題記
叩一口玫瑰花茶，佇足，回頭望望自己的成長曆程，原都是大語文在相伴。她不似名貴的白茶，偶爾才能一嘗，卻似這日日陪在我身邊的玫瑰花茶，默默地，散發著清香；她不似沉重的鋼琴，需合眾人之力才搭得走，卻似這攜帶方便的竹笛，悠揚地，吹出一曲《紫竹調》；她還不似那些醉人的酒，喝一點兒就會讓人暈頭轉向，卻似一碗暖心的涼白開，解渴，而又無時不刻地充實著我的生活……
歷代文人墨客都是被語文所吸引的人，那一句句詩詞，在我的心頭盪漾著。從在大語文中成長咿呀學語時便會說：“明月幾時有，把酒問青天。”再後來，漸漸地又領悟到了它的魅力，它的內涵。“舉杯邀明月，對影成三人。”寫的是李白自己的孤獨惆悵之情；“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”抒發的是詩人對家人的思念；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”寫的則是老師的敬業以及對老師的讚美……這一句句詩詞便在那時幼小的我心中種下了語文的種子，不斷地生長著，發展著。記得後來上小學時班裡經常開展賽詩會，那一句句精美的詩詞便在同學們的口中被提及，分享給大家，每次比賽前我都會嚐到緊張的滋味，比賽後再嚐到開心抑或是因失敗而反省的滋味，是啊，大語文充實著我的社幹活，讓我的生活變得更加有光彩，是語文伴我成長啊！
人們不進因詩詞而被語文吸引，讓人們在語文這棵樹下佇足終身不願離開的，還有各大家所創作的名著，從小學的青少版讀物再到中學的名著原著，我深深地感受著她的魅力。她如一顆最耀眼的星，閃耀在天空，照亮著行人的路。而這顆星所照射的地方，只有中國！老外是看不到她也捉摸不透的，我們可以自豪地說：“我是中國人！”記得《西遊記》中的一段描寫“翠蘚堆藍，白雲浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花”如此美的環境描寫，讓我們這些中國人怎能不自豪呢？外國話可達不到這種效果。於是，在名著的影響下，我更加地喜歡語文，接近語文了，閱讀名著不僅是美的享受，還是閱讀中國的精粹啊！原來，大語文滋潤著我的心靈，讓我心中的種子破土而出，長出了小芽，是語文伴我成長啊！
語文，薄如細紗，輕似微光，潛移默化地教育著我們。我們美國個人都在大語文的關懷下成長，先是破土而出，再是開花，然後，才是結果。我已經完成了第一次，那麼接下來就繼續在語文的道路上前進吧！
哦，童年裡的語文，語文裡的童年……
小步明理大步文明 篇9
國二作文 ,970字天地蒼蒼，中華莽莽，自古以來，廣闊的神州大地就是孕育文明禮儀的搖籃。從孔子的“不學禮，無以立”，到諸葛亮的“靜以修身，儉以養德”；從劉備的“惟賢惟德，能服於人”，到顏之推的“為善則預，為惡則去”，無一不散發著明理的氣息。
如今的社會，是個多元且多變的社會，文明在當今時代更是被髮揚光大。人際關係更加融洽，言談舉止更加得體，社會生活不斷豐富，這都是文明社會的產物。為了使社會文明得到進一步發展，我國開啟了“建立全國文明城市”評比活動。文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，建立全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求。一個城市若要達成這一目標，需要全體市民的共同努力。
明理不管是在中國古代還是現代，都是實現社會文明的必經之路。一個國家的人民只有明理，這個國家才能稱得上是真正的富強，同樣的一個城市的居民只有明理，這個城市才能算是文明城市。想要達成這一目標，不是嘴上說說就能做好的，這需要政府人民攜起手來，共同建立。
明理先要知書。閱讀，關乎民族的精神境界，關係到中華民族的偉大復興，讀一本好書，就是在和一個偉大的靈魂對話，廣泛地閱讀，能使市民的文化素養得到大幅提高。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，當今時代是資訊爆炸的時代，這對我們的閱讀提出了更加苛刻的要求，個人要上進，社會要文明，就必須要閱讀。從書中，我們能找回人性深處的真善美德，我們能重溫塵封已久的歷史往事。
明理還得運用。有了深厚的文化積澱和道德水準，下一步，就是將文明禮儀運用到現實生活當中。對於一個市民來說，這並不一定體現在什麼驚天動地的大事，很多時候，小事中也能看出一個人的修養。當我們坐公交車時，主動給老人讓座是文明；當遇到老人跌倒時，主檔上前攙扶是文明；當我們騎車時，遵守交通規則是文明；當兩車相遇時，遠光切成近光，也是文明。當每個市民心中都有一把文明的標尺時，當每個市民都以文明的標準要求自己時，社會的和諧也就會如約而至了。
明理一小步，文明一大步，全民齊努力，牽手文明城。文明城市的建設，需要文明禮儀之風的盛行。讓我們攜起手來，共同努力，為文明城市的建設貢獻自己的一份力量，用切實的行動成就全國城市的楷模！
小手拉大手文明進我家 篇10
國小五年級作文 ,622字“當文明人，做文明事，建文明之家，創文明城市。”成為了我們駐馬店人的座右銘。
你看，我們家正在開展“小手拉大手，文明進我家”的競賽呢！
一號小童星小迅
小迅就是我——一名五年級的小學生。星期六，我上完英語補習班正準備回家，剛坐上24路公交車，隨後又上來了一位老爺爺，我立刻站起來給老爺爺讓座。老爺爺說：“謝謝你，好孩子，還是你坐吧。”我趕忙推辭：“不，爺爺，您坐吧。我是少先隊員，要講文明，守禮儀。”聽到我的話，車上的叔叔阿姨們都投來了讚許的目光。
一號男選手爸爸
爸爸是一名人民警察，幫助他人是他的分內之事。前幾天，爸爸在下班的路上，看見一位無精打采的老爺爺垂頭喪氣地坐在路邊，便關切地上前詢問，原來老爺爺迷路了。爸爸趕緊打電話告知了他的家人，又把老爺爺領進了家裡，並端上熱氣騰騰的飯菜，等老爺爺吃飽後將他送回了家。
一號女選手媽媽
媽媽是我們小區的文明志願者。我們小區樓道的衛生她經常打掃，小區裡的公益活動她積極參加。上週末，媽媽還帶我去了泌陽縣賒灣鎮一個留守兒童家，為這位小朋友送去了書包、文具、圖書等慰問品，我們和這位小朋友一起度過了一個快樂的週末。
“文明”二字已經深入我們家中每個人心中，希望“文明競賽”能在每個家中精彩上演，那將會成為駐馬店一道亮麗的風景線！
我不想長大作文 篇11
高二作文 ,1297字隨著物質條件的日益優渥，獨生環境的“80後”“90後”無心可操，每每溺沒在父母的呵護中不願醒來。所謂“不想長大”，究竟是憊懶，還是葆有難得的純真？此有兩說。
“理解者”以“堅持天真”為由。聽來固然令人神往的。提到長大，不免總要對“社會如何”侃侃而談起來，並且預備做鬥士要揚那汙濁的波。然而，我想，切忌將“固守本心”與“天真”混為一談！何以用“孩子氣”作要挾，逼來了自己的得益？成長亦意味著對世事更加理性的考量，而非用童話的標準去審度。像是三毛的撒哈拉鄰居：從借火柴、借藥品，到要鞋、要餐具，最後甚至想看看她的牙刷。人與人的關係當然不致冷漠，鄰里互助的溫暖決不能被利益圈定——“不想長大”者義正言辭地說著。然而像三毛這樣頂好頂熱心的人都煩不勝煩起來：這沒有窮盡的“美好的”願望，最後只好由好心人來吃啞巴虧。“不想長大”首先不是任性的理由；如此“天真”，恕我不能苟同。
“你得長大。”批評者如是說。不願苟且，乾脆緊閉了眼，將一切付與一句“不想長大”，僅僅是在用純真和不負責任築起的高牆內瑟瑟發抖罷了：一時還覺得自己勇敢、高尚。中流砥柱漸老，正當少年的卻又全是“寶寶”，民族何以為繼？慣於張著嘴巴等待蜂蜜，卻不想擔起責任，融入社會去拼搏，其實質只是一種懶惰，以拒絕長大作為護身的城堡。
我否定逃避責任者。然而，在一種意義上，“不想長大”是可貴的！
“我要向你們說精神的三種變形：看精神如何變為一匹駱駝，駱駝又變為一頭獅子，最後獅子變為一個赤子。”查拉圖斯特拉如是說。首先——首先，得是駱駝！它問，什麼是重的和最重的？它屈下雙膝去承擔。敢於承擔，能夠承擔，樂於承擔，堅毅地朝著它的沙漠走去，不找藉口，沒有彷徨。而後，駱駝得變為一隻獅子——它搶劫自由，併成為自己的沙漠之王！這是對青年人更高的要求，打破“你應當”而高喊“我意願”，在承擔之上創造呼吸的空氣，為意願成就自由的土壤。最後方是赤子。不得不變形為赤子，它是無懷，是不偏不倚，其必要性便在於，新秩序的建立只有最純淨的才能做到。“赤子”之行，卻不可跳過“駱駝”與“獅子”。從有擔當的，再到有思想、有進攻性的，最後才是返璞歸真，笑著說“不想長大”。
青年人！考慮了自己的“不想長大”了麼？必從駱駝起，獅子，而後赤子。意志得以意願自己的本心，失去世界者復得自己的世界。此為成長。
我真想快快長大作文 篇12
國小五年級作文 ,437字雨漸漸停了，太陽公公出來散步了，我把陽臺的窗戶開啟，悄悄等待著。
這時鄰家姐姐也把窗戶打開了，她見了我嘴裡又在嘀咕著，從那嘴形中我知道了她在說我“小屁屁”吧，我心如萬箭穿透，也覺得這句話似曾相識，什麼呀，我這死腦筋，怎麼就……嘆，便一頭埋進被子裡。
心中那一堵牆，真的倒了下來，煙塵中浮現出來的是我記憶的碎片，四年前，我剛上四年級的舅舅來教我騎車，那一天我無比興奮的來到了塊空地上，沒想到我學得很快，不一會兒就能自己騎了，正當我得意洋洋時，卻打了個滑從車上掉了下來，摔得我眼冒金星，屁股都要磨出火花了，舅舅不慌不忙地走了過來，把我扶了起來：“小屁孩”，別驕傲呀！我可對“小屁孩”這詞特特敏感，氣凶凶地看了他一眼，便走去再次騎車了，這場面似曾相識？
對了，在我4歲生日上，把爸爸的大腿抱得緊緊的，他可連叫了幾聲“小屁孩”，我的媽！
我真想快快長大！
親情以小見大作文素材 篇13
國二作文 ,990字玉佩
當我漫步於林間小道，逝去的每一株小草，都令我想起當年扔石子的情景。玉佩的模樣，至今仍刻在我腦海。
當時家境貧寒，父母的差事也未定型，時常東奔西走找工作，無暇料理家中的瑣事。在我印象中，哥哥像是與我形影不離的，他時常陪伴我，溫暖我。
鄉村的夜晚，靜得出奇，伴隨著點點星光與街道兩旁忽明忽暗的燈光，我們漫步在原野上，哥哥彎下腰，拾起一塊小石子，將它舉過頭頂，再成金雞獨立之勢，手臂向前揮舉，石子從他手中飛出，良久，遠處草叢微擺。這時，腳下的草叢也微微顫動了一下，輕微得讓人無法察覺。
我們陶醉在扔石頭的樂趣中，直至約摸八點，才依依分別。
第二天，哥哥沒有來找我。接下來幾天，都是如此。沒有哥哥的陪伴，我感到一片淒涼。
我無法忍受這種寂寞，於是前去哥哥家中。
迎著凜冽的風，哥哥愁眉苦臉地站在我面前，“我以後不能和你一起玩了，我的玉佩丟了。”
話如五雷轟頂般壓在我身上。寂寞將成為我唯一的伴侶。
不久後，父母找到了工作，經濟來源有了保障。一個清晨，家門前出現了一個令人驚喜的身影——哥哥！我一個箭步衝上前，擁抱他。許久，一滴淚花從他眼裡滴落，我感到一絲不對勁，“怎麼了？哥哥到底怎麼了？”我使勁搖晃著他的手，眼眶也有些溼潤了。
“我要去縣城了，熠涵，你要儲存好這塊玉佩。”他收斂了一下，緊緊拽著我的手，囑咐道。
“不，哥哥，不要走……”霎時間，我淚如泉湧。“哥哥永遠在你身邊，答應我，做個堅強的男子漢！”他抿了抿我的眼淚，掉頭，離去。只有我在原地迷茫。
這塊玉佩，通透無瑕，翡翠般的碧綠，呈暗綠，有烏黑之名貴，又不乏翠綠般華美。而更重要的是，這是我與哥哥願望的象徵。它曾是姑媽花費大價錢將其購得，以告誡他不忘母愛。玉佩名貴，妄想永遠伴隨。
都說時間能帶來一切我想要的，但同時它也能毀滅一切我所擁有的。幾年後，家中的積蓄漸漸多了起來，我們也搬到了縣城。與哥哥家也僅有一步之遙。
目睹了一次次分離，我的心智也漸漸成熟起來。
多年未見，相見應涕淚滿裳，然而不知為何，我沒有欣喜若狂，也沒有想哭的衝動。或許是因為無情的時間，我們都已不再是那個懵懂的小孩，它將你我分離！
玉佩蒙上了灰塵，我們，只配打上朋友的旗號。
競選大隊文藝委員的發言稿 篇14
國小五年級作文 ,1062字尊敬的領導，親愛的老師，大家好，我是5年2班的文藝委員趙子鈺，今天我很榮幸能站在這裡來競選大隊文藝委員。
我是一個性格開朗、熱情、樂於助人的少先隊員，作為21世紀的少年，我努力做到德智體美全面發展。
我的特長特別多，也很廣泛。我從4歲開始學習舞蹈，到今天已經學習了7年，吃了很多苦，流了很多汗水，但我也收穫了很多的榮譽和獎項。例如在“星星火炬”全國舞蹈大賽中獲金獎，在“國際青少年舞蹈大賽”中獲得金獎等等。現在我已經以優秀的成績考過中國歌舞劇院最高階10級，而且也以優秀的成績獲得了中國藝術特長生最高等級10級。在我跳舞的7年中參加了無數次舞臺演出，榮獲了春節聯歡晚會的最佳表演獎。明年我就要考專業舞蹈學院了。我的古箏彈得也非常棒，2018年獲得了“紫荊花才藝大賽”銀獎。平時我也喜歡畫畫，在2018年獲得了“遼寧省科學幻想畫”一等獎。我在體育方面也表現非常突出，我是學校的領操員。此外我們學校的跳繩成績一直在區里名列前茅，我年年代表學校參加跳繩比賽，也獲得了很多獎項。今年的跳繩大賽更是跳出了一分鐘雙搖140個的好成績，和同學們一起奪得了團體第1名。我學習努力刻苦，喜歡讀書寫字。
我關心同學，聰明能幹，更是老師的得力助手，我還加入了志願服務者，經常幫大隊老師做事情，這些都鍛鍊了我的組織組織能力和管理能力
如果我當上了大隊文藝委員，我將在今後的日子裡，不論做什麼事，都要更加認真、仔細，為同學們著想，發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。繼續刻苦努力學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己在各方面更加出色，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續提高個人素質。
假如我當上大隊文藝委員，我會配合學校開展一些有意義的活動，例如在大課間除了做操我們還可以跳一些集體舞，在跳舞中得到美的感覺和快樂，還可以在每週的活動課上教同學們彈琴，增加音樂修養。魯迅爺爺說過這樣一句名言，“俯首甘為孺子牛”，假如我當上大隊文藝委員我願當一頭“小黃牛”，全心全意地為大家服務，勤勤懇懇，任勞任怨。我將努力瞭解大家的願望，虛心聽取各種意見，主動收集各種反映，有事和大家商量，與大家一起學習，一起成長。
我愛我的同學，愛我的老師，我愛繁榮昌盛的祖國。老師們，同學們請相信我，支援我，我有決心當好大隊文藝委員，請大家投給我那神聖的一票，謝謝大家。
我和大海有個約會作文 篇15
國小六年級作文 ,1189字【篇一：我和大海有個約會】
我一直都覺得自己是個幸福的孩子，因為我生在一個美麗的海邊小鎮，有疼愛我的父母。
我愛大海的洶湧，愛它的澎湃，愛他如情似水的浪花。可是，我對大海卻有幾分陌生。因為我不常去海邊，於是，大海變成了我心中隱祕的想望。
直到那天，我才真正與大海有了零距離的接觸。記憶中，懷著一顆期待的心，我走在去海邊的路上，耳邊早已傳來了大海翻騰的聲音。眼前的就是我朝思暮想的大海！我跑上前去任海浪拍打我的腳。
我換上泳衣，跟媽媽一起遊向大海。蹲下身去，用手玩弄著波浪，清涼的感覺。才發現海水是藍色的，但卻不是純藍色，似乎藍色中還夾雜著灰色。我發現，原來並不是純藍色才是最美的。我喜歡海水的顏色，它表面是歡快、單純的，就像藍色；但它內心卻是成熟、固執的，就像灰色。猛然間，發現大海竟與自己有幾分相似。像是前世的自己。覺得親切卻又找不到理由。
玩了好一會兒，感覺累了，坐在沙灘上，一陣海風吹來，我的頭髮被風吹亂了。抬起頭，看見那天海相接的地方，晚霞映照在海面上，那樣的柔美，海鷗在飛翔，魚兒在戲水。腳下，一隻海螺靜靜地躺著，起身，我撿起了它，放在耳邊，有大海的聲音。那是它在向我訴說我們之間的約定—我們一定會再見面，在一起這樣肆無忌憚，玩耍，嬉鬧。
天黑了，我依依不捨的離開了我向往的大海，離開了那片海灘。海螺在我手中攥著，它是我跟大海約定的見證。期待著和大海的再一次約會。
【篇二：我和大海有個約會】
我們家住在一個叫“城市陽臺”的地方附近。大海就是我們城市的陽臺。
城市陽臺的環境很優美。各種景觀樹栽種的錯落有致，整潔的道路縱橫其中。從任何一條道路往東南方向走，都能走到大海邊。夏天，每天都有很多人到海邊遊玩，我也幾乎每天都和大海去約會。
大海，是廣闊的，是無垠的。
夏天的早上，還沒有風，這時候大海是最溫柔的。海面平靜無波，反射著朝陽燦爛的霞光，海鷗不時掠過，遠處偶有漁船停在海面。
午後，遊人漸多。大人們帶著孩子，穿著泳衣，拿著游泳圈，整個下午都泡在海里和海浪嬉戲。而海浪也在熱情的和人們打招呼，一波又一波，不斷的湧上來，撲在人們身上。
我最喜歡的是傍晚的大海。太陽只剩下了餘威，赤著腳踩在乾淨的沙灘上，讓湧到最前面的海浪一下一下地啄著我的腳丫。偶爾我也會在海浪湧過來的時候突然跳起來，越過它。而海浪好像被我嚇了一大跳，迅速退去。可後面的海浪卻不知情，依然一波一波地湧過來……
和海浪玩夠了，再去沙灘上找小螃蟹玩。被海浪衝刷地乾淨平滑的沙灘上，有無數個小洞，那就是小螃蟹的家。你可不要以為每個洞裡都住著一隻小螃蟹哦，它們可狡猾著呢，而且它們的家好像也不分彼此，你進我出的，很熱鬧。
整個暑假，我幾乎每天都會去海邊玩一玩。我喜歡平靜無波的大海，也喜歡波濤洶湧的大海。開學了，我只能偶爾去和大海約會一次。不過，明年暑假很快就會到來，那時，我又能每天和大海約會了。
美麗的大沽河作文 篇16
寫景作文 ,3151字【篇一：美麗的大沽河】
她，歷史悠久；她，是點綴在半島上的一條玉帶；她，是辛勤澆灌兩岸人民的母親。她就是大沽河。
大沽河，古稱沽水，沽尤。沽尤名稱最早見於《春秋左氏傳》記載，沽即大沽河，尤即小沽河。大沽河發源於煙臺招遠市，自招遠發源後迅速南下流入青島地區，途徑萊西、平度、即墨、膠州、城陽，在膠州灣入海。
大沽河流域位於膠東半島西部，流域面積約4631。3平方公里。流域範圍包括煙臺市的萊州、招遠及萊陽市的一部分，青島市的萊西，以及平度、膠州、即墨、城陽4市區的一部分。
相傳，在很久很久以前，有一條河，這條河一步就可以邁過。唐王李世民途徑這裡便稱之為“大步河”。在河的不遠處，有一個“高家莊”。高家莊裡有一個人，這個人臉上長了一個長長的肉瘤，似乎槐樹上的疤一樣，人們都叫他“槐樹疤”。“槐樹疤”是村裡最有錢的人，家中良田萬頃、家財萬貫，但他心裡非常陰暗，十分狠毒。在“槐樹疤”家裡有一對青梅竹馬的僕人，男的名“常河”，女的名“墜姑”。墜姑長得十分美麗，槐樹疤漸漸喜歡上了她，想佔為己有。
一天，槐樹疤對常河說：“我限你3天之內把“大步河”裡的那塊青石劈開，否則你的墜姑是娶不到了。“常河斬釘截鐵地說：”一言為定，不能悔改。“他立馬提上斧子，跑到河邊劈起來，劈了一天一夜，常河的手血肉模糊。第二天，常河在河邊見到了一位白衣老人，長老告訴常河：”你想要劈開青石，就必須歷經千險到嶗山拿到金斧。“自從常河去劈青石以後，墜姑就茶飯不思，日夜思念，擔心著常河。白衣長老託夢給墜姑說要常河一起劈石，墜姑急忙跑出去找常河，和常河一起劈石，墜姑急忙跑出去找常河，和常河一起劈開了石頭。頓時，河中波濤洶湧，墜姑被帶到了河中，從此沒了身影。
後來，人們為了紀念墜姑，把“大步河”改為了“大姑河”。經過了多少年的變化，“姑”字改成了“沽”，成為了現在的大沽河。
大沽河為兩岸人民灌溉土地，做出了貢獻。既是一條水量充足的大河，也是一條文化色彩濃厚的古河。如果膠州灣是青島的母親灣，大沽河就是青島的母親河。讓我們一起行動起來保護我們的母親河！
【篇二：美麗的大沽河】
我們的祖國處處都有美景，而我的家鄉就像一顆璀璨的明珠，點綴在萬里江河之上，尤其家鄉的大沽河更是美中之美。雖然她沒有萬里長江一瀉千里的氣勢，沒有滾滾黃河波濤洶湧的壯觀，可她以自己獨特的個性顯示著自己的存在。
家鄉是鳥飛翔後的歸所，是豹狂奔後的棲地，是魚遨遊後的礁石，是我日夜思念的地方，家鄉這個普通的環境，這個充滿生機的地方隱藏了我對它深深的思念，家鄉的人民樸素，笑容和藹，這是我親身體會。每當心煩或疲勞蔓延上我的心頭，只要想想那家鄉的白雲、藍天、河流、樹林、沙灘，一股清新之風立即就會捲走我的心煩或疲倦。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。或許應該把皇都改為家鄉，家鄉的“酥”雨造就了大沽河的靈動，春風一起，已不再寒冷，但絕非是炎熱，春雨下的恰到好處，河岸兩邊嫩芽抽發，百鳥朝鳴，百花爭寵，已脫離了寒冬的冷酷，確實是“最是一年春好處”。
紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。夏天是最熱鬧火熱的時候，接近中午，在沽河兩岸享受著陣陣和風，將腳放入水中，接受著河水的洗禮，傾聽夏蟬的奏鳴，觀賞蜻蜓蝴蝶的舞姿，或閉上眼睛，吸收最純正的陽光，應是最愜意的事吧。
落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。秋已在不知不覺中來臨，少了夏蟬的音樂，不免有些寂寞，不怕，在河裡，一葉葉扁舟在夕陽的映襯下是那麼的誘人，堤壩上來來往往的車輛都會停下享受這大自然的饋贈，品味這最鮮美的河鮮。
我愛我的家鄉，我愛美麗的大沽河！
【篇三：美麗的古河作文】
我們的祖國處處都是美景，而我的家鄉就像一顆明亮的珍珠，點綴著祖國遼闊的版圖，尤其是家鄉的大沽河更是美不勝收。她雖然沒有長江一瀉千里的氣勢，也沒有黃河波濤滾滾的壯觀，可她以自己獨特的個性展示著自己的存。
美麗的大沽河，迴環曲折，滋潤沃土，奔向大海。大沽河是膠東半島最大的河流，被譽為青島的母親河。這條哺育了我們千年的母親河，有著悠久的歷史和豐富的文化。我愛美麗的大沽河。
大沽河發源於煙臺市轄的招遠市阜山，最後流入黃河。阜山主峰巍然屹立在跌宕起伏的山嶺之中，綠草成蔭，有一種掩飾不住的秀美。山坡上到處覆蓋著被當地人稱為“綠芽皮”的野草。站在山頂極目遠眺，遠處是招遠市區，高樓林立；近處是重山蝶嶺，峽谷幽幽；一個個小塘嵌在群山環抱之間，交相輝映，讓人心曠神怡。
大沽河流域的風景更加吸引人，大澤山名勝風景區是國家AAAA級旅遊景區，位於山東省平度市東北部。該處峰巒疊嶂，奇泉遍佈，林壑幽深，有“魯東名山”之譽。千百年來，大澤山秀麗的自然風光吸引著無數名人紛至沓來，“始皇遊而忘返，武帝過以樂留”更被傳為千古佳話。今日的大澤山，經過精心的保護和開發，更加瑰麗多姿，現為山東著名的風景名勝區和“中國葡萄之鄉”。
大沽河不但風景優美，而且有一個動人的傳說。古時候，大沽河是一條小溪，可以一邁而過，叫做大步河。離大步河不遠，有一村莊，名曰：“高家莊”，高家莊有一個心狠手辣的財主，人們都叫他“槐樹疤”。在槐樹疤家裡，有一對相愛的青年，男的叫王常河，年輕英俊，性情剛強，是槐樹疤家裡的長工。女的叫“墜姑”，是槐樹疤家裡的丫環，長的美麗俊俏。二人從小青梅竹馬，因家中貧窮，上無父母，下無姐妹，被迫來到高家，如今已長大成人，盟誓白頭到老……槐樹疤眼見這丫環越長越俊，早就對墜姑起了壞心，百般刁難阻攔，不讓兩人成親，於是就想出了一個狠毒的辦法—讓常河砸破大沽河的青石才能和墜姑成親。常河為了娶墜姑而夜以繼日的砸著，可是卻白費力氣。在他因勞累暈倒時夢見一位老人，老人告訴他只有到嶗山取到開山斧才可以劈開大沽河的青石。於是常河歷盡千辛萬苦終於取到了寶斧，與墜姑合力劈開了大沽河的青石。大沽河裡的水把高家莊分為了兩半。為了紀念這兩位相愛的人兒，人們就把這條河稱為“大姑河”，不知過了多少載，又把“姑”字換成了“沽”，意味著叫她永遠流淌……
這美麗大沽河的每一處風景都是那麼迷人，每一個傳說都是那麼動人。她在家鄉如璀璨明珠般閃爍著耀眼的光芒，願這美麗的大沽河永遠的流淌！
【篇四：美麗的大沽河】
我的家鄉在膠東半島，美麗的大沽河像一條蜿蜒的飄帶從半島穿過。
大沽河旁有兩座山，一座樹木鬱鬱蔥蔥，一座一片白雪皚皚。河面猶如一面未經磨試的鏡子。河水清澈見底，連河底的小魚，水草，石子都看得一清二楚。小魚游來游去，水草輕輕舞動。我站在河邊，吹著風，聞著淡淡花香，把食指伸到河裡逗著小魚，灑落的花瓣在我四周飄動。春風打透薄薄的衣衫，雙手撲打水面，水濺在身上化作衣衫上的斑斑溼點，讓人不捨離開。
山與大沽河之間有一片杏樹林，春天，春風吹來，花瓣紛紛落下。宛如蝴蝶漫天飛舞，美極了，藍天、白雲、飛過的鳥、杏樹、大山都倒映在河中，形成了一幅唯美的山水畫，花瓣落在河面上，彷彿一個害羞的小姑娘掩面而笑。
夏天烈日炎炎，大沽河成了孩子們的樂園。女孩子們經常拿著笊籬，在河的最淺處撈蛤蜊。站在河水裡，用笊籬挖一下，用河水淘一下，就剩下一些很大的蛤蜊了，把蛤蜊帶回家，晚上就可以喝到鮮美的湯了，男孩子一個猛子紮下去，上來時，手裡邊便多了一條活蹦亂跳的大魚了。
秋天莊稼收穫後需要用水，因此，每年都要壩河放水，這是十里八鄉的大事，周圍十幾個村子的的人都湧到大沽河兩邊，人聲喧鬧，像過節似的，有的事來看熱鬧的，有的是來捕魚的有的人家能撈一大盆呢！
冬季雪花飄落，光禿禿的枝丫上多了許多冰凌。也多了粒粒雪花，河水上了凍冰層下仍有小魚游來游去，河面有幾個大窟窿，大概是男孩子們鑿冰抓魚留下的吧！
美麗的大沽河是我家鄉璀璨的明珠。
讀《大自然的文字》有感 篇17
讀後感 ,695字今天，我讀了《大自然的文字》這篇小說，讓我懂得了大自然中的文字是無數的，是有趣的。
剛讀這本書，我有種種疑惑，大自然真的會寫字嗎？其實在大自然中，星星在夜晚就像一個路牌，望望星空，找到北極星，有北極星的地方就是北方，即使沒有指南針，北極星也會照亮回家的路。
雲朵，像一位悠閒的老師，當你不好好聽課的時候，它會嚴厲地懲罰你。天空中，白絲帶似的雲在飄蕩，它會警告你，捲雲不會有好天氣，陰雨天要來。當天邊向你伸出鐵砧似的雲的時候，雷雨在慢慢向你靠近。
當你沒看天氣預報，沒關係，大自然會幫助你。動物是我們的好朋友，燕子在空中偵察天氣，飛很高天很晴，飛很低雨很大。白嘴鴉為你報春天來了的喜訊，大雁幫我們告別秋天，鶴幫我們迎接暖和的日子。
我們走在大自然裡，看到一塊石灰石，就像讓你翻閱一本歷史書，它從海底貝殼，變成大地上的石灰石，讓我們知道這裡從前是一片海洋。森林裡的大石頭，披著青苔，讓我們由然而知它沒有晒過陽光，想想它的經歷，該是冰川帶它來這的。
大自然是美麗的，也是可怕的，它也會教訓人，當你不認識大自然的文字，五彩繽紛的有毒食物常常會教訓你！
自然界中的文字是美妙的，是不計其數的。一顆小星星，一塊小石頭，一個異常的雲，都存在無數的奧祕，我們在大自然中多留心，就會了解到許多大自然中的文字，這些文字對我們很重要，很有幫助，對於那些不認識大自然的文字的，他們會有相當的懲罰。這些文字是很有趣的。大自然像一本書，我們做大自然的夥伴應該多學習，多到野外走一走，看一看，讓大自然做我們的老師教會我們更多知識！
通過看這本書也讓我感受到我們遇到問題一定要多善於請教，善於觀察，那樣你會發現更多的奧祕。
我願做和諧大家庭裡的一朵文明小花 篇18
國小五年級作文 ,656字打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起，我迷戀上了說髒話，什麼國罵，標準罵，不說幾句髒話就覺得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來了。為此，媽媽語重心長地說，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。
有一次，媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠的那個十字路口，一股腥臭迎面撲來，我被薰得差點背過氣去，胃裡開始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開始乾嘔起來。媽媽見狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的行為，不管是有意之舉，還是無心之過，他對環境造成了汙染，讓你難受，可是，你說髒話，難道不是一種汙染嗎？”
“汙染，我汙染誰了，我讓誰難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。
“誰聽見了你的髒話，你就汙染了誰的耳朵，你聞見了怪味就噁心，別人聽見了怪話也要噁心的哦……”聽了這番意味深長的話，我第一次沒據理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺得自己理虧氣短。我……
子曰：“不學禮，無以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語言文明開始，從我做起，從點滴做起，做和諧大家庭裡的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。
崇高的文明——“小手拉大手，創文在你我”觀後感 篇19
觀後感 ,663字文明是我國的傳統美德，也是人類歷史發展中逐漸形成並積累下來的一種文化，以某種精神的約束力支配著每個人的行為。因為有文明，有了積極的心態，有了親密友好的朋友，有了血濃於情的親情……有了文明，讓世界變得絢麗多彩，煥發美麗了。
細細品味了班會裡的每個故事，以及那背後感人的精神品質。讓我感觸到了文明在於高尚美好的精神與品質。說起文明，同學們都會列舉一系列的文明行為，文明禮儀。但孰不知這些行為和禮儀最主要的來源是文明的精神品質。只有一個人的精神品質高尚了，他就自然不會做出不文明的行為。
就像故事中的一對母子，母親為了有疾的兒子吃苦耐勞，忍辱負重，最偉大的是她對兒子不離不棄的愛。因為這種愛她沒有拋棄兒子，反而更加無微不至，給予了兒子生存的希望。而兒子也變得樂觀，比常人的活且苟生，他更加努力學習，頑強奮鬥，活得更有價值，更有滋味。比起幸運的廣大家庭，這才是最和諧幸福的一對。她們之間有著最堅固的愛，最頑強的愛，最文明的愛。他們不向命運屈服，頑強奮鬥的行為是文明的行為！
由此可見，文明的精神與品質才是最重要的。因為它們是一個人的本質，無論發生了什麼事，其本質都是他們處事的原則。可見，思想精神教育是多麼重要。因此，我覺得這個班會創辦的很成功，它選取了許多生活的例子，給同學們精神品質上上了寶貴的一課，給同學們灌溉了文明精神，文明的含義，呼籲人們“小手攜大手，爭做文明人”
文明之為點開文明之花，文明之花點綴文明之家，文明之家建成文明之國。讓我們參與創文，積極創文，開心創文，講文明的種子灑滿佛山，讓佛山成為世界上最璀璨的一個明星！
活著便是最大的幸福 篇20
高二作文 ,1220字一口氣看完了《活著》。當一個人一生的命運坎坷，讓我用幾個小時來瀏覽時，總覺得有些喘不過氣來。
餘華這麼說他寫作的緣起：“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對待世界，沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動了我，我決定寫下一篇這樣的小說，就是這篇《活著》。”
《老黑奴》是福斯特1860年離開家鄉彼得斯伯格去紐約之前寫的最後一首歌。寫這首歌的時候，福斯特一生熱愛著的家鄉和親人，幾乎都一去不復返了。除了妻子和年幼的女兒之外，只有他一個人孤獨地留在家鄉彼得斯堡。此後福斯特又遭遇家庭婚變的悲劇，他被迫孤身流落到紐約，窮困潦倒，僅僅四年後就孤寂地離開了人世。
顯然，作者寫作本曲也融進了對自己境遇的哀嘆。
餘華用近乎冷漠的筆觸描述了福貴坎坷的一生：萬貫家財一朝歸空，遇上戰爭和文革這兩段中國史上最為黑暗的時代，一切就像一個巨大的詛咒，女兒、妻子、女婿、外孫都離他而去，最後福貴只剩下自己。
我不禁要問：福貴受了這麼多的難，身邊所有的溫暖和人生的盼望都沒有了，年紀也大了，又能活多久呢？可是，福貴還是活了很久，和那與他相伴的老牛一起。
福貴生命中和他親近的人，父母、妻子、兒女、女婿和外孫，都是淳樸善良的好人，還有村裡的鄉親、隊長，當兵途中遇上的老全，甚至是間接害死有慶的春生，對他也是不薄的。或許輸掉家產是富貴命中一劫，卻讓他感受到了父母給予他的真情，甚至讓他後來逃過死劫。福貴的妻子家珍，雖然是有錢人家的千金，卻沒有大小姐的做派，雖然福貴開始時好吃懶做、吃喝嫖賭，可是她卻陪著富貴一生共苦難，即使在他被抓壯丁不知所蹤的日子，縱然心中有疑惑、不信任，卻也依舊堅守著他們的家。福貴一生最大的福分，就是娶了家珍吧。
女兒鳳霞雖然聾啞，但始終關心照顧福貴。而機靈的外孫苦根，伶牙俐齒，卻也像她的母親一樣，小小年紀便懂得心疼福貴，為福貴分憂。
這大概就是福貴活下去的支撐，溫暖得令人落淚。
最後對老牛的唸叨，他對書中的那個聆聽他人生故事的“我”的感激，都是他對人生的回憶，到了最後他已了無對人生的埋怨，而是在那溫情的回憶中對自己的人生充滿了滿足，甚至於自我安慰，親人的先他而去讓他最後能毫無牽掛地死去。
終於明白，人生總有這樣那樣的事，就像長跑時胸腔裡讓你痛不欲生的窒息感，當時的你是那麼怕，那麼累，幾乎忘了終點就在前方，但你總會到達。
餘華在韓文版自序中有這樣一句話：“作為一部作品，《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨；他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。”
大概這就是活著的意義，葛閃說，“生活中，在每個人的心裡其實都有一盞燈，不論遇到怎樣的挫折和黑暗，重要的是信念不可以被磨滅，轉過身，換個想法，天再黑，人再背，眼前有一盞燈就好。”讓書充實自己享受快樂的生活！