食堂一瞥相關作文20篇

食堂一瞥 篇1

話題作文 ,998字

那是一個煙雨濛濛的早上，迷霧般的煙雨，一片白茫茫的小顆粒，漂浮在充滿水汽的空中，營造出一幅水墨江南的假象。我散漫著步子，置身在其中，隨著擁擠的人流同夥伴們一同往食堂走去。一路上，綠意盎然，深吸著這初春的涼盈盈地空氣，頓覺心神一正。夥伴們也隨著這人流的大軍走的越來越急促，而我，卻喜歡靜靜地縱觀這一切，跟在後面，亦步亦趨。

走了差不多五分鐘的時間，終於來到了學校的大食堂的門口，還沒進門，裡面的人都被擠到了外面，我們一行人只好如老鼠般在人群裡鑽來鑽去，鑽進了食堂裡面打好了飯，再推搡著人群鑽出來。我走在最後，首先出來的卻是我。因此，我便站在靠近食堂的臺階旁，看過往的人，也等著夥伴們。

我不經意地往食堂門內看去，余光中卻瞥見了一抹身影，於是我快速的扭過頭來，卻也只看見她漸漸遠去的背影。食堂門口一條路，不過二十米的路程，卻彷彿被那女子走了一個世紀的光景。最先吸引我的，便是那女子身著一襲淡綠色旗袍，旗袍上各處綴著零星的白色的花樣，只看得清大概，卻看不清楚到底綴的是何種花了。那女子一頭又黑又長的直髮批到腰間，偶爾有那麼幾縷，隨風輕輕舞動。女子腰身特別好看，比那楊柳小蠻腰一點兒也不遜色，旗袍開叉到她的小腿間，露出白皙的小腿，腳底下穿著高約十多釐米的黑色的高跟鞋，走起路來，竟是嫋娜生姿。女子手上好像還拿著個米白色的小包，就那麼往左往右，一擺一擺地走著，彷彿時間都停滯了，只覺得眼裡心裡只有她一個人的身影，也隨著她擺來擺去。驀地，覺得這場景似曾相識。霎時間，我回憶出來，這場景與我看過的電影特別相似。電影的最後一幕是有十幾個女子身著旗袍，向前款款而來，穿過歷史的硝煙，裹挾著風霜，卻以最柔軟的姿態來回饋命運帶給她們的不公。眼底已經溼潤成一片，眼前已模糊地看著那女子的身影越來越遠，不一樣的時空，卻因著旗袍而有著一樣的風情萬種。我想，每一個女子都拒絕不了旗袍的魅力，每一個女子都有著最柔軟的姿態和最堅強的心靈。

突然，一隻細而長的手放在了我的眼前，過了幾秒鐘，我突然反應了過來，眼前卻已清明一片，沒有了那女子的背影，耳邊只有我的小夥伴們的呼喚聲。回去的路上，我依舊跟在她們的後面，沿著熟悉的小路，走回我們的宿舍，卻有了與來時不一樣的感覺，我想，那抹背影會存在我的記憶裡一輩子，因為，對我來說，那不僅僅是一抹獨特的背影，也是一種對美的追尋和享受。

驚鴻一瞥，只一眼，從此那背影成美好記憶，在我腦海裡擱淺。

一次食堂吃飯的啟發 篇2

國小六年級作文 ,891字

前幾天，我來到學校食堂吃飯。

當我們走過教學樓的時候，忽然，幾個穿著紫色校服的學生衝出教室，接著，是一大群人從教室裡湧出。每一層樓都好像紫色的波浪，一浪比一浪勢不可擋，一浪比一浪凶猛。從遠處看，就像一群螞蟻從土丘裡爬出來。瞬間，通向食堂的路上很快充滿了人，甚至可以和廣場上的人群媲敵，還略勝一籌。人群有規律但不統一地向食堂湧去。他們有的像老鼠似的在人群中上躥下跳，左顧右盼，很活躍，恨不得衝在最前面，一馬當先；有的埋著頭，不說話，只顧快步走著，走得比我和媽媽還快；還有的，一個人獨自思考著，嘴裡唸唸有詞，忘乎所以，似乎在複習或是背誦著什麼。

我和媽媽加快了步伐。食堂似乎每秒都有人進入。走上二樓，眼前的場景又讓我大吃一驚：各個視窗都排上了長長的隊伍，幾百平方米的大廳所剩的座位已經屈指可數，鍋、勺子和夾子發出的聲音，講話聲鬧成一片，有時還爆發出一陣一陣的大笑聲。然而，即使這樣，仍有許多同學衝上二樓，或是不假思索地排在了某一條長龍後，或是躊躇不前地看著頂上的選單，大聲和夥伴談論著，或者也是像我一樣愣住，然後倒吸一口涼氣，大聲地嘆息：“今天怎麼這麼多人？”等了好一會兒，我才點好飯，和媽媽一塊吃了起來。

很快，我們就有了鄰居，一個大哥哥也端著一碗麵過來了。只見他拿出了一根連著音樂播放器的耳機聽英語單詞，和一本寫滿英語單詞的小冊子，一邊飛快地吃著麵條，一邊專心致志地看了起來。無論食堂裡的人多麼的多，無論食堂裡多麼的吵鬧，他的表情始終是那樣的投入，絲毫不受外界的影響。大概過了七八分鐘，他便收拾東西，匆匆忙忙地將垃圾倒掉，快步走出了食堂。而我，前前後後吃飯起碼花了二十分鐘。

我恍然大悟，感慨萬分：為什麼別人走去食堂如此著急，走得如此之快；為什麼別人連吃飯都那麼匆忙，還在背英語單詞；為什麼別人吃飯如此之迅速，一切都得到了答案。時間是擠出來的，這些舉動無不反應出了學習的緊張，時間的緊迫性。高考就像千軍萬馬過獨木橋一樣，只有刻苦努力的人才會取得成功。我暗下決心，如果要從重慶幾十萬人中顯得出類拔萃，就一定需要付出更多的努力。我一定會努力學習，刻苦學習的！

校園一瞥 篇3

高一作文 ,780字

對於我而言，最愜意莫過於坐在教室裡靠窗的位置，讀一本悅心好書，得一時內心寧靜。

正值秋季，陽光正好。一束束金色透過窗子鍍在我的書頁上，夾雜著秋意的清新，令人心曠神怡。我忍不住抬頭看向窗外，躍入眼簾的是濃郁的綠，濃郁至極的綠。這種綠並未因夏的隱褪而淡了顏色。反而在秋天溫暖的陽光下生機勃勃。不得不說，我熱愛這濃得化不開的綠。每一片葉子都好像浸滿了綠色的顏料，綠得那麼美好。

發現這窗綠，我是驚喜的。能在乏味枯燥的校園生活中尋得這一抹色彩是不易的。我對好友說：“瞅窗外的葉子綠得真喜人兒。”好友撇著嘴嗤笑：“葉子有什麼好看的……”我恍然大悟，並不是每個人都會靜下心來，享受這無以倫比的美麗。所以我懷著竊喜的心情，悄悄地，並且自私地將這一窗綠葉儲蓄在我心中。

也不知道是從什麼時候起，濃綠間唐突地冒出了零星幾點黃花，淡淡的花香瀰漫了整間教室，令人昏昏沉沉地想睡覺。我也無心做題，推開窗，伸手去拔弄那隱在葉間的花朵，小小的花朵蜷縮在掌心，嬌嫩的花瓣在暖色的陽光下折射出美好的光暈。小心翼翼地捧著花兒，湊到鼻間，充斥鼻腔的，是醉人的香甜。不經意，脣角已勾起一絲淺角，放縱地，貪婪地汲取這花香。

陽光如白駒過隙般溜走，冬意的寒流入侵了校園，從宿舍走到教室，路上鋪滿了落葉，踩在腳下沙沙作響，望著杏樹金色的葉子，我惆悵不已。回到窗邊，所幸，我的綠還在，我摘下一片葉子，用指腹感受葉面的脈絡，感受生命的迴圈。我凝視著這綠色，心中不禁為此所動，這恐怕也是生命的顏色的，有的綠不堪寒冷，耗盡了光明，枯黃隕落，而有的綠不懼嚴寒，在冷風中碧綠依然。

原諒我學識尚淺，不能用華麗的詞藻把這窗美景訴說，原諒我畫工平庸，不能把這濃墨重彩的綠再現紙上……我只能用最平淡無奇的文字將這窗美記載。

也不是沒見過繁華景色，也不是沒遇上動人時光，只是校園裡那一瞥，讓我看到了平凡卻無以倫比的美麗風景。

校園一瞥 篇4

國二作文 ,685字

每當下課時，教室裡、走廊上、操場上和大樹下，都會有同學們在那裡開心地玩耍，我把這些地方成為—歡樂地點。

教室裡，同學們正在快樂地學習。大家快朝英語課代表那邊看，她正在背英語課文呢，好努力呀！我祝她能在期末考試中取得一個好成績。

走廊上，幾位女生在開心地跳繩。除了幾位玩跳繩的女生之外，還有不少“觀眾”。跳繩似乎有點意思，我也來看一下吧！

牽繩的有兩個個人，她們分別是小麗和小舟。繩子掛在腰間，很高。輪到小珍了，只見她輕身一躍，就到了繩子中間了，然後又嫻熟地跳來跳去，沒有踩到繩子，她過關了！

輪到小靜了，她也很輕鬆地跳到了繩子中間，不過，在她快跳完時，不小心踩到了繩子，所以沒有過關了。圍觀的人都為她感到遺憾，但她卻沒有一絲不快，只聽見一句話從她嘴裡蹦出：“沒關係啦，等下還有機會的。”

操場上，一些女同學在夕陽中散步。而一些男同學正在打籃球和跑步，好一片和諧景象。

“啊！”不知道是誰大叫了一聲，我聽旁邊的小萍說，好像是籃球場那邊有一個人被籃球砸到了。當我們走過去時，籃球的主人—也就是肇事方正在向被砸的女生道歉。只聽他說：“這個籃球見你長得太漂亮了，所以忍不住飛過來了，真對不起！”說完，圍觀的人被逗得哈哈大笑，那位女同學也開心地笑了，並且表示原諒了他。一場風波在幽默的氛圍中得以化解了。

就這樣，操場上有恢復了原來的模樣。

路過大樹下，兩三個同學正聚在一起聊天，談論著校園中的奇聞趣事，時不時發出爽朗的笑聲。此時，一陣清風徐來，彷彿也是被這歡樂的氣氛所感染了。

其實，在生活中，又何止這幾個歡樂地點呢？只要你願意，人生處處都會充滿歡聲笑語！

為食堂阿姨點贊 篇5

國三作文 ,501字

來學校五年了，對於我而言一個小胖子，這得歸功於食堂的打飯的阿姨。我會用當下最時髦的詞來評價她們，那就是一個字：贊！

我是西山千千萬萬的學子中的一名而已，而我們每天都要一日三餐，在食堂我們可以輕鬆是領到別人給我們打好的飯菜。食堂阿姨可以每天堅持重複幾個動詞來為我們服務。

在天上的神真是怒氣大發，我蹦跳的心情和熱鍋上的螞蟻吱吱作響。這天清晨，跟隨著清脆的腳步聲，喊著響亮的口號向食堂出發了，又得排長龍隊了，燜熱的空氣，煩躁的心情，著急的肚子促使我心乏無力。“這個，這個！我接到餐盤剛使勁端起，阿姨才給我盛湯。我恍惚了一下，湯倒了。我目瞪口呆，可阿姨連忙重新盛了一碗給我。並沒有收我這一碗湯的錢，我不慌不忙的走了。“下次慢點”阿姨對我說道。我一聲不吭的走了，像是在熱臉貼到冷屁股上似的。

依悉的記得，學校缺水的艱苦日子，那時只有食堂阿姨總是有茶水供應。我總會帶上杯子在吃飯後，用水杯接茶水，可突然察覺，水箱沒水了。當我準備走時，由於一位叔叔幫我到廚房大水箱接水，由於我水杯的漏網許久才接滿。我感動萬千阿！

每次我走在路上時，看到穿藍色制服的叔叔阿姨們我總感動萬千，我總也在心裡為他們這一群無私奉獻的人點贊！

願您在天堂一切安好 篇6

國二作文 ,742字

我永遠記得那天，不知怎麼回事，我的心中總是不安，顯示缺失了什麼，下課，我想出去走走，緩解我心中的不安。正好，碰上了父親，他凌亂的髮絲，紅紅的眼眶，不知怎麼了，一會兒，他說：“你奶要不行了。”

當我回到家見到奶奶時，我的眼淚止不住地流了下來。這還是我的奶奶嗎？面前的人瘦的只剩下一把骨頭，面如土色。我呆住了，心痛，真的心痛。

奶奶似乎看不見了，但她好像聽到了我的聲音，艱難地翻過身子，抬起幾乎僵硬的胳膊從我的臉上拂了過去。奶奶還在惦記著我，她一定還想再見到我，與我聊天，可她不能了。再也不能了！我的心幾乎要碎了。爸爸媽媽他們一直在說：“鄭廣宇還沒回來呢，您要撐住啊！”

可能才過去幾分鐘，我卻覺得像幾十個世紀一樣的漫長。奶奶終究還是沒能等到弟弟回來。在奶奶永遠離開的那一刻，我似乎聽到了心碎的聲音，奶奶永遠離開我了，永遠！永遠！永遠！這兩個字不斷地在我的腦海中響起，淚水止不住地流。抬頭望向天空，似乎天空也蒙上了那灰暗的憂傷，變得成了灰色。

不知不覺中，已經過了一個上午，我坐在椅子上，從前的事就好像放電影一樣，一幕又一幕地浮現在我的腦海中；小時候，總是喜歡讓奶奶揹著我，奶奶的肩膀很溫暖，總讓我安心。上學之後，奶奶總是說：“在學校別讓人欺負了，誰欺負你了，你就回來告訴我，我去找他，問他為什麼要欺負我孫女。”天冷了，奶奶總會說：“天冷了，多穿點衣服，小心著涼。”每天上學，不管多早，奶奶總會起來給我做飯，媽媽說：“讓她買東西吃就行。”可奶奶卻不讓，說：“吃那些東西不好，沒事，我給她做飯就行”“……啊！”那個從我剛出生開始就每天抱著我，哄著我，寵著我，關心我，疼愛我的人永遠離開我了，以後再也見不到她了！我傷心極了，難過極了，奶奶，我永遠愛你，我會永遠想念你。

願奶奶在天堂一切安好。

驚鴻一瞥 篇7

國二作文 ,617字

雨絲在古舊的老巷裡浸潤著，朦朧著層層清爽的氣息。瓦片間擁擠著厚厚的青苔，牆頭冒出星星點點的小花，貪婪地仰起面孔啜飲天降的甘霖。

宛如一首清麗的小詩，韻味在這城市中藏匿的老巷裡彌散開來。

我倚在窗前，窗櫺上落了薄薄一層牆灰，這是年代的積澱。

整個世界都是青灰的色彩，混著青灰的心情，聽淅瀝的雨聲濺在斑駁的心上，美好的似一杯淡酒，釀下了一襲醉意。

倏地，在一叢茸茸的綠意中傳來一聲嘹亮的鳥啼，婉轉清脆，乾淨得不帶一聲雜音。我迫切地在這青石板的間隙中尋找這歌者靈巧的身影。短暫的寂靜後，那聲再度穿透了密雨的阻隔，直至人的心扉。

循著這聲遠遠瞧去，那隻小鳥竟如一團火焰闖入眼簾。燦橘色的羽翼被雨水沖刷得鮮豔亮麗，墨色的身軀又在活潑鮮亮下顯得莊嚴肅穆。它在老樹低垂的枝椏下輕輕跳躍，撲閃著葉片上晶瑩的水珠。

它是天生的歌者，樂譜在心中自然生成，歌聲混著雨的淅瀝如行雲流水，令我的思緒悠遊其中，而這音律是怎麼也猜不出下句的，因為每一句都有著自然的鬼斧神工。這聲音一句三迭，迴轉著扯去了我觀雨的輕愁，卻擲地有聲。我跟著它急促的節拍，沉醉。

它又那麼極不安分。春意盎然，它堅信自己是這青灰色中美麗的亮點，撲稜到殘破的院牆之上，鑽進了濃密的長青綠葉之中。

音調在最高點戛然而止。

一切的輕靈曼妙瞬間變為了寂寂寥寥的斷簡殘章。我在這一片雨絲中尋找剛才的那驚鴻一瞥，可我一無所獲。

這定是春天裡一場無終的美夢吧，美得一如它燦橘的光彩。

只那一瞥，如飲風月。

食堂記 篇8

國小五年級作文 ,700字

我們學校食堂，每天中午都熱鬧非凡，因為有許多形形色色的學生、老師在吃飯。

下課鈴響了，吃飯的時間到了我們奮勇跑進食堂，我坐到我的座位上時女生分菜的同學還沒有分到我們這一組。我旁邊的同學，胖胖的身體，被我們公認為“吃飯大王”。只見“吃飯大王”雙手插著腰，氣憤地說：“我的菜呢？我的菜呢？”終於分到我們這一組了，“吃飯大王”拿起勺子，狼吐虎咽的吃著，他一口一口的挖著飯。腮幫子鼓著，一脹一脹的，快速地將飯菜送入嘴裡。不一會兒，就把飯吃完了。

坐在我對面那桌的小組長，別人對他說飯不夠了，他就扯高氣揚地說：“怎麼啦？又要加飯了？”他明知道是怎麼回事，卻還是慢騰騰的站起來給他們加飯。而隔壁耐心細緻的小姐姐，她一見到有人沒分到煩或是不夠了，都主動地耐心地幫他們盛飯，看到身邊生病的同學也會幫助他。

每次我下去幫飯不夠的同學盛飯的時候，總會看到一個和藹可親的大嬸，古銅色的臉上總是露著一絲微笑，捲髮下面是一雙慈祥的大眼睛，親切的看著我們。感覺真是慈眉善目啊，我把碗給她的時候，她總能不多不少的給我盛上一口飯。並用雙手遞給我，還讓我小心點。

愛挑食的小個子，每次看到當天的菜，總會皺著眉毛，坐上自己的座位，非常不情願地吃著飯，而且他還是一粒一粒的數著吃的，總算吃完了飯。食堂裡已經空無一人了，他總是最後一個吃晚飯。

一個穿著運動服，個子高高，身體強壯的老師走到了座位上，他手裡拎著一個哨子，一看就知道這是體育老師。他吃完了一碗飯之後，又對著那位大嬸說再給我盛一碗飯，他又迅速的吃完了飯，才心滿意足地離開了座位。

食堂裡的人各式各樣，吃相也個個迥異，熱鬧非凡，還夾雜著飯菜的香味，真是學校的一道特別的“風景線”啊！

在食堂的碎片時間 篇9

在食堂的碎片時間作文 ,1094字

當多姿多彩的時間化為點點碎片，你會怎麼做？是沉靜的等待時光的流逝？是勇於創新的開創另一個生活？還是將碎片生活加以利用，將時間重新貼上起來？

上初一了，許多事情都跟以前顯得有些不一樣，而令同學們最無法接受的殘酷現實，估計便是在食堂等待就餐了吧。長的象游龍的隊伍慢慢遊向誘人的飯菜。這慢慢的長龍恐怕可苦了全校最後吃飯的我們，飢腸轆轆還得耐性子排隊打飯，這本身就是一大折磨，讓我們退避三舍。而有些學生會怎麼做呢？

剛開始時，總結為一個字—等。心急如焚的等，打打鬧鬧的等……不管用什麼辦法消遣，大家都異曲同工的選擇了等。繁多的學業，吵鬧的聲音和時間的消逝，都給我們增加了無形的煩躁與壓力，可是又能改變什麼呢？只能是車軲轆慢慢走，慢慢等待將要餵飽空空如也的胃。

等待的飛進—-等中有樂

漸漸的，同學們發現這磨人的等待中也是一大樂事，喜愛創新的同學做些小遊戲，開始三五成群的聚在一塊，聊聊八卦，聊聊新聞趣事，更有甚者直接目無目中無人的翻桌椅，追逐打鬧，這樣看來，在食堂的時間便成為了我們放鬆身心，自由放飛的天堂。

等待的盛唐時期—“打鬧天堂”

開學步入正軌以來，各項紀律也變得寬鬆起來，老師的巡邏時間也減少了，同學們也更加肆無忌憚起來。這裡不像是用餐的地方，更像是孩子們的遊樂園，同學們談笑風生著打鬧著，用碗筷疊起一座座精美的大樓，然後抽出，享受那種砰然倒塌的快感，比賽誰贏誰負，用桌子，當作健身地，翻來覆去，猶如孫猴子下山。樂極生悲，禍害臨頭，比如，撞翻整齊的碗筷，把別人的飯菜灑落在地。碰倒裝滿剩飯菜的桶，但是對於調皮的孩子來說，這些變成了無關痛癢的小事了。

等待低谷時期—嚴查

隨著這些小事的與日俱增，紀律老師越發嚴格起來，如若被發現那些小事兒，當事人將接受學生處的批評，嚴重者直接取消推優名額，大家對這些小事，逐漸注意起來，往日吵鬧的食堂便如換了人一樣，變得那麼沉靜，同學們漸漸覺得無聊，有些同學便拿出課本複習或預習起來。等待的另一條新路讀書

同學們拿著口袋書到食堂裡邊翻看幾頁，邊等待的妙法，很快引來了更多人的效仿，紛紛拿出只看到一半的書，或者是平時你沒有看過的，津津有味看起來，整個食堂一改往日的吵鬧變得有滋有味兒的。每個人的心似乎都沉靜下來，隨著書中的內容內心波瀾起伏，也許是更多人的行為感染了整個食堂，人們變得沉穩，彬彬有禮起來，在食堂中的碎片時間，同學們也可以認知自我，補充知識的營養。在書籍中逍遙遊，並可以將碎片時間利用變成有價值的世界，何樂而不為呢？生活有時候便是如此，用零碎的時間積累起來，也會成為巨大的力量，星星之火可以燎原。

感動校園人物食堂阿姨 篇10

國一作文 ,816字

“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌”食物是人身體最基本的需求，而對於我們這些正在為中國的未來而努力拼搏的學生們，更為重要。如果沒有良好的食物何來努力的拼搏！

當我們安靜的坐在冬暖夏涼的教室裡時，食堂裡卻忙的不可開交。一群白色的身影正各司其職，井然有序的忙碌著。阿姨們身穿樸素的白色制服，頭戴不起眼的廚師帽，在那張被口罩遮住的臉依然在繁忙中露出慈祥，這是勞動了一輩子的模範面貌。她們的任務同我們一樣艱鉅，阿姨們個個忙的汗流浹背，卻依舊一絲不苟的為我們燒菜煲粥。為的就是保證每天的食品安全和營養供給充足以及讓我們在第一時間吃上一頓熱騰騰的飯。

每當放學的鈴聲響起時，她們會及時地把飯準備好，現在各自的崗位上等待著同學們地蜂擁而至。飯點的食堂完全可以用亂來形容，面對同學們的嘰嘰喳喳，阿姨們並沒有顯得不耐煩，在面對同學們挑三揀四的壞習慣時，阿姨也耐心的一一去滿足他們。阿姨們儘管耳朵飽受同學們的挑剔，也總在油膩膩的食堂後廚裡工作，但是她們並沒有因此心煩意亂，也沒有抱怨連天，更不存在與同學發生口角。因為她們是性情隨和的人，她們會認真聽同學們說的每一個要求，本著以學生至上的服務理念工作著。

在冬季的早晨，天還一片漆黑，這些勤勞的阿姨們就要在學生們起床之前把飯做好，她們抗著冬季的嚴寒，頂著深冬睏意，毅然決然地從溫暖的被窩走向冰冷的食堂。在炎熱的夏季，在下午三四點鐘，真是熱的要命，午後的蟬鳴讓人更加浮躁，但食堂阿姨們卻是元氣慢慢的換上了工作服，認真高效的做好每一頓飯。再苦再累也不會懈怠，不敢推遲開飯的時間，她們知道學生的時間是寶貴的，謝謝阿姨們如此的深知！有事你會看到過了吃飯的時間，阿姨們依舊站在崗位上等著因各種事情而被推遲吃飯時間的同學，她們會盡量讓每一個同學都能吃到飯。

因為她們的樸實純真，讓我真的很感動，謝謝她們，讓我們有了“革命的本錢”。謝謝她們，讓我懂得了腳踏實地和忍耐，在今後的學習生涯中銘記於心！

謝謝你們，我的生活老師！

神的一瞥 篇11

國二作文 ,598字

雲中的天神總在不停地忙碌，但他從沒有忘記他創造的生命。偶爾，他也會從雲中投下輕輕的一瞥……

這輕輕的一瞥，不過是一瞬。但這一瞬，卻令我們難以忘懷。

曾記否，仙台的那一瞬？驚動世界的震動，撲天蓋地的海嘯，還有無法聲張的核洩漏……日本人沒有慌亂，井然有序的疏散，平時操練上百遍的演習，沒有“豆腐渣”的建築，讓他們抵禦了一次次的餘震。在福島核電站，那些學者和工作人員，雖知道核輻射能殺人於無形，卻依然毅然地走進核電站，開始維修、修復……也許他們會在幾日後死去，但他們的事蹟，將被歷史牢記。這一瞥，有著多少震憾！

餘光瞄了瞄它的鄰國，天神嘆了口氣。這個國家，到處流傳著謠言，竟掀起了一場“搶鹽”風波。儘管核輻於它無大礙，但它似乎還是被嚇到了。在“碘能防輻射”的荒廖理論下，民眾們開始升鹽價。從兩元到五元到十元，再到二十無，三十元……真可以用一個詞語形容：瘋了！雖然這場風波被政府迅速平息，然而透析它的背後真相，卻實實在在為這個大國的國民素質質疑，甚至是嘆息。

神又回想起了曾經看見過的幾幕：被經濟利益所驅使下的一些商人，在奶粉中摻三聚氫銨，仗勢欺，毆打人後揚言自稱“我爸是李剛”，自以有特權；以及……

這個民族雖有許多偉人，但也不會為一己私慾而損人利己的人哪！

神又重新開始了忙碌。但在他開始前，他暗想：或許這個民族類該從那個島國上學習些什麼。他當然也希望，在他再一次小憩時，能看見這個民族的全新風貌……

品嚐美食的一天 篇12

國小三年級作文 ,524字

今天是8月8日，天氣很好，藍天白雲，萬里晴空是我們小記者去品嚐美食的日子哦！

早上媽媽帶我來到了萬達西側的陽光海鮮城，海鮮城很氣派，是個四層樓的大樓房，走進大廳，工作人員把我和媽媽帶到了二樓的一個餐廳，媽媽把我送到裡面就走了，我環顧餐廳，餐廳裡面有5個大圓桌，桌上都擺放著整齊乾淨的餐具，後面還有一臺大大的電視機，待我們落座後，酒店的主任給我們講了海鮮城的風格，還講了很多美食的文化，然後還帶我們參觀了一樓，進了海鮮區我看到了美味的大龍蝦，張牙舞爪的大螃蟹，還有各種各樣的魚，在往前走，就是廚房了，廚師們有的在洗菜，有的在弄調料，還有的在燒菜，忙的不可開交，參觀完廚房，記者老師們還和我們這些小記者一起合影了呢！

參觀結束了，我們回到了餐廳，開始上菜了，哇！這可是我們這些小饞貓們最期待的時刻了哦，誘人的大螃蟹上來了，還有美味的哈利炒蛋，有香噴噴的紅燒肉，真叫人垂涎欲滴啊，開吃啦！我們盡情的品嚐著自己最愛的美食，吃的是津津有味啊，最後個個都吃的肚皮滾圓的，真的是回味無窮！

吃好了，爸爸媽媽來接我們了，今天不但品嚐了這麼多美食，還知道很多美食文化，更體會到廚師們的敬職敬業，也理解到媽媽給我們做飯的辛勞，今後一定不會浪費糧食，節約珍惜是一種美德！

雪鄉一瞥 篇13

國一作文 ,732字

天剛微明，皚皚的白雪靜默無聲地訴說著沿途的美麗。我與同行的朋友坐在車上，向雪鄉疾馳。

雪鄉，實名雙峰林場，常年積雪，因此得名“中華雪鄉”。這裡到處白雪覆蓋，更有雪深處已厚達五六尺，全年大半的時間到處都是白茫茫一片。這裡的雪綿軟溫潤，讓人不捨伸手觸碰；晶瑩剔透，尤為美麗，引得四方遊客前來觀賞拍攝。白雪隨風雕琢，與物具形；堆銀鋪玉，異狀紛呈。雪韻風采，表現得淋漓盡致。

雪鄉夏日，少了冬日的刺骨嚴寒，完全是一片澄清玉宇。以雪松之翠為墨，以雪留白，以鬆之滴翠襯雪之潔白，宛然一幅山水畫躍然眼前，立顯雪鄉的玉潔。

雪鄉似乎只有一條街，街道邊的房屋以原木外構，裡砌磚瓦，幾乎所有的屋頂都掛著雪簾，看似長舌，亦稱“雪舌”。人流如潮，擺攤、做生意的喧嚷不息。漫步街道，吆喝聲不絕於耳。遊客們亦十分活躍，偶遇熟悉的鄉音，忍不住搭訕幾句，一點也不拘束。白色的世界絲毫沒有消減遊人的熱情，在冰雪的映襯下，行人的臉上都泛起了片片紅暈。許是雪的玉潔，反倒讓他們多了幾分熱情。

夜的簾幕漸漸拉開，我信步走出借居的民宿。雪鄉的夜，燈儼然成為了主角。隨意望向一個小衚衕，盞盞燈籠在蜿蜒的街角處，朦朦朧朧地亮了起來。燈火閃爍，夜色正濃。不僅是房屋，就連同樹木，都融入這燈火闌珊中。靜謐朦朧的雪鄉在夜色中氤氳，在我的眼底定格。在燈的輝映，雪的映襯下，夜色中的雪鄉又多了幾分靜美。

翌日清晨，我們踏上了歸程。我忍不住再次回眸，眺望身後這個銀裝素裹、寧靜素雅的冰雪王國。有詩云：“龍江大地雪峰高，萬仞雲端插玉毫。巍峨聳立天宇近，喜看仙女撒瓊瑤。”不錯的，此情此景，當真如同天宮瑤池墜在人間的一道白綢，散落在神州大地的東北一隅。

儘管記憶的車輪一路高歌前行，雪鄉的匆匆一瞥，卻珍藏在我的心底，歷久彌新。

葉店文化禮堂一日遊 篇14

國小三年級作文 ,379字

今天，老師帶著我們去參觀葉店文化禮堂。這可是葉店村非常重要的地方，位於一座有400餘年歷史的祠堂內，建築極富特色，挑樑畫棟，古樸大方，經常有重要的會議在這裡召開，還有文藝演出。文化禮堂的義務講解員葉益善老師熱情地給我講解。

葉老師首先帶領我們參觀了葉店文化長廊，它包括村史廊、民風廊、文化廊、勵志廊、實時政策廊等，將葉店的文化歷程生動地展現了出來。葉益善老師也向我們展示了一個葉店人的自豪，讓我們感受到了一位老人愛家愛國的情懷！

最後我們還在那裡聽了警察叔叔的講座，主題是“自我保護”。教會我們面對不同的情況如何進行自我保護。聽了講座，我也要提醒大家在夏天炎熱時，不可以自己一個人去小溪邊玩水哦，注意防溺水！

活動最後，區宣傳部副部長沈根新伯伯還邀請隊員們繼續參觀婺城區其他文化禮堂，尋訪自己家的家風家訓，做一個道德高尚的人。

今天真是快樂又收穫豐富的一天！

文化大禮堂一日遊 篇15

國小六年級作文 ,801字

那天，天氣涼爽。一行人，一群“小紅帽”，我們大踏步向前，想逃離路邊“大灰狼”的法眼，想去“外婆”那溫暖的小木屋。噢，要快！

踏入房內，別提有多興奮了，嘰裡呱啦講個不停。打量這，打量那，不愧是文化大禮堂，強勁有力的毛筆字瀟瀟灑灑；大紅的紙上跳躍著一群群小精靈；白色的板上花兒含笑點頭；一塊塊顏色鮮豔的布上，彷彿賦予了生命，一件件工藝品都栩栩如生，我們的眼神裡充滿了“不可思議”這四個字。這些獨一無二的手藝巧奪天工，我們對這些肅然起敬，如果沒有堅持不懈的努力，哪來的這些好手藝？

我們分一批一批體驗。先是剪紙，陳奶奶一步一步、手把手地教著、一遍又一遍地講著，我們個個都是那麼全神貫注，一絲不苟。是先剪五角星，剪倒是不難，一刀下去就行，可這摺紙……

唉，什麼這？一折，那？一翻，什麼東一卷，西露一角，可難為了我這個“數學學渣”。但是，在我刻苦的“研究”下，終於成了！就是那紙吧，摺痕太多，疊不回去了，不過，沒關係，一個像樣的五角星不也被我給“研發”出來了嘛。學會了這一“五星級”難的本領可以去木板拓畫那嘍！木板上雕刻的人物靈活靈現，荒草、人群、馬匹彷彿要走到你面前了似的。偉大的領袖毛澤東，做好事不留名的雷鋒，關心後輩、憎恨黑暗的魯迅先生，這幾個偉人都被刻在畫中，神情和藹，是那麼平易近人。刷一紙墨，便可印出這些人的模樣，可他們的精神是永遠也複製不了的！

中華最有魅力的就屬漢字了，從古至今，演變而來的“漢字七體”，個個都有自己獨特的風采，草書的龍飛鳳舞，隸書的端莊嚴謹，行書的揮灑自如，還有的就不逐一介紹了。漢字的歷史大家都知道，那麼悠久的文化一代代相傳，讓人銘記。我想起了一句話：“愛是分享，也是傳承。”這又講到布藝了，一針針，一線線，記憶開啟閘門，回到了“慈母手中線，遊子身上衣”那樣的情感。做出的工藝品沒有了耐心，哪來的獨特？

他們正是因為熱愛，所以專業，正是因為愛國，所以傳承。那天，我受益匪淺……

葉店祠堂一日遊 篇16

國小四年級作文 ,107字